線上尋訪團(tuán)員心得體會總結(jié) 尋訪活動心得(四篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

描寫線上尋訪團(tuán)員心得體會總結(jié)一

在線上教學(xué)中，發(fā)現(xiàn)家長有這不可缺少的作用，很多學(xué)生的家長，在家中不但擔(dān)任學(xué)生的老師，而起還可以指導(dǎo)學(xué)生如何在家中上好課，家長有這監(jiān)督管理學(xué)生學(xué)習(xí)的作用，因?yàn)樵诩抑袑W(xué)習(xí)，與學(xué)生接觸的機(jī)會少了，不能夠面面俱到，很多時(shí)候不知道學(xué)生在家中學(xué)習(xí)的情況如何。

我曾遇到過幾個(gè)學(xué)生因?yàn)椴幌肷险n，沒有及時(shí)進(jìn)入上課平臺，這樣的任性行為不能直接與學(xué)生溝通，只能夠與學(xué)生父母聯(lián)系，學(xué)生的父母教育讓學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)反而更加用心，但是家長在家的時(shí)間不多，很多時(shí)間都是需要進(jìn)入崗位工作，不能夠時(shí)刻照顧到學(xué)生的學(xué)習(xí)。

在開網(wǎng)課一段時(shí)間后，我舉行了一次線上家長會，與各位家長做了一些約定，讓家長配合我們教學(xué)工作，有些學(xué)生條件相對要差些，為了保證他們可以好好學(xué)習(xí)，實(shí)用的是能夠在手機(jī)和電腦兩端使用的軟件，當(dāng)然我每天的上課時(shí)間都是在早上，所以上課時(shí)我為了避免學(xué)生在上課的時(shí)間里，開小差，經(jīng)常會在電腦上點(diǎn)擊學(xué)生線上問答。

讓學(xué)生們在線上學(xué)習(xí)和解答讓所有的學(xué)生不至于在上課的時(shí)間里面走神，同時(shí)，改變講課方式，重點(diǎn)提煉知識要點(diǎn)，要在段時(shí)間里面講完課，就必須要保證自己上課及時(shí)完成授課要求，一些相對無用的話語，就會放棄或解決，不用在點(diǎn)醒其他，始終注意到一點(diǎn)，優(yōu)化學(xué)習(xí)。

我為了避免自己上課出現(xiàn)烏龍狀況，一般會把自己上課期間的視頻錄制下來，發(fā)送到班級群里面，提供下載，讓學(xué)生可以在課后繼續(xù)學(xué)習(xí)，畢竟既然網(wǎng)絡(luò)課程可以有這么多的方便情況我作為老師必須要做好安排，很多時(shí)候有些學(xué)生他們已經(jīng)下載了課程但是還有一些沒有及時(shí)下載，這樣做也是方便學(xué)生復(fù)習(xí)。

因?yàn)槲沂墙虒?dǎo)語文的我更喜歡讓學(xué)生們更好的融入到學(xué)習(xí)中，在加到學(xué)習(xí)的時(shí)候也會分派一些任務(wù)給家長，讓家長監(jiān)督學(xué)生在家里面背誦一些課文，及時(shí)做好相關(guān)的指導(dǎo)，避免學(xué)生因?yàn)闆]有老師，忘記背誦課文，每一天我都會及時(shí)與家長溝通了解這段時(shí)間學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中遇到的一些問題，保證及時(shí)完成基本的教學(xué)任務(wù)。不管任務(wù)號時(shí)候我都會及時(shí)正確的保證高效學(xué)習(xí)。

雖然線上教學(xué)結(jié)束了，但是也讓我對于教學(xué)有了更寬擴(kuò)的思路，讓我明白如何提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)。當(dāng)然我還需要繼續(xù)努力。

回到學(xué)校，也是開學(xué)了，在假期的線上教學(xué)工作也是結(jié)束了，回顧過去這段日子的工作，我也是有了不一樣的體驗(yàn)，同時(shí)也是收獲很多，對這次的線上教學(xué)，我也是來做一個(gè)教學(xué)方面的總結(jié)。

和線下教室里面的教學(xué)相比不同很多，也是無法時(shí)刻的監(jiān)督著學(xué)生們學(xué)習(xí)的一個(gè)情況，但是也是可以通過不同的一些方式，以及家長們的來幫助，來讓我更加的了解孩子們的情況，特別是在線上課堂上，通過提問的方式，隨機(jī)的抽查，也是可以看到學(xué)生們學(xué)習(xí)的一個(gè)情況是怎么樣的，而且也是可以通過這種方式避免一些學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力不強(qiáng)，老師不監(jiān)督，就自己玩自己的，不認(rèn)真的聽課，畢竟很多學(xué)生在家里，也是獨(dú)自一個(gè)人，父母很多時(shí)候也是需要去上班的，更是容易松懈了下來，畢竟學(xué)生的年紀(jì)也是比較的小，也是需要我們持續(xù)的去督促他們，而不僅僅只是讓他們做好作業(yè)就可以了的。

通過這次的線上教學(xué)，我也是知道了，要備課方面還是有一些不同的，畢竟和教室里面的教學(xué)有一個(gè)明顯的區(qū)別，在課堂上，如果學(xué)生們聽課不夠認(rèn)真還可以看到，但是在線上的教學(xué)，如果課堂本身就是比較枯燥的，那么無論怎么監(jiān)督，抽查提問，都是無法很好的去完成教學(xué)的，只有把課堂準(zhǔn)備的更加的充分，讓學(xué)生們更加的感興趣，那樣的話，也是能更好的去把孩子們想要學(xué)習(xí)的積極性調(diào)動起來，我也是在教學(xué)之中，去看別的老師的網(wǎng)課，看他們是如何教學(xué)的，自己再去改進(jìn)，去嘗試，讓自己能有更好的方法來把教學(xué)給做好了。并且我也是清楚的知道，自己平時(shí)上課的時(shí)候，也是沒有特別的生動，這次的線上教學(xué)也是準(zhǔn)備的要更充分才行。

最后的教學(xué)結(jié)果也是不錯的，學(xué)生們也是學(xué)到了知識，而且也是讓我更加的懂得了，做好課堂的準(zhǔn)備，讓課堂更加的生動，是我一直要進(jìn)步的點(diǎn)，只有讓學(xué)生們更加的喜歡上課，那么才能更好把課堂給教學(xué)做好。也是以后可以通過這種方式去講解一些課外的知識，讓學(xué)生們對于語文更加的有興趣，能更熱愛這門課程。我也是要繼續(xù)的努力，去讓自己的教學(xué)工作做好，并且也是通過這次的線上教學(xué)，讓我更加的了解了我所教學(xué)的學(xué)生們的情況，以后也是更加的有針對性的去幫助他們提高語文的成績。

描寫線上尋訪團(tuán)員心得體會總結(jié)二

尊敬的老師和家長們：

大家中午好!

首先在這里請?jiān)试S我代表家長們道一聲：在孩子們中班的這一年來，老師們!你們辛苦了!

我是咱們中班xxx的媽媽，很榮幸作為家長代表在這里發(fā)言!雖然是線上家長會!但是我還是有點(diǎn)緊張!因?yàn)槲矣X得我不是合格的媽媽!這一年來，我大部分回家的時(shí)間是晚上x點(diǎn)以后了，回家又因?yàn)樽约旱膽卸璋?對xx提出的要求，幾乎是應(yīng)付了事的!但其實(shí)心里很忐忑，害怕xx不適應(yīng)咱們學(xué)校新的環(huán)境!新的老師!新的小伙伴們!所以幾乎每天在晚上臨睡前和xx聊天，我都會問他：今天在學(xué)校你開心嗎?有沒有老師或者小朋友欺負(fù)你?他的回答一直是：“開心，沒有”。就在昨天xx假收假第一天，早上我告訴他，今天要去上學(xué)，他居然很可愛的來了一句：“哇!我感覺好久沒見老師們了呢”，這是真實(shí)的原話，我當(dāng)時(shí)真的很詫異!xx一直的標(biāo)簽是不太愛交流，脾氣倔強(qiáng)!現(xiàn)在居然有他想見的老師們和小伙伴們!我發(fā)自內(nèi)心的高興!在這里請?jiān)试S我再次感謝x位老師!

這一年來，x位老師也同樣要面對新的家長們和小伙伴們，需要一個(gè)一個(gè)摸清孩子們的性格和習(xí)性，更需要照顧孩子們的安全，需要陪著孩子們玩耍，更要教授孩子們在這這一階段所需要學(xué)習(xí)的各種知識!作為家長的我們，可能面對一個(gè)小孩，有時(shí)候感覺一個(gè)頭兩個(gè)大!而老師們面對的是xx多個(gè)小朋友!況且老師們也有自己的家庭和生活!雖然老師也是一種職業(yè)!但是老師們真的很偉大!

我們需要能不出門就不出門，更到開學(xué)的時(shí)候，我們的孩子們開不了學(xué)，上不了學(xué)，但是老師們沒有忘記孩子們，老師們堅(jiān)持每天給我們布置一些親子游戲、有趣的作業(yè)，為孩子們無聊的居家生活增添不少的精彩!在這里我又要內(nèi)疚下，因?yàn)閤x長時(shí)間玩電子產(chǎn)品，得了眼膜炎，沒辦法只能把家里的電子產(chǎn)品全部停了，所以沒能好好配合完成老師們布置的任務(wù)，在這里我道聲：“抱歉!”

家長們，請?jiān)徫抑徽f自己的孩子了，作為不合格的媽媽，我同樣是一個(gè)不稱職的家委成員，我貌似也幫不上咱們家長們的什么忙!但是，大家要是對我有什么意見或有能我?guī)偷蒙系拿?，或者私下或者在群里，請一定要告訴我!

孩子們馬上要從中班升為大班了，我由衷地希望孩子們，永遠(yuǎn)是開開心心的，健健康康的!

最后!感謝x老師給我的這次發(fā)言機(jī)會，更祝愿老師們和家長們生活愉快!幸福!美滿!謝謝大家!

描寫線上尋訪團(tuán)員心得體會總結(jié)三

尊敬的家長朋友們：

鑒于目前新冠肺炎疫情形勢嚴(yán)峻的現(xiàn)狀，為最大限度保護(hù)孩子的身體健康和生命安全，且將疫情對教育教學(xué)工作的影響降到最低。根據(jù)《xx市教育局關(guān)于做好20xx年秋季線上教學(xué)工作的通知》（x政教發(fā)[20xx]170號），我校全面啟動七年級線上教學(xué)活動（線下復(fù)課的時(shí)間，學(xué)校會根據(jù)上級文件具體通知），努力實(shí)現(xiàn)老師離校不離教，學(xué)生停課不停學(xué)。

為了讓孩子居家學(xué)習(xí)能更加有效，現(xiàn)將線上學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)及要求作如下溫馨提示，請您與孩子仔細(xì)閱讀并積極配合。

學(xué)校保障

20xx年秋季學(xué)期xx十一中

線上教學(xué)實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)上級疫情防控工作重要指示精神，做好線上教學(xué)工作，根據(jù)《xx縣教體局關(guān)于做好20xx年秋季開學(xué)線上教學(xué)工作的通知》（x政教發(fā)〔20xx〕137號）文件精神，特制定我校線上教學(xué)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作的重要講話重要指示精神為指導(dǎo)，統(tǒng)籌安排教育教學(xué)各項(xiàng)管理工作，保證線上教學(xué)順利進(jìn)行。做到“技術(shù)保障到位、課程設(shè)置到位、教研組織到位、課堂教學(xué)到位、課后評價(jià)到位、學(xué)生管理到位、家校融合到位、組織督查到位”八個(gè)到位。確保疫情防控期間教[]育教學(xué)工作有序推進(jìn)，確保不增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，鞏固好“雙減”“五項(xiàng)管理”等工作成果。

二、組織機(jī)構(gòu)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

（二）工作小組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：教研組組長、各班班主任、各科任教師。

下設(shè)技術(shù)保障組。

技術(shù)保障組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx各教研組組長、各班主任

三、教學(xué)平臺和教學(xué)模式

㈠教學(xué)平臺：騰訊視頻會議和釘釘軟件

㈡教學(xué)模式：

1、以學(xué)科教研組為單位，進(jìn)行班級聯(lián)播。

2、任課教師對照課程表和相應(yīng)時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行上課。

3、上課內(nèi)容分為：發(fā)起簽到、討論、直播互動、測驗(yàn)、作業(yè)等。

4、課后發(fā)起作業(yè)或考試。

四、工作職責(zé)

1、建立各級工作群

（1）學(xué)校工作群：許校長負(fù)責(zé)學(xué)校的整體安排，解決突發(fā)問題。

（2）教研組群：教研組長組織老師集體線上備課、準(zhǔn)備資源等。

（3）班級群：班主任組織本班學(xué)生和家長入群。

（4）班級釘釘群：班主任組織本班家長按時(shí)入群。

（5）技術(shù)保障群：xxx老師負(fù)責(zé)老師和學(xué)生遇到的技術(shù)問題。

2、技術(shù)保障組職責(zé)

（1）組織老師參加釘釘平臺使用培訓(xùn)。

（2）保障科任教師能順利進(jìn)行線上授課、及時(shí)解決老師們授課中遇到的硬件問題，并做好技術(shù)指導(dǎo)。

3、教研組職責(zé)

（1）進(jìn)行網(wǎng)上集體備課，參照平時(shí)上課要求，按線上教學(xué)課時(shí)安排教學(xué)內(nèi)容。

（2）教研組長審核教學(xué)內(nèi)容的合理性、科學(xué)性，保障線上教學(xué)效果。

（3）各教研組組根據(jù)學(xué)科線上教學(xué)的進(jìn)度和課程安排，在了解學(xué)科學(xué)情的情況下，統(tǒng)籌教學(xué)任務(wù)，合理安排教學(xué)進(jìn)度，繼續(xù)完善實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)的內(nèi)容、方法與互動、評價(jià)的落實(shí)。

（4）恢復(fù)線下教學(xué)后，要精準(zhǔn)分析學(xué)情，對學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面摸底，對學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果進(jìn)行診斷評估，調(diào)整優(yōu)化教學(xué)進(jìn)度和組織方式，抓好補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作，加大對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度，做到線上教學(xué)和正常開學(xué)后的教學(xué)有效銜接，確保教育教學(xué)質(zhì)量

4、工作小組職責(zé)

（1）關(guān)注線上教學(xué)運(yùn)行情況，跟蹤老師教育教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)存在問題并及時(shí)予以解決，實(shí)時(shí)調(diào)整。線上教學(xué)期間，要通過網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、“入班”聽課等方式加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程管理等。

（2）班主任要指導(dǎo)學(xué)生合理安排作息時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉，保障學(xué)生身心健康。要加強(qiáng)家校聯(lián)系，引導(dǎo)家長積極做好家校共育，努力為學(xué)生在線學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好家庭環(huán)境，為孩子提供在線學(xué)習(xí)所需的硬件設(shè)施。指導(dǎo)家長按照線上教學(xué)期間的作息時(shí)間表，做好學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活的管理和輔導(dǎo)，督促學(xué)生按時(shí)參加網(wǎng)絡(luò)課堂授課，關(guān)注學(xué)生作業(yè)完成情況及電腦使用情況，特別要做好孩子手機(jī)管理。協(xié)調(diào)家長嚴(yán)格督促落實(shí)學(xué)生線上學(xué)習(xí)，努力讓所有學(xué)生都能跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏。引導(dǎo)家長重視做好孩子的思想教育、身體健康和心理健康指導(dǎo)，指導(dǎo)孩子保持良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，調(diào)整好飲食，同時(shí)安排充分的運(yùn)動、休息、睡眠時(shí)間，切實(shí)提高自身免疫力。在網(wǎng)絡(luò)課堂課后，要注意督促孩子開展眼部保健活動，保護(hù)好視力。

（3）要加強(qiáng)對參與疫情防控醫(yī)護(hù)人員子女、隨遷子女、留守兒童、困難家庭子女等特殊學(xué)生群體的關(guān)愛和指導(dǎo)。對于一些因特殊原因無法做到家校網(wǎng)上聯(lián)動進(jìn)行在線學(xué)習(xí)的學(xué)生，學(xué)校要妥善安排其他方式“一人一策”予以指導(dǎo)輔導(dǎo)，做到一個(gè)都不能掉隊(duì)。

五、實(shí)施步驟和方法

1、課程內(nèi)容及時(shí)間安排

每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過180分鐘，作業(yè)完成時(shí)間每天不超60分鐘。

2、網(wǎng)上集體備課議課流程

以教研組組為單位，分解任務(wù)，確定單元主講老師；主講老師圍繞課程核心素養(yǎng)，確定教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，編寫電子通用教案，制作課件，合理規(guī)劃課后作業(yè)；主講教師在本教研組微信群上傳教案、課件等資料，學(xué)科教師閱讀理解教學(xué)思路，然后進(jìn)行集體議課，也就是第二次備案，集眾人智慧，設(shè)計(jì)好每一節(jié)課。

3、網(wǎng)上課后作業(yè)布置流程

網(wǎng)上作業(yè)是檢查學(xué)生在家學(xué)習(xí)效果的重要途徑。傳統(tǒng)微信布置作業(yè)的方法不能即時(shí)反饋學(xué)生作業(yè)的完成情況，所以要求所有老師都必須通過家校本布置作業(yè)功能布置線上作業(yè)，主要以選擇題、填空題、簡答題可以自動批改，并生成答題數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表。復(fù)雜的大題學(xué)生可以拍照上交，老師需手工批閱。

4、家校監(jiān)督流程

班主任、科任老師每天定時(shí)在家長微信群發(fā)布學(xué)生作業(yè)完成情況，督促家長監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，按時(shí)完成作業(yè)；對一直沒上線的學(xué)生班主任應(yīng)通過微信或打電話的方式告知，及時(shí)了解未上線的原因；家長要在家監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)，時(shí)刻關(guān)注班級群微信動態(tài)，提供必要的學(xué)習(xí)裝備（手機(jī)、平板、電腦），在一天學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束后要及時(shí)收回這些裝備。

5、技術(shù)支持流程

技術(shù)保障組，提前研究網(wǎng)上授課等技術(shù)流程，對全體教師進(jìn)行培訓(xùn)，要求能熟練掌握授課、布置作業(yè)等網(wǎng)絡(luò)課程操作流程，老師們遇到問題可以先向他們求教。

6、線上教學(xué)資源建設(shè)

（1）目前校外的教學(xué)資源十分豐富，教師應(yīng)選擇應(yīng)用優(yōu)質(zhì)資源輔助實(shí)施線上課程，組織和選用教學(xué)資源（包括課件、習(xí)題以及相關(guān)閱讀材料、視頻等）時(shí)要精心選擇，所選資源應(yīng)充分考慮與學(xué)生的學(xué)習(xí)能力相適應(yīng)、與教學(xué)內(nèi)容的匹配度以及在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和促進(jìn)學(xué)生學(xué)科思維發(fā)展中的作用。建議優(yōu)先選用以下學(xué)習(xí)資源平臺：

①xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺（/）；

②xx教育資源公共服務(wù)平臺（/）；

（2）各教研組要以線上教學(xué)為契機(jī)，把學(xué)科教學(xué)資源建設(shè)作為校本教研的重點(diǎn)內(nèi)容。應(yīng)搜集包括教材、學(xué)習(xí)資料、加工后的知識內(nèi)容、已有的課件、錄像、動畫、聲音、存放于教學(xué)云資源中心的素材和現(xiàn)場直播的可視化素材等，加快健全完善學(xué)校教學(xué)資源庫。要根據(jù)教學(xué)任務(wù)的需要，重新組織有用素材，動態(tài)生成如微課等直播或錄播內(nèi)容。組織學(xué)生通過觀看視頻、做練習(xí)、小組交流和討論等形式完成學(xué)習(xí)任務(wù)，把線上教學(xué)與居家學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，構(gòu)建高效的線上教學(xué)模式。

六、注意事項(xiàng)

1、科任老師要布置每天的學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、學(xué)生必須每天在釘釘上進(jìn)行考勤打卡簽到。

3、禁止發(fā)布與學(xué)習(xí)無關(guān)的內(nèi)容。

xx縣第十一中學(xué)

家長助推

1、合理安排作息時(shí)間，做到規(guī)律有序生活。

請家長按照學(xué)校的課程表，與孩子共同制定居家學(xué)習(xí)作息時(shí)間，保持合理有序的作息節(jié)奏，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)合理利用時(shí)間，培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會自我管理。

2、減少打擾，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)生的網(wǎng)課環(huán)境需要安靜。降低外界干擾，減少電子設(shè)備、飲食娛樂及其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的物質(zhì)條件的影響。保持網(wǎng)絡(luò)暢通。

3、密切家校協(xié)作，有效利用教學(xué)資源。

為滿足孩子的學(xué)習(xí)需求，學(xué)校將充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，按照推送資源、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、教師在線直播答疑、相應(yīng)反饋等環(huán)節(jié)指導(dǎo)學(xué)生在家有規(guī)律學(xué)習(xí)。請家長為孩子提供安靜溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境和線上學(xué)習(xí)的終端設(shè)備（電腦或手機(jī)），提醒并督促孩子按時(shí)參與，積極與教師互動交流。

4、制定電子產(chǎn)品使用規(guī)則，科學(xué)引導(dǎo)孩子使用電子產(chǎn)品。

家長要做好孩子電子產(chǎn)品使用時(shí)長的監(jiān)管，指導(dǎo)孩子規(guī)律作息。除線上學(xué)習(xí)時(shí)間外，盡量減少上網(wǎng)時(shí)間，杜絕孩子沉溺于手機(jī)或者電腦游戲，注意保護(hù)視力。

5、幫助孩子改善情緒，樹立良好心理狀態(tài)。

請家長關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，在家中注意自己的言行，營造溫馨和諧的家庭氛圍。如果您覺得孩子在心理方面需要幫助，請及時(shí)與孩子溝通疏導(dǎo)。

6、重視體育美育勞動教育，養(yǎng)成健康生活方式。

居家學(xué)習(xí)期間，請督促孩子每天有計(jì)劃進(jìn)行體育鍛煉，爭取每天運(yùn)動一小時(shí)。運(yùn)動可以增強(qiáng)孩子體質(zhì)，提高孩子免疫力。同時(shí)，重視美育、勞動教育的開展，有效促進(jìn)孩子身心健康，排解孩子不良情緒。

孩子努力

1、調(diào)整好心態(tài)。

上網(wǎng)課的心態(tài)要和在學(xué)校上課一樣，家里就是校園，屏幕就是教室。網(wǎng)課期間要遠(yuǎn)離游戲。

2、穿著不要隨意。

上課的時(shí)候不要拿著手機(jī)或者開著電腦在屋子里亂轉(zhuǎn)。不要在被窩里上網(wǎng)課，不要邊上網(wǎng)課邊吃飯，更不要在被窩里吃著飯上網(wǎng)課。

3、早睡早起。

網(wǎng)課開始前5到10分鐘整理好書桌和儀容儀表并簽到。

4、認(rèn)真聽講，不懂就問。

要隔空回應(yīng)老師，就算老師不互動你也可以自言自語幾句，比如對呀、明白了、記下了等等，這樣一來可以有效地保證你的腦子跟著老師走，避免走神。

5、課下按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。

溫故而知新，可以為師矣！課后一定要及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)，做到舉一反三。

6、充分利用課堂間隙鍛煉身體。

下課的時(shí)候讓自己的身體緩緩，放空大腦，站起來活動活動才能保證下一節(jié)課的效率。

7、不逃課，不隨便請假。

十一期盼

親愛的家長們，xx縣第十一中學(xué)時(shí)一所年輕而有活力的學(xué)校，十一中人滿懷信心，充滿斗志，我們不希望因疫情而荒廢孩子的學(xué)業(yè)，我們愿與您攜手，同舟共濟(jì)，共克艱難。請家長在線上教學(xué)期間，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，呵護(hù)孩子的心靈世界，將包容、欣賞、鼓勵、督促并用。讓孩子既能體會家庭的溫馨，又能懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

讓我們期待疫霾散盡，春暖花開；

讓我們盼望孩子返校，靜待花開！

描寫線上尋訪團(tuán)員心得體會總結(jié)四

為切實(shí)做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，同時(shí)保證學(xué)校教務(wù)教學(xué)活動正常開展，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定，利用線上形式開展疫情宣傳教育活動，根據(jù)學(xué)?？傮w工作部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本方案。

建立和完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，負(fù)責(zé)線上教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，制定防控工作方案，成立由校長、教務(wù)、教科室、段長、教研組長組成的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，積累好的線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，確保線上研討、教學(xué)工作扎實(shí)、有效。

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組???長：蔣思彬

副組長：張勤勇、劉偉、謝藝明

成???員：黃泉水、鄒方云、蘇曉偉、范書宏、劉其武、汪秀春、馬玉輝、顧勇鵬、于智勇、肖東、陳佳佳、李想、唐兵及各學(xué)科教研組長、各班班主任

1.組織備課組長開展教學(xué)研討，以利于開展線上教學(xué)。制定網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方案，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程，妥善安排因疫情誤課學(xué)生的補(bǔ)課或網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。提供有效的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺。

2.做好線上與線下教學(xué)銜接配合。加強(qiáng)校本教研，做好線上教學(xué)和線下教學(xué)銜接工作，研究改進(jìn)線上教學(xué)方法，提高教學(xué)成效；開展測試、訪談等調(diào)研工作，了解學(xué)生線上教學(xué)的效果，針對了解到的情況，對線上課程內(nèi)容進(jìn)行疏理、復(fù)習(xí)、鞏固。

3.化解線上教學(xué)存在困難。對部分學(xué)生因家庭條件，延期期間無法線上上課的問題，學(xué)校要安排時(shí)間補(bǔ)課。可以通過調(diào)減周末時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課。

4.解決未能返校的重點(diǎn)疫情地區(qū)學(xué)生及返廈后居家觀察的學(xué)生教學(xué)問題。做好學(xué)生居家觀察期間線上同步教學(xué)工作；

5.重點(diǎn)關(guān)注兩級畢業(yè)班教學(xué)工作，采取線上線下方式，輔優(yōu)導(dǎo)差。同時(shí)，加強(qiáng)教研提高對中高考命題方向的研究。??

6.做好線上線下教學(xué)銜接工作。做好開學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備工作。?

7.制定勞逸結(jié)合的課程方案，避免線上教學(xué)疲憊感。提前做好師生返校后做好心理疏導(dǎo)工作，保障師生的心理健康。