最新護(hù)理腸造口心得體會(huì)實(shí)用(實(shí)用8篇)

心得體會(huì)是一種獨(dú)特的個(gè)人表達(dá)方式，通過它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己。總結(jié)需要客觀、準(zhǔn)確地描述自己的實(shí)際情況和表現(xiàn)，同時(shí)要注意整理和概括。以下的心得體會(huì)范文經(jīng)過精選和整理，希望對(duì)大家在寫作中起到一定的指導(dǎo)作用。

護(hù)理腸造口心得體會(huì)實(shí)用篇一

腸造口，一般是為了治療胃腸道疾病或者是腸瘺等情況下醫(yī)生建議患者進(jìn)行的手術(shù)。由于腸不再和肛門相連，人體的排便功能也會(huì)受到影響，因此需要定期更換腸造口袋，清潔器材，進(jìn)行護(hù)理。護(hù)理腸造口的過程需要嚴(yán)格遵循操作流程及注意事項(xiàng)，否則可能會(huì)引發(fā)感染或其他問題。

在進(jìn)行腸造口護(hù)理前，需要先做好準(zhǔn)備工作。一般需要先將所需工具、器材、藥品等準(zhǔn)備齊全，并進(jìn)行無菌處理。同時(shí)還需要準(zhǔn)備好適量的生理鹽水或蒸餾水以及抗生素等藥品，以便在操作過程中使用。在進(jìn)行操作前，同時(shí)還需要做好患者的身體準(zhǔn)備工作，包括換洗衣物，更換腸造口袋以及進(jìn)行患者消毒等。

【第三段：護(hù)理腸造口需要注意哪些問題】。

在進(jìn)行腸造口護(hù)理過程中，需要注意以下幾個(gè)問題。首先是操作前必須要洗手，并進(jìn)行無菌處理。其次，需要注意腸造口周圍皮膚的清潔，并注意是否有異常情況的發(fā)生。如果發(fā)現(xiàn)腸造口袋變形或滲漏，應(yīng)及時(shí)更換，以避免感染風(fēng)險(xiǎn)。還需要根據(jù)醫(yī)囑選用適合的藥物進(jìn)行治療，同時(shí)需要對(duì)患者進(jìn)行密切觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，并及時(shí)采取有效措施進(jìn)行處理。

【第四段：護(hù)理腸造口需要注意的個(gè)人衛(wèi)生】。

護(hù)理腸造口還需要采取一些個(gè)人衛(wèi)生措施。操作人員需要經(jīng)常清洗自己的手，并保持良好的口腔衛(wèi)生，使用口罩和手套避免感染。在操作過程中也需要注意保持工作區(qū)的衛(wèi)生，及時(shí)清理器材和患者周圍的環(huán)境。保持良好的個(gè)人衛(wèi)生和工作環(huán)境對(duì)于預(yù)防感染的發(fā)生十分重要。

對(duì)于護(hù)理腸造口的人員而言，更細(xì)致、認(rèn)真、規(guī)范、安全、無菌的護(hù)理方法，可以有效地提高護(hù)理效果，同時(shí)還可以降低并發(fā)癥的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)。在實(shí)際的操作中，我覺得最重要的是要做好充分的準(zhǔn)備工作、注意衛(wèi)生環(huán)境和細(xì)致認(rèn)真的進(jìn)行操作。此外，在操作過程中還要根據(jù)病人的情況和醫(yī)生的建議選擇適當(dāng)?shù)乃幤愤M(jìn)行治療。通過對(duì)腸造口進(jìn)行規(guī)范、細(xì)致護(hù)理，可以有效緩解患者的痛苦，提高生活質(zhì)量。

護(hù)理腸造口心得體會(huì)實(shí)用篇二

,供大家參考。

中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在進(jìn)行推銷黑貓衛(wèi)士時(shí),我知道了推銷也需要技巧,即在開始洽談時(shí)用肯定的語(yǔ)氣提出一個(gè)令顧客感到驚訝的問題，是引起顧客注意和興趣的可靠辦法.在有就是了解顧客的需求層次以后，就可以掌握你說話的大方向，可以把提出的問題縮小到某個(gè)范圍以內(nèi)，而易于了解顧客的具體需求，暑假畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)。如顧客的需求層次僅處于低級(jí)階段，即生理需要階段，那么他對(duì)產(chǎn)品的關(guān)心多集中于經(jīng)濟(jì)耐用上。當(dāng)你了解到這以后，就可重點(diǎn)從這方面提問，指出該商品如何滿足顧客需求。

在北大滄物流園昌盛配貨站實(shí)習(xí)期間,我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。雖然，都是圍繞自己的專業(yè)課轉(zhuǎn)，但還是常常涉及到課外的知識(shí)，最多用到的還是人際交往的能力。有了良好的人際圈,遇到不懂的事情時(shí),會(huì)有人熱情的伸出雙手.最后我總結(jié)出一句鐵道理，平時(shí)多看多學(xué)，到了社會(huì)總有用到的時(shí)候。”

在百花園實(shí)習(xí)時(shí),我知道了一個(gè)公司要想得到消費(fèi)者的認(rèn)可,必須從它的產(chǎn)品和服務(wù)態(tài)度上說服,否則只是空談!

在華豐家電美菱冰箱公司實(shí)習(xí)之前,我對(duì)冰箱的知識(shí)一無所知,而到那后我明白了購(gòu)買家用電冰箱除功能滿足需求外，更應(yīng)權(quán)衡經(jīng)濟(jì)性，實(shí)習(xí)總結(jié)《暑假畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)》。比如容積大小的確定，應(yīng)視飲食習(xí)慣、食物采購(gòu)方便程度、住房條件和家庭經(jīng)濟(jì)情況等綜合因素而定。容積過小，會(huì)對(duì)使用電冰箱帶來不便。過大，同樣也有不利之處，如售價(jià)貴、電耗高、多占空間等.家用電冰箱的必要功能是能夠制冷而用以冷藏或冷凍食物。除此之外，都是輔助功能。如箱外顯示箱內(nèi)溫度、箱外調(diào)節(jié)箱內(nèi)溫度、電冰箱會(huì)自動(dòng)制冰、電冰箱的門體上飾以圖畫等等。這些輔助功能的擁有，勢(shì)必就要增加其生產(chǎn)成本，到頭來必然會(huì)通過售價(jià)轉(zhuǎn)嫁到消費(fèi)者身上。

在實(shí)習(xí)期間最重要的是,通過工作我體會(huì)到了父母的艱辛,他們?yōu)榱宋覀兏冻龅倪h(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們能想象得到的!就拿我工作的這段時(shí)間來說吧,每天從早上七點(diǎn)開始一直站到晚五點(diǎn)。我們邊站著邊吆喝著商品。一天下來身體都不聽使喚了，嗓子特別的沙啞。仔細(xì)想一想,我們才干都久啊!父母為了我們工作了都久?要知道父母的付出和子女的回報(bào)永遠(yuǎn)是成反比的!

實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,經(jīng)過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),使我對(duì)以往課內(nèi)學(xué)習(xí)過的基礎(chǔ)知識(shí)有了更深刻的理解.通過理論與實(shí)踐的結(jié)合,使自己對(duì)專業(yè)知識(shí)與應(yīng)用有了更進(jìn)一步的了解.也為今后提高自己的學(xué)以致用打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在即將到來的新的學(xué)期中,我會(huì)加倍努力的,因?yàn)槲蚁嘈拧币环指?一分收獲”!

斗轉(zhuǎn)星移，花謝花開，時(shí)間過得真非常快！還記得xx年4月28，我們懷揣著好奇心，懵懵懂懂地踏進(jìn)了江西省腫瘤醫(yī)院！經(jīng)過十個(gè)月的磨礪我蛻了青澀、浮躁，學(xué)會(huì)了沉著和穩(wěn)重。

下臨床前，我總覺得自己學(xué)到的理論知識(shí)足以應(yīng)付臨床上的一些護(hù)理工作了。當(dāng)我看到老師們流利的動(dòng)作，熟練的手法，我卻又像泄了氣的皮球，她們做的每一項(xiàng)操作都那么的精準(zhǔn)。此時(shí)，內(nèi)心多了一些不安！看著老師們忙碌的身影我的不安轉(zhuǎn)為了恐惶。實(shí)習(xí)伊始，我只是跟著老師們的后面，看著，很少會(huì)讓我們動(dòng)手，對(duì)此，常常不解。后來老師終于放手讓我動(dòng)手，由于沒解釋治療的目的，導(dǎo)致患者對(duì)我的不理解且不配合，當(dāng)時(shí)，我很無奈，突然覺得，護(hù)理工作中也要學(xué)會(huì)使用語(yǔ)言，而不是無言的操作。

“白衣天使”是神圣的職業(yè)，但有些護(hù)士的工作態(tài)度卻和這個(gè)稱號(hào)不是那么相稱。偶爾，我會(huì)從患者口中聽到各種各樣的埋怨聲。看著他們被病魔折磨得心力交瘁，我突然覺得，我們的責(zé)任，不再應(yīng)該只停留在打針，發(fā)藥。我們更應(yīng)該注重患者的心理護(hù)理，不能因繁忙而瑣碎的臨床工作給患者造成負(fù)面的影響。

理論都是紙上談兵，良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的關(guān)鍵。在內(nèi)三時(shí)，有一位年輕的老師，用她的行為詮釋著“為了病人的一切，一切為了病人”比如，有一次，在做晨護(hù)時(shí)，這位老師進(jìn)每一間病房，看見每一位病人，她都不厭其煩的問候，虛寒問暖。看到此情此景，我感動(dòng)，我激勵(lì)！

實(shí)習(xí)確實(shí)很累，而且前幾個(gè)月，由于自己的心態(tài)沒有擺正，總會(huì)去責(zé)怪老師不給我們機(jī)會(huì)動(dòng)手，只會(huì)讓我們跑腿，總會(huì)有一種“英雄無用武之地”的失落感。但是我卻依然怪乖乖的照著老師的去做，我端正了心態(tài)，跑腿就當(dāng)是鍛煉身體，后來收獲到的確實(shí)不一樣，也讓我的心智更加的成熟，更加的堅(jiān)強(qiáng)。也讓我明白了一些道理，踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇的做事！

老師們總是不斷的提醒我們，實(shí)習(xí)就是讓我們能更好的將理論知識(shí)運(yùn)用到臨床實(shí)踐中，我總是表示明白，但是卻在該運(yùn)用理論知識(shí)的時(shí)候，總是有“書到用時(shí)，方恨少”的悲哀！我深知自己的還有欠缺，比如，有些操作我不明白其原理我卻不敢去問老師，這表現(xiàn)了我學(xué)習(xí)不過主動(dòng)，造成我掌握的臨床操作不全面，有人說過在學(xué)習(xí)方面要“磨破嘴皮，厚著臉皮”所以我在今后的.工作生活中會(huì)更加注重知識(shí)的積累，培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓自己得到進(jìn)一步的提升！

最大的收獲就是低調(diào)——?jiǎng)e太把自己當(dāng)回事?！叭诵?，必有我?guī)熝伞?，在工作生活中要相互協(xié)作、相互尊重，對(duì)待病人要有愛心，遵循“善待原則”，這樣才能戰(zhàn)勝人類共同的敵人——疾病！

十個(gè)月實(shí)習(xí)的時(shí)光，我收獲的不僅僅是知識(shí)，還有無形的財(cái)富——經(jīng)驗(yàn)！我將永遠(yuǎn)保存這段美好的經(jīng)歷。唐代孫思邈所著《千金方》有這樣的論述“凡大醫(yī)生治病，必當(dāng)安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦。”因此學(xué)醫(yī)者，在掌握臨床護(hù)理技術(shù)的同時(shí)，還要有愛崗敬業(yè)，廉潔奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的品格，更好的為國(guó)家的醫(yī)療事業(yè)做貢獻(xiàn)！

"。xx年xx月至今，實(shí)習(xí)并就職于昆山中發(fā)六和機(jī)械有限公司。實(shí)習(xí)期間任生產(chǎn)技術(shù)，現(xiàn)任生產(chǎn)技術(shù)擔(dān)當(dāng)。主要負(fù)責(zé)本公司和設(shè)備維護(hù)與管理，新產(chǎn)品的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作和產(chǎn)品品質(zhì)問題的分析與解決。

公司規(guī)模：本公司位于江蘇昆山出口加工區(qū)。公司成立于xx年9月。占地23750平方米。從業(yè)人員約400人。本公司是由日本中央發(fā)條株式會(huì)社（80%）和昆山六三機(jī)械工業(yè)有限公司（20%）共同投資900萬(wàn)usd興辦。本公司主要產(chǎn)品為汽車用控制線纜：包括門鎖線纜，開啟線纜，窗戶控制器線纜，停車制動(dòng)器線纜。本公司生產(chǎn)線主要分dl線（短線）和openner線（長(zhǎng)線）。dl線又分open線和lock線。公司已由最初的1條dl線（包括1條open線和1條lock線），發(fā)展到今天的4條dl線和2條openner線。二期工程正在籌建中。

本人從事工作以來，除了日常設(shè)備維護(hù)與管理，保證生產(chǎn)線的正常運(yùn)行外，主要負(fù)責(zé)了第三、四條dl線和openner2線的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作（主要是設(shè)備的安裝與調(diào)試，投產(chǎn)新產(chǎn)品的試生產(chǎn)）并分別于xx年6月和12月順利投產(chǎn)。

本人從開始工作到現(xiàn)在已有一年半的時(shí)間，在這期間，我學(xué)到了許多，也悟到了許多。主要有以下幾點(diǎn)：

3、不但有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力。中國(guó)有句俗語(yǔ)："踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事。"在今天，只是老老實(shí)實(shí)，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的！這樣你才有發(fā)展的的可能，別人才會(huì)認(rèn)可你，承認(rèn)你！

我們做的初品（試生產(chǎn)品）又要經(jīng)過質(zhì)量課檢驗(yàn)合格后才能量產(chǎn)；

生管發(fā)行新產(chǎn)品看板時(shí)又要委托我們先做初品等等。和任何一個(gè)部門溝通不好都會(huì)遇到不必要的麻煩。所以，團(tuán)結(jié)、溝通是非常必要的！總之，用知識(shí)武裝起自己來，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。你才能成功！

時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在海規(guī)生物科技有限公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。在這半年多的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來說受益非淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過，在老師和師姐的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基矗s0100這次在海規(guī)生物技術(shù)（上海）有限公司為期7個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，對(duì)我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對(duì)生物技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用。

剛接觸論文課題時(shí)，我對(duì)自己能否完成它曾表示懷疑，也為自己長(zhǎng)期存在的懼怕動(dòng)物的心理所左右?？墒?，現(xiàn)實(shí)的腳步聲卻是那么地清晰、有力。在一次次理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程中，在老師們悉心指導(dǎo)下，我不但對(duì)elisa有了系統(tǒng)的理解，從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，而且隨著時(shí)間的推移，自己的意志也得到了磨練，恐懼心理也逐漸地消失了。我時(shí)刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時(shí)俱進(jìn)?？傊?，這次實(shí)習(xí)的意義，對(duì)我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我一定會(huì)好好地珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，并為自己所喜愛的生物科技努力貢獻(xiàn)自己的聰明才智。我在海規(guī)生物科技（上海）有限公司做生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)總共半年的時(shí)間。在這半年的時(shí)間里，我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識(shí)，最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。海規(guī)公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、規(guī)規(guī)矩矩做事。在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求是，誠(chéng)以待人，人品對(duì)一個(gè)人來說非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人，他人也會(huì)如是回報(bào)。

現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這6個(gè)月，好比是一個(gè)過渡期——從學(xué)生過渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。

心得。

體會(huì)篇四。

如下：

階段實(shí)習(xí)是學(xué)校。

教學(xué)。

的一個(gè)重要組成部分，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐雖然安排在一個(gè)完整的學(xué)期進(jìn)行，但并不具有絕對(duì)獨(dú)立的意義。它的一個(gè)重要功能，在于運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計(jì)劃，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。

維修這門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，必須從課堂走向工廠。近幾年來，我校在教學(xué)實(shí)習(xí)單位的安排上側(cè)重于對(duì)口實(shí)習(xí)工廠，目的就在于讓學(xué)生通過親身實(shí)踐，了解實(shí)際的操作過程，熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié)，實(shí)際體會(huì)一個(gè)對(duì)汽修工人的基本素質(zhì)的要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。

預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過實(shí)習(xí)，讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。

實(shí)習(xí)學(xué)生具有雙重角色。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生，又是實(shí)習(xí)單位的工作人員。鑒于此，我們對(duì)學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求：

要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律，積極爭(zhēng)取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，從小事做起，向有經(jīng)驗(yàn)的同志虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)際工作能力。

在實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺服從實(shí)習(xí)單位的安排，與此同時(shí)，也要把眼光放高遠(yuǎn)，從工廠工作的全局出發(fā)，了解企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠，增強(qiáng)適應(yīng)能力。

要求學(xué)生在實(shí)習(xí)前通過“雙向選擇”（指定、自定）方式確定一些課題，積極探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的途徑，利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)深入工廠，了解汽修行業(yè)的新技術(shù)，熟悉操作流程，關(guān)注最新行業(yè)動(dòng)態(tài)，為最終走向企業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在實(shí)習(xí)過程中，要求學(xué)生始終堅(jiān)持安全第一的理念，絕對(duì)遵守工廠的。

規(guī)章制度。

服從實(shí)習(xí)老師的統(tǒng)一管理。

護(hù)理腸造口心得體會(huì)實(shí)用篇三

結(jié)腸造口是指將患者的結(jié)腸與腹壁相連，用于排便。作為護(hù)理人員，我們必須掌握結(jié)腸造口的護(hù)理技術(shù)，以確?；颊叩娜粘Ｉ钯|(zhì)量。在護(hù)理中，我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)，下面將分享我對(duì)結(jié)腸造口護(hù)理技術(shù)的心得體會(huì)。

第二段：理論與實(shí)踐相結(jié)合。

結(jié)腸造口的護(hù)理技術(shù)需要理論與實(shí)踐相結(jié)合。我們需要了解患者的病史、手術(shù)情況和造口的位置及型號(hào)，以便制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，并確保操作流程正確無誤。

在實(shí)踐中，還需要注意觀察患者的排便情況和造口的情況。我們需要定期更換造口袋，以防止感染和造口出現(xiàn)漏水等不良情況。此外，也需要注意患者飲食的調(diào)理和避免造口堵塞等情況的出現(xiàn)。

第三段：牢記清潔衛(wèi)生。

結(jié)腸造口的護(hù)理中有一個(gè)非常重要的方面，那就是清潔衛(wèi)生。我們需要每天更換造口袋，清洗周圍肛門區(qū)域，消毒造口和造口周圍的皮膚，以確保患者的結(jié)腸造口干凈衛(wèi)生，避免感染等不良情況的出現(xiàn)。

同時(shí)，在護(hù)理中需要使用合適的護(hù)理用品，如紙巾、口罩、手套等，以保持整個(gè)環(huán)境的清潔衛(wèi)生，避免散發(fā)臭味和病原體傳播。

第四段：關(guān)注患者心理需求。

患者的心理需求在結(jié)腸造口的護(hù)理過程中也需要關(guān)注。由于患者需要長(zhǎng)期依靠造口排泄，可能會(huì)存在對(duì)依賴感的長(zhǎng)期疲乏、自尊心受損、情緒波動(dòng)等問題。因此在護(hù)理過程中，我們需要傾聽患者的心聲，開導(dǎo)、鼓勵(lì)和關(guān)心，讓他們感受到人性化的關(guān)懷。

同時(shí)，還需要協(xié)助患者建立自我護(hù)理意識(shí)，讓他們能夠適應(yīng)生活的改變。在日常護(hù)理中，我們還需要幫助患者保持身體的清潔和舒適，促進(jìn)愉悅心情和健康狀態(tài)的提升。

第五段：總結(jié)。

結(jié)腸造口護(hù)理技術(shù)是龐大且復(fù)雜的課題，需要我們護(hù)理人員做到精益求精，不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。在實(shí)踐中，我們需要做好觀察和細(xì)致的護(hù)理工作，做到細(xì)節(jié)處處考慮。同時(shí)還需要關(guān)注患者的身體和心理需求，讓他們感受到我們的關(guān)愛。希望今后在護(hù)理工作中，我們能夠更加真誠(chéng)地關(guān)注和孝順每一位患者，為他們創(chuàng)造更加舒適的生活環(huán)境。

護(hù)理腸造口心得體會(huì)實(shí)用篇四

結(jié)腸造口是指利用急性或慢性疾病、腫瘤或創(chuàng)傷等造成腸道損害而進(jìn)行結(jié)腸造口手術(shù)，使排泄物排出體外。由于造口位置特殊，護(hù)理極其重要。結(jié)腸造口護(hù)理技術(shù)旨在保持造口周圍衛(wèi)生干燥，并預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生。

1.對(duì)造口周圍和周圍皮膚進(jìn)行清潔和消毒。

2.保持造口暢通，定時(shí)吸除造口分泌物。

3.觀察造口分泌物的性質(zhì)和量，及時(shí)處理；

4.定期更換造口袋及造口貼，確保夠干燥，防止感染風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生；

5.營(yíng)養(yǎng)支持，保證患者的營(yíng)養(yǎng)攝入和水分平衡。

要時(shí)刻關(guān)注患者的生命體征和病情趨勢(shì)，發(fā)現(xiàn)問題及早處理；督促患者保持良好的心態(tài)和情緒。高度關(guān)注手術(shù)創(chuàng)口表面的干凈程度，定期換藥等。

護(hù)理不光在于科學(xué)的方法，也有必要在護(hù)理時(shí)溫暖和善意的態(tài)度。對(duì)于患者來說，困難化解了一半，但還有另外一半等著我們來幫助患者的身體恢復(fù)健康，這也是一名護(hù)士最為感性的一面。我們對(duì)病痛的認(rèn)識(shí)是無法替代患者去歷練的，也許護(hù)理的功勞沒有治癒那么浩大，然而這份付出和努力帶給病人的溫暖和支撐也同樣是不可替代的。

在不斷的發(fā)展創(chuàng)新中，護(hù)理發(fā)展也是如此。未來護(hù)理技術(shù)將更加注重患者的心理健康，更多的精力投入患者護(hù)理的人性化、個(gè)性化方面，帶給患者的是更多的溫暖、更多的關(guān)懷，更多的信任和更多的安心。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和醫(yī)學(xué)知識(shí)的擴(kuò)充，結(jié)腸護(hù)理技術(shù)也將實(shí)現(xiàn)更加人性化和科學(xué)化的護(hù)理，更好的服務(wù)于患者的康復(fù)。

了解腸造口的理論和實(shí)踐知識(shí)，并掌握了一定的護(hù)理技術(shù)和方法，為以后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我會(huì)不斷的實(shí)踐、探索。這不僅是我個(gè)人發(fā)展的需要，也是為我的患者提供更好的服務(wù)的需求。

護(hù)理腸造口心得體會(huì)實(shí)用篇五

結(jié)腸造口指的是經(jīng)過手術(shù)開切一段直腸，然后將其固定在腹壁上形成一個(gè)腸袋，常見于直腸癌等疾病的治療過程中，能夠減輕病人的痛苦，并有助于身體康復(fù)。結(jié)腸造口護(hù)理技術(shù)，就是對(duì)于這個(gè)腸袋進(jìn)行常規(guī)或特殊的醫(yī)療、護(hù)理和健康管理，以確保傷口的愈合和病情的好轉(zhuǎn)。結(jié)腸造口護(hù)理技術(shù)非常重要，因?yàn)樽o(hù)理不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致感染和傷口開裂等嚴(yán)重后果，加重患者病情和惡化身體健康狀態(tài)。

結(jié)腸造口護(hù)理是一個(gè)復(fù)雜的過程，需要具備一定醫(yī)療護(hù)理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過程中，基本步驟非常重要，首先要進(jìn)行傷口的清潔和消毒，再行達(dá)地進(jìn)行傷口護(hù)理，包括貼上敷料，使用腸道閉合器及應(yīng)用腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)等。在護(hù)理過程中還要注意守護(hù)患者，觀察病情變化和特殊情況出現(xiàn)，隨時(shí)進(jìn)行處理。

結(jié)腸造口護(hù)理需要注意的事項(xiàng)很多，首先要保證個(gè)人衛(wèi)生，洗手環(huán)保，保持傷口干燥，減少污染等。其次，要注意傷口的情況，一旦出現(xiàn)感染情況，必須及時(shí)處理。另外，飲食方面特別重要，需要按照患者的飲食要求來進(jìn)行調(diào)配，保證患者的營(yíng)養(yǎng)攝入。最后，還要關(guān)注患者的心理狀況，為患者提供積極的心理支持。

在實(shí)踐過程中，結(jié)腸造口護(hù)理是一個(gè)十分復(fù)雜的過程，需要具備很多專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在我護(hù)理結(jié)腸造口的過程中，我認(rèn)為最重要的是控制污染、重視飲食和及時(shí)處理急診情況。我還深刻認(rèn)識(shí)到，結(jié)腸造口的護(hù)理需要不斷學(xué)習(xí)、更新醫(yī)療護(hù)理知識(shí)，隨時(shí)跟進(jìn)技術(shù)改進(jìn)和醫(yī)療規(guī)范?？傊?，只有認(rèn)真護(hù)理傷口，關(guān)注患者，才能提高治療效果，讓患者早日康復(fù)。

第五段：總結(jié)。

結(jié)腸造口護(hù)理技術(shù)是一項(xiàng)很重要的工作。在護(hù)理過程中，需要注意患者的全面護(hù)理和個(gè)人衛(wèi)生問題;同時(shí)，還要注重患者的飲食和心理健康，盡力減輕患者的痛苦，促進(jìn)恢復(fù)。這項(xiàng)工作的難度不亞于任何其他重癥護(hù)理，需要護(hù)理人員細(xì)心、耐心和用心。只有這樣，才能守護(hù)患者的健康，保障社會(huì)公眾的健康醫(yī)療權(quán)益。

護(hù)理腸造口心得體會(huì)實(shí)用篇六

腸造口是一種手術(shù)手段，它能夠?yàn)橐恍┏霈F(xiàn)嚴(yán)重消化系統(tǒng)疾病導(dǎo)致無法正常進(jìn)食的病人解決進(jìn)食問題。然而，不同于正?？谇粩z入食物的方式，腸造口需要長(zhǎng)時(shí)間、定期進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)。這就需要有護(hù)理人員進(jìn)行專業(yè)而周到的護(hù)理，才能夠避免一些不必要的后遺癥和細(xì)菌感染。為此，本文總結(jié)了護(hù)理腸造口的心得和體會(huì)，旨在為護(hù)士和護(hù)理工作者提供一些實(shí)際操作方面的經(jīng)驗(yàn)和思路。

腸造口護(hù)理的第一步就是對(duì)病人做好相關(guān)的評(píng)估。包括對(duì)其腸造口的部位、狀況、自身的體質(zhì)狀況和生命體征等方面進(jìn)行了解，并和患者溝通，告知需要進(jìn)行的操作、可能的風(fēng)險(xiǎn)等情況。同時(shí)，護(hù)理者自身也需要做好一些防護(hù)措施，比如戴手套、消毒液等，在操作時(shí)避免細(xì)菌感染和感染風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。

護(hù)理腸造口的具體步驟包括多方面的內(nèi)容：如清洗造口周圍的皮膚、更換皮膚粘合墊、定期疏導(dǎo)血液等。不同的步驟需要注意的點(diǎn)也不盡相同。比如，清洗造口周圍皮膚時(shí)，要注意不要用力擦洗，以免影響到血管的通暢，造成食物滲漏等后遺癥。又如更換皮膚粘合墊時(shí)，需要做好清洗、消毒、貼合和繃帶固定等環(huán)節(jié)，確保造口部位無細(xì)菌感染，患者的道德和舒適度都得到充分的保障。

在護(hù)理腸造口的整個(gè)過程中，護(hù)理人員需要極為關(guān)注患者的狀態(tài)。除了按照規(guī)定的步驟操作外，還需要定期觀察病人的排便情況和有無浮腫、滲漏等癥狀。若是出現(xiàn)類似熱、紅、腫、痛、滲出液體等癥狀，護(hù)士需要及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)治療情況和護(hù)理狀況，協(xié)助醫(yī)療人員給予患者更好的治療和護(hù)理。

在護(hù)理腸造口過程中，往往會(huì)有一些常見的錯(cuò)誤和不良習(xí)慣，包括擦拭過力、不經(jīng)常更換敷料、粗暴的拉扯造口部位、避免清洗或者清洗不徹底等。這些操作不僅不會(huì)達(dá)到有效的護(hù)理效果，反而容易讓患者出現(xiàn)一些不必要的細(xì)菌感染或者后遺癥。因此，護(hù)理腸造口的護(hù)士需要悉心學(xué)習(xí)和規(guī)范自己的操作、及時(shí)向醫(yī)生或其他護(hù)士請(qǐng)教，從而讓病人得到更好的護(hù)理。

總之，護(hù)理腸造口既需要具備一些專業(yè)技巧，又需要注重患者的體驗(yàn)、安全、健康。本文章總結(jié)了護(hù)理腸造口前后的基本流程、注意事項(xiàng)和衛(wèi)生要求，幫助護(hù)理人員打牢基礎(chǔ)知識(shí)、避免常見錯(cuò)誤等方面提供了參考。希望護(hù)士和護(hù)理工作者們能夠?qū)⑦@些經(jīng)驗(yàn)付諸實(shí)踐，提高自身的護(hù)理技能和實(shí)踐能力，為病人的健康、安全護(hù)航。

護(hù)理腸造口心得體會(huì)實(shí)用篇七

在護(hù)理的領(lǐng)域中，護(hù)理腸造口是一項(xiàng)非常重要的工作。它可以為患者提供便利，使患者更好地適應(yīng)疾病，提高患者的生活質(zhì)量。然而，在護(hù)理腸造口的過程中，我們也會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。一些問題會(huì)隨著時(shí)間的推移而逐漸浮現(xiàn)，而其他問題則可以通過經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)來解決。在這篇文章中，我將分享一些我在護(hù)理腸造口方面所獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：了解患者的具體情況。

在護(hù)理腸造口時(shí)，了解患者的具體情況是非常重要的。我們需要了解患者的年齡、身體狀況和醫(yī)療史，這有助于制定每一個(gè)患者的獨(dú)特護(hù)理計(jì)劃，并確保我們針對(duì)每一位患者所面臨的特殊問題制定了合適的解決方案。

第三段：血液感染預(yù)防。

護(hù)理腸造口的一個(gè)主要問題是血液感染的風(fēng)險(xiǎn)。為了減少感染的風(fēng)險(xiǎn)，我們經(jīng)常會(huì)使用手套和口罩等防護(hù)裝備，進(jìn)行仔細(xì)的清潔和消毒以及及時(shí)更換袋子。此外，我們還需要監(jiān)測(cè)患者的體溫和白細(xì)胞計(jì)數(shù)等生命體征，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理任何感染或并發(fā)癥。

第四段：定期更換袋子和正確清洗。

定期更換腸造口袋子以及合理使用體內(nèi)的造口套件，是護(hù)理腸造口的重要部分。如果更換袋子不及時(shí)或袋子使用不當(dāng)，患者可能會(huì)感到疼痛和不適，并且很容易發(fā)生感染。正確清洗也非常重要，因?yàn)槿魏尾桓蓛舻脑O(shè)備或儀器都可能會(huì)造成感染的風(fēng)險(xiǎn)。

第五段：慷慨相助。

我們要堅(jiān)持慷慨相助的原則，不僅關(guān)心患者在腸造口上的需求，還需要為患者提供心理上的支持。在幫助腸造口患者時(shí)，我們需要尊重患者的隱私和尊嚴(yán)，為其提供貼心周到的護(hù)理。春回大地十里桃花，同樣造口患者也同樣需要我們的關(guān)愛呵護(hù)。

【總結(jié)】。

總體上來說，護(hù)理腸造口是一項(xiàng)非常重要的工作，它有助于改善患者的生活和減輕患者的疼痛。我們需要了解患者的具體情況，在衛(wèi)生方面做好預(yù)防感染的工作，并定期更換設(shè)備并正確清洗。此外，我們還需要尊重患者的隱私和尊嚴(yán)，為其提供心理上的支持。希望此文對(duì)你有所幫助，大家一起來關(guān)注并支持腸造口患者的健康生活。

護(hù)理腸造口心得體會(huì)實(shí)用篇八

,供大家參考。

我們得到了一些。

心得體會(huì)。

以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

是的，我們站在病人的角度進(jìn)行護(hù)理，以病人需求為向?qū)?，多為病人想一想，喚醒我們的?zé)任心，喚醒我們的職業(yè)，喚醒我們與病人之間的真情，也許醫(yī)患關(guān)系就會(huì)更和諧了。隨著病人保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)，作為一名護(hù)士，我深刻地體會(huì)到護(hù)患溝通在工作中起著重要的作用，患者來到醫(yī)院感到恐懼，缺乏安全感，這時(shí)，我們的一個(gè)微笑，幾句親切的話語(yǔ)，細(xì)心的環(huán)境介紹都能拉近患者于我們的距離，與病人有效的溝通讓病人了解我們，使病人產(chǎn)生信任感，自覺地將自己融于病人之中。

清晨，我們踏入每一間病房，向病人微笑的介紹自己，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，變主動(dòng)服務(wù)為感動(dòng)服務(wù)，主動(dòng)的介紹自己，把年長(zhǎng)的患者可稱呼為老人家或老太太，家屬可稱為大伯，大娘，或偉偉的媽媽，凡凡的爺爺?shù)鹊龋杏洸灰獑渭円源蔡?hào)或平常中常稱的叔叔，阿姨等，改變以往的護(hù)理稱呼模式。

指導(dǎo)，生活護(hù)理，，其實(shí)這些工作無處不在，無時(shí)不可，在治療處置的過程中，我們和患者的每一次溝通都可以起到教育指導(dǎo)的作用，而看似平常的拉家常也可以是了解病情心理有效時(shí)機(jī)。為患者減少痛苦和煩惱，帶給他們更多的幸福和快樂就是我們每一個(gè)護(hù)理工作的使命。

此外，理想的護(hù)士應(yīng)是醫(yī)生的好幫手，構(gòu)建和諧的醫(yī)護(hù)關(guān)系，護(hù)士應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)觀察病情，及時(shí)向醫(yī)生反映病情，在準(zhǔn)確地完成醫(yī)囑的基礎(chǔ)上，為醫(yī)生提供更好的治療，護(hù)理方案，及時(shí)滿足患者的需求。

為了我們心中的天使，為了我們崇高的理想和信念，在救死扶傷，治病救人的道路上越行越遠(yuǎn)。

精神病院這個(gè)名字聽得多了，人們總是對(duì)這個(gè)名字有一種畏懼與排斥的心理。這個(gè)學(xué)期我們?nèi)チ司癫≡阂娏?xí)，首次接觸精神病院，其實(shí)它也并非我們想象中那樣陰深與恐懼的。我們身為未來的護(hù)士，更不需要以別樣的目光、別樣的心理去看待它。只知道，它和別的醫(yī)院一樣，都是一間醫(yī)院。

帶領(lǐng)我們小組的帶教老師把我們帶到住院部的某一層樓里，在那鐵閘里有一個(gè)可供飲食與活動(dòng)的大空間，里面住著的全是女病人。

帶教老師先帶我們到示教室里，給我們重溫一下精神分裂癥與情感障礙的一些特征、表現(xiàn)和護(hù)理措施，然后再打開鐵閘讓我們和里面的一些病人聊聊天，了解她們的情況。在帶教老師講課的過程中，她教導(dǎo)了我們面對(duì)精神分裂癥的病人應(yīng)如何進(jìn)行自我保護(hù)與確保病人的安全，然而，我最為關(guān)注的仍是一些情感障礙的病人。帶教老師說一些慢性的情感障礙的病人對(duì)外界是無什么反應(yīng)的，我想這是因?yàn)樗麄兝懒嗽谒麄冏约旱膬?nèi)心世界中，他們的內(nèi)心是一層疊一層沉默的雪，最初的情緒積壓在心中，長(zhǎng)久未能得到宣泄，然后隨著時(shí)間的推移，他們的記憶變得模糊了，甚至跌入了潛意識(shí)中，情緒的積壓找不到痕跡。所以他們不懂得去傾訴，不懂得去表述自己，他們的內(nèi)心封鎖在那重重的沉默中，解不開最初的情緒的結(jié)，而只會(huì)在那個(gè)心結(jié)上不斷地增添沉默的結(jié)，由于他們內(nèi)心積聚了太多太多的沉默，不懂訴說，所以他們的情志也漸漸變得散漫，腦子也漸漸變得空洞，思維也變得遲緩，所以他們會(huì)回避親友，回避與外界之間的接觸，慢慢的，便發(fā)展到對(duì)外界事物無反應(yīng)。而其實(shí)他們的內(nèi)心世界是非常之復(fù)雜的，復(fù)雜到完全沉默，復(fù)雜到找不出病因的痕跡。

我想：如果是一個(gè)對(duì)外界事物無反應(yīng)的病人，除了要接受藥物治療之外，還必須配合精神分析心理治療、認(rèn)知治療和支持性心理治療。心理治療的租子阻滯有太多，所以支持性心理治療為治療的最基層。治療者必須是一個(gè)優(yōu)秀的聆聽者，專心的傾聽病人的訴說，以親善誠(chéng)懇的態(tài)度取得病人的信任，讓病人毫無顧慮的傾訴內(nèi)心的苦悶，鼓勵(lì)病人疏泄內(nèi)心不良的情緒，并能以同情、理解、諒解的態(tài)度對(duì)病人的訴說不加評(píng)判地接受，站在病人的角度去理解和支持，并與病人合作去治療其疾病，給予病人治療的信心與康復(fù)的希望。

中，要聽出病人思維上的漏洞與認(rèn)識(shí)上的偏頗和貧乏，并對(duì)病人作出理由充足、適合其心理特點(diǎn)的解釋，幫助其消除疑慮，增強(qiáng)信心。人的煩惱往往來源于思維，但你煩惱了，往往是因?yàn)槟阌缅e(cuò)了你的思維方式，引導(dǎo)病人去換一種與原來逆向的思維去分析問題，煩惱往往便會(huì)自動(dòng)消失。要給予病人鼓勵(lì)和良好的心理暗示，激發(fā)病人的積極心理，讓病人更好的配合治療和更努力地去改善自身的情緒。

帶教老師給我們復(fù)習(xí)了一些相關(guān)的內(nèi)容后，便開鐵閘讓我們和里面的病人溝通交流了。我們一小組的人和帶教老師圍成一張臺(tái)，然后帶教老師陸續(xù)叫了三個(gè)病人來，她在我們面前詢問病人的情況，并介紹其病情給我們認(rèn)知。

第一個(gè)是患有精神分裂癥、常有幻聽的女士，第二個(gè)是常開心自笑的女老師，第三個(gè)我的印象有點(diǎn)模糊。

給我印象最深的還是第一個(gè)女士。她說她常聽到一個(gè)男人跟她說話，但看不到那個(gè)人。韋護(hù)長(zhǎng)問她那個(gè)男人有沒有叫她不要吃、不要睡，她說沒有。她說她自己也不知道那個(gè)男人是誰(shuí)，自己也不認(rèn)識(shí)他，只是聽到一把聲音在和她談話，什么都看不到。韋護(hù)長(zhǎng)問她有沒有和那個(gè)男人說話，她說有。她的聲音還帶點(diǎn)激揚(yáng)和悲亢地說：“我不是講那些話，我是講述自己的心，我是用心來和他交談的!”

然后帶教老師的問話結(jié)束了，我們接著和第二個(gè)、第三個(gè)病人交流。這時(shí)候，我看見剛才第一個(gè)病人獨(dú)坐在一張桌椅上，沉默不語(yǔ)，情感低落，沮喪憂慮的低著頭。我想過去跟她談?wù)勑?，哪怕只是表示一下關(guān)心對(duì)于病人來說也是一種莫大的安慰，但我連這樣的時(shí)間都沒有，她們馬上便要開飯了。

我看著她那孤獨(dú)、沮喪、憂傷的表情，回想起她剛才的那一句“我是用心來同他交談的!”，我想她除了有精神分裂癥之外，還同時(shí)存在著抑郁癥，又或許是抑郁癥伴精神分裂癥。精神病是分神經(jīng)性和心因性的，我不知道她屬于哪一種，又或許兩種都有吧，我相信她是存在著心因性的成分的。她也不是完全沉默的那一種，我還能夠?qū)χ黄摕o的空氣來講述自己的心。我聽她那一句話激動(dòng)的聲音，我想她內(nèi)心深處是很渴望去傾訴的，但為什么她不與身邊的人傾訴呢?還是她未能找到一個(gè)足夠信任、足夠關(guān)心她和支持她的聆聽者?會(huì)不會(huì)是因?yàn)樗芟朐V說自己的內(nèi)心，然而卻得不到滿足，而這種日積月累的內(nèi)心沖突致使她幻聽出身邊有一把陌生的聲音來聆聽她的心聲，與她交流呢?這只是我的推斷，我不敢確定，要探究真正的原因還得與病人多接觸才知道。或許那一把聲音是她最信任的聲音吧，聽不到那一把聲音，就像是身邊沒有了可以傾訴的朋友一樣。我想如果我是她的護(hù)士，我會(huì)以關(guān)懷的心耐心地去鼓舞她向我傾訴她內(nèi)心的情感，希望以真誠(chéng)的愛心來?yè)Q取她對(duì)我的信任，取替她所幻聽出的那一把聲音的位置，希望這樣能夠醫(yī)治她的幻聽，然后再與她進(jìn)一步的做心理治療。

崗位的時(shí)候，我希望人們能夠以平常的目光去看待他們，不要歧視和排斥她們，不要讓他們的心靈再一次受創(chuàng)!

其實(shí)患病很平常，正如我們每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)一樣，只要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并加以改正就行了，精神康復(fù)者也一樣，只要認(rèn)識(shí)到自身的疾病，并加以控制就行了。社會(huì)與人們應(yīng)該給予他們多一點(diǎn)愛心與支持的!

還記得初參加工作時(shí)，內(nèi)心沒有多大熱情，現(xiàn)在不知不知覺已過了好幾個(gè)月了，原本大腦中對(duì)護(hù)理一片空白，現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶。

之前常常為工作中的小事，因?yàn)椴焕斫舛榫w激動(dòng)或是郁悶，但是隨著時(shí)間的推移，我了解了也明白了許多：護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復(fù)!這就是我的工作!患者對(duì)我提出的意見那是我的不足，并不是他們無理的要求!如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時(shí)地給予，那就是我的失職，更沒有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)!

在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是“做”和“說”同時(shí)進(jìn)行的，甚至有些時(shí)候“說”要比“做”來得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的責(zé)任護(hù)士在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。

從工作中使我意識(shí)到護(hù)理工作要順利展開，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人和人之間最美麗的語(yǔ)言。在交流過程中，要講究語(yǔ)言的藝術(shù)性，避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)，善于使用非語(yǔ)言溝通技巧，運(yùn)用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者因緊張?jiān)斐傻木o張心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙羸。

“信任”是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁，讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧，用我們的細(xì)心，獲取患者的舒心!