寫心得體會可以增加對學(xué)習(xí)和工作的理解和把握。寫心得體會時要注意言之有物,不要空洞、膚淺地描述自己的思考和感受。以下是一些寫心得體會的示范范文,可以作為寫作的參考和借鑒。
農(nóng)村社團(tuán)活動開展心得體會精選篇一
農(nóng)村五治,即宅基地規(guī)劃建設(shè)治理、村莊環(huán)境衛(wèi)生整治、農(nóng)村人居環(huán)境整治、亂搭亂建治理、農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織健全五個方面,是當(dāng)前我國農(nóng)村改革發(fā)展的重要內(nèi)容。在實施過程中,各地積極探索,總結(jié)了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。下面將結(jié)合自己的實踐經(jīng)歷,談?wù)剬r(nóng)村五治工作的體會。
第一段:宅基地規(guī)劃建設(shè)治理。
近年來,鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的推動下,宅基地規(guī)劃建設(shè)治理成為了農(nóng)村五治的重要內(nèi)容之一。在我參與的項目中,我們針對農(nóng)村宅基地利用低效、建設(shè)雜亂的問題,通過開展宅基地規(guī)劃,實現(xiàn)了農(nóng)民的家庭產(chǎn)權(quán)穩(wěn)定和農(nóng)村環(huán)境的整治升級。在開展過程中,我們注重與農(nóng)民溝通,聽取他們的意見和建議,并及時解答疑惑、解決問題。通過居民的主動參與,宅基地規(guī)劃建設(shè)治理的效果顯著,農(nóng)村環(huán)境得到了改善。
第二段:村莊環(huán)境衛(wèi)生整治。
農(nóng)村村莊環(huán)境整治是提升農(nóng)村面貌、改善民生的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我所在的地方,我們通過推行垃圾分類、興建公共廁所等措施,加強(qiáng)了對村莊環(huán)境衛(wèi)生的整治。其中最重要的是引導(dǎo)村民養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和環(huán)境保護(hù)意識。我們組織了一些宣傳活動,通過宣傳材料、懸掛橫幅、發(fā)放環(huán)保袋等方式,提高了村民的環(huán)保意識。只要村民愿意改變,村莊的環(huán)境衛(wèi)生就能得到根本性的改善。
第三段:農(nóng)村人居環(huán)境整治。
農(nóng)村人居環(huán)境整治是五治工作的重點,也是現(xiàn)代化農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在我們所在地,我們采取了整治舊房、修繕空巢房、拆除危房等方式,提升了農(nóng)村人居環(huán)境質(zhì)量。同時,我們加大政策扶持力度,鼓勵農(nóng)民進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)。通過干凈、整潔、美麗的農(nóng)村人居環(huán)境,農(nóng)民的居住條件得到了提高,生活質(zhì)量得到了提升。
第四段:亂搭亂建治理。
亂搭亂建是農(nóng)村發(fā)展中的普遍問題,嚴(yán)重影響了農(nóng)村的面貌和整體發(fā)展。為了解決這一問題,我們采取了兩手并舉的策略:一方面,組織專業(yè)的團(tuán)隊進(jìn)行拆除,嚴(yán)厲打擊無證建筑和違法建設(shè);另一方面,鼓勵農(nóng)民進(jìn)行規(guī)范建設(shè),提高他們對城鎮(zhèn)化進(jìn)程的適應(yīng)能力。通過持續(xù)的整治行動,亂搭亂建現(xiàn)象得到了有效控制。
第五段:農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織健全。
農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織健全是農(nóng)村五治工作的關(guān)鍵基礎(chǔ)。我們所在地一直致力于發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì),通過合作社、農(nóng)民專業(yè)合作社等形式,提升了農(nóng)民的組織能力和發(fā)展空間。我們還注重培育農(nóng)村土地資產(chǎn)經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)市場,鼓勵土地資源的有序流轉(zhuǎn),提高農(nóng)民的土地收益。通過完善農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織,農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)得到了優(yōu)化,農(nóng)民的收入水平也得到了提高。
總結(jié):
農(nóng)村五治工作是當(dāng)前我國農(nóng)村改革發(fā)展的一個重要方向,也是提高農(nóng)村面貌、改善農(nóng)民生活的關(guān)鍵抓手。在開展工作中,我們需要注重與農(nóng)民的溝通,充分聽取他們的意見和建議,并通過宣傳教育等方式提高農(nóng)民的環(huán)保意識。同時,我們還要加大政策扶持力度,鼓勵農(nóng)民進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)。只有充分發(fā)揮廣大農(nóng)民的主體作用,農(nóng)村五治工作才能取得實效,實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的偉大目標(biāo)。
農(nóng)村社團(tuán)活動開展心得體會精選篇二
教學(xué)。
質(zhì)量難以保證,素質(zhì)教育僅停留于口頭,停留于幾個“代表素質(zhì)教育”的活動中,學(xué)生的全面發(fā)展受到遏制。課題實施之后,我校的教師和領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到小學(xué)體音美教育是推動我校學(xué)生素質(zhì)全面提升的有效途徑,是素質(zhì)教育中不可缺少的部分,也充分認(rèn)識到體音美教育在學(xué)校整體教育中的地位和作用,真正樹立了一切為了學(xué)生的發(fā)展、各學(xué)科在學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中具有同等重要意義的觀念。觀念的更新,這是本課題研究最大的收獲,具有不可估量的價值。
2、課堂上分層教學(xué),確保特長生有足夠的發(fā)展空間。
音樂、美術(shù)、體育課程是藝術(shù)教育的主要課程,也是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)教育。藝術(shù)課教學(xué)不僅能激發(fā)學(xué)生喜愛藝術(shù)的興趣,而且能為他們發(fā)展素質(zhì)教育打下堅實的基礎(chǔ)。音樂課通過對各種歌曲、樂曲的歌唱、欣賞和情感體驗,借助于音響、音調(diào)、音色和節(jié)奏、旋律,提高學(xué)生聽覺上的藝術(shù)趣味、審美能力,陶冶其情操;美術(shù)課通過美術(shù)技巧的訓(xùn)練和對美術(shù)作品的欣賞,借助于線條、色彩、造型,培養(yǎng)學(xué)生在視覺上的藝術(shù)觀察、欣賞、想象和創(chuàng)造能力以及正確的審美情趣、審美意識;體育課通過各種技巧動作的訓(xùn)練及實踐活動,有效地增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),促進(jìn)其身體及其機(jī)能的正常發(fā)展,使學(xué)生認(rèn)識到健康的重要性,培養(yǎng)學(xué)生正確的健身觀念和高尚的情操。
體音美教師在抓好“雙基”的同時,要及時發(fā)現(xiàn)藝術(shù)興趣濃厚,有一定藝術(shù)天賦的學(xué)生,對這些學(xué)生適時地進(jìn)行分層教學(xué),確保特長生有足夠的發(fā)展空間。其目的,一是與家長取得聯(lián)系,讓家長支持還在積極參加社團(tuán)活動,并做好培養(yǎng)方面的指導(dǎo),二是學(xué)校著重支持社團(tuán)活動的實行給予重點關(guān)注和培養(yǎng)。
3、組建興趣小組,確保了有興趣的孩子得到足夠的培訓(xùn)。
藝術(shù)興趣小組活動是穩(wěn)定學(xué)生藝術(shù)特長傾向的重要措施,因此我們鼓勵每個學(xué)生參加至少一個項目的藝術(shù)興趣小組活動,學(xué)校統(tǒng)一組織編班,安排專職教師指導(dǎo)(社團(tuán)活動分為“器樂”、“聲樂”、“繪畫”、“書法”、“體育”幾大項目。其中僅體育又包含輪滑、足球、田徑等。)保證特長生能夠得到足夠的專業(yè)訓(xùn)練。學(xué)期末要舉行興趣小組成果匯報展示。
4、提供社團(tuán)活動展示的平臺,讓社團(tuán)參與者獲得成功的體驗。
我校每天的大課間活動舉行體育活動,讓學(xué)生展示自己學(xué)習(xí)的體育內(nèi)容。元旦舉行音樂藝術(shù)節(jié)開幕式及趣味運動會,“六一”節(jié)舉行文藝匯演。開展全校性的綜合藝術(shù)比賽,比賽項目眾多,有聲樂類、器樂類、舞蹈類、語言類、書畫類、體育競賽類等的比賽,每個學(xué)生至少要選擇一個項目參賽,先以班級為單位進(jìn)行個人才藝展示,讓每個學(xué)生在比賽中得到鍛煉,濃厚藝術(shù)興趣,穩(wěn)定特長傾向。在“六一”節(jié)由優(yōu)秀的個人才藝、社團(tuán)興趣小組的節(jié)目、年級組的節(jié)目、經(jīng)典朗誦等組成一臺為藝術(shù)節(jié)閉幕文藝匯演的節(jié)目,獻(xiàn)給全校的學(xué)生及家長。同時還舉行“現(xiàn)場書畫賽”和“書畫,作業(yè)展覽”。
5、體音美社團(tuán)活動教育由校內(nèi)到校外,拓展孩子藝術(shù)培養(yǎng)的時間和空間。
要對藝術(shù)的學(xué)習(xí)保持濃厚的興趣,要習(xí)得一定的藝術(shù)技能,都離不開藝術(shù)實踐。參加學(xué)校藝術(shù)活動是實踐,參加社區(qū)的文化藝術(shù)活動實踐更能激起學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)特長的興趣和鍛煉提高藝術(shù)技能。我校的社團(tuán)活動興趣小組,平時排練一些節(jié)目,在社區(qū)表演。讓學(xué)生得到展示機(jī)會。
2.豐富了教育教學(xué)方法。通過聽課,評課,磨課等環(huán)節(jié),多有老師的教學(xué)方法更多樣化,靈活性更強(qiáng)。
3.培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)技能,教師才藝水平大大提升,綜合素質(zhì)增強(qiáng)。通過一系列文藝表演,運動會,競賽,歌詠比賽。學(xué)生有展示的平臺,他們更自信。這促進(jìn)了老師的教育教學(xué)熱情。老師們也不斷學(xué)習(xí)提升了自己的藝術(shù)修養(yǎng)。
4.教師的素質(zhì)教育理念轉(zhuǎn)變。通過理論學(xué)習(xí)、教學(xué)實踐、成果展示、群眾評價,教師對素質(zhì)教育的理解更加透徹,認(rèn)識到了素質(zhì)教育要重視體音美教學(xué)的重要性。
經(jīng)過本次校本研修和課題研究,我校教師不斷更新體音美教育觀念,努力提高藝體教育工作的管理水平和教學(xué)水平,把體音美教育滲透于學(xué)校教育的各個領(lǐng)域,使學(xué)校藝體教育工作真正落到了實處,培養(yǎng)了學(xué)生在藝體方面的欣賞能力,表現(xiàn)能力,創(chuàng)造能力。
一是立足課堂,創(chuàng)出特色。為了優(yōu)化音、體、美課堂教學(xué),我校。
藝體教師從學(xué)生的實際出發(fā),根據(jù)學(xué)生的年齡特點,挖掘教材的內(nèi)在潛力,精心設(shè)計教案,在學(xué)生參與形式,氛圍創(chuàng)設(shè),教師形象表現(xiàn)等方面進(jìn)行大膽的創(chuàng)新,讓學(xué)生感到上音美課輕松,上體育課快樂,教師們也在其中得到了提高。對上課中出現(xiàn)的問題,能及時發(fā)現(xiàn),及時討論,及時解決。
二是開展社團(tuán)活動,活躍校園。我校重視音、體、美課外興趣小組活動的開展,從制定興趣小組、人員分工,到發(fā)動學(xué)生、活動檢查,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)親自參加,組織協(xié)調(diào),做到了地點、時間、人員三落實,并作好每次活動的情況記錄,保證了興趣活動的順利開展,并訂出計劃,以分散和集中訓(xùn)練的方式適時地開展活動。在抓好各項藝體活動開展的基礎(chǔ)上,我校每年都組織舉辦藝術(shù)節(jié)和音體美特長生“大比武”活動、六一、十一、元旦等歌詠比賽、舞蹈大賽等,從中選拔優(yōu)秀特長生參加上級組織的各項比賽活動。對于學(xué)生來講,賽前準(zhǔn)備就是一次很好的訓(xùn)練過程,經(jīng)歷一次次比賽,就積累了一次次的經(jīng)驗,也就經(jīng)歷了一次次的成長過程,逐步達(dá)到了“以賽促學(xué)”的目的。
力的德育新模式具有重要的現(xiàn)實意義。
二、課題研究的組織管理工作扎實有效。課題組組織結(jié)構(gòu)合理,能認(rèn)真組織開展各項培訓(xùn)活動,結(jié)合本校實際進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,協(xié)調(diào)指導(dǎo),從課題的提出、研究方案的制定、課題研究的組織實施,到研究成果的。
總結(jié)。
提升,都盡可能做到了規(guī)范、科學(xué),
三、
課題研究方法選用恰當(dāng),科學(xué)性、操作性較強(qiáng)。該課題主要采用教育行動研究的方法,遵循引導(dǎo)教師邊研究邊實踐、著力于解決教育實踐中的具體問題、改善教育者的教育行為、提高教育智慧的思路進(jìn)行研究。課題研究具有較強(qiáng)的實效性和一定的創(chuàng)新性。
四、課題資料全面、詳實、豐富。課題研究過程中注意搜集、整理各種資料,并用文字、照片、錄像等多樣化的形式進(jìn)行了記錄,真實反映了課題研究的過程和軌跡,有利于研究者進(jìn)行進(jìn)一步的反思和提升,并為同類研究提供了操作性較強(qiáng)的做法和經(jīng)驗。
五、該課題研究構(gòu)建學(xué)生養(yǎng)成目標(biāo)體系、形成了“教學(xué)三部曲”藝術(shù)課程、,有力地促進(jìn)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主生活、自主管理等綜合素質(zhì)的發(fā)展,推動了體音美教師隊伍的的專業(yè)化成長,形成了鮮明的辦學(xué)特色。
本課題研究能使教師專業(yè)素質(zhì)由低到高不斷提升,幫助教師縮短由非專業(yè)人員成長為專業(yè)人員的歷程,由教學(xué)新手成長為專家型教師。
教研活動是個人與集體相結(jié)合的活動。只有人人參與才有意義。
因為只有充分發(fā)揮個人和集體的聰明智慧,才能讓教學(xué)活動真正成為一種創(chuàng)造性的勞動。
課例研究是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的一種很好的教研活動形式,“課例研究”直接與教師的教學(xué)工作產(chǎn)生聯(lián)系。課例研究的是教師自己教學(xué)上遇到的問題、矛盾和困惑。這種研究讓教師感到親切,容易接受,能夠解決實際問題,實效性強(qiáng),有利于改善教師的教育教學(xué)行為,從而促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。它為教師提供了一個個鮮活的課堂案例,創(chuàng)造了一個個真實的情景,教師可以通過觀察別人的課堂,反思自己的教學(xué)實踐,提升自己的教學(xué)水平和科研能力,促進(jìn)自身專業(yè)成長。
在實踐中,不少教師積累了一些經(jīng)驗,有的含有實踐者創(chuàng)新的成分,有的是可貴的鮮活的素材,這些在實踐中積累的豐富的“實踐智慧”就可通過課例加以傳遞,讓大家共享。這種研究有利于構(gòu)建一個動態(tài)的合作學(xué)習(xí)、反思提升的研究主體。平時學(xué)科組集體備課進(jìn)行總結(jié)與反思,對教學(xué)活動中的共性問題進(jìn)行反思記錄,共同研討改進(jìn)方法;對本單元的典型課形成不同的課例。評課時,對每位教師課堂教學(xué)的亮點與不足都進(jìn)行了剖析與反思,提出了改進(jìn)措施,整理成比較完善而又各具特色的教案。這種教研組、年級組內(nèi)的單元式課例研究深入持久地開展下來,改變了以前教師閉門造車的傳統(tǒng)教學(xué)方式,打破了教師之間孤立與封閉的局面。老師們學(xué)會了合作、樂于合作、善于合作,在合作中資源共享,互利共贏。
感,都發(fā)揮著重要作用。
課例研究關(guān)注教師的親身體驗,使教師真正成為研究者、創(chuàng)造者。教師自始至終都是研究的主體,在與同伴的合作交流中,他們的經(jīng)驗、學(xué)識、品質(zhì)、情感,都發(fā)揮著重要作用。在課堂教學(xué)實踐中,不斷得到陶冶、提高,教學(xué)水平由原生態(tài)的自我摸索式產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍。推動了教師對教育教學(xué)理論的渴求、學(xué)習(xí)和應(yīng)用。教師對教育理論的學(xué)習(xí)常覺得深奧、難懂、不解渴。開展課例研究,不是從“本本”到“本本”,而是在教學(xué)的具體情境中進(jìn)行敘事研究,從感性上升到理性,老師們就感到不是難以“高攀”。
開展課例研究,使領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間構(gòu)建了一種新型的講求溝通、主動、共識、合作的人際關(guān)系,催生著嶄新的合作文化。
過新的課例研究這面“鏡子”照照自己的教學(xué)實踐。思考如何實踐于自己的教學(xué)之中或者剖析失敗的原因,結(jié)合自己實踐中的成功案例提出改進(jìn)的策略。在活動的過程中,總結(jié)提煉自己的成果,把“知”和“行”統(tǒng)合起來,結(jié)合自己的教學(xué)實踐,進(jìn)行了再研究,最終形成了自己的研究成果并反饋于實踐。
體音美工作計劃。
體音美教學(xué)工作匯報材料。
小學(xué)體音美室管理員崗位職責(zé)。
音體美教室管理員崗位職責(zé)。
農(nóng)村社團(tuán)活動開展心得體會精選篇三
農(nóng)村五治是指黨的十九屆四中全會提出的推動鄉(xiāng)村振興的五個治理方面,分別是農(nóng)村人居環(huán)境治理、農(nóng)村風(fēng)貌治理、農(nóng)村社會治理、農(nóng)村生態(tài)治理和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)治理。通過開展這五治,可以提高農(nóng)村發(fā)展水平,促進(jìn)農(nóng)民收入增加,提升農(nóng)村居民生活質(zhì)量,實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。下面將重點介紹我參與開展農(nóng)村五治的心得體會。
首先,農(nóng)村人居環(huán)境治理是推動鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)。我所在的村莊位于山區(qū),村民大多住在土木結(jié)構(gòu)的老舊房屋中,房屋外墻年久失修,內(nèi)部衛(wèi)生條件較差。在開展農(nóng)村人居環(huán)境治理的過程中,我們注重加強(qiáng)村民的環(huán)境衛(wèi)生意識,組織大家共同清理周邊垃圾,并對老舊房屋進(jìn)行維修和改造,改善居住條件。經(jīng)過一段時間的努力,整個村莊煥然一新,不僅環(huán)境變得整潔有序,而且村民的生活質(zhì)量也得到了明顯提高。
其次,農(nóng)村風(fēng)貌治理是提升農(nóng)村形象的重要手段。在農(nóng)村風(fēng)貌治理方面,我們村采取了多種措施,如修建農(nóng)村景觀道路、改造老舊房屋、美化村莊環(huán)境等。此外,我們還鼓勵村民發(fā)揚民間藝術(shù),組織各類文藝活動,讓村莊充滿濃厚的文化氛圍。這些措施不僅提升了村莊的整體形象,也為吸引外來游客和投資商創(chuàng)造了良好的條件。
第三,農(nóng)村社會治理是保障農(nóng)民權(quán)益的重要保障。在開展農(nóng)村社會治理的過程中,我們注重加強(qiáng)村民自治,鼓勵他們參與村莊事務(wù)的決策和管理,保障他們的合法權(quán)益。我們還積極加強(qiáng)村級組織和村民之間的聯(lián)系,建設(shè)和諧村莊。通過這些措施,不僅有效解決了村莊內(nèi)部的矛盾和糾紛,還提高了村民的獲得感和幸福感。
第四,農(nóng)村生態(tài)治理是保護(hù)農(nóng)村環(huán)境的根本舉措。我所在的村莊位于山區(qū),自然生態(tài)環(huán)境十分脆弱。在開展農(nóng)村生態(tài)治理的過程中,我們嚴(yán)禁亂砍濫伐,積極開展植樹造林活動,恢復(fù)植被覆蓋率。我們還加強(qiáng)對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的管理,推廣綠色農(nóng)業(yè)技術(shù),減少農(nóng)藥和化肥的使用,保護(hù)土壤和水源的安全。這些措施有力地提升了村莊的生態(tài)環(huán)境質(zhì)量,也為后續(xù)的農(nóng)業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
最后,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)治理是實現(xiàn)農(nóng)村振興的重要手段。我們村依托本地優(yōu)勢資源,開展了一系列改善農(nóng)民收入的經(jīng)濟(jì)項目,如發(fā)展特色農(nóng)產(chǎn)品、發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、發(fā)展農(nóng)村電商等。通過這些項目,不僅帶動了村民就業(yè),增加了他們的收入,還促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展。在開展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)治理的過程中,我們還注重培養(yǎng)村民的創(chuàng)業(yè)意識和經(jīng)營管理能力,提高他們的自主創(chuàng)業(yè)能力。
綜上所述,開展農(nóng)村五治是加快鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵措施。在我所在的村莊,通過開展農(nóng)村人居環(huán)境治理、農(nóng)村風(fēng)貌治理、農(nóng)村社會治理、農(nóng)村生態(tài)治理和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)治理,村莊發(fā)生了翻天覆地的變化,村民的生活質(zhì)量明顯提升。但是,農(nóng)村五治的開展仍然面臨著一些困難和挑戰(zhàn),如資金不足、人員培訓(xùn)不足等。希望政府和社會各界能夠給予更多的支持和關(guān)注,共同推動鄉(xiāng)村振興事業(yè)的發(fā)展。
農(nóng)村社團(tuán)活動開展心得體會精選篇四
學(xué)校是一個集體,而社團(tuán)則是集體中的小集合,一個充滿著協(xié)作和競爭的小社會。如何合理開展社團(tuán)活動,支持學(xué)生參加社團(tuán)活動,讓社團(tuán)成為學(xué)校推動學(xué)生成長的助力,是當(dāng)前學(xué)校工作中的重要議題。
學(xué)校開展社團(tuán)活動的意義非常重大。首先,社團(tuán)活動能夠豐富學(xué)生的課余生活,滿足他們興趣愛好的需求;其次,社團(tuán)活動能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊協(xié)作能力;最后,社團(tuán)活動能夠加強(qiáng)學(xué)校與社會的聯(lián)系,促進(jìn)校外資源共享。
學(xué)校要開展好社團(tuán)活動,需要制定一系列針對性的策略和措施。首先,要為社團(tuán)提供足夠的財政支持和物質(zhì)條件;其次,要建立一支高素質(zhì)、富有創(chuàng)新精神的社團(tuán)指導(dǎo)教師隊伍;最后,要為社團(tuán)提供多樣化的培訓(xùn)、展示和比賽等機(jī)會,促進(jìn)社團(tuán)活動的健康發(fā)展。
參加社團(tuán)活動是一次難得的鍛煉機(jī)會,我在社團(tuán)活動中獲得了很多收獲。首先,我學(xué)會了協(xié)作和團(tuán)隊合作,這對以后的社會生活和職場工作都是非常重要的;其次,我通過參與社團(tuán)活動,發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好,確定了未來的職業(yè)方向;最后,我結(jié)交了許多志同道合的朋友,拓寬了自己的社交圈子。
第五段:結(jié)論。
學(xué)校開展社團(tuán)活動是非常必要的,只有通過認(rèn)真規(guī)劃和策略,才能讓社團(tuán)活動真正發(fā)揮出應(yīng)有的作用。而參加社團(tuán)活動則是每個學(xué)生必不可少的一部分,我們應(yīng)該積極參與社團(tuán)活動,發(fā)揮自己的才能,鍛煉自己的能力,讓自己在社團(tuán)活動中不斷成長。
農(nóng)村社團(tuán)活動開展心得體會精選篇五
學(xué)校社團(tuán)活動作為學(xué)生課余生活和發(fā)展自我能力的平臺,不僅可以豐富學(xué)生校園生活,還能提升學(xué)生的社交能力和實踐能力。通過開展豐富多彩、多樣化的社團(tuán)活動,學(xué)生們能夠更好地展現(xiàn)自我,發(fā)揮自身潛能,為未來的個人和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校社團(tuán)活動的主要形式包括學(xué)生社團(tuán)、社會實踐、文化藝術(shù)、體育運動等方面。校內(nèi)社團(tuán)多以學(xué)科知識與科技創(chuàng)新為主,豐富學(xué)生的知識儲備,同時開發(fā)學(xué)生的運動潛能和審美素養(yǎng)。此外,社會實踐社團(tuán)能夠增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公益意識,讓他們關(guān)注社會乃至全球的事件,走近社會,面對社會。
參加學(xué)校社團(tuán)活動給予我格外的成長收獲。首先,我充分展現(xiàn)了自我,不僅在所參加社團(tuán)盡心盡職,成為了一名優(yōu)秀組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。同時,社團(tuán)的活動與其功能培養(yǎng)出了我許多技能,比如口才和組織能力。社團(tuán)的開展還讓我更好地認(rèn)識到自我、磨煉了我的心理承受能力。以前往往會在某些事情面前失措,但通過多次參加社團(tuán)活動,目前這方面也得到了較大改善。
但同時,參加社團(tuán)活動也發(fā)現(xiàn)了許多問題,主要表現(xiàn)為社團(tuán)缺乏計劃性,不夠負(fù)責(zé)和職業(yè)化、缺少資源投入等。對此,學(xué)校可以出臺強(qiáng)有力的管理措施,例如注冊制度、激勵措施等。此外,學(xué)校還應(yīng)該在促進(jìn)教師和學(xué)生的互動、鼓勵學(xué)生積極參與社團(tuán)活動、加強(qiáng)資源投入等方面下大力氣。
第五段:總結(jié)和展望。
一段時間的社團(tuán)活動體驗,讓我深切認(rèn)識到,這是一種寶貴的、富有意義的校園文化活動。參與其中可以加強(qiáng)個人的實踐經(jīng)驗和社交能力,提升自身綜合素質(zhì)。但是,如何使學(xué)校社團(tuán)更好地發(fā)展,仍然需要學(xué)生和學(xué)校相互努力,建立良好的緊密聯(lián)系,共同創(chuàng)造美好的社團(tuán)活動氛圍。未來,我們更應(yīng)該關(guān)心學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展,積極為之做出貢獻(xiàn),創(chuàng)造更多的機(jī)會,讓社團(tuán)活動成為我們校園文化的重要組成部分。
農(nóng)村社團(tuán)活動開展心得體會精選篇六
近段,有幸到x、x等地參觀學(xué)習(xí)了當(dāng)?shù)孛利愢l(xiāng)村建設(shè)經(jīng)驗。其中,有靠投資、靠項目砸出的美麗鄉(xiāng)村,也有靠群眾參與、村民高度自治的具有當(dāng)?shù)靥厣拿利愢l(xiāng)村,都有值得借鑒的地方,但整的來說,有三個方面值得我們學(xué)習(xí)。
一、文化貫徹始終。不管是瀏陽的墻面宣傳,還是x的祠堂文化、紅色文化,都有文化元素貫徹其中。各地充分挖掘當(dāng)?shù)孛恕⒐沤ㄖ?、有政治意義的地方,通過尋根、尋史、尋故事,使當(dāng)?shù)氐拿利愢l(xiāng)村建設(shè)更加豐滿,更加有內(nèi)涵,提高了村民的自我歸屬感,激發(fā)了群眾參與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的熱情。
二、建設(shè)與環(huán)境和諧統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)考察當(dāng)中,給我印象最深的不是整齊劃一的街道,而是大家集思廣益,根據(jù)當(dāng)?shù)氐姆课?、道路、田地、樹木,進(jìn)行的一些“奇思妙想”。譬如中洲屋場的瘦身柵欄、路旁輪胎上栽種的花草,東龍村的生態(tài)渠、石子路,大土樓村的竹制柵欄都很符合村情,都很有當(dāng)?shù)靥厣?,并沒有把美麗鄉(xiāng)村建設(shè)成水泥鋼筋鑄成的統(tǒng)一模式的城鎮(zhèn)。
有的地方修建了漂亮的焚燒池,并專門修建了垃圾回收屋,對玻璃瓶、紙板、廢舊電器等可回收垃圾進(jìn)行回收,并通過獎勵生活用品鼓勵村民集中進(jìn)行處理。三是修建了污水處理池。影響居民生活的不僅有垃圾,更有污水,特別是農(nóng)村家庭養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨比較多的村落很有必要學(xué)習(xí)推廣。
通過學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗,我覺得可以抓好三項工作推進(jìn)我縣的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。
一、抓好農(nóng)村建房管理。受老思想影響,農(nóng)村建房貪多、貪大的問題比較普遍,修圍墻、多占面積擠占公共資源也是普遍問題,影響整個村(居)的外形外貌和出行方便。所以,我縣的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)要首抓住房管理。一是制定建房規(guī)劃。每村應(yīng)預(yù)留地塊進(jìn)行房屋建設(shè),同時預(yù)留公共地塊,在確保建房集中的前提下,不過分擁擠,有一定的公共資源空間。如公路兩旁修建房屋要距道路多遠(yuǎn),前排和后排房屋應(yīng)距多遠(yuǎn)。二是限制新建住房的申報。凡不符合宅基地申請的人員堅決禁止,同時,新申報的宅基地面積應(yīng)該從嚴(yán)控制,按照人口數(shù)量限制宅基地面積。三是制定圍墻修建標(biāo)準(zhǔn)。對村居比較集中,道路狹窄的村落不推薦修建圍墻,如果修建圍墻應(yīng)該制定相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)。如應(yīng)距道路多遠(yuǎn),圍墻應(yīng)限多高。四是對廢舊房屋進(jìn)行集中拆除。對新申報另址修建房屋的應(yīng)要求村民將老房屋拆除。同時,對長期閑置、年久失修的房屋應(yīng)組織村民拆除,特別是對已經(jīng)棄用、倒塌房屋的宅基地進(jìn)行集中拆除。
二、抓好村民自治管理。每一個美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)離不開村集體、離不開維護(hù)管護(hù),所以要抓好村民自治管理。一是抓好支村委干部的管理。一個村好不好,與村干部息息相關(guān)。所以,要在即將到來的村委會換屆選舉中挑選精兵強(qiáng)將,要加強(qiáng)村干部的培訓(xùn),提高他們的整體素質(zhì)。二是抓好村集體創(chuàng)收。村集體不富裕、人民生活不富裕,村民意識也很難上去,所以,村集體要積極開展創(chuàng)收,把整個盤子做活、做大。一方面,以產(chǎn)業(yè)為支撐,加強(qiáng)土地流轉(zhuǎn),如發(fā)展水稻、花卉,成立合作社,招商引資等,擴(kuò)大規(guī)模,產(chǎn)生集約效應(yīng)。另一方面,可通過租賃等多種方式盤活公共資源,特別是合鄉(xiāng)并村后原鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)辦公地點、活動場所的利用問題。三是抓好協(xié)會、自治委員會管理。協(xié)會和自治委員會都有一定的帶領(lǐng)作用,要積極發(fā)揮他們的作用,在對全村重要和公益事業(yè)上發(fā)揮作用。
傳承,需要宣傳。對農(nóng)村涌現(xiàn)出的敬老、愛幼、公益達(dá)人,應(yīng)該予以評選表彰。
四是抓好微美庭院建設(shè)。建設(shè)美麗鄉(xiāng)村應(yīng)以農(nóng)民為主體,庭院建設(shè),就是明確農(nóng)民主體抓建設(shè)的一個重要方面。一是加強(qiáng)房屋改造。有條件的地方可以進(jìn)行“穿衣戴帽”,但我更贊成把穿衣戴帽的資金用在危房改造或者年久失修房屋上。二是做好房前屋后綠化。由政府免費或者定額免費提供統(tǒng)一的樹苗和花草,由村民自己種植,對房前屋后進(jìn)行綠化。三是抓好墻面宣傳。將墻面宣傳作為庭院建設(shè)的一個方面,由村集體負(fù)責(zé),做好墻面的美化。這些宣傳要緊扣村風(fēng)、民風(fēng),選取符合當(dāng)?shù)靥厣膱D案,在房屋集中、視野開闊的墻面上進(jìn)行宣傳。四是完善公共區(qū)域建設(shè)。庭院漂亮了,公共設(shè)施更要跟上。現(xiàn)在,硬化公路基本通村通組,由村負(fù)責(zé),對道路有損壞的進(jìn)行修補(bǔ),對沒有路肩培土的要培土,兩邊沒有綠化的要綠化。對有條件的地方,可安裝路燈、擺放健身器材、石桌石凳等公共設(shè)施。這些公共設(shè)施要在方便人民群眾的基礎(chǔ)上有特色、有亮點,并與環(huán)境和諧統(tǒng)一。五是抓好衛(wèi)生管理。要切實落實村民衛(wèi)生責(zé)任,自家清潔自己做,由村委會統(tǒng)一進(jìn)行調(diào)度。垃圾回收是吃力不討好的事情,但是作為基層,我覺得還是要做。集中進(jìn)行回收,不便在全縣推廣。村委會可與當(dāng)?shù)乩厥杖藛T進(jìn)行協(xié)商,由他們定期走街串巷回收垃圾,由村委會給予一定的補(bǔ)助。六是做好利民工程。對有上級項目資金支持,方便人們生產(chǎn)生活的清潔能源工程、太陽能工程,要大力推廣。
里在條件允許的條件下,要積極爭取,爭取每個美麗鄉(xiāng)村建設(shè)點至少有1—2個項目。
農(nóng)村社團(tuán)活動開展心得體會精選篇七
學(xué)校開展社團(tuán)活動是學(xué)生在大學(xué)生活中很重要的一部分。這些活動不僅增加了學(xué)生的社交圈,還讓學(xué)生們獲得了豐富的經(jīng)驗和機(jī)會,增強(qiáng)了他們的技能和自信。在本文中,我將分享我參與學(xué)校的社團(tuán)活動的心得體會。
為什么學(xué)校要開展社團(tuán)活動呢?一方面,社團(tuán)活動可以為學(xué)生提供一個平臺,讓他們在鍛煉自己的技能、交朋友和放松自己的同時也可以提高他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊合作意識。另一方面,它還可以使學(xué)生擁有更多的機(jī)會接觸社會,發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好,塑造自己的未來職業(yè)方向。
參與社團(tuán)活動是一種非常有益的經(jīng)驗,許多我所掌握的技能都是在參加社團(tuán)后獲得的。例如:我參加了學(xué)校的戲劇社團(tuán),我在這里學(xué)會了如何在公眾面前表達(dá)自己,如何與他人合作完成一個任務(wù)。此外,社團(tuán)活動還為我提供了一個寶貴的機(jī)會,讓我在應(yīng)對挑戰(zhàn)時表現(xiàn)自己、證明自己。
第四段:社團(tuán)活動的挑戰(zhàn)和解決方案。
在社團(tuán)活動過程中也會遇到各種各樣的挑戰(zhàn),例如時間管理、與人溝通的能力、協(xié)作能力等。但是,只要你愿意進(jìn)一步提高自己,這些挑戰(zhàn)都不難克服。我的解決方案是積極參加各項社團(tuán)事務(wù),尋求其他成員的建議和幫助,并接受新想法和觀點,從而在取得進(jìn)步的同時,促進(jìn)整個團(tuán)隊的發(fā)展。
第五段:結(jié)論。
在參加學(xué)校社團(tuán)活動的過程中,我發(fā)現(xiàn)這不僅對于學(xué)生的學(xué)習(xí)和職業(yè)背景有所考慮,更是對學(xué)生的個人成長和發(fā)展有著長遠(yuǎn)而深遠(yuǎn)的影響。在社團(tuán)活動中,學(xué)生會面對種種不同的挑戰(zhàn),但只要保持積極的態(tài)度和努力的精神,就能在這個過程中不斷學(xué)習(xí),不斷成長。學(xué)校社團(tuán)活動的經(jīng)驗和體驗對我的職業(yè)生涯和現(xiàn)實生活中對自我的了解提供了極大的幫助。
農(nóng)村社團(tuán)活動開展心得體會精選篇八
當(dāng)前,各地對新農(nóng)村建設(shè)十分重視,特別是x,更是把社會主義新郊區(qū)新農(nóng)村建設(shè)放在十分重要的位置,新農(nóng)村建設(shè)總體形勢不錯,各級政府決心大,動作快,投資多,農(nóng)民參與的積極性高,效果明顯。前不久剛剛閉幕的x市委八屆九次全會,順利通過了《關(guān)于推進(jìn)社會主義新郊區(qū)新農(nóng)村建設(shè)的決議》。
這是x歷史上的第一次,x市委把全會的主題,聚焦為新郊區(qū)新農(nóng)村建設(shè);這也是x發(fā)展中的第一次,x市委以決議的形式,提出了社會主義新郊區(qū)新農(nóng)村的建設(shè)目標(biāo)、推進(jìn)政策和工作措施。但是,在新農(nóng)村建設(shè)中,部分地區(qū)還存在盲目性和片面性,重視形式,輕視內(nèi)容,對農(nóng)村產(chǎn)業(yè)建設(shè)支持不夠;重視政府作用,忽視社會力量參與,對調(diào)動和充分發(fā)揮農(nóng)民的積極作用不夠;重視硬件建設(shè),忽視軟件建設(shè),對農(nóng)民的素質(zhì)教育、法制教育及基層組織建設(shè)等關(guān)注不夠。
我認(rèn)為,在下一步新農(nóng)村建設(shè)中,各地要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),處理好六大關(guān)系。
一要處理好“主”和“次”的關(guān)系。在開展新農(nóng)村建設(shè)中,政府和農(nóng)民的作用都很重要,但兩者在建設(shè)中地位有所不同,政府起主導(dǎo)作用,農(nóng)民則是建設(shè)的主體。政府在推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)中,既不能缺位,也不能越位,政府要根據(jù)農(nóng)民的真實需要,搞好規(guī)劃,增加公共投資,提供公共服務(wù),制定政策引導(dǎo)社會力量參與農(nóng)村建設(shè),要讓新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)貼近農(nóng)民的需要,著重在提高農(nóng)業(yè)效益、改善農(nóng)村面貌、提高農(nóng)民生活質(zhì)量上下功夫。
要讓農(nóng)民感受到自己是新農(nóng)村建設(shè)的受益者,是建設(shè)的主體,自覺參與規(guī)劃制定,積極為改變家鄉(xiāng)面貌貢獻(xiàn)自身力量。從目前新農(nóng)村建設(shè)實踐看,各級政府的決心大、動作快,調(diào)集了一定的人力、物力和財力,支持新農(nóng)村建設(shè)。而對農(nóng)民的積極性和主動性,調(diào)動得不夠,發(fā)揮得也不充分,一些農(nóng)民還處于觀望態(tài)度,甚至還有一些等靠要的思想。
今后,在新農(nóng)村建設(shè)中,必須處理好政府和農(nóng)民個人的關(guān)系,政府該干什么,農(nóng)民要做什么,要盡量界定清楚。同時,政府要通過引導(dǎo)作用,千方百計調(diào)動農(nóng)民的積極性和主動性,讓農(nóng)民真正成為新農(nóng)村建設(shè)的主力軍。
二要處理好“近”和“遠(yuǎn)”的關(guān)系。新農(nóng)村建設(shè)既有長遠(yuǎn)任務(wù),也有近期任務(wù)。在實際推進(jìn)過程中,要根據(jù)基本國情和農(nóng)民的實際需求,制訂出新農(nóng)村建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和長遠(yuǎn)規(guī)劃,同時選好切入點,解決好當(dāng)前農(nóng)民最迫切需要解決的問題,比如行路難、飲水難、上學(xué)難、看病貴、養(yǎng)老難、生活環(huán)境差等問題。對解決這些問題,要按照規(guī)劃,有步驟地展開,不能操之過急,不能超越經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段,要量力而行。同時,還必須考慮農(nóng)民長遠(yuǎn)發(fā)展的需要,從現(xiàn)在起就要謀劃未來農(nóng)業(yè)、農(nóng)村發(fā)展需要解決的問題,比如農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公共服務(wù),如何解決從有到好的問題;農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和推廣,如何解決能為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化提供可持續(xù)發(fā)展的動力問題;如何建立增加農(nóng)民收入的長效機(jī)制問題;如何提高農(nóng)民的素質(zhì)問題;如何完善社會保障制度等等。
三要處理好“城”和“鄉(xiāng)”的關(guān)系。我國現(xiàn)代化建設(shè)既需要城市化的快速推進(jìn),也需要農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的迅速發(fā)展,新農(nóng)村建設(shè)和城市化兩者不是對立的,而是互動、互補(bǔ)關(guān)系。新農(nóng)村建設(shè)不但不排斥、不阻礙城市化,而且還能通過基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、勞動培訓(xùn)及轉(zhuǎn)移、收入的增加和消費的提高,去推動城市化。
同時,一些農(nóng)村通過基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和功能的進(jìn)一步完善,完全可以發(fā)展成為小城鎮(zhèn),這對促進(jìn)城市化是有積極意義的。同時,農(nóng)村為了解決城市的吃飯問題、飲水問題,發(fā)展工業(yè)受到限制,而農(nóng)業(yè)的效益遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于工業(yè),這也可以說是農(nóng)村為大局所作的貢獻(xiàn)和犧牲。對于農(nóng)村人口,他們所需要的基本公共產(chǎn)品和服務(wù),政府必須提供,他們賴以生存的產(chǎn)業(yè)發(fā)展,政府也必須給予必要的支持。否則,在快速城市化和工業(yè)化過程中,農(nóng)民享受不到或很少享受到社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果,社會結(jié)構(gòu)必然會失衡,現(xiàn)代化進(jìn)程也可能會被打斷。當(dāng)然,在新農(nóng)村建設(shè)中,村莊規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面,可以將農(nóng)業(yè)勞動力和農(nóng)村人口轉(zhuǎn)移這一因素考慮進(jìn)去,一方面促進(jìn)城市化發(fā)展,另一方面減少農(nóng)業(yè)人口,使農(nóng)業(yè)成為少數(shù)專業(yè)農(nóng)民的主業(yè),逐步提高農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率。
四要處理好“表”和“里”的關(guān)系。目前,在新農(nóng)村建設(shè)中,重視形象多,偏重于抓看得見、摸得著、見效快的項目,比如搞道路硬化、墻面白化,這些形象要抓,但更不能忽視那些影響新農(nóng)村建設(shè)質(zhì)量的關(guān)鍵項目,如抓好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村生產(chǎn)和促進(jìn)農(nóng)民增收方面,要多出實招,突出重點。
新農(nóng)村建設(shè)好比是一輛賽車,而基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、公共服務(wù)和制度建設(shè)則是“四個輪子”,一個也不能少。特別是從新農(nóng)村建設(shè)的動力源上來看,發(fā)展生產(chǎn)、增加農(nóng)民收入更不應(yīng)該被忽視,它是開展新農(nóng)村建設(shè)的中心任務(wù),應(yīng)該將其放在突出位置,加大各級政府的支持力度,幫助農(nóng)民調(diào)整農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,大力發(fā)展農(nóng)村二、三產(chǎn)業(yè)。
五要處理好“點”和“面”的關(guān)系。新農(nóng)村建設(shè)不搞試點不行,光搞試點不推廣也不行,因為新農(nóng)村建設(shè)不可能是一朝一夕的事情,不可能在短時間內(nèi)全部完成,所以等試點全部搞好再推廣必將是一個漫長的過程。開展新農(nóng)村建設(shè)一定要將試點建設(shè)和推廣工作結(jié)合起來,做到以點帶面。
從目前新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)展的情況看,全國各地,包括我們x,十分重視試點工作,在示范試點鎮(zhèn)、村開展新農(nóng)村建設(shè)支持力度大、進(jìn)展快,路電水氣、通訊、廣播電視、學(xué)校、衛(wèi)生所等改造建設(shè)效果非常明顯。但是,示范試點的經(jīng)驗如何向面上推廣,如何在搞好規(guī)劃的基礎(chǔ)上籌集必要的資金,向示范試點以外的農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施投資,讓廣大農(nóng)民都能享受到最必要的公共產(chǎn)品供給和服務(wù),政府在這方面考慮的還不夠。在農(nóng)村建設(shè)中搞示范試點,讓一部分農(nóng)民優(yōu)先享受到公共產(chǎn)品服務(wù)的“陽光”,是在現(xiàn)階段根據(jù)國情做出的必要選擇,但是,當(dāng)試點取得一定的成功經(jīng)驗后,應(yīng)盡快組織力量向農(nóng)村各地推廣,使試點之外的農(nóng)民也能盡快享受到新農(nóng)村建設(shè)的成果。
六要處理好“上”和“下”的關(guān)系。新農(nóng)村建設(shè)中,公共產(chǎn)品的供給、產(chǎn)業(yè)能力建設(shè)、體制改革和基層民主建設(shè)等都有明顯的層次性,作為地方政府,市、區(qū)、鎮(zhèn)也應(yīng)根據(jù)權(quán)力分配和財力承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。比如一些大型工程和項目,牽涉面廣,需要資金多,市政府應(yīng)予以承擔(dān),而在區(qū)域規(guī)劃、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、義務(wù)教育、公共衛(wèi)生、救災(zāi)、扶貧等方面,市政府要協(xié)調(diào)區(qū)、鎮(zhèn),制定政策,明確各級職責(zé),明確資金來源,防止上級喊口號,下級等政策,“眼睛向上”,依賴上級政府的思想。
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