手機閱讀

人才的培訓心得體會和方法(匯總12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 10:39:55 頁碼:11
人才的培訓心得體會和方法(匯總12篇)
2023-11-20 10:39:55    小編:ZTFB

心得體會是我們在學習、工作、生活等方面的總結和反思,它有助于我們發(fā)現自身的不足和提升空間,進而更好地成長和進步。在這個競爭激烈的社會,心得體會的重要性不言而喻,它是我們成長的階梯,是我們不斷提高自己的動力和推動力。每一次總結都是我們的一個階段性節(jié)點,通過總結我們可以看到自己的成長和進步,也可以反思自己的不足,為下一步的成長規(guī)劃提供思路和方向??傊牡皿w會是我們不斷前行的助推器,是我們追求卓越的必備工具。那么要如何寫一篇較為完美的心得體會呢?首先,我們要明確心得體會的目的和內容,對自己想要總結和歸納的經歷、學習或工作進行梳理和整理,找出其中的亮點和收獲。其次,要注重自身的思考和思想的提升,在寫心得體會的過程中,要反思自己的感受、改變和成長,深入挖掘自己的思考和體驗。同時,要注重語言的準確性和表達的清晰度,用簡潔明了的語言把握住要點,避免廢話和冗長的敘述。最后,要結合實際,從自身和他人的經驗中汲取營養(yǎng),積極借鑒和學習他人的優(yōu)點和經驗,為自己的發(fā)展和成長提供借鑒和指導。以下是一些關于心得體會的實用范例,希望能夠對大家寫作有所幫助。

人才的培訓心得體會和方法篇一

人才培訓是企業(yè)發(fā)展和員工個人成長不可或缺的重要環(huán)節(jié)。通過參與企業(yè)組織的培訓活動,我深深感受到了人才培訓對于個人和組織的積極影響。以下是我對人才培訓的心得體會。

首先,人才培訓幫助提升個人職業(yè)技能。隨著科技的快速發(fā)展,技術的更新速度也在加快,員工需要不斷地學習和更新自己的技能。通過參加不同類型的培訓課程,我不僅了解到了最新的行業(yè)動態(tài),還學到了一系列的工具和技能,如溝通技巧、團隊合作、決策分析等。這些技能使我在工作中更加得心應手,能夠更好地應對各種工作挑戰(zhàn)。

其次,人才培訓促進了組織的發(fā)展和壯大。培訓不僅僅局限于個人,還涉及到組織的整體發(fā)展。例如,我所在的公司為了提升員工的管理能力,組織了一系列的領導力培訓課程。通過這些課程,我們不僅提升了個人的管理能力,還增強了團隊的凝聚力和協作能力。這有助于提高工作效率,促進組織的發(fā)展和壯大。

第三,人才培訓幫助個人實現職業(yè)發(fā)展和晉升。在競爭激烈的職場中,擁有良好的職業(yè)技能和知識背景是個人實現職業(yè)發(fā)展和晉升的關鍵。通過參加企業(yè)組織的培訓活動,我積累了豐富的工作經驗和專業(yè)知識,并獲得了一些認證證書。這不僅提高了我的競爭力,還為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。

第四,人才培訓促進了個人的自我提升和成長。培訓不僅僅是為了工作需要,更是為了個人的自我提升。通過參與培訓,我接觸到了不同背景和經驗的人,學到了很多新的思維方式和工作方法。同時,培訓也提供了一個廣闊的交流平臺,讓我與其他員工進行交流和學習,拓寬了我的眼界。這些經歷不僅讓我成為一個專業(yè)的人才,還培養(yǎng)了我廣泛的興趣和愛好,提升了我的個人素質和修養(yǎng)。

最后,人才培訓增強了員工的歸屬感和忠誠度。在參加培訓的過程中,我感受到了公司對員工的關心和支持。公司為我們提供了各種培訓機會,并且更加關注員工的個人發(fā)展和需求。這使我感到非常受重視,增強了我對公司的歸屬感和忠誠度。在工作中,我愿意為公司付出更多努力,為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

總之,通過參與企業(yè)組織的培訓課程,我深刻體會到了人才培訓對個人和組織的積極影響。個人可以通過培訓提升職業(yè)技能,實現職業(yè)發(fā)展和晉升,同時促進個人的自我提升和成長。組織可以通過培訓促進自身的發(fā)展和壯大,提高員工的工作效率和團隊合作能力。人才培訓不僅是提升個人能力的重要途徑,也是組織發(fā)展的必備手段。

人才的培訓心得體會和方法篇二

隨著時代的不斷進步,人們的觀念在不斷的更新,我們所面對的業(yè)主的需求也在不斷的變化,他們對我們服務品質的要求也隨著他們在不斷的提高,所以當前的物業(yè)管理也不再是、也不可能是傳統(tǒng)意義上的簡單原始的清潔、綠化和安全巡視管理。它正朝著更加專業(yè)化的管理、精細化的分工、人性化的服務發(fā)展,而這些內容正越來越成為物業(yè)管理的主要內容。

__物業(yè)目前所管理的物業(yè)類型中占絕大部分的是電信的局房和辦公樓,其最大的特點是:點多面廣。__物業(yè)人通過幾年來的摸索和改進,結合先進的管理理念和與實際相結合的貫標創(chuàng)優(yōu)工作,在管理上已形成了一套相適宜的管理模式。

首先,改“小而全”為“大而精”。__物業(yè)所管轄類型和地域的分布具有廣泛性和分散性,“小而全”的管理模式造成服務資源難以共享,人力、物力資本浪費嚴重,難以保持物業(yè)公司的整體優(yōu)勢?!按蠖本褪峭ㄟ^細化分工將保安、設備維修、保潔和綠化等職能,從原有管理中分離出去,成立或發(fā)包給更專業(yè)的保潔公司、保安公司、綠化公司等,實施專業(yè)化管理,配合有效的質量監(jiān)控機制,打破“地域”壁壘,實現資源共享和均衡使用。

其次,變“純粹服務”為“與業(yè)主互動”。單純的提高服務質量,一切按自己的管理要求去進行物業(yè)管理往往會造成與業(yè)主的工作之間的摩擦,由于業(yè)主需求的多樣性和環(huán)境文化意識的增強,促使他們對服務品質的提高有著不同的需求。古人云:“感人心者,莫先乎情”。當前,業(yè)主對物業(yè)管理的需求呈現廣泛的多樣性,要想贏得業(yè)主的認可除了不斷提高我們的服務水準還必須以誠待人,以情動人,其核心就是提高個性化的服務,而通過建立業(yè)主需求檔案,能及時了解、掌握、挖掘業(yè)主的需求,以便為業(yè)主提供更廣泛的服務。另外,在日常相處中加強與業(yè)主的溝通,對收集到的意見,做好整理和篩選,進行分類處理,并及時反饋,持續(xù)改進,重視業(yè)主的感受,融入業(yè)主的情感。

最后,將“小團體”融入“大社會”物業(yè)管理服務的有效開展離不開三類資源。一是社會資源,包括政府、街道、社區(qū)、治安、環(huán)衛(wèi)、供應商和潛在服務對象等的支持。二是自身資源,即指自身所管理的物業(yè)的各類服務信息、服務設施設備的共享。三是業(yè)主資源,業(yè)主是一個龐大的群體,其消費需求和潛在資源是物業(yè)服務企業(yè)擴大經營的源源不斷的動力。只有將我們這一“小團體”真正融入到整個“大社會”中去,構建和諧共處的生存環(huán)境,才能不斷發(fā)展我們的“小團體”,在電信主業(yè)的關聯交易外去拓展更多的社會業(yè)務,來發(fā)展我們的企業(yè)的生存能力和抗風險能力。使企業(yè)員工能從中獲得更大的利益。

總而言之,高標準、高要求、高質量的管理,配合熱心、誠心、耐心的服務理念,最終會取得業(yè)主的信任、理解、關心和支持。也最終能為企業(yè)和員工帶來更多、更穩(wěn)定的利益。九年來,__物業(yè)通過上上下下全體員工的不懈努力銳意進取正是沿著這條路,朝著“更專業(yè)、更精細、更人性、更完美”的目標在前進,為實現__實業(yè)上市后的可持續(xù)發(fā)展而做出__物業(yè)人的貢獻。

人才的培訓心得體會和方法篇三

9月3日至9月7日,我參加了由中組部、農業(yè)農村部組織的全國農村實用人才帶頭人第五期專題培訓班,七天的培訓結束了,在離開培訓的最后這一天的夜里,相信大家都和我一樣,很多感觸,很多感動,很多感謝匯集在一起,輾轉反側,難以入睡,雖然時間不長,但大家都非常投入,進入了狀態(tài),每位學員都有著非常大的收獲,作為班長的我,想與大家分享一下我的感受:

首先得感謝中組部、農業(yè)農村部組織了這次培訓,給我提供了一個交流的平臺,一個學習的機會,一個成長的空間,認識了經驗豐富,學識淵博的老師,平易近人,關懷倍至的領導,還有來自各省市非常優(yōu)秀,積極向上的學員,三人行,皆為我?guī)?,我們不能辜負中組部、農業(yè)農村部各位領導,培訓班各位老師的期望,我們一定把這次培訓學習到的知識應用到我以后為農服務的工作中去,帶動扎根農村農民朋友,回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的有志青年,發(fā)展農業(yè),服務三農,為鄉(xiāng)村振興而貢獻自己的青春和力量。

說真的,報名參加這個班時,我心里還有些猶豫,從抵達培訓基地開始,就徹底改變了我的想法,我們這個班叫“農村實用人才帶頭人”培訓班,從食宿、課程、觀摩等各個環(huán)節(jié)都是費了心思,作了精心安排,所有一切都是為培養(yǎng)農村實用人才帶頭人而籌備的,這樣的培訓非常接地氣,每一堂課,都讓我有所感動和收獲,例如:農業(yè),農村部信息中心主任王小兵老師所講的《以信息化引導驅動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施》,思路決定出路,王老師所講的信息化引導農業(yè)發(fā)展,從而推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的思路,從更高的層面強調了網絡信息,電子商務的重要性,讓我對農村電商有了進一步的認識,更加堅定了信心,通過電商優(yōu)勢為農服務;汪向東老師、賈東亮老師等幾位的課程也是非常精彩、非常生動、通俗易懂,通過事實案例分析,挖掘了農村電商翁難點,指出了農村電商的痛點,講述了農村電商的發(fā)展前景,總結了失敗的教驗,分享了成功的經驗,介紹了農村電商創(chuàng)業(yè)及發(fā)展的方法,為我們后續(xù)的工作理清了思路,指明了方向。

這次培訓的團隊拓展訓練課程也讓我感觸很深,多個游戲多個環(huán)節(jié)都證明了團隊的重要性,讓我們領悟到了沒有完美的個人,但有完美的團隊的真正的涵義。通過這一次培訓,我結識了這么多優(yōu)秀的同學和朋友,人在一起不一定是團隊,心在一起才是真正的團隊,雖然明天我們都將回到各自的家鄉(xiāng),回到自己的工作崗位,但我們的心是在一起的,目標是一致的,我們要把學習到的知識帶回到農村,應用到農業(yè),服務到農民,做一個農村實用人才帶頭人。

人才的培訓心得體會和方法篇四

陽春三月,在此萬物復蘇、生機勃勃的春天里,我有幸作為***優(yōu)秀年輕干部和人才遞進培養(yǎng)計劃的一員來到美麗的**大學參加為期12天的學習培訓。在闊別校園六年之后又重返校園學習,那種激動的心情不言而表。在緊張的學習培訓中包括我在內的每一位學員都有著各自的親身體驗和不小的學習收獲。對于我個人,我認為這次培訓班舉辦的非常有意義,非常有必要。因為步入工作崗位以來,很多時候只是疲于完成工作任務,忙于事務性工作,卻疏于主動思考、缺乏系統(tǒng)地理論提升,長期以往形成的習慣性思維已成為工作創(chuàng)新的最大阻礙。這次在縣委組織部的精心組織下,能重新走入大學校園、再次坐在課堂里進行自我充電對我來說是一次寶貴的學習機會,既更新了知識,拓寬了視野,也讓我在師生互動中、學員交流中收獲了更多的新經驗、新方法、新思路,使自己對本職工作有了更深入的認識。

票制度、農業(yè)項目的申報與選擇、美麗鄉(xiāng)村建設與鄉(xiāng)村旅游發(fā)展、觀光休閑農業(yè)、渝廣休閑農業(yè)發(fā)展展望、加強校地合作等關于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設的發(fā)展經驗和理論探索,還有當前社區(qū)建設和社會管理創(chuàng)新的思考、財務會計基礎知識、社會保障、全媒體時代突發(fā)事件處理與媒體應對以及新時期我國反**斗爭形勢與任務等對于我們個人和工作都非常有幫助的知識和能力培訓。這些課程設計非常合理而且符合城鄉(xiāng)發(fā)展需要,每一位授課教授都是相關領域的權威和專家,課上各位教授專家使用了大量生動的事例,通過通俗易懂、深入淺出的講解方式讓一個個看似復雜的問題簡單化、明了化,大大豐富了我們的知識儲備。尤其是**教授從全媒體時代突發(fā)事件與媒體應對的角度,為我們詳細講解了網絡輿情危機處理的一般規(guī)律及應對公眾輿論、媒體公關的處理方法,對于我們有著很大的借鑒意義。還有**教授的干部心理健康和調適讓我們從心理學的角度從新認識和審視自己,懂得怎樣保持健康心理和良好心態(tài)。精彩紛呈的課程時間雖然短暫,但是留給我的是寶貴的知識財富和人生經歷,而且對于增進知識能力、改進學習方法、提升工作效率和增強法治思維也是有極大的幫助。12天的培訓雖然已經結束,但這不是我們學習的終點,而是我們突破自我、奮勇向前的起點,在今后的工作中,我要進一步地強化學習意識,創(chuàng)新思維方法,努力做好本職工作:

一是加強學習,提高自身素質。社會保障關系百姓切身利益,是最基本的生活保障問題,因此,在工作中,我們必須牢記社會保障工作的為民服務宗旨,不斷加強學習,切實提高個人修養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)。既要學習如何高效便捷的工作方式,又要學習如何與群眾打交道,做老百姓的貼心人,主動自覺地去與群眾溝通,讓群眾能夠理解、信任、支持我們的工作。

二是創(chuàng)新思維,改進工作方法。社會保障各項法規(guī)是社會保障工作的基礎,學習好相關法律法規(guī)并做好宣傳和解釋工作是我們應盡的義務,也是我們開展工作的前提和出發(fā)點。工作中,我們應積極拓展工作思路,創(chuàng)新工作舉措,將社會保障工作和城鄉(xiāng)發(fā)展相結合,為推進利為民所謀落到實處、保障人民群眾根本利益貢獻自己的力量。

三是服務群眾,做好本職工作。目前,我國的經濟社會發(fā)展正處于大調整時期,很多社會問題都突顯出來,黨和政府對社會保障問題重視度越來越高,這對我們的服務工作提出了更高的要求。因此結合當前的群眾路線教育實踐活動,我們必須充分認識群眾工作的重要性,增強做好本職工作的使命感和責任感,切實增強工作能力,認真履職。

們感受到了學習帶來的快樂。“吾生也有涯,而知也無涯”,學習的時間很有限,而當今社會發(fā)展日新月異,新知識和新信息層出不窮,需要學習的方面和內容很多,涉及面很廣。因此,我會倍加珍惜每一次的學習機會,決心在今后的工作中更加勤奮學習、細心思考、扎實工作,達到學習和工作相互促進、相互提高的目的,用優(yōu)異的工作業(yè)績來回報組織的信任和培養(yǎng),用不懈的努力來爭取更大的進步。

人才的培訓心得體會和方法篇五

第一段:介紹人才培訓的重要性及其目標(200字)。

人才培訓是組織和企業(yè)發(fā)展的重要組成部分。它旨在提升員工的專業(yè)能力、技術技能和綜合素質,以滿足組織日益增長的需求。人才培訓不僅讓員工更好地適應工作,還能夠激發(fā)員工的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識,幫助企業(yè)保持競爭力。在我參加的一次人才培訓中,我深刻體會到了人才培訓的重要性以及對個人和組織的益處。

第二段:概括人才培訓內容及方式(200字)。

人才培訓內容廣泛,形式多樣。在這次培訓中,我們學習了許多與工作相關的知識和技能,如溝通技巧、團隊協作、項目管理等。同時,我們也參與了一些實踐活動,如角色扮演、團隊討論和案例分析。這樣的多元化學習方式使我們能夠更好地理解并運用所學知識,提高個人的工作能力和綜合素質。

第三段:人才培訓的重要意義(300字)。

參加人才培訓給我?guī)砹撕芏嗍斋@。首先,它擴展了我的知識面,讓我了解到行業(yè)內最新的發(fā)展趨勢和知識。這些新知識對于我在工作中的決策和處理問題起到了積極的推動作用。其次,人才培訓加強了我的技能和能力。通過學習和實踐,我提高了自己的溝通能力、團隊協作能力和項目管理能力。這使我在與同事和合作伙伴的溝通中更加順暢和高效。最重要的是,人才培訓激發(fā)了我的學習興趣和求知欲。它讓我明白學習是一個持續(xù)的過程,在不斷學習中才能不斷進步。通過參加人才培訓,我對自己的職業(yè)發(fā)展和個人成長有了更清晰的規(guī)劃和目標。

第四段:人才培訓對組織的影響(300字)。

人才培訓不僅對個人有益,對組織也有著積極的影響。首先,人才培訓提升了員工的工作能力和綜合素質,使他們更好地適應工作。這有助于提高組織的整體績效和競爭力。其次,人才培訓激發(fā)了員工的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識。經過培訓,員工可以更好地應用所學知識,創(chuàng)造更多的價值并提出更多的創(chuàng)新想法。這對于組織的發(fā)展和創(chuàng)新非常重要。最重要的是,人才培訓增強了員工的歸屬感和忠誠度。通過關心和投入員工的職業(yè)發(fā)展,組織可以建立起良好的員工關系,提高員工的工作滿意度和員工保持度。

通過參加人才培訓,我深刻認識到人才培訓對個人和組織的重要性。它不僅為個人的職業(yè)發(fā)展提供了良好的機會,還為組織的發(fā)展提供了堅實的支持。因此,我將繼續(xù)參加各類人才培訓,不斷提高自己的工作能力和綜合素質。同時,我也會將所學所得分享給同事和團隊,以促進整個組織的發(fā)展。不斷學習和培訓是我個人成長和事業(yè)發(fā)展的重要動力,也是我對生活和工作的態(tài)度。我相信通過不斷學習和培訓,每個人都可以在職業(yè)生涯中實現自己的價值和目標。

人才的培訓心得體會和方法篇六

在以后的工作中,我村將進一步爭取資金投入和人才培訓力度,求真務實,開拓創(chuàng)新,努力使農村實用人才培訓工作再上新臺階,在此分享心得體會。下面是本站小編為大家收集整理的人才。

歡迎大家閱讀。

姚安縣中醫(yī)醫(yī)院現有在職職工81人,其中衛(wèi)生專業(yè)技術人員69人,財務、后勤人員13人。衛(wèi)生專業(yè)技術人員中,有高級職稱3人,中級職稱25人,初級職稱41人,大專以上的專業(yè)技術人員39人,占57%。醫(yī)院開設有內科、兒科、老年病??啤D產科、外科、肛腸科、五官科、針灸理療科、口腔科等九個臨床科室,有功能科、檢驗科、藥劑科、放射科等四個醫(yī)技科室,有醫(yī)院辦公室、醫(yī)務科、護理部、財務后勤科、預防保健科、統(tǒng)計室、微機室、消毒供應室等八個行政職能科室,社區(qū)衛(wèi)生服務中心1個。年門診人次103573人次,年收住院病人1810人次,業(yè)務收入513萬元,且每年按10%的速度增長。以醫(yī)療、護理質量為中心的綜合服務水平、服務質量,每年均有新的發(fā)展、新的提高,始終處于全州同級中醫(yī)院的前茅,究其原因是醫(yī)院有一個團結務實、廉潔高效、勇于開拓創(chuàng)新的領導班子,以及有識才的慧眼、聚才的力量、用人的膽識、愛才的情感。醫(yī)院每年均選送一批專業(yè)技術人員到上級醫(yī)院深造,通過人事、工資分配制度改革,營造和激活了育才用才的機制,使全院一大批專業(yè)學科帶頭人脫穎而出,年輕有為的專業(yè)技術人員層出不窮?,F對一年來醫(yī)院人才培養(yǎng)工作總結如下:

一、堅持人才戰(zhàn)略,不拘一格聚集人才,人才結構趨于合理。

在激烈的市場競爭中,關鍵是觀念的競爭、人才的競爭。多年來,我院不斷地與時俱進,更新觀念,始終沒有放松人才這第一要素,把全院的發(fā)展與人才引進和培養(yǎng)結合起來,把現實性與將來的可能性結合起來,樹立醫(yī)院社會的大衛(wèi)生觀念,在人才選拔上堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t,把思想品德好,熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),有發(fā)展志向的醫(yī)務人員聘用到醫(yī)院工作,從20xx年以來,共接收大中專畢業(yè)生33人,占醫(yī)院現有職工總數的40%,接收從基層衛(wèi)生院及其他醫(yī)療機構調入的專業(yè)技術人員20人,占醫(yī)院現有職工總數的25%。全年參加在職學歷教育本科12人、???人,取得專科文憑1人。目前,新分入和調入的技術人員已成為各科的業(yè)務骨干,有的已成為學科帶頭人,各科室的人才結構明顯趨于合理。

二、加強職業(yè)道德教育,培養(yǎng)良好品德。

醫(yī)院要有正氣,要有凝聚力,有戰(zhàn)斗力,才能競爭、才能生存和發(fā)展,為此,醫(yī)院把“全心全意為人民服務”、“以德治院、依法行醫(yī)”作為自己最高的宗旨,通過各種形式,廣泛、深入、持久地開展與愛崗敬業(yè)為主的政治思想教育,以“一切為了病人,為了病人的一切”為主的職業(yè)道德教育,使職工不斷地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定正確的理想、信念,熱愛和忠誠于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),把全院職工的思想統(tǒng)一到這一崇高的使命上來,把有所為和有所不為作為實現自身價值,奉獻給病人,奉獻給社會,醫(yī)院營造了講學習、講政治、講服務、講道德的良好氛圍,文明服務、優(yōu)質服務、高效的服務已成為全院職工的自覺行動,得到了社會各界的普遍贊譽。

三、人才培養(yǎng)堅持公平、公開、擇優(yōu)發(fā)展的原則。

臨床醫(yī)生已全部到省內或省外普遍進修一年已結束。內兒科醫(yī)生已全部參加了全省為期三個月的急診醫(yī)師培訓班。部分婦產科醫(yī)師已兩次到省或州級醫(yī)院進修。全部護理人員已普遍到省級或州級醫(yī)院進修三至六個月。第二輪醫(yī)生進修工作根據醫(yī)院需要及時選派到相關的醫(yī)院進修、學習、培訓。在安排學習、進修工作中,醫(yī)院始終堅持公平、公開的原則,使每位技術人員都有相同的進修學習機會。20xx年共選派醫(yī)療進修省外1人、省級2人,護理省級進修2人。在專業(yè)發(fā)展方面,醫(yī)院把現實工作及將來發(fā)展趨勢與專業(yè)技術人員的個人志向結合起來,充分尊重職工的個人選擇,并為職工個人的專業(yè)發(fā)展提供最大可能的條件。通過堅持不懈的努力,全院醫(yī)務人員的業(yè)務水平、服務水平不斷提高,服務范圍不斷拓寬,方便和滿足了患者,促進了醫(yī)院、科室的發(fā)展,如老年病科、內科、婦外科對全院的發(fā)展起到了龍頭作用。

四、堅持公平、公開、公正的擇優(yōu)選人、用人機制。

在選人、用人機制上,醫(yī)院在平等競爭前提下為全院職工提供發(fā)展機會,制定了因事設崗、因崗定人、崗動薪移,以及職務能上能下、待遇能高能低、平者讓、能者上、庸者下的獎勵、約束機制。在公平競爭中識別人才,在創(chuàng)新實踐中培養(yǎng)人才,在事業(yè)發(fā)展中凝聚人才,在工作生活中關愛人才,注重發(fā)現和大膽使用那些素質好,有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)技術人員成為科室負責人和學科帶頭人,并為他們的發(fā)展創(chuàng)造條件,提供機會,根據《醫(yī)院人事、工資分配制度改革方案》,競爭上崗,從根本上激活和完善了醫(yī)院的選人、用人機制,充分調動了職工的工作積極性。一大批優(yōu)秀專業(yè)技術人員走上了醫(yī)院不同的領導崗位,醫(yī)院各項工作蓬勃發(fā)展,呈現出良好的發(fā)展勢頭。

五、中西醫(yī)并重、中西醫(yī)結合,充分發(fā)揮中醫(yī)技術特色和優(yōu)勢。

中醫(yī)學是我國醫(yī)學科學的特色,它歷經數千年而不衰,至今仍顯示著較強的生命力,最根本的原因就在于它具有經得起實踐檢驗的臨床療效。多年來,醫(yī)院始終把中醫(yī)藥療效作為中醫(yī)藥賴以生存和發(fā)展的根本,加大中醫(yī)藥人才的選拔培養(yǎng)力度。同時面臨中醫(yī)藥現代化的要求,特別是為滿足廣大人民群眾的要求,在人才選拔、培養(yǎng)和使用上始終堅持中西醫(yī)并重,中西醫(yī)結合的思想,鼓勵中醫(yī)人員學習西醫(yī),西醫(yī)人員學習中醫(yī),共同發(fā)展,共同促進,共同提高的路子。目前全院醫(yī)務人員既能按西醫(yī)“因病”治療,又能按中醫(yī)“因證”施治。為廣大人民群眾提供了更多的服務,為醫(yī)院將來更廣闊的發(fā)展奠定了基礎。

我院的人才工作盡管取得了一些成績和經驗,但在市場經濟體制下,要滿足廣大人民群眾不斷增長的健康需求,我院還有不足之處,如人才發(fā)展水平與社會發(fā)展水平不平衡,一定程度制約著醫(yī)院的發(fā)展速度;在群眾中享有較高聲望的名醫(yī)不多;群眾的經濟狀態(tài)在一定程度上制約著醫(yī)學人才才干的發(fā)揮;極少數群眾對中醫(yī)藥工作仍有偏見等。在今后的工作中我院將以“三個代表”重要思想為指導,以繼承和發(fā)展祖國中醫(yī)藥文化遺產為契機,認真解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新,不斷堅持完善和深化改革,再創(chuàng)中醫(yī)藥工作新局面。

一年來,我村人才工作始終堅持以科學發(fā)展觀為指導,牢固樹立“人才是第一資源”的工作理念,緊緊圍繞構建社會主義和諧社會、落實新農村建設人才保障工程、推進社會主義新農村建設的重要部署,大力實施人才強區(qū)戰(zhàn)略,創(chuàng)新人才工作機制,整合人才工作資源,緊抓培養(yǎng)、吸引、使用三個環(huán)節(jié),切實加強人才隊伍建設,為全鄉(xiāng)經濟社會又好又快發(fā)展提供堅強有力的人才支撐和智力保障。

一、積極探索,健全人才工作機制。

1、堅持黨管人才,強化對人才工作的指導。專門成立了鄉(xiāng)人才工作領導小組,召開領導專人會議,明確組織部門、農業(yè)站、宣傳部門等的工作職責和工作任務,整合力量,確保人才工作的順利推進。

共舉辦農業(yè)技術培訓班3期,發(fā)放宣傳材料500余份。三是在創(chuàng)新中抓培訓。按照“干什么學什么,缺什么補什么”的原則,探索實行個性化培訓。針對我鄉(xiāng)的茶葉、柑橘等作物的種植和管理技術進行培訓,努力提高培訓的實用性,結合現實工作中存在的疑難問題和困惑開展培訓,增強培訓的吸引力和感染力,采取請進來教、走出去學等措施,不斷提高農民群眾及技術人員的技術技能。20xx年,我鎮(zhèn)就組織全鎮(zhèn)的一部分黨員及致富帶頭人到外地參觀學習,并邀請了專家到我鎮(zhèn)進行種植技術培訓教育。

3、完善人才信息庫。近兩年,我們進行農村實用技術人才摸底2次,基本建立了我鎮(zhèn)農村實用人才信息庫,做好基礎性工作,推動了人才工作的信息化進程,針對農村所需發(fā)揮農村實用技術人才的作用,體現了人才庫的作用。

二、營造環(huán)境,促使人才積極創(chuàng)業(yè)。

1、近年來,我鎮(zhèn)大力發(fā)展農村經濟,創(chuàng)新經濟發(fā)展模式,建立了四個農業(yè)基地,為我鎮(zhèn)農村技術人員的創(chuàng)業(yè)奠定了基礎。

報等宣傳工具進行廣泛宣傳,在全鎮(zhèn)營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好社會環(huán)境。

三、創(chuàng)新載體,推進黨員人才工程建設。

總之,我鎮(zhèn)人才工作取得了一定的成績,但我們也清楚的認識到諸多不足。如:資金投入力度還不夠大,人才工作宣傳需進一步加強,人才創(chuàng)業(yè)環(huán)境有待進一步完善,人才引進力度還不夠。

今年,按照鎮(zhèn)實用人才培訓工作實施意見,上級高度重視該項工作,采取切實有效措施,加大對農村實用人才隊伍的培訓力度,積極為農村實用人才創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境,全村涌現了一批生產能手、科技明白人,有力地推動了農業(yè)實用技術推廣和農村經濟持續(xù)快速健康發(fā)展,促進了農民增收?,F將我村一年來農村實用人才。

如下:

一、深化認識,加強領導。

農村實用人才是農業(yè)實用技術的實踐者、示范者。經過多年的不斷努力,我村實用人才培訓工作取得了一定的成績,但還存在一些不足。主要表現在農村實用人才總量相對不足、農村實用人才結構不盡合理、管理不夠規(guī)范、農村實用人才素質不高等。為此,我村黨支部和村委會高度重視,切實加強領導,成立了以大隊書記李春山為組長的領導小組,領導小組主要負責綜合協調、檢查指導、督促落實村內實用人才培訓工作開展實施。

二、開展多種培訓,突出示范帶動,努力培養(yǎng)農村實用人才。

為了滿足農村經濟發(fā)展對實用人才的需求,近年來,我們始終把培育農村實用人才作為人才開發(fā)戰(zhàn)略的重中之重來抓,制定實施了“多方聯動、培訓為主、多渠道培育”的方針。

狠抓培訓,提高農村實用人才素質。近年來,我們不斷加大培訓面和培訓力度,注重做好培訓內容。

一是抓以提高農村實用技術為目的的培訓。

我們充分發(fā)揮農村遠程教育網絡作用,大規(guī)模開展各種形式、多種內容的實用技術培訓班,農戶受訓率達98%以上,使掌握一門或多門實用技術的農民和農業(yè)技術員數量增加。

二是抓以提升農村技術骨干學歷為目的的培訓。

我們會同農大網絡學院、技校以及部分電大院校,使領導小組中的農村實用人才先接受了學歷提升培訓。

三、發(fā)展壯大農村實用人才隊伍。

根據民辦、民管、民受益的原則,使農民在技術、信息、資金、購銷、儲運等環(huán)節(jié)實行自我管理、自我服務、自我發(fā)展,使農民在協作中、在千變萬化的大市場中接受鍛煉、增長才干。

四、健全機制,全面激活人才,努力發(fā)揮實用人才示范帶頭作用。

農村實用人才的開發(fā),關鍵在于利用。我們堅持“人盡其才,才盡其用,用其所長”的原則,全面激活農村實用人才資源。

三、存在問題。

在實施農村實用人才培訓工作中,雖然我們做出了一定的成績,但也還存在一些問題。一是外出務工青年農民較多,在家務農農民年齡偏高,接受農業(yè)科技文化能力較差;二是農民參學積極性不高,學習的紀律性差,隨意性大,對理論知識接受程度低;三是培訓工作經費欠缺,工作開展比較困難等。在以后的工作中,我村將進一步爭取資金投入和培訓力度,求真務實,開拓創(chuàng)新,努力使農村實用人才培訓工作再上新臺階。

人才的培訓心得體會和方法篇七

人才培訓是企業(yè)發(fā)展中重要的一環(huán),培養(yǎng)優(yōu)秀人才是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基石。作為一名參加過多次人才培訓的職員,我深深感受到了人才培訓對個人和企業(yè)的重要性,并從中獲得了諸多經驗和收獲。

人才培訓內容豐富多樣,包括專業(yè)技能培訓、職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)等。我曾參加過一次關于領導力培訓的課程,通過學習領導力的相關理論和案例分析,我對于如何發(fā)揮自己的領導力有了更深刻的認識。同時,課程中的角色扮演和小組合作等活動也鍛煉了我的團隊協作能力和溝通能力。通過這次培訓,我成功地將所學的領導力理論應用到我的工作中,有效提升了我的管理能力和團隊的執(zhí)行力。

第三段:培訓帶來的心態(tài)轉變。

在人才培訓中,我發(fā)現其中最重要的一點是培養(yǎng)正確的心態(tài)。在過去,我常常對培訓持懷疑態(tài)度,覺得培訓只是浪費時間和金錢,沒有實際效果。然而,通過參加一些優(yōu)質的培訓課程后,我改變了這種看法。事實證明,只要我們擁有正確的心態(tài),愿意主動學習和思考,任何一次培訓都能夠帶來頗豐的回報。因此,我逐漸拋棄了消極的心態(tài),積極主動地參與各種培訓活動,不斷提升自己的能力。

第四段:培訓帶來的收獲。

人才培訓給了我更多的機會,不僅僅是提升自己的能力,還廣泛拓展了我的視野。通過參加各類培訓活動,我結識了許多優(yōu)秀的同行,與他們交流經驗,獲得了很多寶貴的建議。此外,我還接觸到了先進的管理理念和創(chuàng)新的思維方式,這些對于我個人和企業(yè)的發(fā)展都起到了積極的促進作用。通過不斷地參加人才培訓,我意識到自己是一個永遠需要學習的人,而學習不僅僅發(fā)生在課堂上,還體現在日常工作和生活中。

第五段:對未來的展望。

人才培訓給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和成長,我對未來充滿期待。我希望繼續(xù)參加各類培訓活動,不斷提升自己的專業(yè)能力和管理能力,為企業(yè)的發(fā)展貢獻更多的力量。同時,我也愿意把所學到的知識和經驗回饋給團隊,幫助他們成長和進步。我相信,通過不斷學習和培訓,我將能夠在職業(yè)道路上不斷突破自我,取得更大的成功。

結尾:

總之,人才培訓不僅僅是一次學習,更是一次成長和自我提升的機會。通過積極參與人才培訓活動,我從中獲得了豐富的知識和經驗,鍛煉了自己的能力,并與更多優(yōu)秀的人才交流合作,迎接未來挑戰(zhàn)的信心更加堅定。我將繼續(xù)保持學習的熱情,不斷提升自己的能力,為企業(yè)的發(fā)展和個人的成長做出更大的貢獻。

人才的培訓心得體會和方法篇八

人才培訓是現代社會不可或缺的一部分。在競爭激烈的就業(yè)市場中,擁有一技之長和優(yōu)質的技能培訓是成功的基石。在我參加的一次人才培訓中,我得到了寶貴的機會提升自己的技能和知識。在這次培訓中,我收獲了很多,使我更加深刻地理解了人才培訓的重要性以及自身在其中的定位。

這次人才培訓的內容非常豐富,涵蓋了多個方面的知識和技能。在專業(yè)知識方面,我學到了許多行業(yè)前沿的理論知識和實踐經驗。這些知識不僅幫助我更好地理解了本行業(yè)的發(fā)展趨勢,還為我提供了實踐操作的指導。除此之外,培訓還注重培養(yǎng)我們的溝通和團隊合作能力。通過不同的小組任務和團隊活動,我學會了與他人有效地進行溝通,協作和解決問題。在這個過程中,我還結交了許多志同道合的朋友,為今后的職業(yè)發(fā)展打下了良好的基礎。

第三段:知識的運用與創(chuàng)新。

知識的運用和創(chuàng)新是一個人才的關鍵素質,在培訓中,我有機會應用和創(chuàng)造知識。在學習的過程中,我們經常進行實踐操作,將理論知識應用到實際場景中。通過這樣的實踐,我學會了如何將所學的知識靈活運用,解決實際問題。在創(chuàng)新方面,培訓還注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。我們參與了各種創(chuàng)新競賽和項目,通過探索和實踐,我們培養(yǎng)了解決問題的能力和創(chuàng)新意識。

第四段:培訓對個人發(fā)展的影響。

這次人才培訓對我個人的發(fā)展影響深遠。首先,培訓提供了一個積極向上的學習氛圍和學習平臺。在這個過程中,我鍛煉了自己的自學能力和自我約束能力。我逐漸學會了如何高效地學習和取得更好的成果。其次,通過與其他學員的交流和合作,我擴大了自己的人際關系網。在未來的職業(yè)發(fā)展中,這些人脈資源將為我?guī)砀鄼C會和支持。最重要的是,通過這次培訓,我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認識。我發(fā)現,我對于某些領域有特別的興趣和天賦,并且愿意付出更多努力去追求這些目標。

第五段:總結。

人才培訓是我們成長和發(fā)展的重要階段。它提供了不僅是知識和技能的提升,還有自我發(fā)展和全面素質的培養(yǎng)。通過這次培訓,我深刻地認識到了個人發(fā)展的重要性和實現個人目標的必要條件。同時,我也意識到了自我成長是一個長期的過程,需要不斷的學習和提升。我將繼續(xù)保持積極的學習態(tài)度,不斷實踐和創(chuàng)新,為個人和社會做出更大的貢獻。

人才的培訓心得體會和方法篇九

6月19日至24日,"20xx山東青年律師領軍人才訓練營"在濟南舉行。此次培訓活動是我人生中又一次成長的欣喜歷程,也是我律師生涯新的起點和展望。能夠有幸作為聊城青年律師代表參加青訓營,是我的幸運和榮耀,感謝省律協的組織和認可,感謝聊城市律協的信任和推薦。

青訓營為期五天,每一位學員的閃光點和團隊的協作精神都在我心底不斷涌動,一種把青訓營深刻的內涵和優(yōu)秀精神進行傳遞的責任感油然而生。

開營前,律協領導、各班委的積極組織和安排,從學習到生活,從拍攝到宣傳,無微不至。隨著各地學員的陸續(xù)到來,19日下午兩點順利開營。

說到第一天,總想說說這幾位我接觸到的同學。剛走近一樓大廳,就看到接待處站著一個帥氣的男生,他就是穆瀟,這個熱情的大男孩積極地參與學員接待工作,幫助同學們盡快辦理入住手續(xù);中午吃飯時,魏德臣律師得知我未帶律師袍,讓他的同事郵寄過來給我。

還有一位同學令我印象深刻。她就是我們的生活委員孫麗茹律師。報到的第一天吃完午飯后,因還有兩位同學未到,孫律師和服務人員溝通,給兩位未到的同學留好飯菜。雖然這是小的不能再小的事情,但在我的心底已泛起了漣漪。她的善良、熱心、責任感動了我。

開班儀式上,山東省司法廳律師管理處副處長、山東律師行業(yè)黨委專職副書記張國龍出席開班儀式并致辭。張書記分析了山東律師業(yè)的現狀,介紹了省律師協會近年來的具體工作,并對青年律師的成長提了意見。

開營儀式結束后,青訓營的培訓課程也就正式拉開了帷幕······

5天的培訓課程緊張又豐富,高水準的專家講座給我們青年學員帶來一場聽覺上的知識盛宴。

學員共分為四個小組,圍繞青訓營的課程安排,我們開始了每天的晨間訓練、早間微論壇、拓展訓練、業(yè)務分享沙龍、演講比賽、排練文藝演出等活動。我有幸成為張玉亮組長帶領下的一小組的成員,我們小組"領導"多,讓司法之花在雪域高原更美盛開的班長劉鵬燕,笑容甜美、深入學員生活、傳達信息的宣傳委員梁平妮,20xx山東青年律師領軍人才訓練營臨時黨支部書記穆瀟……我們小組"開心果"多,有溫文儒雅、沖在前方的組長張玉亮,有幽默又不失正義感的教授董桂武,有成熟穩(wěn)重又不失熱心的帥氣廚長韓濤,有愛幫助人并且業(yè)務超強的蔣玉軍,有稍有嚴肅但很有內涵的同桌李強,有積極向上、熱情善良有擔當的美女律師劉攀,有話語不多但內心善良、唱歌好聽的長跑能手曲文麗,有帶著眼鏡但充滿了正能量、愛心洋溢的王玉順,有以"最能喝"而聞名全班的文體負責人李政,有年級輕輕但口才超棒的可愛組員曲晨偉,有略微害羞但非常善良、積極做事的年齡最小學員張瑞。我們一起準備微論壇、準備演講、排練節(jié)目;我們一起拓展,一起參加"顛球"游戲、一起做飯、一起打真人cs、一起跨過"高空斷橋"……鼓勵、信任、支持、正能量滿滿、笑聲不斷,讓我們深深的感受到了團隊精神與協作精神。

五天的培訓,還有很多優(yōu)秀的學員,我不能一一列舉,但他們優(yōu)異的業(yè)務能力、深入的見解、團結協作的團隊精神都給我留下了深刻的印象。這次青訓營不僅讓我收獲了知識,收獲了來自青春的正能量,更收獲了友誼,青訓營每一位學員身上的閃光點都是我努力奮進的方向。

一切向前走,都不能忘記走過的路。走的再遠,走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)。新時代,新征程,站在新的發(fā)展起點上,我一定進一步堅定信仰,,用實際行動堅守法律的公平和正義!

人才的培訓心得體會和方法篇十

我常常在想,中國會計希望源自何處?又寄托在哪里?當新的一期會計領軍人才培訓簡報如老友相約而至呈現在我眼前時,我不禁百感交集、豁然開朗。近百期簡報,記錄了會計領軍人才培養(yǎng)工程實施6年來的堅實軌跡和點點滴滴,記錄了650名領軍人才學員的所學所感和所思所悟,記錄了會計領軍人才與經濟社會發(fā)展、會計職業(yè)發(fā)展的交融互動和協調共進,記錄了方方面面對會計領軍人才培養(yǎng)的關懷重視和獎掖扶持。簡報很短,但在我心中的意境很遠很長;簡報很輕,但在我心中的份量很沉很重。透過它,我看到了年輕一代中國會計人的活力所在,看到了面向世界面向未來中國會計事業(yè)的希望所在。

經濟發(fā)展、社會繁榮,歸根到底是為了人的全面發(fā)展;生態(tài)資源有限、物質資源有限,惟有人力資源才是永不枯竭的戰(zhàn)略資源;硬實力、軟實力,歸根到底還是要靠人才的實力。起始于2005年的全國會計領軍人才培養(yǎng)工程,其根本目的就是以高端人才引領、輻射、影響、帶動為抓手,擴大人才總量,提高人才質量,盤活人才存量,為會計乃至經濟社會發(fā)展提供強有力的人才保證和智力支持。

最近,中共中央、國務院印發(fā)了《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx)》?!毒V要》體現了黨和國家對當今世界發(fā)展大勢的準確把握、對后國際金融危機時期人才競爭的清醒認識、對我國經濟社會發(fā)展需要的科學判斷,是以人才發(fā)展為保證,帶動、促進我國經濟社會更好更快發(fā)展的偉大戰(zhàn)略。尤其讓人興奮不已的是,這一綱領性文獻明確把會計領軍人才列為經濟社會發(fā)展重點領域的急需緊缺專門人才之一,這使我們更加堅信:中國會計希望,在于人才培養(yǎng),尤其在于高端人才培養(yǎng)。

服務經濟社會發(fā)展,孕育會計希望。

人才乃成事之本,外國如此,中國亦如此;過去如此,今后更是如此。世界正處在大發(fā)展大變革大調整時期,中國正處在進一步發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期。時代呼喚人才,發(fā)展渴求人才,進步依托人才!改革開放以來,特別是“十一五”期間,財政部審時度勢,果斷決定實施會計領軍人才培養(yǎng)戰(zhàn)略,其基本思路是以能力建設為核心,以制度創(chuàng)新為關鍵,全力打造一批高層次、復合型、通曉國際規(guī)則、適應經濟全球化要求的會計領軍人才,服務中國經濟社會的快速發(fā)展。會計領軍人才戰(zhàn)略既明確了會計人才在國民經濟發(fā)展中的重要地位,拓寬了會計人才的發(fā)展空間,又提出了客觀具體的發(fā)展目標,為加快會計人才隊伍建設提供了全方位的政策支持,更為科學培養(yǎng)會計領軍人才探索了一系列切實可行的辦法和措施,積累了深刻認識和寶貴經驗。

科學選拔培養(yǎng)人才,放飛會計希望。

經過充分調研、反復論證,財政部于2005年年底正式啟動會計領軍人才培養(yǎng)工程,旨在用10年時間,為我國培養(yǎng)企業(yè)類、行政事業(yè)類、注冊會計師類、學術類等4個類別、1000人左右的高級會計人才,以期為深化經濟體制改革、轉變經濟發(fā)展方式、提高資源配置效率、維護市場經濟秩序、強化單位經營管理、推動會計理論和實務創(chuàng)新、塑造會計行業(yè)民族品牌、推進會計事業(yè)國際化發(fā)展等發(fā)揮引領和輻射作用。

會計領軍人才培養(yǎng)工程無先例可循,無成熟模式可依。在艱辛的探索實踐中,財政部開創(chuàng)性地采取了單位推薦與考試選拔相結合、脫產集訓與在職跟蹤培養(yǎng)相結合、理論積淀與能力訓練相結合、案例教學與交流碰撞相結合、分類培訓與聯合集中培訓相結合、表揚先進與末位淘汰相結合的培養(yǎng)方式,使得一批理想信念堅定、道德素養(yǎng)優(yōu)良、業(yè)務能力過硬、專業(yè)貢獻顯著、團隊建設突出、引領作用明顯且年輕有為、風華正茂的領軍人才脫穎而出。

6年來,通過改革創(chuàng)新、及時總結、不斷完善,會計領軍人才培養(yǎng)工作已經邁入制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化、常態(tài)化的運行軌道。會計領軍人才已經成為中國會計行業(yè)的人才名片,正吸引越來越多的業(yè)內同仁為之拼搏、朝其聚攏、向其看齊。這是對《綱要》“服務發(fā)展、人才優(yōu)先、以用為本、創(chuàng)新機制、高端引領、整體開發(fā)”指導方針的先行先試,它放飛著中國會計希望。

著力延展專業(yè)職能,提升會計希望。

隨著我國改革開放的不斷深入和市場經濟的快速發(fā)展,作為經濟交易和市場契約的橋梁與紐帶的會計信息,日益成為投資者作出投資決策、債權人作出信貸決策、管理者作出經營決策、有關政府部門作出宏觀調控決策的基礎依據。與之相適應,會計職能越來越向以價值管理、戰(zhàn)略決策、風險控制等為主的方向大幅轉變和拓展。在日新月異的發(fā)展形勢下,社會更加急需大量既精通會計審計又精通現代企業(yè)管理的復合型高級會計人才。

是的,我們太需要高端會計人才了:推進會計審計準則持續(xù)國際趨同,需要國際化高端會計人才;全面貫徹實施企業(yè)內部控制規(guī)范體系,需要跨領域高端會計人才;加快制定xbrl分類標準、盡早實現“數出一門、資料共享”的會計信息化夢想,需要復合型高端會計人才;企業(yè)改制改組、調整結構,需要管理型高端會計人才;金融體系改革和資本市場建設,需要創(chuàng)新型高端會計人才;注冊會計師行業(yè)做大做強“走出去”,需要領軍型高端會計人才;促進理論研究大繁榮大發(fā)展,需要研究型高端會計人才!沒有高端人才的引領和輻射帶動,何來中國會計的人才輩出?何來中國會計事業(yè)的大發(fā)展、大進步?惟有不斷延展會計專業(yè)職能,營造見賢思齊、人才輩出的良好環(huán)境,才能滿足經濟社會發(fā)展變化的需要,才能提升中國會計希望。

咬定青山絲毫不松,堅守會計希望。

六年始“出站”,六年路漫漫。以6年為一個“閉循環(huán)”和培養(yǎng)周期的塑造模式,沒有一股子誓言領軍的志氣,沒有一股子克難攻堅的勇氣,沒有一股子定力和韌勁,絕難堅持。

學員堅守,可歌可泣。經過層層選拔參加領軍人才培養(yǎng)培訓的學員,均為中青年業(yè)務骨干,其中相當部分已經擔任本單位財會工作領導職務。這是人生中的“爬坡”階段,工作壓力、家庭壓力、發(fā)展壓力集于一身,但每一位學員牢記重托使命,格外珍惜機會,排除一切困難堅持脫產學習和課題攻關,利用多種形式碰撞、裂變、重塑、提升,以實際行動和優(yōu)秀業(yè)績展現了領軍人才的風采。

教師堅守,可親可敬。領軍人才班配備了專職班主任,配備了一對一的輔導老師,配備了在全國甚至全球范圍內享有盛譽的大師級專家學者擔綱任教。盡管教師們來自五湖四海,工作任務不盡相同,教學風格各有特色,但他們都秉持為學員提供高水平思想產品和精神享受的共同目標,默默耕耘、傾心付出、無私奉獻,譜寫了令人難忘的愛的旋律。

管理者堅守,可圈可點?!爸绿煜轮握咴谌瞬?,成天下之才者在教化?!必斦繒嬎?、中國注冊會計師協會、會計資格評價中心、中國會計學會、北京國家會計學院、上海國家會計學院、廈門國家會計學院始終把會計領軍人才培養(yǎng)作為關系我國會計行業(yè)興衰成敗的大事來抓,紛紛派出精兵強將承擔具體組織協調、管理指導和服務保障等各項工作,贏得了廣大學員的尊重、信任和好評,確保了領軍人才培養(yǎng)工程的順利實施。

正是學員、教師、管理者眾志成城、堅韌不拔,自我完善、不斷提高,志存高遠、面向未來的精神和追求,堅守著中國會計希望。

砥礪不凡成就事業(yè),收獲會計希望。

“多士成大業(yè),群賢濟弘績?!?年的辛勤耕耘和共同堅守,收獲了豐碩成果——會計領軍人才培養(yǎng)社會吸引力和影響力顯著增強。在截至目前的650名學員中,超過90%具有碩士以上學位,超過30%具有境外學習或工作經歷,超過95%具有高級會計師資格或注冊會計師資格,全部具有1項以上的職業(yè)技術資格。他們之中匯集了全國最年輕的博導、中央企業(yè)財務總監(jiān)、中央管理金融企業(yè)高管人員等全國會計界青年骨干精英。

會計領軍人才工程社會貢獻率和認可度快速提升。據不完全統(tǒng)計,領軍班學員中已有9人從基層單位選調集團總部工作,14人晉升為企業(yè)總會計師,14人晉升為教授,6名晉升為博導,10人晉級為會計師事務所合伙人;2人入選人事部國家級“百千萬人才工程”,1人當選“全國先進會計工作者”,10人被納入教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”,9人被聘為財政部企業(yè)內部控制標準委員會咨詢專家,200余人發(fā)表研究報告和學術論文400余篇,領軍班學員共承擔各類國家和部級科研課題100多項。

6年來,會計領軍人才在品德、知識、能力和業(yè)績方面都有了明顯提升,大家奮發(fā)向上、合力發(fā)展,成就了全國會計領軍人才培養(yǎng)工程蒸蒸日上的良好局面。共同的努力和喜人的成就,特別是面向未來的躍升,收獲著中國會計希望。

形成人才梯級梯隊,放大會計希望。

“一花爭春不是春,萬紫千紅春滿園?!迸囵B(yǎng)全國會計領軍人才固然十分重要,但更重要的是以此為啟示、為引導、為方向、為榜樣,構建各有關方面廣泛參與并有利于形成科學優(yōu)化、規(guī)模宏大的人才梯隊的良好格局。目前,財政部各有關單位正在按照《綱要》提出的目標任務,抓緊研究制定全國會計人才建設發(fā)展戰(zhàn)略、總體規(guī)劃,我們將在統(tǒng)籌規(guī)劃、抓好對各地各部門指導的基礎上,突出抓好國家級會計領軍人才培養(yǎng)工作;各個省、各個部門、各個層級、各個單位,也要根據當地經濟社會發(fā)展需要和各自工作實際,結合財政部的統(tǒng)一規(guī)劃和總體要求,有針對性地抓好本地區(qū)、本部門、本層級、本單位的領軍人才培養(yǎng)工作,并以此為激勵和帶動,促進整個會計隊伍職業(yè)素養(yǎng)的進一步提高。藉此形成全國一盤棋、齊抓共管、人才輩出的生動局面,藉此形成燦若星河的領軍人才團隊。一個階梯一個階梯的領軍人才相互鼓舞、相互推動、相互促進,必將放大中國會計希望。

我曾給領軍人才企業(yè)班學員提出:要鐵肩擔道義、妙手著華章;給領軍人才注冊會計師班學員提出,要德高誠為本、業(yè)精悟在先;給領軍人才行政事業(yè)班學員提出,要創(chuàng)新思維、從執(zhí)行者走向管理者;給領軍人才學術班學員提出,讓你的文章更多地被別人引用;我曾在全國會計領軍人才聯合集中培訓班上提出,期待著在不久的將來,在國有大中型企業(yè)、國家機關、事業(yè)單位、中介機構、各行各業(yè)的財會隊伍當中,因為有了你們的存在而提高了管理水平,因為有了你們的存在而提升了中國企業(yè)、中國經濟在國際化進程中的競爭力;期待著在世界經濟舞臺上,看到你們偉岸的身影;期待著在國際會計學術講臺上,聽到你們鏗鏘的聲音;期待著你們在世界會計各領域中都占領制高點、擁有話語權!新希望的光芒在此點亮!中國會計將用服務科學發(fā)展的新認識,培養(yǎng)領軍人才的新經驗,踐行《綱要》的新成績,為全面建設和諧社會,為中華民族偉大復興,提交一份專業(yè)報國、奮發(fā)有為的“會計答卷”!

文檔為doc格式。

人才的培訓心得體會和方法篇十一

人才培訓是一項極為重要的任務,對于個人和組織的發(fā)展都有著深遠的影響。我有幸參加了一次高質量的人才培訓課程,并從中獲益良多。在這篇文章中,我將分享我在人才培訓過程中的心得體會。

首先,在這次人才培訓中我深刻體會到了學習的重要性。在培訓課程中,我接觸到了許多新的理論和知識,并通過實踐應用,深化了對這些知識的理解。通過跟著老師學習和討論,我們不僅能夠提升專業(yè)能力,還能拓寬了解和視野。培訓過程中老師循循善誘,耐心回答每一個問題,不斷激發(fā)我們的學習熱情。通過這次培訓,我明白了學習是一個永無止境的過程,只有不斷學習和提升自己,才能在激烈競爭的社會中立于不敗之地。

其次,人才培訓還加深了我對自身能力的認識。在培訓課程中,老師會通過一系列的測試和評估,對我們的能力進行客觀分析。通過這些評估,我不僅了解到自己的優(yōu)勢和劣勢,還能明確自己在職場發(fā)展中的定位和目標。在培訓過程中,老師對每一個學員進行了一對一的輔導,指導我們制定個人發(fā)展計劃和提供進一步的培訓建議。這種個性化的輔導使我更加明白自己所需提升的方向,為今后的職業(yè)發(fā)展制定了更明確的路線。

第三,人才培訓加強了我與同事之間的溝通與合作。這次培訓我們不僅有理論課程,還有團隊建設和實踐環(huán)節(jié)。在團隊建設中,我們通過各種項目合作,培養(yǎng)了溝通合作和團隊協作的能力。通過與同事一起面對挑戰(zhàn),彼此協作,我學會了更好地聆聽他人的意見,充分發(fā)揮個人優(yōu)勢,實現團隊目標。這對于今后的職業(yè)生涯中的團隊合作和領導能力的提升有著重要的意義。

第四,人才培訓還提高了我的實際操作能力。通過實踐環(huán)節(jié)的學習,我學到了許多實際操作的技能和方法。在培訓過程中,老師帶領我們進行實際案例分析和模擬操作,讓我們能夠真實地體驗職業(yè)發(fā)展的難點和挑戰(zhàn)。通過模擬操作,我們可以在沒有實際風險的情況下,學習解決問題的能力和分析技巧。這對于在實際工作中能夠更好地應對各種挑戰(zhàn),提高工作效率具有積極的促進作用。

最后,通過這次人才培訓,我深刻體會到了持續(xù)學習的重要性。人才培訓只是一個起點,要想持續(xù)地提升自己,不斷適應職場的變化和發(fā)展,我們應該保持學習的狀態(tài)。在職業(yè)生涯中,只有保持學習的心態(tài),不斷更新知識和技能,我們才能保持競爭力,并在激烈的職業(yè)競爭中取得優(yōu)勢。

通過這次人才培訓,我深刻認識到學習的重要性,加深了對自身能力的認識,改善了與同事的合作關系,并提高了實際操作能力。我會將這些心得體會應用于實際工作中,不斷提升自己,為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。我相信只有不斷學習和進步,才能在競爭激烈的職場中立足,實現自己的職業(yè)目標。

人才的培訓心得體會和方法篇十二

務上的錘煉;實實在在的思想上的升華。無論是教育教學還是為人處事方面,幾位教育界的專家都給了我很寶貴的經驗。今后的工作和生活中我會繼續(xù)發(fā)奮,慢慢品味培訓過程中的點點滴滴。現就本次培訓談一下心得。

(一)落入低谷的人不是懦夫,走出低谷的人絕對是英雄。

第一堂培訓是來自縣第五中學于海軍校長的講座。他講座的題目是《逆境中的崛起》。聽到這個題目的那一刻,我的心里就產生了一股強勁的力量。于海軍校長,把他的講座分成了五個部分,即回顧篇、起步篇、實踐篇、感悟篇、共勉篇、追求篇。每一篇中都用充實有力的數據,言辭誠懇的情感,獨具創(chuàng)新的思維,大道韜光的智慧,詮釋了五中幾年來的變化。從最初接任時的面臨吞并、社會影響極其低下、教師全無工作熱情、學生外流嚴重等諸多癥狀,到此刻的三足鼎立局面的局勢。進行了全方位、多角度地明晰。讓咱們所有培訓人員都感受到了一路改變過程中,于海軍校長的認真、扎實、務實的工作作風,十分高尚的人格魅力,大義磅礴的正氣。

聽完了于校長的講座,我深深地被他的精神折服了。我雖不是一校之長,但感受了一校之長所肩負的職責。這是為了學校,更是為了學生發(fā)展而承載的負重。我要將他的辦學思想、管理經驗結合我的工作實際,來付諸我的班級教學,讓自我在實踐中借助他人的經驗慢慢成長。

“落入低谷的人不是懦夫,走出低谷的人絕對是英雄”,于海軍校長用他的智慧和勇氣,帶領五中教職員工走出了低谷,這份辛勞與膽識鼓舞著每一個肇源人。

(二)黑土地培育的帥才虎將

這是我第一次接觸姜臣校長,給人印象十分深刻。他的幽默可愛、樂觀的戰(zhàn)斗激情;霸氣老練的將才潛質;執(zhí)著的敬業(yè)精神,都已經在我的心底烙下了深印。他主講的題目是《農村校長成長三部曲》。作為生在農村、長在農村、服務于農村的基層工作人員來說,姜校長的歷程是咱們領悟借鑒的寶貴財富。他在農村中學辛辛苦苦操勞了二十個春秋,從一名普通教師慢慢成長起來,其中經歷了常人難以想象的磨難,也許就是這些扎根農村的精髓鑄就了他的一身韌勁。

從他的講座中,我學到了很多現實成長中能夠解惑辨理的經驗,懂得了積蓄力量,厚積薄發(fā)、加強自身修養(yǎng)、持續(xù)健康心態(tài)、踏實而勇敢地發(fā)奮工作,并在工作中不斷鍛煉自我,做一名有思想、有潛質的帥才虎將。

(三)做一個有思想、懂業(yè)務、善于管理的領導。

提到肇源的教育,熟悉的人都會知道,那里有一所重點高中——肇源一中,每個和一中似識非識的人都知道,一中有一位好校長,好領導,好兄弟姐妹---徐云生校長。徐校長給學員講座的題目是《做一個有理想懂業(yè)務善管理的領導》。徐校長是我縣教育系統(tǒng)的知名人士,更是一名權威型的教育專家。因此他的講座令人大開眼界,其融會貫通的知識體系,獨特細致的思考角度,不斷不領悟的進取精神,大愛無邊的境界,更是讓每位學員看到了前進的方向。我作為一名班主任,必須會把“以學生管理為核心,抓學生的領悟習慣,向學生的領悟作風要成績,促進學生身心健康”等理論,貫穿到我的班級管理中。

肇源一中也是我的母校,那里以前有過我的歡笑與淚水,這天徐校長不但讓我重拾了那段完美記憶,更給我注入了一股領悟、工作、生活的堅實動力。

(四)與改革同行,青春永駐。

新一輪課程改革猶如春風,吹遍各地。作為農村教育的踐行者,大部分還停留在“穿新鞋走老路”的模式上。這天二中楊校長的講座,恰恰是給了像我這樣落伍人員的一堂生動的`教育。面臨新課改,楊校長領悟借鑒了他山之經驗,并結合二中實際狀況,探索出了1條貼合學校特質的發(fā)展道路。楊校長是一位帶有傳奇色彩的領導,他當過文化局局長、旅游局局長,雖已年近知命,但還保有青春的激情??梢娮鳛樾抡n改的探索者、實踐者、領導者,他是最具革新力與進取力的典型模范。

從楊校長的講座中,我真正認識到了自我的不足。無論是視野還是

學識,都望塵莫及。實際教學中,沒有到達課改要求的環(huán)節(jié)不止一處。思想和行動也與課改的距離遠之又遠。不怕沒有實踐就怕沒有實踐的勇氣,我必須會在課改中發(fā)奮充實自我,認清課改的形勢。不但關愛每一個學生,還要教會學生領悟的方法。教育無止境,教學無定法,我要在課程改革的大潮中,不斷探索用心實踐,永葆青春。

(五)在平凡中提升自我

實際上我不是什么后備干部,只是一名普通的語文教師,一名班主任。現實中更沒有奢望組織的厚愛,正因我心里明白,只有發(fā)奮踏實做好自我的本職工作,團結同事,為學校負責、為教育負責、為學生負責,才能贏得組織的信任。如果說前四堂培訓更新了我的的理念,提高了認識,學到了經驗,那么,最后一次的培訓則是開闊了我的心胸,凈化了心靈。

最后一堂培訓是常局長給學員們的新年禮物,常局長語重心長,滿懷殷切地講解:“為什么要建設后備干部培訓隊伍?如何正確對待‘備’與‘用’的關聯,以及干部成長的內在因素與外在因素”。從常局長的講座中,我更加清晰地認識到,成長道路上,心態(tài)的重要性。應對得失,要始終持續(xù)“謙虛謹慎,不驕不躁、不以物喜,不以己悲”的良好心境。平時生活也要嚴格要求自我“高調做事,底調做人”,并隨時處理好逆境與順境的辯證關聯。

平凡的工作崗位,有著不平凡的好處,我會在這份平凡中,潔身自好,保有自我的性格,不斷修煉心境,做一名實實在在的共產黨員。

1、勤于領悟,提升自我。只有在領悟中充實自我,才能不斷進步;才能在教育教學戰(zhàn)線上站穩(wěn)腳跟;才能在課程改革中找到航向。

2、團結同事,和諧共處?!皥F結就是力量”,工作中我要與同事和諧共處,相互團結,彼此共進,更要將本次培訓精神傳達給他們,使之構成資源共享,一齊構建禮貌書香校園。

3、勇于探索,做好本職。教學中不能滿足已有成績,亦不能固步自封,我會發(fā)奮探索相關知識理論,完善自我的教學。把愛心敬業(yè)獻給學生和學校,全心做好我的本職工作。

4、健康身心,踏實做人。擁有健康的身心,就會擁有完美的生活。無論是工作,還是生活,我都要擺放好心態(tài),心懷坦蕩,扎實勤奮,發(fā)奮做自我。

這次培訓是短暫的,然而他給我的反思是深刻的??傊?,我要感謝福興中學的同事和教育局黨委給我的這次領悟機會,更加感謝幾位講者的傾心付出。經過幾天的給力,我悟出了作為一名教育工作者,我要經得住誘惑;忍得住清貧;耐得住寂寞,更要懂得肩要有擔當;胸襟要寬廣;思想要談定的人生真諦。

新春將至,我想借此篇心得作為我一年的體悟歸納,其中利弊還望各位同仁真心指教。順祝全體學員新春萬福、吉祥如意!

您可能關注的文檔