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家教藝術(shù)成功之路心得體會(huì)實(shí)用 家教藝術(shù)的心得體會(huì)(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-05 06:48:51 頁碼:10
家教藝術(shù)成功之路心得體會(huì)實(shí)用 家教藝術(shù)的心得體會(huì)(四篇)
2023-01-05 06:48:51    小編:ZTFB

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

描寫家教藝術(shù)成功之路心得體會(huì)實(shí)用一

多給孩子一些微笑,多對孩子的所作所為感興趣。對孩子的任何努力和成功都給予贊揚(yáng)和鼓勵(lì),即使這種努力和成功是微不足道的。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)或練習(xí)的時(shí)候,要允許他們犯錯(cuò)誤,剛開始時(shí)也許做得并不好,但不要去指責(zé)他們。當(dāng)他們認(rèn)為“我不行”或“我做不了”時(shí),要鼓勵(lì)他們試一試再來一次,千萬不要為了節(jié)省時(shí)間或缺乏耐心而半途而廢。否則,一旦他們養(yǎng)成了做什么事都半途而廢的不良習(xí)慣,那么,他們將永遠(yuǎn)不會(huì)體驗(yàn)到成就感,他們的自尊也會(huì)逐漸降低。我們在教育孩子的時(shí)候,見到孩子某些事做好了,會(huì)及時(shí)地贊美他幾句。經(jīng)過觀察,孩子盡心完成某些事后,聽到家長的贊美,可以提高他對某些事物的興趣,有利于孩子的興趣培養(yǎng)。

我認(rèn)為學(xué)校的教學(xué)是比較系統(tǒng)的,家長最重要的是配合好學(xué)校的教學(xué)。我對孩子的要求是,每天必須做好兩件事:作業(yè)和預(yù)習(xí)。作業(yè)是已學(xué)知識(shí)的檢閱和鞏固,完成作業(yè)的質(zhì)量和速度,可以看出孩子聽課是否認(rèn)真,內(nèi)容是否已經(jīng)接受。而預(yù)習(xí)則是對未學(xué)內(nèi)容的思考,在課堂上能夠更有針對性地去學(xué)、去聽。記得孩子上學(xué)伊始,為了養(yǎng)成孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我每天陪同孩子寫家庭作業(yè),漸漸地發(fā)現(xiàn)孩子的自理能力很差,依賴性太強(qiáng),無法約束自己,一旦離開我的視線范圍,就如脫韁之馬。我的孩子平時(shí)很愛看書,一天,書中的故事深深地吸引了他,我趁機(jī)結(jié)合書中的情節(jié)給他講要學(xué)習(xí)的重要性。之后我驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子能自覺地完成作業(yè),并能主動(dòng)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)了。孩子就像一張潔白的紙,關(guān)鍵是家長往這上面如何寫,一旦養(yǎng)成好習(xí)慣,孩子將受益終身。

孩子天性喜歡提問,有時(shí)候一些問題非常幼稚,有時(shí)還很刁鉆,這時(shí)候家長千萬不可不耐煩或者隨便敷衍了事。有了疑問才會(huì)有思考,而此時(shí)家長對解決問題的方法往往對孩子今后獨(dú)立解決問題的能力有很大的示范作用。我的孩子在看書、做作業(yè)的過程當(dāng)中,經(jīng)常碰到一些生字會(huì)問我,我不會(huì)直接告訴他答案,而是要他自己去查字典、查課文,三番五次以后,他碰到生字首先就會(huì)自己去了解、領(lǐng)會(huì)。因此,掌握解決問題的方法比單純解決某一個(gè)問題更重要,對今后的學(xué)習(xí)、生活大有裨益,正如美國教育界的一句名言所說的:“我聽見了,但是我忘記了;我看見了,我記住了;我做過了,我理解了?!?/p>

對于學(xué)習(xí),我們對孩子的唯一要求就是:“上課要認(rèn)認(rèn)真真聽老師講”,并告訴她這是對老師的辛勤付出的尊重,不認(rèn)真聽課就是對老師的不尊重?,F(xiàn)在我的孩子在完成作業(yè)方面,還是比較優(yōu)秀的,所以我對于測驗(yàn)、考試之類并不擔(dān)心,而他自己也很有信心,對于結(jié)果,我也不會(huì)太計(jì)較,因?yàn)槲乙呀?jīng)知道他掌握的程度。

給他們提供游戲的時(shí)間,對他們的愛好給予鼓勵(lì)和支持。雖然孩子入學(xué)后,其主導(dǎo)活動(dòng)是學(xué)習(xí),但游戲仍然是他們生活中必不可少的重要方面。有些父母存在著一種誤區(qū),總認(rèn)為游戲會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,會(huì)耽誤孩子的學(xué)習(xí),其實(shí)不然,因?yàn)橛螒虿粌H可以給孩子帶來快樂,而且可以使他們在快樂中增強(qiáng)體能,增長知識(shí),提高自尊。我的孩子從小就對數(shù)學(xué)很感興趣,我們沒有一味地將他投入奧數(shù)題海,而是在生活中結(jié)合實(shí)際與他做“數(shù)字游戲”,讓他在游戲中得到樂趣,增長知識(shí)。

孩子都希望父母既是長輩,又是朋友,能多抽出些時(shí)間陪他們一起學(xué)習(xí)一起玩,經(jīng)常講述一些過去的經(jīng)歷,平等地和他們交流,特別是在決定有關(guān)他們的事情之前,能征求一下他們的意見等等。孩子對父母的希望不是苛求,而是一種發(fā)自內(nèi)心的需求,父母應(yīng)盡力滿足孩子的需要。當(dāng)孩子需要時(shí)給予及時(shí)的幫助,使他們感到父母是最可信任的人,是最能理解他們的人,是心理上的朋友,父母和他們只有年齡的差異,但在地位上是平等的,心靈上是相通的。對孩子來說,父母不僅僅是保護(hù)者與撫養(yǎng)者,父母也是一個(gè)活生生的人,一個(gè)榜樣,一個(gè)他們看得見,摸得著的英雄。

家長教育孩子的過程,也是一種不斷學(xué)習(xí)、不斷提高的過程,其他人成功的經(jīng)驗(yàn)不一定適用于自己,但是一定可以借鑒。所以,家長與老師之間的溝通,家長與家長之間的交流,是非常重要的。家長由于職業(yè)不同,不一定能跟上觀念的更新,有些想法難免和孩子的想法相沖突。因此,家長應(yīng)該和學(xué)校取得聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況,以便有的放矢地對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)和幫助,構(gòu)筑一個(gè)與學(xué)校同步的家庭教育環(huán)境。

父母是孩子的第一任老師,我們要尊重、關(guān)心、理解和信任孩子,支持他的興趣、愛好和決定,欣賞而不是挑剔他,以發(fā)展的眼光看待他。有空多看家庭教育方面的報(bào)刊雜志、專業(yè)書籍等,提高自己的家教水平,縮短和孩子之間的距離,讓孩子有一個(gè)溫馨、快樂的家,快樂地學(xué)習(xí),輕松地成長。

描寫家教藝術(shù)成功之路心得體會(huì)實(shí)用二

實(shí)踐目的:學(xué)校號(hào)召廣大青年學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過社會(huì)實(shí)踐加深對“中國夢”的理解,將個(gè)人的成長奮斗同實(shí)現(xiàn)“中國夢”密切結(jié)合起來,在基層一線砥礪品質(zhì),在社會(huì)大熔爐中鍛煉成長,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)真知、運(yùn)用真知,為將來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

實(shí)踐時(shí)間:20xx年8月1日—20xx年8月15日

實(shí)踐內(nèi)容:對于剛中考完學(xué)生來說,這個(gè)假期是一個(gè)過渡階段。所以我找了一個(gè)初中畢業(yè)生,給他講解高一的課程,幫助他提前了解高中的學(xué)習(xí)生活,以便開學(xué)后更快的適應(yīng)高中的快節(jié)奏。 實(shí)踐過程:

前期準(zhǔn)備工作:

為了能夠更好的給學(xué)生講解,在家教前,我先找到了高一的數(shù)學(xué)課本,從頭到尾的瀏覽了一遍,劃分了主次。制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,課時(shí)安排以及講課的方式。搜集了一些相應(yīng)的題目,以便學(xué)生能夠更好的鞏固提高。

與家長學(xué)生進(jìn)行交流,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以及家長對孩子學(xué)習(xí)的要求等,從而能夠使自己所講解的內(nèi)容符合學(xué)生的特點(diǎn),最大限度的滿足家長和學(xué)生的要求。

家教過程:

8月1日,我開始了自己的第一堂課,第一講是集合的含義與表示,雖然很簡單,但因?yàn)樽约罕容^緊張,在加上對學(xué)生來說這是一個(gè)以前沒有接觸過的新內(nèi)容,多少會(huì)出現(xiàn)點(diǎn)差錯(cuò)。尤其是當(dāng)學(xué)生對一個(gè)

問題深究時(shí),更是對自己的一次挑戰(zhàn)。好在學(xué)生的性格比較開朗,不懂的就會(huì)問,這對于我對她知識(shí)的掌握情況是一個(gè)不小的幫助??傊谝惶斓闹v課還算順利,也給我自己了很大收獲。

后來的幾天,我和我的學(xué)生逐漸熟悉,我們也成為無話不談的好朋友,下課時(shí)會(huì)打打鬧鬧,但是上課時(shí)就會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真起來。給她講課也不再像以前那么緊張,從而能夠更好的完成我的計(jì)劃目標(biāo)。有時(shí)候,有的地方比較難理解,我就會(huì)一遍一遍的講解,直到她明白為止。之后,再通過相應(yīng)的練習(xí)題,讓她鞏固這一知識(shí)點(diǎn)。這樣一來,她的進(jìn)步很大。第一章是集合與函數(shù)的概念,這章有些內(nèi)容比較抽象、難懂。所以在講課過程中,我盡可能的把那些抽象的東西轉(zhuǎn)化成比較容易理解的,注重基礎(chǔ)知識(shí)的講解,讓她能夠把基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí),才能為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。這一章,加大習(xí)題的訓(xùn)練,讓她接觸各種題型,通過題目去鞏固所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),這樣還是比較見效的,這一章內(nèi)容的學(xué)習(xí),我們一共用了10天的時(shí)間,雖然時(shí)間比較長,但是我覺得,能夠真正掌握了其中的知識(shí)才是最主要的。

第二章是基本初等函數(shù),有了上一章的基礎(chǔ),這一章的學(xué)習(xí)并不是很困難。我按照函數(shù)的研究方式,從函數(shù)定義、函數(shù)圖像、函數(shù)性質(zhì)等方面,對指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)做了詳細(xì)的講解,并通過典型例題進(jìn)行鞏固提高。

第三章是函數(shù)的應(yīng)用,這一章比較簡單,而且內(nèi)容也比較少,用很短的時(shí)間就結(jié)束了這一章的內(nèi)容。剩下的幾天時(shí)間,我有通過題目讓她對整本課本的內(nèi)容總結(jié)復(fù)習(xí)了一下,加深了對課本內(nèi)容的理解。

15天的家教生活很短暫,但是我卻從中收獲了很多知識(shí)和快樂。學(xué)會(huì)了怎樣與不同類型的人進(jìn)行溝通和交流,同時(shí),也培養(yǎng)了自己細(xì)心和耐心的素養(yǎng),提高了自己的責(zé)任感。

實(shí)踐總結(jié)和反思:

1、要提高自己的語言表達(dá)能力和交流能力,善于溝通和交流

這一點(diǎn)非常重要,在與家長與孩子的交流過程中,要學(xué)會(huì)使用表達(dá)技巧,這樣才能更有利于共同,了解對方的需求,才能更好的滿足他們的期望,同時(shí)這樣是對自己的一個(gè)挑戰(zhàn)和提高。與孩子相處,平等容融洽是十分重要的,要和學(xué)生處好關(guān)系,要讓他們把我當(dāng)朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。

2、要講究條理,分清重點(diǎn),詳略得當(dāng)

在講課方面,需要分清楚什么是重點(diǎn),什么是非重點(diǎn)。不是重點(diǎn)的可以一帶而過,針對重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解,這樣才能讓他們在以后的考試中,成績有所提高,才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。在習(xí)題布置與講解上,要盡量備課,一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做,強(qiáng)化他們的基礎(chǔ)。

3、做事耐心,切忌煩躁

在講的過程中,應(yīng)該盡量保持耐心,慢慢的給學(xué)生講,畢竟他們還小,有些我認(rèn)為很簡單的,對他們并非如此,切記不能煩躁,這樣只能適得其反。

暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想教育、實(shí)踐教育的重要環(huán)節(jié),對于我們了解社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。大學(xué)

生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ),更重要的是我們自身的價(jià)值能得到社會(huì)肯定,增強(qiáng)我們進(jìn)入社會(huì)的信心。通過半個(gè)月的家教實(shí)踐使我增長了見識(shí),也懂得了許多做人的道理,同時(shí),也從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,是自己更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。從而使我們在以后的生活中不斷的提高,是一次難得的實(shí)踐經(jīng)歷。

短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

“中國夢”引領(lǐng)個(gè)人夢,在“中國夢”的引領(lǐng)下,積極參加社會(huì)實(shí)踐,接觸基層,在實(shí)踐中不斷的完善和提高自己,對于大學(xué)生的發(fā)展尤為重要。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

描寫家教藝術(shù)成功之路心得體會(huì)實(shí)用三

家教服務(wù)合同書

現(xiàn)收到_________家長(乙方)交來_________元家教服務(wù)費(fèi),包括一年內(nèi)免費(fèi)安排多位家教老師(如:數(shù)學(xué)、英語、語文、鋼琴等,僅限同一學(xué)生),并向家長承諾提供的老師資料真實(shí)。

授課老師:________________

輔導(dǎo)課程:________________

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):_________元/小時(shí),老師電話:_________。

上課次數(shù):_________節(jié)/周

上課地址:______________________________

家長電話:________________

服務(wù)時(shí)間:______年_____月_____日至______年_____月_____日

家長須知:

_________提供的不僅是家教信息中介服務(wù),我們更希望和家長密切配合,如期(每月)向我們反映老師授課情況,共同監(jiān)督老師上課質(zhì)量,為你孩子安排最適合的輔導(dǎo)老師;

如上課時(shí)間有變動(dòng),請?zhí)崆耙恍r(shí)通知老師;

家長必須如期支付老師工資,通常以月結(jié)方式支付;

如家長對老師有任何要求又不便開口,請直接向我們反映;

如對老師授課不滿意,請?jiān)?0日內(nèi)與我們聯(lián)系,我們將推薦其它老師,如還不能令你滿意,我們將退還原服務(wù)費(fèi)80%,其它原因一律不退還服務(wù)費(fèi)。

一般情況,家長不必接送老師;

如是在校老師,家長必須對授課老師資料保密;

服務(wù)時(shí)間到期,家長須通過銀行轉(zhuǎn)賬或到我公司續(xù)繳服務(wù)費(fèi),否則我們隨時(shí)終止老師授課。

甲方(蓋章):_________

負(fù)責(zé)人(簽字):_______

銀行賬號(hào)______________

開戶行:_______________

_________年____月____日

乙方(簽字):_________

_________年____月____日

甲方:_________________

乙方(家長):_________

為規(guī)范我院學(xué)生對_________廣大中,小學(xué)家教活動(dòng),_________學(xué)院勤工助學(xué)中心特立此協(xié)議書。予以書面保證。

一、甲方義務(wù)與責(zé)任

甲方必須誠實(shí)、信用、認(rèn)真、負(fù)責(zé),做到教書育人的目的。

甲方需在不耽誤學(xué)業(yè)的情況,利用個(gè)人業(yè)余時(shí)間擔(dān)負(fù)家教工作。

甲方必須按規(guī)定時(shí)間到達(dá),不得無故、擅自早退。若甲方家教時(shí)間與上課時(shí)間相抵觸,需爭取乙方同意才能去上課。

甲方必須在其家教范圍內(nèi)完成對乙方子女教書育人的活動(dòng),不得擅自進(jìn)行其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動(dòng),如打游戲等。

二、乙方義務(wù)與任務(wù)

乙方有義務(wù)配合甲方共同教育學(xué)生,并配合必要的參考資料及有關(guān)學(xué)習(xí)資料。

乙方可以監(jiān)督甲方家教,必要時(shí)進(jìn)行考核。

乙方必須及時(shí)付給甲方按本協(xié)議商定的報(bào)酬。

對上述甲方職責(zé)中,甲方如有不遵守,乙方可以適當(dāng)采取措施,如:提醒、減工資,嚴(yán)重者可以開除甲方。

三、計(jì)酬與付款

計(jì)酬方式:_________________________________。

付款形式:_________________________________。

家教時(shí)間:_________________________________。

甲方(蓋章):_________乙方(簽字):_________

聯(lián)系方式:_____________聯(lián)系方式:_____________

_________年____月____日_________年____月____日

為了提高員工基本素質(zhì)及職業(yè)技能,公司鼓勵(lì)并支持員工參加職業(yè)培訓(xùn)。為確保員工圓滿完成培訓(xùn)學(xué)業(yè),并按時(shí)返回公司工作,公司與受訓(xùn)員工訂立如下協(xié)議:

一、公司同意該員工赴學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)期自年月日至年月日,實(shí)際為期。

二、按照公司培訓(xùn)管理規(guī)定第條,該員工須為公司服務(wù)滿年,否則,按賠償公司。

三、受訓(xùn)員工應(yīng)按公司指定或公司約定的學(xué)校及專業(yè)就學(xué)。如需要變更,應(yīng)事先及時(shí)通知公司,并得到公司的批準(zhǔn)。否則,以曠工論處。

四、受訓(xùn)員工學(xué)習(xí)時(shí)間,計(jì)入工作時(shí)間之內(nèi),按連續(xù)工齡累計(jì)。

五、受訓(xùn)期間的工資視情況按原工資的%支付;獎(jiǎng)金按通常支付額的%支付。在晉級(jí)或工資辦法修訂時(shí),受訓(xùn)員工為在冊人員處理。社會(huì)保險(xiǎn)、勞動(dòng)保險(xiǎn),原則上按有關(guān)規(guī)定作為在冊人員處理。受訓(xùn)員工受訓(xùn)期內(nèi)不享受休假。

六、受訓(xùn)員工在學(xué)習(xí)期間,必須每隔天(即年月日前)向公司綜合管理部書面報(bào)告學(xué)習(xí)情況,并附學(xué)校有關(guān)成績等記錄。

七、受訓(xùn)員工應(yīng)自覺遵守培訓(xùn)校方的各項(xiàng)規(guī)定與要求。凡因違規(guī)違紀(jì)受到校方處分的,公司將追加懲處,視同在本公司內(nèi)的嚴(yán)重過失。

八、受訓(xùn)員工的學(xué)費(fèi)由本人承擔(dān)元,由公司承擔(dān)元。

九、受訓(xùn)員工辭職,滿一定服務(wù)年限的可免交培訓(xùn)費(fèi)用,服務(wù)1/5年限向公司交納公司負(fù)擔(dān)培訓(xùn)費(fèi)用的70%,服務(wù)2/5年限向公司交納公司負(fù)擔(dān)培訓(xùn)費(fèi)用的50%,服務(wù)3/5年限向公司交納公司負(fù)擔(dān)培訓(xùn)費(fèi)用的30%,服務(wù)4/5年限向公司交納公司負(fù)擔(dān)培訓(xùn)費(fèi)用的20%;因違紀(jì)被公司辭退的員工全額補(bǔ)交培訓(xùn)費(fèi)用。

十、在培訓(xùn)期間,受訓(xùn)員工接受公司交付的調(diào)查或出差,差旅費(fèi)按員工差旅費(fèi)規(guī)則支付。

十一、培訓(xùn)結(jié)束,受訓(xùn)員工應(yīng)及時(shí)返回并向公司報(bào)到,培訓(xùn)心得與資料在到崗3日內(nèi)交人事存檔,所獲證書在服務(wù)期間由公司存檔。

十二、受訓(xùn)員工逾期不歸,受訓(xùn)期從事超越學(xué)習(xí)范圍的業(yè)余活動(dòng)或擅自更改培訓(xùn)方向與內(nèi)容等行為,若涉及法律責(zé)任,由該員工自負(fù),與本公司無關(guān),其保證金歸公司所有。受訓(xùn)員工若未通過結(jié)業(yè)考試,公司將從其保證金中扣除與本次培訓(xùn)相關(guān)費(fèi)用(含學(xué)雜費(fèi)、書費(fèi)、調(diào)研費(fèi)、實(shí)習(xí)費(fèi)、上機(jī)費(fèi)、住宿費(fèi)、交通費(fèi)等)后。

十三、受訓(xùn)員工在學(xué)習(xí)期間成績優(yōu)異,有杰出表現(xiàn),公司將視情況給予獎(jiǎng)勵(lì)。

受訓(xùn)員工簽字:(簽章)(簽字)

簽定日期:年月日

描寫家教藝術(shù)成功之路心得體會(huì)實(shí)用四

家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。優(yōu)良家風(fēng)是營造誠信友善經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境的寶貴資源,所蘊(yùn)含的價(jià)值理念與社會(huì)主義價(jià)值觀具有高度一致性。家庭家教家風(fēng)既是家事,也是國事,關(guān)系個(gè)人健康成長、社會(huì)和諧穩(wěn)定和國家繁榮發(fā)展,對黨員干部隊(duì)伍建設(shè)有著重要意義。充分挖掘和弘揚(yáng)優(yōu)良家教家風(fēng),以清正嚴(yán)明的家教家風(fēng)要求自己、要求家人,才能使千千萬萬家庭的好家教、好家風(fēng)支撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣,才能使千千萬萬個(gè)家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn),才能形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的家庭文明新風(fēng)尚,從而凝聚起實(shí)現(xiàn)中國夢的磅礴偉力。

今天我與大家進(jìn)行一次廉政黨課學(xué)習(xí)交流,題目是“以廉潔家風(fēng)涵養(yǎng)清風(fēng)正氣”,本次廉政黨課共分為四個(gè)部分:一是家風(fēng)的由來與傳承。二是家風(fēng)的新時(shí)代內(nèi)涵和要求。三是家風(fēng)的正反典型故事。四是新時(shí)代弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)的實(shí)踐要求。

家風(fēng)的由來。家風(fēng)是什么?家風(fēng)是一種集體認(rèn)同,是經(jīng)過家庭長期培養(yǎng)、長輩們反復(fù)實(shí)踐、言傳身教、世世代代傳承下來的道德品質(zhì)和生活作風(fēng)。家風(fēng)體現(xiàn)一個(gè)家庭的精神風(fēng)尚和道德水準(zhǔn),還能約束和規(guī)范家庭成員的作風(fēng)?!凹绎L(fēng)”一詞最早見于西晉文學(xué)作品中,潘岳在《家風(fēng)詩》中自述家族風(fēng)尚,原文為“綰發(fā)綰發(fā),發(fā)亦鬒止;曰祗曰祗,敬亦慎止;靡專靡有,受之父母。鳴鶴匪和,析薪弗荷;隱憂孔疚,我堂靡構(gòu)。義方既訓(xùn),家道穎穎;豈敢荒寧,一日三省?!彼麖?qiáng)調(diào)“家風(fēng)不可忽視,家訓(xùn)不可小覷,人品十分重要,習(xí)慣決定人生”。

家風(fēng)的傳承。中國古代非常重視家風(fēng)和家教,在傳統(tǒng)文化的長河中始終有優(yōu)良家風(fēng)傳世,從孔子庭訓(xùn)“不學(xué)禮無以立”,到諸葛亮誡子“靜以修身,儉以養(yǎng)德”,從岳母刺字激勵(lì)兒子精忠報(bào)國,到朱子家訓(xùn)教育子孫“恒念物力維艱”,清代林則徐也告誡兒子“子孫若如我,留錢干什么?賢而多財(cái),則損其智。子孫不如我,留錢做什么?愚而多財(cái),益增其過”。以《顏氏家訓(xùn)》、《曾國藩家訓(xùn)》為代表的一整套孝親、和鄰、尊師、修身乃至為政的道德觀念和行為準(zhǔn)則,既是個(gè)人成長、家庭生存的精神足跡,也是傳統(tǒng)文化的集體認(rèn)同,更是中華民族的強(qiáng)大凝聚力之一。

家風(fēng)的認(rèn)知。中國共產(chǎn)黨自誕生以來,一代代共產(chǎn)黨人秉承奉公守法、廉潔自律的優(yōu)良傳統(tǒng),為黨員干部樹立了價(jià)值典范和行為標(biāo)桿。黨的十八以來,黨中央高度重視家庭建設(shè)、家風(fēng)建設(shè),特別是把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)建設(shè),提到了前所未有的高度,成為全面從嚴(yán)治黨的新抓手。因此,我希望黨員干部需要以身作則,廉潔齊家,蘊(yùn)涵家風(fēng),注重家教,形成優(yōu)良的家風(fēng)家教,清正和諧的家庭是廉潔奉公、作風(fēng)過硬的優(yōu)秀干部的港灣。

家風(fēng)不是一成不變的,是隨著時(shí)代的需要不斷地在原有基礎(chǔ)上加以改造、創(chuàng)新,新時(shí)代家風(fēng)也在推陳出新,融入更多的當(dāng)代思想觀念和價(jià)值取向,響應(yīng)時(shí)代的主旋律?!凹沂亲钚?,國是最大家”,一個(gè)國家良好的風(fēng)氣,靠千千萬萬家庭的淳樸民風(fēng)來聚攏。家風(fēng)與黨風(fēng)、政風(fēng)、社風(fēng)是緊密聯(lián)系的,家風(fēng)正則黨風(fēng)正,黨風(fēng)正則政風(fēng)清,政風(fēng)清則社風(fēng)淳。

家風(fēng)沐黨風(fēng)。“修身齊家治國平天下”是中華傳統(tǒng)家文化的基本道德價(jià)值取向,也是家風(fēng)建設(shè)與黨風(fēng)建設(shè)的融合互通的基本點(diǎn)。良好的家風(fēng)是黨風(fēng)建設(shè)的推進(jìn)劑,家風(fēng)建設(shè)也是黨風(fēng)廉政建設(shè)的組成部分,家風(fēng)與黨風(fēng)密不可分。黨的十八大以來,xxxxx在不同場合多次談到“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”。2015年10月,“廉潔齊家,自覺帶頭樹立良好家風(fēng)”,首次寫入《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》。2016年10月,黨的十八屆六中全會(huì)通過的《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》明確要求:“領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部必須注重家庭、家教、家風(fēng)”。同年12月,xxxxx在會(huì)見第一屆全國文明家庭代表時(shí)指出:“家風(fēng)好,就能家道興盛、和順美滿;家風(fēng)差,難免殃及子孫、貽害社會(huì)”。2018年3月,xxx參加十三屆全國人大一次會(huì)議重慶代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào),要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置,廉潔修身,廉潔齊家,防止“枕邊風(fēng)”成為貪腐的導(dǎo)火索,防止子女打著自己的旗號(hào)非法牟利,防止身邊人把自己“拉下水”。黨的十九屆四中全會(huì)《決定》提出:“注重發(fā)揮家庭家教家風(fēng)在基層社會(huì)治理中的重要作用”。通過這些,我們可以看出以xxx為核心的黨中央高度重視家風(fēng)建設(shè),通過樹立良好家風(fēng)來帶動(dòng)黨風(fēng)向上向善。家風(fēng)連著黨風(fēng),特別對黨員干部而言,家風(fēng)并不屬于私人領(lǐng)域,而是干部作風(fēng)的重要表現(xiàn),家風(fēng)正,可以促進(jìn)黨風(fēng)好轉(zhuǎn);家風(fēng)不正,必將影響黨風(fēng)進(jìn)一步惡化,因此,作為黨員干部,我們必須樹立知禮儀、懂廉恥、重美德、講規(guī)矩的良好家風(fēng),帶動(dòng)和影響其他家庭,起到示范表率作用。

家風(fēng)清政風(fēng)。孟子有言:“天下之本在國,國之本在家,家之本在身”。家風(fēng)不僅是家庭倫理,也是為政之德,與國家興衰息息相關(guān)。因此,家風(fēng)也是政風(fēng),黨員干部不僅要敢于擔(dān)當(dāng),更要廉潔齊家,自覺帶頭樹立良好家風(fēng)。老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家都十分注重家風(fēng)家教。朱德曾要求兒子朱琦必須從鐵路工人學(xué)起,一天,朱琦回家,與妻子說:“今天我見到父親了?!敝扃膼廴藛枺骸霸谀睦?”朱琦說:“在我開的火車上?!惫芎蒙磉吶?、家里人,是黨員干部的基本功、必修課,需要每個(gè)黨員干部從自身做起、從小事做起?!胺e善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃”。沒有好的家規(guī)家風(fēng),既難以清白做人,也無法專心做事。黨員干部的一言一行是家風(fēng)的旗幟,要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)管束自己,自覺擺正黨性與親情、家風(fēng)與政風(fēng)的關(guān)系,以身作則,克己奉公,嚴(yán)于律己,廉潔從政,弘揚(yáng)好家風(fēng),帶出好政風(fēng),用良好的家風(fēng)夯實(shí)建設(shè)晴朗政治生態(tài)的基礎(chǔ),匯聚出中華民族強(qiáng)大的正能量。

家風(fēng)淳社風(fēng)。近年來,盡管我國人民的物質(zhì)生活有了極大程度的改善,但是家風(fēng)建設(shè)卻受到了不同程度的忽視,甚至出現(xiàn)了一種斷層的現(xiàn)象。這種家風(fēng)斷層現(xiàn)象的嚴(yán)重后果就是:對于一些手握公權(quán)力之人來說,他們?nèi)笔Я恕扒谡槊瘛钡那椴俸妥谥?;對于普通民眾來講,他們?nèi)笔Я恕盀槿颂幨馈钡幕疽?guī)則與操守。對此,xxx明確指出,“家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分,家庭不只是人們身體的住處,更是人們心靈的歸宿”。以此來喚起人們對于家風(fēng)的記憶與溫暖。“服民以道德,漸民以教化”,我們必須傳承好家風(fēng),培育好社風(fēng),用好家風(fēng)涵養(yǎng)民風(fēng)、社風(fēng),用榜樣的力量帶動(dòng)全社會(huì)形成見賢思齊、崇德守禮的良好氛圍。好家風(fēng),在潛移默化中影響著人們的價(jià)值觀,通過言傳身教、耳濡目染、內(nèi)化于心、外化于行,生發(fā)并凝聚成強(qiáng)大的正能量,一個(gè)個(gè)小家庭的底色正了,社會(huì)這個(gè)大家庭自然天朗氣清、安定祥和。作為黨員干部,我們應(yīng)該率先而行,做道德榜樣和良好家風(fēng)的樹立者、傳承者、守護(hù)者,培育良好社風(fēng),共倡時(shí)代新風(fēng)。

(一)習(xí)氏家風(fēng)“勤儉持家、從嚴(yán)教子”

正身率下,治家嚴(yán)苛。習(xí)仲勛同志時(shí)刻以革命家的風(fēng)范將共產(chǎn)黨人廉潔自律和中國人傳統(tǒng)家教融為一體,對家人既關(guān)愛備至又嚴(yán)格要求。新中國成立初期,習(xí)仲勛奉調(diào)中央工作,齊心在中央黨校工作。因齊心的單位離家較遠(yuǎn),為了不影響她的工作,習(xí)仲勛寧愿在業(yè)余時(shí)間多照顧孩子們一些,還給孩子們洗澡、洗衣服。齊心回憶說:“他把此視為天倫之樂,尤其是當(dāng)孩子們與他摔打著玩的時(shí)候,仲勛是開心極了”。盡管非常疼愛孩子,但習(xí)仲勛對孩子從不嬌慣。在父親的嚴(yán)格要求下,xxx的生活非常儉樸。孩子們平常穿的衣服,都是小的撿大的舊衣服穿。“我比較慘的就是上面有四個(gè)姐姐,只有一個(gè)哥哥。所以大部分穿姐姐的衣服”,談起此事,xxx直率的說,“花衣服、花鞋子,我絕對不干,但是也不得不穿”。母親齊心也還記得,“xxx因同學(xué)笑話而不愿意穿女孩子的鞋子時(shí),仲勛總哄他說‘染染穿一樣’。”在xxx的眼中,“父親的節(jié)儉幾近苛刻。家教的嚴(yán)格,也是眾所周知的。”吃飯時(shí),父親常把他們掉在桌上的飯粒、饃渣撿起來吃,最后還要用饃把菜碟里的湯水蘸凈。有一次,姐姐橋橋不小心碰翻了湯碗,習(xí)仲勛俯身將灑在桌上的湯汁吸吮干凈。對于浪費(fèi)行為,習(xí)仲勛會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)。在父親習(xí)仲勛言傳身教下形成的儉樸品質(zhì),對xxx影響很大。擔(dān)任中共中央總書記以來,xxx多次倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)。

諄諄教導(dǎo),涵養(yǎng)氣節(jié)。習(xí)仲勛和齊心很早參加革命,家里有著濃郁的革命氛圍,上學(xué)時(shí),xxx是住校,逢年過節(jié)才回家?!盎丶乙院?,先是一溜,子女站在墻根上,接受父親的訓(xùn)話。他自己怎么參加革命,你們今后一定也要革命,革命是怎么回事。我們聽得耳朵都起繭子了,有的時(shí)候很想去玩一玩,很不耐煩,但是也不敢不聽,這些東西也就潛移默化?!痹谝淮谓邮懿稍L時(shí),xxx動(dòng)情的回憶著。習(xí)仲勛還經(jīng)常教育孩子要養(yǎng)成獨(dú)立的生活習(xí)慣,要靠自己的本事吃飯。對子女們包括女婿,他的要求就是:要忠誠于黨,不要怪組織,不要靠老子,路要自己走。在xxx眼里,父親的一生充滿傳奇色彩?!盁o論是白色恐怖的年代,還是極左路線時(shí)期,無論是受人誣陷,還是身處逆境,您的心中始終有一盞明亮的燈,永遠(yuǎn)堅(jiān)持正確的前進(jìn)方向。”xxx在給父親的一封信中寫道,要“學(xué)父親對信仰的執(zhí)著追求?!痹诩彝サ亩δ咳局?,年輕時(shí)候的xxx先后寫了8份入團(tuán)申請書、10份入黨申請書,在20歲時(shí)加入了中國共產(chǎn)黨。擔(dān)任黨的總書記后,面對一些黨員、干部信仰缺失、信念動(dòng)搖等問題,他明確提出:共產(chǎn)黨員要把好“總開關(guān)”,不能得“軟骨病”,要鑄就堅(jiān)守信念的鋼筋鐵骨和銅墻鐵壁。他還反復(fù)告誡全黨,要保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。

不留名利,孝誠為國。“為人民服務(wù),就是對父母最大的孝!”這是習(xí)仲勛對兒子xxx的期許。在最后的日子里,習(xí)仲勛還多次對兒女們說:“我沒給你們留下什么財(cái)富,但給你們留了個(gè)好名聲?!?962年,習(xí)仲勛受冤屈,母親齊心帶著習(xí)遠(yuǎn)平在河南一個(gè)農(nóng)場勞動(dòng),xxx也下放陜北插隊(duì)。一家人天南海北,骨肉分離,齊心掛念在陜北吃苦的兒子,便親手給xxx縫制了一個(gè)針線包,上面繡了三個(gè)紅色的字:娘的心!那些年,種地、拉煤、打壩、挑糞等等,xxx什么活都干過,什么苦都吃過。7年的農(nóng)村生活,使他和陜北鄉(xiāng)親們結(jié)下了深厚情誼。他說:“我爺爺也是農(nóng)民,我的父親是從農(nóng)民走上革命道路的,我自己也去當(dāng)了七年的農(nóng)民?!边@種樸素的情感一直根植在xxx心里。從大隊(duì)支書到總書記,xxx始終牽掛著老百姓。無論是在蘭州養(yǎng)老餐廳給老人端菜送飯,還是到河北阜平在農(nóng)民炕頭上盤腿而坐,那種與民相親、與民同樂的情感由內(nèi)而發(fā)、純樸自然。用老百姓的話說,就是“總書記,記得家里,就跟親戚串門、鄰居嘮嗑一樣,沒有一點(diǎn)架子,特別親切”。

習(xí)仲勛的治家之道,形成了良好的家風(fēng),實(shí)現(xiàn)了律己與育人的良性互動(dòng),做到了對家人滌蕩心靈和家庭幸福和諧,其“不近人情”的家風(fēng)不僅是為人之道,亦是為官之道。正是優(yōu)良家風(fēng)熏陶,xxx始終把黨和人民的權(quán)力用來為黨的事業(yè)和人民的利益服務(wù),努力讓改革發(fā)展成果惠及廣大人民群眾,他那一人民為中心的發(fā)展思想,已經(jīng)成為新時(shí)代中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指引。

(二)溺愛子女,貪官痛哭“害子”

東窗事發(fā),錯(cuò)愛害子。國家發(fā)改委原副主任、國家能源局原局長劉鐵男在庭審中痛哭流涕的說:“養(yǎng)不教、父之過,對他(劉德成)的犯罪我應(yīng)該負(fù)全部和根本的責(zé)任?!卑阉凶镓?zé)攬到自己身上,可謂舐犢情深。法院判決書顯示,在劉鐵男涉及的3558萬余元財(cái)物中,通過兒子劉德成收受的達(dá)到3400余萬元。而兒子的貪婪,則直接源自于父親的言傳身教。事實(shí)上,劉鐵男受賄的部分事實(shí)與其子劉德成關(guān)系甚大,甚至警方也是以劉德成為突破口,從而揭開了整個(gè)貪腐大案。“驕奢淫逸,所自邪也。四者之來,寵祿過也?!备改笇ψ优膼?,超出了一定的界限便是溺愛?!皬睦献愚k事、兒子收錢”到“父女齊上陣”,一樁樁腐敗案件的背后,無不折射出領(lǐng)導(dǎo)干部對子女管教的缺位和家風(fēng)的不正。國家能源局原局長劉鐵男的落馬,則為那些溺愛子女、家教不嚴(yán)的領(lǐng)導(dǎo)干部敲響了警鐘。

捷徑思維,做人上人。根據(jù)報(bào)道,劉鐵男案是一起典型的家族腐敗案件,對子女的教育更是成為反面教育的典型,正如劉鐵男自己所講:“因?yàn)槲业倪^錯(cuò)把孩子也毀了,讓他走上歧途”。我們來一下他們父子的自述。

劉德成記得:“小的時(shí)候我爸每次在路上都會(huì)跟我說,做人要學(xué)會(huì)走捷徑。一定要有出息,要做人上人,這樣才能過得好,才能受人尊重?!眲㈣F男的教誨在兒子心中深深地扎下了根。長大后的劉德成,腦海中全是父親灌輸?shù)呐で慕疱X觀、價(jià)值觀、人生觀,這也是他后來為何會(huì)利用父親職務(wù)的影響力來大肆收取金錢的原因所在。

總希望有人“帶帶兒子”“多幫幫兒子”的劉鐵男,給了繞其身邊老板們突破口,浙江一民營企業(yè)董事長邱某是向其“進(jìn)貢”最多的一位。為擴(kuò)大pta項(xiàng)目產(chǎn)能,邱某請劉鐵男在審批上予以關(guān)照,劉鐵男表示得按程序走。邱某問:“聽說你兒子在國外留學(xué)?”劉鐵男不失警覺:“你問這個(gè)干嗎?”邱某說:“如果他回國了自己做生意,我們合作,我可以帶帶他?!眲㈣F男當(dāng)時(shí)沒表態(tài),邱某回酒店不久,劉鐵男就打來電話:“你說的事倒也可以考慮……”。在“你情我愿”“你知我知”的自我麻痹中,劉鐵男與老板們一拍即合。2006年,邱某出資100萬元為劉德成在杭州注冊成立一家公司,并以虛假化纖貿(mào)易方式為劉德成獲利825萬余元……。

欲望的閘門一旦打開,瘋狂的貪腐就會(huì)一瀉千里?!叭缃裼X得當(dāng)時(shí)我們父子都錯(cuò)了,拋開以權(quán)謀私不說,我們的人生觀、價(jià)值觀就錯(cuò)了,奮斗的原動(dòng)力就錯(cuò)了,這也是我們父子犯罪的一個(gè)共同原因?!北魂P(guān)進(jìn)冰冷的鐵窗后,劉德成悔恨地說。

家風(fēng)不正,一損俱損。像劉鐵男這樣的落馬官員,沒有認(rèn)識(shí)到父母對子女言傳身教的重要作用。如果不是因?yàn)榭粗辛藙㈣F男的權(quán)勢,沒有人會(huì)給劉德成送錢送車送物;而如果劉鐵男頭腦清醒,就應(yīng)該好好教育兒子,在發(fā)現(xiàn)兒子開豪車時(shí)及時(shí)阻止。但他沒有這么做,而是任由兒子胡作非為,在違法亂紀(jì)的道路上一路狂飆,把自己也拉下了萬劫不復(fù)的深淵。對子女過度的溺愛,終會(huì)害人害己。

古人云:“父母之于愛子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)?!弊鳛辄h員領(lǐng)導(dǎo)干部,不能被舐犢之情迷惑了雙眼。真正疼愛子女,就應(yīng)該涵養(yǎng)好家風(fēng),從小培育孩子正直的品質(zhì)和出眾的能力,讓孩子經(jīng)歷摸爬滾打、砥礪成才。

xxxxx曾經(jīng)強(qiáng)調(diào):“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭抓好家風(fēng),不僅關(guān)系自己的家庭,而且關(guān)系黨風(fēng)和政風(fēng),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要保持高尚的道德情操和健康的生活情趣,要為社會(huì)做表率。”因此,弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng),要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)xxxxx關(guān)于弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)的重要論述,準(zhǔn)確把握新時(shí)代弘揚(yáng)家庭美德的新內(nèi)涵、新要求,全體黨員干部應(yīng)著重培育和踐行新時(shí)代的清廉家風(fēng)。

(一)要擔(dān)當(dāng)家風(fēng)建設(shè)的“示范者”

嚴(yán)格按照《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的要求,規(guī)范自己的言行,構(gòu)建團(tuán)結(jié)和睦、相親相愛的家庭關(guān)系,建立共同的生活態(tài)度與價(jià)值取向,互敬、互愛、互信、互勉、互助,引導(dǎo)家庭成員算好政治賬、經(jīng)濟(jì)賬、聲譽(yù)帳、家庭賬,使自己成為廉潔文明家風(fēng)建設(shè)的示范者。同時(shí),制定清廉家訓(xùn),經(jīng)常性開展家庭助廉警示教育,統(tǒng)一家庭成員思想和行為,使他們成為好家風(fēng)的真心擁護(hù)者。

(二)要擔(dān)當(dāng)傳統(tǒng)家風(fēng)的“傳承者”

傳統(tǒng)文化中的家規(guī)家訓(xùn),革命前輩的紅色家風(fēng),歷代先賢的家教故事,不僅是中華民族的寶貴精神遺產(chǎn),也為黨員干部家風(fēng)建設(shè)提供了源源不斷的豐富“營養(yǎng)”。全體黨員干部要自覺傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng),嚴(yán)守廉潔家訓(xùn),繼承良好家規(guī),傳遞廉潔基因,以持之以恒的定力廉潔修身、廉潔齊家,不斷涵養(yǎng)浩然正氣,自覺遠(yuǎn)離貪欲之念,用自身修養(yǎng)和言傳身教影響家屬,共同建設(shè)廉潔家風(fēng)。

(三)要擔(dān)當(dāng)核心價(jià)值的“培育者”

弘揚(yáng)社會(huì)主義道德新風(fēng)尚,在家庭里自覺的營造廉潔自律、忠誠擔(dān)當(dāng)、誠實(shí)守信的良好氛圍,不斷培育現(xiàn)代好家風(fēng)。要齊家風(fēng)、立家規(guī),讓家人知曉原則是什么,底線在哪里,清楚什么能做,什么不能做,嚴(yán)格堅(jiān)守社會(huì)主義核心價(jià)值觀。引導(dǎo)家庭成員自我約束,倡導(dǎo)當(dāng)好“廉內(nèi)助”、常敲“枕邊鐘”、勁吹“廉潔風(fēng)”、做好家庭“監(jiān)督員”、凈化“生活圈”,讓純樸家風(fēng)與優(yōu)良黨風(fēng)同頻共振。

今天的家風(fēng)廉政黨課即將結(jié)束,我真誠希望通過共勉交流能夠使大家有所收獲,讓好家風(fēng)、好作風(fēng)、好黨風(fēng)的陽光雨露,沐浴潤澤黨員干部修身立業(yè)之心志,涵養(yǎng)追求卓越的堅(jiān)定信念。

謝謝大家!

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