大學當班干部工作心得體會和方法 大學期間當班干部的好處(四篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

主題大學當班干部工作心得體會和方法一

與夢想同行，創(chuàng)精彩人生

職業(yè)生涯對每個人而言，都是在一定的時間內(nèi)有效，如果不進行合理有效規(guī)劃，就會浪費自己的時間和生命。尤其對當代的大學生來說不容樂觀的就業(yè)形勢和日趨嚴峻的就業(yè)壓力更使得他們的職業(yè)生涯變得困難重重。這就需要當代大學生通過自己的努力，提前做好對未來職業(yè)的規(guī)劃，積極面對即將面臨的困難。

本次活動旨在通過大賽的形式，使職業(yè)規(guī)劃理念深入同學們心中，引導同學們以科學的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，積極面對即將面臨的考驗，從現(xiàn)在做起，讓同學們贏在職場的起跑線上。

xx、12—xx、5

公管團委科立方

公管團委其他部門

1、班長會（擬定12、8中午）：各專業(yè)召開班長會，通知內(nèi)容包括本次大賽目的， 意義，賽制，規(guī)則及說明，報名方式和注意事項，把本次大賽認真，全面地落實到班，落實到個人。

1、人人網(wǎng)，、我愛競賽網(wǎng)、微博，微信平臺宣傳職業(yè)生涯規(guī)劃大賽；

海報宣傳，宣傳單，各班教室宣傳

2、宣講會（擬定12、10下午）：有了初步宣傳以后，向大一同學開一個關(guān)于本次大賽的宣講會，內(nèi)容包括：宣傳職業(yè)規(guī)劃大賽的涵義，目的，意義，具體比賽規(guī)則以及比賽活動流程；旨在營造活動氛圍，提高活動知名度。

3、職業(yè)規(guī)劃講座（擬定12、12晚6：00）：請相關(guān)老師和有經(jīng)驗的學長就如何準備職業(yè)生涯規(guī)劃大賽做一次關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的講座，現(xiàn)場對同學職業(yè)價值觀進行測試，對有意向報名的同學進行指導。

前期 策劃完善本次大賽，聯(lián)系評委老師，

通知比賽日程，解決所遇問題 安排周密 科立方

班長會，宣講會，培訓講座的召開及場地布置

（包括道具如水、話題、多媒體等事宜） 及時創(chuàng)新 科技實踐部

利用通知，海報、網(wǎng)絡等宣傳形式對職業(yè)生涯

規(guī)劃大賽進行動員宣傳 宣傳形式多樣化 秘書部

預算本次大賽消費，采購比賽用品和獎品 提前列出所購物品清單 組織部

制作評委邀請函 注意新穎，吸引眼球 辦公室

比賽期間 初賽 對作品的評選，列出入選名單 公平公正 科立方

對投稿進行整理 不要遺漏 心理發(fā)展部

復賽 場地布置（多媒體檢查、水） 及時細致 科技實踐部

比賽過程中的照片采集 注意照片質(zhì)量 科立方

比賽結(jié)果進行匯報 統(tǒng)計清楚 秘書部

后期 比賽結(jié)束兩天內(nèi)發(fā)新聞稿件 及時有效 辦公室

對比賽的總結(jié)工作 切實深刻 科立方

本次大賽分為初賽和決賽兩個階段進行

（1）投稿：一份完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書【包括姓名，專業(yè)，規(guī)劃時間跨度，自我分析（自我基本情況、職業(yè)興趣、職業(yè)能力及適應性、職業(yè)價值觀、勝任能力、角色及建議），職業(yè)社會性分析，職業(yè)生涯目標及路線設定（目標分解，成功標準，離目標差距）】

（2）流程：接收稿件（截止到?jīng)Q賽前的一個星期）————

由大賽組委會交于相關(guān)評委老師評審———————決出決賽選手名單，賽前一個禮拜公布決賽選手名單（10人）

需要做一個ppt演示文件（文件內(nèi)容見附件1）和決賽的演講稿件，每名選手做一個5—8分鐘的演示演講（在結(jié)束前會有工作人員提示），3分鐘的評委提問（一個問題限時兩分鐘回答完畢）；評委綜合兩方面打分。

（1）8：00—8：30為參賽選手及評委的入場時間。

（2）所有比賽選手提前30分鐘到場抽簽決定上場順序，拷貝并試演幻燈片。

（3）9：00主持人致辭，主持人介紹到場評委。

（4）嘉賓致辭并揭幕本次大賽，主持人簡單的介紹一下比賽規(guī)則，宣布比賽開始。

（5）9：10決賽選手進行比賽

（6）11：00評委點評本次大賽。

（7）11：20主持人報分，宣布獲獎選手，嘉賓上臺頒獎。

（8）11、30主持人宣布比賽結(jié)束。

特別提醒：本次大賽參賽作品的評選將以近期目標規(guī)劃為評選重點，近期目標規(guī)劃指大學期間和畢業(yè)后五年的職業(yè)生涯規(guī)劃。

1）清晰性：是否正確準確的了解個人特質(zhì)，考慮目標、方法是否清晰明確。（5分）

2）變動性：設計是否能夠適應時代變化要求，目標或措施是否具有一定的彈性。（5分）

3）一致性：主要目標是否與階段小目標一致，目標與措施是否一致，個人目標與時代要求是否一致。（5分）

4）激勵性：目標是否符合個人個性、興趣特長和社會環(huán)境等相關(guān)因素，是否能夠?qū)€人產(chǎn)生內(nèi)在激勵作用。（5分）

5）適時性： 目標時間和時序安排是否妥當，順序是否合理。（5分）

6）可評估性：設計是否具有明確時間限制或標準，能否隨時掌握求職的執(zhí)行狀況，能否為設計的調(diào)整提供參考依據(jù)。（5分）

7）持續(xù)性：設計是否具有適應市場經(jīng)濟發(fā)展的前景，擬定生涯設計的每個發(fā)展階段是否連貫全面的考慮考慮到生涯發(fā)展的整個過程。（5分）

8）創(chuàng)新性：是否獨到的見解，職業(yè)生涯選擇是否具有時代氣息。（5分）

9）版面設計：新穎，清晰，明確。（10分）

1）個性自我介紹：是否具有創(chuàng)新意識，是否符合自己的特性，發(fā)揮是否到位。（10分）

2）展示演說：內(nèi)容是否符合要求，形式是否獨到，是否有現(xiàn)實指導意義，語言是否流暢，資料是否真實豐富。（30分）

3）現(xiàn)場問答：是否能抓住問題關(guān)鍵，回答是否準確到位，是否符合個人職業(yè)生涯的發(fā)展。（10分）

一等獎 1名 榮譽證書+…

二等獎 2名 榮譽證書+…

三等獎 3名 榮譽證書+…

優(yōu)秀獎 6名 榮譽證書

1、所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿

2、請在規(guī)定時間內(nèi)（見大賽通知）將初賽作品（一份）交至指定地點（或者發(fā)到指定郵箱）

3、參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，并保證其擁有該作品的合法著作權(quán)。

4、報名表請?zhí)顚懬逦?lián)系方式應有效，常用（手機等常用聯(lián)系方式變更請及時通知大賽主委會），日后有關(guān)文件（如獲獎證書等）以報名表登記的人員及其姓名為準。

5、如參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)（如抄襲等）行為將被視為故意作弊，大賽籌備委員會將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。

6、所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家相關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。如遇此類投稿，主辦方有權(quán)自行決定對其采取不予評審、不予發(fā)表或刪除等措施。

7、參賽者若違反本規(guī)則的任何條款，主、承辦方有權(quán)立即取消其參賽資格

8、大賽主辦方保留進一步補充本比賽規(guī)程的權(quán)利。如參賽者對此有異議，可選擇退出大賽，并應及時通知大賽主辦方。

9、除非另行規(guī)定，本比賽規(guī)程為參賽者和主辦方就大賽的相關(guān)事宜達成的書面協(xié)議，受法律保護。

10、本屆大賽的比賽規(guī)程如有未盡事宜，將及時修訂，請參賽選手及時留意大賽相關(guān)通知。

11、決賽比賽選手需在正式比賽前30分鐘到達賽場，抽簽決定比賽順序，導入ppt幻燈片文擋。

12、大賽組委會擁有本屆大賽活動的最終解釋權(quán)。

附件1：參賽作品設計與撰寫要求（參賽作品應包含，但不局限于以下內(nèi)容）

參賽選手結(jié)合自己的實際情況與社會需求，從個性特征、專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面，按照“自我認知、職業(yè)認知、職業(yè)發(fā)展設計”三大步驟來進行職業(yè)發(fā)展?jié)摿π氯耍ò殬I(yè)發(fā)展備選方案）。

職業(yè)生涯發(fā)展簡而言之就是：知己知彼，合理選擇職業(yè)目標和路徑，并用高效行動去實現(xiàn)職業(yè)目標。

1、客觀認識自我，準確職業(yè)定位（知己） 根據(jù)《大學生職業(yè)生涯發(fā)展測評》報告以及其它評估方法，客觀分析自己的職業(yè)興趣、職業(yè)能力、行為風格、職業(yè)價值觀、個性特征等，了解自己喜歡干什么？能夠干什么？適合干什么？最看重什么？以熟知自我，了解需求，作為設定職業(yè)生涯目標和策略的基礎，做出準確的職業(yè)定位。

2、評估職業(yè)機會（知彼） 通過多種途徑，盡可能獲取目標行業(yè)、目標職業(yè)、目標企業(yè)（用人單位）的相關(guān)資訊，結(jié)合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機會、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會需求等因素，理性評估職業(yè)機會，以此作為設定自己職業(yè)目標的基礎。 參賽學生需要考慮：我想哪一條路線發(fā)展？我能夠往哪一條路線發(fā)展？我可以從哪一條路線發(fā)展？并在實踐過程中不斷優(yōu)化職業(yè)目標。

3、擇優(yōu)選擇職業(yè)目標和路徑 在知己、知彼的基礎上，選擇最合適自己的職業(yè)目標，并確定相應的職業(yè)發(fā)展路徑。

4、制定行動計劃和策略，終生學習，高效行動 圍繞職業(yè)目標的實現(xiàn)，制定具有針對性、明確性與可行性的行動計劃，特別是要詳盡制定好大學期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的實施計劃。在制定計劃時要注意區(qū)分輕重緩急，在行動計劃和策略制定完成后，要采取高效的行動，學會時間管理和應對干擾。

5、與時俱進，靈活調(diào)整 根據(jù)自我發(fā)展、社會變遷以及其它不可預測的因素，主動適應各種變化，及時評估，靈活調(diào)整，不斷修正，優(yōu)化自己的職業(yè)生涯發(fā)展。 （注：比賽分為初賽和決賽，兩輪比賽的參賽作品要均符合上述要求。初賽書面稿，決賽ppt形式，決賽者可以對自己的參賽作品進行改動）

主題大學當班干部工作心得體會和方法二

我的這篇畢業(yè)論文的完成，首先應當歸功于指導老師李江海副教授。他無論是在野外考察、室內(nèi)資料整理還是在論文的撰寫等各個方面都給予了大量的指導和幫助，令我不但完成了論文，也學到了許多書本上學不到的知識，受益匪淺，特致以深深的感謝。同時也要感謝田建國同學的幫助，我們共同完成野外的考察和部分室內(nèi)整理工作。另外還要感謝顯微鏡室、系資料室及復印室的各位工作人員的幫助與合作。

在畢業(yè)論文完成的過程中，更是走的很困難。完成了這篇論文之時，最深的感觸就是時間緊張，專業(yè)知識很是缺乏，在此感謝幫助過我的人，沒有他們的幫助，我是不可能順利完成論文的。特別是感謝指導老師在完成整個畢業(yè)論文的過程中，給予我悉心的指導和幫助。老師的嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、勤奮的工作作風、平易近人的處世風范，給我留下了深刻的印象，將會在我今后的學習和生活中時刻影響我。值此論文完稿之際，特此向老師致以衷心的感謝!

同時，也感謝各位評審老師在百忙之中抽出寶貴時間來審閱我的論文，謝謝各位老師的指導。

在我即將結(jié)束畢業(yè)論文的寫作，即將離開海大的時候，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了這個曾經(jīng)不為我所知的研究方向。三年的學習生活對于我，真得是一場艱苦的轉(zhuǎn)型、一次艱難的歷練，我從中收獲的是一份辛苦的光榮、一段得以受益終生的經(jīng)歷。

感謝所有授我以業(yè)的老師。沒有導師的教導與幫助，我無從接受中途調(diào)整研究方向的變故，是導師的鼓勵使我樹立信心來涉足海洋生態(tài)學這個全新的研究領(lǐng)域，是導師的指導教我逐步實現(xiàn)了從管理學科向?qū)嶒瀸W科的轉(zhuǎn)變，更重要的是導師為我搭建了學習的平臺，我得以在更高的層次上、更寬的領(lǐng)域中向更多的學長求學討教。向?qū)W習過程中給予我?guī)椭闹袊Ｑ蟠髮W、北京大學、中國人民大學的所有師長表示感謝!

感謝所有予我信任與支持的同事。感謝與我朝夕共事的兄弟們，是他們給予我無私的支持，幫助我處理好工學矛盾;是他們給予我最充分的信任，使我可以走出國門培養(yǎng)自己國際化的視野;是他們給予我強大的動力，使我堅定地實踐著“學以致用”的理想。對此，我唯有銘記在心，學成回去加倍工作。

感謝所有與我共享陽光與快樂的同學。實驗室里、圖書館里、餐桌前、運動場上、宿舍樓內(nèi)，無數(shù)個朝夕相處的快樂都將是別后夢里的珍藏。愿我們以感恩的心在未來的日子里共同成長。

感謝給予我平靜與溫暖的家人和愛人。感謝父母，感謝二姨二姨父，感謝老姐從小就給我樹立的學習榜樣，一直激勵著我奮進，感謝老弟，使我時刻有著為人兄長的自我約束。把三年的經(jīng)歷與收獲獻給我一生的愛人，謝謝!

謹以此致謝，路還長，唯勤勉前行。

主題大學當班干部工作心得體會和方法三

20xx年新入學的同學們：

歡迎你們，歡迎你們來到xx大學，歡迎你們加入xx學這個大家庭！我們知道，同學們，特別是第一次進入北師大珠海分校的同學們，心情一定非常激動。是的，因為你們即將踏入的是一個繁花似錦的校園，一個令人眷念的故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。在這里，我們向你們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎！

但是，生活就總體而言總是樸素的，因此也是平凡的。當這個激動期過去之后，你會發(fā)現(xiàn)，即使大學的生活也不像想象得那么令人激動。也許公寓宿舍有種種不便；也許食堂的飯菜不合自己的口味；也許有些課程、甚至一些原來很看好的課程也很乏味；也許發(fā)現(xiàn)原來大名鼎鼎的教授也很平常；也許滿懷熱情提出的某些建議久久沒有回復；也許考試成績不很理想；也許許多老師都可能太忙，根本注意不到你的麻煩和困擾；也許你們很多人在入校之前暗暗下的決心很快就忘了……。

我們這么說是因為我們也曾這么走過。生活注定會溶化許多激情、理想、決心和追求，甚至會使生活變成僅僅“活著”。

剛剛跨入大學校園，我想你們都會問自己這樣兩個問題，“我來這兒做什么？”“我將成為一個怎樣的人？”是的，人生猶如夜航船，一個個始終警省自己的問題就是一座座塔基，而你的回答，就是點亮自己的燈塔。當思索這兩個問題時，你們正是在為大學四年或者更加長遠的未來樹一座燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的你們將不斷地修正航向，向著那個人生的坐標原點進發(fā)。

興趣是學習的動力。我們希望同學們能夠發(fā)現(xiàn)自己的興趣，興趣才是主動學習和知識創(chuàng)新的真正來源。其實，刻苦學習的。人并不是因為他懂得了要刻苦，最主要是因為他從來沒有感到學習的苦，“刻苦”從來都是局外人對行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。

如果你們在北師大珠海分校的幾年間能夠找到這種感覺，那么，你的內(nèi)心、你心目中的世界每一天都會是鮮亮的。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄Ｍ瑢W們，讓我們攬萬卷文采，汲百代精華，踏實的走好每一步，共同攜手，在新世紀的偉大征程中譜寫壯麗的青春之歌！

祝大家在xx大學的四年里快樂、幸福！

主題大學當班干部工作心得體會和方法四

經(jīng)過了高中，我在20xx年9月，正式踏入了大學的校門，開始了我夢寐以求的生活。我期望我的大學四年生活過得有規(guī)劃，有目標，大學的生活充實而豐盈。

(一）目標規(guī)劃

（1）拿到秘書證和計算機國家一級證書。

（2）完成大學英語四級單詞的積累，掌握英語五種句型，培養(yǎng)必須的英語聽力本事。

（二）行動計劃

（1）必須認真的學習基礎課程，大一時四年學習的基礎，僅有件事的基礎才能使大學的學習更加簡便。

（2）積極參加學校組織的職業(yè)資格考前培訓，勤奮學習好專業(yè)知識的同時，也能成功的取得資格證書。

（3）課余時間多跑圖書館，博覽群書。

（4）多和同學教師交流討論，慢慢學會從不一樣的觀點看問題，認真做好課本的復習和預習工作。

（5）注重課堂筆記，配合教師講課加深理解與記憶。

（6）獨立自主，學會自我照顧自我，自我管好自我。

（7）培養(yǎng)必須的溝通本事，提高人際溝通本事，提高人際溝通本事，多參加學?；顒樱鰪娊涣鞅臼?。

（一）目標規(guī)劃

（1）爭取一次經(jīng)過大學英語四級和計算機二級考試。

（2）爭取成黨積極分子的培養(yǎng)對象。

（3）爭取獲得行政管理師資格證。

（二）行動規(guī)劃

（1）著重準備英語四級考試，將之前的筆記和大二學習接軌。

（2）每一天堅持閱讀和操作計算機二級所用書和硬件設施。

（3）多參加較有影響的活動，著手準備入黨的申請工作，繼續(xù)深化對馬克思主義的認識。

（4）經(jīng)過網(wǎng)絡，了解行政管理師資格考試的信息，自主報名，進取備考。

（一）目標規(guī)劃

（1）爭取拿到教師資格證，提高求職本事，搜集公司信息。

（2）一邊著手于考研。

（二）行動計劃

（1）進取準備教師資格證書的考試。

（2）大三還要盡力去嘗試提前學習大四的有關(guān)課程，以提高自我的競爭本事，盡力經(jīng)過英語六級考試。

（3）練好普通話，書法等技能。

（4）利用課余時間，積極參加社會實踐活動。

（5）開始準備畢業(yè)論文的材料和寫作。

（一）目標規(guī)劃

（1）準備考研究生，爭取考上研究生。

（2）就業(yè)單位申請。

（二）行動計劃

（1）總結(jié)三年來學習和實習期間自我的不足，有針對性地學習漢語言文學，更要廣泛的涉及相關(guān)信息。

（2）耐心地鉆研和思考，進取地討教，查閱資料和做調(diào)查。把畢業(yè)論文寫好。

（3）對前三年的規(guī)劃做一個總結(jié)，首先檢驗前三年的努力是否充分，自我確立的目標是否明確，初步開始對畢業(yè)后就業(yè)單位的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自我的準備是否充足。

（4）預習或模擬實習，進取利用學校供給的條件，了解人才市場供給的崗位信息，強化職業(yè)技能，進行模擬面試。以上就是我大學四年的發(fā)展規(guī)劃。大學時我人生是否成功的關(guān)鍵點，是集中精神充足自我的歷程，期望自我在夢想的支持下，用大學四年來的時間來實現(xiàn)自我的目標，收獲屬于自我的美麗青春。

在新的學校，新的目標，新的征途，新的夢想，新的生活，新的期望。相信我在自我的大學本科發(fā)展規(guī)劃和學習生活行動計劃書的影響下，所有的目標，所有的夢想，所有的期望都能開出美麗的花朵，結(jié)出豐盛的果實。