領(lǐng)導(dǎo)干部小課堂心得體會(huì)(通用14篇)

心得體會(huì)是對自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納。從多個(gè)角度來思考問題，能夠幫助我們寫出更好的心得體會(huì)。下面是一些寫心得體會(huì)的典型范文，大家可以從中獲取一些啟發(fā)。

領(lǐng)導(dǎo)干部小課堂心得體會(huì)篇一

第一段：引言（大約200字）。

作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，參加黨建課堂是我履職盡責(zé)的重要一環(huán)。在黨建課堂中，我不僅從理論層面深入了解黨的基本原理、黨的歷史和黨的建設(shè)，更重要的是學(xué)習(xí)到了一系列具體的指導(dǎo)原則和方法。通過參加黨建課堂，我深刻認(rèn)識到黨的建設(shè)對于家庭、組織和國家發(fā)展的重要作用，更加明確了作為領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任與使命。

第二段：黨的理論學(xué)習(xí)（大約300字）。

黨建課堂提供了一個(gè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的理論知識的平臺(tái)。在黨的理論學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，我從對黨的思想、路線、方針和政策的認(rèn)識中受益匪淺。這些理論知識使我進(jìn)一步明確了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性與黨員身份的重要性，幫助我樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過學(xué)習(xí)黨的理論，我不斷深化對黨的綱領(lǐng)和使命的理解，進(jìn)一步增強(qiáng)了推動(dòng)組織工作向正確方向發(fā)展的決心和信心。

第三段：學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)方法（大約300字）。

黨建課堂還注重培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部的組織管理能力和工作方法。通過學(xué)習(xí)黨的領(lǐng)導(dǎo)方法和理論，我了解到一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的品質(zhì)和能力，包括堅(jiān)定的信仰、過硬的理論素養(yǎng)、科學(xué)的工作方法等。在黨建課堂中，我學(xué)到了如何通過團(tuán)結(jié)、教育和引導(dǎo)來發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)作用，如何推動(dòng)群體的凝聚力和創(chuàng)造力，以及如何合理安排自己的工作時(shí)間和精力。這些學(xué)習(xí)對于我解決問題、管理團(tuán)隊(duì)和推動(dòng)工作具有重要的指導(dǎo)意義。

第四段：加強(qiáng)黨性修養(yǎng)（大約200字）。

在黨建課堂中，我深刻認(rèn)識到作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，必須時(shí)刻保持黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)是衡量黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是領(lǐng)導(dǎo)干部正確履行職責(zé)和使命的基礎(chǔ)。通過對黨性修養(yǎng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我更加清楚地認(rèn)識到自己的問題和不足，并提出了相應(yīng)的解決方案。同時(shí)，我也明白黨性修養(yǎng)不是一蹴而就的，需要在實(shí)踐中不斷完善和提高。

第五段：總結(jié)與展望（大約200字）。

通過參加黨建課堂，我深刻認(rèn)識到黨的建設(shè)對于領(lǐng)導(dǎo)干部的重要性，也更加明確了自己的責(zé)任與使命。黨建課堂為我提供了一個(gè)深入學(xué)習(xí)黨的理論和方法、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的平臺(tái)。我將繼續(xù)努力深化黨的理論學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力和水平，更好地履行自己的職責(zé)，為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

【附】以下是該文的總字?jǐn)?shù)和分段數(shù)統(tǒng)計(jì)：

總字?jǐn)?shù)：1200字。

段落數(shù)：五段。

領(lǐng)導(dǎo)干部小課堂心得體會(huì)篇二

黨員教育工作是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工作和長期任務(wù)。日前，中央政治局會(huì)議審議《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,指出要在提高質(zhì)量上下真功，增強(qiáng)針對性和有效性，切實(shí)防止形式主義”推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸，迫切需要從嚴(yán)教育管理黨員,強(qiáng)調(diào)“黨員教育管理需防止形式主義。

黨員的教育管理工作，是我們黨統(tǒng)一思想和加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的傳統(tǒng)，在艱苦卓絕的革命年代，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得勝利，其中一個(gè)重要的原因就是我們黨始終重視黨員教育管理，不斷創(chuàng)新方法手段加強(qiáng)這項(xiàng)工作。

從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，再到黨的十九大報(bào)告提出開展“不忘初心、牢記使命”主題教育……黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視黨員教育管理，著力加強(qiáng)各項(xiàng)工作，引領(lǐng)廣大黨員增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，為改革發(fā)展凝聚了強(qiáng)大力量。

近些年來，絕大多數(shù)地方都強(qiáng)化了黨員教育管理。但現(xiàn)實(shí)中，仍有少數(shù)基層黨組織重業(yè)務(wù)、輕黨務(wù)，沒有很好堅(jiān)持“三會(huì)一課”、主題黨日、集中培訓(xùn)等基本制度，甚至編造記錄應(yīng)付上級檢查。因此要在黨員教育管理工作中做出真功，要?jiǎng)?chuàng)新黨員教育管理方式，以針對性和有效性為目標(biāo)，收集黨員隊(duì)伍面對的困惑與壓力，用廣大黨員喜聞樂見的形式使新思想入腦入心，保證理想信念與價(jià)值觀念相統(tǒng)一。其次要針對不同群體黨員采取精準(zhǔn)有效的教育管理措施，要完善跟蹤考核，強(qiáng)化實(shí)效性。

各級組織部門要發(fā)揮牽頭抓總作用，相關(guān)職能部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，形成工作合力。賡續(xù)好傳統(tǒng)，不斷深化和加強(qiáng)黨員教育管理工作，我們的初心必能永不改，我們的道路必定越走越寬廣。

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領(lǐng)導(dǎo)干部小課堂心得體會(huì)篇三

近日，中共中央政治局3月29日召開會(huì)議，審議《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。中共中央總書記習(xí)近平主持會(huì)議。

《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》的修訂，為貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求、新時(shí)代黨的路線明確了方向，在新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)黨組工作提供了遵循；《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》對于打造黨性高、素質(zhì)好、紀(jì)律嚴(yán)的黨員干部隊(duì)伍，從而為激發(fā)組織的生機(jī)與活力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一個(gè)單位猶如一個(gè)大家庭，黨組作為“家長”，必須方向清、大局明，履行好領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)核心作用，才能帶出好的黨員、優(yōu)秀的干部；而黨員是家庭的一份子，只有堅(jiān)持做到信念堅(jiān)定、素質(zhì)過硬，才能與“家長”齊心協(xié)力共謀發(fā)展。兩個(gè)《條例》的內(nèi)容互為補(bǔ)充、相得益彰，在讓“頭雁”與“群雁”相輔相成、共同奮進(jìn)的同時(shí)，也強(qiáng)調(diào)了黨的建設(shè)的重要意義。

近年來，出現(xiàn)的“重業(yè)務(wù)、輕黨建”的現(xiàn)象尤需引起重視，一些單位認(rèn)為黨建工作既浪費(fèi)時(shí)間，又搞不出顯績，開展過程中便“走起了過場”。有的學(xué)習(xí)講話、報(bào)告等走馬觀花，不但不認(rèn)真研讀、仔細(xì)領(lǐng)會(huì)，甚至還掐段去節(jié)，要不就“看都懶得看”；有的“三會(huì)一課”不按時(shí)開展，一季度便將全年的資料都準(zhǔn)備出來了，就等著年終考核時(shí)應(yīng)付檢查；還有的心得體會(huì)是通過網(wǎng)上“海選”后，復(fù)制粘貼拼湊而成的，與本職工作相去“十萬八千里”，可謂“驢頭不對馬嘴”等等。就在這樣流于形式的推動(dòng)中，黨建工作喪失了嚴(yán)肅性，而其重要性也無法有效地發(fā)揮出來。

黨的建設(shè)與事業(yè)發(fā)展從來都是密不可分、共同促進(jìn)的。黨建在發(fā)揮引領(lǐng)作用、明確方向道路的同時(shí)，還有利于促進(jìn)部門上下凝心聚力，共同奮進(jìn)推動(dòng)落實(shí)。不難發(fā)現(xiàn)，哪里黨建工作開展的好，隊(duì)伍就凝聚力強(qiáng)，事業(yè)就能夠得到更好的發(fā)展。黨建與發(fā)展必須兩手抓、兩促進(jìn)，黨組織的優(yōu)勢，就是事業(yè)前進(jìn)和發(fā)展持續(xù)不斷地動(dòng)力和源泉。

此次審議《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，將黨建工作放在了更加突出、更加重要的位置。各地各部門應(yīng)明確其重要意義，提升狠抓黨建工作的自覺性和主動(dòng)性，讓黨建工作與事業(yè)發(fā)展相得益彰、齊頭并進(jìn)。

領(lǐng)導(dǎo)干部小課堂心得體會(huì)篇四

疫情形勢向好，走訪調(diào)研企業(yè)，助力復(fù)工復(fù)產(chǎn)更要抓緊。要及時(shí)雪中送炭，解企業(yè)燃眉之急，化企業(yè)傾覆之危。在企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵拐點(diǎn)，扶一把，拉一把，為企業(yè)發(fā)展穩(wěn)基礎(chǔ)，促升級。同時(shí)，助力復(fù)工復(fù)產(chǎn)也要切忌“大呼隆”。

助力復(fù)工復(fù)產(chǎn)，形有多樣。切忌扎堆走訪調(diào)研，“訪”要記“防”?；ヂ?lián)網(wǎng)+，智能服務(wù)等科技手段越來越多，網(wǎng)絡(luò)直播等傳播效應(yīng)越發(fā)凸顯。助力企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)也要?jiǎng)?chuàng)新手段，跟上節(jié)奏，提升效率，要充分發(fā)揮好科學(xué)助力之“智”?！昂蔑L(fēng)憑借力”。企業(yè)跑得快，服務(wù)要更快。要積極探索服務(wù)新途徑，讓服務(wù)“跑”在前頭。還要注意，尤其在當(dāng)前戰(zhàn)“疫”的關(guān)鍵階段，莫要有“大擺氣勢大呼隆”的扎堆走訪。人還未到，還未切入企業(yè)的困難點(diǎn)，就給企業(yè)添“憂慮”。莫要有“來一場說走就走”的“圍攏”調(diào)研。不集聚，不扎推，保持好戰(zhàn)“疫”的戰(zhàn)斗“隊(duì)形”不能忘。走訪調(diào)研，要把好事做好，不給企業(yè)“添堵”，不給生產(chǎn)“添亂”，不給戰(zhàn)“疫”增加成本和負(fù)擔(dān)。既要體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，又要有為企業(yè)“減負(fù)”，不忘防疫的自覺。

有形更有力，莫要“連篇累幀”。梯次走訪，精準(zhǔn)走訪更有“臻”。疫情有現(xiàn)在向好的勢頭，離不開統(tǒng)籌兼顧之謀和組織實(shí)施之能。在走訪調(diào)研企業(yè)之前，要依據(jù)復(fù)工復(fù)產(chǎn)形勢，更要先統(tǒng)籌作預(yù)判，周全思考，有的放矢，形成完整、系統(tǒng)的走訪調(diào)研計(jì)劃。在開展走訪調(diào)研企業(yè)時(shí)，更要發(fā)揮好組織實(shí)施之能。根據(jù)企業(yè)需求，各部門要梯次有序、相互配合開展走訪。根據(jù)部門職能和服務(wù)對象，分片包塊，責(zé)任到人，循序漸進(jìn)，開展精準(zhǔn)走訪。在走訪調(diào)研后，要加快匯總、分析企業(yè)在復(fù)工復(fù)產(chǎn)中的共性問題和個(gè)性需要，該牽頭抓總的部門，要著眼全局主動(dòng)“挑大梁”;該分段幫扶的部門，“接力棒”要及時(shí)跟上;該負(fù)責(zé)收尾的部門，要全力掃尾，做好幫扶的“守門員”。只有各部門齊心協(xié)力，統(tǒng)籌兼顧，發(fā)揮最大效能，助力企業(yè)發(fā)展才更精細(xì)，更有“臻”。

莫吹“一時(shí)風(fēng)”，要久久為功。只有踏實(shí)助力，企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)才踏實(shí)。重視企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，既不能等企業(yè)千呼萬喚才“趕”出來，更不能在“出來”后，猶抱琵琶半遮面，蜻蜓點(diǎn)水。重視，既要有“重”，放在心上，記在腦里。更要有“實(shí)”，擲地有聲，鏗鏘有力，不吹“一時(shí)之風(fēng)”。從目前疫情防控形勢來看，助力企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)要建立長效機(jī)制，形成常態(tài)化舉措。關(guān)鍵要在“實(shí)”字上下功夫，要在“久”字上深耕耘。以實(shí)實(shí)在在之心，想在企業(yè)人的“心坎”里。以實(shí)實(shí)在在之舉，努力幫企業(yè)勝利滾石上山、爬坡過坎。不僅要著眼于解企業(yè)一時(shí)之急、緩一時(shí)之困，更要登高望遠(yuǎn)，立足長遠(yuǎn)，借勢而為，為企業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展提供必要的戰(zhàn)略支持。通過全心全意、全始全終助力企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，匯聚全力打一場助企業(yè)“提級升檔”之戰(zhàn)。

領(lǐng)導(dǎo)干部小課堂心得體會(huì)篇五

領(lǐng)導(dǎo)干部的能力和素質(zhì)需要不斷提高和補(bǔ)充，而參加領(lǐng)導(dǎo)干部小課堂則是提高這些能力素質(zhì)的有效途徑。本文將從參加領(lǐng)導(dǎo)干部小課堂的感悟、學(xué)習(xí)到的知識與技能、參與的收獲、課程的優(yōu)勢以及以此為基礎(chǔ)的今后工作中如何發(fā)揮作用五個(gè)方面，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

參加領(lǐng)導(dǎo)干部小課堂使我感受到了受教育和學(xué)習(xí)的快樂。在這個(gè)過程中，我不僅收獲到了知識和技能，還形成了與他人交流學(xué)習(xí)的良好氛圍和習(xí)慣。特別是在講師深入淺出的講解和參與者的熱烈討論中，我得到了新思路和啟示，更愿意思考問題并勇于表達(dá)。在這個(gè)小課堂中，我感受到被尊重和受重視的價(jià)值。

二、學(xué)習(xí)到的知識與技能。

我在領(lǐng)導(dǎo)干部小課堂中學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的知識和技能，如管理、決策、溝通、營銷、創(chuàng)新等各個(gè)方面的內(nèi)容。其中印象最深刻的是在課堂上聽到有關(guān)HBDI思維模型的知識，它給我打開了一扇思考的窗口，幫助我更加深入地理解自己和他人的思維方式。此外，在課堂上還學(xué)習(xí)了如何分析和解決問題、如何增強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通能力等具體的應(yīng)用技能。

三、參與的收獲。

參與領(lǐng)導(dǎo)干部小課堂給我的最大收獲就是提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，拓寬工作視野，增強(qiáng)了協(xié)同合作的能力。通過參與這些課程，我不僅認(rèn)識到自己的不足，更知道如何從別人中看到自己的不足，進(jìn)而通過互助來提高工作效率和績效。此外，我認(rèn)識了許多同行、來自不同部門的同事，讓我更有信心和動(dòng)力去發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的作用，建立更廣泛的工作人脈。

四、課程的優(yōu)勢。

領(lǐng)導(dǎo)干部小課堂的優(yōu)勢在于共享資源和溝通交流。這個(gè)平臺(tái)不僅有來自各個(gè)領(lǐng)域的著名專家和學(xué)者解惑答疑，而且還可以幫學(xué)員找到自己的短板，如何提高自己的能力和素質(zhì)，讓自己成為一個(gè)更好的領(lǐng)導(dǎo)者。此外，小課堂還具有短、輕、活、拍的特點(diǎn)，大大降低了學(xué)習(xí)成本，更具有互動(dòng)性和趣味性，使得學(xué)習(xí)更加輕松而愉悅。

五、以此為基礎(chǔ)的今后工作中如何發(fā)揮作用。

在今后的工作中，我將充分利用領(lǐng)導(dǎo)干部小課堂學(xué)到的知識和技能，更充分地發(fā)揮我作為領(lǐng)導(dǎo)者的作用。我將更加注重自身的素質(zhì)提高，注重理性思考，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐新思路和新的管理模式。同時(shí)，我將更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，善于溝通合作，帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)共同發(fā)展和前進(jìn)，創(chuàng)造更好的業(yè)績和表現(xiàn)。

總之，通過參加領(lǐng)導(dǎo)干部小課堂，我不僅收獲到了實(shí)踐的技能、知識和經(jīng)驗(yàn)，更體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)和交流的樂趣，更意識到了自己的不足與追求的目標(biāo)。因此，我決定以實(shí)際行動(dòng)來充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的作用和效益，成為一個(gè)更加優(yōu)秀和成功的領(lǐng)導(dǎo)者。

領(lǐng)導(dǎo)干部小課堂心得體會(huì)篇六

隨著黨的建設(shè)進(jìn)入新時(shí)代，領(lǐng)導(dǎo)干部黨建課堂成為了加強(qiáng)黨的組織建設(shè)、提高黨員干部素質(zhì)的重要途徑。我作為一名黨員干部，參加了一系列黨建課堂學(xué)習(xí)，深感受益匪淺。下面我將從紀(jì)律意識、黨的政治建設(shè)、廉潔自律、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督和履行職責(zé)五個(gè)方面，系統(tǒng)總結(jié)一下我的心得體會(huì)。

首先，黨建課堂幫助我樹立了正確的紀(jì)律意識。紀(jì)律是黨組織生活的靈魂，也是黨員干部必須遵守的底線。參加黨建課堂，我清晰地了解到，黨員干部應(yīng)當(dāng)時(shí)刻遵守黨的紀(jì)律，時(shí)刻模范遵守黨章黨紀(jì)，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律等各項(xiàng)紀(jì)律。課堂上，我們通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，進(jìn)一步加強(qiáng)了紀(jì)律意識的培養(yǎng)，使我知道了任何時(shí)候都不能離開黨的紀(jì)律底線，更不能越過紅線，做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格黨員。

其次，黨建課堂加強(qiáng)了我黨的政治建設(shè)。黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，是黨的全面建設(shè)的重中之重。通過參加黨建課堂學(xué)習(xí)，我充分了解了黨的政治建設(shè)的重要性，堅(jiān)定了黨的政治建設(shè)的信心。在黨建課堂上，我們學(xué)習(xí)了黨的創(chuàng)新理論、黨的路線方針政策等，使我深刻認(rèn)識到，黨的政治建設(shè)要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)全黨更好地團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。只有加強(qiáng)黨的政治建設(shè)，才能確保黨始終保持先進(jìn)性和純潔性。

第三，黨建課堂加強(qiáng)了我對廉潔自律的認(rèn)識。廉潔自律是黨員干部應(yīng)當(dāng)具備的一種精神品質(zhì)，是提高黨員干部素質(zhì)的關(guān)鍵因素。在黨建課堂上，我們深入學(xué)習(xí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)、反腐敗斗爭等內(nèi)容，加強(qiáng)了我們的廉潔自律意識。我們要時(shí)刻警醒自己，不僅要做到廉潔，還要自覺接受黨和人民的監(jiān)督，自覺維護(hù)黨和人民的利益，做到自重、自省、自律，真正做到清正廉潔。

第四，黨建課堂加強(qiáng)了我對加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的重視。黨內(nèi)監(jiān)督是黨的重要監(jiān)督形式，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的有效手段。通過黨建課堂學(xué)習(xí)，我對黨內(nèi)監(jiān)督的重要性有了更加深刻的認(rèn)識。黨建課堂教育強(qiáng)調(diào)了黨內(nèi)監(jiān)督的基本內(nèi)容、要求和方法，使我認(rèn)識到黨內(nèi)監(jiān)督是黨建課堂的重要環(huán)節(jié)，是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。只有通過不斷加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，黨的先進(jìn)性和純潔性才能得到有效維護(hù)。

最后，黨建課堂幫助我更加深刻地認(rèn)識到自己的職責(zé)和義務(wù)。作為一名黨員干部，肩負(fù)著黨和人民的重托，我們要時(shí)刻牢記自己的工作職責(zé)，不忘初心，牢記使命。黨建課堂強(qiáng)調(diào)了黨員干部要緊密聯(lián)系人民群眾，解決群眾的實(shí)際困難，推動(dòng)黨和人民事業(yè)取得更大成就。通過黨建課堂的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步加深了對自己職責(zé)的認(rèn)識，堅(jiān)定了為人民服務(wù)的信心和決心。

總之，通過參加黨建課堂的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了黨建課堂對提高黨員干部素質(zhì)的重要意義。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治素質(zhì)，不斷增強(qiáng)自己的紀(jì)律意識，不斷加強(qiáng)自己的廉潔自律，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，更加認(rèn)真履行自己的職責(zé)，為實(shí)現(xiàn)黨的全面建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也會(huì)積極推動(dòng)黨建課堂工作的規(guī)范化、制度化，為黨員干部提供更好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，不斷推動(dòng)黨的建設(shè)邁上新的更高臺(tái)階。

領(lǐng)導(dǎo)干部小課堂心得體會(huì)篇七

為深入學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，根據(jù)集團(tuán)、分公司等上級黨組織統(tǒng)一安排，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，7月1日上午，齊魯交通發(fā)展集團(tuán)蓬萊運(yùn)行調(diào)度管理分中心組織黨員、黨員發(fā)展對象等集中學(xué)習(xí)收看“燈塔大課堂”第一課活動(dòng)。

活動(dòng)前，蓬萊運(yùn)行調(diào)度分中心提前做好信號調(diào)試、設(shè)備測試等工作，根據(jù)工作實(shí)際，采取分組、分場地等方式組織黨員、黨員發(fā)展對象、入黨積極分子參加學(xué)習(xí)，確?！盁羲笳n堂”第一課參學(xué)率。

學(xué)習(xí)結(jié)束后，大家紛紛表示張紅軍同志引領(lǐng)學(xué)習(xí)解讀《中國共產(chǎn)黨黨員教育工作條例》，體現(xiàn)了黨中央對黨員教育體系建設(shè)的高度重視，對法律法規(guī)體系建設(shè)的高度重視，這為當(dāng)前做好黨員教育管理工作提供了基本遵循。今后要堅(jiān)持執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握黨的基本理論、基本知識、基本方針、基本政策，不斷增強(qiáng)尊黨章、守黨規(guī)、強(qiáng)黨性、嚴(yán)黨紀(jì)的自覺性，在各自崗位上為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。

領(lǐng)導(dǎo)干部小課堂心得體會(huì)篇八

為慶祝建黨98周年，激發(fā)基層黨組織活力，深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，按照上級黨委統(tǒng)一安排部署，7月1日上午，壽光現(xiàn)代中學(xué)全體黨員干部集中觀看了“燈塔大講堂”第一課，學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。

此次黨課，中組部黨員教育中心辦公室主任張紅軍受邀為全體黨員作題為《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例輔導(dǎo)解讀》的報(bào)告。報(bào)告闡述了《條例》的時(shí)代背景、指導(dǎo)思想、基本思路，明確了在加強(qiáng)黨員教育管理方面的具體規(guī)定和工作規(guī)范，授課內(nèi)容豐富，解讀清晰，對黨員干部深入貫徹落實(shí)《條例》精神有很強(qiáng)的針對性和指導(dǎo)性。

本次學(xué)習(xí)活動(dòng)，是壽光現(xiàn)代中學(xué)開展主題黨日活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)校黨委要求，以此為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》精神，全面掌握《條例》內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行《條例》規(guī)定，發(fā)揮好“扛紅旗，爭第一”學(xué)校黨建品牌的引領(lǐng)作用，深入實(shí)施學(xué)校黨建“三四五”增量工作法，不忘初心，牢記使命，為黨的教育事業(yè)更快、更好發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為新中國70華誕獻(xiàn)禮。（通訊員紀(jì)哲）。

領(lǐng)導(dǎo)干部小課堂心得體會(huì)篇九

領(lǐng)導(dǎo)干部是黨和政府工作中的重要力量，干部隊(duì)伍的素質(zhì)和能力的提高，關(guān)系到黨和人民事業(yè)發(fā)展的全局。如今，黨中央加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)，積極推進(jìn)“領(lǐng)導(dǎo)干部小課堂”，通過學(xué)習(xí)班集中傳達(dá)黨中央決策部署、深入解讀工作理念方法和技能、強(qiáng)化完善干部考核評價(jià)制度等，提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)和執(zhí)行力。我有幸參加了一些小課堂的學(xué)習(xí)，下面就談一談自己的體會(huì)感悟。

二、主體段一。

在小課堂中，我深刻感受到，領(lǐng)導(dǎo)干部是工作中的“領(lǐng)頭羊”，要時(shí)刻保持清醒而高昂的精神狀態(tài)，扮演好各自的角色。我們要緊密貼合實(shí)際情況，緊盯重點(diǎn)難點(diǎn)問題，提出切實(shí)可行的解決方案，這需要我們不斷地提高自身的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，我們也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，切實(shí)做到學(xué)思用貫通，不斷更新、迭代、優(yōu)化我們的工作方式。

三、主體段二。

小課堂也讓我意識到，領(lǐng)導(dǎo)干部的言行舉止，需要給大家樹立正面榜樣，時(shí)刻展現(xiàn)自己的優(yōu)秀風(fēng)采。我們要注重形象的精心打造，加強(qiáng)溝通能力的提升，做好群眾性工作和群眾路線教育，發(fā)揮宣傳引導(dǎo)作用，在群眾中樹立誠實(shí)守信、勤政為民、關(guān)注下屬團(tuán)隊(duì)發(fā)展和業(yè)績實(shí)現(xiàn)的正面形象。

四、主體段三。

我也體會(huì)到，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，需要不斷強(qiáng)化心理素質(zhì)，做好應(yīng)變機(jī)智。我們要適應(yīng)當(dāng)前發(fā)展特點(diǎn)，以戰(zhàn)略思維來指導(dǎo)我們的工作，樹立高度責(zé)任感和使命感。同時(shí)，在前進(jìn)道路上，不避艱難險(xiǎn)阻，不折不撓地堅(jiān)持真理，走好“好萊塢”以及有良好和形象的工作人員和思路。

五、結(jié)尾段。

作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我堅(jiān)信自己通過小課堂的學(xué)習(xí)，可以更好地為人民服務(wù)，為部隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。我們要始終保持創(chuàng)新、開拓、務(wù)實(shí)和進(jìn)取的特點(diǎn)，堅(jiān)持以黨和人民的利益為中心，深入貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策，才能創(chuàng)造出更多的優(yōu)秀業(yè)績，為人民群眾譜寫一曲更加激情壯闊的干部奮斗之歌！

領(lǐng)導(dǎo)干部小課堂心得體會(huì)篇十

近日，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真遵照執(zhí)行。

黨員教育管理是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視加強(qiáng)黨員教育管理工作，推動(dòng)形成全黨從嚴(yán)從實(shí)抓黨員教育管理的良好態(tài)勢?！稐l例》以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以黨章為根本遵循，總結(jié)吸收實(shí)踐創(chuàng)新成果，對黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范，是新時(shí)代黨員教育管理工作的基本遵循。《條例》的制定和實(shí)施，對于提高黨員隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量，激發(fā)黨組織的生機(jī)活力，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，夯實(shí)黨長期執(zhí)政基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)黨偉大執(zhí)政使命，具有十分重要的意義。

每個(gè)黨員，不論職務(wù)高低，都必須按照黨章要求和《條例》規(guī)定，接受黨組織的教育管理。要把抓好黨員教育管理作為重大政治責(zé)任，采取有力措施，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《條例》，增強(qiáng)針對性和有效性，防止形式主義。要抓好《條例》的宣傳解讀和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使各級黨組織、廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入領(lǐng)會(huì)《條例》精神，全面掌握《條例》內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行《條例》規(guī)定。

領(lǐng)導(dǎo)干部小課堂心得體會(huì)篇十一

為深入學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，充分發(fā)揮“燈塔—黨建在線”作用，切實(shí)加強(qiáng)對全省黨員教育培訓(xùn)的組織指導(dǎo)，7月1日上午，長島綜試區(qū)綜合行政執(zhí)法局結(jié)合開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，積極組織全體黨員在四樓會(huì)議室通過“燈塔—黨建在線”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)集中收看學(xué)習(xí)“燈塔大課堂”直播，以“共同上好第一課”慶祝黨的98歲生日。局黨委書記宋振宇及全體黨員參加學(xué)習(xí)。

課上，中組部黨員教育中心辦公室主任張紅軍就《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》進(jìn)行了輔導(dǎo)解讀，對《條例》的簡介、主要內(nèi)容和任務(wù)要求進(jìn)行了系統(tǒng)闡述，并結(jié)合工作實(shí)際和經(jīng)典案例重點(diǎn)講解了黨員教育管理的總體要求、黨員教育的基本任務(wù)、黨員日常教育管理的主要方式、黨員監(jiān)督和組織處置及《條例》的貫徹落實(shí)等內(nèi)容。

通過集中收看學(xué)習(xí)“燈塔大課堂”，提升了全體黨員學(xué)習(xí)教育的自覺性、系統(tǒng)性，激發(fā)了黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動(dòng)性，促進(jìn)了黨員教育管理的科學(xué)化、規(guī)范化。

中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例學(xué)習(xí)心得。

近日，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》(以下稱《條例》)，對黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范，為新時(shí)代黨員教育管理工作的基本遵循。當(dāng)前大發(fā)展大變革的新時(shí)代，既給黨員教育管理工作注入了新的生機(jī)活力，也帶來了前所未有的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，做好新時(shí)代的黨員教育管理工作，必須要嚴(yán)格遵循《條例》規(guī)定，下好一番“繡花功夫”。

定位要“準(zhǔn)”。繡花最重要的步驟就是要根據(jù)刺繡的實(shí)際需要，選好合適的針，搭配合適的線，從而繡出令人滿意的花樣。做好新時(shí)代的黨員教育管理工作，不能“眉毛胡子一把抓”不分對象、一概而論，而要分類抓、統(tǒng)籌抓，要區(qū)分農(nóng)村、社區(qū)、非公企業(yè)和社會(huì)組織等各領(lǐng)域黨建的不同特點(diǎn)，例如農(nóng)村基層黨組織面臨著流動(dòng)黨員管理難的問題，非公企業(yè)黨建則長期面臨著黨組織組建難度大的困境，因地制宜地破解各領(lǐng)域黨建面臨的不同難題，制定適合的黨員教育管理方法，才能增強(qiáng)黨員教育管理的針對性和有效性。

花樣要“新”。一名刺繡師如果只會(huì)模仿他人的圖樣、遵照他人的手法，只能稱之為“操作工”，無法在刺繡行業(yè)脫穎而出。只有懂得汲取前人經(jīng)驗(yàn)、用心學(xué)習(xí)揣摩，不斷創(chuàng)新刺繡技藝的人，才能聲名大噪而取得一番成就。新時(shí)代的黨員教育管理工作，不僅要采用傳統(tǒng)的手段，也要守陳出新。黨員教育管理方法單一、內(nèi)容空泛，則很容易流于形式，難以取得預(yù)期成果，導(dǎo)致學(xué)習(xí)內(nèi)容無法入腦入心，更談不上學(xué)以致用。在當(dāng)前形勢下，必須要適應(yīng)信息化時(shí)代發(fā)展的要求，創(chuàng)新推進(jìn)黨建工作與信息技術(shù)的深度融合，建設(shè)務(wù)實(shí)管用的信息化平臺(tái)，開展特色多樣的教育活動(dòng)，推動(dòng)黨員教育管理精準(zhǔn)、便捷。

內(nèi)容要“實(shí)”。中國古代有“四大名繡”，其中以蘇繡為首，一件藝術(shù)價(jià)值高的蘇繡往往圖案精美、做工精細(xì)、色彩典雅，同時(shí)注重在細(xì)微處發(fā)力，在整幅刺繡內(nèi)容上展現(xiàn)江南文化、追求意境深遠(yuǎn)也是必不可少的。黨員教育管理要做好形式與內(nèi)容有機(jī)結(jié)合的文章，既要充分利用好“三會(huì)一課”、主題黨日、集中培訓(xùn)等傳統(tǒng)形式，又要注重服務(wù)大局，圍繞當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、掃黑除惡專項(xiàng)斗爭等中心工作來開展。結(jié)合當(dāng)下正在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，開展革命傳統(tǒng)教育、黨性教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員干部守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)。

黨員教育管理工作是新時(shí)代黨的建設(shè)的長久任務(wù)，必須堅(jiān)定不移地以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以繡花功夫在提高教育管理的質(zhì)量上下真功夫，真正發(fā)揮出基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

領(lǐng)導(dǎo)干部小課堂心得體會(huì)篇十二

為深入學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，結(jié)合開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，省委組織部定于近期舉辦“燈塔大課堂”第一課，邀請中組部黨員教育中心有關(guān)負(fù)責(zé)同志作專題輔導(dǎo)。這里給大家分享一些優(yōu)秀觀后感，方便大家學(xué)習(xí)。

燈塔第一課觀后感。

為緊跟省委組織部“不忘初心，牢記使命”主題教育，不斷提升黨員的黨性修養(yǎng)，7月1日于喜迎建黨98周年之際，會(huì)計(jì)學(xué)院組織全體黨員和入黨積極分子，在六教十樓實(shí)驗(yàn)室集體觀看了“燈塔大課堂”第一課，認(rèn)真聆聽學(xué)習(xí)了中組部黨員教育中心張紅軍主任對《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》的仔細(xì)解讀。

《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以黨章為根本遵循，總結(jié)吸收實(shí)踐創(chuàng)新成果，對黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等做出規(guī)范，是新時(shí)代黨員教育管理工作的基本遵循。

張紅軍主任表示，黨員教育管理工作要在提高質(zhì)量上下真功，增強(qiáng)針對性和有效性，切實(shí)防止形式主義。要堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨作為首要政治任務(wù)，引導(dǎo)黨員踐行新思想、適應(yīng)新時(shí)代、展現(xiàn)新作為;要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，針對不同群體黨員特別是流動(dòng)黨員，采取精準(zhǔn)有效的教育管理措施;要堅(jiān)持“三會(huì)一課”、主題黨日、集中培訓(xùn)等基本制度，使黨員教育管理有力度有溫度;要加強(qiáng)改革創(chuàng)新，提高黨員教育管理工作現(xiàn)代化水平。

與會(huì)學(xué)習(xí)人員紛紛表示，會(huì)始終堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，不忘初心，牢記使命，增強(qiáng)“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用，為祖國奉獻(xiàn)自己的力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗!

7月1日上午，按照省委組織部統(tǒng)一部署，我校組織全校黨員分會(huì)場集中收看了省委組織部“燈塔大課堂”第一專題的輔導(dǎo)。

本期“燈塔大課堂”由中組部黨員教育和干部測評中心辦公室主任張紅軍就《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》(以下簡稱《條例》)進(jìn)行專題輔導(dǎo)。他圍繞《條例》的時(shí)代背景、指導(dǎo)思想、基本思路以及加強(qiáng)黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等方面的具體規(guī)定和工作規(guī)范進(jìn)行了深入詳細(xì)的解讀。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)黨委、教務(wù)學(xué)工黨總支、馬克思主義學(xué)院黨總支等220多名師生黨員在辦公樓一樓報(bào)告廳中參加了學(xué)習(xí)。各院(系)黨總支(黨委)分別組織黨員進(jìn)行了集中收看學(xué)習(xí)。專題輔導(dǎo)結(jié)束后，各基層黨組織紛紛表示要嚴(yán)格按照中央部署和省委要求，結(jié)合《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》的解讀，及時(shí)開展好黨員教育管理交流研討，將《條例》要求融入黨員日常教育管理當(dāng)中，不斷增強(qiáng)黨員干部政治素質(zhì)和理論修養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，充分發(fā)揮先鋒模范作用，擔(dān)當(dāng)作為，凝心聚力，干事創(chuàng)業(yè)，為推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

2019燈塔第一課觀看總結(jié)。

“求木之長者，必固其根本”。習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告的開頭就提到了“不忘初心”，這也是大會(huì)的主題中的“不忘初心，牢記使命”。大會(huì)結(jié)束后，習(xí)近平總書記帶領(lǐng)中共中央政治局委員到上海瞻仰黨的一大會(huì)址，重溫入黨誓詞，到嘉興瞻仰南湖紅船，發(fā)表“秀水泱泱，紅船依舊;時(shí)代變遷，精神永恒”的振奮人心的講話。他是用這樣的行動(dòng)去提醒全黨全國人民――勿忘來時(shí)之路。

回顧來時(shí)之路，中國人民經(jīng)歷了反抗封建統(tǒng)治和外來侵略的激烈的斗爭，經(jīng)歷了三年內(nèi)戰(zhàn)和抗美援朝，經(jīng)歷了“肉補(bǔ)衣裳天補(bǔ)房”的艱苦歲月。祖國此時(shí)的盛世，是革命先輩用血肉之軀堵住了敵人的槍口，踏平了道路。而后在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，從“滿目蒼夷”的國家到世界第二大經(jīng)濟(jì)體;從“人才匱乏”的大國到世界人力資源的大國;從去海外找投資到去海外投資;從中國人打破頭學(xué)外語到現(xiàn)在很多老外硬著頭皮學(xué)外語……我們的“種花家”歷經(jīng)磨難，終于實(shí)現(xiàn)了從站起來到富起來，從富起來到強(qiáng)起來的偉大崛起。

“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。在十九大的報(bào)告中，習(xí)近平總書記告誡全黨：“中華民族的偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓的能實(shí)現(xiàn)的。全黨必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力”。我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦，以踏石留印的態(tài)度，逢山開路、遇水架橋的闖勁，一個(gè)時(shí)間點(diǎn)一個(gè)時(shí)間點(diǎn)的向前推進(jìn)，不忘初心，永遠(yuǎn)保持奮斗的姿態(tài)。共產(chǎn)黨員的初心是與生俱來的，在碧波搖曳的紅船上，在炮火血光的抗?fàn)幹校趥ゴ髲?fù)興的征程里。從我們黨的誕生到出征，共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。

只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，才能讓中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年強(qiáng)，讓中國真正的站在世界舞臺(tái)的中心。

2019燈塔第一課觀看學(xué)習(xí)。

黨員教育工作是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工作和長期任務(wù)。中央政治局會(huì)議審議《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,指出要在提高質(zhì)量上下真功夫，增強(qiáng)針對性和有效性，切實(shí)防止形式主義，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸，迫切需要從嚴(yán)教育管理黨員,強(qiáng)調(diào)黨員教育管理需防止形式主義。

黨要管黨，全面從嚴(yán)治黨，使黨員干部不忘初心，永葆黨的先進(jìn)性、純潔性，過去有部分黨員干部，失了黨性，忘了初心，被欲望腐蝕，影響了黨的先進(jìn)性、純潔性，為此，中共中央要求全黨學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)黨員教育管理的重要性。

要做好黨員管理工作，教育是放在第一位的。我們黨歷來是注重加強(qiáng)黨員教育的，始終注重保持黨員先進(jìn)性，形成黨員隊(duì)伍強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，最終發(fā)揮模范帶頭作用，從而引領(lǐng)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

我們應(yīng)該認(rèn)識到，教育才是最有效的管理，高質(zhì)量的教育能節(jié)省大量的管理成本。加大教育投入，加強(qiáng)教育指導(dǎo)，絕對比因忽視教育而出現(xiàn)重大問題、產(chǎn)生惡劣影響后來進(jìn)行的管理與補(bǔ)救的成本低。一味的只強(qiáng)調(diào)管理、出臺(tái)規(guī)矩制度，而不從根本上重視學(xué)習(xí)、加強(qiáng)經(jīng)常性教育，就是明顯的舍本而逐末、舍大以取小。

所以我們一定要加強(qiáng)對黨員的經(jīng)常性教育，尤其是加強(qiáng)對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的教育力度，提高對各級黨組織負(fù)責(zé)人的教育水平。要以黨性宗旨教育作為黨員教育的核心，突出政治教育，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)黨性，樹牢宗旨意識，擰緊思想開關(guān)。要堅(jiān)持開好“三會(huì)一課”，始終做好理論學(xué)習(xí)，持續(xù)學(xué)習(xí)十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。同時(shí)必須要加強(qiáng)法制宣傳教育，特別是結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀來進(jìn)行普法宣傳，堅(jiān)持做好黨風(fēng)廉政教育和反腐斗爭，在源頭上實(shí)現(xiàn)不敢腐、不想腐、不能腐的效果，樹立黨員干部良好形象，從而不斷增強(qiáng)改革發(fā)展、服務(wù)群眾、駕馭風(fēng)險(xiǎn)的本領(lǐng)，順利實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

黨員教育管理工作是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工作和長期任務(wù)。新形勢下，如何突出針對性、增強(qiáng)實(shí)效性，切實(shí)提高黨員教育管理工作的水平，是擺在各級黨組織面前的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。頒布《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，對黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范，引導(dǎo)黨員堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想，增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，增強(qiáng)黨性，提高素質(zhì)，建設(shè)一支信念堅(jiān)定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出的黨員隊(duì)伍。

《條例》著眼“固本培元--淬魂”，堅(jiān)持不懈抓好理論武裝，讓精神支柱立起來、強(qiáng)起來。做好新時(shí)代黨員教育管理工作，要堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨作為首要政治任務(wù)，堅(jiān)持不懈抓好理論武裝，常補(bǔ)精神之“鈣”，擰緊思想“總開關(guān)”，通過全面常態(tài)學(xué)、長期深入學(xué)、結(jié)合實(shí)際學(xué)，推動(dòng)新思想往深里走、往實(shí)里走、往心里走。

《條例》著眼“補(bǔ)鈣壯骨--強(qiáng)魄”，持之以恒加強(qiáng)黨性鍛煉，讓組織生活嚴(yán)起來、實(shí)起來。明確規(guī)定了黨員日常教育管理主要方式。黨支部應(yīng)當(dāng)運(yùn)用“三會(huì)一課”制度，對黨員進(jìn)行經(jīng)常性的教育管理。黨員應(yīng)當(dāng)按期參加黨員大會(huì)、黨小組會(huì)和上黨課，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，匯報(bào)思想、工作等情況。做好新時(shí)代黨員教育管理工作，要嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評議黨員等制度，以遵黨章、學(xué)黨章為基本要求，用好批評和自我批評的有力武器，讓組織生活嚴(yán)起來、實(shí)起來。

《條例》著眼“多方聯(lián)動(dòng)--活絡(luò)”，鍥而不舍強(qiáng)化教育管理，讓肌體細(xì)胞動(dòng)起來、活起來。加強(qiáng)流動(dòng)黨員管理和黨員教育管理信息化。要堅(jiān)持教育與服務(wù)并重，建立健全城鄉(xiāng)一體黨員動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，為流動(dòng)黨員建立“穩(wěn)定的家”，解決流動(dòng)黨員“掛空擋”問題。要堅(jiān)持簡易便行、共享開放，傳統(tǒng)媒體與新媒體融合，以全媒體理念打造全方位、立體化的黨員教育管理平臺(tái)，不斷滿足黨員差異化、多樣化、互動(dòng)式的學(xué)習(xí)需求。

領(lǐng)導(dǎo)干部小課堂心得體會(huì)篇十三

“不忘初心，牢記使命”，這既是習(xí)近平總書記向全黨發(fā)出的響亮號召，也是向全國人民作出的莊重承諾。同時(shí)，習(xí)近平總書記在報(bào)告中明確要求，以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。這也意味著，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將成為未來一段時(shí)期深化黨內(nèi)教育的重要舉措。

如今，身為一名扎根基層的青年預(yù)備黨員，我時(shí)常會(huì)思考，我應(yīng)該如何為人民做貢獻(xiàn)?我該如何保持先鋒帶頭作用?該如何幫助身邊的人。在看了十九大后，我有了新的想法。我認(rèn)為應(yīng)從以下四個(gè)面努力：

第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。學(xué)好法律法規(guī)、黨紀(jì)條規(guī)，不斷拓寬知識面，提高綜合素質(zhì)。注重學(xué)習(xí)形式，既要向書本學(xué)，更要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)向同事學(xué)，學(xué)工作方法學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)充實(shí)豐富自己，增強(qiáng)本領(lǐng)。學(xué)會(huì)思考勤于總結(jié)，邊學(xué)習(xí)邊思考，深化學(xué)習(xí)效果，經(jīng)常對自己做過工作進(jìn)行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高素質(zhì)能力。

第二，樹立宗旨意識，走群眾路線。一是轉(zhuǎn)變思維方式、改進(jìn)工作作風(fēng)，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)站在群眾立場謀劃工作，用群眾的觀點(diǎn)推動(dòng)工作，真心誠意為群眾辦好事、辦實(shí)事、解難事;二是經(jīng)常深入基層、深入群眾，從群眾中來，到群眾中去，與群眾打成一片，認(rèn)真傾聽群眾呼聲，增進(jìn)對群眾的真摯感情，對群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題和合理利益訴求，有針對性的采取措施予以解決或及時(shí)反饋。

第三，加強(qiáng)廉潔自律。提高自警、自省、自律意識。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、節(jié)約觀念。以干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定約束自己，做到自重，自省，自警，自勵(lì)。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，從根本上認(rèn)識到這是嚴(yán)重違反工作紀(jì)律的行為。做到思想上有明顯提高，政治上有明顯進(jìn)步，作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變，紀(jì)律上有明顯增強(qiáng)。

第四，進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效。積極用創(chuàng)新的思維和先進(jìn)的理念武裝頭腦，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，創(chuàng)新載體，打造亮點(diǎn)，全面提高工作質(zhì)量。

不忘初心，方得始終。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不僅要努力學(xué)習(xí)十九大精神，更要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、深入貫徹、不斷落實(shí)好十九大報(bào)告中所提出的各種新思想、新理論，立足本職，扎根基層，為兩個(gè)一百年努力奮斗。

2019燈塔第一課觀看總結(jié)。

7月1日上午，區(qū)科技局黨委組織所轄各黨支部收看“燈塔大課堂”第一課，認(rèn)真收聽收看中組部黨員教育和干部測評中心張紅軍同志對《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》的解讀。

張紅軍同志就《條例》制定的意義、基本精神、基本任務(wù)、主要內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致講解，突出黨員教育和黨員管理有機(jī)結(jié)合、同向發(fā)力的理念，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)每一名黨員要在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，進(jìn)一步提高政治站位，把學(xué)習(xí)教育與工作實(shí)踐聯(lián)系起來，與全心全意為人民服務(wù)聯(lián)系起來，切實(shí)增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

區(qū)科技局黨委將以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)和黨員管理，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、主題黨日、集中學(xué)習(xí)等制度，充分利用好燈塔等網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，合理安排黨員的學(xué)習(xí)教育，讓黨員教育管理有力度、有溫度。

2019燈塔第一課觀看學(xué)習(xí)。

近日，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》(以下簡稱《條例》)，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真遵照執(zhí)行。

《條例》以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以黨章為根本遵循，總結(jié)吸收實(shí)踐創(chuàng)新成果，對黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范，是新時(shí)代黨員教育管理工作的基本遵循。每個(gè)黨員，不論職務(wù)高低，都必須按照黨章要求和《條例》規(guī)定，接受黨組織的教育管理。各級黨委各黨組要把抓好黨員教育管理作為重大政治責(zé)任，采取有力措施，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《條例》，增強(qiáng)針對性和有效性，防止形式主義。要抓好《條例》的宣傳解讀和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使各級黨組織、廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入領(lǐng)會(huì)《條例》精神，全面掌握《條例》內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行《條例》規(guī)定。

眾所周知，打造信念堅(jiān)定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明的黨員隊(duì)伍需要在黨員教育管理質(zhì)量上下工夫，不能流于形式，只做表面功夫?！稐l例》為新時(shí)代黨員教育管理工作如何提升質(zhì)量指明了重要方向，教育管理要精準(zhǔn)，有導(dǎo)向，有溫度，更要有創(chuàng)新，從深度、廣度上引導(dǎo)黨員適應(yīng)新思想，學(xué)會(huì)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，在這個(gè)新時(shí)代里展現(xiàn)新的作為，找到屬于自己的舞臺(tái)。

領(lǐng)導(dǎo)干部小課堂心得體會(huì)篇十四

2019年7月1日，正值中國共產(chǎn)黨98歲華誕之際，外國語學(xué)院教工黨支部在校黨委的統(tǒng)一安排下，組織全體黨員教師收看由省委組織部舉辦的“燈塔大課堂”，本次學(xué)習(xí)的主題是：結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，深入學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。

本次“燈塔大課堂”由李紅軍同志主講，他從四個(gè)方面講解了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，一是《條例》制定實(shí)施的重大意義；二是貫穿《條例》基本精神；三是分條講解《條例》的主體部分；四是抓好《條例》的貫徹落實(shí)。

講座結(jié)束之后，外國語學(xué)院教工黨支部全體黨員教師進(jìn)行的積極的研討。大家認(rèn)識到：我們黨歷來重視黨員教育管理工作，黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把黨員教育管理作為黨的建設(shè)一項(xiàng)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作來部署推進(jìn)，從嚴(yán)從實(shí)教育管理黨員，推動(dòng)管黨治黨不斷從寬松軟走向嚴(yán)緊硬，取得明顯成效。站在新的歷史起點(diǎn)上，我們黨統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想，必須把黨員教育管理放在更加突出的位置，著力激發(fā)黨組織的生機(jī)活力，建設(shè)一支信念堅(jiān)定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出的黨員隊(duì)伍。

《條例》以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以黨章為根本遵循，總結(jié)吸收實(shí)踐創(chuàng)新成果，對黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范，是新時(shí)代黨員教育管理工作的基本遵循?！稐l例》的制定和實(shí)施，對于提高黨員隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，夯實(shí)黨長期執(zhí)政基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)黨偉大執(zhí)政使命，具有十分重要的意義。

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記對做好新時(shí)代黨員教育工作作出一系列重要指示，提出明確要求，強(qiáng)調(diào)“貫徹落實(shí)黨的十九大精神，在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，要求全黨來一個(gè)大學(xué)習(xí)”。貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神，《條例》按照黨章有關(guān)規(guī)定，總結(jié)黨員教育工作歷史經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合新時(shí)代黨員隊(duì)伍建設(shè)需要，從政治理論教育、政治教育和政治訓(xùn)練、黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、知識技能教育等7個(gè)方面，規(guī)定了黨員教育基本任務(wù)，并分別明確教育的重點(diǎn)內(nèi)容和目標(biāo)要求。通過加強(qiáng)這7個(gè)方面的教育，引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想，增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)，不忘初心、牢記使命，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用。

黨員教育管理是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作，我們將以中央印發(fā)的《條例》為契機(jī)，對照《條例》有關(guān)要求，自覺做好自身建設(shè)，外國語學(xué)院教工黨支部將會(huì)履行好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員的職責(zé)，不斷提高黨員教育管理工作水平，不忘初心，牢記使命，為實(shí)現(xiàn)黨的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)力量。