最新黨員個人教育培訓心得體會范文(大全16篇)

心得體會是在我們的工作和學習過程中，通過思考和總結，得出一些有益的經(jīng)驗和教訓，對于我們提高自己的能力和水平起到很好的促進作用。心得體會可以讓我們更好地反思自己的行為和方法，從而找到不足之處并加以改進。通過寫心得體會，我們可以更好地了解和把握自己的優(yōu)勢和劣勢，為以后的學習和工作提供更好的參考依據(jù)?？偨Y認真地寫下自己的心得體會可以激勵自己更加努力地學習和工作。寫心得體會時，可以結合實際案例，具體描述自己的經(jīng)驗和體會。以下是我整理的一些總結范文，希望對大家的寫作有所幫助。

黨員個人教育培訓心得體會篇一

中國共產黨作為國家領導力量之一，其黨員作為推動社會進步的重要力量，其思想素質和政治意識的高低，直接關系到我國的發(fā)展和穩(wěn)定。為了提高全體黨員的綜合素質，增強黨員的黨性觀念、思想意識和擔當精神，黨組織不斷加強黨員教育和培訓工作，并通過建設黨員教育培訓示范點，推動黨員教育培訓水平的提高和創(chuàng)新。

第二段：示范點的實踐情況。

作為一名黨員，我有幸參與了某市某區(qū)的黨員教育培訓示范點的學習和實踐活動。該示范點開設了多種形式、內容豐富的教育培訓課程，例如生動的現(xiàn)場觀摩教育、互動的討論交流、精心編寫的教材和知識測試等，吸引了眾多黨員踴躍參加，受到了廣泛的好評。

第三段：示范點的培訓效果。

通過參與該示范點的學習和實踐，我的思想得到了進一步的升華，個人對黨的理念、黨性修養(yǎng)、思想認識等各方面有了更深入的理解和認識。同時，該示范點通過引導黨員思考、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題等方式，提高了黨員的組織紀律觀念和履行黨員義務的自覺性，真正做到了教育出“新人，助力發(fā)展”的目的。

第四段：示范點的啟示。

通過參與示范點的學習和實踐，我意識到黨員教育培訓要緊密結合實際，注重針對性。同時要有不斷創(chuàng)新的意識，不斷探索新思路、新方法，借助高科技手段加強黨員教育培訓，不斷提高教育培訓的受眾性和實效性。此外，還應強化對黨員教育的監(jiān)督和評價機制，建立定期自查、跟蹤和評估制度，推動黨員教育培訓的規(guī)范化、制度化和長效化。

第五段：總結。

黨員是黨的先鋒隊，是黨的骨干力量，黨員教育培訓是提高黨員素質的有效途徑。通過黨員教育培訓示范點的學習和實踐，我深刻地認識到黨員教育培訓的重要性和必要性，更加堅定了我的黨員意識和責任感。同時，我對如何加強黨員教育培訓工作有了更深入的思考和認識。愿我們的黨員教育培訓工作能夠不斷創(chuàng)新、完善，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的黨員，推動我國的進步和發(fā)展。

黨員個人教育培訓心得體會篇二

黨員，是一個民族前進中的一面鮮明旗幟。優(yōu)秀的黨員，更是一個民族發(fā)展中的永恒動力。為了進一步推動黨員工作的建設，提高黨員的素質修養(yǎng)，從而培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀中共黨員，學院開展了為期兩個多月的黨員后續(xù)教育活動。在此次活動中，我受益匪淺。

本次黨員后續(xù)教育活動的形式豐富多樣，有時事熱點微博大家評、一起閱讀與黨有關的精華書籍、精彩的戶外素質拓展活動和志愿服務活動等等。下面就談一下我在此次活動中的收獲與感想。

首先，時事熱點微博大家評。在評論時事熱點的活動中，我們可以了解和學到很多關于社會動態(tài)、生活變化、教育科技等方面的知識，增強自己的見識。其中令我印象最深刻的時事熱點是立頓茶包存在質量不合格的問題。立頓，這是一個口碑響亮、銷售量極高的品牌。它已經(jīng)慢慢地融進了我們的生活中，現(xiàn)在竟然也被查出質量不合格的事實。那是一件多么令人驚訝，多么令人惋惜的的事情。在現(xiàn)今這個社會里，小到柴米油鹽，大到家h房子，都存在著這樣或那樣的問題。那怎么令人安居樂業(yè)呢？那“和諧社會”是一個響亮的空口號嗎？我們要冷靜下來，細細思考，我們的政府部門更需要冷靜下來，好好地反思，究竟是什么促使了這樣一個“可怕”的社會的形成？那么我們的社會將要向哪個方向繼續(xù)前進？作為一名黨員，不管今后從事何種職業(yè)，我們都要認真做好自己的本分工作，不要讓“為人民服務”成為一句響亮的空口號！

接著，一起閱讀與黨有關的精華書籍。在此次活動中，我認真仔細地閱讀了《周恩來》這本書。年少時，強烈的憂國憂民意識和如饑似渴的求知欲已深深地交織在周恩來總理的腦海里，激勵著他抱定了立志救國、奮發(fā)讀書的決心，因此，他為自己提出了五個“不虛度”的要求：讀書不虛度，(心得體會)學業(yè)不虛度，習師不虛度，交友不虛度，光陰不虛度。這五個“不虛度”的'要求不僅給當今的大學生提供了一個很好的學習信念，同時也給當今的大學生敲響了警鐘。在這個物欲橫流的社會里，很多大學生逐漸形成了浮躁，浮夸，妄想一夜成名等不良的人生價值觀，從而逐步形成了想不勞而獲的思想。這種思想深深地影響著日常的生活，很多大學生沉迷于在網(wǎng)絡中看電視劇或玩游戲，以此來虛度自己寶貴的大學時光，這是一件多么令人惋惜的事情。作為一名大學生，肩負著振興中華的艱巨任務，是祖國未來的建設者和創(chuàng)造者，祖國的興衰成敗都與一代代大學生的成長有著密切的關系。所以，周恩來總理的這五個“不虛度”重重地給我們敲響了警鐘并深深地鞭策著我們，在學習方面，我們要認真學好自己的專業(yè)知識，課余時要珍惜時間來博覽群書，拓展自己的知識面，增加自己從業(yè)的砝碼。在生活方面，要虛心向別人學習，要謹慎地結交朋友，要珍惜自己的時間，時間是一去不復返，做自己想做的事情，不要虛度時間。謹記這五個“不虛度”，并把它融進我們的生活、學習和工作中，那么我們就不會虛度自己的人生了。

然后，戶外素質拓展活動。在此次戶外素質拓展活動中，通過玩捉“烏鴉、烏龜”、相互捶捶背和搭人橋等游戲，我受益匪淺。在玩這些游戲的過程中，我們進一步懂得了相互體諒、相互理解、相互幫助等人道主義思想，并以此來反思自己現(xiàn)在的生活狀態(tài)，逐步把這些思想融進自己的生活中，使自己的生命更有意義！

最后，志愿服務活動。教四教學樓是我們大家每天上課活動的地方，保持教四的清潔人人有責。因此，為了進一步美化教四的環(huán)境，我們黨支部組織了抹教四四五樓欄桿的志愿服務活動，把“為人民服務”的精神落到實處。

通過此次黨員后續(xù)教育活動，我在各方面的素質都得到不同程度上的提高。同時，我的實踐能力與組織能力也得到了較大的提升。此次黨員后續(xù)教育活動的時間是有限的，但作為一名學生黨員，不斷提升自身素質是必須的，而且這是一個長期的過程。因此，我們應把此次后續(xù)教育的活動作為提升自我的良好開端，在今后的日子里，我們更應通過閱讀書籍、關注時事、參與志愿服務活動等形式來提升自己的素質。

黨員個人教育培訓心得體會篇三

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《2019—2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》，明確了今后5年全面開展黨員教育培訓的總體要求、主要內容、方式方法、組織領導和基礎保障，為全面系統(tǒng)加強新時期黨員教育培訓進行了總體規(guī)劃。

“我們黨依靠學習創(chuàng)造了歷史，更要依靠學習走向未來”，這是我們黨對歷史的總結和未來的戰(zhàn)略定位。在國際形勢面臨百年未有之大變局，我國改革開放進入“深水區(qū)”，全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個一百年奮斗目標的關鍵之年，黨中央對新時期黨員教育培訓進行總體規(guī)劃布局，統(tǒng)攬推進各項建設事業(yè)健康高質量發(fā)展，具有十分重要的意義。

貫徹落實好新時期黨員教育培訓“規(guī)劃圖”，是黨員自我提升和建設偉大事業(yè)的需要。只有系統(tǒng)學、反復學，往深里學、往實里學，“筑牢信念之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵”，主動適應新形勢、新常態(tài)、新變化，任憑風吹雨打不動搖，面對狂風暴雨志更堅，自覺擔負起黨和人民賦予的歷史使命。

貫徹落實好新時期黨員教育培訓“規(guī)劃圖”，是開展偉大斗爭的需要。習近平在中央黨校(國家行政學院)中青年培訓班開班儀式上的重要講話中強調：“斗爭精神、斗爭本領，不是與生俱來的”。強化教育培訓，增強斗爭精神、提升斗爭本領，促進黨員敢于斗爭、善于斗爭、勇于斗爭，在斗爭中練就過硬本領，發(fā)展難題，推進發(fā)展進程。

“長風破浪、直掛云帆”，貫徹落實好新時期黨員教育培訓“規(guī)劃圖”，“增強‘四個意識’、堅定‘四個自信’、做到‘兩個維護’，努力建設政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員隊伍”，努力做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、忠實踐行者，為實現(xiàn)偉大復興的中國夢努力奮斗。

黨員個人教育培訓心得體會篇四

提高黨員教育培訓質量，很重要一點是要解決好“教什么”的問題。面向9000多萬名黨員，只有堅持按需施教，把組織要求和黨員需求統(tǒng)一起來，精準設置內容，黨員教育培訓才能抓實抓好。(11月13日人民日報)。

大圖模式。

黨員教育培訓是黨的建設基礎性經(jīng)常性工作。是黨員練成鋼鐵意志、黨的組織形成堅實堡壘的重要抓手。近幾年來各地各部門按照黨中央部署要求，各地區(qū)各部門各單位在深入開展全黨集中學習教育的同時，明顯加大黨員教育培訓力度，不斷提高黨員隊伍素質能力，為推進黨和國家事業(yè)發(fā)展提供了重要保證。今天《-2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)出臺，為切實加強和改進黨員教育培訓提質增效指明了方向。

突出“全”字，統(tǒng)一謀劃部署。面向9000多萬名黨員，只有堅持按需施教，把組織要求和黨員需求統(tǒng)一起來，精準設置內容，黨員教育培訓才能抓實抓好。為此，《規(guī)劃》從聚焦基本任務、突出政治功能、體現(xiàn)不同領域和群體特點三個方面提出要求，從政治理論教育、政治教育和政治訓練、黨章黨規(guī)黨紀教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、知識技能教育7個方面提出基本任務，根據(jù)農村、街道社區(qū)、機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)、非公有制經(jīng)濟組織、社會組織等領域黨組織職責任務和基層黨組織書記、新黨員、青年黨員、老年黨員、流動黨員等群體實際，分別提出教育培訓的目標要求、重點內容，為各級黨組織安排教育培訓內容提供了基本思路。因此，在具體安排時要統(tǒng)籌考慮，結合實際確定。

突出“準”字，抓住培訓重點。按照《規(guī)劃》要求，進一步健全黨員教育培訓體系，用5年時間有計劃分層次高質量開展黨員教育培訓，把全體黨員普遍輪訓一遍。提高黨員教育培訓質量，很重要一點是要解決好“教什么”的問題。以加強黨的政治建設為統(tǒng)領，引導黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。注重守正創(chuàng)新，堅持實踐證明行之有效的經(jīng)驗方法，同時緊跟時代步伐，結合當前黨員教育培訓工作面臨的形勢任務，加大改革創(chuàng)新力度。四是與黨內其他有關規(guī)定配套銜接，將黨員教育培訓與管理、監(jiān)督、服務緊密結合，加強系統(tǒng)集成，保持工作的連續(xù)性、協(xié)調性。堅持從實際出發(fā)，聚焦突出問題、回應基層關切，提出目標任務、辦法措施，增強黨員教育培訓針對性和有效性。

突出“實”字，拓展培訓成效。“弄潮兒向濤頭立”。一分規(guī)劃，九分落實。各級黨組織認真抓好《規(guī)劃》學習宣傳和貫徹落實，要聚焦基本任務，圍繞中心工作，體現(xiàn)不同領域和群體黨員特點，有針對性地安排教育培訓內容，把黨性教育和理想信念教育貫穿始終;要堅持集中教育和經(jīng)常性教育相結合、組織培訓和個人自學相結合、理論學習和實踐鍛煉相結合、網(wǎng)上和網(wǎng)下相結合，創(chuàng)新黨員教育培訓方式方法，認真抓好《規(guī)劃》學習宣傳和貫徹落實。

黨員個人教育培訓心得體會篇五

在基層工作四年，每次在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村屯的黨課上、在黨支部宣講學習和推進工作的研討中，我都能看到基層黨員們那一雙雙渴望的眼神。那是想為鄉(xiāng)親們做更多好事實事，渴望理論滋養(yǎng)、渴望能力提高、渴望培訓制度形成的眼神。而這些，在中共中央辦公廳近日印發(fā)的《2019—2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》中都能夠滿足。

思想學習為先，滿足那渴望理論滋養(yǎng)的眼神。理論滋養(yǎng)對于基層黨員而言，就是沙漠中的那瓶水、陰霾中的那縷光。它是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理論滋養(yǎng)，精神上也會“缺鈣”，也會得“軟骨病”。習近平新時代中國特色社會主義思想，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的繼承和發(fā)展，是黨和人民群眾生動實踐和集體智慧的結晶?！兑?guī)劃》把習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育擺在黨員教育培訓最突出位置，基層黨員就有更多的機會深入學習、融會貫通，汲取理論源泉中的養(yǎng)分，進一步堅定理想信念、增強黨性觀念、強化宗旨意識、發(fā)揮模范作用，進一步加深對黨中央大政方針的理解，運用科學理論指導實踐、推動工作。

能力培訓跟隨，滿足那渴望能力提高的眼神。一些基層黨員，在他們眼里我看到了滿懷為國為民的熱情激情，想在基層干一番事業(yè)，但是面對當今社會轉型期帶來的各種矛盾、突發(fā)事件，卻缺乏擔當作為的能力，患有“本領恐慌”。敢于擔當作為不是憑空幻想的空中樓閣、海市蜃樓，它需要基層黨員具有真才實學和過硬本領?！兑?guī)劃》順應新時代發(fā)展改革需要，在培訓中體現(xiàn)不同領域和群體特點，根據(jù)農村、街道社區(qū)、機關等領域黨組織職責任務和基層黨員的群體實際，分別提出黨員教育培訓的目標要求、重點內容，使基層黨員更好地提高科學決策能力、組織協(xié)調能力、服務于人民群眾的能力，鍛造一支守信念、講奉獻、有本領、重品行的基層黨員隊伍，讓基層黨組織真正成為群眾的“主心骨”。

長效機制續(xù)航，滿足那渴望制度形成的眼神。基層黨員都很樸實，在有了培訓之后，就擔心是不是培訓就僅僅一次、以后還會不會有?！兑?guī)劃》提出要把新時代黨員教育培訓體系健全完善，使集中培訓逐步走向常態(tài)、日常教育更加規(guī)范，這無疑是基層黨員的福音。形成統(tǒng)一協(xié)調、分工協(xié)作、齊抓共管、有序運行的黨員教育培訓工作長效機制，有利于解決基層黨組織活動較少、內容單一、形式傳統(tǒng)、模式簡單的問題，激發(fā)基層黨員自主強化黨員意識、增強黨員能力、落實黨員責任、發(fā)揮黨員作用，切實讓基層黨員“長期受教育、永葆先進性”。

黨員有所呼，組織有所應。組織讀懂了“基層黨員那渴望的眼神”，于是，就點燃了他們激情奮斗、擔當作為的火，照亮了不忘初心、繼續(xù)前行的路。

黨員個人教育培訓心得體會篇六

轉眼間，黨員后續(xù)教育將近接近尾聲了?；仡櫞舜闻嘤?，自己受益很多。在本支部的組織下，重新回顧了黨員的義務與權力，重新加強了有關黨的一些基礎知識，也從中體會到如何向優(yōu)秀黨員邁進，也讓自己在心中立下做一名優(yōu)秀黨員的目標，并時時刻刻督促自己。

其次，在學院的黨支部的組織下，有幸參加黨員后續(xù)培訓的體質培訓。此培訓雖然都是以游戲的方式來訓練，但卻讓我從中受益匪淺。

記得第一個游戲是烏龜與烏鴉的游戲。當主持人念到烏龜時，扮演烏龜?shù)耐瑢W就去抓扮演烏鴉的同學的手。相反，當主持人念到烏鴉的時候，扮演烏鴉的同學就去抓扮演烏龜?shù)腵同學的手。過程中，主持人會常常念一些阻礙詞。剛開始時，大家都能很快地逃，但由于游戲過程中大家收到阻礙詞的影響，逐漸地大家都開始弄亂了自己扮演的角色，甚至沒念到自己的角色時也逃、也抓。既刺激又好玩。這個游戲表面是在考驗大家的反應，但深一層理解，我覺得此游戲是在跟我們道明，不管日后我們深入什么行業(yè)與職位，我們都應保持一顆清醒的頭腦，時時刻刻牢記：為人名服務，并使之與實踐中，不被四周的環(huán)境所影響，心理時刻謹記黨的信念。

第二個游戲是互相按摩。所有人互相圍成一個圈，互相為自己前后的同學按摩。這個游戲讓我明白：不管自己是被人伺候還是你去伺候別人，溝通是少不了的。就如我們作為一名黨員，少不了的就是與人民進行溝通，通過溝通，去了解百姓的情況，了解百姓的需求，了解百姓的生活，才能真正做到為民服務。

第三個游戲是搭橋活動。(心得體會)所有的同學用雙手搭成一座橋，讓每個同學從上面走過。為了讓走在上面的同學不摔倒，我們作為橋墩的人，在同學走過的那一瞬間，集中自己的力量挺住從上面走過的同學。原本以為走快會減少底下疼痛的我，后來才發(fā)現(xiàn)走得太快會讓底下的同學更痛。不管是在上面走的同學有多重，人數(shù)有多少，做橋墩的人，不管自己的手臂有多痛，有多紅，但沒有一個人放棄，都堅持到最后。這就應該是每個黨員所應具備的堅強。仔細想想，真的就像鄧老師所說的：我們作為黨員，就應該做橋墩，讓百姓們在我們頭頂上安安全全地走過，支撐起百姓們。

非常簡單的三個活動，但也因它的簡單而呈現(xiàn)出了許多平日我們無法得到的：我們內部的黨員走得更近了，內心更團結了。

黨員后續(xù)教育培訓即將結束，但在此次培訓中我所學到的會一直銘記在自己的心中，并讓自己牢牢記?。鹤鳛橐幻麑W生黨員，首先，要將自己的學業(yè)搞好；其次，多于同學交流，深入了解同學的需求，并盡自己的能力去幫助同學解決困難；最后，時刻警惕自己要做好帶頭作用，并嚴格要求自己，為做一名優(yōu)秀黨員而努力。

黨員個人教育培訓心得體會篇七

2016黨員教師黨性教育培訓心得體會2016黨員教師黨性教育培訓心得體會我們在縣組織部、黨委領導的組織帶領下，參加了赴沂蒙革命老區(qū)黨性教育培訓班。期間分別參觀了山東抗日根據(jù)地紀念館、山東省政府舊址、八路軍115師司令部舊址、臨沂市城市規(guī)劃、孟良崮戰(zhàn)役紀念館、中國紅嫂革命紀念館，聽取了于愛梅講述的沂蒙紅嫂王換于的革命故事。通過邊參觀、邊聽講、邊領會、邊思考，既接受了革命教育，，深化了群眾觀念，增強強了黨性修養(yǎng)，又從心靈靈深處產生了震動，形成成了共鳴。通過參觀學習習，我的體會主要有四點點：

一、群眾觀念是干干好工作的基礎。群眾是是歷史的主體，是力量的的源泉。密切聯(lián)系群眾，，是我們黨的三大作風之之一。在長達12年的革革命斗爭中，臨沂發(fā)生過過大小戰(zhàn)斗28000余余次，當時沂蒙老區(qū)4220萬人口中，就有200萬人參軍入伍，1200萬人參戰(zhàn)支前，10萬萬先烈血灑疆場，鄉(xiāng)鄉(xiāng)有有紅嫂，村村有烈士。

傘，為為人民群眾遮風擋雨;俯俯下身做牛，為人民群眾眾鞠躬盡瘁，把黨的路線線方針政策變?yōu)槿罕姷淖宰杂X行動，才能忠實踐行行黨的群眾路線，才能繼繼承發(fā)揚革命先烈的光榮榮傳統(tǒng)，才能團結帶領群群眾在全面建設小康社會會的實踐中，實現(xiàn)又好又又快發(fā)展。

二、沂蒙精精神是鞭策我們奮進的動動力。在革命戰(zhàn)爭年代，，臨沂涌現(xiàn)出了同仇敵愾愾與日本侵略者血戰(zhàn)到底底的“全國抗日模范村””，用乳汁救傷員的“沂沂蒙紅嫂”，無私哺育革革命后代的“沂蒙母親””，支前模范“沂蒙六姐姐妹”，沂蒙婦女“火線線橋”、擔架隊，臨沂人人民創(chuàng)造了“愛黨愛軍、、開拓奮進、艱苦創(chuàng)業(yè)、、無私奉獻”的沂蒙精神神。在和平建設時期，臨臨沂人民在黨的領導下，，在沂蒙精神的鼓舞下，，用自己的質樸、勤勞和和智慧，譜寫了可歌可泣泣、可贊可嘆的發(fā)展篇章章，讓沂蒙大地發(fā)生了翻翻天覆地的變化，成為全全國唯一進入中國城市增增長競爭力前10名的革革命老區(qū)，建成了南有義義烏，北有臨沂的批發(fā)市市場，修建了全國地級市市中通車里程最長的高速速公路，成為全國18個個連片扶貧地區(qū)唯一整體體脫貧的老區(qū)，成功爭創(chuàng)創(chuàng)了全國文明先進城市、、國家環(huán)保模范城市等110個國家級榮譽，建設設了美輪美奐“大臨沂、、新臨沂”。

學生的呵護、愛戴，，把滿腔的忠誠和精力用用到教育教學工作中去，，才能繼承和發(fā)揚偉大的的沂蒙精神，才能使沂蒙蒙精神成為指引我們前進進的燈塔。

三、對黨忠忠誠是我們永遠不變的信信念。仰望著孟良崮戰(zhàn)役役高聳的紀念碑，瞻仰著著莊嚴肅穆的烈士陵園，，再一次深深地觸動了我我們。古語說：“以銅為為鏡，可以正衣冠;以史史為鏡，可以知興替;以以人為鏡，可以明得失。

”不理解革命的艱難困困苦，就不能珍惜來之不不易的和平繁榮;不尊重重群眾的無私奉獻，也就就不能做到以人為本，執(zhí)執(zhí)政為民黨的歷史，是是一部革命的歷史，也是是一部黨與群眾水乳交融融、攜手共進的歷史。

沂沂蒙人民為了黨、為了黨黨的事業(yè)，“一口飯做軍軍糧，一尺布做軍裝，最最后一個兒子送戰(zhàn)場”。

沂蒙人民對黨的忠誠、、對黨的信任、對黨的期期望，一直在深深震撼著著我們我們更加深切地地體會到，唯有真正為民民，才能對得起無數(shù)革命命先烈拋頭顱、灑熱血的的無私奉獻;唯有真正為為民，才能對得起愛黨、、愛軍的沂蒙人民;唯有有真正為民，才能鞏固好好、發(fā)展好這來之不易的的大好局面，必須堅定理理想信念、增強宗旨意識識、嚴守黨的紀律、始終終聽黨指揮。

文之之邦的大美臨沂。我們更更加深切地體會到，只有有繼承革命先烈的遺志，，用實際行動去愛我們的的教育、愛我們的孩子，，更好的回報沂蒙革命先先烈、熱情的沂蒙人民。

2016黨員教師黨黨性教育培訓心得體會縣政府組織各個機關事業(yè)業(yè)單位部分黨員領導干部部參觀了泗陽廉政教育基基地，期間我們觀看了廉廉政圖片展，和講述泗陽陽看守所犯人的一天生活活的影片。一天的警示教教育使我內心深受觸動。

紀錄片《犯人的一天天生活》中展示了獄區(qū)高高大的圍墻,緊閉的鐵門門,森嚴的戒備,醒目的的警示。這是一塊沒有自自由的地方,眾多的在押押罪犯告別了高墻外面的的精彩世界,在此日復一一日,年復一年地進行著著勞動改造。在監(jiān)控房,,才能讓人感到自由人的的驕傲,囚犯的一舉一動動都在管教的目光下,要要想投機取巧是不可能的的,這里沒有自由的空間間。通過這部紀錄片我基基本了解了監(jiān)獄里的構造造、在押犯人的生活狀況況等。聳立的高墻，蕭瑟瑟的鐵絲網(wǎng)，厚重的鐵門門，巡邏的武警，簡陋高高森的牢舍，失去自由的的人們，靜坐或蹲著的姿姿勢加上頹廢或幼稚的臉臉龐給了我深深的心靈震震撼，特別是那位眾興鎮(zhèn)鎮(zhèn)某村的支部書記的懺悔悔讓我感觸良多。

他父母、孩子時時，禁不住聲音哽咽，后后悔莫及。通過他的講述述使我明白，其實犯罪分分子和正常人之間的距離離，并不象我們想象的那那么遙遠，也就是那么一一念之間的事情。然而高高墻內和高墻外的生活卻卻是迥然不同。人，一旦旦貪欲膨脹、利欲熏心，，就會喪失理想信念，在在金錢面前打敗仗;心存存僥幸，以身試法，就會會觸犯法律受到制裁，最最終變成人民的罪人。

究究其原因，主要是放松了了對世界觀的改造，放松松了對自身的要求。第一一次犯罪也心存惶恐，但但是由于監(jiān)督機制缺乏，，在僥幸的心理下，在金金錢的誘惑下，步入了罪罪惡的深淵，以致身陷囹囹圄。從中我也清醒的認認識到，只有不斷地進行行世界觀、人生觀和價值值觀的改造，才能堅定自自己的信念，牢記為人民民服務的宗旨，才能提高高自我約束能力，堅決抵抵制市場經(jīng)濟條件下物欲欲橫流的各種誘惑，才能能面對市場經(jīng)濟大潮保持持警醒、保持冷靜、保持持操守，立于不敗之地。

通過警示教育使我堅堅信，作為一名黨員干部部，一定要時刻牢記黨的的宗旨，堅定理想信念，，做到自警、自省、自重重、自律，努力增強自己己的拒腐防變能力，永葆葆共產黨人的浩然正氣。

在今后工作中做到以下下幾點：

能力。

只只有不斷學習，才能加強強世界觀、人生觀和價值值觀的改造，才能提高黨黨性修養(yǎng)，不斷增強自律律意識和拒腐防變能力，，從思想深處筑起黨紀國國法和道德意識防線。

二是要堅定信念。始終終堅定共產主義和有中國國特色的社會主義的理想想和信念，是共產黨員的的立身之本。黨員干部喪喪失了理想信念，就會失失去精神支柱，失去靈魂魂。腐敗分子之所以走上上犯罪的道路，究其原因因，就是在市場經(jīng)濟大潮潮中，在金錢、名利的誘誘惑下，放棄了對世界觀觀的改造，放松了對自身身的要求，出現(xiàn)了“只講講實惠，不講理想;只講講索取，不講奉獻;只講講錢財，不講原則”等現(xiàn)現(xiàn)象。在市場經(jīng)濟的形勢勢下，只有自覺地進行世世界觀、人生觀和價值觀觀的改造，堅定自己的信信念，牢記為人民服務的的宗旨，堅持教育為人民民服務，提高自我約束能能力，提高自我警省能力力，堅決抵制市場經(jīng)濟條條件下物欲橫流的誘惑，，過好權利關、金錢關、、人情關，才能經(jīng)受住各各種考驗，抵御住各種誘誘惑，立于不敗之地。

道路。警示二：

：從干部到囚犯往往是一一步之差、一步之遙，人人生沒有后悔藥，我們不不能用自己的前途、青春春年華、人生自由和完美美的家庭去以身試法換取取身外之物。警示三：

法法制觀念淡薄。黨員干部部如果以身輕法、心存僥僥幸，就會觸犯法律受到到制裁，最終變成人民的的罪人。作為一名共產黨黨員，一名基層氣象局紀紀檢領導更要牢固樹立法法治意識和警醒意識，準準確貫徹執(zhí)行國家各項法法律、法規(guī)和政策，時時時處處用黨紀國法約束警警示自己，規(guī)范自己的行行為，越軌的事不去做，，在各種誘惑面前耐得住住寂寞，守得住清貧，不不為金錢所動。

黨員個人教育培訓心得體會篇八

黨員，即政黨的成員，是贊同某黨的綱領和政策、遵守黨章、自愿加入該黨的成員。今天本站小編給大家為您整理了黨員教育。

僅供參考。

根據(jù)組織部通知精神，鎮(zhèn)黨委及時對我鎮(zhèn)近年來黨員教育培訓工作進行了認真地回顧總結，具體情況如下：

一、強化領導，建立健全完善的培訓機制。

近年來，鎮(zhèn)黨委始終把黨員教育培訓工作納入到農組建設三級聯(lián)創(chuàng)活動之列，明確了鎮(zhèn)、村黨組織主要領導是黨員教育培訓工作的直接責任人的職責，強化了黨委書記、村黨組織書記對黨員教育培訓工作的領導，為全面做好全鎮(zhèn)的黨員教育培訓工作夯實了基礎。同時在開展黨員教育培訓工作中，鎮(zhèn)黨委從建立健全和完善機制入手，認真制定了20xx—20xx年黨員教育培訓工作五年規(guī)劃及其每年度的教育培訓計劃，做到長規(guī)劃、短安排，既明確了黨員教育培訓工作的思路，又突出了不同階段教育培訓工作的重點，從機制上使黨員教育培訓工作得到了落實。為確保黨員教育培訓工作質量，提高整體水平，鎮(zhèn)黨委在不斷加強教育培訓基地建設的同時，不斷規(guī)范完善了村黨員活動室、電教室的建設，以及農組示范服務基地建設，不但為黨員教育培訓工作提供了良好的學習環(huán)境，而且又使農村黨員教育培訓工作實現(xiàn)了課堂教與現(xiàn)場學的結合，既保證了黨員思想政治素質的不斷提高，又增強了黨員科技致富、帶領群眾共同致富的能力。

二、勇于創(chuàng)新，著力開拓教育培訓新模式。

黨員教育培訓工作中，鎮(zhèn)黨委在認真堅持黨員正常的三會一課制度的基礎上，針對新形勢下新農村建設工作的需要，著力開拓黨員教育培訓工作的新模式，以便使廣大農村黨員及時得到充電、提高和發(fā)展。

一是認真落實了送寄學制度。例如在近年來先后開展的三個代表重要思想和20xx年農村黨員主題教育活動中，為確保黨員的參學率和受教育率，采取了對外出流動黨員寄學，老弱病殘行動不便黨員送學的學習教育方法，及時進行教育培訓，使這部分黨員離鄉(xiāng)不離黨組織，行動不便不錯過學習教育的需要。

二是為扎實做好教育培訓工作，每年初各村黨組織都專門召開一次黨員教育培訓咨詢會，廣泛征求廣大黨員要求學什么?需要充實活動的內容是什么專題會議，在綜合梳理歸納后根據(jù)黨員的意愿，由黨委政府統(tǒng)一部署安排，實行訂單培訓，有效發(fā)揮了廣大黨員人盡其才，學以致用的模范作用。

三是建立黨員科技示范崗帶培制，由各村的黨員示范戶進行傳授技藝，增強致富本領教育培訓活動，有效開辟了農村黨員不出村門就能接受教育培訓的新途徑。

四是組織由涉農單位科技人員建立科技服務小分隊，適時深入到集貿市場，村組和田間地頭進行流動培訓，及時為廣大黨員群眾充電。

五是開展廣播培訓，鎮(zhèn)農組辦把有關科技實用知識制成磁帶，在廣播上滾動播放，既保證了黨員的教育培訓參學率，又有促進了農民群眾學科技，用科技的積極性，推進了涉農科技業(yè)的快速發(fā)展。

在黨委的高度重視下，我鎮(zhèn)黨員教育培訓工作只所以能夠取得一定成效，全面提高了黨員的素質，使全鎮(zhèn)黨員在三個文明建設中模范作用得以充分發(fā)揮，是因為：

一是強化了黨委對黨員教育培訓工作的領導和高度重視，不然就形成不了濃厚的教育培訓氛圍，這項軟任務就會軟下來。

二是教育培訓的形成要靈活，多樣化，培訓的內容要緊密結合實際，針對性強，才能達到學以致用，促進發(fā)展的效果。

三是制度要嚴，職責明確，才能實現(xiàn)常抓不懈，取得實效的目標。

四、存在的差距和不足。

近年來，我鎮(zhèn)黨員教育培訓工作即使做了一定工作，取得了實效，但仍然存在著一定的差距和不足，具體表現(xiàn)在：

一是由于農村黨員普遍年齡偏高，文化程度較低，在接受教育培訓的受益程度上參差不齊現(xiàn)象比較突出，有待于強化措施，認真落實。

二是部分農民黨員對學習培訓缺乏認識，參與性不強，必須加強教育，增強積極性。

三是少數(shù)村由于資金困境，電教設施不配套，影響教育培訓工作。

五、意見和建議。

如何進一步做好新形勢下農村黨員教育培訓工作，我們認為務必要做好以下三項工作。

一是要抓好陣地建設，包括黨員活動室、電教室、實習基地等基礎性建設。

二是要以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以新農村建設為目標，結合實際，因材施教，充分發(fā)揮農村黨員在新農村建設中的主力軍作用和示范帶動作用。

三是縣委組織部門要及時做好宏觀指導，進一步加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關人員的教育培訓力度，為做好黨員教育培訓工作充分發(fā)揮出指導員的作用。

一、基本情況。

黨工委現(xiàn)有直屬黨總支x個，支部x個，黨員x名。其中黨政機關支部xx個，事業(yè)單位支部xx個，公有制企業(yè)支部xx個;現(xiàn)有黨政機關在職黨員xx名、事業(yè)單位在職黨員xx名、企業(yè)在職黨員xx名、離退休、內退黨員xx名、其它黨員49名;女黨員369名、少數(shù)民族黨員4名。

近幾年來，我們不斷加大對黨員干部的教育管理力度，在縣直機關黨員干部中相繼開展了理想信念、“致富思源，富而思進”、“學黨章、正黨風、守黨紀”、“三個代表”重要思想等主題教育活動，建立健全了黨的組織生活制度、三會一課制度、黨員干部定期學習制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、流動黨員管理制度，實行以崗定責、不斷強化黨員目標責任管理。這些活動的開展、制度的建立健全，從根本上加強了對黨員干部的教育管理，使縣直黨員教育管理基本步入了制度化、規(guī)范化的軌道，為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動全縣經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展提供了堅強的組織保證。

二、主要做法。

(一)堅持以上好“黨課”為主，創(chuàng)新教育培訓管理機制。我們把提高黨員的政治業(yè)務素質，作為新時期黨的建設的一項戰(zhàn)略任務。始終把黨員干部的教育培訓作為加強黨員教育管理的治本之策，長久之計，在培訓方式上，采取以上黨課為主，充分發(fā)揮基層教育陣地的作用，采取分級負責、分級教育管理的辦法。在培訓內容上，突出鄧小平理論、“三個代表”重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規(guī)和黨員教育管理知識等。在培訓陣地上，充分利用縣委黨校、基層黨員活動室、黨員電化教育等。在黨員教育管理機制上，推行黨員目標管理，認真落實黨建工作責任制。黨工委每年集中組織大型黨課4次，舉辦入黨積極分子培訓班兩期，教育培訓黨員干部和入黨積極分子1200多人次。

(二)健全各項制度，規(guī)范教育管理行為。在加強黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度，堅持用制度來規(guī)范黨員教育管理的行為。從日常教育管理，組織關系轉移、流動黨員、下崗黨員、離退休黨員管理，不合格黨員和違紀黨員的處理、責任追究等各方面進行了規(guī)范，各基層黨總支、支部也結合各自實際，制訂了相應的黨員教育管理制度。同時，我們還就黨內組織制度，黨員定期學習制度，三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善，各基層黨支部能夠堅持一周集中一次以上學習，每月正常組織一次以上活動，一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。各項制度的建立健全，進一步規(guī)范了黨員教育管理工作。

**地區(qū)現(xiàn)有在職公務員及參照管理人員63人，其中副處級以上13人，科級及以下干部50人，村、社區(qū)干部、鄉(xiāng)村集體經(jīng)濟黨組織負責人56人，兩新黨組織負責人13人。地區(qū)工委辦事處始終高度重視干部培訓教育工作，堅持以科學發(fā)展觀為指導，以提高素質、增強能力為重點，緊緊圍繞地區(qū)工作實際需要，拓寬培訓內容，改進培訓方式，全面提高干部的綜合素質，為推進**地區(qū)又好又快發(fā)展提供了人才保證和力量支持。

一、主要做法。

1、夯實基礎，保證干部教育培訓工作有序開展。

一是思想認識到位，地區(qū)工委辦事處領導高度重視干部教育培訓工作，把干部教育培訓工作作為關系地區(qū)干部隊伍長遠建設的系統(tǒng)工程，著眼于建設一支適應地區(qū)農村城市化新形勢要求的高素質干部隊伍，開拓創(chuàng)新，多措并舉，開創(chuàng)了地區(qū)干部教育培訓工作的新局面。

二是組織領導到位，地區(qū)工委成立了以工委書記、辦事處主任為雙組長、地區(qū)處級領導和各科室負責人為成員的干部教育培訓工作領導小組，明確了牽頭科室和責任人，切實加強對干部教育培訓工作的組織領導。

三是計劃方案到位，地區(qū)工委把干部教育培訓工作納入黨委重要議事日程，納入黨委、政府5年工作規(guī)劃，并逐年制定《干部教育。

培訓方案。

》，做到計劃清晰，任務明確，責任落實，保證了干部教育培訓工作扎實有序開展。

四是資金設施到位，地區(qū)工委加大資金投入，把干部教育培訓經(jīng)費納。

入預算，累計投入資金500多萬元，加強了黨校分校、社區(qū)教育中心、道德講堂、市民文明學校等的投入，建設了集黨員學習教育、管理服務等一體的黨員服務中心，為地區(qū)干部培訓教育工作創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。五是制度機制到位，地區(qū)工委辦事處建立完善了干部教育培訓機制，做到了有計劃、有措施、有保證、有實效。完善了“三會一課”制度、理論中心組學習制度、領導干部調研制度等，并定期對干部教育培訓情況進行檢查，保證了教育培訓工作規(guī)范有序開展，干部素質能力不斷提高。

根據(jù)不同類型、不同層次、不同崗位干部的實際需求，地區(qū)工委辦事處按照“缺什么、補什么”的原則，對干部進行分層次教育，增加教育的針對性。

一是地區(qū)領導班子成員每月組織一次中心組理論學習，對黨和國家的理論方針路線、法律法規(guī)、地區(qū)形勢任務等進行學習，5年來，地區(qū)理論中心組共組織理論學習70余次，切實提高了領導干部的理論水平和政治素質，全面提高了科學決策能力。

二是對科級干部充分發(fā)揮主動性、積極性，提高對政策的學習理解力和執(zhí)行力，規(guī)范依法行政工作要求和便民服務行為，5年來共組織科級干部理論培訓、能力培訓、任職培訓等20余次，組織科級干部參加理論中心組擴大學習30次，有效地促進了各項工作的開展和干部自身的全面發(fā)展，提高了科級干部的服務和管理能力。

三是對地區(qū)基層干部進行政治理論、業(yè)務知識、科學技術等方面知識的培訓，提高基層干部接受新生事物的主動性、進取心，增強學習的主動性，全面提高履職能力。5年來，組織基層干部各種技能培訓、法制培訓、廉政教育、拓展培訓等30余次，保證了每名干部每年至少參加4次培訓。

四是對社區(qū)、村、鄉(xiāng)屬企業(yè)負責人等開展法制、村務公開、村務管理、企業(yè)管理等知識的培訓，增強責任意識、大局意識，全面提高團隊精神和協(xié)作能力。5年來，共開展相關培訓34次，參加培訓的社區(qū)、村、鄉(xiāng)屬企業(yè)負責人達到900多人次。

五是對地區(qū)青年干部、入黨積極分子等進行區(qū)情、鄉(xiāng)情、民情的教育，進行黨的基本知識、黨的歷史和端正入黨動機的教育，加大培養(yǎng)選撥后備干部，為地區(qū)農村城市化建設提供可靠地人才保證。5年來，地區(qū)共舉辦青年干部培訓班5次，培訓青年干部200人次，舉辦入黨積極分子培訓班5次，培養(yǎng)入黨積極分子243名，其中106人光榮地加入了中國共產黨。

3、拓寬形式，提升干部教育培訓工作的效果。

地區(qū)工委不斷拓寬干部教育培訓工作思路，放寬視野，拓寬形式，搭建載體，豐富內容，切實增強了教育培訓效果。

一是開展理論學習。地區(qū)工作辦事粗先后組織了學習xx大、xx屆三中、四中、五中、六中全會精神、學習實踐科學發(fā)展觀、貫徹落實市、區(qū)黨代會精神報告會堅定了信心，明確了任務，提高了政策理論素質。同時，地區(qū)工委每年還專題開展黨風廉政教育、反腐倡廉教育、警示教育等，切實提高地區(qū)廣大干部廉潔自律和抵御風險能力，營造了地區(qū)風清氣正的發(fā)展環(huán)境。

二是組織開展參觀學習活動，組織機關、社區(qū)、企業(yè)干部到外省市、兄弟區(qū)縣參觀學習，先后組織到西柏坡、上海、天津、太陽宮紅芍社、現(xiàn)代汽車廠、燕京啤酒等地參觀學習20余次，加強了交流，開闊了眼界。

三是探索干部掛派交流機制，增強實踐能力。以科級干部、基層主要干部、青年干部為主體，采取副職傳幫帶、區(qū)職能部門掛職、社區(qū)實地觀摩等形式，轉變思想觀念，提高實際工作能力。根據(jù)社區(qū)黨建和社區(qū)建設人才培養(yǎng)的需要，分期分批組織社區(qū)新任黨務工作者到兄弟街鄉(xiāng)成熟社區(qū)實習，現(xiàn)場觀摩，親身體驗，增強社區(qū)服務意識和服務能力。5年來，共掛派交流干部30多名。

四是開展中層以上干部調查研究活動，由班子成員帶隊組織多個課題組，針對地區(qū)發(fā)展和社會服務管理中存在的問題進行專題調查研究，形成調研成果，轉化調研成果。5年來，共完成。

調研報告。

60多篇，有效地指導了地區(qū)各項工作的深入開展。

五是支持鼓勵干部開展自學，每年地區(qū)工委都為每個干部購買理論書籍、學習資料，要求干部深入研讀，撰寫讀書心得和體會。地區(qū)工委要求全體干部充分利用在線學習、網(wǎng)絡課堂、遠程教育站點等，學習政治、法律、財經(jīng)、黨紀條規(guī)等知識，提高素質和能力。地區(qū)工委還組織機關、社區(qū)干部觀看《建國大業(yè)》、《建黨偉業(yè)》、《楊善洲》、《甲午大海戰(zhàn)》等影片，對廣大干部進行愛國主義、黨員宗旨意識教育。通過一系列的教育培訓，地區(qū)廣大干部的素質能力得到了有效提升。

5年來，地區(qū)工委緊緊抓住北京舉辦奧運會、“作風建設年”、“基層組織建設年”，學習實踐科學發(fā)展觀，慶祝新中國成立60周年，建黨90周年，迎接黨的勝利召開，基層黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)、分類定級，朝陽區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)等契機，抓好結合，增加了黨員教育培訓工作的時效性。

一是結合新中國成立60周年，慶祝建黨87—91周年，開展了三級聯(lián)創(chuàng)、百星十佳評比，先進基層黨組織、優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀黨員表彰，同時評選出了“感動—十大我身邊的黨員”，地區(qū)黨員掀起了“學先進、做先進”的熱潮。

二是結果北京舉辦奧運會、朝陽區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)等工作，建立了適合**地區(qū)特點的工作網(wǎng)絡和機制，形成了處級領導包片制、黨員聯(lián)系基層制度等，在做好各項服務保障工作的同時，鍛煉了干部隊伍。

三是是結合創(chuàng)先爭優(yōu)工作安排，地區(qū)工委開展了公開承諾、結對幫扶、黨員示范崗等活動，增強了地區(qū)黨員干部的宗旨意識和群眾觀點，把提高履行職責能力和增強服務群眾能力統(tǒng)一起來。

四是結合分類定級工作，開展了整改提高、晉位升級各項工作，地區(qū)各基層黨組織分別召開了專題組織生活會，查找了不足，發(fā)現(xiàn)了問題，提出了整改措施，黨組織的戰(zhàn)斗力大大增強。

二、

工作體會。

1、加強領導，措施到位是干部教育培訓工作有序開展的基本前提。地區(qū)工委辦事處把干部教育培訓工作擺在重要議事日程，對干部培訓工作進行全面部署和安排，給干部培訓工作提供人力、物力、資金、場所等支持，保證了教育培訓的有序推進，提高了學習效果。

2、整合資源，形成合力是是抓好干部教育培訓工作的重要保證。地區(qū)工委根據(jù)干部教育培訓規(guī)劃，按照干部管理權限分層次，明確職責，分工協(xié)作，整合資源，形成合力，避免了資源的浪費，使地區(qū)干部教育培訓工作有聲有色。

3、立足實際，突出特色是提高干部教育培訓工作成效的關鍵環(huán)節(jié)。地區(qū)工委始終立足于地區(qū)農村城市化、城鄉(xiāng)一體化的實際，立足于少數(shù)民族聚居區(qū)、保障房地區(qū)和綠化隔離帶地區(qū)的特點，堅持干部教育培訓服務于地區(qū)經(jīng)濟建設和各項社會事業(yè)，圍繞黨的中心任務和地區(qū)的中心工作狠抓落實。

4、完善機制，大膽創(chuàng)新是提升干部教育培訓工作效果的根本保證。干部教育培訓工作要發(fā)展就必須創(chuàng)新，建立完善的培訓機制，提高培訓的效能。要根據(jù)新的形勢和任務突出培訓的重點，注重培訓內容的多樣性，兼顧培訓方法的靈活性，多層面提高干部的綜合才能。

三、問題不足。

當前，盡管我地區(qū)在干部教育培訓工作上取得了一定成績，但還存在著一些困難和不足，主要是：

四是教育培訓經(jīng)費投入還不能完全滿足需要。受地區(qū)財力影響，目前只能開展一些小規(guī)模的培訓，或者是以報告會的形式開展培訓，系統(tǒng)的培訓比較少，經(jīng)費不足在一定程度上影響了培訓工作的正常開展。

四、下步打算。

素質、增強能力為關鍵，以建設高素質干部隊伍為目標，以服從服務于地區(qū)農村城市化城鄉(xiāng)一體化進程為主線，切實提高地區(qū)廣大干部引領發(fā)展、服務群眾、維護穩(wěn)定的能力，充分利用各種培訓資源，創(chuàng)新培訓內容，改進培訓方式，全面提高干部的綜合素質，為推進**地區(qū)又好又快發(fā)展提供思想政治保證、人才保證和智力支持。

一是進一步加強組織領導。繼續(xù)把干部教育培訓工作作為一項基礎性工作列入議事日程，做到一把手親自抓，充分調動和發(fā)揮各部門、單位的積極性、主動性和創(chuàng)造性，形成統(tǒng)一協(xié)調、分工協(xié)作、齊抓共管、有序運行的工作格局。

二是進一步創(chuàng)新培訓模式。適應提高干部素質和能力的需要，積極推進培訓模式的創(chuàng)新，增強干部教育培訓的針對性、實效性。要堅持完善組織參訓、在職自學等制度，倡導干部自主選學、利用網(wǎng)絡學習等方式?？茖W設置培訓班次，完善培訓內容和課程設計，提高講授式培訓的教學質量。

三是進一步加大培訓投入。進一步加大對干部教育培訓的資金投入，加強資源整合。改善干部教育軟硬件設施，為干部教育提供必要的條件。同時要注意整合資源，通過聯(lián)合辦學、共享師資、共駐共建等方式，盡量發(fā)動社會資源，增強干部教育培訓力量。

四是進一步抓好制度建設。以現(xiàn)有的工作制度為基本依據(jù)，推進干部教育培訓制度建設，把制度建設切實貫穿于干部教育培訓工作的全過程。建立健全干部教育培訓的權益保障、考核激勵機制和監(jiān)督約束制度。

黨員個人教育培訓心得體會篇九

黨的作風，尤其是領導干部作風建設是黨的作風建設的集中體現(xiàn)，是一個政黨的性質、宗旨、綱領、路線的重要標志，反映的是一個黨的特征和品格的整體精神風貌，它具體體現(xiàn)在全黨包括黨的各級組織和黨員身上。

良好的作風是干部保持清正廉潔的重要保障，不好的作風是干部走向腐敗的誘導因素，預防腐敗也必須要抓好干部隊伍作風建設。領導干部的作風是整個干部隊伍作風的導向，也是人民群眾評價干部隊伍是否值得信賴的重要依據(jù)，這不僅是本人世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的體現(xiàn)，也是黨的作風的集中體現(xiàn)。

然而，在市場經(jīng)濟的大潮中，當前黨的作風建設確實面臨著艱巨的任務，在領導干部作風建設方面存在著一些突出問題。這些問題雖然只發(fā)生在少數(shù)領導干部身上，但其消極影響和后果不可低估。

胡錦濤同志在黨的__大報告中，用整整一個章節(jié)的篇幅，從思想建設、組織建設、作風建設、制度建設、反腐倡廉建設等方面，專門闡述以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程。特別提出了開展黨風黨紀教育，加強反腐倡廉建設的原則、途徑和目標，標志著我們黨對開展黨風黨紀教育，反腐倡廉建設的規(guī)律有了更加深刻的認識。

為此，作為一個黨員，必須按照__大提出的要求，在作風建設上帶好頭，做表率。努力加強工作和思想生活作風建設，培養(yǎng)健康的生活情趣，講操守重品行，自覺接受社會監(jiān)督，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚新風正氣。

黨員個人教育培訓心得體會篇十

黨員教育培訓一直是黨組織的一項重要工作，也是黨員自我提高的重要手段。隨著時代變遷和社會發(fā)展，黨員教育培訓也在不斷地改革與更新。作為一名黨員培訓工作的從業(yè)者，我曾有幸參加了多次培訓會議和活動，對于黨員教育培訓工作有著自己的見解和認識，下面和大家分享一下我的心得體會。

作為一名黨員教育培訓的從業(yè)者，我們應該時刻保持一種敬畏之心和責任感。首先，我們要認識到自己的身份和責任。作為一名黨員教育培訓的從業(yè)者，我們要對黨員教育培訓工作高度負責和認真，并時刻以黨的要求為標準，時刻堅持黨的宗旨和使命，在日常工作中時刻牢記黨的重要性和黨的事業(yè)的根本性。

黨員教育培訓工作包括理論培訓和實踐教育兩個方面。理論培訓是指通過講解黨的理論知識、精神文化和政策法規(guī)等，幫助黨員建立正確的世界觀、人生觀和價值觀；實踐教育是指通過黨員參加各種形式的實踐活動，鍛煉黨員的戰(zhàn)斗力、創(chuàng)新力和團隊協(xié)作力。

除了內容之外，形式也是很重要的一部分。在培訓活動中，我們不僅要靈活運用各種教學手段，而且還要注重講究形式和氛圍上的營造。這不僅可以更好的促進學員們的學習和交流，而且還可以增強培訓效果和理論實踐的統(tǒng)一性。

黨員教育培訓的主要實質是為黨員提供一個提高的平臺。通過培訓活動的不斷開展和完善，黨員們可以更加深入地了解黨的理論、路線和政策，提高對黨性的責任感和歸屬感，增強組織意識和遵規(guī)守紀的自覺性。

此外，黨員教育培訓也是促進黨的事業(yè)發(fā)展的一個有效手段。通過不斷提高黨員的思想覺悟和理論水平，有利于增強黨的組織力和號召力，全面推進社會主義現(xiàn)代化建設，推動中國特色社會主義事業(yè)全面發(fā)展。

五、結語。

隨著黨員教育培訓工作不斷的縱深發(fā)展，我們將會面臨更加豐富和復雜的工作形式和崗位職責。但我們也相信，通過不斷學習和實踐，我們可以更好的適應這種變化，為黨員提供更加寬廣和深入的平臺。最后，我希望廣大黨員教育培訓從業(yè)者團結協(xié)作，共同努力，為黨的事業(yè)作出更大的貢獻。

黨員個人教育培訓心得體會篇十一

黨員教育管理是細水長流的工作，需要常抓不懈、久久為功?！稐l例》立足抓基本、管長遠，對加強組織領導和工作保障從以下方面作出明確規(guī)定。

一是在黨中央領導下，成立由中央組織部牽頭，中央紀委國家監(jiān)委機關、中央宣傳部、中央黨校(國家行政學院)、中央和國家機關工委、教育部黨組、國務院國資委黨委等參加的全國黨員教育管理工作協(xié)調小組，明確相關職責，建立運行機制，發(fā)揮各自職能作用。省(區(qū)、市)黨委也要建立黨員教育管理工作協(xié)調機構。

第三十九條規(guī)定，在黨中央領導下，由中央組織部牽頭，中央紀委國家監(jiān)委機關、中央宣傳部、中央黨校(國家行政學院)、中央和國家機關工委、教育部黨組、國務院國資委黨委等參加，建立全國黨員教育管理工作協(xié)調小組，負責全國黨員教育管理工作的規(guī)劃部署、組織協(xié)調和檢查指導，協(xié)調小組辦公室設在中央組織部。省、自治區(qū)、直轄市黨委應當建立黨員教育管理工作協(xié)調機構。建立健全黨員教育管理工作協(xié)調機構運行機制，充分發(fā)揮職能作用。

中央組織部主要負責黨員教育管理工作統(tǒng)籌協(xié)調，抓好黨員集中教育和經(jīng)常性教育的組織安排，加強對黨員教育管理工作的具體指導。中央紀委國家監(jiān)委機關主要負責黨員紀律作風教育，指導開展黨員監(jiān)督，查處黨員違犯黨的紀律和職務違法、職務犯罪行為。中央宣傳部主要負責黨員政治理論教育、形勢政策教育，指導協(xié)調編寫黨員教育教材，組織黨員先進典型的學習宣傳。中央黨校(國家行政學院)主要負責黨員領導干部培訓，指導地方黨校(行政學院)將黨員教育培訓列入教學計劃，保證課時和教學質量。中央和國家機關工委主要負責指導中央和國家機關各級黨組織做好黨員教育管理工作。教育部黨組主要負責宏觀指導高等學校黨員教育管理工作。國務院國資委黨委主要負責所監(jiān)管企業(yè)黨員教育管理工作。地方各級黨委組織部和紀檢監(jiān)察機關、黨委宣傳部、黨校(行政學院)、機關工委、教育工委、國資委黨委等，分別按照職能職責，承擔黨員教育管理工作任務。

二是明確地方各級黨委、部門單位黨組(黨委)和基層黨委、黨支部、黨小組等抓黨員教育管理工作的職責要求。

第四十條規(guī)定，地方各級黨委和部門單位黨組(黨委)領導本地區(qū)本部門本單位黨員教育管理工作，貫徹執(zhí)行黨中央關于黨員教育管理工作的方針政策和部署要求，定期研究黨員教育管理工作，分析黨員隊伍狀況，有針對性地提出工作措施。

基層黨委履行抓黨員教育管理的基本職責，推動落實上級黨組織工作安排，組織做好黨員集中培訓、組織關系管理、表彰激勵、關懷幫扶、組織處置、紀律處分等工作，指導所轄黨支部做好黨員日常教育管理工作。黨支部按照黨章和黨內有關規(guī)定，履行相關工作職責。黨小組應當落實黨支部關于黨員教育管理工作的要求和任務。

三是對黨員教育管理工作隊伍、場所、教材和經(jīng)費等基礎保障作出規(guī)范。

第四十一條規(guī)定，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、國有企業(yè)、高等學校等基層黨委，按照規(guī)定配備一定數(shù)量的專兼職組織員，由縣級以上黨委組織部門進行業(yè)務指導和管理，承擔指導督促發(fā)展黨員和黨員教育管理等工作。

實行黨員教育講師聘任制，縣級以上黨委從優(yōu)秀黨校教師、基層黨組織書記、先進模范人物、黨務工作者、專家學者、實用技術人才、離退休干部等人員中選聘黨員教育講師。

加強縣級黨校(行政學校)和基層黨校建設?？h級黨校(行政學校)應當將黨員集中培訓作為重要任務。有計劃地組織安排黨員教育講師到基層授課。注重發(fā)揮黨群服務中心、黨員干部教育培訓基地、新時代文明實踐中心的作用。

加強全國黨員教育培訓教材建設規(guī)劃，組織編寫全國黨員教育基本教材。各地區(qū)各部門各單位可以結合實際，開發(fā)各具特色、務實管用的黨員教育教材。

第四十二條規(guī)定，黨員教育管理工作經(jīng)費應當列入地方各級財政預算，結合實際按照黨員數(shù)量劃撥，重點保障農村、社區(qū)、非公有制經(jīng)濟組織和社會組織、公共就業(yè)和人才服務機構等基層黨組織開展黨員教育管理，形成穩(wěn)定的經(jīng)費保障機制。各級黨委留存的黨費主要用于教育培訓黨員、支持基層黨組織開展組織生活。加強對革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)黨員教育管理工作經(jīng)費支持。

四是對黨員教育管理工作的檢查考核作出明確規(guī)定，對工作中失職失責的予以問責追責。

第四十三條規(guī)定，各級黨委各黨組應當加強對黨員教育管理工作的檢查考核?；鶎狱h委每年把黨員教育管理工作情況作為向上級黨組織報告工作的重要內容。在基層黨建工作述職評議考核中，對黨組織負責人抓黨員教育管理工作情況作出評價。上級黨組織在開展年度考核和任期考核中，應當考核檢查下級黨組織黨員教育管理工作情況。

黨員個人教育培訓心得體會篇十二

作為一名黨員，我對個人教育培訓抱有很高的期望。通過培訓，我希望能夠更加深入地理解黨的理論知識和指導思想，提高自身的黨性修養(yǎng)和政治素質，更好地履行黨員的責任和使命。為了做好這次培訓，我在報名之前就認真研讀了培訓資料，對自己的基本情況進行了仔細的分析和總結，明確了自己的學習目標和需求。我相信，只有在做好前期準備的基礎上，才能從培訓中獲得更多的收獲和啟發(fā)。

二、培訓中的收獲與啟示。

在培訓過程中，我通過聽課、討論、參觀等方式不斷學習和思考。其中，一位老師的一句話給我留下了很深的印象：“黨員就是黨的堅強堡壘，只有在實踐中不斷錘煉自我，才能成為一名合格的共產黨員?！边@句話讓我意識到，作為一名黨員，不僅要有黨的知識，更要有實踐能力和實干精神。在今后的工作中，我要積極參加各種實踐活動，不斷錘煉自己，提高自己的實踐能力和服務意識。

三、反思與改進。

在培訓過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在一些方面還存在著不足和缺陷。例如，在與他人交流和溝通中，我往往表達不夠明確和準確，容易被誤解。這使我意識到，我需要提高自己的溝通能力和表達能力。為了改進這方面的問題，我決定加強學習和實踐，通過與他人交流和合作，不斷完善自己的表達方式和溝通技巧。

四、培訓過程中的困惑與困難。

在培訓過程中，我遇到了一些困惑和困難。例如，有些學習內容比較抽象和復雜，我理解起來比較困難。另外，由于時間和學習任務的壓力，我常常感到十分緊張和焦慮。面對這些困難，我堅持用積極的態(tài)度和努力的行動去克服，通過與老師和同學的討論和交流，加強理解和掌握，逐漸解決了許多困難。

五、培訓后的收獲與展望。

通過這次培訓，我收獲了很多，不僅增加了自己的知識儲備，提高了自己的能力水平，更重要的是，培養(yǎng)了自己的思考能力和創(chuàng)新精神。我相信，在今后的工作和學習中，我將能夠更好地將培訓中學到的理論知識和實踐經(jīng)驗結合起來，指導自己的工作實踐，為黨和人民作出更大的貢獻。

總之，這次黨員個人教育培訓是我個人成長的重要里程碑。通過此次培訓，我不僅學到了很多有益的知識和經(jīng)驗，更重要的是重新認識了黨員的責任與擔當。我將牢記習近平總書記對廣大黨員提出的殷切期望，始終保持對黨忠誠、對人民負責的精神狀態(tài)，不斷錘煉自我，不斷提高自己的能力水平，為黨和人民的事業(yè)貢獻自己的力量。

黨員個人教育培訓心得體會篇十三

作為政治協(xié)商、政治領導、政治管理者的中國共產黨，直接關系到黨的事業(yè)發(fā)展和國家發(fā)展的成敗。為了不斷提高廣大黨員的思想水平和工作能力，黨組織定期組織各種形式的黨員教育培訓，以不斷增強黨員的共產黨員意識和政治覺悟。經(jīng)過本人參加的多次教育培訓，我深刻體會到了黨員教育培訓的重要性和學習效益，在此分享我的體會和心得。

第二段：參加的教育培訓形式和學習內容。

在我所在的單位，黨組織通過多種形式、多種途徑組織學習，如傳統(tǒng)的集中學習、模擬演練、主題黨日、書法、茶藝活動等方式，讓每位黨員在黨員教育培訓中更富有活力。在學習內容上，除了傳統(tǒng)的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想等黨的思想理論課程外，還包括黨風廉政教育、組織建設、新時代黨建等實踐教育培訓。通過這些內容的學習，我不僅對黨的歷史、黨的基本理論和執(zhí)政政策有了更深刻的認識和理解，而且在個人實踐工作中也獲得了許多有益的啟示。

參加黨員教育培訓，對廣大黨員來說，具有非常重要的意義。首先，通過學習，不斷加強黨的思想理論，增強政治意識和大局意識，提升政治素養(yǎng)和工作能力，逐步實現(xiàn)從優(yōu)秀黨員到杰出黨員，從成功黨員到佼佼者的轉變。其次，黨員教育培訓有助于建立標準化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的黨員教育管理，推動全黨教育形式和教育方法的改革，為從全局的角度提高黨員隊伍素質奠定更堅實的基礎。最后，在充分發(fā)揮黨員教育培訓的作用后，黨員群體作為黨的先鋒隊和戰(zhàn)斗堡壘，必然能夠在各個方面更好地為推進黨的工作和事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。

關注黨員教育培訓，要有一種正確的學習方法和良好的態(tài)度。首先，要以主動學習、內心感悟為主，積極參加各類學習活動，努力擴展知識面和視野。其次，若能與他人分享學習成果，不僅有助于加深學習和了解，而且更容易推進每個人的進步。此外，在學習的同時，應具備發(fā)現(xiàn)問題的意識，以便在實踐工作中能夠找出問題解決問題。這些態(tài)度能夠加強學習效果，同時也有助于實際工作的推進。

第五段：結論。

參加黨員教育培訓是一種精神追求的體現(xiàn)，這不僅提高了個人素質，而且有助于黨的事業(yè)發(fā)展的壯大。正如我們所說，黨的事業(yè)是無止境的，所以黨員也需要在不斷的過程中，不斷學習和提高。相信通過自己不斷的努力，加入到更好的學習和工作中，成為更好的人才，黨員群體一定能夠在新時代中不斷地取得勝利。

黨員個人教育培訓心得體會篇十四

古語云“千里之行始于足下，九層高塔始于壘土”，中華民族“兩個一百年”夢想，不單單只依賴黨中央的正確決策來實現(xiàn)的，它需要全體中華民族的每一份子共同努力才可以達到的目標?！盎疖嚺艿目烊寇囶^帶”，黨中央作為崛起中華這列火車的車頭正馳騁在新時代的軌道上，而我們的黨員領導干部作為火車上每一個部件的“領頭羊”，我們的一言一行都影響著職工群眾的付出與堅持。在黨“不忘初心、牢記使命”主題教育重要節(jié)點上，《2019—2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》顯得尤為重要與恰當。

一、黨員教育培訓是筑牢黨員思想基礎的根本保證。五年黨員教育培訓規(guī)劃，將系統(tǒng)學習我黨的理論基礎知識，讓黨員領導干部在各階段主題教育學習的基礎上，更加系統(tǒng)、更加全面的學習新時代黨的理論基礎知識，為在未來社會發(fā)展過程中，打牢了思想根據(jù)，確保在全面實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標過程中，隊伍的團結與奮進。

二、黨員教育培訓是強化黨員責任擔當?shù)闹匾緩??！安煌跣?、牢記使命”主題活動的深入開展，讓廣大黨員干部認清了個人的初心與使命是什么，拉近了與職工群眾的關心。而《工作規(guī)劃》的提出更加深入的分解了黨員干部的責任，讓黨員領導干部從內心深處找準自我定位，能立足崗位，充分發(fā)揮崗位職能，確保在各項工作中起到先鋒模范帶頭作用。

三、黨員教育培訓是轉變黨員宗旨意識的必然選擇。中國共產黨領導下的新時期社會，黨員領導干部的根本任務發(fā)生的重大的轉變，如何轉變黨員同志的宗旨意識是擺在我們面前的重要課題?！豆ぷ饕?guī)劃》的提出，將系統(tǒng)全面的強化宗旨意識，是增強黨員黨性的根本保證。也為黨員領導干部正確處理新時期各項工作提供了師范。

黨員教育五年規(guī)劃，是堅定理想信念、增強黨性觀念、強化宗旨意識、提升能力素質、轉變紀律作風、發(fā)揮先鋒模范作用的必然選擇，也是進一步增強黨員愛國主義教育的重要手段。我們只有在強化全體黨員基本素質的基礎上，全面轉變根本觀念，強化“為人民服務”的根本任務，才能在“兩個一百年”奮斗歷程中，團結一切力量，違者中華復興的偉大夢想而共同前進。

黨員個人教育培訓心得體會篇十五

認真貫徹落實《2019—2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》，是黨員干部持續(xù)深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，跟進學習習近平總書記在十九屆四中全會上的重要講話等最新重要講話的基本表現(xiàn)，要運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐、推動工作上取得新進步新成效。

對于新的時代，干部教育培訓工作對于干部隊伍建設的地位和作用是不可替代的。新的規(guī)劃中明確的指出了今后干部教育培訓工作給出了全新的指導思想，并且指明了方向。此次規(guī)劃明確的規(guī)劃出了，未來幾年，干部教育培訓工作的各項詳細內容、培訓人員范圍，并且強調了要完善培訓保障體系、健全培訓制度體系。此規(guī)劃，對于干部教育培訓工作給出了最新的思想和方向，干部教育培訓工作對于干部隊伍的建設起到的作用和地位本身就是不可替代的，有了新規(guī)劃指出的新的思想和方向，才能更好的完成干部教育培訓工作，才能使干部教育培訓對干部隊伍建設的作用和地位落到實處。要把理想信念教育作為首要任務，堅持不懈強化理論武裝，毫不放松加強黨性教育，大力開展馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系學習教育，特別是要牢牢抓住學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，圍繞增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，長期堅持、持續(xù)發(fā)力、不斷深化，使之系統(tǒng)權威進教材、深入生動進課堂、刻骨銘心進頭腦，推動當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義深入人心、落地生根。特別是基層建設，努力造就一批馬克思主義理論大家和忠誠于馬克思主義、在學科領域有影響力的知名專家，提高黨校辦學水平。要弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，結合新時代中國特色社會主義偉大實踐，結合我們正在做的事情，結合干部思想和工作實際，分類分級開展精準化的教育培訓，引導廣大干部做到學以致用、知行合一。要堅持嚴以治校、嚴以治教、嚴以治學，敢抓敢管、嚴抓嚴管，使教育培訓過程成為干部增強黨性修養(yǎng)、提升品行作風的過程。

《規(guī)劃》以黨章為根本遵循，深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認真落實新時代黨的建設總要求，總結吸收實踐經(jīng)驗，明確了今后5年黨員教育培訓工作的任務書、時間表、路線圖?！兑?guī)劃》制定實施，對于提高黨員教育培訓工作質量，加強黨員隊伍建設，保持黨的先進性和純潔性，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，夯實黨長期執(zhí)政基礎，實現(xiàn)黨偉大執(zhí)政使命，具有十分重要的意義。

黨員個人教育培訓心得體會篇十六

黨性教育根據(jù)學校統(tǒng)一安排，6月19日——6月23日，臥龍學校初三、高三黨員干部赴上海、浙江嘉興、江蘇南京參加“不忘初心、牢記使命黨性教育培訓”。

通過這幾天的學習，我增強了作為共產黨人的自豪感、榮譽感。也深感作為共產黨員責任重大，具有奉獻精神、擔當精神。平時工作中加班加點的時候就覺得苦、覺得累，發(fā)牢騷，但和早期共產黨創(chuàng)始人無比惡劣的政治環(huán)境、自然環(huán)境比起來，這又算得了什么，真是不應該。召開中共一大，從上海轉移到南湖，歷經(jīng)千辛萬苦。革命烈士倒下了一批又一批，但共產主義信念永不倒，激勵了廣大勞動人民為取得人民當家作主的權利而前赴后繼。

通過這幾天的學習，聆聽了講解員解讀，實地參觀了一大紅船會址、南湖革命紀念館、中共一大會址紀念館、南京大屠殺紀念館、雨花臺英雄紀念館等地，重溫黨的歷史，重溫入黨誓詞，了解共產黨早期創(chuàng)始人的革命故事，進一步熟悉中國共產黨的發(fā)展歷程，深刻體會毛澤東思想、習近平新時代中國特色社會主義思想根源，深切感受現(xiàn)在美好生活來之不易。洗禮靈魂，振奮人心，緬懷先烈，銘記歷史。不忘黨員初心，牢記黨的使命，弘揚紅船精神。

作為一名黨員教師，我們必須深刻認識到，教育人要以“踐行教育精神永遠在路上”的精神，“不忘初心，繼續(xù)前進”，始終銘記教師的定位和要求，努力適應社會發(fā)展新形勢、迎接教育工作新任務、執(zhí)行黨和政府新要求、順應人民群眾新期盼，以更高的使命擔當和更高的事業(yè)追求獻身教育，為打造教育強國奠定堅實基礎。今后我要做到以下幾點。

一、一名不忘初心的教師，應該擁有對職業(yè)的敬畏之心。

教師是文明的傳承者，一頭挑著國家和民族的希望，一頭挑著學生和家庭的幸福，職業(yè)雖然清貧，但使命崇高;工作雖然平凡，但意義重大。如果沒有源自內心的熱愛和堅守，只簡單地把教師看成謀生的飯碗，職業(yè)倦怠就會如影隨形，敬畏之心也就無從談起。

二、一名不忘初心的教師，應該擁有對事業(yè)的追求之心。

教育工作是一份職業(yè)，更是一份事業(yè)。一名不忘初心的教師，要擁有對事業(yè)的追求之心。要追求高遠境界。教師肩負著立德樹人的重任，要有崇高的人生境界、高遠的治學境界。我們要能靜下心來思考，埋下頭去做事，孜孜以求，奮發(fā)有為。正所謂“高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之”。要提高育人水平。德高為師，學高為范。我們既要以過硬的水平給予學生分數(shù)，改變學生和家庭的命運;又要以深刻的思想重建學生生命，助力學生感悟生活的真諦;更要以高尚人格影響學生一生，引領學生站在人類道德的高坡上。

三、一名不忘初心的教師，應該擁有對學生的仁愛之心。

教育的核心是愛，沒有愛就沒有教育。一名不忘初心的教師，要擁有對學生的仁愛之心。愛是崇高偉大的。她是教育力量的源泉，是教育成功的前提，是學生成長的期許。沒有愛的教育是蒼白的。作為教師，要把我們的愛體現(xiàn)在平凡的工作中，體現(xiàn)在學生點滴的進步中。愛是體貼入微的。一個關切的眼神，一句溫暖的話語，一次安慰的撫摸，一回犯錯時的寬容，都會讓學生真切感受到來自家人般的濃濃親情，真切感受到來自家庭般的暖暖愛意。愛是具體實在的。愛學生，不是一句空話。她應該落實在我們每一天的工作中，落實在工作的每一個環(huán)節(jié)。因為愛學生，所以我們要樹立全面的學生觀。既要關注學生的眼前利益，又要著眼于學生的長遠利益;既要抓學生的文化成績，又要抓學生的行為規(guī)范，讓每個學生都能享受到發(fā)展和成功的快樂。因為愛學生，所以我們要樹立發(fā)展的學生觀。要用發(fā)展的眼光看待學生，堅信“每個學生都是一座金礦”，“讓熱騰騰的情感伴隨孩子們成長”。因為愛學生，所以我們要學會期待。每一顆種子都有自己的基因圖譜，每一個孩子都是有個性的鮮活生命。我們要允許學生種種不足，不要用成人的眼光看待，不要提過高的要求，不能用教育學生一時的方法教育學生一生。多關注情感，多表揚鼓勵，多積極暗示，多看亮點與進步，讓學生有自我體驗、自我痊愈的時空。