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一步領(lǐng)先培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告 培訓(xùn)一周心得體會(huì)范文(二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-06 10:46:33 頁(yè)碼:11
一步領(lǐng)先培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告 培訓(xùn)一周心得體會(huì)范文(二篇)
2023-01-06 10:46:33    小編:ZTFB

我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

有關(guān)一步領(lǐng)先培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告一

——題記

那年我還小,跟隨父母回到老家,清新的空氣撲面而來(lái),一切都是那么新奇,讓人覺(jué)著親近。人們?cè)谔锢锔鳎魉谒镩g流動(dòng)著,婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴、狗吠,組成了一幅世外桃源的美景。

回到老家,最讓我牽掛的還是那頭小牛。我好奇地扒在門(mén)前尋找著那頭我曾親眼目睹它出生的小牛。但那頭小牛犢已經(jīng)長(zhǎng)成一頭有著彎彎畸角的大牛了,它睜著大眼睛好奇地望著我……

中午,舅舅牽著牛繩將牛拉出了圈門(mén),在它身上套上一輛小車(chē),車(chē)板上鋪上一層厚厚的金燦燦的稻草,準(zhǔn)備到一公里外的親戚家拉一些東西。我們坐在牛車(chē)上,悠閑地在雨后的路上走著。突然,只感到身邊“嗖”的`一聲,一輛馬車(chē)從身邊飛快地跑過(guò),不久便消失在白茫茫的煙霧中。

牛繼續(xù)慢吞吞地走著,我坐在牛車(chē)的一邊,望著遠(yuǎn)處緩緩后退的山峰,我無(wú)奈地打了一個(gè)呵欠。我很是不耐煩,真后悔坐上這輛又破又慢的牛車(chē),我覺(jué)得我“爬”也比這???。

我托著下巴,無(wú)聊地左顧右盼,牛車(chē)?yán)^續(xù)一顛一簸地前行著。忽然,一聲刺耳的馬鳴聲從前方的大路上傳來(lái)。我猛地站起來(lái),努力望著前方。煙霧中,我模糊地看見(jiàn),那架馬車(chē)在前方的上坡處屢次向上爬,卻又屢次下滑。馬拼命地向上跑,馬夫用力地抽打著它,它不停地呻吟。車(chē)后還有兩個(gè)人傾著身子拼命地向前推著。

10分鐘后,我們也到了這個(gè)地方。高陡的坡路讓我很是擔(dān)心,生怕我們也會(huì)像他們一樣困在那里。我用力扶緊兩旁的扶手,擔(dān)心地望著牛,但它絲毫沒(méi)有加快腳步,始終慢吞吞地走著。一步、又一步、再一步,一個(gè)個(gè)腳印深深嵌進(jìn)泥土間,一步也沒(méi)打滑,我的顧慮是剩余的,我們簡(jiǎn)便地爬上了坡……我笑了,回頭望著還在奮力向上沖的馬,我似乎明白了點(diǎn)什么。

一步,再一步,踏實(shí)向前,才會(huì)走得更遠(yuǎn),離成功更近……

有關(guān)一步領(lǐng)先培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告二

連日來(lái),通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)指示要求尤其是習(xí)總書(shū)記重要批示,對(duì)照“四風(fēng)”及基層群眾意見(jiàn),深入查擺自身問(wèn)題,使我深刻認(rèn)識(shí)到,糾治“四風(fēng)”頑疾,對(duì)于黨員干部進(jìn)一步武裝思想、堅(jiān)定信念具有重大意義。下面,結(jié)合自己的學(xué)習(xí)思考和分管工作,進(jìn)行對(duì)照檢查。

圍繞糾治“四風(fēng)”,通過(guò)反思自己平時(shí)的工作和思想表現(xiàn),看到了自身的差距和不足。

(一)形式主義方面。一是學(xué)習(xí)蜻蜓點(diǎn)水。理論學(xué)習(xí)不深入,過(guò)多地看重記了多少筆記、讀了多少本書(shū)、摘錄了多少觀點(diǎn),而體會(huì)思考不深、學(xué)習(xí)前瞻性不強(qiáng),學(xué)用結(jié)合與轉(zhuǎn)化的能力需要提高。個(gè)人自學(xué)不夠經(jīng)常,特別是當(dāng)學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生沖突時(shí),就把學(xué)習(xí)往后推,客觀上強(qiáng)調(diào)工作太忙。二是工作缺乏創(chuàng)新。隨著(單位)教育轉(zhuǎn)型和教學(xué)改革深入,在黨員干部隊(duì)伍建設(shè)上怎樣適應(yīng)這種新情況新時(shí)代,想的不多,思考不深。作為_(kāi)科科長(zhǎng)自己在適應(yīng)這個(gè)大形勢(shì)、大趨勢(shì)上還有不少欠缺。工作中有“穿新鞋走老路”的情況,喜歡憑經(jīng)驗(yàn)辦事,創(chuàng)新思維不夠、創(chuàng)新招法不多。比如說(shuō):(單位)干部缺編現(xiàn)在仍然是一個(gè)比較突出問(wèn)題,而在干部引進(jìn)上,還是有等靠思想,把關(guān)不嚴(yán)等問(wèn)題,推薦了我們就報(bào),而沒(méi)有主動(dòng)走出去選,導(dǎo)致引進(jìn)的干部存在素質(zhì)參差不齊,業(yè)務(wù)對(duì)口不符等現(xiàn)象。三是落實(shí)避重就輕。工作中,有老好人現(xiàn)象,怕得罪人的思想仍然比較嚴(yán)重,工作中缺乏風(fēng)風(fēng)火火的勁頭,上下溝通協(xié)調(diào),處理棘手問(wèn)題能力魄力不足。對(duì)大項(xiàng)工作、上級(jí)檢查以及硬性任務(wù)等比較關(guān)注,而對(duì)需要下長(zhǎng)功夫、見(jiàn)效慢的經(jīng)常性基礎(chǔ)性工作用力不足。比如老干部審定移交工作,在(單位)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下前兩年取得了顯著成績(jī),但在今年的_工作中,感覺(jué)上級(jí)下達(dá)的任務(wù)完成了就沒(méi)了壓力,有好多工作沒(méi)有及時(shí)跟上和主動(dòng)作為,領(lǐng)導(dǎo)推一推,動(dòng)一動(dòng),滿足于完成任務(wù),而沒(méi)有追求高標(biāo)準(zhǔn)。

(二)官僚主義方面。隨著任職時(shí)間的增長(zhǎng),潛意識(shí)里滋生了閑思雜念,自我剖析,在這方面還存在一些問(wèn)題。一是想自己事多了想工作少了。到現(xiàn)在自己任職已經(jīng)1年半,任職時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,記得自己才任科長(zhǎng)時(shí),由于科里新同志多,業(yè)務(wù)普遍不熟悉,那時(shí)有活大家一起干,政策文件一起學(xué),再看看現(xiàn)在,大家業(yè)務(wù)熟了,自己卻變懶了,動(dòng)嘴多了,動(dòng)手少了,玩心重了,事業(yè)心淡了,想自己的事多了,想工作的事少了。二是服務(wù)意識(shí)有所淡化。沒(méi)有真正站在基層立場(chǎng)解難幫困,雖然每年都把解決基層困難作為年度工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,但推進(jìn)的力度還不夠,實(shí)際效果并不理想。比如,針對(duì)近兩年_實(shí)際,解決年輕干部婚戀問(wèn)題_書(shū)記提過(guò)好多次,我們都沒(méi)有見(jiàn)行動(dòng),x月中旬與地方組織的單身青年聯(lián)誼會(huì)也是領(lǐng)導(dǎo)督促幾次,我們才開(kāi)始時(shí)謀劃。這些工作,都涉及到大家切身利益,我們所做與大家期盼還有很大差距。三是工作指導(dǎo)安排不夠科學(xué)。在安排工作時(shí),對(duì)基層遇到的大項(xiàng)任務(wù)往往考慮上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)要求多,考慮基層的實(shí)際承受力少,由于工作統(tǒng)籌不力造成給基層添忙亂的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,對(duì)自己的分管工作滿足于“心里知道了”、“對(duì)下安排了”,沒(méi)有做好減壓減負(fù)、關(guān)閘分流工作,抓工作簡(jiǎn)單對(duì)付。

(三)享樂(lè)主義方面。一個(gè)是進(jìn)取精神有所松懈。雖然保持著抓工作親歷親為的習(xí)慣,但由于思想松懈,逐步有了懶惰、疲沓現(xiàn)象。工作上加班加點(diǎn)明顯少了;開(kāi)交班會(huì)時(shí),領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的工作跟自己相關(guān)的認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng),其它的就不關(guān)注了,對(duì)于一些工作,感覺(jué)上面有領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),科里工作不出大差錯(cuò)就行,產(chǎn)生了一種依賴(lài)思想。二是吃苦意識(shí)有所淡化。主觀上講,自己雖然有干好工作的良好愿望,但有時(shí)也有安于現(xiàn)狀的心態(tài)。工作中遇到矛盾和困難時(shí),下實(shí)功夫苦功夫解決不夠,有時(shí)也有“繞道走”的現(xiàn)象,這些都需要從思想上引起警覺(jué),認(rèn)真加以克服。三是闖勁沖勁不足。工作中有求平穩(wěn)的心態(tài),遇到矛盾和困難缺乏主動(dòng)挑戰(zhàn)、敢啃硬骨頭的精神,存在等待觀望心理。比如,在x等重難點(diǎn)問(wèn)題上,雖然做了一些工作,但積極主動(dòng)作為不夠,存在畏難觀望情緒。

(四)奢靡之風(fēng)方面。在個(gè)人生活上,應(yīng)該說(shuō)還比較簡(jiǎn)單,不講排場(chǎng),不比闊氣。但存在的問(wèn)題也不少,雖然說(shuō)沒(méi)有權(quán)錢(qián)交易的問(wèn)題,但對(duì)感情聯(lián)絡(luò)、感情投入上的事情過(guò)去也是有的。同事朋友送來(lái)的煙酒、土特產(chǎn)等有時(shí)因?yàn)橥仆胁坏粢簿褪障铝?對(duì)一些個(gè)人的朋友以前也曾在招待所接待安排過(guò)。對(duì)一些吃請(qǐng)的應(yīng)酬,雖然很少,心里也不是很喜歡,但別人叫了不去覺(jué)得不夠意思,不喝不夠意思,不喝多點(diǎn)也不夠意思,常常拉不下面子,管不住自己,跟著走、隨大流。

一是思想認(rèn)識(shí)不夠高。習(xí)慣了社會(huì)上不良風(fēng)氣的大氛圍、大環(huán)境,對(duì)發(fā)生在身邊“四風(fēng)”習(xí)以為常、感覺(jué)不到,有時(shí)候也自覺(jué)不自覺(jué)地照著去做。說(shuō)到根子上,還是思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)風(fēng)不夠純正扎實(shí)的問(wèn)題。

二是較真碰硬不夠狠。說(shuō)白了,就是存有好人思想。對(duì)一些問(wèn)題、不良現(xiàn)象甚至潛規(guī)則不能有力制止,怕說(shuō)多了得罪人。從個(gè)人角度講,主要還是私心雜念作怪,信奉“多一事不如少一事,少一事不如沒(méi)有事”。對(duì)自己狠不下心,對(duì)別人拉不下臉,不敢較真碰硬,不敢一抓到底。

三是難題關(guān)注不夠多。像群眾普遍關(guān)注、解決難度較大的難點(diǎn)問(wèn)題,雖然有的愿望,也進(jìn)行了深入思考,做了一些努力,但缺乏持續(xù)用勁、一抓到底、跟蹤問(wèn)效的決心。

四是黨性修養(yǎng)不夠強(qiáng)。作風(fēng)反映的是形象和素質(zhì)、體現(xiàn)的是黨性,作風(fēng)問(wèn)題從根本上看是黨性問(wèn)題。有時(shí)擺問(wèn)題怕否定成績(jī)、挖根源怕丟面子,相互批評(píng)怕影響團(tuán)結(jié)。由于對(duì)基層和實(shí)際情況缺乏了解,只能聽(tīng)著別人說(shuō);遇事不分析、不動(dòng)腦,只能跟著別人說(shuō);怕得罪人,搞一團(tuán)和氣,只能和著別人說(shuō)。這些總的來(lái)說(shuō),就是事業(yè)心責(zé)任感淡化,沒(méi)有把黨的事業(yè)、單位的事業(yè)放在第一位,沒(méi)有做到想問(wèn)題辦事情自覺(jué)克服私心雜念。

檢查分析問(wèn)題目的在于看到缺點(diǎn)不足,認(rèn)清根源所在,明確努力方向,不斷完善自己。我覺(jué)得下一步應(yīng)該著重從以下幾個(gè)方面努力。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)思考。切實(shí)要把學(xué)習(xí)作為永恒課題、終身任務(wù),通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自己認(rèn)識(shí)事物、辨別是非、保持清醒的能力和定力。特別是習(xí)總書(shū)記的系列重要講話,既是抓好工作的重要指導(dǎo),也是我們個(gè)人修身做人、為官用權(quán)的行動(dòng)指南。要帶著感情和責(zé)任去學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),真正運(yùn)用到本職工作和自己成長(zhǎng)發(fā)展的實(shí)踐中。切切實(shí)實(shí)地要這么去想、這么去做、這么去檢驗(yàn),不斷提升自己的品格修養(yǎng)、理論水平、思維層次和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

二是注重工作實(shí)踐。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。查擺出來(lái)和認(rèn)識(shí)到的問(wèn)題,糾正解決得怎么樣,最終要放到實(shí)踐當(dāng)中去檢驗(yàn)。比如,形式主義、官僚主義的問(wèn)題,就是要在各項(xiàng)工作和建設(shè)當(dāng)中,從籌劃、落實(shí)、檢查到評(píng)估都要堅(jiān)持是不是符合單位實(shí)際,是不是符合群眾意愿,是不是符合單位全面建設(shè)發(fā)展需要。

三是經(jīng)受現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)。按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化要求,在各種利益等形形色色誘惑面前,經(jīng)受歷練和考驗(yàn),讓自己更向上、更成熟、更堅(jiān)定,給其他同志做出好樣子。

四是不斷嚴(yán)格自律。深入調(diào)查研究,用真心,動(dòng)真情,使真勁,撲下身子做工作,做到盯住一個(gè)問(wèn)題完成一項(xiàng)、樹(shù)起一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、錘煉一種作風(fēng),真正把求實(shí)務(wù)實(shí)扎實(shí)的作風(fēng)落到實(shí)處,切實(shí)讓群眾滿意。多沉下身子,多掌握第一手情況,多熟悉了解干部。堅(jiān)持講實(shí)話、出實(shí)策、辦實(shí)事、求實(shí)效,把重點(diǎn)放到為基層解決困難問(wèn)題上。自覺(jué)執(zhí)行廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,尤其在敏感問(wèn)題上,堅(jiān)持按制度規(guī)定辦,按組織程序辦,給黨委出好主意、當(dāng)好參謀。

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