學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧。
2022童年美文摘抄和心得體會(huì)及感悟一
童年是最幸福、最快樂的時(shí)候,我們每個(gè)人都在童年里留下了一些美好的回憶。第一段總領(lǐng)全文,說明后面要寫的內(nèi)容,都是“美好的回憶”。
記得上幼兒園的時(shí)候,爸爸給我買了一個(gè)泥娃娃,非常漂亮,我很喜歡。一有空就把她抱出來玩,晚上睡覺也把她放在枕邊。有一天放學(xué)回家,我又把泥娃娃抱出來玩。我突然想起泥娃娃好久沒洗臉了,就打來一盆水,拿來毛巾,給泥娃娃洗臉。我一邊洗,一邊學(xué)著媽媽的口氣說:“瞧你臟得那個(gè)樣”??墒窍赐暌院笪也虐l(fā)現(xiàn),泥娃娃的鼻子,嘴巴和眼睛都沒了,我傷心地大哭起來。媽媽過來一看,哈哈大笑說:“泥娃娃是泥做的呀......” 這是一件有趣的事情,對(duì)于小孩子來說,作出這樣的事情,一點(diǎn)也不會(huì)令人奇怪。
加下劃線的部分,我們認(rèn)為作者在寫的時(shí)候,還不夠嚴(yán)密。如果說泥娃娃的鼻子、眼睛、嘴巴都洗沒了,那么在給泥娃娃洗臉的時(shí)候,一定會(huì)有顏色、泥漿不斷地掉,那么很快“我”就會(huì)發(fā)現(xiàn)啊,怎么會(huì)等到洗完以后才發(fā)現(xiàn)問題呢?這里欠缺一點(diǎn)推敲。
現(xiàn)在想想,那時(shí)我是多么幼稚和可笑啊!
還有件更好笑的事情呢。那還是我剛學(xué)會(huì)走路和說話的時(shí)候,一天中午,媽媽讓爸爸去買點(diǎn)肉回家做飯。我聽到了以后,就一個(gè)人偷偷地跑到鄰家的百貨店,對(duì)老板娘說:“伯母,買五斤肉”。老板娘知道我又來“胡鬧”了,就故意逗我說:“牛牛,今天賣完了,明天來吧”。這下我著急了,邊哭邊跺腳,嘴里還大聲嚷著: “我要買肉,我要吃肉”。幸好爸爸過來,買了肉,才讓我破涕為笑。
一家三口要買五斤肉,你們說我是不是特別傻?是的,小時(shí)侯的我就是這么傻乎乎的,不過媽媽說:“這樣的我很可愛,她很喜歡”。 人稱用錯(cuò)了。在寫對(duì)話的時(shí)候,要注意人稱的“切換”。這也是我們平時(shí)寫作文中容易出現(xiàn)的問題,因此特地指出來,提醒我們大家都要注意。
哎,我真想永遠(yuǎn)留在童年里做這個(gè)可愛的小傻瓜。
總體點(diǎn)評(píng):
寫有趣的童年的作文很多,韋鈺同學(xué)的這篇,采取的就是大家比較常用的寫法:開頭總起——中間寫事例——結(jié)尾點(diǎn)題。這種寫法比較穩(wěn),但是在中間的敘事部分就要特別關(guān)注事情的“有趣”程度。有趣的事情,要寫得有趣,寫得生動(dòng)才行。寫完以后,自己讀一讀,讀著自己的文章,“我”仿佛回到童年了嗎?如果自己對(duì)文章中描述的童年趣事沒有一種“想微笑”的感覺,就說明還沒有寫到位,那別人讀來也不會(huì)覺得有趣的。
韋鈺寫得事例,還是比較有特點(diǎn)的,因此我們也覺得很好玩。
2022童年美文摘抄和心得體會(huì)及感悟二
讀了《童年》這本書后,我感慨萬千。
《童年》這本書寫了高爾基幼年時(shí)期的悲慘故事。文章的開頭十分凄涼,三歲的阿廖沙失去了他的父親,母親剛生下不就的弟弟也夭折了,被生活折磨得十分憔悴的母親把阿廖沙帶去了祖母家。
家中暴躁的祖父經(jīng)常暴打孩子們——用樹枝狠狠地抽,甚至把幼小的阿廖沙打的昏迷過去。挨過無數(shù)頓揍的養(yǎng)子小茨岡已經(jīng)掌握了怎么挨打能減輕疼痛的方法,他曾把這種方法樂觀地講給阿廖沙聽,屬實(shí)讓人心疼。
家里的兩個(gè)舅舅同樣暴躁自私,為了財(cái)產(chǎn)竟把自己的兄弟打得頭破血流;殘忍地打死自己的妻子;有一次,他們讓家里聰明和氣的小茨岡去背一個(gè)沉重的大十字架,小茨岡忍受著巨大的重量,但最后還是踉蹌了一下,被十字架砸死了,就這樣,阿廖沙失去了他最喜歡的朋友。
在這樣一個(gè)家庭里,除了平時(shí)冷漠悲觀的母親,祖母是阿廖沙最親近的人,她純潔樂觀,不怕祖父的毆打,給阿廖沙幼小的心靈帶來了慰藉。
我曾不止一次地驚嘆阿廖沙生活中的種種悲劇,與他崎嶇不平且怪異的經(jīng)歷,甚至連高爾基自己也質(zhì)疑這是否是自己真實(shí)經(jīng)歷過的。高爾基幼年時(shí)發(fā)生的種種事,看似殘忍,但在當(dāng)時(shí)卻是平民百姓的家常便飯,這恰恰體現(xiàn)19世紀(jì)末人們的自私與貪婪。
看向現(xiàn)在,我們的生活與那時(shí)人們的生活形成強(qiáng)烈對(duì)比,我們整天衣食無憂,生活在安全的環(huán)境中,人們頌揚(yáng)著種種美好品德,并賦予實(shí)踐,這種在我們看來再平常不過的東西,對(duì)有些窮困的人來說卻是求之不得的。我們應(yīng)該去深深地體會(huì)書中生活片段反映出的道理,珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活,知足常樂,慶幸自己出生在了幸福的21世紀(jì),以樂觀的眼光看待每一件事,好好把握學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),對(duì)啊,在那么黑暗的環(huán)境下,人們都挺過來了,并且抓住各種機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí),以高爾基為例,寫出了部部巨作,我們又有什么理由抱怨呢?
2022童年美文摘抄和心得體會(huì)及感悟三
“真能干,好孩子!
”種們倆完全可以養(yǎng)活好自己!“
有一次,我看見她拿著我的50個(gè)戈比哭了,一滴混濁的淚水掛在她那大鼻尖兒上。
比賣破爛更有出息的是到奧卡河岸的木材?;蚴潜怂够鶏u去偷劈柴和木板。
唉,阿廖沙無錢上學(xué),淪落街頭,靠撿破爛為生,真是可憐!
”兒子,多吃點(diǎn),這是你喜歡的炒肉丁?!皨寢屵呎f邊把香噴噴熱氣騰騰的炒肉丁放上餐桌,我大口大口地吃著,感受著媽媽給我?guī)淼纳嗉馍系拿牢??!弊x讀高爾基的《童年》,體會(huì)體會(huì)你的童年?!袄蠋煹脑捳Z在我耳邊響起。
是啊!我的童年多么幸福,想吃什么有什么,可阿廖沙呢?為了果腹的面包不得不拾垃圾撿破爛。
”兒子,準(zhǔn)備好,說‘茄子’!“媽媽快門一按,閃光燈一閃,美麗的華科大的林蔭道,高大的樹木,我的笑臉都變成一張張幸福的照片?!弊x讀高爾基的《童年》,體會(huì)體會(huì)你的童年。“老師的話語在我耳邊響起。
是啊!我的童年多么幸福,想玩什么有什么,可阿廖沙呢?為了果腹的面包不得不是垃圾撿破爛。
讀《童年》讀出了高爾基的的苦難,更讀出了自己的幸福。我在想,既然很幸福,就要很努力呀!
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