學(xué)習(xí)滕啟剛心得體會文章實(shí)用 滕啟剛有感(3篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

對于學(xué)習(xí)滕啟剛心得體會文章實(shí)用一

2、勤學(xué)小組：學(xué)向勤中得螢窗萬卷書！

3、青春無悔小組：自主培養(yǎng)能力，探究開發(fā)潛能，合作互利雙贏。

4、清風(fēng)竹影小組：相信自己，永不言棄！

5、晴天小組：心田陽光普照，快樂隨時(shí)駕到！

6、群星小組：群星小組，群星璀璨！

7、忍者小組：能忍耐，有恒心，就能成功！

8、閃電小組：無論做什么，我們都是最快的！

9、閃亮登場小組：嘗試合作，快樂分享！

10、上進(jìn)小組：擁有一顆上進(jìn)的心，才能取得成功！

11、尚學(xué)小組：崇德尚學(xué)，務(wù)在博見！

12、勝利小組：我會學(xué)習(xí)，我會勝利！

13、書香滿屋小組：與書為友，讓書成為我們智慧的源泉！

14、書香滿屋小組：走我們自己的路，讓別人去說吧！

15、思學(xué)小組：學(xué)貴心悟，守舊無功！

16、四重奏小組：我們一起努力，譜寫自己的樂章！

17、太陽神小組：相信自己，你就是第一！

18、太陽小組：活力四射！

19、騰飛小組：騰飛騰飛，夢想騰飛！

20、天路小組：努力就有希望！

21、天使小組：天使天使，永遠(yuǎn)聰明！

22、天使之翼小組：挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，自信就會成功！

23、天天向上小組：每天進(jìn)步一小步，日積月累跨大步！

24、天天向上小組：榮譽(yù)來自努力，進(jìn)步來自勤奮！

25、挑戰(zhàn)小組：挑戰(zhàn)無極限！

26、團(tuán)結(jié)勝利小組：團(tuán)結(jié)勝利，勇爭第一！

27、團(tuán)結(jié)小組：團(tuán)結(jié)就是力量，奮斗才能成功！

28、忘憂草小組：讓我們的快樂，變成片片忘憂草！

29、五顏六色小組：五星閃耀，照亮童年！

30、希望騰飛小組：探索使人聰明，合作使人快樂，展示使人自信。

31、希望騰飛小組：有努力才有希望，有付出才有收獲。

32、希望小組：滿懷希望出發(fā)，載著成功回來。

33、希望小組：勇往直前，走向明天！

34、先鋒小組：先鋒、先鋒，永遠(yuǎn)先鋒！

35、香水百合小組：百合的清香，學(xué)習(xí)的樂趣！

36、星夢小組：點(diǎn)燃星星之火，揚(yáng)起夢想風(fēng)帆。

37、幸福遍人間小組：幸福至上，快樂永恒！

38、雄鷹小組：讓雄鷹把夢想帶往天空！

39、炫彩小組：炫彩炫彩，炫出光彩！

40、學(xué)習(xí)城堡小組：學(xué)習(xí)城堡，歡樂無限！

41、揚(yáng)帆起航小組：劈波斬浪，定創(chuàng)輝煌！

42、陽光四人小組：我們陽光，我們快樂！

43、陽光小組：愛拼就要贏！

44、陽光小組：試試就能行，爭爭就能贏。

45、陽光小組：我們陽光，我們快樂！

46、陽光小組：陽光的男孩個(gè)個(gè)棒！

47、陽光小組：陽光伙伴，伙伴陽光！

48、陽光小組：一切皆有可能，挑戰(zhàn)無處不在！

49、陽光之星小組：共同進(jìn)步，取長補(bǔ)短！

50、銀河星小組：閃亮的星云，飄在太空中！

51、勇往直前小組：勇往直前，我做主！

52、勇學(xué)小組：遇事無難易，而勇于敢為！

53、勇于爭先小組：參與就能行，爭爭就能贏！

54、勇于爭先小組：預(yù)習(xí)是展示之本，展示是學(xué)習(xí)之魂。

55、戰(zhàn)神小組：不鳴則已，一鳴驚人；不飛則已，一飛沖天。

56、爭先小組：試試就能行，爭爭就能贏！

57、智慧小組：插上兩只夢想的翅膀，飛向智慧的天堂！

58、智慧小組：插上夢想的翅膀，飛向智慧的天堂！

59、智慧小組：擁有智慧，擁有成功！

60、智慧小組：指揮的鑰匙屬于我的！

61、壯志凌云小組：不鳴則已，一鳴驚人！

62、卓越小組：超越超越，卓爾不凡！

對于學(xué)習(xí)滕啟剛心得體會文章實(shí)用二

一、活動主題

以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”為主題，圍繞此主題開展保護(hù)環(huán)境、慰問、宣傳等相關(guān)活動。

二、目的和意義

通過本次活動，增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)雷鋒的意識，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)雷鋒精神的熱情，在新世紀(jì)發(fā)揚(yáng)革命年代的“釘子精神”和“傻子精神”，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，加強(qiáng)院系之間的交流協(xié)作。

三、活動地點(diǎn)

歷下區(qū)、天橋區(qū)敬老院，母親河附近，泉城廣場護(hù)城河，黃臺國際五金城等。

四、具體活動：

在不影響正常上課學(xué)習(xí)的情況下，利用3月8日—3月26日所有的課余時(shí)間，完成以下活動計(jì)劃：

★每次活動前準(zhǔn)備工作：組織相關(guān)人員到籃球場報(bào)到集合，布置分工，準(zhǔn)備標(biāo)語、系旗。

1、本學(xué)院內(nèi)動員各二級學(xué)院展開衛(wèi)生大掃除活動，活動口號“愛我校園，共創(chuàng)美好環(huán)境”，做好宣傳標(biāo)語，系旗，并注意做好留影宣傳工作。

2、在三月份等學(xué)生開學(xué)報(bào)到完，繼續(xù)讓全運(yùn)會期間我院在黃臺國際五金城的志愿者城市崗上崗學(xué)習(xí)雷鋒活動，宣傳雷鋒精神，組織志愿者宣傳環(huán)保知識、清除白色垃圾、環(huán)境美化等志愿服務(wù)活動，進(jìn)一步在社會倡導(dǎo)低碳生活新理念、綠色文明意識和環(huán)保生態(tài)觀念，提高廣大群眾對發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建生態(tài)文明社會的認(rèn)識；組織開展消防、治安、交通、飲食、衛(wèi)生等安全知識的宣傳教育活動，同時(shí)也深化全運(yùn)會期間志愿者城市崗所取得的成果。

3、組織團(tuán)委成員到母親河附近，黃河森林公園附近做保護(hù)母親河的行動和宣傳。

4、繼續(xù)到歷下二院敬老院開展慰問孤寡老人，陪老人走出戶外，進(jìn)行身體鍛煉，幫助老人打掃衛(wèi)生?；顒涌谔枴瓣P(guān)愛老人，共建和諧社會”，做好宣傳標(biāo)語，系旗，并注意做好留影宣傳工作。

5、組織學(xué)生會成員到護(hù)城河進(jìn)行環(huán)境保護(hù)和宣傳活動。

6、3月12日各二級學(xué)院抽調(diào)一些學(xué)生與學(xué)校后勤處聯(lián)系，參加義務(wù)植樹活動，同時(shí)注意美化校區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作。

總負(fù)責(zé)：寧波

對于學(xué)習(xí)滕啟剛心得體會文章實(shí)用三

培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，是素質(zhì)教育的重要目標(biāo)。中學(xué)實(shí)踐活動課的開展，是貫徹這種教育目標(biāo)的一種重要方式。上個(gè)世紀(jì)以來，許多學(xué)校都對此作了積極而富有成效的探索，在新課改的教材中，各科也安排了有關(guān)探究性學(xué)習(xí)的課程。

我校是一所農(nóng)村中學(xué)，軟硬件都相對落后，學(xué)生基本都來自于農(nóng)村，他們不如城里的同齡人見多識廣，獨(dú)生子女或者留守少年的家庭教育環(huán)境，使他們?nèi)狈ψ孕?，也缺乏對周圍人事的關(guān)心。我校實(shí)行雙休日，對距家較遠(yuǎn)而不能回去的寄宿生而言，往往有大量時(shí)間可以支配，作為班主任正好可以適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生開展一些有意義的研究性活動。

開展研究性學(xué)習(xí)，對我校老師和學(xué)生都是一個(gè)挑戰(zhàn)。在閱讀了大量研究性學(xué)習(xí)案例后，結(jié)合我校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，我將課題定為“校園·生活”。營造一個(gè)文明安全的校園，需要廣大師生的共同努力。只有引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)，才能使學(xué)生關(guān)愛自己的校園，了解自己的生活，才能更好地激發(fā)學(xué)生校園主人翁的意識，自覺遵守和維護(hù)校園文明，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，參與營造“平安校園”，同時(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力和道德素質(zhì)。

(一)課題目標(biāo)

1、認(rèn)識到維護(hù)和創(chuàng)造校園文明、安全需要大家共同參與。

2、讓學(xué)生學(xué)會設(shè)計(jì)、收集和處理信息，學(xué)會合作、討論以及與他人的溝通，學(xué)會基本的調(diào)查研究方法。

3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園，關(guān)愛他人。

(二)方案設(shè)計(jì)

1、子課題的確立

“校園·生活”涉及面很廣，學(xué)生也各有所長，各人興趣愛好也不一樣，又要調(diào)動所有學(xué)生的參與熱情，我和學(xué)生共同設(shè)計(jì)了以下七個(gè)課題:“校園·生活”紀(jì)律現(xiàn)狀與問題衛(wèi)生現(xiàn)狀與問題校園安全現(xiàn)狀與問題校園水電節(jié)約情況調(diào)查教學(xué)情況調(diào)查校園飲食情況調(diào)查學(xué)生課余時(shí)間安排情況調(diào)查2、具體方案設(shè)計(jì)

課題組成員為高一(7)班66名同學(xué)。在公布七個(gè)子課題后，由學(xué)生自由選擇研究內(nèi)容，編成七個(gè)小組。每小組任命一名組長，再由組長組織成員共同討論本小組研究方案，然后進(jìn)行分工實(shí)施。

1、學(xué)習(xí)培訓(xùn):對學(xué)生進(jìn)行社會學(xué)研究方法(問卷法、訪談法、信息分析、撰寫報(bào)告等)指導(dǎo)。

2、分組討論，制定調(diào)查問卷并各復(fù)印30份。 討論確定本組研究方案并進(jìn)行調(diào)查。

3、各小組對資料進(jìn)行整理分析討論，并撰寫調(diào)查報(bào)告。由班主任進(jìn)行整體匯整。

4、課題總結(jié)。由班主任撰寫整體報(bào)告，并利用班會課，對學(xué)生的調(diào)查活動進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評。

(一)紀(jì)律現(xiàn)狀與問題調(diào)查報(bào)告

總體來說，我校大多數(shù)學(xué)生的紀(jì)律狀況良好，上課能夠認(rèn)真聽講，尊敬師長，考試和作業(yè)過程中都有較強(qiáng)自主性。但也有11%的學(xué)生存在一些問題，如打飯插隊(duì)，上課玩手機(jī)或者睡覺現(xiàn)象等等。

問題存在原因主要是學(xué)生缺乏自律，同時(shí)和部分老師要求不嚴(yán)格也密切相關(guān)。

(二)學(xué)校衛(wèi)生現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告(大磊、李政策、蘇敏、紀(jì)沈琴等19人)

對于寢室衛(wèi)生，有一半同學(xué)認(rèn)為寢室衛(wèi)生間設(shè)計(jì)不合理。59%的同學(xué)認(rèn)為寢室區(qū)有異味、不衛(wèi)生。但同時(shí)，同學(xué)也坦承各班寢室垃圾能夠及時(shí)清理。

對于教室衛(wèi)生，高中部有近五成的班級達(dá)不到清潔要求。從調(diào)查結(jié)果來看，普遍原因是少數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

對于校園衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，絕大多數(shù)同學(xué)能夠?qū)⒗乖谥付▓鏊?，對校園衛(wèi)生間衛(wèi)生也基本滿意，但近七成的學(xué)生認(rèn)為校園整體不是很清潔。

在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)同學(xué)都有較強(qiáng)的衛(wèi)生意識，能夠自覺維護(hù)校園和教、寢室衛(wèi)生，幾乎所有的學(xué)生都希望生活在一個(gè)清潔的校園環(huán)境中，并承認(rèn)這對學(xué)習(xí)有影響。學(xué)生們對良好衛(wèi)生環(huán)境的普遍心理需求，是學(xué)校能徹底改善衛(wèi)生的希望所在，只要學(xué)校適當(dāng)調(diào)整衛(wèi)生間布局，改善部分設(shè)施，加大宣傳，班級進(jìn)一步加強(qiáng)對衛(wèi)生管理，并實(shí)施有效的監(jiān)督機(jī)制，一個(gè)清潔美麗的校園一定會展現(xiàn)在我們面前。

(三)我校安全情況調(diào)查(楊玲、陸玉娟、尹星、吳小知、許榮等8人)

圍繞安全問題，我們作了七個(gè)方面的調(diào)查。從調(diào)查結(jié)果來看，用電安全、運(yùn)動安全和實(shí)驗(yàn)安全整體較好，分別只有7%和3%的同學(xué)出現(xiàn)過意外(原因不詳)。

同學(xué)們意見較為集中的安全隱患有三個(gè)方面，一是校園丟失物品的情況較為嚴(yán)重，近一半學(xué)生承認(rèn)丟失過物品或者有失竊經(jīng)歷。二是在校園一些監(jiān)控死角，學(xué)生聚集吸煙情況普遍，有一半學(xué)生都知道這種情況存在;三是教學(xué)樓樓道照明情況有重大安全隱患，絕大多數(shù)同學(xué)對此表示不滿。只有1/5的學(xué)生認(rèn)為無所謂。

為此，小組建議學(xué)校為教學(xué)樓樓道裝聲控或者光控的照明燈。同時(shí)，對極少數(shù)學(xué)生攀爬圍墻的行為，進(jìn)行監(jiān)督和制止。

(四)校園水電節(jié)約情況調(diào)查(陳彥宇、紀(jì)蓓蓓、桂盈盈、汪麗、吳青青、陳華等6人)

調(diào)查方式:問卷、訪談

本校87%的高中生都同意并提倡節(jié)約水電，并有較強(qiáng)的環(huán)保意識，如利用洗臉?biāo)疄⒌?、洗衣?減少手機(jī)的使用，保持長期待機(jī)狀態(tài)等。但仍有少數(shù)同學(xué)在冬天用熱得快燒水現(xiàn)象，這既不安全，也不環(huán)保。希望學(xué)校加強(qiáng)環(huán)保宣傳，并制定相關(guān)的制度，讓高中生為社會、校園的和諧發(fā)展作出力所能及的貢獻(xiàn)。

(五)教學(xué)情況調(diào)查(組長:田浩然)

調(diào)查方式:問卷、訪談

85%的學(xué)生認(rèn)為本校教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，輔導(dǎo)認(rèn)真，對學(xué)生較熱情。多數(shù)學(xué)生認(rèn)為學(xué)校硬件設(shè)施配套齊全。但對老師的教學(xué)行為，仍有個(gè)別小問題存在。一是有部分老師經(jīng)常在上課期間接聽手機(jī);二是極少數(shù)老師在上課期間吸煙;三是有1/4的高中生反映自己受過老師的體罰或者變相體罰。另外，也有學(xué)生反映教學(xué)樓漏雨，體育器材缺乏等問題。

建議學(xué)校對教師加強(qiáng)職業(yè)道德教育，進(jìn)一步改善教學(xué)設(shè)施，力創(chuàng)和諧文明校園。

(六)校園飲食情況調(diào)查(查文寶、高志、許濤、陳秋霞、桂佳、桂蜜棗等9人)

調(diào)查方式:問卷、訪談

調(diào)查顯示，只有2%的同學(xué)對學(xué)校食堂滿意。91%的學(xué)生都有吃零食的習(xí)慣，還有少數(shù)學(xué)生有節(jié)食的不良習(xí)慣。

建議學(xué)校食堂適當(dāng)調(diào)低飯菜價(jià)格，用黑板或者公告等形式進(jìn)行飲食健康知識宣傳，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的飲食習(xí)慣。

(七)學(xué)生課余時(shí)間安排情況調(diào)查(張晟、劉超2人)

調(diào)查顯示，在課余時(shí)間選擇運(yùn)動的學(xué)生只有11%，60%的學(xué)生選擇休息，還有21%的學(xué)生仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

從調(diào)查情況來看，絕大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，相當(dāng)一部分同學(xué)不懂得勞逸結(jié)合。調(diào)查結(jié)果還顯示，對于學(xué)生課余活動，沒有得到很好的引導(dǎo)，導(dǎo)致很多學(xué)生對這段時(shí)間的安排處于茫無頭緒的狀態(tài)。

希望各班加強(qiáng)對學(xué)生體育鍛煉的宣傳，學(xué)校和班主任要對學(xué)生課余時(shí)間安排進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)。