室內(nèi)空間設(shè)計實踐心得體會及收獲 室內(nèi)空間設(shè)計感悟(9篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

最新室內(nèi)空間設(shè)計實踐心得體會及收獲一

拓展的時間雖短，卻給予給我們巨大的啟發(fā)和深刻的學習體驗，使我們重新認知了自己，改變了自己，充分認識到了“團隊”精神的重要性，使我們都極為深刻的體驗到一個團隊是要經(jīng)過千百萬次的錘煉才會變的無堅不摧。 對于一個很早就開始籌備這項拓展培訓計劃的我來說，對于這一天的到來，心里多少有些期待與好奇。當然，不管天氣好壞與否，活動依然按原計劃如火如荼的展開了。不管是整個活動從頭到尾的服務(wù)工作，還是體驗活動中的每個項目，都讓我學會了很多，懂得了很多。 “高空斷橋”這個項目要求每個隊員跳過架在離地八米高的斷橋，這是個鍛煉個人勇氣的項目，同時也是個展現(xiàn)團隊精神的項目。人身處高空，多少都會出現(xiàn)恐高的情況，當然我也不例外，從開始的退卻，到最后還是跳過去了。因為有下面的隊員、教官等著我，給我打氣加油，給我鼓勵;因為我不想因為我一個人而導致整個團隊的成績;所以我鼓起勇氣戰(zhàn)勝了心中的恐懼，堅決的邁出挑戰(zhàn)自我的那一步。在工作中，我們也會遇到困難，甚至認為某個工作超出了自己的能力而恐懼，而逃避。我們要相信自己的潛力，要勇敢的去挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，跨越為自我能力設(shè)定的那條線。另一方面，一個良好的團隊氛圍，能夠激勵隊員們?nèi)タ朔щy，戰(zhàn)勝恐懼。 “信任背摔”-協(xié)作精神，當我們每個隊員站在約1.5米的高臺上時心情都非常忐忑不安，因為我們是在拿自己做賭注，如果摔倒或者有其他的什么意外，就表現(xiàn)出團隊的協(xié)作能力不好，也就是我們的團隊是否具有團隊精神，通過此次活動，我們每個人都陷入了深深的思考，那就是：什么樣的團隊才可以取勝?協(xié)作高效誠信……這些平時說了無數(shù)遍的道理在每個人的腦海里都留下了不可磨滅的深刻印象。 “畢業(yè)墻”-團隊精神，面對4.5米高的求生墻， 任憑你的能力再強，你也不可能一個人徒手攀上4.5 米高的墻，但是集體的力量卻很大，在教練的一聲命令下，團隊中所有人的共同努力，團結(jié)合作，甘當人梯， 我們39人終于越過了這個求生墻。這個原本用40分鐘完成的事情，在集體的努力下，居然用了10分鐘完成，可見集體的力量之大。在即將成功的那一刻，除了吶喊聲、歡呼聲、剩下的就是成功的喜悅和感動。試想如果我們每個員工在工作中都能象在這項活動中那么配合默契，那么互相照應(yīng)彼此，那么還有什么困難我們克服不了?我想一切困難在我們每一個面前都會迎刃而解。除了以上項目，還有很多值得回憶的瞬間與感動。每個人從出生以來無時無刻不是在團隊中成長，上學是，工作也是。通過這次室外團隊拓展訓練活動，讓我對團隊的意識和個人在團隊中的作用感悟至深。 “達芬奇密碼”撲克牌項目的結(jié)果告訴我們：一個成功的團隊必須要有素質(zhì)過硬的決策者，決策者代表了團隊的方向與大局。決策者需要具備良好的分析能力、判斷能力、決策能力、大局意識與團隊意識。面對目標團隊每個成員都會產(chǎn)生自己的方案，這就需要一個領(lǐng)導出來，對大家的方案做決策，以確認最好的解決方案。如若不然，大家在爭吵中浪費時間，在各自為政中浪費精力，到最后，可能團隊目標沒有完成，還是亂成一團。 過“電網(wǎng)”項目中，計劃性是一個團隊取得成功不可忽視因素，誰先過，誰后過，哪個隊友最后過的問題，如何過的問題都必須在事先有一個整體的構(gòu)思，只有這樣才會起到事半功倍的效果;相反，很有可能做無用工，浪費時間，重復(fù)工作，事倍功半。 在現(xiàn)實社會中，在工作中，我們在提倡個性張揚的同時更多強調(diào)的應(yīng)該是團結(jié)與合作，不管是部門內(nèi)部，還是部門之間，只有精誠團結(jié)，每一個人把自己的全部身心交給自己的團隊，才會創(chuàng)造1+1大于2的可能，我們的工作才會一步步躍上更新的臺階。 拓展訓練結(jié)束了，但留在心里的震撼卻是永恒的。訓練的時間雖短，而且基本在雨中進行，但收獲卻很大。回顧在訓練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。

這次訓練，是一次身心的大洗禮，是進一步推動我全力以 赴作好各項工作的動力。它不僅僅是一種簡單的訓練，而是一種文化， 一種精神，一種理念;同時也是一種思維，一種考驗，一種氣概。 通過訓練，我的體會如下： 1.要增強企業(yè)的向心力和凝聚力，團結(jié)就是力量。 2.無論干什么事都要有明確的目標，沒有明確的目標，就沒有明確的方向，不僅會浪費時間，更會一事無成。 3.關(guān)鍵時刻，要沉著冷靜，要用積極的態(tài)度去面對工作，面對人生，不斷征服它。 4.要上下溝通，拓展溝通渠道，確保信息暢通，使整個活動始終處于有效的控制狀態(tài)，以做出正確的判斷和決策，否則就會貽誤戰(zhàn)機。 5.態(tài)度決定一切。態(tài)度決定性格，性格決定行動，行動決定習慣，習慣最終決定一切。 當我們面臨困難和壓力的時候，我們最大的敵人不是前方的艱難險阻，而是我們自己， 我們最難戰(zhàn)勝的敵人就是我們自己。所以我們在做任何事情時，都要保持積極，樂觀的態(tài)度和勇往直前的斗志。

為期兩天的拓展訓練很快就結(jié)束了，雖然時間短暫，但是我們大家卻收獲很多，感受頗深。這不僅是一種單純的訓練，也是一種文化、一種精神、一種理念的傳承;是一種思維、一種考驗、一種氣概的體現(xiàn)。通過參加本次拓展訓練活動，使我開闊了視野，增長了見識，身心受到一次大的洗禮，衷心感謝公司給我們提供了這次體驗生活的機會。 回顧本次訓練，仿佛仍歷歷在目，特別是在困難和挑戰(zhàn)面前，上至領(lǐng)導，下至普通員工，人人都無所畏懼，大家都能凝心聚力，發(fā)揮個人聰明才智，各個表現(xiàn)堅強、勇敢，充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我，熔煉團隊的精神。 在訓練開始前 ，教練做活動講解，在“忘記年齡、忘記性別、忘記身份”的宗旨下將我們分成了10組。從此刻起，我們所有的組員就擰成了一股繩，迅速的完成確定隊名、隊旗、隊訓的各項工作。從拓展訓練的第一項活動開始，教練就及時的讓我們針對每一個項目組織進行討論，分析在完成任務(wù)過程中的得與失，總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓。雖然兩天的拓展訓練較為辛苦，有成功、有失敗、有喜悅、也有遺憾，但無論是我個人還是我們這個團隊都有很大的收獲，總結(jié)起來用六個字形容就是――“團隊”、“信任”、“超越”。通過這一系列科目的訓練給我一些啟迪： 一、明確任務(wù)是完成任務(wù)的前提 接受任務(wù)時，在沒有搞清要求、規(guī)則和標準的情況下，不能是盲人騎馬走哪算哪，只有明確了任務(wù)、方向、目標，才能避免蠻干，走彎路。 二、制定正確的方案是成功的必然 周密的工作方案對明確方向、規(guī)范行為、指導實踐、完成任務(wù)將起到重要作用。如果開展一項工作，實施一項工程，沒有一個周密的方案，就會受到挫則，甚至失敗。經(jīng)驗告誡我們制定工作方案時必須把問題想到前面，充分估計到可能遇到的問題，不能等出現(xiàn)問題后才坐下來研究對策，這樣既使能及時糾正偏差，也會受到損失，錯過良機。 三、團隊的凝聚力是提高競爭力的保證 人心齊、泰山移，團結(jié)就是力量。沒有凝聚力的團隊就沒有競爭力。如果沒有團隊精神，這次的所有訓練項目就無法完成。如果一個團隊的組成人員各行其是、我行我素、自私自利、違法亂紀，勢必一盤散沙，工作就是難出成就，又可能導致失敗。相反，團隊的所有成員人人都易事業(yè)為重、關(guān)心集體、顧全大局、團結(jié)一致、齊心協(xié)力，就能形成一支無堅不摧的團隊。當這個團隊面臨艱巨任務(wù)或遇到困難時就能堅定信心，同舟共濟，在驚濤駭浪面前就能無所畏懼，就能完成別人認為無法完成的任務(wù)，就能順利地到達勝利的彼岸。 四、提高執(zhí)行力是完成任務(wù)的根本 這次訓練的全過程中，所有的隊員都為團隊完成各訓練科目發(fā)揮了重要作用。正是由于大家嚴格要求自己，注重了細節(jié)，一絲不茍、自動自發(fā)、拒絕借口，才順利地完成了任務(wù)。 通過總結(jié)拓展培訓的經(jīng)驗教訓，也是進一步推動我全力以赴做好各項工作的動力。我作為一名普通員工可以平凡，但不能平庸，要提高一下能力： 一、領(lǐng)悟能力。在接受任務(wù)之前，一定要弄清上級希望做什么，然后可以以此為目標來把握做事的方向，決不一知半解就埋頭苦干，防止力沒少出、活沒少干，結(jié)果是事半功倍，甚至前功盡棄。要明確清楚領(lǐng)悟透一件事，勝過糊涂干十件事的道理。 二、計劃能力。執(zhí)行各項任務(wù)時，要按照輕、重、緩、急列出計劃表，理清明天、后天、下周、下月、甚至明年的工作計劃，在實施的過程中，慎重把握關(guān)鍵性問題，不能因瑣事影響該做的重要工作。 三、執(zhí)行能力。第一要認真學習，提高自身素質(zhì)，不斷豐富理論知識，提升業(yè)務(wù)水平，增強管理能力，具備落實執(zhí)行力的能力。第二要積極主動地自覺完成自己職責范圍內(nèi)的各項工作，知難而進，扎實做好每一件事，力爭把小事做細，把細節(jié)做精。第三要不折不扣，保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)，養(yǎng)成良好的回報習慣，使自己負責的工作不斷完善，不斷進步，不斷創(chuàng)出新佳績。第四要嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和作風，為公司再創(chuàng)輝煌作出貢獻。 拓展培訓有感 8月4日和5日，我參加總公司為入職的新員工組織的拓展培訓，這次培訓，讓我受益匪淺。這次培訓歷時兩天，總共體驗了8個拓展項目，每個項目各有針對性，對我們這些職場新人起了非常大的幫助。 軍訓，讓我們溫故知新，在重新體驗大一軍訓的同時，再次認識了紀律與秩序的重要性。也讓我們這些未來將在建設(shè)工地奮斗的人再次感受太陽的“溫暖”。 當?shù)弥M行高空斷橋這項目時，我其實挺心虛的，因為我其實也有點恐高。進入場地后，開始給隊友做準備工作，為先上去的同伴加油鼓勁，為他們吶喊，這這過程中，我不斷克服自己的恐懼。等到我上場的時候，同伴們圍住我，大聲給我加油，更是讓我信心倍增，當爬到八米高空的短板時，我一鼓作氣跳過斷板并迅速跳回來，那一刻，我知道，相信自己，才能無所畏懼! 工作，不是一個人的事，尤其是做工程項目的，更不是一個人能搞定的，在做好自己的同時，也要兼顧上下游的同事，也要關(guān)注整個項目的進度，這樣才能最終順利完成目標，這是我從“管口接力送球”這個活動中得到的感慨。 在結(jié)束第一天的辛苦奮斗之后，晚上，教官給我們開展了娛樂聯(lián)歡，在游戲中，我們加深隊員敢情，體會團隊氛圍，情誼，就是在這歡聲笑語中不斷濃厚。 第一天側(cè)重的是個人信心和團隊氛圍的培養(yǎng)，第二天，進行的則側(cè)重于對團隊合作精神的理解和對各種工作要求的領(lǐng)悟。 在沙漠冒險和快速認數(shù)的游戲中，我對團隊合作，對效率意識，對創(chuàng)新精神有了更深刻的理解，不斷嘗試新方法，勇于開拓，只有這樣，我們才能快速高效的完成任務(wù)。穿越電網(wǎng)，培養(yǎng)的是我們的團隊合作意識，對細節(jié)的重視，對勝利的渴望，這些都潛移默化地影響著我們。 沙盤模擬，一個很簡單的游戲，但是卻很直接地給我們指出將來會在工作出現(xiàn)的問題，明白什么樣的員工是好員工，什么樣的領(lǐng)導才是好領(lǐng)導，這對我們的職業(yè)生涯起了非常重要的作用。 我從來都不相信自己可以翻越四米高的圍墻，但是，在我們這百多號新人的共同努力下，我們只花了10來分鐘，就完成了所有人的“逃生”任務(wù)，在完成任務(wù)的那一刻，我深深地為這個團隊而驕傲，為甘愿在底下做人梯的同伴驕傲，為在上面不停拉人的同伴驕傲，也為在底下舉著雙手的同伴而驕傲，正是大家無畏地付出，才完成了這個看似不可能的任務(wù)。

團隊，因為付出而精彩。 這次培訓，給了我許多感悟，經(jīng)過這次培訓，我也更深刻地認識到自己的不足，在未來的工作生活中，我會不斷彌補不足，不斷增強自己，相信自己能創(chuàng)造出一片精彩! 為期x天的拓展活動結(jié)束了，留下的也許只是微微的感動，但卻在記憶里畫上了深深的一筆。至于我們的工作和生活是否因此而改變，這是需要時間檢驗后才能知道。但是我相信這次活動已經(jīng)深深的觸動了每一個參與者的心。我想我會在以后的生活、工作中改變一些習慣，我會在閑暇之余思考一些問題。 在此不想說自我超越，也不想說團隊精神，只是想談點切身體會。 一、是否學會寬容 寬容是對自己實力具有信心的表現(xiàn)。生活中的主要意義不是你做了什么，而是你為別人做了什么。你必須用讓他人生存的眼光去看待人。你不要只看到他人的缺點，看不到他人的優(yōu)點。不要以為你什么都行，離開集體，你可能一事無成;也不要以為你什么都不行，有了集體，你也許什么都行。如果我們都只想著自己，不顧及和考慮他人的感受和利益的時候，到最后，受傷的還是我們自己。在對待同事上，和對待朋友一樣，要有為他人付出的準備，因為在你自己成功的路上少不了別人為你的付出。

大家只有相互扶持，才能走到勝利的彼岸。每個人只有分工不同，沒有輕重之分，每個人都應(yīng)該各司其職，最大化的發(fā)揮自己的特長，在工作中也一樣，每個崗位的人都相互配合，共同努力，才能取得好的成績。送人玫瑰，手有余香。留一點給別人，自己就多一點。要學會鼓勵他人，學會欣賞他人。相信同伴，相信集體是我們?nèi)谌爰w，開展工作的基礎(chǔ)。我們每一個人在工作中都離不開同事的幫助和支持。只有充分信任你的同伴，相信你的集體，他們在你需要幫助或孤立無援時才會給你最無私、最真誠的支持;只有信任你的同伴，相信你的集體，我們在這個集體中才會有歸屬感和責任感，才會拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。每個同事身上都有閃光點，他們就象我們的兄弟姐妹。當我們兩鬢逐漸斑白，青春漸漸遠去的時候，我們更能感到寬容的含義。 二、是否理解成功 成功是每一個人畢生追求的目標。沒有那一個人不喜歡成功，而甘愿失敗。因為夢想，總想嘗試一些什么;因為年輕，總想創(chuàng)新一些什么;因為熱愛，總想多做些什么;因為責任，總想做好一些什么。人生多一種體驗，就多一份激情。試問：你成功了么?成功的標準是什么?我認為的成功不單純是塵世的，而是現(xiàn)實的。蕓蕓眾生，只有一少部分人能夠升官發(fā)財，大部分人將在平凡中度過。雖然你是平凡的，但是你追求過，過程比結(jié)果更重要，你自信而快樂著，你感覺是幸福的，那你就是成功的。如果你認為你是成功的，你就不會認為你是在為別人工作。如果你認為你是在為自己工作，那你終將把工作當成自己的事業(yè)，那你在工作中會有自信，會有激情，會有愛心，會認為自己是成功的，并最終能夠成功。無論作什么事情，自信不可或缺，但最關(guān)鍵的還是行動。在過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華。我們快樂著，我們幸福著，我們也是成功的。雖然我們很渺小，但我們在平凡中也是偉大的。 三、是否懂得感恩 懂得感恩的人熱愛生活，有一顆愛心，人生態(tài)度積極。父母給了我們生命，有了生命，才有了我們現(xiàn)在的一切，我們要懂得感恩，要孝敬我們的父母，要關(guān)愛我們的父母;企業(yè)給我們大家提供了一個很好的平臺，為每一個人的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件，我們要相信企業(yè)，對企業(yè)充滿信心，要全身心地把自己融入進這個集體，努力發(fā)揮自己的潛能，我們要時刻記住，我們與企業(yè)是同命相連的;周圍的人給了我們一個和諧工作生活的土壤，讓我們有了岸上的感覺。我們什么時候都不要忘記幫助過自己的人。

讓我們都用一顆感恩的心來面對周圍的一切，不論工作、生活;不論事業(yè)、家庭。所以我們應(yīng)該感謝，感謝我們的父母，感謝我們的企業(yè)，感謝我們的領(lǐng)導，感謝我們的同事，感謝我們的朋友，感謝我們周圍的一切;我們應(yīng)該努力，為我們的家庭，為我們的企業(yè)，為我們的社會。無論那一天，無論走到那里。 最后，讓我們再一次感謝支行給了我們這次拓展機會。 拓展培訓心得體會 公司為了增強公司凝聚力，促進各單位各部門之間的互相學習、交流，分兩期分別對公司中層干部進行拓展培訓，我有幸參加了公司拓展培訓的第一期，這兩天的拓展培訓，對我觸動很大，感觸頗深，現(xiàn)將我拓展培訓情況總結(jié)分析如下： 20xx年9月20日下午，公司一行34人乘坐大巴車，拉開了這次拓展培訓的序幕。 傍晚六點左右，順利到達了這次培訓的目的地，*大自然拓展培訓基地。 下車首先映入眼簾的是一排排低矮的農(nóng)家小院，依山傍水而建，稍遠處綠山翠嶺在夕陽下郁郁生輝。吃完晚飯，在農(nóng)家院里開始了分組，活潑的氣氛，激昂的口號，把我們這些人感情緊緊地聯(lián)系在了一起。我們是一個團隊，我們是++++公司的團隊!我們代表了++++公司的形象!落地為兄弟，何必骨肉親，第一天的分隊拉練就使我們的感情升華了! 9月21日上午，我們進行了第一個項目-----攀爬天梯，要求兩人結(jié)組，爬上將近十米的頂端，晃晃悠悠的木杠，一個人踩著另一個人的肩膀爬上第二個木杠，上去的人想盡一切辦法把隊友拉上去，然后同樣 的方法攀登第三個、第四個木杠。從第三節(jié)開始，站在晃晃有的木杠上，看著自己離地三四米高，我一度的想到了放棄，真的不想進行下去了，地面上伙伴的鼓勵，隊友的加油鼓勵，我一咬牙義無反顧的就開始了攀登，被從高空放下的那一刻，我的腿都是哆嗦的!這時天已經(jīng)淅淅瀝瀝的下起了小雨，沒有慌亂，為同伴加油，鼓勁，嗓子都喊得有些嘶啞，但是心已經(jīng)敞開了，項目完成了，對著自己的伙伴，我什么話也說不出來，只有“謝謝啦”!好像清冽的甘泉滌蕩了心靈的塵埃!我們好像都變得純凈了! 下午，由于下雨，室外活動變成了室內(nèi)，我們進行的是信息傳遞，給出一組數(shù)據(jù)，從最后面?zhèn)鞯阶钋懊?，通過不斷的完善修訂，團結(jié)協(xié)作，每一次的傳遞都有所改進。通過這個，我想到了平時工作中的點點滴滴，增效確實是企業(yè)發(fā)展的永恒主題!只有不斷地改進、創(chuàng)新、團結(jié)、協(xié)作，企業(yè)才能得到長足的發(fā)展，企業(yè)才有活力! 9月22日，早晨天放晴了，很美的太陽! 今天我參加的第一個項目是高空抓杠!看著別人登上去，顫顫悠悠的直起身子，縱身一躍，抓住那懸浮的單杠，我已經(jīng)面如死灰，一直撤著不想上，到最后了，女同志都上去了，我也是咬著牙，好像上刑場 一般，開始了我的攀登。又是半路的想放棄，然后不斷的給自己鼓勁兒，有種誓死如歸的感覺，哆哆嗦嗦的站在了頂端的圓盤上，也是縱身一躍，滿腦子空白，抓住了，我很的抓住了單杠，感覺渾身每一塊兒肌肉都不受自己控制，更別說用力了，下來后，更是兩腿發(fā)軟，慶幸之余，我有種劫后余生的感覺。通過這個項目，我深深地感覺到，困難并不可怕，不要給自己留退路，或者試圖尋找退路，勇敢的向前走，哪怕披荊斬棘，困難坎坷只是攀登的點綴而已，只要戰(zhàn)勝自己，我們就是最棒的! 背摔應(yīng)該是最不害怕的節(jié)目了，站在高臺上，身子向后直挺挺的倒下去，聽到隊友們說“準備好了，請相信我們”，我心里有種感動!是啊!相信隊友，相信你的合作伙伴，把自己的背交給他們，一個人再優(yōu)秀，畢竟人單勢薄，你要有一群可以相信的伙伴，眾人拾柴火焰高，有那么一群可以相信的戰(zhàn)友，那是多么幸福的事兒。所以我覺得首先你要相信伙伴;第二你要理解伙伴，把自己融入到伙伴中;第三你想著你為伙伴做了什么，你付出真心了嗎，只有你也付出了，那么伙伴才能成為你最堅實的后盾。

最后一個項目是集體逃生，兩隊pk了兩天，最后站在了逃生墻前，4.2米的高度，即使你是武林高手， 也不可能一躍而過?？简炍覀儓F隊的時刻來臨了，從搭建底座開始，第一個人上去了，第二個人上去了，上去的人越來越多，下面的人越來越少，只剩下最后一個人，怎么上去?人多力量大，四五個力量大的，拉著一個瘦弱，但身體很棒的同志，一個倒掛金鐘，垂了下去，兩手交插在了一起，一點點的向上拉拽，我們的心里也緊張的很，快到了，又有兩名同志，抓住了下面的小同志，蹭蹭蹭，干脆利索的爬上了高墻，項目至此順利結(jié)束。團結(jié)就是力量，通過了集體逃生，我深深的體會到了這一點，看著不可能完成的項目，一個人只能望洋興嘆，有了我們這個團結(jié)的集體，一切困難迎刃而解，常言道，人心齊，泰山移。不僅僅是我們這34人的小團隊，在此想到了我們的++公司，500余人的一個團隊，我們什么干不成?只要敢想，敢干，團結(jié)一致，積極進取，人人立足崗位，做好本職工作，我相信我們明天會很美好!我們13億人的祖國，只要團結(jié)一心，強大繁盛，指日可待!

最新室內(nèi)空間設(shè)計實踐心得體會及收獲二

發(fā)包人編號：

承包人編號：

備案編號：

鑒證編號：

發(fā)包人：

承包人：

按照《_____》、《中華人民共和國建筑法》、《住宅室內(nèi)裝飾裝修管理辦法》及其他有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定，遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則，結(jié)合本裝飾裝修工程施工具體情況，雙方協(xié)商達成如下協(xié)議。

第1條 工程概況

1.1工程地點：

1.2工程內(nèi)容：房屋間數(shù) 室 廳；總建筑面積 ?平方米。

1.3承包范圍： 1.4承包方式：雙方商定采取下列第 ? 種承包方式：

（1）承包人包工包全部材料；

（2）承包人包工包部分材料；

（3）承包人包工、發(fā)包人包料。

1.5 開工日期： ? ?年 月 ?日

竣工日期： ? ?年 月 ?日

總?cè)諝v工期（包括法定節(jié)假日）： ? 日

第2條 合同價款與支付

2.1合同價款

金額（人民幣大寫）：

￥：

2.2合同價款采用方式

雙方商定本合同價款采用第 ?種方式確定。

（1）采用固定價格。固定價格加 ?%包干風險系數(shù)計算。包干風險包括 （2）采用可調(diào)價格，按照國家有關(guān)工程計價規(guī)定計算造價，并按有關(guān)規(guī)定進行調(diào)整和竣工結(jié)算。

（3）成本加酬金

2.3工程預(yù)付款

合同生效后，發(fā)包人向承包人預(yù)付工程款 %即人民幣（大寫） 預(yù)付款扣回的時間、比例：

2.4工程款（進度款）支付

（1）工程款支付方式：

（2）工程款支付金額和時間： 工程變更調(diào)整的合同價款及其他條款中約定的追加合同價款，應(yīng)與工程款（進度款）同期調(diào)整支付。

發(fā)包人不按合同約定支付工程款（進度款），雙方未達成延期付款協(xié)議，導致施工無法進行，承包人可停止施工，由發(fā)包人承擔違約責任。

第3條 施工圖紙

雙方商定施工圖紙采取下列第 ?種方式提供：

（1）發(fā)包人自行提供施工圖紙，圖紙一式二份，發(fā)包人、承包人各一份。

（2）由承包人設(shè)計施工圖紙，圖紙一式二份，發(fā)包人、承包人各一份（費用包含在合同價款內(nèi)）。

第4條 發(fā)包人工作

4.1指派 ? ? 為發(fā)包人駐工地代表，負責合同履行。對工程質(zhì)量、進度、材料進場進行監(jiān)督檢查，辦理驗收、變更、登記手續(xù)和其他事宜。

4.2裝飾裝修工程開工前，負責向物業(yè)或者房屋管理機構(gòu)辦理申報登記，并應(yīng)當與物業(yè)管理單位簽訂裝飾裝修管理服務(wù)協(xié)議，主動接受監(jiān)督管理。如確實需要拆改原建筑主體和承重結(jié)構(gòu)或設(shè)備管線（水、電、暖氣、煤氣管道），負責到有關(guān)部門辦理審批手續(xù)。

4.3向承包人提供施工所需的水源、電源，并說明使用注意事項。負責協(xié)調(diào)與周圍的鄰里關(guān)系。

4.4負責清除影響施工的障礙物。對房屋中所滯留的家具、陳設(shè)等采取保護措施。

4.5開工前應(yīng)確認施工圖紙或作法說明，并向承包人進行現(xiàn)場交底。

4.6負責裝飾裝修所產(chǎn)生垃圾的處理工作，如無能力處理也可委托承包人處理，承擔相應(yīng)的費用。

第5條 承包人工作

5.1指派 ? 為承包人駐工地代表，負責合同履行。按要求組織施工，保質(zhì)、保量、按期完成施工任務(wù)。

5.2嚴格按照圖紙或作法說明及質(zhì)量標準進行施工，做好各項質(zhì)量檢查記錄。嚴格執(zhí)行施工規(guī)范、安全操作規(guī)程、防火安全規(guī)定、環(huán)境保護規(guī)定。參加竣工驗收，編制工程結(jié)算。

5.3嚴格遵守規(guī)定的裝飾裝修施工時間，降低施工噪音，減少環(huán)境污染。處理好由于施工帶來的擾民問題及與周圍單位、住戶的關(guān)系。

5.4未經(jīng)發(fā)包人同意及有關(guān)部門批準，施工中不得隨意拆改原建筑物結(jié)構(gòu)及各種設(shè)備管線。

5.5工程竣工未移交發(fā)包人之前，負責對現(xiàn)場的一切設(shè)施和工程成品進行保護。

5.6保證裝飾裝修現(xiàn)場的整潔，竣工前做好衛(wèi)生清掃和處理工作。

第6條 材料供應(yīng)

6.1裝飾裝修工程使用的材料和設(shè)備必須符合國家標準，有質(zhì)量檢驗合格證明和有中文標識的產(chǎn)品名稱、規(guī)格、型號、生產(chǎn)廠廠名、廠址等。禁止使用國家明令淘汰的建筑裝飾裝修材料和設(shè)備。

6.2由發(fā)包人供應(yīng)的材料、設(shè)備發(fā)生了質(zhì)量問題或規(guī)格差異，對工程造成損失，責任由發(fā)包方承擔。

6.3凡由承包人采購的材料、設(shè)備應(yīng)按照設(shè)計、規(guī)范和樣品要求采購工程需要的材料，如不符合質(zhì)量要求或規(guī)格有差異，應(yīng)禁止使用。若已使用，對工程造成的損失由承包人負責。

第7條 安全生產(chǎn)和防火

7.1發(fā)包人提供的施工圖紙或作法說明，應(yīng)符合《中華人民共和國消防法》和有關(guān)防火設(shè)計規(guī)范。

7.2發(fā)包人提供確認的圖紙或作法說明，違反有關(guān)安全操作規(guī)程、消防規(guī)定和防火設(shè)計規(guī)范，導致發(fā)生安全或火災(zāi)事故，發(fā)包人應(yīng)承擔由此產(chǎn)生的一切經(jīng)濟損失。

7.3承包人進行裝飾裝修活動，要嚴格遵守施工安全操作規(guī)程，按照規(guī)定采取必要的安全防護和消防措施，不得擅自動用明火和進行焊接作業(yè)，保證作業(yè)人員和周圍住房及財產(chǎn)的安全。

7.4由于承包人在裝飾裝修設(shè)計和施工過程中違反消防法及有關(guān)安全操作規(guī)程，導致發(fā)生安全或火災(zāi)事故，應(yīng)承擔由此引發(fā)的一切經(jīng)濟損失。

第8條 工程質(zhì)量及驗收

8.1雙方約定本工程質(zhì)量應(yīng)達到國家質(zhì)量評定 ? ?標準（可選擇優(yōu)良或合格）。

8.2優(yōu)良工程等級增加的經(jīng)濟支出 8.3本工程以施工圖紙、作法說明、設(shè)計變更及國家制定的現(xiàn)行裝飾裝修施工及驗收規(guī)范為質(zhì)量評定驗收標準。

8.4發(fā)承包雙方應(yīng)及時辦理隱蔽工程和中間的檢查與驗收手續(xù)。發(fā)包人不按時參加隱蔽工程和中間驗收，承包人可自行驗收，發(fā)包人應(yīng)予承認。

8.5工程竣工后，承包人應(yīng)通知發(fā)包人驗收，發(fā)包人自接到驗收通知兩日內(nèi)應(yīng)組織驗收，并辦理驗收和移交手續(xù)。

8.6裝飾裝修工程竣工后，承包人負責采購裝飾裝修材料及設(shè)備的，應(yīng)當向發(fā)包人提交說明書、保修單和環(huán)保說明書。

第9條 工程變更

9.1發(fā)包人對工程項目及施工方式如需變更，雙方均應(yīng)及時辦理變更洽商簽證，方能進行該項目施工并以此為依據(jù)相應(yīng)變更價款及工期。

9.2承包人提出合理化建議涉及到變更設(shè)計和對原定材料的換用，必須經(jīng)發(fā)包人批準。

第10條 竣工結(jié)算

10.1工程竣工合格后，承包人應(yīng)及時向發(fā)包人提出工程竣工結(jié)算報告，辦理竣工結(jié)算。發(fā)包人接到竣工資料后三日內(nèi)如未有異議，即視為同意。

10.2工程結(jié)算報告經(jīng)發(fā)包人批準后，雙方簽字，三日內(nèi)由發(fā)包人向承包人結(jié)清工程尾款。無正當理由不辦理結(jié)算，應(yīng)承擔違約責任。

第11條 工程保修

11.1驗收合格后，承包人應(yīng)當出具住宅室內(nèi)裝飾裝修質(zhì)量保修書。

第12條 違約責任

12.1由于發(fā)包人原因?qū)е卵悠陂_工或中途停工，應(yīng)承擔違約責任。每停工或窩工一天，發(fā)包人支付給承包人 ? ? 元。發(fā)包人不按合同的約定撥付款，每拖期一天，按付款額的

支付滯納金。

12.2由于承包人原因致使工期延誤，每延誤一天，承包人支付發(fā)包人 ? ?元違約金。

工程質(zhì)量達不到雙方約定的質(zhì)量標準，扣除工程總價的 ?%。

12.3承包人應(yīng)妥善保護發(fā)包人提供的設(shè)備及現(xiàn)場堆放的家具、陳設(shè)和工程成品，如造成損失，應(yīng)照價賠償。

12.4未經(jīng)發(fā)包人同意，承包人擅自拆改原建筑物結(jié)構(gòu)或設(shè)備管線，由此發(fā)生的損失或事故（包括罰款）由承包人負責并承擔損失。

12.5承包人向發(fā)包人推薦使用不符合國家標準的裝飾裝修材料，造成空氣污染超標的，應(yīng)依法承擔賠償責任。

12.6未辦理驗收手續(xù)，發(fā)包人提前使用或擅自動用，造成損失由發(fā)包人負責。

12.7因一方原因，合同無法繼續(xù)履行時，應(yīng)通知對方，辦理合同終止協(xié)議，并由責任方賠償對方由此造成的經(jīng)濟損失。

12.8雙方約定其它違約責任：

第13條 爭議的解決方式

13.1本合同在履行過程中發(fā)生的爭議，由雙方協(xié)商解決；也可由有關(guān)部門調(diào)解；協(xié)商或調(diào)解不成的，按下列第 ?種方式解決：

（一）提交大連_____委員會_____；

（二）依法向工程所在地人民法院起訴。

第14條 不可抗力

14.1雙方關(guān)于不可抗力的約定：

第15條 _____

第16條 合同生效

16.1合同生效日期：

第17條 合同份數(shù)

17.1本合同正本兩份，具有同等效力，由發(fā)包人、承包人分別保存一份。

雙方約定合同副本份數(shù)：

第18條 合同備案、鑒證

18.1合同備案、鑒證：（現(xiàn)場簽字）

發(fā)包方： ? ? ?身份證號：

承包方： ? ? ?身份證號：

第19條 其它約定

最新室內(nèi)空間設(shè)計實踐心得體會及收獲三

發(fā)包方(簡稱甲方)：

承包方(簡稱乙方)：

依照《中華人民共和國民法典》及有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，就

發(fā)包方的孵化大樓主樓門廳裝修工程(以下簡稱工程)的有關(guān)事宜，達成如下協(xié)議：

第一條 工程概況

1.1 工程地點：______________________________________。

1.2 工程內(nèi)容及做法(裝修預(yù)算表)。

1.3 工程承包方式：雙方商定采取下列第______種承包方式。

(1)承包方包工、包料;

(2)承包方包工、部分包料(承包方提供裝飾裝修材料表)，發(fā)包方提供部分材料(發(fā)包方提供裝飾裝修材料表)

(3)承包方包工、發(fā)包方包料(發(fā)包方提供裝飾裝修材料明細表)

1.4 工程期限___個工作日，開工日期____年___月___日，竣工日期____年___月___日。

1.5 合同價款：本合同工程造價為(大寫)：________________________元,小寫:______________元(室內(nèi)裝飾裝修工程報價單)

第二條 施工圖紙

發(fā)包方委托承包方設(shè)計施工圖紙，圖紙一式二份，發(fā)包方、承包方各一份(詳見裝飾裝修工程設(shè)計圖紙)，設(shè)計費用含在工程價款內(nèi)

第三條 發(fā)包方義務(wù)

3.1 開工前_______天，為承包方入場施工創(chuàng)造條件，以不影響施工為原則;

3.2 提供施工期間的水源、電源;

3.3 負責協(xié)調(diào)施工隊與周邊鄰居之間的關(guān)系;

3.4 不拆室內(nèi)承重結(jié)構(gòu)，如需拆改原建筑的非承重結(jié)構(gòu)或設(shè)備管線，負責到有關(guān)部門辦理相應(yīng)的審批手續(xù);

3.5 參與工程質(zhì)量和施工進度的監(jiān)督，負責材料進場、竣工驗收。

第四條 承包方義務(wù)

4.1 施工中嚴格執(zhí)行安全施工、防火規(guī)定及質(zhì)量標準，按期保質(zhì)完成工程;

4.2 嚴格執(zhí)行有關(guān)施工現(xiàn)場管理的規(guī)定，不得擾民及污染環(huán)境;

4.3 保證室內(nèi)上、下水管道的暢通;

4.4 保證施工現(xiàn)場的整潔，工程完工后負責清掃施工現(xiàn)場。

第五條 工程變更

5.1工程項目及施工方式如需變更，雙方應(yīng)協(xié)商一致，簽定書面變更協(xié)議(或變更項目預(yù)算表)，同時調(diào)整相關(guān)工程費用及工期。

第六條 材料的提供

6.1 由發(fā)包方提供的材料、設(shè)備。發(fā)包方應(yīng)在材料運到施工現(xiàn)場前通知承包方，雙方共同驗收并辦理交接手續(xù);

6.2 由承包方提供的材料、設(shè)備(承包方提供裝飾裝修材料表)，承包方應(yīng)在材料運到施工現(xiàn)場前通知發(fā)包方，并接受發(fā)包方檢驗

第七條 工期延誤

7.1 對以下原因造成竣工日期延誤，經(jīng)發(fā)包方確認，工期相應(yīng)順延： (1)工程量變化和設(shè)計變更; (2)不可抗力;

(3)發(fā)包方同意工期順延的其他情況。

7.2 因發(fā)包方未按約定完成其應(yīng)負責的工作而影響工期的，工期順延; 因發(fā)包方提供的材料、設(shè)備質(zhì)量不合格而影響工程質(zhì)量的，返工費用由發(fā)包方承擔，工期順延。 7.3 發(fā)包方未按期支付工程款，工期相應(yīng)順延。

7.4 因承包方責任不能按期開工或無故中途停工而影響工期的，工期不順延; 因承包方原因造成工程質(zhì)量存在問題的，在三日內(nèi)由甲方或甲方代表提出具體整改方案的,返工費用由承包方承擔，工期協(xié)商順延, 同一質(zhì)量問題第二次整改工期不順延。

第八條 質(zhì)量標準

雙方約定本工程施工質(zhì)量標準：中華人民共和國建筑裝飾裝修工程質(zhì)量驗收規(guī)范 gb50210-20__，施工過程中雙方對工程質(zhì)量發(fā)生爭議，由襄陽市裝飾協(xié)會主管部門對工程質(zhì)量予以認證，經(jīng)認證工程質(zhì)量不符合合同約定的標準，認證過程支出的相關(guān)費用由承包方承擔;經(jīng)認證工程質(zhì)量符合合同約定的標準，認證過程支出的相關(guān)費用由發(fā)包方承擔。

第九條 工程驗收和保修

9.1 雙方約定在施工過程中分下列幾個階段對工程質(zhì)量進行驗收：

(1)水電施工改造完工,開關(guān)插座定位驗收;

(2)泥工粉砌新墻完畢,墻、地磚鋪貼完工;

(3)木工吊頂,木制品完工;

(4)油漆工程完工;

(5)全部工程完工。承包方應(yīng)提前兩天通知發(fā)包方進行驗收，階段驗收合格后應(yīng)填寫工程驗收單(室內(nèi)裝飾裝修工程驗收單)。

9.2 工程竣工后，承包方應(yīng)通知發(fā)包方驗收，發(fā)包方應(yīng)自接到驗收通知后兩天內(nèi)組織驗收，填寫工程驗收單(室內(nèi)裝飾裝修工程驗收單)。在工程款結(jié)清后，辦理移交手續(xù)。

9.3 本工程自驗收合格雙方簽字之日起保修期為12個月，12個月后收費保修。保修內(nèi)容為本公司施工過的項目，因外力引起的損壞和其它單位提供的設(shè)備，工程項目收費維修。

第十條 工程款支付方式

10.1 雙方約定按以下____方式支付工程款：

1)合同簽定后，發(fā)包方按約定直接向承包方支付工程款的50%預(yù)付款，即_________元;水電改造完工后，發(fā)包方按約定直接向承包方支付工程款的30%進度款，即___________元;油漆工程完工后發(fā)包方按約定直接向承包方支付工程款15%余額款,即_________元。全部工程完工后三天內(nèi)支付余款5%,即_________元.

2)其他支付方式：______________________________________________

10.2 工程驗收合格后，承包方應(yīng)向發(fā)包方提出工程結(jié)算，并將有關(guān)資料送交發(fā)包方。發(fā)包方接到資料后三日內(nèi)如未有異議，即視為同意，雙方應(yīng)填寫工程驗收單(室內(nèi)裝飾裝修工程驗收單)并簽字，發(fā)包方應(yīng)在簽字后三天內(nèi)向承包方結(jié)清每期工程進度款。

10.3 工程款全部結(jié)清后，承包方應(yīng)向發(fā)包方開具正式統(tǒng)一發(fā)票

第十一條 違約責任

11.1 合同雙方當事人中的任何一方因未履行合同約定或違反國家法律、法規(guī)及有關(guān)政策規(guī)定，受到罰款或給對方造成損失的均由責任方承擔責任，并賠償給對方造成的經(jīng)濟損失。 11.2 未辦理驗收手續(xù)，發(fā)包方擅自動用工程成品而造成損失的，由發(fā)包方負責。

11.3 因一方原因，造成合同無法繼續(xù)履行時，該方應(yīng)及時通知另一方，辦理合同終止手續(xù)，并由責任方賠償對方相應(yīng)的經(jīng)濟損失。

11.4 發(fā)包方未按期支付每次工程進度款的(驗收簽字三日內(nèi))，每延誤一天向?qū)Ψ街Ц哆`約金發(fā)包價2‰,七天后乙方可中止合同。

11.5 由于承包方原因致使工期延誤，每延誤一天向?qū)Ψ街Ц哆`約金發(fā)包價2‰

第十二條 合同爭議的解決方式

本合同在履行過程中發(fā)生的爭議，由當事人雙方協(xié)商解決;也可由有關(guān)部門調(diào)解;協(xié)商或調(diào)解不成的，按下列第________種方式解決：

(一)提交南昌市裝飾協(xié)會或________________________仲裁;

(二)依法向人民法院提起訴訟。

第十三條 幾項具體規(guī)定

13.1 工程施工中產(chǎn)生的垃圾，由承包方負責運出施工現(xiàn)場，并負責將垃圾運到指定的地點，發(fā)包方負責支付垃圾清運費用(大寫)________________元(此費用不在工程價款內(nèi))。有關(guān)單位向發(fā)包方收取的各項收費和押金由發(fā)包方支付。

13.2 施工期間，承包方每天的工作時間為：上午________點______分至______點______分;下午______點______分至______點______分。

第十四條 其他約定事項：

____________________________________________________________.

第十五條 附則

15.1 本合同經(jīng)雙方簽章后生效，合同履行完畢后終止。

15.2 本合同簽訂后工程不得轉(zhuǎn)包。

15.3 本合同一式________份，雙方各執(zhí)________份。

15.4 合同附件為本合同的組成部分，與本合同具有同等法律效力。

附件一：室內(nèi)裝飾裝修工程施工項目預(yù)算表;

附件二：甲方提供材料、設(shè)備表;

附件三：甲方委托乙方購買材料報價單;

附件四：工程項目變更單

附件五：工程質(zhì)量驗收單

附件六：工程結(jié)算單

附件七：工程保修單

甲方(簽章)： 乙方(簽章)：

開戶行： 開戶行：

賬號： 賬號：

聯(lián)系方式： 聯(lián)系方式：

年 月 日 年 月 日

最新室內(nèi)空間設(shè)計實踐心得體會及收獲四

為期兩天的室內(nèi)拓展訓練已經(jīng)結(jié)束，大家都懷揣著一顆不舍的心離開了，在拓展過程中寧教練帶領(lǐng)我們參與了很多活動，通過這些活動我悟出了很多的人生哲理。

1.帶著微笑、充滿激情地生活

每個人的童年生活都是無憂無慮、充滿快樂的。我的童年也一樣，雖然有點單調(diào)，但是很快樂。在成長中，我們慢慢地越來越成熟，然而在此過程中卻漸漸地失去了生命中一種很寶貴的財富-笑容。孩子的臉上經(jīng)常帶著笑容，那是他們發(fā)自內(nèi)心的微笑，是任何人也無法模仿的;相比來說，成年人的臉上經(jīng)常是惆悵、冷漠。為什么會這樣呢?寧教練的一席話給了我們答案，原因是我們變得復(fù)雜了。人在童年時，思想很單純，開心的時候就大笑，不開心的時候就大哭，任何情緒都是很真實的。而人在成年以后，身上總是背負著一些東西，諸如家庭、親人、愛人，生存壓力、購房壓力、工作壓力等等，慢慢地我們就失去了微笑，我們覺得自己被生活壓迫地都快喘不過氣來了，哪里還有力氣去微笑。其實，生活并沒有拖欠我們?nèi)魏螙|西，所以我們沒有必要總是板著臉。我們應(yīng)該感謝它，至少，它給了我們生存的空間。我們應(yīng)該正確地認識生活，笑對人生。

生活是繁雜的，又是辛苦的;人生是歡樂的，又是短暫的，于是我們常常會迷茫和痛苦。生活是平凡的，又是單調(diào)的，人生是散淡的，又是艱難的，于是我們常常會乏味和寂寞。生活是繽紛的，又是無奈的;人生是復(fù)雜的，又是美好的，于是我們常常會浮躁和失落。

生活需要智慧，人生需要感悟。假如我們一邊能智慧的生活，一邊又能深深的感悟人生，那么我們就能夠更好的享受生活，并能夠快樂地生活。倘若一個人能看淡虛浮的名利，就會默默地吞咽痛苦的淚水，理智的去掉莫名的煩惱，巧妙地解除心靈的羈絆，從而帶著微笑生活，從容地漫步人生路。

2.要注重培養(yǎng)自己的團隊意識

具有團隊意識已是當今社會對現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)人才的要求。團隊意識的培養(yǎng)不僅可以提高團隊整體工作效率，也為團隊成員個人的全面發(fā)展提供了良好的平臺。不管是身為在校學生，還是公司員工，又或者是家庭成員，處處都需要團隊意識。我們以集體生活的方式存在，所以，團隊意識必不可少。

團隊就是兩個或者兩個以上的個體為了完成某一共同的目標而組合在一起，通過成員間的相互協(xié)作和配合，最終實現(xiàn)團隊最高目標的一個團體。在室內(nèi)拓展過程中，我們做的每項活動都需要團隊中的每個人相互配合來完成。我們公司河北奧玻玻璃集團股份有限公司是一個大整體，旗下有盛德、裕佳、奧德、澤地萃等等分公司，奧玻集團的發(fā)展離不開各個分公司的發(fā)展，分公司的發(fā)展也離不開集團公司的支持，在發(fā)展過程中，更是要求公司內(nèi)部各個部門之間加強合作，誰也不能特立獨行。我作為財務(wù)核算中心的一員，要為公司的整體發(fā)展貢獻出來自己的力量，在工作中還要與其他部門協(xié)作配合，積極參與到公司的發(fā)展中去。人無完人，正是因為這樣，我們才需要團隊的力量，發(fā)揮團隊中每個人的優(yōu)勢，以彼之長補己之短，只有這樣，我們公司才能發(fā)展得更快。

3.要主動擔當，積極作為

為了讓我們認識到領(lǐng)導的辛苦，寧教練帶著我們做了一個類似于領(lǐng)導和普通員工的活動，首先選出本組的領(lǐng)導，領(lǐng)導可以享受本組成員的任何服務(wù)，捶背，揉腿，喝茶，吃糕點、水果等等，不過接下來每組成員根據(jù)教練的要求報數(shù)，第一次報錯了，領(lǐng)導要做11個俯臥撐，第二次報錯了，領(lǐng)導要做22個俯臥撐，以此類推。在報數(shù)過程中，我們總是出錯，每一次錯誤的產(chǎn)生，領(lǐng)導都要為我們承擔后果。活動進行到后來，大家都哭了，因為大家看到了領(lǐng)導的不易，大家看著領(lǐng)導在替我們承擔著錯誤的后果，他一個人在默默地做著俯臥撐，我們心里都特別痛苦，都想替領(lǐng)導分擔一些。雖然這只是一個小小的活動，卻讓我們認識到了領(lǐng)導內(nèi)心的隱忍和多于常人的付出。我們總是羨慕領(lǐng)導，覺得領(lǐng)導很風光，到哪里都是萬人矚目，可是我們看到的只是表面，我們看到了他們把自己偽裝成一個強大的硬漢，卻沒有看到他們在黑夜中卸下面具后，默默地一個人留著辛酸的淚水和辛勤的汗水的時刻。這個活動讓我們真實地體會到了領(lǐng)導的不易。

我不知道有多少個夜晚，當所有的員工都進入夢鄉(xiāng)以后，而領(lǐng)導依然在為公司的發(fā)展愁眉不展;我不知道有多少次，員工犯了錯，領(lǐng)導除了自己承擔責任以外，還要反過來去安慰犯錯的人;我不知道有多少次，企業(yè)周轉(zhuǎn)資金遇到困難時，為了讓員工準時拿到工資，領(lǐng)導曾徹夜難眠，思前想后地籌集資金。還有很多很多，我原來都不知道，也不理解，不過現(xiàn)在我懂了，今后我會主動積極地工作，做好自己的份內(nèi)之事，除此之外，我還想為您分擔更多只愿您能減輕一點肩上的負擔。

4.要懂得感恩

在本環(huán)節(jié)，寧教練首先帶著我們做了這樣一項活動，給一個人蒙上眼睛，然后兩個人攙扶著她的手，兩個人扶著腳，就這樣四個人帶著蒙上雙眼的人穿越路障，道路崎嶇不平，但是每一個蒙上眼睛的人都不必擔心，因為有親人在，親人們會帶著你平安地走過路障。走過那些路障以后，我摘下眼罩的那一刻，心里面特別感動，因為有了大家伙的幫助，我才能平安走過，若是我一個人孤孤單單地上路，必定會磕磕碰碰，傷痕累累，所以我們要學會感恩，感恩那些幫助過我們的親人們以及養(yǎng)育了我們的父母。

懂得感恩，才會懂得生活，才能體味生命的真諦，才能感受生活的幸福和生命的快樂。

感恩我們的父母，是他們給了我們這個世界上唯一的最尊貴最偉大的生命。在我們成長的過程中，無論生活多么艱難，無論遇到多少坎坷，每時每刻我們都能感受到父母的那份不求回報的愛。因為這份愛是無私的，因而比我們的生命更偉大。父母那包含歲月艱辛的一縷縷白發(fā)、一條條皺紋，都是愛的見證。父母對我們的愛，年輕時我們不懂，而等我們懂得時又常常忽略。生活中迫于工作壓力處于忙碌中的我們，經(jīng)常會使用暴躁的語氣和尖刻的語言，用極不耐煩的態(tài)度給這份天底下最無私最偉大的愛蒙上一層陰影，能夠承受這份粗暴和這種傷害，并寬容這種無禮行為的，仍然是我們年事已高的父母。事后，在你十分懊悔的時候，你會再次聽到那輕輕的充滿關(guān)愛的話語，這時，倒像是父母做錯了什么。

能夠享受父母的愛，應(yīng)該是世界上最幸福的人。每次聽到《?；丶铱纯础愤@首歌曲的時候，我都會情不自禁地淚流滿面，為自己曾經(jīng)很不得體的言行和態(tài)度深深自責。其實，父母在對待我們的問題上除了奉獻別無所求。其實，我們面對最敬愛的父母，完全可以從最細小的事情上做起，在力所能及的情況下，把自己的一份感恩，一份尊敬，一份關(guān)愛傳遞給他們。 盡管我們不能給父母富足的物質(zhì)生活，但我們也決不能讓父母在失落中生活。每天一個電話、一句問候，我們可以做到;天冷了，給節(jié)儉慣了的父母添件御寒的衣服，我們可以做到;諸如此類的很多簡單細小的事情，我們都可以做到。

生活是艱難的，生命都是短暫的。誰若在攀比中生活，誰就是痛苦的;誰在感恩中生活，誰就是快樂的。不要等一切都來不及時再去懊悔自責，讓我們在父母有生之年，用我們的孝心，共同給我們飽受生活磨難的年邁的父母送上一份快樂和一份幸福吧!

活動的最后大家每個人手中握著一支蠟燭，蠟燭下罩著一個紅色的心形卡片，一支蠟燭的光亮是微弱的，但是當我們?nèi)耸忠恢灎T時，世界就會變的敞亮。我們時常期望別人為我們點亮人生路，那我們也要為別人點亮人生路，這樣大家在相互扶持中人生路自然就會越來越順暢。在歌曲“難忘今宵”中，我們依依不舍地離開了教練，結(jié)束了這場為期兩天的拓展訓練。

最新室內(nèi)空間設(shè)計實踐心得體會及收獲五

1、踩氣球

準備：氣球若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，教師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自我的腳腕，身背幼兒。聽到教師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。

2、貼鼻子

玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。

規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。

3、我的寶寶在哪里

準備：布帶若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自我的寶寶。

要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母經(jīng)過觸摸找到自我的寶寶。

4、我給爸爸（媽媽）穿鞋子

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，教師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自我爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者

5、螞蟻搬豆

1.請幼兒三個三個組成一組，扮成螞蟻。(第一個幼兒站立，兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰)

2.請一組組的“螞蟻”排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。

3.設(shè)置必須的距離，在終點放置一些物品作“豆子”。請“螞蟻”從起點到終點，再回到，比賽搬豆，看誰搬得快。

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6、小腳踩大腳

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

7、揪尾巴

準備：尾巴若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護好自我的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

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8、兩人三足

準備：繩子若干、

玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一齊，聽到口令后，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點為勝。

9、推小車（幼中）

玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。

10、可愛的袋鼠寶寶

玩法：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前，家長彎下腰，雙手雙腳著地向前爬，先到終點者為勝

11、俯臥撐

玩法：幼兒抱緊家長的脖子，雙腳夾緊家長的腰，背在家長的背上，家長雙手著地做俯臥撐，看哪個家庭堅持最久為勝。

12、穿大鞋

玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫忙幼兒穿好鞋子，看誰先完成。

13、棉花球

準備：三個家庭（每個家庭一大一小）

玩法：家長蒙著眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。（手不能碰棉花球）孩子用勺子把一個碗中的玻璃珠舀入另一個碗中。三十秒鐘后一個家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭獲勝。

14、哪吒尋寶

準備：經(jīng)過裝飾的報紙團、玩具簍、藍皺紙

玩法：參賽媽媽收舉玩具簍站在場地一端，幼兒扮成小哪吒，由爸爸從后面抱著腰部，站在場地另一端，中間有“海浪”間隔，主持人發(fā)令后，爸爸和小哪吒跑至“海浪”邊，在“海中”尋找“寶貝”（報紙團）每找到一個就往媽媽的玩具簍中扔，至主持人說停，哪個家庭的玩具簍中的“寶貝”多為勝！

15、袋鼠接力

人數(shù)：八個家庭（每個家庭一大一小）為一組，每組分兩排對面站（間距為十米）共兩組。

玩法：幼兒應(yīng)對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。

16、我給爸爸媽媽穿衣服

玩法：一名家長在終點，幼兒在起點，哨聲響起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子迅速跑向起點，先到者為勝。

17、螃蟹夾球

玩法：一名家長與孩子手拉手，將一個球放在上頭，身體側(cè)向迅速前進，先將球運到終點者為勝。

18、歡樂貼貼貼

準備：繩子一條，貼畫若干，計時器一個

玩法：孩子與家長一組，兩組便可開始游戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住，兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后，游戲開始，每組家長使勁往自我孩子那一邊靠攏，當一方家長靠近自我孩子的線上時，孩子為家長臉上貼上貼畫，在規(guī)定時間內(nèi)，哪位家長臉上的貼畫多，就為最終獲勝者。

規(guī)則：1、當家長腳踩到線時，寶寶才能夠貼。2、貼畫只能貼在臉上。3、小朋友不能超出線外。

19、小飛機

玩法：幼兒背對其家長，將兩腿纏在家長腰上，家長雙手拖住幼兒胸部，幼兒將手臂側(cè)平舉，家長迅速跑向終點，先到者為勝。

20、釣魚

準備：物品：薄紙板、紙夾、報紙、大約45厘米長的線繩。

玩法：

1）在薄紙板上畫三條不一樣大小的魚，最大的魚是1分，中等大小的魚是3分，最小的魚5分。然后將它們剪下來。

2）給不一樣魚涂上不一樣的顏色。等它們晾干以后，再用另外不一樣的顏色畫上魚鱗、嘴巴和眼睛。

3）將紙夾用膠帶粘貼在魚背面鼻子尖上，這樣紙夾在大魚上露出的最多，在中等大小的魚身上露出的稍微少一點，在小魚身上幾乎沒有露出多少。這樣最小的魚也是最難捕捉到的。

4）用幾張報紙卷起來做一個堅硬的釣魚竿，然后用膠帶粘貼起來，涂上顏色。

5）將線繩的一端固定在一個紙夾上。然后細心地將紙夾展開，做成一個魚鉤。將線繩的另外一端粘在釣魚竿上。

注：能夠從硬紙板盒子中釣魚，或者干脆就從地上釣魚。給自我記時，看看在五分鐘之內(nèi)能夠得多少分。

21、羊角球比賽

玩法：家長和幼兒應(yīng)對面站在相距必須距離的起跑線上。游戲開始后，由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去，然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝。

22、我是小姚明

玩法：家長和幼兒應(yīng)對面站在規(guī)定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最終比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

23、斗雞樂

玩法：每個家庭由一名幼兒和一名家長組成，編上號碼掛上數(shù)牌。然后在規(guī)定的范圍內(nèi)，用雙手抓住自我的一只腳，用單腳跳著去碰撞他人，腳先著地即淘汰，余下的人繼續(xù)，堅持到最終者獲勝。

24、接力跑

玩法：親子兩人游戲。2聽口令，幼兒手執(zhí)接力棒起跑，到達已站立在中線處的家長那兒，將棒交給家長，家長再執(zhí)棒跑向終點。速度最快的一組為獲勝者。

25、夾球跑

玩法：幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走。

26、齊心協(xié)力吃果果

目的：要求幼兒能用清楚的語言指揮家長，正確確定出方向。

準備：圣女果若干，小碟子四只，遮眼布四條。

人數(shù)：共12個家庭，每個家庭由三人組成，四個家庭為一組，共分3組進行預(yù)賽，每組勝出者參加決賽。

玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著孩子，原地轉(zhuǎn)三圈，在孩子的語言提醒下，去尋找媽媽手中的果實，并用嘴吃掉果實，最先吃完者為勝。

規(guī)則：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實，違者取消游戲資格。

27、托球跑

玩法：幼兒與家長應(yīng)對面站立；幼兒拿球送給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。在規(guī)定時間球不掉下來即為勝。

28、運氣球

目標：培養(yǎng)幼兒與成人的合作本事，發(fā)展幼兒的平衡感。

準備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。

玩法：爸爸媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)（不能夠小于氣球范樣），媽媽和小朋友背靠背，夾住氣球運至指定地點，游戲反復(fù)進行，在規(guī)定時間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。

規(guī)則：手不碰球，途中掉落或爆破均無效。

29、套圈

玩法：每人手里拿一個圈，站在指定位置上。把手里的套圈套向前面的瓶子里。誰套得多誰就獲勝。

30、二人三足跑

目標：學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流。

規(guī)則：爸爸雙手必須背后，媽媽必須將帶子系緊。

玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請幾對父子站在起跑線上，媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一齊，爸爸雙手背后，聽到口令后，爸爸和孩子一齊出發(fā)向關(guān)跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。

31、踩氣球

玩法：幼兒在腳上系四個氣球，家長去踩其他幼兒的氣球（一分鐘），最終看誰剩下的氣球多為勝利，得星。

32、吹球進筐

目標：訓練孩子的耐力，增強肺活量，增添家庭的歡樂氣氛。

規(guī)則：桌沿下放只塑料筐，桌上放幾只乒乓球。爸爸、媽媽和寶寶輪流吹球進筐?？凑l進球多。

提議：家長能夠指導孩子吹球時，要掌握方向和力度。

33、過小河

玩法：家長與孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長與孩子的腳不能接觸地面。三個家庭為一組，先過小河的勝利，得星。

34、趕小豬

準備：自制高爾夫球棍4條，小皮球2只，拱門兩個。

玩法：家長和幼兒各拿一條棍子，互相交替趕小球向前走。能夠是寶寶把小豬趕給家長，家長再把小豬趕給寶寶；也能夠家長、寶寶并列一齊趕小豬向前走，以最快穿過拱門的那組為勝。

35、快活呼啦圈

準備：小動物木偶若干、呼啦圈

玩法：地上擺放若干小動物木偶，每個木偶之間的間隔為20厘米，游戲者站在規(guī)定的地方，才干向木偶扔圈圈，以扔中多少獲得不一樣的禮物。

36、玩報紙

準備：報紙

玩法：親子站在起點，游戲開端家長把兩張報紙依次展在地上，讓幼兒從報紙上走到對面，以速度快慢獲得不一樣的禮物。

37、運西瓜

準備：西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的可樂瓶6個。

玩法：媽媽（爸爸）與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路回到，誰最快回來的那組為勝。

38、好玩的大力士

玩法：4個小朋友同時加入游戲，把繩索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自我的方向用力拉，拾前面的禮物為勝。

39、打靶

準備：敵人圖片5幅；小椅子5把；沙包若干。

玩法：幼兒每人5個沙包，站在線后，教師說：開端！幼兒用力將沙包向“敵人”投往，沙包用完后，記載各自投準情形，為幼兒發(fā)放小粘貼。

40、打保齡球

準備：彩色礦泉水瓶3組（每組10個，在瓶子上貼上祖國各地地名）；皮球幾個（依據(jù)情形而定）。

玩法：幼兒在指定地位，用力轉(zhuǎn)動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。（可嘉獎小粘貼一個或在其手臂上蓋一個小印章。）

41、畫五官

準備：黑板一塊，上頭畫有娃娃頭兩個；粉筆；眼罩兩個。

玩法：幼兒在間隔黑板適合的位置，戴上眼罩，由教師或家長引領(lǐng)到黑板前，在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。畫得好的嘉獎小粘貼或在其手臂上蓋一個小印章。

42、我是小小領(lǐng)路人

目標：培養(yǎng)幼兒與成人的合作本事。

準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走s路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。

43、袋鼠跳跳跳

規(guī)則：腳不能碰倒瓶子，途中碰倒均為無效。

玩法：幼兒當小袋鼠套進教師準備的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在“小袋鼠”后面捏住袋子兩角與孩子一齊從起點跳到終點，五隊為一組進行比賽，前三名得五角星。

44、寶寶爭奪賽

規(guī)則：寶寶必須在圈內(nèi)，出圈者犯規(guī)。

玩法：每組選4——5名家長，站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長對有必須距離處。聽令后，家長去爭奪自我的寶寶，先奪到的家長為勝。

45、全家樂翻天

規(guī)則：一次活動后如沒有家庭出局的，則對折一次報紙，再繼續(xù)游戲，直到有家庭出局為止。

玩法：參賽的家庭進場后，找到一張報紙在旁邊站好，游戲開始后聽音樂踏步，音樂停止時立刻站到報紙上待教師來檢查，如果腳在報紙外的家庭則被出局。

46、搬家樂

玩法：家長和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報紙，上頭放若干海洋球，用報紙運海洋球至籮筐處，在規(guī)定的1分鐘內(nèi)搬得最多的為勝。

注意：1、搬運途中報紙破損則淘汰。2、報紙必須平展。

47、夾球跳

玩法：孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳，跳至家長處，將球交給家長，家長將球夾在膝蓋處往回跳，完成任務(wù)且球不掉下的家庭優(yōu)勝。

48、大地福娃拼圖

目標：培養(yǎng)幼兒對物體的觀察力、注意力和手眼協(xié)調(diào)本事。

材料：5幅100cm*120cm印有福娃的kt版，自由分割成10－12塊拼圖。

規(guī)則：參賽者在規(guī)定時間內(nèi)，將打亂的福娃圖片拼好，以正確率高和速度快為勝。

49、騎馬揪尾巴

目標：發(fā)展幼兒四散追、捉、跑及快速反應(yīng)的本事

材料：竹竿10根當馬（竹竿頂部裝飾上馬頭），布條10條當尾巴。

注意：必須騎在“馬”上去揪別人的尾巴。

規(guī)則：每次游戲10人一組。游戲開始前，每人身后系上“尾巴”，騎上“馬”，聽到“開始”口令，在規(guī)定范圍和時間內(nèi)騎馬走動去揪他人的“尾巴”，同時又要保護好自我的尾巴，游戲結(jié)束時揪的“尾巴”最多的幼兒獲勝。

50、海底探寶

目標：培養(yǎng)幼兒的平衡本事。

材料：高蹺各種玩具

玩法：幼兒踩高蹺邊走邊拾各種“貝殼”，時間為半分鐘。半分鐘內(nèi)采10個以上為滿分，依次類推。雙腳不能離開高蹺，中途掉下不記分。

51、福娃跳圈

目標：發(fā)展幼兒的跳躍本事，培養(yǎng)幼兒的競爭意識。

材料：福娃頭飾五環(huán)若干

玩法：參賽幼兒分成二組。先在場地上放兩組各15個五色環(huán)（一個兩個一個兩個圈依次放置）參加游戲的幼兒從起點出發(fā)，雙腳并攏、分開依次跳進圈內(nèi)，15個環(huán)全部跳完，以速度最快者為勝。

52、奔向2012—火炬?zhèn)鬟f賽

目標：1、發(fā)展幼兒的動作協(xié)調(diào)性和靈敏度。2、在地圖上快速指認首都北京。

材料：火炬、平衡木、山洞、跨欄器械、小紅旗

玩法：幼兒手拿“火炬”，依次越過平衡木，跨過欄，鉆過山洞，在地圖上找到首都北京插上五星紅旗，最先完成的幼兒為嬴者。

53、拼五環(huán)

目標：1、練習迅速套圈2、培養(yǎng)合作與競爭意識

材料：五環(huán)

玩法：五人一組，每組五個不一樣顏色的呼啦圈，分別放在第一幼兒旁邊，口令后，第一幼兒手拿起一個圈，從頭套下，跳出后，第二個立刻接上，最終一個幼兒放到指定位子，依次進行，最終拼成五環(huán)，速度快者為勝！

54、我為奧運贏獎牌

目標：培養(yǎng)幼兒的平衡本事和方向感。

材料：黑板一塊，上貼有奧運五環(huán)，每個五環(huán)中間有一枚金牌（銀牌或銅牌）；蒙眼布（或面具）若干。

玩法：幼兒蒙上眼睛，轉(zhuǎn)三圈，到達指定地點（黑板）后，摸到金牌為滿分，摸到銀牌8分，摸到銅牌5分。

55、無敵梅花樁

目標：發(fā)展幼兒的平衡本事。

材料：四個旺仔牛奶罐制作的梅花樁十個。

玩法：十人一組，單腳站在梅花樁上，計時15秒，在規(guī)定時間內(nèi)單腳或雙腳沒有落地的得分，反之不得分。

56、歡樂一家人

規(guī)則：爸爸媽媽雙手交叉，孩子坐在上頭，中轉(zhuǎn)處放下孩子，孩子投球，爸爸媽媽共同拿桶子接球，投中1個后，爸爸媽媽手拿木棒，孩子雙手吊在木棒上回到，以先回到到起跑線者為勝。

57、我喂媽媽（爸爸）吃豆豆

規(guī)則：聽到口令后，孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里，時間5分鐘，以數(shù)量多者為勝。

58、長凳游戲

規(guī)則：放輕音樂游戲開始。聽到命令兩組隊員分別迅速的爬過"地道"從長凳下爬過。鉆過雙層"地道"將長凳兩個兩個疊起來，再從凳子之間隙中爬過。爬過"暗道"-然后將長凳并攏，從長凳下爬過后站到凳子上。然后開"火車"。教師將長凳橫向間隔0.5米左右擺成一排，幼兒要肩搭肩從長凳上迂回走過過"橋"游戲讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個長凳、兩個并排的長凳、兩個并排但左右分開的長凳上能夠使用各種不一樣的方法走過"橋"。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的"彎曲橋"上走回來。游戲結(jié)束。勝利的一組得到相應(yīng)的獎品。沒有勝利的一組進行節(jié)目表演。

59、喊數(shù)抱團

規(guī)則：喊數(shù)抱團其實很簡單，當教師說到某一個數(shù)字寶寶的時候例如3，你就找到最近的一個小朋友抱在一齊，依次類推。在圓圈的線上找到一個自我的位置，一齊圍著圓圈走，當聽到鼓聲響起的時侯，抱起來組成團．最終經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗其正確。鼓聲停止，找不到隊伍的孩子，進行節(jié)目表演。

60、猜燈謎

規(guī)則：教室四周掛著燈籠，燈籠下頭有燈謎，幼兒在家長的陪同下猜出謎底。猜出后請小朋友告訴教師相應(yīng)題號的謎底如：第5題的謎底是。。。猜對后教師會在游園表上相應(yīng)的地方貼上小貼片以作獎勵。

玩法：十人一組，單腳站在梅花樁上，計時15秒，在規(guī)定時間內(nèi)單腳或雙腳沒有落地的得分，反之不得分。

61、拾方塊

準備：自我準備方塊（石子）5塊。

規(guī)則：每次只能拾一塊，拾起后握在手里繼續(xù)拾。

玩法：首先有家長將方塊撒在地上，將一小沙袋拋起，同時迅速將方塊拾起，然后再拋沙袋拾起第二塊，直至拾完第五塊為止，然后把五塊方塊交給孩子再跑到終點放入圈內(nèi)，最先放入圈內(nèi)的為勝。

62、搶板凳——戶外游戲

準備：12張板凳（分兩組，每組各放6張）、鼓。

玩***就剩4人和3張板凳，誰搶到了最終3張板凳誰就勝利了。獲勝者可得印章一次。

63、比比誰的眼力好——室內(nèi)游戲

準備：礦泉水瓶若干、彈珠若干、課桌、繩子3條

玩法：每次為6人同時進行。幼兒在一分鐘之內(nèi)將玻璃珠離瓶口約（大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米）的高度距離（已用繩子設(shè)定好）投進礦泉水瓶多者獲勝。獲勝者可蓋印章一次。

64、貼五官——室內(nèi)游戲

準備：(1)一張硬紙板，紙板上頭上人的頭形輪，可加上頭發(fā)之類，使頭形更為生動。(2)制作好的活動、可貼的眉毛，眼睛，耳朵，鼻子，嘴。

玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請（中、大班）小朋友用語言指揮家長將五官貼到人頭的準確位置即獲成功；（小班及小小班）小朋友可牽著家長的手，把家長領(lǐng)到準確貼人頭的位置，貼準確即獲成功。

規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。

65、你扔我接——戶外游戲名稱

準備：吸盤球5個、場地準備。

玩法：孩子拋吸盤球，家長來接，接住5個為勝

規(guī)則：根據(jù)不一樣年齡段，設(shè)有不一樣間距，在間距拋接。

66、剪羊毛

規(guī)則：每組有一名家長和寶寶組成，在家長身上夾上若干的夾子，家長抱起寶寶，沿著大圓圈來回跑，讓寶寶去取別的家長身上的夾子，夾子最多的家庭獲勝。

67、擠歡樂球

材料：歡樂球若干，小椅子6～8把，小筐6～8個。

玩法：家長坐在小椅子上，幼兒手持小筐（每個小筐中歡樂球數(shù)相等）站在椅子后，隨音樂將歡樂球一個一個放在家長背后。家長用力后靠，將歡樂球擠破。游戲結(jié)束，筐中球少者為勝。最終優(yōu)勝者能獲得一份小禮物，其余幼兒得一個氣球。

規(guī)則：家長將歡樂球擠破方可算數(shù)。

提議：游戲可分為兩組，3～4個家庭為一組。

68、找寶寶

材料：花床單6～8條、大帽子6～8頂（可自制）、小紅花若干。

玩法：請幼兒圍上花床單（不露腳），戴上大帽子，隨音樂扭動。家長經(jīng)過看表演，確定誰是自我的寶寶。找對的家長給孩子臉上貼一朵小紅花，找錯的家長表演一個節(jié)目。

規(guī)則：幼兒背向家長，不能出聲。

提議：游戲可分成兩組進行，3～4個家庭為一組。

69、給爸爸化妝

材料：即時貼剪成的眉毛和紅臉蛋若干份。

規(guī)則：大家評評哪個爸爸最漂亮，他的孩子可得到小禮物。

玩法：請幾位爸爸和孩子上場，幼兒可根據(jù)自我的意愿給爸爸化妝。爸爸撕掉膠紙遞給孩子，孩子給爸爸貼眉毛、紅臉蛋。游戲可反復(fù)進行。

70、找爸爸媽媽

材料：大頭娃娃頭飾6個。

規(guī)則：成人可在場地終點處交換位置，但不能摘下娃娃頭飾。

玩法：邀請6個家庭參加，家長戴上大頭娃娃頭飾，聽音樂在場地中央跳舞。音樂停，家長站在場地兩端。主持人幫忙幼兒原地轉(zhuǎn)三圈后，讓幼兒找自我的爸爸媽媽。

71、好運大轉(zhuǎn)盤

材料：小鼓、毛絨玩具、幸運卡片。

規(guī)則：鼓聲可有意在毛絨玩具傳到過生日的小朋友手中時停止。注意每次把用完的卡片拿出，以免重復(fù)抽到。

玩法：幼兒圍成一圈，聽鼓聲傳毛絨玩具。鼓聲停，毛絨玩具在誰手中，誰的家長從幸運大轉(zhuǎn)盤中抽幸運卡?？ㄆY料可設(shè)為：請家長和孩子一齊吹一根羽毛，5秒鐘不落地，獎勵蛋糕一塊，要求雙手背后5秒內(nèi)吃完，大家倒計時；或家長唱歌幼兒伴舞。

72、玩繩結(jié)

玩法：先教孩子把繩子4或8折打成結(jié)。爸爸在離孩子2米處手持一塑料筐，鼓勵孩子投繩進筐。剛開始時，可移動腳步，提高興趣，以后不移動，提高技能。孩子拋進，爸爸拋出，孩子接住繼續(xù)向筐內(nèi)，邊拋邊說：“拋繩結(jié)嘍。”

73、玩繩圈

玩法：學小鴨走路。先教孩子將繩兩端各打一個結(jié)成繩圈，爸爸媽媽和孩子每人兩個繩圈，雙腳各踩住一個圈，雙手各拉一個繩圈，一步一步如同小鴨搖搖擺擺向前走路。父母做鴨媽媽鴨爸爸。

74、跳繩圈

玩法：把3個繩圈放在一齊或間隔必須距離，跳的方法能夠變化經(jīng)，單雙腳跳或交替跳；繩圈排列方法可變化，如直線、三角形等，繩圈也可變化成半圓形、三角形、梯形等。套繩圈。父親說：“看誰套繩圈套得快?！比税牙K圈從腳套入，經(jīng)過身體，再從頭上套住，也能夠從上往下，展開比賽或挨次進行。“鉆山洞了”2人將繩子套于腰間或腋下，表示山洞，另一個人可鉆過或爬過山洞。爬過者作山洞，第2人再鉆山洞，依次輪流進行。

75、傳達室

玩法：父母孩子圍坐在一齊，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當?shù)诙€人做完后，第一一個有之后做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。

注意：

1、至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。

2、做傳的動作前雙手合拍一次，堅持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

76、我的寶寶在哪里

準備：布帶若干

要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母經(jīng)過觸摸找到自我的寶寶。

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自我的寶寶。

77、小熊小熊沒椅子

目標：學會遵守游戲規(guī)則

準備：小椅子五張

玩法：游戲前，先教孩子學會念兒歌。五人一組進行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當說到“他”時，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進行此游戲找出大熊。再由幼兒組進行找出小熊。最終由家長跟幼兒一齊混合進行這個游戲。

附兒歌：“一個娃娃一個家，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀？小熊小熊就是他?！?/p>

78、小魚游來了

目標：發(fā)展手腳協(xié)調(diào)本事，培養(yǎng)躲閃本事

玩法：事先學會游戲歌曲。父母手拉收做“網(wǎng)”狀。幼兒邊唱邊做魚游狀（手一前一后擺動，小碎步走）穿過“漁網(wǎng)”?！耙蝗盒◆~游來了，游來了，游來了。一群小魚游來了，快快抓住?！碑敵阶プ∵@最終兩個字時“收網(wǎng)”，那條“小魚”被抓住就要被紅燒或清蒸.(請一位家長做廚師)。最終勝下的那條小魚為勝利者。

79、小小搬運工

目標：對圖形和顏色的認識。

準備：紅、黃、藍、綠四種顏色的積木

玩法：爸爸端著裝有圖形的籃子坐下，孩子站在中間，媽媽端著空藍在爸爸對面坐下。媽媽說：“寶寶，請到爸爸藍中找出黃色三角形，送到媽媽這兒來！”孩子先重復(fù)媽媽的話，然后找圖形送過去，并說：“黃色的三角形送媽媽！”如此類推。

80、水上大對抗

玩法：水槽的中央有一個球門，兩邊各有一個海洋球。參賽者按海洋球的顏色分成兩隊，每隊各出一名家長、一名幼兒。請雙方隊員用嘴吹自我的海洋球，先將海洋球吹過門進入對方地界者獲勝。

規(guī)則：參賽者只能用嘴去吹海洋球，身體的其它部位不得接觸海洋球，違者犯規(guī)。

81、小雞出殼

材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

玩法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，細心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。能夠之后再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最終孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

82、玩繩子

玩法：踩水浪――把繩子打開平放在地上，大人抖動繩子，讓幼兒踩著另一端前進。跳雙桿――爸爸媽媽各持繩子兩頭，應(yīng)對面蹲下，兩繩平行，或?qū)捇蛘粩嘧兓?。幼兒跳到兩繩中間，又跳出，不能踩繩，踩住為輸，再輪換進行。最終，可3人跳繩，2人跳，獨自跳動，或把短繩結(jié)成長繩讓孩子在中間跳。

最新室內(nèi)空間設(shè)計實踐心得體會及收獲六

甲方:___________簽約時間:___________乙方:___________簽約地點:___________

根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合本工程的具體情況，雙方協(xié)商一致達成如下協(xié)議，共同遵守。

一、工程概況1、甲乙雙方的條件：甲方裝飾的住房系合法居住。乙方為本市經(jīng)工商行政管理機關(guān)依法核準登記的企業(yè)或個體工商戶。2、裝飾施工地點：_______縣______路____幢____號____室。3、住房結(jié)構(gòu)：_____室______廳______結(jié)構(gòu)，建筑面積______平方米。4、裝飾施工內(nèi)容：詳見《工程施工報價單》和圖紙。5、承包采用下列第______種方式：乙方包工、包全部材料乙方包工、包部分材料，甲方提供其余部分材料乙方包清工。6、本工程由__________設(shè)計。7、工期：工程期限______天，從_____年_____月_____日開工，至_____年____月____日竣工。

二、工程價款及結(jié)算方式1、總價款：_______元。如雙方認可變更施工內(nèi)容，變更部分的工程款按實另計。2、付款方式合同簽訂后_____天內(nèi)，甲方支付總價款的____%計_____元木工進場當天，甲方支付總價款的_____%計_____元油漆進場當天，甲方支付總價款的_____%計______元尾款甲方應(yīng)在本工程竣工驗收合格后_______日內(nèi)一次付清。

三、施工準備及雙方的義務(wù)甲方工作1、甲方在開工前，應(yīng)向所在地房產(chǎn)管理部門或物業(yè)管理單位登記確需改變房屋結(jié)構(gòu)和使用性質(zhì)的，應(yīng)當請具備相應(yīng)資質(zhì)的單位出具鑒定和加固方案，經(jīng)房產(chǎn)管理部門核準后，領(lǐng)取《住宅裝修許可單》。2、甲方應(yīng)在開工前，向乙方進行現(xiàn)場交底。騰空房屋，清除影響施工的障礙物，對只能部分騰空的房屋中所滯留的家具、陳設(shè)等采取保護措施。向乙方提供施工需要的水、電等必備設(shè)備，并說明使用注意事項。3、做好施工中臨時性使用公用部位操作以及產(chǎn)生影響鄰里關(guān)系等行為的協(xié)調(diào)工作。4、指派_______為甲方代表，負責合同履行，對工程質(zhì)量、進度進行監(jiān)理、驗收、變更、登記手續(xù)和其他事項。乙方工作1、對甲方進行施工圖紙或做法說明的現(xiàn)場交底，擬定方案和進度計劃，交甲方審定。2、指派______為乙方代表，負責合同履行。按要求組織施工，保質(zhì)、保量、按期完成施工任務(wù)，解決由乙方負責的各項事宜。3、未經(jīng)甲方同意和所在地房產(chǎn)管理部門或物業(yè)管理單位批準，不得隨意改變房屋結(jié)構(gòu)和使用性質(zhì)。4、因進行裝飾裝修施工造成相鄰民住房的管道堵塞、滲漏、停水、停電等，由乙方承擔修理和賠償責任。5、與所在地物業(yè)管理單位簽訂《住宅室內(nèi)裝飾裝修管理服務(wù)協(xié)議》。6、嚴格執(zhí)行有關(guān)施工現(xiàn)場管理的規(guī)定，不得擾民及污染環(huán)境。

四、材料的供應(yīng)1、甲方提供的材料：詳見《甲方提供的材料、設(shè)備表》。本工程甲方負責采購供應(yīng)的材料、設(shè)備，應(yīng)為符合設(shè)計要求的合格產(chǎn)品，并應(yīng)按時供應(yīng)到現(xiàn)場，乙方應(yīng)辦理驗收手續(xù)。如甲方供應(yīng)的材料、設(shè)備發(fā)生質(zhì)量問題或規(guī)格差異，乙方應(yīng)及時向甲方書面提出，甲方仍表示使用的、經(jīng)書面認可，可繼續(xù)使用，由此造成工程損失的，責任由甲方承擔。2、乙方提供的材料：詳見附件《乙方提供的材料報價單》。乙方提供的材料，均應(yīng)得到甲方認可，用于本合同規(guī)定的住宅裝飾，非經(jīng)甲方同意，不得挪作他用。如乙方違反此規(guī)定的，應(yīng)按挪用材料價款的雙倍補償給甲方。如乙方提供的材料系偽劣商品的，應(yīng)按提供材料價款的雙倍補償給甲方。乙方提供的材料、設(shè)備，如不符合質(zhì)量要求或規(guī)格有差異，應(yīng)禁止使用。如已使用，對工程造成的損失由乙方負責。

五、安全生產(chǎn)和防火要求甲方提供的施工圖紙或做法說明及施工現(xiàn)場地應(yīng)符合防火、防事故的要求，主要包括電氣線路、煤氣管道、自來水和其它管道暢通、合格。乙方在施工中應(yīng)采取必要的安全防護和消防措施，保障作業(yè)人員及相鄰居民的安全，防止相鄰居住房的管道堵塞、滲漏水、停電、物品損壞等事項的發(fā)生。如上述情況發(fā)生，屬甲方責任的，甲方負責賠償屬乙方責任的，乙方負責修復(fù)和賠償。乙方在施工期間應(yīng)加強安全生產(chǎn)，文明施工。凡發(fā)生工傷及死亡事故均由乙方自行負責。

六、施工內(nèi)容和工期的變更在施工過程中，甲方提出設(shè)計修改意見及增減工程項目時須提前與乙方聯(lián)系，在簽訂《工程項目變更單》后，方能進行該項目的施工，由此造成費用增減的，由甲乙雙方商定。凡甲方私自與工人商定更改施工內(nèi)容所引起的一切后果，甲方自負，給乙方造成損失的，甲方應(yīng)予賠償。對以下原因造成竣工的日期延誤，經(jīng)甲方確認，工期應(yīng)順延：1、工程量變化或設(shè)計變更2、不可抗力3、甲方同意工期順延的其他情況。

七、工程質(zhì)量及竣工驗收的辦法1、本工程以施工圖紙、做法說明、設(shè)計變更和《家庭裝飾工程質(zhì)量規(guī)范》為質(zhì)量評定驗收標準。2、由于甲方原因造成的工程質(zhì)量問題，其返工費用由甲方承擔，工期順延。3、由于乙方原因造成質(zhì)量事故，其返工費用由乙方承擔，工期不變。4、乙方應(yīng)及時通知甲方辦理隱蔽工程和中間工程的檢查與驗收手續(xù)，甲方不能按預(yù)約規(guī)定日期參加驗收，由乙方組織人員進行驗收，甲方應(yīng)予承認。5、工期竣工后，乙方應(yīng)及時通知甲方驗收，甲方自接到驗收通知五日內(nèi)進行驗收。

八、違約責任1、本合同簽訂生效后，甲乙雙方履行合同規(guī)定的各項條款，不得擅自變更或解除合同，否則違約方將付給對方工程預(yù)算總造價的1%的違約金，并承擔因此造成的其他經(jīng)濟損失。2、由于甲方原因?qū)е卵悠陂_工或中途停工，甲方應(yīng)補償乙方因停工、窩工所造成的損失。每停工或窩工一天，甲方支付乙方元甲方未按合同的約定付款的，每逾期一天，按逾期未付款的______‰支付違約金。3、由于乙方原因逾期竣工的，每逾期一天，乙方支付甲方_____元。4、甲方未辦理任何手續(xù)，要求乙方改變房屋結(jié)構(gòu)和使用性質(zhì)，由此發(fā)生的損失或事故，由甲方負責并承擔損失。5、未經(jīng)甲方同意，乙方擅自改變房屋結(jié)構(gòu)和使用性質(zhì)，由此發(fā)生的損失或事故，由乙方負責并承擔損失。

九、工程保修工程保修期貳年，其中水、電工程保修期為伍年。保修期從竣工驗收簽章之日起算。須工程款全部結(jié)清，甲乙雙方才能簽訂《工程保修單》。

十、糾紛處理本合同履行期間雙方發(fā)生爭議時，在不影響工程進度的前提下，雙方可采取協(xié)商解決。若協(xié)商不成，可到所在地消費者協(xié)會或房產(chǎn)管理部門投訴。當事人也可以按下列第_____種方式處理：提交_______仲裁委員會仲裁依法向人民法院起訴。

十一、其它約定事項1、______________________________________

3、______________________________________十二、本合同一式______份，具有同等法律效力。合同附件為本合同的組成部分。附件1、工程施工報價單附件2、甲方提供的材料、設(shè)備明細表附件3、乙方提供的材料、設(shè)備明細表附件4、工程項目更單附件5、工程質(zhì)量驗收單附件6、工程包修單附件7、施工業(yè)務(wù)通知單

甲方：________________乙方：_________________________

姓名：__________單位名稱：_______________身份證號：______________法定代表人：_____聯(lián)系電話：______________營業(yè)執(zhí)照號碼：___________________聯(lián)系電話：______________附件一：工程施工報價單序號項目單位單價數(shù)量合計金額工藝做法、用料說明甲方代表：_______乙方代表：_______________年________月_______日

附件二：甲方提供的材料、設(shè)備明細表序號材料或設(shè)備名稱品牌規(guī)格型號質(zhì)量等級單位數(shù)量單價供應(yīng)時間送達地點乙方驗收意見甲方代表：__________乙方代表：________________年____月____日

附件三：乙方提供的材料、設(shè)備明細表序號裝飾內(nèi)容材料規(guī)格型號品牌等級數(shù)量單位單價合價甲方驗收意見甲方代表：_________乙方代表：______________年_____月___日附件四：工程項目變更單變更內(nèi)容原價格新價格增減金額詳細說明工程原定金額甲方已付金額元元增加工程金額減項工程金額金額結(jié)算應(yīng)付金額元元元元

甲方代表：___________乙方代表：__________________年_____月____日

附件五：工程質(zhì)量驗收單日期檢驗項目名稱檢驗結(jié)果甲方簽名整體工程驗收意見

甲方代表：____________乙方代表：____________

注：分項檢驗評分：合格打“√”，不合格打“×”，補驗合格打“√”簽名。

_______年_____月____日

附件六：工程保修單公司名稱保修電話用戶姓名登記編號裝修房屋地址聯(lián)系電話施工單位負責人施工負責人現(xiàn)場施工日期______年______月_____日至____年_____月____日竣工驗收日期保修期限______年_____月_____日至_____年_____月_____日維修記錄

甲方代表：__________乙方代表：________________年____月____日

備注：凡包工包料的“雙包”工程，從竣工驗收合格之日計算，保修期為貳年，其中水、電工程保修伍年。由于乙方原因造成質(zhì)量問題，乙方無條件地進行維修。由于甲方使用不當造成損壞，或不能正常使用，不屬保修范圍。本保修單須甲、乙雙方簽字蓋章后有效。

附件七：施工業(yè)務(wù)通知單客戶姓名施工地點聯(lián)系電話施工負責人施工日期聯(lián)系電話序號業(yè)務(wù)名稱具體安排要求說明：

甲方簽字：_______________年_______月______日乙方簽字：_______________年_______月______日

使用說明

一、本市范圍內(nèi)的家庭住宅裝飾裝修施工合同可采用本示范合同文本。為體現(xiàn)協(xié)議雙方的自愿原則，本合同文本中相關(guān)條款后的空白行，供雙方自行約定或補充。雙方當事人可以對本合同條款的內(nèi)容進行增補或刪減。二、簽訂合同前，當事人應(yīng)當仔細閱讀本合同內(nèi)容，對合同條款及用詞理解不一致的，應(yīng)該進一步協(xié)商，達成一致意見。三、合同簽訂后，未被修改的本合同印刷文字視為雙方同意內(nèi)容。

最新室內(nèi)空間設(shè)計實踐心得體會及收獲七

在20xx年里，在老師的幫助下我參加了頂崗實習，在不斷地實習中得到了更好的進步。今年我實習的地方是xx設(shè)計研究院，這是一個充滿熱情與工作激情的地方，很多的現(xiàn)實情況我們在學校是沒有遇到過的，在外面的實習單位我們清楚地了解到一間企業(yè)的真正運作這已經(jīng)不單是我們在學校做做作業(yè)的程度了，我們在企業(yè)所做的每一步都必須謹慎，為我們所畫的每一條線條都要付責任。

1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計在xx的市場現(xiàn)狀及前景。

2、進一步掌握ps，3dmax，cad等設(shè)計軟件的運用。

3、嘗試把學校里學習的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計相關(guān)理論運用到實習過程中。

4、初探做好室內(nèi)設(shè)計師的方法，熟悉室內(nèi)設(shè)計的方法和程序步驟。

5、培養(yǎng)人際交往與社交能力，為成為室內(nèi)設(shè)計師作準備。

在企業(yè)實習的這段時間里，我在企業(yè)主要負責畫cad圖紙。我想這些對于一個實習生來說是太難得的鍛煉機會，因此我也十分的珍惜。對上頭的指示都按時完成，有很多不懂的操作我也積極地去提問在一系列工作的同時，我也盡可能的運用自己所學的專業(yè)知識，以便達到能夠新穎的全面的展現(xiàn)我企業(yè)的實力以及產(chǎn)品或者活動的內(nèi)涵，從而產(chǎn)生相對積極的社會影響力，因為對于新生的企業(yè)，社會影響是企業(yè)前進與生存不可忽略的一方面，是容不得怠慢的。

在平時工作的環(huán)境中我學會了如何輕松地工作同時把工作質(zhì)量提高這主要竅門在于多與企業(yè)部門的職員溝通態(tài)度謙卑建立良好的關(guān)系不懂就要問要謙虛的接受前輩的建議。

在實習的這段時間里我感受到了要生存于社會之中的不易與艱難。室內(nèi)設(shè)計是個苦差使，每個設(shè)計師都不容易。但我既然在填報高考志愿的時候選擇了這個專業(yè)，我現(xiàn)在也未曾后悔過我的選擇。室內(nèi)行業(yè)是一個需要不斷學習的行業(yè)，室內(nèi)設(shè)計要提高生活審美質(zhì)量，如果設(shè)計師的思維跟不上趨勢，那么室內(nèi)設(shè)計的作用也就無從談起了。我個人認為室內(nèi)設(shè)計工作者不僅要有專攻而且還要博聞強識。經(jīng)過這次實習，我了解了室內(nèi)設(shè)計方向的一些狀況，明確了自己的位置，這些都為我以后的方向選擇提供了一個具有借鑒意義的依據(jù)，為我走好下一步做好了基礎(chǔ)。其次，做一個室內(nèi)設(shè)計師，我深深的體會到知識面越廣設(shè)計就越做的得心應(yīng)手。所以，回到學校，我還仍有很多書要看，很多東西要學。文字的東西總是相互關(guān)聯(lián)的，“運用之妙，存乎于心”。

經(jīng)過這次是社會實踐，我懂得了在以后的工作生活中重要的一課就是人際交往。同時作為大學生，我也了解到自身存在的不足，就是缺乏社會經(jīng)驗。那么對于還是學生的我們來說，多參加社會實踐是有效的增加社會閱歷的捷徑了。那么對于我自己來說，我擁有的專業(yè)知識也是很有限的，但是我對自己的專業(yè)投入了很大的熱情。對于將來的工作也是有著很多的想法以及憧憬。我想在今后的學習生活過程之中，針對這次實習過程中我所暴露出的缺點和不足，類似于對于室內(nèi)設(shè)計的相關(guān)軟件的運用，對于一些使用技巧的修煉還是需要一定的時間去磨練的，而且要在剩下的大學生活中更加牢固自己的專業(yè)知識，我想這才可以使自己做的更好！同時我也感謝學校給予我們知識和實踐的機會以及企業(yè)對我們學生的照顧，謝謝你們！

最新室內(nèi)空間設(shè)計實踐心得體會及收獲八

甲方：

乙方：

經(jīng)甲乙雙方通過友好協(xié)商，根據(jù)《中華人民共和國經(jīng)濟合同法》以及相關(guān)法律、行政法規(guī)，本著平等互利、誠實信用的原則，結(jié)合本工程的具體情況，經(jīng)充分協(xié)商，共同簽訂本合同，本合同經(jīng)雙方簽字蓋章即生效，雙方應(yīng)共同嚴格履行下列合同條款：

一、空調(diào)型號、數(shù)量及價格：(附清單)

合同總價: (￥： 元) 備注：此報價不含室外主機配電、基礎(chǔ)及稅金。

二、付款方式：

1.甲、乙雙方在簽定合同時，甲方支付乙方合同價款的即人民幣 圓整(￥： 元);用于向廠家交付設(shè)備提貨定金。

2.設(shè)備運到施工現(xiàn)場后，甲方再支付乙方合同價款的人民幣 圓整(￥： 元);我公司開始動工安裝。

3.乙方將空調(diào)系統(tǒng)安裝完畢并進行調(diào)試后，交付甲方，甲方當日支付乙方合同余款，即人民幣 圓整(￥： 元);

三、供貨范圍、安裝、調(diào)試及驗收：

1、本合同供貨范圍包括按合同規(guī)定的全套空調(diào)系統(tǒng)。

2、乙方負責為甲方將空調(diào)安裝至指定位置，安裝應(yīng)符合國家標準。

3、空調(diào)安裝在裝修前進行，乙方安裝范圍包括：室內(nèi)、外機就位電源線、信號線的連接、各室送風口及回風口的安裝、試機運行，甲方應(yīng)保證乙方現(xiàn)場

4、安裝后由甲乙雙方進行現(xiàn)場調(diào)試。

5、調(diào)試完畢后，按照國家及行業(yè)標準，由甲方在保修單上簽字驗收認可。

6、乙方調(diào)試完畢交付甲方使用后，甲方不組織驗收，投入使用示為驗收合格。

四、施工時間：

1、甲方應(yīng)為乙方或協(xié)助乙方辦好有關(guān)物業(yè)管理部門的施工批準手續(xù)。

2、施工期預(yù)計天。

3、甲方自行安裝好室內(nèi)外機電源，電源延誤工期與乙方無關(guān)。

五、違約責任

1、甲方不按期支付設(shè)備款，造成的延誤工期等責任均由甲方承擔。

2、甲乙雙方均不需對因人力不可抗力原因而造成的違約負責。

3、因設(shè)計變更、或不可抗力的因素、可順延工期。如甲方原因造成停工，全部責任由甲方承擔，并向乙方承擔相應(yīng)的誤工費用。

六、售后服務(wù)：

1、乙方對所售設(shè)備實行保修18個月。

2、保修期從空調(diào)機組安裝調(diào)試完畢當日算起，在保修期內(nèi)若因設(shè)備本身質(zhì)量問題，由乙方負責修理或更換設(shè)備零件，費用由乙方負責;若因甲方?jīng)]有根據(jù)空調(diào)操作規(guī)范而造成的失誤及事故，由乙方進行排除，費用由甲方承擔。

3、乙方在甲方維修通知24小時內(nèi)上門服務(wù)，緊急情況12小時內(nèi)上門服務(wù)。

4、乙方服務(wù)只以保修單為服務(wù)依據(jù)，甲方應(yīng)妥善保管好保修單。

本合同一式二份，雙方蓋章簽字后生效。甲乙雙方各持一份。其它未盡事宜，按合同法解決。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

最新室內(nèi)空間設(shè)計實踐心得體會及收獲九

甲方：_______工程有限公司

乙方：___________________

根據(jù)《中華人民共和國民法典》及其他有關(guān)法律、行政法規(guī)，結(jié)合本項目的實際情況，經(jīng)甲、乙雙方充分協(xié)商，簽訂本合同，共同遵守。

一、承包范圍和內(nèi)容

1、乙方應(yīng)嚴格按照甲方認可的設(shè)計及以后的設(shè)計修改變更、甲方指令組織安裝。

2、項目具體內(nèi)容包括：風機盤管，主機安裝、配合調(diào)試(不含主機吊裝，主機基礎(chǔ)，機械開孔及主電源部分)。

二、承包方式

本項目合同采用總包工包料(標準配件均為市場常用品牌)方式，盤管安裝單價為20__元每臺(含風管風口三速控制開關(guān))，模塊主機安裝單價為20__元每臺，按實結(jié)算(不含稅)。

三、工期和保修

1本合同簽訂并按合同要求款到乙方賬戶后，乙方開始進行室內(nèi)安裝。

2甲方提前通知乙方進行室內(nèi)安裝，室內(nèi)工程工期為自乙方進場之日起7天，整個系統(tǒng)調(diào)試完畢時間，乙方配合裝修公司進度。

3由于不可抗力、或因重大設(shè)計變更導致工程量的較大增減、或甲方同意的其他原因，工期可相應(yīng)順延。

4本項目保修期為系統(tǒng)自竣工日期起系統(tǒng)壹年。保修期內(nèi)，如發(fā)現(xiàn)安裝質(zhì)量問題和安裝質(zhì)量缺陷，乙方須在接到甲方電話或書面通知后的8小時內(nèi)派員進行免費維修。

四、質(zhì)量標準及竣工驗收

1本項目空調(diào)驗收效果：參照舒適性空調(diào)國家標準驗收。

2甲方驗收簽字或乙方提出驗收三日內(nèi)甲方未提出異議，視為驗收合格。

五、付款方式

1合同簽訂后，甲方向乙方支工程款壹萬元整，乙方按甲方要求安排施工。

2余款工程完工一次性支付。

六、雙方責任

1甲方責任：

1.1提供乙方施工所需場地。

1.2嚴格按合同規(guī)定的付款方式支付合同款項，如有違反，所造成的一切損失由甲方承擔。

1.3提供系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)的且能供乙方施工調(diào)試系統(tǒng)的水電條件。

1.4甲方或委托施工現(xiàn)場協(xié)調(diào)人員負責協(xié)調(diào)物業(yè)管理公司、裝修公司及乙方相關(guān)事宜。

1.5如甲方要求穿梁施工、結(jié)構(gòu)承重防水及與物業(yè)公司的接洽由甲方負責。

1.6對確認后的施工圖紙、變更圖紙及變更單簽字。

1.7如甲方需設(shè)計變更，在不影響空調(diào)效果前提下，經(jīng)雙方協(xié)商一致，形成正式書面協(xié)議，作為合同補充部分并相應(yīng)調(diào)整工程款，造價以預(yù)算書單價為準。

2乙方責任：

2.1接受甲方的監(jiān)督與管理。

2.2建立健全防火和施工安全等制度和措施，遵守并執(zhí)行國家及市有關(guān)施工噪音、環(huán)境保護、安全施工、文明施工和夜間施工等規(guī)定。

2.3工程竣工后清理場地，拆除臨時設(shè)施，打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。

七、違約責任

1合同簽訂并生效后，甲方無故不執(zhí)行合同，如給乙方造成備貨備料方面的損失，由甲方承擔。

2本合同簽訂生效后，甲方不按合同約定時間付款，乙方工期可相應(yīng)順延。

3保修期內(nèi)，如若因工程質(zhì)量問題造成的直接經(jīng)濟損失由乙方負責。如若乙方使用材料品牌與合同附件不符，甲方有權(quán)要求更換成附件中指定品牌。

4如發(fā)現(xiàn)安裝質(zhì)量問題和安裝質(zhì)量缺陷，乙方必須在接到甲方電話或書面通知后的8小時內(nèi)派員進行維修。

八、其它

1本合同自甲、乙雙方簽字蓋章之日起生效;并安裝完畢經(jīng)甲方驗收合格;保修期屆滿，本合同終止。

2本合同一式二份，雙方各持一份。

甲方:______________乙方：______________

日期:______________日期：______________