2023年初一歷史心得體會(huì)八百字(匯總9篇)

寫心得體會(huì)可以培養(yǎng)我們的思維能力和寫作能力，提高我們的語言表達(dá)和思維邏輯能力。心得體會(huì)要有自己的獨(dú)特見解和觀點(diǎn)，避免拷貝他人。小編為大家整理了一些精選的心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

初一歷史心得體會(huì)八百字篇一

歷史學(xué)科是一門研究人類社會(huì)發(fā)展歷程、文化傳承、政治經(jīng)濟(jì)制度等方面的科學(xué)。在學(xué)習(xí)和探究歷史的過程中，我深深地感受到歷史不僅僅是一堆事實(shí)和日期，更是人類智慧的結(jié)晶，是不斷向前發(fā)展演化的歷程。以下是我在學(xué)習(xí)歷史學(xué)科時(shí)的心得體會(huì)。

一、認(rèn)識(shí)歷史的重要性。

歷史是人類文明的長(zhǎng)河，是一段個(gè)體與整體相互作用的生動(dòng)實(shí)踐。歷史為人類的經(jīng)驗(yàn)提供了豐富的素材，是人類認(rèn)識(shí)世界、理解人類社會(huì)的重要渠道。通過歷史，我們不僅能夠了解過去，更能夠洞察現(xiàn)在。

二、學(xué)習(xí)歷史需要多角度思考。

不同的歷史事件和人物有不同的解釋和看法，這要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)歷史時(shí)要多角度思考，深入挖掘歷史事件背后的主觀動(dòng)因、社會(huì)背景以及當(dāng)時(shí)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等因素。只有這樣才能更全面、客觀地認(rèn)識(shí)歷史。

三、關(guān)注歷史的淵源性和復(fù)雜性。

歷史是淵源性的，一個(gè)歷史事件往往不是孤立的，而是植根于歷史的深處。我們只有了解事件發(fā)生的前因后果、產(chǎn)生的根源，才能更好地理解這個(gè)事件。與此同時(shí)，歷史也是復(fù)雜性的，有時(shí)候一個(gè)事件可能涉及多個(gè)國(guó)家、多個(gè)民族、多種文化、多個(gè)時(shí)期的影響。因此，在學(xué)習(xí)歷史時(shí)，我們需要注重宏觀視角，從多個(gè)角度去了解歷史。

四、學(xué)會(huì)運(yùn)用史料。

史料是研究歷史的重要依據(jù)，只有善于運(yùn)用史料，才能更全面、深入地了解歷史。學(xué)習(xí)運(yùn)用史料要注重理解時(shí)代背景、分析史料本身的性質(zhì)和來源，以及熟練使用一些必備的工具，如字典、語文等。

歷史研究的本質(zhì)是人類社會(huì)的研究。歷史研究能夠讓我們深入了解人類社會(huì)的發(fā)展變化和文化傳承。同時(shí)也能夠啟迪我們對(duì)當(dāng)下和未來的思考，為人類社會(huì)的發(fā)展方向提供啟示。

通過學(xué)習(xí)歷史，我逐漸體會(huì)到歷史學(xué)科的魅力所在。歷史學(xué)科不僅能夠提高我們對(duì)人類社會(huì)的認(rèn)識(shí)，更能夠培養(yǎng)我們的思考能力和判斷能力。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)將給我?guī)砀嗟膯⑹竞退妓鳌?/p>

初一歷史心得體會(huì)八百字篇二

初中歷史課程雖然只占據(jù)了三年，但對(duì)于我們的人生影響至深。初一歷史是我們進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域的第一課，它給我們敲響了歷史研學(xué)的大門，也為我們的日后人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此，筆者結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，分享初一歷史給他所帶來的心得體會(huì)。

【第一段：對(duì)歷史的初步理解】。

【第二段：思維方式的轉(zhuǎn)變】。

特別是在學(xué)習(xí)了我們偉大的祖國(guó)歷史上革命的課程，我們開始明白了思維方式的轉(zhuǎn)變。在老師的指導(dǎo)下，我們開始明智地思考?xì)v史，了解革命成功的因素，從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，開拓我們的視野。在這一階段，我們逐漸意識(shí)到“拓寬視野，打破自我”的重要性。學(xué)習(xí)歷史不是單純背誦，而是理解、分析、探究歷史事實(shí)所蘊(yùn)含的意義。這不僅是對(duì)于歷史的進(jìn)一步了解，也是對(duì)于我們思維方式的拓展。

【第三段：歷史與人生的聯(lián)系】。

在初一歷史的學(xué)習(xí)中，我們開始發(fā)現(xiàn)歷史和生活聯(lián)系緊密。歷史上諸多文化、制度、思想等都影響到現(xiàn)代社會(huì)，這些影響不斷了拓寬了我們的知識(shí)視野。毫不夸張地說，了解歷史，意味著對(duì)人類文明、進(jìn)步、發(fā)展的逐漸認(rèn)知，更意味著為我們?nèi)松?jīng)驗(yàn)再添一筆。

【第四段：對(duì)現(xiàn)實(shí)的啟示】。

歷史教育不但讓我們對(duì)過去、現(xiàn)在和未來有了更全面、系統(tǒng)、深刻的認(rèn)識(shí)，也能夠提供未來更好的啟示。從歷史中，我們可以看到天然災(zāi)害、戰(zhàn)爭(zhēng)、政治、經(jīng)濟(jì)和文化等事件如何影響著人類歷史的進(jìn)程。我們也能夠看到常每樣的事件型的演變規(guī)律，獲取未來趨勢(shì)的線索，得到啟示。例如，我們歷史上的查實(shí)歷史遺存和保護(hù)文化遺產(chǎn)，就應(yīng)當(dāng)給我們警示，引起我們珍惜我們所擁有的文化，不斷發(fā)揚(yáng)光大，為世界文化繁榮作出貢獻(xiàn)。

【第五段：歷史的意義】。

“了解去年今日”可以幫助我們明白、認(rèn)識(shí)那些讓我們所知道的事情，對(duì)于之前所不知道的事情有個(gè)基本認(rèn)識(shí)，這就是歷史的意義。不僅如此，了解歷史可以讓我們有更深刻的歷史意識(shí)和更準(zhǔn)確的歷史思維能力，更好的想起我們的閱讀能力，為今后的生命道路奠定了良好的基礎(chǔ)。歷史伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)，它影響著我們的從處境、思考方式、處事態(tài)度，是日后成才的前奏曲。

【結(jié)語】。

初一歷史的課程圍繞“良渚文化”、“古代中華文明”、“中國(guó)革命”等多項(xiàng)內(nèi)容展開，成功地詮釋了歷史的“方法、現(xiàn)實(shí)意義、規(guī)律和真實(shí)性”。初一歷史課讓我們看到了歷史紀(jì)錄的深刻含意，讓我們懂得了歷史是如何影響著我們的人生，并銘刻在我們的靈魂深處。因此，初一歷史課程的意義比冠冕堂皇的“知識(shí)傳授”更加深遠(yuǎn)。讓我們懂得了歷史如何給我們指明前進(jìn)的方向，照亮我們進(jìn)行未來選擇的人生道路。

初一歷史心得體會(huì)八百字篇三

歷史是一門極具意義的學(xué)科。它讓我們了解我們的祖先、國(guó)家和文化的成長(zhǎng)和發(fā)展。作為初一的我，我剛剛開始學(xué)習(xí)這門學(xué)科，但已經(jīng)深深被它吸引。在學(xué)習(xí)歷史的過程中，我學(xué)到了很多有趣的事情和深刻的道理，這為我開拓了眼界，提高了我的文化素養(yǎng)，讓我更好地認(rèn)識(shí)自己和世界。

第二段：歷史的意義。

我們常說歷史上的事情與現(xiàn)在沒有關(guān)聯(lián)，但歷史對(duì)我們來說具有很重要的意義。歷史讓我們了解過去并從過去中學(xué)習(xí)。從中國(guó)歷史上的人物和中國(guó)文化中，我們能夠?qū)W習(xí)不同的事情，例如愛國(guó)精神、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些都是我們今天需要掌握的生存技能。

第三段：學(xué)習(xí)方法。

歷史學(xué)習(xí)并不是以死記硬背為主，而是讓我了解事實(shí)并從歷史文化中獲取啟示。通過較少的時(shí)間來深入學(xué)習(xí)歷史及其文化，最重要的是需要梳理好學(xué)習(xí)規(guī)律，做好筆記和技巧。掌握好用心記錄的方法，以便更好地理解不易理解的文化背景和知識(shí)，以及獲得成功的策略。

第四段：歷史的價(jià)值和啟示。

歷史是一本盛大的書，它充滿了知識(shí)和智慧。它可以幫助我們認(rèn)識(shí)過去，理解現(xiàn)在，展望未來。通過對(duì)歷史的研究，我們能夠了解各國(guó)之間的發(fā)展進(jìn)程、經(jīng)濟(jì)制度、政治制度、文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)等等，跟隨歷史的腳步向前發(fā)展。歷史的價(jià)值也在于，經(jīng)過反復(fù)地總結(jié)，在某些方面，歷史可以提供給我們有益的啟示，幫助我們不斷前行和創(chuàng)新。

第五段：結(jié)論。

在學(xué)習(xí)歷史的過程中，我意識(shí)到它不僅是我們文化遺產(chǎn)的一部分，也是我們理性思考的過程。歷史使我們提高思考和研究問題的能力，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維，同時(shí)也讓我們看到未來的無限可能。歷史是一門極具意義的學(xué)科，也是我們生活中的重要組成部分，我要一直熱愛歷史，并在日后的學(xué)習(xí)和生活中不斷汲取歷史的靈感和啟示，為自己的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

初一歷史心得體會(huì)八百字篇四

歷史，是一面鏡子，不僅可以照亮昨天，更可以指引明天。作為一名歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)者，我深深體會(huì)到了歷史學(xué)科所具有的重要性與魅力。在這里，我想與大家分享我的歷史學(xué)科心得體會(huì)。

第二段：歷史學(xué)科的重要性。

歷史學(xué)科的重要性體現(xiàn)在多個(gè)方面。首先，歷史是人類文化傳承的重要組成部分，是人類智慧的結(jié)晶。其次，歷史可以幫助我們了解人類社會(huì)的演變過程，了解不同時(shí)期的社會(huì)狀況和人們的生活方式，這對(duì)于我們的人生觀、價(jià)值觀的建立和發(fā)展，具有非常重要的意義。最后，在國(guó)家層面，歷史是一個(gè)國(guó)家文化軟實(shí)力的重要載體，是國(guó)家自身的文化瑰寶和歷史名片。因此，歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)對(duì)于我們每個(gè)人來說都是必不可少的。

歷史學(xué)科的魅力在于它的廣度和深度。從廣度上來說，歷史學(xué)科涉及的內(nèi)容非常豐富，涵蓋了從古代到現(xiàn)代、從國(guó)內(nèi)到國(guó)際的方方面面，包括歷史事件、歷史人物、歷史文化等等。從深度上來說，歷史學(xué)科要求我們深入思考和分析問題，不能止于表象，需要深入挖掘背后的原因和影響，并從多個(gè)視角去考量問題。

歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)需要注重方法。首先，我們需要注重對(duì)歷史知識(shí)的積累，閱讀歷史書籍、了解歷史資料、多聽歷史講座等等可以提高我們的歷史知識(shí)儲(chǔ)備。其次，我們需要注重歷史思維的培養(yǎng)，包括對(duì)史料的分析、對(duì)歷史事件的判斷及其影響、對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)等等，這些都需要我們有清晰而獨(dú)立的思考能力。同時(shí)，在課堂上，我們也需要積極參與討論和交流，學(xué)習(xí)他人的看法和見解。

歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)對(duì)于我們的生活和未來發(fā)展有很多的啟示。首先，歷史告訴我們，人類社會(huì)的演變是不可逆轉(zhuǎn)的，我們必須懂得順應(yīng)和適應(yīng)社會(huì)的改變。其次，歷史告訴我們，文化傳承和傳統(tǒng)文化的保護(hù)是每個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該珍惜它，傳承它，使之得到更好的發(fā)展。最后，歷史告訴我們，人類社會(huì)的生存和發(fā)展需要和諧共處，我們需要超越利己主義，以人類的福祉為出發(fā)點(diǎn)。

結(jié)語：

歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)對(duì)于每個(gè)人來說都是非常有意義的。歷史教給我們?nèi)祟愇拿鞯膶毑?，是我們賴以生存的根基。希望我們每個(gè)人都能夠珍惜歷史文化的遺產(chǎn)，發(fā)揚(yáng)人類的智慧，共創(chuàng)美好的未來。

初一歷史心得體會(huì)八百字篇五

學(xué)習(xí)歷史是許多人都必經(jīng)的學(xué)科，在日常學(xué)習(xí)、生活中時(shí)常受到啟發(fā)。而學(xué)習(xí)歷史的最大意義則在于，不斷探究歷史文化、社會(huì)變遷的過程，從而更好地了解自己的文化和國(guó)家。在學(xué)習(xí)歷史的過程中，重要的是要保持開放、包容、深入的思考和學(xué)習(xí)態(tài)度。

第二段：歷史的精髓在于瑣碎的細(xì)節(jié)。

作為一位學(xué)歷史的學(xué)生，我越來越發(fā)現(xiàn)歷史的精髓在于瑣碎的細(xì)節(jié)。因?yàn)檫@些細(xì)節(jié)中蘊(yùn)含了歷史的真實(shí)面貌，能夠幫助人們更加深刻地認(rèn)識(shí)歷史事件。例如，我們了解到中國(guó)古代的萬里長(zhǎng)城時(shí)，也就能夠想到烽火臺(tái)、軍營(yíng)等，從而更加理解古時(shí)的國(guó)家疆界和戰(zhàn)爭(zhēng)故事。在學(xué)習(xí)歷史時(shí)，需要細(xì)心地觀察、思考過去的環(huán)境和背景，深入了解歷史人物的心理、思想和行為，才能夠真正理解歷史的含義。

通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以領(lǐng)悟到許多啟示，那些歷史人物的光輝與失敗、偉大的歷史事件與荒唐的政治爭(zhēng)奪，似乎都可以對(duì)當(dāng)代世界產(chǎn)生影響。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中認(rèn)識(shí)了眾多優(yōu)秀的人物，如諸葛亮、毛澤東、喬治華盛頓等；了解了眾多歷史事件，如法國(guó)大革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、二戰(zhàn)引爆的強(qiáng)國(guó)對(duì)抗等，這些歷史事件中存在的種種紛爭(zhēng)，能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)到當(dāng)今世界的種種內(nèi)部矛盾和社會(huì)問題。

第四段：如何學(xué)好歷史。

學(xué)好歷史，需要我們具備鮮明的目標(biāo)、良好的習(xí)慣和刻苦學(xué)習(xí)的精神。在學(xué)習(xí)歷史時(shí)，我們需要注重積累基礎(chǔ)知識(shí)，在此基礎(chǔ)上不斷深耕，避免粗略的記憶和機(jī)械地應(yīng)試。同時(shí)，我們還要打破“被動(dòng)學(xué)習(xí)”的慣性，積極親自去了解、去研究歷史事件和文化，這樣，我們的學(xué)習(xí)才能夠更好地發(fā)揮效應(yīng)。還可采用多種學(xué)習(xí)方法來拓寬我們的思路，例如觀看紀(jì)錄片、閱讀歷史小說等形式，從而在學(xué)習(xí)中保持生動(dòng)、多樣和豐富的氛圍。

第五段：結(jié)語。

學(xué)習(xí)歷史，如行舟在前，能夠受到世界各國(guó)先進(jìn)文化的熏陶，進(jìn)而培養(yǎng)出全面、博雅、深刻、扎實(shí)的人才。歷史告訴我們，沒有哪一種知識(shí)是單獨(dú)存在，它們都互為不可分割的一部分。通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以更好地了解社會(huì)、了解時(shí)代，讓自己真正的融入社會(huì)，而在此過程中，我們也能夠感受到人類文明的寬廣和美好。人類的史詩，正是用歷史書寫的，學(xué)習(xí)歷史無疑可以讓生命變得更加豐富。

初一歷史心得體會(huì)八百字篇六

初一歷史學(xué)習(xí)是我的第一次，新的環(huán)境、新的課本、新的老師，剛開始我對(duì)這門學(xué)科很陌生，同時(shí)也感到有些害怕和無助。但經(jīng)過幾次課程的學(xué)習(xí)后，我逐漸發(fā)現(xiàn)歷史并不像我之前想象的那樣枯燥乏味，反而在不同的歷史事件中，我發(fā)現(xiàn)了許多思想和故事都非常有趣。

第二段。

歷史課最初教授我們的基礎(chǔ)知識(shí)，比如中國(guó)名人事跡和事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)等。這一部分知識(shí)對(duì)于我們后續(xù)學(xué)習(xí)歷史具有重要意義，因?yàn)檫@些基礎(chǔ)知識(shí)可以使我們更好地理解中國(guó)歷史發(fā)展的大趨勢(shì)，同時(shí)也有利于我們更好地閱讀和理解歷史文獻(xiàn)。

第三段。

歷史課程的另一個(gè)重要部分是深入研究一些重要的歷史事件，比如辛亥革命和文化大革命。通過學(xué)習(xí)這些事件，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)時(shí)期都有自己的思想文化和社會(huì)背景，不同的思維和行為方式也會(huì)帶來不同的歷史走向。了解歷史事件，不僅能夠了解到當(dāng)時(shí)社會(huì)的歷史特征，在今天也會(huì)給我們帶來啟示和思考，更好地認(rèn)識(shí)和面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

第四段。

在歷史課上，我也學(xué)到了許多名人的故事，像孔子、李時(shí)中、呂不韋、司馬遷等等。這些人都是中國(guó)歷史上非常著名、有影響的人物。通過學(xué)習(xí)他們的故事，我明白了一個(gè)重要的道理：力量來自于不斷的努力和付出。他們都擁有獨(dú)特的才華和智慧，但是他們成為了名人，不是憑空產(chǎn)生的而是通過不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和創(chuàng)新，最終取得了成功。

第五段。

回想起來，我認(rèn)為歷史課程對(duì)我來說非常有意義，無論是對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)還是深入了解中國(guó)歷史的全貌。歷史教育可以幫助我們更好地了解過去、認(rèn)識(shí)今天和預(yù)測(cè)未來，同時(shí)也能從中化繁為簡(jiǎn)，把握歷史發(fā)展的規(guī)律和演變趨勢(shì)。讓我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)不斷追尋進(jìn)步和創(chuàng)新，成為中國(guó)未來建設(shè)的中堅(jiān)力量。

初一歷史心得體會(huì)八百字篇七

歷史是人類經(jīng)驗(yàn)的積累，在我們不斷前進(jìn)的社會(huì)里，它一點(diǎn)點(diǎn)地沉淀。學(xué)習(xí)歷史是了解過去，把握現(xiàn)在，開創(chuàng)未來的重要途徑。在這個(gè)快節(jié)奏、變幻莫測(cè)的時(shí)代，歷史不僅保留了人類文明的精髓，更為我們提供了前進(jìn)的路標(biāo)。在過去的學(xué)習(xí)中，我不斷地感受到歷史對(duì)我思維、意志、人文素養(yǎng)、邏輯思考等方面的影響，深深認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)歷史的意義所在。

第二段：學(xué)習(xí)歷史是提高思維能力的有效方式。

歷史上的事件、人物、思想等，都需要我們?nèi)チ私猓シ治?。這需要我們用最客觀的視角，加以思考。而這種思考，要求我們用更加具體、貼近生活的實(shí)際情境來證明。在實(shí)際學(xué)習(xí)中，我不斷地挑戰(zhàn)自己，以尋覓歷史的真相。慢慢的，我獲得了更加清晰明了的理解，提高了自己的思維能力。

第三段：學(xué)習(xí)歷史是加強(qiáng)人文素養(yǎng)的重要途徑。

歷史是文明的重要載體，我們需要理解它。通過學(xué)習(xí)歷史，我深深地感受到了人文素養(yǎng)對(duì)于人的成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性。在了解歷史的過程中，我收獲了諸多的精神啟迪，這讓我更加懂得如何做人，如何做事，讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到人的本質(zhì)和意義所在。

第四段：學(xué)習(xí)歷史是提高邏輯思考能力的重要途徑。

歷史上的種種事件，需要我們?nèi)ニ伎迹ナ崂?。而這需要我們運(yùn)用最具有邏輯思辨的方式來進(jìn)行。在我的學(xué)習(xí)中，我不斷地發(fā)現(xiàn)，只有通過扎實(shí)的方法，去理清史實(shí)和知識(shí)之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)歷史才能事半功倍，收獲更加豐富。也正是這種邏輯思考的能力，讓我逐漸地掌握了歷史的真諦和要義。

第五段：結(jié)尾。

歷史蘊(yùn)含著極為重要的人文積淀，是我們前進(jìn)的法寶。在學(xué)習(xí)歷史的過程中，最感動(dòng)的莫過于對(duì)于它的愛護(hù)與贊美。了解歷史讓我們更加感恩當(dāng)下，思考未來，擁有更加清晰的人生態(tài)度。歷史能夠啟迪我們的靈魂，讓我們成為更加全面、獨(dú)立思考的個(gè)體。學(xué)習(xí)歷史是好的文化習(xí)慣，是成長(zhǎng)與進(jìn)步的必要過程。

初一歷史心得體會(huì)八百字篇八

一個(gè)人的生命年齡短暫有限，上述的“歷史學(xué)科心得體會(huì)”也就成了我個(gè)人在歷史學(xué)科上走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。歷史學(xué)科是一個(gè)廣袤而深邃的領(lǐng)域，歷史知識(shí)的扉頁無法掀開，但我在歷史學(xué)科上所學(xué)到的東西廣闊而精深，讓我不斷感嘆歷史的重要性，在這1200字的篇幅內(nèi)，我將從五個(gè)方面，總結(jié)自己的歷史學(xué)科心得體會(huì)。

第一段：宏觀帶來的洞見體會(huì)。

歷史學(xué)科充滿了宏觀視角。在課堂上，老師帶領(lǐng)我們翻閱“黃河文明”、“長(zhǎng)江文明”以及“遼海關(guān)系”的展板和圖片，這些物品不僅讓我領(lǐng)略了中國(guó)歷史文化的壯闊，還帶來了很多不同于小學(xué)課程的感受。通過宏觀的視角探究歷史，我們能夠感受到歷史對(duì)未來的影響與啟示，了解歷史的背景及其對(duì)現(xiàn)在的影響程度。

第二段：歷史永恒的殷紅血海。

歷史永遠(yuǎn)都會(huì)是一個(gè)血淋淋的殷紅場(chǎng)面。與課本上的歷史課相似，電影、小說等文藝作品中也充斥著戰(zhàn)爭(zhēng)、殺戮的場(chǎng)面。人類總是在歷史中好戰(zhàn)，選擇用武力來解決問題；但現(xiàn)實(shí)深深地警醒著我們，指出暴力解決不是最好的途徑。歷史中發(fā)生的事情會(huì)讓我們想到未來，人類將會(huì)有較多的發(fā)展和改進(jìn)，尋找更好的解決方式，推動(dòng)我們向人類和平進(jìn)軍。

第三段：文老帶來的心靈震動(dòng)。

歷史學(xué)科無疑是一個(gè)文化的載體，歷史人物和事件已經(jīng)成為我們文化的核心價(jià)值。今年，我們母校開展了以文化人為主題的活動(dòng)，類似于《三國(guó)演義》、、和《文化苗子》等文學(xué)作品飛速著陸教學(xué)課程。這讓我領(lǐng)略到文化的魅力，真正讓我去了解一個(gè)人了解一個(gè)國(guó)家，了解其文化遺產(chǎn)的根本。正如文老所說的：“寫文學(xué)作品不僅僅是為了尋找情感的發(fā)泄，而是要讓自己的作品具有深意和靈魂?！?/p>

第四段：直擊內(nèi)心的情感體會(huì)。

歷史學(xué)科給人留下的不僅僅是深刻的思考，也注重了學(xué)生情感認(rèn)知的情感投入。在課堂上，我們看到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)人民的艱難歲月，看到了中國(guó)人民的堅(jiān)持和毅力。在文化歷史中，古代的愛情故事讓女生激動(dòng)不已，男生熱血沸騰。歷史這門學(xué)科讓我們?nèi)ダ斫膺^去，描繪未來，激發(fā)學(xué)生情感還要?jiǎng)?chuàng)造更多機(jī)會(huì)，推動(dòng)有創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)方式。

第五段：板塊分割的融通。

對(duì)于歷史的堆積，很多人普遍存在著學(xué)科板塊分割的現(xiàn)象，分類排布、獨(dú)立分隔。然而，從“大歷史”和“跨學(xué)科”這兩方面來思考?xì)v史，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)歷史與其他學(xué)科相互滲透，相互反映。怎樣做到學(xué)科板塊的破除，是歷史學(xué)科教育發(fā)展的重要問題之一。降低歷史學(xué)科到認(rèn)識(shí)和語文、地理、經(jīng)濟(jì)、政策、文化這些知識(shí)及學(xué)科的交互了解和理解，推動(dòng)學(xué)科之間的融通。

以歷史學(xué)科心得體會(huì)八百字為主題，以上五個(gè)方面對(duì)于歷史學(xué)科給我?guī)淼膯⑹荆瑥牟煌慕嵌热ジ形驓v史學(xué)科的深刻內(nèi)容。始終記得，歷史學(xué)科的價(jià)值在于讓我們能夠從中提取出其中最為有用的內(nèi)容，使我們從中獲得啟發(fā)和借鑒。歷史學(xué)科讓我收獲頗多，相信在以后的人生中，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)歷史，不斷拓寬自己的歷史視野，暢想更多可能。

初一歷史心得體會(huì)八百字篇九

在學(xué)習(xí)歷史的過程中，很多人都會(huì)有類似的感觸，無論是對(duì)于歷史的認(rèn)識(shí)、理解還是學(xué)習(xí)方法上。這篇文章將以我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷為例，探討學(xué)習(xí)歷史的心得體會(huì)。

第二段：對(duì)于歷史的認(rèn)識(shí)。

在我以前，對(duì)于歷史的認(rèn)識(shí)還停留在背誦時(shí)間、事件的表面理解上。但是隨著學(xué)習(xí)的深入，我逐漸明白了歷史的復(fù)雜性。歷史中涉及到的人物、事件、背景，都有其獨(dú)特的歷史背景和社會(huì)環(huán)境。只有深入了解這些內(nèi)容，才能從更深刻的層面理解歷史的發(fā)展和演變。

第三段：對(duì)于歷史的理解。

學(xué)習(xí)歷史不僅需要對(duì)歷史事件、人物的理解，還需要對(duì)歷史背景、歷史文化的理解。在學(xué)習(xí)歷史時(shí)，我發(fā)現(xiàn)直接翻看書籍并不適用于我，我更喜歡從不同角度來探究歷史。比如，在學(xué)習(xí)相應(yīng)歷史時(shí)，可以閱讀相關(guān)的小說、文化以及在網(wǎng)上看一些相關(guān)的紀(jì)錄片。這些方式可以更直觀深刻地把握歷史的精髓。

第四段：對(duì)于學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)。

在歷史學(xué)習(xí)中，除了理解歷史知識(shí)的深度和廣度，學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)也至關(guān)重要。以前，我通常采用細(xì)讀課本的方式來學(xué)習(xí)歷史。但是這種學(xué)習(xí)方法過于枯燥乏味，在學(xué)習(xí)過程中很難集中精力?，F(xiàn)在我通常采用不同的方式來學(xué)習(xí)歷史，如打開網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)個(gè)瀏覽歷史人物、事件的百科全書，同時(shí)嘗試運(yùn)用其他學(xué)科知識(shí)解讀歷史。

學(xué)習(xí)歷史的過程中能夠感受到歷史對(duì)于現(xiàn)實(shí)的影響。歷史的長(zhǎng)河中，前賢為我們留下了寶貴的智慧，這些智慧在今天的生活中依然有著能夠被應(yīng)用的價(jià)值。更重要的是，在學(xué)習(xí)歷史的過程中，我們不僅僅學(xué)歷史知識(shí)，更多是學(xué)了一種方法、策略，以及認(rèn)識(shí)歷史的態(tài)度和思想。這些也將對(duì)我們未來的發(fā)展有著非常重要的啟示。

總結(jié)：

綜上所述，學(xué)習(xí)歷史不僅有助于我們對(duì)于歷史的深度和廣度的了解，更有助于我們開闊眼界，探究世界的發(fā)展變遷。在這個(gè)過程中，學(xué)習(xí)方法和態(tài)度也至關(guān)重要。只有采用更多樣化的學(xué)習(xí)方式，我們才能夠更好地了解歷史。同時(shí)，在對(duì)歷史學(xué)習(xí)的過程中，我們也應(yīng)該引申一些啟示，并運(yùn)用到我們今天的生活中去。