手機閱讀

2023年黨員除草實踐活動心得體會和感想(精選8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 06:38:26 頁碼:12
2023年黨員除草實踐活動心得體會和感想(精選8篇)
2023-11-19 06:38:26    小編:ZTFB

心得體會是在學習、工作或生活中所獲得的親身經(jīng)歷和感悟的總結和歸納,它反映了個人的思考和成長。心得體會既可以是對成功經(jīng)驗的總結,也可以是對失敗教訓的總結。通過撰寫心得體會,可以鞏固和深化對所學知識的理解,提高工作或學習的效率。寫心得體會時要注重感悟和思考,將心得與所學理論進行結合。以下是一些關于心得體會的范文,愿對大家有所啟發(fā)和借鑒。

黨員除草實踐活動心得體會和感想篇一

堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的群眾路線,密切聯(lián)系、努力服務廣大人民群眾,是我們黨歷來所倡導和要求的。

要認真解決對人民群眾的態(tài)度問題。一要時刻牢記為人民服務的宗旨,想問題、做決策、干工作都要把為群眾謀利益作為出發(fā)點和落腳點。二要把握好人民賦予的權力,為人民掌好權、用好權,以人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為標準,不能失職失責、以權來謀私。三要虛心向人民群眾學習。人民群眾是歷史的主人,是推動社會向前發(fā)展的決定性力量。只有虛心向人民群眾學習,才能不斷汲取智慧和力量,團結和帶領人民群眾把各項工作推向前進。

要認真解決同人民群眾的感情問題。感情是黨群干群關系的紐帶和基礎。只有在感情上同群眾打成一片,才能在思想上與群眾共鳴,在行動上與群眾合拍。一方面,任何時候都不能忘本。黨員干部本身就是人民群眾的一分子,是在人民群眾中成長起來的,應與人民群眾同呼吸、共命運。如果忘記了這一點,在感情上與人民群眾漸行漸遠,最終便可能做出背離人民群眾的事情。另一方面,要帶著感情做工作。特別是廣大基層黨員干部,與群眾接觸最多,只有對群眾懷著深厚的感情,工作中才能更好地發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性,真正把群眾的事當成自己的事辦,把群眾的呼聲作為第一信號,把群眾的需要作為第一選擇,把群眾的利益作為第一考慮,把群眾的滿意作為第一標準。也只有如此,才能贏得群眾的信任、理解和支持,為解決難題、做好工作打下基礎。

要認真解決工作作風和工作方法問題。隨著改革開放的不斷推進、社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人民群眾生產生活狀況大幅改善,信息獲取渠道越來越多,對服務的要求也越來越高。黨員干部要適應形勢和任務的新要求,必須在密切聯(lián)系、努力服務群眾方面做新文章,不但要注重解決態(tài)度和感情問題,而且還要注重解決工作作風和方法上的問題,把聯(lián)系群眾、服務群眾的工作做深、做細、做好。當前,在工作作風和方法上,群眾反映強烈的兩個問題,一是形式主義,二是官僚。要解決好這些問題,必須把對上負責與對下負責統(tǒng)一起來,把言與行統(tǒng)一起來,發(fā)揚腳踏實地、真抓實干的良好作風,采取科學嚴謹、符合實情的工作方法。一要傾聽民聲,了解民意。群眾的呼聲,直接反映出他們在生產生活實踐中的真實意愿,是其根本利益的綜合體現(xiàn)。因此,黨員干部應該把群眾的呼聲作為了解情況、思考問題、制定政策、開展工作的首要信息來源和基本依據(jù)。既要身到,與群眾打成一片,更要心到,當群眾的貼心人。只有這樣,才能真切地感受群眾的情緒,清楚群眾的需要,增強互信,消除隔閡,為科學決策取得第一手資料。二要公平公正,讓人信服。既要以情服人,堅持以人為本,善于換位思考,設身處地為群眾著想,實事求是地研究和解決群眾的困難,又要以理服人,把政策講透徹,把道理說明白,耐心做好解釋溝通工作,贏得群眾的理解和支持,還要以法服人,不徇私情,不帶偏見,堅持公開、公平、公正的原則,讓群眾監(jiān)督,使群眾信服。三要真抓實干,力求實效。要從群眾最關注、最迫切的事情抓起,以實事聚民心,不搭花架子,不搞形象工程。在工作安排上,不僅“想到”、“說到”,還要“抓到”、“做到”,定下來的事情就要雷厲風行、抓緊實施,部署了的工作就要檢查督促、一抓到底,做到“定一件、干一件、成一件”。

要認真解決保障和改善民生問題,民生問題連著民心,是群眾利益的最直接載體。抓住了民生問題,就抓住了構建和諧社會的關鍵。一要善謀富民之策。在解決就業(yè)、住房、教育、醫(yī)療等群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題上狠下工夫,讓群眾共享改革發(fā)展的成果。二要恪守安民之責。堅持從平安建設抓起,讓群眾安居樂業(yè),促社會和諧穩(wěn)定。構建防控體系,強化社會治安綜合治理推動和諧;創(chuàng)新工作方法,妥善化解各種矛盾維護和諧;傾聽群眾呼聲,暢通民主渠道促進和諧。三要多辦為民之事。以作風贏得民心,注重把干部作風的轉變體現(xiàn)在行政效能上,把高效的服務寓于經(jīng)常性工作中;以實事凝聚民心,把關注民生真正落實到為群眾辦實事的具體行動上;以幫扶溫暖民心,加大對低收入階層和困難群體的生活保障力度。

夢,人人都有。只是每個人所追求的目標不同而已。因為夢是永遠走在現(xiàn)實的前面。我從小就有著夢想,就這樣朝著前方邁進,向著夢想走去。我的夢,就是富國要集民心。

第一次到老人院慰問老人的。有點緊張,心里有點忐忑,但是,沒辦法。在晨曦中,我們九個人加向敬老院出發(fā)。經(jīng)過“墳墓路”越過“五金加工廠”來到了神秘的帶有點陰深深的老人院。

敬老院大門上寫著上帥福利院,大門是緊鎖的,喊了幾聲沒人回應我們,以為沒有人在。在我們轉身即將離去時,一位七十多歲的老爺爺拿著掃把掃地。我們上前打過招呼后,我們進了老人院。首先大伙分工合作,掃地、拖地、擦窗等。我想在這說說剛進門的感覺。剛進門,映入眼簾的是桌上盆里的剩飯,似乎放了好幾天,放上面一群蒼蠅在群魔亂舞,旁邊是一張粘滿蒼蠅的蒼蠅貼,再旁邊是一個不滿灰塵的懶電飯煲,地面很臟很潮濕。整個房間散發(fā)出一種潮濕的霉味,尿味和吸了幾十年的煙的煙酸味,有點嗆鼻,但我們不能退縮,工作依舊進行。

清潔結束后,大伙和老人們聊了起來。在聊天中得知,這個老人院一共有七個人,都是沒有子女的孤寡老人,而且都是男性。最年輕的是57,最老的是84歲。年紀最大的老爺爺走路時顫抖著的,迷惑的看著我們,他的眼神告訴我們,他不開心,他很孤獨很寂寞,很想和我們聊聊天,只可惜他已經(jīng)完全聽不到我們的聲音,所以他一直坐在門口看著我們和另外一位老爺爺聊天。最年輕的哪位,我想我不應該叫他爺爺,因為他也就比我的父母大幾歲,我應該叫他大伯吧。一位七十三歲的老爺爺坐在角落看著我們,無神的眼睛里透露著憂郁,他渴望和我們說說話,似乎幾十年沒看過這么多人在自己的面前,似乎幾十年沒有人和他靜靜地坐在一起說說話啦!在憐憫之心的驅使下,我坐到他旁邊,看著他吸一口自己卷的煙草,看著他吐出的白煙在空中緩緩散去,我問了他的年紀,可惜老人家太老了,耳聾啦,聽不見我說什么,只是呆呆的看著我,用我聽不懂的語言回答著他聽不懂聽不到的問題。那位七十四爺爺告訴我們,這位爺爺七十三歲,已經(jīng)在這住了十八年啦,耳聾啦,聽不到啦!天啊,很難想象在這里這十八年是怎樣度過來的。

和七十四歲爺爺?shù)牧奶熘?,我們了解到了他們大概的生活狀況。爺爺告訴我們,他們是每個人自己種菜自己煮自己吃的。前面一大塊空地就是他們的菜園,那塊油麥菜就是七十四歲爺爺?shù)?。也就是說七十四歲爺爺每天的菜都是油麥菜,至于有沒有放油鹽就不知道啦。當我問他為什么不七個人一起仲裁一起住一起吃,那樣菜式就多啦,爺爺說剛開始是這樣的,但是有人不做事啊,后來就分開啦,各自種各自吃啦,懶的人沒菜吃就吃醬油飯咯。有人問到過節(jié)有沒有加菜,個人覺得這是個沒意義的問題,平時的溫飽問題都解決不了,何來的加菜呢。政府一年回來兩次,那就是過年和中秋,每兩年會有一套冬裝的衣服,但是沒有夏裝的,那么他們的衣服哪里來的呢?有沒有的穿都是個問題!

他們每個人一個房間,在二樓有一個公共電視,順便說下,樓梯間沒有燈。若是房間里的燈壞了也要自己買自己裝,天啊,七八十歲的老人自己裝燈,萬一摔了下來呢,后果難以想象啊!我們在菜園的角落發(fā)現(xiàn)有人搭了一個棚,爺爺說,那是個私人廁所,因為沒有肥料施肥,所以就搭了個廁所。

既然老人們無子女,那么政府們是不是應該做點什么呢?當問到有沒向政府反映要求增加補貼時,爺爺說肯定是有的啦,但是反映沒有用啊,還是這樣。也許你們會問老人家們平時吃完放是不是下下棋聽聽收音機啊的,錯了,上面說了只有一個公共電視,除此外沒有其他的任何娛樂工具,老人們的生活是極其單調孤獨的,平時八九點睡覺,早上六七點起來,吃完飯就在街上慢慢地移動著,也就是所謂的散步,從街頭移動到街尾再移回家,就這樣過了一天。

雖然我們大家都很傷感都想為老人們做點什么,有人說給他們錢,但是,我們給的這一點錢也不能有什么用,我們不能長期供應他們,后天我們就離開這,他們的生活還是那樣的。我想我們能做到的就是建議中小學每個月組織一次活動到老人院慰問老人,建議政府提高補助等,只可惜這一切我們都沒能做到。最后我想到的是,這一代,下一代,男女比例如此失調,能夠找到自己的另一半的,那么就好好珍惜好好相處好好生活,不管怎樣,至少到老的時候,有人相伴,有子女孝敬,不至于孤孤單單一個人在老人院孤獨寂寞的生活。

通過活動在實踐中鍛煉自身,親身了解老年人生活方式,用實際行動去更好的理解國家采取人口老齡化,扶民生等的計劃。作為大學生,我們感到自己的責任重大,在努力學習的同時,要主動擔負起歷史賦予我們的使命,在學習和實踐中不斷成長,為祖國建設貢獻自己的青春和力量。

江城這幾個星期天氣驟然下降,11月份就進入了嚴冬。突如其來的寒冷讓我們措手不及,但是并沒有打亂我們今天黨課實踐活動的。

有人說是江城今天會下雪。我們恰逢在這個初雪的日子里進行黨課的實踐活動,而目的地是湖北武漢中國共產黨第五次全國代表大會舊址和武漢偉大領袖毛澤東的舊居。通過這次黨課實踐活動,我在人生觀和價值觀上有新的啟發(fā),在政治覺悟上更有了新的突破。以前革命時期的老黨員們給了我們很好的榜樣,愛黨,敬黨,接受黨的教育,我們必須從思想和行動上都與黨保持統(tǒng)一,向黨看齊和靠攏。

參觀第五次全國代表大會舊址,我們對中國共產黨第五次全國代表大會有了更深刻的了解,對于黨也有了更深刻的體會和認識,也更堅定了我加入中國共產黨的決心。中國共產黨第五次全國代表大會于1927年4月27日至5月10日在武漢舉行,那時正是中國革命的緊要關頭。第五次全國代表大會的主要任務是接受共產國際執(zhí)委會第七次擴大會議關于中國問題的決議案,糾正陳獨秀的機會主義錯誤,并決定黨的重大方針政策。周恩來、任弼時等一批對陳獨秀的右傾錯誤有所認識、有所抵制的同志,被選進了新的中央委員會,這為后來糾正陳獨秀的右傾錯誤,提供了組織上的準備。

走進大會舊址,看到滿園鮮綠的草和各種珍惜的樹種,足以看出武漢政府對于這個大會舊址的珍惜與保護。大會舊址對于市民們免費開放,不僅是讓人們更好的了解歷史,親眼親手去見證去觸摸歷史,更是讓人們更加透徹的了解黨為中國而革命所做的一切努力,真正感悟到黨的心是一心想著人民的。我更加牢記了黨的宗旨:全心全意為人民服務。我更應該將全心全意為人民服務作為義不容辭的責任和畢生的追求,不僅在現(xiàn)在的工作上為同學們服務,更在偉大的人生旅途中為廣大老百姓服務。

大會舊址中有一個大廳,并排整齊擺放著許多板凳子,大廳前方是當年大會領導們坐的地方。看著桌上還放著他們的名字牌,還有一個個陶瓷大杯子,白底藍色的花紋,仿佛有一種這不是歷史的錯覺。1927年的歷史,如今依舊清晰,只是中國已經(jīng)有了大大的不同。如今的中國已經(jīng)走上了偉大復興之路,當時中國的建設藍圖已在一代代黨的領導下逐漸變成了現(xiàn)實,幢幢高樓,車水馬龍。我堅信滴水穿石,鐵杵磨成針的道理,只要我們肯真心付出努力,將所有的力量都凝聚成為更好建設中國的動力。

我們還參觀了位于中共第五次代表大會舊址邊上的毛澤東的居住地。毛澤東是一個偉大的政治家,軍事家,思想家。同是1927年,他與他的妻子,其子和住在這里,武昌的都府堤41號。毛澤東就在這個磚木院落里完成了偉大的著作《湖南農民運動。

考察報告。

》。不論是第五次代表大會舊居的一個閣樓上陳潭秋的房間,還是毛澤東的舊居,都是很艱苦樸素的??粗麄冇眠^的墨盒,筆,他們曾穿過的衣裳,雖然都已陳舊都已泛黃,但是無不讓我對他們生平對黨對國所作的共享而肅然起敬。

這不僅是一次黨課的實踐活動,更是對精神的一次洗禮與升華。生活這個時代的我們是幸福的,我們生活在和平年代,沒有戰(zhàn)爭,沒有硝煙。但是作為當代大學生,我們不能忘記是誰為我們創(chuàng)造了這樣的幸福生活,是誰為我們遮擋住了有可能出現(xiàn)的陰霾。這次黨課實踐活動所感受到的一些紅色景點中向我們傳達的歷史精神,革命真諦,文化人文都是我們一生珍貴的精神財富。

當代大學生是精神最好的傳遞者,更應該肩負起自己的使命,將這種紅色精神代代相傳下去。我們大學生是未來中國偉大復興的最大動力,應該更加謹記自己的任務,不斷豐富自己的文化知識,自覺接受黨風黨紀的熏陶,以一個共產黨的標準嚴格要求自己,繼續(xù)中華民族的偉大復興之路。

黨員除草實踐活動心得體會和感想篇二

社會實踐是大學生思想政治教育的重要內容,黨員參加實踐活動就更加有必要了。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于黨員實踐活動。

范文吧。

最近我系舉行了“學習實踐科學發(fā)展觀調研總結會”作為一名預備黨員我參加了此次大會,并作了詳細的筆記,下面是我對這次學習活動的認識。

我系在開展學習實踐科學發(fā)展觀的學習階段,我系黨支部積極部署、成立領導機構,定期組織黨員同學學習,通過考試檢查黨員的學習效果,并充分利用現(xiàn)代化的通信工具如飛信、郵箱等向同學們宣傳科學發(fā)觀。黨員同學認真負責積極投入,每個黨員都有專門的筆記本記錄學習體會,定期向黨組織匯報心得體會,同時各支部做好考勤、會議記錄。

我系還對學生家長和用人單位進行調研,通過郵箱、電話等方式進行了“萬名教師訪萬家”的活動,家長們發(fā)現(xiàn)學生進入大學后變得更懂事了,他們感謝學校對學生的培養(yǎng),家長還對我校提出了合理化的建議,如:提高師資的總體水平、學生專業(yè)課的設置考慮市場和就業(yè)的因素、在生活方面加強安全教育工作,提高學生的自我安全意識、重視大學生的心理健康教育和學生綜合素質的提高。用人單位在感謝我校為社會培養(yǎng)出這么多好學生的同時,也提出了寶貴的意見,如下:缺乏實踐經(jīng)驗、對學生教育“因人而異”,發(fā)掘其潛力、注重學生品德的培養(yǎng),德才兼?zhèn)洹τ诩议L和用人單位提出的寶貴意見,我系會認真考慮,積極改正,使學生培養(yǎng)工作更適合社會的需要。

作為一名大學生根據(jù)用人單位和家長的意見,我覺得應該自我反省,找出自己的不足認真改正。堅持理論與實踐相結合的理論,多多參與實踐活動。

大學生是國家寶貴的人才資源,是民族的希望和祖國的未來。促進和實現(xiàn)大學生的全面發(fā)展是科學發(fā)展觀的根本要求。我們作為大學生就是要深入貫徹落實科學發(fā)展觀,而我們要落實它,最基本最重要的就是全面協(xié)調的發(fā)展自己。

深入貫徹落實科學發(fā)展觀要求我們全面、協(xié)調的發(fā)展自我,不僅僅是體現(xiàn)在完善知識結構上,還要求我們要擁有健全的人格。人格健全的大學生能夠積極的開放自我,正確地認識自己,坦率地接受自己的囿限并對生活持樂觀向上的態(tài)度;心胸開闊,善解人意,寬容他人,尊重自己也尊重他人,對不同的人際交往對象表現(xiàn)出合適的態(tài)度,既不狂妄自大,也不妄自菲薄,在人際關系中具有吸引人,深受大家的喜歡;人生態(tài)度樂觀向上,生活態(tài)度積極熱情,有正確的人生觀與價值觀,能夠用理性分析生活事件,頭腦中非理性觀念較少;人格獨立、自信自尊,并具有自我發(fā)展、自我塑造與自我完善的能力。更重要的是能夠充分開發(fā)自身的創(chuàng)造力,創(chuàng)造性的生活,發(fā)現(xiàn)生命的意義并選擇又意義的生活。所以,我們要努力做一個人格健全的大學生。

作為一名學生黨員,要自覺地用科學發(fā)展觀指導學習,踏踏實實干好工作,認認真真完成工作任務。從做人、做事,當同學好榜樣三個方面做起:一是真心做人。做人是做事的基礎。我要樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀和道德觀,堅定共產主義信念,為人民辦好事、辦實事。這樣,我們做人才會有充足的“底氣”,做事才硬氣。二是精心做事。我們要樹立起“群眾所需無小事”的思想,哪怕是一點小事,我們都要以和藹的態(tài)度認真對待,因此,我們要配合老師,努力完成工作任務。三是做同學的好榜樣。立黨為公,執(zhí)政為民,是“三個代表”重要思想的核心?!暗履^于愛民,行莫過于利民”,我們做任何事情,都必須把同學的利益放在第一位。作為黨員,應該處理好同學關系,生活上熱心幫助有困難的同學,學習上,比同學更先一步,起到帶頭的模范作用。

我們作為新世紀國家的棟梁之才,要成為優(yōu)秀青年必須具備應有的素質,用黨的綱領和精神指導自己,用科學文化知識武裝自己,力求在學習科研中做好工作,有所創(chuàng)新,起到先進黨員的先鋒模范作用。

在經(jīng)過一段時間的黨課學習以后,應組織的要求,我們將進行一次實踐活動,把我們所學到的理論知識運用到實踐中,加深我們對黨的指導思想的認識。

我們在學校三號樓進行了打掃衛(wèi)生的實踐活動,首先組長對大家進行了分工,然后大家分小組對各自所負責的教室進行了掃除,對教室的黑板,書洞,以及地面進行了清掃。清掃過程中,同學們分工明確,認真清理過道里殘留下來的垃圾,雖然來自不同的宿舍,但同學們相互配合,相互幫助,積極參與到此次的清掃活動中。在我們一個多小時的努力下,寢室周圍面貌煥然一新,將為同學們提供一個干凈、舒適的生活環(huán)境。清掃完畢后,我們第一大組的成員還留影紀念了。

在這次實踐活動中,我們學會團結合作的精神。一個人若想完成如此多的工作,需要花費的時間和體力是相當大的。而許多的工作都是要講求效率的,時間有限,要完成工作,大家就必須團結起來,合理分工,讓工作能夠有條不紊的展開。這方面,我覺得在這次實踐活動中,我們做的還是很不錯的。

這次黨課實踐活動讓我對黨的性質、指導思想、基本理論和基礎知識有了更全面更深層次的理解,入黨動機得到了進一步的端正,同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。這次活動讓我意識到對待黨的基本理論切勿紙上談兵,而應該真正把握其內涵。我們黨任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性,都是我們黨審時度勢堅持與時俱進的結果,都是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,三個代表重要思想和建設和諧社會為指導思想。它們的目的都是為了建設有中國特色的社會主義,維護廣大人民群眾的根本利益。這些理論政策并不是如我以前所想象的在坐而論道,而是源于實踐,在實踐中得到檢驗,并最終指導著實踐。

這不僅是一次黨課的實踐活動,更是對精神的一次洗禮與升華。生活這個時代的我們是幸福的,我們生活在和平年代,沒有戰(zhàn)爭,沒有硝煙。但是作為當代大學生,我們不能忘記是誰為我們創(chuàng)造了這樣的幸福生活,是誰為我們遮擋住了有可能出現(xiàn)的陰霾。這次黨課實踐活動所感受到的一些紅色景點中向我們傳達的歷史精神,革命真諦,文化人文我們都是一生珍貴的精神財富。

當代大學生是精神最好的傳遞者,更應該肩負起自己的使命,將這種紅色精神代代相傳下去。我們作為祖國的未來,需要掌握的不僅僅是知識,還必須要有動手的能力。我們可以通過在學校學習來增長我們的知識,但動手的能力卻必須依靠實踐來獲得。祖國需要人才,我們就必須努力讓自己成為能為祖國貢獻力量的人才。我們大學生是未來中國偉大復興的最大動力,應該更加謹記自己的任務,不斷豐富自己的文化知識,自覺接受黨風黨紀的熏陶,以一個共產黨的標準嚴格自己,中華民族的偉大復興之路。希望組織能夠多提供我們一些實踐的機會,讓我們學到更多有用的知識。我們將積極響應黨的號召,為祖國奉獻自己的力量!

今天上午8點半,我們小組按照計劃前往辛亥革命武昌起義紀念館進行黨課的社會實踐活動。雖然寒風刺骨,但絲毫不影響我們參觀的熱情,大家都期待著早點到達博物館去感受那段讓人刻骨銘心的歷史。

經(jīng)過大概半個小時的車程,我們抵達博物館,在小組長的帶領下開始參觀。其實,在大一的時候,通過歷史老師的介紹,我們全班同學來過博物館,只不過當時只是出于一種好奇心,走馬觀花的就把所有東西看完了。但今天,作為一名入黨積極分子,我的感受與當初的完全不同,我認真的看了辛亥革命的有關介紹,更加深刻的了解了歷史。以前,我總覺得辛亥革命只是以往革命中的普通一次革命,并不認為它有多么重要,因為當時在我看來只有毛主席領導的一系列運動才徹底解放了中國,改變了人民的命運,那才是重要的。但在今天,我的想法改變了,辛亥革命對全中國的解放具有重要的意義,它是一次民族民主革命。作為民主革命,辛亥革命成功推翻了清朝的統(tǒng)治,結束了中國的帝制,開啟了民主共和新紀元,使共和觀念深入社會中上層人士思想中。作為民族革命,辛亥革命前后的一系列事件不僅結束了此前立憲派實行君主立憲的努力,而且對此后中國憲政與法治發(fā)展,中央及地方政治,中央與地方關系等都起到了關鍵的影響,對中國的外交,中國的邊防形勢都有重大影響。

如果沒有辛亥革命,我們的人民還處于受人擺布的地步,沒有民主意識,更不可能產生中國共產黨這樣一個一切工作為了人民利益的政黨,更談不上新中國的成立。

總之,這次實踐活動不僅讓我對歷史有了更深刻的了解,也讓我明白要想取得革命的最終勝利必須滿足廣大人民的利益,因而我們必須擁護黨的領導,全心全意為人民服務,為實現(xiàn)社會的繁榮發(fā)展而努力!

黨員除草實踐活動心得體會和感想篇三

第一段:引言(100字)。

黨員是我國共產黨組織中的骨干力量。深入實施全面從嚴治黨,是我們黨的一項重大戰(zhàn)略任務。草根除草,促進黨風廉政建設和思想建黨,是黨員的底線職責,是全黨必須始終遵循的任務。

第二段:活動背景(200字)。

最近,我所在的黨支部利用周末組織了一次除草實踐活動,旨在倡導黨員們自覺遵紀守法,培養(yǎng)自己的良好習慣,成為廉政干部的榜樣。我們這次活動的目標是整理美化身邊環(huán)境,營造一個積極向上健康向上的氛圍。

我們黨員齊聚一堂,早早地來到了現(xiàn)場。開始,我們因為沒有經(jīng)驗,對工具和方法也不熟悉,需要先聽一些經(jīng)驗豐富的干部指導。于是,我們迅速集合工具,開始干活。首先,我們掃除雜草,這是一個非常費精力的工作。其次,我們按照順序整理垃圾,并清潔道路兩側的石塊。最后,我們用園林修建工藝打造了一個地形觀賞臺,增加了該區(qū)域的美感和人性化。

第四段:除草活動的收獲(300字)。

這次的活動,讓我切身感受到了環(huán)保、健康的重要性。不僅可以磨練個人意志,增強集體榮譽感和責任感,還能促進我們黨員的發(fā)展和整體素質的提升。我可以意識到工作部署和分工的重要性,協(xié)調能力和動手能力的提高,也為我今后實現(xiàn)自己的成長和理想打下了堅實基礎。

第五段:總結(200字)。

這次黨員除草實踐活動的開展,不僅僅培養(yǎng)了我們的環(huán)保理念和責任意識,更是讓我們更加深入地認識到黨員干部要時刻謹記自己的思想,說話,行為。在今后的工作中,我將進一步提高黨性意識,踐行真正的共產主義精神。希望支部下次有更多的黨員參加,在美好生活的建設中,實現(xiàn)更多的社會責任。

黨員除草實踐活動心得體會和感想篇四

在這次群眾路線學習教育活動中,本人按照“照鏡子,正衣冠,洗洗澡,治治病”的要求,認真學習了習近平總書記的重要講話和群眾路線基本理論、群眾路線重要論述,參加了廳局動員會和專題輔導講座,同時也參加了局幾次理論學習中心組的學習討論,初步形成以下幾點體會:

一、黨的群眾路線是我們黨領導方法和工作方法的寶貴經(jīng)驗。自黨的群眾路線提出,到進一步發(fā)展和完善,是我們黨在發(fā)展過程中逐步總結提煉的理論成果。黨的群眾路線既是黨帶領人民群眾一步步走向勝利的領導方法,也是黨同人民群眾保持血肉聯(lián)系的工作方法。正如鄧小平同志所指出的:“群眾路線是我們黨的一條根本路線,是戰(zhàn)勝困難、奪取勝利的一大法寶”。黨的群眾路線經(jīng)過革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及改革開放年代的不斷檢驗,已成為我們黨重要的領導方法和工作方法,我們應當長期堅持下去。

二、黨的群眾路線是每名黨員同人民群眾打交道的行為準則。群眾觀點是每名共產黨員革命的出發(fā)點和歸宿。黨的群眾路線既是理論,也是我們每個黨員同人民群眾打交道的行為準則。我們每名黨員都來源人民群眾、根植于人民群眾,而且都是人民群眾的先進份子,不僅要代表廣大人民群眾,更要服務廣大人民群眾。堅持黨的群眾路線,有利于鞏固黨的執(zhí)政基礎,也能夠為黨培育、選拔的新的力量。黨的歷史發(fā)展證明,什么時候黨的作風建設得好,什么時候黨群關系就更加密切,黨的事業(yè)就能順利前進。群眾路線無小事,對于每名黨員來說,我們要深刻體會黨同人民群眾、黨員干部同人民群眾的關系,牢記黨的群眾路線,銘記與人民群眾的魚水關系。

三、堅持黨的群眾路線就是保持黨的先進性和純潔性的體現(xiàn)?!饵h章》在“總綱”中就明確寫到:我們黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾,黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。毛澤東曾經(jīng)說過:“真正的銅墻鐵壁是什么?是群眾,是千百萬真心實意擁護革命的群眾”。經(jīng)過96年風雨洗禮,我們的黨逐步壯大,我們的國家也越來越繁榮。然而在新時期,我們的黨、我們的黨員與人民群眾的聯(lián)系仿佛沒以往那么密切,與人民群眾的感情也沒有那么深厚,甚至還有部分黨員干部已經(jīng)脫離了實際、脫離了群眾,無視群眾利益,不關心群眾的呼聲,與黨的群眾路線漸行漸遠,已關乎黨的生死存亡??v觀世界各國,任何一個政黨如果不再代表一個群體,不能服務一個群體,勢必會縱向滅亡。因此,開展黨的群眾路線教育,保持同人民群眾的緊密聯(lián)系,也是保持我們黨先進性和純潔性的根本要求。

四、黨員領導干部干部要自覺在工作生活中踐行黨的群眾路線。作為一名黨員領導干部,如何進一步做好新形勢下的本職工作,聯(lián)系實際,聯(lián)系群眾,注重實效,更好發(fā)揮作用,這也是我們參加群眾路線教育實踐活動的重要目的。通過這次教育實踐活動,我們一是要端正態(tài)度,正確認識這次教育實踐活動的深刻內涵和重要意義,不斷加強學習,努力提升自身素質。二是要對照教育實踐活動的要求,自審、自視、自查、自改,直視自己既往對群眾路線理解的偏差,認真查擺在工作生活中不符合群眾路線要求的問題,不斷改進工作作風。三是自覺把黨的群眾路線融入到實際工作中去,深入調查研究,切實改進工作,逐步提高業(yè)務水平,為局里的中心工作服務。

黨員除草實踐活動心得體會和感想篇五

隨著生活水平的提高和社會文明的進步,越來越多的人開始關注環(huán)境保護和生態(tài)建設。作為一名黨員,應該帶頭參與到實際行動中。于是,近日,我們小區(qū)黨員開展了一次除草實踐活動。通過此次活動,我深刻地認識到了環(huán)境保護的重要性,也開闊了自己的視野。下面,我將結合自己的實際體驗,談談我的心得和體會,以期能夠多人參與到環(huán)境保護中來。

1.活動背景。

小區(qū)除草實踐活動的開展,是社區(qū)工作人員為了提高居民對環(huán)境保護的意識和參與度而推出的一項公益活動。本次活動分為多個區(qū)塊,由各組分別負責除草和保潔。我們小區(qū)黨員團隊也積極響應,積極參與了活動。

2.活動體驗。

在此次實踐活動中,我有著深刻的體驗。作為一名參與者,我們第一時間到達現(xiàn)場,準備開始除草工作。然而,當我仔細觀察草叢中的各種植物和昆蟲時,不禁感到有些心酸。曾經(jīng)郁郁蔥蔥的綠草地,因為缺少及時的維護管理而變?yōu)榱穗s草叢生的荒地。雖然團隊的黨員們盡心盡力地除草,但是他們的努力還是無法完全挽救這片草地。這令我深深地感到環(huán)境保護絕非一朝一夕之功。

3.心得領悟。

在活動中,我感受到了環(huán)境保護的重要性。粗放的人類活動和浪費消耗的現(xiàn)象,不僅對環(huán)境造成了巨大破壞,而且對人們的生產和生活也帶來了無數(shù)影響,甚至危害到了人們本身。在現(xiàn)實生活中,我們常常會聽到各種環(huán)境問題報告,但是真正能夠將環(huán)境保護有力地體現(xiàn)出來的團體并不多。希望通過這種活動讓人們真正認識到一點:只有我們每個人都付出實際行動,才能對生態(tài)環(huán)境形成足夠的保護力量。只有認真進行環(huán)保,才能讓人們真正享受到健康宜居的生活環(huán)境。

4.建議方法。

活動過程中,我也想到了一些建議與方法。當然,這與我個人的所思所想很有關系,僅供大家參考。首先,要從根本上解決環(huán)境問題,并減少對自然造成的影響。為全球的環(huán)境保護做出貢獻,我們需要先規(guī)劃好我們所擁有的資源,使之成為一種可持續(xù)的資源。其次,加強環(huán)保意識。環(huán)境保護的積極發(fā)展與我們實踐活動的結果息息相關,大力宣傳,深入人心,只有這樣才能做到廣泛推廣,引導大家從自身做起,真正融入一種生態(tài)綠色生活的生態(tài)文明。

5.結語。

在這次黨員除草實踐活動中,使我更加深刻地認識到,真正的環(huán)保不是口號,而是需要我們每個人努力去行動的。黨員除草實踐活動也是一次非常有意義的經(jīng)歷。我們又一次體現(xiàn)了黨員的義務,致力于社會的和諧發(fā)展,促進行業(yè)的綠色發(fā)展。希望更多的人能夠加入到我們的隊伍中來,一起為環(huán)境保護做出貢獻。

黨員除草實踐活動心得體會和感想篇六

近日,我的學校組織了一次勞動實踐活動,我們的任務是對學校的草坪進行除草。通過這次活動,我不僅鍛煉了自己的體力和動手能力,還獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將通過以下五個方面來分享我的心得體會。

首先,勞動實踐除草活動讓我意識到了勞動的重要性。除草看似簡單,但實際操作起來并不輕松。蹲在泥濘的草地上,揮舞著鋤頭,不停地肆意行動,盡管使我雙手起了幾個水泡,但從中,我體會到了辛勤勞動帶來的成就感。通過勞動,我明白了只有通過自己的努力,才能夠真正理解工作的價值。

其次,勞動實踐除草活動增強了我與同伴之間的團隊合作意識。在除草過程中,我們分工合作,共同完成任務。我們互相幫助,互相激勵。當有人感到疲倦時,其他同學會鼓勵他們休息片刻。在這個過程中,我意識到團隊合作是無法缺少的,只有團結一致,無論遇到什么困難,我們才能共同克服。

第三,勞動實踐除草活動教會了我因地制宜的實際操作技巧。雖然除草看似簡單,但實際上需要一定的技巧。如果不正確的操作,不僅會浪費時間和精力,還有可能引起一些意外傷害。通過這次活動,我學會了仔細觀察草坪的情況,合理選擇除草工具,以及正確的使用方法。這些操作技巧與理論相結合,使我能夠更加高效地完成任務。

第四,勞動實踐除草活動使我意識到保護環(huán)境的重要性。在除草過程中,我們不能使用化學除草劑來殺死雜草,而是采用了人工除草的方式。這不僅避免了對環(huán)境和植物的傷害,同時也讓我們意識到了環(huán)保的重要性。只有保護好我們的環(huán)境,才能讓我們的學校更加美麗,更加宜人。

最后,勞動實踐除草活動讓我深刻體會到了勞動的辛苦與意義。在之前,我常常認為勞動是一種痛苦的付出,但是通過親身參與,我理解到了勞動的樂趣和價值。勞動可以提高我們的動手能力,培養(yǎng)我們的毅力和耐力,也是我們實現(xiàn)個人價值的途徑之一。只有通過勞動,我們才能更好地了解社會,成為對社會有用的人。

總之,通過勞動實踐除草活動,我不僅提高了自己的動手能力和實際操作技巧,還意識到了勞動的重要性和意義。這次活動使我更加珍惜勞動帶來的成就感,并對保護環(huán)境有了更深刻的理解。我相信這次經(jīng)歷將對我的成長和未來產生積極的影響。我將繼續(xù)努力,通過勞動實踐活動,不斷鍛煉自己,提升自己的能力。

黨員除草實踐活動心得體會和感想篇七

學校除草實踐活動是為了保持校園環(huán)境的整潔,為師生提供一個優(yōu)美的學習和生活場所。此次活動是由學校組織的集體義務活動,旨在通過集體行動來向學生傳遞愛護環(huán)境、珍惜資源的理念,同時提高學生的團隊協(xié)作能力、責任心和集體榮譽感,讓學生在行動中感受到責任、成就和快樂。

第二段:活動過程描述。

活動當天,全校師生齊聚校園廣場,穿著統(tǒng)一的工作服,手持工具,各就各位。老師帶領同學們認真講解了除草的方法和注意事項。接下來,同學們紛紛投入到了除草的工作中,有的用鋤頭將深深扎根的雜草拔出,有的用剪刀將挺拔的小草修剪整齊。大家相互配合,默契執(zhí)行任務,不時發(fā)出歡聲笑語,場面十分熱鬧。

通過這次活動,我收獲了許多。首先,我認識到團隊合作的重要性。在除草的過程中,大家相互幫助,互相鼓勵,一起攻克難關。才有了這次順利的活動。其次,我發(fā)現(xiàn)自己的身體素質得到了提高。除草需要彎腰、蹲下,其實是一項很不容易的體力工作。但是,我在這個過程中逐漸增強了體力和耐力。最后,我深深體會到做事情要認真、細致和耐心。除草這項工作看似簡單,但如果沒有耐心和認真細致的態(tài)度,很難取得好的效果。

第四段:活動的意義。

這次活動不僅排除了校園內對環(huán)境的污染,更讓我們學生從多方面受益,培養(yǎng)了責任感和奉獻精神,鍛煉了身體素質和動手能力,增強了團隊協(xié)作能力。同學們在活動中感受到了自己的成長和進步,體會到了團隊協(xié)作的樂趣,通過勞動回報母校,更懂得了一份感恩之心。

第五段:總結與展望。

學校除草實踐活動是一項非常有意義的整?;顒?,它不僅幫助我們打造了一個美麗整潔的校園,更讓我們增強了環(huán)保意識和愛護環(huán)境的自覺性。在今后的生活學習中,我們將更加珍惜每一滴水、每一片綠葉、每一分資源,讓環(huán)保理念得到深入的人心。期待未來,希望我們學生能夠積極地參與各種志愿活動,為社區(qū)和學校做出更多的貢獻。

黨員除草實踐活動心得體會和感想篇八

作為一名共產黨員,就新形勢下,深入開展黨的群眾路線教育活動談些粗淺的認識?,F(xiàn)結合自身情況,談談個人的。

科學發(fā)展觀博大精深,它回答和解決經(jīng)濟、社會方方面面的新情況新問題,只有我們塌實學習與實踐,效果才能得以體現(xiàn)。本人認為:學習是基礎、是前提、是條件,實踐是關鍵、是重點、是目的,這次學習實踐活動作為高校教師如何在教育與教學實踐中踐行科學發(fā)展觀呢?我認為應該具體做到以下六個方面:

一、堅持以學生為本的教育教學理念。

這是高校教師踐行科學發(fā)展觀在教育教學理念方面的基本要求。踐行科學發(fā)展觀首先要確立以人為本的理念。大學生是高校教師教育和教學工作的主要對象,因此對于高校教師而言,在實踐中堅持以人為本就是以大學生為本,積極創(chuàng)造有利條件,促進大學生健康成長。為此,首先要引導學生全面發(fā)展。這要求高校教師在教育教學中引導學生不僅要掌握基本的專業(yè)知識,還應提高他們自身的思想政治素質、身心素質、道德法律意識和創(chuàng)新能力,使學生在德智體美勞各方面都得到協(xié)調發(fā)展,從而真正成為一個合格的大學生。其次,要注重引導學生可持續(xù)發(fā)展。大學生作為現(xiàn)代化建設潛在的重要力量,即將跨入社會從事建設實踐,這僅靠大學階段積累的知識是遠遠不夠的,需要他們在實踐中不斷充實自己。因此,引導學生注重可持續(xù)發(fā)展具有更為深遠的意義。最后,要注重學生個性的培養(yǎng)?,F(xiàn)在的大學生大都出生在上世紀80年代末90年代初,轉型時期的社會大環(huán)境及獨生子女占多數(shù)的家庭小環(huán)境使得他們的個性特征比較突出,在興趣愛好、性格、智能等方面呈現(xiàn)出不同的特點。這就要求教師要保護和發(fā)展學生鮮明的個性,尊重學生身心健康發(fā)展的特點及教育規(guī)律,促進他們積極主動地發(fā)展自己。

二、倡導建立民主平等的師生關系。

這是高校教師踐行科學發(fā)展觀在教育主客體雙方關系方面的基本要求。教育作為一種實踐活動,體現(xiàn)作為活動主體的教師與作為活動客體的學生之間進行的一種雙向互動過程,這就要求建立一種民主平等的師生關系,使學生在和諧的學習環(huán)境中發(fā)展自己。尤其是作為大學生來講,他們獨立思考的能力及創(chuàng)新意識非常強,“師不必賢于弟子,弟子不必不如師”的古訓在大學校園表現(xiàn)的尤為突出。作為高校教師應充分尊重學生的獨立創(chuàng)造,并積極加以引導,促進教學相長。為此,教師要有一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切的態(tài)度,平時多了解關心學生,不僅關心他們的學習,還要關心他們的思想和生活,特別是部分家庭比較困難的同學,真正建立起民主平等的師生關系。

三、注重教育教學方法的適時更新。

這是高校教師踐行科學發(fā)展觀在教育教學方法方面的基本要求。在長期的教學實踐中及時總結和調整教學方法是提高教學效率與質量的手段。如果沒有教學方法的合理運用,學生學習的質量將打折扣。這要求教師平時注意積累和加強理論修養(yǎng),在教學方法創(chuàng)新方面不斷取得新的成果。另一方面,現(xiàn)代社會的發(fā)展向教育提出更高要求的同時也提供了越來越豐富的現(xiàn)代教育技術和手段。教師應該掌握現(xiàn)代教育技術和手段,積極參與教育科研工作,用現(xiàn)代教育理論與教育教學方法武裝自己,努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效率。

四、注重和突出所授內容的創(chuàng)新性和實踐性。

這是高校教師踐行科學發(fā)展觀在教育內容方面的基本要求。改革開放以來,我國高等教育的教學內容不斷得到改善,但是,高校作為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設人才的最前沿陣地,必須注重新科研成果的創(chuàng)造、吸納、傳承與轉化,由此,注重教學內容適時更新就成為高校教師教學的一個基本要求。在現(xiàn)代社會,新的思想和發(fā)明創(chuàng)造不斷涌現(xiàn),對高校教學內容的更新或創(chuàng)新提出了更為緊迫的要求。此外,教師還要注重和突出所授課的實踐性和現(xiàn)實性,并引導學生從事社會實踐。社會實踐有助于學生了解社會,增強實踐能力。學生也只有在親自從事社會實踐的基礎上,才能不斷深化對事物的認知,才能不斷提高自己的才干。所以,高校教師在引導學生掌握理論知識的同時,應注意“知”與“行”的統(tǒng)一,強調“第一課堂”與“第二課堂”的結合,重視實踐環(huán)節(jié),設計好實踐課。使學生通過社會實踐,學習鞏固更多的知識。

五、注重自身能力的全面、持續(xù)發(fā)展。

這是高校教師踐行科學發(fā)展觀在自身素質方面的基本要求在教育教學活動中,教師處于主導性一方,教師素質的高低直接影響到教育教學活動的效果。因此,教師應注重自身素質的提升,不斷增強教書育人能力。作為高校教師來講,全面持續(xù)發(fā)展的內容除了一般意義上的思想政治素質、道德法律觀念、身心素質、科學文化素質等以外,科研創(chuàng)新能力是一個特別重要的方面。這要求高校教師應特別注重科研創(chuàng)新能力的提高,將科研創(chuàng)新活動有機地融入到教學過程中,實現(xiàn)教學和科研的相互促進,共同提高。

六、注重具體問題具體分析,解決在發(fā)展中的實際問題。

這是將科學發(fā)展觀具體落實到具體實際工作的必然要求。事無定法,工作要有所推進就既要重規(guī)范,又要重創(chuàng)新,善于在科學發(fā)展的前提下摸索新路才是真正領會了科學發(fā)展觀的精髓。從我們學校的實際來看,我認為目前存在著幾種矛盾:

一是辦學總體水平不高與社會對于人才需求日益提高存在差距的矛盾;。

二是辦學條件較低與學校高速發(fā)展的要求不相適應的矛盾;。

三是教育理念更新緩慢與教育形勢不斷變化不同步的矛盾;。

四是專業(yè)優(yōu)勢逐漸不明顯與專業(yè)發(fā)展空間必須拓展不協(xié)調的矛盾;。

五是制度建設有待完善與體制機制創(chuàng)新要求不對應的矛盾。

要解決這些矛盾,要立足于現(xiàn)實,著眼于發(fā)展,既不能急功近利,又不能坐等機遇。目前,學校辦學條件是發(fā)展的瓶頸,必須重點解決,著力突破,尤其是新校園建設要加快進度;其次,在人才隊伍建設上要著眼于今后五年乃至與十年的發(fā)展需要;再次,在專業(yè)建設上要采取傳統(tǒng)專業(yè)的特色化和新專業(yè)并舉的措施;第四,在教育質量上要堅持適應社會需求的原則,重視技能型和應用型人才的培養(yǎng),強化學生的社會適應能力;第五,在教學內容和教學手段上要有所創(chuàng)新,注重搭建教育平臺,實現(xiàn)個性化培養(yǎng)的目標;第六,利用各種可行的手段不斷擴大學生的就業(yè)率,提升學校的知名度,提高學校的辦學效率。

2

頁,當前第。

1

1

2

您可能關注的文檔