學(xué)習(xí)菜根譚曾國(guó)藩心得體會(huì)實(shí)用 曾國(guó)藩讀書經(jīng)歷(2篇)

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

推薦學(xué)習(xí)菜根譚曾國(guó)藩心得體會(huì)實(shí)用一

對(duì)于本次學(xué)習(xí)，我是抱著十分認(rèn)真的態(tài)度來(lái)參加的，畢竟一生中這樣的機(jī)會(huì)是很少的。在學(xué)習(xí)過程中，我對(duì)于每個(gè)環(huán)節(jié)都全身心的投入。聽報(bào)告時(shí)，我積極思考，將自己的一些思想、觀念與老師所作報(bào)告的內(nèi)容相聯(lián)系，看看自己對(duì)于哪些問題的認(rèn)識(shí)是正確的，又有哪些思想是需要糾正、改進(jìn)的，希望通過這樣的思考，加深自己對(duì)黨知識(shí)的認(rèn)識(shí)理解。分組討論時(shí)，我也采用的方法聽取同學(xué)們的發(fā)言，同時(shí)也積極發(fā)言，提出自己的觀點(diǎn)，從中收獲了不少心得。下面，我就詳細(xì)的談?wù)勛约涸诒敬螌W(xué)習(xí)中感觸最深的兩點(diǎn)體會(huì)。

第一點(diǎn)是對(duì)于入黨動(dòng)機(jī)以及思想上入黨的重新認(rèn)識(shí)。

小時(shí)候，我認(rèn)為：因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨為我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境，所以我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名黨員。隨著年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)到：作為一名黨員，就要全心全意為人民服務(wù)。的確，這是作為一名黨員最基本的標(biāo)準(zhǔn)。但隨著我對(duì)黨知識(shí)的深入學(xué)習(xí)，我漸漸認(rèn)識(shí)到每位共產(chǎn)黨員肩上責(zé)任的重大。入黨動(dòng)機(jī)對(duì)于每位共產(chǎn)黨員來(lái)說都十分重要。它是復(fù)雜的心理活動(dòng)與深刻的實(shí)踐的表現(xiàn)。聽了汪仕琴老師的報(bào)告后，我被那些為加入中國(guó)共產(chǎn)黨而奮斗一生的所感動(dòng)，同時(shí)也堅(jiān)定了自己入黨的信念。我認(rèn)識(shí)到：入黨動(dòng)機(jī)是推動(dòng)我們?nèi)朦h的精神支柱與力量源泉。它推動(dòng)著我們每一個(gè)入黨積極分子逐步向黨靠攏。每位要求入黨的同志都必須認(rèn)真嚴(yán)肅的對(duì)待自己的入黨動(dòng)機(jī)。而申請(qǐng)入黨不是在為自己申請(qǐng)一份特權(quán)，而是在為自己申請(qǐng)一份崇高而又超常的責(zé)任。每個(gè)共產(chǎn)黨員都必須用一生來(lái)實(shí)現(xiàn)自己對(duì)黨的誓言。

對(duì)于思想上入黨，我的新體會(huì)是：對(duì)于每個(gè)人來(lái)說，形式上入黨一生只有一次，而思想上入黨是一生一世的。我們應(yīng)該自覺主動(dòng)的接受組織的教育、培養(yǎng)、考察，努力做到思想上入黨。如今，不少人只追求形式上入黨而忽視思想上入黨，這是十分危險(xiǎn)的。歷史告訴我們，中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表著中國(guó)最廣大人民的根本利益。作為一名黨員，只有思想上緊跟黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能真正做到全心全意為人民服務(wù)。因?yàn)橹挥兴枷肷系膱?jiān)定，才有行動(dòng)上的追求。否則一些都只是空談。

第二點(diǎn)是對(duì)于新黨章學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)體會(huì)。

劉宗洪老師的報(bào)告中講到我黨如今需要的是“知識(shí)性工人階級(jí)”，要把我黨與善于發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)的人群聯(lián)系在一起，同時(shí)要接納“新階層”入黨。我對(duì)此十分贊同，也有一些自己的見解。

新黨章指出黨的性質(zhì)沒有變，但對(duì)于黨章中工人階級(jí)的概念卻變了。傳統(tǒng)的工人階級(jí)是先進(jìn)生產(chǎn)力的主體，人數(shù)最多，是社會(huì)財(cái)富的主要?jiǎng)?chuàng)造者。但如今的社會(huì)是知識(shí)化、信息化的社會(huì)，要發(fā)展，就要把“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這句話體現(xiàn)在實(shí)際工作中。因此，我黨現(xiàn)在需要的是各方面的人才。他們加入中國(guó)共產(chǎn)黨符合我黨提出的“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”的宗旨，也能加快我黨的知識(shí)化進(jìn)程，使我黨真正代表“知識(shí)性工人階級(jí)”。以上海為例，上海科技重在提高科技原創(chuàng)力，研制具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)，這無(wú)疑需要成千上萬(wàn)頂尖創(chuàng)新人才。而這些人才是否是黨員，是否積極響應(yīng)我黨的號(hào)召對(duì)于基層黨建工作來(lái)說是至關(guān)重要的問題。因此，新黨章中首次提出了“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造?！边@也體現(xiàn)了我黨“與時(shí)俱進(jìn)”的精神。

同樣體現(xiàn)我黨“與時(shí)俱進(jìn)”的精神的便是接納“新階層”入黨。通過資料，我們可以發(fā)現(xiàn)黨的階級(jí)基礎(chǔ)雖然仍然是工人階級(jí)，但其隊(duì)伍結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化，在2.7億工人中，國(guó)有企業(yè)的工人只有五千多萬(wàn)，而私營(yíng)企業(yè)和個(gè)體企業(yè)的從業(yè)人員就有八千多萬(wàn)。而非公有制企業(yè)近年來(lái)正撐起我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一片天，且有繼續(xù)增長(zhǎng)之勢(shì)。它已成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的一支重要力量。接納私營(yíng)主及非公有制企業(yè)員工入黨是堅(jiān)持和完善社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度的需要，也是加強(qiáng)同非公有制廣大職工群眾的聯(lián)系，不斷增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)的需要。同時(shí)也符合“把我黨與善于發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)的人群聯(lián)系在一起”這一原則。

本次學(xué)習(xí)給我的體會(huì)比較理論化，而我認(rèn)為行動(dòng)比體會(huì)更能體現(xiàn)我在入黨道路上的表現(xiàn)。作為一名入黨積極分子，我會(huì)在今后的生活中更自覺的以黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，經(jīng)常對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行反思，從中找出不足之處。同時(shí)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，把自己培養(yǎng)成“知識(shí)性工人階級(jí)”中的一員。高三的我雖然面對(duì)高考，但在學(xué)習(xí)之余我也會(huì)以飽滿的政治熱情接受黨組織的考驗(yàn)，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

推薦學(xué)習(xí)菜根譚曾國(guó)藩心得體會(huì)實(shí)用二

新學(xué)期的開始，也意味著初三學(xué)年將進(jìn)入一個(gè)最緊張、最繁忙的時(shí)期，如何搞好初三學(xué)習(xí)工作，如何使我們?cè)诔踔须A段的最后幾個(gè)月學(xué)有所獲，在中考考場(chǎng)上交一份令老師、家長(zhǎng)滿意的答卷，這是擺在每一位初三學(xué)子面前的重要任務(wù)。語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的成效如何，往往決定或影響著其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，因此，對(duì)我們每一位學(xué)生來(lái)說，肩負(fù)著光榮而沉重的使命。為此，我在新學(xué)期的開始階段，認(rèn)真地回顧和思索一下自己以往的語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況，籌劃一下新學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)及后階段的語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃，是十分必要的。

我以往的問題：（可能有點(diǎn)夸張，你看著修改吧）

語(yǔ)文積累貧乏，語(yǔ)文視野狹窄，語(yǔ)文基本知識(shí)零碎或一知半解。

思想膚淺，思維單一，缺少靈活性和深刻性。

閱讀理解能力、文字組織和表達(dá)能力、寫作能力不強(qiáng)。

語(yǔ)文習(xí)慣較差，讀書缺乏耐心，做題不夠細(xì)心，書寫缺少規(guī)范。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)態(tài)度不正確，認(rèn)為憑自己現(xiàn)有的知識(shí)水平即可應(yīng)付。

閱讀是我的個(gè)性化行為閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們具有感受、理解、欣賞和評(píng)價(jià)的能力。同時(shí)還可以培養(yǎng)我們探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力，以拓展他們的思維空間。閱讀學(xué)習(xí)我要重視朗讀和默讀，學(xué)會(huì)精讀、略讀和瀏覽。語(yǔ)法和修辭等語(yǔ)文知識(shí)不作系統(tǒng)、集中的學(xué)習(xí)，而是采用隨文學(xué)習(xí)的方法。閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生廣泛和濃厚的閱讀興趣，做到“多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”。

提升思想，提升語(yǔ)言，提升技巧。

提升思想，有四個(gè)目標(biāo)：

面對(duì)生活或語(yǔ)言材料會(huì)展開思考。就是說要習(xí)慣于思考，不人云亦云，不全盤接收。

面對(duì)生活或語(yǔ)言材料會(huì)正確思考。就是說要有思考的方法，不偏激，講辨證。

面對(duì)生活或語(yǔ)言材料會(huì)多向思考。就是拓寬思想廣度，力求不鉆牛角尖，既會(huì)逆向思維，又會(huì)發(fā)散思維。

面對(duì)生活或語(yǔ)言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì)，見人之所未見，思人之所未思，感人之所未感。

審題：三讀三思――讀題干，思考命題意圖；讀要求，明確解題方向；讀材料，思考蘊(yùn)含的解題信息。

解題：三聯(lián)三比――聯(lián)系知識(shí)積累，比較中發(fā)現(xiàn)異同；聯(lián)系題目要求，比較中求得最佳；聯(lián)系解題思路，比較中分出條理。

作答：三細(xì)三清――細(xì)心作答，不偏題意，做到思路清；細(xì)心推敲，不漏要點(diǎn)，做到表述清；細(xì)心組織，不漏標(biāo)點(diǎn)，不寫錯(cuò)字，不亂圖亂改，做到書寫清。

復(fù)查：三定三戒――面對(duì)難題情緒穩(wěn)定，戒心慌意亂；遇到模棱兩可的問題時(shí)，思想堅(jiān)定，戒猶豫徘徊把對(duì)的改錯(cuò)；發(fā)現(xiàn)答題錯(cuò)誤時(shí)，迅速改定，戒粗心疏忽錯(cuò)失良機(jī)。）