計算機管理文件心得體會和感想 文件與記錄管理程序培訓心得(五篇)

當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

對于計算機管理文件心得體會和感想一

賣方：_________(以下簡稱甲方)

買方：_________(以下簡稱乙方)

根據《中華人民共和國民法典》和《微型計算機商品管理更換退貨責任規(guī)定》的有關規(guī)定，經雙方協商一致達成協議如下：

第一條乙方向甲方訂貨總值為人民幣_________元的電腦，其配置標準.單價.總價等見下表：

編號

名稱

品牌及型號

出廠編號或批號

產地

數量

單價

價格

質保期限

第二條定貨交貨及驗收

1.定貨日期為本合同簽訂之日。

2.交貨日期_________;

3.交貨地點_________;

4.包裝方式_________;

5.付款方式：簽訂合同時，乙方向甲方交付：

(1)定金_________元;

(2)預付款_________元。

(3)_________

6.驗收方式：甲乙雙方合驗。甲方向乙方說明商品的配置，核對商品品牌.型號和編號，開箱檢驗，正確調試，保證商品符合產品使用說明明示的配置和產品的質量狀況，經乙方確認，當面向乙方交驗商品，并介紹產品的使用維護和保養(yǎng)方法以及三包方式，明示三包有效期，提供三包憑證.有效發(fā)貨票.產品(選配件)合格證和使用說明。

第三條質保規(guī)定

1.甲方對其所配置的電腦產品各選配件按生產商提供的質保期為準，并根據國家質量監(jiān)督檢驗檢疫總局《微型計算機商品修理更換退貨責任規(guī)定》向乙方提供質保服務。

2.整機三包有效期內出現質量問題，甲方負責在_________日內免費維護.修理，并保證修理后的商品能正常使用30天以上，主要部件三包有效期內出現故障，甲方負責在_________日內免費修理或免費更換新的主要部件(包括工時費和材料費)。

3.自售出之日起7天內，主機.外設商品出現性能故障時，乙方可選擇退貨換貨或修理，乙方要求退貨時，甲方負責免費為乙方退貨，并按發(fā)貨票價格一次退清貨款。

4.自售出之日起第8日至第15日內，主機.外設商品出現性能故障時，乙方可選擇換貨或修理。乙方要求換貨時，甲方負責_______日內為乙方調換新的同型號同規(guī)格商品;同型號同規(guī)格商品停產時，負責調換新的不低于原產品性能的同品牌商品，部件差價由

(1)甲方負擔;

(2)乙方負擔;

(3)_________。

5.整機三包有效期內，主機.外設商品出現性能故障，經兩次維修，仍不能正常使用的，憑修理記錄，甲方負責在_________日內免費為乙方調換新的同型號同規(guī)格商品;同型號同規(guī)格商品停產的，調換新的不低于原產品性能的同品牌商品。若甲方既無同型號同規(guī)格商品，又無不低于原產品性能的同品牌商品的，乙方要求退貨時，甲方負責免費為乙方退貨，并按發(fā)貨票價格一次退清貨款。

6.整機三包有效期內，主機.外設商品出現性能故障，符合上述換貨條件的，乙方若不愿意換貨而要求退貨的，甲方負責退貨，并按日折舊率0.25%的標準收取折舊費。

7.在三包有效期內，選購件出現性能故障，甲方負責在_________日內為乙方免費調換新的選購件。選購件更好兩次后仍不能正常使用的，甲方負責免費為乙方退貨，并按發(fā)貨票價格一次退清貨款。

8.在三包有效期內，乙方憑發(fā)貨票和三包憑證辦理修理.換貨.退貨。如乙方丟失發(fā)貨票和三包憑證，但能夠證明該產品在三包有效期內，甲方負責修理.更換。(以上質保規(guī)定僅適用于微型計算機硬件設備。)

第四條屬下列情況之一的，甲方不實行三包：

1.超過三包有效期的;

2.未按三包使用說明的要求使用.維護.保管而造成損壞的;

3.非承擔三包的一方拆動造成損壞的;

4.無有效三包憑證及有效發(fā)貨票的(能夠證明該產品在三包有效期內的除外);

5.擅自涂改三包憑證的;

6.三包憑證上的產品型號或編號與商品實物不相符合的;

7.使用盜版軟件造成損壞的;

8.使用過程中感染病毒造成損壞的;

9.無廠名.廠址.生產日期.產品合格證的;

10.因不抗力造成損壞的。

第五條在接受硬件維護前，乙方自行備份保存在硬盤中的主要數據資料，否則在硬件維護中因此而導致的數據丟失，甲方不負有責任。

第六條甲方為乙方提供自售機之日起_________年內城區(qū)用戶免費上門硬件維修服務，實行_________小時內響應，乙方如需軟件上門服務，按每臺_________元/次收取服務費，軟件由乙方提供。

第七條質保期外，甲方提供有償跟蹤服務，服務費按每臺機_________元/次收取。

第八條違約責任

1.除不可抗力外，甲方未按時交貨，則每日按合同總價款的_________向乙方支付違約金。

2.除不可抗力外，乙方付款逾期，則每日按合同總價款的_________向甲方支付違約金。

3.甲方未在約定時間內修理.更換或退貨，應承擔違約責任。

第九條甲.乙雙方確因不可抗力的原因，不能履行本合同時，應及時通知對方，并說明相關理由。

第十條本合同所訂一切條款，甲.乙任何一方不得擅自變更.修改或解除，如一方單獨變更.修改或解除，對方有權拒絕，并可要求變更.修改或解除合同的一方承擔由此造成的一切損失。

第十一條本合同在執(zhí)行中如發(fā)生爭議，甲.乙雙方應協商解決，協商不成時，按下列第_________種方式解決;

1.提交_________仲裁委員會仲裁;

2.依法向人民法院起訴。

第十二條本合同自雙方簽字之日起生效，本合同在執(zhí)行期間如有未盡事宜，由甲.乙雙方協商，另訂附則附于本合同之內，其在法律上與本合同享有同等效力。

第十三條本合同一式_________份，甲.乙雙方各執(zhí)正本一份.副本________份。

甲方單位名稱(蓋章)：_______乙方單位名稱(蓋章)：_______

地址：_______________________地址：_______________________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

委托代理人(簽字)：_________委托代理人(簽字)：_________

電話：_______________________電話：_______________________

簽訂地點：___________________簽訂地點：___________________

_________年______月________日_________年_______月_______日

對于計算機管理文件心得體會和感想二

開學第一周我們就迎來了計算機網絡實訓，這門課程與上學期所學的計算機網絡相對應，給了我們一個更深刻理解和掌握所學知識的機會。

實訓的內容包括了網線的壓制，虛擬機的使用，服務器的安裝，dhcp，dns，iis，ftp，web等基本內容，使我們對網絡的組建、運作有個初步的了解。

實訓第一階段的內容包括壓制網線。eia/tia-568標準規(guī)定了兩種rj45接頭網線的連接標準(并沒有實質上的差別)，即eia/tia-568a和eia/tia-568b。568a類線的順利為：綠白，綠，橙白，藍，藍白，橙，棕白，棕。568b類線的順利為：橙白，橙，綠白，藍，藍白，綠，棕白，棕。直通線兩端是相同的，(即568a568a，568b568b)，交叉線兩端烈性不同(568a568b)。交叉線通常用于同類設備之間的互聯，如pc綪c、hub綡ub;直通線通常用于pc機與hub之間的互聯。目前，很多交換機之間也可以使用直通線進行互聯?？梢允褂脤ｉT的網線測試器，測試網線連通性(即網線測試器測試網線的每根芯是否連通)。對于直通線，測試時兩端的指示燈都應該按照從1至8的順利依次發(fā)亮;對于交叉線，應是13、26、44、55、77、88。如果沒有網線測試器，可以將其連入網絡，測試其可用性：對于交叉線，可以直接連接兩臺pc機;對于直通線，可以將兩臺pc機兩根網線分別連接到一臺hub上進行測試。

雖然以前自己也壓過，但是實訓更熟練了，也終結出了一些技巧和教訓，比如在剝線的時候要擰一下，排好線以后要剪平，插下去才能保證每一根都接觸得到。

虛擬機安裝對我們實訓有很多好處，虛擬機的軟件是vmware，這一款軟件可以在一臺實體機上虛擬出有硬盤，cpu，內存，網卡等設備的虛擬機，并且相互之間可以互聯，極大的方便了我們學習。在虛擬即上安裝系統和在普通機上沒有什么區(qū)別，只要吧iso鏡像導入虛擬機的光驅即可一步步安裝，老是告訴我們一個安裝技巧，把安裝完windowsserver__后把安裝好的安裝文件復制幾份，改個名就可以使用了，省去了系統安裝的時間。另外上網查資料我還了解到vmware這款軟件不僅具有教學上的意義，還是一款比較成熟的商業(yè)軟件，用在虛擬服務器領域，所以對它有一定了解還是對我們有很大好處的。

在實訓的第二階段我們學習了ip的查看和設置，并學習設置軟路由，使得在不同網段的兩臺機可以聯通。要查看ip地址可以在windows的網絡連接屬性里查看，也可以在命令行中輸入ipconfig –all查看，使用命令行有時可以獲得更多信息，更方便。

學習軟路由的設置有利于我們形象的理解ip，網關，網段這些概念。

在tcp/ip網絡互聯中，不同網絡的互聯往往要使用到路由器?；谟布穆酚善鲀r格往往較高，不為一般的單位所接受，而且在聯網過程中，常碰到的問題都是將兩個或兩個以的局域網互聯。實際上，有好多網絡操作系統本身就提供路由功能，只不過是基于軟件的路由而已，如windows __ server的靜態(tài)路由系統就是基于軟件的路由技術。

在tcp/ip協議中，ip協議(internet protocol)提供路由選擇功能。在網絡上發(fā)送數據時，數據首先被打包，成為一個個ip數據包。ip允許數據包在網絡上從一個地方傳到另一個地方。在一個以太網內，把報文從一臺機器發(fā)送到另一臺機器很容易，因為在同一網絡內部，每一個報文無須選擇路徑，就可以直接達到它的目的地。但是，在兩個或兩個以上的網絡互聯時，情況就大不一樣了。如處在網絡a中的某一臺機器要向處在網絡b中的一臺機器發(fā)送信息時，如果沒有設置網絡a到網絡b的路由，則信息是根本無法發(fā)送出去的。

對于計算機管理文件心得體會和感想三

經過短短一星期的計算機實訓，我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足。

老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導下我已把excel，word，outlook，powerpoint等操作的很好了!此刻我們已步入大學，經過半年的在校學習，對電腦還只是初步的認識和理解，但在這學期期間，一向忙于理論知識的學習，沒能有機會放開課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實訓之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但透過這次實訓，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠!據我了解，大多數同學都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統。對于我們所學的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實訓就不同了，同學們都作了充分準備，在活動中同學們都提前來到教室上課，每位同學都認真的操作、練習;聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓的還有姚遠老師和滕曉煥老師，在實訓中也分別給予了我們指導，并且做詳細的講解，這次實訓活動十分成功，除了各位同學的充分準備，還要感謝學院和食品系的各位領導及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給學生手操的平臺。

透過這次實訓，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質，健康的體魄，還要有超強的電腦操作潛力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名食品專業(yè)學生來說，務必有較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓!所以我明白了，書本上的知識只提供方法，在實踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法，這一切都需要我們的不斷鉆研和勤學好問。

然而，在我參加培訓的第一晚上，我就發(fā)現自己錯了，此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的，實用性不強，而且那時學的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。而這次培訓的資料最顯著的特點，就是實用性和工具性很強，都是平時工作中經常用到的。參加培訓的第一課時，我就專心致志地聽講，把學習資料與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行比較，感覺學習效果很好，受益匪淺。個性是excel的學習，因為平時用得比較少，掌握的也不多，不想去進一步的學習，所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。透過次培訓，使我的excil的操作有了新的認識，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原先從沒有制作過，透過這次學習發(fā)現也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經基本上掌握。此刻想起來這種培訓是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

正因為學習上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學什么啊得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學習的態(tài)度則是能應付就應付，不想應付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在，在學習上的動力就不足了。透過這次培訓，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學習，不斷的充電，也只有不斷的學習、充電，才能提高自已的工作潛力。古人云，“活到老、學到老”，這句話是很有道理的。

電腦培訓暫告一個段落，閑暇之余，我開始靜靜地長思。由于學校的信任，我從上學期中段到校辦工作。盡管我全力以赴，不辭辛苦，做了很多的工作，但我明白自已離“出色”還有很大的一段距離，離學校對我的期望還相去甚遠。固然有潛力、水平、經驗、性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對學習不重視，導致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性，要求工作人員思維嚴密、靈活應付，要能夠迅速理解領導的意圖，沉著應對復雜的局面，這樣才不致于在完成工作時，總是手忙腳亂、丟三落四。透過這次培訓，我認識到只有沉下身來，靜下心來認真學習，踏實做事，多用心，多動腦，才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻我微薄的一份力量

這段時間，我也看到了自身存在的許多問題，也遇到了這樣那樣的問題，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏，動手能力太差，需再加以學習和練習，擴充自己的知識儲備，增強實踐操作技能，為以后的工作存儲更多的能力。實習帶給我收獲還是很多的，經過這次實習使得我所學的理論在實踐的工作中得到了運用，并獲得了寶貴的工作經驗還讓自己在有限的是時間里掌握了更多的專業(yè)知識，使自己在以后的工作中有更多的籌碼。這段經歷讓我提前進入準職場狀態(tài)，提前體會工作了的生活，提前從學生向職場人的轉型。開闊了視野，明確了方向，學習了技術，為以后的職場生活鋪好了道路。

總的來說，這次實訓對我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識有了不小的提高。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，學會了接受別人更好的觀點，如何更好地去陳述自己的觀點，讓別人認同自己的觀點。

社會的競爭是激烈的，我想我們就應好好把握住大學學習的時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名出色的現代人!

對于計算機管理文件心得體會和感想四

認識實習是計算機科學與技術專業(yè)本科生的重要實踐性環(huán)節(jié)。在學習了有關專業(yè)課程的基礎上，通過認識實習使學生認識和了解計算機專業(yè)相關知識及其在其他行業(yè)領域的重要作用，為以后其他課程的學習和將來的就業(yè)空間提供一個感性的認識，加深學習的積極性和主動性。

本學期認識實習的對象是計20xx級1-5班本科學生，共190人，分為11個小組，實習時間為20xx年7月11日----20xx年7月19日，為期一周。在一周的時間里，分別安排去了位于南京的江蘇潤和軟件、南大富士通、文思海輝等軟件類大型上市集團公司和中礦微星、江蘇創(chuàng)導集團等高新技術企業(yè)進行參觀認知實習。如：參觀了江蘇創(chuàng)導集團開發(fā)的物聯網示范項目，聽取了微星公司的負責人講座，體驗了江蘇潤和集團的跨國高端軟件品牌和創(chuàng)新應用成果，分享了南大富士通的計算機專業(yè)校友就業(yè)經驗與體會，并深度了解了文思海輝的軟件服務外包概況。

實習期間，帶隊教師特別強調實習紀律：（1）實習期間，采用“帶隊教師―班長、團支書―各班同學”三級責任管理方式；(2)實習期間，學生要自覺遵守國家法律和地方性法規(guī)，遵守學校實踐教學安全紀律規(guī)定，尊重當地風俗習慣，愛護公共設施，文明禮貌、誠實守信，保持大學生的良好形象，自覺維護學校和實踐教學單位的聲譽；(3)實習期間，嚴格執(zhí)行學校及學院的學生守則，嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度，嚴格遵守學校和實踐教學單位的保密制度，不得泄露學校和實踐單位的學術、技術、商業(yè)秘密等信息情報；(4)實習期間要尊重帶隊教師和實習單位工作人員，服從安排，虛心請教。對不聽從指揮，違反操作規(guī)程，損壞機器設備者，要追究責任，并按規(guī)定賠償；(5)實習期間要嚴格實行請銷假制度，原則上不允許學生單獨外出或晚間外出。學生確有事要外出時，應履行請假手續(xù)，指導教師應在確保學生安全的情況下方能準假，并應結伴同行，按時返回，歸隊后必須向指導教師及時銷假。學生參加實踐教學活動期間請假按《中國礦業(yè)大學本科學生學籍管理條例》有關條款執(zhí)行；(6)實習期間，不酗酒鬧事，不打架斗毆；不到水庫、江、河、湖、海等地游泳、戲水；不帶火源進入林地，不得放火燒荒；不到網吧、歌廳等場所從事與實踐教學環(huán)節(jié)無關的活動；不搭乘非營運性車輛或手續(xù)不全、沒有安全保證的營運車輛;(7)實習期間，不得集體組織與實踐教學環(huán)節(jié)無關的參觀、游覽、野炊等活動，若需要組織開展集體活動，應履行報告和審批手續(xù)，并做好安全防范措施;(8)凡參加校外實習的學生，所在學院必須簽訂《實習安全責任書》，未簽訂《實習安全責任書》的學生，指導教師有權拒絕其參加實習活動。

實習考核方面：（1）按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分制評定成績；（2）學生實習成績由帶隊教師根據學生的實習紀律、實習報告等情況綜合評定；（3）帶隊教師每次實習開始時點名，學生遲到兩次或嚴重違紀一次及以上者成績?yōu)椴患案?，其他違紀情況視情節(jié)輕重而定；（4）實習報告內容包括：實習標題和實習正文兩大部分，實習標題如：參觀×××，實習正文如：①實習時間②實習地點③帶隊教師④實習目的⑤實習內容⑥實習收獲與體會。實習報告要求在實習結束前交到帶隊教師處。

從最后的實習成績和學生的信息反饋來看，這次認識實習達到了預期效果。學生在各個實習地點都能遵守實習紀律，聽從帶隊老師的指揮，非常專心地聽取實習單位工作人員講解，認真做記錄，積極地與工作人員進行交流。學生回校后通過相關文獻資料的查閱，結合實習體會都能認真撰寫實習報告。實習期間也存在一些問題，比如：極個別學生時間觀念淡化，紀律觀念松散。另外，由于學生人數眾多，很多實習單位接納容量有限，也在一定程度上限制了實習的效果。

指導教師：

20xx年9月

對于計算機管理文件心得體會和感想五

尊敬的領導:

您好!萬分感謝您在百忙之中翻閱我的求職信! 今日定標題一字乃為"求"，但非為乞求，只為"求"得您的慧眼。本人自知學識淺薄，并非學富五車，但我相信，現如今所學知識完全能夠勝任貴公司該職位要求，我也相信別人能夠做到的我一定可以做到，因為我會全身心投入!有人把我比作氚，開發(fā)后能量可以擴大千萬倍。

我是xx學院計算機系計算機網絡08屆畢業(yè)生。我對貴公司所提供的職位很感興趣。

大學四年是人生中最為重要的一個階段，在這期間我學到了扎實的專業(yè)基礎理論知識。我所修專業(yè)是一門管理和計算機的交叉專業(yè)，作為管理學學生的我具備了一定的管理能力，包括企業(yè)管理、人力資源管理以及信息管理等。在學好專業(yè)課程的同時，我還學習了計算機軟件、硬件、網絡方面的許多知識，并自學過企業(yè)信息化，電子商務等。這使我具備了很強的計算機實際操作能力和局域網絡的設計維護能力等。此外，我對市場營銷、金融經濟等很感興趣。最重要的一點是，大學讓我掌握了學習的方法，是我對新知識新事物有很快的上手能力。

我更加珍惜大學為我們提供的融入社會的機會!學習之余我還參加一定的社會工作，曾擔任班級班長，做過促銷員，網管員等工作。在這些勤工儉學過程中我感受頗多、獲益非淺!我從中悟出了許多做人做事的道理，人際交往能力和組織協調能力也有了很大的提高。工作中，我力盡所能地做好每一件事，具有很強的責任心和集體榮譽感。

盡管我沒有工作經驗，但我的自學能力能讓我很快地掌握新知識，很快地上手并適應新的工作。我相信貴公司能給我提供施展才能的一片天空，而且我也相信我的努力能讓貴公司的事業(yè)更上一層樓。即使貴公司認為我不符合條件，我也會繼續(xù)努力，并向公司致以最誠摯的祝愿!

工作兩年來，見識和體會很多。至今所接觸各種工作事宜均非學校專業(yè)知識所涉及，令我感覺大學幾年學習對我是否有幫助產生很大懷疑。有學長說上大學實為大部分時間自己學。我聽有所想，在大學生活里，除了保質保量完成必修科目，我還自修了網絡編程語言asp，圖像處理軟件photoshop，矢量動畫制作軟件flash。另外研讀了當今熱門專業(yè)通訊工程。學習是我的工作和生活。在電視臺實習的短暫生活記憶著我首次踏入社會工作的艱辛與快樂。

我深知貴公司所需人才要為本科學歷，但我請您能夠給我一次機會，我會證明那里的三和四對您而言沒差別。

此致

敬禮!

求職人：

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