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2023年疫情防控學(xué)生感言心得體會(huì)和方法(通用12篇)

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2023年疫情防控學(xué)生感言心得體會(huì)和方法(通用12篇)
2023-11-20 00:29:32    小編:ZTFB

心得體會(huì)是對(duì)自己過去表現(xiàn)的評(píng)價(jià)和反思,是自我成長和進(jìn)步的關(guān)鍵。在寫作中,可以采用對(duì)比分析、借鑒他人觀點(diǎn)、提出改進(jìn)或解決方案等方法,豐富論述內(nèi)容。請(qǐng)大家共同學(xué)習(xí)和分享這些心得體會(huì)范文,相互激勵(lì)與啟發(fā)。

疫情防控學(xué)生感言心得體會(huì)和方法篇一

2020年春節(jié)以來,新冠肺炎疫情迅速蔓延,牽動(dòng)著全國人民的心。為了遏制疫情的擴(kuò)散,國家和各地政府采取了一系列措施。學(xué)校是防控疫情的重點(diǎn),學(xué)生們也是進(jìn)行疫情防控的重要力量。在這場(chǎng)疫情防控的戰(zhàn)役中,我們身負(fù)重任,也收獲了很多的心得體會(huì)。

第二段:學(xué)生責(zé)任。

在疫情防控中,學(xué)生作為校園中的重要一員,肩負(fù)著很重的責(zé)任。學(xué)生不僅需要自我防護(hù),還要主動(dòng)關(guān)心身邊同學(xué)的健康狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)。在防控措施的宣傳中,學(xué)生也是需要發(fā)揮重要作用的。面對(duì)疫情,學(xué)生們不只是保護(hù)自己,也為全校的健康貢獻(xiàn)了力量。

第三段:學(xué)習(xí)方法。

由于疫情影響下的學(xué)習(xí),我們提高了對(duì)于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的運(yùn)用和認(rèn)識(shí),也探索了許多新的學(xué)習(xí)方法。遠(yuǎn)程教學(xué)的實(shí)施,使我們更加注重自主學(xué)習(xí),增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自覺性和自律性。與此同時(shí),也向我們展示了一種新的學(xué)習(xí)方式:利用網(wǎng)絡(luò)資源,優(yōu)化學(xué)習(xí)資料,創(chuàng)造個(gè)性化的學(xué)習(xí)環(huán)境,既省時(shí)又效果好。

第四段:關(guān)于生活習(xí)慣。

疫情期間,我們更加關(guān)注自己的生活習(xí)慣。學(xué)會(huì)用餐健康,掌握做飯的技能,增肌體質(zhì)素。學(xué)會(huì)自我防護(hù),戴口罩、勤洗手、通風(fēng)等習(xí)慣也逐漸養(yǎng)成。學(xué)會(huì)利用業(yè)余時(shí)間充分地休息、適量運(yùn)動(dòng)、維護(hù)身心健康。疫情防控中不僅讓我們逐漸形成了健康的生活習(xí)慣,更讓我們認(rèn)識(shí)到身體健康的重要性。

第五段:總結(jié)。

通過這場(chǎng)疫情防控,我們以各自的形式展現(xiàn)了自己的力量,也在收獲勝利的同時(shí)汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。同時(shí),這場(chǎng)防控也讓我們意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)的重要意義以及人與人之間的互相幫助,讓我們學(xué)會(huì)了更多防疫的方法和技巧。期待著在不久的將來,疫情終將過去,我們能夠一起乘風(fēng)破浪,和我們的校園更加美好的明天相會(huì)。

疫情防控學(xué)生感言心得體會(huì)和方法篇二

新冠疫情的爆發(fā),讓整個(gè)社會(huì)都被迫進(jìn)入了防控狀態(tài)。尤其對(duì)學(xué)生來說,疫情更帶來了特殊的影響:無法按時(shí)回校、停課、配合防控措施等。在這個(gè)特殊的時(shí)期,我們會(huì)有很多不同的感受和體驗(yàn),也會(huì)思考、反思和總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn),那么,下面是本人的學(xué)生疫情防控的心得體會(huì)。

第二段:關(guān)于防疫措施的執(zhí)行。

疫情防控是一項(xiàng)集體“戰(zhàn)斗”,沒有每一個(gè)人的配合與執(zhí)行,我們就難以控制疫情。在我所在的學(xué)校,每個(gè)同學(xué)幾乎每天都會(huì)接到班主任的防控信息和通知,這讓我深切地感受到,在這個(gè)時(shí)間段,班主任的作用在當(dāng)前也是至關(guān)重要的。此外,我們學(xué)校還配備了教師值班和學(xué)生巡查,每堂課間隙進(jìn)行消殺,師生教室分區(qū)等嚴(yán)格的防疫管理措施,這樣的措施有力保證了我們學(xué)校的安全運(yùn)行。

第三段:對(duì)線上授課的感受。

疫情可遠(yuǎn)沒有結(jié)束,與此同時(shí),線上授課方式也并未中止。這種接受教育方式的變化,對(duì)我們學(xué)生來說更是有著深遠(yuǎn)的影響。我們將更多地依賴電子設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)生與老師之間的交流也在發(fā)生著變化。對(duì)于這種新型的教學(xué)方式,我認(rèn)為學(xué)生們需要克服的問題之一是管理自己的時(shí)間,及時(shí)完成老師布置的任務(wù)。同時(shí),也不得不強(qiáng)調(diào)學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力要更強(qiáng),因?yàn)榫€上教學(xué)通常需要學(xué)生自己思考和總結(jié)。

第四段:關(guān)于自己的身體健康。

我們處在疫情防控的“戰(zhàn)場(chǎng)”中,這就要求我們注重自己的身體健康問題。在我看來,減少出行,規(guī)律作息,做好個(gè)人防護(hù),是保持身體健康的重要方法之一。我們需要按照規(guī)定,做好清潔和消毒,相信這樣能更好地保護(hù)自己和周圍的人。

疫情防控不僅展現(xiàn)了人們的英雄主義精神,更促使我們思考和改進(jìn)自己的行為和思想。我記得有一次在路上遇到身體有些不適的同學(xué),我第一時(shí)間擔(dān)心他是否患上了新冠,是否需要帶他去尋找?guī)椭:髞淼弥皇歉忻傲?,我才意識(shí)到自己對(duì)預(yù)防疫情的焦慮和恐懼變成了我侃侃而談的“假設(shè)癥狀”,這時(shí)我明白,我們要相信我們自己和周圍的人,而不是貪婪地索求他們帶給我們的安全。

疫情是一堂特殊的歷練課程,更是一場(chǎng)集體課程。我堅(jiān)信,只要我們依然保持著拼搏的態(tài)度并勇敢應(yīng)對(duì)每一個(gè)難關(guān),一定能在這場(chǎng)疫情攻防戰(zhàn)中取得勝利。

疫情防控學(xué)生感言心得體會(huì)和方法篇三

面對(duì)疫情加快蔓延的嚴(yán)峻形勢(shì),各地、各部門紛紛在疫情防控一線迅速成立臨時(shí)黨支部,讓黨旗在疫情防控一線高高飄揚(yáng)。但是,要讓臨時(shí)黨支部作用發(fā)揮“不臨時(shí)”,必須在支部建設(shè)、黨員管理、群眾發(fā)動(dòng)等方面“下功夫”,才能更好發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,筑起一道道守護(hù)人民群眾生命安全的“紅色防線”。

支部建起來,夯實(shí)疫情防控“主心骨”。大力弘揚(yáng)“支部建在連上”的光榮傳統(tǒng),堅(jiān)持“核心領(lǐng)導(dǎo)地位”的原則,在疫情防控的主要防控點(diǎn)、重要監(jiān)測(cè)點(diǎn)、重點(diǎn)救治點(diǎn)等一線前沿,結(jié)合實(shí)際、因地制宜地及時(shí)成立臨時(shí)黨支部或黨小組,真正做到“哪里需要哪里就有黨組織,哪里危急哪里就有黨組織”。選優(yōu)配齊臨時(shí)黨支部書記、黨小組組長,積極吸收政治硬、能力強(qiáng)的最優(yōu)黨員、最強(qiáng)骨干向一線臨時(shí)黨支部聚集,并當(dāng)場(chǎng)舉行重溫入黨誓詞等簡(jiǎn)短而莊嚴(yán)的成立儀式,按要求開展組織活動(dòng),嚴(yán)格組織紀(jì)律,完善工作制度,最短時(shí)間內(nèi)凝聚合力、激發(fā)活力,為疫情防控各項(xiàng)工作有序開展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障。

黨員站出來,爭(zhēng)當(dāng)疫情防控“帶頭人”。一個(gè)支部一堡壘,一名黨員一面旗幟。臨時(shí)黨支部要迅速擔(dān)負(fù)起教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員責(zé)任,組織廣大黨員戴黨徽、亮身份、做表率,帶頭走在最前列、頂在關(guān)鍵處,并對(duì)思想不重視、心里有”疙瘩”的黨員及時(shí)談心談話,解除心理包袱、鼓舞工作干勁,打造一支關(guān)鍵時(shí)刻靠得住、豁得出、頂?shù)蒙?、?zhàn)得勝的先鋒隊(duì)伍。加大在一線考察識(shí)別力度,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的入黨申請(qǐng)人和入黨積極分子重點(diǎn)培養(yǎng)、考察和鍛煉,把黨組織種子播撒在戰(zhàn)“疫”一線。用好“兩微一端”等新媒體,大力宣傳表彰臨時(shí)黨支部和廣大黨員干部在疫情防控中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型和感人事跡,形成學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先鋒的濃厚氛圍,全力匯聚打好疫情防疫戰(zhàn)的“硬核力量”。

群眾跟上來,牢固疫情防控“一盤棋”。

臨時(shí)黨支部和廣大黨員要把為民服務(wù)的初心踐行到戰(zhàn)“疫”的最前線,做到“應(yīng)查盡查,應(yīng)控盡控,應(yīng)幫盡幫”,并主動(dòng)關(guān)心和照顧特殊群體和困難群眾,讓廣大群眾時(shí)刻感受來自黨的關(guān)懷和溫暖,進(jìn)一步增強(qiáng)臨時(shí)黨支部的向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。充分發(fā)揮臨時(shí)黨支部直接組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾的優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)發(fā)動(dòng)廣大義工、志愿者、群眾骨干等積極參與,變“分散作戰(zhàn)”為“集體作戰(zhàn)”,讓臨時(shí)黨支部真正成為眾志成城攻堅(jiān)克難的戰(zhàn)“疫”堡壘,真正在黨旗下凝聚起力量共用、信息共享、齊抓共管的聯(lián)防聯(lián)控、群防群治強(qiáng)大合力,共同鑄就疫情防控防控“銅墻鐵壁”。

疫情防控學(xué)生感言心得體會(huì)和方法篇四

疫情的爆發(fā)讓整個(gè)社會(huì)都陷入了一片恐慌之中,而作為學(xué)生的我們也深受其影響。學(xué)校停課,家長開始擔(dān)心我們的安危,同時(shí)我們也感受到了前所未有的壓力和責(zé)任。疫情讓我們的生活變得不一樣,我們需要學(xué)會(huì)習(xí)慣這種變化。

第二段:體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的利與弊。

在疫情期間,學(xué)校選擇了線上教學(xué)來滿足我們的學(xué)習(xí)需求。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方式讓我們展開了全新的學(xué)習(xí)模式,利用互聯(lián)網(wǎng)和電子設(shè)備,我們可以在家中就能接受老師的講解和答疑解惑。這無疑給了我們更多的自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),提高了我們的學(xué)習(xí)效率。但與此同時(shí),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也暴露出了一些問題,譬如容易分散注意力、網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定、難以實(shí)現(xiàn)實(shí)踐操作等等。這些問題需要我們積極尋找解決辦法,提升自己的學(xué)習(xí)能力。

第三段:鍛煉自己的自律和獨(dú)立能力。

在學(xué)校停課期間,我們失去了學(xué)校老師的督促和同學(xué)的互動(dòng),在家中只能依靠自己來安排學(xué)習(xí)和生活。這無形中考驗(yàn)了我們的自律和獨(dú)立能力。為了保持學(xué)習(xí)的進(jìn)度,我們需要自覺地給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并堅(jiān)持按時(shí)完成任務(wù)。此外,學(xué)習(xí)之余,我們也需要自己保持良好的生活習(xí)慣,合理安排時(shí)間,不被手機(jī)和游戲所誘惑。這段經(jīng)歷讓我們變得更加成熟,更加懂得珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì)。

第四段:親身體驗(yàn)社會(huì)危機(jī)和社會(huì)責(zé)任。

疫情的蔓延讓我們親身體驗(yàn)到什么叫做社會(huì)危機(jī),我們身邊的人出現(xiàn)感染病例,有些人離開了我們,這讓我們更加懂得了生命的脆弱和可貴。同時(shí),我們也擔(dān)負(fù)起了社會(huì)責(zé)任。我們需要做好個(gè)人防護(hù),如勤洗手、佩戴口罩、減少外出,避免傳播病毒。我們也積極參與社區(qū)志愿者活動(dòng),為需要幫助的人提供支持和幫助。這段經(jīng)歷讓我們認(rèn)識(shí)到個(gè)體的力量是有限的,只有眾人的力量才能戰(zhàn)勝病毒。

第五段:展望未來與自我成長。

疫情讓我們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn),但也給了我們成長的機(jī)會(huì)。我們學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難,學(xué)會(huì)了適應(yīng)變化,學(xué)會(huì)了通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等方式獨(dú)立自主學(xué)習(xí)。通過這次經(jīng)歷,我們不斷提升自己的能力和素質(zhì),為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們希望在疫情過后的日子里,我們能保持對(duì)生活的熱愛和對(duì)未來的信心,努力追求自己的理想,并為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

總結(jié):疫情防控期間是一個(gè)特殊的時(shí)期,我們作為學(xué)生,也經(jīng)歷了很多特殊的事情。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓我們發(fā)現(xiàn)了新的學(xué)習(xí)方式和一些問題,自律和獨(dú)立能力也在這個(gè)時(shí)期得到了鍛煉。同時(shí),我們也深刻體驗(yàn)了社會(huì)的困境和責(zé)任。這段經(jīng)歷讓我們更加珍惜生活,成為更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟的人。通過這次疫情,我們收獲了許多,并為將來的成長打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

疫情防控學(xué)生感言心得體會(huì)和方法篇五

自從疫情爆發(fā)以來,全國各地的學(xué)校紛紛停課,迫使我們不得不與教室和同學(xué)們分開。沒有了學(xué)校的熙熙攘攘,沒有了課堂上的交流,我們的內(nèi)心開始感到空虛和焦慮。但是,我們作為新時(shí)代的學(xué)生,面臨的不僅是對(duì)自己的疫情防控,更是對(duì)整個(gè)社會(huì)的貢獻(xiàn)。我們開始明白作為一名學(xué)生的責(zé)任和使命。

第二段:新型學(xué)習(xí)模式的挑戰(zhàn)與機(jī)遇(250字)。

對(duì)于我們來說,疫情期間的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了巨大的變化。那些傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,例如面對(duì)面的授課和課堂互動(dòng),無法繼續(xù)進(jìn)行,取而代之的是線上學(xué)習(xí)。起初,我們對(duì)線上學(xué)習(xí)抱有很大的困惑和不適應(yīng)。然而,隨著時(shí)間的推移,我們逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,比如自律、集中注意力、主動(dòng)溝通等。這個(gè)過程對(duì)我們來說是一次挑戰(zhàn),但也是一次機(jī)遇。我們通過利用網(wǎng)絡(luò)資源,拓寬了視野,培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考能力,這些將對(duì)我們未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。

第三段:疫情期間的社會(huì)實(shí)踐與責(zé)任意識(shí)(350字)。

在疫情期間,我們也主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐,并在這個(gè)過程中培養(yǎng)了踐行社會(huì)責(zé)任的意識(shí)。我們積極宣傳疫情防控知識(shí),向家人和親朋好友傳播正確的防疫信息;我們也參加志愿者活動(dòng),為社區(qū)居民開展義務(wù)勞動(dòng);我們還積極參與各類線上公益活動(dòng),籌集物資,支援一線醫(yī)護(hù)人員。通過這些實(shí)踐活動(dòng),我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己身為學(xué)生的責(zé)任,我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)承擔(dān)起社會(huì)的責(zé)任,做出自己應(yīng)該做的貢獻(xiàn)。

第四段:疫情對(duì)未來發(fā)展的啟示(250字)。

疫情的爆發(fā)讓我們認(rèn)識(shí)到生活和學(xué)習(xí)是脆弱而寶貴的,我們不能將其視為理所當(dāng)然。此次疫情挑戰(zhàn)使我們更加注重個(gè)人的身體健康和生活習(xí)慣,警醒我們保持對(duì)未來的預(yù)見性和適應(yīng)性。例如,我們應(yīng)該注重鍛煉身體,提升自身免疫力;應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅(jiān)持勤洗手、戴口罩等預(yù)防措施;同時(shí)也更加重視學(xué)習(xí)的自主性,培養(yǎng)自學(xué)能力,以應(yīng)對(duì)類似的挑戰(zhàn)。此外,這次疫情還提醒我們要愛護(hù)我們的地球家園,珍惜自然資源,避免人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的破壞。

第五段:對(duì)未來學(xué)習(xí)和生活的展望(150字)。

疫情過后,我們對(duì)未來的學(xué)習(xí)和生活有了新的期許。我們希望能夠親身體驗(yàn)傳統(tǒng)課堂教學(xué)的魅力,與老師和同學(xué)們進(jìn)行面對(duì)面的交流;我們也期待能夠在課外活動(dòng)中親近自然,享受與朋友們的歡笑與分享。我們也更加珍惜班級(jí)和同學(xué)之間的情感交流,因?yàn)槲覀兩羁痰伢w驗(yàn)到,人與人之間的聯(lián)系是多么重要和寶貴。而在這一切中,我們也明白了,只有通過對(duì)疫情的深思熟慮,我們才能真正成長,為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié):通過疫情防控的體驗(yàn),我們改變了對(duì)學(xué)習(xí)和生活的認(rèn)識(shí),也提升了自己的意識(shí)和能力。這次疫情對(duì)我們來說是一次考驗(yàn),但也是一次鍛煉。我們希望將這次成長帶到未來的學(xué)習(xí)與生活中,堅(jiān)持勇敢和樂觀地面對(duì)挑戰(zhàn)。只有通過不斷的努力和積累,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

疫情防控學(xué)生感言心得體會(huì)和方法篇六

3月9日下午14:30到16:00,相信不只是全國大學(xué)生同上一課,而是全國。對(duì)“疫情防控思政大課”火熱的關(guān)注程度,來自社會(huì)各行各業(yè)的人士。我們都有一個(gè)共同的名字,就是中華!

“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血?!濒斞赶壬?dāng)時(shí)默默地點(diǎn)燃了一支煙,思考著人生。他希望自己,希望國家,希望如今的我們,做一名真正的猛士。

在這一場(chǎng)全國的疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)中,沒有退縮的醫(yī)生和護(hù)士,沒有脫逃的將軍和戰(zhàn)士,沒有畏懼的中華。有的只是猛士。

一、疫情大考告訴我們什么?

社會(huì)各行各業(yè)的人民,都在關(guān)心著身邊的每一位同胞,都在盡自己的努力,去打好這一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

如今,突如其來的疫情,來勢(shì)洶洶,是慘淡的人生,是淋漓的鮮血。沉痛的、悲哀的、心如死灰的陰陽永隔,在我們身邊,在我們國家,正在上演著。

二、斯特洛夫斯基筆下的保爾·柯察金,是這樣的:“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥。”

在僅有的生命里,在有限的時(shí)間中,我們要學(xué)會(huì)珍惜,懂得人生。不爆發(fā)閃耀的生機(jī)光輝,就只有黯淡無光的死氣。

三、青春與活力的大學(xué)生活。

不由想起魯迅先生說過:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡?!?/p>

把生命都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè),不只是戰(zhàn)爭(zhēng)年代為人類的解放戰(zhàn)爭(zhēng),還是和平時(shí)代沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

保爾·柯察金不是只有一個(gè)。魯迅,有著千千萬萬個(gè),無論過去現(xiàn)在還是未來,我們的名字都是中華。

我們現(xiàn)在眾志成城,做好疫情防控這個(gè)大事情。為了自己,為了親人,為了國家,為了我們的名字。

四、感言:歷盡千帆,歸來仍是中華。

不管怎樣,該發(fā)生的都已經(jīng)發(fā)生了,但愿我們能夠戰(zhàn)勝自己,不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)。

疫情并不能打垮我們,災(zāi)難也并不能打垮世界。來自大自然的警告,已經(jīng)引起了我們的重視。

歷史從來都不是悲傷,而是不斷地改正。從原始社會(huì)到社會(huì)主義的進(jìn)步,是不斷流血、曲折前進(jìn)的過程。

疫情之下,萬眾一心,每個(gè)人都在貢獻(xiàn)著自己的力量。相信我們,一定會(huì)從這次的流血中走出來。

想要駛向未來,就要從當(dāng)下做起,成為一名真正的猛士,不虛度年華、不碌碌無為,牢記使命和初心,敬畏一切!

但愿此次疫情,我們歷盡千帆,能夠承擔(dān)起中華民族的歷史使命和歷史責(zé)任,歸來仍是中華!加油!

疫情防控學(xué)生感言心得體會(huì)和方法篇七

本輪疫情攻防戰(zhàn)也警示我們,疫情防控是一場(chǎng)大考,也是一場(chǎng)大戰(zhàn)。面對(duì)疫情防控這場(chǎng)硬仗,無論戰(zhàn)績?nèi)绾?,都不能放松警惕。無論向好形勢(shì)如何,都要鉚足勁、繃緊弦,抓緊抓實(shí)抓到位。只有落實(shí)各種周密性防護(hù)、針對(duì)性引導(dǎo)、精細(xì)化治理,方能掃除各種存在的防疫盲區(qū),控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者。

針對(duì)本輪疫情攻防,我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從完善預(yù)案和實(shí)戰(zhàn)演練兩方面入手,既解決細(xì)化實(shí)化硬化的問題,也要展開真刀實(shí)槍的演練,彌補(bǔ)暴露出的短板與不足,提高應(yīng)急處置聚集性疫情的能力。

疫情防控不僅事關(guān)千家萬戶的健康安全,也影響著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局,牽一發(fā)而動(dòng)全身,任何環(huán)節(jié)的缺位、踏空或者變通,都可能造成災(zāi)難性后果。任何心存僥幸,都可能擴(kuò)大蔓延風(fēng)險(xiǎn);任何環(huán)節(jié)松懈,很可能就會(huì)付出沉重代價(jià)。

“行百里者半九十?!币咔榉揽?,打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),既要發(fā)揮勇于擔(dān)當(dāng)、科學(xué)防控、統(tǒng)籌兼顧之長,也要有“咬定青山不放松”的堅(jiān)持和韌性。只有思想不疲、勁頭不松、措施不軟,把防控抓得再細(xì)致一些,把工作做得再深入一些,久久為功,方能阻斷病毒傳播路徑,保障生產(chǎn)生活平穩(wěn)有序。

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疫情防控學(xué)生感言心得體會(huì)和方法篇八

近些年來,全球新冠肺炎疫情的暴發(fā)和爆發(fā),給人類的生產(chǎn)和生活帶來了極大的沖擊。我國政府和人民克服了一個(gè)又一個(gè)困難,全力以赴、科學(xué)合理防控,成功地把疫情阻隔在了武漢等地,最終取得全國性的勝利。在這場(chǎng)疫情大考中,學(xué)生們也成為了重要的參與者,通過他們的努力和奉獻(xiàn),為疫情防控貢獻(xiàn)了很大的力量。因此,本文將結(jié)合我自身的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷,分享我在疫情防控下的個(gè)人心得和體會(huì)。

一、堅(jiān)持戴口罩。

在疫情防控期間,戴口罩已成為減少傳染風(fēng)險(xiǎn)的重要措施。出門在外,我一定會(huì)帶上口罩,保護(hù)自己,也保護(hù)周圍的人。在校內(nèi),宿舍的大門口處、圖書館、教學(xué)樓等公共場(chǎng)所都會(huì)倡導(dǎo)戴口罩的習(xí)慣,學(xué)生們也會(huì)習(xí)慣性地戴上口罩。在這個(gè)特殊階段,戴口罩也成為了學(xué)生日常著裝的一部分,讓我們更好地習(xí)慣和意識(shí)到健康生活的重要性。

二、勤洗手消毒。

疫情期間,勤洗手和消毒也是非常重要的,特別是在公共場(chǎng)所和交通工具上,這個(gè)習(xí)慣會(huì)讓我們更加安全。每個(gè)宿舍入口處也都會(huì)配備消毒液,學(xué)生們進(jìn)門前習(xí)慣性地?cái)[一下,為自己和室友創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境。學(xué)生們還積極宣傳健康衛(wèi)生知識(shí),這也讓我們覺得自己在這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)中有所貢獻(xiàn)。

三、加強(qiáng)自我保護(hù)和監(jiān)督。

疫情時(shí)期,學(xué)校和班級(jí)也會(huì)進(jìn)行學(xué)生人員的記錄和管理,很多校外的交通和聚餐也是被禁止的。各個(gè)學(xué)院也設(shè)立了防疫小組,實(shí)行實(shí)名制管理和在線核查,監(jiān)控學(xué)生是否逃課、返校等情況。多少學(xué)生在這個(gè)過程中也萌生出了增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和加強(qiáng)自我監(jiān)督的想法,在平時(shí)和家人朋友相處時(shí)也會(huì)提醒大家注意生活衛(wèi)生和防止聚集。

四、主動(dòng)學(xué)習(xí)和接觸新技術(shù)。

疫情防控期間,學(xué)生們學(xué)習(xí)方式和學(xué)術(shù)交流方式有了很大的轉(zhuǎn)變和嘗試。所有的大課堂、實(shí)驗(yàn)室,也都轉(zhuǎn)換成了線上教學(xué)或者半在線教學(xué)。學(xué)生們需要在網(wǎng)絡(luò)課堂中積極溝通和交流,與教師和同學(xué)保持聯(lián)系。很多學(xué)生還自發(fā)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上自建了小組,用于討論和分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、科研論文和日常心得體會(huì),技術(shù)素養(yǎng)也得到了提升。

五、堅(jiān)持生活和學(xué)習(xí)的平衡。

疫情下,學(xué)習(xí)和生活的節(jié)奏被打亂,也增加了學(xué)生的壓力和焦慮。這個(gè)時(shí)候,學(xué)生們就需要在自己的心態(tài)調(diào)節(jié)和生活管理上投入更多的時(shí)間和心思。堅(jiān)持朝九晚六,合理規(guī)劃時(shí)間和任務(wù),并鍛煉好好的閱讀習(xí)慣和時(shí)間觀念。找出適合自己的充電方式,也是非常重要的??梢允锹犚魳?,也可以是看電影,再或者是寫作業(yè)之余跑步、打球等,在保持學(xué)習(xí)規(guī)律的前提下,保持身心健康和心理健康。

總之,在疫情防控期間,學(xué)生們的心態(tài)和行為都得到了很大的升華和完善。我們積極策劃、執(zhí)行各種規(guī)范、自主維護(hù)課堂秩序,同時(shí)也學(xué)會(huì)更多多方面的技巧進(jìn)行個(gè)人,對(duì)未來也有更正確的認(rèn)識(shí)。相信在這個(gè)特殊時(shí)期,我們每個(gè)人都成長了不少,更懂得珍惜生命,珍惜學(xué)業(yè)和家人朋友的重要性。希望未來的防疫之路,每個(gè)學(xué)生都能夠自覺地參與,減少疫情的傳播,讓校園更安全,更舒適。

疫情防控學(xué)生感言心得體會(huì)和方法篇九

20_年春節(jié),中國人絕大多數(shù)人都會(huì)過得不一樣。相信所有人都知道,從武漢爆發(fā)的病毒狂潮通過流動(dòng)人群的傳播,席卷了整個(gè)中國,新型冠狀變病毒成為了醫(yī)學(xué)專家的攻克目標(biāo)。我們這些普通的老百姓能夠做的也只有盡量不出門,出門戴口罩,以及為抗疫一線的人員加油罷了。

人們對(duì)這次的病毒爆發(fā)感到恐慌,口罩等物資都成了搶手貨。我們只能待在家中,盡量避免被感染,也不知這場(chǎng)災(zāi)難何時(shí)結(jié)束。

但是,也有許多人員“逆行”前往武漢增援,全國各地的醫(yī)務(wù)人員都在與死神對(duì)抗,努力挽救每個(gè)生命。也有人們向武漢派發(fā)醫(yī)用物資,醫(yī)用物資的生產(chǎn)廠家也紛紛召回員工,夜以繼日的進(jìn)行生產(chǎn)。

最引人注目的還有火神山、雷神山醫(yī)院。這兩個(gè)醫(yī)院被要求在短短數(shù)日內(nèi)建成,這聽上去似乎是天方夜譚。但是,它們真的被日夜趕工的工人們建成了。

在這場(chǎng)疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)中,戰(zhàn)斗的不僅僅是工作人員,也有普普通通的不為人知的普通人士。

某地,一男子跑到警察局送去幾百張口罩,放下口罩后便迅速跑出。警察當(dāng)時(shí)追不上該男子,只有向他的背影敬禮表示心中的敬佩、感激。

有人通過視屏、唱歌表達(dá)自己對(duì)武漢,對(duì)中國加油打氣的話。

回到對(duì)這場(chǎng)疫情的反思,人們不能隨意的與野生動(dòng)物進(jìn)行接觸,因?yàn)閯?dòng)物可能會(huì)隨聲攜帶病毒,埃博拉病毒,非典就是實(shí)例。其次,人們需要提高疾病的防范意識(shí),要及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)診治。面對(duì)疾病的肆虐,我們需要擺出積極的心態(tài),樂觀、勇敢的面對(duì),堅(jiān)信“我們能克服這一困難”。

此時(shí)此刻,我們能做的,就是為武漢,為中國加油助威。我堅(jiān)信“我們眾志成城,守望相助,一定能打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”。“不僅神話中有天使,還有更多沒有翅膀的天使”。

愿這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我們能盡快獲勝。

疫情防控學(xué)生感言心得體會(huì)和方法篇十

在2021年1月初,伴隨著病人的`陣陣咳咳嗽聲,一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。對(duì)奮戰(zhàn)在疫情前線的人來說,這注定是個(gè)不一樣的春節(jié)。

在電視上,我看見了你——白衣天使的背影,穿著厚重的防護(hù)服,在醫(yī)院病房與時(shí)間賽跑,從病毒手中奪回生命。我知道,你們也是兒子,女兒,也是父親、母親,妻子,丈夫,有的夫妻甚至是在同一幢樓工作,但各自在自己的崗位上奮戰(zhàn)著,一連幾天未曾碰面,有的是年輕媽媽,為了慰籍自己的思念之情,只能帶上兒子的玩具和照片踏上疫區(qū)的路,我們似乎看見了你們這些白衣天使每一個(gè)不眠的夜晚,是你們?yōu)榱舜蠹疑釛壛诵〖遥Φ镁戎沃恳粋€(gè)脆弱的生命。

在電視上,我看見了你——前線報(bào)道的記者的背影,我看到你一次次出現(xiàn)在鏡頭前,奔波在醫(yī)院的施工現(xiàn)場(chǎng),奔波在醫(yī)院的走廊,我聽見了你因?yàn)楣ぷ鞫硢〉穆曇簦犚娏四阍趫?bào)道中急促的喘息聲,聽見了你報(bào)道時(shí)沉著冷靜的聲音:“我們堅(jiān)信疫情一定會(huì)好起來”。是你們讓我們第一時(shí)間了解疫情的現(xiàn)狀。

在報(bào)道中,我看見了你——研制對(duì)抗病毒特效藥的科研人員,白天里你們?cè)趯?shí)驗(yàn)室戴著手套拿著試劑瓶探索著對(duì)抗病毒的良藥,陽光灑在你們身上,專注的背影被拉得很長很長。深夜里,明亮的日光燈映照著你們疲憊的背影,你們堅(jiān)守著心中的信念,定能早日研制出特效藥。

正是“白衣天使”,“新聞天使”,“科研天使”;是你們負(fù)重前行,你們忙碌而又堅(jiān)持的背影,就象征著希望,象征著安全,給全國人民力量和信心。

我相信,中國必定能夠度過這次難關(guān),同時(shí)帶領(lǐng)世界度過這個(gè)不一樣的春節(jié),中國強(qiáng)則世界強(qiáng),一方有難八方支援,加油中國!

疫情防控學(xué)生感言心得體會(huì)和方法篇十一

新冠肺炎疫情發(fā)生以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視,迅速作出部署,全面加強(qiáng)對(duì)疫情防控的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)踐證明,黨中央對(duì)疫情形勢(shì)的判斷是準(zhǔn)確的,各項(xiàng)工作部署是及時(shí)的,采取的舉措是有力有效的。經(jīng)過全國上下艱苦努力,當(dāng)前已初步呈現(xiàn)疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好、生產(chǎn)生活秩序加快恢復(fù)的態(tài)勢(shì)。新冠肺炎疫情防控工作,彰顯了科學(xué)方法論的威力。

堅(jiān)持整體推進(jìn)和重點(diǎn)突破相統(tǒng)一。堅(jiān)決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn),既要注重總體謀劃、全盤掌握疫情防控各方面任務(wù),又要緊緊抓住主要矛盾和矛盾的主要方面、統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控各項(xiàng)工作。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,以習(xí)近平同志為核心的黨中央審時(shí)度勢(shì)、綜合研判,及時(shí)提出堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的總要求。依法將新冠肺炎納入乙類傳染病、采取甲類措施嚴(yán)格管理。立足各地特點(diǎn)和疫情形勢(shì)因應(yīng)施策,把武漢和湖北作為全國主戰(zhàn)場(chǎng),對(duì)其他省份加強(qiáng)分類指導(dǎo),步步推進(jìn)、層層深入,形成了全面動(dòng)員、全面部署、全面加強(qiáng)疫情防控的戰(zhàn)略格局。在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,各級(jí)黨委和政府在堅(jiān)決落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療防控要求和集中患者、集中專家、集中資源、集中救治要求的同時(shí),把控制傳染源、切斷傳播途徑作為關(guān)鍵著力點(diǎn),把提高收治率和治愈率、降低感染率和病亡率作為突出任務(wù)來抓,體現(xiàn)了堅(jiān)持整體推進(jìn)和重點(diǎn)突破相統(tǒng)一的科學(xué)方法論。

堅(jiān)持和運(yùn)用系統(tǒng)方法。習(xí)近平總書記指出,疫情防控不只是醫(yī)藥衛(wèi)生問題,而是全方位的工作,各項(xiàng)工作都要為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供支持。新冠肺炎疫情防控是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要強(qiáng)化系統(tǒng)思維,運(yùn)用系統(tǒng)方法,堅(jiān)持全國一盤棋,調(diào)動(dòng)各方面積極性,抓好地域、資源、任務(wù)統(tǒng)籌,把疫情防控的各個(gè)方面、各種因素有機(jī)統(tǒng)一起來,多維度發(fā)力、多層面推進(jìn),實(shí)現(xiàn)協(xié)同聯(lián)動(dòng),形成抗擊疫情的強(qiáng)大合力。疫情發(fā)生以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央把握大勢(shì)、運(yùn)籌大局、謀劃大事,保證疫情防控指揮有方、部署得當(dāng)、進(jìn)展順利;各級(jí)黨委和政府按照黨中央決策部署,全面加強(qiáng)疫情防控,中央和地方形成了強(qiáng)大合力。各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)守崗位、靠前指揮,深入疫情防控一線,及時(shí)掌握疫情,及時(shí)采取行動(dòng);廣大人民群眾積極參與、大力支持、主動(dòng)配合疫情防控措施,執(zhí)行規(guī)定、遵守秩序,干部和群眾形成了強(qiáng)大合力。很多省份派出醫(yī)療隊(duì)、捐贈(zèng)物資,彰顯“一方有難、八方支援”的大愛精神,東西南北中形成了強(qiáng)大合力。

堅(jiān)持立足當(dāng)前和著眼長遠(yuǎn)相結(jié)合。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),我們做一切工作,都必須統(tǒng)籌兼顧,處理好當(dāng)前與長遠(yuǎn)的關(guān)系。新冠肺炎疫情不可避免會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展造成沖擊,但疫情的沖擊是短期的、總體上是可控的。黨中央既立足當(dāng)前,提出科學(xué)精準(zhǔn)打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),又對(duì)疫情可能帶來的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展問題早有研判之思、早拿應(yīng)對(duì)之策、早施落實(shí)之舉,在不斷拓展全國疫情防控積極向好態(tài)勢(shì)的同時(shí),指導(dǎo)和推動(dòng)分區(qū)分級(jí)復(fù)工復(fù)產(chǎn),帶領(lǐng)全國人民為實(shí)現(xiàn)今年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)而努力。此外,注重放眼長遠(yuǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),針對(duì)這次疫情暴露出來的短板和不足,抓緊補(bǔ)短板、堵漏洞、強(qiáng)弱項(xiàng),做到該堅(jiān)持的堅(jiān)持,該完善的完善,該建立的建立,該落實(shí)的落實(shí)。抓緊完善重大疫情防控體制機(jī)制,健全國家公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系,改革完善疾病預(yù)防控制體系,堅(jiān)決貫徹預(yù)防為主的衛(wèi)生與健康工作方針,將預(yù)防關(guān)口前移,避免小病釀成大疫。進(jìn)一步加強(qiáng)全科醫(yī)生培養(yǎng)、分級(jí)診療等制度建設(shè),完善突發(fā)重特大疫情防控規(guī)范和應(yīng)急救治管理辦法。

集中力量辦大事,這是中國特色社會(huì)主義最大的優(yōu)勢(shì)。舉國力,我們幫助了香港擺脫了金融風(fēng)暴的危機(jī);舉國力,我們戰(zhàn)勝了的特大洪水;舉國力,我們戰(zhàn)勝了各種自然災(zāi)害,特別是汶川發(fā)生的特大地震;舉國力,我們建設(shè)的高鐵運(yùn)行里程達(dá)到3萬公里,居世界第一;舉國力,我們打贏新型冠狀病毒阻擊戰(zhàn),就一定大獲全勝!

面對(duì)新型冠狀病毒,舉國力,今年的大年初一,中央政治局常委召開會(huì)議,再次動(dòng)員和部署防控工作。一聲令下,部隊(duì)官兵整裝向武漢集結(jié),越是困難,越是危險(xiǎn),人民的子弟兵就出現(xiàn)在哪里,人民子弟兵是人民的堅(jiān)強(qiáng)后盾。面對(duì)疫情“白衣天使”們,更有擔(dān)當(dāng)精神,放棄了與家人的團(tuán)聚,主動(dòng)請(qǐng)纓馳援武漢。這樣場(chǎng)面感人,也更鼓舞人。正是有他們這樣奉獻(xiàn)和犧牲精神,讓中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),互幫、互愛,在中華大地上傳播;正是有這樣無畏的勇士堅(jiān)守在抗擊疫情一線的義舉,贏得了國際社會(huì)的高度贊譽(yù)。

向堅(jiān)守在防控一線的志士致敬,是他們把國家和人民的利益放在了第一位,解救被疫情困擾的群眾就是把黨和政府的溫暖,把全國各族人民的群眾關(guān)切送到他們心坎上。是他們樹起了中華民族不屈不撓的大旗;是他們給全國各族人民群眾增添了戰(zhàn)勝疫情的信心和決心。

向堅(jiān)守在防控一線的志士致敬,是他們社區(qū)工作者包括黨員志愿者,接到任務(wù)后,放棄了春節(jié)的休假,每天堅(jiān)守在工作崗位上,把防控疫情相關(guān)政策、相關(guān)知識(shí)送到社區(qū)居民門上。特別是值得欣慰的,為了能讓社區(qū)居民充分掌握黨和國家的精神以及防控疫情的相關(guān)知識(shí),在銅陵銅官區(qū)有不少社區(qū)編發(fā)了防控疫情的“打油詩”、“順口溜”,比如,“少聚會(huì)、不串門,不給他人添麻煩,不打牌、不打麻將,待在家里保健康,戴口罩、勤洗手,同樣為國做貢獻(xiàn)”等,通過在社區(qū)走村串戶巡邏的方式廣為傳播,增強(qiáng)社區(qū)居民們的防控意識(shí)。

向堅(jiān)守在防控一線的志士致敬,是他們的堅(jiān)守與執(zhí)著,樹立了一座保障人民健康的“豐碑”!

古人云:“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。”說的就是“兵”在關(guān)鍵時(shí)刻要能派上用場(chǎng)。我們的黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部在關(guān)鍵時(shí)刻要能夠挺身而出,發(fā)揮作用。此次疫情,我們都是等待考驗(yàn)的“兵”,黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念、能力素質(zhì)等將受到嚴(yán)格的考驗(yàn)。此次“戰(zhàn)疫”,我們黨組織和黨員干部也將實(shí)現(xiàn)自我凈化和提升的。

“戰(zhàn)疫”使能者大有作為,使庸者原形畢露。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不是用來打點(diǎn)門面的,而是用來把方向、謀大局、定政策的,是要在關(guān)鍵時(shí)刻能夠科學(xué)調(diào)配、應(yīng)急應(yīng)變的,是要能夠在大風(fēng)大浪中把穩(wěn)“船舵”?,F(xiàn)在,疫情防控就是中心工作,最是能夠考驗(yàn)一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的能力、擔(dān)當(dāng)和作為?,F(xiàn)在,疫情信息在公眾傳播的速度極快,人民群眾都把目光和希望投注在黨委政府身上,要看的就是黨委政府的作為和舉措對(duì)于輿情防控的作用。能者能夠統(tǒng)籌全局和細(xì)抓實(shí)抓,給老百姓一個(gè)可靠可信可行的答復(fù),能夠做好對(duì)疫情的防控。而庸者只能是手足無措,對(duì)于事態(tài)的發(fā)展缺失預(yù)見性,對(duì)于防控缺失全面性、及時(shí)性,都只是被動(dòng)跟著“疫情”在跑,這樣注定是負(fù)了眾望,注定是要“下”的。

“戰(zhàn)疫”讓干部錘煉意志,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)和本領(lǐng)。這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”沒有演習(xí)演練的時(shí)間,都是直接投入“戰(zhàn)斗”,在最前線中考驗(yàn)著我們的黨員干部,面對(duì)疫情嚴(yán)峻態(tài)勢(shì),有些黨員干部就會(huì)慌了陣腳,亂了分寸。但是,我們大多數(shù)的黨員干部都是夠迎難而上,奮戰(zhàn)在最前線,在“戰(zhàn)疫”的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)和艱難困苦中,在各種應(yīng)急應(yīng)變中,我們的黨員干部一定會(huì)磨練出更加堅(jiān)強(qiáng)的意志,更進(jìn)一步彰顯擔(dān)當(dāng),我們的黨員干部可以在這次疫情防控中不斷戰(zhàn)斗并不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié)不斷提升,從而練就一身本領(lǐng),更好地為打贏這場(chǎng)必勝的“戰(zhàn)役”注入更多的力量。

“戰(zhàn)疫”促黨群關(guān)系密切,提黨員干部形象。這次“戰(zhàn)疫”是全民的“戰(zhàn)斗”,沒有人可以置身事外,我們十分感謝和感動(dòng)廣大人民群眾的自覺配合和無畏斗爭(zhēng)。我們?cè)谶@次疫情防控中,黨群密切配合,互相信任,共同戰(zhàn)斗,面對(duì)無情的毒疫,我們眾志成城,齊心協(xié)力。黨員干部用實(shí)際行動(dòng),用血汗為人民群眾樹立榜樣,人民群眾看在眼里、記在心里。在這樣一場(chǎng)“戰(zhàn)役”中,他們看到?jīng)_在最前頭、最可親可信的包括像醫(yī)務(wù)科研人員、指揮人員、物資運(yùn)送人員身上都佩戴著黨徽。老百姓明白,就是這樣一群人,在義無反顧、揮灑血汗地守衛(wèi)人民的生命安全和身體健康,這就是黨員的形象縮影。

用這場(chǎng)的“戰(zhàn)疫”考驗(yàn)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,讓“全心全意為人民服務(wù)”響徹在“戰(zhàn)疫”的第一線。通過這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”,彰顯黨員干部的5責(zé)任擔(dān)當(dāng)和積極作為,讓“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”真正轉(zhuǎn)化為行動(dòng),讓密切的黨群關(guān)系筑牢“防疫”“戰(zhàn)疫”的最強(qiáng)“防線”和“戰(zhàn)線”。

疫情防控學(xué)生感言心得體會(huì)和方法篇十二

“宅”在家中雖然無聊,但是還有網(wǎng)課來消磨時(shí)光。平時(shí)周末,我會(huì)格外興奮。這一次卻因?yàn)椴荒艹鲩T而窮極無聊。

這一周的網(wǎng)課效率十分明顯,也讓我們上得開心,嘗到了甜頭??傮w來說,還是不錯(cuò)的,流程也像行云流水般順利,只不過偶爾會(huì)出現(xiàn)小插曲---因?yàn)榫W(wǎng)卡。

不過也有好處,不出門,意味著我可以有充足的時(shí)間用于博覽群書與奮斗努力。我上學(xué)期平均分太低,被媽媽訓(xùn)斥之后,我決定收起那顆貪玩的心。

我的第一周,是為了迎接新學(xué)期,并與假期做道別的,我深知這一段過渡很是煎熬,卻是不可避免的,提醒下以后的我:在瘋玩的時(shí)候不要忘了學(xué)習(xí)是永無止境的!

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