風(fēng)箏節(jié)的心得體會(huì)采訪及收獲 風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)心得(七篇)

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題風(fēng)箏節(jié)的心得體會(huì)采訪及收獲一

美麗的故事都是悲傷的，這部小說以十九世紀(jì)七十年代的阿富汗和之后的美國為社會(huì)背景，講述了一段沒有前景的友誼，一個(gè)令人心碎的故事，小說的高潮如此殘忍又如此美麗，但就像《休斯頓紀(jì)事報(bào)》在評(píng)論此書所說的那樣：“此書是一部睿智并發(fā)人深思的小說：贖罪并不必然等同于幸福。”

風(fēng)箏，一個(gè)用棉紙、膠水和竹子做成的玩具，卻始終交織著親情、友情、愛情。在主人公阿米爾的眼里，這也曾一度能彌合父親與自己的鴻溝，但也因?yàn)樽约旱呐橙?，他背叛了那個(gè)追風(fēng)箏的人，那個(gè)兔唇的人，那個(gè)說出的第一個(gè)字是自己名字的人，那個(gè)竟然是自己同父異母的弟弟的人——哈桑。為你，千千萬萬遍。這是哈桑純潔善良的寫照，是哈桑挺身而出的見證，是哈桑忠志不渝的承諾。這一句話，看似簡單卻又十分沉重的言語，讓阿米爾對(duì)自己的懦弱和背叛再也承受不住，最后的選擇只能是必須有一個(gè)要離開。當(dāng)哈桑承認(rèn)那個(gè)本不該承認(rèn)的錯(cuò)誤，他和父親早已明白，是該離開的時(shí)候了。也許會(huì)有些痛苦，但生活會(huì)繼續(xù)。兩人相離，走向了各自的人生軌道。二十年后，哈桑在塔利班統(tǒng)治之下死去，而已經(jīng)事業(yè)有成的阿米爾在得知父親的罪行和驚人的秘密——哈桑和自己是兄弟后，他帶著自己和父親的罪行贖罪般的努力，終于找到了哈桑的兒子，他也完成了一個(gè)男人的成長。對(duì)于阿米爾的父親，當(dāng)罪行導(dǎo)致善行，那就是真正的獲救。而阿米爾，也第一次像個(gè)男子漢一樣，在滿目瘡痍和塔利班殘酷的統(tǒng)治現(xiàn)實(shí)中，找尋回自己二十年前未能擁有的勇氣。

在這本感人至深的小說里面，風(fēng)箏是象征性的，它既可以是親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實(shí)。對(duì)阿米爾來說，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自己期許的阿米爾?！耙粋€(gè)不能保護(hù)自己的男孩，長大之后什么東西都保護(hù)不了”，這是父親在阿米爾兒童時(shí)代無奈的評(píng)價(jià)。而成年的阿米爾，一直在對(duì)哈桑背叛的陰霾下生活著，他背負(fù)著罪惡感，最終，他帶著救贖踏上了那條再次成為好人的路。對(duì)哈桑來說，風(fēng)箏代表著忠誠、忠心、毫無回報(bào)的付出。他知道阿米爾少爺看到了小巷里面的一切，知道他在那，袖手旁觀。哈桑明知阿米爾背叛了自己，然而那次手表風(fēng)波中還是再次救了他，這個(gè)自己盡心盡力去服侍的人，這個(gè)自己認(rèn)為和他是朋友的人，這個(gè)自己終被他所背叛的人。難怪阿米爾時(shí)至今日也不能夠直視像哈桑這樣的人，這種說出的每個(gè)字都當(dāng)真的人。因?yàn)樗溃汗＞褪沁@樣，他真是純潔的該死，跟他在一起，你永遠(yuǎn)覺得自己是個(gè)騙子?？蔁o論怎樣，哈桑，還是那個(gè)兔唇的哈桑，那個(gè)追風(fēng)箏的人。

生活就像是散開的拼圖，每一塊都有讓人想起生活原本應(yīng)該是另一種樣子，讓人想起那個(gè)尚未盛放就已經(jīng)凋謝的夢。讀過《追風(fēng)箏的人》，不禁讓我想起今年倫敦奧運(yùn)會(huì)田徑賽場上那十三億人矚目的未盛放的星，中國飛人劉翔。因?yàn)榕f傷復(fù)發(fā)，在沖向第一欄時(shí)碰掉欄桿，從而無成績意外出局，劉翔，你的傷，我們的痛，雖然我們不愿看到四年前北京奧運(yùn)會(huì)上因傷退賽的悲劇再度重演，但我明白了，有一種悲壯叫做堅(jiān)持。這一次，劉翔沒有像四年前那樣，而是單腳跳完全程，帶著破碎的夢想在通過終點(diǎn)前親吻欄架，那一刻，全國的觀眾為之動(dòng)容，為之心痛，不過，我們大家相信，劉翔會(huì)是中國男子田徑賽場上永不可磨滅的閃亮。我一直都喜歡劉翔的笑容，自信、真實(shí)、大度、從容、淡定，就像那飛翔在藍(lán)天的風(fēng)箏，而他，就是那個(gè)追風(fēng)箏的人。我想，劉翔的風(fēng)箏早已經(jīng)翱翔在天際了，在xx年雅典奧運(yùn)會(huì)上，在xx年大阪世錦賽上，在xx年廣州亞運(yùn)會(huì)上，我們都早已看到，他的那盞風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)。其實(shí)，每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人，劉翔也是，他追逐著夢想，追逐著沖向終點(diǎn)那一刻的釋放，追逐著站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一刻的榮耀?！蹲凤L(fēng)箏的人》中有說道：在阿富汗，結(jié)局才是最重要的，他們想知道的是結(jié)局是不是幸福。而我在劉翔的微博中卻看到這樣的幾句話：我很享受這些年來努力的過程!更享受拼搏的過程!這也源于我對(duì)跨欄的摯愛!我想，對(duì)于那些像劉翔一樣的奧運(yùn)健兒們來說，結(jié)局很重要，但更重要的是他們享受那個(gè)為之而奮斗的過程?！拔也辉诤?，我能等。那就像酸蘋果。只要等到蘋果熟透，就不會(huì)生病?！毙≌f中哈桑的兒子索拉博如是說。而對(duì)劉翔而言，八年來的等待，他也不會(huì)在乎，他能等，并且也會(huì)等到一直追尋而再放飛風(fēng)箏的時(shí)候。

對(duì)我來說，讀過《追風(fēng)箏的人》后，我感悟到了一些東西。勇氣也許不能夠所向披靡，膽怯卻根本無濟(jì)于事。做人應(yīng)該要有擔(dān)當(dāng)，要勇往直前，永不放棄。就算是在荊棘中，也要奮不顧身的綻放。不要相信宿命，去追尋自己想要的，不要絕望，不要輕易說放棄。一切事情都由自己掌握，其實(shí)做一件事，覺得你做到或者做不到，僅在一念之間。有些東西，不是準(zhǔn)備好了一切再等你去做的，而是要學(xué)會(huì)自己去爭取，自己去努力。做一個(gè)追風(fēng)箏的人，擁有自己的理想和信仰，無論它渺小或是偉大，也無論它是簡單或是困難，不試一試，又怎么會(huì)知道呢。其實(shí)呢，除了你以外，一切都是未知數(shù)。所以說，要相信，追夢者，總會(huì)有美夢之時(shí)。追風(fēng)箏的人，為了自己的夢，全力以赴的去追吧!

美好的事物往往是個(gè)令人心痛的夢，卻也往往是個(gè)不愿醒來的夢。加州美夢和喀布爾夢魘，抉擇、證明、救贖，是輪回還是重新開始，我想，對(duì)于阿米爾來講，他做了最正確的選擇。再次成為好人的路，雖然布滿荊棘，是血和淚的交織，但他會(huì)勇敢的面對(duì)，這一次，不再逃避。在路途中奔跑，我追。風(fēng)拂過臉龐，掛一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑在唇上，我追。

也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢地追。

主題風(fēng)箏節(jié)的心得體會(huì)采訪及收獲二

活動(dòng)概述：

正值春季到來之際，邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏放飛想象，充分享受diy的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時(shí)，借由創(chuàng)意風(fēng)箏的活動(dòng)可提升孩子右腦思維的開發(fā)。

活動(dòng)對(duì)象：1歲半到8歲均可協(xié)父母參加

活動(dòng)時(shí)間：20年4月14日

活動(dòng)流程及內(nèi)容：

1、報(bào)到：

接待到場家庭家長與孩子簽到(工具：簽到本，筆)

2、家長領(lǐng)取制作創(chuàng)意風(fēng)箏材料(白色風(fēng)箏，線板，彩筆)1套

3、巧手風(fēng)箏diy

家長和小朋友在規(guī)定區(qū)域內(nèi)共同設(shè)計(jì)、繪畫獨(dú)具創(chuàng)意的風(fēng)箏。

4、休息

收拾現(xiàn)場環(huán)境;上洗手間等;場地轉(zhuǎn)移。各家長及小朋友手收拾垃圾到垃圾桶

5、風(fēng)箏飛飛

以家庭為單位放飛風(fēng)箏

6、頒獎(jiǎng)及活動(dòng)結(jié)束

主持人宣布風(fēng)箏節(jié)各獎(jiǎng)項(xiàng)，宣布結(jié)束。

在“放飛風(fēng)箏”的活動(dòng)環(huán)節(jié)后可設(shè)計(jì)安排“設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”“配合獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選。

7、孩子作畫的同時(shí)，主持人給孩子科普風(fēng)箏的由來。

風(fēng)箏源于春秋時(shí)代，至今已2014余年。相傳墨子為木鳶，三年而成，飛一日而敗?！钡侥媳背?，風(fēng)箏開始成為傳遞信息的工具。從隋唐開始，由于造紙業(yè)的發(fā)達(dá)，民間開始用紙來裱糊風(fēng)箏。到了宋代，放風(fēng)箏成為人們喜愛的戶外活動(dòng)。宋人周密的《武林舊事》寫道：“清明時(shí)節(jié)，人們到郊外放風(fēng)鳶，日暮方歸?！薄傍S”就指風(fēng)箏。北宋張擇端的《清明上河圖》，宋蘇漢臣的《百子圖》里都有放風(fēng)箏的生動(dòng)景象。

當(dāng)今，我國放風(fēng)箏活動(dòng)，在對(duì)外文化交流，加強(qiáng)與世界各國人民友誼，發(fā)展經(jīng)濟(jì)和旅游事業(yè)中發(fā)揮著重要作用。

操作原理：

眾所周知，風(fēng)箏上天有兩個(gè)必要的條件：

(1)風(fēng)箏要在有風(fēng)的天氣下，風(fēng)箏才能放飛;

(2)風(fēng)箏都得有提線的牽引，“斷線的風(fēng)箏”在短暫的飄遠(yuǎn)之后必定會(huì)掉下來。揚(yáng)力作用

揚(yáng)力的產(chǎn)生：風(fēng)箏在空中受風(fēng)，空氣會(huì)分成上下流層。通過風(fēng)箏下層的空氣受風(fēng)箏面的阻塞，空氣的流速減低，氣壓升高;上層的空氣流通舒暢，流速增強(qiáng)，致使氣壓減低;揚(yáng)力即是由這種氣壓之差而產(chǎn)生的，這正是風(fēng)箏能夠上升的原因。以上可知，揚(yáng)力的產(chǎn)生有2個(gè)要素：

(1)風(fēng)力;

(2)牽引力;這就解釋了開頭提出的問題。在風(fēng)力、牽引力和由此產(chǎn)生的揚(yáng)力三個(gè)力的作用下，風(fēng)箏在空中基本上是達(dá)到受力平衡的。風(fēng)箏在空中的受力：風(fēng)力的方向基本上是水平方向，而風(fēng)箏受風(fēng)的角度和上揚(yáng)力的大小，可以由提線方便地控制。

主題風(fēng)箏節(jié)的心得體會(huì)采訪及收獲三

星期天，風(fēng)和日麗，小熊拿著心愛的風(fēng)箏興高采烈地到森林公園放風(fēng)箏。

小熊在草地上一邊奔跑，一邊放出手中的線，不一會(huì)兒，風(fēng)箏飛上了天，越飛越高。小熊看著風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中搖曳，真實(shí)心花怒放。突然，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏搖搖擺擺，一頭栽下來，正巧卡在樹枝上。

這可把小熊急壞了。它使勁拉風(fēng)箏線，想把風(fēng)箏從樹上拽下來，可是風(fēng)箏在樹枝上紋絲不動(dòng)。它又拼命地往上跳，伸手去摘風(fēng)箏，可是樹太高，小熊夠不著。束手無策的小熊一屁股坐在地上，哇哇大哭起來。

這時(shí)，長頸鹿聞聲趕來，他安慰小熊說：“別哭，別哭，我來幫你把風(fēng)箏取下來，這對(duì)我來說只是小菜一碟?！庇谑牵L頸鹿伸長脖子，仰起頭，輕而易舉地把風(fēng)箏從樹上叼了下來。小熊接過風(fēng)箏，破涕為笑，連聲感謝長頸鹿。小熊的風(fēng)箏，又飛上了藍(lán)天，小熊跑啊，笑啊，心也隨著風(fēng)箏飛上了天空。

今天我和奶奶去小區(qū)附近的樹林里散步，發(fā)現(xiàn)有許多風(fēng)箏在天空中翱翔，于是想起來家里自己的“美人魚”風(fēng)箏已經(jīng)“休假”一年了，也該拿出來撒撒歡兒了。所以，我們就回家里去取風(fēng)箏。

到了廣場，我就迫不及待地把風(fēng)箏的支撐骨架安上，開始試飛。第一次試飛，我拽著線，奶奶在后面拋起風(fēng)箏，眼看就要飛高了，千萬可別掉下來了，我心想。誰知，我心里一慌，腳下竟不知往哪 里跑了，就這么一愣，風(fēng)箏就一頭栽了下去，落在了地上。

于是，我讓奶奶扯著線，我在后面放，又因?yàn)槟棠膛艿锰?，風(fēng)箏又沒升上去。又調(diào)整了一下，我決定還是我在前面跑，奶奶放，可這次好不容易把風(fēng)箏放飛起來了一些，關(guān)鍵時(shí)刻，風(fēng)箏繩又纏在 一起，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打了個(gè)結(jié)，唉!只好眼睜睜地看著那風(fēng)箏再一次無奈地落下來……

我和奶奶都累極了，便坐下來休息。奶奶看我垂頭喪氣的樣子，說：“要不咱們讓那邊的哥哥幫幫忙吧，看他放的多好!”。是啊!他的虹貓藍(lán)兔圖案的風(fēng)箏在天空中高高地飛著，常常的風(fēng)箏尾巴 在風(fēng)箏歡快跳動(dòng)著。于是，我們就去求助這位哥哥。他很樂意幫我們，就接過我的風(fēng)箏，往天上一拋，立刻飛快地奔跑起來，一邊跑，一邊用手抖動(dòng)著風(fēng)箏線。不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏也在天空中飛舞起來 了，“美人魚”終于回到大海里，可以自由自在地游泳了。真好看!

回來以后，我暗暗地下決心：以后我一定要學(xué)會(huì)放風(fēng)箏。

星期天的上午，爸爸和我來到廣場，看見很多小朋友在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的種類很多，有小鳥樣的、有蝴蝶樣的、有龍樣的、還有小熊樣的，讓我看得入神。而我的風(fēng)箏是喜羊羊圖案的。

我們來到一塊空地。我牽著線，爸爸托著風(fēng)箏，我站在離爸爸4米遠(yuǎn)的地方，牽著線，大聲說：“放!”爸爸用盡力氣把風(fēng)箏向上空一拋，我就飛快地奔跑起來，可惜風(fēng)箏并沒有飛起來，反而掉下來了。我傷心地低下頭，爸爸安慰我說：“第一次不行，我們可以再來?！?/p>

吸取了前一次的教訓(xùn)，我站到7米遠(yuǎn)的地方，做好了準(zhǔn)備，就對(duì)爸爸說：“放!”我就飛快地奔跑起來，左手拿著線，右手不停揮動(dòng)著。這次風(fēng)箏飛起來了，爸爸站在不遠(yuǎn)的地方說：“你的手要一緊一松拉著線哦，要不然風(fēng)箏還會(huì)掉下來的?！蔽荫R上把線一緊一松地拉扯著，風(fēng)箏越飛越高。突然一只小鳥風(fēng)箏飛過來，好像在對(duì)我的風(fēng)箏說：“我和你比一比，看誰飛得高?”只看見小鳥比喜羊羊飛的高。我不得不服氣地說：“真厲害，喜羊羊加長腿也追不上它”。小鳥風(fēng)箏得意洋洋地說：“那當(dāng)然啦，這就是鳥王的本色”。

看著廣場上五彩繽紛的風(fēng)箏，而且越飛越高，我自己感到特別輕松。這個(gè)周末過得很開心。

濰坊是我國的風(fēng)箏之都，那里每年都要舉行一次風(fēng)箏節(jié)。用紙做的叫紙鳶，在風(fēng)箏上裝上哨子，哨子便會(huì)發(fā)出像古箏一樣的聲音，所以叫風(fēng)箏。我對(duì)風(fēng)箏愛不釋手。

一放寒假，我和好朋友龍政就來到老廣場邊放風(fēng)箏。我抓住線，龍政拿著風(fēng)箏跑?！班病钡囊幌?，風(fēng)箏就像飛機(jī)一樣向天空飛去，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……不好!線快用完了。就在這時(shí)，風(fēng)突然停了 ，風(fēng)箏像從天上掉下來的石頭，“咔嚓”一下，就掛在了枝頭。見風(fēng)箏完好無損，我松了一口氣?？墒沁@么高，我怎么拿下來呢?這時(shí)，幾個(gè)高個(gè)子外國人走過來，伸出那長長的手臂，二話不說，就幫 我們把風(fēng)箏拿了下來。我們還來不及說“謝謝”，那些外國朋友就健步如飛地走遠(yuǎn)了。

到了晚上，又有很多風(fēng)箏飛上了天空，有祥龍展翅、蝴蝶飄舞……個(gè)個(gè)燈光閃閃，把老廣場變成了不夜城。

放風(fēng)箏真是樂趣多多，給老廣場增添了不少光彩，也給我們的新年增添了喜慶的氣氛。

主題風(fēng)箏節(jié)的心得體會(huì)采訪及收獲四

風(fēng)兵草甲、風(fēng)不鳴條、風(fēng)餐露宿、風(fēng)車雨馬、風(fēng)車云馬

風(fēng)掣雷行、風(fēng)塵骯臟、風(fēng)塵碌碌、風(fēng)塵仆仆、風(fēng)塵之變

風(fēng)塵之會(huì)、風(fēng)馳草靡、風(fēng)馳電掣、風(fēng)馳電騁、風(fēng)馳電赴

風(fēng)馳電擊、風(fēng)馳電卷、風(fēng)馳電逝、風(fēng)馳霆擊、風(fēng)馳雨驟

風(fēng)馳云卷、風(fēng)馳云走、風(fēng)吹草動(dòng)、風(fēng)吹浪打、風(fēng)吹馬耳

風(fēng)吹日曬、風(fēng)吹雨打、風(fēng)吹云散、風(fēng)從虎，云從龍、風(fēng)刀霜?jiǎng)?/p>

風(fēng)調(diào)雨順、風(fēng)度翩翩、風(fēng)風(fēng)火火、風(fēng)風(fēng)雨雨、風(fēng)風(fēng)韻韻

風(fēng)高放火，月黑殺人、風(fēng)骨峭峻、風(fēng)光旖旎、風(fēng)光月霽、風(fēng)禾盡起

風(fēng)和日麗、風(fēng)和日美、風(fēng)和日暖、風(fēng)和日暄、風(fēng)虎云龍

風(fēng)花雪夜、風(fēng)花雪月、風(fēng)華絕代、風(fēng)華正茂、風(fēng)鬟霧鬢

風(fēng)鬟雨鬢、風(fēng)回電激、風(fēng)激電飛、風(fēng)激電駭、風(fēng)急浪高

風(fēng)景不殊、風(fēng)舉云飛、風(fēng)舉云搖、風(fēng)卷殘?jiān)?、風(fēng)譎云詭

風(fēng)口浪尖、風(fēng)雷火炮、風(fēng)雷之變、風(fēng)流才子、風(fēng)流跌宕

風(fēng)流千古、風(fēng)流人物、風(fēng)流儒雅、風(fēng)流倜儻、風(fēng)流瀟灑

風(fēng)流冤孽、風(fēng)流云散、風(fēng)流韻事、風(fēng)流蘊(yùn)藉、風(fēng)流罪過

風(fēng)馬不接、風(fēng)馬牛、風(fēng)馬牛不相及、風(fēng)馬云車、風(fēng)門水口

風(fēng)靡一時(shí)、風(fēng)木含悲、風(fēng)木之悲、風(fēng)木之思、風(fēng)牛馬不相及

風(fēng)平波息、風(fēng)平浪靜、風(fēng)起水涌、風(fēng)起云涌、風(fēng)起云蒸

風(fēng)前殘燭、風(fēng)前月下、風(fēng)檣陣馬、風(fēng)輕云淡、風(fēng)輕云凈

挨風(fēng)緝縫、捱風(fēng)緝縫、暴風(fēng)疾雨、暴風(fēng)驟雨、北風(fēng)之戀

抃風(fēng)舞潤、抃風(fēng)儛潤、變風(fēng)改俗、變風(fēng)易俗、別風(fēng)淮雨

捕風(fēng)捉影、采風(fēng)問俗、驂風(fēng)駟霞、餐風(fēng)露宿、餐風(fēng)沐雨

餐風(fēng)嚙雪、餐風(fēng)茹雪、餐風(fēng)宿草、餐風(fēng)宿露、餐風(fēng)宿水

餐風(fēng)宿雨、餐風(fēng)咽露、餐風(fēng)飲露、長風(fēng)破浪、嘲風(fēng)弄月

嘲風(fēng)詠月、趁風(fēng)使柁、成風(fēng)盡堊、成風(fēng)之斫、乘風(fēng)破浪

乘風(fēng)興浪、乘風(fēng)轉(zhuǎn)舵、馳風(fēng)騁雨、沖風(fēng)冒雨、沖風(fēng)破浪

傳風(fēng)搧火、傳風(fēng)扇火、春風(fēng)得意、春風(fēng)風(fēng)人、春風(fēng)和氣

春風(fēng)化雨、春風(fēng)滿面、春風(fēng)夏雨、春風(fēng)野火、春風(fēng)一度

春風(fēng)沂水、春風(fēng)雨露、此風(fēng)不可長、從風(fēng)而服、從風(fēng)而靡

粗風(fēng)暴雨、大風(fēng)大浪、當(dāng)風(fēng)秉燭、雕風(fēng)鏤月、調(diào)風(fēng)變俗

調(diào)風(fēng)弄月、東風(fēng)吹馬耳、東風(fēng)過耳、東風(fēng)浩蕩、東風(fēng)化雨

東風(fēng)馬耳、東風(fēng)人面、東風(fēng)入律、東風(fēng)射馬耳、東風(fēng)壓倒西風(fēng)

敦風(fēng)厲俗、反風(fēng)滅火、分風(fēng)劈流、憤風(fēng)驚浪、風(fēng)風(fēng)火火

八方風(fēng)雨、霸王風(fēng)月、飽經(jīng)風(fēng)霜、飽經(jīng)風(fēng)雨、弊絕風(fēng)清

別有風(fēng)趣、別有風(fēng)味、草靡風(fēng)行、草偃風(fēng)從、草偃風(fēng)行

扯順風(fēng)旗、叱嗟風(fēng)云、叱咤風(fēng)云、春風(fēng)風(fēng)人、踔厲風(fēng)發(fā)

大家風(fēng)范、大殺風(fēng)景、大煞風(fēng)景、大煞風(fēng)趣、砥礪風(fēng)節(jié)

電掣風(fēng)馳、電照風(fēng)行、跌宕風(fēng)流、跌蕩風(fēng)流、斷線風(fēng)箏

對(duì)床風(fēng)雨、耳邊風(fēng)、耳旁風(fēng)、放誕風(fēng)流、肺石風(fēng)清

風(fēng)言風(fēng)語、附庸風(fēng)雅、骨化風(fēng)成、鶴唳風(fēng)聲、弘獎(jiǎng)風(fēng)流

虎嘯風(fēng)生、宦海風(fēng)波、急驚風(fēng)撞著慢郎中、急如風(fēng)火、際會(huì)風(fēng)云

際遇風(fēng)云、見事風(fēng)生、驚才風(fēng)逸、久經(jīng)風(fēng)霜、久歷風(fēng)塵

口角風(fēng)情、雷動(dòng)風(fēng)行、雷厲風(fēng)飛、雷厲風(fēng)行、雷令風(fēng)行

林下風(fēng)度、林下風(fēng)范、林下風(fēng)氣、林下風(fēng)韻、林下風(fēng)致

流落風(fēng)塵、流言風(fēng)語、龍虎風(fēng)云、露餐風(fēng)宿、露宿風(fēng)餐

淪落風(fēng)塵、論辯風(fēng)生、論議風(fēng)生、滿城風(fēng)雨、滿坐風(fēng)生

滿座風(fēng)生、名士風(fēng)流、翩翩風(fēng)度、平地風(fēng)波、平地風(fēng)雷

八面駛風(fēng)、八面威風(fēng)、敗化傷風(fēng)、敗俗傷風(fēng)、筆底春風(fēng)

畢雨箕風(fēng)、撥草瞻風(fēng)、捕影系風(fēng)、不正之風(fēng)、慘雨酸風(fēng)

代馬依風(fēng)、當(dāng)耳邊風(fēng)、當(dāng)耳旁風(fēng)、道骨仙風(fēng)、耳后生風(fēng)

放屁添風(fēng)、飛蓬乘風(fēng)、飛蓬隨風(fēng)、斐然鄉(xiāng)風(fēng)、斐然向風(fēng)

奉揚(yáng)仁風(fēng)、改俗遷風(fēng)、改政移風(fēng)、甘敗下風(fēng)、甘拜下風(fēng)

高節(jié)清風(fēng)、怪雨盲風(fēng)、觀化聽風(fēng)、喝西北風(fēng)、箕山之風(fēng)

疾惡如風(fēng)、疾雨暴風(fēng)、濟(jì)竅飄風(fēng)、霽月光風(fēng)、見事生風(fēng)

借篷使風(fēng)、舉步生風(fēng)、刻霧裁風(fēng)、空穴來風(fēng)、口角春風(fēng)

口角生風(fēng)、苦雨凄風(fēng)、朗月清風(fēng)、兩袖清風(fēng)、林下高風(fēng)

林下清風(fēng)、馬耳春風(fēng)、馬耳東風(fēng)、馬牛其風(fēng)、滿臉春風(fēng)

滿面春風(fēng)、滿袖春風(fēng)、靡然成風(fēng)、靡然從風(fēng)、靡然順風(fēng)

靡然鄉(xiāng)風(fēng)、靡然向風(fēng)、密不通風(fēng)、滅景追風(fēng)、明月清風(fēng)

抹月秕風(fēng)、抹月批風(fēng)、沐露梳風(fēng)、沐雨梳風(fēng)、沐雨櫛風(fēng)

穆如清風(fēng)、躡影追風(fēng)、弄影團(tuán)風(fēng)、弄月嘲風(fēng)、弄月吟風(fēng)

排糠障風(fēng)、破浪乘風(fēng)、千里同風(fēng)、秋月春風(fēng)、如坐春風(fēng)

弱不禁風(fēng)、上雨旁風(fēng)、十雨五風(fēng)、樹大招風(fēng)、樹高招風(fēng)

順?biāo)橈L(fēng)、四海承風(fēng)、宿水飡風(fēng)、宿水餐風(fēng)、宿雨餐風(fēng)

臺(tái)閣生風(fēng)、貪墨成風(fēng)、談吐生風(fēng)、桃李春風(fēng)、天末涼風(fēng)

同舟遇風(fēng)、蔚然成風(fēng)、吳帶當(dāng)風(fēng)、相帥成風(fēng)、相習(xí)成風(fēng)

主題風(fēng)箏節(jié)的心得體會(huì)采訪及收獲五

有看過《追風(fēng)箏的人》的嗎，我哭的壓抑不已看過這本書后才知道，原來，曾經(jīng)，伊朗也有過寧靜和幸福，有紳士，有淑女，有各種信仰的碰撞和習(xí)俗。

原來，有信仰的人，會(huì)那么堅(jiān)定，就算身為仆人，在現(xiàn)在看來有些愚昧的奴性信仰，堅(jiān)定的那么讓人佩服。

原來，那個(gè)仆人的孩子哈桑是主人的私生子。原來，哈桑是主人公阿米爾的同父異母的弟弟，卻在不到30年的短暫生命里，一直忠心的做自己哥哥的仆人，“為你，千千萬萬”(不知為何，一寫到這句，我就想哭)。至死不知自己的真身份。

原來，在重視信仰的國度，信義的重要性已刻到骨子里，他們會(huì)正常的背叛，卻做不到靈魂安寧，所以，終身會(huì)背負(fù)靈魂的拷問。

好多情節(jié)已經(jīng)模糊，我還會(huì)再讀一遍的，好書，讀多少遍也不多。

現(xiàn)在能記得的就是，阿米爾在營救哈桑兒子及后邊的坎坷，哈桑那可憐的兒子，身為受害者，還在害怕上帝會(huì)嫌棄他的不純潔。他讓我哭了一遍又一遍。

主人公的罪惡感來自于風(fēng)箏，最后，阿米爾和哈桑的兒子，也就是自己的侄子放飛了風(fēng)箏，但愿，小男孩的心靈能慢慢打開，在美國那片自由的國土，能慢慢恢復(fù)兒童該有的天真，忘記傷痕。

子時(shí)雪完全有感而發(fā)，可能有些胡言亂語的感覺。那本書，真的很值得一看。

主題風(fēng)箏節(jié)的心得體會(huì)采訪及收獲六

春日暖陽，微風(fēng)和煦。周末，帶著孩子在家附近的廣場上放風(fēng)箏。孩子問我：“爸爸，風(fēng)箏要飛到哪里去呢？風(fēng)箏為什么能飛那么高？”看著孩子稚嫩的臉龐和追逐風(fēng)箏的樣子，讓我想起了第二季度董事長推薦的好書《追風(fēng)箏的人》，還有書中那個(gè)12歲的阿富汗富家少爺阿米爾和仆人哈桑。

《追風(fēng)箏的人》是一部令人震撼的巨作，它是阿富汗作家卡勒德·胡賽尼三部曲中的第一部，在20__年一經(jīng)面世，風(fēng)靡全球，曾被報(bào)刊雜志界盛贊為“一部非比尋常的小說”、“一鳴驚人之作”、“一部扣人心弦的感人作品”。

這本書講述了一個(gè)關(guān)于親情、友情和救贖的故事。故事的主人翁哈桑，與另一位主人翁阿米爾有著復(fù)雜的關(guān)系。他們既是主仆，又是一起長大的好友，甚至還是同父異母的親兄弟。他們復(fù)雜的關(guān)系和成長經(jīng)歷突顯了人性中的愛、恐懼、愧疚與救贖。

在這本書中，我既看到了人性的弱點(diǎn)與光芒，也看到了希望和善良。在我看來，所謂友情，大抵就是阿富汗街道上那追風(fēng)箏的少年所說的——“為你千千萬萬遍”；所謂忠誠，大抵就是即使遭遇背叛，也要獨(dú)自背下所有的黑鍋，維護(hù)對(duì)方；所謂懦弱，大概就是不敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，而選擇了一錯(cuò)再錯(cuò)。所謂成長，大概就是多年后的自我救贖，勇敢承擔(dān)…

“為你，千千萬萬遍！”這句哈桑對(duì)阿米爾說的話，感人至深。這句話貫穿了整個(gè)故事，讓每一位讀者為之感動(dòng)。少年哈桑對(duì)阿米爾的感情純粹得讓人不忍直視，作為發(fā)小，哈桑純真無邪，他對(duì)阿米爾的感情，不摻任何雜質(zhì)。可在12歲那年的追風(fēng)箏比賽以后，阿米爾卻再也看不見哈桑的笑容，他只能背負(fù)著愧疚和罪惡生活。

在我們小的時(shí)候，或許也都有那么一個(gè)玩伴，和我們形影不離，在田間小路追逐嬉戲，一起爬坡過坎，他無論何時(shí)都會(huì)無條件的站在我們這邊，但隨著年齡增長，生活的壓力讓我們各自奔波，失去了聯(lián)系。愿我們能及時(shí)醒悟過來，像少年哈桑一樣，保持善良，不管世態(tài)炎涼，能始終擁抱自己的朋友；也能像中年阿米爾一樣，勇敢地認(rèn)清自己，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，遇見更美好的自己。愿我們都可以找到自己心中的那個(gè)風(fēng)箏，在人生的這條道路上，無論遇見什么困難，都能始終選擇勇敢面對(duì)，而不是懦弱逃避。

每個(gè)人的人生就像是一只風(fēng)箏，在飛往更高更遠(yuǎn)的天空時(shí)，不得不受著那根細(xì)細(xì)的線的牽引。但也正是這根線，保護(hù)著我們，不至于迷失方向。在《追風(fēng)箏的人》這本感人至深的小說中，風(fēng)箏是象征性的，它既是親情、友情、愛情，也代表著正直、善良與誠實(shí)。

或許，我們每個(gè)人手里都有一只風(fēng)箏，我們都是追風(fēng)箏的人。在漫漫人生道路上，必然會(huì)遇到種種問題，但無論如何都要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)勇敢，做一個(gè)善良的人，盡量不給自己的人生留下遺憾和難以磨滅的愧疚。愿我們每個(gè)人的風(fēng)箏都能越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

主題風(fēng)箏節(jié)的心得體會(huì)采訪及收獲七

當(dāng)別的小朋友欺負(fù)我的時(shí)候，你總是擋在我的前面，即使是一對(duì)對(duì)六；當(dāng)我為了贏得爸爸的愛，讓你去追那只藍(lán)色的風(fēng)箏時(shí)，你毫不猶豫轉(zhuǎn)身就跑；當(dāng)我們被那些霸道的孩子攔住去路時(shí)，你勇敢得舉起彈弓說，放我們走；當(dāng)那些孩子堵住你那風(fēng)箏的去路時(shí)，你默默的承受了，口中喊著：為你千千萬萬遍。

他是哈桑阿米爾家仆人的兒子。

因?yàn)槌錾诟毁F家庭，他從來都是衣來伸手，飯來張口，他和自己家仆人的兒子從小長大，一起擁有最快樂的童年，但是當(dāng)爸爸對(duì)那個(gè)和自己從小長大的哈桑露出友愛時(shí)，他內(nèi)心充滿嫉妒。因?yàn)槭巧贍敚淮未谓邮苤?duì)自己的保護(hù)，并覺得理所應(yīng)當(dāng)。直到他親眼看著哈桑為了自己而受別人欺負(fù)，卻沒有上前阻止時(shí)，他意識(shí)到這是他骨子里的懦弱。因?yàn)闊o法承受悔恨，他一錯(cuò)再錯(cuò)，用冤枉哈桑的手段將其趕出自己的家門。所有這一切，這讓他背負(fù)悔恨26年。

他是阿米爾哈桑的少爺，同時(shí)也是同父異母的兄弟。

《追風(fēng)箏的人》，一部將人性透明化的書，那些人性的弱點(diǎn)，人性的善良，以及那個(gè)年代的阿富汗的歷史，所有這些都會(huì)讓你陷入深深的思考。

沒有誰這輩子不犯錯(cuò)，當(dāng)把罪行化為善行的那一天就是你贖罪的時(shí)候。世間一切皆有因果。當(dāng)遭遇災(zāi)難的時(shí)候是否應(yīng)該反問自己一聲，我是否曾將同樣的傷害帶給別人？

每種罪行最后都可以歸結(jié)為盜竊。欺騙是盜竊別人知道真相的權(quán)利，殺人盜竊別人生命的權(quán)利，那么是否應(yīng)該經(jīng)常反問自己，是否盜竊了什么東西？

這里有再次成為好人的路。沒有什么可以無法彌補(bǔ)，我開始相信每種錯(cuò)誤都有補(bǔ)償?shù)臋C(jī)會(huì)，雖然在這其中，是的，你要付出更多的代價(jià)。

坦誠，讓溝通更加有效。將罪行埋在心里是最愚蠢的做法，沒有愿意嘗試說出來的那一刻感覺是多么棒！

傷害，從出爾反爾開始。即使是一個(gè)小孩子，也會(huì)將你對(duì)他所做的承諾記得一清二楚，何況你周圍的人都和你一樣聰明。如果不能做到，請(qǐng)不要輕易地承諾。

很瑣碎、很平淡的東西，才會(huì)構(gòu)成人世間的最美好最溫暖的東西，比如，親情、友情、陽光、寫作。正如我在這里將我讀過這本書后的感想分享給大家一般。