最新文明修身活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)(精選8篇)

心得體會(huì)是通過(guò)個(gè)人經(jīng)歷和感悟?qū)δ骋粏?wèn)題或主題進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式。它可以幫助我們更加深入地理解自己的思考和行為，進(jìn)而提高個(gè)人認(rèn)知和生活質(zhì)量。我想我有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)了。心得體會(huì)雖然是個(gè)人主觀感受的表達(dá)，但是它也應(yīng)該具備客觀性和普遍性，因此在寫(xiě)作過(guò)程中需要注重思辨和總結(jié)。心得體會(huì)可以涉及到各個(gè)方面，比如學(xué)習(xí)、工作、生活、人際關(guān)系等等?？傊?，心得體會(huì)的寫(xiě)作是一個(gè)可以幫助我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，但同時(shí)要結(jié)合自己的實(shí)際情況，形成獨(dú)特的見(jiàn)解和思考。接下來(lái)，讓我們一起閱讀一些精心整理的心得體會(huì)范文，幫助我們更好地寫(xiě)出優(yōu)秀的心得體會(huì)。

文明修身活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇一

文明修身是我們社會(huì)的一種基本價(jià)值觀，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。為了弘揚(yáng)文明修身的理念，近年來(lái)各種主題活動(dòng)屢見(jiàn)不鮮。今天，我要分享的就是我參加文明修身主題活動(dòng)的心得體會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng)，我更加深刻地感受到了文明修身的重要性，并且深刻認(rèn)識(shí)到了自己在實(shí)踐中存在的不足之處。

第二段：活動(dòng)的內(nèi)容。

這次文明修身主題活動(dòng)，我們的主要目標(biāo)就是進(jìn)行一系列的文明修身實(shí)踐。具體的內(nèi)容包括清理垃圾、關(guān)注弱勢(shì)群體、積極參與志愿活動(dòng)、遵守交通規(guī)則等等。在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，我們還有機(jī)會(huì)聽(tīng)取了專家的講座，了解文明修身的相關(guān)知識(shí)。

第三段：提高自身修養(yǎng)。

在這次活動(dòng)中，我最大的收獲是提高了自身的修養(yǎng)。作為一名志愿者，我必須首先做到文明中的文明。就拿清理垃圾來(lái)說(shuō)，我們不僅要做到自己不亂扔垃圾，還要帶頭號(hào)召周?chē)娜瞬粊y扔垃圾。只有通過(guò)自己的行動(dòng)，才能帶動(dòng)更多的人參與到文明修身的行動(dòng)中來(lái)。

第四段：加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任。

參加這次文明修身主題活動(dòng)，我也更加了解了自己應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。一方面，我們要關(guān)注弱勢(shì)群體，用自己的力量去改變他們的生活；另一方面，我們也不能忽略自己的家庭和朋友圈子，需要引導(dǎo)他們一起參與到文明修身主題活動(dòng)中來(lái)。只有通過(guò)平衡自己和社會(huì)之間的關(guān)系，才能實(shí)現(xiàn)文明修身的目標(biāo)。

第五段：總結(jié)。

總體來(lái)說(shuō)，這次文明修身主題活動(dòng)是一次很有意義的體驗(yàn)。通過(guò)這次活動(dòng)，我更加了解了文明修身的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了我自己在實(shí)踐中的不足之處。因此，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己的修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任，為文明修身的理念貢獻(xiàn)自己的力量。

文明修身活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇二

修身活動(dòng)是指通過(guò)各種實(shí)踐和鍛煉，使人的心靈得到升華和修復(fù)，身心健康得到改善的一種活動(dòng)。近年來(lái)，修身活動(dòng)在社會(huì)上逐漸興起，成為人們提高自己修養(yǎng)和素質(zhì)的重要途徑。通過(guò)參與修身活動(dòng)，我深感其中的益處和收獲，下面將從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā)展開(kāi)，談?wù)剬?duì)修身活動(dòng)的體會(huì)和心得。

首先，修身活動(dòng)能夠使我們遠(yuǎn)離繁雜的生活和工作，放松心情。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，人們面臨著巨大的壓力。修身活動(dòng)則成為了我們解壓的一種途徑，它可以引導(dǎo)我們積極接受各種心靈的撫慰和安慰。例如，我曾經(jīng)參加了一個(gè)禪修活動(dòng)，在活動(dòng)中我學(xué)習(xí)到如何通過(guò)冥想和安靜的環(huán)境來(lái)放松自己。修身活動(dòng)讓我忘卻了世俗的煩惱，心情得到舒展和釋放，再次回歸一種簡(jiǎn)單而純粹的狀態(tài)。

其次，修身活動(dòng)能夠幫助我們培養(yǎng)良好的習(xí)慣和思考方式。在修身活動(dòng)中，人們會(huì)交流和分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得，互相借鑒和啟發(fā)。這種交流讓我們受益匪淺。比如，我曾經(jīng)參加了一個(gè)讀書(shū)會(huì)，大家通過(guò)讀書(shū)討論來(lái)提高自己的鑒賞力和思考能力。通過(guò)和大家的交流，我深刻體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣和好處，并逐漸養(yǎng)成了每天讀書(shū)的習(xí)慣。修身活動(dòng)的參與不僅僅是單純地接受知識(shí)，更重要的是我們可以結(jié)合自己的實(shí)際情況，思考如何將所學(xué)應(yīng)用到生活中，從而提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)。

此外，修身活動(dòng)也是一種促進(jìn)自我成長(zhǎng)和完善的方式。通過(guò)參與修身活動(dòng)，我們不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，提升個(gè)人素質(zhì)。比如，我曾經(jīng)參加了一個(gè)志愿者活動(dòng)，在為他人服務(wù)的過(guò)程中，我感受到了自我價(jià)值的體現(xiàn)和存在感。志愿者活動(dòng)給了我一個(gè)與他人真誠(chéng)交流的機(jī)會(huì)，也讓我深刻體會(huì)到了分享和幫助他人的快樂(lè)。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我感到自己不僅僅在個(gè)人層面上得到了改善，更在精神意義上得到了豐富和充實(shí)。

最后，修身活動(dòng)能夠讓我們獲得心靈的凈化和升華。在繁忙的生活中，我們時(shí)常為了追求物質(zhì)而疲于奔命，而忽略了對(duì)內(nèi)心的關(guān)懷和培養(yǎng)。修身活動(dòng)則能夠讓我們更加關(guān)注心靈的美好，追求更高尚的情操。比如，我曾經(jīng)參加了一個(gè)攝影培訓(xùn)班，通過(guò)攝影的方式，我學(xué)會(huì)了關(guān)注身邊的美好，感受到了生活的芬芳和快樂(lè)。攝影幫助我更加用心去觀察和體驗(yàn)，也讓我在欣賞美景的同時(shí)，欣賞人生的意義和價(jià)值。

綜上所述，修身活動(dòng)是一種改善身心健康和提升素質(zhì)的重要途徑。通過(guò)參與修身活動(dòng)，我們可以放松身心，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和思考方式，推動(dòng)個(gè)人的成長(zhǎng)和完善，獲得心靈的凈化和升華。對(duì)我個(gè)人而言，修身活動(dòng)讓我懂得了怎樣面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)，也讓我更加熱愛(ài)生活，更加珍惜每一天。我相信，只要我們持之以恒，參與修身活動(dòng)，就一定能夠成為更好的自己，讓生活變得更加美好。

文明修身活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇三

文明修身清潔校園活動(dòng)，是我校文明工程的重要組成部分，旨在提高我們大學(xué)生的綜合素質(zhì)，“一屋不掃何以掃天下”。我們將嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，認(rèn)真清潔校園，同時(shí)提高責(zé)任意識(shí)、公德意識(shí)，自立意識(shí)，勞動(dòng)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。

在為期兩個(gè)月的修身活動(dòng)里，我深深的感到此次活動(dòng)的意義，增強(qiáng)了學(xué)生的公民意識(shí)，將大學(xué)生的道德實(shí)踐融入到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活之中。文明修身活動(dòng)提高了學(xué)生的自我修養(yǎng)意識(shí)的教育，校園的很多不文明行為得到改善。地上少了很多煙頭也少了很多煙霧，同學(xué)們拿著掃把清掃教室的場(chǎng)面漸漸多了起來(lái)。

每天早上6：45，各位同學(xué)就在指定地點(diǎn)結(jié)合，拿好了打掃工具，立即展開(kāi)清掃工作。由于是第一天開(kāi)展這樣的活動(dòng)，同學(xué)們有些不太適應(yīng)，心里多多少少有些怨言。但經(jīng)過(guò)兩周的具體實(shí)踐，各位同學(xué)已完全適應(yīng)了“一天三掃”的生活節(jié)奏，積極調(diào)整好自己的`作息時(shí)間，以良好的精神狀態(tài)面對(duì)每一次清掃任務(wù)，將自己所屬的包干區(qū)清掃干凈，保持校園環(huán)境的整潔。在清掃校園的過(guò)程中，我們慢慢體會(huì)到“文明修身”活動(dòng)的內(nèi)涵————它不僅僅是為了保持校園的整潔，更重要的是培養(yǎng)我們一種精神、一份責(zé)任。

現(xiàn)在我們的任務(wù)已完成，希望接下來(lái)的同學(xué)再接再厲，繼續(xù)為校園填光彩，為了美好的校園環(huán)境，讓我們大家一起努力吧！

文明修身活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇四

文明修身，我想，不應(yīng)該只是一句空話，我們每一個(gè)人，每一名學(xué)生，作為國(guó)家建設(shè)將來(lái)的最有力的后備力量，都應(yīng)該把這四個(gè)字，落到實(shí)處。

從我校開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)形式看，很多時(shí)候，我覺(jué)得，我們作一些事情，已經(jīng)習(xí)慣了形式主義。我們寫(xiě)心得體會(huì)，我們開(kāi)一些座談會(huì)等等，這些類似的活動(dòng)形式，我想適可而止就可以了。我們可以把目光放到其他的層面上。當(dāng)然，在此并不是不贊同寫(xiě)心得寫(xiě)體會(huì)開(kāi)會(huì)議，這些形式在很多情況下能夠直接的反映問(wèn)題，它們的作用我們不應(yīng)抹殺。只是，在此之余，我們是否做到了我們所寫(xiě)的內(nèi)容。很多時(shí)候，我們會(huì)養(yǎng)成類似“語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”的不良習(xí)慣。

事實(shí)上，我們可以借鑒其他高校的做法，做一些實(shí)際的事情，開(kāi)展一些實(shí)在一點(diǎn)的活動(dòng)，把“文明修身”的精神，融入進(jìn)去。如清理校園，像這樣的文明修身活動(dòng)，看似平凡但卻非凡，是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的勞動(dòng)，同時(shí)卻也是一個(gè)渠道，讓我們學(xué)生認(rèn)識(shí)勞動(dòng)價(jià)值、共建文明的一種渠道。同時(shí)，我想，這也可以發(fā)展成為我們學(xué)生的“內(nèi)省”活動(dòng)，因?yàn)榻?jīng)歷了文明修身，我們更能體察每一個(gè)清掃工的辛苦；更能體會(huì)每一份工作都有其獨(dú)具的、不可替代的價(jià)值；更具有積極的'環(huán)保意識(shí)和堅(jiān)定的責(zé)任意識(shí)。

如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。

一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì)！個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。

作家梁曉聲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“修身養(yǎng)性強(qiáng)調(diào)心靈感受的質(zhì)量，以達(dá)到心中理想的自我形象塑造，沒(méi)有一個(gè)不善于修身養(yǎng)性的人是思想者?！彼?，我想文明修身，上升到一個(gè)哲學(xué)高度來(lái)說(shuō)的話，它實(shí)際上是一次“修身養(yǎng)性”的活動(dòng)?，F(xiàn)代社會(huì)的人們的心里，多了許多“浮躁”的心理成分，在這種情況下，我想，我們更應(yīng)該借此機(jī)會(huì)，來(lái)發(fā)展自己的內(nèi)心，讓自己的心靈多一份平靜，多一份安寧，努力做一名德才兼?zhèn)?，?nèi)外兼修的合格青年。我們可以從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的每一件小事做起，努力做到文明言行，文明修身！

文明修身活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇五

在這次文明修身活動(dòng)中我們11電子科學(xué)與技術(shù)負(fù)責(zé)打掃2兩個(gè)月的校園，文明修養(yǎng)不僅是自我發(fā)展的需要，更是構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)的需要。母校此刻需要不是我們的豪言壯語(yǔ),而是我們的快速行動(dòng)和嶄新面貌。文明修身，我們?nèi)鄙俚氖且庾R(shí)。文明修身，我們需要的是堅(jiān)持。在這風(fēng)景如畫(huà)的校園里，趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！為我們每一個(gè)人的全面發(fā)展，為了上海建橋?qū)W院的美好明天！文明修身就要從自身的舉止做起，我們每個(gè)人都應(yīng)養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)高素質(zhì)的新時(shí)代大學(xué)生。

文明修身清潔校園活動(dòng)，是我校文明工程的重要組成部分，旨在提高我們大學(xué)生的綜合素質(zhì)，“一屋不掃何以掃天下”。我們將嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，認(rèn)真清潔校園，同時(shí)提高責(zé)任意識(shí)、公德意識(shí)，自立意識(shí)，勞動(dòng)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。

在為期兩個(gè)月的修身活動(dòng)里，我深深的感到此次活動(dòng)的意義，增強(qiáng)了學(xué)生的公民意識(shí),將大學(xué)生的道德實(shí)踐融入到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活之中。文明修身活動(dòng)提高了學(xué)生的自我修養(yǎng)意識(shí)的教育，校園的很多不文明行為得到改善。地上少了很多煙頭也少了很多煙霧，同學(xué)們拿著掃把清掃教室的場(chǎng)面漸漸多了起來(lái)。

每天早上6:45，各位同學(xué)就在指定地點(diǎn)結(jié)合，拿好了打掃工具，立即展開(kāi)清掃工作。由于是第一天開(kāi)展這樣的活動(dòng)，同學(xué)們有些不太適應(yīng)，心里多多少少有些怨言。但經(jīng)過(guò)兩周的具體實(shí)踐，各位同學(xué)已完全適應(yīng)了“一天三掃”的生活節(jié)奏，積極調(diào)整好自己的作息時(shí)間，以良好的精神狀態(tài)面對(duì)每一次清掃任務(wù)，將自己所屬的包干區(qū)清掃干凈，保持校園環(huán)境的整潔。在清掃校園的過(guò)程中，我們慢慢體會(huì)到“文明修身”活動(dòng)的內(nèi)涵----它不僅僅是為了保持校園的整潔，更重要的是培養(yǎng)我們一種精神、一份責(zé)任。

現(xiàn)在我們的任務(wù)已完成，希望接下來(lái)的同學(xué)再接再厲，繼續(xù)為校園填光彩，為了美好的校園環(huán)境，讓我們大家一起努力吧！

文明修身活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇六

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院精神文明建設(shè)，努力踐行社會(huì)主義榮辱觀，提高我院大學(xué)生的思想道德水平和文明素養(yǎng)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，結(jié)合學(xué)院工作的總體要求，院團(tuán)委決定，在學(xué)院全體學(xué)生中開(kāi)展“大學(xué)生文明修身”主題活動(dòng)。

以學(xué)院中心工作為指導(dǎo)，以提高思想政治覺(jué)悟?yàn)楦荆浴凹o(jì)念建團(tuán)×周年”為契機(jī)，圍繞“質(zhì)量、發(fā)展、服務(wù)、和諧”這個(gè)主題，通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，提升學(xué)生思想素質(zhì)，改善學(xué)生道德面貌，拓展學(xué)生創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生健康人格，樹(shù)立學(xué)生理想信念。

××年×月×日——×月×日。

（一）、基礎(chǔ)文明養(yǎng)成。

通過(guò)倡議、討論、座談、主題班會(huì)等方式，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成文明高雅、尊師愛(ài)校的個(gè)人品質(zhì)和行為規(guī)范。

1、遵守社會(huì)公德，養(yǎng)成文明高雅的個(gè)人品質(zhì)和行為規(guī)范；

2、培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生將主要精力投入到學(xué)習(xí)中來(lái)；

3、異性文明交往，建立正確的愛(ài)情觀；

4、強(qiáng)化心理素質(zhì)，正確處理日常生活中遇到的各種危機(jī)、困難；

（二）、創(chuàng)文明典范。

1、文明個(gè)人典范（品德高尚、衣著得體、舉止文明、談吐文雅、心理健康）。

2、文明宿舍典范（見(jiàn)學(xué)生處宿舍評(píng)選細(xì)則）。

1/4。

3、文明班級(jí)典范（學(xué)習(xí)積極性高、到課率達(dá)98%以上、課堂及自習(xí)紀(jì)律好）。

通過(guò)開(kāi)展文明修身工程，使校園逐步達(dá)到“五個(gè)文明”的標(biāo)準(zhǔn)，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、行為文明：做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫(huà)、不損壞公共設(shè)施、不打架斗毆、不吸煙、不飲酒、不賭博、不搞迷信活動(dòng)、具有成良好的儀表習(xí)慣，做到參加公共活動(dòng)穿著整齊清潔、得體大方，公共場(chǎng)所男女交往行為得體等。

2、語(yǔ)言文明：做到不說(shuō)粗話、臟話，使用文明禮貌用語(yǔ)，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，在和不同身份的人交往中，語(yǔ)言得體，談吐有度，掌握分寸。

3、寢室文明：生活用品整潔，物品擺放劃一，衛(wèi)生善良好，寢室內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角，安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和防盜意識(shí)強(qiáng)，能夠注意用電安全，講究飲食衛(wèi)生。

4、教室文明：上課不遲到，不早退，對(duì)老師有禮貌，窗明幾凈，桌椅擺放齊，桌面清潔，課程表端，班級(jí)物品無(wú)亂堆亂放現(xiàn)象，在教室內(nèi)保持安靜，自覺(jué)維護(hù)學(xué)習(xí)氣氛。

5、網(wǎng)絡(luò)文明：從我做起，文明使用網(wǎng)絡(luò)，自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，不傳播不健康的信息，承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)文明的責(zé)任，做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的'典型。

第一階段：動(dòng)員宣傳。

1、以條幅、海報(bào)、宣傳板、廣播、網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行大規(guī)模宣傳。

宣傳標(biāo)語(yǔ)：“厚德端行、文明修身”；“健言、健行、健心”；“樹(shù)文明新風(fēng)，塑文明形象，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園”；“外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)?！?/p>

2、以團(tuán)支部為單位，圍繞“文明修身”各項(xiàng)內(nèi)容，開(kāi)展形式多樣的主題團(tuán)日活動(dòng)和討論會(huì)。

討論提綱：

2/4。

1、如何看待考試作弊現(xiàn)象？

2、如何在課堂上尊重老師的勞動(dòng);。

3、如何看待大學(xué)校園里的亂涂、亂畫(huà)現(xiàn)象，以及日常生活中如何樹(shù)立環(huán)保意識(shí)？

4、認(rèn)為當(dāng)代青年學(xué)生有“吾日三省吾身”的必要嗎？

5、大學(xué)生應(yīng)該遵守的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范有哪些？

7、大學(xué)生應(yīng)該如何正確對(duì)待愛(ài)情？

8、你是否有“走出校園，我代表著衡陽(yáng)財(cái)經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的明確意識(shí)呢？

9、學(xué)院的發(fā)展與學(xué)生個(gè)人發(fā)展的關(guān)系？

第二階段：具體活動(dòng)實(shí)施階段。

具體活動(dòng)安排如下：

1、舉辦文明修身主題黑板報(bào)評(píng)比；

2、成立文明督察小組，具體負(fù)責(zé)督察不文明行為；

3、舉行“向不文明行為告別”創(chuàng)和諧校園，倡導(dǎo)文明新風(fēng)大型簽名活動(dòng)；

7、舉辦校園不文明行為攝影圖片、漫畫(huà)展；

8、舉辦文明宿舍、文明教室評(píng)比活動(dòng)。

第三階段：總結(jié)與展示階段：

我院對(duì)大學(xué)生文明修身工程進(jìn)行總結(jié)，評(píng)選推薦在文明修身工程中表現(xiàn)優(yōu)秀、突出的集體和個(gè)人。各班級(jí)、各系根據(jù)活動(dòng)的開(kāi)展情況，評(píng)選出“班級(jí)文明使者”、“系文明使者”若干，（附帶評(píng)選材料及照片，并于20xx年5月20日前上交團(tuán)委辦公室）。最后由學(xué)生處、院團(tuán)委評(píng)出“院文明使者”、院“文明寢室”、院“文明班級(jí)”，并在院內(nèi)進(jìn)行大規(guī)模的表彰、展示與宣傳。

3/4。

1、高度重視，精心組織。各系要按照上述實(shí)施方案，認(rèn)真制定本部門(mén)活動(dòng)方案，并做好組織落實(shí)工作，力爭(zhēng)使得本次活動(dòng)取得良好效果。

2、突出主題，重在創(chuàng)新。各級(jí)團(tuán)學(xué)組織要結(jié)合本部門(mén)的具體實(shí)際，有針對(duì)性地在活動(dòng)環(huán)節(jié)上下功夫，在把握主題的情況下，開(kāi)展具有自己部門(mén)特色的活動(dòng)。

3、注重實(shí)效，擴(kuò)大宣傳。本次活動(dòng)是面向?qū)W院各系，活動(dòng)開(kāi)展期間認(rèn)真做好宣傳工作，努力擴(kuò)大其覆蓋面，增強(qiáng)其影響力。

4、完善機(jī)制，形成品牌?；顒?dòng)開(kāi)展結(jié)束后認(rèn)真做好總結(jié)工作，逐步完善工作機(jī)制，使本次活動(dòng)更具延續(xù)性，并能建立長(zhǎng)期活動(dòng)模式，形成長(zhǎng)效機(jī)制，打造活動(dòng)品牌。

文明修身活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇七

在這次的活動(dòng)中有很多令人難忘的情景。剛開(kāi)始，每天早上7點(diǎn)起床集合，每天3遍清掃校園，對(duì)于每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是比較辛苦的，尤其是早起，還有接受老師及校領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督與檢查，這些難免會(huì)引起一些同學(xué)的抱怨，但是再辛苦，我們都堅(jiān)持了下來(lái)，而且在整個(gè)過(guò)程中我們也在逐漸進(jìn)步，有開(kāi)始的抱怨?jié)u漸變得懂得在勞動(dòng)中享受快樂(lè)，使得勞動(dòng)在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行，最后，我們終于順利將文明的“接力棒”傳給了下一班“接力手”。

印象最深刻的一次是一個(gè)早上，我們一隊(duì)成員在早起之后，按時(shí)來(lái)到目標(biāo)地點(diǎn)，此時(shí)我們多數(shù)同學(xué)已經(jīng)與起初有了很大的改變，尤其是對(duì)于勞動(dòng)本身及態(tài)度上。我們沒(méi)有再抱怨早起又要?jiǎng)趧?dòng)，取而代之的是一路歡聲笑語(yǔ)，于是勞動(dòng)便在同學(xué)們的說(shuō)笑聲中展開(kāi)了，而且同學(xué)們掃得也更起勁，更認(rèn)真起來(lái)。也不知老師什么時(shí)候來(lái)到了我們的管轄區(qū)，只見(jiàn)老師滿臉對(duì)著笑容，卻什么也沒(méi)說(shuō)，其實(shí)也無(wú)需說(shuō)些什么，我們都知道這是滿意的笑容。此刻，我們的心靈獲得很大的滿足。

當(dāng)然，在這次活動(dòng)中，有很多難忘的事情以及趣事，更有許許多多我們這一生都受用不盡的心得感悟。這些感悟也許在這次活動(dòng)中不能很好地比較出來(lái)，但是深入我們的日常生活，便會(huì)立竿見(jiàn)影，連我們自己都要由衷的感到驚訝。就拿我們的文明修身活動(dòng)告一段落后的第一個(gè)早自修來(lái)說(shuō)。這一天，我早上7點(diǎn)鐘來(lái)到教室，比早自修時(shí)間提前半個(gè)小時(shí)，也許有著這一段不算少的'時(shí)間但足以養(yǎng)成的某種習(xí)慣的支配，說(shuō)真的早自修之前的半個(gè)小時(shí)突然被閑置了，感覺(jué)似乎有點(diǎn)不自然起來(lái)，于是我不由自主的選擇來(lái)到教室。無(wú)獨(dú)有偶，在我剛進(jìn)教室不一會(huì)兒，我們班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)，三五成群，接踵而至，最終的結(jié)果讓我有點(diǎn)驚訝，沒(méi)有遲到，也沒(méi)有踩點(diǎn)。我原以為，在這段時(shí)間的忙碌之后，同學(xué)們終于有機(jī)會(huì)松一口氣是會(huì)有所懈怠，但事實(shí)情況完全出乎我的意料。我想這應(yīng)該歸功于我們從文明修身活動(dòng)中受益的一點(diǎn)吧。也許，文明修身活動(dòng)不能一下子使我們有多大程度地改變，但是，我相信這些變化是潛移默化的，也是意義深遠(yuǎn)的。盡管我們所做的是一些再普通不過(guò)的事情，盡管我們起初有多么的不情愿，但結(jié)果是我們做了，我們堅(jiān)持了，做好了，也收獲了，這才是關(guān)鍵。所以，憑良心說(shuō)，我們應(yīng)該感謝學(xué)校給了我們這次機(jī)會(huì)，認(rèn)真為校園環(huán)境而做出的一份勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，以及讓我們有機(jī)會(huì)從一些尋常勞動(dòng)活動(dòng)一些使我們終身受益的感悟。

文明修身活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇八

尊敬的各位評(píng)委、老師、同學(xué)們：

大家晚上好！我是第1號(hào)演講者××。我演講的題目是：“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做文明之人”。高中階段的學(xué)習(xí)時(shí)間無(wú)疑是寶貴的，那現(xiàn)在占用大家的時(shí)間舉辦這次關(guān)于文明修身的演講活動(dòng)，足以顯現(xiàn)出文明禮儀的重要性，其重要程度在某些方面，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了文化課知識(shí)的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)要先學(xué)會(huì)做人，學(xué)做社會(huì)人，學(xué)做文明人。人和獸之所以會(huì)有區(qū)別，就是因?yàn)槿祟惗米非笾R(shí)和美德。其實(shí)，關(guān)于文明修身類似的話題，我們大家都是從小就耳濡目染再熟悉不過(guò)了。為何要反反復(fù)復(fù)的強(qiáng)調(diào)呢？因?yàn)樗匾?，因?yàn)樗俏覀儏^(qū)別于自然界里其他生物的證據(jù)。

中國(guó)是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦，因?yàn)橹腥A民族溫文儒雅，落落大方！因?yàn)橹袊?guó)人民見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓！荀子云：“不學(xué)禮，無(wú)以立；人無(wú)禮，則不生；事無(wú)禮，則不成；國(guó)無(wú)禮，則不寧”。禮貌待人是我們祖先的傳統(tǒng)美德。世界迅速變化著，可美德的傳承是不變的。我們希望古代賢人可以欣慰的看到，不只是社會(huì)科學(xué)在進(jìn)步，人文素養(yǎng)也在提升。

單看校園內(nèi)的不文明行為，便可以用“比比皆是”來(lái)形容。衣著上，打扮不適宜身份，過(guò)分追求光鮮時(shí)髦；飲食上，浪費(fèi)糧食，吃不了便隨意倒掉；出行時(shí)，騎車(chē)的同學(xué)橫沖直撞，步行的同學(xué)三五成群，甚至造成了道路的阻塞。再如隨手扔垃圾，打架，爆粗口，同學(xué)間交往不當(dāng)?這些現(xiàn)象，還是在校園內(nèi)根深蒂固。

就說(shuō)打架罵人吧，有智慧的人不會(huì)用諸如此類低級(jí)的方式發(fā)泄自己的情緒。我們應(yīng)該要變聰明一點(diǎn)，學(xué)會(huì)控制自己的沖動(dòng)。希望我們每一個(gè)人都親力親為，講文明，懂禮貌，將不正之風(fēng)趕出校園。

如果說(shuō)文明是如何做人的總綱目，那修身就是文明指導(dǎo)下的實(shí)際行動(dòng)。在這兒說(shuō)個(gè)我親身經(jīng)歷的事，就昨天中午，我騎車(chē)回家后把車(chē)就擱樓道里。也怪我自己，把車(chē)鎖上后鑰匙忘了拔下來(lái)。等下午要上課的時(shí)候，我下樓發(fā)現(xiàn)不知道是誰(shuí)已經(jīng)把我車(chē)鑰匙拔走了。沒(méi)鑰匙就不能開(kāi)鎖，我只能抬著車(chē)，去找人把鎖砸掉。這事顯然不是小偷干的，也許那個(gè)人只是認(rèn)為自己搞了個(gè)惡作劇而已，可是卻給別人帶來(lái)了麻煩。

即使是像這樣的小事，也能反映出一個(gè)人的素質(zhì)。我們不要只重視書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)，更要注重自己道德品質(zhì)，言談舉止的修養(yǎng)。