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上好思政課感悟心得體會及感悟(模板13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 05:42:08 頁碼:9
上好思政課感悟心得體會及感悟(模板13篇)
2023-11-12 05:42:08    小編:ZTFB

心得體會是對某一段時間內(nèi)的學習、工作、生活等方面進行總結和歸納的一種方式,通過撰寫心得體會可以更好地反思和總結自己的經(jīng)驗和感悟,促使個人進一步成長和提高。心得體會是對過去所經(jīng)歷的事情進行回顧、分析和評估的過程,它可以幫助我們更好地認識自己、發(fā)現(xiàn)問題、總結經(jīng)驗、規(guī)劃未來。心得體會的寫作可以是文字敘述、圖片展示、音視頻制作等多種形式,因此具有一定的靈活性和創(chuàng)造性。對于每個人來說,心得體會是一份寶貴的財富,它可以幫助我們更好地成長和進步??傊?,心得體會是人們不斷積累經(jīng)驗和提升自我的一種重要方式。寫心得體會時,可以結合自己的實際經(jīng)驗和感悟,做到言之有物、觸類旁通。心得體會是對一段時間內(nèi)的經(jīng)歷、感悟和思考進行總結和概括的一種文字表達方式,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份心得體會了吧。要寫一篇較為完美的心得體會,首先需要明確總結的目的和對象。那么我們該如何寫一篇較為完美的心得體會呢?以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,供大家參考和借鑒。

上好思政課感悟心得體會及感悟篇一

中華民族是有著5000多年悠久歷史的文明古國,從先秦到現(xiàn)代,經(jīng)過了多少的歲月沉淀才有的現(xiàn)如今的中國特色社會主義道路。通過學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,讓我們更能體會黨的歷史是中國共產(chǎn)黨和中華民族寶貴的精神財富,更是每一名共產(chǎn)黨員的必修課。

經(jīng)過“四史“學習,讓我更加深刻的認識了黨,以及明確了自己的奮斗目標,即永遠跟黨走的決心。中國共產(chǎn)黨領導中國人民,經(jīng)過北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭打敗了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統(tǒng)治,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以后,黨領導各族人民繼續(xù)前進,戰(zhàn)勝了帝國主義、霸權主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁,維護了中國的獨立和安全。

建國初期我們說,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國;在改革開放、不斷發(fā)展的今天,我們說沒有共產(chǎn)黨就沒有和諧發(fā)展的中國;面對滾滾前行的歷史車輪,我更加堅定了一個信念:沒有共產(chǎn)黨就不會有未來屹立于世界強國之列的中國和中華民族。

作為新時代青年,我們應當肩負起建設祖國地重任,不斷地學習,不斷地武裝自己,使自己成為一個有用之才,對社會有用,對國家有用。重溫我們黨100年的光輝歷程,為中華民族和中國人民建立不朽的功勛,讓我們更清楚地認識到,只有在中國共產(chǎn)黨地領導下,堅持走中國特色社會主義道路,才能發(fā)展中國,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興!

上好思政課感悟心得體會及感悟篇二

近年來,在不斷變化的社會環(huán)境和復雜的安全形勢下,公安機關肩負著維護社會穩(wěn)定和公共安全的重任。為了提高公安警察的綜合素質(zhì)和思想覺悟,公安思政課成為了他們?nèi)粘E嘤栔匾囊徊糠?。通過學習公安思政課,我深入思考了警察職責和使命,進一步加深了對思想政治工作的理解,也對警察這一職業(yè)有了更為深入的認識和感悟。

首先,公安思政課讓我更加明確了自己作為一名公安警察的責任和使命。在學習過程中,我深刻體會到作為一名執(zhí)法者,我們必須時刻保持社會主義核心價值觀的引領,樹立起法治思維和服務意識。公安警察既要維護社會秩序,保護人民群眾的生命、財產(chǎn)安全,又要注重以人為本,關心群眾,促進社會和諧。只有這樣,才能更好地發(fā)揮警察的作用,為社會的穩(wěn)定和繁榮做出自己的貢獻。

其次,公安思政課使我更加深入地理解了思想政治工作的重要性和意義。公安機關是社會的守護者,而思想政治工作又是守護者的基本功。在學習課程中,我明白了思想政治工作是黨的一項基本工作,是黨的路線方針政策在廣大公安干警中的集中體現(xiàn)。只有通過思想政治工作,才能引導廣大公安干警正確的世界觀、人生觀和價值觀,激發(fā)他們的責任感和使命感,堅守初心,牢記使命,改進工作作風,提高服務水平。

另外,公安思政課讓我更加深刻地認識到了作為一名公安警察應具備的品質(zhì)和素養(yǎng)。在學習中,我了解到公安警察必須具備強烈的法治意識和高尚的職業(yè)道德,要能夠嚴守紀律,誠信待人,具備良好的團隊合作精神和應變能力。公安警察還要不斷學習新知識、提高素養(yǎng),適應新形勢下的工作需求,不斷提高自身綜合素質(zhì),為實現(xiàn)中國夢、實現(xiàn)警察職業(yè)的偉大使命貢獻力量。

最后,公安思政課給我?guī)砹藢炻殬I(yè)的更為深刻的感悟和體會。學習思政課程不僅教會了我應對各種復雜情況的方法,更提醒我作為公安警察,要時刻保持清醒的頭腦和堅定的信念。身為警察,我們處在公眾的關注和審視之下,更需要具備判斷力和決策力,懂得利用法律依據(jù)和專業(yè)知識化解矛盾和糾紛。在思政課的引領下,我們會更清楚地認識到自己的責任和使命,并且時刻不忘初心,堅守警察職業(yè)的底線,為人民群眾的幸福和社會的安定默默付出。

總之,學習公安思政課是每一位公安警察的必修課程,通過這門課程,我們可以更好地發(fā)揮自己的作用,在履行公安警察的職責和使命中更加自覺、自信地前行。公安思政課讓我明確了自己的方向和目標,增強了自己的精神力量和責任感,讓我更加深入地理解了思想政治工作的重要性和意義。我相信,在今后的工作中,我將時刻牢記思政課的教誨,不斷提高自身的素質(zhì)和能力,為實現(xiàn)中國夢、實現(xiàn)社會的繁榮和安定貢獻自己的力量。

上好思政課感悟心得體會及感悟篇三

語文思政課是中國特色社會主義教育體系中的重要內(nèi)容,有助于提高學生的思想政治素養(yǎng)和語文素養(yǎng)。通過這門課程的學習,我深刻體會到了語文與思政的緊密聯(lián)系,以及思想政治教育的重要性。

第二段:思想政治教育是語文學習的重要組成部分。

語言文字是人類交流思想感情的工具,語文學習不僅是一種語言技能的培養(yǎng),也是一種思想精神的傳承和培養(yǎng)。語文思政課將思想政治教育和語言文字教育有機結合,通過課文閱讀、寫作訓練等形式,培養(yǎng)學生的語言文字表達能力和思想認識水平?!暗赖?、人文、民主、科學、美觀”等思想是貫穿于語文教育中的,通過語文的學習,學生可以全面地接觸到這些思想,為他們?nèi)蘸蟮某砷L奠定基礎。

第三段:語文思政課在培養(yǎng)人才方面的重要作用。

語文思政課在培養(yǎng)人才方面具有不可替代的重要作用。學生要經(jīng)過長時間的學校教育,才能以后成為有用之人。語文思政課不僅加強了學生的思想道德教育,還為他們提供了鍛煉語言文字表達能力的平臺,為他們職業(yè)道路上的發(fā)展打下堅實基礎。同時,語文思政課也可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,提高他們的社會責任感和公民意識,為國家和民族的發(fā)展貢獻力量。

教師在語文思政課中扮演了重要的角色。教師不僅是課程的傳授者,還是學生思想引導和品德塑造的重要指導者。教師在課堂上要親身示范,用自己的言行給學生樹立榜樣,同時及時糾正學生的錯誤思維和行為,幫助他們養(yǎng)成正確的價值觀和認識方式,引導他們成為全面發(fā)展的人才。

第五段:總結。

總之,語文思政課的學習對于孩子的成長是必不可少的。語文思政課不僅可以讓學生學會正確的表達方式,也讓他們受到思想道德教育的熏陶。教育是一個長期的過程,語文思政課的學習也是如此。只要學生和教師們不斷地投入精力,共同努力,相信會有更多的優(yōu)秀人才脫穎而出。

上好思政課感悟心得體會及感悟篇四

作為語文教師,我深知語文思政課在學生成長中的重要性,而在長期教學實踐中,我也深刻地認識到了語文思政課的價值和意義。這種課程不僅僅是一堂簡單的語文課,更是引領學生價值觀和人生觀的關鍵課程。在這篇文章中,我將分享我在語文思政課教學中的心得和體會。

語文與思政課程本質(zhì)上是相互關聯(lián)的。在教學中,我一直堅持著語文是思想的表述,也是人類文化傳承的重要途徑。而思政則是語文教育的靈魂,可以幫助學生培養(yǎng)健康正義的人生態(tài)度和價值觀。通過語文思政課程的學習,學生能夠逐漸理解和認識道德、倫理、法律等重要的社會價值,并學會用不同的語言和表達方式來表達自己的價值觀念和思想。

二、思政課程設計的重要性。

語文思政課程的設計對于學生的培養(yǎng)至關重要。在我的教學中,我注重通過案例分析和生動活潑的課堂互動來幫助學生增強社會責任感和文化自信。同時,我也鼓勵學生自主學習,并通過個人思考和分享來提高對于社會問題的認知和了解。這樣的設計可以提高學生的思辨能力,促使學生更好地理解社會和文化現(xiàn)實,打破傳統(tǒng)的教育模式,真正做到學以致用。

三、關注學生的思想與動態(tài)。

我們教師需要更多地關注學生的思想和動態(tài)。畢竟,思政教育的本質(zhì)目的是讓學生從內(nèi)心深處了解“我想成為誰”和“我將如何改變社會”等個人問題。因此,我的教學中注重通過討論和引導來讓學生表達他們的想法和發(fā)表討論。在一次思政活動中,我安排了一個小組討論活動,讓學生自由發(fā)揮思想并提出方案。最終,學生們在討論中提高了各自的思維水平和思維魯棒性,也更好地理解并擁有了一種高尚的未來價值觀。

四、積極拓展教學視野。

在語文思政教學中,我們應該積極拓展教學視野,不斷探索新的教學方式和方法。例如,我會邀請一些社會名人和草根英雄來校內(nèi)與學生進行交流,使學生更好地了解社會上的困境和問題,并學習更多的積極正義和純真思想。這樣的教學方式使學生在更廣泛和真實的社會環(huán)境下,更好地接觸到新的世界和激發(fā)更大的想象空間。

五、引導學生走向發(fā)展。

最后,作為語文思政教師,我們的目標是讓學生在思想和行為上走向發(fā)展。不僅是掌握語文的相關知識和技能,還有成為具備社會責任感和人文情懷的獨立人格。因此,在課堂上,我們更應該關注學生的個人發(fā)展和成長,引導學生走向獨立思考和創(chuàng)造能力的發(fā)展,這樣才有更多的機會讓學生成為社會實踐和文化生活中的積極者。

總之,在語文思政課程中,授課教師需要注重讓學生從一個更廣闊的角度去思考,并關注實際現(xiàn)實中的問題,幫助學生培養(yǎng)健康、正義和積極向上的人生態(tài)度。同時,也要理解學生的特定發(fā)展階段,并建立共同的溝通渠道,以讓學生真正用自己的能力和才智去完成生活和學習中的一切挑戰(zhàn)。這樣的語文思政課教學方式將會是具有很高價值的教學方式。

上好思政課感悟心得體會及感悟篇五

公安思政課是公安院校中一門與思想政治理論緊密結合的專業(yè)課程。這門課程的開設旨在通過學習和思考,提高公安學生的思想覺悟,培養(yǎng)良好的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。公安思政課的開展有著重要的意義,它不僅能夠幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,還能夠為日后從事公安工作提供理論基礎和精神力量。

段二:對社會主義核心價值觀的認識。

公安思政課首先讓我對社會主義核心價值觀有了更深入的認識。通過學習這門課程,我了解到社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的基本價值體系,是我們每個人應當秉持的共同價值觀。社會主義核心價值觀蘊含著民族精神和時代氣息,具有鮮明的中國特色和社會特點。作為公安人,我們要時刻牢記社會主義核心價值觀,以此為指引,積極踐行社會主義核心價值觀,為社會和人民服務。

段三:對法治理念的理解。

公安思政課還讓我對法治理念有了更全面的理解。法治是人類社會文明進步的一種重要形式,是國家治理的根本原則。公安思政課通過講解黨的法治思想理論和相關法規(guī)政策,使我更加深入地認識到法治是人民安居樂業(yè)、社會安定有序的重要基石。作為公安人,我們要自覺遵守法律,提高法治思維意識,做到依法辦警,切實維護社會秩序和人民利益。

段四:對軍民融合發(fā)展的思考。

公安思政課還讓我對軍民融合發(fā)展有了更深刻的思考。軍民融合是中國特色現(xiàn)代軍事力量體系建設的重要基礎,也是推動國防和軍隊現(xiàn)代化的關鍵一招。在公安思政課中,我了解到軍民融合發(fā)展既是時代趨勢,又對公安工作具有重要意義。作為公安人,我們要不斷提高全面素質(zhì),加強軍事理論學習,積極參與軍地深度合作,做好公安工作與國防建設的有機結合。

段五:對公安使命的堅定擔當。

公安思政課還深化了我對公安使命的認識,讓我更加堅定了為人民利益、為社會治安穩(wěn)定而奮斗的決心。作為一名公安民警的責任重大,我們要時刻保持先進的信念,堅決抵制各種誘惑和腐蝕,牢記我們的初心和使命,始終做到對黨忠誠、服務人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明。通過公安思政課的學習,我深刻體悟到公安事業(yè)關系到國家安危和人民安全,我們肩負著維護社會和諧穩(wěn)定的神圣職責,必須全心全意為人民服務,時刻保持對人民群眾的愛和敬意。

綜上所述,公安思政課對于公安學生來說是一門重要的課程。通過學習這門課程,我不僅對社會主義核心價值觀、法治理念和軍民融合發(fā)展有了更深入的認識,同時也加深了對公安使命的擔當和責任。在今后的學習和工作中,我將繼續(xù)以公安思政課的學習為指導,不斷提高自己的理論水平和實踐能力,為實現(xiàn)黨和人民賦予的使命而努力奮斗。

上好思政課感悟心得體會及感悟篇六

思政課是我們大學生活中不可或缺的一門課程。在這門課上,我們接觸到了豐富的思想理論,了解了黨的路線方針政策,培養(yǎng)了自己的人文素養(yǎng)。而上好思政課對于我們的學習和成長尤為重要。在這篇文章中,我將以個人的體驗為基礎,探討上好思政課的感悟和心得。

首先,上好思政課需要積極主動地參與其中。作為聽課的學生,我們應該主動思考、提問,與老師和同學們積極互動。在討論中,我們可以學到更多的知識,也可以找到自己的不足和缺點。我曾參加過一次關于黨史的討論課,發(fā)現(xiàn)自己對于黨的歷史還存在較大的盲區(qū),于是我主動向老師請教,補充了自己的知識。通過積極參與,我感受到了學習的樂趣和成長的快樂。

其次,上好思政課要有正確的態(tài)度。作為一門思想政治課程,它關乎到我們的思維方式和人生觀價值觀的建立。因此,我們應該保持積極的學習態(tài)度,認真對待每一堂課程。在思政課上,我學習了馬克思主義的基本原理,了解了社會主義核心價值觀。這些知識不僅讓我明白了什么是正確的道德觀念和人生目標,更有助于我樹立正確的人生觀和價值觀。因此,良好的學習態(tài)度對于上好思政課至關重要。

第三,上好思政課要靈活運用所學知識。思政課是相對抽象的課程,需要我們把理論聯(lián)系實際,運用到實際生活和學習中。在一次研究生活中道德問題的課堂上,我們進行小組討論,運用道德原則對一些案例進行分析和判斷。通過對實際問題的研討,我不僅鞏固了自己的思政知識,還培養(yǎng)了自己的分析問題和解決問題的能力。因此,靈活運用所學知識是上好思政課的另一個重要因素。

第四,上好思政課要關注習慣養(yǎng)成。習慣的養(yǎng)成對于學習和成長至關重要。在思政課中,我們既要學習新的知識,又要培養(yǎng)健康的思維習慣。在一次黨史知識競賽中,我發(fā)現(xiàn)自己對于黨的歷史記憶不夠牢固,于是我決定每天花一些時間背誦黨史知識。通過堅持不懈的學習,我逐漸形成了良好的學習習慣和積極向上的思維方式。這種習慣的養(yǎng)成使我在思政課中有了更大的收獲。

最后,上好思政課要與大學生活相結合。思政課是大學生活中的一部分,我們應該將所學知識運用到實際生活中。在一次關于社會問題的討論課上,我了解到了城市化進程中的環(huán)境污染問題。為了改善環(huán)境質(zhì)量,我主動參加了一次志愿者活動,清理公園中的垃圾。通過實際行動,我不僅為環(huán)境貢獻了一份力量,也鞏固了自己的思政知識。因此,將思政課與大學生活相結合,能夠使我們在實踐中得到更深入的體悟。

綜上所述,上好思政課需要積極主動的參與、正確的態(tài)度、靈活運用、關注習慣養(yǎng)成和與大學生活相結合。只有這樣,我們才能從思政課中獲得真正的成長和收獲。作為一名大學生,上好思政課不僅是對國家和社會的責任,更是對自己的一種要求和自我教育。讓我們懷著感悟與體會,更加珍視思政課,不斷提高自己的思想境界和綜合素質(zhì)。

上好思政課感悟心得體會及感悟篇七

思想政治理論課作為大學生必修課程,對培養(yǎng)學生的思想道德素質(zhì)具有重要的意義。在這門課上,我深深地感受到了思政課的魅力和價值,收獲了許多寶貴的體驗和心得。下面,我將從思政課的內(nèi)涵、思政課的重要作用、思政課的互動性、思政課的思考引導以及思政課的提升路徑五個方面談一談我的感悟和體會。

首先,思政課的內(nèi)涵不僅僅是政治理論的灌輸,更是對學生思維方式的塑造和修養(yǎng)。在思政課中,老師通過細致入微的思想啟蒙、知識講解和案例分析,引導我們對理論內(nèi)容進行思考和理解。思政課使我們意識到理論與實際的緊密聯(lián)系,明白理論的價值在于指導實踐。作為學生,我們不能只關注書本上的內(nèi)容,更應該將理論內(nèi)化于心、外化于行動。思政課通過案例討論和課堂演講等形式,培養(yǎng)了我們獨立思考和解決實際問題的能力。

其次,思政課的重要作用不僅在于理論知識的傳授,更在于引導學生正確的人生觀、價值觀和世界觀。人生觀、價值觀和世界觀是人們對人生、價值和世界的基本看法和評價體系,它直接關系到個人的價值追求和行為準則。思政課通過多元化的教學方式,幫助學生建立正確的人生觀、價值觀和世界觀,使我們樹立正確的人生目標和奮斗信念,并堅守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,培養(yǎng)了我們擔當時代使命的責任感。

再次,思政課強調(diào)互動性,通過開展討論、辯論和互動演示等活動,營造了積極向上的學習氛圍。思政課不僅是老師的講解,更注重學生的參與和思考。在課堂上,老師善于引導學生參與討論和互動,鼓勵學生提出問題和見解,激發(fā)了學生的學習熱情。我們在互動中不斷思考、交流和碰撞觀點,思維得到了融合和提升。同時,思政課還注重與現(xiàn)實問題的結合,通過案例分析和講解實際問題,增強了學習的針對性和實效性。

然后,思政課在思考引導方面發(fā)揮了重要的作用。在課堂上,老師通過提問、講解和討論引導我們思考問題,幫助我們理清思路,培養(yǎng)我們分析問題和解決問題的能力。思政課的思考引導使我們從被動聽講轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃铀伎迹瑥膯渭兘邮芾碚撝R轉(zhuǎn)變?yōu)槔碚撀?lián)系實際。思維的開闊和思考能力的培養(yǎng)對我們的學習和未來的發(fā)展有著非常重要的影響。

最后,對于提升思政課的路徑,我認為可以從以下幾個方面入手。首先,教師要進一步提高自身素質(zhì)和能力,不斷充實知識,更新教學方法,使課堂更加生動有趣。其次,學校要加強對思政課教師的培訓和考核,建立完善的激勵機制,激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造性。再次,學生應主動參與思政課,提高自身學習積極性和效果。最后,社會各界應加大對思政課的關注和支持,共同為思政課的改革與發(fā)展貢獻力量。

綜上所述,思政課的學習讓我深深地感受到了思政課的魅力和價值。通過思政課,我不僅對理論知識有了更深入的理解和把握,更形成了正確的人生觀、價值觀和世界觀。我相信,在思政課的引領下,我將能夠擔負起時代給予的使命,為社會進步和民族復興貢獻自己的力量。

上好思政課感悟心得體會及感悟篇八

語文思政課是在新時代背景下提出的一種新型課程,旨在培養(yǎng)學生的思想道德素質(zhì),學生在學習語文知識的同時能夠增強自身的道德學問。在我學習語文思政課的過程中,我愈發(fā)感受到它的龐大能量,下面我將結合自身的學習經(jīng)歷分享一些個人感悟和體會。

第二段:學習辯證思維讓我看待問題更全面。

我們在日常生活中,往往會被片面的因素所影響,而且難以從一個問題的多個角度去看待它。通過語文思政課學習辯證思維,我們可以從不同的角度去看待一個問題,使我們的思考更為全面。比如,在學習陸游文學創(chuàng)作時,我們可以將他的詩歌作品放在當時的時代背景下進行分析,這樣我們便能夠?qū)﹃懹蔚乃枷牒退奈膶W創(chuàng)作有一個更為完整深入的了解。

第三段:寓教于樂給我們帶來了樂趣。

學習語文思政課不僅僅是單純的學習思想道德素質(zhì),它還注重寓教于樂,將思想道德素質(zhì)內(nèi)化為課堂的一部分,同時體現(xiàn)在生活中。比如,我們在學習精彩的文學名篇時,我們可以在閱讀中增進自己的文學素養(yǎng)和道德修養(yǎng),豐富自己的精神生活。同時,在文學浸潤中,我們也可以更好的了解人性、社會、歷史和文化等各方面知識。

第四段:讓我在日常生活中心態(tài)更好。

語文思政課讓我在日常生活中能夠有一個更為積極健康的心態(tài)。在學習中我們通過各種方法去了解生命的意義,并在探索的過程中體會生命的美好。我們可以在學習中了解到生活中積極面和消極面,學會從負面中看到積極因素,從而給自己樹立一個樂觀、積極、自信的人生態(tài)度。

第五段:結語。

通過學習語文思政課,我們的思想道德素質(zhì)不斷得到提升,思維方式得到拓展。語文思政課教導我們?nèi)绾斡眯娜ラ喿x,使我們獲取豐富的人文知識,體會到美學藝術的魅力,認識人類文化發(fā)展的歷程與貢獻,讓我們在人生道路上走得更加自信、堅定和有方向。個人也在心態(tài)上得到了不小的改觀,成為一個更為積極健康的人。

上好思政課感悟心得體會及感悟篇九

《舊唐書·魏徵傳》:唐貞觀十七年(公元643年),直言敢諫的魏征病死了。唐太宗很難過,他流著眼淚說:“夫,以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失。魏征沒,朕亡一鏡矣!”歷史是最好的教科書,對黨員干部來說,歷史更是好的營養(yǎng)劑,多一次重溫我黨的歷史,心中就多增添一份信念。常溫黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,可以增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺,增強實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心。

在當前,新冠肺炎決勝階段,脫貧攻堅最后時刻和國際外交紛繁復雜,中國共產(chǎn)當員更應該堅定理想信念,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”,切實做到理論上清醒和政治上堅定。

而作為80后,改革春風中成長的共產(chǎn)黨員,如何加強理想信念?

黨史是最好的教科書,對黨員干部來說,黨史更是好的營養(yǎng)劑,多一次重溫我黨的歷史,心中就多增添一份信念。新中國史,以歷史故事、紅色資源,打牢黨員干部的思想根基,增強開拓前進的勇氣力量。改革開放史,建設有中國特色社會主義的新路,是充滿希望的富裕之路,是中華民族振興之路。社會主義發(fā)展史,中國特色社會主義是馬克思主義基本原理同當前中國具體實際和時代特點相結合的理論結晶,我們根據(jù)自己的國情和時代特點進行了探索,賦予鮮明的中國特色。

常溫黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,可以增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺,增強實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心。

上好思政課感悟心得體會及感悟篇十

習近平總書記指出,歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史這“四史”,將成為日后每一位黨員的必修課。

一、學不止步、常學常新。5月9日,李強書記在上海市委“四史”學習教育領導小組會議上指出開展“四史”學習是市委貫徹落實習近平總書記重要講話精神,建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機制的重要部署。作為一名黨員更要將學習“四史”作為提升自身的重要途徑,要重視從黨的歷史中汲取智慧和力量。

二、學有所悟、走深走心。“四史”的學習不應只單單停留在表面,要用力、更要用心,“四史”蘊含所有人共產(chǎn)黨人的智慧,是我黨一路走來的寶貴結晶,學習歷史,不僅學習歷史事件,更要學習其背后的文化內(nèi)涵,由表及里,通過歷史事件思考自身當前工作中的問題,學貴有“悟”,通過所學所思不斷提高自身解決問題的本領。

三、學以致用、篤實前行。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,學習的目的是為了更好地推動自身工作,通過“四史”學習,我們更應掌握“四史”的精神內(nèi)涵,以身作則、率先垂范,在工作上務求實效、講究實干,傳承共產(chǎn)黨人的不畏艱苦的韌勁、善作善成的毅力,書寫出屬于新時代的動人樂章。

回望歷史長河,無數(shù)先輩名垂青史。在今朝,我們要前不負歷史長河里無畏犧牲的英勇烈士,后不負共產(chǎn)黨人的光榮稱號。學習“四史”,就是回望100年的前共產(chǎn)黨人一路披荊斬棘而來;就是回望71年前的新中國誕生、改天換地的時刻……,就是了解我們中華民族精神最本質(zhì)的內(nèi)涵。

上好思政課感悟心得體會及感悟篇十一

中國共產(chǎn)黨在一百年的風雨中堅強屹立不倒,作為新時代的大學生,在學習本次黨課后,我深刻的理解了中國共產(chǎn)黨走過的艱難而又光輝的路程,體會到中國共產(chǎn)黨領導人民領導國家從站起來到富起來的艱苦歲月,讓我更深刻的體會到生活在和平年代的我們肩負的使中華民族復興的偉大歷史使命,使我們的信念更堅定,行動更堅決,為中華民族復興而努力。

上好思政課感悟心得體會及感悟篇十二

1921年中國共產(chǎn)黨成立了,至今已有100年。今天,新中國在新時代迎來了黨的71歲生日。我們從黨史、新中國史中獲悉,中國共產(chǎn)黨領導中國人民從站起來、富起來到強起來,不僅取得了舉世矚目的成就,最重要的一條就是‘不忘初心、牢記使命’。

通過學黨史新中國史,我們要堅定信仰,因為星星之火可以燎原。不忘初心,方得始終,傳承紅色基因,必須堅定理想信念,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。因此,基層黨員領導干部要主動把自己擺進去,真學深學,真抓實干,學會運用歷史的思維去思考問題,培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現(xiàn)問題,增強歷史擔當去抓問題并解決問題,把學習黨史、新中國史形成常態(tài)化機制,切實抓出成效。

通過學黨史新中國史,我們要堅定信念,讓初心使命在心底里扎根,要堅持黨的宗旨職責,讓初心在行動中傳承。基層黨員干部只有牢記為民務實初心和使命,堅持百姓需求在哪里,基層工作就推進到哪里;群眾困難在哪里,黨員服務就延伸到哪里,真正讓基層黨組織成為新時代新發(fā)展的“主心骨”,讓黨員干部主動擔當作為,做農(nóng)村帶頭致富的領“領頭雁”。

上好思政課感悟心得體會及感悟篇十三

思政課是大學階段不可或缺的一門重要課程,對于我們的人生觀、價值觀以及社會責任感的培養(yǎng)起著重要的作用。通過對思政課的學習,我不僅對自身的成長有了更深刻的認識,更對社會熱點問題進行了討論和思考。以下是我在上好思政課過程中的一些心得體會。

第二段:深入思考社會發(fā)展問題。

上好的思政課讓我明白了人的思維不能停留在個人層面,而是要從一個更廣闊的角度看待社會。我們必須深入思考時代背景下的社會發(fā)展問題,在這個變革與快速發(fā)展的時代,我們應該主動去思考社會的進步與問題,不斷學習并積極參與社會生活。

第三段:堅定正確的人生態(tài)度。

通過思政課的學習,我認識到一個人的價值并不僅僅在于他的專業(yè)能力,更體現(xiàn)在他對社會的貢獻以及對人類的關愛。上好思政課使我更加堅定了正確的人生態(tài)度,我愿意通過自己的努力和奉獻,為社會的發(fā)展做出一份力量。

第四段:培養(yǎng)正確的品德和道德觀念。

思政課不僅僅是傳授知識,更是培養(yǎng)學生正確的品德和道德觀念。通過學習馬克思主義基本原理,我明白了人與人之間的關系是互相依存的,我們應該用關愛與寬容對待身邊的每一個人。思政課引導我們樹立正確的人生追求,有助于我們發(fā)展崇高的道德情操,培養(yǎng)自律和自覺,形成志趣高尚、心胸開闊的品格。

第五段:終身學習的意識。

上好思政課還讓我明白了學習的重要性和終身學習的價值。我們不能滿足于現(xiàn)有的知識,應該保持自己的專業(yè)素養(yǎng)不斷提升,并學習其他領域的知識。終身學習的意識將使我們在人生的道路上不斷充實自己、不斷追求進步。

總結段:重要性和深遠影響。

總的來說,上好思政課對學生的影響是深遠而重要的。它不僅僅是知識的傳授,更是引導學生正確的人生態(tài)度、培養(yǎng)正確的品德和道德觀念以及終身學習的意識。通過思政課,我們能更好地認識自己,認識這個社會以及人與人之間的關系。只有通過不斷學習和提高自己,我們才能成為有思想、有擔當、有責任感的社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。上好思政課,我們會有更加美好的未來!

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