最新大學(xué)實踐周個人心得體會報告(通用11篇)

通過寫心得體會，我們可以更好地反思自己的成長和進步。在寫心得體會時，要注重個人的真實感受和思考，避免敷衍和刻意夸大。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。

大學(xué)實踐周個人心得體會報告篇一

作為一名促銷員，在經(jīng)歷了環(huán)境的適應(yīng)之后，我也繼續(xù)開始積極的自我改變。但這次的目標(biāo)卻恰恰相反，放開了膽子的我在思想上已經(jīng)徹底改變，我不僅要大聲的宣傳，更要聚集周圍顧客的目光，提高促銷的成績！

在工作期間，我積極的改進著自己的工作方式，通過熱情的推薦和努力，我遇上了很多的顧客，不斷的與他人的溝通，也讓我收獲了更多的經(jīng)驗！

期間，我還利用空余實踐與身邊的同事們進行了討論和學(xué)習(xí)，不僅通過改進提高了工作的效率，還收獲了很多新的經(jīng)驗和知識！

大學(xué)實踐周個人心得體會報告篇二

由于大水井古建筑群景區(qū)距離利川城區(qū)有40公里，我們在簡單的早餐后便動身前往此地。從利川城區(qū)沒有直達大水井的班車，我們只能先乘車到柏楊鎮(zhèn)，之后再從柏楊轉(zhuǎn)車到大水井。淅淅瀝瀝的小雨為我們的行程帶來了不便，沉重的行李更是增加了難度，可還好我們順利抵達了目的地。

等從這幻境中抽離出來后，我們集中討論安排了一下后期的行程：計劃大水井和魚木寨兩處各分配四天，期間除實地考察和訪談外，也包括路途輾轉(zhuǎn)過程中需要花費的時間，這些完成后的一天時間內(nèi)對線上、線下調(diào)查問卷的結(jié)果集中進行整理，最后剩下的兩天時間則留給對此次調(diào)查過程的整理分析并得出結(jié)果。

討論結(jié)束后，我們與大水井的負責(zé)人謝所長取得了聯(lián)系，在表明我們此行的目的后，謝所長很爽快地答應(yīng)了訪談，并提醒我們帶好雨具，路上注意安全。

為保證調(diào)查的順利進行，我們一致決定利用今天剩下的時間進行踩點，提前熟悉一下環(huán)境。從住處走出來，才發(fā)現(xiàn)我們身處“荒山野嶺”：一條筆直的公路，偶爾幾輛飛馳而過的車，幾處零零散散的客棧，以及盤旋在群山間的團團霧氣，就構(gòu)成了我們視野所能及范圍內(nèi)的所有景色。

而10分鐘左右的路程后眼前卻呈現(xiàn)出另一番景象：炊煙裊裊升起，幾戶人家忙碌著晚餐，遠處的荷花池經(jīng)雨水的洗禮后竟美得分外妖嬈。再次被這山間的景象所折服，不知道未來還會有怎樣的驚喜等著我們。

大學(xué)實踐周個人心得體會報告篇三

優(yōu)秀作文推薦！我們在學(xué)校的時候，不斷的學(xué)習(xí)，但是僅僅在學(xué)校學(xué)習(xí)是遠遠不夠的，如今是素質(zhì)教育的時代，而社會實踐更是增強我們素質(zhì)教育很重要的一項，通過社會實踐可以給我們以后的工作更多的指導(dǎo)作用，可以給我們自己更好的定位，可以提高我們的實踐能力，大學(xué)暑假社會實踐報告心得體會。通過社會實踐，可以讓我們直觀的接觸社會，了解社會，更好的服務(wù)社會。通過社會實踐，可以檢驗真知，可以更加全面的認識自己。

社會是一個大熔爐，而學(xué)校是象牙塔，走入社會，就是給我們洗禮，磨練自己，讓自己可以更快的成才。社會同時也是一個實踐大學(xué)，在這個實踐的過程中，我們可以知道自己的長處和短處，到實踐中去，走出校門，在實踐中學(xué)習(xí)，在實踐中成長，在實踐發(fā)現(xiàn)自己的價值，可以給我們以后的工作奠定基礎(chǔ)，了解社會中的人才所需，讓自己可以與社會相融合，不斷的擴大自己的視野，挖掘自己的能力。

這個假期我選擇了與自己專業(yè)相關(guān)的工作去實踐，學(xué)習(xí)到了很多東西，充實了自己。在這次實踐中我學(xué)習(xí)到了很多，很多書本上沒有的知識，現(xiàn)在回想起來，還是歷歷在目。

這次的社會實踐，我給自己樹立了相關(guān)的目標(biāo)，將自己所學(xué)的知識運用，從工作中學(xué)習(xí)到一些東西。我在這次的實踐中主要學(xué)習(xí)到以下幾點：

大學(xué)實踐周個人心得體會報告篇四

經(jīng)過為期8天的支教，隊員和孩子們共同成長，已經(jīng)結(jié)下了深厚的情誼。支教活動給孩子們帶去了歡樂，也為支教隊員們帶來了感動。28日上午，為紀(jì)念此次支教活動，也為了感謝孩子們的積極配合，支教隊員們準(zhǔn)備了以“遇見更好的自己”為主題的文藝匯演。文藝匯演準(zhǔn)備了歌曲串燒、魔術(shù)表演、扭秧歌等歡快逗樂的節(jié)目，隊員們希望給孩子們留下的是笑臉而不是眼淚。匯演結(jié)束后，隊員們與孩子們拍照留念，隨后隊長陸藝文給每位學(xué)生贈送了華師手繪明信片。孩子們仿佛也感受到了離別的傷感氣氛，有幾個孩子開口問道：“老師，你們明年還會再來嗎?”

下午，隊員們在教室打掃衛(wèi)生時，教室門口出現(xiàn)了熟悉的身影。孩子們?yōu)橹Ы剃爢T帶來了當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)青棗，并主動幫助隊員們打掃衛(wèi)生。孩子們的出現(xiàn)讓支教隊員十分感動，也更加堅定了自己投身中國教育的決心。

大學(xué)實踐周個人心得體會報告篇五

近年來，大學(xué)生實踐報告作為一項重要的學(xué)校教育活動，被越來越多地引起了廣大大學(xué)生們的關(guān)注。實踐報告的目的在于鍛煉學(xué)生的實踐動手能力，提高其工作實際操作能力，同時也培養(yǎng)大學(xué)生的寫作能力和思考能力。我在大學(xué)期間也積極參與實踐報告活動，通過親身經(jīng)歷和深入思考，我深刻體會到實踐報告帶給我學(xué)習(xí)和成長的巨大價值。

首先，在大學(xué)實踐報告中，我學(xué)會了如何提前做好準(zhǔn)備并制定詳細的實踐計劃。在實踐報告之前，我們需要了解所選題目的背景和相關(guān)知識，以便能夠更好地完成實踐任務(wù)。通過查找相關(guān)資料和問答解疑，我逐漸掌握了一些實踐技能和方法，比如如何選取實踐報告的題目，如何設(shè)計實踐方案以及如何進行實踐過程的記錄。通過這一系列準(zhǔn)備工作，我學(xué)會了在面對復(fù)雜的實踐問題時，先制定一份詳細的實踐計劃，將實踐過程中的每個步驟和關(guān)鍵點都詳細記錄下來，這樣，我能夠更加清晰地了解實踐過程，并且能夠更好地解決實踐問題。

其次，在實踐報告中，我學(xué)會了團隊合作和溝通的重要性。實踐報告往往是一個團隊參與的活動，需要與隊友分工合作，共同完成任務(wù)。在實踐報告的過程中，我遇到了不少困難和問題，但是通過與隊友的溝通和協(xié)作解決了這些問題。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽和理解他人的觀點，和隊友進行良好的溝通，分工合作，使得整個實踐過程變得高效。通過與隊友的合作，我認識到團隊合作精神的重要性，并且也提高了自己的協(xié)作和溝通能力。

第三，通過實踐報告，我學(xué)會了學(xué)會觀察和總結(jié)的能力。在實踐報告的過程中，我學(xué)會了觀察和記錄實踐過程的每個細節(jié)，分析并總結(jié)其中的規(guī)律。通過對實踐過程的觀察和總結(jié)，我能夠更好地了解實踐的目的和方法，并且能夠找出問題所在，提出改進的方案。這種觀察和總結(jié)的能力不僅能夠在實踐報告中發(fā)揮作用，也對我日后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生了積極影響。我能更敏銳地觀察到身邊的事物和現(xiàn)象，更好地總結(jié)和應(yīng)用所學(xué)的知識。

第四，實踐報告培養(yǎng)了我獨立解決問題的能力。在實踐過程中，我遇到了許多問題和困難，但是通過自己的努力和思考，我能夠逐漸找到解決問題的方法和思路。通過一次次的嘗試和失敗，我不再害怕面對問題，而是堅信只要努力，總會找到解決的辦法。這種獨立解決問題的能力對我在學(xué)習(xí)和工作中都非常重要，我能夠更好地應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)，克服困難，并取得更好的成績。

最后，通過實踐報告，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還學(xué)到了關(guān)于人生和社會的一些重要價值觀。在實踐報告的過程中，我與不同背景和專業(yè)的同學(xué)交流，互相學(xué)習(xí)，開闊了眼界，并且在實踐過程中，我也能夠更好地感受到社會的現(xiàn)實和需要，更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。實踐報告成為我認識自己以及認識社會的重要途徑之一。

綜上所述，大學(xué)實踐報告是我大學(xué)期間一項重要的學(xué)習(xí)和成長經(jīng)歷。在實踐報告的過程中，我學(xué)會了提前做好準(zhǔn)備并制定詳細的實踐計劃，學(xué)會了團隊合作和溝通的重要性，學(xué)會了觀察和總結(jié)的能力，學(xué)會了獨立解決問題的能力，并且認識到了關(guān)于人生和社會的一些重要價值觀。通過實踐報告，我變得更加自信和獨立，具備了更強的思考和分析問題的能力，這為我今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。大學(xué)實踐報告的心得體會不僅僅是一篇成果報告，更是一份寶貴的人生經(jīng)驗和財富。

大學(xué)實踐周個人心得體會報告篇六

高中時，我就對攝影有著濃厚的興趣。在大學(xué)中，我報名了攝影實踐課程，并且在經(jīng)歷了一學(xué)期的學(xué)習(xí)之后，我充分感受到了攝影的美妙和神奇。

在攝影實踐的過程中，我學(xué)習(xí)了很多理論知識，如曝光、合焦、構(gòu)圖等等。這些知識對于我后來的拍攝都有很大的幫助，讓我明白了攝影不僅僅是按下快門那么簡單，還需要一定的理論知識作為基礎(chǔ)。

然而，理論知識只是一部分，真正的攝影實踐才是最重要的。在實際的拍攝中，我遇到了很多問題，比如光線不足或者畫面不整潔等等。但是，這些問題都能夠通過不斷實踐和摸索而得到解決，使我能夠更加熟練地掌握攝影的技巧，拍出更加優(yōu)美的照片。

另外，攝影實踐還讓我看到了更多的人和事。在拍攝中，我遇到了很多不同的人物，每一個人都有著不同的故事和思想。通過攝影，我也了解到了更多的事情，讓我更加深刻地認識生活、了解社會。

總的來說，大學(xué)攝影實踐讓我受益匪淺。通過這門課程，我學(xué)到了很多理論知識，也在實踐中掌握了更多的技巧。更加重要的是，攝影實踐也讓我看到了更多的人和事，讓我更加深刻地認識了社會和生活。在今后的日子里，我會繼續(xù)熱愛攝影，并不斷挑戰(zhàn)自我，拍攝更加出色的照片。

大學(xué)實踐周個人心得體會報告篇七

在這個實踐的過程中，我意識到了自己還有很多的不足，我還需要很多的知識武裝自己，充實自己。

在學(xué)校我學(xué)習(xí)到了相關(guān)的知識，在社會上的實踐，增強了自身的能力，處理問題的能力，與人溝通的能力，增強了自己獨當(dāng)一面的能力，在學(xué)校要認認真真的學(xué)習(xí)，在社會上也要認認真真的學(xué)習(xí)，一步一步踏實的走。

大學(xué)實踐周個人心得體會報告篇八

在中國，大學(xué)教育一直以來都備受關(guān)注，不僅體現(xiàn)了個人的自我提升，也關(guān)乎國家整體實力的提高。在我所就讀的大學(xué)中，我有幸參加了攝影實踐課程，不僅深入感受了攝影的神奇魅力，也收獲了不少寶貴的體驗與心得。

首先，攝影實踐的重要性不言而喻。我們現(xiàn)代人日常生活過于勞累繁重，很難靜下心來品味周遭的美好事物。然而，在拍攝的過程中，我們往往會對所拍物品進行細致觀察，進而留下它們的瞬間美好。在鮮花盛開、流水潺潺、鳥語花香的自然環(huán)境中，我們可以安然地忘卻煩惱，享受這些生命力的滋潤。更重要的是，在記錄歷史、展示文化、傳承人類智慧等地方，攝影也具有重要的應(yīng)用價值。

此外，攝影實踐還教會了我們極其重要的實踐能力。在現(xiàn)實社會中，紙上談兵、輕視實踐的人屢見不鮮。實際上，任何的理論知識都需要通過實踐才能變得具體化、可操作化。而攝影實踐不僅包含了焦距、光圈、快門等基本技巧的掌握，更需要我們走出機房，去感受拍攝場景的氣息和實際情況。這樣，在理論與實踐中不斷適應(yīng)并優(yōu)化自己的表現(xiàn)方法，才能不斷提升自身，變得更加出色。

在學(xué)習(xí)攝影實踐的過程中，也收獲了許多心得。首先是敬畏自然，珍愛生命。無論是動物、植物還是自然界景觀，都是自然界的奇妙創(chuàng)造。我們應(yīng)該尊重這些生物，在不打擾它們的情況下盡可能拍攝出最好的表現(xiàn)形式。同時，在拍攝人物的時候，也要注意到他們的隱私權(quán)和肖像權(quán)，不得越界。另外，我們還需要具備良好的觀察細節(jié)能力。同一地方不同時間不同角度的拍攝，往往呈現(xiàn)出截然不同的情景。因此，我們要多向四周尋找鏡頭所在最佳位置，以便在有限時間內(nèi)拍攝到最佳的效果。

攝影實踐，是一項非常有趣和富有創(chuàng)造性的活動。它帶領(lǐng)著我走進了自然、季節(jié)、歷史和文化，拓寬了我的眼界，感受到了生命的意義和價值。同時，它也讓我在成長過程中獲得了頗多分寸的實踐能力和體驗，為未來的職業(yè)生涯做好充分的思想準(zhǔn)備。

總體來講，攝影實踐不僅是一項追求美好的藝術(shù)與技巧，也是一項追求更好自己的理念與實踐。通過不斷的練習(xí)和探索，我們不僅能愉悅心靈，也將自己的價值更好地發(fā)揮出來。

大學(xué)實踐周個人心得體會報告篇九

大學(xué)實踐報告是大學(xué)生在校期間的重要學(xué)術(shù)任務(wù)之一。通過實踐報告，學(xué)生可以將理論知識應(yīng)用于實際，加強自主學(xué)習(xí)和研究的能力，提升自身實踐能力。在完成實踐報告的過程中，我深有體會，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。

首先，在實踐報告中，正確處理實踐與理論的關(guān)系顯得尤為重要。實踐是理論的檢驗和升華，而理論的反過來又指導(dǎo)實踐。在撰寫實踐報告時，我發(fā)現(xiàn)理論和實踐常常是相輔相成的，沒有哪一個可以取代另外一個。實踐報告不僅要準(zhǔn)確地呈現(xiàn)實踐過程和結(jié)果，還要有深入理論的思考和總結(jié)。只有這樣，實踐報告才能真正具有實踐意義和學(xué)術(shù)價值。

其次，實踐報告需要注重方法的運用和思維的合理分析。在實踐過程中，我們需要通過科學(xué)和精確的方法進行實驗和觀察，收集和整理更多的數(shù)據(jù)和資料。同時，我們還需要運用系統(tǒng)和批判性的思維進行問題的分析和解決。只有深入了解和把握實踐對象的特點，靈活運用相關(guān)方法，才能在實踐報告中得出準(zhǔn)確的結(jié)論和對實踐的有效貢獻。

另外，在寫實踐報告的過程中，準(zhǔn)備充分和時間管理也是至關(guān)重要的。實踐報告的完成需要對實踐過程進行反思和總結(jié)，這需要時間和精力的投入。因此，在開始實踐之前，我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作，包括調(diào)研、文獻查閱等。同時，合理規(guī)劃和分配時間，充分利用課余時間并避免拖延，保證實踐報告的高質(zhì)量完成。

最后，及時反饋和分享是實踐報告的重要環(huán)節(jié)。在實踐報告的過程中，我們可能會遇到問題和困難，只有及時向?qū)熀屯瑢W(xué)們反饋，才能得到及時的幫助和支持。在實踐報告完成后，我們還可以通過學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)講座等形式，與他人分享我們的經(jīng)驗和心得，得到更多的反饋和指導(dǎo)。反饋和分享不僅能幫助我們完善實踐報告，還能與他人進行學(xué)術(shù)交流和合作，提升個人的學(xué)術(shù)水平。

總之，大學(xué)實踐報告是我們在校期間重要的學(xué)習(xí)和實踐任務(wù)。通過實踐報告的完成，我們可以將理論知識運用于實踐，提升自身的實踐能力和科研素養(yǎng)。在實踐報告的過程中，我們需要正確處理實踐與理論的關(guān)系，注重方法的運用和思維的分析，做好充分的準(zhǔn)備和時間管理，并及時反饋和分享。通過這些努力，我們可以更好地完成實踐報告并取得更好的成果。

大學(xué)實踐周個人心得體會報告篇十

大學(xué)實踐報告是大學(xué)生在校期間必不可少的學(xué)習(xí)任務(wù)之一，通過對實踐活動的觀察、實踐和分析，進而撰寫報告。通過實踐報告的寫作，我們不僅可以提升自己的實踐能力，還能增強自己的專業(yè)素養(yǎng)。在我完成實踐報告的過程中，我深刻體會到了實踐與理論的結(jié)合以及報告寫作的重要性。

第一段：實踐與理論的結(jié)合。

實踐是理論學(xué)習(xí)的重要補充，只有將學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中，才能更好地理解和掌握。在實踐報告的寫作過程中，我發(fā)現(xiàn)實踐與理論之間的相互聯(lián)系是非常密切的。通過實踐，我更加直觀地了解了學(xué)過的理論知識，也更加深入地思考其內(nèi)涵和實踐應(yīng)用。在報告中，我選擇了一項與專業(yè)相關(guān)的實踐活動，通過理論基礎(chǔ)和實踐環(huán)節(jié)的結(jié)合，更加全面地分析了問題，并提出了合理的解決方案。實踐活動的過程讓我深刻認識到，實踐與理論的結(jié)合是解決實際問題的有效途徑。

第二段：實踐報告的重要性。

寫實踐報告是大學(xué)教育中的一項重要任務(wù)，它是對學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的一種考核方式。通過實踐報告的撰寫，我們要求不僅要對實踐活動進行觀察和實踐，還需要系統(tǒng)地總結(jié)和歸納。在撰寫實踐報告的過程中，我不僅復(fù)習(xí)了相關(guān)的理論知識，還加深了對實踐活動的理解和認識。同時，實踐報告還要求我們具備一定的學(xué)術(shù)寫作能力，包括文獻查找、資料整理和論述能力等。通過實踐報告的寫作，我進一步提升了自己的學(xué)術(shù)寫作水平，也培養(yǎng)了自己的批判思維和創(chuàng)新能力。

在實踐報告的寫作過程中，我花了很多時間對實踐活動進行思考和反思。我通過自己的實踐經(jīng)歷，深入剖析了實踐過程中的問題和困難，并且總結(jié)出了解決方法。同時，我也重視與他人的交流和討論，通過與同學(xué)的交流，我了解到了不同的觀點和觀念，也豐富了自己的思維方式和見解。實踐報告的完成使我學(xué)會了獨立思考和反思，意識到每一次實踐都是一個深刻的學(xué)習(xí)過程。

第四段：實踐報告的挑戰(zhàn)與成長。

撰寫實踐報告是一項艱巨的任務(wù)，它要求我們對實踐活動有全面的了解和分析，同時還需要運用所學(xué)的理論知識進行解讀和論述。在撰寫實踐報告的過程中，我遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。其中最具挑戰(zhàn)性的是如何將實踐與理論進行有機結(jié)合，并用學(xué)術(shù)的語言進行表達。通過克服這些困難，我不斷地成長和進步。我學(xué)會了更好地管理時間，提高了自己的學(xué)術(shù)研究能力和寫作水平。實踐報告的寫作不僅考驗了我們的專業(yè)素養(yǎng)，還考驗了我們的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。

第五段：實踐報告的意義與價值。

實踐報告是大學(xué)教育中的一項重要任務(wù)，它對于我們的學(xué)習(xí)和成長具有重要的意義和價值。通過實踐報告的寫作，我們能夠深入思考和分析問題，提升我們的理論水平和實踐能力。實踐報告的完成也是一個復(fù)盤和總結(jié)的過程，通過對實踐活動的反思和總結(jié)，我們可以不斷提高自己。同時，實踐報告還能夠為我們的未來就業(yè)和職業(yè)發(fā)展提供重要的支持和保障。只有具備扎實的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗，我們才能在職場上脫穎而出。

在完成實踐報告的過程中，我深刻體會到了實踐與理論的結(jié)合以及報告寫作的重要性。通過實踐報告的撰寫，我提高了自己的實踐能力和學(xué)術(shù)寫作水平，不斷成長和進步。實踐報告的意義和價值無法估量，它是我們大學(xué)生活的重要組成部分，對我們的學(xué)習(xí)和成長具有積極的影響和推動作用。因此，我們要充分利用實踐報告這個學(xué)習(xí)機會，不斷提高自己的實踐和學(xué)術(shù)能力，為未來做好充分準(zhǔn)備。

大學(xué)實踐周個人心得體會報告篇十一

從20__年8月12日至20__年8月24日。我在大連家樂福購物廣場工作。

十二天家樂福購物廣場蔬菜區(qū)的工作，是我收獲了很多，我也初次的融入社會。常聽學(xué)長說‘在學(xué)校學(xué)的知識不實踐，不運用便都是死知識’。以前總認為學(xué)長們把事情說的夸大化，但經(jīng)過這十二天的工作，我的觀點改變了，并且我認為一次實踐比將理論知識抄上一百遍好得多。

早上、晚上我都有固定的上下班時間和我以前的假期生活截然不同。高中畢業(yè)的那個暑假。天天無所事事的我，偶爾會和同學(xué)上網(wǎng)吧消遣時間和父母去超市購物。每回上超市都會看到服務(wù)員在各區(qū)為購物者服務(wù)，認為這種工作是在容易不過的，這次自己親歷了這份工作才知道其實并不那么容易。

我每天早上七點開始上班到下午五點下班，第一天剛上班便跟工作人員學(xué)習(xí)如何擺放蔬菜，——點超市正式開始營業(yè)，購物者開始陸陸續(xù)續(xù)的進入超市，我和同事在蔬菜區(qū)為購物者服務(wù)，要站在自己負責(zé)的.區(qū)域看管自己所要負責(zé)的蔬菜，剛開始對于這份工作感覺很新奇，自己終于有一天也成為了一個超市的服務(wù)員。在工作時間要一直站在自己的區(qū)域內(nèi)，還要不斷將購物者買走的蔬菜補齊，在購物者挑選完蔬菜后再將蔬菜重新擺放成原有的樣子，兩天下來我對這份工作已經(jīng)沒有了原有的新奇取而代之的是一種厭倦，厭倦這種只為人服務(wù)的工作、厭倦格式化的工作。第三天可以說我是帶著情緒在工作，年長的同事看到我的表現(xiàn)告訴我要去適應(yīng)社會，而不是抱怨，想了想他的話感覺到自己的做法的錯誤。后來我每天都會很認真的工作，將自己負責(zé)的蔬菜擺放好，方便了購物者的購物需求。

通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了，要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。這幾天的工作我要看管我的責(zé)任區(qū)、幫助他人推上貨車、要觀察顧客對每類蔬菜的購買量。這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進社會，接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。

十二天的工作很快的就過去了，我也很好的完成了我的工作，我第一次的走上了社會、認識了社會、了解了社會。以后我還會有同樣的經(jīng)歷，現(xiàn)在我可以說我加入了社會，有了自己的第一筆金!