心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
推薦不文明游客通報心得體會和方法一
了解目前校園里存在的不文明現(xiàn)象以及當代大學生對不文明現(xiàn)象的看法。對目前大學生的道德素質(zhì)做出分析,使我們可以認識到自身的不足,更好地改善自我,提升自己的個人素質(zhì),從而促進學校文明素質(zhì)的提高,形成校園文明的氛圍,創(chuàng)建文明校園。
此次調(diào)查采用問卷調(diào)查的方式,參與此次調(diào)查的人員有臨床1106班全體人員。此次調(diào)查過程可分為三個階段:
第一階段:收集校園內(nèi)存在的不文明現(xiàn)象,制作“關于校園內(nèi)十大不文明現(xiàn)象的問卷調(diào)查”調(diào)查問卷,為第二階段工作準備200份調(diào)查問卷。
第二階段:在圖書館內(nèi)分發(fā)準備好的.200份問卷,待被調(diào)查人員填完調(diào)查問卷后,共回收了186份調(diào)查問卷。
第三階段:統(tǒng)計各項不文明現(xiàn)象的票數(shù),選出校園十大不文明現(xiàn)象,分析調(diào)查結(jié)果,總結(jié)整個調(diào)查。
此次調(diào)查選出的校園里十大不文明現(xiàn)象為
1、在圖書館電子閱覽室里接聽電話(121票)。
2、在食堂里就餐不排隊(120票)。
3、將垃圾留在教室(117票)。
4、在食堂就餐后不清理桌面(113票)。
5、在教室里用書包、課本、水杯占座位(109票)。
6、在校園里亂扔垃圾,隨地吐痰(105票)。
7、在校園公共場合情侶過于親密(105票)。
8、在宿舍里熄燈后弄出較大響聲打擾正在休息的同學(102票)。
9、在水槽里倒剩飯、茶葉等堵塞排水孔(102票)。
10、在校園里踐踏草坪,損壞樹木,采折花朵(101票)。
雖未入十強,但票數(shù)很高的不文明現(xiàn)象有
1、在校園里隨處亂貼廣告(94票)。
2、損壞圖書館內(nèi)的圖書,圖書久假不歸(89票)。
3、在宿舍里從樓上往下倒水(85票)。
4、在教室里上課玩手機(83票)。
5、帶食物進教室吃(76票)。
6、“課桌文化”、“墻壁文化”盛行(76票)。
7、考試作弊,抄襲作業(yè)(76票)。
8、騎快車橫沖直撞,車隨處亂停(101票)。
剛得到調(diào)查結(jié)果時,我對獲得第一名的“在圖書館電子閱覽室里接聽電話表示懷疑,覺得它不該在第一名的位置,聯(lián)想到調(diào)查地點,我頓時明白了,我們的這個問卷調(diào)查存在著一定的不合理,調(diào)查地點只有學校圖書館,而未在教室、宿舍以及食堂進行調(diào)查。調(diào)查范圍的不全面導致排名第一位的“在圖書館電子閱覽室里接聽電話”缺乏說服力,但再看一看其它的校園十大不文明現(xiàn)象,其它地方(如食堂、宿舍等)的不文明現(xiàn)象也有名次,而且票數(shù)也很高,以及這次問卷調(diào)查93%的回收率,就覺得這次的問卷調(diào)查雖然在調(diào)查地點上有些失誤,但在總體上還是基本合理的。
校園里存在的十大不文明現(xiàn)象主要表現(xiàn)在以下三個方面:
1、缺乏尊重他人的意識。
“在電子閱覽室里接聽電話”這很明顯就是不尊重那些還在認真查閱資料的同學,這些接電話的同學沒有考慮到他人的感受,只顧方便自己而去打擾他人,缺乏對人的尊重意識。
2、缺乏遵守公共道德的意識。
“就餐后不清理桌面”、“將垃圾留在教室里”以及“亂扔垃圾,隨地吐痰”等,這些都是對食堂教室和校園這些公共場所的衛(wèi)生的傷害。愛護公共場所的環(huán)境衛(wèi)生是公共道德的一部分,這些不文明現(xiàn)象表現(xiàn)出了我們公共道德意識的薄弱。
3、缺乏守紀意識。
“就餐不排隊”很好地表現(xiàn)了這一點,排隊吃飯是食堂的紀律,不排隊正好說明了守紀意識不強。
造成校園十大不文明現(xiàn)象的原因:
1、大學生沒有把文明禮貌的認識提高到一定高度,而是當成一種被迫的要求,并沒有形成一種文明的理念認識到一種道德的高度。
2、大學生的自控能力差,現(xiàn)在有的學生從小就養(yǎng)成了不文明的習慣,并且習以為常,甚至影響到周圍人的習慣?,F(xiàn)在,校園里并沒有完善的文明約束機制,導致不文明現(xiàn)象的日趨增多
針對現(xiàn)在校園內(nèi)存在的不文明現(xiàn)象,特提出以下幾點建議:
1、(對學校來說)開展關于校園文明的主題教育,指出校園內(nèi)存在的不文明行為,讓同學們了解校園文明所存在的問題。完善文明約束機制,評選校園文明模范。
2、(對班級來說)組織以“校園文明”為主題的班級活動,讓同學們在班級這個大集體下感受“文明校園”的風采。鼓勵做的好的同學,對做得不好的同學提出批評。
3、(對個人來說)積極響應學校、班級對“文明校園”的號召,主動投身到活動中。關注生活中的點點滴滴,從每一件小事做起,尊重他人,遵守公共道德,遵守校園紀律,做一個文明模范、標兵。在自己文明的同時,還要關注他人文明,積極、委婉地指出他人的不文明行為,勸其改正。
推薦不文明游客通報心得體會和方法二
各位老師、全體同學:
大家上午好!前段時間雨天特別多,我的印象中已有好長時間沒有舉行升旗儀式了,利用這個機會,我還是想和大家聊一聊一個老話題——文明。
每個同學來到學校,老師除了要求大家好好讀書以外,經(jīng)常會說的是“你要做一個文明人!”并根據(jù)這一總要求,提出了許多具體的要求,比如你要養(yǎng)成良好的行為習慣,不要參與打架斗毆;要講究衛(wèi)生,不要亂扔垃圾;要有禮貌,能主動問好;要注意有序排隊,不要隨意插隊;要注意保持教室良好的學習環(huán)境,不要在公共場合大聲喧嘩嬉鬧??所有的要求,似乎像一付付無形的枷鎖,約束著我們。確實,有不少同學對于學校和老師提出的各種繁瑣的要求很不理解,甚至有些反感,還有的干脆就反著干,你說這樣,我偏要那樣,以顯示自己的鮮明的“個性與能力”。
但是我們有沒有細心的去想過,我們究竟為什么一定要做一個文明人?這就是我在這里很想和大家溝通得話題。
在這里我不想直接來回答這個問題,我先和大家講幾個事件,或許能引起大家的一些思考。
(1)據(jù)統(tǒng)計,有一年國慶節(jié)之后,40萬平方米的天安門廣場上留有60萬塊口香糖殘渣,清理工師傅與北京市民進行了清理殘渣總動員??谙闾侵泻心z基,極難鏟除,有記者也參與了清理體驗,清除一塊口香糖用時約100秒。據(jù)推算,清除一塊口香糖至少需花費1.1元。廣場管委會甚至在媒體上征集根除“污漬”的金點子,這是為什么?
(2)前不久,北京故宮外筒子河內(nèi)垃圾成堆,40多名環(huán)衛(wèi)工人,集中清理河中的垃圾,共撈出4噸多垃圾,其中有1萬多根吃剩的玉米芯。故宮外圍筒子河變成“垃圾河”,更頭疼的是垃圾凍結(jié)在冰面很難打撈,又有媒體在向社會征集打撈垃圾的金點子,這是為什么?
(3)據(jù)媒體報道,國外一些地方,如新加坡是一個通用英語的國家,在一些旅游景區(qū)等公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但也有一些例外,如“不準隨地吐痰”、“不準踐踏草坪”“不要亂扔垃圾”等標語卻用中文書寫。這是為什么?
(4)還有一件事,我一定要講,盡管大家聽了心里可能并不是滋味。日本廣島禁止原子彈氫彈世界大會,參加集會的有6萬人,歷時4個小時,散會的時候,會場的地面上卻沒有一片垃圾,幾乎一塵不染,6萬人,零垃圾,這是怎樣的一種境界!法國的巴黎日報在頭版用通幅標題發(fā)表一篇報道,標題是“可怕的日本民族”,日本人分明讓法國人感到了內(nèi)心的震撼,這是為什么?
(5)現(xiàn)在,我們把目光收回到自己的校園。我們是否留意過,我們一場校運會,20xx個同學在看臺上留下了多少垃圾?一次集會,一個年級600名同學在報告廳又會留下多少垃圾!一場統(tǒng)一考試,35個同學的考場上又會留下多少垃圾!這又是為什么?
盡管日本人在我們中國人的心目中從來都沒有好感,我們喜歡把日本人稱作日本鬼子,這是因為在上世紀日本的侵華戰(zhàn)爭給我們中華民族帶來了巨大的傷害,我們不能也無法遺忘,但是比較兩個國家的國民素養(yǎng),我們難道不感到羞愧嗎?試想在國際社會,同樣的黃種人,在其他人的眼里,凡是文明素養(yǎng)高的就會被認為是日本人或韓國人,凡是文明素養(yǎng)低的就會被認為是中國大陸人,我們又作何種感想?所以做一個文明人,是提高國家的競爭力得需要。否則,我們再怎么憎恨日本人,但我們又拿什么與人競爭呢? 當然,不可否認,在我們的校園里,絕大部分同學都能表現(xiàn)出良好的文明素養(yǎng),這里我不想舉例說明。我還是要追問一下,看似良好的文明狀態(tài)下,我們的同學是否真的理解了為什么要做文明人了嗎?有的人會認為,文明行為框架太多,約束太多,失去自由;有的人認為我不文明,也沒什么損失,有時候還能得到更多,我干嗎要文明。在學校里,之所以我要遵守一些規(guī)定,那也是沒辦法的事,因為如果不做到這些就會受到老師的批評,就會有值周組隊你進行考核扣分,影響班級和個人榮譽的,所以勉強做個“文明人”。
那么,我們就干脆來算一算文明帳,從中再來理解為什么要做文明人的道理。
比如你知道我們?yōu)槭裁床荒軄y扔垃圾嗎?為什么要強調(diào)有序排隊嗎?為什么不能踐踏綠化帶嗎?為什么不能在公共場所大聲喧嘩嬉鬧嗎?
告訴大家為什么不要亂扔垃圾,因為這樣會造成資源浪費,提高成本。每天要有值日生、保潔員去打掃,如果地面上沒有垃圾,每天就不需要動用那么多人花那么多的時間進行清理,同學們就可以有更多的時間用于學習與其他實踐活動了,學校也只需聘請更少的保潔員。有的人們會說,干嗎要打掃呀,我覺得臟點又沒什么影響呀,確實,有的同學在垃圾無數(shù)的地面上行走,確實可以做到是視而不見,也沒影響到自己的心情,同學們,你想過沒有,如果我們真的做到一天全校不搞衛(wèi)生,兩天,甚至一周,你能想象,我們學校是什么樣子嗎?就算你能忍受垃圾遍地的不美觀,但你能抵擋住垃圾遍地造成有害細菌滋生蔓延對我們每個人的身體傷害嗎?
再告訴大家為什么不要踐踏草坪。首先要弄明白,為什么校園要綠化,6年前,校園里沒有完成綠化,一個詞叫“黃土朝天”,可以說雨天是泥,晴天是灰,什么是沙塵暴,當黃土朝天又來一陣風的時候,就有了沙塵暴,所以,綠化主要不是為了美化,而是為了凈化空氣。當你隨意的把腳踩上綠化帶,你的腳底就帶上了泥,你有把腳才在了路面上,于是路面上就有了塵土,一陣風吹過,塵土在你身后飛揚。為了你自己也為了大家能在校園里呼吸到好空氣,你不能踐踏草坪。
我還想告訴大家為什么要自覺排隊購物。同樣的道理,如果每天都有人要插隊,也會造成資源浪費,推高成本,比如小店里每天要有兩位值周老師在管理,食堂里每一層都有一個班主任在管理,還有值周班同學,有時還要更多的人參與處理因購物而產(chǎn)生同學間的矛盾糾紛,耗時耗力,試想,如果大家都能自覺排隊,無須過多管理,那更多的老師和同學又可以有更多的時間用于教學準備。
其實,很多老師對你提出的要求,都不是故意為難你,約束你,你可以細心的去思考,大多是有深層道理的,都是為了你自己,也為了你身邊的每一個人。
還有,做個文明人或許會給你的人生代來財富。美國有個“福特公司”,福特是一個人,他大學畢業(yè)后,去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特?!倍麻L說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能?看見?大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然能看到大事,一個只能?看見?大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下,福特把這個公司改為“福特公司”,也相應改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況,使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能 “看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓。
同學們,現(xiàn)在我們再來想一想,我們?yōu)槭裁匆鑫拿魅恕?/p>
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
推薦不文明游客通報心得體會和方法三
文 明 旅 游 倡 議 書
20xx年國慶黃金周即將來臨,當前,隨著我國社會經(jīng)濟發(fā)展和居民收入增加, 外出休閑旅游已成為衡量現(xiàn)代生活水平的重要指標。旅游,不但能讓人們放松身心,還能夠讓人們增長見識、提升閱歷。這本是個好事情,但是部分旅行者存在的高鐵霸座、景點逃票、插隊、景區(qū)亂刻亂畫、踩踏攀爬、亂丟垃圾、隨地吐痰、損毀古跡、以及在公共場所大聲播放音頻視頻等被人詬病的不文明行為已與中華民族謙恭有禮、文明誠信的傳統(tǒng)美德嚴重相違。
文明旅游,美在德行;文明旅游,需要從我做起。如果每個游客都能從自身做起、從細節(jié)做起,遵守公共秩序、尊重他人、尊重和愛護每個景點,時刻提醒身邊的家人和朋友做個文明的游客,大家共同營造健康、舒適、舒心的旅游環(huán)境,那么旅游必能帶給您一生美好回憶。在此,公司文明辦向全體員工發(fā)出文明旅游的倡議:
提高安全意識,加強自我防范;
遵守公共秩序,愛惜公共設施;
珍惜文物古跡,保護生態(tài)環(huán)境;
尊重地域文化,有禮有節(jié)有度;
尊重他人權(quán)利,友愛團結(jié)互助;
文明常駐于心,世界充滿陽光。
中國移動通信集團福建有限公司
精神文明建設領導小組
推薦不文明游客通報心得體會和方法四
美麗源于愛的傾注,美麗的校園傾注了設計者的靈感,校領導的關懷,工人師傅的心血。同學們,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧靜和諧嗎?
你忍心做出一些不文明行為,去破壞它的美麗嗎?確實,在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象,這樣的少數(shù)同學,比如:語言不文明,出口成“臟”;不尊重他人,與老師頂撞;下課起哄,追逐打鬧;隨地吐痰,亂扔礦泉水瓶,亂扔易拉罐,亂拋紙屑等等。
校園是我家,文明靠大家,確實要從我做起,從身邊做起,從今天做起,為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學校的主人,理應“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此,學生會向全校的同學們倡議:
一、在教室專心學習,杜絕大聲喧嘩、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
二、講究誠信,以正確的心態(tài)對待考試,將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外。
三、注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,不吸煙、不酗酒。
四、科學上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡,合理利用時間,爭做網(wǎng)絡道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。
五、尊敬師長,團結(jié)同學,互相幫助。
六、按時上課、不遲到、不早退、不曠課、保證上課紀律。
七、以校為家,愛護公共設施,不損壞公物,拒絕課桌文化。
八、遵守公共規(guī)則,維護正常的校園秩序。
親愛的同學們,讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。讓我們每一次抬頭都能看見微笑,讓我們伸出手去都能觸碰陽光。也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶。
也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。也許只是跑道上身邊的同學摔倒時及時伸過去的手。也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑。也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。也許只是看見值日的同學拖得干干凈凈的地板時小心地繞開行走。也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時上前幫一把。這些一點一滴勾勒出了溫馨的畫面。就像是自宇宙遠道而來的陽光灑滿了每一個人的心間。就像是一筆一畫地為一張美麗精致的草圖自己上色,最后的完稿光彩奪目。
那么讓我們一起努力吧。
讓我們的校園更加美好,我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明中學生,一起共創(chuàng)文明校園!
推薦不文明游客通報心得體會和方法五
敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。文明的社會,需要文明的我們。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,一個甜美的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,二是維護公眾利益、公共秩序。
以前,我曾看到過這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡,一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多數(shù)都是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌的標語,如"不準隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準進入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:"因為做這些不文明行為的大多數(shù)都是中國大陸的游客。"為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:"不文明行為也,國恥。"不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖的殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟60萬塊口香糖殘渣,有的不到一平方米的地面上,竟然有9塊口香糖污跡,密密麻麻的口香糖斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
文明禮儀是我們學習、生活的基礎,是我們健康成長的肩膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有什么用呢?千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人。
中國有句古語:"百善孝為先"。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會熱愛祖國和人民。
古人說:"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼"。我們不僅要孝敬自己的父母,還應該尊敬別的老人,愛護年幼的孩子,在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風,這是我們新時代學生的責任
"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"。中華民族也自古就有尊敬師長的優(yōu)良美德。在我國歷史上,最早開創(chuàng)私人講學的孔子,據(jù)說有弟子三千,學有所成的有"七十二賢"。張良橋頭真誠拜師。作為新中國的偉大領袖毛澤東不忘師恩的故事,更給我們留下美談,做出榜樣。1959年,毛澤東回到了闊別已久的故鄉(xiāng),請韶山的老人們吃飯,親自把老師讓在首座,向他敬酒,表達自己對老師的敬意。
孟德斯鳩曾說:在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐,這就是文明美德。
推薦不文明游客通報心得體會和方法六
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。文明的社會,需要文明的我們。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,一個甜美的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,二是維護公眾利益、公共秩序。
以前,我曾看到過這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡,一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多數(shù)都是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為做這些不文明行為的大多數(shù)都是中國大陸的游客?!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W校長語重心長地說:“不文明行為也,國恥。” 不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖的殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟 60萬塊口香糖殘渣,有的不到一平方米的地面上,竟然有9塊口香糖污跡,密密麻麻的口香糖斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
文明禮儀是我們學習、生活的基礎,是我們健康成長的肩膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有什么用呢?千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人, 學做文明人,學做社會人。
中國有句古語:“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會熱愛祖國和人民。 古人說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母,還應該尊敬別的老人,愛護年幼的孩子,在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風,這是我們新時代學生的責任
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。中華民族也自古就有尊敬師長的優(yōu)良美德。在我國歷史上,最早開創(chuàng)私人講學的孔子,據(jù)說有弟子三千,學有所成的有“七十二賢”。張良橋頭真誠拜師。作為新中國的偉大領袖毛澤東不忘師恩的故事,更給我們留下美談,做出榜樣。1959年,毛澤東回到了闊別已久的故鄉(xiāng),請韶山的老人們吃飯,親自把老師讓在首座,向他敬酒,表達自己對老師的敬意。
孟德斯鳩曾說:在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐,這就是文明美德。
而我說:在一個偉大的人格中也要有一種前進的階梯,這必須是文明美德!
二 年 六 班
周 心 怡
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