心得體會(huì)作為一種學(xué)習(xí)方法和手段,可以幫助我們加深對(duì)事物和問題的理解和認(rèn)識(shí)。那么如何寫出一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,我們要明確總結(jié)的目的和主題,確定要總結(jié)的內(nèi)容范圍和重點(diǎn)。其次,要合理安排總結(jié)的結(jié)構(gòu),清晰地表達(dá)自己的思路和觀點(diǎn)。同時(shí),要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性,以及文字的簡潔和易懂。此外,我們可以適當(dāng)運(yùn)用一些例子和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來支撐自己的觀點(diǎn),增強(qiáng)總結(jié)的說服力。最后,要經(jīng)過反復(fù)修改和完善,確保總結(jié)的內(nèi)容完整、有條理,達(dá)到較高的質(zhì)量和水平。我們從眾多心得體會(huì)范文中挑選了一些,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
團(tuán)的心得體會(huì)的主題報(bào)告篇一
轉(zhuǎn)瞬即逝,來到三院已經(jīng)即將一年的時(shí)間了,作為一名新人,雖然在科室工作和同事的交往中,對(duì)醫(yī)院有了一定的了解,但仍未能對(duì)醫(yī)院產(chǎn)生一個(gè)具體全面的認(rèn)識(shí),今后在工作中扮演的角色和醫(yī)院的發(fā)展方向仍不很明確,心生疑慮。在這兩周的崗前培訓(xùn)里,走好職業(yè)生涯的第一步就從這里開始。
回顧兩周的崗前培訓(xùn),我感受頗深。除醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任、護(hù)長外,還邀請(qǐng)了醫(yī)協(xié)會(huì)李仲宏教授。講課內(nèi)容涉及范圍廣泛,并詳細(xì)地介紹了我院具有特色的??茦I(yè)務(wù)。從老年關(guān)懷到精神??疲瑥乃痉ê灦ǖ缴鐓^(qū)防治,從開放病房到心理咨詢,讓我們對(duì)醫(yī)院有了具體全面的認(rèn)識(shí)。對(duì)行業(yè)的發(fā)展有了明確的方向。
從學(xué)校步入社會(huì),從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)的人,實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,劉鷹航院長的講課給了我很大的觸動(dòng)。使我明白找到自己位置,做好本職工作。同時(shí)劉院長還生動(dòng)地講解了醫(yī)院院史鉤沉,剖析了醫(yī)院優(yōu)劣勢(shì),向我們描繪了三院今后的發(fā)展鴻圖,讓我深感到三院的掘起,并對(duì)今后的工作充滿了信心。
陳海泉書記的講座,運(yùn)用了大量的故事講述和案例分析,以風(fēng)趣幽默的語言,生動(dòng)形象地向我們闡明了那些原本枯燥無味的人生哲理。這對(duì)我們每個(gè)人都是一次精神上的洗禮,使我們學(xué)會(huì)了如何樹立正確的人生觀,用自己的智慧,通過自身的努力奮斗,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最大體現(xiàn)。
傅深省副院長給我們上了年輕醫(yī)生的成長經(jīng)歷一課。他的講課沒有稿子,沒有過多的口號(hào)和要求,只是如年長的朋友般隨意地和我們談?wù)劺硐?,說說工作,聊聊生活。很簡單,很樸實(shí)。他用自己親生經(jīng)歷告訴我們?nèi)绾纬蔀橐幻麅?yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。
團(tuán)的心得體會(huì)的主題報(bào)告篇二
近日,我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于學(xué)習(xí)方法和技巧的報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)不僅令我受益匪淺,而且深深地觸動(dòng)了我的思考。在這篇文章中,我將分享我對(duì)這次報(bào)告會(huì)的體會(huì)和心得,并闡明我在今后學(xué)習(xí)中將如何應(yīng)用這些知識(shí)。
首先,接觸到新的學(xué)習(xí)方法和技巧讓我茅塞頓開。報(bào)告人以實(shí)際案例和科學(xué)研究為依據(jù),詳細(xì)介紹了有效的學(xué)習(xí)方法,例如:分階段學(xué)習(xí)、主動(dòng)思考、積極參與等。這些方法為我開啟了一扇心靈之窗,使我重新審視學(xué)習(xí)的本質(zhì)和方向。對(duì)于過去,我總是大量地筆記,但卻沒有花費(fèi)足夠的時(shí)間來做概括和思考。這次報(bào)告使我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)需要遵循一定的步驟和方法,而非單純地堆砌知識(shí)。從今以后,我將運(yùn)用這些學(xué)習(xí)方法,提升我的學(xué)習(xí)效果。
其次,我深刻領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的本質(zhì)是通過思考和交流的過程。報(bào)告人強(qiáng)調(diào)了思考和交流在學(xué)習(xí)中的重要性,他用個(gè)人經(jīng)歷和案例告訴我們,只有在將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際問題結(jié)合,進(jìn)行深入思考和交流,我們才能真正掌握和應(yīng)用知識(shí)。這給我很大的啟發(fā),讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)主動(dòng)參與的過程。從此以后,在學(xué)習(xí)的過程中,我將增加思考的時(shí)間和空間,將所學(xué)知識(shí)聯(lián)系到實(shí)際問題中,通過交流與他人的碰撞和交流,提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。
報(bào)告會(huì)還給我?guī)砹松钏?。在?bào)告會(huì)上,聽眾可以提問并與報(bào)告人進(jìn)行互動(dòng)。通過與報(bào)告人的交流,我發(fā)現(xiàn)還有許多其他人和我面臨著相同的學(xué)習(xí)困惑。這使我意識(shí)到,探究和解決學(xué)習(xí)問題并不只是個(gè)體的任務(wù),而是一項(xiàng)集體的努力。我決定主動(dòng)參與學(xué)習(xí)小組,通過互相交流、分享和合作,尋找解決問題的方法。我相信,通過集體智慧的匯聚,我們將能夠更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)。
最后,報(bào)告會(huì)給我?guī)砹藢?duì)未來的期許和憧憬。報(bào)告人提到,學(xué)習(xí)并不是為了考試或者拿高分,而是為了發(fā)掘自己的潛力和實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。他詳細(xì)介紹了一些學(xué)習(xí)的策略,如目標(biāo)制定、時(shí)間管理和自我激勵(lì)等。這使我認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)是一個(gè)持久的過程,需要堅(jiān)持和耐心。我下定決心,今后將更加積極主動(dòng)地設(shè)定目標(biāo)、安排時(shí)間,并尋找適合自己的激勵(lì)方式,以提高自己的學(xué)習(xí)效果和成果。
總的來說,這次學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞透淖?。我學(xué)到了學(xué)習(xí)方法和技巧,領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的本質(zhì)是通過思考和交流,意識(shí)到學(xué)習(xí)是一項(xiàng)集體的努力,并為未來制定了實(shí)施策略。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將能夠更加高效地學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
團(tuán)的心得體會(huì)的主題報(bào)告篇三
我們學(xué)校政教處組織了法制教育報(bào)告會(huì),聽過法官的報(bào)告和校長的諄諄教誨,我學(xué)到了很多法律知識(shí)。
作為21世紀(jì)的青少年,我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律,必須做到有法必依,嚴(yán)格遵守法律法規(guī),在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域中,國家都制定了不同的法律制度,我們都要嚴(yán)格遵守。
在我們學(xué)校內(nèi)也有許多違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象。例如,同學(xué)之間因?yàn)榭诮嵌l(fā)生爭執(zhí),造成打架斗毆的事件。個(gè)別同學(xué)有遲到、早退和曠課的現(xiàn)象等。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)這些現(xiàn)象都制定了相應(yīng)的校規(guī),對(duì)于那些違反校規(guī)的同學(xué)都給予了相應(yīng)的處分。我們要遵循校規(guī)不違反,校內(nèi)的學(xué)生不與社會(huì)上的人員有聯(lián)系,從而避免一些不必要的麻煩。
以前,我也聽說過有關(guān)青少年犯罪的事。例如,在校的學(xué)生因受不了來自家庭和學(xué)校的壓力,去網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲,長期下去,沒有資金________,從而走向了犯罪的道路。也有的青少年,因染上了,沒有資金也同樣走上了犯罪的道路。這樣的案例有很多,都說明了他們法律知識(shí)的缺乏,也告訴我們學(xué)法、守法的重要性。
提幾點(diǎn)建議吧:
關(guān)心學(xué)生是學(xué)校教師的神圣職責(zé),差生、輟學(xué)生是困難、問題較多的學(xué)生群體,他們最需要關(guān)心、幫助。校園搶劫強(qiáng)索案件的違法犯罪的青少年中,差生或輟學(xué)生占很大比例,關(guān)心教育管理好這些學(xué)生,能有效預(yù)防和控制校園搶劫和強(qiáng)索案件的發(fā)生,從一定意義上說,學(xué)校對(duì)差生的漠不關(guān)心甚至放棄差生。學(xué)校就一定會(huì)自己留下的苦果自己吃。
校風(fēng)校紀(jì)和法制教育宣傳教育是青少年素質(zhì)教育的重要組成部分,青少年遵紀(jì)守法、健康成長,是抵制不良影響、預(yù)防犯罪最根本的因素。
法制報(bào)告會(huì)心得體會(huì)這個(gè)星期,我們聽了一次法制教育報(bào)告。我從中受益匪淺。其中,有三個(gè)與我們差不多的同齡人,本來應(yīng)該享受在學(xué)習(xí)的陽光中,卻因?yàn)橐粫r(shí)的差錯(cuò)而誤入歧途,現(xiàn)在還在少管所內(nèi)接受著管教。
有一個(gè)是入室搶劫。他是因?yàn)閾尳贂r(shí)被發(fā)現(xiàn)而被抓。他之前還搶小學(xué)生的錢,去打劫,等等。還有另外一個(gè)是殺了人。當(dāng)聽到他所犯下的罪名時(shí),我心中不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),我們這么大年紀(jì)還有殺人的?這是為什么?因?yàn)樗趽尳俚臅r(shí)候別人不給錢,一時(shí)情急之下殺了人,另一個(gè)人被他的匕首砍成重傷。最后他去公安機(jī)關(guān)自首了。
我覺得很奇怪,未必錢的誘惑就真的那么大,而值得人們光天化日之下去打劫?我覺得這是很不值得的。畢竟遵守法律是道德的底線,就算我們?cè)僭趺醋宰鹨膊荒苓`法亂紀(jì)?。《鴵屝∨笥训腻X更是不對(duì)。也許,我們可能跟他們一樣,昨天是霸占運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、“借”錢什么的,今天是搶那些小朋友的'錢,明天可能就做了犯罪行為,被關(guān)起來失去了自由。難道不值得我們深思嗎?也許積少成多就是這個(gè)道理吧。
就不屑于學(xué)習(xí),漸漸就踏入了歧途。而現(xiàn)在,我也是這種情況。我希望自己不要重蹈他們的覆轍,做一個(gè)好的自己。
希望,我在聽過這個(gè)講座后能夠警醒一些,把成績搞上去吧。
團(tuán)的心得體會(huì)的主題報(bào)告篇四
最近參加了一個(gè)事跡報(bào)告會(huì),聽取了一些優(yōu)秀個(gè)人的故事,深感受益匪淺。通過這次活動(dòng),我收獲了不少的啟示和體會(huì)。在這篇文章中,我想與大家分享我的感受。
第二段:正文-關(guān)于個(gè)人自我提高。
在事跡報(bào)告會(huì)上,我們聽到了許多人的故事。有的人因?yàn)樵诠ぷ髦斜憩F(xiàn)出色,獲得了領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),有的人因?yàn)閯?chuàng)新創(chuàng)業(yè),成為了業(yè)界的佼佼者。這些人各有所長,但他們有一個(gè)共同點(diǎn):不斷提升自己。聽了他們的故事,我深感到個(gè)人的自我提高非常重要,只有不斷地完善自己、更新知識(shí)、提高技能,才能在職場(chǎng)中立足。
第三段:正文-關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作。
事跡報(bào)告會(huì)上也講述了很多人的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)。有的人能夠很好地和同事合作,為企業(yè)創(chuàng)造了高額的利潤,有的人能夠很好地領(lǐng)導(dǎo)和管理團(tuán)隊(duì),使得團(tuán)隊(duì)成員大家緊密合作。這些人雖然各自有著不同的職業(yè)背景,但他們之間有一個(gè)共同點(diǎn):善于團(tuán)隊(duì)合作。他們能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),協(xié)調(diào)各種利益關(guān)系,達(dá)到共同的目標(biāo)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要性。只有通過良好的團(tuán)隊(duì)合作,我們才能完成更多和更好的工作。
第四段:正文-關(guān)于勇于擔(dān)當(dāng)。
在事跡報(bào)告會(huì)上,我還了解到了許多優(yōu)秀個(gè)人的擔(dān)當(dāng)精神。他們能夠在遇到困難時(shí)毫不退縮,用自己的勇氣戰(zhàn)勝了困難。這些人帶給我的啟示就是:勇于擔(dān)當(dāng),才能成就大事業(yè),只有敢于擔(dān)當(dāng),才能贏得別人的尊重和信任。
第五段:結(jié)論。
總之,在這次事跡報(bào)告會(huì)上,我學(xué)到了很多東西。個(gè)人自我提高、團(tuán)隊(duì)合作、勇于擔(dān)當(dāng),這三方面都是我需要關(guān)注和提高的方向。我希望自己能夠持續(xù)發(fā)揚(yáng)這些精神,在未來的職場(chǎng)生涯中,迎接更多的挑戰(zhàn),追求更高的成就。我相信,只有腳踏實(shí)地,努力向前,我們才能在這個(gè)競(jìng)爭激烈的時(shí)代里立于不敗之地。
團(tuán)的心得體會(huì)的主題報(bào)告篇五
我選擇了“情感管理的重要性”作為我的研究主題,這是因?yàn)榍楦泄芾碓趥€(gè)人和社會(huì)生活中扮演著重要的角色。人際關(guān)系的好壞、工作效率的高低、個(gè)人幸福感的程度等都與情感管理有著密切的關(guān)系。因此,深入了解情感管理的意義和方法,對(duì)個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要意義。
二、資料收集與分析。
在這個(gè)研究過程中,我首先瀏覽了大量關(guān)于情感管理的專業(yè)書籍和學(xué)術(shù)論文。通過這些資料的閱讀,我了解到情感管理是指人們?cè)谌粘I钪腥绾斡行У乩斫?、表達(dá)和調(diào)節(jié)自己的情感,以及如何與他人建立良好的情感關(guān)系。此外,情感管理還與心理健康和幸福感有著密切的聯(lián)系。通過對(duì)這些資料的分析,我逐漸認(rèn)識(shí)到情感管理的重要性,并對(duì)其方法和技巧有了初步的了解。
三、實(shí)踐與反思。
為了更好地掌握情感管理的技巧,我參加了一系列的培訓(xùn)課程和講座。在這些課程中,我學(xué)習(xí)了如何合理處理自己的情感,如何傾聽他人的情感,并通過不同的方式來表達(dá)自己。同時(shí),我還參與了一些小組活動(dòng)和角色扮演,通過實(shí)踐來加深對(duì)情感管理的理解。在實(shí)踐過程中,我發(fā)現(xiàn)情感管理并非一蹴而就,而是需要不斷地反思和調(diào)整。每次實(shí)踐結(jié)束后,我都會(huì)回顧自己的表現(xiàn),尋找改進(jìn)的空間,并與他人進(jìn)行交流和討論,以便更好地提高自己的情感管理能力。
四、成果展示與分享。
在研究和實(shí)踐的基礎(chǔ)上,我整理了一份關(guān)于情感管理的報(bào)告,并在學(xué)校舉辦的心理健康講座上進(jìn)行了分享。通過報(bào)告和分享,我不僅將我的經(jīng)驗(yàn)和心得與他人共享,也希望能夠引起更多人對(duì)情感管理的關(guān)注。此外,我還將報(bào)告和分享的內(nèi)容上傳至個(gè)人博客和社交媒體,以便更多的人可以獲得相關(guān)信息和幫助。
五、總結(jié)與展望。
通過這次研究和實(shí)踐,我深刻地認(rèn)識(shí)到情感管理的重要性。良好的情感管理能夠幫助我們更好地理解自己和他人,建立良好的人際關(guān)系,提高工作效率,增強(qiáng)個(gè)人的心理健康和幸福感。然而,情感管理也是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的技能。我希望通過自己的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí),能夠不斷提高自己的情感管理能力,并將這種能力運(yùn)用到自己的生活和工作中,以期取得更好的成績和更高的生活質(zhì)量。
總之,情感管理的研究和實(shí)踐對(duì)于個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要意義。通過對(duì)相關(guān)資料的收集與分析、實(shí)踐與反思,我們可以不斷提高自己的情感管理能力,并將其應(yīng)用到個(gè)人和社會(huì)生活中,從而達(dá)到更好的個(gè)人幸福感和社會(huì)效益。我相信,只要我們不斷努力,情感管理一定會(huì)成為我們生活中必不可少的一部分。
團(tuán)的心得體會(huì)的主題報(bào)告篇六
這次專題學(xué)習(xí)“強(qiáng)法治”目的不但是要求我們員工進(jìn)行自己約束,同時(shí)還能增強(qiáng)員工的警惕意識(shí),增強(qiáng)了處理突發(fā)事件的能力,遇到險(xiǎn)情能夠作到觸變不驚,臨危不懼,能夠機(jī)警的去應(yīng)對(duì)所面臨的險(xiǎn)境,能夠采取恰當(dāng)?shù)?方法去解決遇到的難題,能夠果斷勇敢的去化解各種危機(jī),當(dāng)廠里財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)能夠義無返顧的去保護(hù)財(cái)產(chǎn),與不法分子斗爭,保護(hù)集體利益。
通過強(qiáng)法治教育的學(xué)習(xí),我們不但更新了觀念,改善了思想,同時(shí)也更加了解了當(dāng)前的社會(huì)形式及發(fā)展趨勢(shì),我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會(huì)進(jìn)步,學(xué)習(xí)的過程也是我們成長的過程,更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅(jiān)持下去,在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步我們的工作也才會(huì)取得更好的成績!我們的人生軌跡也才會(huì)留下更好的印記!
今后的努力方向:一是始終堅(jiān)持強(qiáng)法治教育學(xué)習(xí),不斷提醒自己作為一名員工所要履行的職責(zé),重點(diǎn)加強(qiáng)強(qiáng)法治教育學(xué)習(xí),在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線,警惕各種腐敗思想的侵蝕。二是要加強(qiáng)對(duì)詐騙、盜竊、搶劫、涉槍等案件案例深入分析,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),時(shí)刻為自己敲響警鐘,進(jìn)一步提高安全防范意識(shí)和自己防范能力。
團(tuán)的心得體會(huì)的主題報(bào)告篇七
在人生的旅途中,我們時(shí)常會(huì)遇到各種各樣的事情,有時(shí)成功,有時(shí)失敗,它們都是對(duì)我們的一種考驗(yàn)。而當(dāng)我們經(jīng)歷了這些考驗(yàn)后,我們所獲得的不僅是知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),更是心靈的成長和觸碰。在這個(gè)報(bào)告中,我將分享我個(gè)人的心得體會(huì),并希望通過這些體會(huì)能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/p>
首先,我想分享的是我在學(xué)習(xí)道路上得到的一些體會(huì)。我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)的過程中都會(huì)遇到挫折,感到沮喪和無助。但是,我們不能放棄,我們需要堅(jiān)持下去。正如古人所說:“滴水石穿,繩鋸木斷?!敝挥袌?jiān)持不懈,才能克服困難。我曾在一門課程中遇到了很大的困難,每次考試都沒有取得很好的成績,但我并沒有放棄。我每次都會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)課本,做大量的習(xí)題,最終我戰(zhàn)勝了困難,取得了優(yōu)異的成績。這次經(jīng)歷讓我明白了堅(jiān)持的重要性,只要心思用在了正確的地方,就一定能夠取得好的結(jié)果。
其次,我想分享的是我在人際交往中的一些經(jīng)驗(yàn)。在現(xiàn)代社會(huì)中,人與人之間的關(guān)系顯得越來越重要。我曾經(jīng)有一個(gè)很好的朋友,我們一起經(jīng)歷了很多事情,分享了很多快樂和痛苦。然而,隨著時(shí)間的推移,我們之間的關(guān)系產(chǎn)生了一些問題。我意識(shí)到,和朋友的長久友誼需要維護(hù)和付出努力。所以,我主動(dòng)找到了我的朋友,和她坦誠相待,解開了我們之間的誤會(huì),重新建立了友誼。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了溝通的重要性,只有通過積極的溝通,我們才能夠更好地理解和維護(hù)彼此的關(guān)系。
第三,我想分享的是我在工作中的體會(huì)。工作是一種對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的態(tài)度。在工作中,我深深感受到了辛勤勞動(dòng)的價(jià)值和意義。有一次,我負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目的推進(jìn),由于時(shí)間緊迫和任務(wù)繁重,我感到非常焦慮。然而,在團(tuán)隊(duì)的幫助下,我學(xué)會(huì)了分配任務(wù)和控制時(shí)間,最終項(xiàng)目圓滿完成。這次經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有通過合作,我們才能夠發(fā)揮最大的潛力,取得最好的結(jié)果。
第四,我想分享的是我在生活中的一些啟示。生活是一種機(jī)遇和挑戰(zhàn)的結(jié)合。在生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的人和事,無論是好是壞,都是對(duì)我們的一種成長和提醒。我曾經(jīng)在一個(gè)旅行中遇到一個(gè)陌生人,他告訴我一個(gè)故事,讓我深思。故事講述了一個(gè)乞丐如何通過自學(xué),最終成為了一位成功的企業(yè)家。這個(gè)故事讓我明白了人的努力和奮斗的重要性,只有通過不斷地努力,我們才能夠改變自己的命運(yùn)。
最后,我想分享的是我對(duì)未來的期許和展望。在我的未來中,我希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我希望能夠建立更多的人際關(guān)系,并且在工作中取得更好的成績。同時(shí),我也希望能夠過上幸福的生活,并且為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我相信只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想和目標(biāo),不懈努力,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
以上是我個(gè)人的心得體會(huì)的報(bào)告。通過分享我的經(jīng)驗(yàn)和感悟,我希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹竞蛶椭?。人生短暫而寶貴,讓我們用心靈去感悟,用行動(dòng)去踐行,讓每一次經(jīng)歷都成為我們成長的機(jī)會(huì)。通過自己的努力和付出,去創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。
團(tuán)的心得體會(huì)的主題報(bào)告篇八
在一個(gè)陽光明媚的星期五的下午,我們學(xué)校舉行了一年一度的法制報(bào)告會(huì),我們班的同學(xué)聽了這個(gè)消息興高采烈欣喜若狂。
終于,第一節(jié)下課鈴響了,我們都協(xié)調(diào)有序地搬著凳子下了樓,首先是郝校長講話,郝校長講的都是關(guān)于法制的事情,有一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)被壞人騙走,說給她買好東西,帶他去旅游。結(jié)果,這個(gè)女生就跟這些壞人走了。然后,這些壞人把她帶到娛樂場(chǎng)所,時(shí)間長了她在這個(gè)游樂場(chǎng)呆不下了,就從娛樂場(chǎng)所偷偷地跑出來了,幸好她碰到了一名警察,她才得到解脫。還講了一個(gè)初二的學(xué)生亂偷別人的東西,自己想要什么、想得到什么就去偷去搶。結(jié)果長大了偷金偷銀。養(yǎng)成了不良的習(xí)慣,最終,被警察抓了起來。接著,又講了不要亂吃垃圾食品、不能亂相信別人的誘惑和欺騙,要讓好的小我戰(zhàn)勝壞的小我、兩個(gè)小我斗爭,做成功的人士、有用的好孩子,不要做小偷小摸的事。最后薛主席又對(duì)郝校長的講話做了一下總結(jié),要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子、好少年,還對(duì)郝校長進(jìn)行了贊揚(yáng),說郝校長雖然不是一位老師,但是她有一種真正老師的行為和品質(zhì)。
隨著下課鈴的敲響,法制教育報(bào)告會(huì)結(jié)束了,我在這次報(bào)告會(huì)中深受教育,要做一個(gè)不偷別人東西,要在兩個(gè)小我斗爭中,好的小我戰(zhàn)勝壞的小我認(rèn)真遵守小學(xué)生文明守則。
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團(tuán)的心得體會(huì)的主題報(bào)告篇九
今日,我們六班級(jí)的同學(xué)在三點(diǎn)到四點(diǎn)這段時(shí)間聽了次講座,內(nèi)容是"遠(yuǎn)離犯罪,愛護(hù)自己'。這次講座,讓我明白了很多。
提到"法',我們首先想到的確定是"方法、方法、法律'但是,你真的了解法律嗎?提到法律,立即給人嚴(yán)厲的感覺。有了法律,社會(huì)和諧;有了法律,才能掌握犯罪。關(guān)于年齡方面的法律學(xué)問:若你滿十六周歲,犯罪的話,是要負(fù)刑事責(zé)任的。由于,你已不是個(gè)小孩子了。若你滿了十四周歲不滿十六周歲犯罪的話,統(tǒng)一從輕發(fā)落。但你假如不滿十四周歲,犯罪的話,是不需要負(fù)刑事責(zé)任的`,由于你還年少,無知不能讓你推斷是非。
這次講座舉了很多罪。例如:搶劫罪。所謂搶劫,就是一非法占有為目的,對(duì)財(cái)物的全部人或者保管者當(dāng)場(chǎng)使用暴力/脅迫或者其他方法,強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為。犯了數(shù)額較小的罪行的話,處三年以上十年以下有期徒刑,并懲罰金;數(shù)額較大的,一般數(shù)十年以上有期徒刑火無期徒刑/死刑。并懲罰金火沒收財(cái)產(chǎn)。
還有盜竊罪,盜竊罪,顧名思義,就是指一非法占有為目的,盜取他人占有的數(shù)額較大的財(cái)物,或者多次盜竊的行為。
有意損害罪值得其實(shí)就是有意非法損害他人身體的行為。或許是為了報(bào)仇,又有可能是泄憤。但是,就這樣,毀了自己的前途,不值得。
還有就是有意毀壞財(cái)物罪。以有意毀滅或者損壞公私財(cái)物,數(shù)額較大或者其他嚴(yán)峻情節(jié)的行為就是有意毀壞財(cái)物罪。依據(jù)法律其次百七十五條規(guī)定,有意毀壞公私財(cái)物的,一般出三年以上十年以下有期徒刑。
以上的這四條罪只是皮毛。法律還有很多是值得再去討論的。但是我們應(yīng)當(dāng)如何預(yù)防呢?要學(xué)習(xí)文化學(xué)問,法律學(xué)問。這樣,才能讓我們分清青紅皂白,不去做壞事。還要培育良好的社會(huì)公德和文明習(xí)慣。做到交好伴侶,不與壞人打交道,不進(jìn)網(wǎng)吧。以免誤入歧途。
這次講座讓我明白了法律的重要性,讓我明白了如何防止罪案的發(fā)生。讓我學(xué)會(huì)如何愛護(hù)自己,不去做壞事,不犯罪。我明白了什么是對(duì),什么是錯(cuò)的;什么該做,什么不該做。不關(guān)心壞人做壞事。做一個(gè)知法懂法講法的人。
這次講座讓我明白了很多法律學(xué)問,讓我受益匪淺,一生受用。
團(tuán)的心得體會(huì)的主題報(bào)告篇十
作為一名大學(xué)生,近日我有幸參加了學(xué)校舉辦的寫法制報(bào)告會(huì)。在這次會(huì)議中,我深深感受到了法治意識(shí)的重要性,也對(duì)寫法制報(bào)告的方法和技巧有了更深的了解。在本文中,我將結(jié)合自己的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),談?wù)勎覍?duì)寫法制報(bào)告會(huì)的心得體會(huì)。
第一段:法制意識(shí)的重要性。
在寫法制報(bào)告會(huì)上,我們首先進(jìn)行了一系列的法制教育。老師向我們介紹了法治的基本理念和法治社會(huì)的特征,讓我對(duì)法制有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到,法治是人類社會(huì)發(fā)展的必然要求,是社會(huì)秩序和公平正義的基石。具備法制意識(shí),不僅能夠規(guī)范自己的行為,還能夠更好地理解和遵守社會(huì)規(guī)則,保護(hù)自己的合法權(quán)益。作為青年一代,我們更應(yīng)該樹立正確的法律意識(shí),為社會(huì)的法治進(jìn)程做出自己的貢獻(xiàn)。
第二段:技巧和方法的學(xué)習(xí)。
寫法制報(bào)告會(huì)還為我們提供了學(xué)習(xí)寫作技巧和方法的機(jī)會(huì)。講座中,老師詳細(xì)介紹了報(bào)告的結(jié)構(gòu)和語言技巧,并通過實(shí)例分析,讓我們更加容易理解和掌握。其中,我尤其受益匪淺的是如何提煉核心觀點(diǎn)和編寫材料搜集法。在寫作時(shí),我們需要通過深入分析和思考,提煉出闡述問題的核心觀點(diǎn),讓文章更具說服力。同時(shí),合理地收集、整理和運(yùn)用各種材料,可以為我們提供更豐富的論據(jù),增強(qiáng)文章的可信度和說服力。這些技巧和方法對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和工作都非常重要,我一定會(huì)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高自己的寫作能力。
第三段:錘煉思維邏輯。
寫法制報(bào)告不僅需要具備扎實(shí)的寫作技巧,更需要有良好的思維邏輯。通過參加寫法制報(bào)告會(huì),我深刻意識(shí)到了這一點(diǎn)。在寫報(bào)告的過程中,我們需要對(duì)問題進(jìn)行深入的思考和分析,形成清晰的思路和邏輯。只有將自己的觀點(diǎn)有條理地闡述出來,才能使讀者更加容易理解和接受。因此,我會(huì)通過多讀書、多實(shí)踐和勤思考,提高自己的思維邏輯能力,為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段:合作意識(shí)的重要性。
參加寫法制報(bào)告會(huì),不僅使我受益匪淺,也讓我深刻體會(huì)到合作的力量。在與同學(xué)們一起討論和寫作的過程中,我意識(shí)到每個(gè)人的觀點(diǎn)和思路都是寶貴的資源,需要互相傾聽和尊重。只有團(tuán)結(jié)合作,才能取得更好的成果。因此,我會(huì)更加積極主動(dòng)地與他人交流和合作,學(xué)會(huì)傾聽和吸收他人的意見,為共同的目標(biāo)而努力。
第五段:付諸行動(dòng)的重要性。
寫法制報(bào)告會(huì)給予了我們重要的知識(shí)和技能,但只有付諸行動(dòng),才能使這些知識(shí)和技能得到真正的發(fā)揮。我深知,只有將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際,才能真正提高自己的能力。因此,我會(huì)主動(dòng)參與學(xué)校和社會(huì)的各類活動(dòng),運(yùn)用寫法制報(bào)告的技巧和方法,為法治社會(huì)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié):
通過參加寫法制報(bào)告會(huì),我深切感受到法制意識(shí)的重要性,學(xué)到了寶貴的寫作技巧和方法。同時(shí),我也意識(shí)到了錘煉思維邏輯和培養(yǎng)合作意識(shí)的重要性。對(duì)我來說,這不僅是一次學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì),更是一次認(rèn)識(shí)和肯定自己的機(jī)會(huì)。因此,我將把這次經(jīng)歷作為自己進(jìn)一步學(xué)習(xí)和成長的契機(jī),不斷提升自己的能力,為法制社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
團(tuán)的心得體會(huì)的主題報(bào)告篇十一
作為一名大學(xué)生,在校園里度過的時(shí)光不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),更是一段寶貴的人生經(jīng)歷?;仡欁约旱拇髮W(xué)生活,我深感其中的酸甜苦辣,收獲了許多寶貴的體會(huì)和心得。以下將從校園學(xué)習(xí)、社交交友、充實(shí)自己、鍛煉意志和規(guī)劃未來五個(gè)方面,談?wù)勎覍?duì)大學(xué)生活的心得體會(huì)。
首先,校園學(xué)習(xí)是大學(xué)生活的重要組成部分。在這里,我明白了知識(shí)的重要性和豐富性。高校提供豐富的課程和優(yōu)秀的教師資源,我們應(yīng)該充分利用這些機(jī)會(huì),通過自己的不斷努力來提高自己的學(xué)業(yè)水平。同時(shí),我還學(xué)到了自主學(xué)習(xí)的能力。大學(xué)教育強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí),這對(duì)我們來說是一種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并按照計(jì)劃有條不紊地學(xué)習(xí)。這種能力是我們?cè)诖髮W(xué)階段必備的能力之一,在未來的工作和生活中都非常重要。
其次,社交交友是大學(xué)生活中不可或缺的一部分。大學(xué)是一個(gè)世界小的社會(huì),各種人與人之間的交往是大學(xué)生活中最有趣和有意義的部分。通過與不同背景和不同見解的人交流和合作,我拓寬了自己的視野,豐富了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過程中,我認(rèn)識(shí)了不少志同道合的朋友,我們互相激勵(lì)、共同進(jìn)步。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了與不同性格和觀點(diǎn)的人相處,學(xué)會(huì)了尊重和接納別人的差異。這些交往經(jīng)驗(yàn)使我更加成熟,也培養(yǎng)了我與人溝通、協(xié)作、合作的能力。
充實(shí)自己是我大學(xué)生活的追求之一。大學(xué)是一個(gè)兼具自由和責(zé)任的時(shí)期,我們可以根據(jù)自己的興趣和愛好去充實(shí)自己。我加入了社團(tuán)組織,在各種活動(dòng)中鍛煉自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。我也參加了一些培訓(xùn)班和講座,提高了一些實(shí)用技能。此外,我還參加了社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng),幫助了那些需要幫助的人。這些經(jīng)歷使我更有責(zé)任感,更加深入地了解社會(huì),也為將來的職業(yè)生涯打下了良好的基礎(chǔ)。
此外,大學(xué)生活也是鍛煉意志的過程。在面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí),我們需要堅(jiān)持不懈地努力。大學(xué)課程的難度和壓力是很大的,但我們不能因此退縮,而是要不斷克服困難,取得好的成績。同時(shí),大學(xué)生活也是培養(yǎng)意志力和毅力的過程。與此同時(shí),我還參與了一些體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,通過長跑、游泳等鍛煉方式,增強(qiáng)了身體素質(zhì),鍛煉了意志力。這些經(jīng)歷使我更加堅(jiān)定、勇敢,面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)能夠堅(jiān)持不懈。
最后,大學(xué)生活也是規(guī)劃未來的關(guān)鍵時(shí)期。在大學(xué)生活中,我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)和理想,并為之努力奮斗。我們應(yīng)該不斷探索自己的興趣和長處,明確自己的職業(yè)發(fā)展方向,并通過讀書、實(shí)踐等方式不斷提高自己。同時(shí),我們要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,樹立正確的道德觀念,以成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
總之,大學(xué)生活是我們成長的重要階段,它不僅僅是知識(shí)的積累,更是品格的磨練和人生態(tài)度的培養(yǎng)。通過校園學(xué)習(xí)、社交交友、充實(shí)自己、鍛煉意志和規(guī)劃未來,我深刻體會(huì)到了大學(xué)生活的重要性和價(jià)值。我將繼續(xù)為自己的目標(biāo)努力奮斗,通過大學(xué)生活的經(jīng)歷來完善自己,成為一個(gè)有道德、有責(zé)任感、有社會(huì)意識(shí)的人。
團(tuán)的心得體會(huì)的主題報(bào)告篇十二
在我的學(xué)習(xí)生涯中,參加事跡報(bào)告會(huì)是一件非常有意義的事情。事跡報(bào)告會(huì)是一種通過分享他人成功的經(jīng)驗(yàn)和方法來激勵(lì)和啟示他人的活動(dòng),旨在幫助聽眾更好地認(rèn)識(shí)自我,樹立信心,增強(qiáng)自我管理能力和成功實(shí)踐的勇氣。在此,我將分享我的一些心得體會(huì)。
我參加的這個(gè)事跡報(bào)告會(huì)主題是關(guān)于一位著名的企業(yè)家。他用自己的成功經(jīng)驗(yàn)和艱辛的創(chuàng)業(yè)故事激勵(lì)我們,讓我們了解到在困難時(shí)期如何保持勇氣和信心、如何做出正確的決策、如何平衡工作和家庭,并展示了在實(shí)際工作中如何思考問題、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和創(chuàng)造機(jī)會(huì)的方法。我深深感受到,這次分享會(huì)幫助我意識(shí)到自我梳理知識(shí)和技能的重要性、想象未來并定下目標(biāo)的重要性以及堅(jiān)持和努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要性。
參加事跡報(bào)告會(huì)對(duì)我產(chǎn)生了深刻的啟示。首先,我明白了自我梳理和升級(jí)知識(shí)和技能的必要性。這能夠讓我在日后的職場(chǎng)中更加優(yōu)秀和專業(yè)。其次,我學(xué)會(huì)了想象未來并定下目標(biāo)的方法,助我開啟自己的創(chuàng)業(yè)之路。另外,重要的是堅(jiān)持和努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。學(xué)習(xí)效率和思考方法非常重要。只有持之以恒,才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。總之,這次事跡分享會(huì),讓我產(chǎn)生了無限的激勵(lì)和啟示。
第四段:心得。
此次事跡分享會(huì)幫助我深刻地認(rèn)識(shí)到梳理自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展思路的重要性,讓我有了更加清晰明確的目標(biāo)和規(guī)劃。它還啟迪了我在職場(chǎng)和生活中的其他方面:如何調(diào)整自己的思維,如何制定未來的發(fā)展規(guī)劃,如何有效地學(xué)習(xí)與改進(jìn)自己的工作實(shí)踐等等。這些都是我在以后的職業(yè)人生中重要的鍛煉和經(jīng)歷,也是我對(duì)自己未來夢(mèng)想的堅(jiān)定信仰來源之一。
第五段:結(jié)語。
在"事跡報(bào)告會(huì)"中,我們不僅了解了別人的成功故事,更重要的是認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)(或不足),了解自己的需求,更好地補(bǔ)充自身的短板并實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。這些都使我熱衷于參加進(jìn)一步的事跡分享會(huì),因?yàn)樗鼘?duì)我的人生之路產(chǎn)生了巨大影響,讓我更加具備了實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的信心和能力??傊?,這次"事跡報(bào)告會(huì)"如汲取一泓清泉,激勵(lì)我繼續(xù)努力,不斷追求卓越和創(chuàng)新的道路。
團(tuán)的心得體會(huì)的主題報(bào)告篇十三
人生如一張白紙,在成長的過程中會(huì)自然而然在白紙上添上顏色!有的顏色繽紛也;有的灰暗一片;更有的在還沒有添滿顏色但這張紙就早已不在了!
能夠使白紙變成顏色繽紛也是不簡單的一件事啊!首先這個(gè)人必需知法守法,而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美妙的第一步!
曾經(jīng)看過的一個(gè)案例:15歲的初三同學(xué)莊海在初一班級(jí)時(shí)就加入了共青團(tuán),當(dāng)選為班長,工作負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)優(yōu)良,先后評(píng)為三好同學(xué)、優(yōu)秀共青團(tuán)員。有一天與父母告辭后預(yù)備回家時(shí),發(fā)覺一個(gè)初二同學(xué)在他父母后面做鬼臉,這原來是一件很小的事情,問一問、說一說,都可以解決問題,但是莊海特別生氣,認(rèn)為是對(duì)自己父母的污辱,竟和幾個(gè)同學(xué)一起上去教訓(xùn)他一頓。原以為被教訓(xùn)者不會(huì)怎樣,沒想到卻引起這個(gè)同學(xué)邀約一幫人來報(bào)復(fù)。為了不甘示弱,又發(fā)生了對(duì)報(bào)復(fù)者的報(bào)復(fù),在雙方毆打中,莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去,造成一死一傷,法院判處莊海犯有意損害罪。在監(jiān)獄里,莊海面對(duì)鐵窗、鐵門,回顧這不該發(fā)生事,無限懊悔。
少年假如違法犯罪,同齡人瞧不起你,老師看不起你,父母難過欲絕!少年假如違法犯罪,就是自己走向陰深的.監(jiān)獄,走向那永久沒有光線的地獄,走向那邪惡的死神手上!少年假如違法犯罪,永久不能得到關(guān)懷,而是得到難過!永久不能得到陽光的沐浴,而得到的是失魂落魄!到時(shí)候你就懊悔莫及了!
青少年,為了明天,千萬不要違法犯罪啊!
團(tuán)的心得體會(huì)的主題報(bào)告篇十四
近日《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》實(shí)施以來,新疆新聞出版廣電系統(tǒng)迅速組織干部職工學(xué)習(xí),大家紛紛表示要以實(shí)際行動(dòng)宣傳貫徹落實(shí)好《條例》內(nèi)容。
連日來,阿克蘇地區(qū)廣播電視臺(tái)組織全體干部職工深入學(xué)習(xí)《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》,廣播電視臺(tái)譯制中心主任艾則孜·吾斯曼在學(xué)習(xí)了《條例》后表示,“自己很受鼓舞,深刻認(rèn)識(shí)到了去極端化工作的重要性。我作為一個(gè)少數(shù)民族干部首先自己發(fā)聲亮劍,遵守《條例》,結(jié)合我們的工作特點(diǎn)譯制出更優(yōu)秀的少數(shù)民族廣播電視節(jié)目,豐富電視屏幕?!?/p>
這幾天,天山電影制片廠的職工十分忙碌,他們一邊為新片《塔克拉瑪干的鼓聲》的上映做著最后準(zhǔn)備,一邊抽出專門時(shí)間組織大家學(xué)習(xí)《條例》。天山電影制片廠副廠長穆克亞提·熱木扎提說,“電影《塔克拉瑪干的鼓聲》講述了一個(gè)被宗教極端思想籠罩的小村莊,在”駐村工作隊(duì)隊(duì)員的艱苦工作不斷努力下,當(dāng)?shù)厝罕娝枷肷畎l(fā)生翻天覆地變化的故事。今后我們將會(huì)組織優(yōu)秀的編劇導(dǎo)演深入到各個(gè)鄉(xiāng)村,挖掘一些真實(shí)又感人的故事,通過影片來反應(yīng)各地團(tuán)結(jié)諧的景象,弘揚(yáng)社會(huì)正能量?!?/p>
《條例》對(duì)新聞出版廣播影視在去極端化工作中承擔(dān)的.職責(zé)義務(wù)作出了明確規(guī)定,對(duì)此,自治區(qū)新聞出版廣電局黨組副書記、局長古力先·吐拉洪表示,要配合相關(guān)部門組織電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)紙、期刊等媒體做好《條例》的宣傳,引導(dǎo)全社會(huì)把遵守、執(zhí)行條例變成身體力行的實(shí)際行動(dòng)。古力先·吐拉洪說:“學(xué)習(xí)傳達(dá)《條例》,要求將《條例》納入局系統(tǒng)‘學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)’必學(xué)篇目,也要求局‘訪民情惠民生聚民心’駐村工作隊(duì)、南疆學(xué)前雙語支教干部要將《條例》的主要內(nèi)容入腦入心,在基層做好去極端化宣傳教育工作。
團(tuán)的心得體會(huì)的主題報(bào)告篇十五
5月12日是雙休日的周六,我們?nèi)h學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)沒有休息,在靖宇縣電影院聆聽了“吉林省首批杰出校長培養(yǎng)對(duì)象送培到縣報(bào)告會(huì)”。歷時(shí)一天的報(bào)告會(huì),給我很多的收獲,歸結(jié)起來,可以用六個(gè)字來概括,即:感觸?感動(dòng)?感悟。
首先,是“吉林省首批杰出校長培養(yǎng)對(duì)象送培到縣報(bào)告會(huì)”的啟動(dòng)儀式。報(bào)告會(huì)由省教育學(xué)院干訓(xùn)部副主任劉杰主持,參加報(bào)告會(huì)的有吉林省教育廳人事處的處長、副處長,吉林省教育學(xué)院干訓(xùn)部的主任等省級(jí)領(lǐng)導(dǎo),白山市教育局的秦緒奎副局長,白山市教育學(xué)院院長宋仁全等市級(jí)領(lǐng)導(dǎo),靖宇縣李華副縣長、教育局劉寶成局長以及靖宇縣進(jìn)修學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
下面是我在聆聽報(bào)告會(huì)所記載的筆記,粗略的整理出來,與大家分享學(xué)習(xí)的收獲。由于聆聽的過程中,不能詳細(xì)的記錄,難免有所遺漏,希望四位校長諒解,朋友們也諒解為是。
第一位匯報(bào)的是來自東北師大附中明珠學(xué)校的李穎校長。她匯報(bào)的題目是:生命教育的理論與實(shí)踐。
李穎校長先是簡明扼要的介紹了明珠學(xué)校,然后對(duì)生命教育的理論與實(shí)踐進(jìn)行了闡釋。
語錄:
1、生命教育狹義的說是對(duì)自然生命的關(guān)注與引導(dǎo);廣義的說是對(duì)生命發(fā)展的全過程,是一種全人教育。2、全人教育是深入到人的精神層面,是對(duì)一個(gè)生命的成全。3、教育是培養(yǎng)人、發(fā)展人的活動(dòng);人,是教育的起點(diǎn),也是教育的'終點(diǎn);人是一種生命存在;人是一種雙重生命的存在:人作為自然生命的存在;人作為精神生命的存在。4、生命教育的三大使命:一是傳承文化---給人以“知性”;二是培育人性---給人以“德性”;三是提升能力,給人以“靈性”。5、生命教育的內(nèi)涵:尊重人的生命存在;喚醒人的主體意識(shí);反映教育的豐富內(nèi)涵;促進(jìn)生命的全面發(fā)展;點(diǎn)化學(xué)生的精神生命;追求教育的藝術(shù)境界。6、傳統(tǒng)課堂教學(xué)的三種傾向:知識(shí)化、模式化、同質(zhì)化。7、大道至簡。用最簡單的語言說最深刻的道理。8、傳統(tǒng)的教學(xué)是沒有生命力的。9、課堂教學(xué)的真正目的:讓學(xué)生“學(xué)會(huì)”,讓學(xué)生“樂學(xué)”,讓學(xué)生“會(huì)學(xué)”,讓學(xué)生學(xué)出“意義”,讓學(xué)生形成創(chuàng)新能力。10、生命教育的教學(xué)策略:低起點(diǎn),小臺(tái)階,體驗(yàn)成功,促進(jìn)發(fā)展(是呈現(xiàn)上升趨勢(shì)的圖示)。11、有生命力的課堂三個(gè)特征:多樣化,體驗(yàn)式,生成性。12、校長要胸中有愛,愛學(xué)生,愛老師,愛學(xué)校,愛教育,愛教育人生;要有激情,要有堅(jiān)守。13、學(xué)校管理不是簡單的管理,而是思想的管理。14、校長的人格魅力,不要將自己看成了官兒;否則,那么校長就不用做了。
第二位匯報(bào)的是來自通化一中的鐘喜魁校長,他匯報(bào)的題目是:校長與學(xué)校管理。我精神溜號(hào)了,記錄的不全。
語錄:
1、學(xué)校辦學(xué)的基本要求:教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)安全,身心健康。2、學(xué)校要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展。3、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵詞:使命與理想;遠(yuǎn)景與目標(biāo);信念與責(zé)任;情趣與智慧。4、用專業(yè)人士管理專業(yè)!5、樹立人人成才,人才多樣化的理念。
這是上午的報(bào)告會(huì)的內(nèi)容。下午的報(bào)告會(huì)繼續(xù)進(jìn)行。第三位匯報(bào)的是來自白城二中的南歆元校長,匯報(bào)的題目是:注重內(nèi)涵發(fā)展,創(chuàng)設(shè)特色校園。
語錄:
1、奉獻(xiàn)自己,才能感動(dòng)別人。2、學(xué)校管理去行政化!3、線統(tǒng)領(lǐng),塊落實(shí)。4、領(lǐng)導(dǎo)的角色導(dǎo)向:教學(xué)規(guī)劃的設(shè)計(jì)師,校本教研的指導(dǎo)員,課堂教學(xué)的排頭兵,學(xué)生教育的導(dǎo)航師,老師疾苦的貼心人。5、領(lǐng)導(dǎo)的五個(gè)“善于”:善于聽,善于思,善于寫,善于說,善于評(píng)。6、校本培訓(xùn)的機(jī)制:一專,即專業(yè)化;兩制,即學(xué)習(xí)制,考核制。
第四位是來自遼源龍山區(qū)春陽學(xué)校的張潔校長,她匯報(bào)的題目是:拒絕平庸----走在追尋成功的路上。
語錄:
1、摯愛與責(zé)任同行。2、靜水深流見氣象。用德,營造和諧!用德,贏得人心!3、校長要重義、重品、容人。4、盡責(zé),敦品,勤奮,曠達(dá)。5、寶劍鋒從磨礪出。
報(bào)告會(huì)給了我深深地感觸,激發(fā)了對(duì)學(xué)校工作的熱愛,對(duì)職業(yè)的堅(jiān)守,對(duì)成功的期盼;我也很是感動(dòng),為四位校長的精彩的報(bào)告而感動(dòng),為他們美麗執(zhí)著的人生而感動(dòng),為他們虔心教育的忠誠而感動(dòng);我也更加的有所感悟,扎根行業(yè)的土壤,傾心奉獻(xiàn),全力投入,就會(huì)有所作為。
團(tuán)的心得體會(huì)的主題報(bào)告篇十六
正月十四上午,我們實(shí)小全體教師齊聚博雅講堂悉心聆聽山東濰坊歌爾教育集團(tuán)校長趙桂霞三個(gè)小時(shí)的報(bào)告,我們被徹底征服了,震撼我們的身心。
趙校長的研究從不同的人群,得到不同的結(jié)果,在學(xué)生中,在青年教師中,在老教師中,在校長中研究結(jié)果的偏重性,完全不一樣。研究結(jié)果讓我們了解的教育行為是不能只從教師的角度理想化地強(qiáng)加給學(xué)生,校長也不能只站在自己的位置上片面地評(píng)價(jià)老師。68老師們?cè)诮逃虒W(xué)理念方面,有太多方面需要培訓(xùn),需要充電。我們應(yīng)當(dāng)像廣文中學(xué)一樣,利用學(xué)校自身現(xiàn)有的資源開展培訓(xùn),進(jìn)行學(xué)生調(diào)查,讓我們的老師們都能了解到學(xué)生喜歡什么老師,學(xué)生喜歡怎樣的課堂,老師喜歡什么樣的校長,學(xué)生喜歡什么的學(xué)校,真正讓我們的老師成長,讓學(xué)生快樂,讓學(xué)校發(fā)展。
趙桂霞校長的報(bào)告,給我們講了三個(gè)問題:學(xué)生學(xué)什么---課程;學(xué)生怎么學(xué)—課堂;如何保障學(xué)—評(píng)價(jià)。
三個(gè)多小時(shí),趙桂霞校長站著給我們演講;三個(gè)多小時(shí),趙桂霞校長在平緩深情的語言里,給我們娓娓描繪著廣文中學(xué)的點(diǎn)滴;三個(gè)多小時(shí),會(huì)場(chǎng)內(nèi)鴉雀無聲……這樣的場(chǎng)景,很少見。
正如趙桂霞校長在自己的博客里講到的,要善于用數(shù)據(jù)和圖標(biāo)表達(dá)。整場(chǎng)報(bào)告,趙桂霞校長給我們出示了很多的數(shù)據(jù)和圖標(biāo),讓我們能夠清晰的看到廣文中學(xué)在教育之路上的積極探索。山東省濰坊市廣文中學(xué)作為一所百年老校,在課程改革的行進(jìn)中,趙桂霞校長提出了“行動(dòng)研究”的目標(biāo),在她的'帶領(lǐng)下,“把行動(dòng)拿出來研究,把研究成果付諸行動(dòng)”成為大家行動(dòng)的“風(fēng)向標(biāo)”。提煉出了學(xué)校的“五大使命”,構(gòu)建互動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)管理體系。以課程開發(fā)為突破口,創(chuàng)造了國內(nèi)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域內(nèi)的奇跡。其三位一體的課程體系:學(xué)科課程——素質(zhì)教育的根基;活動(dòng)課程——個(gè)性特長的保障;學(xué)校課程——學(xué)校發(fā)展的特色,使得廣文中學(xué)在新的時(shí)代背景下持續(xù)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。在學(xué)科課程的二次開發(fā)中,引橋課程是其著力點(diǎn)和亮點(diǎn)。引橋課程分為學(xué)前引橋、難點(diǎn)引橋、發(fā)展引橋。學(xué)前引橋解決的是初一新生對(duì)初中學(xué)習(xí)的過渡和適應(yīng)問題,是對(duì)新生開啟新的知識(shí)學(xué)習(xí)的鋪墊。我們?cè)谌粘5慕虒W(xué)管理中,也能像廣文學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一樣發(fā)現(xiàn)這一問題,但與廣文的最大的差別就是趙桂霞校長能帶領(lǐng)教師很好的解決這一問題,而我們卻找不到這一解決辦法。這應(yīng)該是這次報(bào)告對(duì)我們的觸動(dòng)和帶給我們的收獲之一。
趙校長這么做的根據(jù)還是來源于《課程標(biāo)準(zhǔn)》的三維目標(biāo)—真正在落實(shí)情感這一目標(biāo),讓我們覺得這樣的校長才不浪得虛名,才是真正高屋建瓴的“領(lǐng)頭雁”。這還得從一張被砸壞的課桌說起。趙校長初做校長的第一年,當(dāng)年畢業(yè)的九年級(jí)某學(xué)生把教室的一張課桌砸了,作為校長看到被砸壞的課桌,內(nèi)心的傷痛促使她反思學(xué)校的教育:培養(yǎng)了三年的學(xué)生留給母校的是仇恨,他們以這種特殊的方式宣泄著自己壓抑多日的情緒,這不僅僅是學(xué)生的悲哀,更是學(xué)校教育的悲哀。當(dāng)問及中層領(lǐng)導(dǎo)時(shí),他們說每年都這樣,習(xí)以為常,見怪不怪了。原本不是做教育的趙校長突發(fā)奇想,要通過主題班會(huì)、主題校會(huì)、校園送別活動(dòng)對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行離校教育,改變畢業(yè)典禮的方式,給孩子們上好“最后一課“,她認(rèn)為即將離校的孩子,不是教育的結(jié)束,而是教育的開始。當(dāng)她把這一提議在班子會(huì)提出時(shí),遭到了其他班子成員的全部反對(duì),在會(huì)后耐心逐一做通班子成員的工作后,趙校長精心策劃了離校教育的活動(dòng)并進(jìn)行了大膽的嘗試,效果出奇的好。在主題班會(huì)上,引導(dǎo)學(xué)生向老師,同學(xué)傾訴,可以是對(duì)他人的感恩,也可以是三年中來自老師和同學(xué)的對(duì)他心靈傷害或是對(duì)他人造成的傷害。
在主題校會(huì)上,學(xué)生,老師,家長深情表達(dá)依依學(xué)子情、拳拳師者心、厚厚長者意。當(dāng)趙校長攜全體教師站在臺(tái)上,請(qǐng)求即將離校的畢業(yè)生原諒三年來對(duì)他們?cè)斐尚撵`傷害、犯下無心之過的老師們,并集體深深鞠下一躬時(shí),感人的場(chǎng)面出現(xiàn)了,只見臺(tái)下的畢業(yè)生滿含熱淚同時(shí)也集體向臺(tái)上的老師們彎下了腰,久久不愿直身,這個(gè)讓聽報(bào)告的老師淚雨紛飛的圖片定格的何止是學(xué)生對(duì)老師的包容,更多的是對(duì)老師無盡的愧疚和滿心的感激。當(dāng)學(xué)生的情感逐步得到升華后,趙校長和廣文老師又不失時(shí)機(jī)的把離校教育推向了高潮——全體校領(lǐng)導(dǎo)、老師及七八年級(jí)的學(xué)生列隊(duì)夾道歡送離別的畢業(yè)生,當(dāng)七八年級(jí)同學(xué)手持“祝師哥師姐前程似錦,這里永遠(yuǎn)是你們的家”等內(nèi)容的條幅并齊聲喊出美好的祝福時(shí),畢業(yè)班的同學(xué)們?cè)僖惨种撇蛔?nèi)心的感動(dòng)。
聽了趙校長的講座,我對(duì)課程有了更深的認(rèn)識(shí),在以后的教學(xué)中,更加關(guān)注課程,關(guān)注目標(biāo),有的放矢。
團(tuán)的心得體會(huì)的主題報(bào)告篇十七
所做的政府工作報(bào)告涉及經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、民生等各個(gè)方面,其中讓我們最有感觸的有:
一、談改革。指出:“改革是最大的紅利。當(dāng)前改革已進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū),必須緊緊依靠人民群眾,以壯士斷腕的決心、背水一戰(zhàn)的氣概,沖破思想觀念的束縛,突破利益固化的藩籬,以經(jīng)濟(jì)體制改革為牽引,全面深化各領(lǐng)域改革?!?/p>
二、談金融。指出:“讓金融成為一池活水,更好地澆灌小微企業(yè)、‘三農(nóng)’等實(shí)體經(jīng)濟(jì)之樹?!?/p>
三、談開放。上海自貿(mào)區(qū)的成立,讓很多地方羨慕嫉妒恨,開放不能只體現(xiàn)在一些特區(qū),指出:“擴(kuò)展內(nèi)陸延邊開放,讓廣袤大地成為對(duì)外開放的熱土?!?/p>
四、談信用?,F(xiàn)在社會(huì)出現(xiàn)這樣一種怪現(xiàn)象,即“失信者一路暢通,守信者寸步難行”,常常讓人感到無奈。指出:“加快社會(huì)信用體系建設(shè),推進(jìn)政府信息共享,推動(dòng)建立自然人、法人統(tǒng)一代碼,對(duì)違背市場(chǎng)競(jìng)爭原則和侵害消費(fèi)者權(quán)益的企業(yè)建立黑名單制度,讓失信者寸步難行,讓守信者一路暢通。”
五、談食品安全。指出:“嚴(yán)守法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn),用最嚴(yán)格的監(jiān)管、最嚴(yán)厲的處罰、最嚴(yán)肅的問責(zé),堅(jiān)決治理餐桌上的污染,切實(shí)保障‘舌尖上的安全’。”
六、談貧困。貧困的代際傳遞,是這個(gè)社會(huì)最刺目的重大問題之一。人生的起點(diǎn)可以不同,但發(fā)展的機(jī)會(huì)應(yīng)該盡可能均等。指出:“我們要繼續(xù)向貧困宣戰(zhàn),決不讓貧困代代相傳?!?/p>
七、談“飯碗”。指出:“堅(jiān)守耕地紅線,提高耕地質(zhì)量,增強(qiáng)農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力,確保谷物基本自給、口糧絕對(duì)安全,把13億中國人的飯碗牢牢端在自己手中?!?/p>
八、談棚戶區(qū)改造。高樓林立,棚戶連片,反應(yīng)的現(xiàn)實(shí)并不美好。對(duì)于棚戶區(qū)的改造,政府應(yīng)該出力更多。指出:“加強(qiáng)城鎮(zhèn)化管理創(chuàng)新和機(jī)制建設(shè)。要更大規(guī)模加快棚戶區(qū)改造,決不能一邊高樓林立,一邊棚戶連片。”
九、談醫(yī)改。指出:“為了人民的身心健康和家庭幸福,我們一定要堅(jiān)定不移推進(jìn)醫(yī)改,用中國式辦法解決好這個(gè)世界性難題?!?/p>
十、談污染。污染像貧困一樣讓人揪心,也一樣難以解決。指出:“霧霾天氣范圍擴(kuò)大,環(huán)境污染矛盾突出,是大自然向粗放發(fā)展方式亮起的紅燈。必須加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù),下決心用硬措施完成硬任務(wù)。我們要像對(duì)貧困宣戰(zhàn)一樣,堅(jiān)決向污染宣戰(zhàn)?!?/p>
談到的這些內(nèi)容都是直接關(guān)系民生的重大內(nèi)容,我們有理由相信,在這屆政府的帶領(lǐng)下,我們的會(huì)更好,我們的未來會(huì)更好。我們對(duì)政府帶領(lǐng)廣大人民群眾,在踐行實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大征途中,越發(fā)的充滿信心!
團(tuán)的心得體會(huì)的主題報(bào)告篇十八
在大學(xué)校園里,事跡報(bào)告會(huì)是一種很常見的形式。每個(gè)學(xué)期,學(xué)校會(huì)邀請(qǐng)成功人士、優(yōu)秀學(xué)長姐來分享他們的經(jīng)驗(yàn)、感悟,并展示他們的成就。這次,在我的學(xué)校,我也參加了一場(chǎng)事跡報(bào)告會(huì),這是我生命中的一次非常有意義的體驗(yàn)。
第二段:分享的經(jīng)歷。
在事跡報(bào)告會(huì)上,我聽到了一個(gè)年輕人的故事。他在經(jīng)歷了幾次失敗后,終于獨(dú)立創(chuàng)業(yè),成功了。他分享了他的感悟:不要怕失敗,只要堅(jiān)定自己的信念,不斷嘗試、學(xué)習(xí),任何困難都可以被克服。他的話讓我感到非常振奮,我也開始對(duì)自己的夢(mèng)想和未來感到更有信心了。
第三段:啟示。
事跡報(bào)告會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到了很多成功人士的良好品質(zhì)。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)不懈努力,勤奮工作,樂觀向上,面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)不畏懼,而且他們也都感激身邊的人,知道感恩、回報(bào)社會(huì)。這些品質(zhì)對(duì)我產(chǎn)生了非常大的啟迪,讓我更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)和方向。
第四段:行動(dòng)。
參加事跡報(bào)告會(huì)對(duì)我來說是一次鼓舞,并且啟示我要更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我更加明白了成功不是偶然的事情,而是需要在每一個(gè)細(xì)節(jié)上努力和堅(jiān)持。因此,我也堅(jiān)定了自己的目標(biāo)并制定了更加積極的計(jì)劃。我會(huì)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),擴(kuò)大自己的視野、提高自己的技能,盡自己的最大努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第五段:總結(jié)。
事跡報(bào)告會(huì)讓我對(duì)成功人士更加欽佩,并且錘煉了我的意志力。我相信,通過自己的強(qiáng)烈信念、堅(jiān)韌不拔和不斷努力,任何事情都可以成功。事跡報(bào)告會(huì)讓我成長了不少,它給了我很多對(duì)未來的期許和動(dòng)力,讓我更有信心地去面對(duì)接下來的挑戰(zhàn)。在我日后的學(xué)習(xí)和生活中,我將牢記這些成功人士的故事和品質(zhì),并將其化為我前進(jìn)的動(dòng)力。
團(tuán)的心得體會(huì)的主題報(bào)告篇十九
實(shí)驗(yàn)是理論知識(shí)與實(shí)際操作的結(jié)合,通過實(shí)驗(yàn),我們可以更深入地理解和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。實(shí)驗(yàn)報(bào)告是表達(dá)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和心得體會(huì)的一種方式,通過撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,我們可以反思實(shí)驗(yàn)過程中的問題和不足,進(jìn)一步提高自己的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。以下是我在?shí)驗(yàn)報(bào)告中總結(jié)出的心得體會(huì)。
首先,合理的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,我意識(shí)到實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的重要性。一個(gè)合理的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可以使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確和可靠。在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,我們需要明確實(shí)驗(yàn)的目的和目標(biāo)、確定實(shí)驗(yàn)的參數(shù)和條件,并采用科學(xué)的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。通過合理的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),我在實(shí)驗(yàn)中獲得了令人滿意的結(jié)果。
其次,在實(shí)驗(yàn)過程中,及時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和觀察結(jié)果是必要的。實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,我非常重視數(shù)據(jù)和觀察結(jié)果的記錄。及時(shí)準(zhǔn)確地記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,并便于對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和總結(jié)。在實(shí)驗(yàn)中,我養(yǎng)成了隨時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和觀察結(jié)果的習(xí)慣,避免了數(shù)據(jù)的遺失和過程細(xì)節(jié)的遺漏,從而使實(shí)驗(yàn)報(bào)告更有說服力。
此外,實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的分析和討論部分是對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的深入探討。在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,我深感分析和討論部分的重要性。通過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和討論,我們可以找出實(shí)驗(yàn)結(jié)果背后的原因和規(guī)律,進(jìn)一步理解所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,我認(rèn)真分析了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的規(guī)律和異常情況,并進(jìn)行了深入的討論,提出了一些可能的改進(jìn)方案和優(yōu)化方法。
另外,在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,邏輯清晰、語言規(guī)范是必不可少的。在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,我注意到邏輯清晰和語言規(guī)范對(duì)于傳達(dá)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和心得體會(huì)的重要性。一個(gè)邏輯清晰的實(shí)驗(yàn)報(bào)告可以使讀者更容易理解和接受實(shí)驗(yàn)結(jié)果,而規(guī)范的語言可以使讀者更容易閱讀和理解實(shí)驗(yàn)報(bào)告。在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,我注重語言的準(zhǔn)確性和簡潔性,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的結(jié)構(gòu)要求,按照邏輯順序進(jìn)行敘述和分析,使實(shí)驗(yàn)報(bào)告更具連貫性和邏輯性。
最后,在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)是實(shí)踐的過程,而實(shí)驗(yàn)報(bào)告是對(duì)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)和心得的總結(jié)和歸納。通過寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,我不僅能對(duì)實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果進(jìn)行反思和總結(jié),還能進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂蒲兴仞B(yǎng)。實(shí)驗(yàn)報(bào)告是實(shí)驗(yàn)過程中的重要組成部分,對(duì)于培養(yǎng)科學(xué)精神和實(shí)踐能力具有重要意義。
總之,通過實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫,我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。合理的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、及時(shí)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)記錄、深入的分析和討論、邏輯清晰的敘述和規(guī)范的語言運(yùn)用,這些都對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了指導(dǎo)和幫助。我相信,只有不斷總結(jié)和提高,才能在實(shí)驗(yàn)中不斷進(jìn)步,掌握更多的實(shí)驗(yàn)技能,為科學(xué)研究做出更大的貢獻(xiàn)。
團(tuán)的心得體會(huì)的主題報(bào)告篇二十
周五下午我們聽老一輩給我們做法制報(bào)告這助于我們健康成長。
第一位老前輩先給我們講演,其中我記得他曾說過:“自覺設(shè)計(jì)美好人生。”設(shè)計(jì)美好人生的前提是珍惜生命。每個(gè)人的生命是唯一的,也是有限的,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。沒有你的家庭是不會(huì)幸福的。其中76歲高齡的爺爺給我們以例說理,一個(gè)個(gè)鮮紅的例子擺在我們呢面前讓我們不得不提高警惕。爺爺還說:“我們千萬不能違法犯罪,千萬不要走進(jìn)監(jiān)獄中,那只是高興一陣子,痛苦一輩子。另外我們不能早戀,那只是喜劇的開始,悲劇的結(jié)束,我在第一排雖然有點(diǎn)恐懼感。但聽著卻是深有感觸,一個(gè)個(gè)鮮紅的例子一次次重演,我們千萬不能放縱自己。
另外一位爺爺講演曾說過:“為中華之崛起而讀書?!蔽覀儸F(xiàn)在就是以學(xué)習(xí)為主,不能有任何的`私心雜念。初二這一年太重要,我們不能等到初三再發(fā)現(xiàn)我們與他人之間的距離太為遲以晚了,要合理安排時(shí)間,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
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