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描寫(xiě)思想碰撞心靈交流心得體會(huì)及收獲一
2、××老師有心、用心、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)踐行上級(jí)精神,還用心學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)書(shū)刊,不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對(duì)性格各異,基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生,她耐心想辦法,有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué),實(shí)施分類(lèi)教學(xué)。面對(duì)學(xué)校的一次次接待任務(wù),她靜心接受,細(xì)心準(zhǔn)備,圓滿地完成了一次次接待課,盡顯聾校師生在面點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的風(fēng)采,使得一批批來(lái)賓喜笑顏開(kāi)。面對(duì)副班主任工作,她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,靈活到位,使得班級(jí)的日常教育工作秩序井然,班級(jí)氛圍積極和諧。
3、總之,一切以大局為重,以工作為重,從不計(jì)較個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí)高質(zhì)量地完成了一個(gè)學(xué)年的工作。
4、經(jīng)學(xué)校考核,該同志認(rèn)真履行了工作職責(zé),圓滿地完成了工作任務(wù),年度考核為合格。
5、作為副班主任,她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,靈活到位,使得班級(jí)的日常教育工作秩序井然,班級(jí)氛圍積極和諧。對(duì)待其他班的學(xué)生,她也總是耐心地以溫情相待,學(xué)生說(shuō):“王老師愛(ài)笑,不跟我們發(fā)脾氣,手語(yǔ)清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。
6、該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)社會(huì)主義教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放;積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”和“八榮八恥”重要講話精神。尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,關(guān)愛(ài)學(xué)生,具有良好的思想品德修養(yǎng)。
7、××老師一貫認(rèn)真服從安排,扎扎實(shí)實(shí)、盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)工作。政治學(xué)習(xí)中,她認(rèn)真聽(tīng)、仔細(xì)記、積極發(fā)言,總能按時(shí)高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí)。教研、進(jìn)修活動(dòng)中,她以行動(dòng)珍惜著每一次提升自己的機(jī)會(huì),學(xué)思結(jié)合,學(xué)以致用,與時(shí)俱進(jìn),力爭(zhēng)于己有提高,對(duì)同事有貢獻(xiàn),最終惠及學(xué)生。
8、該同志熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)社會(huì)主義,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放;積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策,熱愛(ài)教育事業(yè),學(xué)習(xí)江“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx屆五中全會(huì)精神;遵紀(jì)守法,自覺(jué)遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律,時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;關(guān)心國(guó)家大事,自覺(jué)維護(hù)集體利益,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。
9、面對(duì)新接手的圖書(shū)室管理工作,她虛心請(qǐng)教,認(rèn)真記錄,點(diǎn)滴中盡顯細(xì)致;她按時(shí)送取文件,她定時(shí)精心挑選報(bào)紙布置學(xué)校的報(bào)刊欄,及時(shí)高效完成瑣碎卻費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作。
10、××老師溫雅、平和、踏實(shí)、細(xì)致。作為一名黨員教師,她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),她尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事、待人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,人際關(guān)系和諧融洽,是老師們的好榜樣。作為一名政治教師,她為了上好課,看教參、查資料、找實(shí)例……樂(lè)在其中。由于尊重學(xué)生,能夠切中學(xué)生的興趣點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),她的課堂上,學(xué)生積極主動(dòng),氣氛活躍。作為一名對(duì)外聯(lián)絡(luò)員,她一趟一趟地奔波,為畢業(yè)生尋找合適的工作,智慧地和用人單位恰談協(xié)商,使得每個(gè)學(xué)生都能有用武之地,能夠揚(yáng)其所長(zhǎng)。作為團(tuán)支部書(shū)記,她積極開(kāi)展團(tuán)的工作,加強(qiáng)了校內(nèi)外的聯(lián)系,有條不紊地組織了各項(xiàng)有聲有色的活動(dòng),開(kāi)拓了學(xué)生視野。因此被評(píng)為市特教學(xué)校先進(jìn)教師。
11、××老師溫婉嫻靜,對(duì)待學(xué)生寬厚平和,總是以期待的心理鼓勵(lì)的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。為了提升自己惠及學(xué)生,她積極參加各種教師進(jìn)修培訓(xùn),并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸實(shí)踐,取得了很好的教學(xué)效果。為了適應(yīng)信息社會(huì)對(duì)教師素養(yǎng)的新要求,她苦學(xué)與美術(shù)教學(xué)相關(guān)的應(yīng)用軟件,短短的一年時(shí)間里迅速掌握了photoshop,illustrotar,flash,3dmax等,足見(jiàn)其用心之至。除了用心教學(xué)之外,作為美術(shù)教研組的組長(zhǎng),××老師也能夠與老師們通力合作,在和諧氛圍之中,把教研組的工作做得有聲有色。
12、班主任工作中,為了增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,組織了多項(xiàng)集體活動(dòng),定期召開(kāi)主題班會(huì)。利用校運(yùn)會(huì)、軍訓(xùn)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)教育學(xué)生熱愛(ài)集體。對(duì)留守學(xué)生,動(dòng)之以情,曉之以理,在思想上端正學(xué)習(xí)態(tài)度,行為上約束以前的壞習(xí)慣,生活中對(duì)他們進(jìn)行無(wú)微不至的關(guān)懷。通過(guò)努力,高20xx級(jí)12班不論是在班風(fēng),還是學(xué)風(fēng)方面,都取得了很大的進(jìn)步。
13、作為班主任,對(duì)班級(jí)的管理努力做到規(guī)范化;加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,促進(jìn)了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成;加強(qiáng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),與家長(zhǎng)聯(lián)系,深入學(xué)生家庭家訪,全方位了解學(xué)生。
14、虛心學(xué)習(xí),積極向上。認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類(lèi)學(xué)習(xí)講座。利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、化學(xué)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作。將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念?!闭n前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類(lèi)型的課,不同年級(jí)采用不同的批改方法,使學(xué)生產(chǎn)生興趣,同時(shí)提高學(xué)生的思維能力。課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思。充分利用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),充分利用多媒體教學(xué)等一系列教育教學(xué)手段來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
15、教學(xué)中堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”,備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)。利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),上網(wǎng)查找資料等等。
16、該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,熱愛(ài)社會(huì)主義,積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,自覺(jué)維護(hù)集體利益,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。
17、××老師溫婉嫻靜,對(duì)待學(xué)生寬厚平和,總是以期待的心理鼓勵(lì)的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。作為班主任,面對(duì)認(rèn)知水平有限,溝通存在困難的職高聾生,她總能靜下心來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心和學(xué)生溝通,引導(dǎo)他們積極正確地看待是非解決問(wèn)題。由于班里有外地的學(xué)生,她總是要在嚴(yán)寒酷暑之中,在擁擠的人群中排隊(duì)給外地的學(xué)生購(gòu)買(mǎi)回家的火車(chē)票,并自費(fèi)買(mǎi)上水果零食把孩子送上車(chē),然后忐忑不安地期盼著學(xué)生報(bào)平安的短信……作為服裝專(zhuān)業(yè)的教師,她采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法教學(xué),并結(jié)合課改精神進(jìn)行大膽改革,不僅在教學(xué)中突出了學(xué)生的主體地位,也對(duì)服裝款式進(jìn)行創(chuàng)新,緊跟時(shí)代潮流,力爭(zhēng)讓學(xué)生在有限的課堂教學(xué)中學(xué)到最新的理念、最實(shí)用的技巧。
18、在工作中,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開(kāi)拓學(xué)生思維,發(fā)揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加區(qū)教研室、學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)參觀學(xué)習(xí),外出聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。在音樂(lè)教育中,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。20xx年12月音樂(lè)課《青春舞曲》獲學(xué)校第十屆優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽綜合組一等獎(jiǎng);20xx年5月本人編排的舞蹈《愛(ài)的綠意》獲第二屆"青春瀘縣"校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演三等獎(jiǎng)。
19、××老師為人實(shí)在、純樸、踏實(shí)。不論是對(duì)待學(xué)習(xí),還是對(duì)待工作,她都扎扎實(shí)實(shí),從不張揚(yáng),沒(méi)有半點(diǎn)浮躁之氣。學(xué)習(xí)中,她認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真自學(xué)、認(rèn)真討論、認(rèn)真抒寫(xiě);教研活動(dòng)中,她虛心向?qū)W,靜心研究,精心選題,細(xì)心完成任務(wù);教學(xué)實(shí)踐中,她一點(diǎn)一滴地實(shí)踐著教研成果,有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯,豐富著語(yǔ)境。作為學(xué)校報(bào)社的負(fù)責(zé)人,她重視培養(yǎng)學(xué)生,手把手地耐心指導(dǎo)每一個(gè)成員,用一期期豐富多彩的校報(bào)見(jiàn)證著每一個(gè)小記者的成長(zhǎng)。作為學(xué)校的信息員,她積極參與各種活動(dòng),進(jìn)行拍攝與通訊的采寫(xiě),并及時(shí)上傳,獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可??傊墓ぷ?,和她的為人一樣,實(shí)在、扎實(shí)。
20、××老師熱情、有能力、有耐心,是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師。和同事相處,她溫和開(kāi)朗,是大家的好朋友;和學(xué)生相處,她耐心細(xì)致,是他們的好媽媽;和家長(zhǎng)相處,她隨和貼心,是他們的好軍師。工作上,陳老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,盡職盡責(zé)。政治學(xué)習(xí)中,她積極嚴(yán)肅,自覺(jué)自律;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,她主動(dòng)投入,學(xué)以致用;教學(xué)實(shí)踐中,她嚴(yán)謹(jǐn)有序,不斷反思總結(jié),不斷提升;班主任工作中,她循循善誘,細(xì)無(wú)聲地滋潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生的心田。因此,××老師所帶的班級(jí)活潑中不失穩(wěn)重踏實(shí),陳老師所教的課生動(dòng)有實(shí)效。學(xué)生、老師都喜歡。
描寫(xiě)思想碰撞心靈交流心得體會(huì)及收獲二
親愛(ài)的黨組織:
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持下,踏踏實(shí)實(shí)地工作,很好地完成了各項(xiàng)工作,但也有不足之處,現(xiàn)在報(bào)告了第一季度以來(lái)我的思想、學(xué)習(xí)、工作狀況
遵守部隊(duì)條令條例和各種規(guī)章制度,思想提高,應(yīng)對(duì)工作中存在的困難,不怕怯懦,想辦法克服困難,完成工作。和同事、戰(zhàn)友們一起工作的時(shí)候,可以分擔(dān)指導(dǎo)同事、戰(zhàn)友們的憂慮,團(tuán)結(jié)同志,不做小組,合作完成工作任務(wù)。
在黨委領(lǐng)導(dǎo)下,可以用心學(xué)習(xí)馬克思主義的基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論、“三大代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的理論知識(shí),在日常工作中進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真填寫(xiě)工作日記,注冊(cè)政治學(xué)習(xí)教育筆記本,寫(xiě)心得。
認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),豐富自己的法律素養(yǎng),在日常處理事件的工作中,可以虛心地咨詢老同志和法制同志,盡全力處理事件資料和賬簿登記??梢杂眯膶?shí)行“大訪問(wèn)活動(dòng)”,深入管轄區(qū)的大眾和大眾聊天,提高彼此的認(rèn)識(shí),提高彼此的熟悉率。
在責(zé)任區(qū)巡邏管理工作方面,去年年底自己疏忽了訪問(wèn)工作,浮在平面巡邏工作上,沒(méi)有深入管轄區(qū)聽(tīng)取大眾的聲音和意見(jiàn),管轄區(qū)漁業(yè)隊(duì)頻繁發(fā)生大眾雞鴨煤氣瓶被盜事件,事件小,大眾沒(méi)有報(bào)告,自己沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn),沒(méi)有采取有效的巡邏措施,大眾反應(yīng)大,知道自己的工作不足后,自己加大了對(duì)漁業(yè)隊(duì)的巡邏力度和對(duì)違法犯罪者的打擊力度,現(xiàn)在漁業(yè)隊(duì)恢復(fù)了以往的平靜,大眾反應(yīng)好。
此次事件后,自我理解深刻的教訓(xùn),大眾工作踏實(shí),不允許虛假和放松。在平時(shí)的訪問(wèn)工作中,自己訪問(wèn)村委、學(xué)校、水閘、漁政等事業(yè)單位,增加彼此的聯(lián)系。定期協(xié)助管轄區(qū)的重點(diǎn)人員,了解他們的思想動(dòng)向,做好協(xié)助工作,遵守紀(jì)律,注意提高。對(duì)于孤獨(dú)的老人和困境的孩子,自己也可以全心全意地訪問(wèn)慰問(wèn),送去關(guān)懷和祝福。
本人誠(chéng)摯地對(duì)待人,不做背后的小動(dòng)作,服從命令,服從指揮,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行干部量化評(píng)價(jià)激勵(lì)制度。
我所在的偏僻地區(qū),交通不便,職場(chǎng)工作任務(wù)重,單身干部休息時(shí)間也少,對(duì)單身干部的工作意圖有必要的影響,所以建議領(lǐng)導(dǎo)加大對(duì)單身干部的關(guān)懷,在工作任務(wù)不重的時(shí)候可以積極調(diào)整單身干部的休息時(shí)間,合理安排。
此致。
敬禮。
報(bào)告人:我愛(ài)文學(xué)網(wǎng)
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描寫(xiě)思想碰撞心靈交流心得體會(huì)及收獲三
一年的時(shí)間很快過(guò)去了,在這一年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一年的工作業(yè)已結(jié)束,自我感到收獲不少,下面我對(duì)這一年來(lái)的工作作一總結(jié),為新一年的工作確立新的目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識(shí)
在這一年里,作為一名黨員,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,嚴(yán)格審視自己,以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一年來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)教學(xué)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。新的一年即將來(lái)臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己不愧為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)方面我刻苦鉆研,努力探索,務(wù)實(shí)求新,虛心學(xué)習(xí)。認(rèn)真貫徹新課改教學(xué)理念,以學(xué)生為本,教師主要是引導(dǎo)者,重在培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園]自主、合作、探究的能力,全方位的培養(yǎng)創(chuàng)新人才。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園。努力鉆研教學(xué)方法,適應(yīng)當(dāng)前教育形式,為進(jìn)行教學(xué)做好準(zhǔn)備。我還積極參與教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。我努力提高自己的教學(xué)水平,積極學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園方法,組織學(xué)生參加“迎國(guó)慶畫(huà)展”、“元旦書(shū)畫(huà)展”等活動(dòng),并在堯都區(qū)組織的“優(yōu)質(zhì)課”賽講中取得了第一名的好成績(jī),在實(shí)踐中探索并提高。這一年我還多次參加鄉(xiāng)、區(qū)、市組織的演講大賽及演講主持活動(dòng),并取得了非常好的成績(jī),受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我在工作上嚴(yán)格要求自己,勤奮實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。在以后的工作中,我將一如既往,腳踏實(shí)地,更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。
三、努力方向
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);
2、對(duì)學(xué)困生多些關(guān)心愛(ài)心和耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。
5、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
6、在教學(xué)上狠下功夫,努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高。
教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真搞好教學(xué),創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園工作,爭(zhēng)取在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持下,使自己的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,進(jìn)而更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
描寫(xiě)思想碰撞心靈交流心得體會(huì)及收獲四
首先,通過(guò)學(xué)習(xí),我進(jìn)一步提高了對(duì)黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí),深刻的領(lǐng)會(huì)了將“三個(gè)代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。我們黨自建黨以來(lái),經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代、建國(guó)初期的社會(huì)主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來(lái)的改革開(kāi)放年代,涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)優(yōu)秀黨員,在他們身上,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的今天,我們每個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡:“堅(jiān)持黨的優(yōu)良作風(fēng),具有十分重要的意義,因?yàn)槲覀兊狞h是一個(gè)執(zhí)政黨?!虼?,我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民,服務(wù)于人民,始終保持先進(jìn)性,才能勝利完成我們的使命?!薄叭齻€(gè)代表”重要思想正是對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展,反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求。因此,始終做到“三個(gè)代表”,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
其次,我進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要性。通過(guò)步步深入的學(xué)習(xí),我對(duì)入黨要求的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件,更要在實(shí)踐中不斷總結(jié),不斷進(jìn)步,理論聯(lián)系實(shí)際,才能成為一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī),才能具有持久不衰的動(dòng)力,刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要思想,并將其作為自己的行動(dòng)指南,更加自覺(jué)地
貫徹執(zhí)行黨的基本路線,把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來(lái),在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn);才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面,更加嚴(yán)格地要求自己,盡力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系,逐步培養(yǎng)和樹(shù)立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀;才能夠正確對(duì)待爭(zhēng)取入黨過(guò)程中遇到的一些具體問(wèn)題。當(dāng)周?chē)耐瑢W(xué)比自己先入黨的時(shí)候,不會(huì)因此而沮喪和急躁,而是加倍努力。同時(shí),也真正認(rèn)識(shí)到只有把全心全意為人民服務(wù),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動(dòng)機(jī),才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能真正領(lǐng)悟和實(shí)踐“組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世”。
最后,我深深的感到,作為新時(shí)期的先進(jìn)青年,先進(jìn)大學(xué)生,我們應(yīng)該在生活里克勤克儉,嚴(yán)格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺(jué)性;在學(xué)習(xí)上,以“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)邊苦作舟”的精神,不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自我政治理論修養(yǎng),努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責(zé)任,也是一種精神追求,是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的最高理想。
我認(rèn)為作為一名入黨積極分子,一個(gè)有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年,必須增強(qiáng)黨性鍛煉,提高政治理論素養(yǎng),加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。從改革開(kāi)放以來(lái),國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了令人矚目的成績(jī),這是黨的英明領(lǐng)導(dǎo)和決策的結(jié)果,也是千千萬(wàn)萬(wàn)共產(chǎn)黨員,密切
聯(lián)系群眾,領(lǐng)導(dǎo)人民共同努力的結(jié)果。但是,同時(shí)黨內(nèi)也出現(xiàn)了令人痛惜的腐敗現(xiàn)象,很多黨員甚至是黨員干部,包括那些為黨的事業(yè)做過(guò)很多工作的老黨員沒(méi)有經(jīng)得起新時(shí)期經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊,思想退化變質(zhì)。腐敗不僅給國(guó)家經(jīng)濟(jì)帶來(lái)巨大損失,也給黨在人民心中的形象帶來(lái)極大的負(fù)面影響。因此,提高政治理論素養(yǎng),加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),是我們這些新世紀(jì)大學(xué)生的首要學(xué)習(xí)任務(wù)。努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想是我們事業(yè)取得勝利的思想保證,也是合格黨員的基本要求。針對(duì)目前國(guó)家改革處在攻堅(jiān)期,發(fā)展處在關(guān)鍵期,穩(wěn)定處在敏感期的形勢(shì)特點(diǎn),要搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開(kāi)放,黨的廉政建設(shè),沒(méi)有鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想指導(dǎo),只會(huì)變成盲目的實(shí)踐,甚至危急到黨在人民群眾的地位,我們需要理論的指導(dǎo),尤其是鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想。并且,我覺(jué)得作為一名入黨積極分子,應(yīng)該按照“三個(gè)代表”的要求為人處事。就是要做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”,在社會(huì)主義“兩個(gè)文明”建設(shè)中建功立業(yè)。做一個(gè)有抱負(fù)有大志,踏實(shí)苦干、樂(lè)于奉獻(xiàn)的跨世紀(jì)新人;做一個(gè)不計(jì)名利和得失,不被燈紅酒綠所迷惑的堅(jiān)強(qiáng)革命戰(zhàn)士;做一個(gè)有道德良知、遵紀(jì)守法的現(xiàn)代公民。
作為一名入黨積極分子,又是重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象,我感到一定要時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,以一名黨員的條件嚴(yán)格要求自己,在周?chē)瑢W(xué)當(dāng)中時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)出先鋒模范作用,只有這樣才能有資格加入這個(gè)光榮而先進(jìn)的組織。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),使
我有了更明確的努力方向:
1、以三個(gè)代表重要思想為價(jià)值目標(biāo),帶領(lǐng)廣大同學(xué)共同進(jìn)步,體現(xiàn)三個(gè)代表重要思想,學(xué)習(xí)上要有與其他同學(xué)共同進(jìn)步的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,行為上要有普通同學(xué)尊敬的模范舉止,心靈上駐有愿意為普通同學(xué)服務(wù)的責(zé)任,要向周?chē)耐瑢W(xué)們學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想這些科學(xué)的理論體系,他們是無(wú)產(chǎn)階段解放運(yùn)動(dòng)的理論,是指導(dǎo)革命和建設(shè)的強(qiáng)大思想武器。堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,認(rèn)真學(xué)習(xí)通過(guò)開(kāi)展班級(jí)工作進(jìn)行實(shí)踐鍛煉,不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力,人們對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí),往往是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐—認(rèn)識(shí)—再實(shí)踐—再認(rèn)識(shí)這一漫長(zhǎng)的過(guò)程,并不斷循環(huán)往復(fù),才能夠獲得的。要通過(guò)身邊活生生的、實(shí)實(shí)在在的、投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng),來(lái)加深對(duì)黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí),強(qiáng)化正確的入黨動(dòng)機(jī)。黨課思想?yún)R報(bào)3、加倍努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。新世紀(jì),新發(fā)展,要求我們這一代人要有新的知識(shí)結(jié)構(gòu)。只有多掌握一些科學(xué)知識(shí),才能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,才能不被時(shí)代所摒棄,做時(shí)代的主人,只有這樣才能為祖國(guó)的強(qiáng)大盡一份力量。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。只有努力做到學(xué)一科,愛(ài)一科,精通一科,勤勤肯肯,踏踏實(shí)實(shí),才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱(chēng)號(hào),才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
4、要向周?chē)耐瑢W(xué)們學(xué)習(xí)。在這次培訓(xùn)班中,每次課大部分同
學(xué)們都很早來(lái)到教室,講課時(shí)認(rèn)真的聽(tīng),仔細(xì)的記,積極地參加討論,培訓(xùn)班的大部分同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力,一種動(dòng)力。在我周?chē)?,有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員老師,和優(yōu)秀的積極分子,克己奉公,吃苦在前,享樂(lè)在后,處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作、學(xué)習(xí)和生活中,他們兢兢業(yè)業(yè)地工作態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的榜樣和努力的方向。
5、貴在堅(jiān)持,端正入黨動(dòng)機(jī),不是入黨前的一時(shí)的問(wèn)題,而是一輩子的事情。正如毛澤東同志所說(shuō)的:“有許多黨員,在組織上入了黨,思想上并沒(méi)有完全入黨,甚至完全沒(méi)有入黨。這種思想上沒(méi)有入黨的人,頭腦里還裝著許多剝削階級(jí)的東西,根本不知道什么是無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想,什么是共產(chǎn)主義,什么是黨?!蔽覀兌紤?yīng)引以為戒,不論組織上是否入黨,都應(yīng)做到首先在思想上入黨,而且要長(zhǎng)期的注意檢查自己做黨員的動(dòng)機(jī),克服那些不正確的思想。
總之,通過(guò)入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn),使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論,使我更進(jìn)一步的樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。今后,我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論,使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨,盡自己的能力去幫助他人,團(tuán)結(jié)周?chē)娜?,帶?dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己,不斷地努力,不斷地上進(jìn),從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)
取早日成為黨組織中的一員。
描寫(xiě)思想碰撞心靈交流心得體會(huì)及收獲五
根據(jù)文件精神,藝術(shù)學(xué)院黨總支對(duì)考核評(píng)估任務(wù)進(jìn)行分解、明確了責(zé)任,對(duì)藝術(shù)學(xué)院近三年的思想政治工作情況進(jìn)行了自查自評(píng),現(xiàn)總結(jié)如下:
二級(jí)學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視大學(xué)生思想政治工作,在圍繞很抓教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心工作中,始終把實(shí)施德育工程放在首位,建立健全了工作機(jī)構(gòu),明確了工作職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)分工的不同,加強(qiáng)對(duì)思想政治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)緊緊圍繞人才培養(yǎng)這個(gè)中心,通過(guò)不斷建立、完善思想政治教育管理的規(guī)章制度,加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度,不斷提高思政工作隊(duì)伍整體素質(zhì)。
藝術(shù)學(xué)院黨總支一直把制度建設(shè)作為加強(qiáng)基層黨組織自身建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,健全規(guī)章制度,規(guī)范工作程序,完善黨建團(tuán)學(xué)工作機(jī)制。結(jié)合本院實(shí)際制定了黨總支建設(shè)的工作制度,并將其中涉及思想政治工作的內(nèi)容和要求與其他工作同部署、同檢查、同考核,各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有總結(jié)、重過(guò)程,做到了制度健全、責(zé)任明確,成為開(kāi)展思想政治教育工作強(qiáng)有力的制度保障,也為思政工作長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。
工作機(jī)制合理、在實(shí)際工作中,切實(shí)貫徹執(zhí)行民主集中制和集體領(lǐng)導(dǎo)的原則,打造一支團(tuán)結(jié)、民主、務(wù)實(shí)、高效的思想政治工作隊(duì)伍,是抓好、抓實(shí)各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。藝術(shù)學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子以大局為重,始終把加強(qiáng)自身建設(shè)放在工作第一位,不斷增強(qiáng)班子凝聚力、號(hào)召力和組織協(xié)調(diào)力。一是注重干部自身的政治理論學(xué)習(xí),按教師職業(yè)道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)提升干部隊(duì)伍思想政治水平、政策水平和管理水平;二是嚴(yán)格按干部選撥原則和標(biāo)準(zhǔn),推薦選拔干部,對(duì)干部的的管理教育、監(jiān)督考核做到認(rèn)真、規(guī)范;實(shí)現(xiàn)了哪里有團(tuán)組織,哪里就有黨員,以黨建帶團(tuán)建,使得思想政治工作扎實(shí)有效開(kāi)展,初步形成了黨政工團(tuán)學(xué)齊抓共管的工作格局。
藝術(shù)學(xué)院黨總支堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝黨員干部和師生的頭腦,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)指導(dǎo)全院各項(xiàng)工作。將理論學(xué)習(xí)與促進(jìn)工作統(tǒng)一起來(lái),長(zhǎng)期堅(jiān)持一月一次政治學(xué)習(xí),一月一次集體活動(dòng),做到集體學(xué)習(xí)有安排,有記錄,個(gè)人學(xué)習(xí)有筆記、有心得體會(huì),個(gè)人學(xué)習(xí)尤其是黨員個(gè)人學(xué)習(xí)情況和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)懲掛鉤;并針對(duì)工作中存在的各種差距,對(duì)黨員進(jìn)行先進(jìn)性教育和樹(shù)立形象再教育。
根據(jù)學(xué)校安排每年對(duì)新生開(kāi)展心理健康普查,班班建有學(xué)生心理檔案,建立了心理疾病人群預(yù)警機(jī)制;針對(duì)不同年級(jí)、不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo)或心理調(diào)適。加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)積極開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)教育與指導(dǎo)活動(dòng),及時(shí)向畢業(yè)生傳達(dá)就業(yè)信息,定期向全體畢業(yè)生宣講就業(yè)政策,及時(shí)幫助畢業(yè)生解決就業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,引導(dǎo)畢業(yè)生理性簽約,鼓勵(lì)畢業(yè)生積極響應(yīng)國(guó)家政策,到軍營(yíng)去、到基層去、到祖國(guó)最需要的地方去。
(一)存在的問(wèn)題
自查中我們也看到當(dāng)前工作與上級(jí)和學(xué)校要求還存在一定差距,主要表現(xiàn)在:思想政治工作創(chuàng)新力度不夠,特別是思想政治工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的工作還存在薄弱環(huán)節(jié),網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容、形式還不能滿足學(xué)生的特點(diǎn)和多樣化需求;思想政治工作隊(duì)伍的職業(yè)化水平有待進(jìn)一步提升,人員的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)還不能完全適應(yīng)迅速變化的新形勢(shì);思想政治工作隊(duì)伍人員日常事務(wù)繁雜精力有限,導(dǎo)致學(xué)生思想工作不能深入細(xì)致進(jìn)行,教學(xué)設(shè)備還需要進(jìn)一步完善。
(二)整改落實(shí)重點(diǎn)
在加快學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的工作進(jìn)程中,藝術(shù)學(xué)院以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī),圍繞中心謀發(fā)展,把全院黨務(wù)工作服務(wù)中心工作的著力點(diǎn)與學(xué)院發(fā)展大局密切聯(lián)系起來(lái),通過(guò)基層黨建工作制度化、規(guī)范化建設(shè),推進(jìn)思政工作的制度創(chuàng)新,建立健全教育、管理、服務(wù)黨員的長(zhǎng)效機(jī)制,將黨的組織優(yōu)勢(shì)劃為推動(dòng)思政工作的創(chuàng)新的強(qiáng)大力量。
描寫(xiě)思想碰撞心靈交流心得體會(huì)及收獲六
為深入貫徹落實(shí)中共中央十九大精神,學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改善新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見(jiàn)》和全國(guó)、全省高校思想政治工作會(huì)議精神,推動(dòng)信息工程系學(xué)生思想政治工作再上新臺(tái)階。信心工程系十分重視新時(shí)代的學(xué)生思想政治工作,并采取了一系列措施,取得了較好的效果。
(一)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心,深入開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育
1、充分利用好思想政治教育課堂,加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)。
信工系緊跟當(dāng)下學(xué)習(xí)十九大報(bào)告的熱潮,適時(shí)地開(kāi)展“十九大知識(shí)知多少”、“黨史知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng),組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)將十九大報(bào)告的資料和精神,學(xué)會(huì)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦。
2、利用傳統(tǒng)節(jié)日和重大時(shí)事,認(rèn)真開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)。
充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源和平臺(tái),經(jīng)過(guò)舉辦講座、開(kāi)展辯論賽等形式,帶領(lǐng)學(xué)生回顧歷史、重溫那段光輝歲月;在十九大期間,組織學(xué)生觀看十九大開(kāi)幕式,使學(xué)生能在親身經(jīng)歷這種重大政治活動(dòng)中受到?jīng)_擊和影響;經(jīng)過(guò)冬至包餃子、家鄉(xiāng)的年味等活動(dòng),喚醒學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情。
3、開(kāi)展主題鮮明的系文體活動(dòng),構(gòu)成特色和品牌。
信工系先后開(kāi)展了行業(yè)教育講座、讀書(shū)月、國(guó)防教育講座、“薪火杯”籃球爭(zhēng)霸賽、“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月、“五四”頒獎(jiǎng)盛典等活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng),陶冶情操,使學(xué)生從中受到教育和啟發(fā),并內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
(二)以學(xué)生成長(zhǎng)、成才為中心,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和日常學(xué)生管理工作,完善保障措施
1、抓好輔導(dǎo)員、思政班主任隊(duì)伍建設(shè)。平時(shí)注重加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)生思想政治工作中的主導(dǎo)作用;設(shè)立思政班主任制度,探索專(zhuān)職教師參與學(xué)生思想政治教育工作新模式;定期召開(kāi)主題班會(huì)、班級(jí)工作匯報(bào)等會(huì)議,掌握各班學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),使學(xué)生思想政治教育工作做到有的放矢。
2、充分發(fā)揮共青團(tuán)和學(xué)生組織作用。
著重進(jìn)行團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)建設(shè),嚴(yán)格認(rèn)真地選拔和培養(yǎng)團(tuán)學(xué)干部。經(jīng)過(guò)團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)、例會(huì)、工作研討會(huì)等途徑,逐步提高學(xué)生干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)與工作本事,構(gòu)成政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、工作負(fù)責(zé)的學(xué)生先進(jìn)隊(duì)伍,充分發(fā)揮其在思想政治教育工作中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。
3、將思想政治教育與日常學(xué)生工作相結(jié)合,做到潤(rùn)物無(wú)聲。
在新生軍訓(xùn)、入學(xué)教育過(guò)程中,在安全月、考試月等常規(guī)活動(dòng)中,在為貧困學(xué)生做好助學(xué)貸款、困難補(bǔ)助、勤工助學(xué)等服務(wù)工作中,在開(kāi)展迎新晚會(huì)、優(yōu)秀宿舍評(píng)比、安全教育主題征文等活動(dòng),都把思想政治教育工作滲透其中,做到潤(rùn)物無(wú)聲的作用。
(一)充分發(fā)揮黨團(tuán)組織的作用,開(kāi)展學(xué)生的思想政治工作
以黨建促團(tuán)建,依托系黨支部,加強(qiáng)基層團(tuán)的建設(shè)。將全體團(tuán)員青年納入到日常的黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái),全程參與各層面的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。做好入黨積極分子的選拔和培訓(xùn),充分發(fā)揮好學(xué)生黨員的先鋒模范作用,做好對(duì)普通學(xué)生思想上的帶動(dòng)和引領(lǐng)。
(二)以“學(xué)校文化活動(dòng)”為契機(jī),努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)
根據(jù)學(xué)院及系里的工作安排,適時(shí)地開(kāi)展多種多樣的學(xué)校文化活動(dòng),緊跟時(shí)代步伐,讓學(xué)生的思想活起來(lái)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、安全教育、心理教育、法制教育等方面的經(jīng)過(guò)每一次活動(dòng)的策劃、籌備、開(kāi)展,讓學(xué)生切實(shí)地得到鍛煉,為以后踏上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(三)將專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與學(xué)生思想政治教育相結(jié)合,力求兩者共同提高
專(zhuān)業(yè)教師作為思政班主任積極參與到學(xué)生日常的思想政治教育工作中,尊重學(xué)生的主體意識(shí),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,經(jīng)過(guò)開(kāi)展豐富多彩的第二課堂以及專(zhuān)業(yè)性的技能大賽,調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主和參與意識(shí),激發(fā)學(xué)生的職責(zé)感和凝聚力。
1、繼續(xù)認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。持續(xù)深入開(kāi)展理論學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)入黨積極分子的進(jìn)取性,注重學(xué)生黨員的發(fā)展培養(yǎng),老黨員要重溫入黨誓詞,同時(shí)做好“不忘初心,牢記使命”等主題教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),努力拓展學(xué)生思想政治教育的新途徑。要建設(shè)新時(shí)代的學(xué)校文化,繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩、積極向上的活動(dòng),把德育與智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來(lái),寓教育于文化活動(dòng)之中。
3、重視實(shí)施學(xué)校社會(huì)實(shí)踐,開(kāi)展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生思想政治教育的重點(diǎn)和不一樣年級(jí)、專(zhuān)業(yè)的具體情景,依托新生入學(xué)教育、安全教育月、院運(yùn)動(dòng)會(huì)、宿舍文化藝術(shù)節(jié)等,開(kāi)展多樣化的學(xué)校文化和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),力求在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)。
4、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)育人的優(yōu)勢(shì),開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地。以系為主,系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)等先進(jìn)組織積極配合,倡導(dǎo)學(xué)生重視思想政治工作,同時(shí),加大網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)力度,強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)正面輿論宣傳,確保學(xué)校網(wǎng)成為傳播先進(jìn)文化和有益知識(shí)的重要渠道。
5、繼續(xù)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提高輔導(dǎo)員的專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化。定期組織開(kāi)展輔導(dǎo)員的培訓(xùn),不斷提升輔導(dǎo)員的理論水平、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和綜合本事,逐步提高輔導(dǎo)員的素質(zhì)本事。
描寫(xiě)思想碰撞心靈交流心得體會(huì)及收獲七
開(kāi)學(xué)初,結(jié)合學(xué)??蒲兄攸c(diǎn)和主攻方向,通過(guò)有計(jì)劃的、科學(xué)規(guī)范地組織管理,提高教育科研質(zhì)量,推動(dòng)教育改革和發(fā)展的效益,從而唱響科研興校,科研興教的主旋律,把我校的教科研提升到新的高度。
首先是以課題為引領(lǐng),構(gòu)建自主有效課堂??蒲姓n題研究常抓不懈。利用課題研究途徑,提升教師科研意識(shí),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。扎實(shí)做好我校教育科研省級(jí)課題《培養(yǎng)物理學(xué)習(xí)興趣的研究》的研究工作。嚴(yán)格按照課題計(jì)劃方案有步驟的開(kāi)展研究活動(dòng)。以課題的研究輻射作用,不斷積累經(jīng)驗(yàn),加快學(xué)??蒲泄ぷ鞯倪M(jìn)程,促進(jìn)自主有效課堂的構(gòu)建,逐步形成扎實(shí)有效的課堂教學(xué)模式。
其次是扎實(shí)做好小課題研究工作,根據(jù)自己上學(xué)期的研究的小課題《某某(所教的科)課堂愉快式教學(xué)的研究》及子課題《有效教學(xué)的培養(yǎng)的研究》,經(jīng)過(guò)大家的努力、研究,提高課題研究的指向性和實(shí)效性。利用“小課題實(shí)證研究成果論壇”、“小課題成果評(píng)選”等活動(dòng)提升教師的研究能力,使課題研究真正為教育教學(xué)服務(wù),為自主有效課堂的構(gòu)建服務(wù),為“雙主”課堂的優(yōu)化服務(wù)。實(shí)現(xiàn)了科研課題的研究與教改實(shí)驗(yàn)的優(yōu)化整合,有力地推進(jìn)了現(xiàn)代素質(zhì)教育的深入開(kāi)展,深化了教育教學(xué)改革,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。取得了較為豐碩的成果。
1、“”期間我校積極參加各級(jí)教育科研骨干教師的評(píng)選工作。到目前為止學(xué)校有各級(jí)教科研骨干教師15名。其中吳曉東、王保關(guān)、趙世遷、季宏偉、姜玉真、張敏等六位教師被任命為縣級(jí)教育科研骨干教師。還有12名校級(jí)年輕的科研骨干。這些骨干教師在日常的教育教學(xué)科研活動(dòng)中發(fā)揮了引領(lǐng)和輻射的作用。
2、校本科研培訓(xùn)工作。 本學(xué)期的校本科研培訓(xùn)工作努力做到兩點(diǎn),一是更具實(shí)效性,讓科研不成為教師的負(fù)擔(dān)而是教師的助手,二是與教學(xué)聯(lián)系更緊密,科教不分家,相輔相承,相互融合。具體包括兩大方面的培訓(xùn):一為理念培訓(xùn),我們將會(huì)把重點(diǎn)放在,科研是讓工作更有效率,讓自己更有成就的一條輕松之路這一主題,讓教師明白,做科研,可以讓他們的教育之路之輕松,更順暢,排除畏難情緒為主。二是方法培訓(xùn),如何在教育教學(xué)中捕捉研究點(diǎn),如何開(kāi)展研究,如何撰寫(xiě)材料等,讓教師們有理念之外,更能有法可依,在前期培訓(xùn)過(guò)程中,我們以模式化為主,先幫教師們構(gòu)建研究模式,總結(jié)模式等,在未來(lái),我們將會(huì)把如何深入研究作為重點(diǎn)。
1、 明確“一個(gè)主體”,即以學(xué)生為主體。這包含兩方面的內(nèi)容:一是強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,要激發(fā)學(xué)生在課堂中主動(dòng)參與,主動(dòng)探索,主動(dòng)思考,主動(dòng)實(shí)踐。二是課堂教學(xué)中注重以學(xué)生思維活動(dòng)為主體,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
2、 實(shí)現(xiàn)“兩大轉(zhuǎn)變”。最有魅力的教學(xué)就是學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,讓學(xué)生的思維與知識(shí)產(chǎn)生共鳴。因此,課堂教學(xué)要變教師是知識(shí)的傳播者,學(xué)生是被動(dòng)的接受者為教師是學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)者,學(xué)生是自主學(xué)習(xí)的主體;變重視現(xiàn)成知識(shí)的傳授和教學(xué)生記憶現(xiàn)成結(jié)論為學(xué)生主動(dòng)探究,自覺(jué)學(xué)習(xí)的過(guò)程。
3、鼓勵(lì)“三大挑戰(zhàn)”。教師提倡學(xué)生向課本挑戰(zhàn),鼓勵(lì)學(xué)生提出與課本不同的看法;提倡學(xué)生向權(quán)威挑戰(zhàn), 鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)自己探究,敢于懷疑權(quán)威的結(jié)論;提倡學(xué)生向教師挑戰(zhàn),鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難,培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、創(chuàng)設(shè)“四大高潮”。教師的科研風(fēng)氣掀起了高潮;在各級(jí)各類(lèi)刊物發(fā)表論文20多篇掀起了高潮;師生課堂發(fā)明創(chuàng)造掀起了高潮;課題研究掀起了高潮,做到了人人有課題。
同時(shí)教師思想認(rèn)識(shí)也有了的轉(zhuǎn)變,極大地推進(jìn)了教育科研活動(dòng)的開(kāi)展,教育科研活動(dòng)的蓬勃發(fā)展帶動(dòng)了我校方方面面的工作,特別是幾年來(lái)我校的中考成績(jī)名列前茅,今年又創(chuàng)新高。
回顧一年來(lái)的科研工作,還有許多不足之處,力爭(zhēng)今后進(jìn)一步堅(jiān)持有所不為。集中力量加強(qiáng)亟待解決和教育教學(xué)前沿問(wèn)題的研究,與時(shí)俱進(jìn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,全方位推進(jìn)素質(zhì)教育,把教科研工作做得更好,從而進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
描寫(xiě)思想碰撞心靈交流心得體會(huì)及收獲八
大四是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年對(duì)有準(zhǔn)備的人來(lái)說(shuō)機(jī)遇是無(wú)處不在的而相反也有人感到無(wú)所適從大四的我們最容易陷入迷茫困惑但卻不能迷茫困惑我們必須盡快尋找并確定自己的方向?qū)ξ易约憾源笏膶W(xué)年總的來(lái)說(shuō)過(guò)得充實(shí)而又時(shí)常帶有許多盲目充實(shí)是因?yàn)槊刻於加惺虑榭勺雒つ康挠捎趯?duì)自我的認(rèn)識(shí)不足和自我定位的不明確許多時(shí)候不知道該如何選擇。
大學(xué)四年,我學(xué)習(xí)了豐富的理論知識(shí)來(lái)充實(shí)了自己的大腦,使自己在思想政治上真正做到了積極進(jìn)取,嚴(yán)格要求,全面發(fā)展,以此達(dá)到提高自己思想覺(jué)悟高水準(zhǔn)的規(guī)定性目標(biāo)。大一時(shí)我就積極的遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),積極向黨組織靠攏。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,“知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,廣博的知識(shí),過(guò)人的智慧使人更全面地體驗(yàn)人生滋味。因此,我對(duì)知識(shí)充滿渴求,對(duì)專(zhuān)業(yè)充滿激情。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)不是為了高分,或是單純的學(xué)好。學(xué)習(xí)是過(guò)程,最重要的是掌握和運(yùn)用知識(shí)的能力,這才是目標(biāo)。我嚴(yán)格地要求自己,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的完成自己的計(jì)劃及實(shí)現(xiàn)目標(biāo),并且形成了自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法來(lái)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技能,并把理論與實(shí)踐相結(jié)合,把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到工作中,還通過(guò)各種方式,廣泛地汲取各方面的知識(shí),努力地?cái)U(kuò)大自己的知識(shí)面,使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更加豐富,更加充實(shí)。
生活上我嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻注意自己的行為及其影響,努力做到表率和模范帶頭作用。洞察同學(xué)們的生活,為同學(xué)們排憂解難做我力所能及的事。
當(dāng)他們遇到挫折時(shí),熱心的幫助他們從挫折中走出;當(dāng)他們工作中失誤時(shí),幫助他們查找原因并及時(shí)糾正;當(dāng)他們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)困難時(shí),幫助他們分析問(wèn)題,解決問(wèn)題;當(dāng)他們?cè)谏钌嫌胁挥淇鞎r(shí),竭盡全力幫助他們找到快樂(lè)的源泉。人生的道路是漫長(zhǎng)的,大學(xué)生活是短暫的。我以一顆執(zhí)著的平常的心,邁出人生每一步堅(jiān)定的腳印。我堅(jiān)信只有熱心助人、友善待人的大學(xué)生活才是最有意義的生活。“不管前面的路是鮮花還是荊棘,追求的心永遠(yuǎn)不會(huì)變?!蔽覍⒗^續(xù)積累知識(shí),完善自我、實(shí)踐自我、超越自我為漫長(zhǎng)的人生道路寫(xiě)下光輝的扉頁(yè)!
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