主題腐敗問(wèn)題專項(xiàng)治理心得體會(huì)(實(shí)用13篇)

通過(guò)不斷的實(shí)踐和思考，我逐漸領(lǐng)悟到了一些重要的道理。寫心得體會(huì)時(shí)應(yīng)注意批判性思維，能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方法。在這份心得體會(huì)集合中，小編為大家推薦了一些精彩的文章，希望能夠給大家提供一些啟示。

主題腐敗問(wèn)題專項(xiàng)治理心得體會(huì)篇一

為認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于張家口扶貧領(lǐng)域突出問(wèn)題的重要指示批示精神，落實(shí)省、市、縣教育局教育扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理工作部署，按照縣委、縣政府、教育局及劉田各莊學(xué)區(qū)?！蛾P(guān)于開展扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理實(shí)施方案》要求，解決學(xué)校教育扶貧領(lǐng)域中存在的突出問(wèn)題，堵塞管理漏洞，健全工作機(jī)制，決定開展學(xué)校教育扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理行動(dòng)，現(xiàn)制定如下工作方案。

深入梳理查找教育扶貧領(lǐng)域存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，深刻剖析問(wèn)題產(chǎn)生的根源，汲取教訓(xùn)、舉一反三，堅(jiān)持徹查徹糾徹改，及時(shí)糾正發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。聚焦教育扶貧政策落地，全面開展一次“回頭看”，以保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生受教育權(quán)為核心，進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)主體責(zé)任，清理解決政策縮水變形、執(zhí)行走樣等問(wèn)題，提高責(zé)任意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)決杜絕不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，促進(jìn)教育精準(zhǔn)脫貧目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。

專項(xiàng)治理工作聚焦教育扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題，重點(diǎn)是黨的十八大以來(lái)特別是2015年中央扶貧開發(fā)工作會(huì)議以來(lái)發(fā)生的問(wèn)題。主要包括：

(一)違紀(jì)違法問(wèn)題。1.貪污侵占和克扣、擠占教育資助和教育扶貧款物;。

2.行賄受賄，利用教育資助和教育扶貧項(xiàng)目、款物分配、管理謀取利益;。

3.虛報(bào)冒領(lǐng)，通過(guò)偽造材料、虛報(bào)情況等方式騙取、套取教育資助和教育扶貧款物;。

4.截留挪用，將教育資助和教育扶貧款物截留或挪作他用;。

5.在教育資助和教育扶貧項(xiàng)目、款物分配使用中揮霍浪費(fèi)、脫離實(shí)際、造成損失;。

6.吃拿卡要，違規(guī)向貧困群眾、貧困學(xué)生索要財(cái)物、收取費(fèi)用或提供有償服務(wù);。

8.違規(guī)操作，教育扶貧資金項(xiàng)目不按程序?qū)徟?、招投?biāo)、驗(yàn)收等;。

9.其它違紀(jì)違法問(wèn)題。

建檔立卡等資助辦法不符合國(guó)家政策;。

未及時(shí)將建檔立卡、低保和殘疾等學(xué)生信息與有關(guān)部門進(jìn)行雙向比對(duì)。3.資助不精準(zhǔn)，未按照貧困程度合理劃分國(guó)家助學(xué)金資助檔次，存在錯(cuò)評(píng)漏評(píng)等問(wèn)題。4.資助資金未及時(shí)、足額發(fā)放，存在“先收后返”現(xiàn)象。5.評(píng)審程序不規(guī)范，存在附加額外受助條件、暗箱操作、人情資助以及輪流享受、平均資助等問(wèn)題。6.資助政策宣傳不到位，造成師生和群眾對(duì)教育資助政策不了解，獲得感、滿意度低。

專項(xiàng)治理行動(dòng)從202-年12月開始至202-年12月，分為自查自糾、集中核查、鞏固提升三個(gè)階段進(jìn)行。

202-年2月底前，將黨的十八大以來(lái)的所有問(wèn)題徹底查清。

案情復(fù)雜或情況特殊需要延長(zhǎng)時(shí)間調(diào)查的，按照有關(guān)程序報(bào)批。

(二)集中核查階段(202-年2月初至202-年6月底完成)。采取專項(xiàng)核查和自查自糾壓茬推進(jìn)形式，核查范圍和內(nèi)容同自查自糾一致。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)本校核查工作，成立專項(xiàng)治理核查組，進(jìn)行“拉網(wǎng)式”核查。對(duì)集中核查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要提出處理和整改意見，移交責(zé)任辦公室進(jìn)行處理和整改。

(三)鞏固提升和建章立制階段(202-年7月至202-年12月底完成)。堅(jiān)持邊治理、邊整改、邊總結(jié)、邊提升，整改問(wèn)題與建章立制同步進(jìn)行。核查結(jié)束后，利用1個(gè)月時(shí)間，認(rèn)真組織一次“回頭看”，主要查看自查自糾的問(wèn)題是否全部查糾、已查糾的問(wèn)題是否出現(xiàn)反彈、需要問(wèn)責(zé)的是否問(wèn)責(zé)到位、檢查發(fā)現(xiàn)的制度漏洞是否及時(shí)堵塞、工作作風(fēng)是否明顯改進(jìn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要深入剖析問(wèn)題根源，查找薄弱環(huán)節(jié)和制度漏洞，研究制定切實(shí)可行的制度或辦法，做到解決一個(gè)問(wèn)題、堵塞一個(gè)漏洞、建立一套有效機(jī)制。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教育局將成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他班子成員任副組長(zhǎng)，各班主任為成員的教育扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組(見附件1)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)專項(xiàng)治理辦公室，負(fù)責(zé)具體工作的開展。校長(zhǎng)靠前指揮、直接上手，搞好動(dòng)員部署、謀劃好治理方案，切實(shí)做好專項(xiàng)治理行動(dòng)自查自糾和核查工作。

(二)健全工作機(jī)制。圍繞檢查重點(diǎn)，落實(shí)主體責(zé)任，堅(jiān)決杜絕走過(guò)場(chǎng)，切實(shí)查找工作中存在的問(wèn)題，并做好整改工作。建立舉報(bào)受理制度，學(xué)校專項(xiàng)治理辦公室設(shè)立舉報(bào)箱、舉報(bào)電話，接收群眾監(jiān)督舉報(bào)。建立查否復(fù)查制度，對(duì)上級(jí)交辦核查問(wèn)題，學(xué)校查否后又被上級(jí)部門或有關(guān)單位查實(shí)的，要追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。建立公開曝光制度，專項(xiàng)治理辦公室要定期通報(bào)查處的典型案件，適時(shí)召開警示大會(huì)，形成強(qiáng)大震撼。

對(duì)于涉嫌犯罪的，要移交司法機(jī)關(guān)處理。

(四)堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)。要區(qū)分問(wèn)題性質(zhì)和實(shí)際情況，按照“三個(gè)區(qū)分開來(lái)”的要求，對(duì)作風(fēng)正派、在教育扶貧中改革創(chuàng)新、敢作敢為、成績(jī)突出的干部，要大膽地給予支持，保護(hù)干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

主題腐敗問(wèn)題專項(xiàng)治理心得體會(huì)篇二

一是提高思想認(rèn)識(shí)，統(tǒng)籌推進(jìn)專項(xiàng)治理。開展扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)突出問(wèn)題專項(xiàng)治理，是自覺貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的實(shí)際行動(dòng)，是一項(xiàng)必須完成的政治任務(wù)。各相關(guān)部門、單位要迅速行動(dòng)、認(rèn)真謀劃、精心安排，扎實(shí)開展專項(xiàng)治理工作。二是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，深入自查自糾。認(rèn)真組織對(duì)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的教育扶貧項(xiàng)目進(jìn)行梳理，重點(diǎn)查擺工作中存在的問(wèn)題和不足，及時(shí)進(jìn)行整改，扎實(shí)推進(jìn)我校精準(zhǔn)扶貧工作。三是要加強(qiáng)溝通配合，形成工作合力。各部門、單位要有全校一盤棋的意識(shí)，對(duì)業(yè)務(wù)工作有交叉的項(xiàng)目，主動(dòng)溝通協(xié)調(diào)，做到專項(xiàng)治理工作無(wú)縫對(duì)接、環(huán)環(huán)相扣，把握好工作節(jié)奏，確保按時(shí)完成專項(xiàng)治理各項(xiàng)工作任務(wù)。

1.堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)。要在穩(wěn)扎穩(wěn)打的前提下奮發(fā)有為，注意把握好時(shí)機(jī)、節(jié)奏和力度，將脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略上的穩(wěn)定與專項(xiàng)治理戰(zhàn)術(shù)上的靈活結(jié)合起來(lái)，抓主抓重，循序漸進(jìn)，一個(gè)問(wèn)題接著一個(gè)問(wèn)題，一年接著一年，步步為營(yíng)，層層深入。

2.堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。加強(qiáng)調(diào)查研究和數(shù)據(jù)分析研判，把握扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題的特點(diǎn)和規(guī)律。瞪大眼睛，拉長(zhǎng)耳朵，把群眾信訪反映作為衡量扶貧政策落實(shí)的“晴雨表”，凡是群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題都要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待，直面問(wèn)題不回避，凡是損害群眾利益的行為都要堅(jiān)決糾正。

3.堅(jiān)持精準(zhǔn)監(jiān)督。要聚焦目標(biāo)，精準(zhǔn)發(fā)力，靶向監(jiān)督，厘清扶貧領(lǐng)域界限，實(shí)施精準(zhǔn)監(jiān)督，確保脫貧攻堅(jiān)的重點(diǎn)在哪里，廉政風(fēng)險(xiǎn)薄弱點(diǎn)在哪里，專項(xiàng)治理的重點(diǎn)就在哪里。

4.堅(jiān)持抓常抓長(zhǎng)。扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)整治不是階段性工作，不能抓一抓，松一松，要常抓不懈，保持定力，踩著不變的步伐，以永遠(yuǎn)在路上的精神，持續(xù)往深里抓、往實(shí)里治。

（一）以整治不準(zhǔn)不實(shí)問(wèn)題為重點(diǎn)推動(dòng)扶貧政策落實(shí)。

1.整治脫貧領(lǐng)域“四個(gè)意識(shí)”不強(qiáng)，責(zé)任落實(shí)不到位、工作措施不精準(zhǔn)，貫徹精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧決策部署態(tài)度不堅(jiān)決，貫徹落實(shí)中打折扣、做選擇、搞變通，脫貧攻堅(jiān)工作作風(fēng)不扎實(shí)，有急躁、厭戰(zhàn)情緒，履責(zé)不力、監(jiān)管不力，考核評(píng)估不嚴(yán)格，制定實(shí)施規(guī)劃、配置資源要素、落實(shí)政策措施違反國(guó)家規(guī)定，違背要求的問(wèn)題。

2.整治對(duì)推動(dòng)落實(shí)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略認(rèn)識(shí)不到位，行動(dòng)不堅(jiān)決，以普惠政策代替精準(zhǔn)扶貧政策，以農(nóng)村區(qū)域發(fā)展代替精準(zhǔn)扶貧，以舉精準(zhǔn)扶貧旗幟走大水漫灌的老路、制定的扶貧措施不精準(zhǔn)，操作性不強(qiáng)的問(wèn)題。

3.整治扶貧政策、項(xiàng)目、資金等信息不公開、不透明，在實(shí)施基礎(chǔ)設(shè)施和易地搬遷、生態(tài)扶貧、交通扶貧、教育扶貧、健康扶貧、轉(zhuǎn)移就業(yè)、社會(huì)保障及農(nóng)村危房改造、安全飲水等脫貧攻堅(jiān)重點(diǎn)任務(wù)中目標(biāo)確定、項(xiàng)目安排、資金投放違反規(guī)定，對(duì)脫貧攻堅(jiān)中出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題不重視、不解決，推諉扯皮，不作為、慢作為、亂作為等問(wèn)題。

（一）深入開展自查。要對(duì)照重點(diǎn)整治的4個(gè)方面突出問(wèn)題及農(nóng)村基層“小微權(quán)力”清單，主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)、對(duì)號(hào)入座，并結(jié)合實(shí)際，深入查找補(bǔ)充新的問(wèn)題，切實(shí)把問(wèn)題查深、摸透、找準(zhǔn)，見人見事見細(xì)節(jié)，列出清單，明確責(zé)任主體、方法步驟和時(shí)限要求，建立工作臺(tái)賬，實(shí)行銷號(hào)管理，跟蹤問(wèn)效，做到問(wèn)題不解決不放過(guò)，整改不到位不通過(guò)。

（二）積極抓好整改落實(shí)。要根據(jù)指出的問(wèn)題和自查的問(wèn)題，逐條深入分析產(chǎn)生問(wèn)題的根源，研究制定詳細(xì)的整改措施，督促各責(zé)任人逐條加以整改，定期聽取整改情況報(bào)告，從解決查找出的具體問(wèn)題延展下去，舉一反三，帶動(dòng)類似問(wèn)題全面解決。

（一）提高政治站位，靠實(shí)工作責(zé)任。深化專項(xiàng)治理是深入貫徹黨的十九大精神，切實(shí)維護(hù)群眾利益，增強(qiáng)群眾“獲得感”、提高群眾滿意度的重大舉措，是堅(jiān)守責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要保障。各級(jí)黨組織要充分認(rèn)識(shí)開展扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理的重要意義，充分認(rèn)識(shí)扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題的嚴(yán)重危害性，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育和脫貧攻堅(jiān)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

（二）全面從嚴(yán)治黨，落實(shí)主體責(zé)任。要運(yùn)用好“四種形態(tài)”，注重抓日常，抓早抓小，防微杜漸，對(duì)扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題要早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正，防止小錯(cuò)誤演變成大問(wèn)題；要切實(shí)強(qiáng)化脫貧攻堅(jiān)“一把手”責(zé)任制，把扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理作為落實(shí)政治責(zé)任的具體行動(dòng)，納入本單位重點(diǎn)工作，主要負(fù)責(zé)同志要經(jīng)常議、親自抓、帶頭管，全面抓好專項(xiàng)治理研究謀劃、安排部署。

主題腐敗問(wèn)題專項(xiàng)治理心得體會(huì)篇三

1.部分貧資金存在著未完全用于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的問(wèn)題，尤其產(chǎn)業(yè)扶貧周轉(zhuǎn)資金和扶貧小額信貸，未完全做到?？顚Ｓ?。

整改措施：一是進(jìn)一步加強(qiáng)扶貧資金使用和管理，跟蹤資金去向，確保?？顚Ｓ谩６峭ㄟ^(guò)精準(zhǔn)幫扶干部逐戶督促產(chǎn)業(yè)扶貧資金，使扶貧資金充分利用到發(fā)展產(chǎn)業(yè)方面，達(dá)到預(yù)期效果。

2.已享受扶貧項(xiàng)目資金，在“回頭查”時(shí)清退的貧困戶資金追收問(wèn)題。2020年，在開展脫貧攻堅(jiān)“回頭查”過(guò)程中，涉及部分貧困戶整戶或家庭成員清退情況，但清退人員已享受了2020年度及以前的產(chǎn)業(yè)扶貧周轉(zhuǎn)資金和易地扶貧搬遷補(bǔ)償資金等，按照上級(jí)要求，應(yīng)對(duì)相關(guān)人員已享受資金予以收回。

整改措施：針對(duì)該問(wèn)題，由于資金追收難度大，我鄉(xiāng)通過(guò)與上級(jí)有關(guān)單位銜接，爭(zhēng)取幫助，力爭(zhēng)收回上述資金。

主題腐敗問(wèn)題專項(xiàng)治理心得體會(huì)篇四

為深入貫徹落實(shí)中央紀(jì)委和省、州、縣紀(jì)委全會(huì)精神，根據(jù)縣紀(jì)委下發(fā)的《關(guān)于開展教育領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理的工作方案》和《安圖縣教育系統(tǒng)開展清廉教育實(shí)施方案》要求，集中整治群眾身邊腐敗和作風(fēng)問(wèn)題，嚴(yán)肅查處教育領(lǐng)域各類違規(guī)違紀(jì)行為，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下工作方案。

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于懲治群眾身邊腐敗問(wèn)題重要講話和指示批示精神，聚焦教育領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題，緊盯群眾反映強(qiáng)烈的違規(guī)違紀(jì)行為，開展專項(xiàng)治理，壓實(shí)主體責(zé)任、強(qiáng)化監(jiān)督檢查、健全完善制度，推動(dòng)教育領(lǐng)域突出問(wèn)題源頭治理，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正、公平公正的教育環(huán)境，不斷提升人民群眾的滿意度、獲得感。

針對(duì)學(xué)校在招生、錄取、分班、教育教學(xué)工作等方面存在的突出問(wèn)題開展專項(xiàng)治理，重點(diǎn)查處7個(gè)方面違規(guī)違紀(jì)行為：

（一）違規(guī)招生行為。加大監(jiān)督檢查力度，重點(diǎn)查處無(wú)計(jì)劃、超計(jì)劃、跨區(qū)域、提前招生等違規(guī)行為和腐敗問(wèn)題。及時(shí)向社會(huì)公開相關(guān)招生制度，暢通舉報(bào)渠道，廣泛接受人民群眾和社會(huì)各界監(jiān)督。

責(zé)任部門：副校長(zhǎng)室。

責(zé)任人：

（二）違規(guī)擇校行為。學(xué)校不得以任何理由招收“特長(zhǎng)生”、“擇校生”、“借讀生”，禁止各種違規(guī)擇校行為，重點(diǎn)查處跨學(xué)區(qū)擇校、借讀、違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)擇校，以及收取或變相收取“捐資助學(xué)款”方式招生入學(xué)的違規(guī)行為和腐敗問(wèn)題。認(rèn)真開展新生入學(xué)戶口、房產(chǎn)證復(fù)查，全面加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)肅查處對(duì)弄虛作假、營(yíng)私舞弊等行為。

責(zé)任部門：教導(dǎo)處。

責(zé)任人：

（三）違規(guī)擇班行為。健全相關(guān)制度，制定相關(guān)計(jì)劃，實(shí)行“陽(yáng)光分班”，加快引進(jìn)智能化分班系統(tǒng)，在分班過(guò)程中邀請(qǐng)社區(qū)代表、家長(zhǎng)代表、教師代表、學(xué)生代表參與，接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督。重點(diǎn)查處學(xué)校在招生錄取過(guò)程中，違反“陽(yáng)光分班”工作紀(jì)律，通過(guò)“找關(guān)系”等破壞公開透明分班秩序的違規(guī)行為和腐敗問(wèn)題。

責(zé)任部門：副校長(zhǎng)室。

責(zé)任人：

（四）違規(guī)補(bǔ)課行為。任何教師不得利用節(jié)假日補(bǔ)課和變相補(bǔ)課，嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師課上不講課下講、課上泛講課下精講，并收取補(bǔ)課費(fèi)，重點(diǎn)查處學(xué)校和教師違規(guī)辦班補(bǔ)課，以及教師有償介紹補(bǔ)習(xí)班、介紹生源到社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職等違規(guī)行為。

責(zé)任部門：副書記室。

責(zé)任人：

（五）違規(guī)訂購(gòu)教輔材料行為。嚴(yán)禁任何學(xué)科教師組織或變相組織、誘導(dǎo)學(xué)生違規(guī)訂購(gòu)教輔材料，重點(diǎn)查處學(xué)校或教師變相強(qiáng)制學(xué)生亂訂教輔材料，指定地點(diǎn)購(gòu)買復(fù)習(xí)資料，以及在訂購(gòu)教輔材料中收取回扣等違規(guī)行為。

責(zé)任部門：教導(dǎo)處。

責(zé)任人：

（六）違規(guī)收禮行為。重點(diǎn)查處教師利用年節(jié)收受家長(zhǎng)或?qū)W生禮品、禮金、購(gòu)物卡、電子紅包、有價(jià)證券，以及讓學(xué)生家長(zhǎng)支付應(yīng)由本人承擔(dān)相關(guān)費(fèi)用等違規(guī)行為。

責(zé)任部門：工會(huì)?安全科。

責(zé)任人：

（七）其他違規(guī)違紀(jì)行為。重點(diǎn)查處公職人員利用職務(wù)影響干預(yù)插手學(xué)校招生入學(xué)、裝備采購(gòu)、基礎(chǔ)建設(shè)、職稱評(píng)審等工作，以及截留克扣“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助”以及擅自將工程建設(shè)、校舍維修、物資采購(gòu)專項(xiàng)資金挪作他用，在工作中以權(quán)謀私、貪污受賄、吃拿卡要以及在工程建設(shè)、校舍維修、物資采購(gòu)等違紀(jì)行為和腐敗問(wèn)題。

責(zé)任部門：校長(zhǎng)室副書記室計(jì)財(cái)科。

責(zé)任人：

專項(xiàng)治理共分4個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：動(dòng)員部署階段（7月13日至7月20日）。

7月13日，學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，認(rèn)真解讀和討論研究此次教育系統(tǒng)專項(xiàng)治理活動(dòng)具體落實(shí)方案，7月15日，學(xué)校召開全體教職工大會(huì)對(duì)專項(xiàng)治理工作進(jìn)行全面動(dòng)員部署，及時(shí)將專項(xiàng)治理有關(guān)要求傳達(dá)到各科室、各學(xué)校每一名教職員工。要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人要切實(shí)擔(dān)起專項(xiàng)治理職責(zé)，認(rèn)真貫徹落實(shí)專項(xiàng)治理工作部署，進(jìn)一步研究細(xì)化專項(xiàng)治理工作方案，明確工作任務(wù)，明確責(zé)任人員，抓好專項(xiàng)治理工作落實(shí)。校長(zhǎng)長(zhǎng)與三位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)圍繞重點(diǎn)治理內(nèi)容簽訂責(zé)任狀，層層壓實(shí)主體責(zé)任，推動(dòng)專項(xiàng)治理工作有序推進(jìn)、有效開展。信息技術(shù)中心要加強(qiáng)對(duì)專項(xiàng)治理工作的宣傳報(bào)道，及時(shí)公布相關(guān)信息，引導(dǎo)廣大教職員工和家長(zhǎng)積極支持、有序參與專項(xiàng)治理工作，營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍。

責(zé)任部門：黨支部。

第二階段：自查整改階段（7月20日至7月30日）。

學(xué)校和相關(guān)處室要高度重視，認(rèn)真履行主體責(zé)任，圍繞7個(gè)方面的專項(xiàng)治理重點(diǎn)，逐一進(jìn)行對(duì)照檢查，全方位查擺存在的問(wèn)題，堅(jiān)持邊查邊改、立改立行，并針對(duì)存在的問(wèn)題，認(rèn)真制定整改計(jì)劃，明確整改內(nèi)容、時(shí)限和措施，力求專項(xiàng)治理工作取得實(shí)效。各處室要于7月25日前將自查整改報(bào)告報(bào)送至副書記室，學(xué)校要于8月5日前，將自查整改報(bào)告匯總后報(bào)送黨辦備案。

責(zé)任部門：黨支部副校長(zhǎng)室教導(dǎo)處政教處。

第三階段：集中整治階段（7月20日至10月30日）。

學(xué)校要把解決教育領(lǐng)域違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題作為監(jiān)督主體責(zé)任落實(shí)的重要內(nèi)容，要求學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人在招生、入學(xué)、分班及日常教育教學(xué)等重要工作環(huán)節(jié)簽訂保證書，校長(zhǎng)向教育局承諾“加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)守工作紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕發(fā)生違規(guī)違紀(jì)行為，如違反相關(guān)規(guī)定，自愿接受組織處理?！秉h支部要及時(shí)公開公布專項(xiàng)治理監(jiān)督舉報(bào)電話和反映問(wèn)題途徑，主動(dòng)接受全體教師和家長(zhǎng)的監(jiān)督，同時(shí)要認(rèn)真受理群眾來(lái)信來(lái)訪，對(duì)問(wèn)題較為嚴(yán)重的及時(shí)移交、優(yōu)先處置，對(duì)苗頭性、傾向性問(wèn)題及時(shí)采取提醒談話、批評(píng)教育、責(zé)令檢查、誡勉談話、責(zé)令整改等方式處理；對(duì)輕微違紀(jì)行為綜合運(yùn)用談話、函詢方式處置；對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)違法問(wèn)題，特別是專項(xiàng)治理開展以后仍不收斂、不收手的，依紀(jì)依法從嚴(yán)從重處理。

責(zé)任部門：黨支部副校長(zhǎng)室。

第四階段：建章立制階段（11月1日至11月30日）。

各學(xué)校要針對(duì)專項(xiàng)治理工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題認(rèn)真分析原因，梳理查找共性問(wèn)題，對(duì)現(xiàn)有制度進(jìn)行全面梳理，列出計(jì)劃，進(jìn)一步健全完善相關(guān)制度規(guī)定，從制度層面完善機(jī)制、堵塞漏洞，著力構(gòu)建“一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)、責(zé)任全覆蓋”的制度落實(shí)責(zé)任機(jī)制。要加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，按照抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常的工作要求，堅(jiān)決維護(hù)制度的嚴(yán)肅性、權(quán)威性，真正把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的“籠子”，實(shí)現(xiàn)專項(xiàng)治理長(zhǎng)治長(zhǎng)效。

責(zé)任部門：副書記室副校長(zhǎng)室教導(dǎo)處。

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，精心部署實(shí)施。要高度重視專項(xiàng)治理工作，成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部負(fù)責(zé)組織實(shí)施，確保每所學(xué)校均落實(shí)專項(xiàng)治理包保責(zé)任人。

（二）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造輿論氛圍。要通過(guò)多種方式廣泛宣傳專項(xiàng)治理工作，采取新聞媒體宣傳、內(nèi)部文件通報(bào)、微信公眾號(hào)推送等多種形式，及時(shí)宣傳報(bào)道專項(xiàng)治理工作動(dòng)態(tài)信息，切實(shí)提高人民群眾的知曉率和參與度。要堅(jiān)持“用身邊事，教育身邊人”，加大對(duì)典型案件的通報(bào)曝光力度，充分發(fā)揮典型案例警示震懾作用，對(duì)專項(xiàng)治理期間公職人員頂風(fēng)違紀(jì)的，點(diǎn)名道姓通報(bào)曝光。

（三）強(qiáng)化監(jiān)督檢查，從嚴(yán)懲處問(wèn)責(zé)。學(xué)校將組成專項(xiàng)治理工作督導(dǎo)小組，對(duì)工作落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，對(duì)專項(xiàng)治理工作進(jìn)展緩慢、推動(dòng)不力、落實(shí)不到位、問(wèn)題線索反映突出的，依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)，對(duì)黨員干部、教師參與違規(guī)辦理相關(guān)事宜的，一律從嚴(yán)從重處理。

（四）強(qiáng)化協(xié)同配合，形成整體合力。黨支部負(fù)責(zé)督促各責(zé)任處室按要求開展專項(xiàng)治理，各責(zé)任處室應(yīng)主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)工作任務(wù)，密切配合、全力推進(jìn)。

主題腐敗問(wèn)題專項(xiàng)治理心得體會(huì)篇五

通過(guò)專項(xiàng)整治發(fā)現(xiàn)：盡管我們高度重視，做了一系列工作，但是與中央、省、達(dá)州市和xx市的要求還存在一定的差距。在接下來(lái)的工作中，我們將繼續(xù)深入開展專項(xiàng)治理工作，確保扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理工作見真章、出實(shí)效、常態(tài)化。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)干學(xué)習(xí)部培訓(xùn)力度，強(qiáng)化脫貧攻堅(jiān)是“頭等大事”的思想認(rèn)識(shí)，牢固樹立作風(fēng)建設(shè)事關(guān)脫貧攻堅(jiān)成敗的理念，以鍥而不舍、馳而不息的決心把作風(fēng)建設(shè)抓實(shí)、抓細(xì)、抓常、抓長(zhǎng)，確保專項(xiàng)治理工作持續(xù)深入，取得實(shí)效。

(二)突出治理重點(diǎn)。把“四個(gè)意識(shí)”、政策落實(shí)、責(zé)任落實(shí)、精準(zhǔn)識(shí)別、精準(zhǔn)幫扶、干部能力素質(zhì)、資金項(xiàng)目使用監(jiān)管、督促調(diào)研、精準(zhǔn)退出、落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定精神等10個(gè)方面存在的問(wèn)題作為治理重點(diǎn)，按照治理重點(diǎn)及責(zé)任分工，結(jié)合我鄉(xiāng)工作實(shí)際，修定完善專項(xiàng)治理實(shí)施方案，形成齊抓共管的良好局面。

(三)強(qiáng)化基層基礎(chǔ)。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮黨建。

引領(lǐng)作用，發(fā)揮黨員先鋒作用。配齊配強(qiáng)村支兩委干部，注重能力素質(zhì)培養(yǎng)，充分發(fā)揮基層干部和群眾在脫貧攻堅(jiān)中的主體作用。認(rèn)真落實(shí)達(dá)州市委辦公室、市政府辦公室《關(guān)于加大力度關(guān)心愛護(hù)脫貧攻堅(jiān)一線干部激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力的實(shí)施意見》5方面20條細(xì)則，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)決策部署，強(qiáng)化干部駐村管理，提升駐村干部能力水平，加強(qiáng)駐村干部作風(fēng)建設(shè)，逗硬考核獎(jiǎng)懲，建設(shè)一支懂政策、會(huì)幫扶、作風(fēng)強(qiáng)的脫貧攻堅(jiān)干部隊(duì)伍。

(四)強(qiáng)化資金監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)扶貧資金“四到縣”制度，做實(shí)扶貧資金公示公告工作，加強(qiáng)項(xiàng)目論證和儲(chǔ)備，協(xié)助完善縣級(jí)脫貧攻堅(jiān)項(xiàng)目庫(kù)，健全完善扶貧項(xiàng)目、嚴(yán)格執(zhí)行資金管理制度，引導(dǎo)貧困群眾參與到扶貧項(xiàng)目決策、管理和監(jiān)督，接受群眾和社會(huì)監(jiān)督。

(五)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視扶貧領(lǐng)域作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理工作，督促推動(dòng)突出問(wèn)題逗硬整改，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，身體力行，以上率下，形成“頭雁效應(yīng)”。指導(dǎo)各單位、站所，各村把作風(fēng)建設(shè)貫穿到脫貧攻堅(jiān)全過(guò)程，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，堅(jiān)持不懈改作風(fēng)轉(zhuǎn)作風(fēng)，全力投入真脫貧脫真貧。

(六)嚴(yán)肅監(jiān)督問(wèn)責(zé)。鄉(xiāng)紀(jì)委建立舉報(bào)追查制度，把扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題作為紀(jì)律審查重點(diǎn)，對(duì)膽敢向扶貧資金項(xiàng)目“動(dòng)奶酪”嚴(yán)懲不貸;堅(jiān)持點(diǎn)名道姓通報(bào)曝光制度，對(duì)扶貧領(lǐng)域典型案件一律內(nèi)部通報(bào)或公開曝光;建立主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任追究制度，對(duì)存在突出作風(fēng)問(wèn)題的單位，嚴(yán)肅追究相關(guān)關(guān)單位和個(gè)人的責(zé)任。

主題腐敗問(wèn)題專項(xiàng)治理心得體會(huì)篇六

1.堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)。要在穩(wěn)扎穩(wěn)打的前提下奮發(fā)有為，注意把握好時(shí)機(jī)、節(jié)奏和力度，將脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略上的穩(wěn)定與專項(xiàng)治理戰(zhàn)術(shù)上的靈活結(jié)合起來(lái)，抓主抓重，循序漸進(jìn)，一個(gè)問(wèn)題接著一個(gè)問(wèn)題，一年接著一年，步步為營(yíng)，層層深入。

2.堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。加強(qiáng)調(diào)查研究和數(shù)據(jù)分析研判，把握扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題的特點(diǎn)和規(guī)律。瞪大眼睛，拉長(zhǎng)耳朵，把群眾信訪反映作為衡量扶貧政策落實(shí)的“晴雨表”，凡是群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題都要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待，直面問(wèn)題不回避，凡是損害群眾利益的行為都要堅(jiān)決糾正。

3.堅(jiān)持精準(zhǔn)監(jiān)督。要聚焦目標(biāo)，精準(zhǔn)發(fā)力，靶向監(jiān)督，厘清扶貧領(lǐng)域界限，實(shí)施精準(zhǔn)監(jiān)督，確保脫貧攻堅(jiān)的重點(diǎn)在哪里，廉政風(fēng)險(xiǎn)薄弱點(diǎn)在哪里，專項(xiàng)治理的重點(diǎn)就在哪里。

4.堅(jiān)持抓常抓長(zhǎng)。扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)整治不是階段性工作，不能抓一抓，松一松，要常抓不懈，保持定力，踩著不變的步伐，以永遠(yuǎn)在路上的精神，持續(xù)往深里抓、往實(shí)里治。

（一）以整治不準(zhǔn)不實(shí)問(wèn)題為重點(diǎn)推動(dòng)扶貧政策落實(shí)。

1.整治脫貧領(lǐng)域“四個(gè)意識(shí)”不強(qiáng)，責(zé)任落實(shí)不到位、工作措施不精準(zhǔn)，貫徹精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧決策部署態(tài)度不堅(jiān)決，貫徹落實(shí)中打折扣、做選擇、搞變通，脫貧攻堅(jiān)工作作風(fēng)不扎實(shí)，有急躁、厭戰(zhàn)情緒，履責(zé)不力、監(jiān)管不力，考核評(píng)估不嚴(yán)格，制定實(shí)施規(guī)劃、配置資源要素、落實(shí)政策措施違反國(guó)家規(guī)定，違背要求的問(wèn)題。

2.整治對(duì)推動(dòng)落實(shí)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略認(rèn)識(shí)不到位，行動(dòng)不堅(jiān)決，以普惠政策代替精準(zhǔn)扶貧政策，以農(nóng)村區(qū)域發(fā)展代替精準(zhǔn)扶貧，以舉精準(zhǔn)扶貧旗幟走大水漫灌的老路、制定的扶貧措施不精準(zhǔn)，操作性不強(qiáng)的問(wèn)題。

3.整治扶貧政策、項(xiàng)目、資金等信息不公開、不透明，在實(shí)施基礎(chǔ)設(shè)施和易地搬遷、生態(tài)扶貧、交通扶貧、教育扶貧、健康扶貧、轉(zhuǎn)移就業(yè)、社會(huì)保障及農(nóng)村危房改造、安全飲水等脫貧攻堅(jiān)重點(diǎn)任務(wù)中目標(biāo)確定、項(xiàng)目安排、資金投放違反規(guī)定，對(duì)脫貧攻堅(jiān)中出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題不重視、不解決，推諉扯皮，不作為、慢作為、亂作為等問(wèn)題。

（一）深入開展自查。要對(duì)照重點(diǎn)整治的4個(gè)方面突出問(wèn)題及農(nóng)村基層“小微權(quán)力”清單，主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)、對(duì)號(hào)入座，并結(jié)合實(shí)際，深入查找補(bǔ)充新的問(wèn)題，切實(shí)把問(wèn)題查深、摸透、找準(zhǔn)，見人見事見細(xì)節(jié)，列出清單，明確責(zé)任主體、方法步驟和時(shí)限要求，建立工作臺(tái)賬，實(shí)行銷號(hào)管理，跟蹤問(wèn)效，做到問(wèn)題不解決不放過(guò)，整改不到位不通過(guò)。

（二）全面從嚴(yán)治黨，落實(shí)主體責(zé)任。要運(yùn)用好“四種形態(tài)”，注重抓日常，抓早抓小，防微杜漸，對(duì)扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題要早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正，防止小錯(cuò)誤演變成大問(wèn)題；要切實(shí)強(qiáng)化脫貧攻堅(jiān)“一把手”責(zé)任制，把扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理作為落實(shí)政治責(zé)任的具體行動(dòng)，納入本單位重點(diǎn)工作，主要負(fù)責(zé)同志要經(jīng)常議、親自抓、帶頭管，全面抓好專項(xiàng)治理研究謀劃、安排部署。

主題腐敗問(wèn)題專項(xiàng)治理心得體會(huì)篇七

近年來(lái)，我國(guó)政府一直致力于腐敗問(wèn)題的專項(xiàng)治理，取得了一定的成果。在這個(gè)過(guò)程中，我們也積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，其中一些重要的心得值得總結(jié)和分享。下面，我將從政府領(lǐng)導(dǎo)的重視、強(qiáng)力打擊腐敗、建立健全制度、加強(qiáng)教育培訓(xùn)和宣傳輿論等五個(gè)方面，談?wù)勎覍?duì)腐敗問(wèn)題專項(xiàng)治理的心得和體會(huì)。

首先，政府領(lǐng)導(dǎo)的重視是治理腐敗問(wèn)題的核心。在過(guò)去，腐敗問(wèn)題得不到足夠的重視，導(dǎo)致了問(wèn)題的積聚和蔓延。然而，現(xiàn)在，政府高層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)腐敗問(wèn)題的重視程度有了顯著提升，這是治理腐敗問(wèn)題的前提和基礎(chǔ)。只有政府高層領(lǐng)導(dǎo)深刻認(rèn)識(shí)到腐敗問(wèn)題的嚴(yán)重性和危害性，才能在全國(guó)范圍內(nèi)動(dòng)員和統(tǒng)籌各方力量，形成有效合力。在我的工作實(shí)踐中，我深切感受到，政府領(lǐng)導(dǎo)示范了正確的工作態(tài)度和道德風(fēng)范，為我們提供了導(dǎo)向和動(dòng)力。

其次，強(qiáng)力打擊腐敗是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。腐敗問(wèn)題的堆積如山，治理腐敗需要持續(xù)而有力的打擊，不能手軟。過(guò)去，對(duì)腐敗問(wèn)題的執(zhí)法力度不夠，許多腐敗分子可以逍遙法外，甚至有的問(wèn)題處理得并不徹底。如今，我們不僅要依法打擊腐敗行為，而且要加大力度，堅(jiān)決鏟除腐敗問(wèn)題的根源。在我的工作中，我注重嚴(yán)肅查處一些明顯的腐敗案件，向社會(huì)傳達(dá)出反腐倡廉的強(qiáng)烈信號(hào)，同時(shí)也提醒了其他潛在的腐敗分子。

第三，建立健全制度是治理腐敗問(wèn)題的基礎(chǔ)。制度是解決問(wèn)題的根本，只有完善的制度才能從根本上杜絕腐敗問(wèn)題的發(fā)生。政府部門應(yīng)該加強(qiáng)自身的監(jiān)督和管理，建立健全內(nèi)部控制和問(wèn)責(zé)機(jī)制。此外，還需要加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督，構(gòu)建一套科學(xué)的腐敗監(jiān)測(cè)機(jī)制。在我的工作中，我提倡建立規(guī)范的工作程序和流程，健全各項(xiàng)制度，確保工作的公正和透明，使腐敗問(wèn)題難以生存。

第四，加強(qiáng)教育培訓(xùn)是治理腐敗問(wèn)題的有效手段。教育培訓(xùn)是塑造社會(huì)價(jià)值觀的重要途徑，也是預(yù)防腐敗問(wèn)題發(fā)生的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。政府應(yīng)該加強(qiáng)干部培訓(xùn)，引導(dǎo)他們牢記初心使命，增強(qiáng)廉潔意識(shí)和法律意識(shí)。同時(shí)，要加強(qiáng)公民教育，提高人們的法律素養(yǎng)和道德水平，培養(yǎng)他們抵制腐敗的能力。在我的工作中，我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，做到清正廉潔，以身作則。

主題腐敗問(wèn)題專項(xiàng)治理心得體會(huì)篇八

腐敗是一個(gè)世界性的問(wèn)題，也是一個(gè)普遍存在的社會(huì)現(xiàn)象。在我國(guó)，腐敗問(wèn)題一直是群眾反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題之一。為了解決腐敗問(wèn)題，政府在近年來(lái)開展了一系列的腐敗問(wèn)題專項(xiàng)治理工作。作為一名相關(guān)部門的工作人員，我深入?yún)⑴c了腐敗問(wèn)題專項(xiàng)治理工作，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在此，我將結(jié)合自身的工作經(jīng)歷，總結(jié)出幾點(diǎn)思考和心得，供大家參考。

首先，腐敗問(wèn)題專項(xiàng)治理需要正確認(rèn)識(shí)。腐敗是一種具有復(fù)雜性、隱蔽性和頑固性的問(wèn)題，不可能一蹴而就。我們要正確認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性和復(fù)雜性，不可過(guò)于樂(lè)觀，但也不可過(guò)于悲觀。在治理腐敗問(wèn)題時(shí)，我們需要準(zhǔn)確把握問(wèn)題的本質(zhì)和規(guī)律性，以科學(xué)的態(tài)度去分析和解決問(wèn)題，不能盲目抗衡，也不能急于求成。只有正確認(rèn)識(shí)和處理問(wèn)題，才能更好地推進(jìn)腐敗問(wèn)題專項(xiàng)治理工作。

其次，腐敗問(wèn)題專項(xiàng)治理需要科學(xué)的方式方法。面對(duì)腐敗問(wèn)題，不能只停留在簡(jiǎn)單的查處處理階段，還需要從源頭上進(jìn)行治理，找準(zhǔn)問(wèn)題的病灶，迅速采取有效措施進(jìn)行治理。同時(shí)，還要堅(jiān)持法治思維，加強(qiáng)立法工作，完善法律制度，構(gòu)建一個(gè)科學(xué)、規(guī)范、公正的腐敗問(wèn)題治理體系。此外，我們還要注重整體工作，以綜合治理的方式推進(jìn)腐敗問(wèn)題的解決，使治理工作更加全面、精準(zhǔn)和高效。

再次，腐敗問(wèn)題專項(xiàng)治理需要加強(qiáng)監(jiān)督和問(wèn)責(zé)。監(jiān)督和問(wèn)責(zé)是推進(jìn)腐敗問(wèn)題專項(xiàng)治理工作的重要手段。要加強(qiáng)對(duì)腐敗問(wèn)題的監(jiān)督，健全監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)督制度，堅(jiān)決查處腐敗分子。同時(shí)，在治理腐敗問(wèn)題時(shí)，也要強(qiáng)化問(wèn)責(zé)機(jī)制，建立健全責(zé)任追究制度，對(duì)失職失責(zé)、縱容腐敗的相關(guān)人員依法追責(zé)，形成良好的工作氛圍和工作風(fēng)氣。只有強(qiáng)化監(jiān)督和問(wèn)責(zé)，才能有效遏制腐敗問(wèn)題的滋生蔓延。

最后，腐敗問(wèn)題專項(xiàng)治理需要廣泛調(diào)動(dòng)社會(huì)力量。治理腐敗問(wèn)題不僅是政府的責(zé)任，也需要廣泛調(diào)動(dòng)社會(huì)力量。我們要充分發(fā)揮群眾的作用，加強(qiáng)群眾教育，引導(dǎo)群眾監(jiān)督，形成群防群治的良好局面。同時(shí)，要加強(qiáng)與社會(huì)組織和媒體的合作，充分利用它們的優(yōu)勢(shì)和作用，加強(qiáng)輿論監(jiān)督，形成合力。只有匯聚社會(huì)各方的力量，才能實(shí)現(xiàn)腐敗問(wèn)題的有效治理。

總結(jié)起來(lái)，腐敗問(wèn)題專項(xiàng)治理工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的共同努力。在推進(jìn)腐敗問(wèn)題專項(xiàng)治理的過(guò)程中，我們要正確認(rèn)識(shí)問(wèn)題，科學(xué)治理問(wèn)題，加強(qiáng)監(jiān)督和問(wèn)責(zé)，廣泛調(diào)動(dòng)社會(huì)力量。相信只要我們堅(jiān)持這些原則，充分發(fā)揮職能和作用，就一定能夠有效解決腐敗問(wèn)題，為建設(shè)一個(gè)清廉、公正、法治的社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

主題腐敗問(wèn)題專項(xiàng)治理心得體會(huì)篇九

為深入貫徹落實(shí)中央紀(jì)委和省、州、縣紀(jì)委全會(huì)精神，根據(jù)縣紀(jì)委下發(fā)的《關(guān)于開展教育領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理的工作方案》和《安圖縣教育系統(tǒng)開展清廉教育實(shí)施方案》要求，集中整治群眾身邊腐敗和作風(fēng)問(wèn)題，嚴(yán)肅查處教育領(lǐng)域各類違規(guī)違紀(jì)行為，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下工作方案。

一、工作目標(biāo)。

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于懲治群眾身邊腐敗問(wèn)題重要講話和指示批示精神，聚焦教育領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題，緊盯群眾反映強(qiáng)烈的違規(guī)違紀(jì)行為，開展專項(xiàng)治理，壓實(shí)主體責(zé)任、強(qiáng)化監(jiān)督檢查、健全完善制度，推動(dòng)教育領(lǐng)域突出問(wèn)題源頭治理，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正、公平公正的教育環(huán)境，不斷提升人民群眾的滿意度、獲得感。

二、工作重點(diǎn)。

針對(duì)學(xué)校在招生、錄取、分班、教育教學(xué)工作等方面存在的突出問(wèn)題開展專項(xiàng)治理，重點(diǎn)查處7個(gè)方面違規(guī)違紀(jì)行為：

（一）加大監(jiān)督檢查力度，重點(diǎn)查處無(wú)計(jì)劃、超計(jì)劃、跨區(qū)域、提前招生等違規(guī)行為和腐敗問(wèn)題。及時(shí)向社會(huì)公開相關(guān)招生制度，暢通舉報(bào)渠道，廣泛接受人民群眾和社會(huì)各界監(jiān)督。

責(zé)任部門：副校長(zhǎng)室。

責(zé)任人：姜連淑馬紅花。

校不得以任何理由招收“特長(zhǎng)生”、“擇校生”、“借讀生”，禁止各種違規(guī)擇校行為，重點(diǎn)查處跨學(xué)區(qū)擇校、借讀、違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)擇校，以及收取或變相收取“捐資助學(xué)款”方式招生入學(xué)的違規(guī)行為和腐敗問(wèn)題。認(rèn)真開展新生入學(xué)戶口、房產(chǎn)證復(fù)查，全面加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)肅查處對(duì)弄虛作假、營(yíng)私舞弊等行為。

責(zé)任部門：教導(dǎo)處。

責(zé)任人：金美花。

健全相關(guān)制度，制定相關(guān)計(jì)劃，實(shí)行“陽(yáng)光分班”，加快引進(jìn)智能化分班系統(tǒng)，在分班過(guò)程中邀請(qǐng)社區(qū)代表、家長(zhǎng)代表、教師代表、學(xué)生代表參與，接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督。重點(diǎn)查處學(xué)校在招生錄取過(guò)程中，違反“陽(yáng)光分班”工作紀(jì)律，通過(guò)“找關(guān)系”等破壞公開透明分班秩序的違規(guī)行為和腐敗問(wèn)題。

責(zé)任部門：副校長(zhǎng)室。

責(zé)任人：馬紅花姜連淑。

任何教師不得利用節(jié)假日補(bǔ)課和變相補(bǔ)課，嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師課上不講課下講、課上泛講課下精講，并收取補(bǔ)課費(fèi)，重點(diǎn)查處學(xué)校和教師違規(guī)辦班補(bǔ)課，以及教師有償介紹補(bǔ)習(xí)班、介紹生源到社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職等違規(guī)行為。

責(zé)任部門：副書記室。

責(zé)任人：許承龍。

嚴(yán)禁任何學(xué)科教師組織或變相組織、誘導(dǎo)學(xué)生違規(guī)訂購(gòu)教輔材料，重點(diǎn)查處學(xué)校或教師變相強(qiáng)制學(xué)生亂訂教輔材料，指定地點(diǎn)購(gòu)買復(fù)習(xí)資料，以及在訂購(gòu)教輔材料中收取回扣等違規(guī)行為。

責(zé)任部門：教導(dǎo)處。

責(zé)任人：金美花金月梅。

重點(diǎn)查處教師利用年節(jié)收受家長(zhǎng)或?qū)W生禮品、禮金、購(gòu)物卡、電子紅包、有價(jià)證券，以及讓學(xué)生家長(zhǎng)支付應(yīng)由本人承擔(dān)相關(guān)費(fèi)用等違規(guī)行為。

責(zé)任部門：工會(huì)安全科。

責(zé)任人：成基永韓東輝。

重點(diǎn)查處公職人員利用職務(wù)影響干預(yù)插手學(xué)校招生入學(xué)、裝備采購(gòu)、基礎(chǔ)建設(shè)、職稱評(píng)審等工作，以及截留克扣“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助”以及擅自將工程建設(shè)、校舍維修、物資采購(gòu)專項(xiàng)資金挪作他用，在工作中以權(quán)謀私、貪污受賄、吃拿卡要以及在工程建設(shè)、校舍維修、物資采購(gòu)等違紀(jì)行為和腐敗問(wèn)題。

責(zé)任部門：校長(zhǎng)室副書記室計(jì)財(cái)科。

責(zé)任人：金正一許承龍禹亨根。

三、方法步驟。

專項(xiàng)治理共分4個(gè)階段進(jìn)行：

7月13日，學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，認(rèn)真解讀和討論研究此次教育系統(tǒng)專項(xiàng)治理活動(dòng)具體落實(shí)方案，7月15日，學(xué)校召開全體教職工大會(huì)對(duì)專項(xiàng)治理工作進(jìn)行全面動(dòng)員部署，及時(shí)將專項(xiàng)治理有關(guān)要求傳達(dá)到各科室、各學(xué)校每一名教職員工。要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人要切實(shí)擔(dān)起專項(xiàng)治理職責(zé)，認(rèn)真貫徹落實(shí)專項(xiàng)治理工作部署，進(jìn)一步研究細(xì)化專項(xiàng)治理工作方案，明確工作任務(wù)，明確責(zé)任人員，抓好專項(xiàng)治理工作落實(shí)。校長(zhǎng)長(zhǎng)與三位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)圍繞重點(diǎn)治理內(nèi)容簽訂責(zé)任狀，層層壓實(shí)主體責(zé)任，推動(dòng)專項(xiàng)治理工作有序推進(jìn)、有效開展。信息技術(shù)中心要加強(qiáng)對(duì)專項(xiàng)治理工作的宣傳報(bào)道，及時(shí)公布相關(guān)信息，引導(dǎo)廣大教職員工和家長(zhǎng)積極支持、有序參與專項(xiàng)治理工作，營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍。

責(zé)任部門：黨支部。

學(xué)校和相關(guān)處室要高度重視，認(rèn)真履行主體責(zé)任，圍繞7個(gè)方面的專項(xiàng)治理重點(diǎn)，逐一進(jìn)行對(duì)照檢查，全方位查擺存在的問(wèn)題，堅(jiān)持邊查邊改、立改立行，并針對(duì)存在的問(wèn)題，認(rèn)真制定整改計(jì)劃，明確整改內(nèi)容、時(shí)限和措施，力求專項(xiàng)治理工作取得實(shí)效。各處室要于7月25日前將自查整改報(bào)告報(bào)送至副書記室，學(xué)校要于8月5日前，將自查整改報(bào)告匯總后報(bào)送黨辦備案。

責(zé)任部門：黨支部副校長(zhǎng)室教導(dǎo)處政教處。

學(xué)校要把解決教育領(lǐng)域違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題作為監(jiān)督主體責(zé)任落實(shí)的重要內(nèi)容，要求學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人在招生、入學(xué)、分班及日常教育教學(xué)等重要工作環(huán)節(jié)簽訂保證書，校長(zhǎng)向教育局承諾“加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)守工作紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕發(fā)生違規(guī)違紀(jì)行為，如違反相關(guān)規(guī)定，自愿接受組織處理?！秉h支部要及時(shí)公開公布專項(xiàng)治理監(jiān)督舉報(bào)電話和反映問(wèn)題途徑，主動(dòng)接受全體教師和家長(zhǎng)的監(jiān)督，同時(shí)要認(rèn)真受理群眾來(lái)信來(lái)訪，對(duì)問(wèn)題較為嚴(yán)重的及時(shí)移交、優(yōu)先處置，對(duì)苗頭性、傾向性問(wèn)題及時(shí)采取提醒談話、批評(píng)教育、責(zé)令檢查、誡勉談話、責(zé)令整改等方式處理；對(duì)輕微違紀(jì)行為綜合運(yùn)用談話、函詢方式處置；對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)違法問(wèn)題，特別是專項(xiàng)治理開展以后仍不收斂、不收手的，依紀(jì)依法從嚴(yán)從重處理。

責(zé)任部門：黨支部副校長(zhǎng)室。

各學(xué)校要針對(duì)專項(xiàng)治理工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題認(rèn)真分析原因，梳理查找共性問(wèn)題，對(duì)現(xiàn)有制度進(jìn)行全面梳理，列出計(jì)劃，進(jìn)一步健全完善相關(guān)制度規(guī)定，從制度層面完善機(jī)制、堵塞漏洞，著力構(gòu)建“一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)、責(zé)任全覆蓋”的制度落實(shí)責(zé)任機(jī)制。要加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，按照抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常的工作要求，堅(jiān)決維護(hù)制度的嚴(yán)肅性、權(quán)威性，真正把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的“籠子”，實(shí)現(xiàn)專項(xiàng)治理長(zhǎng)治長(zhǎng)效。

責(zé)任部門：副書記室副校長(zhǎng)室教導(dǎo)處。

四、工作要求。

要高度重視專項(xiàng)治理工作，成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部負(fù)責(zé)組織實(shí)施，確保每所學(xué)校均落實(shí)專項(xiàng)治理包保責(zé)任人。

要通過(guò)多種方式廣泛宣傳專項(xiàng)治理工作，采取新聞媒體宣傳、內(nèi)部文件通報(bào)、微信公眾號(hào)推送等多種形式，及時(shí)宣傳報(bào)道專項(xiàng)治理工作動(dòng)態(tài)信息，切實(shí)提高人民群眾的知曉率和參與度。要堅(jiān)持“用身邊事，教育身邊人”，加大對(duì)典型案件的通報(bào)曝光力度，充分發(fā)揮典型案例警示震懾作用，對(duì)專項(xiàng)治理期間公職人員頂風(fēng)違紀(jì)的，點(diǎn)名道姓通報(bào)曝光。

將組成專項(xiàng)治理工作督導(dǎo)小組，對(duì)工作落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，對(duì)專項(xiàng)治理工作進(jìn)展緩慢、推動(dòng)不力、落實(shí)不到位、問(wèn)題線索反映突出的，依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)，對(duì)黨員干部、教師參與違規(guī)辦理相關(guān)事宜的，一律從嚴(yán)從重處理。

負(fù)責(zé)督促各責(zé)任處室按要求開展專項(xiàng)治理，各責(zé)任處室應(yīng)主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)工作任務(wù)，密切配合、全力推進(jìn)。

主題腐敗問(wèn)題專項(xiàng)治理心得體會(huì)篇十

自從我校開展思想作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)以來(lái)，我自身能夠按照學(xué)校思想作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的要求，積極參與到活動(dòng)中，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，圍繞思想作風(fēng)建設(shè)的具體內(nèi)容，對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題，并對(duì)其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。

第一，必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和干部的責(zé)任意識(shí)，對(duì)基層群眾，我們要真心誠(chéng)意地對(duì)待他們，時(shí)時(shí)、事事、處處都要首先換位思考，站在對(duì)方的角度去分析，去解答所提出的問(wèn)題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著想；熟記和使用語(yǔ)言規(guī)范，牢記禁忌語(yǔ)言，在與群眾交往、溝通時(shí)，一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問(wèn)題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實(shí)轉(zhuǎn)變那種機(jī)關(guān)門難進(jìn)、臉難看、事難辦的“三難”的作風(fēng)，滿腔熱情地為基層群眾服好務(wù)，為教育事業(yè)發(fā)展盡心盡力、盡職盡責(zé)；要解放思想，開拓創(chuàng)新，勤奮學(xué)習(xí)，熟悉和掌握好有關(guān)法律、政策、法規(guī)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。

神風(fēng)貌，為教育的發(fā)展添磚加瓦！我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責(zé)任使命，大力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展；始終牢記黨的宗旨，認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)面向；始終牢記黨員形象，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)；始終牢記黨紀(jì)國(guó)法，愛崗敬業(yè)干實(shí)事。

第三，對(duì)于本次思想作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，我認(rèn)為是必要的，它對(duì)我們完成今年的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步樹立教育的良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我一定克服自身存在的問(wèn)題，認(rèn)真做到：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負(fù)職責(zé)的重要保障。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢(shì)的發(fā)展；在行動(dòng)上符合工作的規(guī)范；在工作上不斷增強(qiáng)原則性、科學(xué)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到，干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，是我們培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)能力的好機(jī)會(huì)，也是我們不斷完善自己、增長(zhǎng)知識(shí)和才干的好機(jī)會(huì)。二是我將按照學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年實(shí)施方案的要求，積極學(xué)習(xí)，深入思考，及時(shí)總結(jié)，大膽實(shí)踐，學(xué)習(xí)和掌握新形勢(shì)下本職工作的本領(lǐng)和方法，真正做到理論與實(shí)際，學(xué)習(xí)與運(yùn)用，言論與行動(dòng)的統(tǒng)一，創(chuàng)造性地開展工作為建設(shè)繁榮富強(qiáng)的和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

主題腐敗問(wèn)題專項(xiàng)治理心得體會(huì)篇十一

近年來(lái)，我國(guó)公安機(jī)關(guān)對(duì)輔警隊(duì)伍的治理力度不斷加大，特別是對(duì)于輔警隊(duì)伍腐敗問(wèn)題的整治取得了明顯成效。作為一名參與輔警腐敗專項(xiàng)治理工作的人員，我不僅深刻認(rèn)識(shí)到了輔警隊(duì)伍腐敗問(wèn)題的危害和嚴(yán)重性，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將結(jié)合自身參與整治工作的經(jīng)歷，談?wù)勎覍?duì)輔警腐敗專項(xiàng)治理的心得體會(huì)。

第二段。

首先，輔警腐敗問(wèn)題的存在主要是由于一些輔警員工作意識(shí)不強(qiáng)、職責(zé)認(rèn)識(shí)不足等原因所導(dǎo)致。因此，在專項(xiàng)治理過(guò)程中，我們重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)輔警員的培訓(xùn)和教育工作。針對(duì)輔警員的實(shí)際情況，我們開展了一系列培訓(xùn)活動(dòng)，如法律法規(guī)知識(shí)、職業(yè)道德、作風(fēng)紀(jì)律等方面的培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，輔警員增強(qiáng)了法律意識(shí)和職業(yè)道德意識(shí)，進(jìn)一步明確了輔警在工作中的職責(zé)和責(zé)任。

第三段。

其次，加強(qiáng)輔警工作監(jiān)督和管理是整治腐敗問(wèn)題的重要環(huán)節(jié)。我們通過(guò)建立健全工作機(jī)制，加強(qiáng)輔警工作的監(jiān)督和管理。首先，加強(qiáng)隊(duì)伍內(nèi)部的監(jiān)督，建立健全舉報(bào)機(jī)制，鼓勵(lì)輔警員積極舉報(bào)問(wèn)題線索，形成了內(nèi)部監(jiān)督的氛圍。其次，加強(qiáng)上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)輔警工作的監(jiān)督和考核，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的問(wèn)題。通過(guò)加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督和外部監(jiān)督，輔警隊(duì)伍逐步形成了相互監(jiān)督、監(jiān)管有力的工作氛圍。

第四段。

再次，依法嚴(yán)處腐敗分子是整治腐敗問(wèn)題的重要手段。在專項(xiàng)治理工作中，我們嚴(yán)格按照法律法規(guī)的要求，依法追究輔警員的法律責(zé)任。對(duì)于利用職務(wù)之便進(jìn)行腐敗犯罪的輔警員，我們堅(jiān)決依法嚴(yán)懲，唯一公道只在誅心。這一舉措不僅對(duì)腐敗行為起到了震懾作用，也樹立了執(zhí)法公正的形象。

第五段。

最后，持續(xù)改進(jìn)工作機(jī)制才能夠更好地整治輔警隊(duì)伍的腐敗問(wèn)題。專項(xiàng)治理工作的取得成效只是一個(gè)開始，我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作機(jī)制。在工作中，我們積極采取了輔警員定期輪崗、隨機(jī)抽查等方式，加強(qiáng)了工作的靈活性和威懾力。同時(shí)，我們還積極與社會(huì)各界合作，加大對(duì)腐敗問(wèn)題的宣傳力度，形成了全社會(huì)共同參與治理腐敗的良好氛圍。

總結(jié)：通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作，我從輔警腐敗專項(xiàng)治理中汲取了許多經(jīng)驗(yàn)和啟示。作為公安隊(duì)伍的重要組成部分，輔警隊(duì)伍的廉潔作風(fēng)關(guān)系到公安機(jī)關(guān)的形象與公信力，因此，我們一定要加大力度，繼續(xù)堅(jiān)決整治輔警隊(duì)伍中的腐敗問(wèn)題。只有不斷探索創(chuàng)新，進(jìn)一步完善工作機(jī)制，才能夠?yàn)榻ㄔO(shè)和諧平安的社會(huì)提供有力的保障。（1208字）。

主題腐敗問(wèn)題專項(xiàng)治理心得體會(huì)篇十二

為認(rèn)真貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，解決并根治xx教育領(lǐng)域存在的腐敗和作風(fēng)問(wèn)題，根據(jù)《中共xxx紀(jì)委、xxx監(jiān)察委關(guān)于開展教育領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理的通知》，決定開展全縣教育領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理行動(dòng)，現(xiàn)制定如下工作方案。

按照黨的十九大報(bào)告提出“凡是群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題都要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待，凡是損害群眾利益的行為都要堅(jiān)決糾正”的要求，從群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題、學(xué)生家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的問(wèn)題入手，通過(guò)開展專項(xiàng)整治，著力查處一批侵害群眾利益的腐敗問(wèn)題，著力整治一批群眾身邊的作風(fēng)問(wèn)題，著力解決一批群眾反映強(qiáng)烈的重點(diǎn)難題，著力完善一批有效管用的制度機(jī)制，建立健全防范侵害群眾利益問(wèn)題的長(zhǎng)效機(jī)制，讓群眾更多感受到反腐倡廉的實(shí)際成果。

此次專項(xiàng)整治按照抓重點(diǎn)帶全面的工作原則，聚焦社會(huì)公眾關(guān)切、群眾身邊腐敗和侵害群眾利益的突出問(wèn)題，重點(diǎn)清理、整治和查處縣紀(jì)委交辦和本級(jí)受理的群眾身邊腐敗和作風(fēng)問(wèn)題。

重點(diǎn)整治以下方面突出問(wèn)題：教師、職工參與課外辦輔導(dǎo)班謀取利益;向?qū)W生家長(zhǎng)索要或收受學(xué)生家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮品禮金;強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外輔導(dǎo)書從中賺取回扣;違規(guī)出租出借或變賣學(xué)校資產(chǎn)，私設(shè)“小金庫(kù)”違規(guī)發(fā)放獎(jiǎng)金福利;“吃空餉”、違規(guī)兼職;其他違反中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神和形式主義、官僚主義等“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題。

對(duì)教育系統(tǒng)公職人員頂風(fēng)違規(guī)違紀(jì)違法的，一經(jīng)查實(shí)，將嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任，絕不姑息遷就，此次專項(xiàng)整治行動(dòng)成效將納入年終考核，敷衍應(yīng)付、未取得良好整治效果，教育局將嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)單位主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)，所在學(xué)校不得評(píng)為各類先進(jìn)。

(一)治理工作動(dòng)員階段。(202-年5月11日至202-年5月15日)。

傳達(dá)省、市紀(jì)委監(jiān)委關(guān)于開展群眾身邊的腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)整治工作精神，安排部署我縣教育領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理工作。

(二)自查階段。(202-年5月16日至202-年5月25日)。

對(duì)照治理重點(diǎn)，全面自查本級(jí)本單位存在的問(wèn)題，不遺漏一所學(xué)校，做到自查全覆蓋。各單位結(jié)合紀(jì)檢、審計(jì)等部門發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，開展“拉網(wǎng)式”全面自查，確保不留死角，全面掌握問(wèn)題或線索，建立問(wèn)題臺(tái)賬。以縣直各單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)總校、農(nóng)村初中為單位，每單位自查案件不少于1件。

(三)集中查處階段。(202-年5月26日至202-年6月4日)。

對(duì)各單位自查的問(wèn)題進(jìn)行進(jìn)一步的核查，對(duì)經(jīng)舉報(bào)和群眾反映問(wèn)題進(jìn)行集中嚴(yán)肅查處，核查范圍和內(nèi)容同自查一致。堅(jiān)持“自查從寬、被查從嚴(yán)”的原則，自查出的問(wèn)題，經(jīng)核實(shí)，情況屬實(shí)的依據(jù)相關(guān)規(guī)定從寬掌握，不再追究領(lǐng)導(dǎo)的管理責(zé)任;對(duì)各單位沒有自查出的問(wèn)題，如經(jīng)舉報(bào)一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理并追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

(四)建章立制階段。(202-年6月5日至202-年6月9日)。

堅(jiān)持邊治理、邊整改、邊總結(jié)、邊提升，整改問(wèn)題與建章立制同步進(jìn)行。各學(xué)校要深入剖析問(wèn)題根源，查找薄弱環(huán)節(jié)和制度漏洞，研究制定切實(shí)可行的制度或辦法，做到解決一個(gè)問(wèn)題、堵塞一個(gè)漏洞、建立一套有效機(jī)制。

主題腐敗問(wèn)題專項(xiàng)治理心得體會(huì)篇十三

近年來(lái)，我國(guó)從嚴(yán)治警成為一項(xiàng)重要任務(wù)，對(duì)于輔警隊(duì)伍的腐敗問(wèn)題也引起了高度重視。為了整頓輔警隊(duì)伍，保持公安機(jī)關(guān)良好形象，近期我縣開展了一次輔警腐敗專項(xiàng)治理行動(dòng)。作為參與其中的一員，我深感這次行動(dòng)的重要性和意義。在這次行動(dòng)中，我不僅切身體驗(yàn)到了腐敗的危害，更明白了堅(jiān)決反腐敗的重要性。以下是我對(duì)這次行動(dòng)的心得體會(huì)。

首先，認(rèn)識(shí)到腐敗危害的重大性。在治理行動(dòng)中，我經(jīng)過(guò)調(diào)查和實(shí)地走訪，發(fā)現(xiàn)了一些輔警隊(duì)伍中存在的腐敗問(wèn)題，如違規(guī)收取罰款、利用職務(wù)便利謀取私利等。這些腐敗行為嚴(yán)重侵害了人民群眾的利益和公共安全，破壞了輔警隊(duì)伍的形象，給社會(huì)治安帶來(lái)了隱患。這讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，腐敗是一場(chǎng)潛藏的病毒，必須加強(qiáng)治理，防止其對(duì)社會(huì)造成更大的傷害。

其次，加強(qiáng)制度建設(shè)的重要性。在這次行動(dòng)中，我們堅(jiān)決貫徹了“有腐必反、有獎(jiǎng)必辦、有違必查”的原則，加強(qiáng)了聯(lián)防聯(lián)控，建立起了一套科學(xué)完善的工作機(jī)制。通過(guò)制定制度和規(guī)范操作程序，我們能夠更好地規(guī)范和管理輔警隊(duì)伍的日常工作，減少權(quán)力尋租和腐敗的機(jī)會(huì)。只有通過(guò)加強(qiáng)制度建設(shè)，才能從根本上預(yù)防和治理腐敗現(xiàn)象。

第三，加強(qiáng)警示教育的有效性。為了提高輔警隊(duì)伍的素質(zhì)和廉政意識(shí)，我們?cè)谛袆?dòng)中加強(qiáng)了宣傳教育工作。通過(guò)組織警示教育講座、開展案例分析，我們讓輔警隊(duì)員充分認(rèn)識(shí)到腐敗的危害和違法行為的后果。同時(shí)，我們還加強(qiáng)了隊(duì)員的法律法規(guī)培訓(xùn)，提高了他們的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。通過(guò)這些警示教育，我們使輔警隊(duì)伍的廉政建設(shè)成為常態(tài)化，使其以清正廉潔的形象服務(wù)人民群眾。

再次，加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的嚴(yán)肅性。在這次行動(dòng)中，我們?cè)谥卫磉^(guò)程中充分發(fā)揮了紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)的作用，嚴(yán)肅查處了一批腐敗分子。通過(guò)對(duì)違紀(jì)輔警的快速處理，我們向全體隊(duì)員傳達(dá)了零容忍腐敗的信號(hào)。同時(shí)，我們還加強(qiáng)了內(nèi)部監(jiān)督，建立了舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度，給予積極舉報(bào)者一定的獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)。通過(guò)強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，我們有效遏制了腐敗現(xiàn)象的蔓延和滋生。

最后，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)效性。通過(guò)這次行動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)腐敗主要是由于個(gè)體的廉政觀念淡薄和職業(yè)道德缺失所致。因此，我們深入隊(duì)伍，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)高尚的職業(yè)素養(yǎng)和良好的道德修養(yǎng)。我們組織了警示教育、心理輔導(dǎo)等活動(dòng)，加強(qiáng)隊(duì)員的內(nèi)心建設(shè)，激發(fā)他們對(duì)廉潔從警的信念。同時(shí)，我們通過(guò)加強(qiáng)隊(duì)伍的日常管理和考核，規(guī)范隊(duì)員的工作行為，加強(qiáng)隊(duì)伍的紀(jì)律性和責(zé)任心。只有通過(guò)長(zhǎng)期持續(xù)的隊(duì)伍建設(shè)，我們才能夠在源頭上杜絕腐敗問(wèn)題的發(fā)生。

總之，這次輔警腐敗專項(xiàng)治理行動(dòng)不僅深化了我對(duì)腐敗問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，更讓我明白了治理腐敗的重要性。通過(guò)加強(qiáng)制度建設(shè)、警示教育、監(jiān)督執(zhí)紀(jì)和隊(duì)伍建設(shè)，我們有效減少了腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。然而，我們也清楚地認(rèn)識(shí)到，腐敗問(wèn)題不可松懈，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持，才能夠從根本上解決問(wèn)題。我相信，在黨委政府和公安機(jī)關(guān)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，輔警隊(duì)伍一定能夠始終保持良好形象，為人民群眾的安全和社會(huì)穩(wěn)定做出更大貢獻(xiàn)。