制度執(zhí)行月活動(dòng)心得體會(huì)實(shí)用 制度執(zhí)行年活動(dòng)總結(jié)(4篇)

我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。

主題制度執(zhí)行月活動(dòng)心得體會(huì)實(shí)用一

日前，x省x市紀(jì)委駐市x紀(jì)檢監(jiān)察組對(duì)近年來全市教育體育系統(tǒng)紀(jì)律處分決定執(zhí)行情況進(jìn)行回訪梳理調(diào)研。

執(zhí)行紀(jì)律處分決定中存在的問題

紀(jì)律處分決定宣布交付不規(guī)范?！吨袊?guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡(jiǎn)稱《黨紀(jì)律處分條例》）第四十一條明確規(guī)定，黨紀(jì)律處分決定作出后，應(yīng)當(dāng)在一個(gè)月內(nèi)向受處分黨員所在黨的基層組織的全體黨員及其本人宣布。研究發(fā)現(xiàn)，基層黨組織在這一環(huán)節(jié)存在一些問題。首先，紀(jì)律處分決定沒有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)宣布交付。一些基層黨組織在作出黨紀(jì)處分決定后虎頭蛇尾，認(rèn)為公開宣布處分決定是可有可無的，故意不宣布處分決定或不在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)及時(shí)宣布處分決定。第二，紀(jì)律處分決定沒有在規(guī)定的范圍內(nèi)公布。一些基層黨組織在宣布處分決定時(shí)，故意縮小公開宣布處分決定的范圍，以最大限度地減少其影響。例如，2018年9月，當(dāng)一所中學(xué)向?qū)W校教師毛宣布黨內(nèi)警告處分決定時(shí)，它沒有召開全體黨員會(huì)議，而只是在學(xué)校，而是在學(xué)校

有關(guān)支部委員會(huì)宣布，這不僅大大降低了紀(jì)律的懲罰作用，而且嚴(yán)重?fù)p害了黨的規(guī)章制度和紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。

紀(jì)律處分決定材料檔案不規(guī)范。《黨紀(jì)處分條例》明確規(guī)定，黨紀(jì)處分決定作出后，處分決定材料應(yīng)當(dāng)按照干部管理權(quán)限和組織關(guān)系納入受處分人檔案。但在近年來對(duì)處罰決定的實(shí)施情況進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的過程中，研究小組發(fā)現(xiàn)，一些組織和人事部門沒有按要求及時(shí)決定處罰決定的相關(guān)材料

入受處分者檔案。如，2014年11月，x市某中學(xué)校長(zhǎng)和原副校長(zhǎng)三人因違紀(jì)問題分別受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告和黨內(nèi)警告處分，但直至2019年6月，其紀(jì)律處分決定材料仍未歸入三人檔案。

紀(jì)律處分決定執(zhí)行不規(guī)范。在對(duì)處分決定執(zhí)行情況檢查過程中發(fā)現(xiàn)，部分單位紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)淡薄，出現(xiàn)了把關(guān)不嚴(yán)或不按規(guī)定執(zhí)行等情況。有的單位未嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定調(diào)整受處分人的職務(wù)、職級(jí)、工資、福利待遇，未嚴(yán)格按照要求執(zhí)行受處分人年度考核、平時(shí)考核，甚至存在受處分人員在處分影響期內(nèi)違規(guī)提拔、“帶病”提拔等問題。如，某中學(xué)教師王某因醉駕被給予留黨察看處分，但在該學(xué)校當(dāng)年年終考核中，該教師仍然被違規(guī)評(píng)定為“合格”等次。

紀(jì)律處分決定執(zhí)行程序不規(guī)范。《黨紀(jì)處分條例》第四十二條明確規(guī)定“執(zhí)行黨紀(jì)處分決定的機(jī)關(guān)或者受處分黨員所在單位，應(yīng)當(dāng)在六個(gè)月內(nèi)將處分決定的執(zhí)行情況向作出或者批準(zhǔn)處分決定的機(jī)關(guān)報(bào)

告”。調(diào)研組在處分決定執(zhí)行情況檢查過程中，發(fā)現(xiàn)少數(shù)單位甚至不知道還要六個(gè)月內(nèi)將處分決定執(zhí)行情況向上級(jí)進(jìn)行報(bào)告。此外，一些單位回訪教育落實(shí)不及時(shí)、不到位。如，一些單位對(duì)受處分人員幫扶次數(shù)過少，尤其是對(duì)無職黨員或流動(dòng)黨員的教育管理幾乎沒有，回訪教育作用發(fā)揮不充分。

紀(jì)律處分決定執(zhí)行不規(guī)范的原因分析

部分領(lǐng)導(dǎo)政治站位不高，“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)不到位。紀(jì)律處分決定執(zhí)行不到位問題，從根本上說是由于有關(guān)部門履職不力造成的，一些基層黨組織負(fù)責(zé)人政治站位不高，“四個(gè)意識(shí)”不強(qiáng)，在處分決定執(zhí)行工作上履行主體責(zé)任嚴(yán)重缺位，沒有從思想上認(rèn)識(shí)到紀(jì)律處分決定執(zhí)行的嚴(yán)肅性，認(rèn)為不是原則性問題，在紀(jì)律處分決定執(zhí)行過程中“鉆空子”，紀(jì)律處分決定執(zhí)行過程中存在秘而不宣、宣而不全、全而不嚴(yán)、嚴(yán)而不實(shí)等問題。

部分領(lǐng)導(dǎo)干部“好人主義”思想作祟。部分單位對(duì)處分決定執(zhí)行的嚴(yán)肅性認(rèn)識(shí)不足，存在“捂被子”“要面子”等心理，有意縮小影響范圍。如，有的干部認(rèn)為犯錯(cuò)誤黨員干部已經(jīng)受到了相應(yīng)處分，得到了應(yīng)有的懲罰，于是想辦法在執(zhí)行落實(shí)的形式上為受處分人員保存顏面，在處分決定宣布環(huán)節(jié)做減法、打折扣。一些基層黨組織負(fù)責(zé)人存在“老好人”思想，拿紀(jì)律處分決定執(zhí)行“打折扣”當(dāng)人情，致使受處分干部在年度考核未按規(guī)定確定等次，經(jīng)濟(jì)待遇未按要求進(jìn)行調(diào)整。

部分領(lǐng)導(dǎo)干部和職能部門有令不行、有禁不止。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，一些處分決定材料沒有按規(guī)定送達(dá)受處分人所在單位人事部門，作出處分的黨組織或紀(jì)檢部門只作處分決定，不向相關(guān)人事、組織部門送達(dá)處分決定材料。部分受處分人所在單位領(lǐng)導(dǎo)在接收到處分決定材料后，怕放入檔案影響受處分人前途，將處分決定材料私自壓在自己手中。從側(cè)面也反映出，少數(shù)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)存在重案件查處、輕處分執(zhí)行跟蹤問效等情況，未嚴(yán)格督促相關(guān)單位執(zhí)行落實(shí)到位，存在宣布處分決定不規(guī)范、回訪教育不到位、幫扶帶動(dòng)作用不明顯等問題。

組織人事部門對(duì)紀(jì)律處分決定執(zhí)行相關(guān)文件政策不了解、不熟悉。部分單位對(duì)相關(guān)法規(guī)政策學(xué)習(xí)不夠、理解不透，未嚴(yán)格按照處分決定落實(shí)，對(duì)受到黨紀(jì)政務(wù)雙重處分人員的處分影響期、年度考核等次等未能明確劃分，執(zhí)行結(jié)果不一。紀(jì)律處分決定作出之后，還涉及到宣布、送達(dá)、歸檔手續(xù)及職務(wù)、工資、年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、福利待遇等一系列后續(xù)事項(xiàng)，一些單位組織人事部門工作人員對(duì)相關(guān)政策不了解、不熟悉，未按照規(guī)定執(zhí)行相關(guān)手續(xù)，致使受處分人在影響期內(nèi)仍享受一些不應(yīng)享受的待遇。

抓好紀(jì)律處分決定執(zhí)行的對(duì)策建議

強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保責(zé)任落實(shí)。各級(jí)黨委(黨組)、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要進(jìn)一步提高政治站位和政治

覺悟，充分認(rèn)識(shí)到紀(jì)律處分決定執(zhí)行工作是維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性、權(quán)威性和發(fā)揮懲戒、警示、教育作用的重要體現(xiàn)，要切實(shí)扛起管黨治黨的主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任。要定期對(duì)處分決定執(zhí)行情況進(jìn)行檢查、研判，對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的處分決定執(zhí)行落實(shí)不力、不規(guī)范的黨委(黨組)下發(fā)紀(jì)檢監(jiān)察建議書，督促相關(guān)單位黨委(黨組)主動(dòng)過問、及時(shí)落實(shí)，確保處分決定執(zhí)行工作順暢到位。

加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，確保規(guī)范到位。處分決定執(zhí)行涉及紀(jì)檢監(jiān)察、組織、人社、財(cái)政等多個(gè)部門，要建立執(zhí)紀(jì)工作聯(lián)席會(huì)議制度，定期召開會(huì)議溝通和反饋處分決定執(zhí)行情況，各職能部門要立足自身職責(zé)，依規(guī)依紀(jì)依法做好受處分人員的職務(wù)職級(jí)、評(píng)先評(píng)優(yōu)、工資待遇等執(zhí)行工作，從而有效避免各部門因溝通不暢、信息不通導(dǎo)致處分決定執(zhí)行存在盲點(diǎn)。要加強(qiáng)處分決定執(zhí)行相關(guān)政策培訓(xùn)，組織各職能部門人員就受處分人員考核等次評(píng)定、工資獎(jiǎng)金等待遇發(fā)放、回訪工作開展、處分決定宣布、臺(tái)賬檔案資料整理等規(guī)定開展專題培訓(xùn)。

完善制度，規(guī)范程序。進(jìn)一步建立完善處分決定執(zhí)行工作制度機(jī)制，明確決定執(zhí)行相關(guān)事項(xiàng)，如處分決定宣布范圍及時(shí)間、處分期限，以及有關(guān)職務(wù)職級(jí)調(diào)整、工資待遇確定、年度考核定檔等。同時(shí)，細(xì)化處分決定執(zhí)行通知內(nèi)容，完善紀(jì)律處分決定執(zhí)行情況報(bào)告制度，規(guī)范處分決定的宣布、送達(dá)、歸檔手續(xù)及職務(wù)、工資、年度考核等有關(guān)

事項(xiàng)的工作流程，強(qiáng)化后續(xù)執(zhí)行

強(qiáng)化監(jiān)督，嚴(yán)肅問責(zé)。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要牢固樹立主責(zé)意識(shí)，擔(dān)負(fù)起處分決定執(zhí)行的實(shí)施者、推動(dòng)者、督促者的職責(zé)，會(huì)同組織、人社、財(cái)政等部門，定期開展處分決定執(zhí)行情況監(jiān)督檢查。健全完善紀(jì)律處分決定執(zhí)行情況“回頭看”制度，每年定期對(duì)單位紀(jì)律處分決定執(zhí)行情況開展督導(dǎo)檢查，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)整改，對(duì)無視組織紀(jì)律和政治規(guī)矩，敷衍塞責(zé)不及時(shí)整改的個(gè)人和單位，嚴(yán)格追責(zé)問責(zé)，切實(shí)維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。

主題制度執(zhí)行月活動(dòng)心得體會(huì)實(shí)用二

依據(jù)《關(guān)于開展教學(xué)招生學(xué)籍管理工作檢查的通知》要求，我校于11月15~16日對(duì)本校的學(xué)籍管理工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

1、 我校舒瓊校長(zhǎng)十分重視學(xué)籍管理工作，委任教務(wù)主任禤偉明具體分管學(xué)籍管理工作，并對(duì)困擾本校的學(xué)籍管理難題(如外戶生轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)辦理)給出有效指導(dǎo)性意見。

2、 我校由鐘倩老師專人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理,定期參加學(xué)籍培訓(xùn),業(yè)務(wù)熟悉，持證上崗。

3、本校的學(xué)籍管理制度措施具體、可操作性強(qiáng)，并能在實(shí)際工作中落實(shí)。

4、本校學(xué)籍管理的設(shè)備齊全，有專用的電腦、檔案柜、檔案盒等。

5、本校的學(xué)生學(xué)籍冊(cè)規(guī)范，全部使用統(tǒng)一規(guī)范表冊(cè))，填寫規(guī)范、完整、字跡清晰美觀，有蓋章，變動(dòng)生處理符合規(guī)范。流出生學(xué)籍表保存復(fù)印件，人、表相符。

6、本校在校生名冊(cè)規(guī)范，按學(xué)年打印，每個(gè)年級(jí)每學(xué)年一冊(cè)，內(nèi)容詳細(xì)、規(guī)范、中學(xué)有基教科(小學(xué)有教辦)驗(yàn)核章。

7、本校的畢業(yè)生名冊(cè)規(guī)范，按學(xué)年打印，每學(xué)年一冊(cè)，內(nèi)容詳細(xì)、規(guī)范、有具體畢業(yè)去向

8、流動(dòng)生名冊(cè)及流動(dòng)生證明材料規(guī)范。

9、轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)表手續(xù)規(guī)范，有教育局(教辦)審批蓋章。

10、流動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。

11、“普九”表數(shù)據(jù)準(zhǔn)確與上學(xué)年連貫，各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。

12、新生檔案齊全，有小一學(xué)位申請(qǐng)表或初一原小學(xué)畢業(yè)證明有所在學(xué)校和主管部門蓋章。

13、電腦錄入情況良好，學(xué)籍網(wǎng)中學(xué)生的基本信息、照片、家庭信息等輸入完整。

整體管理比較符合規(guī)范，不足之處是流動(dòng)生有流動(dòng)材料不齊全現(xiàn)象，有待今后努力。

主題制度執(zhí)行月活動(dòng)心得體會(huì)實(shí)用三

近期，在我院黨總支的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《嚴(yán)守政治紀(jì)律嚴(yán)明政治規(guī)矩專項(xiàng)》。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了嚴(yán)明政治紀(jì)律、政治規(guī)矩是我們黨成功領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)和改革開放的根本保證，嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)每一個(gè)黨員干部的思想自覺和行動(dòng)自覺。對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”這面鏡子，我認(rèn)真進(jìn)行了自查。

經(jīng)過認(rèn)真自查，我發(fā)現(xiàn)自己在以下一些方面還有待加強(qiáng)：

1、工作作風(fēng)還不夠“實(shí)”

作為一名共產(chǎn)黨員，要有扎實(shí)的基本功，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)”。但是我在自查中發(fā)現(xiàn)自己工作中有些地方還不夠“實(shí)”。比如，深入課堂聽課不深入，做表面文章，有時(shí)參加集體備課、教學(xué)研討也是走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水，不求解決實(shí)際問題;再比如，對(duì)于弱勢(shì)學(xué)生的輔導(dǎo)，關(guān)注過程多，之后過關(guān)落實(shí)還不到位等。在工作上遇到難題時(shí)，有等、靠思想，不善于思考、動(dòng)腦，等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未能把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，滿足于過得去。

2、終身學(xué)習(xí)還不夠“堅(jiān)”

終身學(xué)習(xí)是促進(jìn)我們不斷成長(zhǎng)的重要手段。但是對(duì)照要求，我發(fā)現(xiàn)自己終身學(xué)習(xí)的意識(shí)還不夠堅(jiān)定。具體表現(xiàn)在還不能做到每天學(xué)習(xí)，有時(shí)會(huì)以工作忙為借口不學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不夠全面等。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3、服務(wù)意識(shí)還不夠“強(qiáng)”

堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是我們黨的最高價(jià)值取向。作為一名黨員干部，我覺得自己在服務(wù)意識(shí)上還不夠“強(qiáng)。”一方面表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)上，雖然課堂上能以學(xué)生為中心展開教學(xué)，但是當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問題時(shí)有時(shí)還不夠耐心;另一方面作為班子一員，關(guān)心熱愛群眾方面不夠仔細(xì)、耐心。遇到工作頭緒多時(shí)，有急躁情緒，還不能夠完全平心靜氣解決問題。

1、理想信念不牢固

作為一名黨員、班子成員，應(yīng)具有堅(jiān)定的理想信念。只有理想、信念堅(jiān)定，才會(huì)有執(zhí)著的對(duì)事業(yè)的追求，才有堅(jiān)定的群眾觀念，才能在實(shí)際工作中腳踏實(shí)地做實(shí)事、做好事，弘揚(yáng)正能量。但是由于自己學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、深入性不夠，缺乏經(jīng)常性的反思，致使有時(shí)對(duì)自身的要求有些放松。比如在自己負(fù)責(zé)的工作中產(chǎn)生了比上不足比下有余的心態(tài)，在實(shí)際工作中就有了完任務(wù)、不求上進(jìn)的表現(xiàn)，就有了應(yīng)付差事的形式主義、官僚主義的一些表現(xiàn)。

2、個(gè)性修養(yǎng)不完善

俗話說，江山易改、本性難移。我是個(gè)急性子、直脾氣的人，一貫比較嚴(yán)肅。這往往導(dǎo)致工作考慮不太細(xì)致，遇到難解決的問題時(shí)就較煩躁，往往臉色難看。在班級(jí)管理中也過于嚴(yán)肅，使學(xué)生有畏懼感。

3、管理方法不藝術(shù)

自己雖然處于領(lǐng)導(dǎo)地位，但是對(duì)于管理的理論知識(shí)和藝術(shù)性卻缺乏。由于缺少管理方面的知識(shí)，影響了自己的工作效率，也給老師們進(jìn)一步工作造成了不必要的麻煩和困難。所以要主動(dòng)向書本、向同行、向群眾、向?qū)＜叶鄬W(xué)習(xí)求教，使自己的實(shí)際管理水平得到提高。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)

認(rèn)識(shí)水平的提高源于不斷學(xué)習(xí)，實(shí)踐水平的提升源于理論水平的不斷進(jìn)步。在日后的工作、生活、學(xué)習(xí)中，要認(rèn)真處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，要擠時(shí)間，善于把握時(shí)機(jī)，不僅認(rèn)真帶頭自學(xué)，而且學(xué)習(xí)的內(nèi)容要進(jìn)一步拓展，不僅學(xué)習(xí)上級(jí)黨組織安排的內(nèi)容，而且要學(xué)習(xí)相關(guān)的文件、著作、講話，努力做到學(xué)深學(xué)細(xì)學(xué)扎實(shí)。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷使自

2、注重細(xì)節(jié)提升修養(yǎng)

“千里之堤，潰于蟻穴”，細(xì)節(jié)決定成敗。今后的工作中，我要在統(tǒng)籌安排、規(guī)劃的基礎(chǔ)上，關(guān)注細(xì)節(jié)問題。努力做過做個(gè)有心人，善于發(fā)現(xiàn)問題，善于及時(shí)捕捉師生的服務(wù)需求，善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)師生困難，要設(shè)身處地為學(xué)生、教師著想，多進(jìn)行換位思考，多與教師溝通，要熱情而平心靜氣的為師生服務(wù)。大處著眼，小處入手，不斷提高自身修養(yǎng)。

3、注重廉潔自律

保持政治本色嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決執(zhí)行黨和國(guó)家各項(xiàng)制度規(guī)定，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)糾正自己工作中的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，嚴(yán)于律己、寬以待人，自覺接受組織和師生的監(jiān)督，在深入分析發(fā)生問題原因的基礎(chǔ)上，清洗思想和行為上的灰塵，在解決實(shí)際問題的同時(shí)，更要著重解決思想問題，努力保持共產(chǎn)黨人的政治本色總之，通過這次學(xué)習(xí)和自查，我進(jìn)一步提高了自己的認(rèn)識(shí)。高度的紀(jì)律性是黨性覺悟的具體體現(xiàn)，需要長(zhǎng)期的實(shí)踐磨煉。今后的工作中，我一定要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)，把紀(jì)律養(yǎng)成貫穿滲透到日常教育管理和工作、生活的各方面，真正使嚴(yán)守政治紀(jì)律成為一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣。

主題制度執(zhí)行月活動(dòng)心得體會(huì)實(shí)用四

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府，縣直各單位：

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神，組織開展好今年國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日期間的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治岳西。

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和十八屆三中、四中全會(huì)精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹系列重要講話精神，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，弘揚(yáng)憲法精神，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，增強(qiáng)全民法治觀念，推進(jìn)法治岳西建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)“四個(gè)示范縣”創(chuàng)建目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)營(yíng)造良好法治環(huán)境。

2014年國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)從11月中旬開始，到12月中旬結(jié)束。

(一)深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八屆四中全會(huì)精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)《決定》，學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神，深入學(xué)習(xí)宣傳全面推進(jìn)依法治國(guó)的重大意義，更好發(fā)揮法治的引領(lǐng)和規(guī)范作用;深入學(xué)習(xí)宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的根本要求，牢牢把握全面推進(jìn)依法治國(guó)的正確方向;深入學(xué)習(xí)宣傳全面推進(jìn)依法治國(guó)總目標(biāo)，更好建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家;深入學(xué)習(xí)宣傳全面推進(jìn)依法治國(guó)的重大任務(wù)，推動(dòng)法治中國(guó)建設(shè)不斷取得新進(jìn)展。

(二)深入學(xué)習(xí)宣傳憲法。普遍開展憲法宣傳教育，大力宣傳憲法所確立的國(guó)家根本制度、根本任務(wù)、基本原則、活動(dòng)準(zhǔn)則，大力弘揚(yáng)憲法精神，牢固樹立憲法意識(shí)，增強(qiáng)憲法觀念，自覺履行維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保障憲法實(shí)施的職責(zé)。

(一)12月4日左右，邀請(qǐng)縣內(nèi)知名律師為縣委中心組舉辦《憲法》知識(shí)講座。

(二)縣分管領(lǐng)導(dǎo)于12月4日，在岳西電視臺(tái)發(fā)表電視講話。

(三)各地各部門要積極組織開展送法進(jìn)農(nóng)村、送法進(jìn)社區(qū)宣傳咨詢活動(dòng)。把十八屆四中全會(huì)精神和《憲法》知識(shí)送到基層，送到群眾中。

(四)認(rèn)真組織大眾媒體開展《憲法》宣傳活動(dòng)。切實(shí)發(fā)揮好大眾傳媒的優(yōu)勢(shì)和作用，充分利用廣播、電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體開展宣傳，注重發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、微博、微信、移動(dòng)通信等新媒體的傳播優(yōu)勢(shì)，提高活動(dòng)的公眾參與度，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面和影響力，努力營(yíng)造良好的法治輿論氛圍。

1、岳西電視臺(tái)要在2014年“國(guó)家憲法日”暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)期間，在綜合頻道黃金時(shí)間段滾動(dòng)播放“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)”主題字幕。在新聞欄目及時(shí)播報(bào)各地、各部門活動(dòng)的情況。

2、《岳西周刊》、岳西網(wǎng)要開辟專版宣傳憲法知識(shí)，報(bào)道活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。

3、各地、各部門凡有獨(dú)立辦公樓的，都應(yīng)在活動(dòng)期間懸掛“國(guó)家憲法日”暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)標(biāo)語橫幅。充分利用門戶網(wǎng)站、宣傳櫥窗、電子顯示屏等載體開展宣傳，積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。

(五)全縣中小學(xué)要大力開展憲法進(jìn)課堂活動(dòng)。組織法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員、法制宣傳志愿者等為中小學(xué)校在校學(xué)生講一堂憲法課。

(六)各地、各部門要積極組織參與司法部、國(guó)信辦、全國(guó)普法辦開展的“百家網(wǎng)站暨中國(guó)普法官方微博憲法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

(七)向全縣公民發(fā)送以宣傳憲法為主題的手機(jī)短信。

(一)牢牢把握正確的政治方向和輿論導(dǎo)向，準(zhǔn)確宣傳解讀四中全會(huì)精神，準(zhǔn)確宣傳解讀憲法知識(shí)。

(二)各地要結(jié)合實(shí)際，開展形式多樣的宣傳活動(dòng)。

(三)宣傳標(biāo)語為“學(xué)習(xí)貫徹四中全會(huì)精神，全面推進(jìn)依法治國(guó)”、“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)”、“弘揚(yáng)憲法精神，樹立憲法”、“學(xué)習(xí)憲法，宣傳憲法，遵守憲法，維護(hù)憲法”等。

(四)各地、各部門開展國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)情況，請(qǐng)于12月20日前報(bào)縣依法治縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，此項(xiàng)活動(dòng)開展情況將直接納入年終績(jī)效考核。