對于思想解放創(chuàng)新心得體會幼師及感悟(三篇)

當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

對于思想解放創(chuàng)新心得體會幼師及感悟一

在這次活動中，自己嚴格按照區(qū)教育局黨委的安排部署，認真學習，積極參加討論活動，堅持學習、工作兩不誤，寫學習筆記，撰寫心得體會。同時積極聯(lián)系自己的工作實際，深刻反思，認真剖析自身在思想、學習、工作和生活等方面存在的不足，深挖根源，剖析原因，并按照上級的要求努力修正錯誤，積極主動整改，力爭通過大討論活動的深入開展，使自己在工作能力上、個人素質(zhì)上有一個明顯的提升。

通過認真學習，并結(jié)合自己的實際情況進行認真反思，自己覺得在以下幾個方面還存在比較突出的問題。

1、學習意識不夠強，學習自覺性不夠高。

學習是我們掌握知識、開闊眼界、提高本領(lǐng)的重要手段和方法，我們所處的時代和面臨的形勢與任務都要求我們把學習放在突出的位置，胡錦濤總書記在十七大報告中也提出要“建立全民學習、終身學習的學習型社會”，就是希望我們大黨員干部始終以先進的理念來指導我們的學習和工作，增強工作的創(chuàng)新性?，F(xiàn)在，黨中央又再次提出要繼續(xù)解放思想，更新觀念，創(chuàng)新思路，這就要求我們必須要加強學習，否則，解放思想就是空談。

反思自己這些年來的學習狀況，我覺得自己對于學習的重視程度明顯不夠。首先是對學習的認識不夠，沒有樹立正確的學習觀念，沒有充分認識到學習對于自身發(fā)展和今后工作的重要性，不僅政治學習有所放松，連業(yè)務學習有時也拋諸腦后?！皶接脮r方恨少”，有時候就不得不臨時抱佛腳，現(xiàn)學現(xiàn)用。二是學習的自覺性不強。學習貴在堅持，貴在積累，自己沒有能夠從工作需要出發(fā)，有計劃的、長期的自覺學習，學習比較被動，集中學習多，日常自學少，瀏覽的多，認真思考少，做學習筆記少。三是學習的系統(tǒng)性不夠，存在著只求過得去、不圖過得硬的思想，不注意講求學習方法，不能夠帶著問題去學習，學習內(nèi)容比較零碎，不夠系統(tǒng)，不能觸類旁通，舉一反三。在準確系統(tǒng)地把握理論的精神實質(zhì)上有較大差距。四是在學習中理論聯(lián)系實際不夠。學習顯得表面化，對實際工作中存在的問題沒有從理論高度進行深入分析研究，所學理論對于工作的指導作用不明顯。

2、思想作風不過硬，思想敏銳性不夠強。

學習的目的在于改變我們的思想，更新我們的思想觀念，使我們始終能保持高度清醒的頭腦，沿著正確的方形前進。這就要求我們必須要保持過硬的思想作風，具有敏銳的思想認識能力。在這方面自己主要存在以下三個方面的問題。一是缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于運用鄧小平理論和“三個代表”重要思想來武裝自己的頭腦，不會從講政治的角度來觀察問題、分析問題。遇到問題常常就事論事，不能站在更高的思想高度來認識問題，致使對一些問題的重要性認識不足，在解決問題時重視不夠，在實際效果方面大打折扣。二是存在只看表面，不看本質(zhì)的慣性思維，有時對事物的理解上不夠深刻、全面。沒有從深層次上去挖掘其根源，在處理學校管理工作中的問題時，有時提出的對策不是考慮不周全就是治標不治本。三是一定程度上還存在著享樂主義的傾向。在具體工作中，不想碰硬，滿足于做完就行，不求數(shù)量與質(zhì)量有機地結(jié)合，雖然能夠完成工作，有只求一般標準，標尺不高，干些工作就有滿足感的傾向，在破解難題、創(chuàng)新方法和措施上有差距。

3、工作主動性不強，創(chuàng)造性不夠。

思想認識提高的程度最終要通過具體工作體現(xiàn)出來，由于思想認識的不到位，自己在工作中還存在著工作主動性不強，創(chuàng)造性不夠的問題。自己在工作中深入年級、班級不夠，和一線教師缺乏深入的交流和溝通，對于他們的思想狀況、工作狀況，他們的愿望和要求以及他們在工作中遇到的問題和困難了解不夠，對他們的創(chuàng)造性工作沒有給與高度的關(guān)注和支持。在制定工作計劃時，有時候單從學校工作的全局或自己的主觀愿望出發(fā)，沒有認真傾聽他們的意見和建議，沒能充分體現(xiàn)教師們的要求。在執(zhí)行計劃的過程中對教師面臨的實際困難考慮不夠，理解不夠，沒有能夠設(shè)身處地為他們著想，積極的出主意、想辦法，幫助解決。

自己主管學校的教育教學工作，每天都要安排、檢查、處理許多具體的業(yè)務工作，有時還要應對各種檢查，組織開展一些政治性活動，接待家長或和學生談話，工作頭緒多，每天幾乎都是忙忙碌碌。尤其是遇到像“兩基”驗收、“普實”這樣的大型活動時，常常還要加班熬夜。在面對這些紛繁復雜的工作時，自己的創(chuàng)新精神顯得不夠，不能夠有效總結(jié)他人的經(jīng)驗，尋求有效的解決途徑，在苦干中巧干，創(chuàng)造性的去工作，造成自己經(jīng)常處于疲于應付的狀況。時間久了，自己有時還會產(chǎn)生畏難和厭煩情緒，對工作的熱情減弱，積極主動性降低，惰性增長。

4、工作作風還不夠扎實，工作效率還不夠高。

科學發(fā)展觀要靠科學求實的態(tài)度和真抓實干的作風來貫徹落實。在日常工作中，不僅要解放思想，大膽創(chuàng)新，認真做好決策部署，更要在工作落實上狠下功夫，大興實干之風。當前，我們許多同志在工作作風方面還存在著浮躁情緒，不能撲下身子，扎扎實實做好工作，有的上有政策，下有對策；有的是工作中一般號召多，具體措施少，安排部署多、檢查督促少；有的是以會議落實會議，以文件執(zhí)行文件，以講話貫徹講話。這些現(xiàn)象在我自己身上也或多或少的有所體現(xiàn)。自己分管的工作頭緒多，既要做好安排部署，還要去做許多具體工作，經(jīng)常忙于應付，因此，有些工作自己就不能做到認真完成，有些工作自己只是在會上對大家泛泛的講一講，并沒有認真的采取措施去落實，有時雖然也采取了一些措施，但檢查督促不夠，沒有認真落到實處。對于學校工作中存在的實際問題，缺乏深入的思考和研究，沒有從源頭上去解決，措施有時不夠得力，致使一些問題依然長期存在，有時工作還存在拖拉現(xiàn)象，時間觀念不夠強，效率意識不夠高。

認真剖析自己學習、思想、工作中存在各種問題的原因，我覺得主要有以下幾個方面：

1、不注重理論政治學習。從表面上看，自己也在讀書學習，也費了不少功夫，但就是未能掌握科學理論的精神實質(zhì)和科學體系。而且是業(yè)務學習多，政治理論學習少，政治理論學習缺乏深度，對現(xiàn)代理論知識學習缺乏系統(tǒng)，流于一知半解，影響了理論水平的提高；政治思想教育缺乏實踐性，缺乏嚴格的黨性鍛煉，思想與實踐脫節(jié)，從而理論水平不高。

2、不注重思想意識的解放。沒有真正領(lǐng)會“只有思想上解放了才能在行動上體現(xiàn)”這一道理，因而造成了不注重思想意識的解放，在學習上特別是政治理論學習上不積極、不主動、不深刻、不廣泛、不透徹。對新形勢下的要求和標準認識不到位，總認為把自己的事情做好、把自己管好就是一名合格的干部，從而帶來工作責任的弱化。安于現(xiàn)狀，不求有功但求無過，缺少開拓精神、創(chuàng)新精神。

3、作風不實，實干精神差。有些事情只是停留在思想認識上，不愿意扎扎實實撲下身子去做，存在怕苦怕累思想，或者得過且過，流于應付。對于一些事情自己明知道不對或者不符合規(guī)定，不愿大膽提出，不愿意下功夫去改進去糾正，存在怕得罪人的好人主義思想致使工作缺少干勁，實效性差。

1、要不斷加強學習，提高理論修養(yǎng)。要把學習作為增強個人修養(yǎng)，提高工作能力的一項長期的重要任務來完成。要堅持長期學習，認真學習黨的路線方針政策，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，積極探討理論內(nèi)涵，提高理論素養(yǎng)，增強政治的敏銳性。同時也要學業(yè)務知識，學習實際技能。要講求學習方法，提高學習效率，還要理論聯(lián)系實際，著力于解決工作中的實際問題。要把學習的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、干好工作的本領(lǐng)，不斷謀求新發(fā)展，創(chuàng)造新業(yè)績。

2、繼續(xù)解放思想，增強服務意識。在今后的工作中，繼續(xù)解放思想，放下包袱，大膽工作，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，充分發(fā)揮主觀能動性，牢固樹立全心全意為人民服務的思想。要切實把教職工的利益放在心頭，加強和教職工的交流與溝通，充分了解教職工的愿望和要求，對教職工在工作中遇到的困難要給以充分的理解和支持，真心實意為教職工辦實事、做好事、解難事。要多干打基礎(chǔ)和利長遠的事，多進行調(diào)查研究，多聽取教職工的意見和建議，堅持“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”的原則，深入基層，掌握工作實際，分析存在問題，研究解決方案，探討工作方法，總結(jié)工作經(jīng)驗，形成有效指導工作的理論，切切實實做一些有利于學校長遠發(fā)展，有利于調(diào)動教職工積極性，有利于提高學校教育教學質(zhì)量的工作。

3、工作要富有激情，要增強主動性和創(chuàng)造性。工作缺乏動力，積極性不高，主動性不強，源于對工作缺乏熱情和激情。因此，在今后的工作中，自己要克服惰性思想，要把自己所從事的工作不僅僅是當作一種職業(yè)，更要當作一項事業(yè)，要以高度的熱情和責任心投入到其中。要改變工作中四平八穩(wěn)、暮氣沉沉的精神狀態(tài)，多思考，多想辦法，多付諸行動，要敢為人先，大膽創(chuàng)新，使自己的工作有活力，有效率。

4、增強奉獻意識，努力發(fā)揮表率作用。要把心思多集中在怎樣做好工作，怎樣促進學校發(fā)展，怎樣為教職工解決實際問題上，不看重個人利益和待遇，不計較個人得失，多研究些問題，多做些實際工作。要以一個黨員領(lǐng)導干部的標準嚴格要求自己，多講奉獻，多比貢獻，用真誠的付出和出色的業(yè)績來贏得組織的認可和群眾的信任，充分發(fā)揮應有的表率作用。

5、強化實干意識，提高工作效率。要認真深入基層做好調(diào)研工作，認真做好決策部署，決策要科學合理，措施要具體得力，要勤督促，勤檢查，勤指導，確保各項工作落到實處。要增強時間觀念，效率觀念，積極主動的完成各項工作任務，努力改變工作拖沓，效率低下的工作作風。

這次解放思想大討論活動，對我來說，是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，我要清醒地認識自己存在的問題，認真反思，積極整改親愛，在工作中進一步解放思想、更新觀念，進一步提高自己素質(zhì)，改變自己的工作作風，使自己在工作學習、思想認識有一個新跨越，工作上取得新的成績。

對于思想解放創(chuàng)新心得體會幼師及感悟二

在xx縣委組織“解放思想、轉(zhuǎn)變作風”學習討論活動之際，xx局在組織召開了專題民主生活會，深刻剖析問題根源，本人反省自己在思想、作風等方面存在的主要問題，對照檢查如下：

理論學習不系統(tǒng)、不全面、不深入，在理論聯(lián)系實際方面存在差距。主要表現(xiàn)在在學習中存在厭倦、畏難情緒，不能持之以恒的問題。在理論學習的深度上，滿足于淺嘗輒止，存在一知半解，沒有做到全面學、反復學、聯(lián)系實際學。如，對集中組織學習的《憲法》、《監(jiān)察法》、習總書記要求必讀的《資本論》、脫貧攻堅的相關(guān)文件等，大多只是看一遍，網(wǎng)上完成學時，存在走馬觀花、走過場問題，更談不上深刻鉆研，聯(lián)系實際，學以致用。對學習不重視的思想根源是黨性錘煉不足，對學習的重要性沒有充分認識。

對聯(lián)系的扶貧村、貧困戶，對聯(lián)系的股室、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，xx項目等調(diào)查研究不夠，如貧困村基礎(chǔ)情況、存在哪些問題、貧困戶有哪些需求了解不夠清楚；在與貧困戶溝通中不會拉家常說群眾語言；對聯(lián)系的兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾的存在問題和發(fā)展出路沒有深入思考；對股室同志關(guān)心不夠，思想動態(tài)工作情況了解不夠，對他們存在的困難協(xié)調(diào)解決不夠；主動向領(lǐng)導匯報工作不夠，與黨組成員溝通不深入，對發(fā)現(xiàn)的問題沒有主動向主要領(lǐng)導溝通，沒做到“咬耳朵”、“扯袖子”。對北京援建項目存在問題掌握不及時，工作局限于每月開調(diào)度會，到項目所在地調(diào)研少，與項目所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導溝通不夠。思想根源是沒有從促進工作的實際思考問題，有當老好人，不愿得罪人的思想。

在工作中自我要求不嚴，工作作風漂浮欠踏實。對分管工作，有的工作布置后沒有一盯到底，沒有做到抓鐵留痕，打造精品，滿足于完成任務。有的沒有考慮到一線同志任務多、任務重，提的要求不切實際。工作時存在經(jīng)驗主義，對巴東縣的實際情況了解不深，沒有用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點看問題。思想根源是沒有正確認識掛職干部職責，作風不實。

在工作中擔當作為的主動性不夠，遇到困難沒有想方設(shè)法解決，碰到難題有退縮情緒，存在不冒尖、不出頭、平穩(wěn)過渡，當太平官思想。在面對問題時首先想到自己怎么辦，而不是首先想到群眾想怎么辦。沒有形成完善工作思路，摸清xx縣貧困群眾需求，更未取得顯著工作成績，工作成效微乎其微。從思想根源來講，擔當作為的意識不足，沒有從群眾出發(fā)，嚴重脫離群眾。

（一）狠抓學習，提高理論水平。樹立學習意識，強化理論學習的系統(tǒng)性、針對性和實效性。提高修養(yǎng)、增長本領(lǐng)，提高能干會干善于干的本領(lǐng)。增強黨性和理想信念。

（二）強化四個意識，把群眾的事放在心上，敢于擔當，勇于作為，以為官有為作為工作導向，在今后工作中明確重點任務，有序開展對口支援工作。

（三）在工作中以“踏石有印、抓鐵留痕”的工作作風，以不達目的誓不罷休的韌勁開展工作，謀一事，做實一事。

對于思想解放創(chuàng)新心得體會幼師及感悟三

同志們：

黨的十九大報告指出：“不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。”“初心”的豐富內(nèi)涵，凝聚著以習近平同志為核心的黨中央對堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這一重大時代課題，以及為什么必須全面從嚴治黨、怎樣全面從嚴治黨的歷史課題的全方位、深層次的思考。透徹理解這顆“初心”，是學習領(lǐng)會和貫徹落實黨的十九大精神的現(xiàn)實需要。

信仰和旗幟是中國共產(chǎn)黨人“初心”的首要內(nèi)涵。理想信念是我們共產(chǎn)黨人的精神支柱，每一位共產(chǎn)黨員都要“自覺做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者”。

黨的十九大報告強調(diào)：“革命理想高于天，共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，是中國共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂，也是保持黨的結(jié)統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)。”只有理想信念堅定的人，才能始終不渝、百折不撓。馬克思主義信仰解決了我們革命、建設(shè)和改革開放的旗幟問題。

1921年6月30日-7月3日，13名知識分子來到上海成立中共，這個事弄不好就要掉腦袋，當時很多人不看好，我們黨重要的發(fā)起人陳獨秀和李大釗都錯過了這個偉大的歷史時刻，這是為什么呢？這是因為他們還有更重要的事情要做。陳獨秀在陳炯明統(tǒng)治下的南方政府出任教育廳廳長，正在籌一筆錢，人一走，這筆錢就可能沒了，所以不能到上海去。李大釗因為北洋軍閥政府財務困難，停發(fā)了北京8所高校的教職員工薪資，這8所高校成立了聯(lián)合委員會，他是重要負責人，要去追討工資，不能參加會議。

中共一大13名代表，其中最年輕的是應城市的劉仁靜，當時年僅19歲，北京大學大學生。1983年接受采訪時，81歲的劉仁靜老老實實、實實在在地說了這么一句話：“根本沒想到是這么重要的一次會??！不就到上海開個會嘛，誰想到是這么重要的一個會呢？”共產(chǎn)黨的成立何等的重要！當年有誰在意？一大開完，走的走散的散，各奔東西。

1922年陳公博脫黨，1923年李達脫黨，1924年李漢俊、周佛海脫黨，1927年包惠僧脫黨，1930年劉仁靜被黨開除，1938年張國燾被黨開除。這些人無論從智商、學歷、出身、影響力等方面來看，都不見得會比毛澤東差，其中張國燾是中共一大執(zhí)行主席，宣布大會開幕、宣布中國共產(chǎn)黨成立，毛澤東只是一個負責會議記錄的書記員。但張國燾最后在國民黨軍統(tǒng)當了特務，中共一大執(zhí)行主席和國民黨特務聯(lián)系在一起，這是什么樣的歷史命運？他們7個人不管當漢奸的、當叛徒的，假如歷史是可知的，作為中共的發(fā)起人，他們要是知道自己親手成立的黨28年后奪取了全國政權(quán)，會做出這么糊涂的事嗎？他們竟然不相信共產(chǎn)主義了，他們能不糊涂嗎？13個人中，7個人出了問題，4個人犧牲了，最后只剩2個人依然堅定共產(chǎn)主義理想信念：毛澤東，中國共產(chǎn)黨中央委員會主席；董必武，中華人民共和國代主席。我們這個黨能從中國政治舞臺邊緣走向政治舞臺的中心，源自一個一大最不起眼的政治代表，毛澤東，居功至偉。所以初心最重要，理想信念更重要，理想的動搖，是最危險的動搖；信念的滑坡，是最致命的滑坡。放棄了正確的理想信念，也就喪失了做共產(chǎn)黨員的資格，也就不能走到我們中間來！

中國共產(chǎn)黨97年的歷史告訴我們，“背離或放棄馬克思主義，我們黨就會失去靈魂、迷失方向?！彼裕覀凕h反復強調(diào)“要堅守共產(chǎn)黨人精神家園”、“鑄牢堅守信仰的銅墻鐵壁”。

黨的十九大報告指出，“黨政軍民學，東西南北中，黨是領(lǐng)導一切的?！弊鳛橐幻袊伯a(chǎn)黨員，初心的第一要義就是堅定對黨的忠誠。不忘初心，就要在黨愛黨、在黨為黨，忠誠一輩子，奉獻一輩子。

李大釗：不能因為你們絞死了我，就絞死了共產(chǎn)主義，我們宣傳馬克思主義已經(jīng)培養(yǎng)了許多革命同志，如同紅花種子撒遍全國各地。我深信：共產(chǎn)主義必將得到光榮勝利，將來的環(huán)球，必定是赤旗的世界！

夏明翰：砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人！

瞿秋白：從容就義。

葉挺：出獄后要求恢復黨籍。

不忘初心，就是要堅定不移跟黨走，始終以黨為主心骨和堅強領(lǐng)導核心。96年的光輝歷程，中國共產(chǎn)黨用一個接一個的勝利和飛躍證明：“中國共產(chǎn)黨是全中國人民的領(lǐng)導核心。沒有這樣一個核心，社會主義事業(yè)就不能勝利”；“沒有這個堅強的領(lǐng)導核心，就不可能實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化?！睂Υ?，黨的十九大報告指出，“中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導”。不忘初心，就要確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導核心。

不忘初心，就是要毫不保留忠誠于黨?！皩h忠誠”，是每一位黨員舉起右手向黨宣誓志愿加入中國共產(chǎn)黨時的錚錚誓言，也是黨章規(guī)定的黨員基本義務之一。忠心于黨始終是黨的好干部的基本標準。

不忘初心，就是要堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導。這是時代的需要、人民的共識，更是對馬克思主義領(lǐng)導思想的堅持和繼承。

中國共產(chǎn)黨人“初心”的核心要義是對人民的赤膽忠誠。黨的十九大報告強調(diào)，“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸?！?，并首次提出要“保護人民人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、人格權(quán)。”不忘初心，就是不忘出身本來，始終站穩(wěn)人民立場。對于中國共產(chǎn)黨的出身，黨章中有明確的界定，“中國共產(chǎn)黨黨員永遠是勞動人民的普通一員?！秉h的十九大報告指出，“我們黨來自人民、植根人民、服務人民，一旦脫離群眾，就會失去生命力?！?/p>

十九大將“以人民為中心的發(fā)展思想”載入新修訂的黨章，成為全體黨員的根本遵循。不忘初心，就是不忘公仆本色，時刻牢記服務之本?！叭娜鉃槿嗣穹铡边@句話有兩個關(guān)鍵詞，一個是“人民”，一個是“服務”。一方面，執(zhí)政黨必須“把人民放在心中最高位置”“堅持以人民為中心”“把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作得失的根本標準”，擺正黨與人民的位置。另一方面，“領(lǐng)導就是服務”，必須樹立公仆意識。如何維護人民的中心地位？黨的十九大報告強調(diào)，“必須堅持人民主體地位，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，踐行全心全意為人民服務的根本宗旨”。

中華民族燦爛歷史綿延流長，疆域遼闊。近代中國的落后讓中國飽嘗亡國滅種的災難，割讓和喪失土地200多萬平方公里?！恶R關(guān)條約》賠款億兩白銀，《辛丑條約》賠款億兩白銀?？谷諔?zhàn)爭中人口傷亡在3480-5000萬人之間。受戰(zhàn)爭損害的人口為2億人。xx萬英烈拋頭顱灑熱血，有名有姓僅330萬人，紅西路軍烈士21800多人，僅有6600名有據(jù)可查。

實現(xiàn)中化民族的偉大復興成為中國人民的夢想。中國共產(chǎn)黨對中華民族的復興做出了突出歷史貢獻。

第一個歷史時期是新民主主義革命時期，是從1921年中國共產(chǎn)黨成立到1949年中華人民共和國成立之前。96年前的中國正處在漫漫長夜難明的黑暗年代，列強侵略、軍閥混戰(zhàn)、政治腐敗、民不聊生，國家命運岌岌可危。在那個時候，人們多么渴望有一個堅強的政治力量，能夠領(lǐng)導中國人民走上強國富民的道路，中國共產(chǎn)黨就在這種背景下誕生了。她為了把人民大眾從這種災難深重、水深火熱的舊中國中解脫出來，用了28年的、懈奮斗和無數(shù)先烈的前赴后繼，先后經(jīng)歷了國共合作的北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭4個階段，完成了新民主主義革命，建立了社會主義的新中國，實現(xiàn)了民族獨立和人民當家作主。據(jù)中國檔案館記載，從1921年到1949年，短短28年，就有300多萬共產(chǎn)黨員為國捐軀。

第二個歷史時期是社會主義革命和社會主義建設(shè)時期，從1949年中華人民共和國成立到1978年中國實行改革開放。中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，主要是進行社會主義建設(shè)，建立社會主義制度，建設(shè)社會主義國家。建國后，我們的國家一窮二白，面對積貧積弱的困難局面，從1949年到1978年，我們黨還是較好地完成了對生產(chǎn)資料私有制的社會主義改造，全面鋪開了大規(guī)模的社會主義建設(shè)。我們的成長需要交學費，我們這么大一個黨也不例外，當時經(jīng)歷了10年的文化大革命，也就是說交了10年的學費，10年的學費讓我們黨吸取了深刻的經(jīng)驗教訓，所以從1978年黨的十一屆三中全會開始，我們黨依靠偉大智慧帶領(lǐng)全國人民，以艱苦奮斗、自力更生和頑強拼搏的精神，開辟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新局面。

第三個歷史時期是改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期，是從1978年12月到現(xiàn)在。在這個時期里，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民主要是進行改革開放和建設(shè)中國特色社會主義強國。這期間，我們黨經(jīng)受住了東歐劇變、蘇聯(lián)解體和金融危機等國際風波的影響，經(jīng)受住了98洪水、非典疫情、汶川地震等多種自然災害的嚴峻考驗，恢復了對香港、澳門行使主權(quán)，從第1顆原子彈的研制成功到神舟載人航天、蛟龍深海下潛，從一窮二白的落后局面到成為全球第2大經(jīng)濟體，成功的跨越了一道又一道難關(guān)，奪取了一個又一個勝利。

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央面對復雜多變的國際國內(nèi)形勢和艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務，運籌帷幄，沉著應對，以高瞻遠矚的戰(zhàn)略謀劃，作出一系列關(guān)系全局、影響深遠的重要決策，團結(jié)帶領(lǐng)全黨全軍全國各族人民砥礪奮進,為全面建成小康社會宏偉目標奠定了堅實基礎(chǔ)，中華民族走上了全面復興、加速崛起的新征程。

今天的中國，經(jīng)濟健康發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定、人民幸福安康、綜合國力全面增強、國際地位不斷提高。歷史和現(xiàn)實雄辯地證明，中國共產(chǎn)黨不愧是偉大、光榮、正確的黨；是不斷開拓進取、與時俱進，領(lǐng)導中國科學發(fā)展的黨；是經(jīng)得起各種風浪考驗，與群眾同呼吸、共命運，全心全意為人民謀福祉的黨。只有始終堅持黨的領(lǐng)導，堅定不移地走中國特色社會主義道路，國家才能強盛、民族才能振興、人民才能富裕。

十八大以來，習近平同志捧著一顆為人民做實事的初心，以巨大的政治勇氣和強烈的責任擔當，提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，出臺一系列重大方針政策，推出一系列重大舉措，推進一系列重大工作，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，推動黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革。

十九大報告從十個方面來概括歷史性成就。習近平同志特別強調(diào)，五年來的成就是全方位的、開創(chuàng)性的，五年來的變革是深層次的、根本性的。那么，為什么說是全方位的和開創(chuàng)性的？所謂全方位的，是指在中國特色社會主義建設(shè)過程中，我們在經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)以及黨的建設(shè)等方面都取得了重大歷史性成就。所謂開創(chuàng)性的，是指我們解決了許多長期想解決而沒有決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，推動黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革。

習近平同志明確提出，這些歷史性變革，對黨和國家事業(yè)發(fā)展具有重大而深遠的影響。五年來，我們靠什么取得了歷史性成就，靠什么實現(xiàn)了歷史性變革？根據(jù)十九大報告的論述，我們要從三個方面來把握根本原因，即三個“一”：一個核心、一個理論、一條道路。

一個核心，就是以習近平同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導。一個黨，一個國家，一個民族，一定要有一個核心才能夠形成強大的凝聚力，特別是在中國特色社會主義發(fā)生重大歷史改變的時候，當我們的國家的歷史方位發(fā)生重大改變的時候，這個核心就能夠形成強大的凝聚力，把全黨全國人民的智慧凝結(jié)起來，集中起來，形成歷史發(fā)展的合力。

一個理論，就是習近平新時代中國特色社會主義思想。任何實踐都離不開理論的指導，科學的理論能夠引導著實踐沿著正確的方向縱深發(fā)展。十八大以后，習近平同志發(fā)表了一系列重要講話，形成了治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。我們深深地體會到它的強大的理論指導力量。五年來，我們?nèi)〉玫臍v史性成就和歷史性變革就是在這個思想指導下取得的。

一條道路，就是全黨全國各族人民毫不動搖地沿著中國特色社會主義的正確道路共同發(fā)展，開拓前進。我們一直講只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能夠發(fā)展中國。中國特色社會主義這條道路，巳經(jīng)成為中國人民實現(xiàn)中華民族偉大復興唯一正確的道路。沿著這條道路，我們才能夠不斷地取得新的輝煌。

我們有幸處在新時代，更有責于新時代。我們堅信，有以習近平同志為核心的黨中央的堅強領(lǐng)導，在新時代新征程中必將奪取中國特色社會主義事業(yè)新的偉大勝利，中華民族偉大復興的歷史性進程必將加速推進。