我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
主題輔導員考試的心得體會報告一
自身主要存在問題有:
1、理論學習較松懈。
主要原因是:思想認識不深。認為,馬克思主義、毛澤東思想、鄧——理論和提出的“三個代表”等重要思想理論性太強,是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的教師,似乎理論不太沾得上邊,只要專心工作,不犯原則性錯誤就行了,學不學都是無所謂的。
現(xiàn)在我深刻認識到,這種思想實在要不得。在實際工作中,只有加強理論學習,才能從更高層面的指導和開展工作,增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性;在實際生活中,只有在熟練掌握和運用理論知識,才能在面臨紛繁復雜的環(huán)境下,不易受各種思潮的影響,更加堅定正確的信念。
2、工作作風欠踏實。
作為校大隊輔導員,應全面落實校少先隊基礎(chǔ)建設(shè),積極有效的開展各項少先隊活動。但工作中,還存在著“偷懶”的僥幸心理。例如,校園文化在各年級發(fā)展不平衡,自身也缺乏經(jīng)驗,心想反正就這點水平,湊和著算了;領(lǐng)導們也不會太過注意,只要能應付過去就行了,缺乏一種精品意識;有的活動開展純粹是應付性的,匆匆舉行,沒有很好的發(fā)揮隊員的創(chuàng)造意識,收尾工作也沒有做好,對學校、學生好的影響不太大。
在網(wǎng)上看了較多的優(yōu)秀輔導員的事跡后,對自己的言行感到深深地自責。原先在對待這些事時,也有過一點點的內(nèi)疚,但很快便會原諒自己。現(xiàn)在對照那些甘愿平凡卻正不斷創(chuàng)造著不平凡的優(yōu)秀輔導員們的優(yōu)秀事跡,我才真正理解了“原諒自己就是墮落的表現(xiàn)”這句話的含義。如果在教育教學中每次碰到類似的現(xiàn)象都這樣應付,或不引起重視,形成一種習慣那后果是非常嚴重的。因為從這些事例中也看到了自身對工作的不負責任,對孩子的不負責任,對學校的不負責任,又怎樣來發(fā)揮作為一名大隊輔導員應有的模范作用,怎樣讓其他輔導員心服口服呢?
3、密切聯(lián)系群眾不夠。
這里的“群眾”主要是指中隊輔導員老師。少先隊活動的開展在校內(nèi)主要是以中隊為單位的,一個有活力、團結(jié)向上的中隊離不開中隊輔導員的辛勤付出。作為大隊輔導員,我一直有這樣的想法,多深入中隊去走走,多為中隊輔導員提供一些中隊建設(shè)的金點子,多為輔導員們提供一些相關(guān)雜志上的優(yōu)秀理論及經(jīng)驗,使得我們的輔導員能在一定程度上實干加巧干……但“想想激動,做做一動不動”。原因在于,其一是怕指導不到位,想自己才任大隊輔導員兩年不到,許多東西自己還沒經(jīng)驗,又從何去談指導別人呢?其二對各中隊的實情了解不夠詳細,怕“點錯”,反而適得其反;其三,怕自己的干涉,給輔導員老師增加新的壓力。于是,當一些中隊碰到困難時,不能及時的幫助解決,有的活動布置脫離了實際等等。脫離中隊及輔導員老師,就容易使工作開展變成一個花架子,長此以往,就會影響校少先隊事業(yè)的發(fā)展。
我的整改措施:善學·嚴己·慎獨。
1、要善學。
積極學習理論知識,認真作好學習筆記。學習新時期教師道德規(guī)范和要求,提高自覺性;學習優(yōu)秀黨員的先進事跡和經(jīng)驗,升華自己的師德境界;更要學習教科研理論和豐富的專業(yè)知識,及時轉(zhuǎn)變理論觀念,真正做到以生為本,教學相長。
2、要嚴己。
在工作中嚴于解剖自己,認真進行自我批評,通過不斷的反思來促進自身的成長。在工作中要強化精品意識,要么不做要做就要盡的努力。俗話說,十年樹木,百年樹人。對人的教育是長期的、復雜的,要不斷提高自身的責任感,不能有“混”的思想,以“精”來嚴格要求自己,積極作好防微杜漸的工作。
3、要慎獨。
“慎獨”是一種崇高的精神境界。就是說,在別人看不見、聽不到的時候,在閑居獨處時,更要小心、謹慎,嚴格要求自己,讓自己的言行符合優(yōu)秀輔導員員的要求。善于密切聯(lián)系群眾,盡可能和老師們成為生活中的朋友,團結(jié)關(guān)愛,虛心聽取他們的意見,積極改進。作為一個部門的負責人,我更要強化自己的慎獨意識。
主題輔導員考試的心得體會報告二
以《黑龍江生物科技職業(yè)學院學生手冊》為指導,結(jié)合生物工程系的專業(yè)實際,進一步完善和豐富“以學促管”內(nèi)涵,全面推進“三風”建設(shè),狠抓“四率”,努力提升生物工程系學生工作水平。具體大學輔導員工作計劃如下:
一、團組織、班干部隊伍建設(shè)
1、做好08級新生的班委會選拔工作。
2、堅持每周的班級例會制度。
3、實施班干部學期考核制,希望以此提高同學們工作的熱情與責任心。
二、常規(guī)工作
(一)主題活動
1、思想政治工作計劃教育
1)對于學生群體,我們不能開展同一模式的思想政治教育。為把學生思想教育工作落到實處,我把學生分類,在進行統(tǒng)一的政治理論學習的同時,有重點的、分層次的對不同類型的學生進行教育。通過對學生們的不斷觀察,及時了解每位學生的情緒和思想狀況,一旦發(fā)現(xiàn)學生有思想波動就及時找他們談話,盡早解決他們的思想問題。
2)不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平。通過政教課對學生的理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽感等相關(guān)活動的開展,以及學院的“三風”建設(shè)工程的實施全面提高學生的政治覺悟和理論水平。通過組織學生觀看一系列教育影片、講座,加強學生的自我素質(zhì)的提高,提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。
2、新生軍訓工作和評優(yōu)表彰
配合學院的新生軍訓工作的同時完成以下任務:
1)迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決。
2)觀察班級的班風形成,及早改正陋習,加強班級榮譽感。
3)督促《學生手冊》的學習,要求人人過關(guān)。
4)幫助進行新生職業(yè)規(guī)劃,制定3年的學習計劃,盡早適應大學生活新環(huán)境。
5)配合學院組織的各項工作
以學生評優(yōu)表彰的契機,樹立典型、激勵榜樣,真正營造健康、積極的生活態(tài)度。
(二)學風建設(shè)
寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢,良好的班風能促使學生互幫互學,優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習,奮發(fā)向上。具體工作如下:
1、完成各班班級口號、班歌的征集
2、組織同學們校紀校規(guī)學習,加強班級的學習風氣。
3、同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映。
(三)文明修身工程
努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式,通過目標引導和激勵逐步提高學生文明行為養(yǎng)成的自覺性和主動性。具體工作如下:
1、堅持08級學生的早操、晚自習的制度。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,養(yǎng)成學生良好的學習習慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。
2、將制度管理和人文關(guān)懷有機的結(jié)合在一起,讓同學們感受到學校對于他們的關(guān)愛,而不僅僅是對他們的各種限制。
3、組織各班級積極參加系內(nèi)、學院組織的各項活動,同時觀察每個人的特長,側(cè)重培養(yǎng)。
(四)安全工作計劃
1、做好學生的入學安全教育工作計劃
2、在每一次的節(jié)假日,提前做好班級學生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情況,知道各班級未返校人員名單以及原因。
3、配合學院宿管部的要求,每周至少三次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況,更能加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。
(五)服務工作
1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,統(tǒng)計各班級貧困生名單。
2、做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務工作。
3、加強心里健康教育工作計劃、豐富學生的日常工作。
4、及時協(xié)調(diào)學生的課程沖突、變化的問題。
5、加強與學生家長之間的聯(lián)系,并做好相關(guān)記錄。
6、對于學生提出的各類問題,及時解決。
三、重點工作
1、迎新工作
2、班干部選舉工作
3、學生的入學安全教育穩(wěn)定問題
4、學生的文明禮儀問題
在過去的一個月時間里,有些工作已經(jīng)初見成效,但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境,隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,只有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里,我將不斷提高自身素質(zhì),堅持與時具進,不斷調(diào)整工作思路,及時解決突發(fā)問題,與學生多溝通,了解他們的想法,才能在實質(zhì)上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質(zhì)教育工作,使學生工作真正落到實處。
主題輔導員考試的心得體會報告三
本學期調(diào)入新的工作崗位,主要分管班主任、少先隊、工會、安全等德育管理工作,半年具體工作匯報如下:
一、優(yōu)化德育過程管理,全面提高德育常規(guī)管理工作的實效性
學校管理是一所學校生存的根本,所以抓學校德育過程管理是我工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我主要從以下幾方面做起。
1、在全面熟悉學校基本狀況后,擬定學校德育工作計劃,組建了以校長為組長,各班班主任為核心力量,全體教師為組員的德育隊伍,分工明確,職責到人。
2、與學校領(lǐng)導班子一齊,學習和領(lǐng)會上級文件精神后,通力合作,健全各種規(guī)章制度。制定了各種安全制度,各種意外事故發(fā)生應急演練預案。教師常規(guī)工作制度,班主任工作常規(guī)制度、值周制度。班級評比制度,班主任考核細則、教師考核制度等,使學校各項管理工作有章可循。真正做到制度管人,人服人。
3、安全工作常抓不懈,從開學到此刻甲流流行傳染,我制定了甲流可防、可控、可治的可操作的流程,并和班主任教師一齊嚴格遵守,照章操作。并協(xié)調(diào)衛(wèi)生疾控部門和學校的關(guān)系,嚴格督導和防范,甲流雖傳染猖獗,我校學生在校生活和學習依然井然有序。在這期間還組織師生一齊進行了“甲流防控演練”活動;“地震應急疏散演練”活動。利用國旗下講話對學生進行“交通安全”、“防火”、“防踩踏”、等系列安全教育。在此期間,還為全校各個班級上了預防甲流的衛(wèi)生宣傳課。
4、我以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學生一日學習常規(guī)》、《學校作風建設(shè)年實施方案》為依據(jù)制定了《城北小學德育督導實施意見》,與學校領(lǐng)導一齊團結(jié)協(xié)作實行包班、包年級督導教師儀表形象、教師堅守崗位狀況;學校擔當區(qū)衛(wèi)生管理、學生課間活動、學生儀表衛(wèi)生,學生的思想變化狀況等。督導以上工作落實的全部過程,責成值周教師和學生負責詳細記錄,作出詳細的評比。在學期末還在全體學生中舉行了城北小學《小學生一日常規(guī)》及校園文化知識測試問答活動,以上督導過程規(guī)范了師生的言行和儀表,學生養(yǎng)成了良好的習慣,收到了明顯的效果。
5、與思想品德教師一齊確立校本教材,群眾備課,恰當運用《小學生一日學習常規(guī)》、《弟子規(guī)》等作為品德與生活、品德與社會課程的教材,以課堂為主陣地,聯(lián)系學生實際,加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育。
6、加強班主任工作管理,建立了班主任成長檔案和班主任培訓制度,采取集中培訓和經(jīng)驗交流等方式對班主任進行培訓。這學年我為全體班主任做了題為“如何進行班級細節(jié)管理”的專題講座,發(fā)放了“班主任工作中的心理健康教育”培訓材料,組織班主任觀看了“魏書生關(guān)于如何做好班主任工作”的光盤,并寫出了心得體會。
二、以活動為引領(lǐng),促進師生全面發(fā)展。
本著一切為了人的發(fā)展的原則,開展各項活動,促進師生全面發(fā)展。
1、組織全體學開展了愛國歌曲大家唱比賽活動,開展迎國慶60周年抒發(fā)愛國情懷征文活動;我愛家鄉(xiāng)優(yōu)秀論文評比等活動。我校學生在以上征文活動中有30余名學生分獲一、二獎。組織全體師生參加團縣委組織的“文化大搜索活動?!迸e行了少先隊建隊日活動。和少先大隊輔導員一齊以紅領(lǐng)巾廣播站為主陣地向?qū)W生進行各種教育,半學年里,共展播節(jié)目90余次,充分發(fā)揮了少先隊組織的先鋒模范作用。12月,還在全體師生中開展了“12.4”法制宣傳周活動?;顒拥拈_展給學生帶給展示的舞臺,提高學生發(fā)展特長的用心性。
2、以活動為載體加強師德師風建設(shè)。組織全體教職工訓練群眾舞,參加了縣城學區(qū)中心校中心校組織的教工運動會。學期初,根據(jù)班級評比制度制訂了城北小學綠色班級評比實施方案,以此為依據(jù)在學期末對評選出的綠色班級進行了表彰。組織師生一齊更換了班級布置和學校宣傳櫥窗,豐富了學校文化內(nèi)涵的同時,又使全校師生受到了良好的思想品德教育。九月份舉行加強師德師風建設(shè)德育論文評選活動,開展師德標兵、教學標兵評比活動。
這學期,定期召開了踐行“魏書生”教育思想的專題會議,各班開展了主題為“人人有事做,事事有人做”的班級管理活動,組織了班主任進行了班級細節(jié)管理匯報。使班級管理的制度化、經(jīng)?;?、精細化、科學化真正落到實處。開展了主題鮮明的主題中隊會展示活動,并帶領(lǐng)全體班主任教師和大隊輔導員與手拉手學校二道河子中心小學一齊進行了主題中隊會研討活動,透過此次研討活動,交流了經(jīng)驗,規(guī)范了主題中隊會活動的程序。利用歡慶新年的契機,開展了師生共慶新年聯(lián)歡會活動,陶冶了師生的性情的同時,更增加了學校整體工作的凝聚力。
三、抓學校德育工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),加強德育工作的針對性
1、由于我校地處縣城周邊,提高學生家長對學生的科學管理意識顯得十分重要。因此,本學期組織召開了一次一至五年級的大型家長座談會,進行了一次詳細的家訪,舉行了六年級家長開放日活動。透過這些活動的舉辦,使家長廣泛了解學校的辦學狀況,架起家長、學校、教師溝通的橋梁,構(gòu)成家、校、社會教育的合力。
2。加強班主任教師的培訓,是我在強化班級管理工作中的重要舉措。在全體班主任教師中開展讀書活動,撰寫班級管理心得,定期交流班級管理經(jīng)驗。
3、在工作中加強自身學習,半學年聽課40節(jié),寫學習心得二萬字,深入落實31345工程,半年來,給全體教師做了題為“教師在工作中如何學會自己培養(yǎng)自己”的專題講座,給二年級學生上了“除法的初步認識”的示范課,對幫帶教師進行跟蹤聽課和加強常規(guī)工作檢查。
德育工作的中心任務就是發(fā)展師生的知、情、意、行,半年來,以中心工作的切入點,將本職工作做細、做精。
總結(jié)成績的同時,也看到了工作中還有許多提升的空間,在下半年的工作中,從以下三方面花大力氣:
1、繼續(xù)學習落實魏書生班級管理思想,以建立綠色班級為憑借,將班級管理的制度化、精細化、科學化走向深入。具體做法是,繼續(xù)完善班主任成長檔案;建立科學的、精細的、富有實效性的班主任工作檔案。以科學的管理,促進班級管理的整體水平有較大的提升。
2、以主題中隊活動主要為載體,以《小學生一日學習常規(guī)》、《弟子規(guī)》等為教材,加強對學生行為習慣的養(yǎng)成。
3、加強畢業(yè)班的管理工作,定期召開畢業(yè)班學生座談會,了解學生在學校生活中的困難。
以上是我工作中的一點做法和打算,如有不妥之處,敬請各位領(lǐng)導批評指證。
主題輔導員考試的心得體會報告四
本學期我負責20xx級新生工作,直接負責20xx級車輛工程本科1班、車輛工程本科2班、電氣工程及其自動化本科1班、電氣工程及其自動化本科2班四個班級,共計122名學生的教育管理工作。在學生處和學院主管領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在學院老師和同事們的關(guān)懷與協(xié)助下,按照學校領(lǐng)導提出的“責任高于一切”的學生工作要求,我盡職盡責,認真完成各項工作任務,取得了一定的成效,積累了不少經(jīng)驗。現(xiàn)將工作情況匯報如下:
一、思想方面。
我在思想上注重加強政治理論知識的學習,不斷提高政治修養(yǎng),認真參加組織活動,做好學習筆記,并在工作實際中努力貫徹落實。在政治上,我積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀理論,,使自己的政治思想理論素養(yǎng)有了一定的提高。按照學院黨委要求,認真做好新生入黨積極分子培養(yǎng)和組織學習等各項工作,對新生入黨積極分子進行先進性教育。
二、班級的班風、學風建設(shè)方面。
針對本班學生缺乏自信,學習積極性不高,奮斗目標不明確,思想上都積極要求進步的特點,從入學伊始,我提出了團結(jié),緊張,活潑,共進的班風口號。班風建設(shè)的措施如下:
(1)抓好學生的思想教育工作,正面引導為主,個別談話為輔,在班集體中形成了良好的奮進,團結(jié)的氛圍,通過班會和主題團日,努力幫助學生樹立正確地人生觀,價值觀,尋找制定適合自己的人生目標,樹立學習的自信心。幫助學生正確認識現(xiàn)在的人才需求形勢,初步建立合理的學涯規(guī)劃。
(2)發(fā)揮班委會學生骨干力量,充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造力。通過學生干部培訓和班干部會議,不斷傳授學生干部工作方法和注意事項,通過主題團日給學生干部足夠廣闊的展示平臺,幫助學生干部快速成長,擔當起班級學風、班務建設(shè)的重任。
(3)考慮到學生大部分是來自外地,盡量關(guān)心他們的日常生活,更注意關(guān)心貧困學生的衣食住行,盡全力、想辦法,為他們提供可能的幫助,盡最大努力將各類資助發(fā)放到需要的學生。
(4)嚴格一日生活制度,按照學校要求,做好正課、晚自習檢查,做好教衛(wèi)、環(huán)衛(wèi)、宿舍內(nèi)務衛(wèi)生檢查,堅持每周兩次大掃除,每周至少巡查一遍學生宿舍,將在宿舍樓的檢查與教室抽查、點名相結(jié)合,幫助學生養(yǎng)成良好的一日生活習慣。
(5)加強校紀校規(guī)教育,利用班會時間組織學生對學生手冊進行了集中學習,通過各種案例加強學生人身全隱患。
(6)文明宿舍建設(shè)方面,我在班級設(shè)立了樣板宿舍,讓學生從內(nèi)心深刻理解文明宿舍對于自身成長成才的重要性,要求學生干部以身作則搞好宿舍衛(wèi)生。加強監(jiān)督檢查,宿舍衛(wèi)生出現(xiàn)問題一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即整改。
(7)以本學期的助學金評定為契機,引導學生熟悉綜合測評和學校獎助學金評定規(guī)則,以評促建,加強學風班風建設(shè)。
三、心理健康方面。
在工作中,我發(fā)現(xiàn)所帶班級大部分學生具有強烈的責任心,但是卻缺乏理想和目標,他們表面堅強,內(nèi)心脆弱,自尊心強,表現(xiàn)欲望強烈,很多學生在順境中成長,抗挫折能力存在潛在問題,并且部分學生在中學已經(jīng)開始談戀愛,上大學后直接面臨嚴峻的情感問題。針對90后學生群體共同特點,我在各班有針對性地開展了感恩父母珍愛生命奉獻社會主題教育活動,在各班設(shè)置心理委員,在各宿舍設(shè)立宿舍信息聯(lián)絡(luò)員,通過班干部例會、走訪宿舍、個別學生談話,及時發(fā)現(xiàn)問題。針對有的學生因為不適應大學生活而產(chǎn)生的厭學心理,采用教師學生個別談話與朋輩輔導相結(jié)合,學校工作與家長配合相結(jié)合的方式,并取得一定的效果。
四、幫助學生適應大學生活、養(yǎng)成良好學習生活習慣。
我組織高年級優(yōu)秀學長在班級開展經(jīng)驗交流,帶領(lǐng)學生收看與大學生活有關(guān)的專題講座,幫助新生準確定位自己,合理規(guī)劃大學生活,糾正錯誤觀念,盡快融入大學生活。同時,加強檢查監(jiān)督,幫助學生養(yǎng)成良好的一日生活制度和學習生活習慣。
五、貧困生工作。
對班級貧困學生進行摸底,梳理名單,對貧困生專門召集開會,進行了貧困生誠信教育,鼓勵學生積極面對今后人生,通過自己的奮斗和努力戰(zhàn)勝貧困。本學期的助學金評選工作我嚴格按照流程進行,全程進行監(jiān)督,所有資助政策及時宣傳到每一個學生,然后經(jīng)過學生提交書面申請、班級資助評議小組評議、結(jié)果公示等環(huán)節(jié),確保助學金公開、公平、公正發(fā)放到每一個需要的學生。
六、工作態(tài)度。
本學期工作中,我認真對待學生教育管理中出現(xiàn)的各種問題,及時溝通解決學生中存在的各種問題,及時深入學生,積極宣講,正面引導,確保學生安全意識和校園穩(wěn)定。我認真開好主題班會,切實發(fā)揮好主題班會的教育作用,對學生干部進行教育培訓,發(fā)揮學生干部的帶頭作用。一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,這是我在學生面前反復強調(diào)的一點。當然,工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足,由于日常工作繁雜,和學生的交流還很不夠深入,在今后的工作中我會努力克服這些缺點,最后再一次感謝長期以來關(guān)心、支持和指導我工作的學院各級領(lǐng)導和老師,我會認真對待自己的工作,無愧于學校對我的信任和培養(yǎng)。
主題輔導員考試的心得體會報告五
作為少先隊輔導員,我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學校實際、學生特點,結(jié)合時代要求,設(shè)計、組織全校少先隊員開展了豐富多彩的活動,自擔任輔導員以來,積累了較豐富的工作經(jīng)驗,以輔導員特有的敏銳和細致,針對孩子點點滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì),譜寫了一曲曲動人的樂章。先將這學期的工作總結(jié)如下:
一、提高自身素質(zhì)是做好少先隊工作的基礎(chǔ)。
為了能夠更好的做好少先隊工作,我堅持學習理論知識,積極參與少先隊理論學習,提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng),忠誠黨的教育事業(yè),熱愛少先隊工作,以“愛生理念”作為指導思想,以人為本,把少先隊員當作自己的孩子來培養(yǎng)。工作中,我重點抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,設(shè)計、組織全校少先隊員開展豐富多彩的少先隊活動,使他們在少先隊組織中健康成長,全面提高綜合素質(zhì),繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、全面抓好少先隊常規(guī)工作是大隊輔導員的本職。
(1)規(guī)范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作,本學年我組織各中隊輔導員規(guī)范了升國旗儀式,出旗、升旗、國旗下講話等過程莊嚴而規(guī)范,護旗手、升旗手、演講者嚴肅而自豪,讓隊員們能夠更好的受到愛國教育。
(2)堅持隊員良好習慣的培養(yǎng)。良好習慣的培養(yǎng)是艱難而又長遠的工作,我每天組織各班值周人員對衛(wèi)生、課間操、禮儀等方面進行檢查,每周統(tǒng)計公布。我積極更換校園公示欄,做好學校公示工作,并利用校園公示欄,對學校各項工作、喜事及時公示和宣傳,有師生獲獎情況、衛(wèi)生評比情況、好人好事等。同時號召各中隊利用班級的板報、班級文化欄對學生有效地進行德育教育、文明宣傳、節(jié)日教育等。
(3)認真組織好各項教育活動,為學生提供發(fā)展平臺。在大隊活動中開展了豐富多彩的活動?;顒又?,我認真組織各中隊輔導員和隊員們認真開展,積極參與?!靶律傧汝爢T入伍儀式”讓隊員們感受到少先隊的神圣;“班級文化評比”的開展讓隊員們體會到班級文化建設(shè)的重要性等??傊鞣N活動的開展,為隊員們提供了發(fā)展的平臺。
三、培養(yǎng)小干部,提高隊員整體工作能力。
搭建舞臺,重視培養(yǎng)小干部。在少先隊工作中我把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學習,教給他們工作的方法,增強他們的服務意識。
四、“愛生”是工作的源動力。
對學生的愛就要包容他們,就要有一顆無私的愛心。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學生,把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學生身上,用愛的感情去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長?;诖?,工作才細致入微,平等對待每一位學生,不論成績的優(yōu)與劣,家庭的貧與富。
五、工作中樂于學習,勤于思考。
讀書,對我來說是一種樂趣,也是一種習慣。工作閑暇之時,便會借閱各種有關(guān)教育的書籍,充實自己,方便工作。時常與家長聯(lián)系,與同事討論,聆聽各種各樣的教育方法:取長補短。少先隊工作中,遇到各種個案,加以思考,當作工作調(diào)味品。
輔導員的工作,是具體的,繁雜的,一份耕耘,一份收獲,有苦有累,有甜有樂。在今后的工作中,我將吸取經(jīng)驗教訓,努力工作,為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。
總之,我熱愛本職,用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通,堅持愛生理念,為探索新時期下的少先隊工作,積極創(chuàng)造和諧的少先隊大隊環(huán)境,做出更大的努力。
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