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遵紀(jì)守法揚正氣心得體會報告 做遵紀(jì)守法的模范心得體會(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-04 07:56:58 頁碼:12
遵紀(jì)守法揚正氣心得體會報告 做遵紀(jì)守法的模范心得體會(7篇)
2023-01-04 07:56:58    小編:ZTFB

我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫遵紀(jì)守法揚正氣心得體會報告一

大家下午好!

如果一個人小時候不遵守法律法規(guī),沒有遵紀(jì)守法的意識和習(xí)慣,沒有及時改正錯誤,長大后就很難成為一個守法的公民。

現(xiàn)代社會是一個法制社會,小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)法律,了解法律,遵守法律。

然而,違反紀(jì)律在校園是常見的。一些學(xué)生認(rèn)為違紀(jì)和違法是兩回事,如果違反了學(xué)校的規(guī)章制度,大不了被扣一些分。

其實,這個想法對自己很不好。因為習(xí)慣會變自然,以后出到社會,恐怕會做一些違法的事情,違紀(jì)違法,這絕對不是危言聳聽。

如果在小的時候就開始小偷小竊,隨著時間的流逝,你可能就會養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣,長大后就有可能越偷越大。

一些學(xué)生認(rèn)為,要追求個性化,如果講紀(jì)律就會失去自由,要自由就不應(yīng)該讓紀(jì)律約束到自己,這種觀點是錯誤的。

我們每個人要知道,自由是有條件的。鳥兒在天空飛翔,它們是自由的;魚在水里游泳,它們是自由的。但是如果把鳥放進水里,把魚從水里拿出來,那么它們不僅不會自由,而且很快就會死去。

人們可以自由地走在路上,但是如果你不遵守交通規(guī)則,亂穿馬路,被車撞倒,你就會失去走路的自由。

假如學(xué)校沒有校紀(jì)校規(guī),學(xué)校的正常教學(xué)秩序如何保障?國家、社會都要求我們懂得法律,遵守法律。

遵紀(jì)守法,要從小事做起,從我做起,與同學(xué)們相處融洽,沉著冷靜地對待和處理問題,自強、自尊、自重、自愛,讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個遵紀(jì)守法的好孩子!

描寫遵紀(jì)守法揚正氣心得體會報告二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)們:

你們好!

我演講的題目是:

《注意安全、珍愛生命、做遵紀(jì)守法的中學(xué)生》

同學(xué)們,談到安全和法制問題,還是從我親自目睹的兩件事說起吧:

一個星期天的下午,我步行到市場上去買菜,剛走到“世紀(jì)大廈”門口,就被眼前發(fā)生的一切驚呆了:兩個高中的男同學(xué)騎著自行車一邊聽音樂,一邊騎自行車追逐、嬉戲,經(jīng)過大什字時,正好與迎面而來的一輛摩托車相撞,這兩個學(xué)生先、后倒地。后來,我打聽到:經(jīng)過縣醫(yī)院主治大夫的全力搶救,這兩個學(xué)生總算保住了自己的小命,但都造成了腿部的粉碎性骨折。肇事者雖已抓獲,但兩個學(xué)生因違反交通規(guī)則的原故,從此耽誤了學(xué)業(yè)。

還有一件事,也深深的印在了我的腦海里:那是一個有月光的夜晚,我和爸爸從叔叔家出來,經(jīng)過恒源公司的料場時,突然看到有人從墻內(nèi)向外扔暖氣片,我和爸爸還認(rèn)為是民工在搬運這些東西,也就沒在意。第二天卻傳來了城關(guān)派出所抓獲兩名偷盜恒源公司暖氣片者的消息,這使我十分震驚。我想:這些人肆意行竊,無視國家法律,讓公安機關(guān)抓獲,真是罪有應(yīng)得。

同學(xué)們,從以上兩件事例中,你會發(fā)現(xiàn):前者,因不遵守交通規(guī)則,而耽誤了錦繡前程,損害了自己的身心健康;后者,則因無視國家法律,偷盜行竊、被捕入獄。

聰明的你,聽到這些,應(yīng)該想到遵紀(jì)守法了吧?

然而,令人氣憤的是,在我們城關(guān)的學(xué)生中間,竟也有如此類似的事情發(fā)生。

請看學(xué)校為不遵守交通安全的學(xué)生拍下的照片:中午放學(xué)后,有的學(xué)生騎車帶人,害怕被值周老師查下,超速行駛,結(jié)果連車帶人撞在了路沿石上,腿撞壞了,前門牙也撞沒了;另一張照片中顯示:一個七年級男同學(xué),騎車不走人行道,雙手離把,在表演精彩節(jié)目時,差點掉入定寧渠溝,好險呀……

還有,在近期個別學(xué)生,結(jié)伙偷盜,被公安機關(guān)當(dāng)場抓獲……

夠了,這樣的事已發(fā)生很多了。它,就在我們周圍,就在在座的同學(xué)們中間。

當(dāng)你靜座時,回想往事,捫心自問,難道沒有想到,做這些事時,你不正掉入罪惡的深淵嗎?你不是正在踐踏自己的生命嗎?

想一想,在我們這所校園里,每當(dāng)集會時,校領(lǐng)導(dǎo)為安全法制問題,不知強調(diào)了多少次。

校長說:“自覺遵守道路交通管理法規(guī),上學(xué)放學(xué)時,自行車須在人行道內(nèi)行走”。

書記說:“周六、周日同學(xué)們要和平時一樣安心學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法”。

副校長說:“上、下樓梯時,要按本班所屬樓梯有秩序地進出”。

……

聽一聽,各班班主任在教室內(nèi)大會、小會上為安全法制問題講了多少次,直講得早生白發(fā)。

同學(xué)們:回想起一個人的生命,無論有多長,對于無始無終的歲月,都是極短暫的瞬間,若把握不好自己,不注重自身安全,不嚴(yán)格要求自己,我們的生命就會如流星一樣,一閃即失。

請同學(xué)們切實注意安全,珍愛生命,做遵紀(jì)守法的中學(xué)生。

描寫遵紀(jì)守法揚正氣心得體會報告三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師同學(xué)們:

大家好!

前些天,老師安排我參加“八榮八恥”的演講,當(dāng)時,我腦子里一片空白:竟不知“八榮八恥”到底是一些什么樣的內(nèi)容。

回到家里,妹妹又纏著我玩什么《拍手歌》的游戲,我當(dāng)時心里很煩,正要對她發(fā)脾氣,見她滔滔不絕地念著你拍一我拍一,“八榮八恥” 要牢記;。。。。。。你拍九,我拍九,法律法規(guī)要遵守 。。。。。。

我當(dāng)時一下子就驚呆了:連五歲的妹妹都很熟悉的時尚,我竟茫然不知,我為我的無知感到恥辱?;氐絾挝?,猛然發(fā)現(xiàn)辦公室里到處都有“八榮八恥”的內(nèi)容,才如饑似渴地給自己補起這堂時尚課來。

今天我在這里要演講的題目就是:讓遵紀(jì)守法成為我們的時尚追求。

大家都知道,遵紀(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。一個國家即使經(jīng)濟實力再強,假如沒有健全的法制,沒有遵紀(jì)守法的國民,仍不能算是一個真正文明、強大的國家,照這個標(biāo)準(zhǔn)來看,我們離真正的“強盛”還有相當(dāng)一段距離。雖然,我國目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,普法教育也搞了多年,但實事求是地講,“遵紀(jì)守法”四個字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動。

應(yīng)該說,我們這個五千年的文明古國,雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日,但卻并不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承。令人痛心的是,先是十年浩劫撕裂了這種傳承,此后,財富和“地位”的劇增顛倒了一些人對是非榮辱的認(rèn)知。某些人骨子里根本沒把國家的法紀(jì)當(dāng)回事,不僅沒有把違法亂紀(jì)看作是一種恥辱,反而把善鉆法紀(jì)的空子當(dāng)成是自己的“本事”,正如這些無視法紀(jì)法規(guī)的所謂“本事”,釀成了克拉瑪依大火、衡陽大火等一幕幕群死群傷的人間悲劇,正是這些人破壞了共和國法規(guī)的尊嚴(yán),動搖了社會的道德根基,弱化了民眾的法紀(jì)意識。

民眾對法紀(jì)是忠誠的,他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當(dāng)權(quán)者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前,他的弟子們決定幫他越獄,而且一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說:“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威,既然法律判處我極刑,作為一個好公民,我必須去遵守。” 蘇格拉底最終帶著對法紀(jì)的忠誠含笑離開了人世,但他的思想?yún)s流芳百世。

在大多數(shù)國人來看,蘇格拉底確實有點迂腐,既然法紀(jì)本身不公正,那為什么還要服從呢?有人認(rèn)為,由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致,也就必然存在意見分歧與矛盾。因而,為了建立良好社會秩序,人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國,法律是人民代表大會代表人民制定出來的,反映了人民的基本意志,我們更應(yīng)當(dāng)自覺遵守和維護。什么時候,我們國家不僅經(jīng)濟實力足夠強大了,而且“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認(rèn)同、自覺追求的公共時尚時,中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)?,傲立于世界民族之林?/p>

如果有一天,我們不再高唱“誰能告訴我,是對還是錯?”而是高唱“誰能告訴我,是合法還是違法?”;如果有一天,五歲的小孩能脫口而出“這是違法的”而不是“這是壞的”;如果有一天,公民遇到侵犯自己合法權(quán)益時能說:“我相信法院會為我主持公道”……。

如果那一天到來,我相信正是遵紀(jì)守法成為我們時尚追求的那一天。

我也相信對于以振興中華民族為己任而不懈努力的炎黃子孫來說,那一天肯定會到來,那一天一定會到來!

描寫遵紀(jì)守法揚正氣心得體會報告四

各位領(lǐng)導(dǎo),同道們:

今天我在這里演講的題目是:遵紀(jì)守法 從我做起。

沒有規(guī)矩,不成方圓。要建設(shè)高度文明、高度的社會主義國家,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須在全社會形成“以遵紀(jì)遵法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會主義道德觀念,讓遵紀(jì)遵法成為我們的榮譽。

“法律”可以說是玄色的,由于它在犯罪人眼前,意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的,由于它在無辜者眼前,代表著正義,公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證實有罪或無罪的時候,法律就得到了體現(xiàn),正義就得到了伸張?!胺ā笔求w現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則,“律”是具體的規(guī)則,條文。“法”、“律”結(jié)合起來,組成了這個社會中神圣的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道:“法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區(qū)分,人類法律受自然指導(dǎo),懲罰者,保障和維護高尚者?!狈稍谶@個社會中是一種權(quán)威,人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人熱和的家,他們的利益在這里得到了保障,他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,它牢牢地綁住犯罪分子,讓他們無法在這個社會中胡作非為。

隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展,社會的進步,法律同樣也會進一步完善,由于整個世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進。法律離我們并不遠(yuǎn)遠(yuǎn),無論是在家庭生活、社會生活中,法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法,懂法,用法,不犯法。才能像法國的泰·德薩米在《公有法典》中說的那樣:“這些神圣的法律,已被銘記在我們的心中,鐫刻在我們的神經(jīng)里,灌注在我們的血液中,并同我們共呼吸;它們是我們的生存,特別是我們的幸福所必須的。”

遵紀(jì)遵法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。一個國家即使經(jīng)濟實力再強,假如沒有健全的法制,沒有遵紀(jì)遵法的國民,仍不能算是一個真正文明、強大的國家,照這個標(biāo)準(zhǔn)來看,我們離真正的“強大”還有相當(dāng)一段間隔。固然,我國目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,普法教育也搞了多年,但實事求是地講,“遵紀(jì)遵法”四個字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動。應(yīng)該說,我們這個五千年的文明古國,固然間隔一個真正意義上的法制國家尚需時日,但卻并不缺少建立社會所必不可少的道德傳承。

民眾對法紀(jì)是忠誠的,他們甚至??聪裉K格拉底那樣用生命往追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當(dāng)權(quán)者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前,他的們決定幫他越獄,而且一切都預(yù)備妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說:“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威,既然法律判處我極刑,作為一個好公民,我必須往遵守。”蘇格拉底終極帶著對法紀(jì)的忠誠含笑離開了人世,但他的思想?yún)s流芳百世。

在大多數(shù)國人來看,蘇格拉底確實有點迂腐,既然法紀(jì)本身不公正,那為什么還要服從呢?有人以為,由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致,也就必然存在意見分歧與矛盾。因而,為了建立良好社會秩序,人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)遵法。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國,法律是人民代表大會代表人民制定出來的,反映了人民的基本意志,我們更應(yīng)當(dāng)自覺遵守和維護。什么時候,我們國家不僅經(jīng)濟實力足夠強大了,而且“以遵紀(jì)遵法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認(rèn)同、自覺追求的公共時尚時,中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)?,傲立于世界民族之林?/p>

遵紀(jì)遵法是現(xiàn)代社會公民的基本素質(zhì)和義務(wù),是保持社會安寧的重要條件。在社會主義政治的條件下,從國家的根本到基層的規(guī)章制度,都是政治的產(chǎn)物,都是為維護人民的共同利益而制定的?!耙宰窦o(jì)遵法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,就是遵從人愿、維護人民利益的高尚之舉,必將受到人民的肯定和贊同。這應(yīng)該是每一個積極向上的人所追求的榮譽所在。

國無法不治,民無法不立。人人遵法紀(jì),凡事依法紀(jì),則社會安寧,經(jīng)濟發(fā)展。倘若沒有法紀(jì)的規(guī)范,失往法式的控制,各項秩序就無從保證,人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂業(yè)。十年“”,社會,與法制遭到瘋狂踐踏,黨紀(jì)、政紀(jì)、軍紀(jì)受到嚴(yán)重破壞,社會秩序蕩然無存,正常生產(chǎn)、生活無法進行,憲法賦予公民的基本權(quán)利得不到應(yīng)有的尊重與維護,就連人身自由與生存權(quán)利也得不到基本保證。這種“史無前例”的混亂無序狀況,破壞了社會的安定,阻礙了經(jīng)濟的發(fā)展,給國家和人民帶來了無可估量的巨大損失,教訓(xùn)極其慘痛而深刻。今天,我們夸大“以遵紀(jì)遵法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,就是要進一步告誡人們,無論一個國家、一個社會、一個,還是一個地區(qū)、一個單位,須臾不可沒了法紀(jì)的規(guī)范,須臾不可亂了正常的秩序。

社會主義社會本質(zhì)上是法治社會。在法治的背景下,違法亂紀(jì)就是踐踏,危害社會。有人似乎覺得違法亂紀(jì)可以撿便宜、撈好處,所以不惜以身試法,鋌而走險,甚至自喜于鉆一下法紀(jì)的空子。這是一種極其危險的玩火行為。那些終極被繩之以法的人,在最初都毫無例外地抱有僥幸心理,以為可以超越于恢恢法網(wǎng),乃至為自己的違反法紀(jì)而驕傲。當(dāng)正義的宣判來臨之際,他們才開始悔恨、自責(zé),留下了多少以警后人的教訓(xùn)!假如當(dāng)初多一點遵紀(jì)遵法的光榮感,少一點違法不遵的行為;多一點違法亂紀(jì)的恥辱感,少一點違法亂紀(jì)的僥幸心,

又何至于此!

總之,只有遵紀(jì)遵法才能獲得自由。法紀(jì)不僅反映人民的意愿,也是人類對社會生活的深刻總結(jié),反映社會發(fā)展的客觀規(guī)律。遵紀(jì)遵法是遵從規(guī)律的表現(xiàn),是聰明睿智的表現(xiàn)。馬克思曾經(jīng)講過,“法典是人民自由的圣經(jīng)”。逆法而動,越規(guī)而行,不是什么勇敢的舉動,恰正是無知和愚昧的表現(xiàn)。這種無視實踐經(jīng)驗、無視客觀規(guī)律的行為,盡不會帶來什么好的后果,終究難逃客觀規(guī)律的制裁。例如有人對交通法規(guī)盡不在意,任意穿行。當(dāng)災(zāi)難降臨時,既貽害自己,也貽害他人,留給人們的盡不是對英雄行為的扼腕痛惜,而是對冥頑落后的鄙視和警示。

謝謝大家!

描寫遵紀(jì)守法揚正氣心得體會報告五

尊敬的家長、親愛的同學(xué)們:

為創(chuàng)建文明校風(fēng),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,努力實現(xiàn)“先學(xué)做人,再學(xué)技術(shù)”的宗旨,加強學(xué)生遵紀(jì)守法觀念,為社會培養(yǎng)合格人才,特將延邊工業(yè)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)重點通告給各位家長和同學(xué),望共同做出遵守的承諾。如果不能履行如下承諾,請您到學(xué)校辦理離校手續(xù)(請三思而后行)。

一、承諾遵守的內(nèi)容和相應(yīng)的處罰:

1、 儀容儀表:

1) 男同學(xué)不許留長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)、光頭等(前發(fā)不低于眉毛,后發(fā)不低于衣領(lǐng),兩側(cè)不低于耳垂;女同學(xué)不許佩帶首飾、化裝、穿高跟鞋等。違背者,學(xué)校不允許其進入校園。超過3天不改正,處以勒令退學(xué)的處分。

2) 學(xué)生不準(zhǔn)奇裝異服。平常要求穿校服。每年4月1日~7月1日、9月1日~10月30日,必須全天穿校服。不穿者,按嚴(yán)重違紀(jì)處理。

2、 曠課:連續(xù)5天曠課或者累計曠課50課時(包括早、晚自習(xí),課間操等),處以勒令退學(xué)或開除學(xué)籍的處分。

3、 上課紀(jì)律:

1) 經(jīng)常遲到或早退(1周累計3次,1個月累計9次),上課吃零食、打撲克,接電話(沒收電話處理),隨意出入教室,上課時間在走廊逗留、打鬧,考試作弊等,累計3次,處以勒令退學(xué)的處分。

2) 不聽從老師勸告,頂撞、辱罵、毆打老師,態(tài)度惡劣。處以勒令退學(xué)的處分。

4、 在校內(nèi)吸煙或酗酒,累計3次。處以勒令退學(xué)的處分。

5、 在校拉幫結(jié)伙,強迫他人加入團伙;攜帶管制刀具進入校園;勒索他人錢物(數(shù)目較大或次數(shù)較多);發(fā)生打架事件2次以上,處以開除學(xué)籍的處分。

6、 道德敗壞,強迫他人談戀愛;或行為不檢點。處以勒令退學(xué)的處分。

7、 故意損壞公物,5天之內(nèi)按原價1~2倍賠償。不按時交納學(xué)費(開學(xué)超過2周),并處以勒令退學(xué)處分

8、 住宿生違反《寢室管理條例》,按相關(guān)條例處理。

9、 開學(xué)7日內(nèi)學(xué)生提出退學(xué)退費申請的,學(xué)??鄢龑W(xué)生學(xué)雜費30%;7日以上一個月以內(nèi)的,扣除學(xué)生學(xué)費50%;一個月以上的不再辦理退費手續(xù)。

10、 翻越圍墻進出學(xué)校者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)給予開除學(xué)籍處分。

二、注意事項:

1、本承諾書在學(xué)生入學(xué)報名時,由家長陪同,學(xué)生本人做決定,認(rèn)真思考后,由家長或監(jiān)護人簽字之日起開始生效。

2、本承諾書的解釋權(quán)歸延邊工業(yè)學(xué)校。

承諾人:

時間:x年xx月xx日

描寫遵紀(jì)守法揚正氣心得體會報告六

2020年,主動增強學(xué)法自覺性和法律意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)知識,不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的水平能力?,F(xiàn)將一年來學(xué)法用法情況報告如下:

(一)認(rèn)真學(xué)法,增強個人法治素養(yǎng)。

一是努力增強學(xué)法的自覺性。按要求完成“法宣在線”、“干部在線”、“學(xué)習(xí)強國”的學(xué)習(xí)要求。重點結(jié)合工作學(xué)習(xí)了《民法典》、《依法防疫法律知識四十三問》、《優(yōu)化營商環(huán)境條例》、《掃黑除惡專項斗爭學(xué)習(xí)專題》、《中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會報告關(guān)于民主法治建設(shè)的論述解讀》、《中華人民共各國保守國家秘密法》、《中華人民共和國國家安全法》、《中華人民共和國監(jiān)察法》、《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》,再度學(xué)習(xí)了《曲靖市文明行為促進條例》、《中華人民共和國公務(wù)員法》、《中華人民共和國憲法》、《云南省曲靖城市管理條例》。學(xué)習(xí)中注重知識的鞏固檢測,每個專題都認(rèn)真做測驗,對錯題都進行反復(fù)研究,再次檢測過關(guān)才罷休。通過學(xué)習(xí),有效增強了自己的綜合法律素養(yǎng),提高明辯是非的能力。

二是積極參加省市委及單位系統(tǒng)組織的各類形式的法律培訓(xùn)班,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)專題、最新法律專題,提高了自身法律素質(zhì)和增強依法行政能力。杜絕出現(xiàn)以權(quán)代法和權(quán)大于法的事。

三是認(rèn)真參與黨組中心組理論學(xué)習(xí)、“大講堂”、單位微信學(xué)習(xí)群專題學(xué)習(xí),并就一些專題做發(fā)言,增強學(xué)習(xí)效果。

(二)履職盡責(zé),做學(xué)法用法帶頭人

作為班子成員,從以下方面,認(rèn)真履行推進法治建設(shè)責(zé)任。

第一,加強單位法治宣傳教育工作。在各時間節(jié)點,按市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,認(rèn)真抓好相關(guān)法的學(xué)習(xí)宣傳,在單位的電子屏上播放宣傳標(biāo)語、宣傳片,組織單位職工專題學(xué)習(xí),要求考試的,認(rèn)真組織好測驗。使機關(guān)進一步形成崇尚法、遵守法、維護法的氛圍。特別是結(jié)合創(chuàng)文工作,多次組織干部職工深入細(xì)致學(xué)習(xí)《曲靖市文明行為促進條例》,有效規(guī)范了干部職工及家屬的行為。

第二,主動開展“法律進機關(guān)”活動。抓好全體干部職工學(xué)法用法,組織系統(tǒng)職工學(xué)習(xí)《民法典》專題講座、保密知識講座、掃黑除惡知識講座,組織單位志愿者對小區(qū)居民開展普法宣傳,特別是《xx市文明行為促進條例》出臺后,多次對小區(qū)居民開展文明行為宣傳,增強全體干部職工的法律素養(yǎng)。

第三,督促企業(yè)開展“法律進企業(yè)”活動。一方面組織單位法律知識培訓(xùn)時,要求企業(yè)負(fù)責(zé)人參加,進一步增強企業(yè)經(jīng)營管理的人員的法律意識和法律素質(zhì),以此促進企業(yè)依法經(jīng)營、誠信經(jīng)營。另一方面,要求企業(yè)在單位按要求學(xué)法用法,讓企業(yè)經(jīng)營管理人員、職工了解憲法及國家基本法律知識,掌握與社會主義市場經(jīng)濟相關(guān)的法律知識,熟悉運用與本職工作相關(guān)的法律知識,樹立誠信守法、依法經(jīng)營、依法辦事的觀念,嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī),提高依法經(jīng)營的水平和依法維護企業(yè)企業(yè)及職工合法權(quán)益的能力。

第四,加強意識形態(tài)領(lǐng)域相關(guān)法律知識專題學(xué)習(xí)。作為班子成員,個人思想上做到深刻認(rèn)識意識形態(tài)工作的極端重要性,清醒認(rèn)識意識形態(tài)領(lǐng)域形勢的嚴(yán)峻性復(fù)雜性,堅決落實意識形態(tài)工作責(zé)任制,針對現(xiàn)在意識形態(tài)領(lǐng)域犯罪增多,主動從思想上引導(dǎo)、影響干部職工樹立正確的意識形態(tài),組織職工學(xué)習(xí)了《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》,認(rèn)真準(zhǔn)備課件,圍繞意識形態(tài)的概念、意識形態(tài)工作的重要性、當(dāng)前意識形態(tài)的表現(xiàn),并結(jié)合工作實際,詳細(xì)解讀了意識形態(tài)的本質(zhì)內(nèi)容、我國當(dāng)前意識形態(tài)領(lǐng)域的主要問題,以及如何把中國特色社會主義思想和習(xí)近平治國理政思想融入到日常工作等內(nèi)容。努力做到堅持正確政治方向,強化風(fēng)險防控意識,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,鼓舞干勁、弘揚正能量、調(diào)動積極性,發(fā)揮精神力量在推進供銷事業(yè)的作用。

總結(jié)一年來的學(xué)法情況,感覺個人存在在學(xué)法的深度、廣度不夠,用法的意識不夠強,普法的措施不新等問題。

在新的一年里,我將以黨的十九屆五中全會精神為指導(dǎo),一是進一步強化學(xué)法意識,提升自己的法治素養(yǎng),做到以下幾點:

(一)增強法治意識,做到四個模范。一是做尊法的模范,帶頭尊崇法治、敬畏法律。工作中,帶頭營造辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治環(huán)境。謀劃工作要運用法治思維,處理問題要運用法治方式,說話做事要先考慮一下是不是合法。學(xué)著把對法治的尊崇、對法律的敬畏轉(zhuǎn)化成思維方式和行為方式,做到在法治之下、而不是法治之外、更不是法治之上想問題、作決策、辦事情。二是做學(xué)法的模范,帶頭了解法律、掌握法律,特別是進一步學(xué)習(xí)憲法和同自己所擔(dān)負(fù)的領(lǐng)導(dǎo)工作密切相關(guān)的法律法規(guī),對工作直接有關(guān)聯(lián)作用的法律法規(guī),要學(xué)深學(xué)細(xì);三是做守法的模范,帶頭遵紀(jì)守法、捍衛(wèi)法治;四是做用法的模范,帶頭厲行法治、依法辦事,對各種危害法治、破壞法治、踐踏法治的行為要挺身而出、堅決斗爭。

(二)緊跟時代潮流,抓好單位普法工作。在傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,更多嘗試采用微視頻、演講、案例分析等方式抓好普法工作。

描寫遵紀(jì)守法揚正氣心得體會報告七

大家好!談到“法”這個字,我想大家都不會生疏,或多或少對它都有一定的了解。那什么是法?我認(rèn)為法是安全的眼睛,懂法就能辨明邪正,認(rèn)清是非;法是智慧的窗口,對人的思想進行點拔,行為加以制約。21世紀(jì)是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性,俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。我們知道宇宙中的星球,都在按照各自的軌道運行,否則就會發(fā)生天體大碰撞;馬路上的車輛必須尊守交通規(guī)則,不然就會發(fā)生交通事故。我們生活在社會上,必然也要受到法律的約束,任何人在任何情況一旦違反法律,也會被追究法律責(zé)任。

我們青少年在身體發(fā)育成長的同時,也是世界觀、人生觀逐步形成的要害時期。我們面對的世界,有鮮花也有野草;有陽光燦爛,也有暗夜陰霾,有攜手同歌,也有拼搏競爭;在我們渴求知識,崇尚善良的同時,也最輕易受到不良社會風(fēng)氣影響,所以我們要從小就學(xué)法、知法,才能宏揚正義,遠(yuǎn)離邪惡。我想通過這么一說,大家都了解了守法的重要性了,那接下來就應(yīng)該學(xué)法了。

我們中國有句古語叫“有理走天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,假如我們?nèi)巳瞬恢v道理,那我們的國家是怎樣一副場面,這個國家怎能還稱為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識,提高我們的法律素質(zhì),這是非常有必要的。這需要我們不但好好學(xué)習(xí)它,還要合理的運用,才能更好的遵紀(jì)守法,維護自身的利益。

新中國成立以來,一直朝著建設(shè)社會主義法制國家的方略和目標(biāo)在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動,努力地在提高公民的法律意識,教育公民自覺守法,并且學(xué)會使用法律武器維護自己的利益。

多年以來,我國的普法工作取得了一定的成效,就似乎電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,有很多原來對法律一無所知的人,如今都能運用法律來尋求一個說法。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內(nèi)深入的開展,使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng),并自覺自愿地運用法律。

鄧小平同志早就指出“法制教育要從娃娃抓起”。對于我們中學(xué)生來說,我們或許只是一個正在叩響法制大門的學(xué)生,對所謂的法制只略一二,但是迎著時代的朝陽,法制對于我們來說再也不是一個生疏的名詞了,它引導(dǎo)著我們的生活,引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí),引導(dǎo)著我們前進的步伐。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友,只有學(xué)習(xí)、把握必要的法制知識,才能邁好人生的第一步。人生的路很漫長,打好基礎(chǔ)是人生之旅的要害所在。我們廣大青少年只有學(xué)習(xí)法制知識,才能知道什么是合法、什么是違法,學(xué)會分辨是非,識別善惡,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,才能清楚地明白“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的道理。

同學(xué)們,青少年是國家的未來,未來的國家是法制國家。青少年應(yīng)是“德、智、體”全面發(fā)展,才能適應(yīng)建設(shè)社會主義法制國家的需要。我們今天的中學(xué)生是明天國家各項事業(yè)的接-班人,將要承擔(dān)依法建設(shè)國家、依法治理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命。只有從自己做起,宏揚法制精神——學(xué)法、用法、守法,做法制的先鋒,才能在將來不負(fù)重望,不厚使命,在依法治國中發(fā)揮更大作用。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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