最新網(wǎng)絡(luò)閱讀培訓(xùn)活動心得體會如何寫(優(yōu)質(zhì)10篇)

心得體會可以幫助我們從過去的經(jīng)驗中汲取智慧，為未來做好準(zhǔn)備。要注意總結(jié)的邏輯性和條理性，使讀者更易讀懂和理解。以下是一些經(jīng)典的心得體會范文，歡迎大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。

網(wǎng)絡(luò)閱讀培訓(xùn)活動心得體會如何寫篇一

情景閱讀是一種現(xiàn)代化的閱讀方法。通過具體的場景和情境，輔助學(xué)生進(jìn)行語境理解和詞匯積累。這種方法不僅能提高學(xué)生的閱讀速度和準(zhǔn)確率，還能增強(qiáng)學(xué)生對文章的整體理解能力。最近，我通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了情景閱讀的培訓(xùn)，收獲頗豐，在此與大家分享一下我的心得體會。

第二段：對情景閱讀的理解。

情景閱讀是一種高效的閱讀方法，通過構(gòu)建一個具體的場景，將閱讀內(nèi)容與現(xiàn)實中的事物結(jié)合起來，從而提高學(xué)生的理解能力。這種方法摒棄了單純的語言分析，更注重外在因素的運用，讓閱讀變得和生活更貼近。事件、人物和情境的結(jié)合，讓學(xué)生更加自然地理解文章內(nèi)涵，提升學(xué)生的閱讀技巧，使學(xué)生能夠在較短時間內(nèi)深度閱讀，大大提高閱讀效率。

第三段：情景閱讀在實際中的應(yīng)用。

在學(xué)習(xí)情景閱讀的培訓(xùn)中，我們得以一步步體驗情景閱讀的應(yīng)用。比如，我們通過類比、對比、擬人等方式，將記敘文的故事情節(jié)進(jìn)行呈現(xiàn)，將信息化科技的編輯頁面通過動筆手工的方式進(jìn)行模擬。在各種實際的情景中，我們通過對關(guān)鍵詞的強(qiáng)調(diào)，輔助學(xué)生理解難易適當(dāng)?shù)拈喿x材料，并提供更多的游戲和故事，讓學(xué)生成為自然的閱讀者，在游戲中體驗閱讀，掌握語言知識，培養(yǎng)良好的閱讀技巧。

情景閱讀的優(yōu)勢顯而易見。常規(guī)的閱讀方法大多是基于語言的理解，此時語言的積累和語言運用有較高的門檻和難度；而情景閱讀借助具體的場景和情境，使學(xué)生能夠?qū)㈤喿x時的難點轉(zhuǎn)化為一種有趣的體驗。在這里，學(xué)生不僅可以全面學(xué)習(xí)常規(guī)閱讀的技巧，更能進(jìn)一步提高語言積累和語言理解的水平，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生對知識的渴望和追求。

第五段：總結(jié)。

在情景閱讀網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)中，我深深感受到，情景閱讀對學(xué)生語言理解、語言運用的提高有著重要的幫助。情景閱讀可借助各種實際的情境，從而將知識充分應(yīng)用到實際生活中。這種方法以自然、趣味為主，不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也使學(xué)生的語言能力和閱讀水平得到了長足提升。情景閱讀培訓(xùn)讓我們深入地體驗到了情景閱讀的方法，并在實踐中得以充分熟悉和掌握，從中受益匪淺。

網(wǎng)絡(luò)閱讀培訓(xùn)活動心得體會如何寫篇二

隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)研修正逐漸成為人們獲取知識和提高技能的重要途徑。在工作中，我也選擇了參加網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)，通過閱讀網(wǎng)上學(xué)習(xí)資料和參加線上交流活動，我深深感受到了網(wǎng)絡(luò)研修的好處和價值，下面我將就此與大家分享我的心得體會。

一、選擇適合自己的學(xué)習(xí)課程。

網(wǎng)絡(luò)研修課程豐富多樣，內(nèi)容覆蓋面廣，不同的人有不同的需求和興趣，因此最重要的就是選擇適合自己的學(xué)習(xí)課程。在我的研修過程中，我根據(jù)自己的工作需要和興趣愛好篩選了相關(guān)課程，時間安排也要合理，充分利用閑暇時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣才能充分利用網(wǎng)絡(luò)研修的資源，提高工作效率和個人能力。

網(wǎng)絡(luò)研修平臺是學(xué)習(xí)的核心。我們要熟悉并善用學(xué)習(xí)平臺的各種功能。在我參加的研修課程中，平臺提供了許多學(xué)習(xí)資源和工具，如在線課程、課程論壇、直播課堂、學(xué)習(xí)筆記等，這些工具可以方便我們隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。只有熟練掌握這些工具和技巧，我們才能更好地學(xué)習(xí)和交流，獲得更多的成長和提高。

三、多參加線上交流活動。

線上交流是網(wǎng)絡(luò)研修的重要組成部分。通過在線交流，我們可以與不同領(lǐng)域的人互相交流、碰撞想法和知識，擴(kuò)展視野和情感交流。在我的研修過程中，我積極參與論壇和直播課堂等線上交流活動，與其他同學(xué)進(jìn)行交流溝通，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗和體會。通過這種互動對話，我不僅拓展了視野，還從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示，這對我的工作和生活都有著非常大的幫助。

四、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

網(wǎng)絡(luò)研修的成功離不開良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要養(yǎng)成自律自強(qiáng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣，對學(xué)習(xí)過程進(jìn)行規(guī)劃和監(jiān)督。在我的研修過程中，我積極參加學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，整理好筆記和資料，及時查閱課程內(nèi)容，這些都是養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵。通過鍛煉良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我不僅獲得了知識，也提高了自己的自我管理和自我驅(qū)動能力。

五、將學(xué)習(xí)成果運用于工作中。

學(xué)習(xí)只有應(yīng)用才有意義。要把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實際工作中的有效行動和成果。在我的研修過程中，我緊密聯(lián)系工作實際，把學(xué)習(xí)課程與工作結(jié)合起來，將學(xué)到的知識和技能應(yīng)用于工作中，提高自己的工作能力和水平。同時，我也不斷總結(jié)和反思自己在實踐中的不足和問題，不斷推動自己擴(kuò)展和深化學(xué)習(xí)。

總之，網(wǎng)絡(luò)研修是一種靈活、高效、便捷的學(xué)習(xí)模式，它為我們開啟了無窮無盡的知識之門，使我們可以更加有效地提高自己的工作能力和競爭力。我也不斷在網(wǎng)絡(luò)研修中進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考，期待自己在接下來的工作和生活中，取得更好的成績和發(fā)展。

網(wǎng)絡(luò)閱讀培訓(xùn)活動心得體會如何寫篇三

隨著科技的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)越來越流行，作為一個專業(yè)人士，我也參加了許多關(guān)于閱讀的網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)。在這些培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多知識和技巧，今天我將分享我在閱讀網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)中的心得體會，希望能給需要的人帶來幫助。

第二段：了解閱讀的基本規(guī)則。

在網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)中，我學(xué)到了閱讀的基本規(guī)則。首先，要慢慢讀，理解每一個句子的內(nèi)容，如果不能立即理解，就不要過于焦急，可以通過上下文來幫助理解。其次，注意標(biāo)點符號，尤其是逗號、句號和問號，可以幫助我們理解對句子結(jié)構(gòu)的正確把握，避免在理解句子時出現(xiàn)語文錯誤。還有就是在理解閱讀中關(guān)鍵詞的作用和關(guān)系時，也要耐心、認(rèn)真地思考，避免產(chǎn)生歧義，影響理解。

第三段：提升閱讀能力的方法。

另一個重要的點是，學(xué)習(xí)閱讀的技巧和方法可以提高閱讀能力。比如，可以通過多讀來訓(xùn)練自己的閱讀速度和準(zhǔn)確性。同時，可以嘗試用畫畫、筆記等方式輔助閱讀，可幫助記憶內(nèi)容和理解。另外，如果我們讀到不熟悉的單詞，可以使用查字典的方式，同時也要記下該單詞的意思、用法、同反義詞等內(nèi)容，以便以后自己使用。在閱讀時，也要注意用自己的語言來整理、總結(jié)所讀內(nèi)容，這樣可以進(jìn)一步加深對所讀內(nèi)容的理解。

第四段：選擇適合自己的閱讀材料。

了解了閱讀的規(guī)則和提升能力的方法后，我們還必須選擇適合自己的閱讀材料?？梢愿鶕?jù)自己的興趣愛好、工作和學(xué)習(xí)的需要來選擇適合自己的閱讀材料。在閱讀材料中，我們也可以選擇大量的注釋、練習(xí)和總結(jié)來加強(qiáng)對所讀內(nèi)容的理解。同時，建議大家可以讀一些西方名著，豐富自己的知識儲備和提高閱讀能力，對于進(jìn)一步提高閱讀水平有很大的幫助。

第五段：總結(jié)。

在網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有關(guān)閱讀的知識和技巧，在實踐中我也感受到了閱讀的樂趣和積極影響。事實上，閱讀是提高自己水平的重要途徑之一，我們必須精心培養(yǎng)這項能力。希望我的心得體會能夠幫助到大家，并真正激發(fā)大家對閱讀的興趣和熱情。

網(wǎng)絡(luò)閱讀培訓(xùn)活動心得體會如何寫篇四

最近，我參加了一次情景閱讀網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程，這是一次非常有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我們每次課程的主題都是不同領(lǐng)域的情境交際，涵蓋了生活、工作、學(xué)習(xí)等不同方面，這讓我受益匪淺?，F(xiàn)在，我來分享一下我的學(xué)習(xí)體會。

第二段：情景閱讀讓我的生活更豐富多彩。

在情景閱讀課程中，我學(xué)到了許多有趣的生活場景。從如何與乘務(wù)員交流，到如何與外籍友人合理分配晚餐賬單，情景閱讀使我更加自信，能夠更好地適應(yīng)不同的生活場景。通過閱讀不同情境下的應(yīng)答語句，我相信練習(xí)和模仿能夠慢慢地更加自然地運用到日常生活中。

第三段：情景閱讀讓我的工作更得心應(yīng)手。

作為一名職場新人，我必須學(xué)會如何與同事、上司和客戶進(jìn)行交流。情景閱讀課程教會了我如何在媒體會議上表現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)，如何寫出一封誠摯和專業(yè)的郵件，這些都是我在工作實踐中所需要的。我所學(xué)到的這些特別領(lǐng)域中的情境閱讀勝于一般的漢語課程，因為他能夠結(jié)合真實場景的應(yīng)用情況，學(xué)生們易于理解更具體的語言應(yīng)用方法。

第四段：情景閱讀增強(qiáng)了我的語言表達(dá)能力。

情景閱讀讓我學(xué)會了更好地進(jìn)行語言表達(dá)。通過學(xué)習(xí)表情符號、口語、語體、語氣等元素，我能夠更加準(zhǔn)確地將自己的情感表達(dá)出來，即使是在書面交流中也能有效傳達(dá)我的思想。情境閱讀不僅提高我對于漢語語言的基本認(rèn)識和語音習(xí)慣，同時也讓我學(xué)會用更加新穎的語言方式來傳遞想法，使得我在與朋友交流時充滿自信，更加生動和有說服力。

第五段：總結(jié)。

從我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷來看，情景閱讀網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是一樣非常有價值的學(xué)習(xí)資源。無論是學(xué)生、職場人還是生活中的普通人，都可以從中受益良多。情景閱讀不僅能幫助我們更好地理解語言知識，還能夠讓我們更好地理解不同場景下的語言應(yīng)用，增強(qiáng)我們的語言表達(dá)能力。我相信，通過情景閱讀，我們可以更好地適應(yīng)社會、交際、工作和生活的各種情境，從而在實際中更好地運用到所學(xué)到的知識和經(jīng)驗。

網(wǎng)絡(luò)閱讀培訓(xùn)活動心得體會如何寫篇五

閱讀是我一直以來熱愛的一項活動，因此我參加了一場關(guān)于閱讀活動培訓(xùn)的課程。通過這次培訓(xùn)，我不僅加深了對閱讀的理解，還學(xué)到了很多實用的技巧和方法。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。

第一段：培訓(xùn)的目的和意義。

這次閱讀活動培訓(xùn)主要是為了幫助參與者更好地進(jìn)行閱讀，并且能夠?qū)㈤喿x變成一種習(xí)慣。在現(xiàn)代社會，有太多的誘惑和干擾，閱讀的習(xí)慣很容易被打破。因此，通過培訓(xùn)，我們可以學(xué)到一些技巧和方法，幫助我們保持并養(yǎng)成持久的閱讀習(xí)慣。這對于個人的知識和能力的提高非常重要，同時對于提高智力和思維能力也有著積極的影響。

第二段：培訓(xùn)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)收獲。

培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富多樣，包括了如何選擇合適的閱讀材料、如何提高閱讀速度和理解力、如何進(jìn)行有效的筆記和總結(jié)等等。其中，我覺得對我收獲最大的是提高閱讀速度和理解力的技巧。培訓(xùn)中，我學(xué)到了一些關(guān)鍵詞識別和段落摘要等方法，有效地幫助我提高了閱讀速度和理解力。這不僅讓我能夠更快地閱讀更多的書籍，也能夠更好地理解書中的知識和思想。

第三段：培訓(xùn)中的交流與啟發(fā)。

培訓(xùn)是一個集體學(xué)習(xí)的過程，我們在培訓(xùn)中不僅從老師那里學(xué)到了很多知識和技巧，也通過與其他參與者的交流和討論，獲得了更多的啟發(fā)和思考。培訓(xùn)中，我們經(jīng)常會分組進(jìn)行一些小組討論和活動，這樣大家可以分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗。通過這些交流，我收獲了很多寶貴的建議和思路，讓我對閱讀有了更深入的理解和認(rèn)識。

第四段：培訓(xùn)對個人的影響。

參加這次培訓(xùn)對我個人的影響是深遠(yuǎn)的。首先，我深刻意識到了閱讀的重要性，明白了閱讀對于個人素質(zhì)和能力的提升有著無可替代的價值。其次，我通過培訓(xùn)學(xué)到了許多實用的技巧和方法，對于我以后的閱讀有著很大的幫助。最重要的是，我通過這次培訓(xùn)建立了一個堅實的閱讀習(xí)慣，每天都會抽出時間來讀書。這讓我收獲了很多知識和樂趣，也讓我逐漸成為一個更好的自己。

第五段：未來的計劃和展望。

通過這次培訓(xùn)，我意識到閱讀是一個永無止境的過程，永遠(yuǎn)都有更多的書籍和知識等待我們?nèi)ヌ剿?。所以，我打算繼續(xù)加強(qiáng)自己的閱讀能力，并且嘗試更多不同類型的書籍。另外，我也計劃將閱讀變成一種習(xí)慣，每天都保持一定的閱讀時間。我相信，通過不斷地閱讀和學(xué)習(xí)，我將能夠不斷提升自己的素養(yǎng)和能力，實現(xiàn)自我價值的最大化。

總結(jié)：

通過這次閱讀活動培訓(xùn)，我在閱讀方面收獲了很多。不僅學(xué)到了實用的技巧和方法，還建立了一個持久的閱讀習(xí)慣。同時，通過與他人的交流和討論，我也得到了很多啟發(fā)和思考。我相信，通過持續(xù)的努力和實踐，我能夠成為一個更好的閱讀者，并且通過閱讀不斷提升自己的能力和素養(yǎng)。閱讀活動培訓(xùn)讓我看到了閱讀的無限可能性，也讓我對未來充滿了希望和激情。

網(wǎng)絡(luò)閱讀培訓(xùn)活動心得體會如何寫篇六

在當(dāng)今社會，學(xué)習(xí)和終身教育是每個人都應(yīng)該追求的目標(biāo)。而網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)成為越來越多人學(xué)習(xí)的選擇。在我參加了一次閱讀網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)后，我對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的體會和感悟有了更深的理解和認(rèn)識。接下來，我將分享一下我的心得體會。

首先，網(wǎng)絡(luò)研修擁有很多的優(yōu)點。如：學(xué)習(xí)時間和地點靈活自由，可以隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，省去了上課的時間和路費。同時，自主學(xué)習(xí)也提高了效率和自我管理的能力。不同于傳統(tǒng)課堂教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)擁有更多的資源和廣泛的知識來源，更加適合追求終身學(xué)習(xí)的人群。

通過閱讀網(wǎng)絡(luò)研修，我深刻認(rèn)識到了不同領(lǐng)域的知識和技能的重要性。其中，一些實用的技能和經(jīng)驗分享對我以后的職業(yè)生涯非常有幫助。同時，課程中的案例分析和問題討論，更是幫助我學(xué)習(xí)了理論知識的同時加深了對實際問題的理解和判斷能力，非常有意義。

雖然網(wǎng)絡(luò)研修擁有諸多的優(yōu)點，但是也面臨著一些挑戰(zhàn)。例如，需要自我管理和學(xué)習(xí)能力，需要克服學(xué)習(xí)動力不足等問題。網(wǎng)絡(luò)研修也對教育機(jī)構(gòu)和老師提出了更高的要求，需要提供優(yōu)質(zhì)的教育和教學(xué)支持。

五、總結(jié)。

通過這次閱讀網(wǎng)絡(luò)研修，我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的優(yōu)點遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于缺點。學(xué)習(xí)時間和地點自由靈活，資源廣泛，知識的獲取更加方便和便捷。但是，我們也要認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的局限性和面臨的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們需要提高自己的自我管理和學(xué)習(xí)能力；作為教育機(jī)構(gòu)和老師，需要更加注重教育質(zhì)量和教學(xué)支持，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和幫助。

綜上所述，閱讀網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)讓我得到了很多的啟發(fā)和成長，同時也面臨著很多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是未來教育的趨勢，我們應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)的優(yōu)勢，提高個人素質(zhì)，實現(xiàn)個人發(fā)展和社會進(jìn)步。

網(wǎng)絡(luò)閱讀培訓(xùn)活動心得體會如何寫篇七

近日，我有幸參加了一場關(guān)于閱讀活動的培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我不僅對閱讀活動有了更深入的了解，也獲得了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)中所學(xué)到的知識和感悟。

在培訓(xùn)的第一部分，我們學(xué)習(xí)了閱讀活動的定義和重要性。閱讀活動是通過一系列的操作和活動，培養(yǎng)孩子們對閱讀的興趣和能力。正如教師所解釋的那樣，閱讀活動是一種包含了解、欣賞和創(chuàng)作的復(fù)合性活動。它不僅幫助學(xué)生提高閱讀技巧，還培養(yǎng)了學(xué)生對書籍的熱愛和對文本的理解能力。這讓我意識到，閱讀活動不僅僅是為了達(dá)到課堂的教學(xué)目標(biāo)，更是為了培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力。

在培訓(xùn)的第二部分，我們學(xué)習(xí)了如何設(shè)計和組織一個有效的閱讀活動。一個好的閱讀活動需要精心策劃和組織，以便激發(fā)學(xué)生的興趣并提高他們的閱讀能力。教師強(qiáng)調(diào)了活動的目標(biāo)設(shè)定和步驟安排的重要性。他還向我們展示了一些創(chuàng)意的活動示范，如角色扮演、小組討論和創(chuàng)作分享等。通過這些示范，我深刻體會到，一個有趣且有力的閱讀活動能夠激發(fā)學(xué)生的主動性和參與度，使他們保持專注并提高對文本的理解能力。

在培訓(xùn)的第三部分，我們學(xué)習(xí)了如何評估學(xué)生的閱讀能力。教師向我們介紹了不同的評估方法和工具，如閱讀理解測試和觀察記錄等。他還強(qiáng)調(diào)了及時反饋和個性化指導(dǎo)的重要性。通過這一部分的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到評估不僅是為了了解學(xué)生的閱讀水平，更是為了個性化的輔導(dǎo)和幫助學(xué)生提高閱讀能力。評估結(jié)果可以幫助教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點和不足，并根據(jù)學(xué)生的需要進(jìn)行個性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。

在培訓(xùn)的第四部分，我們學(xué)習(xí)了如何與家長和社區(qū)合作，共同促進(jìn)學(xué)生的閱讀發(fā)展。教師向我們展示了一些與家長和社區(qū)合作的好例子，如家長閱讀分享會和讀書角活動等。通過這些合作活動，家校之間建立了有效的溝通渠道，促進(jìn)了學(xué)生全面的閱讀發(fā)展。通過這一部分的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到閱讀活動不僅僅發(fā)生在學(xué)校，還需要家長和社區(qū)的積極參與。只有通過家校社區(qū)的共同努力，學(xué)生的閱讀能力才能得到有效的提高。

在整個培訓(xùn)的過程中，我深受啟發(fā)和感動。我了解到，在閱讀活動中，教師扮演著重要的角色，他們不僅是知識的傳授者，更是引導(dǎo)者和激勵者。他們需要用心去設(shè)計和組織活動，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛能并激發(fā)他們的興趣。同時，教師也需要善于與家長和社區(qū)合作，形成一個良好的三方合作氛圍。只有這樣，學(xué)生的閱讀能力才能得到全面的提高。

通過這次閱讀活動培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到閱讀活動對于學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要。它不僅培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣和能力，也促進(jìn)了他們?nèi)娴陌l(fā)展。同時，我也意識到教師在閱讀活動中的重要性和責(zé)任。作為一名教師，我將會在教學(xué)實踐中運用所學(xué)到的知識和方法，不斷探索和創(chuàng)新，為學(xué)生提供更好的閱讀活動體驗。

網(wǎng)絡(luò)閱讀培訓(xùn)活動心得體會如何寫篇八

“好書是一味心靈良藥”，曾在瀏覽網(wǎng)頁時看到這樣一句話，當(dāng)時只覺得這是一句不錯的話，看了作者寫的故事稍稍感動了下，覺得他這句話確實很有道理。

還記得暑假看過的《教育先鋒者檔案》這本書，封面是淡黃的，上面有很多教育先鋒者的名字，顯得很嚴(yán)肅，那題目也讓人覺得書的內(nèi)容學(xué)術(shù)性很強(qiáng)。雖然也是教育者，可看到純理論，學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的書還是會覺得頭疼。輕輕的翻開書本，看著“行走在守真歸本的路上”韓軍老師的“新語文教育”;“從批判到課堂教學(xué)重構(gòu)”的韓興娥老師的新閱讀實踐;“搭建通向生活的橋梁”的張曉梅老師及其大語文教學(xué)圈;等等生動的例子，我被吸引住了。更讓我驚訝的是沈紅旗老師和蘇靜老師。

古人說“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”今也有云“厚積薄發(fā)”。沈紅旗老師中學(xué)時期就閱讀大量的名著，并硬性規(guī)定每天有一定的熟讀背誦量。因為書難買還抄了不少書，直到現(xiàn)在依然保存著《西方名詩選》《普希金抒情詩選》《杜甫詩選》《李賀詩選》《蘇東坡詩詞選》等的手抄本。高二暑期狂讀《辭?！贩謨岳锏摹拔膶W(xué)”、“藝術(shù)”、“中國古代史”等部分。大一年級時，背熟一本成語詞典。大學(xué)4年，鐘愛于中國古典文學(xué)的同時，開始拜讀弗洛伊德、尼采、孔子、老子和莊子等大家的哲學(xué)書。他有句話正說明了他教學(xué)成功的關(guān)鍵：用一生的儲備激活每一次教學(xué)。年僅23歲的蘇靜老師，在青島市新教師比武課中，她輕取一等獎第一名，展示了“腹有詩書氣自華”的獨特素養(yǎng)與潛在能力。探因：問渠哪得清如許，為有源頭活水來。

在校讀書時，蘇靜老師連任了五年文學(xué)社社長，同時擔(dān)任青島市中學(xué)生記者團(tuán)團(tuán)長。中師二年級時，參加了山東大學(xué)古代藝術(shù)專業(yè)的全國高等自學(xué)考試，并且對古典詩詞創(chuàng)作、古代建筑藝術(shù)、甲骨文、音樂學(xué)等古代文化藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。三年參加12科考試，都是一次性通過，而且門門成績優(yōu)秀。在大學(xué)?？茖W(xué)校一年級就讀時，蘇靜老師成為惟一的雙專學(xué)歷生?？粗麄冚x煌的過去，不禁覺得自己如此渺小，但這不是最終的目的。優(yōu)秀的他們?nèi)〉贸晒笕栽谂Γ敲疵煨〉奈以趺催€有唉聲嘆氣的時間呢。那么從現(xiàn)在開始積跬步、積小流吧。

好書確實是一味心靈良藥，它會教會我們，面對生存、發(fā)展的問題，面對人生的困難挑戰(zhàn)，將幫助你仰頭挺胸走出心靈困境。

網(wǎng)絡(luò)閱讀培訓(xùn)活動心得體會如何寫篇九

閱讀是人類獲取知識、拓寬視野的重要方式之一。為了提高閱讀能力和有效利用閱讀來豐富自己的內(nèi)涵，我參加了一場閱讀活動培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)會了更高效的閱讀方法，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。

首先，培訓(xùn)中我了解到了精讀和泛讀的區(qū)別與聯(lián)系。在過去的閱讀中，我常常是過于注重細(xì)節(jié)的精讀，導(dǎo)致浪費了大量的時間。然而，通過這次培訓(xùn)，我了解到了泛讀的重要性。泛讀可以幫助我們快速梳理文章的結(jié)構(gòu)，抓住核心信息，從而更有針對性地進(jìn)行精讀。這種相輔相成的閱讀方式，讓我在固定時間內(nèi)讀書的速度加快了很多。

其次，培訓(xùn)中，講師還介紹了一種有效的記憶和理解閱讀材料的方法——SQ3R法。通過這種方法，我能夠更加有序地閱讀和掌握信息。它首先要求我在閱讀前對文章進(jìn)行快速瀏覽和提問，幫助我設(shè)定明確的閱讀目標(biāo)。接下來，我將文章細(xì)分為若干段落并加以標(biāo)記，以便后續(xù)閱讀時更加便捷。在細(xì)讀時，我需要不斷提醒自己的問題和目標(biāo)，引導(dǎo)著我的閱讀方向。最后，我要對所得的信息進(jìn)行回顧和總結(jié)，以確保已經(jīng)真正理解和掌握了文章的核心內(nèi)容。這種方法使我的閱讀變得更加有條理和高效。

另外，培訓(xùn)中還強(qiáng)調(diào)了注意力集中的重要性。在現(xiàn)代信息爆炸的時代，人們很容易分心和干擾。然而，良好的注意力集中能夠幫助我們更好地閱讀和理解文章。為了提高注意力集中，我開始養(yǎng)成了每天集中精力進(jìn)行一個小時的閱讀習(xí)慣。通過將手機(jī)、電腦等干擾性物品放在遠(yuǎn)離自己的地方，在專注于閱讀的過程中，我逐漸培養(yǎng)了較長時間的注意力。

最后，培訓(xùn)中我也了解到了多種閱讀的好處。除了提升個人的思考和表達(dá)能力外，閱讀還能夠讓我們結(jié)識更多有趣的人，并開闊我們的眼界。讀書不僅僅是獲得知識的途徑，更是一種生活態(tài)度。通過閱讀，我能夠在享受的同時，為自己的人生積累更多的內(nèi)涵和思考方式。

這次閱讀活動培訓(xùn)使我收獲頗豐。我不僅學(xué)會了更高效的閱讀方法，還明白了閱讀對個人發(fā)展的重要性。我將會把這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識應(yīng)用到今后的閱讀中，并努力推動自己不斷提升閱讀能力，充實自己的內(nèi)心世界。閱讀不僅是一種能力，更是一種精神境界，我對閱讀的熱愛將永不熄滅。

網(wǎng)絡(luò)閱讀培訓(xùn)活動心得體會如何寫篇十

網(wǎng)絡(luò)閱讀培訓(xùn)活動已成為現(xiàn)代學(xué)習(xí)科技的一部分，通過線上交流和學(xué)習(xí)，我們能夠獲得更多的知識，并提升自己的閱讀能力。最近，我參加了一次網(wǎng)絡(luò)閱讀培訓(xùn)活動，并從中獲得了很多的收獲。在這次活動中，我體驗到了自主學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)的樂趣，同時也意識到了網(wǎng)絡(luò)閱讀在現(xiàn)代社會中的重要性。

首先，網(wǎng)絡(luò)閱讀培訓(xùn)活動給我?guī)砹俗灾鲗W(xué)習(xí)的樂趣。在此次活動中，導(dǎo)師為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資料和參考書目，內(nèi)容涉及文學(xué)、歷史、科學(xué)等各個領(lǐng)域。我們可以根據(jù)自己的興趣和需要選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容，自由地安排學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)進(jìn)度。這種自主學(xué)習(xí)的方式不僅增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)動力，還讓我更加享受學(xué)習(xí)的樂趣。我發(fā)現(xiàn)，在自主學(xué)習(xí)的過程中，我更能夠深入理解和消化所學(xué)知識，提高了我的學(xué)習(xí)成效。

其次，網(wǎng)絡(luò)閱讀培訓(xùn)活動還給我提供了互動學(xué)習(xí)的機(jī)會。通過線上平臺，我可以與其他學(xué)員一起討論、交流和互動。我們可以在課程討論區(qū)里分享自己的學(xué)習(xí)筆記和心得體會，向他人提問和尋求幫助。在這個交流的過程中，我可以從他人的觀點和分享中獲取更多的思維啟發(fā)，擴(kuò)展自己的知識面和視野。同時，我也能夠通過回答他人的問題來檢驗和鞏固自己的知識，提高自己的表達(dá)能力?；訉W(xué)習(xí)的價值不僅在于知識的獲取，還在于培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作和溝通能力。

此外，參加網(wǎng)絡(luò)閱讀培訓(xùn)活動也讓我認(rèn)識到了網(wǎng)絡(luò)閱讀在現(xiàn)代社會中的重要性。隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)閱讀已成為現(xiàn)代人獲取知識和信息的重要渠道。網(wǎng)絡(luò)上的各種平臺和資源不僅豐富多樣，而且靈活便捷。通過網(wǎng)絡(luò)閱讀，我可以隨時隨地學(xué)習(xí)，無論是在家中還是在旅途中，都能夠方便地獲取所需知識。而且，網(wǎng)絡(luò)閱讀還能夠幫助我拓寬視野，了解不同文化和觀點。在這個信息爆炸的時代，網(wǎng)絡(luò)閱讀已成為一種必備的技能，我必須學(xué)會有效利用網(wǎng)絡(luò)資源，以適應(yīng)社會的發(fā)展變化。

最后，通過參加網(wǎng)絡(luò)閱讀培訓(xùn)活動，我還意識到了需要培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣。在活動中，導(dǎo)師教導(dǎo)我們?nèi)绾胃咝ч喿x和提煉信息，如何挑選適合自己的閱讀材料，并給予了很多實踐和指導(dǎo)。通過這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到良好的閱讀習(xí)慣能夠幫助我更好地理解和吸收知識。我決心從此培養(yǎng)每天閱讀的習(xí)慣，選擇有價值的書籍和文章來提升自己的知識和能力。

總而言之，網(wǎng)絡(luò)閱讀培訓(xùn)活動給我?guī)砹俗灾鲗W(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)的樂趣，讓我認(rèn)識到了網(wǎng)絡(luò)閱讀在現(xiàn)代社會中的重要性，并鼓勵我培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。通過參加這次活動，我更加深入地理解了網(wǎng)絡(luò)閱讀的價值和意義，同時也為未來的學(xué)習(xí)和成長打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)閱讀將在我們生活中發(fā)揮越來越重要的作用，我們更應(yīng)該善于利用網(wǎng)絡(luò)資源，提升自己的閱讀能力和素質(zhì)。