綠色發(fā)展新高地的心得體會總結(jié) 堅定不移走綠色發(fā)展之路心得體會(九篇)

我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

描寫綠色發(fā)展新高地的心得體會總結(jié)一

2、土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，減少水土流失。

3、藍天之下你我他，優(yōu)美環(huán)境靠大家。

4、建環(huán)保模范城市，創(chuàng)美好幸福生活。

5、草木無情皆愿翠，行人有情多愛惜。

6、創(chuàng)建環(huán)保模范城市，促進社會可持續(xù)發(fā)展。

7、汽車尾氣漫天，好似戰(zhàn)火硝煙，倡導(dǎo)綠色出行，健康幸福無邊。

8、樹立科學(xué)持續(xù)發(fā)展觀，全民共創(chuàng)環(huán)保模范城。

9、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，提高企業(yè)效益。

10、堅持科學(xué)發(fā)展觀，樹立科學(xué)資源觀。

11、創(chuàng)建環(huán)保模范城市，建設(shè)環(huán)保綠色家園。

12、青草綠樹你我他，咱們同住在一家。

13、實施科教興國與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

14、自覺遵守環(huán)保法律，加強企業(yè)污染治理。

15、破壞環(huán)境，就是破壞我們賴以生存的家園。

16、創(chuàng)模你我他，實惠在大家。

17、污染環(huán)境千夫指，保護環(huán)境萬人頌。

18、建設(shè)美麗的邊疆，愛護我們的家園。

19、提高環(huán)保意識，建設(shè)美好家園。

20、保護環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

21、保護環(huán)境，功蓋千秋，破壞環(huán)境，禍及千古。

22、大手小手齊動手，共創(chuàng)環(huán)保模范城。

23、讓天空永遠(yuǎn)湛藍，讓綠蔭擁護家園。

24、保護一片綠地，撐起一片藍天。

25、爭做環(huán)保小衛(wèi)士，共建環(huán)保模范城。

26、點滴做起，清潔生產(chǎn)。

27、"為了地壞上的生命-拯救我們的海洋"。

28、清潔生產(chǎn)是企業(yè)的生命。

29、保護環(huán)境就是保護我們自己。

30、保護環(huán)境，造福人民。

31、環(huán)境保護從我身邊做起。

32、1998年6月5日世界環(huán)境日主題是："為了地壞上的生命-拯救我們的海洋"。

33、節(jié)約和保護資源，走可持續(xù)發(fā)展道路。

34、用我們的小手放飛綠色的希望。

35、加強環(huán)境宣傳教育，提高全民環(huán)境意識。

36、創(chuàng)建綠色學(xué)校美化學(xué)習(xí)環(huán)境。

37、綠色出行，你我共行。

38、保護藍天碧水。

39、創(chuàng)建綠色學(xué)校，美化學(xué)習(xí)環(huán)境。

40、保護環(huán)境是一項必須長期堅持的基本國策。

描寫綠色發(fā)展新高地的心得體會總結(jié)二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!今天我講話的題目是《創(chuàng)建綠色校園》。

現(xiàn)在社會，伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展，人類生存環(huán)境的日益惡化也接踵而來。黃土高原的水土流失，三北荒漠的風(fēng)沙肆虐，天然林遭到砍伐，淡水資源受到污染。綠色在減少，生命在小王，天災(zāi)、人禍?zhǔn)堑厍驈膩頉]有像今天這樣不堪重負(fù)。

還就的_年發(fā)生在我們身邊的驚天動地的洪魔之戰(zhàn)嗎?無情的洪水淹沒了田野，席卷了村莊，吞噬了人的生命……盡管在這一次殊死的搏斗中，人類最終取得了勝利，可是大自然已經(jīng)向人類敲響了警鐘，人類如果不保護環(huán)境，人類就將被環(huán)境所毀滅。

作為21世紀(jì)的接班人，我們這代中學(xué)生應(yīng)該做些什么?對，創(chuàng)建綠色校園，從我做起!呂，生命的顏色;綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣，有了綠色，便有了沁鼻的花香，如詩的生活。創(chuàng)建綠色校園是我們義不容辭的責(zé)任，責(zé)任重于泰山啊!

怎樣創(chuàng)建綠色校園呢?

首先，應(yīng)該樹立綠化校園的意識，應(yīng)該認(rèn)識到綠化校園是我們每一位同學(xué)的任務(wù)、職責(zé)和使命。應(yīng)該認(rèn)識到我們固然學(xué)習(xí)任務(wù)重、時間緊、壓力大，但“文武之道，一張一弛”，只要正確處理好兩方面的關(guān)系，就既能提高學(xué)習(xí)效率，又能與綠化校園做應(yīng)有的貢獻。

其次，應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動中去，為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環(huán)境美化，做自己的努力!

第三，應(yīng)該促使全員參加綠化校園的活動。應(yīng)該知道一個人的力量是有限的，少數(shù)人的力量也是有限的，只有促使全體師生共同努力，“人心齊，泰山移?！痹趧?chuàng)建綠色校園活動中才能取得豐碩的成果。

放眼我們的校園，高聳的科技樓、教學(xué)樓，讓人油然而生一種莊嚴(yán)肅穆的感覺，它是蘊藏科學(xué)的殿堂，它是孕育人才的搖籃。但若僅此一斑，失去了流動的觀感，也就失去了先前的于韻味。我校擁有獨特的綠色景觀帶，一方綠地，滿眼春色，不但能給校園注入生命特有的氣息，還為莘莘學(xué)子營造了一處修身養(yǎng)性的花園，更不是為金瓦琉璃間的世外桃源。

“綠色校園”，一個令人怦然心動的名字;“綠色校園”，一個讓人倍感清新的所在。社會在呼喚綠色，時代在期盼綠色，創(chuàng)建綠色校園是我們大家義不容辭的責(zé)任。植樹節(jié)就要到了，為了那一抹綠色，只為了那一抹綠色，用我雙手，用我熱忱，將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧!

謝謝!

描寫綠色發(fā)展新高地的心得體會總結(jié)三

一、總體發(fā)展目標(biāo)

1、培養(yǎng)目標(biāo)

繼續(xù)堅持“一切都是為了促進每位學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展”的教育理念，堅持“全面發(fā)展+個性特長”的培養(yǎng)目標(biāo)，通過有計劃的培育使我校學(xué)生在行為規(guī)范、公民基本素養(yǎng)、審美能力、合作意識、體質(zhì)健康以及自我約束、自我管理、自我激勵、自主學(xué)習(xí)等方面有明顯提高，凸現(xiàn)鮮明的學(xué)生特色。把學(xué)生培養(yǎng)成具有創(chuàng)新能力和實踐能力，既全面發(fā)展又具有獨立特長的現(xiàn)代中學(xué)生，為高一級學(xué)校輸送大批優(yōu)秀學(xué)生，促進學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。

2、辦學(xué)目標(biāo)

經(jīng)過三年努力，把我校辦成 “小而精，精而高，高而優(yōu)”的高質(zhì)量精品學(xué)校，把新校區(qū)建設(shè)成花園式的示范學(xué)校。

二、具體發(fā)展目標(biāo)和措施

(一)德育工作

目標(biāo)：營造積極、創(chuàng)新、共生的德育氛圍，構(gòu)建有特色的德育工作體系，培養(yǎng)具有我校特色的學(xué)生。

措施：

1、進一步理清德育工作思路，深入學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)》，加強研究新形勢下德育工作的特點，不斷開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

2、強化全員育人意識，完善德育工作管理體制。在“全員、全方位”的德育管理模式下，進一步加強新時期“體驗型德育活動”的管理，構(gòu)建政教、教務(wù)規(guī)劃，年級組、班主任貫徹落實，學(xué)生操作、實踐的教育網(wǎng)絡(luò)。

3、狠抓學(xué)生行為規(guī)范教育。行為規(guī)范是國家對中小學(xué)生的基本要求，是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程，是中小學(xué)生的基本倫理道德教育和基礎(chǔ)文明行為訓(xùn)練的主要內(nèi)容，是提高學(xué)生思想道德素質(zhì)的重要標(biāo)志之一。行為規(guī)范教育的目的是為了讓學(xué)生現(xiàn)在和未來更適應(yīng)社會生存。圍繞此項教育主要抓好兩個重點：一是學(xué)生文明禮貌教育，二是學(xué)生良好行為養(yǎng)成教育。任課教師要發(fā)揮課堂主渠道作用，對學(xué)生進行德育滲透。學(xué)生會、團委要發(fā)揮學(xué)生自我教育和自我管理的職能，配合學(xué)校開展各項活動。班主任要加強對學(xué)生行為規(guī)范的教育和管理，要重點關(guān)注“行為偏差”學(xué)生，制定“行為偏差生”的轉(zhuǎn)化計劃。政教處要制定行為規(guī)范教育的系統(tǒng)方案。

4、營造班級特色文化，開展班級管理競賽活動。每學(xué)期學(xué)校開展班級文化建設(shè)和班級競賽活動，將班級文化作為評價班級工作的重要內(nèi)容，作為學(xué)生行為規(guī)范教育活動的延伸。逐步把行為規(guī)范教育由外部壓力變?yōu)閷W(xué)生的自覺行動。班級文化建設(shè)的重點從班級物質(zhì)文化建設(shè)轉(zhuǎn)移到班級精神文化建設(shè)上來，班級精神文化的主題是班風(fēng)。建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)，能在班級成員的心理上產(chǎn)生一種內(nèi)在的激勵因素，從而增強班集體的向心力和歸宿感。各班開學(xué)初要制定班級文化建設(shè)的實施計劃，確定班風(fēng)的主題，實施形式多樣的班級文化活動，引導(dǎo)樹立一種班級精神，形成一個班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進集體。

5、構(gòu)建學(xué)生評價體系，做好初中學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作。對初中學(xué)生進行綜合素質(zhì)評定是推進課程改革的重要切入點，學(xué)校建立評定委員會、監(jiān)督委員會，制定各項方案、細(xì)則，按照上級要求開展此項工作，努力發(fā)揮示范作用，每年舉辦素質(zhì)教育匯報或展示活動。高中部也要根據(jù)初中學(xué)生評價的思路，結(jié)合高中學(xué)生實際開展高中學(xué)生素質(zhì)評定工作。

6、構(gòu)建學(xué)校規(guī)范、系統(tǒng)的德育網(wǎng)絡(luò)

(1)完善制度——《德育工作方案》

(2)特別教育活動——利用重大節(jié)慶日或紀(jì)念日，在學(xué)生中堅持開展相對應(yīng)的主題活動。常規(guī)紀(jì)念日如清明節(jié)、全省成人儀式、五四青年節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、一·二九運動等，學(xué)校重大活動如開學(xué)典禮等都要認(rèn)真安排，形成制度。同時要不失時機地在學(xué)生中開展“信心教育”“成功教育”等，激勵學(xué)生樹立信心，促進其成功和發(fā)展。

(3)滲透課堂——要通過教研組、備課組，根據(jù)學(xué)科特點開展活動。

(4)家長學(xué)?！獦?gòu)建學(xué)校、社會、家庭三位一體的德育體系，形成學(xué)校、社會、家庭的教育合力。堅持每學(xué)期開好兩次具有較高質(zhì)量和較大影響的家長會。

(5)堅持規(guī)范的學(xué)生評優(yōu)活動。如每學(xué)年文明學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀藝術(shù)生等評比。

(6)社會實踐教育活動。每年組織學(xué)生進行一次有意義的社會實踐活動。

(7)堅持辦好每年寒、暑假兩期“學(xué)生素質(zhì)技能培養(yǎng)超市”活動，形成特色，產(chǎn)生效果。

(8)建立學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)咨詢中心。

7、充分發(fā)揮學(xué)生社團在德育工作中的作用。

8、加強學(xué)生自我管理意識，將社會實踐活動作為學(xué)生自我教育的有效形式，開展學(xué)生自我教育活動。

9、加強心理健康教育，提高心理健康教育的針對性和實效性，使學(xué)生能夠?qū)W會自我調(diào)節(jié)和緩解心理壓力，養(yǎng)成健康的心態(tài)，具備樂觀向上的人生態(tài)度。

(二)教學(xué)工作

目標(biāo)：鞏固課堂教學(xué)改革成果，完善特色教學(xué)模式，嘗試和推進課程教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。培養(yǎng)學(xué)生特長，促進學(xué)生持續(xù)、和諧發(fā)展。

措施：

1、堅持以“誘思探究”和“調(diào)節(jié)教學(xué)”為理論指導(dǎo)，進一步深化課堂教學(xué)改革，將學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的基本點放在課堂上，向課堂要效率。完善課改積極分子的評選辦法，使更多的教師投入到課改之中。

2、在新課程理念下，繼續(xù)狠抓備課、講課、練習(xí)、考試、評卷、輔導(dǎo)等具體教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，以過程促進效果。要求教師在課前精心設(shè)計教案，課上要積極運用誘思探究教學(xué)思想組織教學(xué)，不斷優(yōu)化教學(xué)手段，發(fā)揮引導(dǎo)作用，激發(fā)求知欲望，改變學(xué)生被動接受的學(xué)習(xí)方式，落實每一節(jié)的教學(xué)任務(wù)。教務(wù)處要研究常規(guī)教學(xué)管理辦法，形成新的管理模式。

3、積極實施“俱樂部形式”的特長生培養(yǎng)活動。三年中要成立科技、乒乓球、籃球、學(xué)科競賽、藝術(shù)等俱樂部，通過俱樂部形式把培養(yǎng)學(xué)生特長，開展素質(zhì)教育活動真正落到實處。

4、把嚴(yán)格考試作為校風(fēng)建設(shè)的重點，規(guī)范學(xué)?？荚嚬ぷ鳌７€(wěn)步進行命題和考試的改革，減少考試次數(shù)，提高考試質(zhì)量。創(chuàng)造條件，用現(xiàn)代技術(shù)手段逐步建立質(zhì)量監(jiān)查體系。實行集體命題、背向命題以及教考分離等，強化監(jiān)考職責(zé)，三年內(nèi)實現(xiàn)考風(fēng)考紀(jì)的徹底扭轉(zhuǎn)。

5、堅持校本教研活動。制定系統(tǒng)的校本教研方案，充分發(fā)揮教研組、備課組作用，重點加大備課組的管理力度。制定方案規(guī)范備課組的管理，對備課組長的選拔、待遇、職責(zé)、獎懲以及備課組的工作業(yè)績等都要系統(tǒng)研究。教研組、備課組要制定詳細(xì)的工作計劃，每周教研活動要有主題、中心發(fā)言人，有活動記錄，備課組要定期進行集體備課，要求教案、作業(yè)、測試三統(tǒng)一，包組領(lǐng)導(dǎo)要定期參加教研組、備課組活動，教務(wù)處要進行檢查。

6、加強學(xué)科建設(shè)。完善《學(xué)科建設(shè)考核方案》，創(chuàng)造有利于教師迅速成才和凸現(xiàn)學(xué)科教學(xué)特色的教學(xué)環(huán)境，使任課教師"八仙過海，各顯神通"，逐漸形成有個性特點的教學(xué)風(fēng)格。爭取有2-3個學(xué)科成為市名學(xué)科，每學(xué)年重點加強和提高2—3個學(xué)科，體現(xiàn)重點，突出重點。

7、積極貫徹落實高中新課改方案，制定校本課程系統(tǒng)方案，積極開發(fā)校本課程。首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)國家高、初中新課程方案，領(lǐng)會其精神實質(zhì);二是要制定學(xué)校整體規(guī)劃;三是要使校本課程體現(xiàn)我校特色;四是構(gòu)建專兼職結(jié)合的校本課程教師隊伍;五是通過校本課程開闊學(xué)生的視野，體現(xiàn)學(xué)生的個性。要通過完善課程體系、推行基礎(chǔ)課程分層教學(xué)、開設(shè)拓展型課程、實施研究型課程等方式加強和規(guī)范校本課程管理，爭取使我校課程改革走在全市甚至全省的前列。前期校本課程要以安全教育、特別活動教育、體育、藝術(shù)、生活體驗、文學(xué)社課程等為主要內(nèi)容。

8、建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。教務(wù)處要通過調(diào)研制定科學(xué)有效、簡單易行的教學(xué)效果評價和過程監(jiān)控方案，保證教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提高。

9、學(xué)科競賽。積極引導(dǎo)年級組、教研組開展學(xué)科競賽活動，尤其是要對具有保送生資格的競賽學(xué)科統(tǒng)一安排，三年內(nèi)實現(xiàn)競賽成績有新的突破。

(三)師資隊伍

目標(biāo)：強化師德建設(shè)，突出敬業(yè)精神培育，通過引進、培養(yǎng)、培訓(xùn)以及名師的輻射帶動等形式，建設(shè)一支具有高標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)道德、高水平教學(xué)能力、高素質(zhì)和諧觀念的具有可持續(xù)發(fā)展的敬業(yè)型、學(xué)習(xí)型、研究型、專家型的高素質(zhì)教師隊伍，為構(gòu)建“未來名師學(xué)校”奠定基礎(chǔ)。

措施：

1、加強師德建設(shè)，強化敬業(yè)精神和奉獻精神的教育，積極配合市教育局開展的師德評選和為每位教師建立師德檔案活動，樹立我校教師乃至我校在社會上的良好形象。

2、堅持學(xué)習(xí)制度。由學(xué)?；蚪萄薪M長為教師提供教改信息、理論文章、經(jīng)驗總結(jié)以及上級政策要求，教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會。特別強調(diào)對教育教學(xué)改革新理論的學(xué)習(xí)和信息化技能的掌握，每學(xué)期組織閉卷測試。對50歲以下申報高、中級職稱、申報名師的教師要把每學(xué)期的理論測試作為重要參考和使用依據(jù)。

3、注重交流。加強校內(nèi)交流以及與省內(nèi)外學(xué)校的教育教學(xué)交流，及時了解省內(nèi)外教育教學(xué)信息，促進先進教育觀念的形成，在教學(xué)改革中形成更開闊的視野。校內(nèi)的先進、骨干教師要為其他教師上觀摩課，教研組也可以組織教師到市內(nèi)兄弟學(xué)校聽課，有計劃地組織教師到市外、省外聽課，學(xué)習(xí)考察。每年聘請2-3名教育專家到校開設(shè)講座，尤其是對課改有研究的資深專家到學(xué)校為教師作報告。

4、建立激勵型的教師隊伍管理機制

(1)流動機制。每年有計劃的引進優(yōu)秀本科畢業(yè)生和省市級骨干教師、優(yōu)秀教師，完善待調(diào)教師聘后管理措施，加強對待調(diào)教師的管理。

(2)評價機制。不斷完善對教師的評價方案，每年、每期對教師進行全面、科學(xué)、規(guī)范的考核和評價，并將其作為評先、評優(yōu)、職評、獎勵的重要參考依據(jù)。

(3)培訓(xùn)機制。包括上級指定的繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)以及高學(xué)歷進修。教師都要參加每五年一輪的繼續(xù)教育。學(xué)校鼓勵教師參加高學(xué)歷進修，三年內(nèi)我校研究生學(xué)歷的人數(shù)要達到教師總?cè)藬?shù)的45%。教師每年必須參加校本培訓(xùn)，并參加學(xué)校舉行的測試，測試成績記入個人業(yè)務(wù)檔案。制定教師校本培訓(xùn)制度，每年暑假進行一次全員培訓(xùn)，不參加培訓(xùn)者不能上崗。培訓(xùn)要具有可操作性，要立足本校，發(fā)揮骨干教師作用，努力實現(xiàn)三個結(jié)合，即校內(nèi)培訓(xùn)和校外培訓(xùn)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐相結(jié)合，教育科研和實際工作相結(jié)合。

(4)獎勵機制。對在教育教學(xué)工作中成績突出的予以獎勵。

5、規(guī)范學(xué)科帶頭人制度。要總結(jié)完善學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)、使用、推薦辦法，努力做到校級、市級、省級、國家級的逐級推薦與培養(yǎng)。學(xué)科帶頭人從備課組、教研組、年級長或兼任教學(xué)工作的干部中產(chǎn)生。校級學(xué)科帶頭人在任課教師中推薦。

6、堅持對青年教師的培養(yǎng)。

(1)堅持拜師制。

(2)開展青年教師崗位練兵制度。

(3)加速培養(yǎng)青年骨干教師。

(4)組織青年教師外出學(xué)習(xí)交流。

(5)實行實習(xí)班主任制。

7、推動名師工程建設(shè)，完善名師工作室制度。充分發(fā)揮名教師的示范帶動作用，爭取在鄭州市第二屆名師評比中再次取得優(yōu)異成績。同時要以名師標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)中青年教師，使30%的中青年教師成為市級(含市級)以上名師或骨干教師、學(xué)科帶頭人。

8、加強班主任隊伍建設(shè)。一是加強教育培訓(xùn)不斷提高其帶班能力;二是強化責(zé)任意識;三是不斷提高班主任待遇;四是為優(yōu)秀班主任解決實際問題。

(四)教育科研

目標(biāo):堅持“問題研究”，聚焦學(xué)校教育教學(xué)，強調(diào)科研與教學(xué)實際的結(jié)合，形成教學(xué)和科研的統(tǒng)一。提倡探索、研究和解決教育教學(xué)中的具體問題以及學(xué)校發(fā)展過程中最需要解決的問題，不斷更新教師觀念，提高教師教育科研能力，更好的為教育教學(xué)服務(wù)。

措施：

1、提高對教育科研在教育教學(xué)實踐中的重要性的認(rèn)識。

2、堅持問題研究思路。根據(jù)我?？焖侔l(fā)展的實際需要，設(shè)立校本重點課題，實行招標(biāo)制，控制參與人數(shù)，提供適量科研經(jīng)費，鼓勵多出成果，出好成果。

3、以校為本，構(gòu)建融教育理論與實踐為一體的科研培訓(xùn)模式。

(1)要求每位教師根據(jù)自己的教育教學(xué)實際，每位教師每年至少寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文和教育教學(xué)心得，論文切忌脫離教育教學(xué)實際。

(2)教科室要加強對科研課題的管理，特別是對課題立項、研究、結(jié)題的過程管理。

(3)定期出版我校教師教育筆記和教育成果、論文集。

4、堅持“誘思探究”理論指導(dǎo)下的課堂教學(xué)改革。加強對課改的過程管理，把研究課的“一課三討論”落到實處，真正使每一位教師都行動起來，使每位學(xué)生課堂上都動起來，努力使80%以上的教案和課堂以及80%以上的教師能夠貫徹和體現(xiàn)“誘思探究教學(xué)思想”。

5、建立科研成果的獎勵制度。對在教育教學(xué)“問題研究”中成績突出的給予特別嘉獎，并作為職稱評定、推優(yōu)評先的優(yōu)先條件。

(六)學(xué)校管理

目標(biāo)：完善和確定同心圓管理思想，積極合理地運用激勵機制，讓學(xué)校人、財、物等有效的教育資源發(fā)揮最大的作用。以尊重為前提，以制度為保障，以激勵為手段，營造“規(guī)范+情感”的管理文化，追求學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)造一種既規(guī)范有序又寬松和諧，既競爭進取又團結(jié)協(xié)作的管理環(huán)境，促進學(xué)生、教師和學(xué)校的全面、均衡、持續(xù)和諧發(fā)展。

措施：

1、堅持“科學(xué)、規(guī)范、民主、自主”的學(xué)校管理思想，完善“學(xué)校引導(dǎo)，制度管理，機制激勵，自主發(fā)展”的管理思路，實行校長負(fù)責(zé)制。進一步通過民主辦學(xué)、科學(xué)管理和共同愿望實現(xiàn)全體教職工的進一步團結(jié)，共同創(chuàng)造未來。

2、同心圓管理思想。學(xué)校管理的核心和動力是人，學(xué)校里的工作都要圍繞人的發(fā)展展開，學(xué)生是學(xué)校工作中的核心，教師的工作應(yīng)圍繞所有的學(xué)生，而行政和后勤服務(wù)既圍繞教師，更圍繞學(xué)生。其關(guān)系如下圖所示：

教師

教師

學(xué)生.

管理與服務(wù) 管理與服務(wù)

3、強化校本培訓(xùn)。有計劃地開展以解決學(xué)校管理中的實際問題、促進教師專業(yè)化發(fā)展和提高教職工職業(yè)道德水準(zhǔn)為內(nèi)容的校本培訓(xùn)。注重全員性，體現(xiàn)“問題性”，實現(xiàn)“發(fā)展性”。校本培訓(xùn)的主要途徑是“自我研討”、“師師交流”、“學(xué)校引領(lǐng)”、“專家指教”等，可以請進來，也可以走出去。

4、激勵機制。為引導(dǎo)教師更好的發(fā)揮作用，不斷提高教學(xué)成績和師德水平，學(xué)校將逐步貫徹“機制激勵”的思路，靠激勵機制調(diào)動教職工工作的積極性，使能者上、庸者下，多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬，提高學(xué)校品質(zhì)，發(fā)揮示范作用。激勵機制要體現(xiàn)出對優(yōu)秀教職工和注重自我發(fā)展的教職工的獎勵。要通過評優(yōu)、晉職、推名師、獎金分配等形式起到良好的激勵、導(dǎo)向作用。

5、構(gòu)建精簡、高效、具有活力的職、責(zé)、權(quán)相統(tǒng)一的崗位責(zé)任制度和雙向選擇的全員聘用合同制度，健全強化激勵導(dǎo)向的考核獎勵制度和校內(nèi)分配制度，健全“準(zhǔn)社會化”的注重經(jīng)濟效益和社會效益的后勤管理模式。深化管理體制改革，不斷形成科學(xué)有序的人才成長和流動機制。按照上級要求完善聘任辦法，加強聘后管理，逐步嘗試缺崗人員公開招聘制度。校內(nèi)教師、行政處室嚴(yán)格執(zhí)行定編定崗。

6、完善評價機制。采取多元評價、發(fā)展性評價為原則，進一步完善教職工評價方案，全面細(xì)化和量化教職工評價方案，通過評價促進教職工的全面發(fā)展。

7、全心全意依靠教職工辦學(xué)。充分發(fā)揮教代會的民主管理職能，堅持每年至少召開一次教代會，凡學(xué)校的重大決策都向全校教職工征求意見和建議，經(jīng)過教職工充分討論后由教代會通過后實施。堅持校務(wù)公開，按照《校務(wù)公開制度》，在校務(wù)公開監(jiān)督小組的監(jiān)督下通過多種形式公開評先、職評、分房、晉級、獎懲制度管理等涉及教職工切身利益的事情，以及招生、收費等家長和社會關(guān)心的熱點問題。積極組織教職工開展體育比賽和文藝演出、才藝展示等活動。學(xué)校教職工太極拳隊、健美操隊、籃球隊、排球隊、合唱隊等要逐步形成特色。

8、改善學(xué)校辦學(xué)條件，加快學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)。

9、建好“教工之家”，積極為教職工辦實事，不斷提高生活待遇和福利水平。

10、制定學(xué)校重大活動(如教學(xué)、教研活動等)規(guī)范，初步形成重大、重要及常規(guī)活動(工作)的系統(tǒng)性、固定性、長期性模式。

11、落實行政、監(jiān)督、反饋三大管理機制，尤其是要落實黨委、工會對行政管理諸環(huán)節(jié)的監(jiān)督、檢查。

12、積極嘗試多元化辦學(xué)體制，辦好分校。完善分校管理制度和各項管理措施，明確辦學(xué)定位和發(fā)展目標(biāo)，充分發(fā)揮省級示范性高中的品牌、人才優(yōu)勢，辦出分校特色。

(七)校園文化

目標(biāo)：完善校園硬件設(shè)施，走內(nèi)涵發(fā)展的道路，著力提高校園的軟件建設(shè)，營造特色校園文化，不斷提高文化含量和美育功能，逐步形成布局合理、環(huán)境優(yōu)美的綠色學(xué)校、園林化學(xué)校，使學(xué)校的每一處都成為育人的亮點，把學(xué)校建設(shè)成為精雕細(xì)刻的精品學(xué)校，不斷形成我校的品牌文化。

措施：

1、理念文化。堅持學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校訓(xùn)。我們的校風(fēng)是：團結(jié)、求實、創(chuàng)新、育人。教風(fēng)是：嚴(yán)謹(jǐn)、善導(dǎo)、敬業(yè)、垂范。學(xué)風(fēng)是：樂學(xué)、勤奮、多思、爭優(yōu)。校訓(xùn)是：科學(xué)、務(wù)實、創(chuàng)新。

2、育人文化。在基礎(chǔ)課程中充分挖掘人文學(xué)科內(nèi)涵、豐富人文科學(xué)素養(yǎng)，使學(xué)生在獲得知識的同時，不斷發(fā)展思維品質(zhì)，不斷豐富其內(nèi)心世界、陶冶其情操、完善其人格。

3、社團文化。組織各類學(xué)生社團，由專人負(fù)責(zé)，開展社團活動，豐富學(xué)生社團內(nèi)容，發(fā)展能力特長。每年舉辦大型的匯報活動或藝術(shù)節(jié)，豐富學(xué)生的知識，為學(xué)生提供展示才藝的舞臺。

4、和諧的教職工文化。從管理人員的作風(fēng)、教師的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)入手，堅持以人為本的管理思路，加強人文關(guān)懷，營造和諧愉快的人際關(guān)系氛圍，使教職工在和諧的環(huán)境中樂業(yè)勤干。鼓勵教職工確立現(xiàn)代的思維方式、現(xiàn)代的工作方式、現(xiàn)代的教育方式、現(xiàn)代的學(xué)習(xí)方式、現(xiàn)代的生活方式，達到人與環(huán)境的和諧統(tǒng)一。

5、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。研究、繼承和發(fā)展學(xué)校的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進一步研究歷史名校和現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)的契合點，走內(nèi)涵發(fā)展的道路，著力提高校園的軟件建設(shè)，不斷提高文化含量和美育功能，營造特色校園文化。

6、學(xué)生個性文化。充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長，每年舉辦才藝展示周，為學(xué)生提供展示才藝的舞臺。

7、環(huán)境文化。完善校園硬件設(shè)施，充分利用我校藝術(shù)特色優(yōu)勢，美化校園每一個角落。開展健康向上的校園文化活動，豐富教職工文化生活。逐步形成布局合理，環(huán)境優(yōu)美的綠色學(xué)校、園林化學(xué)校，使學(xué)校的每一處都成為育人的亮點，把學(xué)校建設(shè)成為精雕細(xì)刻的精品學(xué)校。

(九)后勤服務(wù)

目標(biāo)：構(gòu)建節(jié)約型后勤組織，形成規(guī)范、高效的后勤服務(wù)體制，打造一流的后勤服務(wù)團隊。追求“主動服務(wù)、超前服務(wù)、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的工作效果，使師生滿意率逐年提高。

措施：

1、進一步深化后勤服務(wù)體制改革，提高服務(wù)人員主動服務(wù)意識，增強敬業(yè)精神，提高后勤人員管理素質(zhì)，規(guī)范服務(wù)制度。在以人為本的前提下，強調(diào)管理的科學(xué)性和有效性。逐步實行后勤管理社會化。

2、繼續(xù)規(guī)范財產(chǎn)管理，加大管理力度，量入為出，增收節(jié)支，實行學(xué)校內(nèi)部支出的預(yù)算化管理。水電管理責(zé)任到人，大宗物品實行集體采購。積極推行無紙化辦公，嘗試以網(wǎng)絡(luò)方式將學(xué)校部分通知、文件資料、公示公告等進行校園網(wǎng)上發(fā)布，節(jié)約打印成本，使有限的資金發(fā)揮最大的效益。

3、加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作，結(jié)合我校實際情況，制定較系統(tǒng)的校園安全防范體系，使師生有一個安全的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

4、加強和完善服務(wù)中心管理工作。深化宿舍內(nèi)部管理，提高食堂的衛(wèi)生水平和飯菜質(zhì)量，校園保潔責(zé)任到人，實行責(zé)任追究。

5、加快新校區(qū)建設(shè)，努力把新校區(qū)建設(shè)成為花園式的學(xué)校。

6、構(gòu)建節(jié)約型后勤組織。

(十)干部隊伍

目標(biāo)：在局黨委的大力支持下，努力錘煉出一支“理論水平高、工作思路清楚、管理能力突出，重實干、善創(chuàng)新，既會指導(dǎo)又會服務(wù)”的、在教職工中有較高威信的干部隊伍。

措施：

1、繼續(xù)堅持和落實干部的十條紀(jì)律和五項要求，尤其要強化五種意識、養(yǎng)成五種作風(fēng)，提高五種能力，并將其作為干部考核的重要內(nèi)容。五種意識：(1)工作成效意識;(2)分級負(fù)責(zé)的責(zé)任意識;(3)學(xué)習(xí)與思考意識;(4)務(wù)實與創(chuàng)新意識;(5)科學(xué)發(fā)展意識。五種工作作風(fēng)：(1)雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng);(2)落實學(xué)校工作計劃、工作思路的作風(fēng);(3)突出重點的工作作風(fēng);(4)完善、創(chuàng)新、發(fā)展的工作作風(fēng);(5)善于總結(jié)的工作作風(fēng)。提高五種能力：①決策能力;②指揮能力;③用人能力;④協(xié)調(diào)能力;⑤科研能力。

2、堅持以不同形式開展校本培訓(xùn)、問題培訓(xùn)和干部的自我研修。把上級、學(xué)校和個人的互動式學(xué)習(xí)和個人的總結(jié)反思有機結(jié)合起來，加快干部隊伍素質(zhì)全面提升。學(xué)校要逐步構(gòu)建以教育培訓(xùn)、民主監(jiān)督、績效考核三位一體的管理制度。每學(xué)期進行一次培訓(xùn)、一次民主評議，實行定量和定性相結(jié)合的考核辦法。

3、把“指導(dǎo)與服務(wù)”的思想貫徹到每一位中層以上干部的工作中。中層干部要深入班級，深入課堂，深入教師，深入班主任，深入為師生服務(wù)的每一個崗位。要善于尋找問題，及時發(fā)現(xiàn)問題，更要及時解決問題。

4、樹立干部隊伍新形象。

5、開展?fàn)幃?dāng)好公仆活動。積極開展黨員先進性教育活動，發(fā)揮黨員、干部在群眾中的先鋒模范作用，在干部中開展?fàn)幾觥昂霉汀被顒印?/p>

描寫綠色發(fā)展新高地的心得體會總結(jié)四

為扎實落實好學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)，總結(jié)經(jīng)驗找出不足不斷改進今后工，結(jié)合實際情況適時調(diào)整學(xué)校工作計劃，以保證三年發(fā)展規(guī)劃的按時完成，現(xiàn)對規(guī)劃目標(biāo)的達成作如下總結(jié)。

1、95%以上的學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展，學(xué)生思想品德操行合格率達99%，基本達到規(guī)劃要求。

2、學(xué)科成績及格率95%，優(yōu)秀率55%，離目標(biāo)要求尚有5%的差距。今后要強化課堂教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)扎實，能力多樣，興趣廣泛，以創(chuàng)造能力和實踐能力為育人重點，促進學(xué)生個性發(fā)展。實現(xiàn)學(xué)生自我教育能力達95%，自學(xué)能力達80%的目標(biāo)

1、通過綜合實踐活動和研究性學(xué)習(xí)的開展，使學(xué)生初步具備了一定的探究能力，合作能力，創(chuàng)造力，有研究性成果， 管理創(chuàng)新目標(biāo)

2、建立起了完善的管理機構(gòu)，做到以人為本，從實際出發(fā)，科學(xué)管理初步實現(xiàn)學(xué)校決策民主化、管理科學(xué)化、工作制度化，使學(xué)校步入規(guī)范發(fā)展、有序發(fā)展、主動發(fā)展的軌道。

3、制定和完善了與學(xué)校自主發(fā)展相適應(yīng)的各項管理制度，形成《陳家頂小學(xué)學(xué)校章程》。

三、隊伍建設(shè)目標(biāo)

通過實施人才工程，一支科研教學(xué)并重、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、富有活力的高水平師資隊伍和科研團隊，正在形成。到目前學(xué)校共有平度市優(yōu)秀教師和德育先進工作者4名。教

師撰寫的各類教育教學(xué)論文，在市級以上刊物上公開發(fā)表3篇，獲省論文評選一等獎3篇、獲省論文二等獎4篇、獲省三等獎3篇，6篇獲平度市論文評選二等獎。三名教師在平度市教師教學(xué)基本功比武中獲一等獎。

通過進一步明確科研主任、課題組長、課題成員工作職責(zé)，建立課題研究制度等使教師工作質(zhì)量和工作積極性的有了較大提高，確保了“十二五”課題研究的順利進行。

1、學(xué)校將重視人文精神、協(xié)作意識的培養(yǎng)，組織師生開展主題鮮明的文體活動，如“綠色校園、健康第一”全民健身活動，與社區(qū)協(xié)作開展“我愛我家”的社會實踐活動，努力提高學(xué)校師生的凝聚力和向心力，逐漸形成我校積極向上、健康活潑的校園文化。

2、通過“三風(fēng)”建設(shè)和抓過程管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。20xx年種植花草樹木600棵，教室、專用室、辦公室等墻壁全部繪制“經(jīng)典詩文”“名言警句”“養(yǎng)成教育”等方面內(nèi)容的字畫，校園文化建設(shè)達到滲透性、暗示性和愉悅性相結(jié)合，對學(xué)生產(chǎn)生強烈的感召力和吸引力，融教育性、科學(xué)性和藝術(shù)性于一體。

積極開展體育活動，切實增強學(xué)生體質(zhì)，全體學(xué)生各項身體素質(zhì)指標(biāo)基本符合要求，《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的及格等次達98%，優(yōu)秀率達30%以上。學(xué)生近視新發(fā)病率控制在1%以下。

1、加強體育教研活動，規(guī)范體育課堂教學(xué)。體育教師依據(jù)學(xué)科特點努力改進教學(xué)方法，在授課時突出對學(xué)生體育能力的培養(yǎng)。

2、以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為切入口建立檢查、評估制度，對所學(xué)課程及時測試，以督促學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生鍛煉的積極性。

3、開展課外體育活動，豐富學(xué)校文體生活。

①學(xué)校加強對課間操的管理，抓好大課間活動的落實，嚴(yán)格紀(jì)律，保證順利開展。成立體育活動檢查小組，在精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面，以班級為單位檢查評比，及時總結(jié)，形成制度。

②利用下午第三節(jié)課的時間，進行體育鍛煉。班主任深入班級做好組織發(fā)動和管理工作，保證了活動時間和活動質(zhì)量。

③根據(jù)實際情況，貫徹小型多樣、單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。如：籃球、乒乓球、跳繩、呼拉圈、踢毽子等活動，通過這些體育競賽活動，激發(fā)了學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活。

描寫綠色發(fā)展新高地的心得體會總結(jié)五

1、用我們的小手放飛綠色的希望。

2、1998年6月5日世界環(huán)境日主題是："為了地壞上的生命-拯救我們的海洋"。

3、節(jié)約和保護資源，走可持續(xù)發(fā)展道路。

4、環(huán)境保護從我身邊做起。

5、加強環(huán)境宣傳教育，提高全民環(huán)境意識。

6、創(chuàng)建綠色學(xué)校美化學(xué)習(xí)環(huán)境。

7、綠色出行，你我共行。

8、保護藍天碧水。

9、創(chuàng)建綠色學(xué)校，美化學(xué)習(xí)環(huán)境。

10、保護環(huán)境是一項必須長期堅持的基本國策。

11、環(huán)境保護，人人有責(zé)。

12、青草綠樹你我他，咱們同住在一家。

13、實施科教興國與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

14、自覺遵守環(huán)保法律，加強企業(yè)污染治理。

15、破壞環(huán)境，就是破壞我們賴以生存的家園。

16、創(chuàng)模你我他，實惠在大家。

17、污染環(huán)境千夫指，保護環(huán)境萬人頌。

18、建設(shè)美麗的邊疆，愛護我們的家園。

19、提高環(huán)保意識，建設(shè)美好家園。

20、保護環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

21、保護環(huán)境，功蓋千秋，破壞環(huán)境，禍及千古。

22、大手小手齊動手，共創(chuàng)環(huán)保模范城。

23、讓天空永遠(yuǎn)湛藍，讓綠蔭擁護家園。

24、保護一片綠地，撐起一片藍天。

25、爭做環(huán)保小衛(wèi)士，共建環(huán)保模范城。

26、點滴做起，清潔生產(chǎn)。

27、"為了地壞上的生命-拯救我們的海洋"。

28、清潔生產(chǎn)是企業(yè)的生命。

29、保護環(huán)境就是保護我們自己。

30、保護環(huán)境，造福人民。

31、綠色出行，從身邊做起。

32、土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，減少水土流失。

33、藍天之下你我他，優(yōu)美環(huán)境靠大家。

34、建環(huán)保模范城市，創(chuàng)美好幸福生活。

35、草木無情皆愿翠，行人有情多愛惜。

36、創(chuàng)建環(huán)保模范城市，促進社會可持續(xù)發(fā)展。

37、汽車尾氣漫天，好似戰(zhàn)火硝煙，倡導(dǎo)綠色出行，健康幸福無邊。

38、樹立科學(xué)持續(xù)發(fā)展觀，全民共創(chuàng)環(huán)保模范城。

39、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，提高企業(yè)效益。

40、堅持科學(xué)發(fā)展觀，樹立科學(xué)資源觀。

描寫綠色發(fā)展新高地的心得體會總結(jié)六

廣東望家歡農(nóng)產(chǎn)品集團，是一家集新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)業(yè)合作社聯(lián)辦、農(nóng)產(chǎn)品加工配送、農(nóng)產(chǎn)品物流園區(qū)開發(fā)建設(shè)、餐飲管理服務(wù)與提供企事業(yè)單位員工福利解決方案等六大經(jīng)營范圍于一體的大型農(nóng)產(chǎn)品集團公司。

集團創(chuàng)立于1995年。秉持食品工業(yè)是良心工業(yè)的崇高理念，立足珠江經(jīng)濟圈，面向全國，一路穩(wěn)健發(fā)展，規(guī)模不斷擴大。公司已形成了以珠江三角洲為中心，輻射全國，重點覆蓋長江三角洲和京津塘地區(qū)的龐大營銷網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)物流的運營體系。目前，在北京、天津、上海、廣州、深圳、東莞、惠州、無錫、福建等地設(shè)立了50余家分子公司，擁有員工10000多人。每天，為消費者提供約1000萬公斤的水果、蔬菜、鮮肉、蛋禽、糧油等新鮮優(yōu)質(zhì)的農(nóng)副產(chǎn)品，每年直接帶動100萬農(nóng)戶，500萬農(nóng)民實現(xiàn)增收致富。

望家歡集團，作為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點龍頭企業(yè)，緊緊依靠自主創(chuàng)新與科技進步來提升企業(yè)的持續(xù)發(fā)展能力，在國內(nèi)同行業(yè)首家通過haccp食品安全體系認(rèn)證和iso9001質(zhì)量認(rèn)證。公司成立至今先后獲得“菜籃子工程創(chuàng)新獎”、“品牌企業(yè)獎”、“綠色創(chuàng)建社會責(zé)任突出貢獻獎”、“廣東省誠信示范企業(yè)”、“創(chuàng)建綠色農(nóng)副產(chǎn)品配送服務(wù)示范單位”等多項獎項及榮譽稱號。全國化的供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)、萬余家知名廠商的良好合作、優(yōu)良的檢測設(shè)備與五星全程后勤管家服務(wù)體系構(gòu)成了望家歡集團的核心競爭力。

在全球化發(fā)展的大背景下，望家歡集團整合內(nèi)部優(yōu)勢資源。通過重點布局、完善網(wǎng)絡(luò)、品牌連鎖，擬在全國九大重點物流區(qū)域投資建設(shè)以農(nóng)產(chǎn)品為主題的國際農(nóng)產(chǎn)品物流園，在園區(qū)建設(shè)的基礎(chǔ)上實現(xiàn)兩頭延伸，打造全國最大的農(nóng)產(chǎn)品直供配送物流網(wǎng)絡(luò)體系。園區(qū)強化硬件建設(shè)、電子商務(wù)、質(zhì)量安全溯源;配送系統(tǒng)采用信息系統(tǒng)集成商流、冷鏈系統(tǒng)集成物流，實現(xiàn)規(guī)?；少?、標(biāo)準(zhǔn)化加工、跨時空交易、點對點配送;項目建設(shè)集“政府+公司+基地+農(nóng)業(yè)經(jīng)紀(jì)人+專業(yè)合作社”五位一體，發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)，促進城鄉(xiāng)一體化發(fā)展與社會主義新農(nóng)村建設(shè)。

望家歡集團將以超前的戰(zhàn)略眼光布局產(chǎn)業(yè)發(fā)展，傾力打造農(nóng)產(chǎn)品的全產(chǎn)業(yè)鏈經(jīng)營模式。創(chuàng)建一條從源頭到終端覆蓋各個環(huán)節(jié)的安全食品通道，架起一座連接農(nóng)村“田間地頭”和消費者“餐桌”之間的橋梁。帶動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種植基地的建設(shè)，實現(xiàn)農(nóng)民增收，農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)村繁榮。為消費者提供優(yōu)質(zhì)安全的農(nóng)產(chǎn)品，促進區(qū)域經(jīng)濟的快速發(fā)展。

未來5年，望家歡集團將在全國范圍內(nèi)推進“111百千萬惠農(nóng)工程”發(fā)展戰(zhàn)略，即在條件成熟的地區(qū)參與100個新農(nóng)村建設(shè)項目，在全國農(nóng)產(chǎn)品資源豐富的地區(qū)聯(lián)辦1000個農(nóng)產(chǎn)品專業(yè)合作社，每天為全國消費者提供約10000萬公斤的新鮮水果、蔬菜、鮮肉、蛋禽、糧油等新鮮優(yōu)質(zhì)安全的農(nóng)副產(chǎn)品。為打造全球最大的農(nóng)產(chǎn)品及物流基礎(chǔ)設(shè)施的提供商與服務(wù)商而努力!

? ? ? ? 農(nóng)業(yè)發(fā)展公司簡介范文3

湖南恰果果農(nóng)產(chǎn)品是一家專注于高品質(zhì)水果經(jīng)營的創(chuàng)業(yè)型企業(yè)。

公司創(chuàng)始人擁有水果經(jīng)營積累經(jīng)驗十余年，在湖南省內(nèi)擁有廣泛、深厚的資源支持，同時建立了果品采購、運輸、儲藏、銷售等各個重要環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)化運作體系和操作手冊，在果品周轉(zhuǎn)效率、損耗控制方面具備行業(yè)領(lǐng)先的能力。借助省會長沙的交通、通訊、物流、人才等優(yōu)勢及互聯(lián)網(wǎng)的工具和思維，利用實體店的布局，為長沙市每一個家庭提供新鮮、安全、美味、平價的水果，將深度化、個性化服務(wù)切實落地，三年內(nèi)發(fā)展成為湖南省水果品牌第一名。

我們的團隊由一幫年輕、富有活力與創(chuàng)業(yè)激情的青年組建，我們以“培養(yǎng)共性、綻放個性，自信樂觀、激揚青春”為團隊理念，誠摯邀請每一位懷有夢想、富有激情、具有實干精神的伙伴加入!

描寫綠色發(fā)展新高地的心得體會總結(jié)七

老師們，同學(xué)們：

今年6月17日至23日是全國節(jié)能宣傳周，宣傳周活動以“綠色發(fā)展 節(jié)能先行”為主題;其中，6月19日是全國低碳日，活動主題為“提升氣候變化意識，強化低碳行動力度”。值此節(jié)能宣傳周之際，我們從身邊小事做起，向全體師生發(fā)出如下倡議：

一、綠色生活，發(fā)揚勤儉節(jié)約美德

1、節(jié)約用水，及時關(guān)閉水龍頭，做到人離水?dāng)唷?/p>

2、響應(yīng)“限塑令”，使用布袋子取代塑料袋，盡量不用一次性塑料制品。

3、分類處理垃圾、廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，盡可能循環(huán)再利用。

4、節(jié)約每一粒糧食，杜絕奢侈飲食，提倡“光盤”行動。

二、低碳辦公與學(xué)習(xí)，促進低碳社會發(fā)展

1、離開辦公室、教室、寢室時，隨手關(guān)閉照明燈、風(fēng)扇、電腦、投影儀及其它用電設(shè)備。

2、辦公室、教室、寢室、走廊，充分利用自然光照明，在光線充足的情況下不開室內(nèi)照明燈。

3、夏季使用空調(diào)，空調(diào)溫度不低于26度;做到無人時不開空調(diào)，開空調(diào)時不開門窗;下課、下班前20分鐘關(guān)閉空調(diào)。

4、積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節(jié)約打印、復(fù)印用紙，提倡雙面使用打印紙。

5、購買、使用節(jié)能辦公、學(xué)習(xí)用品，提倡高年級同學(xué)將自己使用過的資料、書籍送給學(xué)弟學(xué)妹們。

三、節(jié)能有我，踐行節(jié)能減排承諾

1、綠色出行，減輕城市道路交通壓力;提倡公共交通、自行車、步行等綠色低碳出行方式。

2、提倡自備水杯，少飲瓶裝水，減少一次性制品的使用。

3、人人講節(jié)約，處處講節(jié)約，爭當(dāng)節(jié)能宣傳員和監(jiān)督員，隨時糾正他人的浪費行為。

4、加強學(xué)習(xí)節(jié)能知識，提升節(jié)能意識，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣。

四、積極參與“低碳日”能源緊缺體驗活動

6月19日“全國低碳日”當(dāng)天，建議全體師生積極參與能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動，乘坐公交車、地鐵、騎自行車或步行上下班，盡量不開空調(diào)或?qū)囟仍O(shè)置為26度，以綠色低碳的辦公、學(xué)習(xí)模式和出行方式支持節(jié)能降耗。

老師們，同學(xué)們，有一種行動叫節(jié)能，有一種生活叫低碳，有一種希望叫綠色，有一種未來叫發(fā)展。節(jié)能減排就在我們身邊，舉手之勞，容易做到。請全體師生增強節(jié)能減排從我做起的責(zé)任意識，共同珍惜我們的資源、環(huán)境，厲行勤儉節(jié)約，堅持環(huán)保低碳，締造綠色生活，為建設(shè)美麗節(jié)約型校園，貢獻自己的力量。

描寫綠色發(fā)展新高地的心得體會總結(jié)八

我們的校園是一所綠色的校園。

在我們的校園里，到處都能夠望見綠色：操場的隔離帶，楊樹高大挺拔;樓梯身旁，鐵樹刺如針一般鋒利;教學(xué)樓前后、大門前，也都有花壇和花園裝飾，就連跑道邊都長滿了碧綠的小草，和四季飄香的香樟。

我們的校園有了綠色，好處還真不少!同學(xué)們來到校園，都能呼吸清新的空氣，使人心曠神怡。如果在考試前去綠蔭邊休息一會兒，讓我們頭腦清醒，說不定分?jǐn)?shù)也會提高不少呢。

我們的校園里，花園隨處可見，其中最漂亮的就要數(shù)校門口的那個花園了。

那里楊柳如絲，漂亮之至。在春秋季節(jié)，百花盛開，花香彌漫了整個校園?；▓@中間有座假小山，小山棱角分明，跟真的一樣。

這秀麗的景色可不是天然的，是我們校園的園林藝術(shù)工人精心設(shè)計的。在他們的手下，一簇簇綠色像畫一樣裝飾著校園。我們每一天負(fù)責(zé)把落葉，雜物清掃干凈，讓校園永久持續(xù)秀麗，讓這幅畫永久保留下來。

怎樣樣，我們的綠色校園是不是很美，您若還不信，就快來看看吧。

描寫綠色發(fā)展新高地的心得體會總結(jié)九

在上個世紀(jì)末期，雖然經(jīng)歷過改革開放的洗禮后，在贛東北大地上各類私企象雨后春筍般地遍地開花，但卻都是以家庭作坊或者一家店面式的小打小鬧的形式出現(xiàn)，終究讓人感到成不了氣候。與此同時，一個滿懷一腔熱血的青年，憑著對市場敏銳的洞察力和對稍縱即逝的商機的捕捉能力，毅然投身于洶濤駭浪的商海，立志創(chuàng)造出一個本土民營企業(yè)的光輝典范，以此來回報哺育自己的大地和人民——他，就是現(xiàn)任九江市盛世川王餐飲娛樂有限公司董事長的胡勇先生。

和其他私企創(chuàng)業(yè)者最大的不同之處，就在于胡勇先生創(chuàng)業(yè)之初，并不是把個人的經(jīng)濟利益和資本的積累放在第一位，而是高瞻遠(yuǎn)矚地把建設(shè)本土知名企業(yè)、回報社會放在重中之重的位置上，并始終將此灌輸?shù)焦镜拿恳晃粏T工的思想理念中。因此，九江市盛世川王餐飲娛樂有限公司自一九九八年成立以來，始終如一地堅持“沒什么名堂，就是正宗和實惠”的服務(wù)宗旨，把實惠和利益讓給顧客，把真誠和微笑獻給社會。顧客是挑剔的，也是公正的，通過無數(shù)盛世川王人的共同努力，最終得到了社會的認(rèn)可。經(jīng)過近九年的不懈努力，在董事長胡勇先生的帶領(lǐng)下，九江市盛世川王餐飲娛樂有限公司從開始的一家火鍋店，發(fā)展壯大到現(xiàn)在集火鍋、快餐和中餐于一體的連鎖式集團企業(yè)，創(chuàng)出了九江市本土企業(yè)的知名品牌，使的“盛世川王”成為贛東北大地上餐飲業(yè)的龍頭企業(yè)、旗艦航母。公司現(xiàn)有注冊資金五百萬元，固定資產(chǎn)達到壹仟貳佰萬元，擁有員工一千余人。

“創(chuàng)餐飲名牌，鑄百年老店”是所有盛世川王人的理想和奮斗目標(biāo)，為此，盛世川王麾下各酒店匯集全國各大菜系的精華，兼收并蓄，容納百川，發(fā)掘傳統(tǒng)地方風(fēng)味，不斷移植改造，推陳出新，開發(fā)、研制出了一系列適合本地口味的精品菜肴，形成了盛世川王餐飲獨特的飲食風(fēng)格和餐飲文化。公司始終將部門設(shè)置與企業(yè)發(fā)展配套，重視品牌建設(shè)，整體規(guī)劃，互相促進;針對現(xiàn)代工作和生活方便，營養(yǎng)的科學(xué)搭配;重視可持續(xù)性發(fā)展;公司領(lǐng)導(dǎo)層以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、現(xiàn)代企業(yè)的管理模式、靈活準(zhǔn)確的市場定位，始終抓好三個質(zhì)量(即出品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、環(huán)境質(zhì)量)，讓每一位光臨“盛世川王”的顧客享受到優(yōu)質(zhì)的菜肴和貼心的服務(wù)。

公司下屬五家酒店，既有共同的服務(wù)理念，又有不同的菜品風(fēng)格，根據(jù)酒店周圍環(huán)境和不同類型的顧客需要，各顯其能，各領(lǐng)風(fēng)騷。

1998年11月20日開張的老川王，以經(jīng)營火鍋為主，兼營本地特色炒菜，多年來，一直深受本地市民和外地游客的青睞。一些來自四川的游客稱贊我們源于四川的特色，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了當(dāng)?shù)氐目谖?，甚至一些四川的商家還到我們老川王學(xué)習(xí)取經(jīng)，希望把我們的口味特點引回四川去。

20__年8月7日開張的新川王大酒店，以經(jīng)營川菜為主，地方菜為輔，特聘請四川名廚主理，使顧客能真正享受到正宗的川味菜肴，深受本地顧客的喜愛，是目前九江市翻臺率最高的酒店。

20__年7月8日開張的陽光家園美食城，主要經(jīng)營全國各地的風(fēng)味特色小吃及中式快餐，品種樣式多達三百余種，一些來自北京、山東、貴州和湖北的商家，不斷利用各種渠道向我們表達加盟合作的意向。由于公司目前的發(fā)展方向還是立足本地，所以暫時沒有向外地發(fā)展的意想。

20__年2月5日開張的陽光家園大酒店，位于市區(qū)甘棠湖畔，環(huán)境優(yōu)美，酒店共八層，總營業(yè)面積5000多平米，酒店裝修以現(xiàn)代風(fēng)格為主，可容納千人同時進餐。

20__年12月30日，投資1千多萬，由企業(yè)傾力打造的陽光海岸大酒店投入運營，該酒店裝修豪華氣派、富麗典雅，服務(wù)設(shè)施配套齊全、營業(yè)面積達到4000多個平方，以經(jīng)營川菜、湘菜、等各地美食以及海鮮和晚茶服務(wù)，消費群體，幾乎涵蓋了社會各個階層，該酒店的投入使用不僅充實和壯大了企業(yè)規(guī)模、檔次，更昭示了盛世川王餐飲娛樂有限公司“創(chuàng)餐飲品牌、鑄百年老店”的雄心和壯志!

九年來，九江市盛世川王餐飲娛樂有限公司始終健康穩(wěn)步地不斷發(fā)展，一直是我市的納稅大戶，得到潯陽區(qū)委、區(qū)政府的充分肯定。先后被評為“九江餐飲名店”、“江西省餐飲名店”、“中國烹飪協(xié)會團體會員”、“全國綠色餐飲企業(yè)”和 “中華餐飲名店”;在十三屆全國廚師節(jié)上榮獲六枚金牌，獲獎菜品全被評為中國餐飲名菜;“川王”商標(biāo)的注冊成功，公司成為第一家在我市服務(wù)行業(yè)商標(biāo)注冊的企業(yè)。為此，董事長胡勇先生當(dāng)選了潯陽區(qū)人大代表，市工商聯(lián)合會會員，還榮獲九江市優(yōu)秀政協(xié)委員的榮譽稱號，公司也獲得“重點保護私營企業(yè)單位”、“政府掛牌扶持單位”、“先進民營企業(yè)”、 “九江市維護消費者合法權(quán)益先進單位”和“九江市金牌消費者信得過經(jīng)營單位”、市勞動就業(yè)培訓(xùn)中心命名的“九江市下崗職工實習(xí)基地”、衛(wèi)生部門授予的“衛(wèi)生先進單位”等多項殊榮;并獲得了九江市授予的“一級誠信企業(yè)”和江西省經(jīng)貿(mào)委等八家單位聯(lián)合授予的“江西省誠信企業(yè)”稱號，成為我市餐飲業(yè)中唯一一家省級誠信企業(yè)。

20__年度，九江市盛世川王餐飲娛樂有限公司納稅總額達一百二十五萬元，是我市餐飲業(yè)唯一一家納稅超百萬的企業(yè)，20__年又創(chuàng)下了納稅總額達一百五十一萬元的驕人成績，創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。

日漸壯大起來的“盛世川王”深知，企業(yè)能發(fā)展到今天的規(guī)模離不開社會各屆的大力支持，扶危濟困，樂善好施是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信服務(wù)大眾是我們公司的宗旨，回報社會更是我們的責(zé)任，將愛心奉獻給社會、奉獻給始終如一的支持我們企業(yè)發(fā)展的廣大群眾，因此我們在不斷的用真情回報社會。公司現(xiàn)有員工近一千余人，其中下崗職工、殘疾人士達一百余人，其他員工大多是周邊縣市的農(nóng)民子女，不僅解決了一千多個就業(yè)崗位，也寄托了一千多個家庭的希望與重托。不僅給國家創(chuàng)造了財富，也為社會的穩(wěn)定作出了貢獻。

公司還熱心公益事業(yè)，每年捐贈社會各項事業(yè)幾十萬元，20__年獨家贊助舉辦了九江市下崗職工烹飪技藝大賽，為下崗職工提供了展現(xiàn)自己和再就業(yè)的舞臺;20__年又獨家贊助“盛世川王.紅色之旅” 徒步上井崗的活動，在社會上引起了強烈的反響。

九江市盛世川王餐飲娛樂有限公司自成立以來，與時俱進，開拓創(chuàng)新，走品牌經(jīng)營、規(guī)模經(jīng)營的道路，在管理、規(guī)模、效益等方面不斷擴大上升，進入一個高效有序的發(fā)展軌道。公司深知科技是第一生產(chǎn)力，不惜投巨資在同行業(yè)率先采用了全電腦化餐飲管理軟件、無線點菜及遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)，而且正在規(guī)劃著更加長遠(yuǎn)的前景藍圖。我們始終堅持通過嚴(yán)格的管理, 高效率的工作, 一流的服務(wù), 為顧客提供舒適方便的享受。

隨著國家改革的進一步深入，九江市經(jīng)濟的快速發(fā)展，在各級政府的關(guān)心和指導(dǎo)下，我公司將竭盡所能在提高經(jīng)濟效益的同時，不斷地為國家創(chuàng)造出更大的社會效益。