爺爺教孫女學(xué)習(xí)的心得體會范文 爺爺教育孫子的文章(4篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

2022爺爺教孫女學(xué)習(xí)的心得體會范文一

相思淚滴在他鄉(xiāng)，只為輕輕把您念。您是前世留在我心中的那滴淚花，睜眼閉眼的瞬間，全是您和藹的笑顏，以致此刻我仍不去相信您的離去已是事實，只有回憶在時空中游走，前前后后，左左右右。我多么想有一雙翅膀，飛躍萬水千山，只為與您相擁。一場夢的距離，一抹塵埃的相思，尋您，尋您…

此生紅塵，無您何歡。點墨成殤情三千，灑落了一地細(xì)碎的思緒，我是不孝的，正若你在等待，我卻讓它蒼白成一紙無奈。您遺留了千年的柔情，為我種下今生的刻骨，輕輕惹起千絲萬縷的牽掛，放于心間。您的笑，晃若隔世，在心間綻放，您在暗中默默地注

視著我，那樣的深沉，那樣的不舍，刻骨銘心。

如今，剪不斷的思念與牽掛，只是暮煙擾亂了我的視線，錯過了進入我夢中的您。只能悄悄的說聲，我很好，希望您在那邊一切安好。

我三歲的時候，媽媽在嵩山路小李莊開了一家超市，我就經(jīng)常在她的超市里蹦來跳去，有一位爺爺經(jīng)常來超市買東西，一來二去我們就成“老熟人”了。

他與別的`來買東西的顧客不一樣，他來不但買東西而且還每次都逗我玩一會兒才走，于是我每天上午都會站在門口向他來的方向張望，在人群里尋找我熟悉的身影。他來了，一臉的笑容，很可親。看見我在門口，老遠(yuǎn)就向我招手，我迎上去牽著他的手來到媽媽跟前，媽媽說：“孩子在門口迎接您呢!也算怪了，孩子很怕生人，跟您卻很親近。”

“看來我和孩子還是很有緣分呀!哦，我姓趙，在上海一家科研所工作，已經(jīng)退休了，我媽在鄭州，我回來照顧她。孩子就叫我趙爺爺吧!”

趙爺爺幾乎每天上午都會來，我都會象接親人一樣迎接他，他每次都會帶給我很精美的小食品，并且每次都不重樣。因為媽媽不讓我隨便要別人的東西，剛開始趙爺爺給我東西，我都會看著媽媽，直到媽媽對我說：“趙爺爺給的就拿著吧!”我才敢接趙爺爺塞到我手里的東西，后來，我們熟悉了，也就不看媽媽的“臉色”了。

后來，趙爺爺回上海了，我還在超市門口等著，張望著……再后來，媽媽的超市也不開了，我就再也沒有見過趙爺爺。我很想念趙爺爺，在我四歲生日的時候，把我們的全家福和我四歲的生日照片給寄去了，沒多久，趙爺爺回信了，信上說，洋洋吃胖了，很可愛，象個小明星……信封里還裝著一張趙爺爺在輪船上照的照片，照片上的趙爺爺一臉的笑容，很可親。

我什么時候還能再見到趙爺爺呢?

爺爺是一個手工匠，小時候，爺爺就特意為我制作了一個小木馬。雖然幼時很多的事情，我至今已經(jīng)記不太清了，但是我卻一直記得那天爺爺將他制作的小木馬送到我面前的情景。那一天，爺爺微笑的瞧著我，溫暖而親切。

許多年過去了，爺爺木馬被放置在家里的陽臺上，木馬依舊加、堅固如初，只可惜，制木馬的人已經(jīng)不在了。爺爺患病去世得很早，在我記事的時候，爺爺就開始癱瘓在床，不過一年的時間，一個高大健壯的人就瘦骨如柴，爺爺也是在得知病情一年后去世的。

那一年里，盡管爺爺被病痛折磨著，但是在面對家人的時候，爺爺還是會盡量微笑著看著我們。有時候爺爺一個人躺在房間里的時候，我還能不時的聽到爺爺?shù)耐春袈?。那段日子，于爺爺而言是煎熬，于家里人而言同樣是煎熬。我們都希望爺爺能夠好起來，但是，爺爺?shù)牟∈墙^癥。

那一段壓抑的氣氛時刻籠罩在家的上空，或許唯有尚不知世事的我才最無憂的那一人。那時候的我只知道爺爺病了，但是我一直都覺得，爺爺?shù)牟∈菚玫?，就像每一次感冒生病的我一般。睡一睡，吃吃藥也就好了。我還記得，有時候我會去爺爺?shù)拇策?，朝著爺爺?shù)溃骸昂煤贸运?，好好睡覺，病也就好了?！碧煺娴奈仪浦荒槑ν业臓敔敚`放出了最純凈的笑，我想爺爺肯定是聽進我的建議了，等到爺爺真的好好吃藥，好好睡覺的時候，我的爺爺也就能夠起來再次陪我玩耍了。

一直到爺爺去世那天，我才后知后覺，原來爺爺?shù)牟∈呛貌涣说?。那一天我哭得很大聲，一直囔囔著要爺爺陪我玩，可是所有人都只有一身嘆息。

爺爺，你知道嗎，我又想你了。

爺爺王煥清，走得比較早七十多歲就去世了。那時我才七歲。爺爺是個木匠，祖祖輩輩生長在河北農(nóng)村，兒時的我回過老家兩趟，雖然幼小，但兩件事讓我記憶深刻，到現(xiàn)在還忘不掉。

第一次回老家，看到了爺爺，爺爺走路背著手，低著頭，留著刷子一般的八字胡，不吸煙，喜歡喝度數(shù)高的高梁燒酒，很倔強，言語不多，從來沒有見他笑過。記得有一次我將家中的白面饃饃拿來喂鄰家的大狼狗，被爺爺發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果被爺爺懲罰一天不得吃飯，正值長身體的我一天不吃飯餓的眼冒金星，不得不向爺爺認(rèn)錯，求得爺爺原諒?，F(xiàn)在想想，當(dāng)時農(nóng)村十分貧困，好多家連高梁面餅子都吃不上，自己還拿白面饃饃喂狗，實屬不該。還有一次，自己玩耍時不小心將腿碰破，鮮血直流，爺爺用自制的創(chuàng)傷藥，白糖加冰片將我的傷口敷上，沒過幾天傷口就好了，這件事讓我對爺爺佩服的五體投地。爺爺手很巧，做得一手好木匠活，十里八鄉(xiāng)的人都請他去做家具，所以我們家在當(dāng)時的農(nóng)村過得比較舒心。

第二次回老家是爺爺病了，我和媽媽回去伺候爺爺，爺爺躺在床上一直昏迷不醒，當(dāng)時的農(nóng)村也沒有醫(yī)院和醫(yī)生，也不知爺爺?shù)玫氖鞘裁床?，沒幾天爺爺就去世了。下葬的那天，鄉(xiāng)親們都來為他送行，人群從村頭排到了村尾，喇叭哀鳴，哭聲振天。而那時的我不知道死亡的真正含義，僅僅以為爺爺是睡著了。

今天是七夕，想念幼時老家夜晚的星空，是爺爺讓我認(rèn)識了用北斗七星怎么辨別夜晚的方向，知道了銀河兩邊牛郎織女的故事。爺爺，您在天堂還好嗎!

我們想念您。

2022爺爺教孫女學(xué)習(xí)的心得體會范文二

近幾天我看了一部電影，令我記憶猶新，十分感動。他的名字叫——《海蒂和爺爺》。

海蒂被自己的姨媽拋棄到了爺爺這里，爺爺當(dāng)時很反感，但劇中小海蒂那種堅強、執(zhí)著的反抗精神，讓我感觸很深，爺爺趕她走，她會用自己的樂觀、善良漸漸的讓爺爺接受并喜歡上她。

天黑了，大風(fēng)更加猛烈，亂得整個小屋顫抖起來，每一根屋梁都嘎吱嘎吱直作響。煙囪里發(fā)出的聲音像是誰在呻吟和喘氣。

一大早，小海蒂就被響亮的哨聲叫醒了。她睜開眼睛，看見金色的陽光照在床鋪和旁邊的干草上，周圍的一切都變得金燦燦的。

這是個安詳而古老的小鎮(zhèn)，叫作瑪伊思菲爾特。從小鎮(zhèn)伸出一條細(xì)細(xì)的小路，穿過長著一片片樹叢的綠色大平原，一直蜿蜒到山腳下。遠(yuǎn)處的群山，威風(fēng)凜凜地睢著這一片山谷。

小路一爬上山坡，長著矮小野花和各種茂密雜草的野地上，空氣里飄起花兒的芳香。登上這條陡峭的小路，一直走到最頂頭，就會看見阿爾卑斯牧場?？擅篮玫臅r間總是短暫……

姨媽把她送到克拉拉的家里，但小海蒂不會因為外物多么美好而忘記故土，她始終熱愛著那片土地，她的小閣樓，她的爺爺，那山那水那森林那陽光那花海那綠地那星空，她時時刻刻都愛著她們。

我其實也愿做海蒂這么一個樸實無華的孩子，不以物喜不以己悲，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。保持樂觀，在自己所喜歡的人面前自由，體貼她人，顧及她人感受，融化那一層冰，化作春日暖陽，夏日涼風(fēng)，秋日碩果，冬日羽衣，海蒂這個名字的真正含義應(yīng)該是，海納百川，蒂屬一方。

2022爺爺教孫女學(xué)習(xí)的心得體會范文三

時光稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間一個新的學(xué)期又要結(jié)束了，回顧已逝的教學(xué)時光，可謂百味俱全，其間有一節(jié)課我上得最投入、最值得回憶與反思。

記得那是期末的展示匯報課，(主任說可能會有校外的教師來聽課。)我當(dāng)時很有壓力,晚上也難以入睡.我選的是《勾股定理》一課。為了上好這節(jié)課，我反復(fù)研究了去洋思學(xué)習(xí)的一些記錄，努力用新理念新手段來打造我的這節(jié)課。當(dāng)我滿懷信心地上完這節(jié)課時，我心情愉悅，因為我教態(tài)自然得體，與學(xué)生合作默契，基本上獲得了教學(xué)的成功。

1、從生活出發(fā)的教學(xué)讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂

在“勾股定理”這節(jié)課中，一開始引入情景：

平平湖水清可鑒，荷花半尺出水面。

忽來一陣狂風(fēng)急，吹倒荷花水中偃。

湖面之上不復(fù)見，入秋漁翁始發(fā)現(xiàn)。

花離根二尺遠(yuǎn)，試問水深尺若干。

知識回味：復(fù)習(xí)勾股定理及它的公式變形，然后是幾組簡單的計算。

2、走進生活：以裝修房子為主線，設(shè)計木板能否通過門框，梯子底端滑出多少，求螞蟻爬的最短距離，這些都是勾股定理應(yīng)用的典型例題。

3、名題欣賞：首尾呼應(yīng)，用“代數(shù)方法”解決“幾何問題”。 印度數(shù)學(xué)家婆什迦羅(1141-1225年)提出的“荷花問題” 比我國的“引葭赴岸”問題晚了一千多年?！耙绺鞍丁眴栴}，是我國數(shù)學(xué)經(jīng)典著作《九章算術(shù)》中的一道名題。《九章算術(shù)》約成書于公元一世紀(jì)。該書的第九章，即勾股章，詳細(xì)討論了用勾股定理解決應(yīng)用問題的方法。這一章的第6題，就是“引葭赴岸”問題，題目是：“今有池一丈，葭生其中央，出水一尺。引葭赴岸，適與岸齊。問水深、葭長各幾何?” “荷花問題”的解法與“引葭赴岸”問題一樣。它的出現(xiàn)卻足以證明，舉世公認(rèn)的古典數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》傳入了印度。《九章算術(shù)》中的勾股定理應(yīng)用方面的內(nèi)容，涉及范圍之廣，解法之精巧，都是在世界上遙遙領(lǐng)先的,為推動世界數(shù)學(xué)的發(fā)展作出了貢獻。鼓勵學(xué)生可以自己利用課余時間查閱相關(guān)資料，豐富知識。

4、在教學(xué)應(yīng)用勾股定理時，老是運用公式計算，學(xué)生感覺比較厭倦，為了吸引學(xué)生注意力，活躍課堂氣氛，拓寬學(xué)生思路，運用多媒體出示了一道“智慧爺爺”出的思考題：即折竹抵地問題。并且將問題用動畫的形式展現(xiàn)出來，不僅將問題形象化，又提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時將實際的問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的過程用直觀的圖形表示，在降低難度的同時又鼓勵了學(xué)生能夠看到身邊的數(shù)學(xué)，從而做到學(xué)以致用。最后讓學(xué)生互相討論，就這樣讓學(xué)生在開放自由的情況下解決了該題，同時培養(yǎng)了學(xué)生之間的合作。

5、最后介紹了勾股定理的歷史，并且推薦了一些網(wǎng)站，讓學(xué)生下課之后進行查閱、了解。這是為了方便學(xué)生到更廣闊的知識海洋中去尋找知識寶藏，利用網(wǎng)絡(luò)檢索相關(guān)信息，充實、豐富、拓展課堂學(xué)習(xí)資源，提供各種學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生學(xué)會選擇、整理、重組、再用這些更廣泛的資源。這種對網(wǎng)絡(luò)資源的重新組織，使學(xué)生對知識的需求由窄到寬，有力的促進了自主學(xué)習(xí)。這樣學(xué)生不僅能在課堂上學(xué)習(xí)到知識，還讓他們有了怎樣學(xué)習(xí)知識的方法。這就達到了新課標(biāo)新理念的預(yù)定目標(biāo)。

通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生在勾股定理的學(xué)習(xí)中能感受“數(shù)形結(jié)合”和“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想，體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值和滲透數(shù)學(xué)思想給解題帶來的便利;感受人類文明的力量，了解勾股定理的重要性。真正做到了先激發(fā)興趣，再合作交流，最后展示成果的自主學(xué)習(xí)。這堂課將信息技術(shù)融入課堂，有利于創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境，教學(xué)模式將從以教師講授為主轉(zhuǎn)為以學(xué)生動腦動手自主研究、小組學(xué)習(xí)討論交流為主，把數(shù)學(xué)課堂轉(zhuǎn)為 “數(shù)學(xué)實驗室”，學(xué)生通過自己的活動得出結(jié)論、使創(chuàng)新精神與實踐能力得到了發(fā)展。不足之處：學(xué)生合作意識不強，討論氣氛不夠活躍;計算不熟練，書寫不規(guī)范。

2022爺爺教孫女學(xué)習(xí)的心得體會范文四

今天的語文課內(nèi)容，李老師請我們看電影《海蒂與爺爺》，它改編自小說《小海蒂》，主要講述的是海蒂雙親離世，又被姨媽拋棄，送給在阿爾卑斯山上居住的性格孤僻的爺爺，最后姨媽又偷偷將她送到城里的賽思曼家族，做大小姐克拉拉的玩伴的故事。

姨媽本以為海蒂在克拉拉家里會很開心，但是萬萬沒有想到，在貴族家庭里生活并不盡人意?？死依锾^于拘束，女管家對克拉與海蒂的管束非常嚴(yán)格，雖然克拉拉是個友好善良的女孩，海蒂也非常喜歡和她在一起，但受不了貴族家庭的規(guī)矩以及強烈的思鄉(xiāng)之情，導(dǎo)致海蒂患上了夢游癥。

一天夜里，夢游過后的海蒂被醫(yī)生叫起，當(dāng)醫(yī)生詢問她原因時，海蒂說自己太過于想念阿爾卑斯山的爺爺和彼德，了解了事情緣由，醫(yī)生建議將海蒂送回家鄉(xiāng)。

得到這個消息，賽思曼先生暴跳如雷，表示絕對不能讓海蒂回到阿卑斯山上去，因為自從海蒂來到，克拉拉變得開心了，臉上的笑容漸漸也多了，女兒需要玩伴，需要海蒂繼續(xù)留下來。

第二天克拉拉聽說到這件事后，也很憤怒，并且懊惱地對海蒂說：“你回你的阿爾卑斯山上去吧，找你的于力爺爺和彼德吧！”但海蒂并不為之生氣，相反海蒂非常開心，并且請求賽思曼先生給她幾塊面包和香腸，回去送給彼德和他的奶奶。

回到阿爾卑斯山，海蒂恢復(fù)了往日的生活，綠草如因的高山牧場，可愛的羊群，清新的空氣，天空盤旋的老鷹，還有好朋友彼德。那個無憂無慮的海蒂又回來了?？墒强死瓍s夜不成眠，每天都在想念和海蒂在一起的生活。

克拉拉的父親終于同意了她的請求，把她送到了阿爾卑斯山上海蒂爺爺家里。海蒂非常尊重小客人，爺爺還專門木工制作了一個新的板凳，這樣就可以每人一個板凳了。每天克拉拉和海蒂生活在閣樓上，過得很開心。但是彼德卻不開心了，因為他認(rèn)為新來的貴族小姐，奪走了他的朋友，于是彼得趁大家都不在的時候，把克拉拉的輪椅推下了山崖。

爺爺把克拉拉背到山上，做了錯事的彼德躲藏地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就在這時，奇跡發(fā)生了，卡拉拉竟然能自己站起來了，在海蒂和爺爺?shù)臄v扶下，克拉拉還能往前走幾步，這讓爺爺和海蒂都興奮不已。彼德也很激動，還主動向他們道歉，幫助克拉拉一起走回山下。

幾天之后，克拉拉的父親和奶奶過來看望她，山上到處都是亂石，到處都是泥濘，怎么能讓貴族大小姐來到這種地方？父親極度氣憤。但當(dāng)他看到克拉拉能夠自己下地走路，開心地迎接他時，他驚呆了，他怎么都不敢相信這是真的。他為之前沒有陪伴女兒感到后悔和內(nèi)疚?？死牟≈魏昧?，她和家人重新回到了貴族庭院。

海蒂和往常一樣，繼續(xù)與彼德一起去放牧玩耍，一起去上學(xué)，但是克拉拉和海蒂都會記住她們在一起的幸福美好時光。

看完影片，羅德麥爾小姐的嚴(yán)苛管教，克拉拉的屈服與多病，還有海蒂的純真快樂，奶奶的細(xì)心和藹，爺爺對外人的孤僻冷漠，對海蒂的百般疼愛，都給我留下深刻的印象。

在克拉拉的家里，小孩需要受到嚴(yán)格的管教，才能夠成為真正的貴族。但是海蒂是一個生活在山上的孩子，是熱愛生活，熱愛大自然的孩子，當(dāng)然不懂這些管教，這也讓羅東麥爾小姐十分氣惱。當(dāng)羅東麥爾小姐向賽思曼先生訴苦時，得到的答案卻是，海蒂和克拉拉是真正的好朋友，海蒂應(yīng)該是這個家族的一員，不能把海蒂送回山上，克拉拉聽后非常開心。但是海蒂卻傷心了，因為他想念山上的爺爺，想念小熊和天鵝，想念彼德和奶奶，因為阿爾卑斯山才是她的歸宿。

在電影里還有一個鏡頭，讓我觸動很大，這也算是一個線索性的鏡頭，那就是爺爺為海蒂手工制作的那只木鷹，在海蒂最想念爺爺?shù)娜兆永?，鷹的陪伴減少了她的思念。海蒂將鷹送給了克拉拉，變成了兩個好朋友之間的情感寄托。

這部電影表達了人與人之間的友好善良，貴族家教的嚴(yán)格，也表達了人們對大自然的向往，以及對于自由生活的追求。

“大家都笑我，因為我想寫故事?！?/p>

“那是因為大家知道的太少，而你看過更大的世界。如果你覺得這個世界有哪些東西會讓你快樂，就去做，無論別人說什么?！?/p>

奶奶和小海蒂的對話，讓我不斷反思當(dāng)下的社會，當(dāng)你想要追隨自己內(nèi)心的聲音，總是能聽到一些質(zhì)疑，不俏甚至是譏笑，然后我們害怕了、退縮了，便收回想要邁出的腳步。

成長的我們，總是太在意別人對自己的評價，甚至難以判斷這些評判的是非對錯，繼而轉(zhuǎn)變成一種渴望讓所有人認(rèn)同自己的情緒，而忘記了每個人看到的世界是不一樣的，每個人的想法也是不一樣，我們要學(xué)會求同存異，借他人之智，完善自己。