計算機史簡介心得體會和方法 計算機技術發(fā)展史心得(7篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

對于計算機史簡介心得體會和方法一

基于b/s的全數字化體檢信息管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)

隨著人們生活水平的提高，人們越來越關注健康問題。如今，計算機的發(fā)展和應用越來越廣泛，體檢業(yè)務是一項工作量很大的業(yè)務。在檢查前的準備、檢查期間的檢查和檢查后的服務的每個過程中都有許多工作要做。手動操作既耗時又低效。有些醫(yī)院幾乎沒有可供人們選擇的體檢系統(tǒng)。例如，安徽省醫(yī)院只提供幾個體檢包。但是，用戶只需進行在職體檢，包括五種肝功能、五項乙肝、尿檢、心電圖和胸部x光檢查。然而，其他不相關的身體檢查，如身高、體重、腦電圖等。也需要為包裝選擇。因此，系統(tǒng)為用戶提供了可選的體檢項目。此外，系統(tǒng)還可以在線查詢體檢項目，并顯示每個體檢項目的具體位置，方便用戶體檢，而不是每次體檢前詢問醫(yī)生，提高了效率，節(jié)省了用戶的時間。該體檢信息管理系統(tǒng)是一個基于b/s的體檢管理軟件，其核心功能包括體檢文件的錄入、體檢報告的輸出、體檢文件的統(tǒng)計查詢和對比分析。該系統(tǒng)的使用可以大大提高體檢檔案管理人員的工作效率，使體檢檔案管理更加準確、全面和完善，可以明顯提高體檢業(yè)務的競爭力。該系統(tǒng)還利用了當前基于開源軟件的網頁開發(fā)的趨勢和趨勢。體檢管理信息系統(tǒng)實現(xiàn)了用戶體檢的統(tǒng)一規(guī)范管理，是體檢工作系統(tǒng)化、科學化不可或缺的一部分。該系統(tǒng)采用myclipse+sqlserver開發(fā)環(huán)境的關鍵技術，實現(xiàn)了用戶、醫(yī)生和體檢項目體檢結果的維護、查詢和打印功能。這些關鍵技術的使用具有簡單易用的優(yōu)點，克服了以往人工操作帶來的缺點，保證了信息處理的及時性和準確性，真正實現(xiàn)了數據共享和無紙化操作。系統(tǒng)使用struts構建mvc模式框架，用hibernate完成數據持久化，方便數據庫操作。

關鍵技術:

該開發(fā)是一個基于b/s架構的動態(tài)網站。開發(fā)工具選擇目前流行的myeclipse，并使用框架技術。

技術——這種技術的應用可以說是mvc架構的真正實現(xiàn)。它合理地分離了模型層、控制層和視圖層，能夠更好地解決業(yè)務邏輯和視圖層之間的耦合問題。

2.休眠技術——這是一種實現(xiàn)底層持久性的流行方法。其目是使程序使用面向對象的編程思想來處理數據庫中讀取的所有記錄。的分析，將vo轉換為pojo，從而將每個讀取的記錄封裝到一個通用的java對象中，操作起來非常方便。

關鍵問題:

1.理解struts和hibernate框架技術，可以用于軟件開發(fā)。

2.系統(tǒng)中一些報表的設計及如何與數據庫交互導出。

3.系統(tǒng)中每個對象的權限設置和分配由用戶、不同的醫(yī)生和管理員來區(qū)分，并對應不同的操作權限。

4.軟件性能問題?？紤]到體檢系統(tǒng)可能有大量用戶和大量訪問，可能有大量用戶同時使用該系統(tǒng)?？梢哉J為數據庫分布在不同的硬盤上，由線程操作。

(根據學校日歷計算)

第一周至第三周:畢業(yè)論文的背景調查和數據收集，撰寫開篇報告

第4周到第6周:學習相關的開發(fā)工具，并查閱相關的設計論文和材料，以分析該設計的需求。

第7-8周:根據分析階段獲得的相關文件進行軟件設計，初步編寫各模塊的相關代碼，以滿足中期檢查。

對于計算機史簡介心得體會和方法二

電子信息工程學系實驗報告 ——適用于計算機課程

課程名稱： 面向對象程序設計

實驗項目名稱：visual studio c++ 6.0集開發(fā)環(huán)境的使用

實驗時間： 班級： 計教101 姓名：蔡靜 學號：

1、熟悉并學習使用c++程序編譯平臺vc++ 6.0；

2、掌握如何在編譯平臺下編輯、編譯、連接和運行一個簡單的c++程序；

實 驗 環(huán) 境: visual c++ 6.0

1：新建一個c++源程序的方法：

(1) 在visual c++主窗口的主菜單欄中選擇file（文件）命令，然后選擇new（新建）命令.這時，展幕上出現(xiàn)一個new（新建）對話框，單擊此對話框的上方的files（文件）屬性頁，在列表中選擇“c++ source file”項，表示要建立新的c++源程序文件，然后在對話框右半部分的location（目錄）文本框中輸入準備編輯的源程序文件的存儲路徑.后點擊ok 按鈕后，回到visual c++主窗口，且會在窗口的標題欄中顯示出你所設定的文件名。后你可以看到光標在程序編輯窗口閃爍，表示程序編輯窗口已激活，可以輸入編輯源程序了。

(2) 輸入程序。檢查無誤后，則將源程序保存在前面指定的文件中，方法是：在主菜單欄中選擇file（文件）命令，并在其下拉菜單中選擇save（保存）命令。也可以用快捷鍵ctrl+s 來保存文件。 2：程序的編譯：

(1) 在編輯和保存了源文件以后，需要對該源文件進行編譯。單擊主菜單欄中的build（編譯），在其下菜單中選擇compile 命令

(2) 在選擇“編譯”命令后，屏幕上出現(xiàn)一個對話框，內容是“this build command repuires

(3) an active project you like to creat a default project workspace?”（此編譯命令要求一個有效的項目工作區(qū)。你是否同意建立一個默認的項目工作區(qū)）。單擊yes（是）按鈕，表示同意由系統(tǒng)建立默認的項目工作區(qū)，然后開始編譯。也可以不用選擇菜單的方法，而用ctrl+f7 或小圖標 來完成編譯。

(4) 在進行編譯時，編譯系統(tǒng)檢查源程序中有無語法錯誤，然后在主窗口下部的調試信息窗口輸出編譯的信息，如果有錯，就會指出錯誤的位置和性質

3：程序的連接

在得到目標程序后，就可以對程序進行連接了。此時應選擇build（構建）→build命令，表示要求連接并建立一個可執(zhí)行文件。在執(zhí)行連接后，在調試輸出窗口顯示連接時的信息，說明沒有發(fā)現(xiàn)錯誤，生成了一個可執(zhí)行文件。

4：程序的執(zhí)行

在得到可執(zhí)行文件 后，就可以直接執(zhí)行了。選擇build→!execute （執(zhí)行）命令。在選擇“！execute ”命令后，文件。也可以不通過選擇菜單命令，而且ctrl+f5 來實現(xiàn)程序的執(zhí)行。程序執(zhí)行后，屏幕切換到輸出結果的窗口，顯示出運行結果，

可以看到，在輸出結果的窗口中的頭幾行是程序的輸出結果，最后一行“press any key to continue”并非程序所指定的輸出，而是visual c++在輸出完運行結果后由visual v++6.0 系統(tǒng)自動加上的一行信息，通知用戶“按任何一鍵以便繼續(xù)”。當你按下任何一鍵后，輸出窗口消失，回到visual c++的主窗口，你可以繼續(xù)對源程序進行修改補充或進行其他工作。

如果已完成對一個程序的操作，不再對它進行其他處理，應當選擇file（文件）→closeworkspace（關閉窗口）命令，以結束對該程序的操作。

對于計算機史簡介心得體會和方法三

認識實習是計算機科學與技術專業(yè)本科生的重要實踐性環(huán)節(jié)。在學習了有關專業(yè)課程的基礎上，通過認識實習使學生認識和了解計算機專業(yè)相關知識及其在其他行業(yè)領域的重要作用，為以后其他課程的學習和將來的就業(yè)空間提供一個感性的認識，加深學習的積極性和主動性。

本學期認識實習的對象是計20xx級1-5班本科學生，共190人，分為11個小組，實習時間為20xx年7月11日----20xx年7月19日，為期一周。在一周的時間里，分別安排去了位于南京的江蘇潤和軟件、南大富士通、文思海輝等軟件類大型上市集團公司和中礦微星、江蘇創(chuàng)導集團等高新技術企業(yè)進行參觀認知實習。如：參觀了江蘇創(chuàng)導集團開發(fā)的物聯(lián)網示范項目，聽取了微星公司的負責人講座，體驗了江蘇潤和集團的跨國高端軟件品牌和創(chuàng)新應用成果，分享了南大富士通的計算機專業(yè)校友就業(yè)經驗與體會，并深度了解了文思海輝的軟件服務外包概況。

實習期間，帶隊教師特別強調實習紀律：（1）實習期間，采用“帶隊教師―班長、團支書―各班同學”三級責任管理方式；(2)實習期間，學生要自覺遵守國家法律和地方性法規(guī)，遵守學校實踐教學安全紀律規(guī)定，尊重當地風俗習慣，愛護公共設施，文明禮貌、誠實守信，保持大學生的良好形象，自覺維護學校和實踐教學單位的聲譽；(3)實習期間，嚴格執(zhí)行學校及學院的學生守則，嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度，嚴格遵守學校和實踐教學單位的保密制度，不得泄露學校和實踐單位的學術、技術、商業(yè)秘密等信息情報；(4)實習期間要尊重帶隊教師和實習單位工作人員，服從安排，虛心請教。對不聽從指揮，違反操作規(guī)程，損壞機器設備者，要追究責任，并按規(guī)定賠償；(5)實習期間要嚴格實行請銷假制度，原則上不允許學生單獨外出或晚間外出。學生確有事要外出時，應履行請假手續(xù)，指導教師應在確保學生安全的情況下方能準假，并應結伴同行，按時返回，歸隊后必須向指導教師及時銷假。學生參加實踐教學活動期間請假按《中國礦業(yè)大學本科學生學籍管理條例》有關條款執(zhí)行；(6)實習期間，不酗酒鬧事，不打架斗毆；不到水庫、江、河、湖、海等地游泳、戲水；不帶火源進入林地，不得放火燒荒；不到網吧、歌廳等場所從事與實踐教學環(huán)節(jié)無關的活動；不搭乘非營運性車輛或手續(xù)不全、沒有安全保證的營運車輛;(7)實習期間，不得集體組織與實踐教學環(huán)節(jié)無關的參觀、游覽、野炊等活動，若需要組織開展集體活動，應履行報告和審批手續(xù)，并做好安全防范措施;(8)凡參加校外實習的學生，所在學院必須簽訂《實習安全責任書》，未簽訂《實習安全責任書》的學生，指導教師有權拒絕其參加實習活動。

實習考核方面：（1）按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分制評定成績；（2）學生實習成績由帶隊教師根據學生的實習紀律、實習報告等情況綜合評定；（3）帶隊教師每次實習開始時點名，學生遲到兩次或嚴重違紀一次及以上者成績?yōu)椴患案?，其他違紀情況視情節(jié)輕重而定；（4）實習報告內容包括：實習標題和實習正文兩大部分，實習標題如：參觀×××，實習正文如：①實習時間②實習地點③帶隊教師④實習目的⑤實習內容⑥實習收獲與體會。實習報告要求在實習結束前交到帶隊教師處。

從最后的實習成績和學生的信息反饋來看，這次認識實習達到了預期效果。學生在各個實習地點都能遵守實習紀律，聽從帶隊老師的指揮，非常專心地聽取實習單位工作人員講解，認真做記錄，積極地與工作人員進行交流。學生回校后通過相關文獻資料的查閱，結合實習體會都能認真撰寫實習報告。實習期間也存在一些問題，比如：極個別學生時間觀念淡化，紀律觀念松散。另外，由于學生人數眾多，很多實習單位接納容量有限，也在一定程度上限制了實習的效果。

指導教師：

20xx年9月

對于計算機史簡介心得體會和方法四

實習，是開端也是結束。實習的同時也讓我了解到了自己的不足，在今后的工作和生活中，我會繼續(xù)努力，完善自我。更加努力的奮斗下去。

透過理論聯(lián)系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的潛力，為順利畢業(yè)進行做好充分的準備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。透過這次實習，使我們進一步理解和領會所學的基本理論，了解計算機技術和信息管理技術的發(fā)展及應用，較為系統(tǒng)地掌握計算機應用技能和信息管理技能，把所學知識與解決實際問題相聯(lián)系，能夠利用計算機處理工作中的各種信息，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的潛力，從而提高我們從事實際工作的潛力。

生產實習是一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。透過實習，使學生在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉學生綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的潛力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手潛力，為學生畢業(yè)后走上工作崗位打下必須的基礎；同時能夠檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養(yǎng)合格人才積累經驗。計算機是一門對實踐要求較高的學科，透過專業(yè)實習，使學生能熟悉有關計算機專業(yè)的各個領域，使學生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相關的工作。

大學繼續(xù)教育5年中學習了很多，經歷了很多，得到的是學習潛力、處事潛力和一些專業(yè)知識?？蓱獙ι鐣覀兘涷炋?，思想單純！畢業(yè)實習，給了我們一個了解社會，增加經驗，熟悉工作單位的機會。鍛煉自己的動手潛力，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結構，到達鍛煉潛力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識構成一個客觀，理性的認識，從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。此外透過理論聯(lián)系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的潛力，了解設計專題的主要資料，為畢業(yè)設計的順利進行做好充分的準備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

我的實習單位xx有線信息網絡有限公司xx分公司（以下簡稱xx有線xx分公司）是xx市廣播電視局國有資產出資參股成立的有限職責企業(yè)，坐落在美麗的xx廣場西側。20xx年起，透過收購買斷方式先后整合了五區(qū)一（市）有線電視網絡，投資建設了高新區(qū)有線電視傳輸網絡，目前現(xiàn)有從業(yè)人員754人，下轄7個區(qū)（市）公司和11個職能部室。xx有線xx分公司作為棗莊有線電視傳輸單位，主要負責xx有線廣播電視網絡的建設、開發(fā)、經營和管理，以向xx市民帶給有線電視服務為主業(yè)，以有線電視收視維護費為主要收入。一向承擔著國家、省、市黨政專用信息網和全市有線電視的傳輸重任，是國家、省廣播電視主干線的中繼站，連接xx至xx的信號傳輸；負責xx市委、市政府機要和自動化辦公、電視會議專用網的運行和維護。

我實習所在的部門是廣電網絡機房，主要從事xx市中地區(qū)的網絡維修服務工作。實習的前三天我們參觀了公司的整體組成結構、機房管理方式、設備的基本作用等；隨后的日子里有作為實習生，我在機房，進行實戰(zhàn)訓練，從最基礎的硬件知識開始，比如拆機、裝機等；逐漸的深入的網絡方面，包括網線的制作、路由器/交換機的配置，以及網路拓撲結構的設計等。辦公室的同事還給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度，讓我對公司運營狀況和計算機計網絡維護--個性是系統(tǒng)維護有了必須的認識，真正體會到了一個國有企業(yè)單位對人事的重視，理解了技術服務部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側面，但關系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，我們中有經驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項，經常領著我去進行顧客回訪、產品市場調查；之后，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳。

硬件知識的學習中，我們具體有拆機、裝機、安裝系統(tǒng)，以及務必的硬件驅動程序和合理的劃分分區(qū)，具體工作中要留意謹慎，尤其注意接口的方向。對出現(xiàn)的問題要多思考，然后進行解決，憑一人之力完成不了的疑惑就虛心請教他人或者與小組人員進行交流討論。我們定期會開會討論，一齊商量在實際操作中遇到的困難，并共同解決，共同進步。記得有一次，電腦總是無故重啟，檢查所有硬件設施后還是未能解決，最后直接拆機除塵、換內存條還是毫無進展，合眾人之力，究其原因，原先是因為此處電壓不穩(wěn)，也正值用電高峰，使用穩(wěn)壓器之后難題也就消失殆盡了。對于不同的問題，我們經過總結有不同的處理辦法，要逐個嘗試排除直至解決問題為止。

作為實習生，我嚴格的要求自己，甘于吃苦，任勞任怨，盡心盡力，遵守公司的規(guī)章制度，主動打掃辦公室衛(wèi)生，尊重領導，維護領導的威信，適應領導的工作習慣、工作方法、工作風格以及工作特點。主動向領導、向辦公室同志學習，取長補短，加強溝通，增進了解，提升潛力。對領導和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦，保證按領導的要求按時、準確辦結，不斷提高工作效率。

我的領導邏輯性較強，凡事愛有個前因后果，對這樣的領導就要在談工作時要講事實，擺觀點，有分析有推理，了解領導的工作風格和特點，目的是為了更好地做好工作。當然，在尊重領導的前提下，要敢于提出自己的觀點，要有維護真理的精神。在協(xié)調與本部門領導的關系時，對待當事人要熱情周到，莊重大方，言行得體，不卑不亢，樹立起一言一行，都直接、間接地影響辦公室或領導的形象的意識。

雖然實習用到的計算機專業(yè)的知識不多，但是我仍然能夠感覺到自己的計算機知識還是不太扎實，如果要學以致用，還需要進一步加深自己的知識水平。

在實習期間，我深切地感受到，技術服務部是一個團結、上進、充滿活力的群眾。應對工作上的困難，大家總是互相幫忙，直至解決難題。整個部門和睦相處，就像一個溫馨的大家庭。而部門領導就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會到了＂敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務＂的真實好處，體會到了服務部＂服務、奉獻＂的好處，體會到了＂創(chuàng)造完美、服務社會＂的服務理念，明白了什么是＂創(chuàng)新就是生活＂。

個性令我感動的是，每當我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我；我對能到這樣的公司實習感到驕傲，感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里，在這么和諧的氣氛中工作、學習，和同事們一齊分享快樂，分擔工作。所以我努力向同事學習，不懂就問，認真完成領導和同事交給我的每一項工作。部門領導和同事也都盡力幫忙我，給我有關知識。

在這短暫的實習期間中，我學到了許多書本上學不到的知識。從學校走向社會，首要面臨的問題便是主角轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，務必認識到二者的社會主角之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，你能夠有很好的同學，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代能夠自己選取交往的對象，而社會人則更多地被他人所選取。存在著利益關系，又工作繁忙，就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是務必在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種主角的轉換。

經過這段實習，我有些慌張，我意識到自己并不成熟，并沒有做好將要走上社會的準備工作。我還有太多的地方需要改善，思想上的，生活作風上的，我就應抓住這次實習機遇，用最快的速度進步，把握住自己的不足，在今后的生活中注意鍛煉。為適應以后的工作，為之打好基礎。

對于企業(yè)帶給的機會和指導老師的用心輔導十分感謝。

對于計算機史簡介心得體會和方法五

一、實習目的

頂崗實習，是一個讓我們三年所學的理論，進行展示的一個舞臺，它也是我們畢業(yè)生對自己三年所學的一個自我檢測。然而作為一個實習生，我覺得我們需要做的就是怎么在這個舞臺上發(fā)揮自己所學，真正的達到學有所用，學有所成。

二、實習時間

20__年2月23日至今

三、實習地點

__公司

四、實習單位和崗位

寧波群志光電有限公司，ie副工程師

五、崗位工作描述

工業(yè)工程根據百度定義則是培養(yǎng)以機械工程、電子工程等技術為基礎，掌握能夠對企業(yè)生產系統(tǒng)等進行規(guī)劃、設計、評價和創(chuàng)新的技術與管理相結合的技術。而我所學的專業(yè)知識于我現(xiàn)在的工作基本上用不到。除了在學?？既〉挠嬎銠C等級中涉及的excel表格和world文檔是在日常工作中所需的。其他一些概念理論方面的知識則需要師傅帶領重新學習。雖說，在學校學習的專業(yè)知識是沒有太大運用到工作中，但是在學習方面的一些態(tài)度以及學習精神，在學校工作養(yǎng)成的一些工作習慣及態(tài)度還是極好的運用到我現(xiàn)在的工作training中。

六、實習總結

二月，我獨自一人背上自己的行李，踏上尋工作的路程，加入了求職人群。我選擇了這個喧囂繁華的大城市—寧波。這個承載著千千萬萬年輕人夢想的地方，充滿機會，同時也充滿挑戰(zhàn)。每天看著忙忙碌碌的尋夢者，他們臉上注滿疲憊但他們依然堅持。而我也在這個陌生的城市里開始了我的尋夢之旅—頂崗實習。頂崗實習跟人生一樣，充滿了五味雜全，酸甜苦辣，不同的階段、不同的辛酸、不同的精彩，讓我的實習生涯充滿了希望。

第一階段，找工作的辛酸。

首先是之前在學校就已經開始的校園各類大大小小的企業(yè)招聘會，基本上在校園內學院安排的都是我們專業(yè)對口的一些工作崗位。我也面試過幾家對口專業(yè)例如網頁設計方面的崗位，投過阿里巴巴的簡歷，但是后來結合了一下暑假在金華實習過的網頁設計師的經歷，思考了一下或許自己可以嘗試一下其他方面的工作。所以后來在投簡歷時，我就將工作崗位定位放的寬廣，基本上覺得自己可以涉及的覺得自己有能力勝任的工作都過濾了一遍。后來決定去家里附近的一家臺資企業(yè)去面試試試。最后面通過筆試，聽力，主管面試最后通過該公司的新人面試，進入到這家企業(yè)成為一名ie部門的副工程師。此番面試我了解到，你學什么在面試中占有一部分因素，但其次是你端正上進的態(tài)度比較讓面試官對你產生好的印象來錄用你。

心得體會：找工作要多去嘗試幾家，雞蛋不能放在一個籃子里。找的多了，自然就會找到合適的工作，有時候放棄未免不是另一種解決辦法。當然，夢想和現(xiàn)實也是有差距的，夢想也不是一下子就能實現(xiàn)的，要一步一個腳印，踏踏實實一步一步走，終有一天會成功實現(xiàn)，而現(xiàn)在只是為夢想準備的啟程階段。

第二個階段，上崗培訓的充實

像我們這個崗位在上手做之前，需要熟悉的就是車間每個流程的銜接，整個流程是怎么跑的，一個產品出來需要經過的流程具體主要是哪幾部分。我的崗位在公司中，就是替公司找出哪里需要精進的地方。在做一個產品的時候，每個環(huán)節(jié)的銜接，每個環(huán)節(jié)需要的時間，工人在工位上卡頓的時間，機器中途壞掉需要維修的時間，切機換線的時間等等，將他們所需的時間匯總起來，再由我們來想出解決方案，使得時間得以精簡，使得每天人力的產出得到最大化，讓公司的盈利達到頂端就是我們需要做到的。而現(xiàn)在，熟悉每個流程的運作就是基礎，在精通每個流程的運作后，你才能夠知曉哪些地方是可以在原有的基礎上可以精簡的，才能在meeting的時候提出你的解決方案。

我是主要學習報表的過程，因為是計算機專業(yè)的學子，所以所學的office軟件都能在工作中運用到。稍微有些基礎可以運用到學習中，不至于在像之前學習整個產品制程的時候那樣手足無措。不過有些不足的地方就是感覺在學校學習的東西還不夠多，在想運用的時候，有些東西還是很沒落實到位，很多需要用到的東西涉及到了，還是一片空白。在做報表的時候也是需要邏輯方面的知識涉及，如果只是單純的數據粘貼復制，完全不去考慮邏輯，那么一段時間下來，你其實只是在訓練你自己的手速而已，并不是在鍛煉你自己的工作學習思維能力。我們既然是作為畢業(yè)的大學生，就不能像一般初中或者高中畢業(yè)就能做到的技術或者思維去做一件事情，我們需要考慮到更高的層面。這樣才能推動自己向前看，往前發(fā)展，才會更上一層樓。

心得體會：新起點，充滿了挑戰(zhàn)，培訓讓我成長，讓我充實。

第三階段，是正式上線階段。

目前就我掌握的技術來看，我還是處于入門的一個階段。首先我現(xiàn)在與剛進公司的區(qū)別就是，能大概聽懂在平常開會時候提到的一些專業(yè)術語，以及開會中提到的問題大概是由什么因素在影響。而這些因素是由于什么問題導致的，后續(xù)需要使用什么樣的技術去解決，概念上的問題，邏輯上的問題，就我目前掌握的知識，根本無法去回答在會上提出問題的領導。需要在工作中的師傅幫助來回答。下一階段，我希望自己能有所進步的方面就是在問題深一層次的方面能夠有足夠的邏輯與思維去解決。而不是一直依靠于在在我身邊培訓我?guī)е襱raining的師傅一直帶著我去走。自己多去想想問題，才會讓思路越來越靈活，在想問題的時候才會有更多的想法及解決方案，學的也會更快一些。

我在實習期內學習的內容總結為一下幾項內容。首先總所周知，進到公司的第一周，基本就是由前輩們來為你普及公司的些方面的知識、發(fā)展史、制造些什么等等內容。接著新人訓結束后，我們就開始制程的學習，在結束第一周公司的產品普及后，進到車間后我就稍微對這些方面稍微了解了那么一點，明白每個流程具體在做什么，車間內的工人在做什么動作也都了解懂得一些，而不懂得地方，我們公司對新人有特別優(yōu)待就是前幾個月會有年資比你久的師傅一直帶著你去熟悉了解各個方面，在你不懂得時候可以在旁邊給你指導，像在學校內上課一樣，有人指導，不足以不懂得時候手足無措。在熟悉完制程后，我們就要開始熟悉excel的制作，表格內的數字代表些什么含義，為何這樣計算，邏輯方面的知識等等。

心得體會：實踐永遠是檢驗真理最快的辦法，也是積累經驗最快的辦法，只有多實踐才能接觸的更多，了解更多，這也是一個新手成為大師的必經之路。

七、實習體會與收獲

在這短暫的實習期間中，我學到了許多書本上學不到的知識。從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，你可以有很好的同學，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。存在著利益關系，又工作繁忙，就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。

通過實習使我對計算機有了更具體認識，通過對計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學的知識，在這個基礎上把所學的計算機應用專業(yè)理論知識與實踐密切結合起來，培養(yǎng)自己實際工作能力與分析能力，達到學以致用的目的。理論與實際的結合，學校與社會的勾通，進一步提高了自己的思想覺悟，業(yè)務水平；尤其是觀察分析和解決問題的實際工作能力，實習的一個重要功能，在于運用教學成果，檢驗教學成果。運用教學成果，就是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論知識、嘗試性地應用與實際的工作中。

經過這段實習，我有些慌張，我意識到自己并不成熟，并沒有做好將要走上社會的準備工作。我還有太多的地方需要改進，思想上的，生活作風上的，我應該抓住這次實習機遇，用最快的速度進步，把握住自己的不足，在今后的生活中注意鍛煉。為適應以后的工作，為之打好基礎。

實習，是開端也是結束。實習的同時也讓我了解到了自己的不足，在今后的工作和生活中，我會繼續(xù)努力，完善自我。更加努力的奮斗下去。

對于計算機史簡介心得體會和方法六

目前所在： 天河區(qū)

年 齡： 22

戶口所在： 茂名

國 籍： 中國

婚姻狀況： 未婚

民 族： 漢族

培訓認證： 未參加

身 高： 165 cm

誠信徽章： 未申請

體 重： 48 kg

人才類型： 在校學生

應聘職位： 銀行：，行政/后勤：，人力資源：

工作年限： 0 職 稱：

求職類型： 實習

可到職日期： 兩個星期

月薪要求： 面議

希望工作地區(qū)： 廣州,茂名,

起止年月：20xx-07 ～ 20x-x09

公司性質： 所屬行業(yè)：

擔任職位：

工作描述：

離職原因：

周稻房地產代理

起止年月：20xx-04 ～ 20xx-05

公司性質： 所屬行業(yè)：

擔任職位：

工作描述：

擔任職位： 城市志愿者

工作描述： 在社區(qū)中向社區(qū)居民宣傳亞運精神，使廣大居民深入了解亞運 擔任職位： 天使之心志愿者

工作描述： 在街頭為地震災區(qū)募捐

教育背景畢業(yè)院校： 廣東金融學院

最高學歷： 本科 獲得學位:

畢業(yè)日期： 20xx-07

專 業(yè) 一： 計算機科學與技術

專 業(yè) 二：

起始年月 終止年月 學校（機構） 所學專業(yè) 獲得證書 證書編號

語言能力外語： 英語 良好 粵語水平： 優(yōu)秀

其它外語能力：

國語水平： 精通

工作能力及其他專長曾擔任班級副班長，入黨聯(lián)系人。工作認真，細心負責。工作能力比較強，能及時完成任務，并且能配合好部門、老師開展工作。五筆打字常用字50字/分鐘。

對于計算機史簡介心得體會和方法七

甲方：

委托代理人：

聯(lián)系地址：

聯(lián)系電話：

乙方：

委托代理人：

聯(lián)系地址：

聯(lián)系電話：

甲、乙雙方經友好協(xié)商達成計算機購銷協(xié)議。為明確責任，保障各方合法權益，特簽訂本合同書，以資共同遵照執(zhí)行。

一、甲方向乙方購買下列計算機產品

產品名稱：

配置：

單價：

數量：

共計人民幣(大寫)：

二、技術支持與服務

1、產品的技術標準符合國家標準。

主機______年有限保修：主板、cpu、內存、硬盤等保修______年;(第_____年免費保修;第______年返修)光驅、軟驅免費保修______年。

2、本公司可根據客戶需求安裝______操作系統(tǒng)，如果應客戶要求安裝其它操作系統(tǒng)而引起的版權問題本公司概不負責。

三、貨物運輸

1、交貨地點：甲方公司所在地點。

2、交貨方式：公路貨運。

3、交貨時間：______年_______月_______日。

四、付款方式

1、合同總價的_________%，計_________元，在本合同簽訂后_________天內支付給賣方。

2、合同總價的_________%，計_________元，在賣方按本合同約定交貨時，買方在收到賣方貨物后_________天內，將貨物剩余價款計_________元支付給賣方。

五、包裝

乙方所交付的所有計算機要有適合運輸和搬運、裝卸的堅固包裝，不能造成運輸過程中箱件破損，計算機及其他零件散失。并應按計算機特點，加上防潮、防霉、防銹、防腐蝕等保護措施，以保證貨物在沒有任何損壞和腐蝕的情況下安全運輸至甲方手中。

六、驗收

1、貨物到達目的地后，乙方在接到甲方通知后應及時派員到現(xiàn)場，與甲方一起根據運單組織對貨物的包裝、外觀及件數進行清點檢驗。如發(fā)現(xiàn)有任何不符之處并由雙方代表確認屬乙方責任后，由乙方處理解決。

2、貨物到達目的地后______天內，甲方如果不組織驗收，則產生的不利后果由甲方承擔。

七、違約責任

1、甲方逾期付款的，應向乙方支付合同總價的_________%作為違約金。

2、乙方逾期交貨的，應向甲方支付合同總價的_________%作為違約金。

八、爭議解決

本合同在履行過程中發(fā)生的爭議，由雙方當事人協(xié)商解決，協(xié)商不成的，甲乙雙方可各自依法向_______人民法院起訴。

九、其他

1、本合同一式______份，雙方各執(zhí)______份。

2、本合同由雙方加蓋合同章后生效。

3、本合同未盡事宜，依照有關法律、法規(guī)執(zhí)行，法律、法規(guī)未作規(guī)定的，甲乙雙方可以達成書面補充合同。本合同的補充合同與本合同具有同等的法律效力。

甲方代表：

聯(lián)系電話：

開戶銀行：

賬號：

______年_______月_______日

乙方代表：

聯(lián)系電話：

開戶銀行：

賬號：

______年_______月_______日