2023年實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)素描及感悟(精選16篇)

我深刻體會(huì)到了心態(tài)對(duì)于人生的重要性，通過(guò)心得體會(huì)，我調(diào)整了自己的思維方式。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意細(xì)節(jié)的描寫(xiě)和感情的抒發(fā)，讓讀者能夠產(chǎn)生共鳴和思考。讓我們一同來(lái)瀏覽小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)素描及感悟篇一

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我實(shí)訓(xùn)的目的很明確，就是獲取工作經(jīng)驗(yàn)，將理論與實(shí)際工作相結(jié)合，所以第一天我就下定決心要好好干。走進(jìn)公司的那一時(shí)刻，我就感受到那種很強(qiáng)烈的工作氛圍，無(wú)論是從墻上張貼的圖片和標(biāo)語(yǔ)以及各種報(bào)表和數(shù)據(jù)，都給我很大的新意，我想這也許就是我想要的生活，一種不斷挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我的工作。

由于剛剛從學(xué)校來(lái)到公司，作為一名新人，盡快熟悉崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)流程是十分必要的，在那里我感受到自我的不足。因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的是書(shū)本的知識(shí)，只是停留在理論上，但在平時(shí)的工作中，理論有時(shí)候是用不上的，所以處理好這樣的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。

經(jīng)過(guò)九天的實(shí)訓(xùn)，漸漸地我對(duì)公司運(yùn)輸生產(chǎn)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解，盡管崗位職能與所學(xué)專業(yè)仍有較大的差距。經(jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn)，我拓寬了自我的知識(shí)面，現(xiàn)把學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下：

此次畢業(yè)實(shí)訓(xùn)，我領(lǐng)悟了“理論與實(shí)踐的結(jié)合才是硬道理”，掌握了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理實(shí)際問(wèn)題的方法和技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法，同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性。實(shí)訓(xùn)中也暴露出自我的很多缺點(diǎn)和不足，我想這對(duì)我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。

人們常說(shuō)，大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。從學(xué)校走向社會(huì)，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時(shí)候也得找找自我身上的問(wèn)題。而這次實(shí)訓(xùn)供給了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我接觸到真實(shí)的職場(chǎng)，有了實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，以后畢業(yè)工作時(shí)就能夠更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)變。

在實(shí)訓(xùn)的那段時(shí)間，也讓我體會(huì)到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每一天較早就要上班工作，晚上按時(shí)下班回家，深感疲憊，很難再有精力靜下心來(lái)看書(shū)。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

實(shí)訓(xùn)工作已經(jīng)劃上了句號(hào)，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這九天中，我緊張過(guò)，努力過(guò)，開(kāi)心過(guò)，醒悟過(guò)，自信過(guò)。這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我提高，成長(zhǎng)了許多，學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過(guò)的東西。接下來(lái)需要做的就是調(diào)整心態(tài)，踏實(shí)勤奮地進(jìn)入到自我的下一個(gè)主角，做好自我的階段規(guī)劃，樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，并為之努力奮斗。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)素描及感悟篇二

素描是繪畫(huà)的基本功，通過(guò)線條的勾勒和陰影的處理，能夠表現(xiàn)出物體的形態(tài)和質(zhì)感。在素描實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中，我們通過(guò)大量實(shí)踐和反思，不斷提高自己的素描技巧和觀察力。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了素描的神奇之處和繪畫(huà)的魅力，也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得。以下是我對(duì)素描實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)總結(jié)。

首先，實(shí)踐是素描技巧的關(guān)鍵。素描繪畫(huà)需要訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)，培養(yǎng)對(duì)形體的感覺(jué)。從最基本的線條開(kāi)始，我們逐漸掌握了不同類(lèi)型線條的運(yùn)用，如實(shí)線、虛線、濃淡線等。隨著實(shí)踐的深入，我發(fā)現(xiàn)細(xì)膩的線條可以有效地表現(xiàn)物體的細(xì)節(jié)和結(jié)構(gòu)，而粗獷的線條則可以增加作品的筆觸和質(zhì)感。通過(guò)不斷練習(xí)，我對(duì)線條的運(yùn)用熟練了許多，并且在素描作品中能夠更好地表達(dá)我的意圖。

其次，觀察力是素描的基礎(chǔ)。在素描實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中，我們不僅僅是在畫(huà)紙上描繪物體，更重要的是要充分觀察并理解物體的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。通過(guò)觀察，我們可以捕捉到物體的輪廓、比例和細(xì)節(jié)，從而更好地還原物體的真實(shí)形態(tài)。對(duì)于素描實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)來(lái)說(shuō)，充分發(fā)揮觀察力是十分關(guān)鍵的，我們要學(xué)會(huì)細(xì)致觀察，并將觀察到的細(xì)節(jié)準(zhǔn)確地表現(xiàn)在紙上。

第三，陰影是素描技法中不可或缺的一部分。通過(guò)陰影的處理，我們可以給物體增加立體感，并且更好地表現(xiàn)光影的變化。在素描實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了不同的陰影方式，如平行投影、橢圓投影、交叉投影等，每一種陰影方式都有其特點(diǎn)和適用范圍。通過(guò)不斷實(shí)踐和嘗試，我逐漸掌握了陰影的處理技巧，使我的作品更加立體和生動(dòng)。

第四，構(gòu)圖和分析是素描實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中的重要環(huán)節(jié)。在面對(duì)一個(gè)復(fù)雜的物體或場(chǎng)景時(shí)，我們要學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)潔而有力的線條表現(xiàn)出其主要結(jié)構(gòu)。通過(guò)觀察和分析，我們可以將物體分解成不同的幾何形體，并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行構(gòu)圖。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)良好的構(gòu)圖能夠使作品更加有層次感，吸引觀眾的眼球。因此，在素描實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中，我不斷練習(xí)構(gòu)圖和分析，以提高自己的構(gòu)圖能力。

最后，素描實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的收獲不僅僅是技法和觀察力的提升，更重要的是對(duì)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)和審美的培養(yǎng)。藝術(shù)是一種表達(dá)和溝通的方式，在素描實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中，我們通過(guò)畫(huà)出自己的視覺(jué)感受和想法，與觀眾進(jìn)行交流和共鳴。通過(guò)作品的創(chuàng)作，我們也深入了解了繪畫(huà)的歷史和發(fā)展，學(xué)習(xí)到了許多大師的技巧和理念。這些都是我在素描實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中不可替代的寶貴經(jīng)驗(yàn)和收獲。

總而言之，素描實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。通過(guò)大量的實(shí)踐和反思，我不斷提高了素描技巧和觀察力，并且在藝術(shù)認(rèn)識(shí)和審美方面有了新的突破。素描實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的收獲不僅體現(xiàn)在繪畫(huà)技巧的提升，更展現(xiàn)在對(duì)藝術(shù)的理解和發(fā)展。我相信，這一次素描實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)將對(duì)我的繪畫(huà)之路產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，成為我藝術(shù)道路上的重要里程碑。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)素描及感悟篇三

時(shí)間飛逝，兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)時(shí)間很快就過(guò)去了，而這段經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有實(shí)際意義，不僅讓我對(duì)幼兒園的一日流程有了更深入的了解，也讓我對(duì)自己的職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

在實(shí)訓(xùn)期間，我主要參與了幼兒園的日常教學(xué)、課程設(shè)計(jì)和家長(zhǎng)溝通等方面的工作。在這些工作中，我遇到了很多問(wèn)題，但通過(guò)與老師和幼兒的互動(dòng)，我逐漸克服了這些問(wèn)題，也從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到幼師這個(gè)職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。幼兒是祖國(guó)的未來(lái)，他們需要我們耐心、細(xì)心的照顧和引導(dǎo)。在這個(gè)過(guò)程中，幼師需要不斷創(chuàng)新和探索，以滿足幼兒的發(fā)展需求。同時(shí)，幼師也需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，以更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。

此外，我也認(rèn)識(shí)到自己在職業(yè)素養(yǎng)方面的不足之處。例如，在與家長(zhǎng)溝通時(shí)，我缺乏主動(dòng)性和溝通技巧；在處理幼兒?jiǎn)栴}時(shí)，我缺乏耐心和細(xì)心。因此，我需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，以更好地勝任未來(lái)的工作。

總的來(lái)說(shuō)，實(shí)訓(xùn)讓我更加深入地了解了幼師這個(gè)職業(yè)，也讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的職業(yè)發(fā)展方向。我相信，在未來(lái)的工作中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，成為一名優(yōu)秀的幼師。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)素描及感悟篇四

在雪花像羽毛一樣飄落的季節(jié)，我邁進(jìn)了幼兒可愛(ài)的懷抱。開(kāi)始和幼兒親密接觸，讓我感受到了無(wú)數(shù)的溫暖，也感受到了無(wú)盡的幸福。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，從老師們身上，我看到了園長(zhǎng)指的幼師素質(zhì)和扎實(shí)的工作態(tài)度。我開(kāi)始對(duì)幼師這個(gè)職業(yè)有了深入的了解。

實(shí)習(xí)剛開(kāi)始的時(shí)候，孩子們對(duì)我是不理不睬的，因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了原有老師的一切，他們對(duì)新事物有一定的好奇心，但是他們不善于表達(dá)。我通過(guò)和他們的交流，和他們玩游戲，看他們興奮的樣子，我感受到了和他們分享快樂(lè)的重要性。我學(xué)會(huì)了以親近的態(tài)度和孩子們溝通，也知道了怎么和他們建立深厚的友誼。

在此期間，我的指導(dǎo)老師孫老師給了我很多無(wú)私的幫助，讓我更快地融入到幼師這個(gè)大家庭。她告訴我，作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，不僅要有豐富的知識(shí)和技能，還要有良好的觀察和溝通能力。這些話我銘記在心，并在以后的工作中不斷得到驗(yàn)證。

實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于幼兒教育的知識(shí)，還體驗(yàn)到了和孩子們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)。我明白了，作為一名幼兒教師，最重要的是要有一顆愛(ài)孩子的心，有一份為孩子們付出的熱情。我也明白了，每個(gè)孩子都是一張白紙，他們需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)，去教育。

回顧我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深深感謝園長(zhǎng)和老師們給予我的支持和幫助。我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，和孩子們一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)素描及感悟篇五

在藝術(shù)實(shí)訓(xùn)中，我第一次接觸到了素描這個(gè)藝術(shù)形式。素描是一種以線為主要手段的繪畫(huà)表現(xiàn)方式。最初，我對(duì)素描一無(wú)所知，只覺(jué)得它似乎是一種簡(jiǎn)單的繪畫(huà)技巧。然而，當(dāng)我真正開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，我才意識(shí)到素描的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。需要觀察、感知和準(zhǔn)確地描繪物體的形狀、陰影和比例。逐漸地，我逐漸掌握了一些基本的技巧，如線條和陰影的運(yùn)用，使我的素描作品更加生動(dòng)和真實(shí)。這一段時(shí)間的實(shí)踐不僅讓我掌握了素描的基本知識(shí)和技巧，也增強(qiáng)了我的細(xì)致觀察和表現(xiàn)能力。

第二段：挑戰(zhàn)及突破。

隨著實(shí)訓(xùn)的深入，我漸漸面臨了一些挑戰(zhàn)。首先是對(duì)立體物體的理解和表現(xiàn)。在素描中，要將物體的三維形狀用二維的線條和陰影來(lái)表現(xiàn)，這需要我們對(duì)光影和透視有深入的理解。為了克服這個(gè)問(wèn)題，我開(kāi)始閱讀相關(guān)的書(shū)籍和尋找老師的指導(dǎo)。通過(guò)不斷地練習(xí)，我在表達(dá)立體感和深度方面取得了顯著的進(jìn)步。

另一個(gè)挑戰(zhàn)是對(duì)細(xì)節(jié)的處理。在素描中，每個(gè)細(xì)節(jié)都很重要，我們需要仔細(xì)觀察并準(zhǔn)確地表現(xiàn)每一個(gè)部分。一開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常忽略了一些關(guān)鍵的細(xì)節(jié)，導(dǎo)致作品不夠生動(dòng)和準(zhǔn)確。為了改善這個(gè)問(wèn)題，我開(kāi)始更加專注和耐心地觀察，并通過(guò)多次實(shí)踐來(lái)提高自己的繪畫(huà)技巧。

第三段：感知與創(chuàng)造。

在學(xué)習(xí)素描的過(guò)程中，我逐漸領(lǐng)悟到，觀察力和表現(xiàn)力是互相促進(jìn)的。通過(guò)不斷觀察和分析物體的形態(tài)和細(xì)節(jié)，我能更好地表達(dá)我的創(chuàng)作想法和情感。素描也成為了我思考和探索藝術(shù)的工具。當(dāng)我開(kāi)始創(chuàng)造自己的作品時(shí)，素描中的技巧和經(jīng)驗(yàn)為我提供了基礎(chǔ)和靈感。

第四段：藝術(shù)與生活。

素描不僅僅是一種藝術(shù)表現(xiàn)方式，它也融入了我的生活。通過(guò)素描，我學(xué)會(huì)了更加細(xì)致地觀察周?chē)氖挛铮瑢?duì)于日常生活中的細(xì)節(jié)和美感有了更敏銳的感知。我可以更好地欣賞自然的變化和城市的景觀。素描也幫助我釋放壓力和表達(dá)情感。當(dāng)我在紙上表達(dá)我的情感和思考時(shí)，我能夠更好地理解自己和周?chē)氖澜纭?/p>

第五段：收獲與展望。

通過(guò)這段時(shí)間的素描實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)會(huì)了基本的技巧，而且培養(yǎng)了耐心、細(xì)心和創(chuàng)造力。我意識(shí)到，藝術(shù)需要不斷地實(shí)踐和探索，而我的素描之旅也只是剛剛開(kāi)始。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高我的繪畫(huà)技巧和表現(xiàn)能力，探索更多的藝術(shù)形式和創(chuàng)作方式。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將能夠用素描這個(gè)工具更好地表達(dá)自己的想法和情感，并創(chuàng)造出更加精彩的藝術(shù)作品。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)素描及感悟篇六

創(chuàng)意素描實(shí)訓(xùn)是一門(mén)讓人暢快發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力的藝術(shù)課程。通過(guò)實(shí)踐和演練，學(xué)員們能夠培養(yǎng)自己的觀察力、表現(xiàn)力和表達(dá)力，從而提升自己的繪畫(huà)技巧和創(chuàng)作能力。作為一名參與過(guò)創(chuàng)意素描實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)員，我在這段時(shí)間中受益匪淺，并從中體會(huì)到了一些重要的應(yīng)用技巧和心得體會(huì)。

第二段：技巧分享。

在創(chuàng)意素描實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我學(xué)到了許多繪畫(huà)的基本技巧。其中最重要的一點(diǎn)是觀察。觀察力對(duì)于繪畫(huà)創(chuàng)作至關(guān)重要，只有準(zhǔn)確觀察到事物的細(xì)節(jié)和特點(diǎn)，才能在紙上準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。我學(xué)會(huì)了用心去觀察，用眼去看，用手去描繪。同時(shí)，我還學(xué)到了靈活運(yùn)用各種線條的技巧，如粗細(xì)線條的運(yùn)用可以表達(dá)出物體的形狀和質(zhì)感；交叉線條的應(yīng)用可以增加陰影的層次感等。這些技巧的掌握不僅提高了我的繪畫(huà)水平，也為我的創(chuàng)作提供了更多的自由度和表現(xiàn)力。

第三段：創(chuàng)作心得。

在創(chuàng)意素描實(shí)訓(xùn)中，我還體會(huì)到了許多創(chuàng)作上的心得。首先，我明白了創(chuàng)作意圖的重要性。在進(jìn)行每一幅作品的創(chuàng)作時(shí)，明確自己的表達(dá)意圖可以幫助我更好地對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，并將自己的情感和理念通過(guò)作品傳達(dá)給觀眾。其次，我學(xué)會(huì)了創(chuàng)作中的艱辛和堅(jiān)持。繪畫(huà)是一項(xiàng)需要長(zhǎng)時(shí)間投入和精益求精的藝術(shù)形式，每一幅作品都需要耐心和毅力。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我遇到過(guò)無(wú)數(shù)次失敗和挫折，但是我始終堅(jiān)持下來(lái)，并從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷改進(jìn)自己的繪畫(huà)技巧和創(chuàng)作思路。

第四段：創(chuàng)意釋放。

創(chuàng)意素描實(shí)訓(xùn)中最讓人享受的一部分就是創(chuàng)意的釋放。繪畫(huà)是藝術(shù)家靈魂的延伸，通過(guò)繪畫(huà)，我能夠?qū)⒆约旱膬?nèi)心世界和對(duì)周?chē)挛锏睦斫獗磉_(dá)出來(lái)。我喜歡運(yùn)用各種色彩和形狀去展現(xiàn)自己的創(chuàng)造力，創(chuàng)造屬于自己的獨(dú)特風(fēng)格。不受束縛的創(chuàng)意釋放使我感到無(wú)比自由和暢快，讓我深深地愛(ài)上了繪畫(huà)這項(xiàng)藝術(shù)。

第五段：成長(zhǎng)心得。

通過(guò)創(chuàng)意素描實(shí)訓(xùn)，我不僅在繪畫(huà)技巧上有所提升，更重要的是在心靈上得到了滋養(yǎng)。我學(xué)會(huì)了怎樣去觀察和感受世界，如何運(yùn)用繪畫(huà)的方式表達(dá)自己的情感和意境。我也明白了付出和堅(jiān)持對(duì)于成長(zhǎng)的重要性。只有在不斷嘗試和實(shí)踐中，我才能不斷進(jìn)步，不斷突破。創(chuàng)意素描實(shí)訓(xùn)給我?guī)?lái)了藝術(shù)的快樂(lè)，也激發(fā)了我對(duì)于藝術(shù)更深層次的追求。

總結(jié)：

通過(guò)創(chuàng)意素描實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)了繪畫(huà)的技巧，還培養(yǎng)了自己的觀察力、創(chuàng)造力和表達(dá)力。我體會(huì)到了創(chuàng)作的艱辛和樂(lè)趣，同時(shí)也意識(shí)到了自己在繪畫(huà)中的不足和需要改進(jìn)的地方。這段實(shí)訓(xùn)讓我得到了成長(zhǎng)和啟發(fā)，也讓我對(duì)繪畫(huà)這門(mén)藝術(shù)有了更加深刻的理解和熱愛(ài)。我相信，在未來(lái)的創(chuàng)作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持并努力進(jìn)步，用繪畫(huà)的方式表達(dá)自己，并將藝術(shù)的快樂(lè)分享給更多的人。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)素描及感悟篇七

第一段：引言（100字）。

創(chuàng)意素描實(shí)訓(xùn)是我們美術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)素描不僅是一種技能的培養(yǎng)，更是一種創(chuàng)造力和思維的開(kāi)拓。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多，有些體會(huì)深刻，值得分享。

第二段：感悟技巧（300字）。

創(chuàng)意素描實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了很多素描的技巧和方法。例如，通過(guò)反射和透視的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)畫(huà)面的空間感會(huì)被大大增強(qiáng)。此外，觀察細(xì)節(jié)的能力也是必不可少的，只有觀察到物體的細(xì)微之處，才能更好地表達(dá)其形態(tài)與質(zhì)感。同時(shí)，注重線條的運(yùn)用也是非常重要的，線條可以起到引導(dǎo)視線和突出重點(diǎn)的作用。這些技巧的熟練運(yùn)用不僅使我的素描作品更加精致準(zhǔn)確，也給我?guī)?lái)了很大的成就感。

第三段：開(kāi)拓思維（300字）。

創(chuàng)意素描實(shí)訓(xùn)給我最大的收獲之一是開(kāi)拓了我的思維。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，老師要求我們不僅要學(xué)會(huì)準(zhǔn)確地描繪物體，還要嘗試加入創(chuàng)意，展現(xiàn)個(gè)人的獨(dú)特視角。這讓我明白到，素描不僅僅是復(fù)制現(xiàn)實(shí)，還可以是對(duì)現(xiàn)實(shí)的解構(gòu)和再造。掌握了技巧后，我的思維方式也開(kāi)始變得更加開(kāi)闊和靈活，從而能夠更有創(chuàng)意地表現(xiàn)出自己對(duì)事物的獨(dú)特理解。

第四段：鍛煉耐心（300字）。

創(chuàng)意素描實(shí)訓(xùn)過(guò)程需要耐心和毅力。有時(shí)，我會(huì)陷入反復(fù)修改和追求完美的循環(huán)中，但這也增強(qiáng)了我對(duì)細(xì)節(jié)的把握能力和對(duì)作品質(zhì)量的追求。同時(shí)，完成一幅素描作品也需要較長(zhǎng)的時(shí)間，我學(xué)會(huì)了將耐心和毅力貫穿整個(gè)過(guò)程，從初步構(gòu)圖到細(xì)節(jié)處理，再到最終畫(huà)面的完成，我逐漸明白了長(zhǎng)時(shí)間的持續(xù)努力所產(chǎn)生的巨大成就感。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過(guò)這段時(shí)間的創(chuàng)意素描實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了素描的技巧和方法，開(kāi)拓了思維，鍛煉了耐心，更重要的是培養(yǎng)了自信和創(chuàng)造力。素描是一門(mén)讓人欣賞自然之美的藝術(shù)，通過(guò)自己的努力和創(chuàng)造，我更加相信自己可以用細(xì)膩的線條描繪出美麗的世界。這次實(shí)訓(xùn)讓我明白到，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能在素描領(lǐng)域不斷提升自己。我期待著未來(lái)的藝術(shù)之路，希望能夠繼續(xù)追求創(chuàng)意和美麗。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)素描及感悟篇八

實(shí)訓(xùn)目的：了解成本核算的基本程序，熟練運(yùn)用各種成本計(jì)算方法，提高成本核算的實(shí)際操作能力，鞏固會(huì)計(jì)學(xué)基本理論知識(shí)，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及過(guò)程：本次實(shí)訓(xùn)共三項(xiàng)內(nèi)容：

1、成本的歸集與分配。

2、各種成本(品種法、分批法、分步法)的計(jì)算方法。

3、編制成本報(bào)表，進(jìn)行成本分析。

一、生產(chǎn)成本的歸集與分配是本次實(shí)訓(xùn)的重頭戲，是中心環(huán)節(jié)。成本歸集與分配過(guò)程實(shí)際上就是成本計(jì)算過(guò)程。在本次實(shí)訓(xùn)中，我們按照成本核算的基本程序，先后對(duì)材料費(fèi)用、職工薪酬、、其他費(fèi)用、輔助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用、廢品損失、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等七個(gè)板塊進(jìn)行了練習(xí)。

1、材料費(fèi)用方面，用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料，通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的，可根據(jù)領(lǐng)料憑證直接計(jì)入各種產(chǎn)品成本的“直接成本”項(xiàng)目，但有時(shí)一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，，應(yīng)根據(jù)一定的分配方法分配計(jì)入各產(chǎn)品成本。如表1-4鑄造車(chē)間對(duì)煤進(jìn)行的分配和表1-5組裝車(chē)間對(duì)304進(jìn)行的分配。

2、人工費(fèi)用方面，分配工資和福利費(fèi)應(yīng)劃清計(jì)入產(chǎn)品成本與期間費(fèi)用和不計(jì)入成本和期間費(fèi)用的工資和福利費(fèi)的界限，應(yīng)按成本項(xiàng)目進(jìn)行歸集，生產(chǎn)工人的計(jì)入生產(chǎn)成本，車(chē)間管理人員的計(jì)入制造費(fèi)用，廠部管理部門(mén)的計(jì)入管理費(fèi)用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應(yīng)按一定的方法進(jìn)行分配后分別計(jì)入各成本項(xiàng)目。如表2-14中，按生產(chǎn)工時(shí)將工資分配到不同的產(chǎn)品中。

3、輔助生產(chǎn)費(fèi)用，是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費(fèi)用，最終要分?jǐn)偟礁魇芤鎲挝辉诒敬螌?shí)訓(xùn)中，主要運(yùn)用交互分配法對(duì)供氣車(chē)間和機(jī)修車(chē)間發(fā)生的生產(chǎn)費(fèi)用進(jìn)行分配，交互分配法分配輔助生產(chǎn)費(fèi)用要分兩次進(jìn)行：

(1)、交互分配：以(總費(fèi)用/總勞務(wù)量)作為分配率在輔助生產(chǎn)車(chē)間內(nèi)部進(jìn)行分配。

(2)、對(duì)外分配：以[(總費(fèi)用+轉(zhuǎn)入-轉(zhuǎn)出)/對(duì)外勞務(wù)量]作為分配率在輔助車(chē)間以外的各受益單位之間進(jìn)行分配。

4、制造費(fèi)用的分配，將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費(fèi)用按一定的方法(工時(shí)比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計(jì)入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項(xiàng)目中。

5、廢品損失計(jì)算，這是一種非常規(guī)的，存在于特殊的企業(yè)中的會(huì)計(jì)核算工作，在核算時(shí)，將不可修復(fù)廢品的生產(chǎn)成本和可修復(fù)廢品發(fā)生的費(fèi)用計(jì)入“廢品損失”賬戶的借方，將受到的賠款和廢品殘值計(jì)入“廢品損失”賬戶的貸方，然后結(jié)轉(zhuǎn)出凈損失。

7、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計(jì)算時(shí)成本核算的最后一項(xiàng)內(nèi)容，企業(yè)應(yīng)根據(jù)月末在產(chǎn)品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小、各項(xiàng)費(fèi)用變化大小和定額管理的基礎(chǔ)的好壞，選擇使當(dāng)?shù)胤峙浞椒?。在本次?shí)訓(xùn)中，我們采用的時(shí)約當(dāng)產(chǎn)量法，將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數(shù)量后，按比例分配，計(jì)算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。

二、各種產(chǎn)品成本計(jì)算方法的運(yùn)用時(shí)第二項(xiàng)內(nèi)容，企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身的生產(chǎn)特點(diǎn)，生產(chǎn)組織經(jīng)營(yíng)類(lèi)型和成本管理要求具體確定計(jì)算方法。，其中品種法時(shí)最基本的方法，其核算程序與上述所列成本費(fèi)用歸集分配的程序基本相同;而分批法按批別作為計(jì)算對(duì)象，時(shí)一種訂單生產(chǎn)，成本計(jì)算期與核算報(bào)告期不一致，一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問(wèn)題;分步法是以生產(chǎn)步驟作為計(jì)算對(duì)象，適用于大量大批生產(chǎn)。

三、第三項(xiàng)內(nèi)容是成本報(bào)表的編制與分析。這是一項(xiàng)將報(bào)表數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成有用信息，幫助使用人改善決策的工作。沒(méi)有固定的分析程序，主要有比較分析法和因素分析法兩種。在本次實(shí)訓(xùn)中，采用的是比較分析法，通過(guò)本期與上期、本期與上年同期、本期與歷史先進(jìn)水平相比，找出差距，分析原因，從而制定出降低成本和費(fèi)用的、有利于提高經(jīng)濟(jì)效益的良策。

1、經(jīng)過(guò)一周的實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)，讓我真正體會(huì)到成本會(huì)計(jì)是一項(xiàng)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)工作，可以說(shuō)，成本會(huì)計(jì)是對(duì)一個(gè)人的耐力與細(xì)心的高度考驗(yàn)，從數(shù)字計(jì)算到報(bào)表輸出，再到數(shù)字分析，每一個(gè)過(guò)程都是哪么的復(fù)雜與繁瑣，所以一定養(yǎng)成細(xì)心做事的習(xí)慣。

2、功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一周緊張的實(shí)訓(xùn)，使我較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)核算各個(gè)環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容，加深了對(duì)成本會(huì)計(jì)核算基本原則和方法的理解，會(huì)計(jì)操作的基本技能更加熟練，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，鑒于鄙人才疏學(xué)淺，認(rèn)識(shí)上有許多不足，要達(dá)到理論與實(shí)際的真正結(jié)合仍需加強(qiáng)訓(xùn)練，并投入更多的實(shí)踐。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)素描及感悟篇九

素描是一門(mén)美術(shù)技法中的基礎(chǔ)課程，通過(guò)對(duì)物體形態(tài)的觀察和描繪，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)線條、光影、比例等方面的敏感性。在大學(xué)美術(shù)專業(yè)中，我們學(xué)生需要進(jìn)行一定的實(shí)訓(xùn)，以掌握這門(mén)技藝。在過(guò)去的三個(gè)月里，我參加了一次素描實(shí)訓(xùn)課程，感受頗深。我從中不僅學(xué)到了實(shí)際的繪畫(huà)技巧，也理解到繪畫(huà)的藝術(shù)內(nèi)涵。在這篇文章中，我將分享我的實(shí)訓(xùn)心得和體會(huì)。

首先，作為一門(mén)基礎(chǔ)課，素描需要我們掌握準(zhǔn)確的觀察和繪畫(huà)技巧。在實(shí)訓(xùn)課程中，我們首先學(xué)習(xí)了如何用眼睛準(zhǔn)確觀察一個(gè)物體的形狀和結(jié)構(gòu)。老師教導(dǎo)我們關(guān)注物體的外形、線條以及明暗關(guān)系等方面，通過(guò)不斷的觀察和練習(xí)，逐漸培養(yǎng)起我們的觀察力。隨后，我們開(kāi)始嘗試用鉛筆和炭條等工具進(jìn)行繪畫(huà)。通過(guò)齊頭并進(jìn)的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我漸漸掌握了線條的運(yùn)用、轉(zhuǎn)換和強(qiáng)弱的變化，能夠利用光影來(lái)表達(dá)物體的立體感和質(zhì)感。這一過(guò)程讓我深刻體會(huì)到繪畫(huà)的技術(shù)含義，也使我對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

其次，在實(shí)訓(xùn)課程中，素描不僅僅是一門(mén)技術(shù)，更是一門(mén)表達(dá)的藝術(shù)。通過(guò)對(duì)不同類(lèi)型的物體進(jìn)行觀察和描繪，我逐漸理解到繪畫(huà)是一種對(duì)真實(shí)世界的再現(xiàn)和表達(dá)。在繪畫(huà)的過(guò)程中，我開(kāi)始思考如何通過(guò)線條的選擇和強(qiáng)弱來(lái)傳達(dá)物體的特征和情感。比如，在畫(huà)一只花瓶時(shí)，我不僅要描繪它的形狀和紋理，更重要的是要通過(guò)線條的運(yùn)用來(lái)表達(dá)出它的氣質(zhì)和情感。這樣的藝術(shù)思考讓我更加注重創(chuàng)作的過(guò)程，也提高了我的美感。

再者，素描實(shí)訓(xùn)也是一個(gè)反復(fù)實(shí)踐和修正的過(guò)程。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)自己的繪畫(huà)技巧遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠熟練和準(zhǔn)確，很難描繪出我所希望的效果。然而，我沒(méi)有放棄，而是不斷重復(fù)實(shí)踐和修正，虛心請(qǐng)教老師和同學(xué)的意見(jiàn)。逐漸地，我開(kāi)始注意到自己的繪畫(huà)技巧和應(yīng)用的效果有所改善。通過(guò)不斷的實(shí)踐和修正，我收獲了更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也逐漸提升了我的繪畫(huà)水平。

最后，素描實(shí)訓(xùn)也讓我懂得了藝術(shù)中的耐心和堅(jiān)持。在實(shí)踐中，繪畫(huà)過(guò)程并不總是順利的，有時(shí)候會(huì)遇到各種挫折和困難。但正是在這些困難中，我學(xué)會(huì)了忍耐和堅(jiān)持。繪畫(huà)需要時(shí)間和心思的投入，需要不斷的打磨和調(diào)整。我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了虛心接受批評(píng)和建議，將失敗和困難轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。藝術(shù)教會(huì)了我面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的勇氣和毅力，這也將對(duì)我的今后發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

總結(jié)起來(lái)，素描實(shí)訓(xùn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓我掌握了實(shí)際的繪畫(huà)技巧，理解了繪畫(huà)的藝術(shù)內(nèi)涵。通過(guò)對(duì)觀察和描繪的練習(xí)，我提高了自己的觀察力和創(chuàng)作能力，培養(yǎng)了藝術(shù)的感悟能力。通過(guò)不斷實(shí)踐和修正，我不僅提升了自己的繪畫(huà)水平，也勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。這次實(shí)訓(xùn)讓我在美術(shù)領(lǐng)域有了更深層次的了解和認(rèn)識(shí)，也對(duì)我的未來(lái)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)素描及感悟篇十

第一段：引言（150字）。

素描實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)是美術(shù)教育中的重要一環(huán)，通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)素描技法有了更深入的了解，并且在實(shí)踐中感受到了它的魅力。在這次實(shí)訓(xùn)中，我充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力和表達(dá)能力，不斷探索創(chuàng)新，取得了不小的進(jìn)步。下面我將從素描實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作、技法運(yùn)用、表達(dá)形式、心得體會(huì)以及進(jìn)一步的展望五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行總結(jié)。

第二段：準(zhǔn)備工作（200字）。

在素描實(shí)驗(yàn)之前，我做了大量的準(zhǔn)備工作。首先是對(duì)素描的基本知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)：了解素描的起源、發(fā)展、不同流派的特點(diǎn)等等。然后我選擇了合適的工具和材料：鉛筆、橡皮擦、素描紙等。此外，我還進(jìn)行了一些素描練習(xí)，以提高我的繪畫(huà)能力和技巧。這些準(zhǔn)備工作為我之后的實(shí)訓(xùn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：技法運(yùn)用（300字）。

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了許多素描的技法，并且在實(shí)踐中進(jìn)行了大量的運(yùn)用。比如，線條的使用，我學(xué)會(huì)了用粗細(xì)不同的線條來(lái)表現(xiàn)不同的物體質(zhì)感和形態(tài)。陰影的處理，我通過(guò)調(diào)整線條的濃淡來(lái)表現(xiàn)物體的明暗關(guān)系，使畫(huà)面更富有層次感。透視的運(yùn)用，我嘗試了單點(diǎn)透視和兩點(diǎn)透視，成功地讓畫(huà)面具有了立體感。這些技法的運(yùn)用使我的作品更加生動(dòng)有趣，增強(qiáng)了觀賞者的視覺(jué)體驗(yàn)。

第四段：表達(dá)形式（350字）。

在實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)習(xí)了素描的技法，還嘗試了不同的表達(dá)形式。比如，用線條勾勒出物體的輪廓，通過(guò)交叉和疊加來(lái)呈現(xiàn)場(chǎng)景的層次感；還可以利用陰影的運(yùn)用來(lái)表現(xiàn)物體的明暗和光影效果，增加畫(huà)面的立體感和逼真度；此外，我還學(xué)習(xí)了用素描紙進(jìn)行寫(xiě)生，將真實(shí)的場(chǎng)景或物體準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)化為紙上的圖像。這些表達(dá)形式使我的作品更加生動(dòng)立體，更好地傳達(dá)了我的意圖和情感。

通過(guò)這次素描實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，我不僅提高了自己的美術(shù)技能，也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。首先，我明白了繪畫(huà)需要時(shí)間和耐心，在練習(xí)和實(shí)踐中不斷提高自己的繪畫(huà)能力。其次，我意識(shí)到藝術(shù)創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和突破的過(guò)程，要勇于嘗試新穎的表現(xiàn)形式和創(chuàng)新的思維方式。最后，我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐有了更清晰的規(guī)劃和展望，希望能在素描領(lǐng)域進(jìn)一步深耕，同時(shí)也拓展自己在其他藝術(shù)領(lǐng)域的能力。

總結(jié)（150字）。

通過(guò)這次素描實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)了豐富的素描技法和表達(dá)形式，也培養(yǎng)了自己的觀察力和創(chuàng)造力。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將繼續(xù)努力，進(jìn)一步提高自己的繪畫(huà)水平。同時(shí)，我也會(huì)嘗試將素描技法與其他藝術(shù)形式相結(jié)合，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的創(chuàng)作風(fēng)格，并且不斷探索美術(shù)領(lǐng)域的更多可能性。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)素描及感悟篇十一

防疫實(shí)訓(xùn)是我們面對(duì)當(dāng)前全球新冠疫情的一種實(shí)踐學(xué)習(xí)方式。通過(guò)參與實(shí)訓(xùn)，我對(duì)防疫工作有了更深入的了解，并且也從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面我將圍繞防疫實(shí)訓(xùn)的準(zhǔn)備工作、實(shí)際操作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、風(fēng)險(xiǎn)管理和心理調(diào)適這五個(gè)方面，分享我在實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)和感悟。

首先，進(jìn)行防疫實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。我們需要了解疫情的基本知識(shí)，包括病毒的傳播途徑、預(yù)防措施和防護(hù)裝備的使用方法。在實(shí)訓(xùn)前我們還進(jìn)行了防疫知識(shí)的學(xué)習(xí)和模擬練習(xí)，使我們對(duì)防疫工作有了一定的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)。這些準(zhǔn)備工作為我們后續(xù)的實(shí)際操作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，實(shí)際操作中的細(xì)節(jié)決定防疫效果。在實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了正確佩戴口罩、如何正確洗手、如何正確穿脫防護(hù)服等實(shí)際操作技能。這些聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單的技能，卻直接關(guān)系到我們個(gè)人的健康和防疫工作的有效性。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我深刻意識(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)的重要性，無(wú)論是正確佩戴口罩還是正確使用洗手液，只有做到每一個(gè)細(xì)節(jié)都正確，我們才能真正保護(hù)好自己和他人的安全。

第三，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是防疫工作的核心。在實(shí)訓(xùn)中，我們分組進(jìn)行防疫演練，需要緊密配合和協(xié)作。只有團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的配合默契，我們才能高效地完成任務(wù)。在實(shí)訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，每個(gè)人的角色不同，但我們都必須互相信任、互相支持。只有形成一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)，我們才能應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，更好地完成防疫工作。

第四，風(fēng)險(xiǎn)管理是防疫工作中不可忽視的一環(huán)。在實(shí)訓(xùn)中，我們模擬了一些極端情況，如疫情突然擴(kuò)大，防護(hù)裝備不足等。這些情況讓我深刻意識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性，只有提前做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、制定應(yīng)急預(yù)案，我們才能在最短的時(shí)間內(nèi)做出正確的決策和應(yīng)對(duì)措施。防疫工作本身就存在風(fēng)險(xiǎn)，我們必須時(shí)刻保持警惕，緊繃安全的弦，才能保障防疫工作的順利進(jìn)行。

最后，心理調(diào)適是防疫工作中容易被忽視的一點(diǎn)。在實(shí)訓(xùn)中，我們經(jīng)歷了一些緊張和壓力的情況，這對(duì)我們的心理產(chǎn)生了一定的影響。我們需要積極調(diào)整自己的心態(tài)，保持樂(lè)觀積極。關(guān)鍵時(shí)刻，要學(xué)會(huì)相互支持和安慰，爭(zhēng)取共同度過(guò)困境。同時(shí)，我們還要重視健康的飲食和休息，保持良好的身心狀態(tài)。只有心理調(diào)適好，我們才能更好地投入到防疫工作中。

總結(jié)來(lái)說(shuō)，防疫實(shí)訓(xùn)是一種非常有價(jià)值的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)參與實(shí)訓(xùn)，我對(duì)防疫工作有了更深入的了解，并且也從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在準(zhǔn)備工作、實(shí)際操作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、風(fēng)險(xiǎn)管理和心理調(diào)適這五個(gè)方面，我都有了很大的收獲。防疫工作是一項(xiàng)重要而艱巨的任務(wù)，我們每個(gè)人都應(yīng)該加入進(jìn)來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們自己和他人的安全。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)素描及感悟篇十二

第一段：介紹防疫實(shí)訓(xùn)的背景和目的（約200字）。

防疫實(shí)訓(xùn)是在疫情爆發(fā)后，為了提高對(duì)疫情防控的能力而進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)踐性訓(xùn)練。其目的是通過(guò)模擬真實(shí)的疫情場(chǎng)景，讓參訓(xùn)人員深入了解疫情的特點(diǎn)、傳播途徑和應(yīng)對(duì)措施，提高應(yīng)對(duì)疫情的能力和水平。本文將從個(gè)人及團(tuán)隊(duì)層面，總結(jié)防疫實(shí)訓(xùn)中得到的心得體會(huì)和感悟。

在防疫實(shí)訓(xùn)中，我深深感受到了個(gè)人責(zé)任的重要性。疫情防控不僅是一項(xiàng)國(guó)家級(jí)的任務(wù)，更是每個(gè)人的責(zé)任。在實(shí)訓(xùn)中，我積極參與各項(xiàng)任務(wù)，充分發(fā)揮個(gè)人的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，組織疫情防控工作，盡力做好每一項(xiàng)工作。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通。在實(shí)訓(xùn)中，與隊(duì)友之間的及時(shí)溝通和合作十分重要，只有團(tuán)結(jié)一致，才能更好地完成每一個(gè)任務(wù)。

在防疫實(shí)訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)的作用至關(guān)重要。團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力是完成任務(wù)的關(guān)鍵。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，積極尋找解決辦法，一起分析問(wèn)題、制定方案，并將其落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。我們相互信任、相互支持，共同面對(duì)困難，圓滿完成了每一項(xiàng)任務(wù)。團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力的增強(qiáng)不僅在實(shí)訓(xùn)中發(fā)揮作用，在以后的工作中也將成為我寶貴的財(cái)富。

在防疫實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我更加深刻地意識(shí)到了疫情防控對(duì)于社會(huì)的重要性。疫情不僅僅是對(duì)個(gè)體的威脅，更是對(duì)整個(gè)社會(huì)的威脅。只有全社會(huì)共同努力，才能化解疫情帶來(lái)的危機(jī)。我為自己能夠參與到這項(xiàng)有意義的實(shí)訓(xùn)中而感到驕傲和自豪。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到防疫工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要政府、醫(yī)護(hù)人員和全體市民的共同參與，齊心協(xié)力才能夠戰(zhàn)勝疫情。

第五段：總結(jié)感悟與展望未來(lái)（約200字）。

通過(guò)參與防疫實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更收獲了許多修身養(yǎng)性的東西。我深刻了解到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾獌r(jià)值，團(tuán)隊(duì)的力量以及整個(gè)社會(huì)對(duì)疫情防控的緊迫性。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到防疫工作是一個(gè)需要全社會(huì)共同努力的系統(tǒng)工程。未來(lái)，我將繼續(xù)提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)之間的溝通和合作，并將學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到日常工作中，為疫情防控做出自己的貢獻(xiàn)。

以上，是我對(duì)于防疫實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)和感悟。通過(guò)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和社會(huì)層面的重要性，并為自己能夠參與到這項(xiàng)有意義的工作中而感到驕傲和自豪。我相信，在全社會(huì)的共同努力下，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的社會(huì)。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)素描及感悟篇十三

在邁入實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間里，我深刻地感受到了作為一名幼兒教師的責(zé)任和使命。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。以下是我的總結(jié)和體會(huì)：

首先，我明白了愛(ài)心和耐心的重要性。作為一名幼兒教師，需要用愛(ài)心去關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，用耐心去引導(dǎo)每一個(gè)孩子成長(zhǎng)。在實(shí)訓(xùn)中，我面對(duì)的是一群天真無(wú)邪的孩子，他們需要我們用愛(ài)心去呵護(hù)，需要我們用耐心去引導(dǎo)。

其次，我體會(huì)到了寓教于樂(lè)的重要性。幼兒教育不是簡(jiǎn)單地傳授知識(shí)，更需要培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力。在實(shí)訓(xùn)中，我嘗試了通過(guò)游戲、音樂(lè)、繪畫(huà)等多種方式來(lái)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，讓他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。

再次，我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。實(shí)訓(xùn)中，我與其他實(shí)習(xí)生一起參與教學(xué)計(jì)劃的制定和實(shí)踐，共同完成了一些課程設(shè)計(jì)和活動(dòng)策劃。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我深刻體會(huì)到了協(xié)作的重要性，學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，如何共同完成任務(wù)。

最后，我認(rèn)識(shí)到了不斷學(xué)習(xí)和反思的重要性。作為一名幼兒教師，需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和反思的態(tài)度，不斷更新自己的教育理念和教學(xué)方法。在實(shí)訓(xùn)中，我積極向?qū)熣?qǐng)教，向其他老師學(xué)習(xí)，同時(shí)也不斷反思自己的教學(xué)實(shí)踐，努力提高自己的教學(xué)水平。

總之，這次實(shí)訓(xùn)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了幼兒教育的重要性和責(zé)任。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)保持愛(ài)心、耐心、團(tuán)隊(duì)合作和不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度，為孩子們的成長(zhǎng)和未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)素描及感悟篇十四

素描實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)是我們藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的一門(mén)基礎(chǔ)課程，通過(guò)近期的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我對(duì)素描藝術(shù)有了更深刻的理解。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了實(shí)訓(xùn)帶來(lái)的挑戰(zhàn)，收獲了技能的提升，也明白了素描藝術(shù)背后的精神內(nèi)涵。通過(guò)總結(jié)與反思，我認(rèn)為素描實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)是我們成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)遇。

首先，在素描實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中我遇到了很多挑戰(zhàn)。素描是基于形式、線條和陰影的藝術(shù)形式，要求我們準(zhǔn)確地捕捉和描繪物體的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。最初我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于從現(xiàn)實(shí)中觀察并轉(zhuǎn)化為畫(huà)面的能力不足，無(wú)法準(zhǔn)確表示物體的形狀和比例。然而，通過(guò)教師的指導(dǎo)和反復(fù)的實(shí)踐，我逐漸克服了這些困難。我學(xué)會(huì)了更仔細(xì)地觀察和分析物體，通過(guò)運(yùn)用正確認(rèn)識(shí)線條和陰影的方法，我可以更準(zhǔn)確地將觀察到的物體呈現(xiàn)在紙上。這個(gè)挑戰(zhàn)的過(guò)程雖然艱難，但它讓我的觀察力和表達(dá)能力得到了極大地提升。

其次，素描實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)讓我技能有了明顯的提高。在實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)習(xí)到了基本的素描技巧，還了解了使用不同類(lèi)型畫(huà)材和紙的方法與技巧。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用不同類(lèi)型的鉛筆創(chuàng)造出不同的線條效果，如用硬鉛筆勾勒物體的輪廓、用軟鉛筆繪制漸變的陰影等等。通過(guò)嘗試不同的表現(xiàn)手法，我逐漸找到了適合我的創(chuàng)作風(fēng)格。同時(shí)，實(shí)踐也結(jié)合了藝術(shù)和科學(xué)，教會(huì)了我如何運(yùn)用透視法和光影理論來(lái)創(chuàng)造立體感和真實(shí)感。我相信這些技能的提高將在今后的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中起到重要的作用。

此外，在素描實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中我逐漸理解了素描藝術(shù)的內(nèi)涵。素描是一種用簡(jiǎn)單的線條和陰影來(lái)表達(dá)世界的藝術(shù)形式。在這個(gè)過(guò)程中，我深深地感受到了藝術(shù)的觀察和思考的力量。通過(guò)觀察和描繪物體，我學(xué)會(huì)了更加關(guān)注細(xì)節(jié)和構(gòu)圖，去發(fā)現(xiàn)物體背后的美和意義。素描不僅是一種技術(shù)上的表達(dá)方法，更是一種對(duì)生活和藝術(shù)的思考方式。在實(shí)訓(xùn)中，我們也學(xué)到了尊重他人創(chuàng)作的重要性，通過(guò)欣賞和討論不同的作品，我們進(jìn)一步了解了藝術(shù)的多樣性和創(chuàng)造力。

最后，素描實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了藝術(shù)需要持之以恒的努力與付出。素描藝術(shù)并非一蹴而就，它需要反復(fù)的練習(xí)和嘗試。實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我的作品一次次被教師和同學(xué)指出不足之處和需要改進(jìn)的地方。在接受批評(píng)和建議的同時(shí)，我逐漸明白了只有不斷地實(shí)踐和努力才能使我的作品更上一層樓。藝術(shù)是一門(mén)持久的修煉，通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了自己還有很長(zhǎng)的路要走，但我堅(jiān)信只要我不斷努力，就一定能夠取得進(jìn)步和成就。

綜上所述，素描實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)是一門(mén)讓我們面對(duì)挑戰(zhàn)、提升技能、理解藝術(shù)內(nèi)涵和堅(jiān)持努力的課程。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我逐漸克服了技術(shù)上的困難，提高了觀察力和表達(dá)能力。我深入理解了素描藝術(shù)的精神內(nèi)涵，學(xué)會(huì)了用簡(jiǎn)潔的線條和陰影表達(dá)世界。在今后的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)踐，不斷提升自己的藝術(shù)水平。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)素描及感悟篇十五

當(dāng)了這么久的學(xué)生，第一次踏入校園當(dāng)老師，每個(gè)實(shí)訓(xùn)生都一臉緊張和興奮。在與同學(xué)的短暫接觸中，我發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)大多活潑好動(dòng)，但也有少數(shù)同學(xué)比較內(nèi)向。教官對(duì)我照顧的很好，很有耐心，每一個(gè)細(xì)節(jié)都指導(dǎo)的很仔細(xì)。指導(dǎo)我如何把內(nèi)容講清楚，如何充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，教會(huì)用巧妙的方法提問(wèn)，這些問(wèn)題可以和下一個(gè)問(wèn)題銜接起來(lái)。實(shí)訓(xùn)的時(shí)候，我們坐在教室后面聽(tīng)老師講課。事實(shí)上，這種講座不同于我們以前的講座。這種講課不是學(xué)習(xí)老師說(shuō)的知識(shí)，而是學(xué)習(xí)老師怎么講課，怎么傳授知識(shí)，怎么帶動(dòng)課堂，怎么控制教學(xué)時(shí)間。

第一，了解。

真的有很多很多層次的學(xué)生要學(xué)。不到幾天，我就能叫出全班同學(xué)的名字，知道他們的性格、特長(zhǎng)、優(yōu)缺點(diǎn)。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，前幾天和學(xué)生建立了朋友關(guān)系，但沒(méi)有把握好度，導(dǎo)致學(xué)生在第二周不能很好地遵守課堂紀(jì)律。下課后，我和同學(xué)們一起玩，主要是想和他們建立友好的關(guān)系。平日里，我也關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。他們一副傷心的樣子，我就和他們交流，了解情況，做好學(xué)生的思想工作，和他們打成一片，不斷提醒他們好好學(xué)習(xí)，不要玩鬧。每天很早就來(lái)上課，和同學(xué)相處的很好，幫同學(xué)做力所能及的事情，監(jiān)督他們的課間練習(xí)和眼保健操，讓他們做好值班學(xué)生的工作，課后對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評(píng)判。當(dāng)我看到作業(yè)字跡不工整，寫(xiě)錯(cuò)了，我會(huì)讓學(xué)生留下來(lái)認(rèn)真完成，我會(huì)引導(dǎo)旁邊的同學(xué)。

二、摸索。

我們的小學(xué)教育專業(yè)是面向小學(xué)教學(xué)的，沒(méi)有固定的專業(yè)科目。所以實(shí)訓(xùn)的時(shí)候聽(tīng)到了不同專業(yè)不同風(fēng)格的優(yōu)質(zhì)課。遇到不懂的地方虛心問(wèn)導(dǎo)師，學(xué)到了很多。在許多老師的幫助和指導(dǎo)下，我的實(shí)訓(xùn)取得了圓滿成功。

實(shí)訓(xùn)的基本內(nèi)容包括：課堂教學(xué)和班主任工作。具體如下：實(shí)訓(xùn)期間的第一節(jié)課，我當(dāng)時(shí)很激動(dòng)，也很不安。那是我第一次真正的去教書(shū)，從一個(gè)學(xué)生變成老師需要付出很多努力。同學(xué)第一次看到我講課也很配合。這個(gè)毫無(wú)準(zhǔn)備的講座結(jié)束后，我又和同學(xué)們聊天，問(wèn)我對(duì)這個(gè)班的印象如何。學(xué)生們面面相覷，無(wú)言以對(duì)。從此我明白了，以后每一節(jié)課，我一定要用學(xué)生的思維去考慮問(wèn)題，用學(xué)生考慮問(wèn)題的方式去教他們。有了這點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)和同學(xué)們的配合，我對(duì)自己要求更嚴(yán)格了。決定一定要認(rèn)真準(zhǔn)備一堂優(yōu)質(zhì)課，并且認(rèn)真?zhèn)湔n。

在課堂上，我還發(fā)現(xiàn)了以下問(wèn)題：

1、學(xué)生上課紀(jì)律不太好，注意力不集中，東張西望。

2、一定要用表?yè)P(yáng)和欣賞學(xué)生的語(yǔ)言。

3、老師語(yǔ)言枯燥，孩子語(yǔ)言少，也是學(xué)生上課積極性不高的重要原因。

4、如果備課時(shí)不考慮學(xué)生的理解能力，有些問(wèn)題對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)很難，導(dǎo)致課堂上有些問(wèn)題學(xué)生沒(méi)有回答。

5、偶爾上課忘了接下來(lái)要說(shuō)什么，忘了寫(xiě)黑板或者黑板上寫(xiě)的不完整。這些都是教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題，所以只有合理的解決這些問(wèn)題，我才能一步一步的提升自己。

第三，操作。

在實(shí)訓(xùn)期間，我們每個(gè)人都要準(zhǔn)備一堂講課課，讓領(lǐng)導(dǎo)老師檢查和接受實(shí)訓(xùn)期間的成果和自己的收獲。為了展示我所學(xué)到的東西，我精心準(zhǔn)備了一堂完美的課，為此我付出了很多努力，重復(fù)了相關(guān)內(nèi)容，一遍又一遍地修改教學(xué)計(jì)劃，一遍又一遍地咨詢導(dǎo)師。教案做完，課終于可以出來(lái)了。內(nèi)心并不輕松，但在思考學(xué)生的配合，在課堂上是否能放松，發(fā)揮出來(lái)。晚上回宿舍準(zhǔn)備教案，自己做教具。當(dāng)我通過(guò)自己的努力和付出真正站在講堂里的時(shí)候，我不斷的告訴自己要冷靜，課前循序漸進(jìn)的教。同學(xué)們走進(jìn)教室，不斷給我信心和力量加油，那時(shí)候真的很感動(dòng)。但是上課鈴聲一響，看著臺(tái)下幾十個(gè)好奇的眼神，我就覺(jué)得緊張，不請(qǐng)自來(lái)，調(diào)整氣息準(zhǔn)備上課。一開(kāi)始我腦子很清楚，但是讓同學(xué)上來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候，他們就把我搞糊涂了。在他的視線里我能清晰的看到兩張臉，但我只想說(shuō)一張臉。我覺(jué)得不應(yīng)該迷茫，慢慢說(shuō)。當(dāng)時(shí)真的意識(shí)到當(dāng)老師不容易，慢慢把內(nèi)容帶到設(shè)計(jì)好的過(guò)程中，剩下的內(nèi)容就越來(lái)越流暢了。同學(xué)們配合的很好，消除了緊張的情緒，講座自然結(jié)束了，課也剛好結(jié)束。鈴聲再次響起，我笑了，我的石頭終于落地了。下課后，我虛心向領(lǐng)導(dǎo)老師請(qǐng)教方向和不足。聽(tīng)完之后，我變得更加自信。如果我以后從事教師這個(gè)職業(yè)，我可以做得更好。在后來(lái)的實(shí)訓(xùn)中，我能順利完成教學(xué)任務(wù)。不可避免的是，我的教學(xué)并沒(méi)有和導(dǎo)師的教學(xué)相比，但我已經(jīng)盡力做到問(wèn)心無(wú)愧。在此期間，我不僅向?qū)煂W(xué)習(xí)了教學(xué)方法和技巧，還分享了她作為班主任的工作經(jīng)驗(yàn)。我也向她學(xué)習(xí)。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)素描及感悟篇十六

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)又已結(jié)束，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我從一名剛剛踏出校門(mén)的大學(xué)生，變成了有著豐富經(jīng)驗(yàn)、熟練技能的幼兒教師。

在這個(gè)實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作，這對(duì)我的未來(lái)工作有著很大的幫助。實(shí)習(xí)剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得很茫然，對(duì)不知所措。但當(dāng)我的指導(dǎo)老師熱情而細(xì)心的指導(dǎo)時(shí)，我體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)向上，溫馨和睦的集體中工作，是一件多么有意義的事。實(shí)習(xí)讓我們收獲快樂(lè)，實(shí)習(xí)讓我們學(xué)會(huì)如何正確的與幼兒相處，讓我們更近一步的了解幼兒教育。

我們更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作，更深刻地了解了作為一名幼兒教師所應(yīng)該具備的技能，無(wú)論是自理能力，管理能力，還是語(yǔ)言表達(dá)能力，都有了很大的提高。在幼兒園里，教育幼兒的方法更是千變?nèi)f化，在實(shí)習(xí)中，我感受頗多，受益匪淺。

在實(shí)習(xí)期間，根據(jù)我所學(xué)的專業(yè)，也為了更好地將理論實(shí)踐相結(jié)合，我主要負(fù)責(zé)幼兒園的配班工作，輔助主班老師完成教學(xué)計(jì)劃，和教案的書(shū)寫(xiě)。我認(rèn)真的備課，寫(xiě)教案，做好每次的試講工作。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我覺(jué)得我收獲了很多，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的。由于我充分的利用這段時(shí)間，很好的充實(shí)了自己，對(duì)工作也有了更進(jìn)一步的了解。同時(shí)，我意識(shí)到了自己的不足，在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì)更加努力，將自己的不足變成以后工作的動(dòng)力，把自己更好的融入到工作里。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我懂得了，面對(duì)不同的幼兒要用不同的教育方法，每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的內(nèi)心世界，每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，他們的行為不是能由自己來(lái)決定的，所以，在日常生活中要平等的對(duì)待每一個(gè)孩子，善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn)。

實(shí)習(xí)，讓我真正地感受到了這份快樂(lè)和幸福，通過(guò)實(shí)習(xí)，檢驗(yàn)了我所學(xué)的知識(shí)，也鍛煉了我的能力。這期間，我經(jīng)歷了許多，學(xué)到了許多，同樣也領(lǐng)悟到了許多，我將不斷努力，爭(zhēng)取成為一位優(yōu)秀的幼兒教師。