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護理實驗課實訓心得體會怎么寫(優(yōu)秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 16:41:43 頁碼:10
護理實驗課實訓心得體會怎么寫(優(yōu)秀15篇)
2023-11-19 16:41:43    小編:ZTFB

通過寫心得體會,可以更好地了解自己的成長和進步。寫心得體會時要重視語言的準確性和文采性,避免使用模糊的詞語和含混不清的表達。這些心得體會范文是各行各業(yè)的人們對自己經(jīng)歷和感受的真實記錄。

護理實驗課實訓心得體會怎么寫篇一

轉眼,_個月的實習期就走向尾聲了。自己經(jīng)過這么久的學習和實踐,真的掌握了很多的經(jīng)驗和知識。自己在工作中的技術水平也上升了很多,尤其是在扎針方面。在一開始的時候我自己都不相信自己能做的這么好,但是在經(jīng)過長久的鍛煉之后,我已經(jīng)能較為熟練的完成這份任務,也因為這份“特長”被護士長多次表揚過。

現(xiàn)在,盡管我們的實習期很長,但是畢竟也有盡頭。經(jīng)過這么久的努力,我也改變了不少,現(xiàn)在將自己在工作中的心得體會記錄如下:

一、對自身情況的體會。

思想方面:經(jīng)過這么久的熏陶和學習,我在思想上徹徹底底的改變了自己過去的思考模式。還記得自己剛來的哪會,只將自己當做是一屆學生,什么都不去管,知識學,前輩們叫做什么就做什么。導致自己在沒有指示的時候站哪里都不知道。尤其是當自己面對病人們的時候,對他們而言,我不僅僅是學生,更是護士,雖然比其他的同事要差不少,但是也是作為一名護士站在臺前!

所以,在之后的工作中,我漸漸的以一名護士的責任感來要求自己,來貫徹自己。在工作中認真負責,在學習中積極努力,面對病人和前輩的要求,我都會熱情的去做,認真的完成好自己作為護士的職責。

工作中:工作中的自己,實在是算不上優(yōu)秀,當真正的來到這里后,我才能看到自己的不足。經(jīng)驗不足、理論不足,甚至連對病人的關心和關愛,我都還沒有達到那個地步!但雖然我在這些方面都有不少的缺失,但是我卻明白,在這次的實習中我必須努力的學習,努力的去提高自己!

為此,在工作中我嚴格的要求自己,讓自己能在領導安排的工作中學會知識,總結經(jīng)驗。并且在學會了新的知識和經(jīng)驗之后,我也會在休息的時間默默的練習,努力的提高自己的工作能力。當我們開始有扎針的工作之前,我曾經(jīng)對自己這方面的技術非常沒有自信。所以在工作前默默的練習了很久,但是收效甚微。直到以為同事看到后給我做了很多的示范和講解,我才能學會該如何去做好這份工作。在這里我就學習到,有的時候向他人求助也未必不是一個好方法。

生活中:在日常的生活中,我和學校中的幾位朋友住在一起。雖然因為工作我們只能在晚上才能放開的交流,但是通過我們的互相學習和指導,我們在工作中的進步變得更加的明顯!

而在醫(yī)院中,我們也認識了不少周圍的老前輩,他們經(jīng)常在有空的時間指導我們,讓我們能學習到更多的護理知識和技巧。

二、工作的體會。

對我個人而言,護理的實習確實非常的辛苦。每天要學習和練習,但是基本的工作也在一天天的變多。當?shù)胶竺娴膶嵙曤A段的時候,我們的工作已經(jīng)基本和其他同事差不多了。但是因為我們還是實習護理,所以一些重要的工作還是交給前輩。

盡管每天辛苦的在病房中奔走,但是每次看到病人們因為我們的工作減緩了病痛,看著他們一天天痊愈我的心中也漸漸升起了一股作為護理人員的自豪感!現(xiàn)在實習已經(jīng)結束了,但是在今后,我還會回到這里,繼續(xù)為醫(yī)院,為病人做出自己的貢獻,相信大家一定都能成為一名出色的“白衣天使”!

護理實驗課實訓心得體會怎么寫篇二

護理實訓心得體會要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的護理實訓心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【護理實訓心得體會精品3篇】,供你選擇借鑒。

進入心血管內(nèi)科后的崗前培訓除了加強心內(nèi)科護理專業(yè)知識培訓,還對護生進行人文關懷理論、《醫(yī)療事故處理條例》及溝通技巧的培訓。教育護生遵守醫(yī)療法律、法規(guī),尊重病人,注意溝通尺度,巧避諱語,注意儀態(tài)及行為,避免因言多語失或交淺言深、厚此薄彼而引起誤會,甚至醫(yī)患糾紛。同時,注意護生心理素質培訓,針對可能出現(xiàn)的消極情緒,及時給予正確引導,使其正確認識自我,培養(yǎng)其樂觀、健康的性格,保持積極向上的心態(tài),盡快進入角色??苾?nèi)采用一對一的帶教形式,放手不放眼,避免發(fā)生差錯事故。

使護生盡快熟悉科室的環(huán)境及專業(yè)特點、護理文件的書寫、整體護理的實施情況、用藥特點及注意事項。根據(jù)心內(nèi)科的特點,護生應遵守以下基本準則:一是“四輕”,即走路輕、說話輕、操作輕、關門輕;二是密切的病情觀察,由于心內(nèi)科疾病復雜且癥狀常不典型,如果不仔細觀察耐心詢問且及時反饋給醫(yī)生,就會貽誤病情;三是嚴格的用藥準則。心臟病人輸液時,應遵醫(yī)囑嚴格掌握滴數(shù),監(jiān)測血壓及脈搏。由于心內(nèi)科某些藥物的治療劑量與中毒劑量相當接近,因此應密切注意病人用藥前后的反應。

定時安排護理查房及專題講座查房前,事先通知護生查房內(nèi)容。然后在查房時詢問護生有關知識,如有不懂之處,帶教老師應耐心講解,使護生能明確某一病征的特點及所必須具有的護理技能。根據(jù)所發(fā)現(xiàn)的問題,應定期安排有資質的護師,結合具體病例進行專題講座,帶教組長應嚴格規(guī)范授課內(nèi)容。

普及心電圖知識及監(jiān)護儀器的簡單運用。因護生實習時間較短,我們先介紹正常的心電圖,在此基礎上再講解臨床常見的異常心電圖。結合臨床患者的實際心電圖加深印象,反復講解,直到護生都能正確識別心電圖,并教會護生有關監(jiān)測儀器的常識性知識。

培養(yǎng)獨立的工作能力:讓護生分管1~2個病人,從病人入院到出院全程按照護理程序進行護理。帶教老師必須每天檢查護理計劃的落實及護理病例書寫情況,并給予及時的指導,幫助護生在短時間內(nèi)提高自己的實際操作水平及解決問題的能力。

應急訓練:要求護生人人掌握心肺復蘇術的的正確操作方法,使其盡快做到理論與實踐相結合,在不斷實踐中強化記憶,做到臨危不亂。

給予客觀的出科評語:護生在心內(nèi)科實習結束時,都要進行操作和理論知識的考核,尤其是心肺復蘇術操作法,要求人人過關。根據(jù)其考試成績及平時工作表現(xiàn),帶教老師會客觀地給出綜合評語,記入實習手冊。

過去的一個月,我主要在心內(nèi)科學習,它是臨床實習的重點。需要我們了解內(nèi)科常見疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特殊儀器的應用及??茩z測、治療方法,如:肺功能測定、心電監(jiān)護、心臟起搏除顫器、心導管、各種內(nèi)窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術等。熟悉內(nèi)科常見疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗正常值及臨床意義、能識別常見的異常心電圖,各系統(tǒng)疾病的功能試驗及檢查方法。

剛去內(nèi)科時我還不適應,但我服從領導安排,不怕麻煩,向老師請教、向同事學習、自己摸索實踐,在短時間內(nèi)便比熟悉了內(nèi)科的工作,了解了各班的職責,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創(chuàng)新意識,在護士長領導下,在帶教老師的耐心指導下做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。我向老護士學習科室文件書寫規(guī)范,認真書寫一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平,每月進行理論及操作考試和培訓,對于自己的工作要求嚴標準。端正工作態(tài)度,“醫(yī)者父母心”,本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。

在心血管內(nèi)科的實習即將結束,在這段時間里,我嚴格遵守醫(yī)院和科室的規(guī)章制度,嚴格要求自己,不遲到早退,團結同學,尊敬師長,嚴格要求自己,學習態(tài)度端正,工作作風嚴謹,認真聽取老師教誨,總是做到理論聯(lián)系實際,在帶教老師的耐心指導下,我順利完成了在本科的實習任務和要求,基本掌握了該科一些常見病的護理和基本操作。

心血管內(nèi)科主要是些循環(huán)系統(tǒng)疾病,且死亡率最高,由于心內(nèi)科疾病復雜且癥狀常不典型,如果不仔細觀察耐心詢問并及時反饋給醫(yī)生,就會貽誤病情,必須遵守嚴格的用藥準則。心臟病人輸液時,應遵醫(yī)囑嚴格掌握滴數(shù),監(jiān)測血壓及脈搏。由于心內(nèi)科某些藥物的治療劑量與中毒劑量相當接近,因此應密切注意病人用藥前后的反應。由于實習時間較短,帶教老師先向我介紹正常的心電圖,在此基礎上再講解臨床常見的異常心電圖。結合臨床患者的實際心電圖加深印象,反復講解,直到我都能正確識別一些常見的心電圖,并教會我有關監(jiān)測儀器的常識性知識。

在這一個月的實習期間,我一直在住院部實習,是我見到的疾病特別多,對心血管疾病的各種類型都見到了,老師對病人的心里教導一直讓我難忘,心力衰竭、冠心病、先心病、肺心病、室上速、等疾病的治療和用藥護理,通過我再與書本的理論知識結合,我對此加以鞏固,現(xiàn)在還記憶猶新。能準確及時的檢測血糖和血壓的變化,并及時反饋給帶教老師。

累、忙使我在這個月已經(jīng)精疲力盡了,我身體上的困反而使我的心里特別的舒服,因為我覺得自己很充實。在科室里很忙,我所做的一切好像都是在長見識與知識。所以我很樂意為每一位老師做他們需要我做的事。

特效中藥驗方二香蔞蛭湯治療冠心病、缺血性心肌病等心臟病從整體調(diào)節(jié)入手,作用于冠心病、缺血性心肌病等心臟病的多個病理環(huán)節(jié)。二香蔞蛭湯作為大復方制劑,可根據(jù)患者實際情況辨證調(diào)配用藥,并可做到隨癥加減變化,隨時做到最有效的治療。其具有活血通脈、化瘀止痛之功效,使瘀血消散,氣血調(diào)達而治療胸痹心痛的作用。

護理實驗課實訓心得體會怎么寫篇三

近日,我參加了外科護理學實驗課程,并在實踐中積累了許多寶貴的經(jīng)驗。這次實驗課不僅增強了我的專業(yè)技能,也讓我深刻體會到外科護理工作的重要性。以下是我在實驗課中的心得體會。

首先,在實驗課中,我學到了很多關于外科手術的基本知識。我了解到外科手術的手術室準備是非常重要的,包括清潔、消毒、甚至手術床的準備。在手術過程中,術前術后的護理措施也是必不可少的。通過參觀手術室并實地操作,我對這些護理措施有了更直觀的認識,這對我的專業(yè)發(fā)展起到了很大的幫助。

其次,實驗課還讓我更加了解了外科手術中的一些特殊情況。比如,我學到了如何處理手術中的急救情況,比如窒息、心臟驟停等緊急情況。在模擬訓練中,我們扮演不同的角色,通過實際操作來處理這些緊急情況。這讓我更加明白護士在外科手術中的重要性,也增強了我的應急處置能力。

另外,實驗課還讓我了解了外科手術中的一些常見并發(fā)癥。比如,手術過程中出現(xiàn)的感染、出血等問題需要護士能夠及時發(fā)現(xiàn)和處理。在實踐中,我們學習了如何進行傷口護理、測量出血量的方法,以及如何預防感染等。通過這些實驗操作,我意識到護士應該具備豐富的臨床經(jīng)驗和專業(yè)知識,才能更好地應對手術中的問題。

此外,在實驗課中,我進一步認識到了團隊合作的重要性。在外科手術中,醫(yī)生、護士、麻醉師等各個崗位都需要緊密配合,共同完成手術任務。在實驗課中,我們一組參與了模擬手術,每個人都扮演不同角色,并分工合作。通過這次實踐,我深刻體會到了團隊合作的力量,也意識到作為一名護士,只有在團隊中緊密協(xié)作才能更好地完成工作。

最后,實驗課還讓我在患者心理護理方面有了更深的認識。手術對患者來說是一個非常大的心理負擔,因此在術前術后,我們需要給予患者更多的關愛和安撫。通過實驗課,我學到了如何與患者進行有效溝通,如何給予心理支持和鼓勵。這些心理護理技巧對于我來說非常重要,我相信在將來的護理實踐中能夠發(fā)揮重要作用。

通過這次外科護理學實驗課程,我學到了很多實用的護理知識和技能,也掌握了外科手術中的一些關鍵環(huán)節(jié)。這對我的專業(yè)能力的提升起到了積極的促進作用。同時,實驗課還讓我深刻認識到了外科護理工作的重要性,拓寬了我的視野,使我更加堅定了從事護理工作的信心和決心。我會以實驗課上學到的知識和技能為基礎,不斷努力提升自己,為患者提供更加優(yōu)質的護理服務。

護理實驗課實訓心得體會怎么寫篇四

正如人們常說的那樣,實踐是檢驗真理的唯一標準。在護理實踐中,護理實訓室是一個至關重要的環(huán)境,它為我們提供了一個試錯和學習的場所,讓我們在安全環(huán)境中將學到的理論知識與實際操作相結合。在這篇文章中,我將分享我在護理實訓室中的一些經(jīng)歷和感受,并探討其對我的職業(yè)發(fā)展和成長所帶來的影響。

在護理實訓室的第一次實踐中,我感受到了一種緊張和挑戰(zhàn),并且對自己的實際操作的能力充滿了不確定性。然而,隨著時間的推移,我漸漸熟悉了各種醫(yī)療設備和護理程序的使用方法,也學會了更好地與患者溝通。實踐中的每一個挑戰(zhàn)都使我的技能和信心得到了提升。通過在仿真環(huán)境中反復練習,我漸漸掌握了護理技術和操作的安全性要求,能夠更好地應對各種突發(fā)情況。

實踐中,我還學會了團隊合作和互助。在護理實訓室中,我們通常需要與同學們一起合作完成某項任務,這讓我體會到了集體智慧和協(xié)作的重要性。我們互相幫助解決問題,并相互監(jiān)督和評估,以確保所有操作的安全性和正確性。這種團隊合作的經(jīng)驗讓我懂得了尊重和傾聽他人的意見,提高了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。

護理實訓室也為我提供了一個機會來滿足我對專業(yè)知識的求知欲和學習動力。在實踐中,我意識到理論知識與實際操作并非總能完全契合,在實際操作中總會遇到一些無法預料的情況和挑戰(zhàn),這促使我不斷深入學習和思考。通過在實踐中反思,我不斷更新和完善我的知識體系,使其與實際操作相匹配。護理實訓室讓我明白實際操作經(jīng)驗的重要性,同時也激發(fā)了我不斷學習和探索的動力。

除了提供實踐機會,護理實訓室還為我提供了一個學習交流的場所。在實踐中,我可以時刻向老師和同學請教,分享和借鑒經(jīng)驗,并嘗試各種新的護理技術和方法。這種學習交流的機會讓我不斷吸取他人的經(jīng)驗和教訓,拓寬了我的專業(yè)視野。在與同學合作的過程中,我也結識了很多有志于護理事業(yè)的同道中人,我們一起探討問題,共同成長。

通過護理實訓室的實踐,我發(fā)現(xiàn)護理職業(yè)是一個需要不斷學習和提高的職業(yè)。護理實訓室為我提供了一個安全的實踐環(huán)境,使我能夠在實際操作中不斷鍛煉和提高自己的技能。在每一次的實踐中,我都能夠更加深刻地理解護理的本質和使命,感受到護理的樂趣和挑戰(zhàn)。護理實訓室不僅是我學習和成長的地方,更是我對護理事業(yè)的熱愛與追求的體現(xiàn)。

總結起來,護理實訓室是我職業(yè)生涯中至關重要的一部分。通過在實踐中的探索和努力,我學到了很多專業(yè)知識和技能,同時也培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力。護理實訓室讓我更加深刻地理解了護理職業(yè)的意義和價值,也為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎。我相信,通過不斷實踐和學習,我將成為一名優(yōu)秀的護士,為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。

護理實驗課實訓心得體會怎么寫篇五

在我個人看來,實訓,是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉換的期待,更是對自己夢想的期待;學習,也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。

第一個輪轉科室是icu,我的帶教老師是萬凌老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動作漂亮,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力。實訓生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執(zhí)行任務,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應用于實踐,怨自己在以前見習時沒有好好學,愿自己笨手笨腳。

可能是我適應能力差,又不會與老師溝通,進了ccu還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關心我。到了手術室李楠老師每天都能看到我的進步,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天!

現(xiàn)在我進入了第四個輪轉科室骨三。本以為可以很快適應,但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實訓了這么長時間,又是本科生,做起事來應得心應手才是,面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術的重要性,并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝老師對我的關懷,我也會加倍努力,不辜負老師對我的期望!

現(xiàn)在對于“實訓”,我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實訓是一次理論聯(lián)系實際的機會,將學了四年的理論去應用于臨床,實在是非常新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質,心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實訓同學,各說紛紜??傊恰叭缛孙嬎?,冷暖自知”。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人、不善于與人接觸是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會,所以我覺得溝通也是一門藝術,學好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實訓,我也有了這層體會。在此,我了以下幾點:

以前當?shù)囊恢笔菍W生,學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時,才認識到自己記的粗淺,沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,當時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗。

實訓剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實訓的同學表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎護理,跟著操作。本想說“讓我也試一下”,但又不敢。因此,我覺得角色轉化是個坎,我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。

面對病人,特別是外科的病人,見到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點。膽大心細是我追求的目標,只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。

在外科實訓這段時間,每個老師都強調(diào)無菌觀念,因次,我深刻認識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說吧。

在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!

總而言之,這五個月,是適應的過程,很多不足之處需要改進,這是學習的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實訓之初,今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲。我想接下來的實訓是一個挑戰(zhàn),也是一種機遇,我一定要好好把握這個機遇。

金工實訓實訓報告。

護理實驗課實訓心得體會怎么寫篇六

我們在北大人民醫(yī)院進修學習已經(jīng)一個月了。北大人民醫(yī)院是一所集醫(yī)療、教學、科研、管理于一體,與國際接軌的現(xiàn)代化大型醫(yī)院,醫(yī)院重人文教育,有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊。能在這里進修學習,我們感到非常的榮幸。進科后,我們的總體感覺是:她們的護理工作細致、全面、周到,這與1:0.8的床護比有著密切的關系。充足的人員配置能夠滿足臨床的需要,同時這也是做好工作的前提,病人的滿意度相對也很高。

北大人民醫(yī)院是一個很好的平臺,在這里有很多值得我們學習的東西??偨Y一下,北大人民醫(yī)院有以下幾個特色:

這是她們花了300多萬從新加坡買回來的,通過解析階段(由新加坡專家解析,她們格式化入新模塊內(nèi)比較分析)院內(nèi)討論小組內(nèi)部討論征求意見實施階段,最好應用于臨床。目前她們優(yōu)化再造的流程有200多條,每項操作都有具體詳細的規(guī)范與流程,使你在做每件事時都有理可據(jù),有法可依。這為優(yōu)質護理工作奠定了堅實的基礎,使護理工作邁向精細化、專業(yè)化、科學化。

這也是她們花很大代價才實現(xiàn)的。在每個科室你都可以看到幾臺掌上電腦,每臺大概一萬多。與之對應的就是每個病人辦好住院手續(xù)后住院處就給打印帶有二維條形碼的防水腕帶,到病房經(jīng)核對后戴到手腕上,直至病人出院。在住院期間對病人做任何治療、檢查之前都要進行腕帶掃描,作為對病人身份的識別,相符無誤后才可以進行操作。pda的功能很多:可以輸入病人的基本信息、醫(yī)囑信息,質量控制;用于檢驗報告的查詢;生命體征的錄入、查詢;進行護理評估;護理記錄單的填寫等等,對于當天未完成的工作及異常信息還具有提示功能。

pda的使用確實使好多工作更加方便,它的優(yōu)勢在于:

1、使電子病歷從桌面推向移動應用優(yōu)化了護理相關信息的存取流程,增加了護士在病人床邊的時間,真正體現(xiàn)了以病人為中心的理念。

2、減少差錯事故的發(fā)生通過腕帶識別作為各項診療操作前辨識病人的一種手段。

3、利于護理管理因為護士在做操作之前要掃一下腕帶,操作之后還有再次掃腕帶。因此通過pda的使用,護士每項操作時間,后臺都可以看得清晰明了。同時可以自動統(tǒng)計工作量,使護理工作量化,可追溯。

北大人民醫(yī)院配有中央運送公司。如果病房缺什么東西,打一下4900他們就會上門服務。把“領”服務改為“送”服務,減少了護士非護理工作時間。同時對病人方面的服務也很到位,病人檢查單開出來之后放在護士站,服務中心有專人主動過來拿去預約再按時陪檢,方便了護士,也解除了家屬的后顧之憂。還有病人的血尿化驗,隨時打一個電話就會有個人來取送。

病人呼叫時閃紅燈,護士進病房后按燈會閃綠燈,這樣特別是在晚上護士較少的情況下,可以一目了然的知道護士在哪個房間,避免了在走廊里大聲喊叫的情況。

北大人民醫(yī)院是一個教學醫(yī)院,她們的帶教做的非常系統(tǒng)完善。學生進科室后由總帶教分給具體的帶教老師,每位帶教老師會有計劃的給學生做ppt小講課。每個學生出科之前要有理論、操作考試,完成一份護理病歷,同時還要有一個本專科的ppt講課。在帶教方面她們確實做的很到位。

北大人民醫(yī)院的營養(yǎng)科也是很有特色的。新病人的飲食醫(yī)囑下來后,她們會主動到病房給病人訂飯。根據(jù)不同疾病的需要配送合適的膳食,按時送到病房。讓病人感覺很方便,很放心,也很實惠。

醫(yī)院整體病房環(huán)境給人感覺整潔、舒適。這主要有賴于兩個方面的原因:

1、護工待遇高,積極主動的做好工作。

2、醫(yī)院嚴格的探陪制度也是做好病房管理的一個重要前提。

短期的進修學習拓寬了我們的視野,豐富了專業(yè)知識,同時也存在著護理管理方面學習的不足。護理管理是一門學問、藝術,不是一朝一夕就能掌握的,我們只有在今后的工作中不斷去領悟、摸索。我們會將目前學到的知識和理念帶回到自己工作崗位中,有選擇的吸收、借鑒來做出我們自己的特色,使我們醫(yī)院的護理工作更上一個新的臺階。

護理實驗課實訓心得體會怎么寫篇七

護理實驗課作為專業(yè)性極強的課程,是培養(yǎng)護理人才的重要環(huán)節(jié)。而實習則是護理實驗課不可或缺的一部分,是學習護理技能以及鍛煉實踐能力的重要途徑。在我的護理專業(yè)學習中,實驗課實訓是我難忘的經(jīng)歷之一。

在護理實驗課實訓中,我們學習了許多重要的護理技巧,如測量體溫、測量血壓、皮膚護理、康復護理等。實踐課堂中,老師提供了許多具體案例,并且詳細地講解了每一個操作步驟,幫助我們理解并掌握了技能。我們也需要在老師的指導下,進行反復練習,直到能夠獨立地完成操作。

在實驗課實訓中,我最難忘的是學習并練習如何處理燒傷、跌打損傷和腦梗塞患者的護理技能。燒傷時,我們需要先進行燒傷部位的清洗消毒,然后涂上藥膏和繃帶,最后再進行覆蓋。跌打損傷時,我們需要先對傷勢進行觀察并記錄,然后按照不同的傷勢進行正確的包扎處理。針對腦梗塞患者,我們需要把握好護理時間,及時測量血壓和體溫,對病人進行專業(yè)性的皮膚護理,并進行康復訓練。

通過實驗課實訓,我不僅掌握了許多實用性的護理技巧,也增強了我的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。同時,在實驗課實訓中,我也體會到了護士作為醫(yī)院中的重要角色所承擔的責任和義務,因此更加珍惜和熱愛我的專業(yè),決心在將來致力于護理事業(yè)。

第五段:總結。

總而言之,護理實驗課實訓是我非常難忘的學習體驗之一。在這個過程中,我學會了如何為病人提供最好的護理,更好地理解了護理事業(yè)的重要性,同時也堅定了我在護理事業(yè)中的奮斗之路。我將在實踐中不斷提升自己的能力,成為一名優(yōu)秀的護士。

護理實驗課實訓心得體會怎么寫篇八

作為一位準媽媽,我在懷孕期間關注了很多有關育兒知識的文章和視頻,但直到參加了嬰兒護理實訓,我才發(fā)現(xiàn)自己的想象和現(xiàn)實還是有很大差距。在實訓中,我學到了許多關于嬰兒護理的技能和知識,也感受到了養(yǎng)育嬰兒的責任和重要性。在此,我想分享一下我的實訓心得,希望能對其他準媽媽和新手父母有所幫助。

第二段:學習技能。

在嬰兒護理實訓中,我學習了很多有關嬰兒保健的技能,如如洗澡、更換尿布、喂奶等。我們不僅聽老師講解,還親自動手操作,老師還會糾正我們錯誤的操作,保證我們掌握正確的方法。學會正確的技能之后,我感覺自己對護理寶寶更加自信和有把握。

第三段:了解營養(yǎng)需求。

嬰兒的營養(yǎng)需求和成人不同,對于孕期的準媽媽來說,提前了解和掌握也是很重要的。實訓中,老師教我們?nèi)绾握{(diào)配配方奶粉、煮粥等,達到嬰兒成長所需的豐富營養(yǎng),并提醒我們注重衛(wèi)生環(huán)境和嬰兒的進食方式。這些知識對于新手父母來說尤其重要,它會對寶寶的身體健康和成長發(fā)育產(chǎn)生重要影響。

第四段:體會責任感。

嬰兒是我們的心頭肉,他們的成長和健康對于新手父母來說都是最為關心的問題。在實訓過程中,我深刻地體會到養(yǎng)育嬰兒的責任重大。我們必須為寶寶提供一個合適的生活環(huán)境,同時還要關注他們的飲食、健康等各方面的需求。這個責任不僅僅是照顧生命的成長,更是要為嬰兒的將來負責。讓我更加珍惜和愛護自己的孩子,希望自己成為一位負責任的媽媽。

第五段:總結。

參加嬰兒護理實訓,讓我學到了很多有關育兒的知識和技能,也讓我深刻地意識到養(yǎng)育嬰兒的責任和重要性。我認為在懷孕期間,參加嬰兒護理實訓是準備迎接新生命到來的一個很好的方法。通過實際操作和專業(yè)老師的指導,讓我們更加自信地應對寶寶的到來。相信以后我會運用這些技能和知識,成為一位好媽媽。

護理實驗課實訓心得體會怎么寫篇九

外科護理學實驗課是學習護理專業(yè)的重要環(huán)節(jié)之一。在實驗課上,我們能夠親自接觸到外科護理操作流程,鍛煉實際操作能力和團隊協(xié)作能力。通過實驗課的學習,讓我對外科護理有了更深刻的理解和體會。

實驗課上,我們學習了一些外科護理操作的基本知識和技能,比如手術準備、手術帶藥、手術儀器的清理和消毒等。我們還學習了如何正確操作手術衣、手套以及消毒程序等。這些都是在實際工作中必不可少的知識和技能。

第三段:實驗課經(jīng)驗。

在實驗課中,我深深體會到了團隊協(xié)作的重要性。在手術準備過程中,每個人都扮演著重要的角色,只有各個環(huán)節(jié)正確無誤地進行,才能保證手術的順利進行。團隊合作不僅僅在技術操作方面是必要的,還在于相互之間的溝通和配合。我發(fā)現(xiàn)在一個團隊中,溝通是非常關鍵的。通過與同伴的密切配合,我們能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,提高工作效率。

通過實驗課的學習,我深刻體會到了外科護理的重要性。外科護士在手術室中承擔著重要的職責,需要具備扎實的專業(yè)知識和技能。只有具備嚴密的操作技巧和高度的責任感,才能保證手術的成功和病人的安全。在實驗課中,我不僅學到了專業(yè)知識,也學會了如何在工作中保持高度的緊張和專注。我深知自己是患者安全的守護者,這種責任感將激勵我在今后的工作中時刻保持專業(yè)和敬業(yè)的態(tài)度。

第五段:總結。

通過外科護理學實驗課的學習,我不僅學到了許多專業(yè)知識和技能,更重要的是培養(yǎng)了高度的責任感和團隊合作能力。在今后的學習和工作中,我將繼續(xù)努力,提高自己的專業(yè)水平,為患者的健康貢獻自己的力量。外科護理學實驗課的學習經(jīng)歷將成為我職業(yè)生涯中寶貴的財富,讓我更加堅定地選擇了護理這個美麗而偉大的職業(yè)。

護理實驗課實訓心得體會怎么寫篇十

作為一名護理專業(yè)的學生,在完成課程的同時,實踐能力的提升也是非常重要的。而護理實訓室就是我們學習和提高實踐能力的重要場所。在實踐過程中,我不僅學到了專業(yè)知識,還體會到了一些貴重的經(jīng)驗和寶貴的思考,在這里我愿與大家分享我在護理實訓室的心得體會。

首先,護理實訓室是一個實踐教學的重要平臺。在課堂上我們學到了很多護理的理論知識,但唯有將這些知識付諸于實踐,才能真正理解其意義。護理實訓室提供了一個真實的模擬環(huán)境,讓我們能夠實際操作和體驗病人護理的過程。在這里,我學到了如何給病人測量血壓、體溫、護理常規(guī)操作等基本技能。通過實際操作,我更加深入地認識到了醫(yī)療過程的細節(jié)和重要性,也更加熟悉了常用的醫(yī)療器械和設備的使用。

其次,護理實訓室培養(yǎng)了我們的觀察能力和責任感。在實訓室內(nèi),我們經(jīng)常進行病人模擬演練。這些演練要求我們綜合運用所學知識,根據(jù)病人的病情給出正確的護理方案,并及時發(fā)現(xiàn)問題和處理意外情況。這就需要我們具備敏銳的觀察能力和決策能力。在實踐中,我懂得了病人的個體差異、病情變化和護理過程中可能出現(xiàn)的問題,培養(yǎng)了分析和解決問題的能力。同時,護理實訓室對我們的責任感也提出了更高的要求。每次模擬操作,我們都要認真對待,不能有絲毫馬虎,因為一禍之小,全局皆動。這些經(jīng)歷讓我們明白了護理工作的重要性和嚴肅性,同時也培養(yǎng)了我們成為負責任護士的素養(yǎng)。

再次,護理實訓室是我們交流合作的平臺。在實訓室里我發(fā)現(xiàn),一個人的能力固然重要,但一個團隊的力量卻更大。在一個團隊中,每個人都有自己的職責和任務,同時也要與他人密切配合。只有大家緊密合作,才能在時間緊迫、任務繁重的情況下完成工作。在實訓室里,我學到了協(xié)作的重要性,也明白了一個人的能力有限,需要借助他人的力量。通過與同學們的互動和合作,我深刻地認識到團隊協(xié)作對于護理工作的重要性,也更加珍惜這樣的合作機會。

另外,護理實訓室提供了一個情感教育的場所。在護理實訓室里,我們與模擬病人進行了接觸,并傾聽了他們的訴說。通過與病人的互動,我了解到他們的焦慮、恐懼和病痛,通過傾聽他們的訴說,我學到了如何正確理解他們的需求和情緒表達。這種情感教育培養(yǎng)了我們的同理心和人際交往能力,使我們能更好地理解和關心病人,給予他們更加有溫度和人性化的護理。

總而言之,護理實訓室是一個寶貴的學習和成長的場所。在這里,我學到了實踐操作技能,培養(yǎng)了觀察和責任感,并提高了協(xié)作能力和情感素養(yǎng)。護理實訓室讓我們更加親近護理工作的本質,也讓我們更加了解被護理對象的需求和情感。我相信,通過在護理實訓室的學習和實踐,我們將成為負責任和優(yōu)秀的護士,為病人提供更加專業(yè)和高質量的護理服務,創(chuàng)造更多的幸福和健康。

護理實驗課實訓心得體會怎么寫篇十一

護理專業(yè)對于一名學生來說,實驗課程無疑是重中之重。護理實驗課在護理學生的培訓過程中扮演著相當大的角色。在實驗課中,學生不僅可以理論學習,更可以通過實際體驗有效的掌握專業(yè)技能。在我的實驗課中,我對護理實驗課的理解和認識有了更深入的認識和體悟。以下是我對護理實驗課實訓心得體會的五段式文章。

在我開始護理實驗課程之前,我并不知道自己將會面臨什么樣的挑戰(zhàn)。但是,在實驗課程中,我學到了很多新的知識和技能,最重要的是我對護理專業(yè)的認識和理解得到了升華。我發(fā)現(xiàn)實驗課程并不是簡單的“看”和“感覺”,而是需要應用真正的實踐操作技能。這不僅使我更好地掌握了科學和實踐,還使我了解護理工作的重要性和實際操作的必要性。

第二段:掌握實踐操作技能。

在實驗課程中,我們跟隨老師完成了許多基本的護理程序。其中包括測量體溫、脈搏、血壓等等。通過實驗課程,我不僅學會了如何操作各種儀器和設備,而且進一步了解了為病人提供安全和專業(yè)護理的標準和過程。實踐操作是學習護理的重要一環(huán),我們要不斷練習和提升自己的實踐技能,以為病人提供更好的護理服務。

第三段:加強團隊合作意識。

在實驗課程中,我們往往需要與同學們一起合作完成任務和操作。這讓我意識到團隊合作是非常重要的,特別是在護理工作中。只有合作完成任務,才能提供更高效和專業(yè)的服務。通過實驗課程,我深刻認識到護理需要一個團隊的努力才能成功,讓我要更加注重與同伴的溝通和合作。

第四段:感受病人的需求。

作為一名護理人員,我們的職責就是為病人提供安全和專業(yè)的護理服務。在實驗課程中,我們要始終將病人的需求放在心中,通過操作、檢測等方式可以及時掌握和滿足他們的需求。在實驗課程中,我明白了這一點,我將病人放在第一位,細心聆聽他們的聲音和提供尊重和關愛。

第五段:結語。

總的來說,護理實驗課程是非常重要的一環(huán)。在實驗課程中,我們可以通過正確的操作方式,正確的技能、知識和態(tài)度向病人提供專業(yè)的服務。在實驗課程中,我們應該不斷學習和嘗試,不斷提高自己的實踐能力和團隊合作意識,更好地為病人服務。我相信,通過不斷學習和實踐,我們能夠能夠成為一名優(yōu)秀的護理人員。

護理實驗課實訓心得體會怎么寫篇十二

隨著科技的不斷進步,網(wǎng)絡技術也越發(fā)發(fā)達,護理專業(yè)的學習方式也逐漸發(fā)生轉變。尤其是在當前全球疫情的影響下,面對面的實訓難以進行,護理網(wǎng)課實訓越來越受到學生的重視。在參加護理網(wǎng)課實訓的過程中,我深深感受到了它的重要性和價值,同時也積累了一些寶貴的心得體會。

護理網(wǎng)課實訓相對于傳統(tǒng)的實地實訓來說,具有許多獨特的優(yōu)點。首先,它能夠節(jié)省時間和成本。傳統(tǒng)的實地實訓需要學生到醫(yī)院或護理學校進行,這需要花費大量的時間和金錢。而網(wǎng)課實訓則可以在家中完成,無需外出,不但節(jié)省了時間,也減少了往返的費用支出。其次,網(wǎng)課實訓為學生提供了自主學習的機會。學生可以根據(jù)自己的進度和興趣進行學習,不受時間和空間的限制。此外,護理網(wǎng)課實訓還提供了各種多媒體教材和在線模擬器,使學生能夠更加直觀地理解和掌握護理技術。

雖然護理網(wǎng)課實訓帶來了很多好處,但也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先是網(wǎng)絡技術的限制。由于網(wǎng)絡連接不穩(wěn)定或網(wǎng)速慢,學生可能會遇到無法正常學習和實踐的問題。此外,缺乏面對面的師生互動也是一個挑戰(zhàn)。雖然有在線輔導和討論區(qū),但無法像傳統(tǒng)的實地實訓一樣實時解答學生的問題。最后,學生的自我管理和自律能力也是一個考驗。由于沒有固定的上課時間和地點,學生需要自己安排學習計劃和完成任務,需要更強的自我管理和自我激勵能力。

為了有效完成護理網(wǎng)課實訓,我總結了一些方法和技巧。首先,要保持良好的學習習慣。定期制定學習計劃,按時完成作業(yè)和任務,保持良好的學習節(jié)奏和積極的學習態(tài)度。其次,要善于利用網(wǎng)絡資源。護理網(wǎng)課實訓提供了許多在線教材和模擬器,學生可以利用它們進行真實的實踐訓練和模擬操作。同時,要積極參與在線討論和互動,與老師和同學交流經(jīng)驗和問題。最后,要保持良好的網(wǎng)絡環(huán)境。確保網(wǎng)絡連接穩(wěn)定,網(wǎng)速流暢,以避免因網(wǎng)絡問題而導致的學習困擾。

護理網(wǎng)課實訓不僅提供了學習護理知識和技能的平臺,還培養(yǎng)了學生的自主學習和解決問題的能力。相比傳統(tǒng)實地實訓,網(wǎng)課實訓更注重培養(yǎng)學生的自主學習和創(chuàng)新思維能力,這是未來醫(yī)療行業(yè)所需的重要能力。此外,護理網(wǎng)課實訓的開展有利于提升教師的教學水平和教育方式。教師需要設計和制作在線教材和資源,并探索更多創(chuàng)新的教學方法和模式。

護理網(wǎng)課實訓是一個不斷發(fā)展和改進的過程。隨著技術的進步,網(wǎng)絡資源和教學工具將更加豐富和完善。虛擬現(xiàn)實技術和人工智能等新興技術的應用,將使護理網(wǎng)課實訓更加真實和全面。同時,學校和機構也需要不斷改進課程設置和教學管理,提高護理網(wǎng)課實訓的質量和效果。只有不斷更新和改進,才能更好地滿足學生的學習需求,提高護理教育的質量。

總結:通過護理網(wǎng)課實訓,我深刻認識到其重要性和價值。雖然面臨一些挑戰(zhàn),但憑借合理的學習方法和良好的自我管理能力,我相信可以克服困難,取得良好的學習成果。護理網(wǎng)課實訓的不斷發(fā)展也將為未來的護理教育提供更多的可能性和機遇。

護理實驗課實訓心得體會怎么寫篇十三

護理是一門需要實踐與觸摸的學科,然而在如今的疫情情況下,傳統(tǒng)的實訓方式受到了限制。為了能夠更好地提供護理培訓,許多學校和機構開始開設護理網(wǎng)課實訓。在最近參加的一次護理網(wǎng)課實訓中,我對這種新興學習方式有了深刻的體會和思考。

首先,護理網(wǎng)課實訓給我?guī)砹烁嗟臅r間和靈活性。在傳統(tǒng)的實訓中,我們需要按照固定的時間表到實訓場地進行學習和實踐。然而,在網(wǎng)課實訓中,我們可以根據(jù)自己的時間安排進行學習,不再受到時間和空間的限制。這給了我更多的機會來安排其他的學習和生活事務,提高了學習效率。同時,網(wǎng)課實訓還提供了無數(shù)的學習資源,我可以在任何地方、任何時間獲取到我所需的資料和視頻,讓學習更加豐富多樣。

其次,護理網(wǎng)課實訓通過虛擬實踐模擬真實的臨床環(huán)境,提高了學習的有效性。網(wǎng)課實訓通過使用虛擬實境技術,給予我們一個虛擬的護理場景,并模擬真實的病情和操作步驟。在這個虛擬的環(huán)境中,我們可以進行真實的操作,接觸到真實的情況,并且通過系統(tǒng)的評價和反饋來糾正錯誤。這種虛擬實踐不僅讓我們更加熟悉真實的臨床環(huán)境,還能夠降低實訓風險和成本。虛擬實踐與傳統(tǒng)實訓相結合,在提高學習效果的同時也節(jié)省了實踐成本,是一種創(chuàng)新的學習方式。

第三,護理網(wǎng)課實訓增加了與他人的互動和交流。在傳統(tǒng)的實訓中,我們與同學和教師之間的互動和交流往往是有限的。然而,在網(wǎng)課實訓中,我們可以通過線上討論、小組合作等方式與其他學員和教師進行更加頻繁的交流和互動。這不僅可以拓寬我們的視野,還可以促進思維碰撞和知識互補,提高學習的質量和效果。

第四,護理網(wǎng)課實訓也帶來了一些挑戰(zhàn)和困惑。首先,網(wǎng)絡穩(wěn)定性和帶寬問題是最主要的困擾。在進行實訓時,由于需要在線加載視頻和操作虛擬實境,對網(wǎng)絡的要求較高。而在一些地區(qū),尤其是農(nóng)村地區(qū),網(wǎng)絡條件可能無法滿足要求,導致學習體驗不佳。其次,自主學習的能力和時間管理也是一個挑戰(zhàn)。在傳統(tǒng)的實訓中,我們需要按照規(guī)定的時間去實訓場地學習,有一個明確的學習計劃和指導。而在網(wǎng)課實訓中,我們需要自己進行學習計劃的安排和內(nèi)容的選擇,缺乏一定的指導和監(jiān)督,容易導致學習效果不佳。

綜上所述,護理網(wǎng)課實訓是一種創(chuàng)新的學習方式,它給予了我們更多的時間和靈活性,通過虛擬實踐提高了學習的有效性,增加了與他人的互動和交流。然而,也面臨著網(wǎng)絡穩(wěn)定性和帶寬問題以及自主學習能力的挑戰(zhàn)。對于我個人而言,護理網(wǎng)課實訓是一個積極的嘗試,通過克服困難和不斷努力,我相信我能夠更好地適應和利用這種學習方式,提高我的護理技術和水平。

護理實驗課實訓心得體會怎么寫篇十四

外科護理學是護理專業(yè)的重要課程之一,通過學習該課程可以使我們了解和掌握外科護理的基本理論和技術,提高護理實踐水平。外科護理學實驗課是外科護理學的重要組成部分,它為我們提供了一個實踐操作的平臺,使我們能夠將理論知識轉化為實際應用。在這門課程的學習過程中,我有了許多收獲和體會。

在實驗室中,我們學習了很多外科護理技術,如手術準備、切口縫合和傷口護理等。通過實際操作,我們對外科手術的流程和操作規(guī)范有了更深入的了解。在手術準備環(huán)節(jié)中,我們學會了如何為手術患者做好準備工作,包括安裝手術所需的器械和設備,消毒手術區(qū)域等。在切口縫合環(huán)節(jié)中,我們學習了不同類型的切口縫合,如簡易縫合、皮瓣縫合和自體組織縫合等。在傷口護理環(huán)節(jié)中,我們學會了如何進行傷口的清潔、消毒和敷料更換等。

通過實驗課,我還加深了對患者護理的理解和認識?;颊咦o理是外科護理學的核心內(nèi)容,它要求我們在手術過程中為患者提供全方位的護理。在實驗室中,我們模擬了真實的手術環(huán)境,學習了如何與患者進行有效溝通,如何在手術過程中保持患者的生命體征穩(wěn)定,以及如何幫助患者恢復健康。通過這些實踐操作,我對護理工作的重要性有了更深刻的認識,并對成為一名優(yōu)秀的護士充滿了信心。

此外,實驗課還培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和應急處理能力。在實驗室中,我們通常需要分成小組進行實踐操作。在這個過程中,每個人都有自己的任務和職責,需要相互合作并密切配合。只有團隊的配合和合作,才能夠順利完成手術和護理工作。同時,實驗課也讓我認識到了護理工作中常常會遇到各種緊急情況,如患者出現(xiàn)意外出血、窒息等。在這些情況下,我們需要冷靜應對,并及時采取適當?shù)木o急處理措施,確?;颊叩陌踩徒】怠?/p>

通過參加外科護理學實驗課,我不僅學到了專業(yè)知識和技能,而且得到了心理、思維和行為等方面的培養(yǎng)。在實驗課中,我們經(jīng)常需要在一定的時間內(nèi)完成手術和護理任務,這要求我們要有良好的時間管理能力和工作效率。同時,作為一名護士,我們還需要具備細心觀察和敏銳思維的能力,隨時發(fā)現(xiàn)和解決潛在的風險和問題。另外,實驗課還培養(yǎng)了我們的責任心和關愛精神,讓我們認識到作為一名護士,我們除了要具備專業(yè)知識和技能外,還要充滿愛心和責任感,尊重、關愛和幫助每一位患者。

總之,外科護理學實驗課是我在學習中收獲最多的課程之一。通過實踐操作,我對外科護理的理論和技術有了更深入的了解,并更加明確了作為一名護士的職責和使命。同時,實驗課還培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和應急處理能力,提高了我們的專業(yè)水平和綜合素質。我相信,通過不斷學習和實踐,我會成為一名優(yōu)秀的外科護士,為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。

護理實驗課實訓心得體會怎么寫篇十五

護理用藥實訓是體現(xiàn)護士職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié),培養(yǎng)了我們護理實踐能力和用藥安全意識。在此次實訓中,我有了更深刻的理解和認識,收獲很多同時也遇到不少困惑。本文將從三個方面談談我的心得體會——隱患預測和應對、護理用藥的臨床基礎及臨床危機處理。

第二段:隱患預測和應對。

在走訪隱患和預測風險方面,我要學會做到多聽多看,防止意外出現(xiàn)。實踐過程中,我遇到過患者非常緊張和抵觸的情況,這時我們就要先控制好患者情緒,了解他們的過敏史,完整測量生命體征。在這樣的情況下,我們需要更加嚴謹?shù)剡M行藥品的給予,輕微過敏反應需要隨時進行觀察,其他的不良反應可以通過預防性的藥品給予預防。

第三段:護理用藥的臨床基礎。

臨床基礎不僅包括了護理常識,還包括對藥品成分和效果的認識。我們需要做的是熟悉藥品的屬性、用法和劑量,合理選擇藥品并掌握選擇過程中的注意事項。為此,在實踐中我們要不斷地學習,熟悉并了解常用藥品的作用和注意事項,明確管理藥品的步驟和方法,進一步提高護士的藥品管理素質。

第四段:臨床危機處理。

當危機出現(xiàn)時,我們需要快速對癥提供救助,這是我們護士經(jīng)常面對的挑戰(zhàn)之一。在實踐中,我們學習了一些處理危機的方法和技巧,如心肺復蘇、肌注不良反應的應急處理等??吹交颊咧饾u恢復,我內(nèi)心深處有了一份滿足感,同時也更加認識到臨床處理危機過程的重要性。

第五段:總結。

總的來說,護理用藥實訓讓我收獲頗豐。在實踐中,我們能夠更好地體會到知識的應用,更加深入地了解護理實踐的方法和技巧,同時也了解到管理藥品的重要性。無論是隱患預測和應對,還是護理用藥的臨床基礎,都需要我們有耐心和信心,不斷把握分析不同情況下的處理方式,不斷挑戰(zhàn)和超越自己,做到為患者負責。在今后的工作中,我將發(fā)揮自己的專業(yè)能力,不斷提升自身素質,爭取為患者提供更完善的護理服務。

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