生活活動實踐研修心得體會和感想 生活實踐活動過程及心得(八篇)

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最新生活活動實踐研修心得體會和感想一

二、活動簡介：

為豐富學第三屆“社團文化節(jié)”系列活動的內(nèi)容，為配合長江大學讀書會“圖書漂流活動”的舉行，進一步豐富大學生活，促進我?！皩W在長大，朝氣蓬勃”的優(yōu)良學風形成，鼓勵廣大青年學生培養(yǎng)閱讀的習慣，擴大知識面，關(guān)注社會，關(guān)注人生，長大讀書會立足本協(xié)會“博學、修身、礪志、交友、篤行”的宗旨，攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動。

三、活動目的：娛樂身心，豐富大學生活，讓大學生在活動中學到知識，擴大知識面，提升大學生的人文素養(yǎng)，同時為全校學生提供一個相互認識，相互交流和同臺競技的機會

四、活動主辦方：共青團長江大學委員會長江大學圖書館

五、活動承辦方：長江大學讀書會

六、活動贊助方：172校園活動網(wǎng)等

七、活動時間：20xx年xx月18日——20xx年12月12日（第八周——第十五周）

八、活動對象：全日制在校本（專）科學生、研究生、留學生

九、活動總負責人：鄭呂

十、活動流程：

（一）、宣傳階段及報名階段

1、宣傳負責人（東：陸楊洋西：黎倩蕓）

2、宣傳時間：20xx、xx、18~20xx、11、053、宣傳方式：a、團委直接向各院系發(fā)通知

b、圖書館館訊、網(wǎng)站、社團聯(lián)網(wǎng)站

c、讀書會博客、qq群

d、宣傳板、海報及橫幅

e、各校區(qū)流動報名點

4、宣傳內(nèi)容：a、對此活動的內(nèi)容介紹

b、報名方式

c、入圍決賽名單

d、表彰人員名單

5、橫幅宣傳方式和力度：

a、在校醒目位置懸掛四條橫幅宣傳此次活動，同時用橫幅幫助贊助商做廣告宣傳

b、在初賽試卷和決賽所用幻燈片的頁眉頁腳處標記贊助商的品牌名稱，在幻燈片末用字幕動畫顯示贊助商名稱

c、在決賽現(xiàn)場顯眼位置懸掛橫幅宣傳贊助商

d、以上橫幅均由贊助商提供，橫幅以宣傳讀書會活動為主

6、報名時間：20xx年xx月18日——20xx年11月05日

7、報名方式：

a、電話短信報名：在海報、宣傳板上會留下長大讀書會各校區(qū)負責人的電話，看到海報和宣傳板的同學可以通過電話和短信的方式報名參加。報名者需將“姓名、性別、年級、所在院系、聯(lián)系電話”發(fā)給相關(guān)校區(qū)的負責人，各負責人負責記錄報名者的信息（屆時會下發(fā)報名者的報名登記表）

b、現(xiàn)場報名：東校區(qū)在13、14教設(shè)報名點，西校區(qū)在網(wǎng)球場設(shè)報名點，分別由陸楊洋（東）、黎倩蕓（西）負責安排人員值班，登記報名人數(shù)。在宣傳板、海報旁邊附加分發(fā)大賽宣傳單，有意向者可現(xiàn)場報名，同樣如實填寫相關(guān)信息

8、報名截止后，由何明源進行匯總分類，將東西校區(qū)的報名人數(shù)理清，最后整理出一份報名人數(shù)總表（電子檔和紙質(zhì)檔）

（二）、初賽階段：（根據(jù)報名人數(shù)決定是否舉行初賽）

1、初賽分兩個校區(qū)：東校區(qū)選手在東校區(qū)參加比賽，西校區(qū)選手在西校區(qū)參加比賽。所有報名的人均要參加此次比賽。

2、在初賽之前，由各校區(qū)讀書會宣傳部人員短信或電話通知到每個報名參加的同學初賽的時間和地點

3、初賽時間：20xx年11月06日（第十周周六）上午

4、初賽地點：東、西校區(qū)到時分別通知。

5、初賽題目：初賽題目涉及面廣泛，包括天文地理，文學歷史，人文風情，政治經(jīng)濟等多方面的內(nèi)容。初賽題目由長大讀書會學術(shù)部統(tǒng)一出題，并由指導老師審核，所有參與出題的人員不參賽。題目在活動宣傳前準備完成，并由總負責人密封保存。

6、初賽評委：主要為讀書會核心成員，為了兼顧公平，會邀請指導老師或?qū)W生會成員，其他協(xié)會負責人共同參加初賽審評。

7、東西校區(qū)初賽同時進行。

8、初賽監(jiān)考人員為長江大學讀書會會員及社團聯(lián)相關(guān)工作人員。

9、初賽評分及錄?。撼踬惏凑辗謹?shù)從高到低的排列順序錄取，錄取人數(shù)視情況而定。（預(yù)定前二十名）

xx、初賽結(jié)束三天內(nèi)張貼海報并且短信通知入圍人員。

（三）、決賽階段：

1、決賽統(tǒng)一在西校區(qū)或者東校區(qū)進行（視校區(qū)入圍者而定）

2、根據(jù)之前宣布或者公示過晉級決賽的選手名單，工作人員電話或者短信通知晉級決賽的選手決賽時間和地點。（東西校區(qū)讀書會宣傳部人員負責）

3、聯(lián)系評委：長江大學讀書會指導老師，圖書館參考咨詢部黃老師，專業(yè)知識老師，學生干部，贊助商代表（如果有的話），總數(shù)為5-6（6-7）名為宜，提前一周聯(lián)系預(yù)約評委

4、聯(lián)系其他協(xié)會或藝術(shù)團組織一個小部分過場節(jié)目（盡量選取容易編排的節(jié)目，歌曲以外的形式最好）

5、提前布置會場

a、會場上懸掛知識競賽橫幅，旁邊用氣球、彩帶裝飾

b、表演臺上用膠帶粘出最后xx個方格，剩余的20個方格在臺下粘

6、大賽決賽地點初定：東校區(qū)12教大教室或西校區(qū)一工部報告廳

7、大賽決賽時間：20xx年11月13日（第十一周周六）上午

8、決賽主要流程：

a、選手到場，選手需提前至少1小時到場（抽簽決定編號，介紹比賽環(huán)節(jié)等事宜）

b、比賽正式開始，評委老師及領(lǐng)導入席，給評委發(fā)小評分表

c、主持人開場，介紹本次活動及到場領(lǐng)導和評委

9、比賽環(huán)節(jié)：

a、第一環(huán)節(jié)：選擇題（此組題目均為二選一）共有20名選手進入決賽，根據(jù)比賽開始前的編號作為順序號，由1號開始，依次回答主持人的問題，答錯者淘汰。本環(huán)節(jié)比賽進行兩到三輪，淘汰至剩下12名選手，該環(huán)節(jié)結(jié)束。第一環(huán)節(jié)的比賽題目以簡單題為主。

（注：當選手數(shù)目與預(yù)期中的12位不符時，采取復(fù)活制度，有現(xiàn)場觀眾從裝有選手編號的紙箱中抽出若干名選手，與場上決出的選手一共湊成12人）

b、第二環(huán)節(jié)：必答題

共xx題，每題十分，共xx0分。所有選手一起用答題板作答。根據(jù)答題所得分數(shù)選前六名選手晉級。（注：若出現(xiàn)分數(shù)相等的情況，則附加題目進行兩兩pk）

c、第三環(huán)節(jié)：選答題

共六組，分別為人文風情、天文地理、歷史政治、趣聞軼事、經(jīng)濟軍事、自然科學六大類別，共36題。選手按上一環(huán)節(jié)分數(shù)的高低優(yōu)先選擇題目組別，題目分值分別為xx分、20分、30分，各分值兩題。每位選手均需回答4道不同類別的題目，每位選手有一次求助機會，一次放棄答題機會。答對一題得到該題相應(yīng)分值，答錯一題，從總分中扣掉于該題相應(yīng)分值等量的分值，放棄答題的選手，不加分也不扣分。本環(huán)節(jié)選前四名晉級。

（注：同分值者，按第二環(huán)節(jié)方法處理）

d、第四環(huán)節(jié)：前四名晉級選手自我介紹，才藝展示，每人兩分鐘。本環(huán)節(jié)采取游戲“大富翁”形式，4名選手將在棋盤上進行比賽。題目分值分為xx分、20分、30分三種分值等級。從起點至終點共30個方格。選手答對xx分題就前進一格，20分題前進兩格，30分題前進三格，答錯題，則退相應(yīng)格數(shù)。棋盤每五格設(shè)一秘密寶箱。里面設(shè)有問題、表演、隨機應(yīng)變等各種問題。凡是走到此處的選手都必須隨機抽取一題，現(xiàn)場作答或表演。

（注：此環(huán)節(jié)若出現(xiàn)同時到達終點的情況，則評委根據(jù)選手在寶盒題中的表現(xiàn)評定名次）

e、第五環(huán)節(jié)：評委點評并評定名次。四個獎項分別為：博士、狀元、榜眼、探花。為獲獎選手頒發(fā)獎品和證書（注：證書會在第十五周統(tǒng)一頒發(fā)）

xx、決賽結(jié)束：11月14日將結(jié)果公示（校園公示和網(wǎng)站公示）

（四）、注意事項：

1、求助方式分為向在場觀眾、已淘汰參賽者以及場外電話等方式。在求助環(huán)節(jié)，觀眾答對獎勵小獎品一份。并且，當選手放棄答題以后，題目出給現(xiàn)場觀眾，答對同樣有獎。

2、當其中一位選手到終點，贏得博士時，比賽結(jié)束。其他選手按離終點的遠近評出相應(yīng)名次

3、由評委針對本場比賽進行點評，指出參賽選手的優(yōu)缺點

4、比賽結(jié)束，評委及參賽選手、觀眾退場，外聯(lián)部人員負責清理賽后場地。

5、獎品：博士：證書及現(xiàn)金一百元狀元：證書及臺燈一個榜眼：證書及高級保溫杯一個探花：證書及精品筆記本一個。前四名選手有享受修改圖書館圖書借閱權(quán)限的資格，及參加“萬人創(chuàng)百星”的評選。（另外設(shè)有優(yōu)秀獎及幸運觀眾獎）

6、所需物品：卡紙若干張、獎品、桌子、椅子若干，6米長橫幅4條，麥克風2支，抽獎箱一個，膠帶若干，小紙箱6個，答題板15個，彩帶若干，氣球等

十一、活動經(jīng)費預(yù)算：

（一）、宣傳板、橫幅、海報、水彩、畫筆、白紙、漿糊等550元

（二）、活動所用桌椅、相機、教室、麥克風等借用

（三）、獎品400元，老師紀念品xx0元

（四）、茶水等xx0元

（五）、后期總結(jié)整理打印、裝訂文件、制作相冊等150元

（六）、其他（包括卡紙、膠帶、答題板、彩帶和氣球等裝飾品）300元共1600元

十二、活動的效果分析：

長大校園里不乏愛學習的人，在學校里，學習知識永遠是我們學生的主題。書本知識對我們來說可能相對乏味，學習時間久了后難免會產(chǎn)生厭煩情緒。但如果我們在課外的生活中學習的話，不僅不會感到厭煩，更多的是體會到學習中的樂趣。并且相對于學習書本知識來說這種方式能讓我們學得更牢靠，記得更深刻。相信在讀書會全體成員的共同努力下，定會為大家創(chuàng)建一個這樣的學習交流平臺，讓大家在活動中學到豐富而廣博的知識，交到志同道合的朋友，從而提升大家的人文素養(yǎng)，陶冶大家的生活情趣。

此次活動耗時長（長達七周），有助于加深公眾對贊助商的記憶?；顒油ㄟ^橫幅等形式來對贊助商宣傳，這在極大程度上增加了贊助商在學校的競爭力。同時，我們的活動在贊助商的贊助下也將獲得圓滿成功，收到雙贏的效果。

我們已有了舉辦大型活動的經(jīng)驗，加上團委和圖書館的大力支持，指導老師的細心指導，以及我們協(xié)會全體成員的共同努力，還有廣大同學的積極參與，相信這次活動將是一次精彩而意義深刻的活動！

一、活動名稱

“愛我校園”學院清潔活動

二、活動背景

全體同學已經(jīng)來到科院3個月了，我們在這里度過了我們的大學軍訓、運動會、辯論賽······然而，我們卻從未為我們的學院做過任何有意義的事。

三、活動的目標和意義

為了感恩母校、促進班級內(nèi)部團結(jié)、塑造積極向上的學習風氣，中德機電學院電氣1001班特意策劃了本次活動。通過本次活動可以提升全班同學的愛校熱情，增強班級內(nèi)部凝聚力，培養(yǎng)同學們樂于奉獻的精神。

四、資源需要

本次活動預(yù)計參與人數(shù)為43人，活動所需的打掃工具將由各小組所在宿舍自行攜帶。

五、活動設(shè)計流程

本次活動開始時間為12月5日(周日)。活動共分為ⅰ、ⅱ兩期，ⅰ期活動將重點清理學院教學區(qū)(即a、b、c、d、e教學樓和行政樓周邊)及操場;ⅱ期活動重點清理實訓樓周邊及宿舍區(qū)道路兩側(cè)和綠化草坪。ⅰ、ⅱ期活動計劃各利用一周的課余時間進行?；顒咏Y(jié)束后各小組上交一份活動總結(jié)或感悟，并自行制作小組活動ppt，班級將組織班委對各組責任區(qū)進行評分，對活動中表現(xiàn)突出的小組及個人進行表彰和獎勵。

六、活動期間注意事項

1.不得干擾正常上課紀律;

2.各組組長要認真組織，并如實記錄各組成員的表現(xiàn);

3、由于活動工程量較大，本次活動過程中可能會邀請部分兄弟班級共同參與;

4、本次活動開始后將完全有各小組自行組織，因此各組長及小組負責人員要有高度的責任感和集體榮譽感;

5、活動期間做好同學們的思想工作，防止出現(xiàn)抵制情緒。

七、活動負責人及參與人員

活動總負責：班長 王爽、團支書 王浩年、組織委 馬啟明

分組情況如下表：

策劃人：電氣1001班班委

20xx年12月x日

一、活動名稱

“秀我風采”

二、活動目的為了展現(xiàn)當代大學生風采，凝聚同學們對所在班級、學院的向心力，充分發(fā)揮同學們的想象以及創(chuàng)新能力，突出表現(xiàn)某某大學各學院，各專業(yè)特色，同時使同學們進一步了解自己專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來社會上的發(fā)展情況，特舉辦此次“秀我風采”活動。

三、活動簡介

以各專業(yè)或各系為單位，各班同學集思廣益，通過攝影作品、海報宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式，充分展示各專業(yè)特色，各班級風采，也可充分展現(xiàn)同學們對自己專業(yè)的理解，作品由班級同學集體完成，要求在活動規(guī)定時間范圍內(nèi)完成，最后，在教學樓中庭展覽各班（各院、各系）作品，由全校師生投票選出冠軍。

四、活動日程

活動預(yù)定十二月初開展（再議）

第一階段（活動前）

①校學生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作，調(diào)動學生參加活動的積極性，為活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。

②由校組織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作，秘書部負責活動橫幅的制作。

第二階段（活動開展）

①各專業(yè)同學集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作方案。

②各專業(yè)同學開始分工合作，制作自己展覽的作品。

③展覽時，要求每個展覽臺有兩到三個解說人員，使參觀者更好了解作品意義。

第三階段（活動評選）

①選擇一周星期四下午，舉辦“秀我風采”展覽會，學生會在該星期要加強宣傳工作。

②當天，在教學樓的中庭展示各專業(yè)同學的作品，供全校師生參觀、投票（投票工作由學生會組織）或者由學生會投票評選。

③最后，統(tǒng)計投票結(jié)果，評選出“風采之星”。

④活動結(jié)束后，作品由各專業(yè)保留或由學生會珍藏。

五、活動所需資源

校學生會同學的協(xié)助，制作宣傳海報、橫幅，一天下午的場地的使用

六、經(jīng)費預(yù)算

依具體情況再議

七、活動要求及細則

㈠對活動參與者全體學生積極參加該活動，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，展現(xiàn)專業(yè)特色。

2、充分展現(xiàn)同學們對于自己本專業(yè)的理解，例如未來的涉及的職業(yè)，以及對社會的重要性。

㈡對活動組織者認真做好每一個環(huán)節(jié)的工作，達到最好的效果。

2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。

㈢作品評分（投票）標準（依照前面采取哪種方式評選來決定）充分展現(xiàn)了專業(yè)特色，展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點。

2、作品具有創(chuàng)新精神，體現(xiàn)出新的理念。

3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會上的作用，以及對未來的展望。

八、活動參與者

某某大學xxx級學生

九、活動組織者

某某大學校某某部

某某部 某某

xx年5月24

一、活動主題：書寫青春，揮灑筆墨，文采飛揚，妙筆生花

二、活動目的：一次展現(xiàn)青春夢想的舞臺，一次情感宣泄的寫作，一場堅定信念的大賽。為了豐富大學生精神生活，倡導熱愛讀書、熱愛寫作的良好學習風尚，提高大學生的寫作水平，同、時也給那些想寫、能寫、會寫的同學一個展現(xiàn)自我的舞臺，并為城建發(fā)掘更多的寫作人才。

三、活動對象：面向全校同學。

四、報名方式：1二樓取款機旁（11號至15號，中午11：40到12：30，下午16：xx到17：00）

2、向各班班長報名

3、到團委辦公室報名

4、發(fā)送短信到***報名

5、報名需注明班級，課室號。姓名

五、參賽地點：b棟b201（團委辦公室旁）

六、參賽時間：xx年4月21號（星期四下午14：30到16：00限時90分鐘）

七、活動單位：策劃主辦方：校團委新蕾文學社

八、贊助單位：

九、比賽流程：1、通過海報宣傳。一張貼在二樓，一張?zhí)陲執(zhí)?/p>

2、通過廣播站，記協(xié)，校編輯部宣傳報道

3、通過宣傳單到各個班級宣傳

十、比賽規(guī)則的說明

（一）參賽者1參賽者提起十分鐘進賽場，進賽場后需保持賽場安靜和整潔，不可隨意動賽場內(nèi)物品

2稿紙，草稿統(tǒng)一發(fā)放，筆自備

3參賽者有問題可舉手提問，請求解決，不可大聲喧嘩，以免影響其他參賽者

4、賽者必須遵守比賽規(guī)則；參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂比賽進程，取消參賽資格5、參賽者進入考場請將手機關(guān)靜音；切忌用手機搜索相關(guān)資料6、參賽者不可中途離開考場，除非已完成比賽，離場后不可再考場外逗留

7比賽過程中團委紀檢部成員會巡查紀律

（二）評審

1文學社成員初審，社長處再審，最后專業(yè)指導老師終審

2審稿時將會封閉參賽者的班級姓名以及相關(guān)資料

3本次比賽絕對本著公開公平公正的性質(zhì)進行

十一、獎項

一等獎1名80元+證書

二等獎2名各50元+證書

三等獎3名各20元+證書

十二、經(jīng)費預(yù)算：

1、稿紙+草稿以及其他費用80元

2獎金：240

3合計：320

十三、活動中應(yīng)該注意的問題以及細節(jié)

1活動負責人要維持活動井然有序的進行，維持活動秩序

2比賽的要求和注意事項要在比賽開始之前說明

3接待服務(wù)工作要細致到位

4活動會場的布置要清晰了然

5活動過程要互相配合團結(jié)合作十四、五活動負責人以及主要參與者

新蕾文學社所有成員參賽者其他協(xié)助社團

十六后期總結(jié)及相關(guān)事項

1比賽結(jié)束后，清潔賽場干凈，保證賽場物品不流失

2各個部門做好總結(jié)，并建檔留作資料保存下來，望各部門干事接此通知后積極準備，積極動員身邊愛好寫作的朋友同學參加進來，爭取把活動辦好辦

3拍照做紀念留檔以備?？Y料

十七比賽需要的題目保密

校團委新蕾文學社xx年3月28

最新生活活動實踐研修心得體會和感想二

社會在進步，教育在發(fā)展，需要我們大力推進素質(zhì)教育。為了豐富校園文化生活，展示學校教育成果，促進學校德智體美勞全面發(fā)展，我校認真組織學生開展20xx校園秋季運動會。

一、高度重視，廣泛參與

把運動會與學校德育工作緊密結(jié)合，引導學生參加體育鍛煉，培養(yǎng)健全心智。

本著面向全體學生的原則，根據(jù)學生年齡特點開展豐富多彩的體育競賽項目。面向全體學生，讓每一個孩子都有機會享受成功的快樂。不僅有個體項目，也有集體項目;不僅有學生的比賽項目，也有家長、孩子共同參加的親子活動。

二、鍛煉中提高，反思中提高

1、自力更生，分工協(xié)作，精彩開幕

運動會上，精彩的開幕式贏來了家長及老師的好評。我校積極組織學生參加運動會，老師們自力更生，為這次運動會付出了心血。特別是入場式，在時間緊任務(wù)重的情況下，各班班主任自己創(chuàng)作、編排，請體育老師指導，聯(lián)系家長準備服裝，充分展現(xiàn)了我們老師的智慧，孩子們服裝整齊統(tǒng)一，花樣翻新，讓我們眼前一亮。也有很多老師犧牲了自己的休息時間，和學生一起排練，在指導的過程中，老師們鍛煉了組織能力，工作中學會在緊張的壓力下統(tǒng)籌安排時間，加強了自身的修煉，對于老師來說是一個學習的過程，更是一個成長的過程。

2、團結(jié)協(xié)作，集思廣益，智慧的結(jié)晶

為了本次比賽，體育老師也付出辛勤的勞動，從籌備到召開，我們整整用了一個月的時間，在不影響正常教學的情況下做了大量工作，從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報名表、編排秩序冊、測畫場地、開幕式預(yù)演，全體體育老師都能憑著團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。太多的細節(jié)，看起來很小，可是這一個個細節(jié)讓我們真正體會到細節(jié)決定成敗，有時候一個環(huán)節(jié)沒有考慮好，都有可能讓我們在瞬間手忙腳亂。

同樣，我們的班主任老師，在運動會上也付出了很多心血，從運動員的選擇報名到訓練，都盡心盡力，為孩子們參加運動會做了大量的幕后工作，老師為開幕式的出場順序排練、口號的設(shè)計等工作做得一絲不茍。為了讓自己班的學生在開幕式出場時步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，他們不厭其煩的利用空余時間訓練，一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學生安全，班主任對各項工作密切配合，功不可沒。

宣傳組的老師和學生認真搞好宣傳工作，他們及時公布比賽成績，他們用攝像機、照相機及時捕捉精彩鏡頭。為本屆運動會做出了很大的貢獻。

這次活動中正是因為老師們的精誠團結(jié)，才擎起了聚源路這片蔚藍的天。有在前臺工作的，也有默默付出的，一個個感動的瞬間，就如一朵朵花默默開放在聚源路小學的校園，散發(fā)著芳香。

3、成果得以展示，學校形象得以展現(xiàn)

這次運動會，盡可能多地請家長參加，孩子們表現(xiàn)出來的朝氣確是難能可貴的，教師們的精神面貌給家長及來賓留下了深刻的印象。親子運動，不僅讓孩子們盡情享受到了快樂，也讓爸爸、媽媽找到了久違的童心、童趣，許多家長樂此不疲，許多家長都希望學校多開展這樣的活動。親子運動，拉近了家校之間的距離。正是家長們?yōu)檫\動會的氛圍所感染，參與進來，讓他們感受到學校的朝氣，很多家長對這次活動感到很滿意。對學校產(chǎn)生深深的信服感，這就是一種無形的宣傳。應(yīng)該說，這次校運會，學校的形象也得到充分展現(xiàn)，教師們的努力是沒有白費的。

三、反思過程，找到差距

1、細節(jié)還要落實到位

“千里之堤，始于蟻穴”，每個細節(jié)都要考慮到位。運動會上，許多老師都是第一次參與裁判工作，雖然工作內(nèi)容簡單，但我們沒有給太多的時間培訓和實踐，在最初比賽時就造成因工作不熟練延長了比賽的時間。

2、器材的選用還要環(huán)保，珍惜學校的教學資源。

3、參與面還可再大一點。

在今后的活動中，我們還需不斷反思，總結(jié)方法，讓學校的各項活動開展得有聲有色，扎扎實實進行素質(zhì)教育，讓每一個孩子都能在校園快樂生活，讓每一個孩子都能享受成功的快樂。

最新生活活動實踐研修心得體會和感想三

為適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的需要，活躍校園文化活動，搞好校園文化和學生社團組織的建設(shè)，經(jīng)學校研究同意，我班成立多學生社團組織、興趣小組，以豐富學生的課余生活，讓不同的學生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個學生獲得成功的體驗，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力為重點，促進學生全面發(fā)展，真正實現(xiàn)“自主發(fā)展”。

豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力及合作意識,提高學生的綜合素質(zhì)。本著“有所作為、有所進步、有所攀登”的要求，完善學生社團的開展，保證學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使社團活動的開設(shè)與開展成為學校打造品牌的亮麗的窗口。

學生社團是學校群眾性團體，它是學科教學內(nèi)容的延伸和拓展，它為學生創(chuàng)新意識形成和文化修養(yǎng)的提高創(chuàng)造了有利的條件，為學生創(chuàng)造事跡活動、施展創(chuàng)造才能提供了舞臺、同時也能形成良好的校風、學風，成為學生快樂成長的樂園。

1、領(lǐng)導機構(gòu)：校長室、教導處、教科組、團委等。

2、分設(shè)機構(gòu)：

①春雨風文學社（語文組）、②朝陽讀書社（語文組）、③墨淵書法社（語文組）、④數(shù)學興趣社團（數(shù)學組）、⑤英語園地（英語組）、⑥

環(huán)境設(shè)保護社（生物組）

（以上各機構(gòu)根據(jù)實情可增設(shè)或合并）

3、社團管理：社長（會長）1人、副社長（副會長）1-2人、指導教師若干名，成員自定。

1、做到“三化”

1)社團管理規(guī)范化，學生社團作為學生自己的組織，固然有其靈活性和自治性的特點，但是也應(yīng)受到相關(guān)制度的約束；

2)社團運作社會化，鼓勵社團走出去、引進來，向社會宣傳自己，尋求合作伙伴，獲取社會支持，形成了多種合作形式；

3)社團活動品牌化，社團是學生以相同或相近的興趣愛好、特長、信念或自身需要為基礎(chǔ)自愿結(jié)成的群眾性組織。遵循“抓質(zhì)量、重質(zhì)量、出精品、創(chuàng)特色”的工作思路，學生社團活動內(nèi)容豐富、形式多樣，逐漸辦成有影響的星級社團。

2、做到“三定”：

1）定人（人員固定）：在學生自愿的前提下，有指導老師挑選并組織學生開展活動，指導老師要作好學生的點名工作，保證學生的出勤率；

2）定時（活動時間固定）：每部門每學期活動至少三次，每次活動時間為40分鐘，具體時間由輔導老師根據(jù)實際情況確定后報教務(wù)管理處批準、備案；

3）定點（活動地點固定）：充分利用學校內(nèi)的教室資源，固定上課地點，愛護學校的設(shè)施、設(shè)備，并作好衛(wèi)生保潔和安全工作。

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3、做好家長的工作，爭取家長的支持和配合。

4、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動，擴大知名度。

5、各協(xié)會或俱樂部起草本社團的.管理制度及活動計劃與時間安排表。

6、每次活動應(yīng)拍攝圖片以作保存。期末，學校組織有關(guān)專家和專業(yè)教師對各興趣班的成果進行檢測評估，寫出評估報告，進行評比和表彰。

7、活動口號：“揚起青春之帆，展現(xiàn)少年風采”。

1、活動時間：每周開1節(jié)興趣活動課，也可利用雙休日中的一個半天舉行一些課外活動。一般安排每周二、三、四的第四節(jié)課進行。

2、活動場地：學校為每個興趣班提供一間專門的教室用于培訓交流。3、活動方式：學生自主探索交流為主，集中培訓學習為輔；教師講授為主，專家講座為輔；開展豐富多彩形式多樣的活動。

最新生活活動實踐研修心得體會和感想四

軍訓已經(jīng)一周多了，在這一周里我們付出了汗水與辛苦，也收獲了許多。

“立正、稍息……”聽著這些已經(jīng)熟悉的口令，我們都已經(jīng)被融進了軍營的那種氛圍中了。小時候向往軍營，向往那和平綠，總是夢想著長大后有一天自己也能穿上綠軍裝成為他們其中一員。

漸漸長大后，明白了一些事，也懂得了一些道理，不再像孩提時的幼稚，多了幾分現(xiàn)實，沒有理想的生活是空洞的，迷茫的，可是空有理想的生活也是浮淺的。

高中時的軍訓只是一周，那時的我們在花季雨季徘徊，無知，迷茫是我們臉上的表情，一周的軍訓收獲甚少，只是知道軍訓苦，讓人受不了，臉上曬的掉了一層皮，在也不想當軍人，這時高中，青澀的季節(jié)，讓我們匆匆走過了那段青澀的年齡。

而今，我們都已長大，成了人們所謂的成年人，從走進大學的那一天，大家期盼著，等待著軍訓，可是一年過去了，大家的熱情消減了不少，軍訓的時間到了，可是因為自治區(qū)的大慶，給學校下達了政治任務(wù)，男生參加大慶表演訓練，女生回家等待下一年軍訓，這是一個令人失望又高興的消息。大家可以回家了，可是明年當大家的激情都退卻的時候我們依然逃不過啊!

真正軍訓的時間到了，有人歡喜，有人悲啊!可是不管怎樣總是逃不過去了。大家無一例外穿上了迷彩裝。從教官來后一直反復(fù)著乏味訓練。但軍訓也不是想象中那樣痛苦，歡聲笑語，歌聲也在其中，大家還是都很積極的。這也許就是團結(jié)的力量吧!

還有一周的時間按，我們相信，沒有逃兵，大家一定都會堅持下去，將軍訓進行到底，取得一個好成績。

最新生活活動實踐研修心得體會和感想五

人的一生總想著琴棋書畫詩酒花，最終卻逃不過柴米油鹽醬醋茶。

誰說逃不過？

——題記

一提到追求，每個人都能侃侃而談到夢想、未來，即便是生活，也少不了對青山綠水的向往，亦或是用奮斗忙碌換來的奢華?？伤?，偏偏在柴米油鹽醬醋茶中活出琴棋書畫詩酒花的優(yōu)雅灑脫。

她是隔壁的大娘，五十出頭，不算太老，雖說早已過了如詩如夢的青春年華，眉宇間卻依然淌著不俗的風云。這是不同于同齡老太太的，那種自然而然流露出來的年輕與活力，足以讓我想到了她年輕時的朝氣蓬勃。五十多年的歲月侵蝕，時光老人必然在她的眼角、額頭鐫刻下了深深的皺紋，可這似乎成了米開朗琪羅作品上必不可少的美化。

我不太喜歡和外人說話，卻總在碰到她時喊她一聲“大娘”，她也永遠會笑瞇瞇的回應(yīng)我。周末回家時碰巧遇到她逛街回來。一聲“大娘”后，她熱情的把我叫住：“快過來看看大娘今天新買的衣服?！彼笠缭谀樕系男θ菔刮也蝗叹芙^，于是放慢腳步和她分享只屬于她的小小快樂，寒冷的天將她的臉凍得通紅，卻沒有將她朗朗的笑聲凝結(jié)在空氣中，她像一個四五歲得到獎勵的孩子，把新買的春裝穿到身上。雖然不是一件多么復(fù)雜顯眼的外套，卻也不是她這個年齡的人都能駕馭得了的，我只能說她敢于把這樣的年輕的外套穿在身上，并穿出了一種不同的風雅。

“嗯，很好看，整個人都顯得有精神了。”我回應(yīng)著她。

“好看嗎？真的好看嗎？”她好像有點不敢相信，但顯然很喜歡我夸她年輕。當然，誰愿意承認歲月劃過的傷痕呢？

“真的，大娘。真的既年輕又漂亮?！蔽业狞c頭消除了她目光里的疑惑。我攬過了她的胳膊，向著家的方向走去。

她的生活過的自然不是那么闊手闊腳，但我從來不乏在她臉上看到生活的本質(zhì)：有時因為雞毛蒜皮的小事而苦惱，卻永遠推不倒開心樂觀的主旋律。她的女兒已經(jīng)出嫁，所以老兩口也算少了份負擔，生活也自然過的隨性起來。少了柴米油鹽醬醋茶的愁，多了琴棋書畫詩酒花的雅。她熱衷于廣場舞，只要天氣允許，從來不肯缺席；她會在一個陽光明媚的下午繡一會十字繡，打會毛衣，然后又學學插畫：她甚至會去麻將館搓上那么一兩圈麻將，只為添點樂子；在過年時和女兒一家去ktv唱那么幾首老歌……最令我驚訝的是，她還會從每個月抽出一到兩天的時間，只為了去離家兩小時車程的圖書館借本書。她五十多歲了，日子卻從不乏各種情趣，令我驚奇、令我欽佩，仿佛她生命中的另外一場演出才剛剛開始。

作者杰克·凱魯亞克曾經(jīng)說過：“我只喜歡這一類人，他們的生活狂放不羈，說起話來熱情洋溢，對生活十分苛求，渴望擁有一切，他們對平凡事物不屑一顧，但他們渴望燃燒，享神話中巨型的黃色羅馬蠟燭那樣燃燒，渴望爆炸，像行星撞擊那樣在爆炸中發(fā)出藍色的光，令人驚嘆不已。”我想：隔壁大娘就是這樣的人。

人的生活不能少了柴米油鹽醬醋茶的平淡，但更不能少了一個人對琴棋書畫詩酒花的追求。所以，別讓平淡充斥你的生活。

最新生活活動實踐研修心得體會和感想六

早就聽說軍訓很苦很累，對于這樣的生活，我不知道自己應(yīng)該興奮還是悲哀。爸爸跟我說，軍訓能磨煉意志，體驗軍人生活未嘗不是一件好事。哥哥卻說，軍訓就是頂著烈日做各種重復(fù)乏味的動作，眼淚與汗水齊飛，“報告”跟口號同響。

今天是我來軍訓基地的第一天。因為，教官不兇，所以酸、甜、苦、辣各式味道全嘗遍了。

一開始訓練，我們便來到太陽底下，抬抬頭：“哇!好刺眼!”我忍不住叫了起來。教官目光炯炯，神情嚴肅地說：“首先教你們立正!”“啊?立正也要教?不會吧!”同學們嘀咕。教官給我們自私講解哥哥姿勢的要領(lǐng)，我們一次又一次的反復(fù)操練直到太陽白窩的皮膚曬得熱辣辣的。

在軍訓開始前，校領(lǐng)導特地針對這次軍訓開了一次“軍訓動員大會”也許，同學都和我一樣，對這次軍訓生活充滿了幻想。當然來軍訓的目的是磨練自己的意志，鍛煉自己的身體。所以我們必須出色的完成這次軍訓任務(wù)。我就是抱著這樣的信念來軍訓的。

經(jīng)過一天的訓練我深深體會到：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?軍訓生活也是：苦中有樂，苦中取樂，苦盡甘來的。他比任何一種生活、任何一種做人方式都顯得多姿多彩。

軍訓的內(nèi)容或許是單調(diào)的。每天都做著一樣的`動作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾尺。在教官的標準指導下，慢慢地發(fā)現(xiàn)自己和同學平時的習慣如此的便扭。糾正錯誤永遠是困難的，炙熱的太陽似乎為了懲罰我們這群有壞習慣的孩子，燃燒了自己每一寸的肌膚。不過努力的力量是巨大的，錯誤也不會永恒不滅。雖然離教官還有差距，但進步欣喜地擺在了每個人的眼前。也不總是枯燥的，每天的軍歌都是單調(diào)的軍訓中的調(diào)節(jié)劑。在軍歌中聽到的了“原始的吼聲”，那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。

軍訓不僅僅是對行為上的操練，更是對精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽光，每天就這樣開始了。一天下來的疲憊讓我發(fā)覺在涼爽的空調(diào)間外頭還有另一種生活;讓我發(fā)覺其實自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時有時無的饑餓也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍耐。就在這不知不覺的忍耐中，潛藏的堅強逐步被挖掘了出來。到了最后幾天，幾乎每個人都能以微笑的臉龐來結(jié)束當天的訓練。

軍訓中讓我們要感謝的人有很多。我們要感謝教官，我們流汗，教官比我們流的更多;我們辛苦，教官比我們還要辛苦。是他們讓我們看到了一個真正軍人的樣子，我能清晰地記得教官在我們耳邊的口令聲。

最新生活活動實踐研修心得體會和感想七

我們迎來了xx級的新生加入我校之后兩個月里，我們也即將送走xx級的學長學姐，在這樣一個特殊的時間里，為了活躍校園氣氛，為了讓大一新生更加迅速和愉快地融入這個校園，為了豐富校園生活，展示各位學子的風采，拓寬學生能力和特長，讓課外生活更加豐富多彩，我們特此為大家在這特殊的日子舉辦這個聯(lián)誼會。

增進同學之間的了解，讓每一位同學都融入咱們實驗班的溫暖大家庭中！

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20xx年11月12日（星期六）晚7點于（待定）

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20xx級xx班全體成員。參與人數(shù)100人左右

1、通知各個寢室準備節(jié)目及統(tǒng)計寢室合作情況，周四下午統(tǒng)計節(jié)目數(shù)量，具體節(jié)目及其參與人員。

2、準備互動游戲所需道具及獎品。

3、確定主持人2名，攝影師2名，音效師1名，及現(xiàn)場協(xié)助人員2名。具體人員周四確定。

4、場地準備（主要為借教室，周六前確定）。

1、主持人宣布活動開始，介紹活動內(nèi)容，活躍氣氛。每個寢室坐一起。

2、環(huán)節(jié)一：明星秀

個人才藝展示（若報名人數(shù)較少，則和第二環(huán)節(jié)合并）

3、主持人做銜接，串聯(lián)前后節(jié)目（即承前啟后）

4、環(huán)節(jié)二：家庭表演

寢室節(jié)目表演（活動重要環(huán)節(jié)）周四根據(jù)節(jié)目數(shù)量和內(nèi)容確定表演次序及中間的串臺詞和小游戲。

5、環(huán)節(jié)三：狂歡進行曲

趣味小游戲：

㈠換名字

準備：

①一個男生寢室和一個女生寢室，即4男4女，共8人為一組。

②把每個寢室的寢室號寫在同等大小的一張小紙條上并折起，男女生寢室號紙條分別放在兩個小紙盒里。

③由老師或特定的同學從兩個紙箱中分別抽出一張紙條，抽到的兩個寢室一組，共抽3組，游戲為3輪。

規(guī)則：

①每組的8名同學站在講臺上分別自我介紹，然后男女隨機交叉面向大家站成橫排。

②此時你右邊同學的名字就變成了你的名字，最左邊同學的名字就變成最右邊同學的名字。8個同學最好提問一遍，可以不按站的左右順序提問。

如：主持人問a同學‘你是光棍嗎’則應(yīng)由a同學右側(cè)的b同學回答，答案自定。若a或b出錯或反映過慢，則要表演個節(jié)目（如唱歌，講笑話等）或罰喝2杯水（暫定紙杯，罰的杯數(shù)可當場征求同學們的意見）

㈡真心話大冒險

準備：

根據(jù)到場情況，以寢室為單位分組。暫定3個寢室12人一組，未能組成一組的同學可加入任意一組。每組男女生都要有。每組可座成2排或3排。

規(guī)則：

①由前到后一個接個提問，最后一位同學問第一位同學，問題自定。

②提問中若其他同學一致或多數(shù)認為某同學的回答不真實，則可以決定實行懲罰，懲罰辦法可自行決定但要有一定限度。

提供懲罰辦法：在自己能力范圍內(nèi)為組員做一件事或?qū)崿F(xiàn)小組的一個愿望。

6、串聯(lián)環(huán)節(jié)：心有靈犀

每個女生在對著的男生手掌里寫一個字，讓男生猜然后從左到右男生分別說出自己認為的字。答對有獎品（獎品待定），答錯要記住8位女生的名字后才能下臺。

細節(jié)：主持人在活動開始的時候可設(shè)下懸念：讓你終生難忘的最美好的禮物將在兩個趣味游戲結(jié)束后送出，特別是對于男生。

①在分別裝有男女生寢室號的兩個紙盒中各抽2張紙條（參加過“換名字”游戲的寢室不再參加）

②8名男生先背對著大家橫著站成一排，每位女生對著一位男生也站成一排。

③由主持人按由左到右的順序把寫有一個字的紙條發(fā)給臺上的8位女同學，女生看完收起紙條后，男生轉(zhuǎn)向大家，然后讓女同學用手指在對著的男同學的手掌上寫下這個字，注意不能讓臺上的男同學看到紙條上的字，否則即為犯規(guī)并實施懲罰。

④男同學猜字，并按順序說出答案。

預(yù)定效果：8名男同學的回答組成一句話：暫時保密。

7、共唱“相親相愛一家人”，然后主持人宣布活動結(jié)束。

最新生活活動實踐研修心得體會和感想八

一、活動的目的及意義：

為增進兩個班級同學彼此間的溝通、了解，增進同學之間的友誼，也為提升班級的凝聚力。使同學們感受班級與班級之間的活躍氣息和班級之間的友情，同學之間的友誼，同時豐富了大家的課余生活。

二、參加對象：20xx級中醫(yī)內(nèi)科班的全體同學，20xx級中西醫(yī)骨傷班的全體同學。

三、活動時間：20xx年11月11日

四、活動地點：e311

五、活動流程：

1、前期準備：

1)、11月5日做好活動策劃書，安排好各工作人員的任務(wù);

2)、班級準備演出節(jié)目，并且進行排練;

3)、由體育委員劉杰和社交委員畢艷外出買活動時所需物品比如氣球、彩帶等;

4)、團支書，組織委員，信息委員，宣傳委員負責布置會場;

5)、各位組長及時通知并督促組員進入會場。

a、宣傳方案：通知聯(lián)誼的班級，組織班會通知班委，再以口述通知全班同學。b、組織方案：

總負責人：陳星如、郭進秋

策 劃 人：邱雪慶、郭進秋

現(xiàn)場紀律：張琪、劉杰

現(xiàn)場清理：班委、自愿者

拍照攝像：曾璐，宋詩瑤

記 錄 人：涂萱

6)、11月8日前準備好所有物品：所有需買物品——朱雪紅 馬鈴鈺 劉杰

插板、冰塊、盆子、場地——楊界 宋詩瑤

歌曲收集及制作——陳星如

凳子、竹棒、清潔用具——黃拯 張琪

照相機——曾璐

音響、話筒、地毯的借還——唐浩

投影儀的借還——王程遠

小游戲問題——郭進秋

床上書桌的借還——吳波

7)11月9日完開會核對，確定各項需要提前準備的工作是否完成;

主持稿;號碼牌2份;小游戲卡片;小游戲問題;歌曲;

2、活動中期：

1)11月10日下午4點，所有工作人員到教室布置場地;5點半布置完畢;

具體人員安排：

音響、話筒、地毯的布置——唐浩 郭進秋

投影儀的安裝，現(xiàn)場電腦操控——王程遠

氣球的裝飾——劉杰 王海 曾璐 宋詩瑤

書桌的擺放，貼好桌上便利貼——黃拯 涂萱

飲食的準備——邱雪慶

插板，彩燈的布置——楊界陳星如

2)6點進場，黃拯、張琪在門口主持同學進入會場，并貼上號碼牌。6點半正式開始。

具體流程：

·開場白，主持人介紹活動流程與規(guī)則，活動正式開始;

·k歌大賽：每輪5對選手參與比賽，視同學們的積極性而定輪數(shù);

海選：5對選手搶唱8首歌，分數(shù)最低者淘汰，本輪淘汰1對，剩余4對;

天旋地轉(zhuǎn)：4對選手輪流唱歌，若搭檔唱錯或不會唱，另一位轉(zhuǎn)6圈，總共十首歌，得分最低者淘汰。本輪淘汰1對，剩余3對;

拯救美女：女生身上有三條繩子，每唱對一首，解掉一條，先拯救出者獲勝;

為獲勝者頒發(fā)獎品。

·中途的小游戲：“你來比，我來猜”，“誠實勇敢”;

游戲規(guī)則：k歌比賽：唱對一首歌得2分;唱錯或不會唱不扣分。歌詞可以適當提醒，但如果一句歌詞都不會，仍不給分。

你來比，我來猜：三對一組，在規(guī)定時間內(nèi)(2分鐘)，猜出個數(shù)最多的獲勝。猜出一個算2分。

只能用肢體語言提示，若犯規(guī)，則扣去5秒鐘，且當題不給分。

誠實勇敢：第一個被點到名的同學，做懲罰者，并決定第二個被點名的同學，并給他(她)出一題，“誠實”或是“勇敢”，被懲罰者完成任務(wù)后，可以轉(zhuǎn)換角色，進行下一個點名。本游戲不涉及分數(shù)。

具體人員安排：

記分員——涂萱 呂長遙

道具準備，獎懲執(zhí)行——黃拯

照相——曾璐 宋詩瑤

3)結(jié)束：合唱《朋友》

3、活動后期：

1)活動結(jié)束后，工作人員共同打掃清潔。

2)宣傳委員寫好通訊稿，組織委員寫好總結(jié)。

六、應(yīng)急方案：

1、 若音響等設(shè)備出問題，唐浩聯(lián)系修理或重新租;主持人控制好場面。

2、 若突然停電，主持人控制好，20分鐘若不來電，活動則改期;安排好同學出教學樓，避免發(fā)生意外事故。

3、 發(fā)生任何意外，唐浩與陳星如統(tǒng)籌全局，主持人配合，確保同學們的安全及活動的有序進行。

七、活動要求：

1、參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，分工協(xié)作，精心實施。

2、20xx級中醫(yī)內(nèi)科班和20xx級中西醫(yī)骨傷班的全體同學必須到場，若有急事，應(yīng)事先向負責人請假。

3、活動意外情況：發(fā)生口角沖突。

經(jīng)費預(yù)算(略)