員工培訓(xùn)十不準(zhǔn)的心得體會及感悟(通用18篇)

心得體會可以讓我們更深入地認(rèn)識自己，觸及內(nèi)心的真實感受和思考。寫一篇較為完美的心得體會需要首先仔細(xì)回顧和分析自己的學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選心得體會范文，希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和啟迪。

員工培訓(xùn)十不準(zhǔn)的心得體會及感悟篇一

員工是企業(yè)內(nèi)最為重要的資源，他們的工作能力和素質(zhì)直接影響著公司的發(fā)展和競爭力。因此，員工的培訓(xùn)是非常重要的。作為一個員工，我曾參加過多次不同形式的培訓(xùn)，學(xué)到了很多知識和技能，也有很多感悟和心得。今天，我將分享我的員工培訓(xùn)體會，并談?wù)勎覐闹兴玫降膯⑹竞透形颉?/p>

第二段：職業(yè)技能培訓(xùn)。

在工作中，培訓(xùn)對于職業(yè)技能的提升非常重要，通過職業(yè)技能的培訓(xùn)，我們不僅提高了工作效率，還能更好地完成工作任務(wù)。在職業(yè)技能培訓(xùn)中，我清楚地認(rèn)識到了自己的不足之處，比如在熟練使用某些工具上需要加強學(xué)習(xí)，需要提高自己的能力水平。同時，我也學(xué)到了許多在工作中實用的技巧和方法，例如如何高效地處理問題，如何應(yīng)對壓力等，這些都極大地幫助我更好地工作。

第三段：團(tuán)隊協(xié)作培訓(xùn)。

除了職業(yè)技能的學(xué)習(xí)，團(tuán)隊協(xié)作也是我們在培訓(xùn)中所要學(xué)習(xí)的。團(tuán)隊協(xié)作不僅能夠有效地提高工作效率，還能培養(yǎng)更好的人際關(guān)系。在團(tuán)隊協(xié)作培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何在團(tuán)隊中與同事相互合作，發(fā)揮各自的優(yōu)點，達(dá)到團(tuán)隊的目標(biāo)。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了不同的團(tuán)隊合作活動，通過這些活動，我深刻地認(rèn)識到只有通過有效的團(tuán)隊協(xié)作，才能達(dá)到更好的結(jié)果。

第四段：個人發(fā)展培訓(xùn)。

個人發(fā)展培訓(xùn)是員工職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。在個人發(fā)展培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展，如何提高自身競爭力等。這些培訓(xùn)讓我大大提高了對自己職業(yè)發(fā)展方向的認(rèn)識，也讓我知道了如何優(yōu)化自己的職業(yè)規(guī)劃，以便更好地適應(yīng)職場發(fā)展。

第五段：總結(jié)。

通過這些培訓(xùn)，我認(rèn)識到了很多自己的不足之處，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)點。在培訓(xùn)中，我明確了自己需要改進(jìn)和提升的方向，并制定了相應(yīng)的計劃。在今后的工作中，我將更注重自身能力的提升和職業(yè)規(guī)劃的完善，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，做一名遇到問題能夠適時解決，遇到機會能夠把握住的優(yōu)秀員工。同時，我也會把自己所學(xué)到的知識和技能，在工作中實踐運用，發(fā)揮出更大的價值?？傊趩T工培訓(xùn)中，我不僅得到了知識和技能的升級，更重要的是獲得了成長和發(fā)展的機會和動力。

員工培訓(xùn)十不準(zhǔn)的心得體會及感悟篇二

員工培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)中非常重要的一項工作。通過培訓(xùn)，員工可以提高技能水平，增加工作效率，從而提升企業(yè)的競爭力。然而，在進(jìn)行員工培訓(xùn)時，也有一些不適合或者不應(yīng)該做的事情。在我參與并組織員工培訓(xùn)的工作中，我總結(jié)了員工培訓(xùn)十不準(zhǔn)的心得體會，以供大家參考。

首先，不準(zhǔn)只重知識而忽視技能。員工培訓(xùn)的目標(biāo)是提高員工的技能水平，而不僅僅是傳遞知識。只有將知識轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用的技能，才能真正幫助員工提高工作效率。因此，在培訓(xùn)中，要注重培養(yǎng)員工的實際操作技能，而不僅僅是理論知識的掌握。

其次，不準(zhǔn)忽視員工反饋。培訓(xùn)應(yīng)該是一個雙向的過程，員工的反饋非常重要。他們可以提供對培訓(xùn)內(nèi)容的理解和反饋，從而幫助培訓(xùn)者更好地調(diào)整培訓(xùn)方式和內(nèi)容。因此，在培訓(xùn)過程中，要鼓勵員工積極參與，提出問題和建議，以便做到更好地滿足員工的需求。

第三，不準(zhǔn)忽視實際操作的機會。培訓(xùn)的目的是為了讓員工學(xué)以致用，將培訓(xùn)的知識應(yīng)用于實際工作中。因此，在進(jìn)行培訓(xùn)時，要給予員工足夠的實際操作機會，讓員工在實踐中磨練技能，從而更好地掌握和運用培訓(xùn)的內(nèi)容。

第四，不準(zhǔn)不斷更新培訓(xùn)內(nèi)容。企業(yè)的發(fā)展是一個不斷變化的過程，培訓(xùn)的內(nèi)容也要與時俱進(jìn)。因此，在進(jìn)行員工培訓(xùn)時，要不斷更新培訓(xùn)內(nèi)容，引入新的知識和技能，以適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需求。同時，要定期評估培訓(xùn)效果，根據(jù)評估結(jié)果不斷優(yōu)化培訓(xùn)方案。

第五，不準(zhǔn)僅僅使用傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式。隨著科技的發(fā)展，培訓(xùn)的方式也在不斷創(chuàng)新。傳統(tǒng)的面對面培訓(xùn)方式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代企業(yè)的需求。因此，在進(jìn)行員工培訓(xùn)時，要結(jié)合現(xiàn)代科技手段，例如網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、視頻教學(xué)等，靈活運用不同的培訓(xùn)方式，以提高培訓(xùn)的效果和效率。

第六，不準(zhǔn)培訓(xùn)內(nèi)容單一。員工在不同的崗位上有著不同的需求和要求。因此，在進(jìn)行員工培訓(xùn)時，要根據(jù)員工的崗位特點和職業(yè)需求，制定相應(yīng)的培訓(xùn)計劃和課程。不能采取一刀切的方式，忽視了員工個體的培訓(xùn)需求。

第七，不準(zhǔn)過度依賴外部培訓(xùn)機構(gòu)。外部培訓(xùn)機構(gòu)可以提供專業(yè)的培訓(xùn)服務(wù)，但企業(yè)也不能完全依賴外部培訓(xùn)機構(gòu)。企業(yè)應(yīng)該建立自己的培訓(xùn)體系和機制，提供內(nèi)部培訓(xùn)和培訓(xùn)機構(gòu)合作的雙重渠道，以適應(yīng)不同層次員工的培訓(xùn)需求。

第八，不準(zhǔn)讓培訓(xùn)逐漸變?yōu)樾问街髁x。培訓(xùn)是為了提高員工的工作能力和綜合素質(zhì)，而不是為了滿足上級的要求或者完成任務(wù)。因此，在進(jìn)行培訓(xùn)時，要注重培訓(xùn)的實質(zhì)，而不是紙上談兵、形式主義的表面工作。

第九，不準(zhǔn)培訓(xùn)只停留在表面。培訓(xùn)的目的是要讓員工真正掌握和運用培訓(xùn)的知識和技能。因此，在進(jìn)行培訓(xùn)時，要注重對培訓(xùn)效果的跟蹤和評估，確保員工在實際工作中能夠運用所學(xué)到的知識和技能。

第十，不準(zhǔn)忽視培訓(xùn)的長期性。培訓(xùn)工作是一個長期的過程，不能只注重短期的效果。只有堅持長期的培訓(xùn)，才能真正提高員工的工作能力和素質(zhì)，服務(wù)于企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。

總之，員工培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展的重要支撐，但在進(jìn)行員工培訓(xùn)時也有一些禁忌。上述的十不準(zhǔn)是我在參與員工培訓(xùn)工作中得出的心得體會，希望對大家能夠起到一定的啟示和借鑒作用。

員工培訓(xùn)十不準(zhǔn)的心得體會及感悟篇三

從培訓(xùn)的第一天開始，我就意識到這次加入我們公司是一次全新的旅途，連培訓(xùn)的方式和內(nèi)容都和過去的形式不太一樣，這讓我有了更加期待的心情。我們公司培訓(xùn)的形式，更像是學(xué)生參加夏令營的感覺，也正是這種令人耳目一新的形式，使我們都激動不已，全然忘記我們是來培訓(xùn)的。

但這種形式的培訓(xùn)，并沒有影響培訓(xùn)的效果，因為形式上讓我們已經(jīng)心潮澎湃的緣故，我們在內(nèi)容的學(xué)習(xí)上也更加容易吸收很多。雖然我們培訓(xùn)的員工是公司各個不同部門的新員工，但我們培訓(xùn)的內(nèi)容并不分那么細(xì)，而是培訓(xùn)我們整體的觀念，也就是給我們輸送公司的企業(yè)文化，讓我們在培訓(xùn)的娛與樂中自自然然的認(rèn)同公司的企業(yè)文化。如果現(xiàn)在讓我們每一個人回答公司的企業(yè)文化如何，我想我們都會作出肯定的回答，因為能在一個使我們身心得到釋放得到放松的環(huán)境里面盡情地做自己喜歡又給公司帶來利益的事情，我想沒有哪個公司的企業(yè)文化可以如此深得人心了。

也許就是公司第一步把我們的心靈征服了，之后的所有培訓(xùn)內(nèi)容，我們都沒有出現(xiàn)不能接受或者難以學(xué)習(xí)的情況。在這次為期一個月的培訓(xùn)時光里，我不僅認(rèn)識并結(jié)交了很多志同道合的同事，而且還學(xué)到了公司除了企業(yè)文化之外另外讓我認(rèn)同的品質(zhì)。比如，公司很看重一個員工的態(tài)度，不僅是工作態(tài)度，而且還有對待生活的態(tài)度，公司認(rèn)為一個熱愛生活的人，一定也會在工作上保有認(rèn)真的態(tài)度。這一點讓我捫心自問了一下。在初入社會的時候，我可能非常熱愛生活，可幾年的打拼下來，我對生活的期待有所降低，對生活的熱愛，更是可以說是降到了維持基本生活，也就是說活著就可以了，這的確影響到了我對工作的認(rèn)真態(tài)度上。正是因為公司的這次培訓(xùn)，我重新認(rèn)識了這一點，也給自己做了深刻的檢討。我相信在這樣的公司引導(dǎo)下，我未來對生活的態(tài)度和對工作的態(tài)度都會慢慢往好的方向轉(zhuǎn)變，我在這里工作也會讓我整個人都變成更好的自己，讓我的整個生活走向更美好的生活。

關(guān)于這次培訓(xùn)，我還想說的一點就是，同事們都非常不一般，各有各的特長，在與他們的接觸中，我也學(xué)到了很多從前窄小社交圈接觸不到的東西，今后的工作中，我還會多多向他們學(xué)習(xí)的！

員工培訓(xùn)十不準(zhǔn)的心得體會及感悟篇四

員工培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)中一個非常重要的環(huán)節(jié)，它能夠提高員工的專業(yè)技能和工作效率，同時也是公司發(fā)展戰(zhàn)略的一部分。近年來，在不斷變化的市場和競爭環(huán)境下，企業(yè)對員工培訓(xùn)的要求也越來越高。作為一名職場新人，我很榮幸地參加了公司的員工培訓(xùn)，從中體悟到了很多。在這篇文章中，我將與大家分享我的員工培訓(xùn)體會、感悟和心得體會。

在本次員工培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了很多與工作相關(guān)的知識和技能，如溝通技巧、職場禮儀、人際關(guān)系等等。尤其是溝通技巧，讓我受益良多。在培訓(xùn)中，老師通過故事和例子，生動形象地講解了溝通的正確方式和技巧，并引導(dǎo)我們在實踐中運用。同時，他還強調(diào)了一點，溝通要講究語氣和表情，僅僅是說些內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這個體會在我之后的工作中幫助了我很多，不僅提高了和同事、領(lǐng)導(dǎo)的溝通效率，也讓我更加自信地應(yīng)對了各種場面。

除了一些實用的技能外，我個人感觸最深的是，員工培訓(xùn)的意義并不僅僅在于學(xué)到一些知識和技能，更在于在培訓(xùn)中結(jié)交朋友、建立聯(lián)系。在培訓(xùn)中，我認(rèn)識了許多來自不同部門、不同行業(yè)的同事，與他們交流學(xué)習(xí)，互相分享工作上的經(jīng)驗，不僅讓我拓寬了視野，也為之后的工作奠定了基礎(chǔ)。另外，公司領(lǐng)導(dǎo)親自上陣的培訓(xùn)形式，也讓我感到公司對員工的重視和關(guān)懷，這種感覺是非常震撼的。

在培訓(xùn)的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些弱點，比如缺乏利用PPT、Excel等工具的能力。因此，在培訓(xùn)結(jié)束后，我主動向老師和同事請教、學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的能力。另外，在日常的工作中，我也在盡力地運用培訓(xùn)中學(xué)到的技巧，比如更加注意自己的語氣、表情，努力讓自己不斷地成長和進(jìn)步。

第五段：總結(jié)。

在此次員工培訓(xùn)中，我學(xué)會了很多知識和技能，體會到了員工培訓(xùn)的重要性，感受到公司的關(guān)懷和支持，也認(rèn)識到了自己的不足。我相信，只要我們不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步，努力去克服自己的缺點和弱點，就能夠在職業(yè)和個人方面取得不斷的成功，并且也能夠為公司的發(fā)展帶來更大的價值。

員工培訓(xùn)十不準(zhǔn)的心得體會及感悟篇五

20xx年x月x日至x月xx日，通過學(xué)院委派，我有幸參加了由中國人壽集團(tuán)公司組織的集團(tuán)第二期企業(yè)培訓(xùn)師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我院同行的老師還有許捷老師、武冬玲老師、張環(huán)宇老師、李一鳴老師和譚新蘭老師。

企業(yè)培訓(xùn)師是指能夠結(jié)合經(jīng)濟(jì)、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求，研究開發(fā)針對新職業(yè)（工種）的培訓(xùn)項目，以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營需要，掌握并運用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段，策劃、開發(fā)培訓(xùn)項目，制定、實施培訓(xùn)計劃，并從事培訓(xùn)咨詢和教學(xué)活動的人員。企業(yè)培訓(xùn)師的重要職業(yè)能力特征包括突出的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、表達(dá)能力、研究開發(fā)能力、寫作能力、成本核算能力、溝通協(xié)調(diào)能力等。

由人力資源和社會保障部和中國職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會舉辦的企業(yè)培訓(xùn)師資格體系共設(shè)三個等級，分別為：助理企業(yè)培訓(xùn)師（國家職業(yè)資格三級）、企業(yè)培訓(xùn)師（國家職業(yè)資格二級）、高級企業(yè)培訓(xùn)師（國家職業(yè)資格一級）職業(yè)資格鑒定方式分為理論知識考試和專業(yè)技能考核，理論知識考試采取閉卷筆試，專業(yè)技能考核采取現(xiàn)場模擬方式。企業(yè)培訓(xùn)師、高級企業(yè)培訓(xùn)師還須進(jìn)行綜合評審。鑒定合格者按照有關(guān)規(guī)定統(tǒng)一核發(fā)相應(yīng)等級的中華人民共和國職業(yè)資格證書。

此次為期將近十天的培訓(xùn)安排得十分緊湊，培訓(xùn)內(nèi)容包括：如何制定培訓(xùn)總體規(guī)劃；如何開發(fā)培訓(xùn)項目、課程與教材；如何評價培訓(xùn)項目與衡量教師授課質(zhì)量；如何進(jìn)行培訓(xùn)項目管理；講授現(xiàn)代的培訓(xùn)技術(shù)與手段，提高教學(xué)組織與實施的管理水平。以上內(nèi)容分別以培訓(xùn)原理、培訓(xùn)行政管理、培訓(xùn)項目管理、培訓(xùn)課程開發(fā)、培訓(xùn)課程主持、培訓(xùn)師專業(yè)發(fā)展六大模塊來闡述。

通過這次系統(tǒng)的培訓(xùn)，極大地豐富了我培訓(xùn)教育的理論知識，也提高了相應(yīng)的實務(wù)操作能力。我懂得了企業(yè)培訓(xùn)師不單單是培訓(xùn)，更重要的是培訓(xùn)的管理。要管理培訓(xùn)就必須是培訓(xùn)的內(nèi)行，動起嘴來有兩口子，動起手來有兩刷子。培訓(xùn)師需要掌握的知識是相當(dāng)廣泛的，最基本的都要做到一專多能，盡可能是多專多能。不僅僅掌握知識，更需要豐富的實戰(zhàn)實踐經(jīng)驗，現(xiàn)場操作演示能力，對主講的課程有豐富的相關(guān)工作背景，具有專業(yè)的培訓(xùn)或授課經(jīng)驗。要管理好企業(yè)的培訓(xùn)工作，就必須了解培訓(xùn)相關(guān)的法律法規(guī)，懂得企業(yè)培訓(xùn)的基本規(guī)律，掌握企業(yè)培訓(xùn)的各種相關(guān)知識和技能技巧，并能熟練運用于實踐。同時，還必須了解有關(guān)經(jīng)濟(jì)的、市場的、質(zhì)量的等方面的知識，特別需要掌握工商企業(yè)管理的知識，以及具備人員素質(zhì)測評、崗位職務(wù)描述等人力資源開發(fā)相關(guān)的知識、工具、能力。

員工培訓(xùn)十不準(zhǔn)的心得體會及感悟篇六

員工培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要組成部分，它有助于提高員工的專業(yè)素養(yǎng)和工作技能，提升企業(yè)的競爭力和持續(xù)發(fā)展。然而，在員工培訓(xùn)中，有些不合理的做法和誤區(qū)容易導(dǎo)致培訓(xùn)效果的降低。通過我多年的從業(yè)經(jīng)歷，總結(jié)了十個員工培訓(xùn)的“不準(zhǔn)”事項，希望能夠幫助其他從業(yè)者提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。

首先，培訓(xùn)的目標(biāo)定得過于寬泛是不準(zhǔn)的。培訓(xùn)的目標(biāo)應(yīng)該是明確的、具體的，在幫助員工提升某項能力或技能的同時，關(guān)注到員工的工作實際需求。只有目標(biāo)明確，才能讓培訓(xùn)更有針對性，員工才能更好地將所學(xué)應(yīng)用到實際工作中。

其次，不準(zhǔn)忽視員工的意愿和需求。員工是培訓(xùn)的主體，他們對培訓(xùn)內(nèi)容和方式有自己的期望和需求。如果忽視了員工的意愿，只按照領(lǐng)導(dǎo)或培訓(xùn)師的意見進(jìn)行培訓(xùn)，可能導(dǎo)致員工缺乏主動性和參與度的降低。因此，應(yīng)該在培訓(xùn)前進(jìn)行需求調(diào)研，了解員工的實際需求，根據(jù)需求定制培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)的針對性和有效性。

第三，不準(zhǔn)培訓(xùn)內(nèi)容和實際工作脫節(jié)。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)該與員工的實際工作密切相關(guān)，能夠解決當(dāng)前工作中遇到的問題和挑戰(zhàn)。如果培訓(xùn)內(nèi)容與實際工作脫節(jié)，只是空洞的理論知識，很難引起學(xué)員的興趣和實際應(yīng)用的動力。因此，在培訓(xùn)中應(yīng)該注重理論與實踐相結(jié)合，幫助員工將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為實際工作中的實際效益。

接下來，不準(zhǔn)培訓(xùn)內(nèi)容的重復(fù)和重復(fù)。員工培訓(xùn)是一個持續(xù)學(xué)習(xí)的過程，不能讓員工反復(fù)學(xué)習(xí)同樣的內(nèi)容，而忽略了持續(xù)學(xué)習(xí)的需要。如果培訓(xùn)內(nèi)容反復(fù)，容易使員工對培訓(xùn)產(chǎn)生抵觸情緒，無法提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性。因此，在安排培訓(xùn)課程時，應(yīng)該注重內(nèi)容的更新，不斷提供新的、有挑戰(zhàn)的培訓(xùn)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。

最后，不準(zhǔn)忽視培訓(xùn)后的跟進(jìn)和評估。培訓(xùn)不僅僅是將知識傳授給員工，更重要的是能夠在實際工作中得以應(yīng)用和展示。如果在培訓(xùn)后沒有跟進(jìn)和評估的機制，很難知道培訓(xùn)是否取得了實際效果和員工的提升。因此，應(yīng)該設(shè)置培訓(xùn)后的跟進(jìn)機制，通過實際工作的表現(xiàn)和績效評估來評估培訓(xùn)的效果，并及時進(jìn)行修正和改進(jìn)。

員工培訓(xùn)是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要保障，但在培訓(xùn)過程中存在一些誤區(qū)和不合理的做法，容易導(dǎo)致培訓(xùn)效果的降低。通過避免培訓(xùn)目標(biāo)過于寬泛、忽視員工意愿和需求、培訓(xùn)內(nèi)容與實際工作脫節(jié)、培訓(xùn)內(nèi)容的重復(fù)和重復(fù)以及忽視培訓(xùn)后的跟進(jìn)和評估等十個“不準(zhǔn)”，可以提高員工培訓(xùn)的針對性、有效性和成效。只有培訓(xùn)與實際工作緊密結(jié)合，符合員工的實際需求并持續(xù)改進(jìn)，才能真正發(fā)揮培訓(xùn)的作用，為企業(yè)的發(fā)展注入新的動力。

員工培訓(xùn)十不準(zhǔn)的心得體會及感悟篇七

走出校門，帶著對社會的好奇心，帶著對工作的熱情，走進(jìn)了人生的第一個工作港灣——xxx醫(yī)院。

在工作前，為了人我們這些剛從家庭和學(xué)校走出來，從小嬌生慣養(yǎng)，事事不用操心的孩子們，能夠盡早成長、能夠明白自己的工作責(zé)任、能夠成為一名合格的醫(yī)護(hù)人員，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對我們進(jìn)行了為期六天的崗前培訓(xùn)。雖然這六天很短暫，但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們對xx的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解。培訓(xùn)第二天，x院長要求我們對待工作要勤奮，對待組織要敬業(yè)，對待上級要誠信，對待自己要自信。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心，有愛心、耐心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的技術(shù)專業(yè)水平，要更好的服務(wù)于患者。把事情做到最好很難，但我們要力求做到更好。我們要以聯(lián)想優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為xx盡一份力，成為一名合格的醫(yī)護(hù)人員。

其次這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高，為我們能夠快素成長為一名有修養(yǎng)、有素質(zhì)、有能力、有水平的集體奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。每項工作都有各自的平凡，可是平凡背后卻是千百萬個付出。但是付出是值得的，付出的汗水、淚水付出的時間精力，換來的是在平凡的崗位上的感動。作為一名醫(yī)護(hù)人員，每天面對著一個生命的開始和結(jié)束，我們要做的并不是去感嘆或悲傷，而是用我們的心去幫助每一個患者。

培訓(xùn)中，每一位老師們所說的每一句話時時刻刻都提醒著我們，提醒我們肩上的責(zé)任有多重，要擔(dān)起這個重責(zé)我們要安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏踏實實工作，愛崗敬業(yè)，時刻為病人著想，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置，獻(xiàn)身于護(hù)理事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)，一切以病人為中心，對病人有高度的責(zé)任感和同情心，再工作中務(wù)求嚴(yán)格，一絲不茍，工作主動，堅守崗位，勤奮工作，隨時準(zhǔn)備投入到工作的前線。不怕臟，不怕累，自覺克服困難，犧牲個人利益，有崇高的風(fēng)險精神，善于學(xué)習(xí)，勇于實踐，精益求精，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識，我們面對的是一個生命，所以工作時一定要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要做到醫(yī)護(hù)配合默契，執(zhí)行各項操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對”，“雙人核對”。

再當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要主動學(xué)習(xí)，增強法律觀念，強化法律意識，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛。

在工作中，面對競爭，要有危機意識，如果自己不努力，別人會再同一起跑線上，經(jīng)過努力把你淘汰出局。

除了上述之外，在這次培訓(xùn)中，我深刻地認(rèn)識到了護(hù)士良好的形象，是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。表情是寫再臉上的思緒，微笑服務(wù)不僅是禮貌，也是一種勞動的方式，它可以帶給病人春天的氣息，可以使前來就診的病人消除緊張和陌生感，可以使新入院的病人消除恐懼和焦慮，縮短醫(yī)患之間的距離。

這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受到的啟迪和教育，對我以后的工作起了很大作用。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，我以主人翁的姿態(tài)，積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)當(dāng)中，不斷學(xué)習(xí)實踐，不斷提高自己。承載著我的夢想，去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。

經(jīng)過多年的努力學(xué)習(xí)，我終于實現(xiàn)了兒時的夢想——做一名白衣天使，救死扶傷。但暮然回首卻發(fā)現(xiàn)“天使”的光環(huán)早已不復(fù)，相反，由于整個社會群體對醫(yī)療行業(yè)的偏見時期已處于一個非常難堪的境地，如何當(dāng)好一名醫(yī)生已成為首要的課題。因此，在人生的新起點前做一關(guān)于此的培訓(xùn)顯得至關(guān)重要。我也深深的被其所講的內(nèi)容所吸引，啟迪頗深。

首先，要將“醫(yī)者仁術(shù)”永遠(yuǎn)銘記。從各個方面想病人所想，診療過程中盡可能的方便病人，把其當(dāng)作自己的親人，對其所患之病感同身受，傾聽病人的心聲，永遠(yuǎn)保持一顆“仁愛”之心。這樣，病人就會對醫(yī)生充滿信任，愿意將自己相托，診療氛圍也就會變得非常融洽，達(dá)到雙贏。

其次，要在工作中努力學(xué)習(xí)新知識，掌握過硬的臨床技能。因為醫(yī)療行業(yè)從根本上來說是一技術(shù)性行業(yè)，你只有具備過硬的診療本領(lǐng)，為患者盡快減輕解除病痛，患者才會對你舉手稱贊。但人體疾病是相當(dāng)?shù)膹?fù)雜，你只有不斷的充電，才能緊跟醫(yī)學(xué)的新動向，提升自己的技術(shù)。

另外，語言的技巧及文明禮貌素養(yǎng)也非常重要。人是社會動物，語言是人區(qū)別于別其他動物的一種要的特征，語言交流技巧往往可以左右一個人的成敗。在醫(yī)院，善于運用語言技巧往往可以化解糾紛，令患者及家屬滿意。而得體的著裝及禮貌用語，往往會使患者感到尊重。

最后，向、像所有的企業(yè)一樣，記住“態(tài)度決定一切”。要以主人翁的責(zé)任感去為患者服務(wù)，牢記“救死扶傷”的誓言，而不能急功近利，偏旁自己的職業(yè)道德。

總之，良好的醫(yī)患關(guān)系是醫(yī)療行業(yè)賴以生存之本，也是維護(hù)醫(yī)護(hù)人員利益及實現(xiàn)自身價值的保障。但愿，在這短短一周的培訓(xùn)課程的啟發(fā)下，我們新的人生旅途能經(jīng)常充滿陽光。

員工培訓(xùn)十不準(zhǔn)的心得體會及感悟篇八

五月十二日、十三日，我參加了xx市教師進(jìn)修校舉辦的幼兒園骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。使我在思想上、業(yè)務(wù)理論上、工作實踐上都獲益匪淺。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，讓我在專業(yè)理論知識上有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與提高，進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個方面的體會：

首先教師應(yīng)樹立新的師幼關(guān)系觀，即轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育工作者中“唯師是從”的專制型師幼觀，構(gòu)建教學(xué)雙主體之間相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、民主、合作關(guān)系。把兒童看成是一個具有歷史性又具備與兒童溝通、交往的能力。其二教師應(yīng)通過觀察記錄，熟悉每個兒童的個性特點，主動和兒童交流、合作，在平等互動中促進(jìn)兒童的個性特點，主動和兒童交流、合作，在平等互動中促進(jìn)兒童的發(fā)展。第三，做反思型教師。反思是教師著眼于自已的活動過程，分析自己的某種行為、決策以及所產(chǎn)生的結(jié)果的過程，是一種通過提高自我覺察水平來促進(jìn)能力發(fā)展的手段。

我們要真正關(guān)注幼兒的活動過程，不要為了體現(xiàn)活動結(jié)果而只是提問能力強的孩子，忽視個體差異教育。如在觀摩活動中，我們要以平常的心態(tài)組織孩子活動，讓各種不同發(fā)展水平的孩子都有受教育的機會，甚至要讓能力差的孩子得到更多的機會表現(xiàn)自己的能力，這樣能力差的孩子才有安全的活動環(huán)境氣氛，自信心十足，才會獲得成功和滿足。因此我們在教學(xué)活動中，要面向全體幼兒，盡可能讓每個孩子有著表現(xiàn)自己的機會，不要只追求結(jié)果而放棄過程中尊重幼兒發(fā)展水平與個體差異教育的統(tǒng)一。

兒童的生活是一個不可分割的整體，兒童的多個發(fā)展領(lǐng)域之間是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的，它們構(gòu)成了一個有機的發(fā)展整體，就像杜威所說的：“出現(xiàn)在兒童世界里也并不把他的經(jīng)驗按學(xué)科分門別類地呈現(xiàn)出來的，兒童也并不把他的經(jīng)驗按學(xué)科結(jié)構(gòu)來分門別類，而且兒童也并不足分門別類地去感受、去認(rèn)識他所經(jīng)歷到的事物。分科課程與兒童生活的統(tǒng)一性是沖突的?！币虼?，幼兒園的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)是綜合的，盡可能使不同的課程內(nèi)容產(chǎn)生聯(lián)系，以促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移。在教學(xué)實踐中，要綜合各領(lǐng)域的知識進(jìn)行活動設(shè)計，力求幫助幼兒獲得完整的經(jīng)驗。

孩子是個獨立人格的人，他自己的興趣、愛好、要求、愿望。老師要尊重孩子，平等地對待孩子。對孩子說話的音量要適中，不要大嗓門;盡可能蹲著和孩子說話，用商量的口吻提出建議。如“我認(rèn)為你這樣做比較好”，并讓孩子明白這樣做的理由和益處，這時孩子會自覺地按你的要求去做。要尊重孩子探究和認(rèn)識周圍世界的特點，接納孩子的錯誤，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，應(yīng)給于他們更多的獨立和自由，關(guān)愛和接納每一個孩子，使孩子不斷感受到和體驗到老師對自己的關(guān)注、喜愛、鼓勵和支持。

新課程要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。首先必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識，把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動力。其次，教師應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實踐中，將學(xué)習(xí)與實際教學(xué)結(jié)合起來，努力探索新的教育教學(xué)方法。再次，在豐富自身專業(yè)知識的同時，廣泛涉獵各種社會科學(xué)和自然科學(xué)知識，從而更好地適應(yīng)學(xué)前兒童的需要，通過總結(jié)經(jīng)驗，提高自身，向更完善的目標(biāo)努力。最后，要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù)，不斷擴大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間，及時了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動態(tài)，注重與其他教師和專家的合作探討，教師要秉承終身學(xué)習(xí)和教育理念，以適應(yīng)教育改革的浪潮。

員工培訓(xùn)十不準(zhǔn)的心得體會及感悟篇九

在現(xiàn)代企業(yè)中，員工培訓(xùn)被視為加強員工技能、提高工作績效的重要手段。然而，有些培訓(xùn)方式和措施可能不僅無助于提高員工能力，反而會浪費時間和資源。在我參與和組織了多次員工培訓(xùn)后，我總結(jié)了十個不宜采取的培訓(xùn)心得體會。

第二段：不準(zhǔn)只關(guān)注理論知識。

培訓(xùn)中，只關(guān)注理論知識而忽視實踐操作的培訓(xùn)方式是不準(zhǔn)的。員工在實踐中才能真正掌握技能，通過動手操作而非被動學(xué)習(xí)才能更好地理解理論知識。因此，在培訓(xùn)中，確保理論和實踐的充分結(jié)合才是提高員工能力的關(guān)鍵。

第三段：不準(zhǔn)忽視個體差異。

員工培訓(xùn)要注意個體差異。每個員工的學(xué)習(xí)能力、接受方式和工作經(jīng)驗都有所不同，因此，統(tǒng)一的培訓(xùn)方式并不能適應(yīng)所有人。培訓(xùn)師應(yīng)該根據(jù)員工的個體差異，制定個性化的培訓(xùn)計劃，讓每個員工都能夠得到最大的收益。

第四段：不準(zhǔn)只關(guān)注短期效果。

員工培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)從長遠(yuǎn)角度考慮，而不是只關(guān)注短期效果。培訓(xùn)師不應(yīng)僅僅追求培訓(xùn)的迅速完成，而是應(yīng)關(guān)注培訓(xùn)后能否真正提升員工的能力，長期受益。為此，衡量培訓(xùn)成效的指標(biāo)應(yīng)更多從長遠(yuǎn)的角度來考慮，如員工是否能夠?qū)⑴嘤?xùn)中學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實際工作中。

第五段：不準(zhǔn)忽略反饋和評估。

在培訓(xùn)中，忽略員工的反饋和評估是不準(zhǔn)的。員工對培訓(xùn)的反饋和評估是寶貴的資源，能夠幫助培訓(xùn)師更好地了解員工的需求和問題，從而不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式和內(nèi)容。通過建立有效的反饋機制和評估體系，企業(yè)可以更好地滿足員工的學(xué)習(xí)需求，提高培訓(xùn)效果。

結(jié)尾段：總結(jié)。

通過多次參與和組織員工培訓(xùn)的經(jīng)驗，我深刻認(rèn)識到在培訓(xùn)中，不準(zhǔn)只關(guān)注理論知識，要注重實踐操作；不準(zhǔn)忽視個體差異，要制定個性化的培訓(xùn)計劃；不準(zhǔn)只關(guān)注短期效果，要從長遠(yuǎn)角度考慮；不準(zhǔn)忽略反饋和評估，要傾聽員工的意見和建議。只有遵守這十個不準(zhǔn)，才能真正提高員工培訓(xùn)的效果，培養(yǎng)出優(yōu)秀的員工隊伍。企業(yè)應(yīng)在員工培訓(xùn)中注重質(zhì)量而非數(shù)量，實現(xiàn)持續(xù)的提升和發(fā)展。

員工培訓(xùn)十不準(zhǔn)的心得體會及感悟篇十

近日，有幸參加了鳳凰機場第一期后備干部及新任主管培訓(xùn)班，楊老師以多樣的培訓(xùn)形式、幽默風(fēng)趣的語言、嚴(yán)謹(jǐn)，連貫，邏輯性強的課程及各位學(xué)員喜聞樂見的形式將一個管理者應(yīng)有的知識與技能傳遞給我們，參加了兩天培訓(xùn)，感受良多：

做為一個管理者，他的職責(zé)是多樣的，老師以列表的方式，讓我很清晰的認(rèn)識到一個管理者的職責(zé)需要以長期、短期和管理、理人方面進(jìn)行劃分：短期管事創(chuàng)造績效、短期理人激勵教導(dǎo)、長期管事變革創(chuàng)新、長期理人塑造文化。

其次，明確企業(yè)文化建設(shè)的目的。目的不同，企業(yè)文化建設(shè)的要求就不一樣；

有的是塑造企業(yè)高品位形象；

有的是改變企業(yè)現(xiàn)存的不良風(fēng)氣；

還有的是為了打造一支具有強大凝聚力和戰(zhàn)斗力的員工隊伍。

二、梳理文化理念。由于企業(yè)文化的核心是共有的價值觀，因此，在員工對企業(yè)文化大致有所了解以后，就可以著手企業(yè)文化理念的梳理。它包括：先聘請專家對高層進(jìn)行訪談，然后通過問卷或座談或訪談，討論或?qū)＜乙龑?dǎo)等形式縮小員工認(rèn)識上的差異，形成理念初稿，再圍繞基本理念，明確企業(yè)的經(jīng)營理念、管理理念、和公共關(guān)系理念。這個過程可能需要反復(fù)多次。

長期宣傳印刷企業(yè)文化宣傳手冊，達(dá)到人手一份，要求員工反復(fù)學(xué)習(xí)。企業(yè)文化不是企業(yè)門面的裝飾品，而是指導(dǎo)員工行動的指南。因此還必須要求付諸行動，使企業(yè)的行為與理念保持一致。

企業(yè)文化是存在于企業(yè)之中的共同的價值觀和以共同的價值觀為核心形成的準(zhǔn)則、企業(yè)形象的集合體。它是一個企業(yè)的靈魂和精神支柱，對企業(yè)發(fā)生凝聚作用、激勵、協(xié)調(diào)、約束和形象塑造作用。而塑造企業(yè)文化是一項長期、系統(tǒng)和艱巨的工作，必須把企業(yè)文化當(dāng)成企業(yè)每時每刻的工作，確保在企業(yè)文化塑造的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上不出現(xiàn)的偏差，否則就極有可能影響到整個企業(yè)文化系統(tǒng)，從而影響企業(yè)的管理和經(jīng)營。同時企業(yè)還要確立正確的思路，采取專業(yè)的方法。只有這樣，企業(yè)文化塑造才能落到實處，也才能對企業(yè)經(jīng)營產(chǎn)生真正的長期貢獻(xiàn)。

在企業(yè)文化塑造方面，我們海航人可以自豪的說：我們做的非常好！?

員工培訓(xùn)十不準(zhǔn)的心得體會及感悟篇十一

非常榮幸參加了保險培訓(xùn)，首先要感謝局里給了我這次培訓(xùn)的機會，我十分珍惜這次培訓(xùn)的機會，因為這次培訓(xùn)不僅增長業(yè)務(wù)知識，更鍛煉我業(yè)務(wù)能力。更為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

參加此次培訓(xùn)的同事都懷著增長自己的業(yè)務(wù)能力的目的。通過兩天的課程，對人壽人保公司有了深入了解，對保險產(chǎn)品也有了更深徹的認(rèn)識，這也是我們在日常的工作中最需要學(xué)習(xí)最需要掌握最需要提高的知識，這將有助于我們?nèi)蘸蟮墓ぷ?，更需要的是我們每一天的努力、學(xué)習(xí)和積累提高。

在日常的工作中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)、不斷自我學(xué)習(xí)和提高，這兩天的培訓(xùn)我一直在思考和領(lǐng)悟一個問題：我們?nèi)绾尾拍馨l(fā)掘潛在客戶購買保險。通過學(xué)習(xí)，不僅讓我學(xué)習(xí)到新的知識，更讓我信心倍增。結(jié)合自己工作過程中遇到的問題總結(jié)學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗，我認(rèn)為要想做好保險業(yè)務(wù)工作，我必須努力爭取做到以下幾點：

（1）學(xué)會主動開口。遇到客戶主動介紹產(chǎn)品。很多想買的客戶其實是保險知識的匱乏，這時就需要讓他們了解到保險的各項好處。

（2）學(xué)會贊美別人。當(dāng)別人拒絕時，能了解到客戶的言下之意。學(xué)會揣摩客戶的心思，比如說客戶說他沒錢，可能有4種情況：一是真沒錢，二是對產(chǎn)品沒信心，三是對我們不信任，四是客戶忙沒時間逗留。這時我們要區(qū)別對待，合理運用詞匯，爭取到每一個客戶。

（3）做到與客戶有效溝通。能做到“聽，說，問”。做到傾聽客戶，當(dāng)客戶的忠實聽眾，了解到客戶的真實需求，做到有效溝通。做到手到，眼到，身到，心到。真誠的對待每一個客戶，要對客戶毫無保留，做到站在客戶的立場考慮問題，為客戶著想的態(tài)度，這樣才能跟客戶處理好關(guān)系，爭取到保險業(yè)務(wù)訂單。

（4）要有責(zé)任心、服務(wù)心。不斷提升自我，鍛煉心智，正確理解做好保險業(yè)務(wù)的是我們的責(zé)任，同時為做好業(yè)務(wù)提供了壓力也營造了動力。這樣就能剛好的開展保險業(yè)務(wù)工作，能更好的服務(wù)客戶，將好的保險產(chǎn)品介紹給客戶。

（5）追求卓越不斷修煉。我們要不斷提高自己的心胸，包容豁達(dá)，成為一名合格的職員。

雖然是短短的兩天課程，但是老師所教導(dǎo)的知識讓我受益匪淺，心里豁然開朗，終身受用。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我更加進(jìn)一步認(rèn)識到保險業(yè)務(wù)并不難，任務(wù)雖然艱巨，但我更有信心了。通過學(xué)習(xí)我也堅定了信念，鈴聲雖停，莫怠修行。在以后的工作中，我會不斷加強學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。將好的保險產(chǎn)品推薦給更多的客戶。

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員工培訓(xùn)十不準(zhǔn)的心得體會及感悟篇十二

員工是一個企業(yè)的重要資源，他們的技能和素質(zhì)直接關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展。為了提升員工的能力和素質(zhì)，企業(yè)經(jīng)常會開展各種形式的培訓(xùn)。我曾參加過多次的公司內(nèi)部培訓(xùn)，今天我想和大家分享我在這些培訓(xùn)中所感受到的一些體會和心得。

第二段：培訓(xùn)帶來的收獲。

每一次員工培訓(xùn)對我都是一個成長的機會。通過培訓(xùn)，我深入了解了公司的戰(zhàn)略，了解了行業(yè)的發(fā)展趨勢，也學(xué)會了很多實用的技能。其中，最大的收獲是在溝通、協(xié)調(diào)、團(tuán)隊等方面的提升。通過一系列的溝通訓(xùn)練，我學(xué)會了與同事之間建立良好的溝通、協(xié)調(diào)關(guān)系，在團(tuán)隊合作中變得更加有效率。

第三段：培訓(xùn)中面臨的困難。

然而，員工培訓(xùn)也不是一帆風(fēng)順的。在其中，我也經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。比如說，在課程的學(xué)習(xí)過程中，可能遇到自己專業(yè)領(lǐng)域以外的知識點難以理解，需要大量的時間和努力來研究;在團(tuán)隊合作的過程中，也存在著人與人之間的合作難度，需要不斷地溝通和協(xié)調(diào)才能真正地達(dá)成一致。

第四段：解決困難的方法。

在面對這些困難時，我也有自己的方法。對于難以理解的知識點，我會主動向老師請教或是在網(wǎng)上查找相關(guān)信息，了解更多的背景和知識，以便更好地理解。而在團(tuán)隊合作中，我會積極地參與到溝通和討論中，和團(tuán)隊成員一起積極探討和解決問題。通過這些方法，我相信自己在工作和生活中都能更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。

第五段：結(jié)語。

企業(yè)的員工培訓(xùn)可以說是一場不斷挑戰(zhàn)人能力極限的旅程。這次旅程中，雖然負(fù)重前行，但也讓我通過自己的不斷努力和學(xué)習(xí)，不斷提升自身的素質(zhì)和能力，也在不斷地進(jìn)步中感悟出成長的快樂。在今后，我會繼續(xù)努力，爭取更多的機會參與到各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中，不斷提高自己的個人素質(zhì)，為企業(yè)和社會作出更大的貢獻(xiàn)。

員工培訓(xùn)十不準(zhǔn)的心得體會及感悟篇十三

從去年11月在北京參加交通銀行的筆試開始，不知不覺，交通銀行已經(jīng)陪伴我5個多月，公司員工培訓(xùn)心得體會范文。為了讓我們能夠做好由學(xué)生到職員的角色轉(zhuǎn)變，更快的融入工作環(huán)境，交通銀行為我們制定了為期半年的培訓(xùn)，現(xiàn)在雖然只過了一個多月，但卻讓我感受頗深。

記得當(dāng)時接到通知要集體培訓(xùn)的時候，我有點擔(dān)心，因為我是慢熱型的，一想到要面對40多位陌生的面孔我就不由得緊張，不知道該如何和大家相處?？墒钱?dāng)進(jìn)入教室的那一刻，我就感到溫暖了許多，這好像一個班集體。大學(xué)四年，最難過的或許就是沒有一個明確的集體，大家不能每天坐在一個教室去學(xué)習(xí)，上完課就紛紛離開。而在我即將畢業(yè)之際，我卻在交行重新感受到了集體。培訓(xùn)的第二天應(yīng)該是我印象最深的一天。這一天為了進(jìn)行團(tuán)隊建設(shè)對大家進(jìn)行了分組，在新的小組里，我結(jié)識了新的朋友，并慢慢開始去了解班級里每一位同事。這讓我對于每一天的培訓(xùn)不是抵觸的，而是因為可以見到大家去期待每一天的培訓(xùn)。或許這是人生里最后一次機會身在一個如此團(tuán)結(jié)溫暖的大集體里了。下雪的時候老師會擔(dān)心我們，我受傷的時候大家會相繼發(fā)信息詢問我的狀況，我好喜歡這個集體，好感謝交行能給我這個機會遇到這么溫暖的集體。

我想，培訓(xùn)中最痛苦的莫過于學(xué)習(xí)技能了吧，點鈔，翻打傳票，五筆錄入。曾經(jīng)的我也算是一名學(xué)霸了吧?后來進(jìn)入大學(xué)，因為松散就慢慢變成了學(xué)渣。不過這一個月的培訓(xùn)我發(fā)現(xiàn)自己有了很大的變化。剛剛培訓(xùn)的時候我還是保持著一種不著急的樣子，而后每次吃完午飯回來，大家都是要么休息，要么就在練習(xí)技能，即使聊天也是手里不停的練習(xí)著點鈔，在大家的帶動下我也開始去主動的練習(xí)技能。下課之后也是利用一切時間去練習(xí)。我很喜歡現(xiàn)在主動學(xué)習(xí)的自己，希望我能一直在大家的努力帶動之下去更加努力。

一個月的培訓(xùn)，印象最深的不外乎兩天的信用卡銷售體驗了。每次回想起來我都很慶幸，還好沒有進(jìn)行一個星期的體驗。第一天的晨會就讓我體會到了銷售這個行業(yè)的狼性文化。我還記得當(dāng)天中午只給我們20分鐘的午休時間，我們一組從20樓步行走到一樓，真的是轉(zhuǎn)的我頭都暈了，匆匆忙忙吃了幾口飯又開始了下午的營銷體驗。站在超市，人來人往，沒有我認(rèn)識的人，我要向陌生人去推銷產(chǎn)品，這對內(nèi)向的我真的是巨大的挑戰(zhàn)。8個小時，從最開始的臉紅，到熟練的向每一位過往的行人推銷，人就是要這么鍛煉出來的吧。當(dāng)晚回家雙腿的勞累，身體的疼痛，我不禁意識到專業(yè)是保險的我，如果進(jìn)入保險公司，或許每天都要這么生活了吧，心得體會《公司員工培訓(xùn)心得體會范文》。每一份工作都有他的不易，我能做的就是現(xiàn)在認(rèn)真對待自己的工作，不僅是對客戶負(fù)責(zé)，更是對自己負(fù)責(zé)。

感謝交通銀行能給我這個機會，短短一個月，我成長了許多，希望接下來的培訓(xùn)以及以后的工作我都能更加成長，成為一名優(yōu)秀的員工。

員工培訓(xùn)十不準(zhǔn)的心得體會及感悟篇十四

人生總是在學(xué)習(xí)和改變，而在這段時間里，我在xx酒店里度過了一段十分有意義的成長和培訓(xùn)的經(jīng)歷。雖然在之前我并沒有經(jīng)歷過在酒店的工作體驗，但通過這段學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深刻的體會到了作為一名酒店人員的工作感受和責(zé)任體會，這不僅讓我真正的認(rèn)識了自己的工作，更掌握了完成這份工作的技巧和方法!

x月x日，我有幸來到了xx酒店，并在領(lǐng)導(dǎo)和人事前輩的幫助下辦理了入職手續(xù)，緊接著，第二天的迎來的就是這場入職培訓(xùn)。

培訓(xùn)開始后，我和其他入職的新人一起細(xì)心的聽xx領(lǐng)導(dǎo)給我們講課，從酒店的經(jīng)歷、理念，以及作為酒店人的思想心態(tài)以及服務(wù)禮儀……種種的知識和經(jīng)驗讓我感到很復(fù)雜，但卻又能從中體會出xx酒店那種專業(yè)和認(rèn)真的服務(wù)態(tài)度。而這些知識也在后來的培訓(xùn)實踐中慢慢被我們吸收、掌握。

此外，在專業(yè)技能上，我們從簡單開始，一點點掌握了工作上的一些方法和技巧。了解了工具的存放，認(rèn)識了酒店的各個地點和環(huán)境。并且，更重要的是，我們學(xué)習(xí)了如何去做一名xx酒店的員工，如何做好一名酒店員工應(yīng)有的服務(wù)態(tài)度。

這幾天里，我除了掌握領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)的知識和技巧，還詳細(xì)的閱讀了xx酒店員工守則，并抽空鍛煉了自己的禮儀和服務(wù)技能。在嚴(yán)格的練習(xí)下，雖然我表現(xiàn)的還稍有些粗糙，但也在逐步的完善和進(jìn)步當(dāng)中。

回顧這x天的培訓(xùn)，在領(lǐng)導(dǎo)的熱情指點下，我的業(yè)務(wù)能力有了極大的提升和進(jìn)步，不僅充分掌握了作為xx酒店員工的基本技巧和服務(wù)思想。此外，我還認(rèn)識了團(tuán)隊中許多的前輩和同事，從自己的體會中認(rèn)識了xx酒店是一個充滿希望的企業(yè)，是一個熱情滿滿的團(tuán)體。

如今，我已經(jīng)做好了充足的入職準(zhǔn)備，并順利結(jié)束了入職的考核。我十分期待在今后的工作中自己能有怎樣的表現(xiàn)和發(fā)展。我一定會牢記自己的初心，認(rèn)真努力的完成自己的工作任務(wù)，將xx這份工作切實做好!

在此，我要感謝xx領(lǐng)導(dǎo)和在這段培訓(xùn)中幫助我的同事們，祝各位在今后的工作中一帆風(fēng)順，馬到成功!我也會在今后為xx酒店共出一份力，讓我們一起為酒店的發(fā)展，為了我們的美好明天而努力加油!

員工培訓(xùn)十不準(zhǔn)的心得體會及感悟篇十五

在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們時常會受到啟發(fā)，對某些事或人產(chǎn)生新的感悟，這個時候，寫篇關(guān)于自己感悟的文章是個不錯的選擇。不過，你知道怎樣記錄感悟會更好嗎？下面是小編幫大家整理的員工感悟新員工培訓(xùn)心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

細(xì)細(xì)想來，這次培訓(xùn)內(nèi)容從公司概況、企業(yè)文化、各部門職能的介紹到最后勞動合同的簽訂，我們從全面到具體，從概況到核心對公司有了一個細(xì)致的了解，很感謝人力資源部們的同事和前輩們安排了如此詳盡的培訓(xùn)內(nèi)容。

如今聽到公司的前身—以戰(zhàn)備為指導(dǎo)思想的三線建設(shè)，仍覺得熱火朝天搬運紅磚、挖土建廠房的場景歷歷在目。老前輩們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，跋山涉水，肩挑人扛，為祖國的國防事業(yè)奉獻(xiàn)了一生，'獻(xiàn)完青春獻(xiàn)子孫'，他們的兒輩孫輩至今還有許多在公司中充當(dāng)著中堅力量。'好人好馬上三線'，他們來自五湖四海，為了同一個目標(biāo)，埋頭苦干、赤手空拳奠定下了公司在國家海防事業(yè)的地位。那一段塵封的歲月，凝聚了無數(shù)人的拼搏，承載著滿滿的家國情懷。

在培訓(xùn)的第4天下午，我們乘坐班車前往公司基地參觀5個分公司：成套分公司、機制分公司、玻璃鋼分公司、風(fēng)電分公司、電氣分公司。天氣很熱，大家滿頭大汗，在不同的廠房之間穿梭，不由得加快了步伐，心里默默期待下一個參觀的分公司能有徐徐冷氣，驚訝的是，在一些廠房，盡管熱風(fēng)肆虐，但工人師傅們?nèi)匀辉谝唤z不茍的完成手中的'任務(wù)，偶然抬頭看看身為新員工的我們，微笑示意，大汗淋漓。離開基地，轉(zhuǎn)頭回望led屏，"好一點，再好一點；快一點，再快一點"顯得異常醒目。

參觀完基地，新同事們陸續(xù)從大巴上下車時，司機師傅說了這么一句："這就是海聲的未來??！"，語氣里滿是自豪和篤定。是的，我們是海聲的未來，我們生在最好的時代。如今的公司朝氣蓬勃，它承載著新的使命，也有著新鮮的血液，相信公司的未來會更好。

員工培訓(xùn)十不準(zhǔn)的心得體會及感悟篇十六

有幸參加了教育部20xx年幼師崗前培訓(xùn)班，雖然只有短短的兩天時間，但是名師的指導(dǎo)加上豐富的教育實例使我大開眼界，受益匪淺。以下，我談?wù)剠⒓优嘤?xùn)的心得體會：

“親其師，信其道”，老師要以自己獨特的人格魅力來吸引學(xué)生，征服學(xué)生。人們常說“教師是人類靈魂的工程師”，我說“班主任是學(xué)生素質(zhì)的雕塑師”，所以作為一名班主任應(yīng)具備多種能力、扮演多重角色，老師的工作才會順利進(jìn)行，那么如何塑造班主任的形象，增添班主任的魅力呢?我想應(yīng)該做到以下幾點：

一位積極健康的班主任必然帶出一批積極健康的學(xué)生，如果一位班主任整天滿腹牢騷，唉聲嘆氣，學(xué)生必然受到其傳染，也會失去生活中的勇氣和快樂，更不要說在老師身上得到榜樣的力量，班主任的情緒能直接影響學(xué)生的情緒，學(xué)生的情緒又會反作用于班主任。因此班主任必須有自我控制情緒的能力，做一名“陽光”老師，才是學(xué)生們喜歡的老師。

反思，能讓我們少走彎路。有一次在班會上講到每個人要學(xué)會反思：人之所以要高出其他動物一個層次，關(guān)鍵的一個問題就是人會時刻在反思，而其他動物卻很少。我們很少見一個人做完一件事情之后沒有任何反應(yīng)，我們事后所表現(xiàn)出來的喜怒哀樂其實都是反思之后最初等的表現(xiàn)形式。反思能讓我們明白哪些事情可做，哪些事情不能做，哪些是經(jīng)驗，哪些是教訓(xùn)，讓我們更能明辨是非，糾正我們所走的路。

要做一個有魅力的班主任，也許還需要很多的條件，心態(tài)的自我調(diào)整、知識內(nèi)涵的提升都是離不開的，因而我的成長之路還很漫長，雖然已經(jīng)取得了學(xué)生們的認(rèn)可，可與自己的目標(biāo)還有一定的距離，還需要有大量的工作去做，因為只有在不停的學(xué)習(xí)和反思中才能取得進(jìn)步。我相信只要付出，就會有收獲，不需要計較太多，只須每天早上起來，看到那一張張可愛的笑臉，就是最幸福的了。

(一)對班級幼兒能有全面的了解。

我覺得作為一名工作在第一線的教師，將班級常規(guī)帶好的一個前提條件是對本班幼兒能有全面的了解。因為幼兒之間本身就存在著年齡和生理上的差異性，教師如果能對每個幼兒都能熟悉，了解幼兒的個性和習(xí)慣，并結(jié)合幼兒的這些特點才能制定出符合本班幼兒發(fā)展的常規(guī)管理方法。

(二)常規(guī)教育要日常抓，抓日常。

俗話說得好“千里之行，始于足下”，幼兒良好的常規(guī)也是要從幼兒身邊的每件小事做起，即從細(xì)小處開始，從日常生活中的基本要求做起。這里提到的常規(guī)其實是很廣泛的，它包括了生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)，而生活常規(guī)隱含了幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、在園的生活習(xí)慣、集體規(guī)則意識的培養(yǎng)等等，教師都要根據(jù)幼兒在幼兒園的一日生活的內(nèi)容，有內(nèi)容、有計劃的開展常規(guī)管理的工作。

(三)常規(guī)教育要抓重點、反復(fù)地抓。

幼兒的年齡比較小，自控能力比較弱，要讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)意識，教師首先要幼兒知道為什么要這樣做，應(yīng)該怎樣做，進(jìn)而提高幼兒分辨是非的能力。但是由于幼兒的可塑性比較強，他們良好的常規(guī)養(yǎng)成并非一朝一夕就能達(dá)到的，這就需要我們在教育中遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，要將常規(guī)教育曉之以理，要講究培養(yǎng)的形式，要不怕反復(fù)的練習(xí)，并不斷的改變形式，以此幫助幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)意識。

“沒有規(guī)矩，不成方圓?！比绻粋€老師僅僅只是熱愛他的學(xué)生，沒有常規(guī)，沒有教育，沒有引導(dǎo)，任其發(fā)展，那么這個班給人的感覺就是一盤散沙。一個班級混亂的原因，是因為沒有制定有序的班級常規(guī)，幼兒往往不知道該做什么，應(yīng)該怎樣做更好。所以建立良好的班級常規(guī)，有利于促進(jìn)幼兒形成一定的秩序感，有利于各項活動的順利開展。

橋梁，是通過大家的互相聯(lián)系，不斷的溝通，齊心協(xié)力建立起來的。也離不開家長們的大力支持，家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。

1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長匯報幼兒在園的各種表現(xiàn)以及學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進(jìn)的信息，也請家長來談?wù)勛约旱慕套咏?jīng)驗，摘取幼兒生活中的點滴，請家長配合，共同培育幼兒。

2、個別訪談。利用交接孩子的時間、電話聯(lián)系、家訪等形式進(jìn)行個別的交流、不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而促進(jìn)每個孩子的成長。

3、“家園聯(lián)系冊”每月一次向家長匯報孩子的進(jìn)步和存在的問題，家長也及時的反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加的了解，能更好的教育好孩子。

培訓(xùn)是短暫的，但是這次培訓(xùn)留給我們的思考是持續(xù)不斷的。如何在《綱要》精神的指導(dǎo)下，緊扣滲透式教材，緊密聯(lián)系幼兒的生活實際，發(fā)掘出幼兒的最大潛力是值得每一位老師不斷探索的問題。

員工培訓(xùn)十不準(zhǔn)的心得體會及感悟篇十七

為了讓我們新進(jìn)員工更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司特地在上周星期天進(jìn)行了第一次的新員工入職培訓(xùn)。對員工培訓(xùn)的重視，反映了公司重視人才、培養(yǎng)人才的戰(zhàn)略方針。參加培訓(xùn)的人員都很珍惜這次機會，早早地就來到公司，為會議做準(zhǔn)備。

這一次培訓(xùn)的主要內(nèi)容主要是公司的基本情況介紹，然后x總還特地講了整合營銷傳播的內(nèi)容，下午大家一起看了新員工入職培訓(xùn)視頻，使我們在最短的時間里了解到公司的基本運作流程，以及公司的企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀、戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)的整合營銷傳播方面的專業(yè)知識，通過這次培訓(xùn)，讓我們受益匪淺、深有體會。

這次培訓(xùn)，讓我們對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源有了更深刻的認(rèn)識和了解，從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動性，在做好自己的本職工作的同時，充分利用好公司的優(yōu)勢資源，最大效果的為公司創(chuàng)造效益，公司的快速發(fā)展也是我們個人的發(fā)展。通過培訓(xùn)，我們了解了什么是職業(yè)化、什么是價值觀、什么是整合營銷傳播、以及很多為人做事的原則與方法，從而和之前的自己進(jìn)行對照，認(rèn)識到自己的不足，及時改進(jìn)，對以后的工作的開展以及個人的發(fā)展都是非常有好處的。

在職業(yè)化的態(tài)度方面，每個人都應(yīng)該有一顆創(chuàng)業(yè)的心，首先我們要明確的是我們不是為公司打工、不是為老板打工，我們是為自己打工，要相信自己能做好，要有一顆很熱的心，一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。作為在創(chuàng)意部的員工更是如此，一方面我們要不拘泥于一些東西，要善于突破、有創(chuàng)意的想法，同時又要以大局、團(tuán)隊為重，不能太過于個性。然后就是以后在做事的過程中要注意方法，這樣才能讓工作效率更高、減少無謂的加班，事情也會做的更好。

在專業(yè)方面，廣告行業(yè)最注重的是實踐和傳播效果，需要我們不僅僅在專業(yè)技能上有著全面的知識，而且要對市場有著準(zhǔn)確的把握和分析能力。公司在媒體以及電視節(jié)目方面有著很大的優(yōu)勢、但是相對于綜合型的廣告公司來說對市場的了解相對來說還是比較缺乏的，而一個產(chǎn)品品牌的傳播的效果往往又決定于市場的反應(yīng)，我們不僅僅要思考怎么有效的利用好媒介資源去傳播、更需要的是以一個整體的眼光來看待傳播，這就需要我們對產(chǎn)品的營銷和市場有深入的了解和認(rèn)識。因此，我建議是不是公司以后的培訓(xùn)可以邀請一些資深的營銷或者市場方面的人士來進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，這樣我們就能以市場的眼光來思考品牌傳播，從而能更好的為客戶服務(wù)，公司員工的知識層面也會更加全面。

這是公司的第一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非?？粗氐?，劉總也做了很多的準(zhǔn)備，讓我們在一天的培訓(xùn)時間之內(nèi)充分感受了公司對員工的負(fù)責(zé)任的態(tài)度和良苦用心，也讓我們在未來的工作中端正心態(tài)、更加努力!

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員工培訓(xùn)十不準(zhǔn)的心得體會及感悟篇十八

這次培訓(xùn)的時間還是感覺非常的有意義的，我也在這個過程當(dāng)中得到了很多的鍛煉，這是我應(yīng)該要堅持去做好的，也在這樣的環(huán)境下面得到了很大的提高，作為一名xx的員工，我也認(rèn)識到了自身各方面的能力，對此我也是感觸良多，在這樣的環(huán)境下面我也確實是感觸良多，對于近期的工作也是有一番心得。

在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也認(rèn)識到了自身所做出的成績，我也在這樣的環(huán)境下面積累了很多經(jīng)驗，培訓(xùn)的時間不是很長，但是在這段時間當(dāng)中，我卻得到了很大的提高，所以我覺得非常的有意義，是我應(yīng)該要堅持去完善好，對于這一點我還是感覺很有意義，這是我應(yīng)該要堅持徐下去做好的，這次培訓(xùn)期間我也得到了很多的進(jìn)步，我愿意去做好自己分內(nèi)的事情，通過對自身能力的提高，去接觸更多的東西，這是我應(yīng)該要去維持下去的態(tài)度，培訓(xùn)的時間比較短暫，可是我覺得還是很有意義的。

這次培訓(xùn)期間，我也認(rèn)識到了了這一點，現(xiàn)在也應(yīng)該要認(rèn)清楚自己方向，我需要合理的去安排好自己的事情，這一點是非常關(guān)鍵的，也需要不斷的調(diào)整好心態(tài)，我和公司的同事也相處的很好的，很感激能夠有這個機會，這對我而言也是一個很大的提高，我相信這是我應(yīng)該要進(jìn)一步去落實好的，我希望能夠做的更加細(xì)心一點，這是我應(yīng)該要有的態(tài)度，這一點是毋庸置疑的，也是我應(yīng)該要合理去安排好的，通過這一階段的學(xué)習(xí)我我也得到了非常多的認(rèn)可，我也需要對自己要有好的態(tài)度，這方面我也應(yīng)該要堅定好的自己的態(tài)度，也做出相關(guān)的準(zhǔn)備，接觸這份工作到現(xiàn)在我也落實好了相關(guān)的職責(zé)，我相信未來可以做出更好的成績來，不辜負(fù)了學(xué)校的期望。

作為一名xx員工，我還是感觸良多的，我也必然會用這樣的方式去做出相關(guān)的調(diào)整，在這樣的環(huán)境下面我也需要合理去規(guī)劃好自己的本職工作，用實際行動去證明自己各方面能力，我也一定會認(rèn)真的做好相關(guān)的職責(zé)，思考清楚自身的能力，外出培訓(xùn)我也是落實好了相關(guān)的職責(zé)，我愿意合理去做好相關(guān)的職責(zé)，在這一點上面，我也愿意去落實好這些細(xì)節(jié)，我也一定會做出更好的成績來，只有認(rèn)真的搞好自己的本職工作，這樣在接下來的工作當(dāng)中才能夠做的更加努力。