教師參加環(huán)保活動(dòng)心得體會(huì)及收獲(大全15篇)

心得體會(huì)是人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活過(guò)程中獲得的對(duì)經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和體驗(yàn)，它是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的一面鏡子；心得體會(huì)是對(duì)這段時(shí)間的思考與總結(jié)，對(duì)自己經(jīng)歷和感受的回顧，也是一種對(duì)自己成長(zhǎng)的記錄；心得體會(huì)是我們積累智慧和經(jīng)驗(yàn)的寶貴財(cái)富，通過(guò)總結(jié)我們可以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和把握機(jī)遇；心得體會(huì)不僅僅是寫(xiě)下來(lái)，更是一種思維方式，通過(guò)它我們可以更好地反思、總結(jié)和改進(jìn)自己的行為和態(tài)度；心得體會(huì)是一個(gè)人對(duì)自己所做事情的理解和認(rèn)識(shí)，也是個(gè)人成長(zhǎng)的重要標(biāo)志；心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而找到適合自己的發(fā)展方向；心得體會(huì)是我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中不斷積累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，它是取得成功的重要條件；心得體會(huì)是我們?cè)谏钪蓄I(lǐng)悟和感悟到的一種對(duì)于人生真理的理解和把握；心得體會(huì)是我們對(duì)于一段時(shí)間內(nèi)所經(jīng)歷的事情、所思考的問(wèn)題的反思和總結(jié)；心得體會(huì)可以促使我們?cè)谌松牡缆飞喜粩嗲斑M(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。要注意邏輯性，讓心得體會(huì)的行文條理清晰、層次分明。歡迎大家閱讀以下的心得體會(huì)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些啟示和幫助。

教師參加環(huán)?；顒?dòng)心得體會(huì)及收獲篇一

1、注重集體教研的作用。

在本學(xué)期的教研活動(dòng)中，就突出顯示了集體教研的作用。課前所有數(shù)學(xué)教師和上課的教師一起商量集體備課，課后所有教師進(jìn)行評(píng)課，指出本節(jié)課的得與失，效果非常好。

1、多媒體教學(xué)深入課堂，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境。

課中運(yùn)用了多媒體教學(xué)手段，利用多媒體課件輔助教學(xué)，收到了良好的效果。隨著多媒體課件的制作和運(yùn)用，給課堂教學(xué)帶來(lái)了生機(jī)與活力，教學(xué)手段更新穎，課堂氣氛更活躍。多媒體教學(xué)開(kāi)展的直接效果是學(xué)生的積極性提高了，課堂教學(xué)的`質(zhì)量也大大提高。更形象、直觀的將解決問(wèn)題的過(guò)程展示在學(xué)生面前，起到了事半功倍的作用。

2、注重聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際。

生活中處處離不開(kāi)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)來(lái)源于生活。因此，在數(shù)學(xué)教學(xué)中更應(yīng)該聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，并把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。

在此次活動(dòng)的幾節(jié)數(shù)學(xué)課中，都能做到與生活實(shí)際相聯(lián)系，并解決實(shí)際生活中的問(wèn)題，效果都很好。都體現(xiàn)了新課程中的理念。

在今后的教學(xué)中我還要從以下幾個(gè)方面努力做好：

1、多與其他教師之間進(jìn)行切磋，協(xié)調(diào)與合作，互相學(xué)習(xí)，共同分享經(jīng)驗(yàn)。

2、加強(qiáng)課后反思，記錄自己一節(jié)課的成敗之處，在以后的教學(xué)中不斷加以實(shí)踐和完善，逐步提高自己的教學(xué)水平；記錄教學(xué)中的疏漏與失誤，從主觀上找原因，使之成為以后教學(xué)工作中的前車之鑒；記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的困惑，這往往是一節(jié)課的難點(diǎn)，將解決方法記錄下來(lái)，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以提高自己的教學(xué)能力。

3、注重聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際展開(kāi)教學(xué)。牢固樹(shù)立數(shù)學(xué)源于生活，數(shù)學(xué)服務(wù)于生活的宗旨，把抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化成直觀生動(dòng)的實(shí)踐問(wèn)題。

教師參加環(huán)?；顒?dòng)心得體會(huì)及收獲篇二

教師參加賽教活動(dòng)，不僅是對(duì)自己專業(yè)知識(shí)和能力的提升，更是對(duì)職業(yè)生涯的拓展。在活動(dòng)中，我們可以結(jié)交更多的同行，并從互相交流中學(xué)到更多的成功經(jīng)驗(yàn)和有效方法。本文將分享我參加賽教活動(dòng)的心得體會(huì)，希望能夠?qū)ζ渌處熡兴鶐椭?/p>

第二段：體驗(yàn)及收獲。

賽教活動(dòng)中，我收獲良多。首先，我學(xué)到了很多教學(xué)技巧，例如：應(yīng)對(duì)學(xué)生問(wèn)題方法、更好地設(shè)計(jì)課程內(nèi)容和教學(xué)方式等等。其次，我結(jié)交了很多志趣相同的同行，并從他們身上學(xué)到更多有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。最后，在參加賽教活動(dòng)中，我也得到了更多的展現(xiàn)機(jī)會(huì)，提高了自信心和表達(dá)能力。

第三段：對(duì)于職業(yè)發(fā)展的意義。

參加賽教活動(dòng)對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了非常積極的影響。首先，通過(guò)結(jié)交更多的同行和聽(tīng)取更多的意見(jiàn)，我擴(kuò)展了自己的職業(yè)圈子。其次，通過(guò)參加教學(xué)比賽和其他活動(dòng)，我的教學(xué)技能得到了提高，這會(huì)讓我更好地應(yīng)對(duì)教學(xué)中的各種考驗(yàn)。最后，參加賽教活動(dòng)也增強(qiáng)了我在教學(xué)領(lǐng)域的聲譽(yù)和專業(yè)知名度。這些都為我的職業(yè)發(fā)展鋪平了道路，讓我更有信心實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。

我建議其他教師和學(xué)生也參加賽教活動(dòng)，原因在于：首先，通過(guò)參加活動(dòng)可以讓你學(xué)到更多實(shí)用的教學(xué)技巧，這不僅能讓你的教學(xué)更有針對(duì)性和效果，也會(huì)提升你在職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。其次，參加賽教活動(dòng)可以讓你結(jié)交更多的志同道合的人，這些人能夠在你職業(yè)發(fā)展的不同階段提供支持和幫助。最后，賽教活動(dòng)可以是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。通過(guò)參加比賽或演講等活動(dòng)，你可以增強(qiáng)自己的自信心和表達(dá)能力，這會(huì)讓你的職場(chǎng)發(fā)展更為順利。

第五段：總結(jié)。

賽教活動(dòng)對(duì)于教師的職業(yè)發(fā)展有著越來(lái)越重要的影響。參加活動(dòng)可以讓我們不斷學(xué)習(xí)、不斷提高，讓自己在教學(xué)領(lǐng)域擁有更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能。更為重要的是，通過(guò)參加賽教活動(dòng)，我們不斷擴(kuò)大自己的職業(yè)圈子，讓未來(lái)的工作更為廣闊。因此，我建議教師和學(xué)生多多參加賽教活動(dòng)，不斷提升自己的價(jià)值和能力。

教師參加環(huán)?；顒?dòng)心得體會(huì)及收獲篇三

環(huán)保是當(dāng)今社會(huì)亟待解決的一個(gè)重要議題，其關(guān)系著人類的生存和發(fā)展。作為一名教師，我們有著特殊的使命和責(zé)任，不僅要為學(xué)生傳授知識(shí)，更要引導(dǎo)他們關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。近日，我參加了一次環(huán)保活動(dòng)，并深受啟發(fā)和感悟。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到教師參加環(huán)?；顒?dòng)的重要性，同時(shí)也得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

在活動(dòng)開(kāi)始前，我有些猶豫和遲疑。心里想，作為一名教師，我的主要任務(wù)是教書(shū)育人，難道還需要親自參加環(huán)?；顒?dòng)嗎？然而將近百位教師的參與和活動(dòng)組織者的精心安排，讓我開(kāi)始意識(shí)到教師參加環(huán)?；顒?dòng)并不是多余的，而是一個(gè)義不容辭的責(zé)任?；顒?dòng)中，我看到了學(xué)生們的熱情和參與度。他們認(rèn)真學(xué)習(xí)了解了環(huán)保的重要性，同時(shí)還付出行動(dòng)，舉行了各種宣傳活動(dòng)。這讓我深感到只有真正親身參與，才能更好地引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)力。

這次環(huán)?；顒?dòng)讓我有了一種身臨其境的體驗(yàn)。在雨后的清晨，我和一群學(xué)生一起來(lái)到了一個(gè)公園，開(kāi)始我們的“清掃行動(dòng)”。剛開(kāi)始時(shí)，大家的動(dòng)力很高，不斷地?fù)焓袄?，然而隨著時(shí)間的推移，大家逐漸感到疲憊。但正是在這個(gè)過(guò)程中，我深刻地意識(shí)到教師參加環(huán)?；顒?dòng)的重要性。通過(guò)親身參與，我不僅能夠?yàn)閷W(xué)生樹(shù)立榜樣，更能與他們一起感受環(huán)保的艱辛和重要性。這不僅增強(qiáng)了我們的凝聚力，也讓我在教育實(shí)踐中更加深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。

在活動(dòng)的過(guò)程中，我還結(jié)識(shí)了許多熱心的環(huán)保志愿者和專家學(xué)者。他們通過(guò)分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，讓我對(duì)環(huán)保問(wèn)題有了更加全面和深入的了解。他們告訴我，環(huán)保不僅僅是一場(chǎng)行動(dòng)，更是一種理念和生活方式。作為一名教師，我們更應(yīng)該在日常教育中融入環(huán)保的理念，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從點(diǎn)滴抓起。他們的話讓我深受啟發(fā)，我決心將環(huán)保意識(shí)融入到我的日常教學(xué)中，不僅僅是說(shuō)一些口號(hào)，更是通過(guò)實(shí)際行動(dòng)讓學(xué)生們明白環(huán)保的重要性。

參加環(huán)?；顒?dòng)還讓我體會(huì)到環(huán)保的價(jià)值和意義。我們所處的地球資源有限，破壞環(huán)境無(wú)法持續(xù)，最終只會(huì)害了自己。參加環(huán)?；顒?dòng)不僅僅讓我更加明確了這一點(diǎn)，更讓我深刻地體會(huì)到保護(hù)環(huán)境對(duì)我們個(gè)人和社會(huì)的價(jià)值。環(huán)保不僅僅關(guān)系到我們的身體健康，更關(guān)系到人類的發(fā)展和未來(lái)。參加環(huán)?；顒?dòng)讓我從一個(gè)側(cè)面認(rèn)識(shí)到，只有保護(hù)好我們的環(huán)境，我們才能夠創(chuàng)造更加美好和可持續(xù)發(fā)展的未來(lái)。

通過(guò)這次環(huán)?；顒?dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名教師參加環(huán)保活動(dòng)的重要性。只有親身參與，教師才能更好地引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)力。同時(shí)，環(huán)?；顒?dòng)還讓我更好地了解到環(huán)保的重要性、理念和意義。在以后的工作中，我將更加努力地將環(huán)保的理念融入到我的日常教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境保護(hù)，從小事做起，共同為創(chuàng)造美好的地球出一份力量。

教師參加環(huán)?；顒?dòng)心得體會(huì)及收獲篇四

兩天的xx寧遠(yuǎn)支教活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，雖然短短的兩天，但卻讓我更加地?zé)釔?ài)我現(xiàn)在的事業(yè)，現(xiàn)在的崗位。短暫的兩天支教生活給我的人生增添不平凡的一頁(yè)，這段經(jīng)歷很值得我去紀(jì)念。

我支教的地點(diǎn)是xx小學(xué)，一進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)干干凈凈的操場(chǎng)，看見(jiàn)他們的支教老師相互幫忙，相互學(xué)習(xí)。按照支教任務(wù)的分配，我的教學(xué)任務(wù)是一年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)。當(dāng)我站在講臺(tái)上，看著那一雙雙求知的眼睛，我才真正意識(shí)到，要上好這一節(jié)課是多么的不容易。一首溫柔抒情的'《詠鵝》是我這節(jié)課的內(nèi)容，孩子們認(rèn)真、愉快地跟著我又唱又跳。一節(jié)課四十分鐘很快過(guò)去，但給我留下的印象確揮之不去。

這里的學(xué)生很單純，很聽(tīng)話，上課相當(dāng)?shù)胤e極，讓我非常感動(dòng)。對(duì)于這些農(nóng)村的留守兒童，每一位學(xué)生都渴望學(xué)到知識(shí)，而老師就應(yīng)該去教孩子用心靈去感受這個(gè)世界的精彩和美麗。我希望這些學(xué)生的個(gè)性能夠得到張揚(yáng)，課堂氛圍活躍，學(xué)生能夠自主思考和完成作業(yè)，而這些孩子讓我的心愿實(shí)現(xiàn)，我感到莫大的幸福。

支教的生活是艱辛的，我佩服這群有大愛(ài)，有情懷的年輕教師，要具備一種什么樣的吃苦耐勞的精神，要克服多少教學(xué)上、生活上的各種困難，才能夠生活得以有條不紊地進(jìn)行。

希望以后繼續(xù)有這樣的機(jī)會(huì)，讓我去為更多的孩子服務(wù)。也希望能用我微薄的力量去指引這些有大愛(ài)的支教老師，讓更多的孩子受益。

教師參加環(huán)?；顒?dòng)心得體會(huì)及收獲篇五

作為一名教師，教育是我們的職責(zé)所在。為了提高我們的教育水平，學(xué)習(xí)和參加賽教活動(dòng)必不可少。最近我參加了這樣的一次活動(dòng)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了其中的好處，今天我想分享我的心得體會(huì)。

參加賽教活動(dòng)有許多好處。首先，它能提高我們的教學(xué)能力。我們可以從其他優(yōu)秀的教師身上學(xué)習(xí)到更好的教學(xué)方法和技巧，幫助我們更好地掌握教學(xué)內(nèi)容，更好地指導(dǎo)學(xué)生。其次，參加活動(dòng)可以拓展我們的教育視野。我們可以了解到其他地區(qū)甚至其他國(guó)家的教育現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)不同方式和文化下的教學(xué)方法，為我們的教學(xué)提供新思路和新視角。

第三段：我的體會(huì)。

我參加了一次由教育學(xué)會(huì)舉辦的教育研討會(huì)。在會(huì)上，我結(jié)識(shí)了許多業(yè)內(nèi)專家和來(lái)自不同學(xué)校的老師。我們分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。我從中學(xué)到了很多新的教學(xué)技巧和策略，例如如何更好地激發(fā)學(xué)生的興趣，如何利用多媒體資源提升教學(xué)效果。我還了解了一些其他學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和教育理念，這為我以后的教育實(shí)踐提供了新的參考和思路。

為了更充分地參加教育活動(dòng)，我們需要提前準(zhǔn)備。首先，了解活動(dòng)的主題和內(nèi)容。這樣有利于我們?cè)诨顒?dòng)中有目的地聽(tīng)課和交流。其次，預(yù)習(xí)演講或教學(xué)案例。在了解了演講或案例之后，我們可以更好地理解和吸收演講者或案例的亮點(diǎn)。最后，積極參與交流。和其他老師交流是我們提高教學(xué)水平的重要方式，我們可以通過(guò)交流得到更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。

第五段：總結(jié)。

總之，參加賽教活動(dòng)對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是非常重要的。通過(guò)這些活動(dòng)，我們可以提高自己的教學(xué)水平、拓寬自己的視野和結(jié)識(shí)更多的同行。為了更好地參加賽教活動(dòng)，我們需要提前準(zhǔn)備、積極交流和深入吸收。相信這些努力和收獲一定會(huì)成為我們教育領(lǐng)域的寶貴財(cái)富。

教師參加環(huán)保活動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇六

參加這次活動(dòng)，我內(nèi)心涌動(dòng)著激動(dòng)和期待。我提前認(rèn)真研讀了活動(dòng)的相關(guān)資料，了解活動(dòng)的目的、內(nèi)容和安排，為之后的參與打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，我還與同事們討論交流，學(xué)習(xí)了一些活動(dòng)中可能用到的技巧和方法，對(duì)于如何更好地與學(xué)生們互動(dòng)，我有了一定的思路和計(jì)劃。在活動(dòng)前，我準(zhǔn)備了一些學(xué)生可能感興趣的話題和游戲，以及一些小獎(jiǎng)品作為鼓勵(lì)和激勵(lì)。綜合考慮了各個(gè)方面的準(zhǔn)備工作，我信心滿滿地迎接著這次活動(dòng)。

二、活動(dòng)中的收獲。

活動(dòng)開(kāi)始后，我細(xì)心觀察著學(xué)生們的反應(yīng)，積極與他們互動(dòng)。通過(guò)適當(dāng)?shù)脑儐?wèn)和引導(dǎo)，我了解到學(xué)生們對(duì)于這些話題既有自己的想法，也有一些困惑和疑問(wèn)。我耐心傾聽(tīng)他們的聲音，鼓勵(lì)他們大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并在他們的回答中尋找到可以引導(dǎo)討論的話題。這樣的互動(dòng)過(guò)程不僅讓學(xué)生們感到被重視和尊重，也拓寬了他們的思維和視野。與學(xué)生們的交流中，我深感自己的教學(xué)工作取得了積極的成果。

在活動(dòng)介紹環(huán)節(jié)，我選擇了一些有趣的小游戲，讓學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中積極參與。這些小游戲不僅增加了活動(dòng)的趣味性，也培養(yǎng)了學(xué)生們合作和團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)這些游戲，我看到了學(xué)生們的天真和活力，感受到了他們與日俱增的自信和勇氣。令我印象深刻的是，一個(gè)原本內(nèi)向害羞的女生在活動(dòng)中大膽發(fā)言，并成功解決了一個(gè)難題。這次活動(dòng)讓我更加堅(jiān)信，正確的引導(dǎo)和激勵(lì)能夠激發(fā)學(xué)生們的潛能，讓他們展示出屬于自己的光芒。

三、活動(dòng)后的反思。

回顧這次活動(dòng)，我深感自己的不足之處。在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候會(huì)過(guò)于急于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，而忽略了學(xué)生們的聲音。與此同時(shí)，我也注意到自己在提問(wèn)的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)偏重了某些學(xué)生而忽視了其他學(xué)生的機(jī)會(huì)。這些問(wèn)題讓我反思了自己的教學(xué)方法和態(tài)度。作為一名教師，我應(yīng)該更加注重引導(dǎo)和傾聽(tīng)，給予學(xué)生們更多的發(fā)言權(quán)和機(jī)會(huì)。而不僅僅是我自己一個(gè)人發(fā)表意見(jiàn)和判斷。同時(shí)，我也要更加了解學(xué)生們的不同思維方式和發(fā)展需求，更好地滿足他們的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。

四、對(duì)于未來(lái)的期望。

這次活動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅對(duì)于學(xué)生們有了更深刻的了解，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我希望未來(lái)能夠更加關(guān)注學(xué)生們的聲音，不僅僅是在活動(dòng)中，也要在平時(shí)的教學(xué)中給予他們更多的發(fā)言機(jī)會(huì)。我希望能夠更加靈活地運(yùn)用各種教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生們的興趣和熱情。我也希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，成為一名更好的教師，為學(xué)生們的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

五、總結(jié)。

參加這次活動(dòng)，讓我深感教師的職責(zé)和使命。作為一名女教師，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為學(xué)生們提供更好的教育和幫助。我將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生們的成長(zhǎng)和需求，更加注重培養(yǎng)他們的人文素養(yǎng)和實(shí)踐能力。同時(shí)，我也將積極參與到各種教育活動(dòng)和交流中，與其他教師一同分享經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為整個(gè)教育事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。我相信，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能夠更好地為學(xué)生們的未來(lái)描繪出更加美好的篇章。

教師參加環(huán)?；顒?dòng)心得體會(huì)及收獲篇七

第三次去xx，許多感慨和觸動(dòng)。

20xx年去xx的時(shí)候，剛好下雨，地上處處是泥，瓦屋處處漏水，和支教老師們一起在室外一起做飯，大家圍在一起吃著農(nóng)家蔬菜，大快朵頤，討論教學(xué)的場(chǎng)景依稀在目，印象深刻的是一個(gè)剛海歸的年輕支教女老師，帶我去看她的“閨房”，一張塌了一邊的爛床，墻上爬著一只壁虎，她告訴我最怕這種生物。而爛床的一邊放著香奈兒的手袋、各種名牌的化妝品。問(wèn)她能不能堅(jiān)持，她非常堅(jiān)定地說(shuō)能。

第二次去xx的時(shí)候，條件改善了不少，學(xué)生離開(kāi)后的校園安靜得讓人害怕，xx——好友營(yíng)的一個(gè)志愿者，一個(gè)斯文又安靜的女孩，卻有著一種非常鎮(zhèn)靜的力量，她跟我一起走在夜晚的鄉(xiāng)村路上。那天冷得讓人懷疑人生。

這一次我又去了xx，環(huán)境變化非常大，我感慨這些年好友營(yíng)所做的努力，蓋起了新的校舍，舊房子也全部重新裝修，老師們的居住環(huán)境、辦公環(huán)境都發(fā)生了巨大的改變，教室里有圖書(shū)角、還有了多媒體教室，這一切，是伍哥還有好多的志愿者們共同的努力和付出，不變的'是村里的樣貌，還是那么寧?kù)o，還是一群耄耋之年的老人帶著留守的孩子，孩子們的笑容依然是那么純真，不變的是支教老師們的情懷，對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)和強(qiáng)烈的責(zé)任心，讓人敬重。

我知道，這一趟支教之旅，我們不是來(lái)幫助支教老師的，更多意義上是他們?cè)趲椭覀?，幫助我們的青年老師明白，這個(gè)世界，除了現(xiàn)實(shí)的路要走，我們還要去承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，要有情懷，做一些讓世界更美麗的事情。幫助我們的青年教師明白，愛(ài)心、責(zé)任、堅(jiān)守、付出的真正含義。

教師參加環(huán)保活動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇八

女教師參加活動(dòng)心得體會(huì)，是關(guān)于女教師參與活動(dòng)并從中獲得的體驗(yàn)和感悟的文章。如今，隨著社會(huì)的發(fā)展和婦女地位的提升，越來(lái)越多的女教師開(kāi)始參與各種各樣的活動(dòng)，如教育研討會(huì)、社區(qū)義工、文化交流等?；顒?dòng)的目的是通過(guò)教師參與活動(dòng)，提高其綜合素質(zhì)和教育水平，促進(jìn)教師的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展。

第二段：活動(dòng)中的體驗(yàn)和感受。

活動(dòng)中，我作為一名女教師，充分感受到了多種多樣的體驗(yàn)和感受。首先，通過(guò)與其他教師的交流和互動(dòng)，我不僅增加了專業(yè)知識(shí)，還開(kāi)拓了思路和視野。在研討會(huì)上，我與其他教師分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，也從其他教師中獲得了許多新的教學(xué)理念和技巧。其次，參加社區(qū)義工讓我更加深刻地了解到社會(huì)的多樣性和需要幫助的人群。通過(guò)與弱勢(shì)群體接觸，我更加關(guān)注他們的生活和需求，激發(fā)了我更多為社會(huì)做貢獻(xiàn)的動(dòng)力。此外，參與文化交流讓我與不同國(guó)家和地區(qū)的人士交流，了解了他們的文化習(xí)俗、價(jià)值觀念和教育方式，使我更加全面地認(rèn)識(shí)到世界的多樣性和相互合作的重要性。

第三段：活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。

通過(guò)參與活動(dòng)，我個(gè)人的成長(zhǎng)得到了很大的提升。首先，我在專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力上有了很大的提升。通過(guò)教育研討會(huì)的學(xué)習(xí)和交流，我不僅增加了新的教學(xué)方法和理念，還提高了自己的授課能力。其次，通過(guò)社區(qū)義工，我更加關(guān)注社會(huì)的需要，懂得奉獻(xiàn)，培養(yǎng)了一種關(guān)懷他人的人生態(tài)度。最后，通過(guò)文化交流，我擴(kuò)展了自己的眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和世界觀，培養(yǎng)了跨文化交際的能力。

第四段：活動(dòng)對(duì)教育事業(yè)的促進(jìn)。

活動(dòng)對(duì)教育事業(yè)的促進(jìn)不容忽視。首先，教師參與各種活動(dòng)，可以豐富課堂的教學(xué)內(nèi)容和方法，提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)教師之間的互動(dòng)和交流，可以分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、探討教學(xué)方法，從而提高課堂的活力和效果。其次，通過(guò)參加社區(qū)義工等活動(dòng)，教師可以更好地了解學(xué)生家庭和社會(huì)環(huán)境，從而更好地開(kāi)展育人工作。最后，通過(guò)文化交流，教師可以傳播本國(guó)文化，同時(shí)也引進(jìn)和借鑒其他文化，為學(xué)生提供更多元化的教育資源。

第五段：總結(jié)。

綜上所述，女教師通過(guò)參加各種活動(dòng)，可以豐富自己的人生閱歷，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和教育事業(yè)的發(fā)展。活動(dòng)不僅為女教師提供了展示自己的平臺(tái)，也為學(xué)生的發(fā)展帶來(lái)了更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。因此，作為女教師，我們應(yīng)該積極參加各種活動(dòng)，不斷提升自己，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

教師參加環(huán)?；顒?dòng)心得體會(huì)及收獲篇九

作為一名女教師，我一直以來(lái)都認(rèn)為自己應(yīng)該不僅僅是課堂上的傳道者，更是學(xué)生們的引路人。所以，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校舉辦了一次參與社區(qū)公益活動(dòng)的機(jī)會(huì)時(shí)，我毫不猶豫地報(bào)名參加了這次活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅加深了與學(xué)生之間的情感紐帶，還受益匪淺。

第一段：參加前的準(zhǔn)備。

參加這個(gè)社區(qū)公益活動(dòng)之前，我提前了解了活動(dòng)的主題和目標(biāo)。為了更好地與學(xué)生溝通，我還特意查閱了相關(guān)的資料，并準(zhǔn)備了一些新穎而有趣的教育材料。我相信，只有和學(xué)生們站在同一起跑線上，才能建立起一種親近的關(guān)系。所以，我認(rèn)為提前準(zhǔn)備是必不可少的。

第二段：與學(xué)生的互動(dòng)。

活動(dòng)當(dāng)天，我充滿期待地走進(jìn)了社區(qū)。在社區(qū)中心的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我看到了許多學(xué)生和他們的父母。我首先向他們打招呼，然后將準(zhǔn)備好的教育材料遞給他們。我選擇一些有趣的教育小游戲，既能幫助學(xué)生們學(xué)習(xí)，又能增進(jìn)他們之間的互動(dòng)。通過(guò)這些游戲，我與學(xué)生們一邊學(xué)習(xí)一邊交流，感受著他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，同時(shí)也不斷提醒自己應(yīng)該始終保持一種學(xué)習(xí)的姿態(tài)。

第三段：收獲與啟示。

通過(guò)與學(xué)生們的互動(dòng)，我收獲了很多。首先，我看到了學(xué)生們的努力和成長(zhǎng)，他們?cè)谶@個(gè)活動(dòng)中展現(xiàn)出了驚人的才能和創(chuàng)意。其次，我深刻理解到教師應(yīng)該是學(xué)生的榜樣，只有不斷提升自己的能力和水平，才能給學(xué)生更多的引導(dǎo)和啟發(fā)。最后，我意識(shí)到學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程不僅僅在課堂上，社區(qū)公益活動(dòng)可以激發(fā)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，為他們的成長(zhǎng)提供更廣闊的空間。

第四段：與學(xué)生的情感紐帶。

通過(guò)這次活動(dòng)，我與學(xué)生們之間的情感紐帶得到了進(jìn)一步加深。在活動(dòng)過(guò)程中，我不僅僅是他們的老師，更是他們的朋友和伙伴。我與他們一起分享快樂(lè)，一起面對(duì)困難，我了解到他們的興趣愛(ài)好和內(nèi)心世界，也更加理解他們的需求和困惑。這些都為我今后的教學(xué)工作提供了更多的思考和借鑒。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望。

通過(guò)這次活動(dòng)的參與，我對(duì)自己的教學(xué)方式和方法有了更加明確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。我希望在今后的教學(xué)中，能更加貼近學(xué)生的需求和興趣，為他們提供更豐富多樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也希望能夠繼續(xù)參與社區(qū)公益活動(dòng)，為學(xué)生們帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和福利。

總結(jié)：

參加這次社區(qū)公益活動(dòng)，讓我更加明確了自己的教育愿景和職責(zé)。我認(rèn)為作為一名女教師，應(yīng)該更加注重與學(xué)生的情感溝通和情感教育，通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng)，建立起一種平等、尊重和互信的關(guān)系。同時(shí)，學(xué)生的成長(zhǎng)也需要更多的社會(huì)支持和激勵(lì)，在社區(qū)公益活動(dòng)中，學(xué)生們能夠通過(guò)實(shí)踐和互動(dòng)，提升自己的能力和自信心。我相信，只有通過(guò)這樣的方式，才能真正實(shí)現(xiàn)教育的全面發(fā)展。

教師參加環(huán)?；顒?dòng)心得體會(huì)及收獲篇十

今年的假期出奇得暖和，不過(guò)早晚的溫差還是很大。每天一起來(lái)看到干干凈凈的街道就會(huì)想到天才剛剛亮的時(shí)候環(huán)衛(wèi)工人就已經(jīng)為保護(hù)好環(huán)境提供美好環(huán)境做出了自己的一份努力。夏天我們都在吹空調(diào)喝著冰鎮(zhèn)飲料的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)他們?cè)诟陕?，酷暑阻擋不了他們，?yán)寒也阻擋不了他們。

最近幾年夏天有熱死的冬天有凍死的這樣的事件已經(jīng)不是一回兩回了，或許隨手一扔很瀟灑，但把垃圾扔到垃圾桶里對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)很小的舉動(dòng)，這么多人都做一個(gè)小舉動(dòng)對(duì)環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō)真的是一件很有幫助的事。學(xué)環(huán)境專業(yè)的我也一直提倡保護(hù)環(huán)境，每個(gè)人都有責(zé)任不讓我們居住的環(huán)境受到破壞，每個(gè)人都做好這么一件小事就會(huì)帶動(dòng)更多的人去做，這樣我們的環(huán)境就好變得越來(lái)越好。相反，如果每個(gè)人都不顧環(huán)境隨手亂扔，那人類居住的地方將是一片狼藉。所以，我想我們應(yīng)該感謝和尊重環(huán)衛(wèi)工人。

作為一名現(xiàn)代大學(xué)生，我也懂環(huán)境對(duì)人類的重要性，當(dāng)然也懂環(huán)衛(wèi)工人的心酸。所以，在假期期間，我也在為保護(hù)好環(huán)境奮斗。雖然只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)也還是很有意義的。

我的實(shí)踐地點(diǎn)是在一家公司，因?yàn)閷⒔昴?，公司比較忙，每天都有人加班以至于沒(méi)有人及時(shí)主動(dòng)地清理垃圾。這是我每天經(jīng)過(guò)發(fā)現(xiàn)的，所以決定幫這家公司清理一周的垃圾。每天的快餐盒，飲料盒以及一些雜碎的垃圾都會(huì)占滿整個(gè)垃圾桶，我把快餐盒和飲料盒另外放，每餐吃完我就及時(shí)地把它們?nèi)拥粢悦庾躺?xì)菌，另外一些垃圾會(huì)等一天的工作結(jié)束后再清理。第一天干的時(shí)候也會(huì)嫌臟嫌累，但是以想到那些不怕臟不怕累的環(huán)衛(wèi)工人我也就沒(méi)有放棄。就算再臟再累答應(yīng)別人了的就不能退縮。

實(shí)踐的時(shí)間過(guò)得很快，一下子一周就過(guò)去了。一周前后真的有很大的區(qū)別，大家也沒(méi)有像之前那樣不注重環(huán)境衛(wèi)生，也加強(qiáng)了自己的環(huán)境意識(shí)?？吹酱蠹叶寄芨幼⒅丨h(huán)境了我真的'很高興，看到自己的付出有回報(bào)了我也很高興。這真的只是一件小事，但每個(gè)人都努力了，都知道要保護(hù)環(huán)境了，都不會(huì)亂扔垃圾了，加起來(lái)就不只是一件小事了，對(duì)環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō)更是一件令他們欣慰的事。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

教師參加環(huán)保活動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇十一

隨著全球工農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展，環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)重，對(duì)生態(tài)以及人類的危害也在逐日加重。環(huán)境衛(wèi)生與社區(qū)的發(fā)展、居民群眾的日常生活息息相關(guān)。如今，眾多社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生“臟、亂、差”的現(xiàn)象嚴(yán)重影響了城市的投資環(huán)境和人們的日常生活。

一、活動(dòng)主題。

弘揚(yáng)雷鋒志愿精神，共創(chuàng)綠色和諧社區(qū)。

二、活動(dòng)目的。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年3月上旬。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

金華市祝豐亭社區(qū)。

五、活動(dòng)單位。

主辦單位：

浙江師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院團(tuán)委。

承辦單位：

浙江師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院志愿者大隊(duì)。

協(xié)辦單位：

金華市祝豐亭社區(qū)、金華市雷鋒文化館。

六、活動(dòng)對(duì)象。

金華祝豐亭社區(qū)群眾。

七、活動(dòng)參與人員。

浙江師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)志愿者大隊(duì)成員。

浙江師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)廣告部成員。

浙江師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院志愿者。

金華祝豐亭社區(qū)工作人員。

環(huán)保老人兼金華雷鋒館館長(zhǎng)曹榮安。

八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。

1.聯(lián)系社區(qū)工作人員和環(huán)保老人曹榮安介紹活動(dòng)內(nèi)容。

2.準(zhǔn)備活動(dòng)綠色環(huán)保圖畫(huà)。

3.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的桌椅等設(shè)備。

4.做好社區(qū)前期宣傳工作，鼓動(dòng)社區(qū)群眾前來(lái)參加。

6.購(gòu)買活動(dòng)所需物品：白紙、剪刀、雙面膠，彩筆兒童自帶。

7.收集相關(guān)環(huán)保資料，并制作環(huán)保小貼士。

8.聯(lián)系邀請(qǐng)?jiān)盒麄鞑?、金華日?qǐng)?bào)、金華晚報(bào)等校內(nèi)外媒體參與活動(dòng)的報(bào)導(dǎo)。

9.招募志愿者，分配工作，并對(duì)其做好培訓(xùn)，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行。

10.關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，了解活動(dòng)當(dāng)天天氣情況。

11.提前確定桌椅擺放、活動(dòng)進(jìn)行的具體位置，并在社區(qū)內(nèi)做好宣傳工作。

九、活動(dòng)內(nèi)容。

1、社區(qū)群眾橫幅簽名。

2、綠色環(huán)保畫(huà)展，宣傳環(huán)保理念。

3、環(huán)保老人曹榮安宣講。

4、組織社區(qū)兒童設(shè)計(jì)制作綠色“l(fā)ogo”并張貼。

5、志愿者除牛皮癬、出黑板報(bào)。

6、學(xué)習(xí)雷鋒，關(guān)愛(ài)社區(qū)空巢老人。

十、活動(dòng)流程。

環(huán)保老人曹榮安宣講：于9:00開(kāi)始，止于9:30。環(huán)保老人兼金華市雷鋒文化館館長(zhǎng)曹榮安為社區(qū)群眾帶來(lái)關(guān)于“學(xué)習(xí)雷鋒，保護(hù)環(huán)境”的宣講。

志愿者除牛皮癬、出黑板報(bào)：于8：30開(kāi)始，止于10:00。組織志愿者進(jìn)行常規(guī)志愿服務(wù)活動(dòng)，為社區(qū)清除有損社區(qū)環(huán)境質(zhì)量的廣告紙、宣傳紙。

十一、活動(dòng)后期工作。

1、感謝相關(guān)社區(qū)工作人員和曹榮安老人的配合與幫助；

2、整理整場(chǎng)活動(dòng)資料，并做好總結(jié)；

3、活動(dòng)期間小朋友自繪綠色的“l(fā)ogo”進(jìn)行拍照，簽名橫幅進(jìn)行收藏；

4、活動(dòng)成果展；

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

略

十三、注意事項(xiàng)。

社區(qū)主任：

您好！

謝謝！

教師參加環(huán)保活動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇十二

第一段：引言（150字）。

近年來(lái)，環(huán)境保護(hù)成為世界各國(guó)的共同關(guān)注。教師作為社會(huì)的脊梁，肩負(fù)著培養(yǎng)下一代環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)的責(zé)任和使命。為了提高自己的環(huán)保意識(shí)和水平，一些教師積極參加各類環(huán)?；顒?dòng)。本文將通過(guò)講述教師參加環(huán)?；顒?dòng)的體會(huì)，探討教師在環(huán)保行動(dòng)中的角色和責(zé)任。

作為教師，我深深意識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，需要從實(shí)踐中學(xué)習(xí)與感受。因此，我積極參加了一次環(huán)?；顒?dòng)。這次活動(dòng)中，我親眼目睹了垃圾處理場(chǎng)的現(xiàn)狀，看到了環(huán)境污染對(duì)當(dāng)?shù)鼐用裆畹挠绊?，深感環(huán)境問(wèn)題的緊迫性。這讓我更加堅(jiān)定了參與環(huán)保行動(dòng)的初衷。

通過(guò)參加環(huán)保活動(dòng)，我收獲頗豐。首先，我更加深入地了解了環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性和復(fù)雜性，增長(zhǎng)了環(huán)保知識(shí)。我學(xué)到了如何正確分類垃圾，如何減少塑料的使用等實(shí)用技能，這對(duì)我個(gè)人的生活方式產(chǎn)生了積極的影響。其次，活動(dòng)過(guò)程中我結(jié)識(shí)了一些熱心的環(huán)保志愿者，他們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神感染了我，我也志愿加入了他們的行列，積極投身于環(huán)保公益事業(yè)。最重要的是，我領(lǐng)悟到了教師作為示范和引領(lǐng)的重要性，通過(guò)自己的行動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生積極投入到環(huán)保行動(dòng)中。

第四段：教師在環(huán)保行動(dòng)中的角色和責(zé)任（250字）。

作為一名教師，參加環(huán)?；顒?dòng)不僅僅是個(gè)人的行動(dòng)，更是承擔(dān)起了教育責(zé)任。我們可以通過(guò)自己的示范行動(dòng)，向?qū)W生傳播環(huán)保知識(shí)和理念。在課堂上，我們可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保討論，組織環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。通過(guò)上述行為，我們可以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和環(huán)保技能，讓他們成為真正關(guān)心環(huán)境和推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展的力量。

第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。

通過(guò)參加環(huán)保活動(dòng)，我深切地感受到了環(huán)保行動(dòng)的重要性和價(jià)值。作為一名教師，我將把環(huán)保理念融入到我的教育工作中，引導(dǎo)更多的學(xué)生關(guān)注環(huán)境保護(hù)，并通過(guò)自己的努力，踐行環(huán)保行動(dòng)。我相信，只有邁出實(shí)際行動(dòng)的步伐，環(huán)保事業(yè)才能在教育領(lǐng)域得到更廣泛的傳播和推動(dòng)。

教師參加環(huán)保活動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇十三

七、提高教師的自身素養(yǎng)。

如果一個(gè)教師口頭表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔易懂，文字功底好、能寫(xiě)一手好板書(shū)結(jié)構(gòu)好，再加上充分恰當(dāng)運(yùn)用身體的位置、姿勢(shì)、動(dòng)作與表情來(lái)表達(dá)自己的思想感情和教學(xué)內(nèi)容，運(yùn)用實(shí)驗(yàn)設(shè)備、錄音機(jī)、電視機(jī)、幻燈機(jī)、投影儀、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等進(jìn)行教學(xué)，往往能很好地吸引學(xué)生，感染學(xué)生。

這次連片教研活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了老師們實(shí)踐的積極性。在今后的教學(xué)中，我們更需要深挖教材，在把握好教學(xué)目標(biāo)的前提下，設(shè)計(jì)好學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)也要細(xì)化，以點(diǎn)帶面，精心設(shè)計(jì)，在日常教學(xué)中提高自己的素質(zhì)。

教師參加環(huán)?；顒?dòng)心得體會(huì)及收獲篇十四

五中人杰地靈，就是我實(shí)習(xí)的地方。這里，是孩子們的樂(lè)園，是莘莘學(xué)子開(kāi)啟夢(mèng)想的地方，也是辛勤園丁們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的地方。我很慶幸來(lái)到這個(gè)美麗的校園，這里景美人更美。一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的是整齊的教學(xué)樓和滿園的綠色，教學(xué)樓給人一種莊重而神圣的感覺(jué)，綠色帶給我清新的感覺(jué)和勃勃生機(jī)，一個(gè)個(gè)紅艷艷的大蘋(píng)果密密地掛滿在高高的樹(shù)上，把樹(shù)枝壓彎在地上，可見(jiàn)五中的管理是多么的嚴(yán)格。

每天到了校園，總會(huì)有年長(zhǎng)的老師熱情地跟我打招呼，詢問(wèn)我來(lái)到這里的適應(yīng)情況，他們嘴角的微笑、關(guān)切的目光像二月的春風(fēng)，和煦溫暖。學(xué)生們一句句發(fā)自內(nèi)心的"老師好"，總能讓我開(kāi)心許久，從學(xué)生們的單純目光中，可以看出對(duì)我的熱情、喜愛(ài)和尊重。在這里，又一次感受到了家的.溫暖，我愛(ài)上了這里，愛(ài)上了這里的一切。

在這里，我遇到了許多有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師，他們敬業(yè)愛(ài)崗，對(duì)工作極其認(rèn)真，備課、上課、批改作業(yè)，老師們的辛勤付出，蘊(yùn)含了老師對(duì)學(xué)生的一片希望和一份責(zé)任心，我深深地感受到"嘔心瀝血"四個(gè)字的真正意義。他們對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子，從他們身上能找到一種母性，一顆無(wú)比真誠(chéng)的愛(ài)心。無(wú)論孩子們多么地不愛(ài)學(xué)習(xí)，他們總是耐心地開(kāi)導(dǎo)，用寬容之心去諒解每一個(gè)學(xué)生的過(guò)失，以一顆愛(ài)心去感染學(xué)生，以一種嚴(yán)厲的態(tài)度來(lái)糾正他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的錯(cuò)誤，一步步去引導(dǎo)他們，不放棄每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生們非常懂事，他們明白老師們付出的辛苦，懂得老師們的良苦用心，竭盡全力去學(xué)習(xí)，盡量少讓老師為他們操心，盡可能地為老師分憂，我感受到了濃濃的師生情，感受到了學(xué)生的那顆感恩的心。在聽(tīng)課的過(guò)程中，我領(lǐng)略了各位老師的風(fēng)采：有的老師風(fēng)趣幽默，上課詼諧自如;有的老師嚴(yán)中帶寬，嚴(yán)厲對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤，寬容對(duì)待學(xué)生的發(fā)散思維，并時(shí)時(shí)去提醒，一些言語(yǔ)去激勵(lì)他們;有的老師用其獨(dú)特的方法，體現(xiàn)了"以學(xué)生為主體"的新教學(xué)模式。講題時(shí)由淺到深，充分顧及到每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都有所收獲。有的老師課后多次與我交流，讓我指出他們的不足，他們也很熱心地給我分享他們多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我非常榮幸結(jié)識(shí)這樣的一批優(yōu)秀教師。

今天，我以一名教師的身份站在這里，首先需要轉(zhuǎn)變角色，我不再是無(wú)拘無(wú)束的任性學(xué)生，一心只專于學(xué)業(yè)，我必須學(xué)會(huì)以一個(gè)成年人的角度來(lái)管束自己，以一名教師的身份來(lái)要求自己，用一顆責(zé)任心，真誠(chéng)，寬容之心去愛(ài)戴這份職業(yè)。其次，努力彌補(bǔ)自己的不足，這里的每一位老師雖是我的同事，但也是我的老師，我愿以一顆赤子之心虛心地向每一位老師學(xué)習(xí)，來(lái)彌補(bǔ)我專業(yè)及能力上的不足。最后，我希望用自己的努力，對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)、負(fù)責(zé)博得師生的喜歡。

五中，今天，是你用一顆真摯之心擁抱我，培養(yǎng)我;明天，我愿帶著豐厚堅(jiān)實(shí)的羽翼來(lái)?yè)肀?，以自己一份小小的力量去服?wù)于社會(huì)，影響更多的人!

教師參加環(huán)?；顒?dòng)心得體會(huì)及收獲篇十五

這個(gè)假期，懷著一份讓自己的假期生活變得更充實(shí)的心情，我加入了學(xué)院的假期社會(huì)實(shí)踐，有人曾說(shuō)：＂在學(xué)校能學(xué)到的只是人生知識(shí)的5%，而另外的95%則完全依靠我們到社會(huì)中去實(shí)踐。＂誠(chéng)然，知識(shí)儲(chǔ)備需要不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才能逐步完善。身為一名醫(yī)學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)將自己的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐中。

秉承著普及健康知識(shí)，調(diào)研生活環(huán)?，F(xiàn)狀，更好地利用專業(yè)知識(shí)服務(wù)于社會(huì)的原則，我參與的＂逐‘鹿’丹東＂千鄉(xiāng)萬(wàn)村社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)踏上了丹東大鹿島，開(kāi)啟了為期三天的＂千鄉(xiāng)萬(wàn)村＂環(huán)?？破丈鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)。在本次社會(huì)實(shí)踐中，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，了解島民對(duì)飲食安全，為島民們普及日常生活中所必需的醫(yī)學(xué)知識(shí)、急救安全意識(shí)；檢測(cè)島民的生活水質(zhì)安全狀況，關(guān)注島民用水安全；采訪優(yōu)秀村干部，了解大鹿島的文化發(fā)展是＂逐‘鹿’丹東＂小分隊(duì)這次社會(huì)實(shí)踐的三大主要活動(dòng)。

實(shí)踐過(guò)程中，我們對(duì)大鹿島周邊海洋水質(zhì)進(jìn)行測(cè)試以及對(duì)島民進(jìn)行環(huán)保意識(shí)調(diào)查，大鹿島周邊海洋水質(zhì)較好，早中晚三次檢測(cè)結(jié)果無(wú)較大差別；大鹿島島民環(huán)保意識(shí)較強(qiáng)，均表示在日常生活中會(huì)注意對(duì)海洋環(huán)境的保護(hù)，大鹿島隨處可見(jiàn)的印有環(huán)保標(biāo)語(yǔ)的垃圾桶，時(shí)刻提醒島民和游客，提高環(huán)保意識(shí)，保護(hù)海島環(huán)境。大鹿島是島民賴以生存的地方，周圍海洋更是島民維持生計(jì)所必須依賴的環(huán)境。保護(hù)海洋環(huán)境，維護(hù)可持續(xù)發(fā)展，全體島民努力將大鹿島建成一個(gè)風(fēng)景秀麗、氣候適宜的宜居生態(tài)小島。

本隊(duì)隊(duì)員深入田間觀察農(nóng)田土壤狀況并采集土壤樣本進(jìn)行土質(zhì)分析，向島民發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，普及生活安全知識(shí)。大鹿島因其特殊的地理因素，對(duì)部分疾病的就醫(yī)并不十分便利，因此普及醫(yī)學(xué)知識(shí)，預(yù)防疾病的發(fā)生是十分必要的。本隊(duì)隊(duì)員們向島民普及如何在生活中避免疾病發(fā)生等問(wèn)題的相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)，并告知游客在島上需注意飲食安全問(wèn)題，哪些食物不能一起食用，進(jìn)而避免食物中毒的發(fā)生。

采訪優(yōu)秀村干部，了解大鹿島文化發(fā)展。大鹿島優(yōu)秀村干部表示，鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)是大鹿島建設(shè)的重要內(nèi)容之一，鄉(xiāng)風(fēng)文明是指島民的思想、文化、道德水平的不斷提高。在鹿島，教育、文化、衛(wèi)生、體育等事業(yè)的逐步發(fā)展，不斷適應(yīng)著島民生活水平的需要和游客游覽觀光的需求，提高島民的幸福指數(shù)和游客的舒適度指數(shù)，共同構(gòu)成建設(shè)可持續(xù)發(fā)展生態(tài)鹿島的美好愿景。

在此次千鄉(xiāng)萬(wàn)村環(huán)保科普社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，我隊(duì)隊(duì)員們積極引導(dǎo)游客進(jìn)行綠色消費(fèi)，形成持久的環(huán)保意識(shí)形態(tài)，提高了島民和游客們關(guān)于環(huán)保的自覺(jué)行動(dòng)能力，在日常生活中樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)融入到大鹿島建設(shè)的各個(gè)方面。

本次千鄉(xiāng)萬(wàn)村社會(huì)實(shí)踐不僅使我對(duì)基層環(huán)境有了初步了解，更切身體會(huì)到了環(huán)保在生態(tài)保護(hù)、污染治理方面有著重要意義。作為當(dāng)代大學(xué)生，我愿為環(huán)保事業(yè)盡綿薄之力，低碳環(huán)保立足點(diǎn)滴生活，讓綠色之美常駐身邊，讓鄉(xiāng)村之秀更添時(shí)代的呼喚，讓環(huán)保意識(shí)深入人心，利用自身所學(xué)為建設(shè)新農(nóng)村、共建美麗中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。以行踐知進(jìn)基層，千鄉(xiāng)萬(wàn)村環(huán)?？破招校覀円恢痹诼飞?。