信息流進階課程心得體會 信息流進階課程心得體會怎么寫(6篇)

體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

主題信息流進階課程心得體會一

乙方：_________

甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，達成以下條款：

1、服務項目

在《_________網(wǎng)》_________頁_________位放置甲方企業(yè)網(wǎng)頁和鏈接企業(yè)網(wǎng)站。

2、權(quán)益與義務

上傳內(nèi)容僅限經(jīng)濟業(yè)務方面，不得上傳虛假信息，并符合國家法律，法規(guī)和政策，如因違反而引起的糾紛與法律責任等由甲方自負，與本網(wǎng)無關。

若因技術(shù)問題使甲方信息不能正常發(fā)布時間連續(xù)超過15天以上30天以內(nèi)的，乙方按天計算賠償甲方損失，超過30天以上仍無法正常發(fā)布的，乙方將未予發(fā)布時間的全部款項退還甲方，本協(xié)議同時解除(火災、地震、黑客病毒攻擊等不可抗力因素除外)。

3、費用

甲方向乙方支付信息服務費_________元/年，網(wǎng)頁維護費_________元/年，圖表設計費(一次性)_______元，網(wǎng)頁制作費_____元，合計_________元(大寫)。

4、其他約定

服務期限：到款之日起至次年同日。

如有未盡事宜可及時協(xié)商解決。本協(xié)議自簽字蓋章日起生效，甲乙雙方各執(zhí)一份，有效期為一年。協(xié)議期滿經(jīng)雙方同意可自動延續(xù)。協(xié)議傳真件與正本具同等效力。

甲方(蓋章)：_________

代表人(簽字)：_______

開戶行：_______________

賬號：_________________

地址：_________________

郵編：_________________

電話：_________________

e-mail：_______________

_________年____月____日

乙方(蓋章)：_________

代表人(簽字)：_______

開戶行：_______________

賬號：_________________

地址：_________________

郵編：_________________

電話：_________________

e-mail：_______________

_________年____月____日

主題信息流進階課程心得體會二

會議時間： 年 月 日14:00至 月 日12：30

會議地點：太子酒店

會議主持：z

與會人員：zzzzzz

會議主題： 年度第二次管理評審會議

會議記錄：z

會議主要內(nèi)容：

本次會議緊緊圍繞著上半年的工作、質(zhì)量管理體系符合性、員工滿意度調(diào)查、用戶意見調(diào)查以及公司發(fā)展思路進行的，采取了大會與分組討論相結(jié)合的形式，目的以查問題、找差距、提升管理水平為主，取得了統(tǒng)一思想，鼓足干勁的成效。

一、公司領導z總和z總助對20xx年度的工作進行了總結(jié)，指出了本次管理評審會議在公司發(fā)展過程中的巨大意義，闡述了公司的定位，明確提出公司以后的發(fā)展要為電信做好服務，"客戶的滿意就是z人的期望"，要保證電信物業(yè)在z的管理下得到保值增值，指出了公司下一步的發(fā)展方向就是要積極推進公司信息化建設，進一步加強流程管理，逐步建立健全規(guī)范的管理制度，積極向外拓展，努力爭取通過省優(yōu)、國優(yōu)的評選、不斷提升公司的管理資質(zhì)。同時，也指出召開本次會議的目的就是為了發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，從而提升管理和服務的質(zhì)量。

二、品質(zhì)管理部和客戶服務中心分別對上半年的工作進行了總結(jié)，并就本次員工和用戶的意見滿意度調(diào)查情況分別進行了分析說明。

三、電信實業(yè)公司經(jīng)營管理部z對公司的成績進了正面的評價，指出了z物業(yè)有明確的思路和目標，而電信實業(yè)的主營項目就是服務，z物業(yè)的思路和目標符合電信實業(yè)的實際，同時也提出要直面問題，通過查找問題來強身健體，要利用數(shù)據(jù)和事實來說話，要采取措施，一方面抓好iso9000流程的導入，另一方面要對提出的辦法、建議努力轉(zhuǎn)換成可操作的制度和規(guī)范，要以制度管人、以規(guī)范管事。

四、管理中心z提出要加強對z物業(yè)工作的理解，物業(yè)公司要加深對業(yè)主的認識和理解，要使樞紐大廈的物業(yè)管理在深圳市樹立起自己的特色，指出要做好來訪人員的登記工作，解決好前臺押身份證的問題。

五、黨支部z書記就員工滿意度調(diào)查及用戶意見調(diào)查反映的問題和管理中出現(xiàn)的問題提出如下建議：

1、關于社區(qū)文化活動的滿意度較低的問題。社區(qū)文化活動本是物業(yè)管理工作中的重要內(nèi)容，但由于信息樞紐大廈比較特殊性，必須注意對大廈機房的保密工作，因此辦公區(qū)域要嚴肅，對社區(qū)文化的調(diào)查根本就不該提出。

2、關于薪酬、待遇的問題。員工的收入已不算低，要客觀公平地進行橫向比較，在這方面，管理宣傳得不夠，如清潔工、保安員每月都超過了1000元，比較而言是較高的。

3、關于職們晉升和激勵的問題。晉升和激勵是相對的，不應光談物質(zhì)鼓勵，而不談精神鼓勵，兩者都表很重要，而且更多就以精神鼓勵為主，以物質(zhì)鼓勵為輔。激勵措施應在可能的前提上提出，不能引起誤導，引起思想上和管理上的混亂。

4、技術(shù)上的考評不能用主觀臆想，只能拿硬性的指標來評價，如維修的頻次、時間等。

5、關于文件用語有些提法不太妥當。如"做好電信的堅強后盾"、"加強……，降低行政干預"等。

同時指出，本次管理評審會議猶如體檢，要針對總是進行改善，讓客戶滿意，要鞏固現(xiàn)有的業(yè)務市，積極開拓外部市場。

六、會議還分成四個小組圍繞著"怎樣提高員工的工作積極性和提升員工對公司的滿意率、如何讓用戶更滿意"進行了深入細致的討論。

大家普遍認為，應加強員工的憂患意識，將薪資待遇拿到市場上比，進行橫向比較要正確認識這個問題，增強對公司的向心力和凝聚力。在管理上，要加強培訓工作、強化流程管理，進一步合理分工，建立有效的激勵機制，全面調(diào)動員工的工作積極性。

七、z總進行了會議總結(jié)，強調(diào)了管理評審會議對企業(yè)提升非常重要，各部門工作要不斷提升、完善。

1、針對公司現(xiàn)行一二三類人員劃分的問題，員工應擺正心態(tài)，在企業(yè)的不斷發(fā)展中任何員工都將與企業(yè)利潤掛鉤。

2、下半年公司進一步進行合理優(yōu)化，中層管理人員應加強工作職能，熟悉公司流程、了解跨部門工作，走進基層，互相支持配合，在工作中起到承上啟下的作用;考核制度是為了保證各項服務質(zhì)量的提升，管理人員應樹立榜樣并在管理中調(diào)動員工的積極性，工作上重在解決問題、完善問題。

主題信息流進階課程心得體會三

本增資擴股協(xié)議(以下稱“本協(xié)議”)由下列各方簽訂：

______公司(以下簡稱“甲方”) ______公司(以下簡稱“乙方”)

注冊地址：_______________ 注冊地址：_______________

法定代表人：_______________ 法定代表人：_______________

______公司(以下簡稱“丙方”)

注冊地址：_______________

法定代表人：_______________

鑒于：

一、______公司(以下簡稱“xx公司”)是一家依中華人民共和國法律成立并合法存續(xù)的有限公司，注冊地在中華人民共和國______市______區(qū)，現(xiàn)登記注冊資本為人民幣______萬元。xx公司現(xiàn)有登記股東共計2名，其中甲方以現(xiàn)金出資______萬元，占公司注冊資本的______%;乙方以現(xiàn)金出資______萬元，占公司注冊資本的______%。xx公司擬將注冊資本由______萬元增至______萬元。

二、甲方和乙方擬根據(jù)本協(xié)議的安排通過增資擴股的方式引入丙方為投資人，投資人愿意按照本協(xié)議約定的條款和條件，以增資擴股的方式對______公司進行投資。

三、經(jīng)甲方、乙方和丙方三方共同同意，xx公司已委托______會計師事務所有限公司和______資產(chǎn)評估有限責任公司對______截止______年____月____日的財務狀況和資產(chǎn)進行了審計和評估。丙方接受且同意審計報告和評估報告的內(nèi)容和結(jié)果。

四、根據(jù)相關法律、法規(guī)和政策規(guī)定，經(jīng)各方經(jīng)友好協(xié)商，現(xiàn)對______增資擴股事宜共同達成如下協(xié)議。

第一條 釋義

本協(xié)議中，除文意明示另有所指外，下列術(shù)語具有如下含義：

1、本協(xié)議：指《______公司增資擴股協(xié)議》及其附件。

2、各方：甲方、乙方、丙方三方。

3、增資擴股：指本協(xié)議第三條所述各方對______公司實施增資擴股的具體方式及其操作步驟。

4、xx公司：指“______公司”或者簡稱“______公司”。

5、審計機構(gòu)：指______事務所有限公司。

6、《審計報告》：指______事務所有限公司于______年____月____日出具的審計報告。

7、評估機構(gòu)：指______有限責任公司。

8、《資產(chǎn)評估報告》：指有限責任公司于___年___月___日出具的資產(chǎn)評估報告。

9、基準日：指《審計報告》及《資產(chǎn)評估報告》確定的審計、評估基準日，即______年____月____日。

10、增資擴股后公司：指xx公司股東由工商行政管理部門變更登記為甲方、乙方、丙方之日起的新xx公司。

11、增資擴股后公司變更之日：指本次增資擴股完成并經(jīng)有關工商行政管理部門變更登記并核發(fā)相應《企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照》之日。

12、過渡期：指自基準日至增資擴股后公司變更日的期間。

13、本協(xié)議生效之日：指本協(xié)議符合法律規(guī)定的要求和程序后，經(jīng)各方法定代表人或授權(quán)代表簽署并加蓋各自公司公章之日。

14、稅費：指稅務機關及其他相關機構(gòu)征收的各種形式的稅項及各種性質(zhì)的收費，包括但不限于各項稅收、費用及相關的罰款、滯納金、附加費用和利息。

15、元：指人民幣。

16、交割日：各方將本次增資的首期增資價款支付至xx公司驗資專戶之日。

17、關聯(lián)企業(yè)：指被一方直接或間接控制、與該方共同受控制、或者控制該方的任何公司;“控制”這一用語的含義指擁有選舉或委派董事會多數(shù)董事或指示公司管理部門的權(quán)力。

18、日：指工作日，是除星期六、星期日及中華人民共和國政府規(guī)定的法定節(jié)假日以外的時間。

19、本協(xié)議的條款標題僅為了方便閱讀，不應影響對本協(xié)議條款的理解。

第二條 xx公司的股權(quán)結(jié)構(gòu)和資產(chǎn)情況

1、xx公司增資擴股前的注冊資本為人民幣______萬元，實收資本為人民幣______萬元，甲方持有______%的股權(quán)，乙方持有______%的股權(quán)。

2、根據(jù)審計機構(gòu)出具的《審計報告》，截止______年____月____日，xx公司的資產(chǎn)總額為人民幣______萬元，負債總額為人民幣______萬元，凈資產(chǎn)為人民幣______萬元。評估機構(gòu)出具的《資產(chǎn)評估報告》評估值無增減變化。

第三條 增資擴股方式及增資擴股后公司的股權(quán)結(jié)構(gòu)

1、各方一致同意以本協(xié)議上述經(jīng)評估報告確認的評估值為依據(jù)，甲方以其在xx公司的注冊資本______萬元為基礎，再以貨幣形式向xx公司增資______萬元。合計出資人民幣______萬元，乙方以現(xiàn)金增資人民幣______萬元，丙方以現(xiàn)金方式出資人民幣______萬元。

2、增資擴股后公司注冊資本人民幣______萬元，甲方占增資擴股后公司注冊資本______;乙方以現(xiàn)金出資人民幣______萬元，占增資擴股后公司注冊資本______;丙方現(xiàn)金出資人民幣______萬元，占增資擴股后公司注冊資本______。

第四條 新增出資的繳付及工商變更

1、本協(xié)議生效后，各方應在滿足下列條件后______日內(nèi)或______年____月____日前按照本協(xié)議要求將全部出資認繳完畢，匯入xx公司工商登記專用驗資賬戶。

（1）各方同意并正式簽署本協(xié)議，包括所有附件內(nèi)容;

（2）xx公司按照本協(xié)議的相關條款修改章程并經(jīng)xx公司所有股東正式簽署，該等修改和簽署業(yè)經(jīng)丙以書面形式認可;除上述xx公司章程修訂之外，過渡期內(nèi)，不得修訂或重述xx公司章程。

（3）本次交易取得政府部門(如需)、xx公司內(nèi)部和其它第三方所有相關的同意和批準，包括但不限于xx公司董事會、股東(大)會決議通過本協(xié)議項下的增資事宜，及前述修改后的章程或章程修正案;

（4）xx公司及原股東已經(jīng)以書面形式向投資方充分、真實、完整披露xx公司的資產(chǎn)、負債、權(quán)益、對外擔保以及與本協(xié)議有關的全部信息;

（5）過渡期內(nèi)，xx公司的經(jīng)營或財務狀況等方面沒有發(fā)生重大的不利變化(由丙方根據(jù)獨立判斷做出決定)，未進行任何形式的利潤分配;

（6）過渡期內(nèi)，xx公司未在任何資產(chǎn)或財產(chǎn)上設立或允許設立任何權(quán)利負擔。xx公司沒有以任何方式直接或者間接地處置其主要資產(chǎn)，也沒有發(fā)生或承擔任何重大債務(通常業(yè)務經(jīng)營中的處置或負債除外);

（7）過渡期內(nèi)，不得聘用或解聘任何關鍵員工，或提高或承諾提高其應付給其雇員的工資、薪水、補償、獎金、激勵報酬、退休金或其他福利且提高幅度在______%以上;

（8）原股東在過渡期內(nèi)不得轉(zhuǎn)讓其所持有的部分或全部xx公司份額或在其上設置質(zhì)押等權(quán)利負擔;

（9）xx公司作為連續(xù)經(jīng)營的實體，不存在亦不得有任何違法、違規(guī)的行為如上述條件在合同簽訂后______日，則丙方有權(quán)解除本合同。

2、各方同意，各方對xx公司的全部出資僅用于xx公司的正常建設、生產(chǎn)和經(jīng)營需求或經(jīng)新xx公司董事會以特殊決議批準的其它用途，也不得用于非經(jīng)營性支出或者與公司主營業(yè)務不相關的其他經(jīng)營性支出;不得用于委托理財、委托貸款和期貨交易

3、xx公司應在交割日后______個工作日內(nèi)，聘請有從業(yè)資格的會計師事務所對增資價款進行驗資，并依據(jù)驗資報告由xx公司向投資方簽發(fā)并交付公司出資證明書。同時xx公司應于交割日后______個工作日內(nèi)(經(jīng)各方認可，該期限可以延長)在公司股東名冊中分別將甲方、乙方和丙方登記為新xx公司股東，并將驗資報告及其他必需相關文件向工商局提交并辦理完畢本次增資的工商變更登記手續(xù)。

4、雙方同意，本協(xié)議約定的公司工商登記專用驗資賬戶指以下賬戶：

戶名：____________________________________。

賬號：________________________________。

開戶行：________________________________。

雙方同意，投資方按本協(xié)議約定支付完畢全部出資款后，投資方在本協(xié)議項下的出資義務即告完成。

5、雙方成為公司股東后，依照法律、本協(xié)議和公司章程的規(guī)定享有所有股東權(quán)利并承擔相應股東義務。

6、若其中一方不能在上述約定時間內(nèi)(以專用驗資賬戶進帳時間為準)將其認繳的出資匯入專用驗資賬戶，應當向xx公司和其他股東承擔相應責任，但不影響如約履行完畢出資義務的另一方行使股東權(quán)利，另一方也不對其違約行為承擔任何責任。

7如果公司未按時辦理相關驗資和工商變更手續(xù)，且逾期超過______天仍無法辦理相應的工商變更登記手續(xù)(由于政府方面原因或不可抗力的因素情形除外)，雙方均有權(quán)單獨或共同以書面通知的形式提出終止本協(xié)議，xx公司應于本協(xié)議終止后______個工作日內(nèi)退還甲方已經(jīng)支付的全部出資款，并返還等同該筆款項同期貸款產(chǎn)生的利息。

8、由xx公司負責辦理相應的工商登記變更手續(xù)，辦理工商變更登記或備案手續(xù)所需費用由xx公司承擔。

第五條 增資擴股后公司法人治理結(jié)構(gòu)

1、增資擴股后雙方同意增資后的公司依據(jù)《中華人民共和國公司法》規(guī)定的現(xiàn)代企業(yè)制度規(guī)范運作，設股東會、董事會、監(jiān)事會和經(jīng)營管理機構(gòu)。股東會、董事會、監(jiān)事會和經(jīng)營管理機構(gòu)的組成、職權(quán)、任期、議事方式按《中華人民共和國公司法》有關規(guī)定在公司章程中明確規(guī)定。

2、公司設董事會，每一屆董事的任期為三年，任期屆滿，連選可以連任。

3、公司董事會由______名董事組成，設董事長1名、副董事長______名。公司董事候選人由______方推薦______名，______方推薦______名，______方推薦______名，由股東會選舉和更換。董事長由______方推薦當選的董事?lián)?，副董事長由______方(丙方)推薦當選的董事?lián)?，由董事會選舉通過。雙方應自本協(xié)議生效之日起______個工作日內(nèi)完成原來所推選董事的辭職，并按照本條約定配合丙方完成所空缺的董事的增補。

4、公司監(jiān)事會由3人組成，______方推薦______名，______方推薦______名，______方推薦______名，由股東會選舉和更換;另外1名由公司職工代表出任，公司職工代表出任的監(jiān)事由公司職工民主選舉產(chǎn)生和更換。監(jiān)事會主席由三方推薦當選的監(jiān)事輪流擔任，由監(jiān)事會選舉通過。首屆監(jiān)事會主席由甲方推薦當選的監(jiān)事?lián)?。乙方和丙方應自本協(xié)議生效之日起5個工作日內(nèi)完成原來所推選的監(jiān)事的辭職，并按照本條約定配合丙方完成所空缺的監(jiān)事增補。

5、公司的經(jīng)營管理機構(gòu)設總經(jīng)理1名和副總經(jīng)理若干名。總經(jīng)理由______方推薦經(jīng)董事長提名，由董事會聘任;副總經(jīng)理經(jīng)總經(jīng)理提名，由董事會聘任;財務總監(jiān)(副總經(jīng)理級)由方推薦，經(jīng)總經(jīng)理提名，由董事會聘任。雙方在推薦公司高級管理人員時，應有利于公司的持續(xù)經(jīng)營和發(fā)展，有利于實現(xiàn)企業(yè)價值最大化，有利于維護全體股東的權(quán)益。

第六條 股權(quán)轉(zhuǎn)讓

1、股東間可以相互轉(zhuǎn)讓其全部或者部分股權(quán)。

2、股東向股東以外的人轉(zhuǎn)讓股權(quán)，應當經(jīng)全部股東一致同意。經(jīng)全部股東同意轉(zhuǎn)讓的股權(quán)，在同等條件下，其他股東有優(yōu)先購買權(quán)。兩個以上股東主張行使優(yōu)先購買權(quán)的，協(xié)商確定各自的購買比例;協(xié)商不成的，按照轉(zhuǎn)讓時各自的出資比例行使優(yōu)先購買權(quán)。

3、公司章程對股權(quán)轉(zhuǎn)讓另有規(guī)定的，從其規(guī)定。

第七條 稅費及相關費用承擔

1、本協(xié)議項下增資擴股所涉稅費由雙方依據(jù)我國相關法律法規(guī)之規(guī)定各自承擔。

2、除本協(xié)議另有約定，雙方聘請律師事務所等其他相關中介服務機構(gòu)的費用各自承擔。

第八條 權(quán)利和義務

1、雙方有義務協(xié)助并督促增資擴股后公司辦理與本次增資擴股有關的各項工商變更與備案手續(xù)，包括但不限于：注冊資本、實收資本、經(jīng)營范圍、公司章程、法定代表人、股權(quán)結(jié)構(gòu)等。

2、督促增資擴股后公司向雙方簽發(fā)《出資證明書》。

3、雙方有義務依據(jù)本協(xié)議的約定按期、足額繳付其出資，任何一方未按期、足額繳付出資的，視為該方放棄其對xx公司的增資，不享有增資擴股后公司股東權(quán)利;同時，已按期、足額繳付出資的一方按其認繳的出資額對xx公司享有相應的股東權(quán)利。

4、雙方有權(quán)依據(jù)本協(xié)議的約定向增資擴股后公司委派執(zhí)行董事、監(jiān)事和公司管理層進入增資擴股后公司并依法行使職權(quán)。

第九條 承諾與保證

1、雙方承諾并保證各自依照本協(xié)議約定及時辦理繳付認繳出資的法律手續(xù)。

2、甲乙雙方為本次增資擴股事宜所簽署的和即將簽署的所有具有約束力的法律文件，已根據(jù)有關規(guī)定獲得了有權(quán)審批機關的批準和所要求的一切內(nèi)部授權(quán)，簽署所有具有約束力的法律文件的簽字人均為各方法定代表人或其授權(quán)代表。

3、雙方在本協(xié)議中承擔的義務是合法、有效的，其履行不會與雙方承擔的其它協(xié)議義務相沖突，也不會違反任何法律規(guī)定。

4、雙方嚴格按照本協(xié)議項下的過渡期安排履行相應義務，承擔相應責任，共同配合依法向工商登記管理部門辦理本次增資擴股涉及的變更登記與備案手續(xù)。

5、丙方授權(quán)甲方和乙方組建增資擴股后公司經(jīng)營決策團隊進行日常經(jīng)營管理;丙方不參與增資擴股后公司的日常經(jīng)營管理。

6、本協(xié)議簽署后，若有新股東對目標公司進行增資入股的，則甲、乙、丙三方與新股東簽署的相關協(xié)議與本協(xié)議內(nèi)容不一致的，以后簽者為準。

第十條 投資方式及資產(chǎn)整合

1、增資后公司的注冊資本由______萬元增加到______萬元。公司應重新調(diào)整注冊資本總額及股東出資比例，并據(jù)此辦理變更工商登記手續(xù)，各股東的持股比例如下：_________________________________________________________。

2、增資后丙方成為公司股東，依照《公司法》和公司章程規(guī)定及本合同的約定應由股東享有的全部權(quán)利。

第十一條 債權(quán)債務

1、本協(xié)議簽署日前公司書面告之丙方的債務由增資后的公司承擔。公司向丙方提供的《審計報告》、《資產(chǎn)負債表》、《財產(chǎn)清單》等視為書面告之文件，協(xié)議簽署后發(fā)生的債務由增資后的公司承擔。

2、本協(xié)議簽署日前公司未告丙方的負債由公司的原股東自行承擔。公司在履行了該部分債務之后，有權(quán)要求公司原股東賠償由此所產(chǎn)生的全部經(jīng)濟損失。

3、丙方債務應由丙方自行承擔。

4、在《審計報告》、《資產(chǎn)負債表》、《財產(chǎn)清單》等書面文件中未批露的或有債務和其他法律糾紛由公司的原股東承擔。公司在履行了該部分債務之后，有權(quán)要求公司原股東賠償由此所產(chǎn)生的全部經(jīng)濟損失。

第十二條 保密

1、本協(xié)議任何一方(“接受方”)對從其它方(“披露方”)獲得的有關該方業(yè)務、財務狀況及其它保密事項與專有資料(以下簡稱“保密資料”)應當予以保密;除對履行其工作職責而需知道上述保密資料的本方雇員外，不得向任何人或?qū)嶓w透露保密資料。

2、上述第十五條第一款的規(guī)定不適用于下述資料：

（1）能夠證明在披露方作為保密資料向接受方披露前已為接受方所知的資料;

（2）非因接受方違反本協(xié)議而為公眾所知悉的資料;

（3）接受方從對該資料不承擔任何保密義務的第三方獲得的資料。

3、各方均將制定規(guī)章制度，以使其本身及其關聯(lián)公司的董事、高級職員和其它雇員同樣遵守本條所述的保密義務。

4、本條的規(guī)定不適用于：

（1）把資料透露給任何關聯(lián)公司、貸款人或財務籌資代理機構(gòu)、雙方可能聘請的雇員和顧問或一方預期向之轉(zhuǎn)讓其在公司全部或部分股權(quán)的任何第三方;但在這種情況下，只應向有合理的業(yè)務需要知道該等資料的人或?qū)嶓w透露該等資料，并且這些人或?qū)嶓w應首先以書面形式承諾保守該等資料的保密性。

（2）在法律有明確要求的情況下，把資料透露給任何政府或任何有關機構(gòu)或部門。但是，被要求作出上述透露的一方應在進行上述透露前把該要求及其條款通知其它方。

第十三條 違約責任

1、本協(xié)議任何一方未按約定按期足額繳納出資的，經(jīng)已按期足額繳納出資的守約方催告后，仍不按催告期限繳納出資的，除應當及時向增資擴股后公司足額繳付相應出資外，還應向已按期足額繳納出資的守約方承擔違約責任。違約責任為，違約方應按其應繳出資額的萬分之五向守約方支付違約金。違約方拒不繳納出資的，另一方可以協(xié)商認繳違約方占增資擴股后公司的出資額或另行引進其他股東增資。

2、除上款所述違約行為外，本協(xié)議任何一方出現(xiàn)以下情況的，同樣視為違約，違約方應向守約方支付違約金。

（1）違反本協(xié)議項下的承諾和保證事項的。

（2）無故提出終止本協(xié)議的。

（3）其他不履行本協(xié)議約定之義務導致增資擴股目的不能實現(xiàn)的行為。

3、本協(xié)議任何一方出現(xiàn)上述第2款違約情形的，守約方有權(quán)采取以下一種或多種救濟措施維護其權(quán)利。

（1）要求違約方繼續(xù)履行相關義務。

（2）暫時停止履行自身義務，待違約方違約情勢消除后恢復履行。守約方根據(jù)此款規(guī)定暫停履行義務不構(gòu)成守約方不履行或遲延履行義務。

（3）催告并給予合理的寬限期后，違約方仍然不履行相關義務的，有權(quán)單方解除合同。

（4）法律規(guī)定及本協(xié)議約定的其他救濟方式。

4、本協(xié)議任何一方依據(jù)本協(xié)議應承擔的違約責任不因本協(xié)議的解除或終止而免除。

第十四條 爭議的解決

1、仲裁

凡因履行本協(xié)議而發(fā)生的一切爭議，各方首先應爭取通過友好協(xié)商的方式加以解決。如果該項爭議在開始協(xié)商后六十日內(nèi)未能解決，則任何一方均可向重慶市仲裁委員會依據(jù)仲裁法、其他法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件以及其當時合法有效的仲裁規(guī)則進行仲裁。

2、繼續(xù)有效的權(quán)利和義務

在對爭議進行仲裁時，除爭議事項外，各方應繼續(xù)行使各自在本協(xié)議項下的其它權(quán)利，并應繼續(xù)履行各自在本協(xié)議項下的其它義務。

第十五條 其他

1、除非本協(xié)議另有規(guī)定，雙方應自行支付其各自與本協(xié)議及本協(xié)議述及的文件的談判、起草、簽署和執(zhí)行的有關成本和費用。有關公司增資審批、驗資、審計、工商變更登記等費用由xx公司自行承擔。本協(xié)議涉及的各具體事項及未盡事宜，可由雙方在充分協(xié)商的前提下訂立補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等的法律效力。

2、本協(xié)議的附件是本協(xié)議不可分割的組成部分，與本協(xié)議具有同等法律效力。

3、除本協(xié)議另有約定外，未經(jīng)甲方事先書面同意，任何一方不得讓與、或以其他方式轉(zhuǎn)讓、或聲稱讓與其在本協(xié)議項下的全部或任何權(quán)利、權(quán)益、責任或義務。

4、如果本協(xié)議的任何條款被認定無效，其他條款的效力不受影響。

5、本協(xié)議對相關事宜未作規(guī)定的，以法律、法規(guī)的規(guī)定為準;法律、法規(guī)未作規(guī)定的，由雙方另行協(xié)商解決。

6、本協(xié)議正本______式______份，三方各持______份，增資擴股后公司留存______份，其余______份用于辦理本協(xié)議項下所涉審批、核準、備案、登記或其他手續(xù)。各份正本具有同等法律效力。

甲方：____________(蓋章) 乙方：____________(蓋章)

法定代表人或授權(quán)代表(簽字)： 法定代表人或授權(quán)代表(簽字)：

________年____月____日 ________年____月____日

丙方：____________(蓋章)

法定代表人或授權(quán)代表(簽字)：

________年____月____日

主題信息流進階課程心得體會四

我有幸參與國培計劃(20__)，我會珍惜這次難得學習機會，因為，通過網(wǎng)絡能面對面聽專家講課，還能夠在這里與更多的優(yōu)秀教師交流，吸取他們的寶貴教學經(jīng)驗，信息技術(shù)研修給了我們一個提升自己自我的平臺，我要確定學習方向、認識自我，反思教育、自我提高。本人擬定出了自己的研修計劃：

一、自我分析

根據(jù)測評結(jié)果，使我清楚地意識到自己對信息技術(shù)知識掌握的不夠多，應用信息技術(shù)能力也弱，而當今世界是信息爆炸的時代，作為教師不具有一定的信息技術(shù)能力，是不符合時代需求的。因此，教師要充分了解信息時代對人才培養(yǎng)的新要求，具有主動探索和運用信息技術(shù)變革學生學習方式的意識。了解多媒體教學環(huán)境的類型與功能，并且要非常熟練地操作常用設備，優(yōu)化教學方法和教學課堂。

二、我的發(fā)展目標

通過本次培訓，我希望能在應用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學能力和應用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學生學習方式能力兩反面得到顯著的提高。具體內(nèi)容如下：

1.提高技術(shù)素養(yǎng)。

了解相關知識。了解多媒體教學環(huán)境的類型與功能，熟練操作常用設備。掌握互聯(lián)網(wǎng)、移動設備及其他新技術(shù)的常用操作。通過多種途徑獲取數(shù)字教育資源，掌握加工、制作和管理數(shù)字教育資源的工具與方法。

2.掌握有正確方法，進行有效的課前計劃和準備。

依據(jù)課程標準、學習目標、學生特征和技術(shù)條件，選擇適當?shù)慕虒W方法。設計有效實現(xiàn)學習目標的信息化教學過程。設計有助于學生進行自主、合作、探究學習的信息化教學過程與學習活動。設計學習指導策略與方法，促進學生的合作、交流、探索、反思與創(chuàng)造。

3.學習有效組織和管理課堂的方式方法。

利用技術(shù)支持，改進教學方式，有效實施課堂教學轉(zhuǎn)變學習方式，有效開展學生自主、合作、探究學習。

4.了解如何科學的進行評估與診斷。

嘗試利用技術(shù)工具收集學生學習過程信息，并能整理與分析，發(fā)現(xiàn)教學問題，提出針對性的改進措施。引導學生利用評價工具開展自評與互評，做好過程性和終結(jié)性評價。嘗試建立學生學習電子檔案，為學生綜合素質(zhì)評價提供支持。

三、具體措施

1、網(wǎng)絡平臺，積極學習研討。

每天瀏覽教育類網(wǎng)頁1小時，進行網(wǎng)上交流和研討。參加培訓班內(nèi)博客交流。利用網(wǎng)絡，不斷在反思中進步。

2、深入實踐。

以實踐活動為載體，將培訓所得運用到課程當中去，可以進行互相學習提高教學實效。立足學校實際，解決當前信息技術(shù)教學難題，以研促教。

3、認真聽課評課，積極備課做課。

利用觀摩學習的機會，見賢思齊，學習提高。通過實踐反思再實踐的教學活動，研修提高教學能力，優(yōu)化教學模式，豐富教學藝術(shù)。

4、積極參加培訓，潛心學習研討，認真參與小組活動，相互交流，共同進步。

積極向?qū)＜艺埥?，解決教學中存在的問題和困惑。利用好每次的學習機會。

5、學習專業(yè)知識，拓展視野，提升素養(yǎng)。

練好教學基本功的同時，通過多讀多寫完善自我，為教好書育好人打下堅實基礎。誦讀名家名篇，浸潤人文情懷。寫生活感悟，反思人生真諦。通過自身的提高，尋求教學的新起點。

主題信息流進階課程心得體會五

通過對信息技術(shù)、學習方式轉(zhuǎn)變和師德故事的自主學習，進一步對“打造高效課堂，構(gòu)建新型師生關系”課程進行研修。下面就和小編一起看看小學教師信息技術(shù)的研修計劃吧。

信息技術(shù)課程由是計算機課程發(fā)展而來,隨著社會信息化的發(fā)展,信息素養(yǎng)日益成為信息社會公民素養(yǎng)不可或缺的組成部分。信息技術(shù)教育已經(jīng)超越了單純的計算機技術(shù)訓練階段,發(fā)展成為與信息社會人才需求相適應的信息素養(yǎng)教育。因此,高中信息技術(shù)課程的教學面臨著從內(nèi)在理念到外在方法的全面轉(zhuǎn)型。要完成這一轉(zhuǎn)型,關鍵在于:一方面,要廣泛借鑒國內(nèi)外信息技術(shù)課程短暫歷史中積累的教學經(jīng)驗;另一方面,更需要每一位信息技術(shù)教師在認真研究課程特點的基礎上,加強理論學習,結(jié)合教學實際,探索行之有效的教學方法和教學模式。信息技術(shù)課集知識_和技能_于一體,具有工具_、綜合_和實踐_等學科特點,它作為當前基礎教育改革鏈條中的一個重要環(huán)節(jié),是實現(xiàn)創(chuàng)新教育的一塊堅實陣地。以下是我的一點教學心得：

一、營造良好的教學環(huán)境

良好的信息技術(shù)學習氛圍是有效教學的前提。學校和教師應努力創(chuàng)造條件,給學生營造好學習信息技術(shù)的大環(huán)境。一方面,要盡可能給學生提供學習所需的物質(zhì)條件,大到校園的整體規(guī)劃,小到圖書館、機房和教室的建設,都要考慮到信息環(huán)境的營造;另一方面,更要以改善學生的學習方式、激發(fā)學生的探究_為出發(fā)點,設計與學生的學習、生活相適應的信息文化環(huán)境。

其次,要營造好學生課堂學習的小環(huán)境,教師應在引導學生把握知識體系的基礎上,適當放手,讓學生通過自主探索掌握技術(shù)工具的操作方法與應用技巧,在過程中認識和理解相關概念和原理,陶冶心_,形成健康人格;教師要做好指導和調(diào)控,有計劃地讓每個學生親歷與體驗需求分析、方案設計以及方案實施等解決問題的完整過程,鼓勵學生在過程中積極思維、大膽想象、勇于創(chuàng)新。培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方式。

二、從教學方法方面入手

信息技術(shù)課是一門既有趣味又苦澀難學的學科,若是脫離實際講一些枯燥的理論知識,學生會覺得乏味,而且不容易引起學生學習的興趣。那么,教學的成功與否,教學方法的選擇和使用是關鍵,選擇合適的教學方法,將對教師的教、學生的學起到事半功倍的作用。首先,可以學習、借鑒其他科目的成功經(jīng)驗,根據(jù)教學需要恰當?shù)夭捎弥v解、觀察、討論、參觀、實踐等方法,做到兼容并蓄、取長補短。其次,可以吸收國內(nèi)外信息技術(shù)教學的成功經(jīng)驗,在繼承的基礎上大膽改革,探索新的教學方法與教學模式。

要從教學實際出發(fā),根據(jù)不同的教學目標、內(nèi)容、對象和條件等,靈活、恰當?shù)剡x用教學方法,并善于將各種方法有機地結(jié)合起來。任何一種方法和模式的選擇和使用,都應該建立在深入理解其內(nèi)涵的基礎上小學教師信息技術(shù)個人研修計劃小學教師信息技術(shù)個人研修計劃。譬如,“任務驅(qū)動”教學強調(diào)讓學生在密切聯(lián)系學習、生活和社會實際的有意義的“任務”情境中,通過完

成任務來學習知識、獲得技能、形成能力、內(nèi)化_。因此,要正確認識任務驅(qū)動中“任務”的特定含義,使用中要堅持科學、適度、適當?shù)脑瓌t,避免濫用和泛化;要注意任務的情境_、有意義_、可操作_;任務大小要適當、要求應具體,各任務之間還要相互聯(lián)系,形成循序漸進的梯度,組成一個任務鏈,以便學生踏著任務的階梯去建構(gòu)知識。

三、處理好教師、學生及教材的關系

首先,教師要關注學生的情感,以學生發(fā)展為本?，F(xiàn)代社會的發(fā)展、課程改革的理念,要求現(xiàn)代課堂教學要建立新型的、平等的、和諧的師生關系,傳統(tǒng)教學中教師對學生居高臨下的訓導、灌輸,隨意擺布的教學行為應徹底屏棄。要確認學生是一個有一定生活經(jīng)驗、認知基礎和解決問題能力的"會學"個體,是一個獨立構(gòu)建個體。我們既要重視他的情感過程,同時也要注意到學生的思維過程。

其次,信息技術(shù)發(fā)展飛快,新技術(shù)新應用更新非?？?。教材中所提到的軟件,市場上已有更新的版本;更好的軟件能使某一應用更方便、實現(xiàn)更好效果。在使用教材時,我們的教師不可能每一個軟件都能講到,因此應教會學生逐類旁通。另一方面具有創(chuàng)造_的教師應使課本上的知識"活"起來,要針對學生的心理特點和已有知識對教材進行科學的、藝術(shù)的處理。教材往往把知識以定論的形式直接呈現(xiàn)在學生的面前,學生看到的是思維的結(jié)果——教學結(jié)論,而看不到思維活動的過程。教師在使用教材,進行備課時,要認真感悟教材的編寫意圖,思考教材定論以外的"變數(shù)",在研究教材編寫意圖中找到教學目標,在"變數(shù)"中找到創(chuàng)新點。

再者,現(xiàn)在一個較普遍的現(xiàn)象是:信息技術(shù)教材,在發(fā)下來幾周后,有很多學生就基本上找不到這本書在哪了。這里既是學生本身的原因,也有教材本身的原因,深層次來說還有信息技術(shù)學科自身的特殊_。在教學中可以安排一些要學生自己看書后進行相關操作的內(nèi)容,我個人認為,要讓學生學會看書看幫助,以后學生的計算機知識更過的是要他們自己通過書籍,資料,在線幫助等獲取。因此,老師的引導還是必要的,教材的引導也是必要的,當學生年齡到了一定的時候,而且知識水平也已經(jīng)有一定基礎的時候,我們才去引導學生通過看書、看幫助等途徑來獲得新知,這才符合學生的心理特征。

四、關注基礎水平和認知特點差異,鼓勵個_化發(fā)展“一切為了學生的發(fā)展”是基礎教育課程改革的核心理念,關注學生、關組學生的發(fā)展是這一理念的具體體現(xiàn)。信息技術(shù)課程同樣要以學生發(fā)展為出發(fā)點,了解學生的不同特點,以更好地促進學生的個人發(fā)展。

學生在信息技術(shù)學習的過程中往往分化很快,再加上起點水平參差不齊,會給教學帶來諸多不便。教師應該在教學中充分了解學生已有的信息技術(shù)學習水平,關注學生的學習特點、個_發(fā)展需求等方面的差異,靈活設計與組織教學活動。

教師可以通過設立多級學習目標和多樣的學習方式,讓不同的學生都能根據(jù)自己的實際需要選擇到合適的內(nèi)容;教師還應給學生提供多樣化的自主探索空間,鼓勵不同意見和創(chuàng)造_思路的迸發(fā),鼓勵多樣化的問題解決方式和方法。教師可以根據(jù)學生的能力差異、水平差異針對_地實施分層次教學;對于基礎較差的學生,可以采用補課的方法為其奠定必要的基礎,消除他們對信息技術(shù)的神秘感,增強其學習的信心;也可以采用伙伴教學的方法,變學生的個體差異為資源,讓學生在參與合作中互相學習并充分發(fā)揮自己的長處,協(xié)同完成學習任務;對于少數(shù)冒尖的學生,給予專門輔導,使其吃飽吃好,早日成才。

五、培養(yǎng)學生對信息技術(shù)發(fā)展的適應能力

信息技術(shù)領域?qū)挿?發(fā)展日新月異,光靠學校的有限學習是遠遠不夠的;從未來來看,信息技術(shù)不僅是學習的對象,更是信息時代公民進行終身學習不可或缺的工具和環(huán)境。因此,培養(yǎng)高中學生對不斷發(fā)展、變化的信息技術(shù)的適應能力,既是當前教學的需要,也是培養(yǎng)信息時代公民的需要。

教師應在認識信息技術(shù)基本特征、把握信息技術(shù)發(fā)展變化規(guī)律的基礎上,注重引導學生掌握具有廣泛遷移意義的知識和方法,使其在有效遷移發(fā)生的基礎上適應技術(shù)的變化。在教學過程中,要注意總結(jié)和歸納不同工具平臺的使用方法、不同問題解決過程

的共通之處,引導學生借助已有經(jīng)驗,通過合理的探索,發(fā)展完成對新工具和新任務的適應,從而達到利用有效遷移的發(fā)生促進學生發(fā)展的目的。

教師要引導學生學會自主合作學習小學教師信息技術(shù)個人研修計劃工作計劃。在給出任務之后,通過組織學生共同研討、分析任務,盡可能讓學生自己提出解決問題的步驟、策略與方法。還要引導學生對結(jié)果進行評價,使學生真正成為學習的主人,從而增強對信息技術(shù)發(fā)展變化的適應能力。

教師還應引導學生將應用需求與發(fā)展變化相聯(lián)結(jié),主動適應信息技術(shù)的發(fā)展。譬如,每一類新的工具都是為解決某些特定問題而設計的,而這類工具的新版本或更新?lián)Q代產(chǎn)品,都是為滿足新的需求或提供更有效的方法而設計的

要引導學生在具體工具的使用中認識其優(yōu)點、發(fā)現(xiàn)其不足并提出富有創(chuàng)造_的改進心得,養(yǎng)成主動地適應發(fā)展變化的習慣。

六、不斷提高信息技術(shù)課程老師的信息素養(yǎng)

中學信息技術(shù)課程不僅是一門新的學科,而且隨著信息社會和信息技術(shù)的不斷發(fā)展,這門課程的教學內(nèi)容、教學方法也在作相應的發(fā)展。所以,信息技術(shù)教師必須注意知識的更新,在教學過程中,不斷提出新的研究課題,進行科學研究,努力提高自己的教學水平和科學研究水平。中學信息技術(shù)教師肩負著信息技術(shù)教學和教學科研的任務。要完成這樣的任務,必須不斷地學習信息技術(shù)方面的知識,學習現(xiàn)代教育教學理論,豐富自己的信息知識,提高自己的信息素養(yǎng),以適應中學信息技術(shù)教學的不斷發(fā)展。

主題信息流進階課程心得體會六

一、學情分析

1、本人擔任八年級信息技術(shù)課，之前除上學年學過word，別的相關知識沒有接觸，又因為本校電校上無裝flash。所以據(jù)學生真實情況，酌情從簡單實用入手，教學生電子表格知識。

2、學習目的性不明確，上課小動作多，注意力不集中，不記筆記，課后不復習。對一定要求掌握的信息技術(shù)概念及操作要領不加強鞏固，對信息技術(shù)開始有些興趣，以后興趣越來越淡，不知任何知識要想學好都要付出辛勤與汗水。

二、教學目標

1、知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。

2、質(zhì)量目標。

1、知識目標、能力目標和情意目標。

(1)知識與技能

要求掌握的初步知識，本學期的教學內(nèi)容為excel、powerpoint，具體知識點如下：

excel：了解excel的功能與主要特點;掌握excel的啟動與退出;掌握工作表的建立;掌握在工作表中輸入文字和數(shù)據(jù);掌握工作中數(shù)據(jù)的簡單計算;掌握工作中的數(shù)據(jù)操作、文字編輯;掌握工作表的打印。

2)過程與方法

培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術(shù)相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習手手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

(3)情感態(tài)度與價值觀

通過對計算機的演示操作，激發(fā)學生對信息技術(shù)的學習興趣，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法，培養(yǎng)學生熱愛科學以及關心社會的情感，從而使學生認識到自己肩負的重任，從而激發(fā)學生的學習興趣，為祖國的繁榮昌盛而努力學習。

2、質(zhì)量目標

在本學期的教學中，認真學習洋思、萬石、郵堂經(jīng)驗，進一步落實具體措施，重視學困生的轉(zhuǎn)化工作，面向全體學生，打好課堂教學主陣地，抓好中上生，促進學困生提高，使學生的信息技術(shù)應用能力逐步提高，為九年級信息技術(shù)會考打好基礎。

三、教材分析

1、本學期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓練要求。

2、教學重點、難點分析。

1.本學期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓練要求。

知識結(jié)構(gòu)體系分析：本學期教學內(nèi)容共二章，以excel電子表格作為學習的重點，主要是：利用excel電子表格軟件計算、統(tǒng)計、分析、匯總數(shù)據(jù);

技能訓練要求：通過學習excel電子表格軟件，會計算、統(tǒng)計、匯總、分析數(shù)據(jù)，制作圖表，并會打印報表;

2.本學期教材在學科教學中的地位和作用。

本學期所學知識是數(shù)據(jù)處理的基礎知識，為以后深入學習計算機流行軟件打下扎實的基礎。excel是優(yōu)秀的數(shù)據(jù)處理軟件，學好它為以后踏上工作崗位帶來辦公自動化。excel是簡單、實用的軟件，對于教學、廣告、宣傳都很有應用。兩章知識是當今計算機應用方面的熱點知識，學生興趣濃，是學習信息技術(shù)的關鍵，培養(yǎng)具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力的學生，才能適應不斷發(fā)展變化的信息社會才能具備終身學習能力、自學能力。

3.教學重點、難點分析。

重點：電子表格中的數(shù)據(jù)計算。

難點：電子表格中的數(shù)據(jù)計算。

四、改進教學的措施

1、落實教學“五認真”的具體措施。

2、提優(yōu)補差的內(nèi)容、途徑和方法。

3、教研工作目標和計劃。

附：落實教學“五認真”的具體措施。

教學中以教學大綱為綱，從教材和學生實際出發(fā)，在開學初制訂出切實可行的教學計劃。認真落實“五認真”具體措施：

一、認真?zhèn)湔n：力爭集體備課，明確教學重點、難點關鍵，探索、研究疑難問題及有關微機實踐。分析學生情況，統(tǒng)一教學要求，盡力做到超前1—2周，做到每課必備，寫好教案。領會大綱精神，鉆研教材內(nèi)容，從學生實際出發(fā)做到十備：一備滲透德育;二備重點突出，突破難點方法得當;三備信息技術(shù)基本概念;四備信息技術(shù)基本操作用語、基本術(shù)語;五備信息技術(shù)教學中的薄弱環(huán)節(jié);六備疑難問題的解決思路;七備信息技術(shù)實驗操作的增補及成敗關鍵;八備學生自學提綱;九備操作練習作業(yè)精選;十備課堂教學的總設計。

二、認真上課：以啟發(fā)式教學為原則，以操作訓練來強化概念，形成技能、技巧，體現(xiàn)以學生為主體，教師為主導的教學思想，精講多練，前后連接，板書規(guī)范清楚，教態(tài)親切、自然，采用多種切合學生實際的教學方法和手段，調(diào)動學生的學習積極性，注重學生能力培養(yǎng)，及時總結(jié)，做好教學后記。

三、認真布置作業(yè)：要求學生每節(jié)新課前做好預復習工作，以利于鞏固教學重點和克服薄弱環(huán)節(jié)，有利于強化信息技術(shù)術(shù)語、信息技術(shù)基礎知識、基本技能的訓練。

四、認真組織信息技術(shù)操作考核：對學過的每一單元及時進行雙基考核，及時分析、指正、查漏補缺。

五、認真組織輔導：根據(jù)學生實際情況采用多元化的輔導，幫助分析原因，啟發(fā)思維，尋求正確的操作習慣和方法。采用多關心、多提問幫助學困生，激發(fā)學困生的學習興趣。對于特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組，以培養(yǎng)學生的特長。

2、提優(yōu)補差的內(nèi)容、途徑和方法。對于優(yōu)秀生可以適當學《信息技術(shù)教學指導綱要》以外的知識來充實自己，并在學習中逐步形成自己的技能、技巧;對于學困生在課上、課后給予更多關心、幫助和指導。對于特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組，以培養(yǎng)學生的特長。

3.教研工作目標和計劃。

積極開展信息技術(shù)課堂教學模式的研究，通過探討學習，總結(jié)得失，并將自己的實踐活動轉(zhuǎn)化為理論，學期結(jié)束時，至少寫一篇經(jīng)驗總結(jié)或論文。

教學時間安排：

每個活動內(nèi)容安排一課時上機實踐練習