學(xué)院獎創(chuàng)意星球心得體會報告 創(chuàng)意星球?qū)W院獎入圍獎(九篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)學(xué)院獎創(chuàng)意星球心得體會報告一

隨著大一新生進入涉外校園，學(xué)生會新一屆成員也應(yīng)隨著產(chǎn)生，外語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部 招新計劃書。為了更好地承接學(xué)習(xí)部 的工作和日后活動，繼續(xù)在外語學(xué)院學(xué)生中發(fā)揮我部門職能，以服務(wù)于外語學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，我部門將在外語學(xué)院學(xué)生會統(tǒng)一組織下開展08年得招新工作。

我部門的招新工作將分為2-3部分進行，大致為面試，考察和總結(jié)報告三部分。

20xx年 10月 6—15日 。

（一）、面試

1、面試者須于指定時間內(nèi)到達試室，簽到入座。

2、選擇將要面試的組別（組織組，外聯(lián)組，宣傳組）

3、自我介紹及自薦，工作計劃《外語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部 招新計劃書》。（3分鐘內(nèi)）

4、宣布公布結(jié)果的時間及方式。

5、第一輪面試結(jié)束。

（二）、考察

1、外語學(xué)院迎新晚會。

考察內(nèi)容為其責(zé)任心，工作態(tài)度等。

2、講座。

考察其工作能力，效果等。

（三）、總結(jié)報告。

本部分作為第三輪篩選，如時間不允許則安排于考察期進行。

（四）、確認最后干事名單。

本部門

院學(xué)習(xí)部（待定）

有關(guān)學(xué)院獎創(chuàng)意星球心得體會報告二

名稱

負責(zé)人

電話

乙方

姓名

性別

出生

民族

文化程度

職務(wù)

聯(lián)系電話

陜西教育學(xué)院系，根據(jù)教學(xué)、科研和管理等工作的實際需要，依據(jù)國家有關(guān)法規(guī)、規(guī)章、政策和我院人事制度改革文件的規(guī)定，按照按需設(shè)崗、公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任的原則，與在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，簽訂本聘任合同。

一、聘任期限

1、本合同從 起至 止，期限為個月。

2、試用期從 起至 止，期限為個月。

二、工作崗位

根據(jù)甲方工作需要，乙方自愿受聘在崗位從事工作，并履行下列工作崗位職責(zé)。

三、雙方的權(quán)利和義務(wù)

甲方的權(quán)利和義務(wù)：

1、根據(jù)學(xué)科建設(shè)、教學(xué)、科研和管理工作需要和聘任崗位的職責(zé)，結(jié)合乙方應(yīng)聘時的工作思路和工作目標，制定聘期內(nèi)詳細的崗位職責(zé)和工作任務(wù)目標。

2、甲方對乙方履行崗位職責(zé)的情況，進行年度考核和聘期考核。

3、甲方對乙方的工作成果擁有知識產(chǎn)權(quán)。

4、甲方為乙方提供合同上規(guī)定的工作培訓(xùn)條件和保障。

5、其它;

乙方的權(quán)利和義務(wù)：

1、乙方作為甲方職工，享受學(xué)院和甲方在政治、學(xué)術(shù)、教學(xué)和科研經(jīng)費支配等方面規(guī)定的權(quán)利。

2、乙方享受學(xué)院和甲方根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定實行的社會保障、住房改革等方面規(guī)定的權(quán)利。

3、乙方享受本合同規(guī)定的權(quán)利、待遇和保障。

四、合同的解除

1、乙方有下列情況之一的，甲方可以隨時解除合同：

2、在試用期間被證明不符合聘任條件的;

3、嚴重失職，營私舞弊，對用人單位利益造成重大損失的;

4、不履行職責(zé)義務(wù)，經(jīng)多次教育仍無轉(zhuǎn)變的;

5、不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位，仍不能勝任的;

6、被依法追究刑事責(zé)任的。

7、乙方有下情況之一的，甲方可以解除聘任合同，但必須提前30天通知乙方：

8、本合同執(zhí)行期滿之日，聘用合同即行終止。

9、合同期內(nèi)，乙方因被判刑、勞動教養(yǎng)、開除、除名，從決定之日起，聘任合同自行終止。

10、合同期內(nèi)，由于不可抗力致使本合同無法履行的，合同自行終止。

合同續(xù)簽

因工作需要，任何一方均可以在本合同終止前30天內(nèi)通知對方，經(jīng)另一方同意，可續(xù)簽合同。

合同到期后未辦理續(xù)簽手續(xù)但事實聘任關(guān)系仍然存在的，視為續(xù)簽與原合同相等期限的合同，可補辦續(xù)簽手續(xù)。

五、雙方約定的其它條款

1、甲方對作為優(yōu)秀人才引進的乙方，根據(jù)其學(xué)歷層次、教學(xué)和科研水平，按照《陜西教育學(xué)院優(yōu)秀人才引進管理暫行辦法》中的有關(guān)規(guī)定，提供相應(yīng)的住房、購房補貼、安家費和科研啟動費等費用。

2、乙方在聘期內(nèi)嚴格執(zhí)行合同約定的義務(wù)，如乙方違反約定，需向甲方退還有關(guān)費用，并按約定向甲方支付聘期年限補償費和違約金。

六、違約責(zé)任

本合同所簽條款，雙方必須嚴格執(zhí)行，不得違約，任何一方違約，給對方造成經(jīng)濟損失的，應(yīng)給予賠償。賠償金確定辦法按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。九、爭議處理

如果雙方發(fā)生爭議，在雙方協(xié)商不成或一方不愿協(xié)商的情況下，根據(jù)國家的有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定，向?qū)W院人事爭議調(diào)解工作組提交《陜西教育學(xué)院人事爭議調(diào)解申請書》，申請調(diào)解，或向陜西省勞動爭議仲裁部門或人事爭議仲裁部門申請調(diào)解或仲裁。

七、本聘用合同期限不受法定代表人變更的限制。

八、本合同未盡事宜，甲、乙雙方另行協(xié)商或按照國家有關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行。

九、本合同雙方簽字蓋章后生效。

十、本合同一式三份，甲、乙雙方及學(xué)院人事處各持一份。

十一、本合同未經(jīng)合法授權(quán)代簽或涂改無效。

甲方負責(zé)人：乙方：

時間：時間:

有關(guān)學(xué)院獎創(chuàng)意星球心得體會報告三

xx年發(fā)生了全球經(jīng)濟危機，大批企業(yè)倒閉，大量人員失業(yè)，正是因為有這樣的環(huán)境，激起了我要在寒假參加社會實踐的決心，我要看看我能否在惡劣的社會環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會。在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用。

那么，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。開始了我的找工作的征程。一開始，對自己手工藝期望很高，沒有月薪一千二百元不干。

經(jīng)過艱苦的找工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先，一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說：“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的話，我會通知你的”

經(jīng)過多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因，主要有兩個方面的原因：一個方面是自己眼高手低，自己自身的素質(zhì)沒有達到一定的水平，一個方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。

總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn)，擺好自己的位置，因此我重新投入到找工作中，我的要求是月薪八九百元，包食宿。任何工作我都可以干。于是我找到一家餐飲酒樓。

老板看我人高馬大，身體強壯，就讓我做傳菜員。第二天我便開始了我的寒假社會實踐生活。剛開始的時候心理不平衡，心想從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人，可現(xiàn)在只能端端盤子......加上傳菜部領(lǐng)班是個小學(xué)文化，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服，但是人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境。我開始就干不下去了，不行，我一定要堅持下去。要在自己的工作環(huán)境中讓自己的工作做得很輕松，首先得把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好，因此我只好暫時避其鋒芒，盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房，所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機會。

廚房是廚師的戰(zhàn)場，尤其是生意好的時候，那種場面真的就跟戰(zhàn)場上打戰(zhàn)一樣，廚師的工具以及廚房的任何擺設(shè)和物品(包括調(diào)料品和原材料)都是廚師的武器，鍋.碗.瓢.盤也為廚房工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配，專門負責(zé)原材料的精加工，打盒負責(zé)將切好的原材料拿給灶上的師傅，并且做好裝盤.菜品的裝飾。

蒸菜師傅負責(zé)使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來專門負責(zé)菜品的烹制，點心間的師傅專門負責(zé)面食點心的制作，涼菜間在另一間房里，負責(zé)涼菜的制作以及水果的制作。我們傳菜間的工作很簡單，只要飯臺做好的菜就將盤子邊上多余的菜汁擦干凈，需要配上味碟配上，有湯的菜配上湯勺，并且注意菜品的出品順序和出品速度的快慢，并且要保持好住處的有效，隨時傳遞好前臺以及廚房的住處，所以每天工作和學(xué)習(xí)在傳菜部很累很辛苦，但每天都過得很充實。

休息的時候，我也主動找領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請教和學(xué)習(xí)，傳菜部的領(lǐng)班跟我說：“我知道你是大學(xué)生有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，“不積小流無以成江海;不積跬步無以致千里?！?/p>

工商學(xué)院學(xué)生酒樓社會實踐報告

他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點，我也一直很虛心地請教，領(lǐng)班還對我說，我看一個人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實。他還說，你是受過高等教育的，應(yīng)該多利用時間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年輕時不吃苦，難道到老了再吃苦嗎?

確實，聽了領(lǐng)導(dǎo)對我所說的，我的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個努力方向。

一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)書本，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時，選用假期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會。

自從走進了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。

在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這幫學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?

為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。我們必須走入社會去進行實踐。實踐就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合，另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

記得有老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠。盡管是大學(xué)，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份，而走入企業(yè)，接觸各種各樣的客戶.同事.上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我們得去面對我們從未面對的一切。

記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

總結(jié)我的這次寒假社會實踐活動，我認為是一次成功的，有用的，受益匪淺的社會實踐，這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。

有關(guān)學(xué)院獎創(chuàng)意星球心得體會報告四

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已到了學(xué)期末，半學(xué)年的工作也接近了尾聲。今年的六月份，我通過面試，被聘選為20_級的年級輔導(dǎo)員，這是一個神圣的工作，而對于我這樣一個大三的學(xué)生來說，是非常好的機會來鍛煉、磨礪自己。對我在今后的學(xué)習(xí)生活中有很大幫助，為以后的發(fā)展的奠定了很好的基礎(chǔ)。在導(dǎo)員工作期間，學(xué)校、學(xué)院的很多領(lǐng)導(dǎo)、老師很注重我們的工作，對我們十分關(guān)心。給了我們很多鼓勵和指導(dǎo)，使我們對工作都很有信心，并盡全力完成了我們作為導(dǎo)員應(yīng)做的各項工作。針對本人半學(xué)年的工作，先做如下總結(jié)：

一、20_年內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生工作研討會

20_年x月x日至18日，我校召開全校輔導(dǎo)員的學(xué)生工作研討會，會議期間分為全校輔導(dǎo)員的培訓(xùn)會和研討會兩項內(nèi)容。17日上午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對不同年級分別作了單項輔導(dǎo)，一年級的輔導(dǎo)員由烏力吉老師在水建院會議室進行培訓(xùn)，烏力吉老師就輔導(dǎo)員的意義、定位及對導(dǎo)員的要求等內(nèi)容進行講解，讓我們還沒有導(dǎo)員的經(jīng)驗一年級的輔導(dǎo)員對輔導(dǎo)員有了一定的認識。充分做好力爭當(dāng)好年紀輔導(dǎo)員的思想準備，當(dāng)日下午本院的輔導(dǎo)員在食品院101進行研討會，由屈書記為大家講解輔導(dǎo)員應(yīng)做哪些工作。縷清了我們對未導(dǎo)員應(yīng)盡的職責(zé)與義務(wù)，不至于以后的工作中出現(xiàn)誤區(qū)。次日上午在學(xué)校書緣會議室進行會議總結(jié)。

二、迎新工作

8月x日—23日，全校進入迎新生工作，本人及其他五名輔導(dǎo)員負責(zé)迎新時的前臺簽到工作，并通知新生一些注意事項，與學(xué)生會的成員經(jīng)過兩天的努力，將迎新工作完成。

三、軍訓(xùn)

軍訓(xùn)課是學(xué)生們的一門必修課，也是學(xué)生入學(xué)的第一課，8月x日—9月x日，結(jié)合我校的實際情況，組織了20_級新生進行軍訓(xùn)，學(xué)校本部成立軍訓(xùn)團，本部下設(shè)16個營共66個連隊。我食品院為四營共四個連，我與另一個導(dǎo)員敖亞譚擔(dān)任三連連長。三連由食品科學(xué)與工程專業(yè)項目生99人及食品質(zhì)量與安全的20位項目生共119人組成。學(xué)辦劉明越老師擔(dān)任指導(dǎo)員。軍訓(xùn)期間，三連各成員都努力訓(xùn)練，遵守紀律，配合軍訓(xùn)教官完成各項訓(xùn)練任務(wù)。在軍訓(xùn)期間，本院的大一新生在新區(qū)住宿，我們輔導(dǎo)員與學(xué)生們一起在新區(qū)住宿，早上將學(xué)生帶到西區(qū)吃早飯后帶大操場進行訓(xùn)練。完成一天的軍訓(xùn)任務(wù)后，將學(xué)生們帶回學(xué)生住宿區(qū)。確保軍訓(xùn)期間學(xué)生們的安全。軍訓(xùn)的生活很豐富，分為軍事技能訓(xùn)練、軍事理論課、專業(yè)思想思想教育、學(xué)唱革命歌曲、校歌、參觀校史及連隊生活。除此之外，學(xué)生軍訓(xùn)還有競賽評比，同學(xué)們都很努力的做好各項事務(wù)，并且都想為學(xué)院爭光。軍訓(xùn)的生活很辛苦，但是學(xué)生們受益匪淺的一課。

四、輔導(dǎo)員日常工作

(1)班主任、輔導(dǎo)員及學(xué)生班會。

我擔(dān)任20_級食品二本一班和20_級食品質(zhì)量與安全二本一班的輔導(dǎo)員，軍訓(xùn)結(jié)束后，各班班主任與班級同學(xué)見面以及確定班級的班委。20_級食品二本一班共41名同學(xué)，其中10名預(yù)科生。任文明老師人本班班主任;20_級食品質(zhì)量與安全二本一班共40名學(xué)生，其中10名預(yù)科生。烏蘭老師人本版班主任。可以說，這兩個班級都是特殊集體，是一個蒙漢結(jié)合的大集體。開學(xué)初兩位班主任在各班的見面會之后都確定了班級的班委，并對學(xué)生進行了入學(xué)教育。作為輔導(dǎo)員，也是一名大三的學(xué)姐身份，提前和學(xué)生們講了自己的經(jīng)驗，并對大學(xué)的一些注意事項告知給給同學(xué)們，學(xué)生們剛來到大學(xué)，生活環(huán)境、學(xué)習(xí)方式都會發(fā)生很大的變化，讓他們初步了解大學(xué)，以免盲目的生活學(xué)習(xí)。隨后的生活學(xué)習(xí)中，兩班班主任都定期的進行班會的召開，了解班級及學(xué)生們的情況。

(2)輔導(dǎo)員會議

①學(xué)校于11月x日和11月x日分別針對班主任及輔導(dǎo)員進行培訓(xùn)，對我們的工作有了更一步的加深，使我們更深入的掌握學(xué)生輔導(dǎo)員的責(zé)任，做好自己的工作。

②每一周或兩周，學(xué)院屈書記都會召開全院的輔導(dǎo)員工作會議，對上周的工作進行總結(jié)，以及布置下周的工作任務(wù)，通知我們學(xué)校的一些事情。使我們能及時了解到學(xué)校的動態(tài)。同時對各導(dǎo)員的工作情況進行詢問，了解工作中出現(xiàn)的問題與難處，及時幫助我們解決。我們的日常工作事務(wù)都會做詳細的記錄，每月月底，屈書記都會對輔導(dǎo)員的工作日志進行查看，并做很詳細的批語及對我們的工作期望。

②輔導(dǎo)員、班長會議。學(xué)院會定期的召開輔導(dǎo)員班長會議，部署工作任務(wù)，加深了班長與導(dǎo)員的工作聯(lián)系。創(chuàng)造相互熟悉，交流經(jīng)驗的機會。

(3)班內(nèi)工作

①查課

作為輔導(dǎo)員，每周都對所帶的班級進行了一次查課。并做好出勤記錄，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行了解和督促。我所帶的兩個班級的出勤非常好，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性很高。

②自習(xí)情況

20_級食品二本一班和20_級食品質(zhì)量與安全二本一班在周三、周四、周日晚有固定的教室上晚自習(xí)。作為輔導(dǎo)員，每次自習(xí)都會到學(xué)生的自習(xí)室，查看下出勤情況以及同學(xué)們的自習(xí)時的狀況。同學(xué)們通常都會提早來到自習(xí)室，對所學(xué)的科目進行復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)狀態(tài)很好。

③深入宿舍

每兩周，輔導(dǎo)員都會到學(xué)生的宿舍做了解。查看同學(xué)們的也不歸宿情況，詢問同學(xué)生的生活狀況。和同學(xué)們溝通生活及各方面的事情，解決一些遇到的困難。

④班級活動

在本學(xué)期，開展了很多活動，如10月x日20_年食品質(zhì)量與安全二本一班全體學(xué)生去伊利參觀。參觀了伊利的牛奶生產(chǎn)線，并到伊利的牧場進行參觀;11月x日，我所帶的兩個班級進行了主題團日活動。針對我們的大學(xué)生活，同學(xué)們開懷暢談，并邀請了學(xué)辦的科爾沁老師，同學(xué)們對自己不了解和感興趣的事情想科爾沁老師進行了詢問。這些活動豐富了同學(xué)們的課余生活，也使學(xué)生在各方面有了一定的提高。

⑤其他

在對同學(xué)們的其他輔導(dǎo)都是借助同學(xué)們的晚自習(xí)時間，大一的新生在上學(xué)期都會有朦朧感。大學(xué)的自由生活使得一些同學(xué)失去方向感。在自習(xí)時間，我曾針對大一的學(xué)習(xí)、考證問題、如何利用課余時間、班級問題等與同學(xué)們一起座談，根據(jù)自身的兩年的大學(xué)生活經(jīng)驗和借鑒其他人的例子給同學(xué)們講解并解答同學(xué)們的問題。也對同學(xué)們做了一些要求。作為他們的年級輔導(dǎo)員，同時也以一個師姐的身份希望他們不虛度大學(xué)的四年時光，借助大學(xué)這個平臺，為以后的工作生活打下堅實的基礎(chǔ)，四年的大學(xué)生活之后，都有所收獲。

以上是本學(xué)期我的工作總結(jié)，在工作中還有很多不足，在以后的工作中，會吸取經(jīng)驗，使工作做得更好。

有關(guān)學(xué)院獎創(chuàng)意星球心得體會報告五

得知要接手科研工作時，便產(chǎn)生了一個疑問，學(xué)校的科研要做什么?zz和我交接工作，介紹了工作內(nèi)容，包括課題的申報、研究、評審;優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng);實驗班4+1課程的管理;收交論文等繁雜瑣碎的事;還包括學(xué)校很多臨時性工作。我越聽越困惑，因為工作面很廣，與其它處室有交叉，但交叉中卻找不到科研的支撐點，找不到一條工作主線，好像處處都應(yīng)有科研，但卻處處都沒有科研。帶著種種困惑，我不斷地問自己：到底學(xué)?？蒲械亩ㄎ皇鞘裁?目標是什么?如何開展這項工作?

在與書記、校長的幾次溝通后，我認識到科研應(yīng)該是一種意識、一種方法、一種能力、一種習(xí)慣、一種精神，應(yīng)該是每位教師都具備的。形成了科研意識、掌握了科研方法、養(yǎng)成了科研習(xí)慣、具備了科研精神，教師就會是優(yōu)秀的教師、學(xué)校就會是優(yōu)秀的學(xué)校。于是我對將要開展的工作進行了梳理，明確學(xué)校的科研思路是：學(xué)科研方法、做科研課題、用科研成果，讓科研走進每一個教育教學(xué)環(huán)節(jié)、走進每一位教師，讓大家以科研為工具解決教育教學(xué)中的問題。

在明確了工作目標后，接下來就是如何做了。說實話，開展科研工作真是很不容易。身為一線教師，我深知大家的辛苦，尤其是很多老師都身兼數(shù)職，確實分身乏術(shù)。如何讓大家在有限的時間里學(xué)科研、做科研、用科研呢?反思以往的培訓(xùn)模式都是“先學(xué)后做”，即先從知識講起，然后再去進行練習(xí)實踐。但這種培訓(xùn)多是講授者的一言堂，忽略了學(xué)習(xí)者的積極性和參與度，而且往往培訓(xùn)后就不了了之了。如何開展工作呢?我們很多人都坐車上下班，都能看到司機開車，為什么那些不會開車的人看別人開車幾百次、幾千次但還是不會開車呢?這說明看多少回都不如自己親自做一次。

于是我決定采用“做中學(xué)”的方式在全校范圍內(nèi)開展科研工作。先解釋一下“做中學(xué)”的含義。這個概念本是美國教育學(xué)家杜威提出的，簡單理解就是邊做邊學(xué)。我們現(xiàn)在的課程改革中強調(diào)要讓學(xué)生參與、體驗，其實一方面也是源于這個理論。如果把“做中學(xué)”與我?？蒲泄ぷ鞯拈_展相結(jié)合，就可理解為：讓所有教師有機會親歷科研的過程，使大家在提出問題、明確任務(wù)、設(shè)計問卷、反復(fù)研討、不斷總結(jié)的課題研討中，體驗校本科研的過程、了解基礎(chǔ)的科研流程、掌握常用的科研方法、獲得初步的課題研究能力，從而形成科研觀念，成長為具有良好科研素養(yǎng)的人民教師。

在做中學(xué)的方式下，近一年，我校的教科研工作主要從以下幾方面展開：

1、做課題中學(xué)研究，開展校本科研

既然想在做中學(xué)，那么第一個重要任務(wù)就是讓我校老師們在做課題中學(xué)研究，即在全校范圍內(nèi)以教研組為單位開展校級課題研究。因為我校人員不足，年級間教師流動大，所以在各教研組長的配合下，我們將原先的以備課組為單位申報的19個校級課題，整合為以教研組為單位的11個校級課題，統(tǒng)一了開題時間，統(tǒng)一了研究程序，并且為了加強校級課題的規(guī)范化管理，還編制了《北京市__中學(xué)校級課題立項申請書》、《北京市__中學(xué)開題報告》和《北京__中學(xué)課題研究管理手冊》等系列校本科研的模版，在各課題組推廣使用;

另外，教科研室還成功組織完成了“十二五”區(qū)級課題申報工作，在我校11個申報課題中，4個審批通過成為區(qū)級課題，這樣我校第一次有劉博媛、支穎梅兩位一線教師成為區(qū)級課題負責(zé)人。

在完成區(qū)級課題申報工作的同時，我還完成了我校市級課題的開題審核工作和國家級課題“數(shù)字化教學(xué)評估體系建設(shè)與應(yīng)用研究”下的子課題“數(shù)字化教學(xué)評估系統(tǒng)建設(shè)與應(yīng)用研究”的申報工作，且已審批通過。所以截止到現(xiàn)在，我校已經(jīng)有一個國家級課題、3個市級課題、4個區(qū)級課題和9個校級課題，目前都已進入開題階段，大量的文案工作接踵而來。

現(xiàn)在，老師們已經(jīng)開始積極參與到校本科研中來，開始做課題，如何在這個過程中學(xué)到知識得到提升呢?所以去年12月教科研室聯(lián)合數(shù)學(xué)教研組開展了“校本科研——數(shù)學(xué)組開題報告研討展示與觀摩”活動。會上北京市教育學(xué)院數(shù)學(xué)系主任王建民老師和數(shù)學(xué)組的老師們進行了座談，并對課題研究予以指導(dǎo)，使老師們對開展課題的意義都有了更深刻的認識，同時還明確了選題的目的，了解了研究的方法和后續(xù)的實施策略，為課題的順利開展做了有力的支撐。現(xiàn)在英語組在劉博媛老師的帶領(lǐng)下也已開展了兩次校本科研活動。

2、做微格中學(xué)教研，加強教研組建設(shè)

在學(xué)校里，科研要發(fā)揮最大的功能，必須要根植于教研活動。因此，如何將科研與教研相結(jié)合，如何從科研的角度促進教研組的建設(shè)與發(fā)展是本學(xué)年我的又一個重點工作。要想開展工作，首先是統(tǒng)一認識。于是，在小溫和顏輝的協(xié)助下，在各教研組長、備課組長的鼎力支持與配合下，去年9月份我主持召開了“研究初中——教研組長備課組長座談會”。會上，劉博媛老師談了英語組豐富多彩的教研活動和自己做教研組長的切身經(jīng)驗和體會，使老師們了解了教研組具有的行政職能、學(xué)術(shù)職能和自身的責(zé)任，紛紛表示要抓好每一次教研活動，讓我校的教研活動以豐富的形式開展起來。

在取得了大家的共識后，我繼而主持召開了“研究初中——生物組微格教研展示與觀摩活動”。在這里我要特別感謝生物組。為了很好地完成這項工作，生物組在胡玲老師的帶領(lǐng)下，尤其是王碩和賈香楠兩位老師從二月份就著手準備，并于今年3月底，在全校范圍內(nèi)第一次進行了教研活動展示，開創(chuàng)了我校微格教研的先例，為這種模式在我校的推廣做了很好的表率和示范。此后的教研組長會上，各教研組長也紛紛表示將在在本學(xué)期后面的大組教研活動中，嘗試以“微格教研”的形式開展教學(xué)研討，以提高各教研組教學(xué)研討的效率和教學(xué)實踐的能力。

3、做活動中學(xué)組織，成立科研團隊

為了更好地滲透科研意識，更好地為學(xué)校培養(yǎng)科研人才，本學(xué)年教科研室聘請了賈香楠和馬敬兩位老師為科研干事，輔助開展學(xué)校的科研工作。在我們這個三人團隊中，大家都是新手，對于工作不敢有絲毫的怠慢。在每周一次的科研例會上，我們反饋上周工作、布置下周安排、策劃科研活動、交流科研心得，邊做邊學(xué)。還好在這一年中得到了各處室、各教研組長、各備課組長、及老師們的配合，使我們這三個新手的工作得以順利開展，在這里向大家表示誠摯的謝意。

在座的都是經(jīng)驗豐富的老師，深知教師工作不是簡單地交給學(xué)生知識，而是在交給他們一種學(xué)習(xí)的能力、一種生存的能力。學(xué)生是在學(xué)的過程中，去習(xí)得這種能力。正如學(xué)習(xí)的概念中指出的，學(xué)習(xí)的過程是學(xué)習(xí)者因?qū)嵺`經(jīng)驗而引起的行為、能力和心理傾向的比較持久的變化。帶著這種觀點來看教科研室的工作，其實我們就是盡量為大家去尋求和創(chuàng)造各種機會，幫助大家在做的過程中學(xué)習(xí);在開展科研活動中提升自身素養(yǎng)。

回顧這一年的我是忙碌的，因為在完成教科研工作的同時，還擔(dān)負著兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù);但這一年的我是充實的，因為在我不斷將知識輸出的同時，還學(xué)到了很多，既積累了經(jīng)驗，又提升了能力;這一年的我更是欣喜的，因為在給老師們增加了很多工作量的同時，我沒有看到大家的怨言，反而看到大家對我工作的支持、再支持。在這里我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我這樣一個平臺，能夠讓我在做中學(xué)，在做中充實自己，在學(xué)中完善自己。同時還要感謝大家這一年來對我的理解、支持與包容，我還有很多不盡如人意的地方，希望大家多多批評，我會努力改正的，謝謝!

有關(guān)學(xué)院獎創(chuàng)意星球心得體會報告六

回想過去的一年，在和同事、和學(xué)生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經(jīng)驗，在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下，比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項工作任務(wù)，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和能力兩個方面來總結(jié)。

一、思想上積極要求進步

作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該是具備高尚的人格，高度的社會責(zé)任感和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，但是從一進校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，每個月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報，在我們系里還有三位黨員同事，特別是系主任，她是一個有多年黨齡的老黨員，我主動向她們學(xué)習(xí)，向她們看齊。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點查找自己的不足，學(xué)生比老師進步對我來說壓力不小，這也是促進我自我提高的動力所在。在平時的工作中，也就十分注重對個人素質(zhì)的全面提高，積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，爭取早日加入中國共x產(chǎn)x黨，給學(xué)生做一個好榜樣。

在此同時，我還積極做好學(xué)生的思想政治工作，平時的學(xué)習(xí)生活中，通過自己和其他同學(xué)的不斷觀察，及時了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在班上，給同學(xué)們做出各種正面教育，號召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項方針、政策，對思想上要求進步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵，幫助這些同學(xué)不斷改進，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國共產(chǎn)黨。

二、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和培養(yǎng)工作能力

能夠和學(xué)院一起成長，并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員，我感到無比光榮！想想剛到學(xué)校來的時候，我們的第一項工作是新生接待，當(dāng)時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學(xué)校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說，一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實話我心里很不踏實，我怕自己帶不好他們，不僅給學(xué)校丟臉，更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比沉重，責(zé)任無比重大。從那時起，我就暗下決心，無論如何我一定要盡自己所能，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學(xué)校和家長們的期望！

經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達能力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高，我認為在學(xué)生工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務(wù)育人。

1、管理育人

作為一名班主任，我深知管理對于一個班級和每個學(xué)生的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時帶三個班，經(jīng)過一年時間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同，各班有各班的優(yōu)點，各班有各班的劣勢。對于個人來說更是如此，每個學(xué)生都有自己的特點，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法?？梢姡绾握莆照_的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ?，沒有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法，只有根據(jù)它們的不同特點才能找到最合適的管理方法。特別是對學(xué)生的批評教育，一定要掌握一定的技巧，現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對于大多數(shù)學(xué)生來說又都是第一次離開家，突然要獨自一個人去面對周圍的一切，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情，大多數(shù)學(xué)生會覺得很茫然或是失落，就會變得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊，結(jié)果必定是適得其反。我采取通過對學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學(xué)的情況，我把學(xué)生分為三種類型，對于那些一直在父母嚴加管教下成長，還不成熟的幼兒型學(xué)生，我的對策是要嚴格要求，不時敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯誤時，毫不留情，嚴厲批評；對于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自己獨到見解的那種成長型學(xué)生，我采取多人談話，以對其他人進步的表揚或?qū)﹀e誤者的批評，側(cè)面鼓勵或教育他；而對于那種自尊心特別強的成熟型學(xué)生，我不批評，只是表示對其所為很關(guān)心的詢問式談話，讓其自己悟出其中的道理。

進入大學(xué)以后，很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí)、生活方式，便放松了學(xué)習(xí)，為了不讓同學(xué)們掉隊，不論是平時還是考試前，我都嚴格要求，并讓學(xué)習(xí)委員采取各種形式多幫助成績差的同學(xué)。

2、服務(wù)育人

雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項內(nèi)容，可是在我看來，僅僅做好管理是不夠的，服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，除了管理好學(xué)生，還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中，我也謹記這一點，這也使得我在處理學(xué)生問題時，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主，突出一種個性化、親情化的管理模式，在平時的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，還指導(dǎo)他們的生活，“親其師，樂其友而信其道”，使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系，從而拉近了我和學(xué)生之間的距離。平時，只要學(xué)生給我反映的情況，無論事情大小我都把它們記下來，并想辦法幫助解決，很多時候都是站在他們的立場替他們著想，現(xiàn)在班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過心里話，甚至有些話是連父母都不愿意說的，我也特別尊重這些同學(xué)，能夠給予幫助的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我，愿意和我交流，在潛移默化中實現(xiàn)了教育的目的。

回首過去一年的工作，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時刻銘記一定要給學(xué)生樹立一個積極、正面的榜樣，過去的一年是學(xué)院也是我們每個老師探索的一年，經(jīng)過這一年的工作，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學(xué)生。

有關(guān)學(xué)院獎創(chuàng)意星球心得體會報告七

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我是__學(xué)院__級__專業(yè)__班的__。入學(xué)一年來，我始終保持著積極向上的心態(tài)，妥善處理各方面的關(guān)系，努力做到各方面全面發(fā)展。我認為我在各方面均滿足學(xué)院獎學(xué)金一等獎的評選條件，故在此申請我校級一等獎學(xué)金?，F(xiàn)將本人的基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考：

一、思想情況：

我是一名團員，在入校初就積極的提交了入黨申請書，在上學(xué)期成功的完成了團校的培訓(xùn)。在平時的學(xué)習(xí)過程中，我時時以一名共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學(xué)習(xí)中做到最好。在思想上我積極進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢。

二、學(xué)習(xí)情況：

我始終牢記：學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)，學(xué)習(xí)上，我立足于自己的專業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)，廣泛涉獵。在這一年里獲得了國家計算機一級證書，并順利通過了所選科目的考試，在期末成績排名全班第六名。雖然這個成績在別人眼里還是可以的了，但是離我的目標還是很遠的。我知道我時時都在進步，但同時還要不斷的努力，以取得更大的進步。

三、生活情況：

學(xué)習(xí)之余，我積極參與學(xué)校社團的各種活動，并參加了星火科技協(xié)會，現(xiàn)任組織，我還是一名學(xué)生會成員。參加過多次校級活動，并獲得第三屆科技小創(chuàng)作大賽二等獎、數(shù)學(xué)建模大賽成功參賽獎、第三屆校園舞蹈大賽優(yōu)秀獎、校寢室文化大賽特別文化獎，我還是校文明寢室、院文明寢室的成員。由于家庭情況的原因，家里給的生活費基本上都不夠我用的，現(xiàn)在物價都上漲了，但我家里的情況卻越來越差了，以前還有我爸爸和媽媽在外面打工，還能支持家里的開支，但是現(xiàn)在我爸爸由于腳的原因都不能在外邊了，家里的收入越來越少了。

在這一年中，我在各方面都獲得了巨大的進步，學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)都得到了巨大的提高?，F(xiàn)將申請學(xué)院一等獎學(xué)金，我要特別感謝院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。

此致

敬禮

有關(guān)學(xué)院獎創(chuàng)意星球心得體會報告八

愚人節(jié) 一年中少有的一個心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日，在這一天，您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時間和空間，胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和充足的市場。愚人節(jié)整人不是整哪個的難看.整出是快樂最好是善意的騙局,說不定還幫了別人并讓你收獲一份意外的驚喜，讓你身邊的人深刻理解謊言、欺騙、假象...這里的活動都是最新穎的，你可能從來沒有見過。

：愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。

：本次特色活動定于4月1日愚人節(jié)舉行,一方面通過慶祝節(jié)日來豐富同學(xué)們的課余生活,減輕學(xué)習(xí)的負擔(dān);另一方面增進全院同學(xué)之間的感情,此外為本學(xué)期開創(chuàng)一個良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。最后，通過這次活動使同學(xué)了解 愚人節(jié) 的豐富內(nèi)涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

：制藥工程學(xué)院團委學(xué)生會

：4月1日晚六點

：**教室(此處根據(jù)借用教室不確定做具體改變)以及時間下發(fā)到各班級，保證制藥工程全院學(xué)生均知曉并了解此活動。

3月21日 23日：將活動具體通知(即節(jié)目下發(fā)到本院的各個年級，開始著手準備晚會的節(jié)目。

3越24日 27日：各班將本班節(jié)目報到學(xué)生會文藝部，由文藝部篩選并安排節(jié)目順序，將各班參賽人員名單上報體育部，學(xué)習(xí)部準備晚會主持人串詞，信息技術(shù)部負責(zé)晚會視頻與ppt制作以及節(jié)目需要的材料的拷貝，辦公室租借教室保證晚會順利進行。

3月30日：將晚會流程及節(jié)目順序安排好，確定一切準備工作就位。

3月31日：在晚會節(jié)目在所借教室進行彩排。

4月1日晚六點：晚會正式開始。

2. 人員安排

①主持人：一男一女

② 成立臨時的編導(dǎo)小組，負責(zé)對整個活動進行指導(dǎo)。

③ 由制藥院宣傳部做好 愚人節(jié) 活動的宣傳海報，在各個教學(xué)樓進行活動的宣傳。

④ 攝像及攝影人員安排，晚會期間需要進行攝影及錄像，需指定兩到三人同時進行，防止出現(xiàn)問題。 晚會準備階段：

1，布置場地：擺放音響等多媒體設(shè)施，以氣球，彩帶，宣傳畫板等布置會場。

2，.組織選手以及觀眾入場：安排人手在入口處維持秩序。

：晚會主要由選手游戲，節(jié)目演出，以及與場內(nèi)觀眾進行互動以及嘉賓講話四方面組成，具體順序還需節(jié)目確定后進行編排。以下是關(guān)于晚會流程簡介：

1， 以一個有關(guān) 愚人節(jié) 的語音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺宣布晚會開始。愚人節(jié)活動策劃方案_學(xué)院共享端午節(jié)策劃方案愚人節(jié)活動策劃方案_學(xué)院共享端午節(jié)策劃方案。

2， 晚會中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的環(huán)節(jié)，互動環(huán)節(jié)可能會針對視頻對觀眾進行提問，可能會以幽默溫和的方式愚弄觀眾，參加互動環(huán)節(jié)的觀眾會收到一份 愚人節(jié) 意外禮物。

3， 游戲部分：

這次 愚人節(jié) 活動以晚會形式開展，其內(nèi)容豐富多彩，輕松幽默。在學(xué)生會提供的平臺上各參賽隊伍通過團結(jié)合作完成任務(wù)(即各種詼諧幽默的整人小游戲)，任務(wù)中有得分獎勵，得分前三名的隊伍將會獲得適合愚人節(jié)的驚喜獎品，參賽選手也將獲得紀念小禮品一份。晚會其中穿插有各種節(jié)目，如魔術(shù)、幽默短劇等，希望給同學(xué)帶來輕松幽默的一天。

：制藥工程學(xué)院全體學(xué)生

：前期工作準備階段：

① 3月20日：由宣傳部進行畫板與海報制作。

②3月20日：由學(xué)生會宣傳部聯(lián)系期隊輔導(dǎo)員以及期隊宣傳部，與他們商討活動的流程和內(nèi)容，達成合作共識做好前期宣傳準備，即將活動內(nèi)容與形式任務(wù)一，心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語，以可以讓選手動作較夸張為佳)

參加人員:每組選手指派倆個代表進行游戲

游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字) 得分情況：每組選手會有5組詞語，猜對一個算6分，共計30分。

游戲規(guī)則:選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如 新年好 ，游戲者要立刻說出 好年新 ，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

得分情況：最后剩下的選手所在隊伍獲得30分獎勵，其后依次給予25分，20分

游戲規(guī)則：選手每人嘴里叼一支吸管，每組第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當(dāng)比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個人，若中途不慎將鑰匙環(huán)落下，則需從頭開始，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。

得分情況：最先完成任務(wù)的隊伍將獲得30分獎勵，依次為25分，20分 最后拉票階段：每組選手可以選擇表演小節(jié)目或抒發(fā)游戲感言作為最后拉票，節(jié)目表演人數(shù)不限?？偡?0分，最后由評委老師依據(jù)各小組的拉票情況以及在個游戲過程中的默契程度給出分數(shù)。

4，在晚會結(jié)束之際，希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀眾分享生活中 愚人 事或者有關(guān) 愚人 的感悟

1，宣傳海報應(yīng)及時有效，突現(xiàn)特色，能夠吸引同學(xué)的關(guān)注。

2，與各院系之間注重銜接和協(xié)作，有可能的話可針對不同院系對晚會節(jié)目進行適當(dāng)?shù)姆峙洌_保晚會節(jié)目不致單一。

3，主持人的語言應(yīng)詼諧幽默，并大方得體。

4，由于本次活動的規(guī)模和內(nèi)容相對較大，需要我院各部處的積極配合，活動內(nèi)容的合理分配很重要。

5，晚會的禮品和獎品要提前準備，并達到 意外驚喜 的目的，如一些可以整人的小禮品。

6，節(jié)目編排應(yīng)合理有序，注重在舞臺上的表現(xiàn)的效果以及對調(diào)動現(xiàn)場秩序上的作用。

約兩小時

1，禮品和獎品：100元

2，特邀嘉賓請柬：30元

3，水，彩帶等：60元

4，宣傳海報的制作：30元

5，吸管與鑰匙鏈：40元

共計：260元

預(yù)期效果及展望：我院的學(xué)生積極的參加此次活動,達到增進情感,促進交流的目的。

希望大家在一起度過一個愉快的愚人節(jié)!

有關(guān)學(xué)院獎創(chuàng)意星球心得體會報告九

20xx年，是學(xué)院“十x五”發(fā)展規(guī)劃實施第二年，是學(xué)院創(chuàng)建全國高職優(yōu)質(zhì)校成功之年。第一黨總支在學(xué)院黨委統(tǒng)一部署和要求，緊緊圍繞學(xué)院中心工作，加強基層黨支部規(guī)范建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，運用黨組織政治工作和思想工作優(yōu)勢，持續(xù)提高機關(guān)工作作風(fēng)，提升管理、服務(wù)能力，提高工作效能，有效保障學(xué)院中心工作?，F(xiàn)將總支年度工作總結(jié)如下

1.第一黨總支按照學(xué)院《xx》的通知精神，黨總支高度重視并開會研究，出臺“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化的實施方案和總支年度學(xué)習(xí)計劃，黨支部具體負責(zé)組織所轄部門教職工和黨員按照學(xué)校和總支的統(tǒng)一部署和要求，組織支部全體黨員深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和貫徹黨的十八大、十九大會議精神；制定黨總支、黨支部具體學(xué)習(xí)安排，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、形式和方式方法，確保實效。

2.按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求以及所轄職能部門的工作性質(zhì)和黨員組成情況，以支部和黨小組組織全體黨員有的放矢地制定安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，合理安排學(xué)習(xí)時間，要求黨員按照學(xué)習(xí)內(nèi)容和兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實施方案和貫徹黨的十八大歷次全會和十九大會議精神，做到學(xué)習(xí)有計劃、有記錄、有心得體會，收到比較好的效果，提高了黨員政冶素養(yǎng)和業(yè)務(wù)理論水平。

3.認真開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，按照學(xué)院的實施方案要求，抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)鍵少數(shù)這個主線，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)，并制定個人全年學(xué)習(xí)計劃，學(xué)院黨委書記、副書記、委員以普通黨員的身份參加所在支部和黨小組的組織活動，以身作則帶頭上黨課；通過學(xué)習(xí)教育，使全體黨員在政治上、思想上、行動上同黨中央保持高度一致，提高了黨性覺悟，增強了組織觀念，使學(xué)院黨委的決議得到了很好的貫徹執(zhí)行。

4.加強作風(fēng)建設(shè)。從機關(guān)職能部門實際工作出發(fā)，加強作風(fēng)建設(shè)，落腳點放在工作作風(fēng)建設(shè)上來，始終保持積極向上的精神壯態(tài)，善于謀實事、創(chuàng)實業(yè)、勇于開拓、求真務(wù)實，提高服務(wù)教職員工能力和效率。各職能部門實施了一頁紙項目管理月報表管理，讓教職工隨進了解項目實施進度；對各項管理制度與流程進行了優(yōu)化，網(wǎng)上辦事流程正式上線運行，方便教職工辦事，提高了工作效率。

5.黨總支和黨支部堅持預(yù)防為主，教育在先的原則，認真落實本單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和重要崗位廉潔教育的要求，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實施方案，組織開展黨風(fēng)廉政教育，在今年總支黨日活動計劃安排上，4月組織全體黨員赴常卅廉政教育基地參觀學(xué)習(xí)，并聽了反腐專題報告，活生生發(fā)生在xx的典型案例，使每位黨員意識到加強黨性修養(yǎng)、改造世界觀的必要性！

按照院紀委的工作安排和要求，對第一黨總支所屬科長進行廉政戒勉談話和組織黨員收看《榜樣》、《周恩來》等紀錄片，告誡科長黨員和全體黨員在新的歷史條件下，自覺保持共產(chǎn)黨員的無產(chǎn)階級先鋒隊性質(zhì)，在金錢和物質(zhì)利益面前，在榮譽面前，保持清醒頭腦，做到清正廉潔，無私奉獻，全心全意為人民服務(wù)。第一黨總支黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴格政治紀律，遵守組織規(guī)定，如實按要求向組織報告?zhèn)€人重大事項，全年無違紀現(xiàn)象。

1.第一黨總支按照《xx》的文件精神，所屬各部門按照實施方案在重點任務(wù)、具體內(nèi)容和時間節(jié)點穩(wěn)步有序的推進；按照總支工作計劃和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)要求，結(jié)合本部門工作職責(zé)，積極認真的開展干部管理自主學(xué)習(xí)，結(jié)合工作實際，提高自身的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平，有針對性的選擇所學(xué)內(nèi)容和文章，按個人制訂的學(xué)習(xí)計劃完成了學(xué)習(xí)任務(wù)；各職能部門利用暑假休息時間參加人事處組織的創(chuàng)新管理與信息化建設(shè)等職業(yè)能力培訓(xùn)；特別是新提拔上來的領(lǐng)導(dǎo)干部更注重管理理論的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合本職工作撰寫成學(xué)習(xí)心得體會和研究論文交所在黨支部進行交流，使整個干部黨員的管理能力有了明顯的提升。

2.今年黨總支和黨支部重視機關(guān)各職能部門對外宣傳工作，各職能部門在實現(xiàn)建優(yōu)質(zhì)高職名校、內(nèi)部質(zhì)量診改、黨代會提出的學(xué)院發(fā)展目標和學(xué)院十三五發(fā)展規(guī)劃所提出的工作目標，結(jié)合各部門的工作職責(zé)，在提升學(xué)院社會知名度和工作特色創(chuàng)新上加大對外宣傳力度。

一是宣傳部不斷完善規(guī)范宣傳制度和對外宣傳新聞信息報送制度，結(jié)合學(xué)院年度中心工作、學(xué)院發(fā)展布局和特色創(chuàng)新工作，及時向各級宣傳部門和各類新聞媒體報送有價值的信息和新聞線索65篇（見宣傳部網(wǎng)站〕，有效的促進了學(xué)院各部門對宣傳工作的重視和參與的積極性；

二是突出重點和特色創(chuàng)新，加大對外宣傳力度，招生就業(yè)處、繼教學(xué)院、科技處、團委、工會等部門在各自工作中取得成績，分別在電視臺、各類報紙、刊物上作了報道宣傳，塑造了學(xué)院的良好形象，提高了學(xué)院對外知名度，受到了各級政府、部門和社會的贊譽和重視；

三是黨總支和黨支部重視網(wǎng)站管理和支部黨員微信群建立，把第一黨總支和黨支部開展工作的情況及時讓機關(guān)全體黨員了解和貫徹執(zhí)行。

3.第一黨總支結(jié)合學(xué)院機關(guān)的實際情況，著重精神文化、制度文化、行為文化的建設(shè)，充分認識到文化建設(shè)將有助于陶冶人的情操，將塑造人的美好心靈，將激發(fā)人的開拓進取精神，將約束人的不良風(fēng)氣和行為，將促進人的身心健康發(fā)展：故此在參加學(xué)院組織的“感動工程”活動中，黨總支精心策劃組織，尋找身邊平凡人、平凡事來打造樂于奉獻、求真務(wù)實、誠信的精神文化。

1.為了更好地發(fā)揮基層黨組織的作用，使基層黨組織更有效的開展黨建工作，在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，第一黨總支按照黨委和基層組織條例要求，總支委員分工明確責(zé)任淸晰，不斷完善加強了書記、各委員的工作職責(zé)，書記負總責(zé)，按照上級黨組織的要求，認真抓好第一黨總支黨建工作；穩(wěn)步推進在黨總支換屆報告中確定的四個工作目標，一是加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升領(lǐng)導(dǎo)能力和水平，二是深化群眾路線教育實踐活動，建設(shè)服務(wù)型黨組織，三是加強工作作風(fēng)建沒，提高管理、服務(wù)水平，四是增強凝聚力，建設(shè)活力型機關(guān)。

在工作中主動將上級精神與實際情況有機結(jié)合起來，努力探索新形勢下黨建工作的新情況新問題。認真制訂黨建工作計劃，做到了年初有計劃、月度工作任務(wù)明確并有總結(jié)，過程有檢查、有落實，及時高效完成上級布置的各項工作。

根據(jù)黨總支在黨建和其它實際工作中出現(xiàn)的情況，召開總支委員會議，及時研究黨建和日常工作，分別研究實施以黨支部為主體開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實施方案、機關(guān)工作作風(fēng)建設(shè)、年度工作計劃、組織黨日活動、機關(guān)科級干部聘任、黨支部工作和黨支部考核工作、工會工作、討論領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律等內(nèi)容。

2.第一黨總支根據(jù)所轄范圍部門的工作的實際情況，本著工作性質(zhì)相近和兼顧院領(lǐng)導(dǎo)分管分工的原則設(shè)置黨支部和黨小組，便于全體黨員的學(xué)習(xí)、教育和管理；根據(jù)三個支部黨員人數(shù)較多的特點，各支部通過黨小組活動使得組織建設(shè)更有實效；各黨支部按照黨總支年度計劃和工作目標，有的放矢地開展工作，支部工作有聲有色，特別是在今年“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化中，各支部結(jié)合自身特點，按照組織部的要求，制訂周密的專題研討和專題民主生活會實施方案，做到人員、內(nèi)容、時間落實到位，使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化落到實處，極大地促進了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部干工作的熱情；各支部通過對全體黨員進行經(jīng)常性思想工作和談心活動，及時了解掌握本支部黨員的思想狀態(tài)，經(jīng)常性地有針對性地開展各類活動和思想教育，化解了各種矛盾，促進了團結(jié)，增強了了解。

各支部能夠切實抓好黨內(nèi)“三會一課”制度，堅持“黨員教育經(jīng)?；?、黨員管理規(guī)范化、黨內(nèi)生活制度化、服務(wù)群眾長期化、發(fā)揮作用具體化”的工作要求，認真落實黨組織生活，黨課，民主生活會，黨員活動日，每次會議、活動都做到按時召開，并規(guī)范記錄，黨費收繳信息化提升后，全體黨員基本能夠做到自覺按月上繳。

把黨組織建設(shè)成為了貫徹落實十八大、十九大精神的堅強堡壘，把廣大黨員隊伍建設(shè)成為了貫徹落實學(xué)院爭先創(chuàng)優(yōu)質(zhì)名校的骨干力量。

1.執(zhí)行基本制度，認真落實“三會一課”制度。進一步規(guī)范“三會一課”的時間（小組、支委會每月召開1次，黨員大會每季度1次）、內(nèi)容、要求和程序，確保會議質(zhì)量，通過黨員大會、（總）支部委員會、黨小組會使黨員學(xué)習(xí)上有進步，黨性上有提高。

2.認真開展班子民主生活會。認真開好1年一次的民主生活會，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按規(guī)定參加班子民主生活會，匯報思想、交換意見、談心通氣，認真開展批評與自我批評，按個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定等程序開展民主評議黨員工作。

3.健全黨員學(xué)習(xí)教育、黨員活動日制度；黨員學(xué)習(xí)教育要以管理和服務(wù)等中心結(jié)合起來，學(xué)以致用；黨支部工作情況要及時通報，認真聽取黨員對支部工作的意見和建議，組織黨員參與監(jiān)督支部和部門工作；黨員參加學(xué)習(xí)教育、組織生活、黨日活動、交納黨費、發(fā)揮作用及獎懲情況作為民主評議、評先評優(yōu)、處置不合格黨員的重要依據(jù)。

4.認真落實黨建常規(guī)工作。進一步完善和落實黨建調(diào)研制度、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度（黨委成員都有二級學(xué)院聯(lián)系點）、黨建目標責(zé)任制度，規(guī)范黨建常規(guī)工作，進一步完善、規(guī)范黨員基本信息統(tǒng)計和黨組織關(guān)系接轉(zhuǎn)及黨建資料歸類工作，做到年初有安排部署，年中有指導(dǎo)檢查，年底有總結(jié)評比。

5.第一黨總支下設(shè)三個黨支部，本著兼顧學(xué)院黨委委員分管負責(zé)的部門設(shè)立黨支部：

一是黨支部基層組織建設(shè)和支部開展工作，學(xué)院黨委委員隨時可以進行指導(dǎo)，并能及時掌握基層組織建設(shè)和支部工作動態(tài)，對基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮有促進作用；

二是黨委委員以普通黨員的身份參加所在黨支部、黨小組的組織活動，能密切干群關(guān)系、能起到示范作用、能提高黨支部、黨小組組織活動的質(zhì)量；

三是能增強提高各個黨員的黨性修養(yǎng)和黨員意識，積極參與工會工作，為工會活動提供必要的人財物支持，宣傳落實工會工作，把黨建帶工建工作落實到實處，黨建工作和工建工作緊密結(jié)合，通過教代會和工代會向?qū)W院發(fā)展建設(shè)貢獻力量，總支黨員通過教代會和工代會向?qū)W院發(fā)展改革和校園文明建設(shè)發(fā)起提案5條，均得到了相關(guān)職能部門向提案工作委員會及時回復(fù)。

黨總支重視加強對群團組織工作的指導(dǎo)，積極組織學(xué)院開展的各項活動。以活動凝聚人心，每一名黨員都作為一面旗幟，在活動中積極參與，起到一定的模范帶頭作用。

1.開展多種形式紀念建黨xx周年活動，并組織總支黨員“紅心向黨”演講活動比賽。開展黨小組組長培訓(xùn)和支部開展黨員結(jié)對、幫扶提升工作活動。

2.第二黨支部做好“迎新服務(wù)”主題黨日活動；組織開展以支部、黨小組為單位集中學(xué)習(xí)十九大報告、黨章和《榜樣》記錄片專題學(xué)習(xí)、討論活動。

3.布暑20xx年第一黨總支參加學(xué)院運動會的工作，組織入場式方隊（每個支部參加15人以上），運動員由分工會組織報名選拔，第一支部負責(zé)宣傳報道，第二支部后勤保障。并做好第一黨總支參加學(xué)院運動會的組織、參賽和保障工作。

4.做好教職工健身項目培訓(xùn)及匯報表演和迎新大合唱組織保障工作。

當(dāng)然，過年的20xx年取得的成績已經(jīng)屬于過去，在新的一年里，作為基層黨組織，繼續(xù)在學(xué)院黨委的指導(dǎo)下開展完成黨總支的每一項工作。