2023年學(xué)習(xí)拉其尼事跡心得體會精選(大全16篇)

心得體會是我們對學(xué)習(xí)和工作生活中所獲得的經(jīng)驗教訓(xùn)進行總結(jié)和提煉。寫心得體會時要注重實事求是，客觀記錄自己的感受和反思，不要過分渲染或夸大。以下是一些寫得特別好的心得體會，不妨一讀以提升自己的寫作水平。

學(xué)習(xí)拉其尼事跡心得體會精選篇一

拉其尼，這個名字一直以來都是被人津津樂道的。他是一位偉大的意大利導(dǎo)演，也是一位才華橫溢的劇作家。他的作品不僅在戲劇界贏得了無數(shù)贊譽，更在后世留下了深遠的影響。學(xué)習(xí)拉其尼的事跡，對于我們普通人來說，也有著深刻的啟示和影響。下面通過五段式文章，我將分享我對學(xué)習(xí)拉其尼事跡的心得體會。

第一段：拉其尼的執(zhí)著與專注。

拉其尼從少年時期就展現(xiàn)出了對表演藝術(shù)的濃厚興趣。他對此傾注了極大的熱情，并且付出了巨大的努力。在長達50多年的表演生涯中，他拍攝了超過100部電影，并創(chuàng)作了40多個戲劇作品。他的成功離不開他的執(zhí)著和專注。學(xué)習(xí)拉其尼的事跡，讓我明白了一個道理：只有對自己的夢想充滿執(zhí)著和專注，我們才能取得真正的成功。

第二段：拉其尼的創(chuàng)新與實踐。

作為一位導(dǎo)演和劇作家，拉其尼的作品總是充滿了創(chuàng)新和實踐的精神。他帶領(lǐng)團隊通過引入新的表演形式、大膽嘗試新的舞臺設(shè)計等方式，不斷突破傳統(tǒng)的戲劇界限。他的作品被稱為“劇場革命”，深刻影響了整個戲劇界。學(xué)習(xí)拉其尼的事跡讓我認識到，創(chuàng)新和實踐是成功的關(guān)鍵。只有不斷尋找新的創(chuàng)意和嘗試新的方法，我們才能不斷進步和取得更大的成功。

第三段：拉其尼的堅持與勇氣。

在拉其尼早年的演藝生涯中，他遇到了許多挫折和困難。然而，他始終堅信自己的才華，并且勇敢地追尋夢想。他沒有放棄，經(jīng)過多年的努力，最終獲得了成功。學(xué)習(xí)拉其尼的事跡，我明白了一個道理：在人生的道路上，我們難免會遇到挫折和困難，但只有堅持和勇氣，我們才能越過困難，走向成功。

第四段：拉其尼的對藝術(shù)的熱愛。

拉其尼對藝術(shù)的熱愛貫穿了他的一生。他相信藝術(shù)有著無限的力量，可以改變?nèi)藗兊乃枷牒陀^念。他通過自己的作品傳遞了許多社會和人性的真相，引發(fā)了觀眾的共鳴。學(xué)習(xí)拉其尼的事跡，讓我深刻認識到，只有對自己所熱愛的事物充滿激情，我們才能做出真正有意義的事情。

第五段：拉其尼的影響與啟示。

拉其尼通過自己的努力和創(chuàng)造，為世界表演藝術(shù)做出了巨大的貢獻。他的作品不僅在意大利乃至整個歐洲廣為傳播，也在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生了深遠的影響。學(xué)習(xí)拉其尼的事跡，讓我明白了一個道理：我們每個人都有自己的夢想和追求，只要我們努力奮斗，持之以恒，就一定能夠取得成功。同時，我們也應(yīng)該關(guān)注自己的夢想對社會和人類的意義，在追求個人夢想的同時，為社會做出一份貢獻。

通過學(xué)習(xí)拉其尼的事跡，我深刻認識到了執(zhí)著、專注、創(chuàng)新、勇氣和熱愛的重要性。這些品質(zhì)不僅適用于藝術(shù)創(chuàng)作，也適用于我們?nèi)粘Ｉ詈褪聵I(yè)的發(fā)展。只有擁有這些品質(zhì)，我們才能夠在競爭激烈的社會中取得成功，實現(xiàn)自己的人生目標。拉其尼是一個偉大的導(dǎo)演和劇作家，同時也是一個值得我們學(xué)習(xí)和敬仰的人物。通過學(xué)習(xí)他的事跡，我們可以獲得寶貴的啟示，為自己的人生之路增添一份動力和信心。

學(xué)習(xí)拉其尼事跡心得體會精選篇二

汶川地震，震塌了數(shù)以萬計的房屋，奪取了數(shù)萬名鮮活的生命;汶川地震，也凸顯了人民教師的英雄本色。

三次沖回教室搶救學(xué)生的茍曉超、雙臂護住4名學(xué)生的譚千秋、搶救掉隊學(xué)生的吳忠紅、救出學(xué)生卻永失愛女的劉寧、用身體擋住水泥板的瞿萬容、臨死胸前還護著三個幼小學(xué)生的杜正香、雙臂緊摟兩個孩子的張米亞……在災(zāi)難面前，生命顯得很脆弱;但在災(zāi)難面前，人性的光輝卻愈發(fā)絢爛!在這場震驚世界的汶川大地震中，我們的人民教師用他們“愛的翅膀”筑建起一座座“為人師表”的豐碑!

不要刻意去拔高，不要追究深層次的原因。面對突如其來的災(zāi)難，所有人的反應(yīng)幾乎都出自本能，而這些老師的“本能”正是刻在他們骨子里的“師道”，和流淌在他們血液中的“大愛”!教師肩負著“愛與責(zé)任”，愛學(xué)生是職業(yè)要求，對學(xué)生負責(zé)也是職業(yè)要求。在危難來臨時，我們的許多教師挺身而出，用實際行動踐行了“愛與責(zé)任”，向人民遞交了“愛與責(zé)任”的滿意答卷。

教師作為一份崇高的職業(yè)，實際上已成為人類文明進步的傳播者。教師通過知識積累、研究社會，通過教書育人，把社會“接力棒”傳遞給學(xué)生，使之繼續(xù)探索，從而實現(xiàn)整個社會從蒙昧通向文明，使人類從無知步向有知，進而促進人類自身素質(zhì)的不斷提高。做好教書育人的工作，做好文明進步的傳承工作，需要“愛與責(zé)任”。我們要用赤誠的愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶，真心地關(guān)愛學(xué)生，蹲下來“看”學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，“以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人”。

常言道：“要給學(xué)生一杯水，自己必須擁有一桶水”，當今社會，“一桶水”已遠遠不夠，要做一名好教師，必須不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，要用一泓活潑潑流淌的活水來不斷充實和完善自己，要做一個博學(xué)者，做一個真正的學(xué)者、知者，學(xué)習(xí)應(yīng)該也是教師的責(zé)任。我們要更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬視野，努力學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和方法，學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)等方面的知識，爭做學(xué)識淵博、開拓創(chuàng)新、與時俱進的新型教師;要不斷更新教育教學(xué)觀念，高屋建瓴地把握、理解教育教學(xué)的思想與方法，使自己的工作更符合教育教學(xué)的規(guī)律、更符合社會、家長和學(xué)生的需求;要加強研究，踴躍投身改革，大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新意識，著眼未來，挖掘?qū)W生的潛能，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。

有了“愛與責(zé)任”，我們就會愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生;有了“愛與責(zé)任”，我們就會甘于奉獻，堅守清貧;有了“愛與責(zé)任”，我們就會……“愛與責(zé)任”，包含在教師職業(yè)的方方面面，滲透在教育教學(xué)工作的點點滴滴中……一個人的生命價值就在于有多少人需要你，而你為這些需要你的人又做了些什么。作為教師，學(xué)生需要我們，家長需要我們，社會需要我們，而我們又能夠用我們的愛與責(zé)任在平凡的職業(yè)生涯中做出許許多多有意義的事情，用我們的“愛與責(zé)任”成就學(xué)生、服務(wù)社會，我們完全可以在平凡的崗位上獲得教師職業(yè)的歸屬感、認同感和榮譽感，體現(xiàn)自身的生命價值，獲得教師職業(yè)的快樂和幸福!

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學(xué)習(xí)拉其尼事跡心得體會精選篇三

一個魁梧的康巴漢子，倒在了4000多米的皚皚雪山下；一顆深沉的赤子之魂，永遠留在了藏區(qū)人民群眾心中，留在了他所翻越過的每一座大山的深處。

畢世祥，這個很普通的名字，隨著那一起無情的車禍，無情地消失在藏區(qū)人民的視線里，而他所留下的點點滴滴，卻在更多人心中久久縈回。他沒有干過驚天動地的偉績，可每一件小事都是百姓的迫切之需；他沒有無比顯赫的官職，可在百姓心中他卻重如泰山；他沒有留下什么遺產(chǎn)，可他留下的精神卻足以讓一代人感動。

翻越高山，為心底那份熱愛。畢世祥每年基本上有200天以上在基層或在去基層的路上，每年行程超過8萬公里，深入全州18個縣325個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，面對面與群眾交流。也就是說，幾乎每個工作日，他都"泡"在基層，和人民群眾打成一片。這個高大的男子，有著一顆博大的胸懷，懷里揣著大山，揣著大山里的一草一木，揣著大山里無數(shù)百姓的冷暖饑寒。只因為有著這份深沉的愛，他起早貪黑、夜以繼日地行走著、詢問著、調(diào)查著、思考著、行動著，直到這一切都轉(zhuǎn)化為百姓看得見、摸得著的實在幸福?？傻搅诉@一刻，他的腳步又邁向了另一座需要他的大山。就這樣，他走遍了甘孜州的山山水水、村村落落，用無數(shù)的腳步走進群眾心中。

走出大山，讓生活更加美好。大山深處的美，就像藏在果殼里的珍饈，而有了畢世祥的積極作為，世人才得以共享。海螺溝、稻城亞丁讓多少人留戀忘返；俄色茶、牦牛肉讓多少吃貨大飽口福；獨特神奇的藏族文化出國演出，讓多少人在驚艷的同時也拉近了民族的距離。他一趟趟地走進大山，又一次次把大山深處的世界展現(xiàn)給外界，一來一往中，藏區(qū)人民生活更富裕了，而外界人民精神生活也更豐富了。他呢，只是在大家的微笑滿足著繼續(xù)著自己那平凡的堅守。

嚴父愛子，靠自己才算本事。畢世祥留給藏區(qū)人民的回憶太多，留給兒子的卻是"靠自己才算本事"的勵志格言。而在《觸龍說趙太后》中，左師公曰："父母之愛子，則為之計深遠。"畢世祥也在為其子計深遠，他這句話很質(zhì)樸卻飽含著父親對兒子的深意。一個手握權(quán)利的父親以自己的言行教育子女要自力更生、自強不息。在這樣家風(fēng)下成長起來的孩子，不管將來身居何位，他定會公私分明、不貪不占，定會清正嚴明、廉潔奉公。這樣的領(lǐng)導(dǎo)干部也讓無數(shù)"草根"們再一次相信了社會的公平正義。

作為一名xx后年輕基層共產(chǎn)黨員，我們要有畢世祥大山般博大的胸懷，要擁有一顆慈悲的心，要有揮灑青春、創(chuàng)造夢想的決心，要有勤學(xué)善思、不斷提高的習(xí)慣，要有不怕困難、不懼艱辛的毅力，要有想干事、敢干事的魄力，自覺主動到急難險重崗位接受磨練。在奮斗的崎嶇不平的路上，要時刻裝著夢和思想，昂首挺胸朝前走，讓每一個腳印堅實有力。同時，也在前進的道路上，不斷留下樂觀的笑容和美好的品質(zhì)，以自己的言行舉止傳遞世間的真善美。

學(xué)習(xí)拉其尼事跡心得體會精選篇四

近年來，拉奇尼（Lachini）在音樂圈中的杰出表現(xiàn)備受矚目。作為一位伊朗鋼琴家和作曲家，他在伊朗音樂界取得了舉足輕重的地位，并取得了國際上的認可。通過他的努力和天賦，他為我們樹立了一個堅定追求音樂夢想的榜樣。在觀察和學(xué)習(xí)拉奇尼的事跡后，我深感受益匪淺，下面將從三個方面，即激情和堅持、創(chuàng)新和勇氣以及向世界傳遞希望，談?wù)勎业母形蚝腕w會。

首先，拉奇尼的事跡讓我深受啟發(fā)的是他對音樂的激情和堅持。他從小就展現(xiàn)出對音樂的熱愛，并毫不猶豫地以音樂為生。追求音樂的道路并不容易，他要克服艱辛和困難，但他從不放棄。相反，他賦予了每個音符一種獨特的力量，以傳達他內(nèi)心的激情和情感。他用音樂表達自己，用激情和堅持追求夢想，這使得他的音樂作品真誠而感人。

其次，拉奇尼的創(chuàng)新和勇氣也給我留下了深刻的印象。他不僅在鋼琴表演中展現(xiàn)出卓越的技巧和天賦，還在作曲方面獨具匠心。他將傳統(tǒng)的伊朗音樂與現(xiàn)代的西方元素相結(jié)合，創(chuàng)造出了獨特的音樂風(fēng)格。這種創(chuàng)新不僅展示了他的音樂才華，還促使人們重新認識和欣賞伊朗音樂。然而，這種創(chuàng)新并不容易，因為他需要克服傳統(tǒng)觀念的束縛，面對批評和質(zhì)疑。然而，他始終相信自己的創(chuàng)作方向，并勇敢地跨越界限，最終成功地創(chuàng)造了一個全新的音樂領(lǐng)域。

最后，拉奇尼向世界傳遞了希望的信息，這是他的事跡給我?guī)淼淖钪匾膯⑹?。作為一個來自伊朗的藝術(shù)家，他的努力和成功不僅僅代表了個人的才能和努力，更代表了伊朗人民的努力和奮斗。他用音樂打破了國界和文化的限制，向世界傳遞出伊朗人民勇敢面對困難并追求夢想的愿景。他的事跡給了我們一種希望和動力，讓我們相信只要敢于夢想，努力追求，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標。

綜上所述，拉奇尼的事跡對于我來說是一個重要的啟示。他的激情和堅持、創(chuàng)新和勇氣以及向世界傳遞希望的精神，都激勵著我堅定追求自己的夢想。無論在哪個領(lǐng)域，只要我們擁有激情和堅持，勇于創(chuàng)新，以及傳遞希望的力量，我們都能夠取得成功，并影響到更多的人。拉奇尼的事跡將永遠激勵著我，讓我不斷努力追求音樂夢想，為這個世界貢獻自己的力量。

學(xué)習(xí)拉其尼事跡心得體會精選篇五

20xx年12月8日，正值壯年的孫波同志，猝然倒下。在他絢麗的人生華章里，他把無畏向前的職業(yè)道德精神留給了我們，讓后生晚輩為之深深地敬畏，為之無限地緬懷。

孫波同志積極獻身祖國石油事業(yè)，不懈奮斗，鞠躬盡瘁，在復(fù)雜環(huán)境和艱苦條件下取得豐碩成果，為發(fā)展我國石油事業(yè)、保障國家能源安全做出了突出貢獻。他在海外工作長達，先后轉(zhuǎn)戰(zhàn)中東、南美、非洲和中亞四大油氣合作區(qū)，業(yè)績突出、貢獻卓著，是中石油海外油氣合作業(yè)務(wù)的開拓者和中亞油氣合作示范區(qū)建設(shè)的優(yōu)秀組織者。

孫波同志用自己的生命深刻詮釋了新時代的鐵人精神。他以敬業(yè)奉獻、鞠躬盡瘁的拼搏奮斗精神，為我國石油事業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻。他以嚴于律己、淡泊名利的表率作用，受到干部員工的一致好評。孫波同志以實際行動彰顯了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的崇高追求和高尚境界，體現(xiàn)了一名領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀品質(zhì)和可貴精神，踐行了石油人“我為祖國獻石油”的核心價值觀，是新時期中國石油涌現(xiàn)出的又一位杰出英模人物。

孫波同志走了，留給我們的卻是滿滿的激勵。他激勵著我們在平凡的崗位上認認真真工作，他激勵著我們在工作中盡力詮釋責(zé)任與使命。

孫波同志用其簡短的一生，詮釋了當代石油人敬業(yè)奉獻、鞠躬盡瘁的拼搏奮斗精神和精忠報國、淡泊名利的高貴品質(zhì)，他的每項事跡無不感動著每一位中國石油人，他的身上折射出一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員敢于擔(dān)當、敢于碰硬、敢于創(chuàng)新的精神。

沒有金戈鐵馬，沒有馬革裹尸，但在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，只有了石油人前赴后繼的勇氣，只有幾代石油人火熱的一顆中國心。生前在寂寂無聲中殫精竭慮、精誠奉獻，為了祖國和人民奮力拼搏，去世后才讓人們記住名字，這是一種朝花夕拾的遺憾！

誰說自古英雄就得多寂寥？英雄成就一番偉業(yè)時，當有人搖旗吶喊；鮮花綻放枝頭時，當有人駐足觀賞。讓孫波同志朝花夕拾的遺憾不再發(fā)生，讓所有為了祖國強大、人民幸福而辛勤工作的英雄們在生命怒放、事業(yè)巔峰中接受群眾的善意、崇敬、掌聲與祝福，是我們整個社會的責(zé)任。

“萬里征程未洗塵，示范未盡身先去”，這是孫波的同事悼念他寫下的詩句。這是無數(shù)石油人用心在吶喊，用淚水在送行，用決心在緬懷。每逢國家興盛之時，必將有志勇雙全的英雄出現(xiàn)。西漢的張騫、東漢的班固、唐代的玄奘、明代的鄭和……這些英雄都有一個共同特點，就是在國家民族興盛的最關(guān)鍵時刻，懷揣著使命、肩負著責(zé)任、抱著必死的決心，勇敢得走出去，為國家民族的興盛掃清障礙、撐開空間！而孫波同志也是這樣的英雄，是我們這個時代的英雄！

孫波是又一位“寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的民族英雄！他是當之無愧的新時代王進喜！他用自己的生命詮釋鐵人精神，他的精神將激勵我們在未來的工作中繼續(xù)前進。

學(xué)習(xí)拉其尼事跡心得體會精選篇六

學(xué)習(xí)拉其尼亞克是一個精妙的過程，以創(chuàng)造性的思維和深入的洞察力為基礎(chǔ)。拉其尼亞克是一個位于北歐地區(qū)的國家，數(shù)百年的歷史和獨特的文化遺產(chǎn)使其成為一個值得了解的地方。學(xué)習(xí)拉其尼亞克需要深入研究其歷史，文化和社會結(jié)構(gòu)，以便更好地理解這個美麗的國家。在我學(xué)習(xí)拉其尼亞克的過程中，我獲得了許多有關(guān)這個國家的寶貴知識，并深刻體會到了它所提供的學(xué)習(xí)價值。

第二段：歷史背景。

了解拉其尼亞克的歷史是學(xué)習(xí)過程中不可忽視的一部分。盡管這個國家的歷史相對較短，但它的歷史仍然非常豐富和有趣。在這個國家的歷史中，有許多重要事件，包括維京時代，冰島共和國的誕生以及國家從中世紀王國轉(zhuǎn)向現(xiàn)代民主國家等。學(xué)習(xí)拉其尼亞克的歷史，可幫助我們更好地了解這個國家的發(fā)展過程，以及它如何在過去數(shù)百年中塑造了它的文化和社會。

第三段：文化遺產(chǎn)。

拉其尼亞克有著獨特的文化遺產(chǎn)，涵蓋了詩歌，音樂，文學(xué)和建筑，等等。學(xué)習(xí)這個國家的文化遺產(chǎn)可以讓我們更深入地了解這個國家的文化特征和價值觀。例如，在拉其尼亞克，人們非常重視自然和環(huán)保，而這種價值觀在他們的文化和社會生活中得到了反映。了解拉其尼亞克的文化遺產(chǎn)，可以讓我們更加了解這個社會的本質(zhì)和特點，以及他們?nèi)绾稳ッ鎸蛻?yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機遇。

第四段：社會結(jié)構(gòu)。

學(xué)習(xí)拉其尼亞克的社會結(jié)構(gòu)，可以讓我們了解這個社會的組織形式和運作方式。在這個國家的社會結(jié)構(gòu)中，存在著獨特的政治，行政和民間組織形式，這些形式互相依存，互相影響，并助力和支持這個國家的持續(xù)發(fā)展。了解拉其尼亞克的社會結(jié)構(gòu)，可以讓我們更好地了解這個社會是如何運作的，如何制定政策并實施政策，以及如何使這個國家的發(fā)展更加持久和穩(wěn)定。

第五段：總結(jié)。

綜上所述，學(xué)習(xí)拉其尼亞克是一個綜合性的過程，需要我們要有系統(tǒng)性的思維，具備批判性的能力和廣泛的知識面。通過學(xué)習(xí)拉其尼亞克，我們不僅能夠了解到這個國家獨特的歷史，文化和社會結(jié)構(gòu)，還能夠更好地了解北歐地區(qū)的其他國家，豐富我們的知識背景。學(xué)習(xí)拉其尼亞克，也帶給我們一種新的思考方法和理念，幫助我們更好地理解這個世界和我們所處的文化環(huán)境。

學(xué)習(xí)拉其尼事跡心得體會精選篇七

拉其尼亞克是一位作家，翻譯家，外交家，詩人，維族人，以及伊斯蘭教的信仰者。他的作品涉及哲學(xué)，文學(xué)，歷史和政治等多個領(lǐng)域。學(xué)習(xí)他的作品必將帶來許多收獲，并對讀者產(chǎn)生深刻影響。本文將探討學(xué)習(xí)拉其尼亞克的心得體會。

一、關(guān)注社會問題。

拉其尼亞克的文學(xué)作品往往涉及社會問題。他善于用虛構(gòu)的故事，生動的場景，描繪構(gòu)建現(xiàn)實社會中實際的問題。他以文學(xué)的方式揭示了社會上不公正，貧富差距，民族歧視，信仰沖突等問題，這是許多讀者都需要關(guān)注的話題。通過學(xué)習(xí)他的作品，我認識到，我們應(yīng)該關(guān)注和探究社會問題，呼喚社會改革，才能使社會更加和諧進步。

二、努力不停頓的思考。

拉其尼亞克是一個喜歡探究問題的人。他總是在不停的思考，去尋找答案和真理。在他的作品中，我們發(fā)現(xiàn)，他對于一些關(guān)鍵性問題有獨到的見解和思考。從這里我們能夠體會到，一個思考停滯不前的人，永遠不可能在知識和思考上有更進一步的提高。

三、尊重歷史文化。

拉其尼亞克生于和成長于維吾爾族的家庭，在他的作品中，我們可以反復(fù)看到他對于維吾爾族文化的贊美和推崇。從他的作品中，可以感受到他尊重歷史文化，并愿意去展現(xiàn)和弘揚這種文化的魅力。在我看來，尊重歷史文化不僅僅是一種學(xué)習(xí)態(tài)度，也是對自己文化身份的認同，是對文化自信的體現(xiàn)，同樣也是對中華民族偉大傳統(tǒng)文化的保護。

四、肯定和推崇人性的美好。

拉其尼亞克的文學(xué)作品沉淀和回映著他作為一個人的思考和思路。他的作品通常含有健康和積極的人性觀。比如，在他的小說中，人類通常在它渴望自由，渴望愛情，渴望真相的行為上，充分展示了人性的美好。此外，在他的詩歌中，我們也可以看到他對于人性美好的贊美和崇高敬重。在我看來，對于人性美好的肯定和贊美是我們在日常中不能少了的一個方面，只有鼓勵和推動這種美好，才能讓我們社會更加美好。

五、提升文學(xué)鑒賞力。

拉其尼亞克的作品是典型的文學(xué)作品，這里不僅僅是文學(xué)作品的創(chuàng)作，也是文學(xué)鑒賞的一個方面。學(xué)習(xí)他的作品，可以從中學(xué)習(xí)到怎樣去領(lǐng)悟和感受文學(xué)作品帶給讀者的各種情感。通過這種學(xué)習(xí)，我們可以提高自己的文學(xué)鑒賞力，讓自己更好的理解文學(xué)作品和人之間不可分割的關(guān)系，同樣這個過程也會讓我們更好的提高我們的總體人文素養(yǎng)。

總結(jié)起來，學(xué)習(xí)拉其尼亞克的心得體會，可以讓我們關(guān)注社會問題，努力不停頓的思考，尊重歷史文化，肯定和推崇人性的美好，提升文學(xué)鑒賞力等方面，同時也能夠提高人文素養(yǎng)和修養(yǎng)。所以，在讀完拉其尼亞克的作品過后，我對于自己的學(xué)習(xí)和思考也發(fā)生了變化，希望在未來的日子里，能夠?qū)⑦@些體驗融入到我的生活和思考中去，并且在不斷的提高和完善自己，讓自己更加獨立，更加自信。

學(xué)習(xí)拉其尼事跡心得體會精選篇八

第一段：

拉其娜巴依卡是一位偉大的音樂家，她在音樂的創(chuàng)作和演繹方面都有著極高的造詣。在學(xué)習(xí)她的作品時，我不僅加深了對音樂的理解，更讓我從中感悟到了許多人生的道理。

第二段：

拉其娜巴依卡的音樂作品往往既富有情感，又有文化內(nèi)涵，這讓我感到非常驚嘆。學(xué)習(xí)她的作品，我逐漸意識到一個好的作品需要有獨特的思想和情感去支撐，才能令人心動。而這個道理也同樣適用于我們的日常生活中：任何人或事物，只有在內(nèi)在有生命的支撐下才能給人以啟迪和感悟。

第三段：

除了在藝術(shù)創(chuàng)作上，拉其娜巴依卡也常以自己的音樂跨足各種文化領(lǐng)域。這也讓我意識到，一個人的視野和見識決定了他的創(chuàng)造力的高低。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)拉其娜巴依卡，開放自己的心智，不同的文化和理念可以相互交流，互相融合，使創(chuàng)作更有靈魂和生命力。

第四段：

學(xué)習(xí)拉其娜巴依卡，我發(fā)現(xiàn)她對于音樂的態(tài)度非常的認真和嚴謹。在藝術(shù)創(chuàng)作上，她十分注重細節(jié)和品味，這也使她的音樂作品質(zhì)量非常高。我們應(yīng)該效仿拉其娜巴依卡的精神，努力提高自己數(shù)據(jù)的品質(zhì)和水平，只有這樣才能制作出更好的作品。

第五段：

綜上所述，學(xué)習(xí)拉其娜巴依卡的東西不僅僅是音樂本身，更是其體現(xiàn)的生活態(tài)度和潛藏的人生智慧。我們應(yīng)該在音樂的學(xué)習(xí)上，追求內(nèi)在的品味和精神，同時將這種精神運用到各個方面。只有真正地理解和吸收拉其娜巴依卡的思想，才能在自己的創(chuàng)作中達到獨特而獨具靈魂的表現(xiàn)。

學(xué)習(xí)拉其尼事跡心得體會精選篇九

拉其尼亞克是現(xiàn)在世界上最著名的貿(mào)易城市之一，也是很多人夢想的旅游勝地。作為旅游者和學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)拉其尼亞克的歷史、文化和經(jīng)濟是一個豐富的過程，它給我們帶來了很多有益的體驗和心得。在這篇文章中，我將分享自己在學(xué)習(xí)拉其尼亞克過程中的五個心得體會。

第一，拉其尼亞克是一個極富歷史感的城市。這個城市的歷史可以追溯到文藝復(fù)興時期，它曾經(jīng)是歐洲最重要的貿(mào)易中心之一。在這座城市里，在充滿歷史感的場所、古代露臺和具有特殊意義的地標上度過時間，有助于我們更深入地了解這個城市的文化底蘊，體驗濃郁的文化氛圍，進而深入了解這個城市的歷史和文化。

第二，拉其尼亞克是一個非?，F(xiàn)代化的國際城市。作為一個著名的旅游城市和一座重要的經(jīng)濟中心，這個城市現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個充滿活力、現(xiàn)代化和活力四射的城市。在這里，我們可以感受到現(xiàn)代化和傳統(tǒng)文化的交流融合，領(lǐng)略到充滿能量和活力的城市風(fēng)景和城市文化。

第三，學(xué)習(xí)拉其尼亞克需要深入了解這個城市的文化和經(jīng)濟。這個城市有著深厚的文化底蘊，這些底蘊包括拉其尼亞克的藝術(shù)和音樂、建筑和文化遺產(chǎn)。同時，這個城市也是一個繁榮的經(jīng)濟中心，它是歐洲的商業(yè)、金融和技術(shù)中心之一。因此，對于學(xué)習(xí)者來說，深入了解城市的文化和經(jīng)濟是非常重要的，這將有助于我們更好地理解這個城市，尤其是了解這座城市如何使得自己成為世界上最富有吸引力和成功的城市之一。

第四，拉其尼亞克的居民具有非常友好和熱情好客的特點，這是一個非常和善的城市。在這里，我們可以收獲非常溫暖的人情體驗，感受到她的真誠和友好，感受到她的文化熱情和真摯的歡迎。這座城市的居民都是非常友善和熱情好客的，這使得我們在這里學(xué)習(xí)和旅游可以得到很好的接待和幫助，使得學(xué)習(xí)和旅游過程更加愉快和難忘。

第五，學(xué)習(xí)拉其尼亞克需要廣泛的學(xué)科和理解。作為一個復(fù)雜的城市和國際貿(mào)易中心，學(xué)習(xí)拉其尼亞克需要在不同的學(xué)科上深入研究。這可能涉及到歷史、文化、經(jīng)濟、藝術(shù)、科技和政治等多個方面。要學(xué)會全方位地理解這個城市，需要對這些知識領(lǐng)域進行深入的研究和探索，從而才能更好地理解這個城市、這個國家和這個世界。

總之，學(xué)習(xí)拉其尼亞克需要多方位的體驗和學(xué)科上的深入研究。這個城市的歷史、文化、經(jīng)濟和人民都非常豐富多彩，因此，這是一個非常富有吸引力和充滿挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)和探索過程。但是，只要我們充分利用這個機會，我們就可以收獲一生的經(jīng)驗和收獲。讓我們一起在這個城市中學(xué)習(xí)和探索，享受這個學(xué)習(xí)和探索的過程，讓它成為我們?nèi)松囊粋€難忘的旅程。

學(xué)習(xí)拉其尼事跡心得體會精選篇十

“在法律鑄造的帝國里，法院是法律帝國的首都，而法官則是帝國的王侯”。曾幾何時，有多少人因美國著名學(xué)者德沃金的這一句話，而對法官這個崇高而威嚴的職業(yè)油然而生了幾多神圣，幾多向往。而又有多少人為了這句話選擇了法官這個職業(yè)，去切身感受法官的脈動與心跳，去探尋法律的精髓與真諦。

路漫漫其修遠兮，翻開中國當代法制史，xx年7月1日，《法官法》正式頒布實施；20xx年，《法官法》重新修訂；同年，最高人民法院頒布了《法官職業(yè)道德基本準則》。法官職業(yè)化的進程在逐步推進，法官的地位越來越高，而人們對于法官這個職業(yè)的思考也越來越多。

所有理論都是抽象的。那么，什么樣的的法官才是職業(yè)化的好法官呢？一千個人就會有一千個哈姆雷特，但我認為被當事人稱為“辨法析理、勝敗皆服”的宋魚水同志就是個標準的職業(yè)化好法官。

宋魚水同志沒有轟轟烈烈的英雄事跡，但是在民事審判這個平凡的崗位上，她恪盡職守，無私奉獻，做出了不平凡的成績。她愛崗敬業(yè)，公正執(zhí)法，時刻把黨的宗旨、法律的尊嚴、人民的利益、社會的和諧銘記于心，為我們法院人樹立了一個可信、可親、可敬、可學(xué)的榜樣。

她始終遵守公正執(zhí)法的職業(yè)準則，無論案件大小，不管當事人的貧與富，她一律平等對待，充分尊重當事人的尊嚴，切實維護當事人的合法權(quán)益。她心系百姓，情系社會，把自己的工作與維護社會穩(wěn)定緊密連接，千方百計做好解開當事人心結(jié)的工作，最大限度地化解社會矛盾。在她審理的案件中，70%是調(diào)解結(jié)案，充分展現(xiàn)了她調(diào)解糾紛的耐心態(tài)度和高超能力。從她身上，我看到了咱們法院人的大局觀、全局觀，看到了以人為本的理念在人民法官身上的體現(xiàn)。她清正廉潔，盡職盡責(zé)，辦案10余年來沒有一件裁判不公，也沒有一件被投訴或舉報。她沒有收過當事人一件禮品，更沒有辦過一件人情案。()她帶領(lǐng)同事鉆研業(yè)務(wù)，努力爭當專家型法官。她是人民的好法官，從她身上我看到了咱們法院人與時俱進的身影，看到了中國特色法治進程的希望。

xxx總理曾經(jīng)說過：“追求和實現(xiàn)社會公平正義是法的核心價值，是人民法院的生命線，也是人民法官的精神靈魂和道德良心，任何外界誘惑和壓力都不能動搖和改變！”在物欲橫流的今天，我們要時刻在心頭點亮“忠誠、為民、公正、廉潔”的信仰之燈，始終做到黨的事業(yè)在心中、人民利益在心中、憲法法律在心中。公正司法，一心為民。在神圣的國徽和天平下，維護著國家法律的尊嚴；在莊重的法袍映襯下，彰顯著人民至上的本色；在響亮的法槌聲中，見證著法治建設(shè)的征程。只有這樣，我們才能無愧于“人民法官”這一稱號。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。在這秋高氣爽、碩果累累的季節(jié)里，讓我們緊跟中國法治前行的腳步，開拓進取、與時俱進，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)審判實踐。用我們的智慧和才華照亮中國司法深邃而遼遠的蒼穹，讓中國法治的星空更加燦爛、輝煌。

這，就是一個人民法官的光榮與夢想。

學(xué)習(xí)拉其尼事跡心得體會精選篇十一

拉其尼是一位偉大的女性，她以其卓越的毅力、智慧和勇氣，創(chuàng)造了歷史。拉其尼的事跡給我們帶來了深遠的啟示和教育，給予我們無窮的力量和勇氣。下面我將從個人奮斗、堅持信念、克服困難、品質(zhì)塑造和價值觀培養(yǎng)五個方面來談?wù)勎覍淠崾论E的心得體會。

首先，拉其尼的個人奮斗精神給我留下了深刻的印象。她是一個普通人，沒有出身高貴，也沒有特殊的天賦。但是，她通過自己的不懈努力和積極進取，成為了一位卓越的領(lǐng)導(dǎo)者和慈善家。她堅信只有通過自己的努力，才能實現(xiàn)人生的價值和追求。這對于我們每個人而言，都是一種巨大的鼓舞和激勵，讓我們明白只有通過拼搏和奮斗，才能實現(xiàn)我們的夢想和目標。

其次，拉其尼的堅持信念讓我深感敬佩。無論是在追求獨立自由的道路上，還是在建立自己的親人教育等福利事業(yè)上，她始終堅持自己的信仰和價值觀。她相信每個人都有自己獨特的使命和責(zé)任，都能為社會做出貢獻。她的堅持不僅體現(xiàn)了她堅定的信念，也給了我們一個重要的啟示：無論遇到什么困難和阻礙，只要我們堅持自己的信念，就能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的夢想。

第三，拉其尼的克服困難的精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。無論是在個人生活中，還是在工作中，我們都會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，這些困難可能會讓我們感到無助和沮喪。但是，正是在那些克服困難的過程中，我們才能真正成長和進步。拉其尼的身上有著堅強的意志和決心，她面對重重困難時總是展露出不屈不撓的精神，這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和推崇。

第四，品質(zhì)的塑造是成功的基礎(chǔ)。拉其尼的事跡告訴我們，只有具備良好的品質(zhì)和道德，才能真正成為一個有價值的人。拉其尼是一個兢兢業(yè)業(yè)、勤奮努力的人，她對待工作和生活都保持著高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。這種品質(zhì)的塑造不僅使她成為了一個成功的人，也使她贏得了大家的尊重和愛戴。因此，我們應(yīng)該從拉其尼的身上汲取力量，時刻提醒自己要具備良好的品質(zhì)和道德，這將是我們未來成功的基礎(chǔ)。

最后，拉其尼的事跡給我們上了一堂深入人心的關(guān)于人生價值觀的課。拉其尼寬容、善良、關(guān)愛他人，始終把義務(wù)和責(zé)任放在首位。她以自己的實際行動踐行著愛與奉獻的價值觀，用自己的事跡啟發(fā)著我們關(guān)愛他人的意識和行動。她的事跡告訴我們，只有以愛為基礎(chǔ)，才能建立起和諧的社會關(guān)系，實現(xiàn)人類的共同發(fā)展。

總之，拉其尼的事跡是一部充滿智慧和勇氣的人生故事，給我們帶來了很多的思考和啟示。我們應(yīng)該向拉其尼學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的個人奮斗精神、堅持信念、克服困難、塑造品質(zhì)的精神，并積極踐行她的價值觀。只有這樣，我們才能成為一個有價值的人，為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。讓我們從拉其尼事跡中汲取力量，努力奮斗，追求自己的夢想。

學(xué)習(xí)拉其尼事跡心得體會精選篇十二

作為一個學(xué)習(xí)過程中不斷尋找新知識和技能的人，我最近開始學(xué)習(xí)一種新的舞蹈形式——拉其娜巴依卡。這是一種源自非洲的舞蹈形式，巴西文化中廣泛傳播，世界各地的人都熱衷于它。在學(xué)習(xí)這種舞蹈的過程中，我獲得了許多經(jīng)驗和感受，這些經(jīng)驗和感受將在下文中詳細介紹。

拉其娜巴依卡是一種非常有特點的舞蹈形式，有時被稱為“拉蒂諾舞蹈”，源于巴西的非裔文化。這種舞蹈形式強調(diào)感性、個性和動感，是非常受歡迎的舞蹈形式之一。它采用獨特的音樂和舞蹈風(fēng)格，包含多種身體動作、跳躍和轉(zhuǎn)身。這種舞蹈形式被廣泛傳播到世界各地，在不同的文化中產(chǎn)生了不同的變體，但一貫的特點是強調(diào)個性、激情和自由。

作為一名舞蹈愛好者，我已經(jīng)學(xué)習(xí)過多種不同類型的舞蹈，并且相信學(xué)習(xí)新的東西永遠不晚。學(xué)習(xí)拉其娜巴依卡的經(jīng)驗非常豐富和有趣。與其他舞蹈不同，它并不太注重舞技，而更注重舞者的熱情和個性。跳這種舞時，人們不應(yīng)該害羞或拘謹，因為這種舞蹈強調(diào)表現(xiàn)自己的個性和感情。在我的學(xué)習(xí)過程中，我意識到至關(guān)重要的是不要害怕做出自己的選擇和表現(xiàn)出獨特的風(fēng)格。

第三段：挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)拉其娜巴依卡也會帶來一些挑戰(zhàn)。因為它在舞蹈技巧方面要求不高，因此在舞臺上指導(dǎo)和操縱變得有些困難。我必須時刻保持自身風(fēng)格，同時遵循教練的指導(dǎo)和音樂的節(jié)奏。在初學(xué)階段，這也可能帶來一些尷尬，因為可能不知道如何舞蹈的步伐或姿勢。但是，堅持練習(xí)并與其他學(xué)習(xí)者互動一起練習(xí)可以幫助克服這些挑戰(zhàn)。

第四段：總結(jié)經(jīng)驗。

拉其娜巴依卡教給我許多關(guān)于舞蹈和自我表達的經(jīng)驗。我學(xué)習(xí)到，舞蹈可以是一種自我表達和分享的流暢方式。只有當我能夠克服自我和限制時，我才能真正展示自己的個性和熱情。學(xué)習(xí)這種舞蹈也教給我，可以是一種團體活動，一起跳舞可以很有趣，可以與其他人交流和互動。

第五段：未來展望。

學(xué)習(xí)拉其娜巴依卡是一次挑戰(zhàn)，不過同時也是一次很好的機會。我打算繼續(xù)練習(xí)和跳舞，以完善我的技能并發(fā)掘自己的熱情和個性。最重要的是，我希望能夠把在學(xué)習(xí)和展示這種舞蹈的過程中獲得的經(jīng)驗和感受，帶到自己的生活中和與他人交流互動中。我希望讓我的經(jīng)驗成為一個重要的契機，通過學(xué)習(xí)和探索許多不同類型的藝術(shù)和文化形式，來更好地了解自己和這個世界。

學(xué)習(xí)拉其尼事跡心得體會精選篇十三

拉其娜巴依卡（RaqibShaw）是一位印度裔英國藝術(shù)家，他以其充滿魔幻色彩且充滿復(fù)雜細節(jié)的作品而聞名于世。他的作品風(fēng)格獨特，突破了傳統(tǒng)繪畫的框架，通過構(gòu)建虛構(gòu)的世界，展示自己的視覺語言。學(xué)習(xí)拉其娜巴依卡的藝術(shù)，我認為不僅僅是對他的藝術(shù)風(fēng)格的認識，而是對自我的發(fā)現(xiàn)和理解。

第二段：初始認知。

開始學(xué)習(xí)時，我對拉其娜巴依卡的藝術(shù)完全不了解。我通過閱讀他的介紹和藝術(shù)作品來加深對他的認識。拉其娜巴依卡的作品通常使用艷麗的顏色和巨大的細節(jié)組成，看起來非常魔幻。我有點困惑他的作品是如何構(gòu)建的，因為它不易于理解。但我知道，要真正理解一個藝術(shù)家和他的作品，需要花費更多的時間來學(xué)習(xí)和探索。

第三段：探索細節(jié)和形式。

我開始留意拉其娜巴依卡藝術(shù)作品的細節(jié)，尤其對那些復(fù)雜和錯綜復(fù)雜的線條和圖案非常感興趣。通過反復(fù)觀察，我逐漸發(fā)現(xiàn)他作品中不斷反復(fù)出現(xiàn)了幾何圖形、樹葉、花朵等元素，也體會到了他對人物和動物形式的獨特解讀。他不顧常規(guī)規(guī)律，如蝴蝶翅膀放置的方式也可能居中對稱，恰恰這種構(gòu)圖的規(guī)則性又使我對他的作品產(chǎn)生了興趣。

第四段：理解視覺語言。

一旦發(fā)現(xiàn)拉其娜巴依卡的細節(jié)和結(jié)構(gòu)特征，我就開始對他的視覺語言有了更深入的理解。我認識到他的視線和思維方式在他的作品中得到體現(xiàn)。他探索了許多視覺認知問題的歷史，并將其運用到他的藝術(shù)中，以展示他的思維、情感和想象力的深度。從一個藝術(shù)家的角度來看，他的油畫作品雖然與傳統(tǒng)油畫有所不同，但它們非常具有可讀性和魅力。我開始欣賞和理解他的個人風(fēng)格，以及他的作品中所有線條、顏色和容器所傳達的意義。

第五段：總結(jié)學(xué)習(xí)收獲。

總的來說，通過學(xué)習(xí)拉其娜巴依卡的作品，我開拓了自己的視野。我學(xué)到了一些不同的思維方式、意義和方法，并意識到可以表達我個人的想法。學(xué)習(xí)他的藝術(shù)沒有限制我的創(chuàng)作想象力，反而讓我更加自由地去表達我自己的觀點和感受。我相信，在學(xué)習(xí)其他藝術(shù)家的過程中，我們可以獲得許多寶貴的經(jīng)驗和技能，而且我們也會成為更好的藝術(shù)家。

學(xué)習(xí)拉其尼事跡心得體會精選篇十四

近期，我通過電視、報紙和互聯(lián)網(wǎng)等媒體，知道了吳大觀同志的事跡，內(nèi)心里感受到了強烈震撼。他獻身事業(yè)、自強不息的崇高品質(zhì)，克己奉獻、大氣達觀的為人風(fēng)范，卓然獨立、淡泊明志的天地人格，吸引、感染、影響著每一個走近他的人。作為一名黨員教師，學(xué)習(xí)吳大觀同志的先進事跡和崇高精神，就是要聯(lián)系自己的本職工作兢兢業(yè)業(yè)教書育人，通過自己的努力培養(yǎng)出合格的人才。通過學(xué)習(xí)他的先進事跡，我覺得在以后的工作中應(yīng)該做到以下幾點。

吳大觀同志最突出的一個特點和長處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，他在做好本職工作的同時，利用一切空余時間學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我要學(xué)習(xí)他努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，是與自己工作的實際需要分不開的。我是從事遠程教育的教師，而遠程教育具有師生時空分離的特點。一方面：學(xué)員通過各種媒體的學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)進行學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)之前的咨詢，到學(xué)習(xí)過程的問題解決，從學(xué)習(xí)方法到學(xué)習(xí)內(nèi)容，從上網(wǎng)查詢到復(fù)習(xí)考試，整個過程學(xué)員是在教師的指導(dǎo)和幫助下獨自處理完成的。另一方面：教師通過多種媒體向?qū)W員傳遞教學(xué)思想，又通過多種媒體獲得學(xué)員的學(xué)習(xí)反饋信息，經(jīng)過對這些信息的篩選、分析和總結(jié)，并把結(jié)果和指導(dǎo)思想反饋給學(xué)員以指導(dǎo)學(xué)員的學(xué)習(xí)活動。教師所要做的不是監(jiān)督學(xué)員如何學(xué)習(xí)，而是想方設(shè)法在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教學(xué)過程中指導(dǎo)和帶動學(xué)員主動學(xué)習(xí)。教師的職責(zé)由“教授”轉(zhuǎn)到為“促進”學(xué)習(xí)者去發(fā)揮自我實現(xiàn)的潛能上。教師擔(dān)當學(xué)員的信息咨詢者、教學(xué)資源的開發(fā)者、學(xué)習(xí)推動者、學(xué)習(xí)顧問的角色。為此，對教師提出了新的、更高的要求。這就要求我們教師不斷接受新知識，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想和教育觀念，深刻領(lǐng)會開放教育教學(xué)模式的內(nèi)涵；熟悉現(xiàn)代遠程教育教學(xué)的技術(shù)環(huán)境、技術(shù)制作、多媒體的實現(xiàn)過程及結(jié)果，自覺把信息技術(shù)能力與教學(xué)設(shè)計能力結(jié)合用于課程和教學(xué)過程的設(shè)計；掌握本學(xué)科最新的理論發(fā)展動態(tài)，教育心理學(xué)和學(xué)習(xí)心理學(xué)的理論和實踐成果，并用以指導(dǎo)和服務(wù)現(xiàn)代遠程開放教育教學(xué)工作。因此我必須不斷增強學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像吳大觀那樣，利用一切空閑時間抓緊學(xué)習(xí)才能勝任本職工作。

吳大觀同志一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他在崗位上干出了不平凡的業(yè)績，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術(shù)人才，以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。教師對學(xué)生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)吳大觀同志的先進事跡，我覺得作為一名教師，就要像他一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，樹立 “服務(wù)”意識，以優(yōu)良的工作質(zhì)量服務(wù)于學(xué)生。

吳大觀同志他一生都保持腳踏實地，埋頭苦干的工作作風(fēng)的可貴之處，是他通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，一如既往的踏實工作。作為一名遠程教育教師，要想成就一番事業(yè)，就必須養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風(fēng)。就是要知實情、說實話、做實事，專心干工作，經(jīng)受苦與累的考驗。由于遠程教育的特點決定了遠教教師的工作無法嚴格上下班的界限，學(xué)生不管在什么時間、什么地點都有可能利用電話、互聯(lián)網(wǎng)向教師求助?；谶@種情況，我就要做到誠心誠意為學(xué)生服務(wù)，只要是學(xué)生所急的，就不管是上班時間還是下班時間都要想方設(shè)法為學(xué)生排憂解難。

吳大觀同志一生愛國愛黨，無私奉獻，事跡感人。他為我國航空發(fā)動機事業(yè)貢獻了畢生的心血和才華，是報國有成的黨員專家，是知識分子的優(yōu)秀代表。

我要以他為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作水平，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實的工作作風(fēng)，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。

學(xué)習(xí)拉其尼事跡心得體會精選篇十五

人說做一件的好事容易，但要做一輩子的好事卻不容易。許下承諾容易，實踐承諾不易，而彭文軍他一個承諾，他踐行不輟十一年。

11年前的冬天，在外打工的彭文軍辭職回到老家花梨鄉(xiāng)，很快，閑不住的他就與人合伙，花23萬元買了輛客車，在花梨至貴陽的專線上跑起了客運。

兩個月后，學(xué)校開學(xué)了。每當彭文軍駕駛客車行駛在花梨至縣城的公路上時，他常常發(fā)現(xiàn)公路邊有一些6、7歲的孩子背著書包在行走。“這些孩子一般要走至少5公里山路才能到學(xué)校，走這么遠的路，接著再上課，精神肯定會不好?！毕氲竭@里，心地善良的彭文軍第二天就在路上停下，叫這些孩子上車，可他們卻怎么也不肯。原來，這些孩子身上沒錢?！拔腋麄冎v，叔叔不收你們的錢，但這些娃娃卻不相信。于是，我和售票員就抱他們上車，可這些小家伙又哭又叫，就是不肯。安撫他們上車坐好后，我又說，叔叔不收你們的錢，以后上學(xué)，就坐我這個車?！碧崞疬@段往事，彭文軍滿是感慨。

給出不收錢的承諾后，有幾個孩子開始坐彭文軍的車，但時間不一致，車只能經(jīng)常走走停停。為了不影響孩子們上學(xué)，彭文軍就叫一名家長通知所有孩子，每天早上7點40分左右到兩處地點集合，集中送他們上學(xué)。隨著孩子的增多及出于安全上的考慮，每天早上，彭文軍都舍棄了沿途許多乘坐短途的客人，最多的時候，有近50個孩子坐他的車去上學(xué)，見到年齡較小的孩子時，彭文軍還會叫售票員把孩子抱上車。每當雨天時，學(xué)生一下車，車上全是稀泥，乘客有了怨言，彭文軍總是耐心作解釋，并安排售票員打掃車廂。

也許就因為他的這份堅持，讓他在孩子們的心中建立起了一個好伯伯的形象。與孩子之間也形成了一種默契，讓他和孩子們的心連心。

在孩子們眼里，彭文軍是一位好伯伯。放假的日子里，彭文軍和孩子們一直保持著一種默契。每當彭文軍駕車經(jīng)過時，孩子們總會大老遠就站定在公路旁，向彭文軍敬上一個標準的少先隊隊禮，作為回應(yīng)，彭文軍則會按上一聲喇叭。

我們老師常常說不知道學(xué)生在想什么，走不進他們的心。單純的孩子的心我們都走不進去，還能這樣去接近別人的心靈呢？由此可見這就這和諧的師生關(guān)系也是在我們的持之以恒的平等、關(guān)愛下形成的。一個好老師重在用心與堅持！

學(xué)習(xí)拉其尼事跡心得體會精選篇十六

人說做一件的好事容易，但要做一輩子的好事卻不容易。許下承諾容易，實踐承諾不易，而彭文軍他一個承諾，他踐行不輟十一年。

前的冬天，在外打工的彭文軍辭職回到老家花梨鄉(xiāng)，很快，閑不住的他就與人合伙，花23萬元買了輛客車，在花梨至貴陽的專線上跑起了客運。

兩個月后，學(xué)校開學(xué)了。每當彭文軍駕駛客車行駛在花梨至縣城的公路上時，他常常發(fā)現(xiàn)公路邊有一些6、7歲的孩子背著書包在行走?！斑@些孩子一般要走至少5公里山路才能到學(xué)校，走這么遠的路，接著再上課，精神肯定會不好?！毕氲竭@里，心地善良的彭文軍第二天就在路上停下，叫這些孩子上車，可他們卻怎么也不肯。原來，這些孩子身上沒錢?！拔腋麄冎v，叔叔不收你們的錢，但這些娃娃卻不相信。于是，我和售票員就抱他們上車，可這些小家伙又哭又叫，就是不肯。安撫他們上車坐好后，我又說，叔叔不收你們的錢，以后上學(xué)，就坐我這個車?！碧崞疬@段往事，彭文軍滿是感慨。

給出不收錢的承諾后，有幾個孩子開始坐彭文軍的車，但時間不一致，車只能經(jīng)常走走停停。為了不影響孩子們上學(xué)，彭文軍就叫一名家長通知所有孩子，每天早上7點40分左右到兩處地點集合，集中送他們上學(xué)。隨著孩子的增多及出于安全上的考慮，每天早上，彭文軍都舍棄了沿途許多乘坐短途的客人，最多的時候，有近50個孩子坐他的車去上學(xué)，見到年齡較小的孩子時，彭文軍還會叫售票員把孩子抱上車。每當雨天時，學(xué)生一下車，車上全是稀泥，乘客有了怨言，彭文軍總是耐心作解釋，并安排售票員打掃車廂。

也許就因為他的這份堅持，讓他在孩子們的心中建立起了一個好伯伯的形象。與孩子之間也形成了一種默契，讓他和孩子們的心連心。

在孩子們眼里，彭文軍是一位好伯伯。放假的日子里，彭文軍和孩子們一直保持著一種默契。每當彭文軍駕車經(jīng)過時，孩子們總會大老遠就站定在公路旁，向彭文軍敬上一個標準的少先隊隊禮，作為回應(yīng)，彭文軍則會按上一聲喇叭。

我們老師常常說不知道學(xué)生在想什么，走不進他們的心。單純的孩子的心我們都走不進去，還能這樣去接近別人的心靈呢？由此可見這就這和諧的師生關(guān)系也是在我們的持之以恒的平等、關(guān)愛下形成的。一個好老師重在用心與堅持！