我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
有關(guān)依法治縣教育培訓(xùn)心得體會和方法一
全面貫徹落實黨的x大和x屆x中全會精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持依法治國基本方略,認(rèn)真貫徹落實《我縣關(guān)于依法治縣的決定〉的意見》和“五五”、“六五”普法規(guī)劃,通過檢查驗收,深入普法,堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合,與時俱進(jìn),積極穩(wěn)妥地推進(jìn)教育法治化進(jìn)程,為建設(shè)“和諧校園”、辦人民滿意學(xué)校提供法律支持和保障。
二、工作任務(wù):
(一)深入開展“六五”普法,努力提高全體教職工的法律素質(zhì)。
依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。加強法制教育,提高廣大公民的法制觀念是推進(jìn)這一進(jìn)程的重要措施。因此,我校將抓住“六五”普法規(guī)劃的開局之機,深入開展好普法教育,努力提高教育工作者的法律素質(zhì)。
1、認(rèn)真組織好教職工學(xué)法,深化法制宣傳教育
本年度繼續(xù)組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、特別是有關(guān)教育法規(guī),如《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,提高教師依法治教、依法從教的自覺性。學(xué)校將繼續(xù)把教職工學(xué)法用法納入政治學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育范疇,精心組織,不斷創(chuàng)新機制和形式,確保實效。
2、努力開展好學(xué)校骨干學(xué)法用法培訓(xùn)工作。
按照“六五”普法規(guī)劃的要求,我校將進(jìn)一步加強依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員、法制課骨干教師的隊伍建設(shè),努力提高他們依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力和水平,打造一支學(xué)法用法的學(xué)校骨干。
3、充分發(fā)揮法制副校長的法制教育功能。
(二)突出重點,強化學(xué)生的法制宣傳教育工作。 今年我校將堅持抓好學(xué)生法制教育,并且在普及法律常識,增強法制觀念上要有所突破、做到計劃、課時、教材、師資“四落實”、開足上好法律常識課、開展好各種法制教育活動、確保在校學(xué)生涉案率、犯罪率為零,營造一流的法律氛圍。
1、認(rèn)真按照教學(xué)大綱開足上好法律常識課,每兩周一節(jié),真正將法制教育納入課堂教學(xué);
2、充分利用班會、班級黑板報,由班主任組織學(xué)生重點學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律,在此基礎(chǔ)上,學(xué)校進(jìn)行一次“六五”普法征文競賽,營造學(xué)法、懂法的氛圍;
3、校櫥窗繼續(xù)舉辦“為了明天——預(yù)防青少年違法犯罪”大型圖片展,強化宣傳教育;
4、發(fā)揮法制副校長作用,組織法制報告和法制圖片展,增強法律意識;
5、加強對不良行為學(xué)生的幫教工作,學(xué)校要積極發(fā)動黨員教師、班主任、政治教師、法制副校長等,認(rèn)真開展與不良行為學(xué)生結(jié)對幫教活動,矯正學(xué)生的不良行為。
6、加強對青少年學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)青少年良好的心理素質(zhì)。
(三)建章立制,深入推進(jìn)法制進(jìn)校園,不斷提升辦學(xué)水平。
實行依法治校就是要求學(xué)校管理工作和教育教學(xué)活動必須遵循教育法律的原則和規(guī)定,形成符合法治精神的育人環(huán)境。因此,依照《我縣教育教學(xué)管理規(guī)程》,加強以《學(xué)校章程》為核心的學(xué)校規(guī)章制度建設(shè),依法辦事,是做好依法治校工作的重要保證。實行民主管理,暢通民主監(jiān)督渠道,創(chuàng)建文明、和諧的校園,確保依法治校工作開展的深度
1、進(jìn)一步加強制度建設(shè)。要根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)制定和完善,進(jìn)一步完善與之相配套的教學(xué)管理、學(xué)籍管理、財務(wù)管理、師生管理、后勤管理、安全衛(wèi)生管理等學(xué)校各項管理制度,使學(xué)校管理的各個方面都有章可循,按章辦事,并時時提醒教師要依法自律、依法從教。
2、完善民主管理機制。以人為本,民主管理是搞好學(xué)校工作的重要理念。本年度學(xué)校將進(jìn)一步堅持和完善學(xué)校的民主監(jiān)督機制,召開教職工代表大會制度,傾聽師生心聲,充分發(fā)揚民主,切實保障教職工參與學(xué)校民主管理的權(quán)利。建立健全校內(nèi)教師申訴制度和學(xué)生申訴制度,認(rèn)真處理并及時化解校內(nèi)矛盾,切實維護師生的合法權(quán)益。
3、堅持校務(wù)公開制度。為充分調(diào)動全體教職工的積極性,對于學(xué)校的重大事務(wù)和涉及教職工、學(xué)生切身利益的事項,學(xué)校要堅持“兩個機制”,即以學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)為主的領(lǐng)導(dǎo)機制、以紀(jì)檢監(jiān)察和工會為主的監(jiān)督機制,公開辦事制度,公開辦事程序,公開辦事結(jié)果,把財務(wù)管理、收費、工程建設(shè)項目、評優(yōu)、職稱評審、招生、福利分房、學(xué)校重大決策8個方面作為公開的主要內(nèi)容,特別注意選準(zhǔn)群眾最關(guān)心、社會最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風(fēng)的問題,作為公開的重點內(nèi)容。對重大而又敏感的問題實施“陽光操作”,增強學(xué)校教工的主人翁意識,調(diào)動他們的積極性,密切黨群、干群關(guān)系,開創(chuàng)“政通人和”局面,保證依法治校工作得以長期有效開展。做到公開、公平、公正,增強學(xué)校各項工作的透明度,確保老師學(xué)生滿意。
(四)提高認(rèn)識,加大學(xué)校安全工作的力度。
安全工作,責(zé)任重于泰山。全體師生上下必須牢固樹立“安全第一”意識,并始終堅持將安全工作作為學(xué)校工作的重中之重,要認(rèn)真落實各項安全管理措施,深入開展安全教育,不斷增強安全防范意識,確保校園治安穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全,爭創(chuàng)“平安校園”“和諧校園”。
1、高度認(rèn)識, 樹立“安全第一”意識。
人是最寶貴的財富。確保校園治安穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全是學(xué)校一切工作得以順利開展的基礎(chǔ)和保證。為此,學(xué)校要大力加強安全工作重要性的宣傳,切實提高廣大師生對創(chuàng)建“安全文明校園”意義的認(rèn)識,以人為本,營造“人人講安全,時時講安全,事事講安全”的良好氛圍,讓安全意識深入人心。
2、明確職責(zé),落實安全責(zé)任制。
確保安全,人人有責(zé)。每位教職工作為學(xué)校安全工作的責(zé)任人,在平時教育教學(xué)的過程中,都應(yīng)該自覺履行好安全職責(zé),保證不出絲毫安全差錯。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)一步健全各項安全管理制度,層層簽訂安全責(zé)任書。
3、注重教育,增強安全防范意識。
“預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重在治本”是做好安全工作的基本原則。
一方面,學(xué)校要堅持安全教育經(jīng)常化、制度化,將安全知識及安全防范措施廣泛宣傳,讓學(xué)生耳熟能詳。另一方面,學(xué)校、各班要充分利用“安全教育周”的時機,通過各種形式,大力加強交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、預(yù)防各種傳染病,以及家庭生活、戶外活動安全等方面的安全教育,敲響安全警鐘,切實防范意外傷害事故的發(fā)生。
構(gòu)建和諧校園呼喚依法治校,只有依法治校,學(xué)校才能形成自我約束,自我教育的管理機制,使依法治校內(nèi)化為全校師生員工自覺行動;形成依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學(xué)的工作機制和現(xiàn)代學(xué)校管理制度;形成朝氣、人氣、正氣、協(xié)調(diào)和諧;改革、發(fā)展、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)和諧;理念、措施、制度、協(xié)調(diào)和諧;黨務(wù)、行政、學(xué)術(shù)、協(xié)調(diào)和諧;教學(xué)、教科研、管理、協(xié)調(diào)和諧;教師、干部、學(xué)生、協(xié)調(diào)和諧,教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,辦成人民滿意的教育。 20xx年,學(xué)校要在完善制度,強化管理的基礎(chǔ)上,制定好“依法治校示范?!眲?chuàng)建實施方案,扎實推進(jìn)學(xué)校的依法治校的各項工作。
有關(guān)依法治縣教育培訓(xùn)心得體會和方法二
一、指導(dǎo)思想:
以精神指導(dǎo),以《教育法》、《教師法》為依據(jù),依法維護教師、學(xué)生的合法權(quán)益,促進(jìn)全體師生法律意識、道德素質(zhì)的提高,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量提供有力保障,循法而行,依法治校。
二、目標(biāo)與任務(wù):
建立健全依法治校的管理體制,完善以依法治校為基礎(chǔ)的學(xué)校各
項管理制度和學(xué)校章程相配套制度的運行機制,依法規(guī)范辦學(xué)行為,依法實施教育教學(xué)活動,依法維護學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益,全面提高學(xué)校法治校水平。
三、依法治校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu) :
為了依法維護教師與學(xué)生的合法權(quán)益,促使教師與學(xué)生能夠使用法律武器保護自己,并依法規(guī)范自身的行為,遠(yuǎn)離觸犯法律的不良行為,本學(xué)期將繼續(xù)確立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,形成責(zé)任到人,管理到位,各司其職,全方位負(fù)責(zé)的依法治校工作的新格局,將依法治校工作列入學(xué)校重要議事日程,建立依法治校工作會議制度。
四、主要工作:
1、加強學(xué)習(xí),提高依法育人的責(zé)任感和能力。
組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),明確自身責(zé)職,規(guī)范自身行為,提高依法育人的責(zé)任感,對全校教工進(jìn)行普法知識測試。
2、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高管理力度。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要明確責(zé)職、樂于奉獻(xiàn),要自覺學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),不斷提高依法決策、依法管理、依法治校的能力和水平。提高法律意識,增強法制觀念。要善于管理、敢于管理、主動管理,主動為學(xué)校工作出謀獻(xiàn)策,真正樹立德才兼?zhèn)涞牧己眯蜗蟆?/p>
3、切實加強青少年學(xué)生法制教育和安全管理。
貫徹《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)校園安全的法律、法規(guī)及規(guī)章,完善各項安全防范措施,積極預(yù)防青少年犯罪和學(xué)生校內(nèi)傷害事故的發(fā)生。
4、學(xué)校要有計劃地請法制副校長或輔導(dǎo)員為全體師生進(jìn)行法律知識講座、交通安全知識講座、以及傷害事故的案例分析講座。讓全體師生均能懂法,了解法律的作用,并能在關(guān)鍵時加以宣傳、指導(dǎo),使自己成為知法、懂法、守法的模范。
5、加強對學(xué)生的法制教育,堅持課堂教學(xué)為主,多種形式并舉,努力做到“四個結(jié)合”:一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。把法律知識教育列入學(xué)校教育計劃,做到計劃、教材、課時、師資、經(jīng)費“五落實”。二是把法制教育與德育教育相結(jié)合。在課堂教學(xué)中滲透法制教育內(nèi)容,把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中,提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。三是把法制教育與校園文化活動相結(jié)合。開展豐富多彩的活動,寓教于樂,提高學(xué)生的興趣和積極性。我們要充分運用學(xué)校櫥窗、板報、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地開展普法教育。四是法制教育與綜合實踐活動的結(jié)合,加強自護教育,開展形式多樣的綜合實踐活動,調(diào)查、收集社會中由于無知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件,分析原因,自我對照了解《未成年人保護法》,讓每個學(xué)生能在活動中明白:只有知法懂法,才能進(jìn)行自我保護。
6、讓學(xué)生走出校門,宣傳法規(guī)。大隊部要多組織讓學(xué)生接觸社會的機會的活動,一方面要向鄰里、朋友之中宣傳法律,另一方面要監(jiān)督任何違法之事,在活動中進(jìn)行自我教育。
7、切實落實學(xué)校安全保衛(wèi)工作。不論是低年級還是高年級,不論是課間還是中午,不論是在校內(nèi)還是校外活動,均要做好安全保衛(wèi)工作,全體教師樹立高度的工作責(zé)任心,杜絕不安全因素。
8、建立完善教職工代表大會制度,實行校務(wù)公開。
(1)、建立教代會制度。一是每年召開一次教代會,教代會代表依法行使職權(quán)審議和通過學(xué)校各種規(guī)章制度的制定及修改,對學(xué)校發(fā)展計劃和教學(xué)改革提出意見,讓教職工參與學(xué)校民主管理、民主決策,讓教職工享有參政議政和知情權(quán),使教職員工與學(xué)校的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。在制訂學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中,我們充分聽取教職工的意見和建議,引導(dǎo)教職工關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,用學(xué)校的發(fā)展凝聚教工的心。二是建立校內(nèi)教職工及學(xué)生申述制度,保證申述渠道暢通,切實依法維護教職工和學(xué)生的合法權(quán)益。倡導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的平等對話,通過對話,能夠直接聽取教職員工對學(xué)校的重大決策、廉政建設(shè)、教學(xué)改革和行政管理等方面的意見和要求。三是推行校務(wù)公開制度。成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立固定校務(wù)公開欄,公布學(xué)校財務(wù)收支情況、學(xué)校重大事務(wù)、工程項目、教職員工關(guān)心的“熱點”問題,自覺接受教職員工的監(jiān)督。通過教工例會,及時向廣大教職工公開有關(guān)的政策、法規(guī)。民主管理、民主決策制度的建立,有效地樹立教職員工的主人翁地位,充分調(diào)動教職員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,為推進(jìn)教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)依法治校,發(fā)揮重要作用。
(2)、完善教師考核獎懲機制:學(xué)校制定了《教師考核獎勵辦法》,根據(jù)崗位職責(zé)要求分別對行政人員、教師和后勤人員進(jìn)行考核??己藞猿肿栽u和他評結(jié)合,做到公開、公正和公平。
(3)、依法貫徹國家的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),健全各項校內(nèi)管理規(guī)范,依法規(guī)范教學(xué)、人事、財務(wù)、總務(wù)和學(xué)籍管理。
4、加強辦公室管理力度,重視教師群體形象塑造。各辦公室主要負(fù)責(zé)人要關(guān)注本辦公室內(nèi)全體教師的整體形象,要在辦公室中講正氣、講團結(jié)、講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn),各位教師在辦公室內(nèi)的言行舉措均要符合教師的身份,要做學(xué)生的楷模,不在家長、學(xué)生面前講有損教師形象的話,做有損教師形象的事。
四、具體工作安排:
三月
1、教師學(xué)習(xí)《教育法》。教師撰寫學(xué)法體會文章。
四月
1、教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
2、聘請校外輔導(dǎo)員對全校進(jìn)行師生進(jìn)行法律知識講座。學(xué)生寫心得體會。
六月
1、學(xué)習(xí)《信訪條例》并進(jìn)行信訪知識測試。
2、學(xué)生普法手抄報展。
七、八月
1、學(xué)習(xí)《工會法》。
九月
1、教師維權(quán)知識講座。
十月
1、學(xué)習(xí)《違反輝南縣教師職業(yè)道德行為規(guī)范處分決定》。
2、聘請法制副校長對全體師生進(jìn)行知識講座。
十一月
1、學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。
十二月
1、法律法規(guī)知識測試。
附:依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組
有關(guān)依法治縣教育培訓(xùn)心得體會和方法三
201x年是全面推進(jìn)依法治國的開局之年,也是“六五”普法檢查驗收之年。201x年全局法治建設(shè)工作總體要求是:認(rèn)真貫徹黨的十x屆x中全會精神,緊緊圍繞縣委、縣政府及局中心工作,加強法治宣傳,全面落實推進(jìn)依法行政、加快建設(shè)法治政府的新要求,為建設(shè)宜居宜業(yè)宜游提供法治保障。
一、深入開展法治宣傳,推動全社會樹立法治意識
1.深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十x屆x中全會精神和縣委、縣政府系列貫徹意見。統(tǒng)籌運用各類媒體和傳播渠道,深入學(xué)習(xí)宣傳十x屆x中全會和縣委、縣政府系列貫徹意見,切實把思想和行動統(tǒng)一到縣委、縣政府對依法治國的基本定位和部署要求上來。深入學(xué)習(xí)宣傳與服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展、保障改善民生、促進(jìn)社會和諧相關(guān)的法律法規(guī),大力加強憲法和以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系的宣傳普及,積極宣傳社會主義法治理念,弘揚社會主義法治精神。圍繞黨委、政府和局重大工作部署,組織開展“12〃4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動及專項法制宣傳教育活動,為各項工作順利推進(jìn)營造良好法治氛圍。
2.加強重點對象學(xué)法用法。認(rèn)真落實全體工作人員學(xué)法用法制度,積極推動黨組中心組學(xué)法、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法、干部任前法律知識測試制度。組織本系統(tǒng)干部職工通過學(xué)法用法無紙化考試系統(tǒng)網(wǎng)上學(xué)法考法。對行政執(zhí)法人員開展依法行政專題培訓(xùn)。
3.深化“法律六進(jìn)”活動。結(jié)合全局工作實際,充分利用房產(chǎn)展銷會、房管網(wǎng)格、“三送”等活動組織全局法制宣傳工作者、普法志愿者深入企業(yè)、深入社區(qū)、深入農(nóng)家,開展形式多樣的送法活動,把法律送到群眾手中。
4.深化法治文化建設(shè)。全力推進(jìn)法治文化陣地建設(shè),積極創(chuàng)建“法治文化建設(shè)示范點”。在陽光花園小區(qū),通過強烈的藝術(shù)元素、豐富的法治文化設(shè)施全方位、多層次、多角度展現(xiàn)法治文化內(nèi)涵。
5.積極組織“六五”普法總結(jié)驗收。對照局“六五”普法規(guī)劃,認(rèn)真開展自查,搞好查缺補漏,全面系統(tǒng)總結(jié)。通過各種宣傳平臺,積極展示我局“六五”普法的成功經(jīng)驗和明顯成效,積極申報“六五”普法先進(jìn)單位。
二、完善法治建設(shè)工作機制,增強工作針對性和實效性
1.落實專業(yè)普法責(zé)任。按照“誰主管、誰普法,誰執(zhí)法、誰普法”要求,局屬單位和機關(guān)股室認(rèn)真落實好所管理的從業(yè)機構(gòu)和從業(yè)人員及服務(wù)對象的專業(yè)法律法規(guī)知識普及。
2.落實公益普法責(zé)任。各單位要充分利用傳統(tǒng)媒體和新型傳媒,開展多種形式的公益法治宣傳教育活動。加強網(wǎng)站、微博、微信等平臺的建設(shè),廣泛運用電子屏、微信等新型傳媒不斷拓展法治宣傳教育陣地。
3.建立以法制機構(gòu)人員為主體、專家和律師參加的法律顧問隊伍。在推進(jìn)依法行政、制定重大決策、處置重大資產(chǎn)過程中,充分發(fā)揮法律顧問在事前咨詢、事中審查論證和事后救濟的作用,有效防范法律風(fēng)險。
4.將依法治理納入目標(biāo)考核重要內(nèi)容。加*治教育、依法治理在目標(biāo)考核中的權(quán)重,法治教育、依法治理工作不到位的單位和股室,不能參加評優(yōu)。
三、深入解放思想,全面推進(jìn)依法行政
1.加強規(guī)范性文件制定工作。完善規(guī)范性文件制定程序,落實規(guī)范性文件公開征求意見、廉潔性評估、備案審查、單獨編號等制度,有計劃、高質(zhì)量地制定規(guī)范性文件。認(rèn)真承辦政府及其他部門規(guī)范性文件征求意見工作。
2.強化行政決策合法性審查。圍繞決策事項是否于法有據(jù)、決策程序是否依法履行、決策內(nèi)容是否依法合規(guī)三個方面進(jìn)行合法性審查,確保決策依法、科學(xué)、民主決策。落實重大執(zhí)法決定法制審核制度,未經(jīng)合法性審查或經(jīng)審查不合格的重大行政處罰、行政強制行為,不得作出決定。
3.全面推行權(quán)力責(zé)任清單。堅持樹立“法無授權(quán)不可為、法無禁止皆可為、法定責(zé)任必須為”的法治準(zhǔn)則,全面推行權(quán)力清單、負(fù)面清單、責(zé)任清單,及時對外公布,堅決消除權(quán)力尋租空間,推動公平競爭市場環(huán)境建設(shè)。
四、開展行業(yè)依法治理工作,促進(jìn)市場健康發(fā)展
1.加大行政監(jiān)督檢查力度。圍繞社會熱點、難點問題開展行業(yè)性、專業(yè)性依法治理活動,營造主體誠信、行為規(guī)范、監(jiān)管有力、市場有序的環(huán)境,提高行業(yè)法治化管理水平,促進(jìn)我縣業(yè)平穩(wěn)健康發(fā)展。一是著力開展商品房銷售環(huán)節(jié)專項整治,切實維護購房人的合法權(quán)益;二是開展中介機構(gòu)執(zhí)法檢查,切實保障消費者合法權(quán)益;三是開展物業(yè)管理專項整治,為居民創(chuàng)造溫馨和諧的工作生活環(huán)境;
2.加大行政執(zhí)法案卷評查工作力度。成立案卷評查工作專班,嚴(yán)格按照依法行政程序規(guī)范,從行政執(zhí)法案卷的事實證據(jù)、執(zhí)法程序、適用依據(jù)、文書格式、案卷整理等方面對行政執(zhí)法案卷進(jìn)行綜合分析和評查,對存在的問題提出整改,切實規(guī)范行政執(zhí)法。
3.積極應(yīng)對爭議有效化解矛盾。加強行政復(fù)議、行政應(yīng)訴程序規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。建立司法聯(lián)動機制,加強與司法部門、法制部門的交流,有效減少對法律、法規(guī)的理解偏
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