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中國與立陶宛關(guān)系心得體會(huì)總結(jié) 中國與立陶宛的關(guān)系怎么樣(2篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-04 17:08:50 頁碼:10
中國與立陶宛關(guān)系心得體會(huì)總結(jié) 中國與立陶宛的關(guān)系怎么樣(2篇)
2023-01-04 17:08:50    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

描寫中國與立陶宛關(guān)系心得體會(huì)總結(jié)一

閑暇時(shí)間看了《美麗中國》這部紀(jì)錄片,看了之后使我十分地震撼?!睹利愔袊饭擦?,這部紀(jì)錄片生動(dòng)細(xì)致地描繪了祖國各個(gè)地區(qū)的人文風(fēng)情和自然景觀,為觀眾介紹了中國的傳統(tǒng)美與自然美,是不同與現(xiàn)代社會(huì)中的美。

在中國,北有雅丹地貌,南有喀斯特地貌;東有麋鹿,西有藏羚羊;東北有長白山,西南有西雙版納;西北有沙漠,東南有丘陵……在這里,有許多野生動(dòng)物以及有許多的傳統(tǒng)居民在這片大地上快樂生活:有像大熊貓、亞洲象、銀杉、白鰭豚這樣珍惜的生物,也有燕子、鯉魚,蜻蜓、竹子等各種普通的生物;有鸕鶿捕魚的這樣的傳統(tǒng)捕魚方法,也有通過捉蜜蜂在他身上做標(biāo)記,并放走然后跟蹤他從而在叢林里找到蜂窩的巧妙方法。這些都是在現(xiàn)代生活中看不到的。

現(xiàn)代生活中充斥著欲望,人們也從原來的向大自然請(qǐng)求變成了現(xiàn)在的向大自然索求,于是造成了生態(tài)環(huán)境變壞,許多的野生動(dòng)物滅亡,這些也使人類不斷地走向滅亡。在中國也面臨許多問題,比如長江里的魚越來越少,是許多漁民改業(yè);喜瑪拉雅山脈的冰川在逐漸減少;東北的野生森林愈來愈少,使野生東北虎的生存空間愈來愈小。在《美麗中國》這部紀(jì)錄片中,制片人列舉出了這些目前中國面臨的問題。

不過亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,人們現(xiàn)在也意識(shí)到保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球的重要性,也在不斷地想辦法改善現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境,采取了許多的措施。

在長江和其他的領(lǐng)海,每年都會(huì)有幾個(gè)月的休漁期;在秦嶺,人們?cè)摲N水稻使朱鹮有了覓食場所;在西藏,人們?nèi)娼雇但C,使藏羚羊、雪豹這些動(dòng)物能夠繼續(xù)繁衍;現(xiàn)在的人們,在逐漸地使用各種清潔能源,從而減少各種溫室氣體的排放。在整個(gè)中國,人們已經(jīng)建立了1600多個(gè)自然保護(hù)區(qū),這些保護(hù)區(qū)都是風(fēng)景優(yōu)美的地方,還有許多的自然基金會(huì)和許多的公益團(tuán)體,他們都在為改善目前的生態(tài)環(huán)境,建設(shè)更加美麗的中國,付出自己的努力。在《美麗中國》這部紀(jì)錄片中,制片人也列出了人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的一些措施。

現(xiàn)代文化也正在不斷地抵觸傳統(tǒng)文化,一些傳統(tǒng)古文化正在悄悄地走向消失的道路。人們?cè)絹碓絻A向于西方的生活與文化,是傳統(tǒng)文化承受著巨大的挑戰(zhàn)。然而人們也在不斷地保護(hù)這些快消失的傳統(tǒng)文化,比如一些傳統(tǒng)文化被列入了國家級(jí)或世界級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的名錄中;還可以把一些傳統(tǒng)文化通過紀(jì)錄片的形式記錄下來,就像《美麗中國》一樣,把一些傳統(tǒng)文化記錄了下來。

《美麗中國》這部紀(jì)錄片就相當(dāng)于中國的一張美麗的名片,為觀眾介紹了一個(gè)美麗、神奇、令人向往的中國。也反映了目前建設(shè)更美麗中國面臨的一些問題,不過我相信只要人們保護(hù)環(huán)境,熱愛祖國,就一定能實(shí)現(xiàn)建設(shè)更美麗中國的大美中國夢(mèng)。

描寫中國與立陶宛關(guān)系心得體會(huì)總結(jié)二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好

今天我演講的題目是文明禮儀在我心中

禮儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,是做人的基本要求。

從個(gè)人角度來看,一是有助于提高個(gè)人的自身修養(yǎng),二是有助于人美化自身、美化生活,三是有助于人們的社會(huì)交往,改善人們的人際關(guān)系中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

可是回過頭來看看做得怎么樣呢

在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨(dú)生子女,在文明禮儀方面存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,長輩們重智力學(xué)習(xí)、輕德育教育,認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育,導(dǎo)致了我們對(duì)家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財(cái),不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不聽從老師的教誨,說一些時(shí)髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。

這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長,也影響了學(xué)校的形象。

孔子云“已所不欲,勿施于人”。

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