從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
最新先進典型云宣講心得體會實用一
同時,對接外鄉(xiāng)貧困戶196戶,保證貧困戶每年增收2000元-4500元。
聚焦產業(yè),帶動農業(yè)發(fā)展強起來
為了實現脫真貧、真脫貧,從根本上解決貧困問題,**鄉(xiāng)聚焦產業(yè)發(fā)展,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,以黨建為旗、產業(yè)為基、就業(yè)為本,通過“造血”的方式激發(fā)貧困群眾內生動力,尋求自我脫貧之路,成功探索出一條“黨建+產業(yè)+就業(yè)+貧困戶”的新模式。
為充分發(fā)揮鄉(xiāng)村能人示范帶動作用,**鄉(xiāng)將鄉(xiāng)村優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)人才納入村兩委班子,通過攪動基層黨組織轉變觀念,推動基層黨員帶頭創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
**村黨支部書記左先進創(chuàng)辦了先進家庭農場,主營苗木、果樹,吸納貧困戶15戶;
江背村委會主任陸早平創(chuàng)辦了科湖蔬菜產業(yè)合作社,主營蔬菜種植,對接貧困戶26戶;
塘井村黨支部書記何太平創(chuàng)辦了平嶺果樹專業(yè)合作社,對接貧困戶18戶,主營果樹種植……這些鄉(xiāng)村能人在加入村兩委班子后,把發(fā)展自身產業(yè)與脫貧攻堅緊密結合起來,通過土地入股、勞務工資、年底分紅等形式,把貧困戶吸收到現代農業(yè)發(fā)展中來,帶動貧困戶脫貧致富。其中,江背村委會婦女主任張單英,更是獲得“全國巾幗現代農業(yè)科技致富帶頭人”“全國三八紅旗手”“鷹潭市農村科技致富女能手”等榮譽稱號,她創(chuàng)辦的建富興農專業(yè)合作社,主營中藥材、水稻種植,對接貧困戶30戶。
在黨組織的積極引領下,在鄉(xiāng)村能人的帶動下,**鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)激情不斷涌動,全鄉(xiāng)8個村委會,均形成了自己的特色農業(yè)產業(yè),成功帶動全鄉(xiāng)農業(yè)發(fā)展強起來了。2017年,全鄉(xiāng)共新增優(yōu)秀貧困戶創(chuàng)業(yè)代表5戶,他們自主脫貧的典型事跡,被**鄉(xiāng)樹立為貧困戶脫貧的“榜樣人物”,在全鄉(xiāng)大力宣傳,推廣經驗,進一步增強了廣大貧困戶脫貧的自信心和主動性。
秀美田園,推動鄉(xiāng)村旅游旺起來
山上的花兒盛開,大棚里小櫻桃正紅,水面上碧波蕩漾……走進**縣**鄉(xiāng)**村的“**小鎮(zhèn)”,繁花似錦,桃紅柳綠,春意盎然。
今年初,“**小鎮(zhèn)”被評為江西省4a級鄉(xiāng)村旅游景區(qū),平常時每天都有3000多人前來參觀,周末時有5000多人?!?*小鎮(zhèn)”的落戶,讓**鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,不僅讓昔日荒山變景區(qū),更可喜的是,增收無門的貧困村民在家門口也能打工掙錢了。今年54歲的**村管溪村小組村民陳年榮說:“我家有6口人,上有老下有小,夫妻倆體弱多病,不能干重活,家庭生活比較困難?,F在在基地做些除草等力所能及的農活,每天收入100多塊,生活有了保障,我感覺很幸福。”**小鎮(zhèn)項目扶貧基地直接帶動了**村50多位貧困戶就業(yè),每人每月增收1500元以上。
美了山村,富了鄉(xiāng)親。近年來,**鄉(xiāng)以良好的生態(tài)環(huán)境為基礎,以農村環(huán)境整治為抓手,圍繞青山綠水、生態(tài)田園、美麗鄉(xiāng)村三大核心資源,依托**小鎮(zhèn)、九蓮山莊、一龍龍蝦、沁家園菊花等生態(tài)旅游景區(qū)和企業(yè),重點發(fā)展“生態(tài)田園休閑觀光、自然山水養(yǎng)生度假”主題旅游產品,成功創(chuàng)建省級生態(tài)旅游示范鄉(xiāng)鎮(zhèn),樹立“詩畫田園,秀美**”的總體形象,鄉(xiāng)村旅游正成為當地百姓脫貧致富奔小康的“幸福引擎”。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),拉動貧困農民富起來
在現代農業(yè)產業(yè)蓬勃發(fā)展之時,**鄉(xiāng)雙祥葡萄專業(yè)合作社、圣豐水稻專業(yè)合作社、先進家庭農場、科湖蔬菜專業(yè)合作社等農村新經濟體如雨后春筍般發(fā)展壯大起來,成為脫貧攻堅的又一生力軍。
泰昌農業(yè)合作社以種植蘆筍、吊瓜、葡萄、有機稻種植等主,常年聘用專業(yè)管理人才20余人,帶動就業(yè)100余人,2017年主營業(yè)務純收入50萬元。合作社通過公司+農戶形式,400余戶農戶自愿以土地經營權等入股,種植吊瓜、葡萄、蔬菜等,采取“保底分紅+按股分紅”等方式,讓農戶分享加工銷售環(huán)節(jié)收益,使農戶減少了市場風險。2017年,戶均收入1.6萬多元,其中貧困戶8戶。沁家園菊花種植基地,種植面積100余畝,同時將菊花、山水、果園等結合起來,充實旅游項目,打造以菊花為特色的集菊園賞花、花茶制作、菊園品茶等為主要內容的生態(tài)旅游度假區(qū)。通過公司+農戶形式,企業(yè)和100戶農戶簽訂種植合同,給予免費技術指導,在保底的情況下對農產品進行收購。
與此同時,**鄉(xiāng)充分利用現代農業(yè)蓬勃發(fā)展的優(yōu)勢,重點打造8個扶貧車間,吸納有勞動能力的精準扶貧對象85人,讓貧困戶在家門口就業(yè)、賺錢。張國太是**鄉(xiāng)**村委會人,夫妻倆均為殘疾人,三個小孩在讀書,家庭非常貧困?,F在,夫妻倆受聘于泰昌農業(yè)合作社,在區(qū)域從事果蔬種植及基礎設施維護,每月增收近5000元。因為扶貧車間送來的工作崗位,張國太在2017年成功脫貧。
在產業(yè)扶貧的過程中,**鄉(xiāng)各農業(yè)合作社表現搶眼,不僅對接了本鄉(xiāng)絕大多數貧困戶,帶領本鄉(xiāng)人民脫貧致富,還對接了本縣其他5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、2個場的貧困戶。
綠水青山美如畫,**人民致富忙。近年來,**鄉(xiāng)通過抓產業(yè)、促創(chuàng)新、美環(huán)境,一系列成效顯著的舉措在紅土地上扎根、萌芽、蓬勃生長。農業(yè)強起來了!農村美起來了!農民富起來了!**鄉(xiāng)在產業(yè)脫貧的道路上越走越歡暢,**人民的生活越來越幸福、自信,**大地離著鄉(xiāng)村振興的夢想越來越接近……
最新先進典型云宣講心得體會實用二
根據“守初心、擔使命,找差距、抓落實”主題教育總要求,本人圍繞“黨員意識、擔當作為、服務群眾、遵守紀律、作用發(fā)揮”五個方面,認真查找了自身存在的問題和不足,深刻分析了問題產生的原因,明確了整改措施。現將查擺出的問題列出清單如下:
黨的理論學習層面有差距。
主要表現:學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想不夠深入,對理論學習的重要性認識不深刻,理論學習泛泛而談、照本宣科,流于形式,缺乏深入學習政治理論的思想自覺和行動自覺。
原因剖析:對理論學習重要性認識不夠,沒有把理論學習作為工作的基礎來看,沒有考慮到理論學習的重要性,導致理論學習的效果不好。
整改措施:進一步強化理論學習,筑牢思想根基。以加強理論學習、提高自己的思想水平和工作能力作為整改工作的重點。把不斷學習作為保持先進性的基礎工作抓緊抓實,進一步增強學習的緊迫感和自覺性,制定短期計劃和長期規(guī)劃,有計劃、有目的、系統(tǒng)的長期堅持學習。
整改效果:真正把中國特色社會主義理論體系和習近平新時代中國特色社會主義思想理解透徹,達到理論學習應有的效果,提高黨員意識。
完成時限:11月底前把主題教育相關理論學習透徹,并長期堅持理論學習。
敢于擔當的能力和素質有待提高。
問題表現:面對重點難點的執(zhí)行工作,怕有風險,工作思路容易保守,不敢創(chuàng)新突破,缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的勇氣,缺少大刀闊斧、奮力開拓的精神頭。
原因剖析:缺乏迎頭趕上、主動克服的拼勁,奮發(fā)有為的精神狀態(tài)也不夠積極。忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
整改措施:切實改變工作作風,堅持嚴字當頭。將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺,加強業(yè)務學習,努力成為本職崗位的行家里手,沖破滿足于現狀的習慣思維束縛,不因循守舊,永葆工作的蓬勃生機、大膽工作。
整改效果:提高了擔當意識,履行好本職工作,堅決守護好社會公平正義最后一道防線的最后一個環(huán)節(jié)。
整改時限:11月底基本完成,并將長期堅持整改。
為人民服務的宗旨觀念不牢固。堅持以人民為中心的發(fā)展思想不夠好。
問題表現:,在辦理執(zhí)行案件過程中,有時解答當事人問題不夠熱心和細心,對待當事人的態(tài)度有待進一步提高。。
原因剖析:隨著工作環(huán)境的變化,與人民群眾溝通交流的少,在不知不覺中淡化了宗旨意識。
整改措施:牢固樹立全心全意為人民服務的思想,在工作上多傾聽群眾意,并查找工作存在的問題和不足,尋找解決問題的方法和路徑,不斷提高為民服務的能力。
整改效果:增強了為民服務意識,提高了為民服務的能力。
完成時間:立即整改,并長期堅持。
紀律意識有所松懈。
主要表現:總認為政治紀律是給上面的大領導說的,和自己關系不大,沒有把遵守政治紀律和政治規(guī)矩當大事。
原因剖析:對于政治敏感程度不高。也沒有把四風真正作為自己在工作和生活中不可逾越的底線牢記在心。
整改措施:嚴格遵守各項紀律,讓紀律成為自律,養(yǎng)成遵規(guī)守紀的高度自覺。自覺接受黨和人民的監(jiān)督,樹立自己做一名共產黨員應有的形象。
整改效果:通過此次主題教育,自己的政治意識有了大幅度提升。在今后的工作中,在今后的工作中會繼續(xù)強化“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”。
完成時限:11月底前基本完成,并將長期堅持,貫穿今后工作。
五、作用發(fā)揮方面
工作熱度有所降低。
問題表現:安于現狀,工作不夠積極主動,不求有功,但求無過。
原因剖析:開拓進取的意識不強,工作作風不夠深入,沒有從實際出發(fā),忽視了黨員的先進性和帶頭作用。
整改措施:自我加壓,自我鼓勵,查找工作中的問題和不足,不斷完善自己,提高自己。
整改效果:提高了工作的積極主動性,按照黨員的先進性要求,勤奮學習,不斷提高自己的各項能力。
完成時限:11月底完成,并將長期堅持。
最新先進典型云宣講心得體會實用三
學校組織了《師德師風警示錄》的觀看,全校教職工進行了師德師風的學習,讓我感悟頗深,以前,我簡單的認為師德師風就是教師的道德作風,通過這次學習,才知道師德師風涵蓋了作為教師應該注意和遵守的各個方面。所以,這次學習對我這個新教師來說非常及時,非常必要,對于整個學校,社會的發(fā)展也有著十分重要的作用。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。教師隊伍是我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導力量和決定因素。要辦好教育,必須堅定不移地建設和造就一支師德優(yōu)、業(yè)務精、作風正、能夠讓人民群眾滿意的高素質教師隊伍。
教師提高師德水平是教書育人的需要,沒有良好的師德就談不上教書育人。教師的師德主要體現在平時工作之中。教師在工作中的一言一行,對學生都起著潛移默化的作用。教師良好的師德行為,有助于培養(yǎng)學生良好的人格行為。教師要全身心的投入到工作中,并認真執(zhí)行黨的教育方針,聽從組織、領導的安排,干好本職工作。首先,加強教師職業(yè)道德建設,有助于提高教師覺悟,促進學校的精神文明建設。如果一個教師在工作中教書育人,循循善誘,以身作則,為人師表,勤勤懇懇地為學生及家長服務,就會在學校中率先樹立起講究教師職業(yè)道德的榜樣,對全校師生員工產生深刻的感染作用。其他教師從這樣的教師身上看到了模范遵守教師職業(yè)道德的品質,就會在心靈上受到啟迪,促使他們忠誠黨的教育事業(yè),精心培育自己的學生。
其次,加強教師職業(yè)道德建設,有助于在老百姓心中樹立良好的形象,尤其是現在教育“三亂”現象在老百姓中產生了及其壞的影響,加強師德師風的學習和建設,有利于辦人民滿意的教育。再次,加強教師職業(yè)道德建設,有利于培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞慕處熽犖?。要建設一支德才兼?zhèn)涞慕處熽犖椋粌H要從思想上、業(yè)務上去努力,而且更應加強教師職業(yè)道德建設,這是加強教師隊伍思想道德建設的重要內容。師德建設的重要任務是陶冶教師情操,轉變教師氣質,培養(yǎng)教師品德,提高教師素質。
通過這次參加我們學校組織的的師德師風演講大會,我認為:要使教師轉變教育觀念,重德為師,愛崗敬業(yè),依法治學,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),為人師表,要在加強和改進教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時,重視要加強師德的制度建設和教師的師德;要大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),千方百計地為教師辦實事、辦好事,不斷改善教師的工作、學習和生活條件,為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會環(huán)境;要引導教師向優(yōu)秀教師群體學習,學習他們站在時代前列、踐履篤行,為人民服務的精神。學習他們愛祖國、愛人民、忠于人民的教育事業(yè)的崇高思想。學習他們關愛學生、無私奉獻的高尚師德,學習他們熱愛學生、尊重學生、關心學生,以愛執(zhí)教,刻苦鉆研教學業(yè)務,不畏艱難,積極進取,勇于創(chuàng)新的高尚師德。學習他們?yōu)榻逃聵I(yè)默默耕耘,嘔心瀝血,無私奉獻,愛生如子精神。有一種愛,叫關懷;有一種愛,叫無私;有一種愛,叫高尚的品質。象他們那樣用心去愛每一個學生,想學生所想,憂學生所憂,象他們
那樣嚴慈相濟,甘為人梯,嚴在當嚴處,愛在細微中。堅持以人為本、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表,不斷提高思想政治水平和業(yè)務素質,以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展。做為人民服務的教師,做讓人民滿意的教師。
通過師德師風的教育學習,我對開展的師德師風學習心得體會重要意義有了較明確的認識。師德建設決定教師隊伍建設的成敗,也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。教書育人,教書者必先學為人師,育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質,而師德是教師最重要的素質,是教師的靈魂。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠,決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面,師德直接影響著學生們的成長,教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質、道德品質和道德行為習慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書,就是一股強大的精神力量,對學生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。因此,針對師德師風建設中存在的、人民群眾反映比較強烈的熱點或突出問題,開展師德師風教育活動是極有必要的,加強師德師風建設也是全面推進素質教育和實施新課程改革的必然要求。
我雖然以一個教師的師德標準嚴格要求自己,但與先進教師比較,離教師職業(yè)道德規(guī)范的要求還有一定的距離。對照教師法等法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范,我要加強學習和修養(yǎng),不亂補課、亂收費、亂發(fā)行。更好地擔負起培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、守紀律”的中國特色社會主義事業(yè)接班人和建設者的重任。做一個合格的人民教師。
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