學(xué)習(xí)省兩會(huì)心得體會(huì)實(shí)用 省兩會(huì)精神心得體會(huì)(九篇)

學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)學(xué)習(xí)省兩會(huì)心得體會(huì)實(shí)用一

期末考試是對(duì)我們這一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的鑒定和總結(jié)。我希望能考出好成績(jī)，順利地成為一名三好學(xué)生。這些要靠你平時(shí)的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)態(tài)度?，F(xiàn)在我決定制訂一份妥當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃。

1．在期末倒計(jì)時(shí)期間，認(rèn)真復(fù)習(xí)語(yǔ)文書(shū)上各單元的詞語(yǔ)盤點(diǎn)和日積月累，讀熟背熟記在腦子里，并讓家長(zhǎng)每天報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，記住這些基礎(chǔ)知識(shí)。

2．在家中除老師布置的作業(yè)外，再做幾篇閱讀訓(xùn)練，提高分析和概括能力，并積累一些好詞好句，在作文中加以運(yùn)用。

3．每天晚上自主寫(xiě)一篇日記（不論多少），記錄當(dāng)天學(xué)校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情。

4．除復(fù)習(xí)語(yǔ)文，再?gòu)?fù)習(xí)一下數(shù)學(xué)知識(shí)，將書(shū)中重點(diǎn)部分畫(huà)下來(lái)記牢，并做一些練習(xí)題加以鞏固。我認(rèn)為自己主要是做題馬虎，所以考試時(shí)必須克服它，認(rèn)真檢查就沒(méi)什么大問(wèn)題。

5．英語(yǔ)也同樣很重要，主要是單詞要多讀多記，讓家長(zhǎng)聽(tīng)寫(xiě)并檢查背讀情況，適當(dāng)做一些聽(tīng)讀訓(xùn)練。

6．簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)一下其他各科知識(shí)，品德在于讀，科學(xué)在于記，應(yīng)付考試應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。

以上幾條復(fù)習(xí)計(jì)劃，我一定要認(rèn)真去完成。此外，光有計(jì)劃還不行，關(guān)鍵是臨場(chǎng)發(fā)揮，只有鎮(zhèn)靜做題，開(kāi)動(dòng)大腦，達(dá)到人在心也在的至高境界，那么你一定會(huì)考出好成績(jī)的。

我要爭(zhēng)取在期末考試中取得高分，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)美好的假期。

有關(guān)學(xué)習(xí)省兩會(huì)心得體會(huì)實(shí)用二

大二幾乎是大學(xué)中最重要的一學(xué)年，此時(shí)我們已經(jīng)告別了大一的羞澀與迷茫，真正的適應(yīng)并融入兩人大學(xué)生活，而此時(shí)也是極容易出現(xiàn)“兩極分化”的階段。有的同學(xué)可能會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。而有的同學(xué)也可能沉迷網(wǎng)絡(luò)，從此一蹶不振。而作為這學(xué)期學(xué)習(xí)委員的我，一方面倍感榮幸，很感謝同學(xué)們的信任;另一方面也感到肩上責(zé)任重大。為了更好的為同學(xué)們服務(wù)，制定了以下計(jì)劃。希望能讓我們機(jī)械1009班的成績(jī)更上一層樓。

作為學(xué)委，首先應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，起到很好的帶頭作用，至于自己做到最好才可以更好

地帶動(dòng)其他同學(xué)，最終努力創(chuàng)造出一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。其次要積極融合到班級(jí)體中，與同學(xué)建立真摯的感情，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)關(guān)系更加融洽。在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也會(huì)積極的配合其他班委的工作，大家齊心協(xié)力，通過(guò)開(kāi)展各種工作，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，把班級(jí)變得更加優(yōu)秀。

學(xué)校常會(huì)下發(fā)一些通知，這些通知很多都是由學(xué)習(xí)委員在班級(jí)內(nèi)通知，通知主要分為：選課，會(huì)議，講座，考試及補(bǔ)考，考證，購(gòu)買書(shū)籍等。為了不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)，我會(huì)針對(duì)這些通知的輕重緩急適時(shí)適當(dāng)?shù)赝ㄖ矫總€(gè)同學(xué)。

(1)關(guān)注教務(wù)處文件，將一些報(bào)考信息、課程調(diào)整信息、報(bào)告講座等及時(shí)的通知到每一個(gè)同學(xué);

(2)關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)緊跟時(shí)代步伐，通過(guò)上網(wǎng)搜索，將有利于知識(shí)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)以及能夠提高專業(yè)技能的軟件介紹給班級(jí)同學(xué)，提高大家的就業(yè)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力。

(3)關(guān)注班級(jí)的每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，多于同學(xué)交流，了解班級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題。對(duì)于可以解決的積極協(xié)助解決，問(wèn)題嚴(yán)重的就征求老師的意見(jiàn)。

經(jīng)過(guò)一年的相處，我對(duì)我們班上同學(xué)的成績(jī)也有了大致的了解，在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中我會(huì)開(kāi)展一些活動(dòng)，讓大家能更輕松的學(xué)習(xí)。

(1)我會(huì)積極的與上屆學(xué)委交流工作經(jīng)驗(yàn)，相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，對(duì)有利于班級(jí)學(xué)習(xí)的措施積極采納，并且努力實(shí)踐。

(2)在學(xué)習(xí)期間邀請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)暢談一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，大家可以自由交流，相互討論。例如談一下如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的問(wèn)題，不同性質(zhì)課程的學(xué)習(xí)方法，還有協(xié)調(diào)好兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系。

(3)考慮到英語(yǔ)四六級(jí)以及計(jì)算機(jī)在找工作時(shí)所占的重要地位，邀請(qǐng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)好通過(guò)四六級(jí)的同學(xué)，講一下英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法和通過(guò)四六級(jí)的考試經(jīng)驗(yàn)，并鼓勵(lì)那些四級(jí)還未通過(guò)的同學(xué)幫助他們順利通過(guò)，。在計(jì)算機(jī)等級(jí)考試之前為大家找些試卷和資料。

(4)考試的時(shí)候.了解大家的思想波動(dòng)，努力使班風(fēng)保持優(yōu)良。防止本班同學(xué)有厭學(xué)或者作弊等不良思想，搞好考試動(dòng)員工作。

作為學(xué)委，還有一個(gè)重要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極學(xué)習(xí)，因此，我將手機(jī)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決。同時(shí)也積極地與其他班委交流工作經(jīng)驗(yàn)，相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，對(duì)有利于班級(jí)學(xué)習(xí)的措施積極采納，并努力實(shí)踐。

在這一年里我會(huì)按照以上計(jì)劃完善自己的工作，認(rèn)真聽(tīng)取老師和同學(xué)的建議和意見(jiàn)，定期總結(jié)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)重點(diǎn)，好的地方大家一起堅(jiān)持下去，不足之處及時(shí)提出，加以改正，構(gòu)造總體上的積極學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)風(fēng)，幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，使其提高學(xué)習(xí)水平。積極參與我們班內(nèi)的活動(dòng)，活躍學(xué)習(xí)氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活，提高我班的凝聚力，這樣堅(jiān)持下去，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高每個(gè)同學(xué)及班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)。我會(huì)在工作中鍛煉自己，完善自己，盡心盡力為同學(xué)服務(wù)，和其他班委密切合作，打造出團(tuán)結(jié)，向上，美好的機(jī)械xxx班。

有關(guān)學(xué)習(xí)省兩會(huì)心得體會(huì)實(shí)用三

我通過(guò)這次青年大學(xué)習(xí)，了解到人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動(dòng)力。習(xí)近平總書(shū)記指出，我國(guó)社會(huì)主義民主是維護(hù)人民根本利益的最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主。發(fā)展社會(huì)主義民主政治就是要體現(xiàn)人民意志、保障人民權(quán)益、激發(fā)人民創(chuàng)造活力，用制度體系保證人民當(dāng)家做主。知道了如何評(píng)價(jià)一個(gè)國(guó)家政治制度是不是民主的、有效的。

1.國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)層能否依法有序更替。

2.全體人民能否依法管理國(guó)家事務(wù)和社會(huì)事務(wù)管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)。

3.人民群眾能否暢通表達(dá)利益要求。

4.社會(huì)各方面能否有效參與國(guó)家政治生活。

5.國(guó)家決策能否實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、民主化。

6.各方面人才能否通過(guò)公平競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)和管理體系。

7.執(zhí)政黨能否依照憲法法律規(guī)定實(shí)現(xiàn)對(duì)國(guó)家事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)。

8.權(quán)力運(yùn)用能否得到有效制約和監(jiān)督。更加明白了社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)和核心是人民當(dāng)家做主。

有關(guān)學(xué)習(xí)省兩會(huì)心得體會(huì)實(shí)用四

新學(xué)期，新氣象。我們迎來(lái)了新學(xué)校，新教室，新課堂。開(kāi)學(xué)第二天是接新生的日子，看著大一新生入學(xué)的樣貌，就仿佛看到當(dāng)初我們進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，如含苞待放的花朵，有著想綻放的夢(mèng)想，滿懷著喜悅，跨入了一條新的旅程，這條旅程決定著我們的未來(lái)，所以必須要全力以赴。

如今我已經(jīng)是大二的學(xué)生了，應(yīng)對(duì)著過(guò)去的一年，我在思考著，過(guò)去的一年，我到底做了什么，又收獲些了什么，是否有目的的前行。其實(shí)，這一學(xué)期，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我是迷茫的，在過(guò)去的一年，我就跟高中生一樣認(rèn)真的聽(tīng)課，并沒(méi)有過(guò)多的思考，在學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的工作，也只是學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的東西，有點(diǎn)被動(dòng)，并沒(méi)有勇氣去承擔(dān)一些麻煩的事物。

但也不能否定的是，此刻的我，比以前更大膽，雖沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí)，但對(duì)于某些事也有了一些自我的想法，并把自我所學(xué)的工作知識(shí)用到了為班級(jí)寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)等事情上，也把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)用到了酒店實(shí)習(xí)工作中，并證明了專業(yè)知識(shí)的重要性，促使我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，活學(xué)活用，而不是一成不變。

經(jīng)過(guò)了過(guò)去一年的生活，我懂得了自我的不足，也明白了大學(xué)生活是豐富多彩的，在學(xué)習(xí)部的工作，讓我懂得了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，和在書(shū)本上學(xué)不到的相處之道?；蛟S，有些人會(huì)想，為什么別人的大學(xué)生活那么精彩，而我的呢，除了睡覺(jué)，還是睡覺(jué)，是多么的無(wú)聊。

對(duì)此，我只能說(shuō)，與其抱怨，不如好好想想自我想要的是什么生活。對(duì)于自我的大學(xué)生活，有目標(biāo)、有夢(mèng)想的前行了嗎我始終相信一句話：“當(dāng)你在休息的時(shí)候，別忘了別人還在奔跑?！贝髮W(xué)三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，僅有自我為自我的夢(mèng)想奮斗了，才會(huì)過(guò)得充實(shí)。在過(guò)去的一年，遺憾的是，沒(méi)獲取相應(yīng)的證書(shū)，以及自我還有很多不足，鑒于以上，我對(duì)以后的大學(xué)生活計(jì)劃如下：

1、平時(shí)學(xué)習(xí)。除了認(rèn)真聽(tīng)講課以外，還要就專業(yè)知識(shí)，多思考，多閱讀。布置的課后作業(yè)，下課后積極地收集資料完成，并努力做到最好。多鍛煉自我在臺(tái)上的表達(dá)本事，以及平時(shí)與他人的溝通力，與他人和諧相處，微笑應(yīng)對(duì)一些困難。

2、專業(yè)考證。應(yīng)對(duì)一年后的實(shí)習(xí)，我意識(shí)到，考證的時(shí)間越來(lái)越少，我們必須要利用剩下的時(shí)間，認(rèn)真看書(shū)，自覺(jué)學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)考證的相關(guān)書(shū)籍。我們正在與時(shí)間賽跑，爭(zhēng)分奪秒。

3、學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在去年寒假在酒店實(shí)習(xí)，我意識(shí)到英語(yǔ)的重要性。想要在酒店行業(yè)走得越遠(yuǎn)，就得國(guó)際化，英語(yǔ)是必不可少的，所以，這學(xué)期我會(huì)加強(qiáng)英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)。

4、提高綜合本事。就個(gè)人而言，我認(rèn)為學(xué)知識(shí)不僅僅限于課本上，生活處處是學(xué)問(wèn)。與教師多溝通，與班級(jí)委員一齊為班級(jí)舉辦活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼。在不影響學(xué)習(xí)的情景下，出外兼職，鍛煉自我的膽量，積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)花朵綻放之日，便是我們成功之日。在那之前，我們必須做好自我的本分，用青春擁抱未來(lái)，為夢(mèng)想而奮斗。相信在不久的將來(lái)，我們都能夠做到!

有關(guān)學(xué)習(xí)省兩會(huì)心得體會(huì)實(shí)用五

今年的全國(guó)兩會(huì)是在全國(guó)疫情防控阻擊戰(zhàn)取得重大戰(zhàn)略成果、統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作取得積極成效的特殊背景下召開(kāi)的一次重要會(huì)議，是在決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的歷史時(shí)刻召開(kāi)的一次重要會(huì)議，極不平凡、意義重大。在會(huì)期壓縮、節(jié)奏加快、任務(wù)更重的情況下，全體代表積極履職盡責(zé)，廣泛凝聚共識(shí)，共同成就了這次“精華版”的重要會(huì)議，這是一次民主、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、奮進(jìn)的大會(huì)，也是一次成果豐碩的大會(huì)。學(xué)習(xí)宣傳貫徹好全國(guó)兩會(huì)精神，重在行動(dòng)、重在實(shí)干、重在見(jiàn)效，我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)。

全國(guó)兩會(huì)期間，代表委員們交流討論、共商國(guó)是，提出一系列新理念新思想新舉措，講話總攬全局、思想深邃、內(nèi)涵豐富，具有極強(qiáng)的理論性、前瞻性和指導(dǎo)性，為我們堅(jiān)定信心決心，堅(jiān)持人民至上，統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，進(jìn)一步做好當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期各項(xiàng)工作指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。大會(huì)批準(zhǔn)的政府工作報(bào)告，通篇貫穿xx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是一個(gè)高站位、謀全局、聚人心、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮脠?bào)告。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹全國(guó)兩會(huì)精神，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一全國(guó)兩會(huì)精神上來(lái)，把智慧和力量凝聚到落實(shí)了黨xx各項(xiàng)重大決策部署上來(lái)。

大會(huì)通過(guò)的《中華人民共和國(guó)民法典》，是中國(guó)法治建設(shè)的一個(gè)標(biāo)志性重大成果。編纂民法典是以xx同志為核心的黨xx作出的重大決策部署，是黨的十八屆四中全會(huì)確定的重大立法任務(wù)，是完善中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的重大系統(tǒng)工程，是推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大戰(zhàn)略舉措，開(kāi)啟了中國(guó)法治新時(shí)代，樹(shù)立了法治中國(guó)新標(biāo)桿，在國(guó)家法治化進(jìn)程中具有標(biāo)志性、里程碑意義。實(shí)施好民法典是我們必須履行的政治責(zé)任。我們要認(rèn)真做好認(rèn)真組織開(kāi)展教育培訓(xùn)和輿論宣傳，引導(dǎo)全省上下把民法典的重大意義、主要內(nèi)容搞清楚、弄明白，并結(jié)合實(shí)際做好實(shí)施的銜接工作。

要認(rèn)真組織開(kāi)展民法典普法工作，將其作為“十四五”事情普法工作重點(diǎn)來(lái)抓，引導(dǎo)群眾養(yǎng)成自覺(jué)守法的意識(shí)，形成遇事找法的習(xí)慣，培養(yǎng)解決問(wèn)題靠法的意識(shí)和能力。各級(jí)黨委政府要帶頭宣傳、推進(jìn)、保障民法典的實(shí)施，加強(qiáng)檢查和監(jiān)督，確保民法點(diǎn)得到全面有效執(zhí)行。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要做學(xué)習(xí)、遵守、維護(hù)民法典的表率，提高運(yùn)用民法典維護(hù)人民權(quán)益、化解矛盾糾紛、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定能力和水平。

今年是打贏脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)收官之年,

眼下，脫貧攻堅(jiān)到了一鼓作氣、決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。我們要按照xx的要求，科學(xué)研判當(dāng)前形勢(shì)，聚焦短板弱項(xiàng)，提升脫貧成色，啃下“硬骨頭”，打贏“收官戰(zhàn)”。要把脫貧攻堅(jiān)作為重大政治任務(wù)和最大民生工程，堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，落實(shí)了“六看六確?！币螅钊雽?shí)施脫貧攻堅(jiān)“十大工程”，著力解決好政策落實(shí)了、工作指導(dǎo)、作風(fēng)建設(shè)等方面問(wèn)題，持續(xù)鞏固提升

脫貧攻堅(jiān)質(zhì)量成果，繼續(xù)完成xx名貧困人口脫貧任務(wù)，實(shí)現(xiàn)全縣貧困人口全部脫貧。

各幫扶單位和幫扶責(zé)任人要主動(dòng)承擔(dān)脫貧攻堅(jiān)責(zé)任，把工作重心向脫貧攻堅(jiān)傾斜，認(rèn)真落實(shí)了“一戶一策”精準(zhǔn)脫貧方案，經(jīng)常深入所聯(lián)系的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和貧困村、戶開(kāi)展調(diào)研，聽(tīng)取基層意見(jiàn)和群眾想法，掌握具體情況，積極溝通銜接，爭(zhēng)取協(xié)調(diào)項(xiàng)目，幫助解決鄉(xiāng)村發(fā)展和群眾生活中的難題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、駐村工作隊(duì)及村兩委干部要針對(duì)“兩不愁三保障”的短板和弱項(xiàng)，進(jìn)行政策再學(xué)習(xí)、村情再了解、民情再熟悉、貧情再研判，在此基礎(chǔ)上制定工作方案，細(xì)化工作措施，確保所有問(wèn)題清零。同時(shí)要堅(jiān)持把激發(fā)貧困人口內(nèi)生動(dòng)力、增強(qiáng)發(fā)展能力作為根本舉措，健全穩(wěn)定脫貧的長(zhǎng)效機(jī)制。

我們將圍繞既定目標(biāo)、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、強(qiáng)化責(zé)任措施，確保完成全年目標(biāo)任務(wù)。要聚焦產(chǎn)業(yè)抓轉(zhuǎn)型，狠抓以新業(yè)態(tài)為方向的全域旅游。啟動(dòng)xx酒店及精品民宿建設(shè)，完成科普教育基地及青少年研學(xué)基地建設(shè)。加快xxx道路改擴(kuò)建、游客服務(wù)中心等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，啟動(dòng)景區(qū)索道工程可行性研究。要加快重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)。抓好xx個(gè)市級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，確保新上項(xiàng)目x月份全部開(kāi)工，二季度完成投資xx億元以上，到x月底全社會(huì)固定資產(chǎn)投入同比增長(zhǎng)xx%以上。提升招商引資成效。

繼續(xù)緊盯xx等xx個(gè)重點(diǎn)在談項(xiàng)目，加大對(duì)接與洽談力度，力爭(zhēng)上半年再新簽億元以上項(xiàng)目3-4個(gè)。要樹(shù)牢導(dǎo)向抓民生。統(tǒng)籌推進(jìn)省市xx項(xiàng)民生工程，精心實(shí)施村莊河道治理和通組道路硬化兩項(xiàng)縣級(jí)民生工程，確保x月底前工程類項(xiàng)目全面開(kāi)工，x月底前完成投資年度投資計(jì)劃的xx%以上。全面落實(shí)了安全生產(chǎn)責(zé)任制，深入開(kāi)展重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)整治，堅(jiān)決遏制重特大事故發(fā)生。加快社會(huì)管理創(chuàng)新，強(qiáng)化社會(huì)管理綜合治理，切實(shí)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

有關(guān)學(xué)習(xí)省兩會(huì)心得體會(huì)實(shí)用六

提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問(wèn)題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。下面，我們對(duì)此進(jìn)行綜合考察。

一、學(xué)習(xí)問(wèn)題自我評(píng)價(jià)

每一個(gè)學(xué)習(xí)不良者并不必須真的了解自己的問(wèn)題之所在，要想對(duì)癥下藥，解決問(wèn)題，對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行自我評(píng)價(jià)便尤其顯得重要了。對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評(píng)價(jià)：

l.時(shí)間安排問(wèn)題

學(xué)習(xí)不良者就應(yīng)反省下列幾個(gè)問(wèn)題：(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時(shí)間里完成多少資料。(2)學(xué)習(xí)是否常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排。(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成。(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效。(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí)。(6)是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習(xí)上了。

2.注意力問(wèn)題

(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能持續(xù)10至15分鐘。(2)學(xué)習(xí)時(shí)，身旁是否常有小說(shuō)、雜志等使我分心的東西。(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)。(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。

3.學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題

(1)是否一見(jiàn)書(shū)本頭就發(fā)脹。(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。(4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。

4.學(xué)習(xí)方法問(wèn)題

(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來(lái)提高解題潛力。(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過(guò)學(xué)習(xí)方法。(4)是否從不向老師請(qǐng)教問(wèn)題。(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。

一般而言，回答上述問(wèn)題，肯定的答案(回答“是”)越多，學(xué)習(xí)的效率越低。每個(gè)有學(xué)習(xí)問(wèn)題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類問(wèn)題中列出自己主要毛病，然后有針對(duì)性地進(jìn)行治療。例如一個(gè)學(xué)生毛病是這樣的：在時(shí)間安排上，他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做;在注意力問(wèn)題上，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書(shū);在學(xué)習(xí)興趣上，他對(duì)專業(yè)課不感興趣，對(duì)旁系的某些課卻很感興趣;在學(xué)習(xí)方法上主要采用機(jī)械記憶法。這位學(xué)生的病一列出來(lái)，我們就能夠采取有效的治療措施了。

二、自我改善法

3r法

羅賓生(robinson)提出的sq3r法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法。sq3r是由survey，question，read，recite，review幾個(gè)單詞的第一個(gè)字母縮寫(xiě)成的。

(1)概覽(survey)：即概要性地閱讀。當(dāng)你要讀一本書(shū)或一段文章時(shí)，你務(wù)必借助標(biāo)題和副標(biāo)題明白大概資料，還要抓住開(kāi)頭，結(jié)尾及段落問(wèn)承上啟下的句子。這樣一來(lái)，你就有了一個(gè)比較明確的目標(biāo)有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

(2)問(wèn)題(question)：即在學(xué)習(xí)時(shí)，要把注意力集中到人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因等基本問(wèn)題上，同時(shí)找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學(xué)習(xí)課文，預(yù)習(xí)中的提問(wèn)可增加你在課堂上的參與意識(shí)。要是研究一個(gè)課題時(shí)你能帶著問(wèn)題去讀有關(guān)資料，就能更有的放矢。

(3)閱讀(read)：閱讀的目的是要找到問(wèn)題的答案，不必咬文嚼字，應(yīng)注重對(duì)意思的理解。有些書(shū)應(yīng)采用快速閱讀，這有助于提高你的知識(shí)量，有些書(shū)則應(yīng)采用精該法，反復(fù)琢磨其中的含義。

(4)背誦(recite)：讀了幾段后，合上書(shū)想想究竟前面講了些什么，能夠用自己的語(yǔ)言做一些簡(jiǎn)單的讀書(shū)摘要，從中找出關(guān)鍵的表達(dá)詞語(yǔ)，采用精煉的語(yǔ)言把思想歸納成幾點(diǎn)，這樣做既有助于記憶、背誦或復(fù)述，又有助于提高表達(dá)潛力，且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好。

(5)復(fù)習(xí)(review)：在閱讀了全部資料之后，回顧一遍是必要的。復(fù)習(xí)時(shí)，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義。復(fù)習(xí)的最主要作用是避免遺忘。一般來(lái)說(shuō)，及時(shí)復(fù)習(xí)是最有效的，隨著時(shí)間的推移，復(fù)習(xí)可逐漸減少，但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固，所謂“拳不離手，曲不離口”，即是此意。

2.自我塑造法

上面介紹的sq3r法是一種學(xué)習(xí)方法，僅可解決因方法缺乏而引起的學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。對(duì)于因其他原因而引起的學(xué)習(xí)問(wèn)題，則還需綜合思考運(yùn)用其他方法，自我塑造法即是一種綜合法。

(1)選取一個(gè)目標(biāo)。經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)效率低的原因分析，你已經(jīng)找出自己的癥結(jié)所在，但對(duì)改變它你不可性急，而就應(yīng)首先選取其中較為可行的一項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)突破。我們常觀到某些學(xué)生在理解長(zhǎng)輩一頓訓(xùn)斥后，立即制定一個(gè)宏大的學(xué)習(xí)計(jì)劃，其實(shí)這種計(jì)劃十有八九是執(zhí)行不下去的。我在學(xué)英語(yǔ)時(shí)，有一天忽然下決心要從閱讀原版小說(shuō)入手，結(jié)果我借了一世界名著《馬丁.伊登》，并且向朋友宣布，我要花一個(gè)月時(shí)間啃下此書(shū)。結(jié)果呢，我連第一頁(yè)都沒(méi)能讀完，因?yàn)槔锩娴纳~查不勝查。之后我選取了比較適中的學(xué)習(xí)目標(biāo)，先從世界名著簡(jiǎn)寫(xiě)本入手，結(jié)果越讀興趣越濃，不再視英語(yǔ)為畏途了。

2)實(shí)行新的學(xué)習(xí)程序，如果你的癥結(jié)是行為拖拉，為克服這個(gè)缺點(diǎn)你就就應(yīng)給自己訂一個(gè)規(guī)則，每一天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺(jué)。如果你的贊美是注意力不集中，那么你應(yīng)分析不集中的原因。在寢室讀書(shū)不集中，則應(yīng)責(zé)令自己到教室里去讀。如果讀半小時(shí)后不集中，則應(yīng)略為休息一下，或改變一下學(xué)習(xí)資料。如果原因是對(duì)讀書(shū)不感興趣，則首先努力去讀自己有興趣的書(shū)或改變單調(diào)枯燥的讀書(shū)方法，將讀書(shū)與工作、娛樂(lè)、陶冶性情結(jié)合起來(lái)，或給自己的學(xué)習(xí)以必須的獎(jiǎng)勵(lì)。堅(jiān)持一段時(shí)間后，隨著良好習(xí)慣的構(gòu)成，學(xué)習(xí)興趣就會(huì)逐漸濃厚。

有關(guān)學(xué)習(xí)省兩會(huì)心得體會(huì)實(shí)用七

一、思想方面：

1、要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)及路線、方針、政策;不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)理論知識(shí)，積極參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)決服從組織安排。

2、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)緊迫感、時(shí)代感、責(zé)任感，適應(yīng)發(fā)展要求，強(qiáng)化"六個(gè)意識(shí)"：第一，強(qiáng)化自我充電意識(shí);第二，強(qiáng)化科研意識(shí);第三，強(qiáng)化信息網(wǎng)絡(luò)意識(shí);第四，強(qiáng)化合作意識(shí);第五，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí);第六，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

二、積極貫徹學(xué)校的辦學(xué)理念方面：認(rèn)同學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的目標(biāo)和"學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意"的辦學(xué)思路，貫徹"制度第一"、"精細(xì)管理"的原則，帶頭實(shí)踐學(xué)校辦學(xué)理念。牢牢把握學(xué)校發(fā)展良好開(kāi)端，進(jìn)一步凝聚師生合力，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，為學(xué)校持續(xù)，健康，快速發(fā)展提供有力的思想，政治和組織保證。

三、教學(xué)方面：在新的一個(gè)學(xué)期里，面臨著同時(shí)教三個(gè)班的巨大挑戰(zhàn)，我一定會(huì)盡心盡力，不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的信任。

四、工作方面：積極參與支部提出的"五個(gè)一"活動(dòng)：讀一本好書(shū)、做一件好事實(shí)事、聯(lián)系一名學(xué)生、聯(lián)系一名非黨教職工、爭(zhēng)創(chuàng)一項(xiàng)榮譽(yù)。

要不斷探索發(fā)展黨員工作的新機(jī)制、新方法。做好新形勢(shì)下發(fā)展黨員工作，既有新機(jī)遇，也有新挑戰(zhàn)。各級(jí)黨組織要不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，堅(jiān)持在實(shí)踐中探索，在繼承中創(chuàng)新，進(jìn)一步增強(qiáng)做好發(fā)展黨員工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，以改革的精神積極探索發(fā)展黨員工作的新機(jī)制、新方法，努力把全市發(fā)展黨員工作提高到一個(gè)新水平。

五、追求高境界：為了學(xué)生的發(fā)展，為了學(xué)校的發(fā)展，為了培養(yǎng)優(yōu)秀人才，牢記為人民服務(wù)的宗旨，牢記為人民的教育事業(yè)為共產(chǎn)主義奮斗終身是我們每個(gè)共產(chǎn)黨員的誓言。講奉獻(xiàn)，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失，不要求自己所做的每一件事都要得到回報(bào)。寬厚待人，善于和勇于同不同意見(jiàn)的同事相處，公正無(wú)私處理每一件事，對(duì)待每一個(gè)人。

總之，我會(huì)認(rèn)清形勢(shì)，明確任務(wù)，努力發(fā)揚(yáng)"解放思想、實(shí)事求是，敬業(yè)愛(ài)崗、開(kāi)拓創(chuàng)新"的精神，為完成學(xué)校提出的各項(xiàng)目標(biāo)而奮斗。

有關(guān)學(xué)習(xí)省兩會(huì)心得體會(huì)實(shí)用八

在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是黨中央面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。全省各級(jí)黨組織要思想上高度重視、行動(dòng)上迅速跟進(jìn)、措施上務(wù)求實(shí)效，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有力推進(jìn)，充分取得預(yù)期成效。

“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)。打牢這個(gè)基礎(chǔ)，重在堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”。要把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)與學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話結(jié)合起來(lái)，不斷提升尊崇、敬畏、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺(jué)，充分領(lǐng)會(huì)系列重要講話的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，切實(shí)用講話精神統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí);要把學(xué)習(xí)理論觀點(diǎn)與領(lǐng)悟科學(xué)方法結(jié)合起來(lái)，讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入領(lǐng)會(huì)其中蘊(yùn)含的豐富內(nèi)涵和核心要義。

系統(tǒng)掌握貫穿其中的科學(xué)思想方法和工作方法;要把學(xué)習(xí)重要指示與完善思路舉措結(jié)合起來(lái)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記視察甘肅時(shí)的重要講話精神和對(duì)實(shí)施精準(zhǔn)扶貧等工作的重要指示精神，進(jìn)一步完善思路舉措，增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和針對(duì)性，更好地把學(xué)到的思想理論、形成的觀念認(rèn)識(shí)、獲取的學(xué)習(xí)成果付諸具體實(shí)踐。

“兩學(xué)一做”，關(guān)鍵在做。抓住這個(gè)關(guān)鍵，重點(diǎn)要把握好兩個(gè)方面。一方面要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，把牢固樹(shù)立和切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)作為學(xué)習(xí)教育的根本要求，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，堅(jiān)決維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，堅(jiān)決在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央保持高度一致，做政治上的明白人;另一方面要充分踐行“四講四有”，嚴(yán)格按照講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的要求，做合格共產(chǎn)黨員。

對(duì)黨忠誠(chéng)、挺起理想信念的“主心骨”，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛(ài)黨，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，增強(qiáng)組織觀念、服從組織決定，傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地，始終秉持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育面向全黨、同步展開(kāi)，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，具有覆蓋面全的特點(diǎn)，包含經(jīng)常性教育的措施，需要達(dá)到激活每個(gè)細(xì)胞的效果。全省各級(jí)黨組織和廣大黨員要準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)教育的特點(diǎn)規(guī)律，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，不斷創(chuàng)新工作方式方法，努力推動(dòng)黨的思想政治建設(shè)上水平、見(jiàn)實(shí)效。要堅(jiān)持抓在日常，通過(guò)彰顯支部作用、落實(shí)制度規(guī)范、建強(qiáng)基層組織，切實(shí)用好日常教育途徑、教育方式，綿綿用力、久久為功，使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育真正成為長(zhǎng)流水、不斷線的“日常保健”。

要堅(jiān)持分類指導(dǎo)，針對(duì)學(xué)習(xí)教育層級(jí)多、領(lǐng)域廣的特點(diǎn)，根據(jù)不同地區(qū)、不同部門、不同單位的情況，按照任務(wù)具體化、精準(zhǔn)化、差異化的要求，精準(zhǔn)把脈、精確施策，體現(xiàn)層次性、突出針對(duì)性、凸顯靈活性，絕不能“大水漫灌”，搞“一刀切”、“一鍋煮”;要堅(jiān)持以上率下，高度重視“關(guān)鍵少數(shù)”的示范作用，確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把標(biāo)桿立起來(lái)、把自身擺進(jìn)來(lái)、把境界提上來(lái)，帶動(dòng)全體黨員積極主動(dòng)“學(xué)”、自覺(jué)扎實(shí)“做”，推動(dòng)形成上行下效的生動(dòng)局面，引領(lǐng)整個(gè)學(xué)習(xí)教育有力有效展開(kāi)。

“學(xué)”得深不深、“悟”得透不透、“做”得好不好，最終要在推動(dòng)全局工作、實(shí)現(xiàn)富民興的實(shí)踐中得到體現(xiàn)。圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的深入開(kāi)展，全省各級(jí)黨組織和廣大黨員要堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn)，以學(xué)習(xí)教育推動(dòng)實(shí)際工作、以實(shí)際工作牽引學(xué)習(xí)教育，充分發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范作用，不斷為全面建成小康社會(huì)、建設(shè)幸福美好新做出新的更大貢獻(xiàn)。

有關(guān)學(xué)習(xí)省兩會(huì)心得體會(huì)實(shí)用九

各位老師、同學(xué)：

大家好。

相信剛剛過(guò)去的高考讓每個(gè)人都有很大感觸?？忌鷤冏哌^(guò)了人生第一個(gè)至關(guān)重要的路口，經(jīng)過(guò)了高考的洗禮，他們變的成熟和堅(jiān)強(qiáng)，更加堅(jiān)定地踏上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路。而作為我們，雖沒(méi)有他們所承受的壓力和辛苦，卻也應(yīng)從高考中收獲些什么，比如經(jīng)驗(yàn)，比如方法。

以下是高三學(xué)長(zhǎng)們的學(xué)習(xí)方法和建議，和大家共享。

1)高中學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程，高一就開(kāi)始努力，不算早，高二開(kāi)始刻苦，不算晚。高三才開(kāi)始好好學(xué)，你已經(jīng)失去優(yōu)勢(shì)了。

2)端正學(xué)習(xí)態(tài)度很重要，你用什么樣的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就用什么樣的成績(jī)來(lái)“回報(bào)”你。

3)上帝是公平的，給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，高考的游戲規(guī)則是：想要比別人考的好，就必須比別人付出更多。

4)努力了不一定會(huì)有好成績(jī)，但是不努力一定沒(méi)有好結(jié)果。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是建立在合理安排時(shí)間的基礎(chǔ)上的。

5)有自制力的人才是真正的強(qiáng)者，管住自己是好學(xué)生的王牌。

6)基礎(chǔ)知識(shí)很重要，課本很重要，能書(shū)記課本的人成績(jī)一定不會(huì)差。一定要在知識(shí)掌握的基礎(chǔ)上做題，否則就是在浪費(fèi)時(shí)間。

7)心態(tài)甚至比學(xué)習(xí)更重要，心靜，樂(lè)觀的人才能戰(zhàn)勝高考。

8)身體是革命的本錢，這是真理!身體不好，你很難學(xué)習(xí)好。

9)多數(shù)情況下，上的補(bǔ)習(xí)班越多，成績(jī)?cè)讲辉趺礃?。尤其是在高三?/p>

學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑的，不要想著一步登天，只有將思考融入學(xué)習(xí)，才能結(jié)出成功的果實(shí)。正如孔子所說(shuō)，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)與記憶是不一樣的，學(xué)習(xí)是要理解，要從問(wèn)題中總結(jié)方法，從練習(xí)中提煉精華。提高成績(jī)單單靠做題是不夠的，而重在于你能否從如此多的練習(xí)題中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

我并不贊成無(wú)限度的做練習(xí)，畢竟人的精力是有限的，如何將有限的精力合理利用，便是學(xué)習(xí)的重中之重。晚上不宜將自己搞得身心疲憊，而應(yīng)為第二天的課堂儲(chǔ)備好足夠的精力。也不要將自己的時(shí)間安排的太緊張，該休息時(shí)就好好放松一下

但我說(shuō)的放松，并不是指通宵達(dá)旦的上網(wǎng)這類。在我看來(lái)，通宵也是一種自我折磨，正好與放松的目的背道而馳。娛樂(lè)是必須的，但應(yīng)把握好限度。在空閑時(shí)間，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，讀讀課外書(shū)，看看電影，與同學(xué)逛街又何嘗不可呢?

說(shuō)到課外書(shū)，這在學(xué)校是個(gè)很尖銳的話題。課本是裝不下整個(gè)世界的，課外書(shū)便成了我們擴(kuò)展視野的好方式。但對(duì)于龍蛇混雜的書(shū)籍，我們應(yīng)控制住自己，看書(shū)只為消遣，而不應(yīng)癡狂。

對(duì)于初三的同學(xué)們，中考就像逐步臨近的戰(zhàn)斗一樣。人生的路還很長(zhǎng)，中考只是一個(gè)十字路口而已，一如既往的安心學(xué)習(xí)吧，跟好老師的步子，努力掌握更多的知識(shí)，只要盡了全力，就沒(méi)有遺憾。

有一段話我印象頗深，每個(gè)目標(biāo)都是一個(gè)終點(diǎn)，又都是一個(gè)起點(diǎn)。達(dá)到目標(biāo)之后，不要忘記啟程，忘記趕路。