觀看電影感官風(fēng)暴心得體會(huì)及收獲 觀看《風(fēng)暴》心得體會(huì)(8篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

描寫(xiě)觀看電影感官風(fēng)暴心得體會(huì)及收獲一

影片講的是一對(duì)普通農(nóng)民夫妻的日常生活以及在生活磨礪中建立起來(lái)的相濡以沫的一份感情，最后女主翁曹貴英由于送飯不慎落入池塘淹死了，男主翁馬有鐵最后在還完所有的債務(wù)后自殺了。

看完后，我有幾點(diǎn)感受寫(xiě)出來(lái)想和大家分享一下。

第一：試問(wèn)他們兩人最初有愛(ài)情嗎？

有人評(píng)價(jià)說(shuō)電影從頭到尾沒(méi)有說(shuō)出一個(gè)“愛(ài)”，但卻愛(ài)入骨髓了。試問(wèn)他們最初有愛(ài)情嗎？

他們兩個(gè)人是經(jīng)別人介紹認(rèn)識(shí)的。男主人翁馬有鐵除了一頭驢，一無(wú)所有。女主人翁曹貴英腿有殘疾不說(shuō)，左手還抖個(gè)不停，關(guān)鍵是她還不能生育，更狼狽的還有她存在嚴(yán)重的尿失禁，動(dòng)不動(dòng)就尿褲子了，不是把尿尿到人家車(chē)上，就是看電視尿到人家的凳子上。

大家試想一下：一個(gè)是老大難光棍漢，一個(gè)是女大難殘疾人，兩個(gè)人的結(jié)合純粹是沒(méi)得選擇，迫不得已而為之。在我看來(lái)，誰(shuí)也不要嫌棄誰(shuí)，在后來(lái)的生活中，他們之間是互相憐惜，相互疼愛(ài)更多一點(diǎn)。就是這樣一份感情也是在生活的磨煉中才慢慢建立起來(lái)的。

第二：他們所干的農(nóng)活，在我們那個(gè)年代都是人人干過(guò)的最普通的農(nóng)活。

也許是現(xiàn)在的有些年輕人都沒(méi)有干過(guò)農(nóng)活，所以在他們眼里，這兩個(gè)夫妻真是苦透了，他們?yōu)橹鳒I傷心。

在我看來(lái)，他們所干的所有的農(nóng)活，我們那個(gè)年代的人基本上全都干過(guò)。耕田、播種、除草、打藥、翻地、打土塊、抹房泥、蓋土房、割麥子、揚(yáng)麥子、撿麥子、掰玉米，搬煤炭、蓋棚子我都幫忙干過(guò)，相信你也是干過(guò)的。

所以對(duì)于他們夫妻二人來(lái)說(shuō)就是靠自己的雙手改變自己的生活，只有勤勞才能澆開(kāi)幸福之花。

第三：相濡以沫的感情算不算愛(ài)情？

我提出這個(gè)問(wèn)題，是因?yàn)槲易约阂哺悴磺宄@對(duì)結(jié)伴鴛鴦是不是有真的愛(ài)情？實(shí)際上這對(duì)夫妻就是在形影不離地干著這些農(nóng)活中，在日常生活里彼此體恤疼惜建立起了相濡以沫的感情。確切地說(shuō)我認(rèn)為他們彼此相伴，相依為命，所以貴英死了，有鐵沒(méi)了精神支柱和寄托，他也服農(nóng)藥自殺了。這樣一來(lái)好像真的感覺(jué)有鐵是為情而死，真的是愛(ài)到骨髓的愛(ài)情了。

但最后我仔細(xì)想想覺(jué)得這個(gè)結(jié)局不好，沒(méi)有正能量?，F(xiàn)實(shí)中再美好的伉儷情深的夫妻，大多數(shù)不會(huì)因?yàn)橐环降碾x世而放棄自己的生命。何況馬有鐵身體真的很棒，他太能干了，他就這樣放棄了自己的生命，我一時(shí)也迷惑了：這算不算愛(ài)情？他的離去讓為此我感到遺憾。

第四：影片始終給人一種感覺(jué)就是缺乏美感

女主角曹貴英是由大牌明星演員海清主演的。且不說(shuō)她到大西北體驗(yàn)了十個(gè)月的農(nóng)村生活，為了演繹這部片子，她把自己幾乎整成了丑八婆。她是把農(nóng)村女人表演得淋漓盡致，逼真形象，但我們看起來(lái)真沒(méi)有了一點(diǎn)美感。加上甘肅方言以及聽(tīng)不懂的一些土話，整個(gè)影片真的沒(méi)有美的享受。關(guān)鍵是一個(gè)農(nóng)民馬有鐵時(shí)不時(shí)還能說(shuō)出一番哲理的話來(lái)，顯得與他的形象格格不入，覺(jué)得很不真實(shí)。

缺少美感的另一個(gè)原因是：好像整個(gè)村里的人都非常冷漠，事不關(guān)己，高高掛起。而馬有鐵是好人，老實(shí)人，又成了每次都無(wú)償獻(xiàn)血的人。被獻(xiàn)血的人家有錢(qián)有車(chē)有房，而馬有鐵什么都沒(méi)有，居無(wú)定所，被迫搬家。最后他自己是蓋了土房子。

關(guān)鍵是每次獻(xiàn)血時(shí)，他還要為村里人說(shuō)話，讓這家有錢(qián)人趕緊給其他的農(nóng)民工發(fā)工錢(qián)。而這家算的上是村霸的人家卻總有借口延遲再延遲，而其他的村民就說(shuō)只有馬有鐵能獻(xiàn)血后全都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

當(dāng)曹貴英三番五次舉不起來(lái)捆綁的麥草時(shí)，反而每次都會(huì)摔倒在地，遭到馬有鐵的責(zé)怨，說(shuō)她把麥草壓壞了，從毛驢車(chē)上下來(lái)后一把把她推倒在地。關(guān)鍵是居然沒(méi)有一個(gè)村民來(lái)幫助他們。包括馬有鐵為那家有錢(qián)人無(wú)償獻(xiàn)血了好幾次，也沒(méi)見(jiàn)人家來(lái)幫助他。

整部影片看得人感覺(jué)很壓抑，除了顯示出他們夫妻二人之間有感情外，其他的正能量沒(méi)有得到閃光的地方。這到底是宣揚(yáng)的一種底層小人物的高尚愛(ài)情，還是要把以前的落后無(wú)知再走一遍？我不得而知。但無(wú)論什么結(jié)局如何，最后是人間疾苦，生于塵土而歸于塵土。

描寫(xiě)觀看電影感官風(fēng)暴心得體會(huì)及收獲二

一、活動(dòng)前言

當(dāng)我們身臨大學(xué)的生活時(shí)，是否經(jīng)?；貞浧鹞覀?cè)?jīng)的奮斗。在那里我們留下了汗水，那將永遠(yuǎn)是我們珍貴的回憶，當(dāng)我們走出大學(xué)，踏入社會(huì)時(shí)，是否也會(huì)回憶起我們的大學(xué)，回憶這里的宿舍與室友，想起我們教室里的同學(xué)與老師，想起我們?cè)趫D書(shū)館的邂逅，想起我們?cè)诓賵?chǎng)揮灑的汗水。那我們?cè)趺磥?lái)紀(jì)念我們的大學(xué)?為此我決定拍一部校園微電影，來(lái)紀(jì)念我們的大學(xué),獻(xiàn)給即將畢業(yè)的我們。

二、主題

那些年。我們的回憶

三、贊助可行性

1.本次活動(dòng)涉及全校，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入學(xué)生的新。贊助 商如能在這種環(huán)境中進(jìn)行宣傳，效果非同凡響。

2.本次活動(dòng)更加注重網(wǎng)絡(luò)宣傳，微博、人人、論壇等，都是大學(xué)生網(wǎng) 絡(luò)生活中的重要部分， 利用網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)大的宣傳平臺(tái)為贊助商開(kāi)辟潛在市 場(chǎng)。

3.此次微電影活動(dòng)得到學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)的大力支持， 收到 校領(lǐng)導(dǎo)的重視，規(guī)模大、參與者多，能夠吸引大量師生前來(lái)觀看。通過(guò)本次活動(dòng)贊助商可以跟我們建立了長(zhǎng)期友好合作的關(guān)系， 極具長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。

4.同其他宣傳方式相比，在學(xué)校宣傳具有較高的性價(jià)比。我們?cè)谝酝?的活動(dòng)中累計(jì)了不少宣傳的經(jīng)驗(yàn)，而且有足夠的人力資源幫助贊助商 完成宣傳活動(dòng)。

四、主辦單位

河北美術(shù)學(xué)院動(dòng)漫基地產(chǎn)業(yè)園七彩印畫(huà)工作室

河北美術(shù)學(xué)院動(dòng)漫基地產(chǎn)業(yè)園心方向工作室

河北美術(shù)學(xué)長(zhǎng)城劇組

五、承辦單位

共青團(tuán)河北美術(shù)學(xué)院委員會(huì)

河北美術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

河北省聯(lián)通公司新樂(lè)分公司

六、活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)持續(xù)時(shí)間：20xx年6月1日——12月1日

前期宣傳：20xx年9月1日

報(bào)名時(shí)間：20xx年9月1日

作品拍攝：20xx年10月1日

七、上映

20xx.12.

八、 活動(dòng)安排

(1)宣傳：校園

(2)報(bào)名：校園招募

(3)拍攝：長(zhǎng)城劇組，河北美術(shù)學(xué)院傳媒學(xué)院

(4)上映晚會(huì)：

1領(lǐng)導(dǎo)致辭

2主題演講

3正式觀看

4劇組感想

5在學(xué)?；貞?/p>

九、活動(dòng)地點(diǎn)

白宮頂樓

十、活動(dòng)對(duì)象

河北美院學(xué)生，聯(lián)通職工

十一、活動(dòng)后續(xù)

作品上傳網(wǎng)絡(luò)

十二、宣傳方案

1.橫幅宣傳，在活動(dòng)前中后分別掛出橫幅，為贊助商家做宣傳。

2.海報(bào)宣傳，在活動(dòng)前中后我們將分別在多個(gè)流動(dòng)人群密集地方貼出海報(bào)，宣傳贊助商家及或從。

3.我們可以為贊助商拍攝廣告，在獲獎(jiǎng)電影在全校公映時(shí)在片尾片頭做宣傳活動(dòng)。 十三、預(yù)算：

待定，(大多實(shí)在學(xué)校拍攝，整體預(yù)算不會(huì)太高)

描寫(xiě)觀看電影感官風(fēng)暴心得體會(huì)及收獲三

“我見(jiàn)過(guò)你所有的樣子，今天見(jiàn)到了這個(gè)永遠(yuǎn)不屬于我的樣子”

——題記

5月4日我去看了《你的婚禮》，這部電影，這個(gè)電影似乎在我的年齡無(wú)力觀看，但這就讓我發(fā)自內(nèi)心的有些傷感

高中的友情到了，愛(ài)情又到了，分手最后是悲劇。.。.。.

男主周瀟齊和女主尤詠慈。在高中相識(shí)，因?yàn)榕鞯募揖巢缓?，所以四處轉(zhuǎn)學(xué)，剛轉(zhuǎn)來(lái)，男主就對(duì)他一見(jiàn)鐘情了，后來(lái)女主又轉(zhuǎn)走了，男主傷心不已，其實(shí)他倆當(dāng)時(shí)已經(jīng)成了好哥們兒。男主高中學(xué)習(xí)不好，但在一張圖片上偶然發(fā)現(xiàn)女主上了大學(xué)，所以男主鐵了心了，要上了大學(xué)。跟女主一個(gè)學(xué)校，上了大學(xué)之后，他發(fā)現(xiàn)女主已經(jīng)有了男朋友，是渣男，男主為了女主把她的男朋友打了一頓，所以大學(xué)四年他們。沒(méi)有，再說(shuō)一句話。

畢了業(yè)，他們兩個(gè)在一個(gè)咖啡館相遇了，男主當(dāng)時(shí)已經(jīng)有了女朋友，而女主已經(jīng)分手了，當(dāng)時(shí)。男主為了女主和現(xiàn)任的女朋友分手了。男主要爭(zhēng)取全國(guó)第一，想邀請(qǐng)女主去看他的比賽，但在那天下了大雨，女主的車(chē)被淹了，所以男主為了女主放棄了比賽，因此也被牌子砸傷了自己。從此不能再參加職業(yè)賽。

他們兩個(gè)終于在一起了，但在一起是艱難的，是痛苦的，男主后來(lái)經(jīng)歷了一些遭遇。就跟他的兄弟吐槽，說(shuō)自己后悔遇見(jiàn)了女主，恰巧被女主聽(tīng)見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)的尤詠慈。很傷心，很傷心。于是。他們就分手了，恰好女主有一個(gè)去米蘭學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，他就去了米蘭，男主傷心不已。之后，其實(shí)女主一直在意著男主，到最后女主婚禮，請(qǐng)男主，去了婚禮，到了之后，跟她告別，并說(shuō)出了?！拔乙?jiàn)過(guò)你所有的樣子，今天見(jiàn)到了這個(gè)永遠(yuǎn)不屬于我的樣子”。“我的青春里所有的幸福都是你給我的，從青春開(kāi)始，愛(ài)上你我怎么會(huì)后悔呢？”這……就是結(jié)局……

現(xiàn)在想想，或許是年少輕狂。人生難道亦不是如此嗎？都會(huì)經(jīng)歷一些難忘的階段。但是我們應(yīng)該向前看。就像現(xiàn)在的我們朦朦懂懂，對(duì)未來(lái)充滿著憧憬。

但似乎只有學(xué)習(xí)才能改變并且完成對(duì)以后的憧憬。

描寫(xiě)觀看電影感官風(fēng)暴心得體會(huì)及收獲四

“不論他身在何處，我一定要找到他”，一位父親堅(jiān)定地說(shuō)著。觀看了《親愛(ài)的》這部影片，讓我感受到了一份含蓄深沉的父愛(ài)。

三年前，他因?yàn)樽约旱氖韬?，?dǎo)致兒子意外失蹤，從此踏上了漫漫尋子路。而這一條路卻充滿了坎坷和荊棘，多次受騙使他心中希望的火焰一次又一次熄滅，外人的輿論，妻子的指責(zé)，窘迫的生活以及內(nèi)心無(wú)法抹滅的愧疚使他身心俱疲，而曾經(jīng)美好的回憶都已幻變成了泡影。他擺地?cái)?，上街乞討，只為在茫茫人海中找到兒子，只為在尋子路上存有一份希望和勇氣。這難道不是作為一位父親最深沉堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)嗎?

反觀我的父親，他也是一位中國(guó)式父親：愛(ài)得含蓄隱忍而又博大寬厚。

我父親不大懂得如何表達(dá)愛(ài)，他只會(huì)和我一起談?wù)勅松硐脒@一類(lèi)理性的東西。當(dāng)我騎自行車(chē)摔破腿時(shí)，是媽媽沖上來(lái)問(wèn)我疼不疼，而爸爸只是站在旁邊讓我爬起來(lái)繼續(xù)練;生日宴會(huì)上，媽媽陪我吹蠟燭，爸爸只是在默默地忙著燒菜;在學(xué)校寄宿時(shí)，有時(shí)候給家里打電話，哭的是媽媽?zhuān)职种皇窃谂赃吥芈?tīng)著;假期出游，都是爸爸在細(xì)心安排，而翻看照片，留下的都是我和媽媽的笑，爸爸幾乎只有一個(gè)背影。我的爸爸，就是這樣默默地、小心翼翼地表達(dá)著他的愛(ài)。

我的外公也是如此。舅舅遠(yuǎn)在非洲，每次我們視頻通話時(shí)，外公都強(qiáng)露出微笑，嘴上說(shuō)著自己沒(méi)事，卻趁我們不注意時(shí)，偷偷地轉(zhuǎn)過(guò)身抹眼淚。

也許每一位中國(guó)式老父親愛(ài)子女都愛(ài)得如此含蓄隱忍吧。

《親愛(ài)的》中的父親愿為兒子付出一切，而我們的父親又何嘗不是如此呢?我們從小到大很少聽(tīng)他們說(shuō)著“你冷不冷”“你學(xué)習(xí)上還吃得消嗎”“你有什么想吃的嗎”這類(lèi)的話，他們真的不擅長(zhǎng)如何用語(yǔ)言去表達(dá)愛(ài)，但卻以實(shí)際行動(dòng)將那種偉岸、博大的父愛(ài)融入到我們的生活細(xì)節(jié)中。

捫心自問(wèn)，你是否察覺(jué)到你父親那深沉而又含蓄的愛(ài)呢?

描寫(xiě)觀看電影感官風(fēng)暴心得體會(huì)及收獲五

【篇一】

要不是一個(gè)好朋友推薦，最近比較忙，我是不會(huì)去看這部電影的，她說(shuō)自己陪孩子去看，很感動(dòng)，自己的小孩哭的很投入，哭的都不讓她看自己，最后甚至跑出電影院進(jìn)廁所哭了一會(huì)才又進(jìn)來(lái)。只可惜我的小孩太小，我只好寫(xiě)下來(lái)，等他大了，看看我看完后的心境。我自己確實(shí)也哭了，我也是第一次作父親，抱歉，我也在學(xué)習(xí)中。

鄧超作為導(dǎo)演和主演都值得點(diǎn)贊，確實(shí)演技越來(lái)越成熟了，代入感很強(qiáng)，讓人一直在電影中。

當(dāng)電影中描述1998年百年洪水時(shí)，兒子丟了，在洪水中掙扎求生，鄧超聲嘶力竭的要求拿話筒喊一句，就喊一句的情節(jié)，讓我瞬間淚流滿面，我想作為一個(gè)父親，在自己的孩子面臨生死的時(shí)刻，內(nèi)心爆發(fā)出來(lái)的吶喊足以震撼所有人。

我們正在進(jìn)入一個(gè)孩子教育焦慮的時(shí)代，而且這種焦慮正在快速加劇，每個(gè)孩子都在上各種補(bǔ)習(xí)班，從小學(xué)開(kāi)始到高考之前，最可怕的越是好的學(xué)校，越好的學(xué)生上的補(bǔ)習(xí)班越多，這種情形似乎真真切切地愈演愈烈，家長(zhǎng)在解決了自己買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)之后立馬進(jìn)入孩子教育的競(jìng)賽當(dāng)中，這種情形至少在可見(jiàn)的三五年內(nèi)沒(méi)有看到切實(shí)可行的解決方案，我們自己在接受了國(guó)家的高等教育之后也并沒(méi)有變得有任何不同，依然被這種洪流裹挾著往前走，看不到盡頭。至少現(xiàn)在我們對(duì)于孩子不同的成長(zhǎng)軌跡尊重和保護(hù)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

一部電影本不應(yīng)該有這么多的意義，但我們也看到了近兩年上映的《我不是藥神》《親愛(ài)的》等電影在醫(yī)療改革、拐賣(mài)婦女兒童等立法和頂層政府治理層面都得到的回應(yīng)，這也是政府對(duì)民眾關(guān)切的重視和執(zhí)政能力提高的具體體現(xiàn)。

我們?cè)诨氐揭粋€(gè)小的切入口，每一個(gè)人在一生都會(huì)遇到困境，有時(shí)候是來(lái)自現(xiàn)實(shí)世界有時(shí)候是來(lái)自我們的內(nèi)心世界，我們到底該如果面對(duì)我們心靈的絕境;我想爸爸對(duì)兒子在生死考驗(yàn)時(shí)刻的吶喊就是最好的答案：

你要冷靜，看看你周?chē)?，有什么能夠幫助?你要勇敢，不要害怕！!你一定能行的!我們有沒(méi)有發(fā)自內(nèi)心的為小孩說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話。

我們每一個(gè)成年人活著活著，就越來(lái)越不愿意，也不敢向外尋求幫助了，我們失去了勇氣，變得世故，卻誤以為是成熟!什么是勇氣，不是你沒(méi)有害怕，是你在感受到巨大的恐懼時(shí)，即使身體在顫抖，依然選擇相信自己，依然追隨了自己的內(nèi)心，向前走。

多希望我自己的孩子能在一生中都沒(méi)有丟失活出自我的勇氣，能在各種困境面前即使顫抖也選擇去行動(dòng)，不去顧及旁人的眼光，勇敢地做自己!

最后依然要大贊《銀河補(bǔ)習(xí)班》，從故事到情緒調(diào)動(dòng)都恰到好處，電影和生活本來(lái)都沒(méi)有什么真正的意義，我們?cè)诓粩嘈枨笠饬x的同時(shí)就是在尋找生活的希望，走下去的動(dòng)力而已!

【篇二】

前幾日一個(gè)人閑來(lái)無(wú)事，很隨意的就走到了電影院，好吧，那就看看電影吧。

這部電影相當(dāng)值得看，可以學(xué)會(huì)如何當(dāng)爸爸和如何當(dāng)兒子。因材施教是最關(guān)鍵的。學(xué)校無(wú)法對(duì)每個(gè)孩子提供因材施教的方案，這個(gè)任務(wù)應(yīng)該就家長(zhǎng)的，多關(guān)注孩子，多跟孩子同頻，多了解孩子。

我get到的是:1.電影里的父親是通過(guò)多方面鼓勵(lì)，了解自己，尊重，想做什么就去堅(jiān)持，接觸大自然，跑步等方式教育的，讓一個(gè)全校最差的學(xué)生，蛻變成為一個(gè)全校第一的好學(xué)生。初中的夢(mèng)想，在他高中畢業(yè)就實(shí)現(xiàn)了。2.自己的一言一行，永遠(yuǎn)會(huì)影響著孩子。3.電影里這個(gè)父親因一些工作上的事情，為單位背黑鍋導(dǎo)致自己進(jìn)了監(jiān)獄。進(jìn)監(jiān)獄的這七年時(shí)間里，錯(cuò)過(guò)了孩子的成長(zhǎng)。因?yàn)檫@件事情導(dǎo)致這個(gè)孩子生活上受到影響。因此全世界的父親們母親們不要忽略孩子的成長(zhǎng)。4.電影里父親的這份教育也在孩子最后的宇宙冒險(xiǎn)中，打破規(guī)則，做出最大膽的嘗試，從而成就了不朽的輝煌。

【篇三】

7月18日，由鄧超和俞白眉共同執(zhí)導(dǎo)的現(xiàn)實(shí)主義教育題材電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》正式公映。在此之前，《銀河補(bǔ)習(xí)班》不管是路演還是進(jìn)行首映禮都收獲到了不錯(cuò)的口碑，貓眼和淘票票等平臺(tái)對(duì)這部電影的評(píng)分更是達(dá)到了9分以上。這也是鄧超從演員轉(zhuǎn)行當(dāng)導(dǎo)演以來(lái)，第1次嘗試拍攝以親子教育與家庭關(guān)系為主題的電影。截至2019年7月18日00:00。《銀河補(bǔ)習(xí)班》的總票房已經(jīng)過(guò)億了，對(duì)于鄧超和所有的主創(chuàng)成員來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)非常喜人的成績(jī)。

《銀行補(bǔ)習(xí)班》主要講述的是一對(duì)父子之間感人的親情故事。因?yàn)橐淮我馔?，父親馬皓文鋃鐺入獄，因此他也錯(cuò)過(guò)了兒子成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中最寶貴的七年時(shí)光。得知爸爸進(jìn)了監(jiān)獄之后，馬皓文的兒子馬飛一蹶不振，等到馬皓文從監(jiān)獄出來(lái)的時(shí)候，兒子已經(jīng)變成了一個(gè)十分棘手的“問(wèn)題少年”，不僅成績(jī)?cè)诎嗬飰|底，而且還變得十分的固執(zhí)。不過(guò)就算是如此，馬皓文仍然認(rèn)為他的兒子馬飛是這個(gè)世界上最聰明、最有潛力的小孩，并且從來(lái)都沒(méi)有放棄他。

馬皓文跟看不起馬飛的教導(dǎo)主任，打了一個(gè)賭，說(shuō)會(huì)讓兒子的成績(jī)?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)突飛猛進(jìn)，最終取得年級(jí)前10名的好成績(jī)。對(duì)于這個(gè)賭約，教導(dǎo)主任顯然很有信心，因?yàn)樗嘈篷R飛并不是一個(gè)有潛力的人。然而在馬皓文獨(dú)特的教育之下，馬飛最終達(dá)到了他定下的那個(gè)目標(biāo)。

很多觀眾在看完這部電影之后表示這是一部笑中帶淚的父子片，更有一些非常容易被打動(dòng)的觀眾表示，在觀看這部電影的時(shí)候幾乎是從頭哭到尾的，因?yàn)檫@部電影里面的細(xì)節(jié)描寫(xiě)和情感鋪墊都特別的到位。看完這部電影之后，有人是這么形容自己的父親的：“我的爸爸把人生的苦藏起來(lái)、用汗水血淚筑起家、再努力攢起所有的甜蜜留給我”。對(duì)于那些在日常生活中不常向自己父母表達(dá)愛(ài)意的朋友，這部電影給了他們非常大的觸動(dòng)。就算是平時(shí)覺(jué)得非常難為情說(shuō)出口的“我愛(ài)你”，也大大方方的通過(guò)觀看這部電影的契機(jī)，勇敢的向父母表達(dá)了出來(lái)。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》除了用父子情深深的打動(dòng)觀眾朋友們的心之外，還向大家揭示了一個(gè)家庭教育中最關(guān)鍵的真理：很多時(shí)候父母的言傳身教，是比那些花真金白銀買(mǎi)回來(lái)的家庭教育要更加難能可貴的。在這部影片當(dāng)中，馬皓文就是用自己的方法不斷的鼓勵(lì)兒子馬飛，讓他重拾信心，最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的。所以在看完這部電影之后，很多父母內(nèi)心當(dāng)中也有所觸動(dòng)，這也是為什么《銀河補(bǔ)習(xí)班》被稱為今夏最能打動(dòng)父母和孩子的親情片了。按照目前的情況來(lái)看，《銀河補(bǔ)習(xí)班》的反響非常的不錯(cuò)，如果大家有興趣的話，一定不要錯(cuò)過(guò)去電影院觀看這部電影。

【篇四】

題記)周末，萬(wàn)象匯，饞食“椒愛(ài)“，餐后出門(mén)，突遇雷暴，大雨傾盆，歸家受阻，只得折返。正逢“金逸影城“將映《銀河補(bǔ)習(xí)班》，遂購(gòu)票觀之。本以文藝片視之，未料感染力爆棚，行文以記矣。深思四點(diǎn)，其未必導(dǎo)演初衷，乃本人之感受:

線路一:顛覆教育的導(dǎo)向

本片話題涉及孩子的成長(zhǎng)，探討學(xué)校的教育。以傳統(tǒng)的應(yīng)試、管教、批評(píng)、填鴨，與現(xiàn)代的激發(fā)、交流、引導(dǎo)、理解，碰撞、比較出方式的優(yōu)劣。體現(xiàn)出教育應(yīng)該因人而異、因材施教，用不同的教育觀，對(duì)不同的孩子，產(chǎn)生不同的影響。

影片中重復(fù)出現(xiàn)一句臺(tái)詞，馬浩文對(duì)兒子說(shuō)：這是我第一次當(dāng)父親，我在學(xué)習(xí)做父親。影片并未對(duì)“到底什么樣的教育才是好的“下定論。但它試著提出了問(wèn)題，并以自認(rèn)為更好的方式去解決。一起學(xué)習(xí)、一起摸索做個(gè)好父親。很多事情，可能要在很多年后，你才能真正了解這種方式的對(duì)或錯(cuò)，但人生又是無(wú)法試錯(cuò)，也無(wú)法回頭。我們只能學(xué)著做到更好。跟孩子做朋友，去真實(shí)分享你的困惑與感受，與他一起感受這個(gè)世界。尊重他的選擇，不應(yīng)該只是死記硬背，更應(yīng)該是獲得知識(shí)的方法和獨(dú)立思考的能力，要勇敢面對(duì)這個(gè)世界，做自己喜歡的事情。如的臺(tái)詞所言:真正的人生難題，不會(huì)像考卷那樣，會(huì)自動(dòng)跳出abcd四個(gè)選項(xiàng)，有且只有一種標(biāo)準(zhǔn)答案。而是會(huì)有efghijk的岔路，甚至能開(kāi)出xyz的腦洞。

教育改革勢(shì)在必行，采取什么樣的方式，觸動(dòng)什么樣的神經(jīng)，是該頂層設(shè)計(jì)解決困惑和癥結(jié)的時(shí)候了。

【篇五】

女兒夏令營(yíng)回來(lái)了，還好。能看到女兒就覺(jué)得心里很舒坦，很踏實(shí)。盡管她發(fā)燒感冒，還是借助今天的會(huì)員日帶女兒去看了場(chǎng)電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》。這片是送給孩子，送給父親。即作為家長(zhǎng)，又身為老師的我，看完之后，心情久久不能平靜。整天埋頭在學(xué)校，站在講臺(tái)。唯分?jǐn)?shù)至高，學(xué)?？己?，教師整天只好盯著分分而判斷學(xué)生，而忘記了孩子有時(shí)候是有差異的。忽略了孩子的天性，遏制了孩子的創(chuàng)新思維。其實(shí)，那一霎那，我有了一種負(fù)罪感。一種責(zé)任涌上了心頭，我在第一線，站在講臺(tái)上，到底該是如何的去改變才可以可以真正的為孩子做點(diǎn)什么，為教育做點(diǎn)什么？同時(shí)也該改變一番在孩子身上的教育的思想理念。培養(yǎng)孩子成為一個(gè)創(chuàng)新思維的人才。培養(yǎng)孩子成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有愛(ài)心的人。能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人，能促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的人才。學(xué)習(xí)該是一個(gè)如何態(tài)度？第一：我們必須相信我們自己的孩子，不論他處于一個(gè)什么樣的水平，但是只要信任，那么孩子就一定會(huì)發(fā)揮出自己的極致。其實(shí)我反思自己，有時(shí)也是不信任女兒。她是完全可以做的更好的，她在我們大人心目中，一定是最棒的，本著著信念，她會(huì)越來(lái)越好，這點(diǎn)有時(shí)候，她的班主任是做的最好的，不論女兒如何，李老師總是最大程度的信任她。這也許就是女兒的福氣，在啟蒙階段就遇到了欣賞她的老師。第二：在信任基礎(chǔ)上，挖掘出孩子的潛力，讓孩子學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦。在任何困難面前不能束手無(wú)策、坐以待斃。積極的想辦法。如果不是馬飛爸爸的引導(dǎo)，馬飛在洪水的災(zāi)難中，就無(wú)法逃離困難。在天上就無(wú)法補(bǔ)倉(cāng)而安全著地。這些都是應(yīng)該學(xué)習(xí)的，不論是男孩還是女孩，在困難面前，都要積極想辦法，都要有一種敢于挑戰(zhàn)的勇氣，并且敢于實(shí)踐。暑假的女兒夏令營(yíng)之旅也許就是一次挑戰(zhàn)，讓女兒接觸自己從來(lái)沒(méi)有過(guò)的攀援，水龍王挑戰(zhàn)，女兒都勇敢的挑戰(zhàn)一番，沒(méi)有恐懼，沒(méi)有退縮。第三：因材施教。結(jié)合孩子的興趣，孩子的特點(diǎn)，而去找到孩子的亮點(diǎn)，發(fā)揮到孩子的最佳之處。每個(gè)孩子都有自己的精彩之處，給孩子一個(gè)展示自己的平臺(tái)，任憑他去發(fā)揮，即便失敗也不言敗。談到此處，感覺(jué)身為教師還是身為父母的自己，其實(shí)在這塊做的均不是最好，學(xué)生，我是在拼命的去關(guān)注孩子的平均分，分給學(xué)生排名，給老師排名。這一次次的排名，無(wú)形中，于是每天盯的是學(xué)生的平均分，盯到了分高于一切。有時(shí)對(duì)孩子，好一些，但是也難免也是顧及分?jǐn)?shù)，以后定要照顧到孩子的實(shí)際水平，而在提高的同時(shí)也把自己去提升。

【篇六】

“請(qǐng)相信，一個(gè)爸爸對(duì)兒子的愛(ài)。”這是鄧超和俞白眉在聯(lián)手執(zhí)導(dǎo)的第三部導(dǎo)演作品《銀河補(bǔ)習(xí)班》中最想表達(dá)的主題。

日前，電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》上映，讓這個(gè)暑期檔多了一些溫暖和懷舊。作為一部嚴(yán)肅現(xiàn)實(shí)主義題材的電影，不論是父子親情和家庭教育主題，還是亞運(yùn)會(huì)等歷史事件，都帶著濃濃的年代烙印，喚起了觀眾不少珍貴記憶。

而這部電影，更像是一位父親給子女的一封教育信——“永遠(yuǎn)不要停止思考”“永遠(yuǎn)，不認(rèn)輸”“你是這個(gè)地球上，最聰明的孩子”“請(qǐng)相信，一個(gè)爸爸對(duì)兒子的愛(ài)”。電影中，一對(duì)父子跨越漫長(zhǎng)的時(shí)光，守護(hù)愛(ài)和親情，故事充滿了歡樂(lè)、溫暖、淚水與奇觀。在浩瀚太空，航天員馬飛意外失聯(lián)。生命最大的絕境中，他回憶起自己那個(gè)最了不起的爸爸，以這樣的力量化險(xiǎn)為夷。

鄧超飾演的馬飛爸爸馬皓文，因?yàn)樘鎲挝弧氨澈阱仭?，蹲?年監(jiān)獄，出獄后，太太離開(kāi)了這個(gè)家，兒子馬飛也因?yàn)殚L(zhǎng)期缺乏父母的教育，成為了“問(wèn)題兒童”“學(xué)渣”，所有同學(xué)都說(shuō)他的父親是個(gè)“大壞蛋”，連教導(dǎo)主任都看不起馬飛，認(rèn)為“煤球永遠(yuǎn)不會(huì)變成鉆石”。但馬皓文對(duì)教育的理解，與教導(dǎo)主任截然相反。雖然那是1997年，但馬皓文的教育方式和教育理念遠(yuǎn)遠(yuǎn)超前于那個(gè)時(shí)代，哪怕今日看來(lái)，仍舊超前。

比如有一處，馬飛爸爸帶著馬飛去野外的草坪，給孩子講述對(duì)于寫(xiě)作文的經(jīng)驗(yàn)。馬飛爸爸認(rèn)為，寫(xiě)作應(yīng)該貼近生活與自然，想起來(lái)什么就寫(xiě)什么，要去表達(dá)自己真實(shí)的感受。

即使考試在即，這位父親也會(huì)堅(jiān)持帶兒子去想去的郊外，他認(rèn)為——“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路”。還有一個(gè)場(chǎng)景，爸爸問(wèn)馬飛：“你以后的夢(mèng)想是什么？”馬飛有點(diǎn)不屑地回答：“考清華北大咯，媽媽是這樣說(shuō)的。”馬皓文急了，“清華北大只是過(guò)程，不是目的，人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子。如果你連箭靶子都找不到的話，你每天拉弓有什么意義？”

即使教導(dǎo)主任給馬飛的作文打零分，即使馬飛的成績(jī)永遠(yuǎn)墊底，馬皓文也會(huì)永遠(yuǎn)給兒子以信心：“只要你每天一直想，一直想，一直想，每天考試前，每天（進(jìn)步）零點(diǎn)一厘米，我的天才兒子，可以嗎？”“馬飛沒(méi)問(wèn)題，我不許你們這么說(shuō)他?！币晃挥^眾在看完電影后說(shuō)：“銀河補(bǔ)習(xí)班是世界上最好的補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)樗前职值难a(bǔ)習(xí)班，是愛(ài)的補(bǔ)習(xí)班。無(wú)關(guān)成績(jī)，無(wú)關(guān)比較。正如電影中，這位父親對(duì)孩子說(shuō)，希望你學(xué)到的是一種獨(dú)立思考的思想和面對(duì)生活的勇氣?！?/p>

近年來(lái)，關(guān)于應(yīng)試教育的話題常引起社會(huì)熱議，這種教育模式的代價(jià)是對(duì)孩子身體精神的雙重負(fù)擔(dān)。這也讓人反思，負(fù)重前行的中國(guó)教育，正面臨什么樣的問(wèn)題？

縱然本片對(duì)此亦是點(diǎn)到為止，有點(diǎn)浮于表面，和《起跑線》《三傻大鬧寶萊塢》等相比仍有一定差距。但或許，在全社會(huì)焦慮的當(dāng)下，電影中那種“寓教于樂(lè)”“春風(fēng)化雨”的教育方式，至少給觀眾們提供了一絲反思的空間。

描寫(xiě)觀看電影感官風(fēng)暴心得體會(huì)及收獲六

一、活動(dòng)背景：

我們學(xué)校的校園生活五彩斑斕，新學(xué)期的各種嶄新的活動(dòng)更是紛至沓來(lái)。為豐富我校大學(xué)生的校園文化生活，進(jìn)一步促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，創(chuàng)造更有利學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園文化氛圍，營(yíng)造校園文化的集中展示，特舉辦“首屆校園微電影大賽”。

二、活動(dòng)目的及意義：

在校生活豐富多彩，我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創(chuàng)作是綜合能力的體現(xiàn)：劇本的素材尋找、演技、導(dǎo)演等無(wú)一不考驗(yàn)著學(xué)生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強(qiáng)學(xué)生們的創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生對(duì)藝術(shù)的感受力;也能幫助學(xué)生在活動(dòng)中充分展示各方面的才能;更能從學(xué)生的視角感受校園文化，體現(xiàn)學(xué)生對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間：20xx年3月17日至4月20日

地點(diǎn)：拍攝地點(diǎn)：校園為主

頒獎(jiǎng)地點(diǎn)：女校禮堂(5月28日)

四、主辦單位：教導(dǎo)處

五、協(xié)辦單位：各年級(jí)、各班

贊助單位：心行旅游網(wǎng)

六、參賽對(duì)象：全體同學(xué)

七、主題設(shè)定：“最美”

拍攝內(nèi)容:(1)青春勵(lì)志

(2)班級(jí)風(fēng)采

(3)宿舍文化

(4)師生情

(5)感恩與感動(dòng)

(6)志愿者與社會(huì)實(shí)踐

以上只是參考拍攝內(nèi)容，可根據(jù)各班構(gòu)想調(diào)整。

八、前期準(zhǔn)備：

(1)在校內(nèi)宣傳欄粘貼宣傳海報(bào)。

(2)對(duì)班主任及部分學(xué)生進(jìn)行拍攝培訓(xùn)。

(3)年級(jí)主任、班主任宣傳及培訓(xùn)。

(4)利用網(wǎng)站、校報(bào)、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)宣傳。

(5)3月17日下發(fā)活動(dòng)流程和報(bào)名表給各班級(jí)。

九、活動(dòng)流程：

階段一：拍攝階段：3月17日----4月20日

階段二：征集階段：4月21日----4月22日

各班班長(zhǎng)須在征集階段把班級(jí)參賽作品及參賽作品統(tǒng)計(jì)表上交至年級(jí)主任處，4月22日下午5點(diǎn)20分前統(tǒng)一上交至教導(dǎo)處。

負(fù)責(zé)人：安玲

階段三：初選階段：4月23日----5月9日

1.經(jīng)過(guò)初審將選出十部?jī)?yōu)秀電影。學(xué)校將邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師為這十部影片加以指導(dǎo)修改。

2.5月9日該十部作品所屬班級(jí)可開(kāi)始制作電影宣傳海報(bào)。并于5月13日17點(diǎn)前將電影宣傳海報(bào)送至2號(hào)樓216室。

負(fù)責(zé)人：孫黎

階段四：展演階段：5月13日----5月18日晚6:00---6:20

1、電影海報(bào)展覽宣傳。

2、利用5月13日至5月18日晚6:00---6:20各班級(jí)觀看、投票。

3、最終的優(yōu)秀作品將上傳到校園網(wǎng)和優(yōu)酷網(wǎng)

負(fù)責(zé)人：張士剛、校學(xué)生會(huì)

階段五：頒獎(jiǎng)階段：5月19日----5月28日(具體參照頒獎(jiǎng)晚會(huì)策劃書(shū))

1、制作晚會(huì)頒獎(jiǎng)視頻。

2、組織頒獎(jiǎng)晚會(huì)。

3、通知各獲獎(jiǎng)班級(jí)于5月23日、5月25日彩排。

4、5月28日正式頒獎(jiǎng)典禮。

負(fù)責(zé)人：孫黎、校學(xué)生會(huì)

十、獎(jiǎng)勵(lì)措施：獎(jiǎng)狀+學(xué)分

十一、注意事項(xiàng)：

1、上交的作品必須在電影中以字幕形式標(biāo)明參賽者的姓名及其擔(dān)任的角色(導(dǎo)演、編劇、攝影、后期技術(shù)、男主角/女主角、配角)。

2、各班級(jí)可圍繞主題拍攝影片，每班至少上交一部影片。

3、主題鮮明，積極向上，創(chuàng)意無(wú)限，支持原創(chuàng)。

4、不可拍無(wú)聲電影，所拍攝的作品最好加上字幕。

5、影片要求畫(huà)面清晰、聲音清楚。

6、電影規(guī)格：4-10分鐘

7、參演人員要以班級(jí)為單位。

描寫(xiě)觀看電影感官風(fēng)暴心得體會(huì)及收獲七

1、參觀；觀察；觀賞。

唐 鄭棨 《開(kāi)天傳信記》：“上御勤政樓大酺，縱士庶觀看?！?/p>

元高文秀《澠池會(huì)》第一折：“則聽(tīng)得秦邦使命到邯鄲，要無(wú)瑕玉璧相觀看?！?/p>

《水滸傳》第六回：“﹝魯智深﹞觀看之間，只見(jiàn)樹(shù)影里一個(gè)人探頭探腦，望了一望，吐了一口唾，閃入去了。”

《東周列國(guó)志》第四回：“班中有一位官員，高聲叫曰：‘段可誅也！’莊公抬頭觀看，乃是上卿公子呂?！?/p>

《儒林外史》第三三回：“娘子和姚奶奶一班人上了亭子，觀看景致?！?/p>

茅盾《子夜》四：“曾滄海一面走，一面觀看那新發(fā)達(dá)的市面。”

2、閱讀。

明李贄《與焦弱侯書(shū)》：“念世間無(wú)有讀得李氏所觀看的書(shū)者，況此間乎！”

《二刻拍案驚奇》卷九：“﹝鳳生﹞清早起來(lái)，也無(wú)心想觀看書(shū)史，忙忙梳洗了，即望園東墻邊來(lái)。”

描寫(xiě)觀看電影感官風(fēng)暴心得體會(huì)及收獲八

一、 影院的受眾

(一) 學(xué)生——教育系統(tǒng)

學(xué)生是影院的主流客源，因?yàn)閷W(xué)生的求知欲和好奇心要強(qiáng)于其他人。而在學(xué)校中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、歷史教育甚至幼兒園的啟蒙教育片都是比較容易被大家接受的方式和途徑。

(二) 政府及企事業(yè)單位

政府是政治的靈魂，而要保持靈魂的純潔和統(tǒng)一性，就需要進(jìn)行不間斷的思想灌輸和學(xué)習(xí)，故而政府組織黨性學(xué)習(xí)、思想作風(fēng)教育等等都是便于接受的方式。

企業(yè)事業(yè)單位的受眾主要以*****公司及大型工廠為主。

(三) 農(nóng)民——戲迷或戲曲愛(ài)好者

農(nóng)閑時(shí)的農(nóng)民當(dāng)中，由當(dāng)?shù)亟M織進(jìn)行戲曲的集中觀看以及科技致富影片或講座

(四) 民間社會(huì)團(tuán)體

主要以歌舞團(tuán)、鼓號(hào)隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)體為主

(五) 其他

包括自由青年 無(wú)業(yè)青年 工廠職工 打工者 服務(wù)員 情侶等

二、 影院的營(yíng)銷(xiāo)途徑及贏利點(diǎn)分析

根據(jù)影院的受眾，其營(yíng)銷(xiāo)渠道大致可分為：傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)渠道和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)渠道，其細(xì)節(jié)如下。

(一) 傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)

傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)分為：團(tuán)體營(yíng)銷(xiāo)(政府、企事業(yè)單位等)、合作營(yíng)銷(xiāo)(餐飲、ktv、臺(tái)球廳、商超、美容理發(fā)機(jī)構(gòu)、移動(dòng)、聯(lián)通等)、自由營(yíng)銷(xiāo)(針對(duì)情侶等社會(huì)閑散人士)、代售。

1. 團(tuán)體營(yíng)銷(xiāo)

政府機(jī)構(gòu)的營(yíng)銷(xiāo)細(xì)則：由政府部門(mén)的負(fù)責(zé)人牽頭組織本機(jī)構(gòu)或本科室的人員以黨性教育、愛(ài)國(guó)教育或福利的名義進(jìn)行影片的集中觀看，這其中需要把握的一個(gè)原則是，長(zhǎng)期性的友好合作。具體運(yùn)作中可考慮給主要負(fù)責(zé)人以某個(gè)定額的提點(diǎn)或授之以其他利益方式，從而保證團(tuán)體的定時(shí)或不定時(shí)觀看保證上座率及本身收益。詳細(xì)點(diǎn)位再議。

企事業(yè)單位的營(yíng)銷(xiāo)：主要以中等以上規(guī)模的企業(yè)為主，可以企業(yè)福利或企業(yè)培訓(xùn)的名義進(jìn)行影片的觀看，并可在影片的開(kāi)頭插播其企業(yè)的宣傳片或招聘啟示(此方法僅限于開(kāi)業(yè)初期，待進(jìn)入正式運(yùn)行期就得考慮適當(dāng)收取廣告費(fèi)用)此也為一利潤(rùn)來(lái)源。

團(tuán)購(gòu)：團(tuán)購(gòu)主要在影院的后期，待步入正軌以后進(jìn)行團(tuán)購(gòu)。主要的對(duì)象以商超、商城、專(zhuān)賣(mài)店、會(huì)所及個(gè)人為主。價(jià)格可靈活掌握，操作簡(jiǎn)單，在此不再詳細(xì)闡述

2. 合作營(yíng)銷(xiāo)

合作營(yíng)銷(xiāo)主要是通過(guò)合作的方式進(jìn)行影院的營(yíng)銷(xiāo)。這其中包括與餐飲、ktv、臺(tái)球廳、商超、美容理發(fā)機(jī)構(gòu)、移動(dòng)、聯(lián)通等機(jī)構(gòu)的合作。

餐飲企業(yè)的合作：可以就餐滿50或100，可贈(zèng)送影票一張(以一定折扣價(jià)賣(mài)于企業(yè))，這樣既可以增加企業(yè)的收益，又能無(wú)形中提升企業(yè)的形象?；蛘咭源鄣男问?不建議)

與ktv、臺(tái)球廳的合作：可以消費(fèi)額為基準(zhǔn)進(jìn)行贈(zèng)票，也可以會(huì)員卡的級(jí)別進(jìn)行贈(zèng)票，或代售。具體哪種方式以商家的選擇而定。這種方式很容易操作，只要表述明白對(duì)其的利益點(diǎn)就不成問(wèn)題。

與商超的合作：一是通過(guò)代售，在入口顯眼位置進(jìn)行代售，并在醒目位置架上影院宣傳體如易拉寶等，給商超一定利潤(rùn)空間。這個(gè)主要以冠興為主，合作應(yīng)不成問(wèn)題，細(xì)則待定。

與美容美發(fā)機(jī)構(gòu)的合作：一般美容美發(fā)機(jī)構(gòu)都是會(huì)員制，可低價(jià)給這些機(jī)構(gòu)，作為會(huì)員的獎(jiǎng)勵(lì)?；蛘哌M(jìn)行代售。

移動(dòng)聯(lián)通的合作：移動(dòng)聯(lián)通的合作一可以積分兌換影票的方式進(jìn)行，另一可在運(yùn)作前期贈(zèng)其票，同時(shí)要求其短信群發(fā)給其用戶，進(jìn)行本影院的宣傳。二者任選其一，運(yùn)作難度不大。

比如是移動(dòng)合作進(jìn)行其會(huì)員的積分還禮活動(dòng)，電影的內(nèi)容具有廣泛吸引力，移動(dòng)的會(huì)員肯定會(huì)感興趣，對(duì)移動(dòng)來(lái)說(shuō)，大量的會(huì)員需要維護(hù)，本身就有維護(hù)費(fèi)用，兩相結(jié)合，利用移動(dòng)的渠道終端優(yōu)勢(shì)，廣泛的通過(guò)移動(dòng)的營(yíng)業(yè)廳、網(wǎng)站、手機(jī)短信、電郵等多種方式告知移動(dòng)用戶，達(dá)到了大幅度的媒體宣傳作用。而對(duì)于這些消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，積分瞬間就可以變成電影票，平時(shí)的積累的積分，并沒(méi)有明確的使用意向，遇到這種作為娛樂(lè)方式出現(xiàn)的電影票，自然是具有很強(qiáng)吸引力的，再加上配以影片、明星等特殊的附加內(nèi)容，又不需要消費(fèi)者再次付錢(qián)，何樂(lè)而不為呢

與銀行系統(tǒng)的合作：此運(yùn)作模式可針對(duì)銀行的員工，也可給銀行，讓銀行給儲(chǔ)戶。此操作簡(jiǎn)單不再闡述。

附注：以上所有的代售 贈(zèng)票均為預(yù)售劵，持劵到影院售票處換取影票，并標(biāo)明有效期!

3. 自由營(yíng)銷(xiāo)

此營(yíng)銷(xiāo)方式主要針對(duì)團(tuán)體組織以外的人群，而這其中主要以情侶、社會(huì)閑散人士為主，主要的營(yíng)銷(xiāo)方式為節(jié)日如情人節(jié)、八月十五、春節(jié)期間定向節(jié)日營(yíng)銷(xiāo)。營(yíng)銷(xiāo)方式的靈活性很大，可以情人節(jié)專(zhuān)場(chǎng)等等方式。主要實(shí)現(xiàn)方式為城鄉(xiāng)的公交車(chē)廣告、縣城的戶外廣告宣傳。

4. 婚禮、生日或者聚會(huì)專(zhuān)場(chǎng)影視

此為預(yù)訂服務(wù)，在宣傳的時(shí)候可以備注。本影院接受生日影視專(zhuān)場(chǎng)、婚禮影視專(zhuān)場(chǎng)、聚會(huì)影視專(zhuān)場(chǎng)，由其確定影片!費(fèi)用可稍微有所上調(diào)，具體幅度待定。

(二) 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)基于網(wǎng)站的建立和宣傳，渠道大致分為網(wǎng)絡(luò)訂票和網(wǎng)絡(luò)宣傳

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)主要以*****的信息發(fā)布和推廣為主。這方面營(yíng)銷(xiāo)主要針對(duì)的人群為***以后的年輕人，同時(shí)能在網(wǎng)上進(jìn)行閑逛的人都是有一定時(shí)間和興趣欲望的人，故而抓住網(wǎng)絡(luò)上的這部分人對(duì)于影院的收益將是一個(gè)不小的提升。

具體操作，首先要有一個(gè)影城或者是商業(yè)街的網(wǎng)站，進(jìn)而進(jìn)行推廣。推廣的主要方式還是以本地媒體為主，以線上線下配合為輔的策略。網(wǎng)絡(luò)在這個(gè)時(shí)代已經(jīng)不僅僅是城市人的專(zhuān)利，從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度考量，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的建立和完善將是有前瞻性和很大潛力的一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)手段。

如有必要再詳細(xì)商議。