最新參加自律活動心得體會小學(xué)和方法(通用14篇)

寫心得體會時，可以借鑒和參考他人的經(jīng)驗，但要保持獨立思考和個人見解。那么，如何才能寫出一篇較為完美的心得體會呢？以下是一些來自實踐經(jīng)驗的心得體會，希望對大家的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。

參加自律活動心得體會小學(xué)和方法篇一

參加贈書活動是我小學(xué)時期最開心的一件事情，這項活動既為我?guī)砹擞鋹?，又為我?guī)砹艘环N重視閱讀的習(xí)慣。接下來，我將會分享通過參加贈書活動所得到的體會。

第二段：體驗過程。

每次參加贈書活動前，我們都會充滿期待地等待宣布名單通知。當(dāng)我們的名字被宣布時，我們會打心底內(nèi)感到興奮，因為我們將會獲得新書。贈書活動通常在課余時間舉辦，在購買好新書之后，我們會把書交給組織者登記、封裝、標(biāo)注和組織，然后交給我們。

第三段：閱讀推廣。

通過參加贈書活動，我們不僅僅是收到了一本新書，而是得到了一個全校閱讀推廣的機會。贈書活動的主旨是鼓勵同學(xué)們對于閱讀更感興趣，開拓思路。我們的老師還會在班里組織討論和分享，讓我們在學(xué)習(xí)中體會到閱讀帶給我們的快樂和啟迪。

第四段：書籍多元樣式。

不光是書籍的內(nèi)容，贈書活動所提供的書籍也非常多元和創(chuàng)新。贈書活動不僅提供有趣和引人入勝的故事書，還會提供一些有關(guān)自然、探究和科學(xué)等的資源書。在這項活動中，我們接觸到了很多有益的讀物，受益匪淺。

第五段：總結(jié)。

通過參加贈書活動，我體驗到了閱讀所帶來的喜悅，同時也學(xué)習(xí)到了如何更加好的利用書籍來提升自己，這項活動同樣也讓我在學(xué)習(xí)中得到了啟迪。贈書活動提供了一個平臺，讓我們可以更好地閱讀，更好地利用這種閱讀來探索和提升自己。

參加自律活動心得體會小學(xué)和方法篇二

小學(xué)生活是人生中一個重要的階段，除了日常的學(xué)習(xí)，參加各種校內(nèi)外活動同樣是我們成長的重要經(jīng)驗。在過去的幾年里，我積極參加了許多小學(xué)生活動，今天我想分享一下我的心得體會。

第二段：發(fā)現(xiàn)興趣。

參加小學(xué)生活動讓我有機會發(fā)現(xiàn)自己的興趣。舉個例子，我曾經(jīng)參與學(xué)校的足球比賽，盡管最后我們的表現(xiàn)不太理想，但我卻發(fā)現(xiàn)了自己對足球有濃厚的興趣和激情。從那以后，我開始在課余時間練習(xí)足球，并學(xué)習(xí)足球技巧。這個經(jīng)歷不僅讓我更加了解自己，還增強了我的毅力和決心。

第三段：培養(yǎng)團隊合作能力。

參加小學(xué)生活動還培養(yǎng)了我的團隊合作能力。在學(xué)校組織的合唱比賽中，我被分到了一個小組里，我們需要一起練習(xí)和演唱一首歌曲。起初，我們各自按照自己的理解演唱，卻總是無法融洽地合奏在一起。經(jīng)過老師的指導(dǎo)和我們的共同努力，我們學(xué)會了如何傾聽他人的聲音，在合唱中互相配合，最終我們以完美的演唱將歌曲呈現(xiàn)給大家。通過這個活動，我認(rèn)識到只有在團隊中，我們才能更好地發(fā)揮自己的才能。

第四段：鍛煉個人能力。

參加小學(xué)生活動還幫助我鍛煉了自己的個人能力。例如，我曾參與學(xué)校的演講比賽。起初，站在講臺上，我感到緊張和不安，但通過多次練習(xí)和反復(fù)的演講，我逐漸克服了緊張感并增強了自信。在演講比賽的過程中，我學(xué)會了如何組織思路、清晰表達，并掌握了與聽眾互動的能力。這個經(jīng)歷不僅讓我在表達能力上有所提高，也讓我更加意識到自己的潛力。

第五段：結(jié)語。

參加小學(xué)生活動是一個鍛煉自我的過程，通過這些活動，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣，培養(yǎng)了團隊合作能力，鍛煉了個人能力。同時也加深了我對校內(nèi)外事物的理解和認(rèn)識，讓我在成長中更加全面和豐富。因此，我鼓勵每個小朋友都要積極參加各種小學(xué)生活動，不斷挑戰(zhàn)自己，成為一個全面發(fā)展的人。

參加自律活動心得體會小學(xué)和方法篇三

每個小學(xué)生都有自己的興趣愛好和特長，而參加各種活動是學(xué)生們發(fā)掘自身潛力、提高綜合素質(zhì)的好途徑。身為小學(xué)生，我也有著自己的參加活動的心得體會。接下來，我將從四個方面分享我對參加活動的了解和感悟。

首先，參加活動可以讓我們更好地完成自我認(rèn)知的任務(wù)，也可以掌握和發(fā)掘自己的潛力。例如，我對音樂鑒賞和彈奏樂器都非常有興趣，這讓我得以在音樂會和比賽中表現(xiàn)自己的才華。另外，活動也可以鍛煉我們的人格品質(zhì)和社交能力，讓我們與不同的人相處，交流思想和感悟。

第三段：參加活動面臨的挑戰(zhàn)。

然而，參加活動也可能帶來一些挑戰(zhàn)。有時候我們需要投入大量的精力和時間，甚至需要舍棄一些娛樂活動或個人方便。而外在的壓力和競爭也可能給我們帶來消極情緒，讓我們產(chǎn)生自卑和放棄的想法。但這些困難并不可怕，我們需要學(xué)習(xí)承受它們，也要認(rèn)識到挑戰(zhàn)之后有進步和成功的機會。

第四段：如何更好地參加活動。

如何更好地參加活動呢？我認(rèn)為，首先要確立一個積極的態(tài)度，保持信心和決心，不畏挫折。其次，我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)、練習(xí)和準(zhǔn)備，不斷提高和拓展自己的技能和知識儲備。此外，我們也要注重體育鍛煉、均衡飲食和充足休息，保持良好的身體和精神狀態(tài)。

第五段：結(jié)語。

在參加活動的過程中，我在鍛煉自己、展示自己的同時，也得到了許多不同的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我相信，只要我們對自己的夢想和目標(biāo)有清晰的認(rèn)識，不斷嘗試和進取，就能體驗到更多精彩的活動經(jīng)歷，也能成為更自信、更有價值的人。讓我們一起欣賞和享受參加活動的樂趣吧！

參加自律活動心得體會小學(xué)和方法篇四

陳玉英。

2012年10月12日至13日，我有幸參加了新課標(biāo)修訂環(huán)境下小學(xué)數(shù)學(xué)觀摩活動。我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次機會，讓我真真切切的觀摩了黃愛華、張齊華等全國等級教師的課堂教學(xué)及專家們的講座（包括新課標(biāo)的變化，我們老師都人手有一本，這兒就不作介紹了），他們的精彩演繹，讓人回味無窮，驚嘆不已。

一共聽了六節(jié)課。這六節(jié)課都有一共同的特征，就是充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師是引導(dǎo)者，組織者；學(xué)生的回答出現(xiàn)了問題，不是直接批評或者直接告訴學(xué)生答案，也不是讓其他孩子去幫助他，而是大家一起來研究，探討，得出結(jié)論。給我感觸最深的是黃愛華老師上的《相交與垂直》和張齊華老師的《認(rèn)識負數(shù)》。

黃老師的課，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)。他風(fēng)趣幽默的語言，輕松自然的教態(tài)，收放自如的課堂教學(xué)。在教學(xué)《相交與垂直》時，他先用談話的方式和孩子們一起理解“互相”一詞的意思。然后提出“互相垂直”，問孩子們：“你覺得是指什么？”（老師干凈利落地將視角從生活場景轉(zhuǎn)向數(shù)學(xué)教學(xué)，沒有拖泥帶水，沒有所謂的情景創(chuàng)設(shè)，也沒有幫弄玄虛似的慢慢道來，而是承接前一環(huán)節(jié)的“互相”事件直指核心概念，確保了教學(xué)時間的有效性，教學(xué)內(nèi)容的精練和教學(xué)環(huán)節(jié)的有序。）學(xué)生得出是指兩條直線時，老師直接出示了今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容：垂直，垂線，垂足。與孩子們一起書寫三個“垂”，其實是老師的板書。并把三個概念完整的出現(xiàn)的屏幕上。讓孩子自己學(xué)習(xí)。學(xué)生在學(xué)習(xí)時，可以互相交流，不會的還可以問老師。之后學(xué)生提問題，盡量讓學(xué)生解決，教師稍做提示。這時，老師講兩條直線相交成直角就叫互相垂直時，先讓學(xué)生說說這句話中哪些詞語是重要的，好多學(xué)生都發(fā)表了自己的想法，有的說直角，有的說互相垂直，有的說兩條直線，然后讓孩子到黑板上指一指，說一說，劃一劃等表演，讓學(xué)生感受每一個詞語。他的課充分發(fā)揮學(xué)生的主動學(xué)習(xí)，加深學(xué)生的學(xué)習(xí)印象。在自主學(xué)習(xí)中真正建立數(shù)學(xué)概念。最后老師小結(jié)。在這個教學(xué)環(huán)節(jié)中，老師不是簡單的教完兩條直線相交成直角時就叫互相垂直，而是放手讓學(xué)生想一想，說一說，讀一讀，圈一圈，不斷調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，留足夠時間讓學(xué)生感悟，思考，從中加深印象，真正建立概念，讓學(xué)生學(xué)有所獲，展現(xiàn)學(xué)導(dǎo)的課堂教學(xué)。在教學(xué)一條直線是另一條直線的垂線時老師設(shè)計學(xué)生自已來學(xué)，并且由學(xué)生到黑板上扮演做老師，并引導(dǎo)學(xué)生怎樣做好一名好老師。比如兩條直線相交成直角時就引導(dǎo)學(xué)生到黑板上畫一畫，怎樣來說明一條直線是另一條直線的垂線，用手指一指垂足并板書等。他的課堂，給我們詮釋了課堂教學(xué)的新理念，讓我們真正明白了學(xué)導(dǎo)課堂的內(nèi)涵。

總結(jié)。

找到更好的方法。通過這兩個小故事得到的啟示：

1、把握對話時機。

2、用話題引導(dǎo)思維。

3、話題最好是孩子喜歡的。

4、適時評價孩子的表現(xiàn)。這些小故事，電影片段，都是我們熟悉的，看過的，見過的，聽過的，只不過是我們沒想過的。黃老師的教育理念在我腦海里留下了深刻的印象：“智慧課堂”是生命化的課堂，關(guān)注孩子，孩子才是課堂的主人，要用“誠心，專心，耐心，用心和真心”真誠接納孩子；與孩子建立友好關(guān)系，蹲下來與孩子進行深度對話，及時賞識激勵孩子，走近孩子越深入教學(xué)就會越成功。他給了我們?nèi)c思考：蹲下來，把握教學(xué)的起點；慢下來，關(guān)注學(xué)習(xí)的過程；靜下來，聆聽花開的聲音。

1、-。

2、-。

5、0、+。

3、+。

5、+。

8、12、100，讓幾個孩子分別拿著卡片站到講臺上，先讓孩子們觀察，再把拿負數(shù)的孩子找出來，孩子很快就找出來了，并且說出了為什么它們是負數(shù)的理由（因為它們帶減號，老師更正為負號）。找正數(shù)時，出現(xiàn)問題，有帶“+”的，有沒帶“+”的，學(xué)生判斷說出現(xiàn)由，有一孩子特別聰明，他說：應(yīng)該都是正數(shù)，“+”可以省略的，如在計算幾加幾時，寫成幾加、加幾，太別扭了，所以把“+”省略。在0什么數(shù)的時候，老師讓孩子們說出自己的理由，一孩子說：0是虛空的，它不是正數(shù)，也不是負數(shù)，是分界線。之后，張老師還是通過這一組數(shù)，讓孩子排隊，并在里面插入練習(xí)。把問題都解決了。負數(shù)表示的不同意義，老師只用了一個題：-2，張老師汽車停在-2樓；我的銀行卡還剩-2元，我兒子的身高是-2米，某盆地海拔高度約為-2米，北京某天氣溫-2度。讓學(xué)生選擇一種說出意義，教師引導(dǎo)。在整節(jié)課，對于每一種問題，解釋權(quán)又交給了孩子，讓孩子團隊合作自己解決。聽完課，讓我意猶未盡。我相信孩子們也會有這樣的感受，而且對于正數(shù)、負數(shù)他們會有一個深刻的印象。張老師的教學(xué)形式豐富，語言精煉，更貼近孩子本身。我記錄了一些課堂中話語：

1、孩子們，你們的機會來了！

2、夠誠實嗎？

3、看了半天，愣是沒看懂，你看明白了嗎？

4、誰還有補充？

5、誰先來，先來的是最容易的哦??。

要知道這節(jié)課是西師版六年級的內(nèi)容，但與張老師配合的卻是小學(xué)四年級的學(xué)生，課能上到如此精彩的地步，讓我不能不感嘆張老師的教學(xué)藝術(shù)水平。

參加自律活動心得體會小學(xué)和方法篇五

隨著社會的發(fā)展，人們對于自律越來越重視，自律活動也越來越火爆，不少人參與其中，我也不例外。參加自律活動的過程中，我深刻的認(rèn)識到了自律的重要性。下面，我將簡要談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會。

一、提高自律能力。

自律能力是每個人所必備的，參加自律活動可以幫助我們提高自己的自律能力。自律使我們不會被任何人或事輕易干擾，也能讓我們更加專注于自己的任務(wù)，進而更加高效完成工作。在自律活動中，我們必須保持良好的自律能力，遵守規(guī)則，遵守規(guī)定時間，這些都是自律的體現(xiàn)。

二、堅持不懈的重要性。

參加自律活動需要堅持不懈，這也是成功的一大關(guān)鍵。在自律活動的過程中，我們需要面對許多困難和挑戰(zhàn)，而這時候，堅持不懈便變得格外重要。只有堅持下去，才能夠真正地感受到自律的意義。在這些挑戰(zhàn)的面前，我們更要有一個清晰明確的目標(biāo)，并在實現(xiàn)這個目標(biāo)的路上繼續(xù)堅持下去。

三、培養(yǎng)責(zé)任感。

自律活動也是一種責(zé)任感的培養(yǎng)，每個人應(yīng)該對自己的生活和工作保持良好的責(zé)任心。參加自律活動，我們必須始終牢記自己所承擔(dān)的責(zé)任，認(rèn)真對待工作與生活，培養(yǎng)起對事物的責(zé)任感和對他人的尊重，這對于我們以后的生活和工作中也有很大的幫助。

四、合理規(guī)劃時間。

參加自律活動，我們也需要合理規(guī)劃時間。自律不能只是一味的工作或?qū)W習(xí)，還要有時間去休息和放松。現(xiàn)代人工作節(jié)奏快、壓力大，在既定的時間內(nèi)完成規(guī)定任務(wù)并休息是自律的基本需求之一。而這些也充分表明了自律保持了工作、生活的有序進行，是當(dāng)今時代對我們不可或缺的品質(zhì)。

五、相互鼓勵。

在自律的道路上，我們需要不斷地給自己鼓勵并且得到別人的鼓勵。在自律活動的過程中，我們可以和志同道合的人們交流心得，互相建立起一種激勵與鼓勵。不管在哪個團體內(nèi)，積極參與可以使我們獲得更多的知識和經(jīng)驗，還能提高競爭力。

在自律活動中，我的心得體會就是這些。自律不止是一種態(tài)度，更是一種習(xí)慣，它帶給我的不僅是自己的進步，還有對同時幫助了他人的意義。自律是我們勝利的起點，只有通過堅持自律，才能在工作和生活的道路上獲得成功。

參加自律活動心得體會小學(xué)和方法篇六

高中生活中，參加自律活動是提高自我管理能力、培養(yǎng)自律習(xí)慣的重要途徑之一。在這個過程中，我積極參與了各種有組織的自律活動，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對此主題的探討和總結(jié)，希望對大家有所啟發(fā)。

首先，參加自律活動對于提高時間管理能力至關(guān)重要。高中生活非常繁忙，有大量的學(xué)業(yè)和課外活動需要安排。在這種情況下，合理規(guī)劃時間成為了一個迫切的問題。通過參加自律活動，我學(xué)會了如何做出明確的計劃，并且在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)。例如，我參加了學(xué)校學(xué)習(xí)小組，在每個周末進行集中學(xué)習(xí)，這樣既提高了學(xué)習(xí)效率，又保證了自己有足夠的時間參與興趣愛好。自律活動讓我認(rèn)識到時間是有限的，只有通過合理安排才能充分利用。

其次，參加自律活動讓我了解到堅持的重要性。自律不僅僅是在早晨起床時給自己制定一個計劃，更重要的是能夠持之以恒地完成計劃。我曾參加過一個堅持鍛煉的小組，每天早晨一起跑步，幾個月下來，我不僅身體變得更強壯，而且毅力得到了很大的鍛煉。通過這個經(jīng)歷，我體會到只有堅持不懈才能獲得真正的成果。無論是學(xué)習(xí)還是其他方面，堅持是自律活動的核心要素。

另外，參加自律活動還培養(yǎng)了我良好的行為習(xí)慣。通過規(guī)范的自律活動，我養(yǎng)成了早睡早起的習(xí)慣，每天保持飲食和作息的規(guī)律，養(yǎng)成了勤奮、努力和盡責(zé)的品質(zhì)。這些習(xí)慣不僅對于高中生活有益，而且對將來的發(fā)展也是至關(guān)重要的。良好的行為習(xí)慣會改變一個人的生活態(tài)度，推動自己不斷進步。

最后，參加自律活動讓我感受到了團隊合作的重要性。在實施自律活動的全過程中，我深深體會到與他人協(xié)作的力量。比如，在學(xué)校的義工小組中，我們共同完成了許多社區(qū)服務(wù)項目，從中我不僅學(xué)到了更多的知識和技能，也鍛煉了團隊合作意識和溝通能力。通過合作，我們可以互相借鑒、共同提高，并且在困難面前能夠互相支持與鼓勵。這樣的經(jīng)歷讓我更加明白，不僅要注重個人的自律，更要注重與他人良好的合作關(guān)系。

綜上所述，參加自律活動不僅幫助我提高了時間管理能力，而且讓我懂得了堅持的重要性，培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣，并且明白了團隊合作的價值。這些體會和經(jīng)驗將對我的未來產(chǎn)生深遠的影響。我相信，只有通過自律與堅持，才能獲得更好的成長和發(fā)展。因此，我將繼續(xù)參加各類自律活動，并且在這個過程中不斷完善自己，將來做一個自律并有自信的人。

參加自律活動心得體會小學(xué)和方法篇七

參加活動是小學(xué)生生活中最為重要的一部分，通過參加活動，小學(xué)生可以學(xué)習(xí)新技能、結(jié)交新朋友、體驗真實生活。我近來也參加了幾次活動，特別是學(xué)校組織的文藝匯演和戶外拓展活動，讓我獲益良多。今天，我想與大家分享我在參加這些活動中的心得和體會。

第二段：學(xué)校文藝匯演。

我們學(xué)校特別注重學(xué)生的綜合素養(yǎng)，經(jīng)常組織各種課外活動，其中最為盛大的要數(shù)文藝匯演了。當(dāng)時，我參加了一個舞蹈比賽，一開始我很緊張，但是我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都很輕松地跳著舞，一點也不像我這么緊張。于是，我也放松了心情，跟著音樂跳起了舞。雖然我們組沒有獲得比賽名次，但是我學(xué)到了如何自信地展示自己。

第三段：戶外拓展活動。

在每年的端午節(jié)時候，我們班級也會組織一次戶外拓展活動。這次活動最為有趣了，我們進行了各種團隊活動，如繞足球、過人橋等，每項活動都需要我們團隊緊密合作，才能完成任務(wù)。這次活動讓我們更好地理解了合作的重要性，沒人是完美的，但是在團隊中，我們可以共同進步。

第四段：結(jié)交新朋友。

參加學(xué)?；顒舆€有另外一個好處，就是可以結(jié)交新朋友。在我的學(xué)校里，有許多優(yōu)秀的同學(xué)，能夠和他們在一起合作，一同學(xué)習(xí)，真是一種很大的榮譽。通過活動，我認(rèn)識了很多來自不同班級的好朋友，我們在學(xué)習(xí)和生活中互相幫助，在一起時感到非常開心。

第五段：總結(jié)。

在參加活動的過程中，我學(xué)習(xí)到很多新知識和技能，更是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，但是這些都是磨練和成長的機會。通過活動，我學(xué)會了堅持不懈、自信、勇氣和合作，這些都是我將來成長道路中必不可少的素質(zhì)和技能。因此，我要繼續(xù)努力，參加更多的活動，不斷學(xué)習(xí)和鍛煉自己，成為一個更加出色的人。

參加自律活動心得體會小學(xué)和方法篇八

第一段：引入自律活動的重要性（200字）。

自律是一個人養(yǎng)成良好習(xí)慣、控制自己行為的能力。在現(xiàn)代社會中，自律對每個人都至關(guān)重要，尤其是對于小學(xué)生來說。參加自律活動可以幫助我們培養(yǎng)自律意識，提高自我管理能力。自律不僅能夠提升學(xué)業(yè)成績，還能在日常生活中讓我們更加有序、紀(jì)律有度。因此，我決定參加學(xué)校組織的自律活動，并在此分享我的體驗和心得。

參加自律活動的好處很多。首先，自律能夠幫助我們更好地管理時間。在活動期間，我們會制定每日計劃，合理安排時間，從而高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)。其次，自律可以培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)能力。通過自覺地遵守學(xué)習(xí)規(guī)則，我們可以學(xué)會獨立思考，探索問題的解決方法。最重要的是，自律還能為我們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。只有具備了自律能力，我們才能更好地面對各種挑戰(zhàn)，取得更為輝煌的成就。

參加自律活動后，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的態(tài)度和方法都有了明顯的變化。以前，我總是拖延做作業(yè)，只在最后期限臨近時才開始認(rèn)真對待。但通過這次自律活動，我學(xué)會了規(guī)劃并分配時間，不再拖拉。我還養(yǎng)成了每天晚上預(yù)習(xí)次日的習(xí)題的習(xí)慣，這讓我在課堂上更加積極主動。此外，我還發(fā)現(xiàn)自己在安排時間上更有條理了，不再草率應(yīng)付任務(wù)，而是注重質(zhì)量和效益。

第四段：自律活動的啟示和收獲（300字）。

通過參加自律活動，我深刻體會到了自律的重要性。首先，我明白了自律是一種能力，而非天賦。只有付出努力并持之以恒才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。其次，我學(xué)會了如何制定計劃，執(zhí)行計劃并進行自我檢查。這讓我認(rèn)識到，做好自己需要投入時間和精力，需要不斷調(diào)整和改進。最重要的是，我懂得了自律的奶酪原則：堅持下去就會找到方法和機會，放棄就什么都沒有。只有堅持下去，才能越來越優(yōu)秀。

第五段：自律活動的延伸和規(guī)劃（300字）。

通過這次自律活動，我不僅明白了自律的重要性，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。接下來，我將繼續(xù)保持并發(fā)揚自律的精神。我會繼續(xù)制定計劃，并努力執(zhí)行。在學(xué)習(xí)中，我會保持堅持、刻苦的態(tài)度，爭取更好的成績。在生活中，我也會繼續(xù)培養(yǎng)自己的自制力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

總結(jié)：

通過參加自律活動，我深刻認(rèn)識到了自律的重要性。自律能夠幫助我們更好地管理時間，提高學(xué)習(xí)效率。參加自律活動讓我學(xué)會了制定計劃，執(zhí)行計劃并進行自我檢查。通過自律，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。接下來，我將繼續(xù)堅持自律，努力取得更好的成績，并在未來的道路上不斷進步。自律是我成長的階梯，也是我實現(xiàn)夢想的基石。

參加自律活動心得體會小學(xué)和方法篇九

本學(xué)期我讀了xx寫的《xx》。讓我知道了許多有著教育愛和愛中的教育的故事。

《xx》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的＂精神講話。這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育，愛應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。。

透過xx的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖，把學(xué)生當(dāng)親人的老師。當(dāng)安利柯的先生說道：＂你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人！你們是我的兒子，我愛你們，請你們也歡喜我！我一個都不愿責(zé)罰你們，請將你們的真心給我看看！請你們?nèi)喑蔀橐患?，給我慰藉，給我榮耀?。⑾壬倪@些話，讓所有的學(xué)生都信服與他。雖然我無法做到這位先生的如此坦誠，但想想，我是否用平等的目光看待所有的學(xué)生了。兩個學(xué)生同時犯了錯誤，有時，我會憑我直覺判斷，然后毫不留情的批評那個我心目中的差生。卻不知，受了一肚子委屈的學(xué)生在暗自垂淚，也許在他們的眼里，我不再是個好老師。寬容和尊重學(xué)生，＂只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯誤，我絕不會責(zé)怪你們＂，這是安利柯的先生們給的我另一個啟示。無論是表揚還是批評學(xué)生，我們的目的是教育學(xué)生，只要目的達到，又何必在意學(xué)生是否接受了懲罰。

愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是無法用準(zhǔn)確的文字形容愛的定義，但是我知道，擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實而無憾的。同樣，我們對學(xué)生的愛，不應(yīng)是居高臨下的＂平易近人＂，而應(yīng)是發(fā)自肺腑的愛，這種愛的表達既是無微不至的，又是不由自主的真情流露。當(dāng)我們把愛心自然而然地獻給學(xué)生時，學(xué)生會不僅把我們當(dāng)教師，更會把我們當(dāng)作朋友，兄弟，父母。離開了情感，一切教育都是無從談起，感情當(dāng)然不能取代教育，但教育必須充滿感情。

總之，愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，是打開學(xué)生心扉的鑰匙。被愛的人才懂得去愛人，愛給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛，很多問題都可能在愛的暖流里溶解。書中給我的啟示是，做一個溫柔的嚴(yán)師，用充滿愛意的語言來嚴(yán)格要求我們的學(xué)生。

參加自律活動心得體會小學(xué)和方法篇十

第一段：介紹自律活動的背景及目的（150字）。

近年來，隨著社會的發(fā)展和競爭的加劇，越來越多的人意識到自律的重要性。為了培養(yǎng)孩子們的自律意識和能力，我校特舉辦了一次自律活動。這次活動的目的是幫助學(xué)生樹立正確的自我管理觀念，提高他們的自控力和自律意識，以便更好地面對學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。

第二段：活動的準(zhǔn)備與安排（200字）。

在活動開始前，學(xué)校進行了充分的準(zhǔn)備。首先，老師們組織了一次專題講座，向同學(xué)們介紹了自律的重要性和方法。接著，學(xué)校還制定了一份詳細的活動安排表，包括學(xué)生的自律目標(biāo)、計劃和通過自律活動獲得的獎勵等。最后，學(xué)校還邀請了一些成功人士來分享他們的自律經(jīng)驗，激勵學(xué)生們勇于追求自我完善和成長。

參加這次自律活動對我來說是一次全新的體驗。在活動開始后的第一天，我就制定了自己的自律目標(biāo)，希望能在作業(yè)上更加認(rèn)真和積極。于是我為自己設(shè)定了每天專注做作業(yè)1小時，并且養(yǎng)成按時完成作業(yè)的好習(xí)慣。盡管一開始有些困難，但我漸漸發(fā)現(xiàn)，自律的力量是強大的。通過堅持不懈地努力，我取得了進步，不僅完成了作業(yè)，還提高了學(xué)習(xí)效果。這讓我深深體會到了自律的重要性和價值。

第四段：自律帶來的變化和收獲（300字）。

通過參加自律活動，我不僅在學(xué)習(xí)方面取得了進步，還發(fā)現(xiàn)自律帶給我的變化和收獲。首先，自律讓我有了更好的時間管理能力。以前我經(jīng)常會因為拖延而時間不夠用，而現(xiàn)在我通過自律，合理安排時間，使得學(xué)習(xí)和娛樂都能有充足的時間。其次，自律讓我有了更好的習(xí)慣。通過每天的堅持和努力，我逐漸養(yǎng)成了按時睡覺和早起的好習(xí)慣，感到更加精神和健康。總體來說，自律不僅在學(xué)習(xí)上取得了顯著的成績，還讓我成長為一個更加自律和有條理的人。

第五段：總結(jié)自律活動的意義和感悟（200字）。

通過參加自律活動，我深深體會到了自律的價值和重要性。自律讓我們能夠更好地管理自己，提高學(xué)習(xí)和生活的效果。自律不僅是一種習(xí)慣，更是一種素養(yǎng)，它可以幫助我們更好地面對挑戰(zhàn)，追求更高的目標(biāo)。我相信，只有在自律的基礎(chǔ)上，我們才能走得更遠，取得更大的成就。因此，我會繼續(xù)努力堅持自律，不斷進步，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。同時也希望更多的人能夠意識到自律的重要性，并積極參與自律活動，提升自己的能力和素質(zhì)。

參加自律活動心得體會小學(xué)和方法篇十一

自律是一個人在生活中培養(yǎng)和遵守自己的規(guī)則和紀(jì)律，從而實現(xiàn)目標(biāo)的能力。在高中階段，正是一個人成長為獨立個體的關(guān)鍵時期。自律活動是為了幫助學(xué)生們培養(yǎng)自律精神和意識，促進他們的全面發(fā)展。我有幸參加了這項活動，并且深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我在參加自律活動中的心得和體會。

首先，參加自律活動幫助我樹立了目標(biāo)和意識。通過參加這項活動，我學(xué)會了制定明確的目標(biāo)，并且努力去實現(xiàn)它們。在每一次活動中，我都會問自己：“我想要在這次活動中取得什么樣的成績？”這樣的問題幫助我思考我的目標(biāo)，并且將我的注意力集中在這個目標(biāo)上。與此同時，參加自律活動讓我認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足之處。通過自律的過程，我漸漸明白了自己需要努力提升的地方，并且制定了改進計劃。

其次，參加自律活動培養(yǎng)了我對時間的合理利用和規(guī)劃能力。時間對每個人來說都是公平的，可是很多人并沒有很好地利用它。自律活動教會了我如何合理地安排我的時間。在活動中，我學(xué)會了給自己一定的時間去完成重要任務(wù)和休息。我收獲了解決時間緊迫的問題和制定時間計劃的能力。這讓我在高中學(xué)習(xí)中取得了更好的成績，并且有更多時間去參加其他有意義的活動。

再次，參加自律活動增強了我的責(zé)任心和團隊合作能力。自律活動往往需要我們在規(guī)定的時間內(nèi)完成一項任務(wù)。這對于我們的責(zé)任心是一個很大的考驗。通過參加自律活動，我學(xué)到了不僅要對自己負責(zé)，還要對團隊中的其他成員負責(zé)。在完成團隊任務(wù)時，我體會到了團隊合作的重要性。每個人的努力都是團隊成功的關(guān)鍵。這讓我更加認(rèn)識到集體利益大于個人利益的道理，并且學(xué)會了與他人相互配合和協(xié)作。

最后，參加自律活動讓我更加了解自己的潛力和發(fā)現(xiàn)了新的興趣。通過參加不同的自律活動，我嘗試了很多之前從未嘗試過的事情。有些事情我可能并不擅長，但這并不妨礙我去嘗試和發(fā)現(xiàn)自己的新興趣。通過不斷嘗試和努力，我發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面具備潛力，并且對某些事情有濃厚的興趣。這讓我對未來更加充滿期待，并且堅定了我追求自己夢想的決心。

總之，參加自律活動對我來說是一個難得的機遇。通過這個活動，我在高中階段受益匪淺。我樹立了明確的目標(biāo)和意識，學(xué)會了合理利用和規(guī)劃時間，增強了責(zé)任心和團隊合作能力，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和興趣。這些經(jīng)驗和體會將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。我將繼續(xù)堅持自律，在未來的道路上更加努力不懈地追求自己的夢想。

參加自律活動心得體會小學(xué)和方法篇十二

分享一次令我感到難忘的小學(xué)生活動，這是一次班級組織的戶外郊游。在這次活動中，全班同學(xué)和老師都參與其中，目的是增進同學(xué)們之間的友誼，培養(yǎng)合作精神，同時也是為了在學(xué)習(xí)之余，能夠放松心情，享受快樂的時光。這次活動對于我來說，不僅僅只是一次郊游，它給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和體會。

第二段：活動前的準(zhǔn)備和期待（大約200字）。

在參加這次活動的前幾天，我感到異常興奮。我們班的老師帶著我們一起商討和策劃具體的活動內(nèi)容，大家踴躍發(fā)表意見，提出自己的建議。在班級的群里，大家紛紛討論活動的細節(jié)，不斷加油打氣。這些準(zhǔn)備工作不僅讓我們更有參與感，也增強了我們團隊合作的意識。我期待這次活動能讓我與同學(xué)們更加親近，并希望在其中結(jié)交更多的朋友。

第三段：活動中的體驗和感受（大約400字）。

當(dāng)活動的日子終于到來，我興奮不已。我們到達了目的地后，老師給我們每個小組分配了任務(wù)，有的負責(zé)建立帳篷，有的負責(zé)準(zhǔn)備食物，有的負責(zé)收集柴火，還有的負責(zé)進行巡邏等等。在忙碌的過程中，我的團隊意識得到了最大的鍛煉，大家各司其職，相互幫助，共同完成任務(wù)。當(dāng)晚我們點燃篝火，在篝火的旁邊唱歌、跳舞，盡情享受著團結(jié)友誼的溫暖。

而第二天早晨，我們集體進行了戶外拓展活動。在各種挑戰(zhàn)中，我們必須協(xié)作一致，排除困難和障礙。有的同學(xué)負責(zé)帶領(lǐng)全組完成攀巖，有的同學(xué)負責(zé)輔助繩索行走，有的同學(xué)負責(zé)充當(dāng)引導(dǎo)員，給予隊友鼓勵和幫助。這種緊密的合作關(guān)系讓我意識到團隊的重要性，也讓我明白到一個人的力量是有限的，只有和大家攜手合作，才能克服困難，取得更好的成績。

第四段：活動后的收獲和反思（大約200字）。

活動結(jié)束后，我深深感受到了團隊合作的力量。在這次活動中，我不僅僅認(rèn)識了更多的同學(xué)，還結(jié)交了一些新朋友。通過相互幫助和支持，我也提高了自己的溝通和協(xié)作能力。同時，我還明白到只有把自己融入到集體中，才能真正感受到團隊的力量和親密的感覺。通過這次活動，我意識到團隊合作對于我們?nèi)〉贸晒κ侵陵P(guān)重要的，它能夠幫助我們克服困難，實現(xiàn)更大的目標(biāo)。

第五段：總結(jié)和展望（大約200字）。

參加這次小學(xué)生活動給我留下了深刻的印象。除了歡樂和充實外，我還從中學(xué)習(xí)到了很多。通過這次活動，我認(rèn)識到了友誼的珍貴和合作的重要。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加努力，更加堅定地走向成功，同時也會繼續(xù)與同學(xué)們保持緊密聯(lián)系，一起追逐夢想和成長。我希望每個人都能參加這樣的活動，體驗到團隊合作的快樂和力量，共同成長。

參加自律活動心得體會小學(xué)和方法篇十三

我是一名高中生，最近參加了學(xué)校的自律活動，感受頗深。首先，這個活動教育了我們自律的重要性，使我們認(rèn)識到只有自律才能在未來的學(xué)習(xí)和工作中獲得更好的成果。

其次，自律不止是在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)，更要在日常生活中貫徹。比如能夠按時起床、按時休息、按時吃飯、按時完成任務(wù)等等。這些看似瑣碎的事情，實際上體現(xiàn)的是自己的管理能力和責(zé)任感。

參加這個活動還讓我明白了自律和自由并不矛盾。只有自律才能讓我們獲得真正的自由，而不是讓我們沉迷于放縱與浪費時間的快樂中。自律讓我們有時間追逐自己的夢想，讓自己的生命變得更加豐富和有意義。

最后，我想說參加自律活動并不容易，需要堅定的決心和持續(xù)的努力。但是，隨著自律習(xí)慣的養(yǎng)成，我們的生活將變得更加充實和有條理。

總之，參加自律活動不僅僅是一個學(xué)校的活動，更是我們未來生活的必備技能。希望大家能夠在自律的道路上越走越遠，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

參加自律活動心得體會小學(xué)和方法篇十四

自律是一種重要的品質(zhì)，對于小學(xué)生來說更是至關(guān)重要。為了培養(yǎng)學(xué)生的自律能力，學(xué)校舉辦了一次自律活動。在參加這次活動的過程中，我有了許多收獲和體會。

首先，我意識到自律的重要性。在活動中，老師設(shè)置了許多自律任務(wù)，如按時完成作業(yè)、保持教室的整潔等。通過自我約束和努力，我成功地完成了這些任務(wù)。我深深地體會到，只有自律才能使我可以更好地完成任務(wù)，在做事情時更加有條不紊，有條理。這使我明白自律不僅僅是一種行為，更是一種習(xí)慣和品質(zhì)，只有養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣，才能在學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成績。

其次，我學(xué)到了如何制定目標(biāo)和計劃。在活動中，我意識到只有設(shè)定明確的目標(biāo)和周密的計劃，我才能更好地完成任務(wù)。例如，在完成作業(yè)的任務(wù)中，我先計算出作業(yè)所需要的時間，然后合理安排時間，使任務(wù)得以高效完成。通過這次活動，我深刻地理解到，設(shè)定目標(biāo)對于行動的指導(dǎo)和激勵至關(guān)重要。只有對自己定下明確的目標(biāo)，才能更好地實現(xiàn)自己的夢想。

再次，我通過自律活動培養(yǎng)了堅持和毅力。在活動中，有時任務(wù)會遇到困難或阻礙，但這并不妨礙我堅持完成任務(wù)的信心。例如，在整理教室的任務(wù)中，需要清潔桌椅、打掃地面等，這需要耗費一定的體力和時間。但我沒有因此退縮，反而更加堅定地付諸行動。通過堅持不懈的努力，我成功完成了任務(wù)，這給了我很大的滿足感。我明白到，只有堅持和毅力，才能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

此外，通過這次活動，我還學(xué)會了如何合理安排時間。在活動中，我必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)，這要求我合理規(guī)劃時間。通過反復(fù)嘗試和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)制定詳細的時間表是合理安排時間的關(guān)鍵。例如，在完成作業(yè)的任務(wù)中，我先計算出大致所需的時間，然后根據(jù)時間表合理安排每個環(huán)節(jié)的時間。通過這樣的時間安排，我能夠提高工作效率，在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)。我深刻認(rèn)識到，合理安排時間是提高效率和自律能力的重要手段。

最后，通過這次自律活動，我體驗到了自律的樂趣。在任務(wù)完成的那一刻，我感到了一種深深的滿足和成就感。我發(fā)現(xiàn)，通過自律，我能夠掌握自己的命運，取得更好的成就。每次完成一個任務(wù)，我都會對自己的能力和潛力更加自信和充滿期待。這種快樂和成就感驅(qū)使著我不斷追求更高的自律目標(biāo)，并努力去實現(xiàn)它們。

通過這次自律活動，我收獲了許多，不僅學(xué)到了自律的重要性，更理解到了合理制定目標(biāo)和計劃的必要性、堅持和毅力的價值以及合理管理時間的重要性。同時也體驗到了自律的樂趣和鼓舞。這次活動讓我明白，自律是一個全面而復(fù)雜的概念，需要我們在日常生活中不斷實踐和磨煉。我相信，在自律的指導(dǎo)下，我能夠取得更多更好的成就，實現(xiàn)自己的夢想。