身邊好人專(zhuān)題講座心得體會(huì)報(bào)告 身邊的好人感想(八篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

描寫(xiě)身邊好人專(zhuān)題講座心得體會(huì)報(bào)告一

今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩。。。。。。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。

文明禮儀是人類(lèi)進(jìn)步的標(biāo)志，是人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!

文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重，還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見(jiàn)，在深圳這個(gè)文明的都市里，更需要文明的禮儀!

中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化，素稱(chēng)禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱(chēng)于世，在世界文明的長(zhǎng)河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!!

文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話(huà)，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。

我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會(huì)，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。

我經(jīng)?？吹?，有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生，丟三落四，上課不遵守紀(jì)律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的美好，將使我們的社會(huì)更加的和諧!!

同學(xué)們，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來(lái)從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們的深圳天更藍(lán)，水更清，道路更清潔，環(huán)境更優(yōu)美……

讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長(zhǎng)吧!我的演講完了!謝謝大家!!

描寫(xiě)身邊好人專(zhuān)題講座心得體會(huì)報(bào)告二

從小到大，只要我一旦與媽媽鬧了別扭，她有的是法子治我。雖說(shuō)母女間的爭(zhēng)吵是一場(chǎng)沒(méi)有勝負(fù)的戰(zhàn)爭(zhēng)，但每次戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，每次都是我斗不過(guò)她，先示了弱，然后主動(dòng)低頭認(rèn)錯(cuò)。她對(duì)付我，似乎總有用不盡的法子，想要讓她認(rèn)個(gè)錯(cuò)，簡(jiǎn)直比登天還難。在我的印象中，媽媽的身上總帶著一種傲慢的味道。

大概是升入中學(xué)后，媽媽變得出奇的愛(ài)嘮叨，事事都能引發(fā)她的不滿(mǎn)。一天放學(xué)回家，我將書(shū)包丟在了沙發(fā)上，也不干正事兒，先和弟弟玩了起來(lái)。

媽媽不高興了，嘮叨了我半天，大都是說(shuō)我不珍惜時(shí)間，不好好干正事兒的話(huà)。起先我還是忍耐著聽(tīng)聽(tīng)，不時(shí)也打趣兩句，但聽(tīng)著聽(tīng)著，我就有些惱火了，大聲的頂撞了她一句。猛一抬頭，便見(jiàn)一雙眼睛睜得老大，怒氣沖沖地瞪著我。我知道，她又生氣了。

若是換作從前，我一定會(huì)第一時(shí)間上前認(rèn)錯(cuò)，但現(xiàn)在仔細(xì)想想，越發(fā)覺(jué)得自己并沒(méi)有做錯(cuò)。都說(shuō)吵架后第一個(gè)道歉的人就已經(jīng)輸了，多沒(méi)面子呀，不行，不能去!

于是，我也學(xué)著她的樣子重重的哼了一聲，拿上包，趕忙逃離案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。

伴隨著幾聲搖滾的音樂(lè)，我關(guān)上了手機(jī)鬧鐘，緩緩坐起?？蛷d里空無(wú)一人，廚房里也沒(méi)有媽媽忙碌的身影，更聞不見(jiàn)飯菜的香味。我在心中憤憤的嘟囔：“不就是沒(méi)做飯嗎?有什么了不起的?!”但這肚子卻并不爭(zhēng)氣，咕咕的叫了起來(lái)。無(wú)奈之下，我只好忍痛拿出自己所剩不多的零用錢(qián)，拿到街上買(mǎi)了包子吃。

中午回到家，爸爸倒是做了飯，但媽媽仍舊不理我，我不想認(rèn)輸，便也不去與她搭話(huà)，一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的冷戰(zhàn)開(kāi)始了。

幾天下來(lái)，我都是早晨晚自習(xí)各在外頭吃一頓飯，中午回家看見(jiàn)媽媽假裝沒(méi)看見(jiàn)。唯一使我欣慰的是：冰箱里裝滿(mǎn)了新鮮的水果、面包和零食。這使我吃飯的問(wèn)題得到了解決，我每天會(huì)帶一個(gè)裝滿(mǎn)水果的盒子去學(xué)校，心中不免有些得意，對(duì)這次的冷戰(zhàn)抱著必勝的決心。

不到一周時(shí)間，冰箱中的食物便少了起來(lái)，但我仍不想去求和示弱，只好硬著頭皮下來(lái)，能撐一天是一天吧!

周四，中午放學(xué)回家路上，一輛熟悉的電動(dòng)車(chē)閃入了我的視線(xiàn)，是媽媽的!仔細(xì)一瞧，車(chē)簍里塞滿(mǎn)了我愛(ài)吃的水果，正對(duì)著電動(dòng)車(chē)的，是一家面包店，店中，媽媽正提著一大袋面包，邊走邊抓起一塊放進(jìn)袋子里……

我長(zhǎng)舒一口氣，一股愛(ài)的味道涌出面包店，在我身邊徘徊，久久不能散去……

描寫(xiě)身邊好人專(zhuān)題講座心得體會(huì)報(bào)告三

“加油!快跑……”

“別讓他超過(guò)你……”

男子1000米長(zhǎng)跑測(cè)試正在進(jìn)行，賽道兩旁的加油聲和吶喊聲不絕于耳。我卻無(wú)心理睬那些加油的聲音——胸口悶，頭發(fā)暈，難受感占據(jù)了我的整個(gè)大腦。

第一圈跑得太快，消耗了大量體力。現(xiàn)在才第二圈，就感到步伐沉重，體力不支。一個(gè)又一個(gè)同學(xué)從我身邊跑過(guò)，我逐漸落后了。

“等等我……慢一點(diǎn)……”我以幾乎聽(tīng)不到的微聲細(xì)語(yǔ)向前面的同學(xué)說(shuō)道?？晌倚睦锩靼祝耗呐挛掖舐暫俺鰜?lái)，他連一秒也不會(huì)等我。

嗓子里像有一團(tuán)火，眼睛也被汗水沾濕了，模糊起來(lái)，天空熱得像一個(gè)大火爐，把人烤在里面，我?guī)缀跸胩傻乖诘?，放棄跑步了?？蛇@次測(cè)試的分?jǐn)?shù)是要登在成績(jī)表上的，自然對(duì)每個(gè)人都十分重要。我只能堅(jiān)持向前跑。

四肢像綁上了鉛塊一樣沉重，我實(shí)在跑不動(dòng)了，放慢了步伐，走了起來(lái)。我看到已經(jīng)有人跑完三圈，坐在終點(diǎn)休息了。他們得意的笑聲在我聽(tīng)來(lái)就像老梟的叫聲一樣刺耳。

“張凱越!別走!跑起來(lái)!”一個(gè)熟悉的聲音在不遠(yuǎn)處傳來(lái)，我循聲望去——居然是李振宇!他并沒(méi)有向前跑，而是站在原地等我!

“你怎么不跑?”我跑到他跟前，驚訝地問(wèn)。

“我在等你!”說(shuō)著，他拉起我的手，向前奔跑。我被他這突如其來(lái)的行為弄糊涂了：這么重要的測(cè)試，他怎么可以浪費(fèi)時(shí)間來(lái)等我?他仿佛知道我在想什么，跑了一陣，他說(shuō)：“我看你跑不動(dòng)了，你是我最好的朋友，我不能看著你落在最后，讓別人笑話(huà)!”

短短幾句，戳中了我心中最柔軟的地方。我眼角濕潤(rùn)了，又趕緊抹去。

第三圈了，我們加快速度，沖刺了。我和李振宇步態(tài)穩(wěn)健，步伐均勻，漸漸地，連呼吸都在一個(gè)頻率上了。我們?cè)脚茉娇?，超過(guò)了一個(gè)人，兩個(gè)人，三個(gè)人……我們從隊(duì)伍最后跑到了隊(duì)伍中間。

最后五十米，我們用上了所有力氣，瘋了似的往前奔。旁邊的加油聲仿佛凝聚成一股力量，推著我們前進(jìn)。

三米，兩米，一米——我們過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)!最終以4分20秒的成績(jī)，拿下8分!我再也壓抑不住內(nèi)心的情感，淚水像波濤似的涌出……李振宇也無(wú)法控制眼淚，坐在我身邊哭起來(lái)。

正是那真摯的友誼，讓我流下了感動(dòng)的淚水。

描寫(xiě)身邊好人專(zhuān)題講座心得體會(huì)報(bào)告四

我總愛(ài)趴在窗前，，讓陽(yáng)光灑在身上，眺望著不遠(yuǎn)處的那棵老樹(shù)，葉兒隨風(fēng)擺動(dòng)，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出耀眼的金光。多么旺盛的生命力啊!

當(dāng)我正看得出神時(shí)，一陣誘人的香味從鼻子底下，飄過(guò)，我不由自主的走進(jìn)廚房，一看，原來(lái)是我最?lèi)?ài)吃的紅燒魚(yú)，不一會(huì)兒，紅燒魚(yú)便上了桌，我迫不及待地拿起筷子，夾起一塊最嫩的魚(yú)肚兒肉，沾點(diǎn)湯，一下子塞進(jìn)嘴里?！扒颇隳丘拕?，慢點(diǎn)吃?！眿寢屛⑿χf(shuō)，我又迅速地夾起一塊魚(yú)肚兒肉，放進(jìn)嘴里，對(duì)媽媽說(shuō)：“我這可是用行動(dòng)來(lái)高度贊賞您的廚藝哦!”“好吃嗎，好吃就多吃點(diǎn)，小心魚(yú)刺?！眿寢対M(mǎn)意地對(duì)我說(shuō)。接著，媽媽夾起魚(yú)頭，放進(jìn)自己的碗里，我已經(jīng)不止一次地看媽媽這樣做了，“媽?zhuān)~(yú)頭很好吃嗎?！眿寢屘痤^看了我一眼，對(duì)我說(shuō)：“別管了，吃你的吧。”

傍晚的天氣畢竟是有點(diǎn)涼，飯后，媽媽總愛(ài)領(lǐng)著我出去散步，今天也不例外?！疤煊悬c(diǎn)涼，穿上外套。”媽媽叮囑著，不一會(huì)兒，我們就走到我平時(shí)愛(ài)看的那棵老樹(shù)下。媽媽不知為什么，，突然停下了腳步，兩眼凝視著那棵老樹(shù)。

我順著媽媽的視線(xiàn)，向上望去，驚奇地發(fā)現(xiàn)樹(shù)下的那些葉子是那么滄桑，那么暗淡。難道，這就是我趴在窗前看的那棵活力四射、生機(jī)勃勃的樹(shù)嗎?當(dāng)我無(wú)以言表時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“你看那些新葉長(zhǎng)得多美。”

“嗯，是長(zhǎng)得很美?！蔽一卮饗寢?。這時(shí)，我心里有了一種震撼，這些老葉：它們總是卷縮在樹(shù)的最低端，幫新葉傳送更多的養(yǎng)料，把更多的陽(yáng)光和空間留給新葉?？粗氯~茁壯成長(zhǎng)，它們總是默默無(wú)聞。

我看了看媽媽?zhuān)路鸶形虻搅耸裁?。什么東西那么現(xiàn)眼?原來(lái)是幾根銀絲在空中搖擺，仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽的白發(fā)，在傍晚光輝的映照下，顯得無(wú)比滄桑與辛勞。媽媽有白發(fā)了?這是我從未發(fā)現(xiàn)的。

“媽?zhuān)旅娴睦先~很偉大，就像您?！?/p>

“又說(shuō)什么傻話(huà)?！眿寢屝α诵?，拉緊我，我依偎在媽媽身邊，暖流布滿(mǎn)全身。

描寫(xiě)身邊好人專(zhuān)題講座心得體會(huì)報(bào)告五

“學(xué)雷鋒精神，做好事好人”倡議書(shū)

當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬(wàn)物吐露芬芳之時(shí)，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，他的名字，如同璀璨的明珠，閃耀在人類(lèi)道德的星空，鼓舞著一代又一代人。著名詩(shī)人臧克家說(shuō)：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！崩卒h就屬于后者，永遠(yuǎn)的雷鋒，活在我們身邊。

校園里：

當(dāng)看到樓下公告欄里，又貼出一則失物招領(lǐng)啟事時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雷鋒就在我們身邊; 當(dāng)看到熱心腸的同學(xué)，為丟失飯票的伙伴慷慨解囊時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雷鋒就在我們身邊; 當(dāng)看到三五個(gè)同學(xué)圍坐在一起，認(rèn)真聽(tīng)尖子生解數(shù)學(xué)題時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雷鋒就在我們身邊。 社會(huì)上：

最美司機(jī)吳斌，忍著被鐵片擊中的劇痛，堅(jiān)持完成安全停車(chē)措施后，才松開(kāi)方向盤(pán); 最美鄉(xiāng)村醫(yī)生鄧前堆，20xx年來(lái)，僅用一根溜索往返怒江兩岸，堅(jiān)持為鄉(xiāng)親們治病; 最美教師張麗莉，在疾馳的車(chē)輪前，把生的希望推給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己。 小到校園，大到社會(huì)，這樣的人這樣的事不勝枚舉，他們就是生活在我們身邊的雷鋒，就是閃耀在我們身邊的太陽(yáng)。默默地發(fā)著光、散著熱。每每想起，不僅讓人心潮澎湃，更讓人心生敬慕。但在我們身邊，我們校園依然有一些不和諧、不文明的現(xiàn)象。

社會(huì)上：

整潔的大街上，年過(guò)七旬的老人不慎摔倒，沒(méi)人支扶;

擁擠的公交車(chē)上，身懷六甲的孕婦搖搖晃晃，無(wú)人讓座。

校園里：

教室里空無(wú)一人，卻亮起了白日燈，你也許會(huì)皺眉，卻很少想著主動(dòng)關(guān)掉; 宿舍里沒(méi)擰緊的水龍頭在細(xì)細(xì)流淌，你也許會(huì)搖頭，最終卻選擇匆匆離開(kāi)。

不，我們要對(duì)這樣不文明的行為說(shuō)“不”，我門(mén)高一(9)班團(tuán)支部向全校師生發(fā)出四條倡議：

1、學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人，勇于奉獻(xiàn)的精神。熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，學(xué)會(huì)感恩，尊重他人，為營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍努力，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

2、踐行雷鋒勤于學(xué)習(xí)的釘子精神。在日常學(xué)習(xí)中，不遲到早退、不曠課，保證上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。遇到疑難問(wèn)題能向老師請(qǐng)教，自覺(jué)培養(yǎng)勤學(xué)好問(wèn)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、弘揚(yáng)雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛(ài)集體的精神。愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約一度電，節(jié)約一滴水，節(jié)約一張紙，節(jié)約一粒米，在日常生活中合理消費(fèi)，同學(xué)間不進(jìn)行物質(zhì)條件的攀比。

4、繼承雷鋒嚴(yán)于律已的精神。立足自身，自覺(jué)遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。立足校園，做好校園內(nèi)的衛(wèi)生工作，不在課桌上亂涂亂畫(huà)，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不亂踩花草、踐踏綠化帶，保護(hù)校園環(huán)境，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從現(xiàn)在做起!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

描寫(xiě)身邊好人專(zhuān)題講座心得體會(huì)報(bào)告六

人生短短數(shù)十寒暑。怎樣看待人生?“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”。怎樣將剎那化為永恒?雷鋒有句話(huà)說(shuō)得好，要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，這種意識(shí)就是雷鋒精神，它是可以永遠(yuǎn)流傳并作用于物質(zhì)軀體的永恒動(dòng)力。

鴨子鋪社區(qū)有這樣一位群眾，他叫周林澤，男，生于1969年，作為一名地地道道的農(nóng)民，骨子里滲透著與生俱來(lái)的真、善、美。他不平凡的人生經(jīng)歷，鑄就了他助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的人生品質(zhì)，他的愛(ài)心與奉獻(xiàn)受到人們的傳頌。

他是帶頭致富的先鋒。1990年前，他和所有的農(nóng)民一樣，每天過(guò)著種地、做木工，面朝黃土背朝天的日子。那時(shí)做木工基本上都是斧頭、鋸子、鑿子，沒(méi)日沒(méi)夜的干活，只能勉強(qiáng)度日。隨著個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇，辦起了養(yǎng)豬場(chǎng)，由于他勤奮好學(xué)，鉆研技術(shù)，為人誠(chéng)實(shí)，生意日益越做越好，日子一天比一天好起來(lái)，全家過(guò)上了幸福的生活。事業(yè)有成后，面對(duì)上門(mén)借資金、要種苗的，他總是十分熱心給予大力幫助扶持。

他是左鄰右舍的好兄弟。他對(duì)待左鄰右舍像春天幫的溫暖，時(shí)時(shí)刻刻把他們的事掛在心上。不管誰(shuí)家有困難他都跑前跑后、問(wèn)寒問(wèn)暖，幫助解決。生活中，誰(shuí)思想上有了疙瘩，他總是想方設(shè)法幫助解開(kāi)。他把他們當(dāng)做自己的兄弟姐妹，把自家周邊建設(shè)成了一個(gè)溫暖的大家庭。一次，鄰居家購(gòu)買(mǎi)飼料需要用錢(qián)，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把自己要買(mǎi)飼料的錢(qián)先給鄰居，他老婆抱怨：“你這樣，自己家養(yǎng)的豬怎么長(zhǎng)?”他說(shuō)：“人家有困難來(lái)找你是對(duì)你的信任，有能力就幫一下?！?/p>

他是社會(huì)的活雷鋒。周林澤只要看到有困難或需要的人，都會(huì)伸出援助之手，給予力所能及的關(guān)愛(ài)。在“5.12”大地震、青海玉樹(shù)地震等重大自然災(zāi)害發(fā)生后，他總是在第一時(shí)間向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。在長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)鴨子鋪愛(ài)心輔助會(huì)啟動(dòng)儀式活動(dòng)中，捐款捐物他總是身先力行，為群眾樹(shù)好樣子。周林澤所住的周?chē)夏耆吮容^多，有時(shí)看見(jiàn)哪個(gè)老年人拎菜，只要被他看到，他都會(huì)幫助老人把菜送到家里。到了春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候，他會(huì)慰問(wèn)社區(qū)困難的孤寡老人，陪老人們說(shuō)說(shuō)話(huà)、下下棋、打掃衛(wèi)生，做一頓飯給老人們吃，也會(huì)送上一些慰問(wèn)品給老人，每當(dāng)這時(shí)，老人們總是拉著他的手說(shuō)：“這個(gè)世上怎么會(huì)有你這么好的人呀!謝謝你來(lái)看我們呀!”，正是這一句句感動(dòng)的話(huà)，讓他更有了堅(jiān)持下去的決心。大家都夸他是當(dāng)代的活雷鋒。

他是社區(qū)文明的傳遞員。周林澤積極擔(dān)當(dāng)文明宣傳員，幫助社區(qū)干部發(fā)放宣傳品，帶頭維護(hù)社區(qū)公共秩序，對(duì)一些不文明的行為，他還積極勸導(dǎo)，當(dāng)起了文明勸導(dǎo)員。

他是公益活動(dòng)的帶頭人。周林澤把8小時(shí)外的生活安排得非常充實(shí)，他不但自己積極報(bào)名參加社區(qū)公益活動(dòng)，還帶動(dòng)家人、鄰居參加。由于鴨子鋪社區(qū)位于瀏陽(yáng)河畔，所以社區(qū)還保留了傳統(tǒng)的習(xí)俗-劃龍舟，每年端午節(jié)都要舉行龍舟賽。從2019年開(kāi)始，他成立了龍舟協(xié)會(huì)，并擔(dān)任了龍舟協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，每到端午節(jié)前，他都會(huì)組織人員劃龍舟，安排人每天訓(xùn)練，在比賽的當(dāng)天，還在河岸設(shè)鏢臺(tái)，只要龍舟經(jīng)過(guò)，他就讓人綁兩條香煙在一根長(zhǎng)長(zhǎng)竹篙上，通過(guò)竹篙遞給龍舟上的劃船手?，F(xiàn)在，每年龍舟費(fèi)用已經(jīng)達(dá)到5萬(wàn)元以上，大部分的費(fèi)用他都可以得到贊助，但是如果實(shí)在活動(dòng)資金少了，他都會(huì)從自己的口袋中掏錢(qián)補(bǔ)貼。

周林澤同志就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的人，他把“助人是快樂(lè)的”當(dāng)作一種信念，當(dāng)作一種心態(tài)。他給人們的印象是他優(yōu)秀的品德，是他耐心、溫和的心境，是他熱情、友善的心態(tài)，是他真誠(chéng)、真摯的善舉，他就是我們身邊助人為樂(lè)的典型，是構(gòu)建和諧社會(huì)的脊梁。

是的，周林澤就是這樣一個(gè)好人，他不計(jì)付出和回報(bào)，全心全意地為自己的社區(qū)做事，為鄉(xiāng)親們的幸福生活服務(wù)，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴助人為樂(lè)的“小事”，貫穿著周林澤的日常生活，年復(fù)一年，日復(fù)一日，未曾改變。

描寫(xiě)身邊好人專(zhuān)題講座心得體會(huì)報(bào)告七

自古以來(lái)，“誠(chéng)信”就成為中華民族的傳統(tǒng)美德和人與人之間交往的基本準(zhǔn)則。

你也許會(huì)問(wèn)，誠(chéng)信到底是什么?她可以簡(jiǎn)單地理解為誠(chéng)實(shí)守信。每個(gè)人都應(yīng)該有誠(chéng)信。誠(chéng)信本來(lái)源于人類(lèi)的商品交流?；叵胍幌?，我們每天去菜場(chǎng)買(mǎi)菜、去商場(chǎng)購(gòu)物等等，其實(shí)都是一種誠(chéng)信的表現(xiàn)。這些誠(chéng)信雖然不是書(shū)面的文字，但是這卻是人們?cè)诳陬^上的一種承諾。其實(shí)這才是最人性化的誠(chéng)信，因?yàn)樗艘活w顆坦誠(chéng)的心。古人就說(shuō)過(guò)：“君子一諾值千金?！笨梢?jiàn)，我們每天無(wú)論做什么事情都應(yīng)該把誠(chéng)信帶在身邊，把誠(chéng)信作為行動(dòng)的準(zhǔn)則。

隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展，“誠(chéng)信”也越來(lái)越發(fā)揮著不可估量的作用。

有這樣一個(gè)故事：一天晚上，一個(gè)軍官看見(jiàn)一個(gè)小孩子在路邊哭泣。軍官以為他迷路了，便想要幫助他?？墒鞘虑椴](méi)有這么簡(jiǎn)單，原來(lái)，小孩子在和伙伴們玩軍事游戲，他輪到站崗，到現(xiàn)在，大家都沒(méi)有來(lái)找他。而小孩子就一直站在那兒。小孩子的行為感動(dòng)了這位飽經(jīng)風(fēng)霜的老軍人。軍官讓小孩子回家，小孩子說(shuō)：“沒(méi)有接到命令，不可以擅自離開(kāi)崗位!

”軍官流露出慈愛(ài)而贊許的目光說(shuō)：“我是一個(gè)真正的軍官，現(xiàn)在我命令你回家!”小孩子這才心安理得地回家去了。這個(gè)真實(shí)的故事告訴我們，既然答應(yīng)了別人，就一定要認(rèn)認(rèn)真真地去完成。一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，就失去了整個(gè)人生。即使你的學(xué)歷再高，技術(shù)再精湛，別人也不會(huì)再信任你，最終你將會(huì)變得一無(wú)所有。誠(chéng)信創(chuàng)造感動(dòng)!

誠(chéng)信是一杯酒，酸甜苦辣都需要你自己去釀造，每個(gè)人分到的果實(shí)是一樣多的，關(guān)鍵是你怎么去分配它。她可以是一杯香醇的佳釀，也可以是一杯封喉的鴆酒。但是，不管是什么味道都是我們自己最后品嘗。

將“誠(chéng)信之心”轉(zhuǎn)化為實(shí)際的語(yǔ)言和行動(dòng)，我們會(huì)得到更多的誠(chéng)信，贏得更多的心。誠(chéng)信增加了安全感，減少了懷疑和壓抑，讓人與人之間多一份坦誠(chéng)，多一份自由相處。誠(chéng)信使人們更愿意為他人奉獻(xiàn)。她是一種軟化劑，可以軟化人們心中的隔膜。講誠(chéng)信的人沒(méi)有敵人。

講誠(chéng)信應(yīng)從小做起，考試不作弊，平日不說(shuō)謊，也不要隨口答應(yīng)別人。言行一致是每個(gè)人都應(yīng)該做到的基本行為規(guī)范，誠(chéng)信搭起溝通的橋梁。

老農(nóng)說(shuō)：“誠(chéng)信是保證收成的第一道關(guān)，是豐碩的果實(shí)?！眻@丁說(shuō)：“誠(chéng)信是推倒了墻變成了橋，是濃濃的師生情?！蔽艺f(shuō)：“誠(chéng)信是祖國(guó)對(duì)我們的期望，是飄揚(yáng)起自信的那燦爛一笑!”

誠(chéng)信是永不落伍的美德!

描寫(xiě)身邊好人專(zhuān)題講座心得體會(huì)報(bào)告八

母愛(ài)是春雨般細(xì)膩無(wú)聲的，它從我們亮開(kāi)嗓子發(fā)出第一聲哭泣時(shí)就陪在我身邊，給予我力量，引領(lǐng)我前進(jìn)。

深夜，略顯昏黃的燈光徐徐打在書(shū)桌上，桌上成堆的習(xí)題疊加出一片沉沉厚重的影子，揮之不去。

我漸漸迷失在這深邃的黑中，視線(xiàn)，模糊一片。我不得不放下手中的筆，抵抗到來(lái)的濃濃的倦意。我不經(jīng)意間回頭看去，卻看到了母親。

她半倚在門(mén)框上，靜靜地注視著我，略顯蒼老的臉上透著焦急，她微張著嘴唇，想說(shuō)些什么，可看到我的疲憊，又生生把話(huà)咽下，旋疾換上笑臉，輕聲問(wèn)我是不是累了，要不要休息。

我剛才的倦意竟一下子被母親沖淡，笑著搖頭說(shuō)不累。母親也笑了，卻是掩飾不住的擔(dān)心。我知道，在讓我休息和學(xué)習(xí)之間作出選擇，總是很難。

母親離開(kāi)了，我壓抑住時(shí)不時(shí)涌出的情緒，低頭奮筆疾書(shū)，有母親在身邊，我很安心。

學(xué)了一會(huì)，我有些口渴，便到陽(yáng)臺(tái)去倒水，剛出門(mén)就看到了微垂著頭睡得香甜的母親。因怕她著涼，便拿著一條毯子輕輕覆在她身上，眼睛卻再也無(wú)法從她臉上挪開(kāi)。時(shí)光揮舞著鐮刀，在她光潔的臉上刻下條條細(xì)紋;歲月手執(zhí)畫(huà)筆，在她烏黑的秀發(fā)中涂抹了幾縷銀白。她竟這樣在不知不覺(jué)中垂垂老去，我大睜著眼睛，一滴淚還是奪眶而出，輕輕地落在母親臉上，重重地砸在我心中。我慌忙將其抹掉，倉(cāng)皇逃回房中。

母親卻醒了，她在廚房忙了一陣后端進(jìn)來(lái)一杯熱牛奶，拍了拍我的肩膀后悄悄離開(kāi)。

望著她的背影，我暗下決心，這最后的時(shí)間里，我會(huì)傾我所有努力學(xué)習(xí)，將一腔孤勇盡數(shù)押注于此，絕不倒下;會(huì)用成功回報(bào)她的愛(ài)，會(huì)軀散她的疲勞，換來(lái)她欣慰的笑臉。

牛奶很熱，像她熾熱的心。霧氣氤氳中，母親微笑地注視著我，鼓勵(lì)我拼搏。

母愛(ài)在我身邊，一直都在。