樹立節(jié)水觀念心得體會(huì)教師報(bào)告 關(guān)于節(jié)水的體會(huì)(8篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

最新樹立節(jié)水觀念心得體會(huì)教師報(bào)告一

在廈大，像這樣在細(xì)微處做好做實(shí)學(xué)生黨建工作的例子很多。

把好黨員入口關(guān)，增強(qiáng)黨員身份認(rèn)同感，創(chuàng)新黨建教育模式……在不斷探索和實(shí)踐中，廈門大學(xué)的學(xué)生黨建工作開展得有聲有色。

把把關(guān)、摸摸脈，發(fā)展黨員重質(zhì)量

有些西瓜看起來很誘人，但打開后發(fā)現(xiàn)瓜瓤不紅，而且不甜。要怎么透過厚厚的瓜皮判斷瓜瓤紅不紅、甜不甜，就需要有經(jīng)驗(yàn)的人來彈一彈。

如何高質(zhì)量發(fā)展黨員，就好比“彈西瓜”，需要老黨員對(duì)入黨積極分子把把關(guān)、摸摸脈。在支部召開發(fā)展黨員大會(huì)之前，廈門大學(xué)就增設(shè)一個(gè)“彈西瓜”環(huán)節(jié)，由學(xué)院黨委與擬發(fā)展對(duì)象進(jìn)行一次面對(duì)面談話，著重考察思想認(rèn)識(shí)和理想信念。“在把好黨員入口關(guān)這方面，考慮到學(xué)生黨支部書記和委員大多都是學(xué)生，通過增加這個(gè)環(huán)節(jié)，提高成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)的判斷力?！睂W(xué)校黨委組織員姚有新說。

近年來，廈門大學(xué)黨委堅(jiān)持以黨章為遵循，通過修訂《廈門大學(xué)發(fā)展黨員工作實(shí)施細(xì)則》《廈門大學(xué)發(fā)展黨員工作指導(dǎo)手冊(cè)》，嚴(yán)把新發(fā)展黨員質(zhì)量關(guān)。在發(fā)展之前，科學(xué)公示，樹立威信;在發(fā)展之時(shí)，大會(huì)嚴(yán)肅，觸動(dòng)心靈;在發(fā)展之后，老黨員約談，組織重視;在轉(zhuǎn)正之后，組織座談，繼續(xù)教育。

嚴(yán)把入黨入口關(guān)，受益最大的還是學(xué)生黨員本身。藝術(shù)學(xué)院音樂系研一學(xué)生易星君回憶起她入黨的經(jīng)歷時(shí)說：“感謝黨組織的培養(yǎng)和考驗(yàn)，讓我有機(jī)會(huì)在成為一名正式黨員前就對(duì)黨有深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我在成為黨員后，在自己的專業(yè)學(xué)習(xí)中努力成為先鋒?！?/p>

亮身份、作表率，傳遞黨員正能量

廈門大學(xué)海韻學(xué)生公寓四樓拐角處，有一面特殊的展示墻，上面有學(xué)生黨員的照片、姓名和黨員承諾。來自應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的20xx級(jí)碩士生鄭園榜上有名，她的承諾是：“時(shí)刻自省，做好自己，幫助他人?！泵慨?dāng)經(jīng)過這個(gè)樓道口時(shí)，鄭園總會(huì)提醒自己，作為學(xué)生，是否盡到學(xué)生的本分;作為學(xué)生干部，是否服務(wù)好同學(xué);作為一名黨員，是否起到先鋒模范作用，讓大家在需要幫助時(shí)能夠想到她。

黨員承諾上墻兩個(gè)月有余，鄭園倍感幸運(yùn)和自豪?！皩⒊兄Z展示出來，既能使大家在需要幫助的時(shí)候想起我，也能在我自身松懈的時(shí)候提醒自己記住黨員的身份，努力成為同學(xué)們的表率?！编崍@說。

為倡導(dǎo)學(xué)生黨員在生活中亮明身份、做出承諾，廈門大學(xué)黨委推動(dòng)各學(xué)院學(xué)生黨支部在教室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍等學(xué)生活動(dòng)集中的公共區(qū)域制作黨員展示墻，展示學(xué)生黨員照片、姓名及黨員承諾，接受師生監(jiān)督。

承諾上墻以來，學(xué)生黨員熱情高漲，在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，在生活中亮身份、當(dāng)先鋒、作表率，紛紛作出為同學(xué)們做實(shí)事的承諾，爭(zhēng)做新時(shí)代合格黨員。

在廈門大學(xué)，學(xué)生入黨那一天稱作學(xué)生黨員的“紅色生日”?！凹t色生日”那天，學(xué)生黨員會(huì)收到黨支部的生日賀卡，重溫入黨誓詞，回憶入黨經(jīng)歷，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、入黨積極分子等一起交流和分享?！罢J(rèn)認(rèn)真真地過好每一次紅色生日，時(shí)刻提醒自己，我是一名黨員。”公共事務(wù)學(xué)院政治系研一學(xué)生彭世欽說。

用儀式感增強(qiáng)黨員身份的認(rèn)同，成為廈門大學(xué)探索學(xué)生黨建的有力抓手?！跋Ｍ覀兊膶W(xué)生黨員們時(shí)時(shí)刻刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)、工作與生活中敢于亮出黨員身份，積極主動(dòng)向身邊同學(xué)傳遞社會(huì)正能量?！睆B門大學(xué)組織部副部長(zhǎng)廖志丹說。

重體驗(yàn)、求創(chuàng)新，拓展黨建教育新模式

“一段舊時(shí)光，在校友學(xué)長(zhǎng)和在校師生同臺(tái)朗讀分享中鮮活起來;一種為國(guó)家民族發(fā)展‘放一異彩’的永恒情懷，通過讀書沙龍活動(dòng)在學(xué)院師生中激蕩起來?！痹趶B門大學(xué)航空航天學(xué)院的“空天情懷·長(zhǎng)汀記憶”讀書沙龍上，校友們濃厚家國(guó)情懷的故事在“朗讀者”的演繹下，感染了一大批學(xué)生黨員。

該學(xué)院本科生黨支部與航空教工黨支部、自動(dòng)化系教工黨支部一起，以“不忘初心跟黨走，空天報(bào)國(guó)新征程”為主題，通過專題網(wǎng)頁、主題報(bào)告會(huì)、主題微黨課、知識(shí)競(jìng)賽、支部讀書沙龍等形式，將學(xué)科發(fā)展脈絡(luò)融入學(xué)生黨建中，搭建學(xué)院走進(jìn)航空航天科技前沿、接觸領(lǐng)軍先鋒人物的近距離交流平臺(tái)，厚植師生黨員“空天報(bào)國(guó)”的家國(guó)情懷和決心。

導(dǎo)入情景教學(xué)，將黨支部沙龍開到“現(xiàn)場(chǎng)”去。廈門大學(xué)管理學(xué)院把黨支部沙龍開到了上杭縣古田鎮(zhèn)。“為革命而死，我覺得很光榮，很快樂，心中有信仰，腳下有力量，看到現(xiàn)在大國(guó)崛起，我很欣慰!”“危難之際受國(guó)家之托，我自當(dāng)肩負(fù)救校之使命，赴湯蹈火也要成就南方之強(qiáng)的風(fēng)骨與內(nèi)涵!”“請(qǐng)各位同學(xué)認(rèn)清理想，胸懷使命，務(wù)必珍惜時(shí)光，刻苦自勵(lì)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，板凳甘坐十年冷，文章不寫一句空。”臺(tái)上，“羅揚(yáng)才”“薩本棟”和“葛家澍”侃侃而談，將“家國(guó)使命”“南強(qiáng)使命”和“商學(xué)院學(xué)子使命”娓娓道來，臺(tái)下，50余位青年學(xué)生聽得津津有味。

臺(tái)上群賢先輩的扮演者，與臺(tái)下專注聆聽的朋輩，都是學(xué)生黨員。這樣一場(chǎng)“跨越時(shí)空”的特殊對(duì)話，讓他們激蕩思想，不斷思考。

“不到現(xiàn)場(chǎng)，永遠(yuǎn)無法感知真實(shí)的歷史。”專題學(xué)習(xí)班班主任江嬌說，“這樣的情景教學(xué)讓我們的學(xué)生黨員感受更深切更真切，更能引發(fā)他們的思考?！?/p>

廈門大學(xué)積極創(chuàng)新學(xué)生黨建體驗(yàn)式思想教育新模式，著力培育新時(shí)代青年對(duì)于歷史經(jīng)典的代入感、對(duì)家國(guó)情懷的認(rèn)同感和對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的獲得感。舞臺(tái)黨課、讀書沙龍、黨史黨情知識(shí)競(jìng)賽、“青年大學(xué)習(xí)”等形式多樣的活動(dòng)如火如荼地開展，掀起了學(xué)生黨員學(xué)習(xí)的熱潮。

最新樹立節(jié)水觀念心得體會(huì)教師報(bào)告二

學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，是全黨政治生活中的一件大事。黨校是培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道、主陣地，決定了黨校在學(xué)習(xí)貫徹黨的精神工作中承載著特殊使命，決定了必須自覺先學(xué)一步、學(xué)深一步，進(jìn)而完成好教育培訓(xùn)廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)任務(wù)，從而確保全黨統(tǒng)一思想、保持一致，一心一意謀發(fā)展。

黨校是培訓(xùn)輪訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道

《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校工作條例》明確規(guī)定：黨校是在黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部的學(xué)校，是黨委的重要部門，是培訓(xùn)、輪訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道，是黨的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)。黨校作為培訓(xùn)、輪訓(xùn)黨員干部的主渠道、主陣地，作為廣大黨員加強(qiáng)黨性鍛煉的大熔爐，擔(dān)負(fù)著提高廣大黨員干部政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)和執(zhí)政能力的重任。

圍繞大局、精心謀劃。報(bào)告強(qiáng)調(diào)指出：“堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，關(guān)鍵在于建設(shè)一支政治堅(jiān)定、能力過硬、作風(fēng)優(yōu)良、奮發(fā)有為的執(zhí)政骨干隊(duì)伍?！蔽阌怪M言，這支隊(duì)伍的培養(yǎng)與提升，離不開黨校這個(gè)“主渠道”作用的充分發(fā)揮。這就要求黨校，要緊緊圍繞精神，全面提高干部的“學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、創(chuàng)造力、凝聚力”：一是堅(jiān)持把馬克思主義理論尤其是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系作為黨校教學(xué)的核心內(nèi)容，不斷開發(fā)具有特色和實(shí)效的培訓(xùn)課程;二是圍繞黨委、政府的中心工作，把學(xué)習(xí)貫徹黨的精神的宣講作為黨校教學(xué)工作的一個(gè)重要任務(wù)，不斷提高黨校教學(xué)的針對(duì)性;三是把推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展所必需的各方面新知識(shí)、新理論、新思維、新經(jīng)驗(yàn)作為黨校教學(xué)的重要組成部分，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容;四是把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的基本理論和方法納入黨校教學(xué)板塊，準(zhǔn)確把握建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的內(nèi)涵、方法和途徑，全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè);五是把社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)教育作為黨校教學(xué)的重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)黨性教育的針對(duì)性。

圍繞“兩大”、放眼全局。早在6年前，也就是在黨的xx大上，黨中央首次強(qiáng)調(diào)：“繼續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)干部，充分發(fā)揮黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院作用，大幅度提高干部素質(zhì)”。根據(jù)中央的要求部署，大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)工作已經(jīng)取得了初步成效，那么，在學(xué)習(xí)貫徹黨的精神的開局之年，如何進(jìn)一步發(fā)揮黨校在新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部工作中的主渠道作用，成為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期黨校需要深入研究、精心謀劃的重大課題。對(duì)此，要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)干部教育培訓(xùn)工作在黨的全局工作中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性作用，進(jìn)一步把干部教育培訓(xùn)工作放在更加突出、更加重要的位置。著重強(qiáng)調(diào)要把“大規(guī)模培訓(xùn)”與“大幅度提高”這兩方面的要求兼顧得更好，在進(jìn)一步提高干部教育培訓(xùn)的質(zhì)量和效果上狠下功夫。真正使黨校成為解決發(fā)展問題、共謀發(fā)展思路的講臺(tái)、舞臺(tái)和平臺(tái)。

認(rèn)清科學(xué)定位、發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。曾經(jīng)在全國(guó)黨校校長(zhǎng)會(huì)議開幕式上的講話中強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨校要切實(shí)運(yùn)用黨校工作積累的成功經(jīng)驗(yàn)，深刻認(rèn)識(shí)和把握黨校教育規(guī)律，更好地指導(dǎo)和推進(jìn)黨校工作。其中之一就是要堅(jiān)持黨校的科學(xué)定位，發(fā)揮好黨校教育的自身優(yōu)勢(shì)，突出服務(wù)大局的特色、理論教育和黨性教育的特色、思想庫(kù)的特色。準(zhǔn)確把握黨校的科學(xué)定位，全面履行黨校職責(zé)，更好地發(fā)揮黨校在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局中重要作用的思想和認(rèn)識(shí)前提。

必須以學(xué)習(xí)好、宣講好、落實(shí)好黨的精神為己任

黨校“姓”黨就是指黨校一切工作都要堅(jiān)持黨性原則，按黨校建設(shè)的規(guī)律辦學(xué)，是黨校的靈魂所在、生命所在。

黨校“姓”黨，是講政治的學(xué)校。這是黨校首要的特征性定位，這個(gè)定位表明：一是黨校是依據(jù)黨的宗旨和意志、由黨的一級(jí)委員會(huì)決定創(chuàng)制的學(xué)校;黨委是黨校的創(chuàng)制機(jī)關(guān)、是黨校的“母體”;二是黨校本身就是黨的肌體的一部分，是發(fā)揮和實(shí)現(xiàn)黨委職能的一個(gè)重要機(jī)構(gòu);三是黨校的事業(yè)是黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的重要組成部分，黨校教育是推進(jìn)“偉大事業(yè)”和“偉大工程”的重要結(jié)合點(diǎn);四是堅(jiān)持把黨?！靶铡秉h貫穿于教學(xué)、科研、行政、后勤各個(gè)方面工作之中，融入到黨校教員和學(xué)員的思想與行動(dòng)之中。

黨?！靶铡秉h，突出在教“黨”學(xué)“黨”。體現(xiàn)在辦學(xué)宗旨上，就是要把黨校作為培訓(xùn)黨員干部的陣地，培養(yǎng)黨的理論隊(duì)伍的陣地，學(xué)習(xí)宣傳科學(xué)理論的陣地，領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性鍛煉的熔爐;體現(xiàn)在理想信念上，就是各級(jí)黨校的干部、教師都要牢固樹立黨的意識(shí)、黨性意識(shí)和黨校意識(shí)，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，自覺地宣傳、貫徹和實(shí)踐黨的理論和政策;體現(xiàn)在教學(xué)上，就是要堅(jiān)持正確的政治方向，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，既要積極探索，又要遵守黨的紀(jì)律，自覺地在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。

黨?！靶铡秉h，要突出在宣“黨”研“黨”。報(bào)告勾畫了在新的歷史條件下全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利的宏偉藍(lán)圖，是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路繼續(xù)前進(jìn)、為全面建成小康社會(huì)而奮斗的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。這就要求黨校的科研，不僅要重視馬克思主義基礎(chǔ)理論特別是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的研究，而且要更加貼近黨的中心工作，更加貼近改革開放、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的現(xiàn)實(shí)，更加貼近廣大干部的需求，開展應(yīng)用對(duì)策研究，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)研究。

黨校的“紅色”任務(wù)是盡到“主陣地”的職責(zé)

指出：“我們的黨校是在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，培訓(xùn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，培養(yǎng)理論骨干，學(xué)習(xí)和研究馬列主義、毛澤東思想的重要陣地，也是干部增強(qiáng)黨性鍛煉的熔爐。這就是黨校的地位和應(yīng)盡職責(zé)”?！耙粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的成熟的馬克思主義政黨，應(yīng)當(dāng)具有理論研究和創(chuàng)造的活力，必須造就一批優(yōu)秀的理論人才。黨校在這方面處于特殊重要的地位，承擔(dān)著義不容辭的責(zé)任”。這個(gè)概括，充分表明了黨校的“紅色”任務(wù)與“主陣地”職責(zé)。

“紅色”任務(wù)與“主陣地”密不可分。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步，干部隊(duì)伍及其價(jià)值觀念都發(fā)生了很大變化：一是干部隊(duì)伍的年齡層次、知識(shí)結(jié)構(gòu)和整體素質(zhì)發(fā)生了重大變化，呈現(xiàn)出年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化的新趨勢(shì);二是干部成長(zhǎng)環(huán)境和對(duì)干部的能力要求發(fā)生了重大變化。干部成長(zhǎng)環(huán)境過去多是從革命年代和黨內(nèi)各種政治運(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng)起來的，現(xiàn)在則多為在改革開放的實(shí)踐中成長(zhǎng)起來的。我黨對(duì)干部能力要求的重點(diǎn)有所轉(zhuǎn)變，從注重對(duì)黨員的黨內(nèi)政治考驗(yàn)轉(zhuǎn)向注重對(duì)黨員建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的考驗(yàn);三是干部的學(xué)習(xí)需求發(fā)生了重大變化。在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等多種因素相互作用下，干部的綜合素質(zhì)，包括理論素養(yǎng)、道德品質(zhì)、工作能力等，得到了大幅度提升。加之部分黨員干部?jī)r(jià)值觀的扭曲，忽視黨性鍛煉、執(zhí)政意識(shí)淡化的現(xiàn)象等，都對(duì)黨校教育培訓(xùn)職能提出了新問題。

不斷彰顯黨校理論武裝優(yōu)勢(shì)。黨校在使政治理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部真正成為中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，扎實(shí)推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化等方面，擁有獨(dú)特的理論武裝優(yōu)勢(shì)。

注重實(shí)踐，推進(jìn)理論創(chuàng)新。一是要研究理論問題，注重理論創(chuàng)新。黨校理論研究要緊緊圍繞廣大人民群眾關(guān)注的核心利益展開。中國(guó)人民之所以相信中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，是因?yàn)樗鼫?zhǔn)確把握了時(shí)代發(fā)展的脈搏，反映和代表了中國(guó)最廣大人民群眾不同時(shí)期的根本利益和需求。二是將理論融入教學(xué)工作，注重結(jié)合實(shí)踐。要把最新的理論研究成果融入教學(xué)工作，把理論與實(shí)踐相結(jié)合的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題作為黨校教學(xué)的基本課程和主要內(nèi)容，推動(dòng)這些理論成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。

做好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的教育培訓(xùn)是我們執(zhí)政黨的一大特色

中國(guó)特色社會(huì)主義道路，是一條實(shí)現(xiàn)中國(guó)繁榮富強(qiáng)和中國(guó)人民幸福安康的唯一正確道路。通過黨校搞好干部教育培訓(xùn)，統(tǒng)一全黨思想，這也是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政的一大特色。

黨校在黨的建設(shè)中是大有可為。按照中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展需要，各級(jí)黨委要把黨校辦成培訓(xùn)、輪訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，培養(yǎng)黨的理論隊(duì)伍，學(xué)習(xí)、研究和宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想的重要陣地。我們要完成確定的各項(xiàng)任務(wù)，就必須進(jìn)一步加大黨員干部的教育培訓(xùn)工作力度，扎扎實(shí)實(shí)地用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝全黨的頭腦，用黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)去規(guī)范他們的言行。要把黨校工作放到全黨全國(guó)工作的大局中去認(rèn)識(shí)、去把握、去部署，增強(qiáng)做好黨校工作的使命感、責(zé)任感和緊迫感，為實(shí)現(xiàn)提出的宏偉目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

不斷發(fā)揚(yáng)黨校教育培訓(xùn)工作的成功經(jīng)驗(yàn)。黨校是中國(guó)共產(chǎn)黨成立之初就開始創(chuàng)辦的，長(zhǎng)期以來形成了光榮的傳統(tǒng)和積累了豐富成功的經(jīng)驗(yàn)。到今天，逐漸形成了“實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、艱苦奮斗、執(zhí)政為民”的黨校辦學(xué)宗旨和基本要求，即堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神，繼承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，實(shí)踐執(zhí)政為民的根本宗旨。新的形勢(shì)對(duì)黨校工作提供了難得的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)也提出了新的要求和挑戰(zhàn)。作為黨校，必須以與時(shí)俱進(jìn)的精神繼承和發(fā)揚(yáng)黨校工作的成功經(jīng)驗(yàn)，必須以黨的精神統(tǒng)領(lǐng)黨校工作，在全面推進(jìn)黨的建設(shè)的偉大工程的舞臺(tái)上，扮演好自己的角色，才能不斷開創(chuàng)黨校工作的新局面。

切實(shí)發(fā)揮黨性鍛煉的“熔爐”作用。深化黨性鍛煉是黨校的重要職責(zé)，黨校要以堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)宗旨觀念和改進(jìn)作風(fēng)為重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)員的黨性修養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)黨性教育的針對(duì)性、實(shí)效性和系統(tǒng)性，把黨性鍛煉貫穿到干部學(xué)習(xí)的全過程?，F(xiàn)階段，在世情、國(guó)情、黨情發(fā)生深刻變化的情況下，我們的執(zhí)政黨面臨 “執(zhí)政、改革開放、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、外部環(huán)境”的四大考驗(yàn)及“精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗”四大危險(xiǎn)的挑戰(zhàn)。這就需要黨校充分發(fā)揮黨性鍛煉的優(yōu)勢(shì)，以黨章教育、社會(huì)主義核心價(jià)值體系為抓手，增強(qiáng)黨員干部對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰，增強(qiáng)對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心，以黨員干部的自覺模范行為和高尚人格感召群眾、引領(lǐng)社會(huì)不斷向前發(fā)展。

最新樹立節(jié)水觀念心得體會(huì)教師報(bào)告三

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

世界上最珍貴的東西是什么？毫無疑問是人命！

每個(gè)人都很幸運(yùn)來到這個(gè)美麗的地球。在短暫的生命中，只要生命不息，就可以享受到新鮮的空氣，溫暖的陽光，親人的愛，孩子的孝順，百變的人生，希望一個(gè)又一個(gè)更好的希望。

看那些奪去無數(shù)生命的火災(zāi)事故，有多少不是消防安全意識(shí)淡薄，違反消防安全操作規(guī)程造成的？忽視生命，追求一時(shí)利益，有多少案例不是懲罰？我從來不相信那些危險(xiǎn)和火災(zāi)隱患是看不到的，也沒有辦法處理。那么，為什么會(huì)有那么多違反消防法規(guī)的行為呢？根本原因是人們內(nèi)心缺乏對(duì)生命的關(guān)懷和珍惜！

一年來，噩夢(mèng)在我們心中留下了一個(gè)又一個(gè)深深的烙印：湖南衡陽的壯烈大火，吉林鐘白商業(yè)大廈的無知大火，浙江溫嶺的無知大火，廣東汕頭的大火尖叫聲……金錢、名利蕩然無存，留給我們的是痛苦和深思：在幸福的生活和寶貴的生命面前，我們?cè)撛趺崔k？是繼續(xù)怠慢？還是縱容無知？

人只活一次，生命對(duì)每個(gè)人來說都是最寶貴的。安全是生命的守護(hù)神。只有珍惜生命，生活才會(huì)幸福?！半[患比明火更危險(xiǎn)，預(yù)防比救災(zāi)更好，責(zé)任比泰山更重要”，這是對(duì)我們的關(guān)懷和警示，是我和每個(gè)人每天都要堅(jiān)守的信念?！跋腊踩睂?duì)我們來說是如此重要，以至于我們?cè)谌松穆猛局幸恢卑殡S著它！的確，危險(xiǎn)無處不在。在人生的道路上，只有依靠“安全”的拐杖，才能不摔跤，沒有起伏，走過起伏。生活的幸福，生活的幸福，永遠(yuǎn)伴隨著我們！

不要上消防安全，哪怕只是一個(gè)小小的想法，都可以把一個(gè)美好的生命置于危險(xiǎn)之中。消防安全知識(shí)的缺乏，消防安全意識(shí)的淡薄，總能讓我們看到和聽到血腥場(chǎng)面的教訓(xùn)：云南省阜寧縣小學(xué)失火引發(fā)火災(zāi)，2人傷亡；就在不久前，廣東省汕頭市潮南區(qū)霞山街華南大酒店發(fā)生了一場(chǎng)災(zāi)難。火災(zāi)造成31人死亡，3人重傷。這些悲劇都是因?yàn)檫`反消防法規(guī)，消防安全意識(shí)淡薄造成的！所以，珍愛生命，遠(yuǎn)離烈火！

“前事不忘，后事之師”，消防安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。建立良好的消防安全管理秩序是我國(guó)教育發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹立強(qiáng)烈的“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的消防安全意識(shí)，狠抓消防安全四大能力建設(shè)，把消防安全工作提高到一個(gè)新的水平，努力營(yíng)造良好的消防安全環(huán)境。

火，隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步，是人生存和發(fā)展的最基本條件。從我做起，遠(yuǎn)離火災(zāi)事故，從小事做起，從小事做起！增強(qiáng)消防安全意識(shí)和觀念，讓消防安全體系真正落到實(shí)處！我相信我們，在座的各位，永遠(yuǎn)不會(huì)在這種平靜中哭泣?！斑h(yuǎn)離戰(zhàn)火，創(chuàng)建和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。讓我們攜起手來，多關(guān)心生活，多關(guān)注消防安全。愿我們每個(gè)人都充滿愛，愛自己，愛親人，從我做起，為了消防安全。共同努力，保護(hù)自己和他人的平安幸福。

謝謝大家！

最新樹立節(jié)水觀念心得體會(huì)教師報(bào)告四

多次強(qiáng)調(diào)：黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章的模范。學(xué)習(xí)黨章，貴在以知促行、知行合一，真學(xué)真懂真信真用，牢固樹立黨章意識(shí)，做新時(shí)期合格黨員。

堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章的自覺，堅(jiān)定尊崇黨章

黨章是黨的總章程，是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。恩格斯第一個(gè)把“法律”這個(gè)概念應(yīng)用到黨的政治生活中來，將黨章稱為黨的“共同法律”。

學(xué)習(xí)黨章，首先要全面了解黨章的歷程。我們黨從一大制定了黨綱，二大制定了第一部黨章，三大第一次修正黨章，七大通過第一部完全獨(dú)立自主修改的黨章，到黨的修訂通過的新黨章，先后16次修改黨章。在90多年的奮斗歷程中，我們黨堅(jiān)持認(rèn)真總結(jié)革命建設(shè)改革經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)把黨的實(shí)踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新重要成果體現(xiàn)到黨章中，從而使黨章在推進(jìn)黨的事業(yè)、加強(qiáng)黨的建設(shè)中發(fā)揮著重要指導(dǎo)作用。

學(xué)習(xí)黨章，核心要深刻領(lǐng)會(huì)黨章的精髓。從內(nèi)容上看，黨章規(guī)定了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的路線和綱領(lǐng)、黨的指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)等黨內(nèi)生活中最重要最根本的問題，是黨的整體意志和共同理想的集中體現(xiàn)。從效力上看，黨章對(duì)黨內(nèi)政治生活、組織生活的所有重大原則問題都提出了明確要求，規(guī)定了黨內(nèi)各項(xiàng)基本制度，在黨內(nèi)具有最高權(quán)威性和約束力，是制定其他黨內(nèi)法規(guī)制度的依據(jù)和基礎(chǔ)。從程序上看，黨章的制定、修改、解釋乃至停止生效，全部權(quán)力屬于黨的全國(guó)代表大會(huì)，具有嚴(yán)肅性。

學(xué)習(xí)黨章，關(guān)鍵要堅(jiān)定尊崇黨章。黨章是把握黨的正確政治方向的根本準(zhǔn)則、堅(jiān)持從嚴(yán)治黨方針的根本依據(jù)、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前，中華民族邁上了偉大復(fù)興的新征程，合肥“十三五”宏偉藍(lán)圖已經(jīng)繪就，迫切要求全市廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，讓黨章意識(shí)入腦入心，切實(shí)做到為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。

堅(jiān)守黨章永遠(yuǎn)不變的靈魂，堅(jiān)定信守黨章

學(xué)習(xí)貫徹黨章，必須把握其靈魂，增強(qiáng)信守的政治自覺。

結(jié)合歷史學(xué)。黨章發(fā)展是與時(shí)俱進(jìn)的過程，學(xué)習(xí)黨章，必須堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)，正確把握黨章的“變”與“不變”。 黨章始終如一的“不變”，就是對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、信仰、紀(jì)律、奮斗目標(biāo)、組織原則等集中體現(xiàn)黨重要主張的基本內(nèi)容，從未做過調(diào)整，這是我們黨永恒不變的靈魂。黨章與時(shí)俱進(jìn)的“變”，就是主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展變化，根據(jù)黨在不同時(shí)期的任務(wù)，以及黨的理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新和黨的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)黨章不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的內(nèi)容進(jìn)行修改完善，體現(xiàn)了馬克思主義科學(xué)創(chuàng)造精神和實(shí)事求是態(tài)度，閃耀著黨執(zhí)政智慧的光芒。

結(jié)合現(xiàn)實(shí)學(xué)。就是立足全面從嚴(yán)治黨的實(shí)際來學(xué)黨章。黨章，章章重要，首先要熟讀總綱。黨章總綱，是整個(gè)黨章的總則和靈魂，深刻闡述了我們黨舉什么旗、走什么路的政治信念，集中反映了我們黨為了誰、依靠誰的政治立場(chǎng)，鮮明宣示了我們黨反對(duì)腐敗、從嚴(yán)治黨的決心。作為共產(chǎn)黨人，必須旗幟鮮明、堅(jiān)定不移篤信之、踐行之。一是鑄牢政治靈魂。堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義是貫穿黨章總綱的一條主線，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂。我們要用馬克思主義中國(guó)化最新理論成果來定向領(lǐng)航，強(qiáng)化道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅(jiān)定不移地為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和“兩個(gè)一百年”目標(biāo)而不懈奮斗。二是密切聯(lián)系群眾。這始終是我們黨的執(zhí)政理念和工作方法。黨章總綱第一句話規(guī)定：中國(guó)共產(chǎn)黨是“兩個(gè)”先鋒隊(duì)。從根本上闡明了我們黨的性質(zhì)、基礎(chǔ)和力量來源。我們要從思想深處尊崇主人翁地位，堅(jiān)持以人民為中心的工作導(dǎo)向，把全部心思和精力用在為民服務(wù)、改善民生、增進(jìn)群眾福祉上。三是建設(shè)清廉政治。堅(jiān)持不懈地反對(duì)腐敗，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性，是馬克思主義執(zhí)政黨的本質(zhì)要求。共產(chǎn)黨人要做到清廉，凡是黨章規(guī)定黨員必須做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到;凡是黨章規(guī)定黨員不能做的，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭不做。

結(jié)合自身學(xué)。學(xué)習(xí)黨章是黨員干部加強(qiáng)黨性和道德修養(yǎng)的基本要求。當(dāng)前在少數(shù)黨員中不同程度存在理想信念動(dòng)搖、宗旨意識(shí)淡薄、責(zé)任感事業(yè)心不強(qiáng)、組織紀(jì)律放任松懈等嚴(yán)重?fù)p害黨的事業(yè)和形象的問題，究其根源是世界觀、權(quán)力觀和事業(yè)觀出了問題。作為黨員干部應(yīng)自覺對(duì)照、反躬自省。一是牢固樹立正確世界觀。世界觀是“總開關(guān)”，作為黨員干部，必須堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的理想信念，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，自覺把祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興、人民幸福作為人生的最大追求、最大價(jià)值、最高目標(biāo)。二是牢固樹立正確權(quán)力觀。權(quán)力觀是“雙刃劍”，雷日科夫說過：“權(quán)力應(yīng)當(dāng)成為一種負(fù)擔(dān)。當(dāng)它是負(fù)擔(dān)時(shí)就會(huì)穩(wěn)如泰山，而權(quán)力變成一種樂趣時(shí)，那么一切就完了。”必須把權(quán)力與責(zé)任緊密聯(lián)系起來，體現(xiàn)我們黨立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念，慎始、慎獨(dú)、慎微，依法為民用權(quán)，自覺接受法紀(jì)約束和群眾監(jiān)督。三是牢固樹立正確事業(yè)觀。事業(yè)觀是“風(fēng)向標(biāo)”，作為黨員干部，必須全面貫徹五大發(fā)展理念，樹立科學(xué)發(fā)展觀，把求真務(wù)實(shí)作為實(shí)現(xiàn)政績(jī)的基本途徑，把維護(hù)群眾利益作為追求政績(jī)的根本目的，把科學(xué)發(fā)展作為衡量政績(jī)的主要標(biāo)準(zhǔn)，自覺做到立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，統(tǒng)籌兼顧。

堅(jiān)強(qiáng)鑄就合肥事業(yè)的砥柱，堅(jiān)定落實(shí)黨章

學(xué)習(xí)貫徹黨章，要以黨章為標(biāo)準(zhǔn)，鑄造“四鐵”黨員干部隊(duì)伍，推動(dòng)中心工作、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。

筑牢信仰根基。堅(jiān)定的理想信念，是我們黨奪取革命、建設(shè)和改革勝利的強(qiáng)大精神支柱，也是好干部的首要標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)廣大黨員干部來說，堅(jiān)定的理想信念就是平常時(shí)候看得出來、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來。要以黨章黨規(guī)為基本要求，以系列講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，引導(dǎo)全市廣大黨員把踐行共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與中國(guó)特色社會(huì)主義信念統(tǒng)一起來、與合肥發(fā)展實(shí)踐結(jié)合起來，做到虔誠(chéng)而執(zhí)著、堅(jiān)定而深厚。

嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩。紀(jì)律嚴(yán)明是黨的光榮傳統(tǒng)、獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和力量所在。嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，必須牢固樹立強(qiáng)烈的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)“五個(gè)必須”“五個(gè)決不允許”要求和省委“六個(gè)堅(jiān)持”“九個(gè)不要”規(guī)定，始終與黨中央保持高度一致。要把嚴(yán)格遵守黨章，與嚴(yán)格執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)結(jié)合起來，堅(jiān)決貫徹黨的路線方針政策，以及中央和省市委重大決策部署，讓看齊成為一種政治自覺、一種政治常態(tài)。

提升能力修養(yǎng)。新常態(tài)下，實(shí)踐五大發(fā)展理念，推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展，對(duì)干部的能力修養(yǎng)提出了新的更高要求。從當(dāng)前合肥干部的實(shí)際來看，最需要增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。要發(fā)揮黨校主陣地作用，積極搭建各類學(xué)習(xí)平臺(tái)，引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)持向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，在把握規(guī)律中增強(qiáng)科學(xué)決策能力，在求真務(wù)實(shí)中增強(qiáng)操作落實(shí)能力，在堅(jiān)持問題導(dǎo)向中增強(qiáng)創(chuàng)新發(fā)展能力，在轉(zhuǎn)變作風(fēng)中增強(qiáng)群眾工作能力，不斷提升實(shí)際工作本領(lǐng)。

強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。勇于擔(dān)當(dāng)是新時(shí)期好干部的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，看干部主要就是看“肩膀”，看能不能負(fù)重，看能不能擔(dān)當(dāng)。面對(duì)改革攻堅(jiān)、創(chuàng)新發(fā)展的新形勢(shì)，我們要認(rèn)真落實(shí)黨章和提出的“20字”好干部標(biāo)準(zhǔn)，以及忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)囊?，?qiáng)化敢于擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難的用人導(dǎo)向，積極把那些想改革、謀發(fā)展、善落實(shí)的干部合理使用起來，激勵(lì)干部勇挑重?fù)?dān)。要引導(dǎo)廣大黨員干部以“四講四有”為人生坐標(biāo)，嚴(yán)格履行黨員義務(wù)，充分發(fā)揮模范帶頭作用。

最新樹立節(jié)水觀念心得體會(huì)教師報(bào)告五

城 關(guān) 小 學(xué) 創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校工作總結(jié)

為了切實(shí)推進(jìn)我校節(jié)水型單位建設(shè)，充分發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)在建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)中的表率作用。學(xué)校非常重視節(jié)水型單位的建設(shè)，多年來，把節(jié)水工作作為培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)的重要抓手之一。近幾年來，學(xué)校以創(chuàng)建市級(jí)節(jié)水型單位為載體，認(rèn)真制定完善和實(shí)施一系列的節(jié)水方案措施，做到科學(xué)節(jié)水，合理用水，定期分析，查缺補(bǔ)漏，加強(qiáng)用水節(jié)水管理，節(jié)水型器具使用率為100%，節(jié)水效果顯著。學(xué)校堅(jiān)持開展多種形式的節(jié)水宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校用水管理，努力創(chuàng)建節(jié)水型校園?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的工作情況總結(jié)如下：

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，支部書記、副校長(zhǎng)、工會(huì)主席為副組長(zhǎng)，總務(wù)處、政教處、教務(wù)處、辦公室、少隊(duì)部負(fù)責(zé)人為組員的創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室研究制定學(xué)校節(jié)約用水年度計(jì)劃并組織實(shí)施，綜合協(xié)調(diào)節(jié)水改造重要事項(xiàng)，開展學(xué)校節(jié)水工作的監(jiān)督檢查和宣傳教育工作，確保圓滿完成節(jié)水型單位的創(chuàng)建任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室緊密結(jié)合工作實(shí)際，制定了切實(shí)可行的創(chuàng)建節(jié)水校園工作實(shí)施方案。每學(xué)年的學(xué)校工作計(jì)劃和總務(wù)處工作計(jì)劃中有專門篇幅強(qiáng)調(diào)節(jié)水要求；要以提高水資源利用效率和效益為目的,轉(zhuǎn)變用水觀念,建立全校師生人人參與的節(jié)水型校園管理體系,實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用,為加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展、構(gòu)建和諧校園提供可靠的水資源保障。動(dòng)員全校師生參與節(jié)水活動(dòng),大力營(yíng)造節(jié)約用水氛圍,增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),提升用水管理水平，以創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校為工作目標(biāo)。先后出臺(tái)了《水電使用管理暫行辦法》、《節(jié)水措施》、《“創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)?！背h書》、《節(jié)水管理員崗位職責(zé)》等規(guī)章制度和要求。

1.加大宣傳力度,營(yíng)造濃厚氛圍,讓全體師生把“珍惜水,節(jié)約水,保護(hù)水”變成每個(gè)人的自覺行動(dòng)。

（1）學(xué)校制定切實(shí)可行的“節(jié)約用水”制度,全面啟動(dòng)創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校工作。

（2）組織全體師生召開節(jié)水動(dòng)員大會(huì),向師生介紹我市、我縣水資源的嚴(yán)峻形勢(shì),使廣大師生了解節(jié)約水資源的重要性和緊迫性,初步形成“節(jié)約用水從我做起”的觀念,了解相關(guān)法律、法規(guī),增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),調(diào)動(dòng)了全體師生參與節(jié)水行動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,自覺養(yǎng)成節(jié)約資源的良好習(xí)慣。

（3）加強(qiáng)了節(jié)水宣傳陣地建設(shè),制作了節(jié)水宣傳專欄,登載節(jié)水知識(shí)、相關(guān)法律與政策、學(xué)生節(jié)水宣傳作品。

（1）利用校園網(wǎng)、校園電視臺(tái)、校園廣播、宣傳欄、粘貼標(biāo)語等,大力宣傳節(jié)約用水工作的重要意義。

（2）由學(xué)校少隊(duì)部向全校師生發(fā)放了《節(jié)水倡議書》 ,使節(jié)水宣傳工作“進(jìn)班級(jí)、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”,積極推進(jìn)節(jié)水宣傳工作的深入發(fā)展。

（3）開展節(jié)水知識(shí)競(jìng)賽。

（4）依托世界水日和全國(guó)節(jié)水宣傳周，開展了豐富多彩的節(jié)水主題活動(dòng),收效顯著。

①開展“節(jié)約用水”主題班會(huì)活動(dòng)。

②開展“我的節(jié)水小竅門”的征文比賽,學(xué)生踴躍參與，出謀劃策，為節(jié)水貢獻(xiàn)自己的一份力量。

③學(xué)生編輯制作“節(jié)水知識(shí)手抄報(bào)”,同學(xué)們相互交流,合作完成，創(chuàng)造了良好的節(jié)水宣傳氛圍和環(huán)境。

豐富創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的文化活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,增強(qiáng)節(jié)水觀念,已經(jīng)收到了“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的效果。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與節(jié)約型校園建設(shè)的積極性和主動(dòng)性，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)水意識(shí)。

課堂是學(xué)生接受教育、學(xué)習(xí)知識(shí)的主要場(chǎng)所，也是環(huán)境保護(hù)教育的主陣地。學(xué)校要求自然、綜合等教師利用學(xué)科的特點(diǎn)，在課堂上加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的節(jié)水意識(shí)的培養(yǎng)。

1.制定用水計(jì)劃,建立科學(xué)合理的節(jié)水指標(biāo)體系,提高計(jì)劃用水率,確保無計(jì)劃外用水。

按節(jié)水型生活用水器具標(biāo)準(zhǔn),更換不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的用水器具,改用節(jié)水型潔具和閥門，更新或安裝快開式水閥30多個(gè)；是改造廁所用水，將廁所里的高位自動(dòng)沖洗水箱改為智能感應(yīng)式?jīng)_洗。校園花木灌溉全部采用花灑噴頭，杜絕了大水漫灌。

“節(jié)水型學(xué)?！钡膭?chuàng)建活動(dòng)，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，也是建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的需要，將節(jié)約理念融入校區(qū)文化，是我們履行社會(huì)責(zé)任的需要。

通過這次創(chuàng)建活動(dòng)，廣大的師生深受教育，一致表示要把節(jié)約用水貫徹到自己的日常工作、生活、學(xué)習(xí)中去；通過這次活動(dòng)，提高了校有關(guān)管理部門的管理水平，鍛煉了管理隊(duì)伍，為持續(xù)、健康的開展節(jié)約用水，建立節(jié)約型校園打下了良好的基礎(chǔ)；通過這次活動(dòng)，在全校各方面團(tuán)結(jié)努力下，提高了全校用水管理的硬件和軟件水平，完善了各項(xiàng)管理制度建設(shè)，使我校節(jié)約用水工作進(jìn)入一個(gè)全新的局面。在創(chuàng)建中我們遇到一些困惑，還存在一些不足，正在多途徑設(shè)法改進(jìn)。

創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，也是建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的需要，將節(jié)約理念融入校園文化，是學(xué)校應(yīng)該履行的社會(huì)責(zé)任。通過節(jié)水管理活動(dòng)，提高了我校相關(guān)部門的管理水平，鍛煉了管理隊(duì)伍，為持續(xù)、健康的開展節(jié)約用水，建立節(jié)約型校園打下了良好的基礎(chǔ)。也使全體師生對(duì)節(jié)水以及其他節(jié)能工作有了全新的認(rèn)識(shí)，確立了很多節(jié)約管理的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求。同時(shí)也提高了全校用水管理的硬件和軟件水平，完善了各項(xiàng)管理制度建設(shè)，使我校節(jié)約用水工作進(jìn)入一個(gè)全新的局面！

最新樹立節(jié)水觀念心得體會(huì)教師報(bào)告六

公共機(jī)構(gòu)節(jié)約用水倡議書

水是一切生命賴以生存，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。我國(guó)水資源總量2.8萬億立方米，居世界第六位，但人均水資源量卻只有2100立方米，僅為世界人均水平的28%，比人均耕地占比還要低12個(gè)百分點(diǎn)，列世界第125位。水資源短缺是我國(guó)的基本國(guó)情，節(jié)約用水、保護(hù)水資源是國(guó)家法律規(guī)定的公民義務(wù)，更是公共機(jī)構(gòu)及其干部職工應(yīng)盡的義務(wù)。

在此，我們倡議全市公共機(jī)構(gòu)干部職工立即行動(dòng)起來，珍惜水資源、保護(hù)水資源，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導(dǎo)者、科學(xué)用水的踐行者。向公共機(jī)構(gòu)及其干部職工發(fā)出以下倡議：

一、增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)。認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》和《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》等節(jié)能法律法規(guī)，深入開展節(jié)水工作，促進(jìn)廣大干部職工樹立節(jié)約能源資源意識(shí)。愛水、惜水、節(jié)水，不僅可以降低行政成本，推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)，而且在社會(huì)上也能起到積極的示范和帶頭作用，對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。全體干部職工要自覺樹立“用水光榮、浪費(fèi)用水可恥”的觀念。

二、強(qiáng)化節(jié)水責(zé)任。公共機(jī)構(gòu)及其全體干部職工要自覺肩負(fù)節(jié)水工作責(zé)任，爭(zhēng)做節(jié)約用水的示范者和推動(dòng)者，爭(zhēng)做節(jié)約資源的組織者和監(jiān)督者，從自己做起，從帶動(dòng)身邊的同事做起，積極帶頭遵守節(jié)約用水規(guī)定，努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚。

三、做好節(jié)水工作。加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕出現(xiàn)“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。積極抓好節(jié)水改造，推進(jìn)新技術(shù)，優(yōu)先使用節(jié)水型龍頭、節(jié)水型衛(wèi)生潔具，提高節(jié)水效率。改善高耗水的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和不良習(xí)慣，科學(xué)合理利用水資源，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型單位。

四、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。廣大干部職工要自覺養(yǎng)成計(jì)劃用水、節(jié)約用水、重復(fù)用水的良好習(xí)慣。盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，提倡一水多用，廚房節(jié)約一盆水、浴室節(jié)約一缸水、洗衣節(jié)約一桶水，從一點(diǎn)一滴做起，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。

五、加強(qiáng)節(jié)水宣傳。通過張貼節(jié)水宣傳畫和標(biāo)語口號(hào)，經(jīng)常開展節(jié)水教育、宣傳活動(dòng)。對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。在廣大干部職工中形成共同關(guān)心、共同監(jiān)督、共同維護(hù)、共同節(jié)水的良好局面，以此帶動(dòng)和影響整個(gè)社會(huì)，提高全社會(huì)節(jié)約用水、保護(hù)水資源的意識(shí)，共同建設(shè)美好家園。

節(jié)水是一個(gè)永恒的話題。積極推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)，努力做好節(jié)約用水工作是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們攜起手來，積極投身到節(jié)水的實(shí)際行動(dòng)中來，為節(jié)水盡一份責(zé)任，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

倡議人：

xx年x月x日

最新樹立節(jié)水觀念心得體會(huì)教師報(bào)告七

5月15日至21日是20xx年節(jié)水宣傳周活動(dòng)時(shí)間，今年活動(dòng)的主題是“節(jié)水全民行動(dòng)，共建生態(tài)家園”。為了貫徹落實(shí)豐臺(tái)區(qū)水務(wù)局《關(guān)于開展20xx年節(jié)水宣傳周工作的通知》精神，樹立人水和諧的節(jié)水理念，我社區(qū)根據(jù)街道城管科工作指示精神，開展了一系列的節(jié)水宣傳工作，具體工作情況如下：

一、活動(dòng)主題

以貫徹落實(shí)豐臺(tái)區(qū)水務(wù)局《關(guān)于開展20xx年節(jié)水宣傳周工作的通知》精神，樹立人水和諧的節(jié)水理念為宣傳重點(diǎn)，開展以“節(jié)水全民行動(dòng)，共建生態(tài)家園”為主題的宣傳周活動(dòng)。倡導(dǎo)居民從我做起，從身邊的小事做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)節(jié)約每一滴水。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

1、活動(dòng)時(shí)間：5月18日上午9點(diǎn)

2、活動(dòng)地點(diǎn)：萬泉寺南里小區(qū)健身廣場(chǎng)

在社區(qū)健身廣場(chǎng)設(shè)立節(jié)水宣傳咨站1處，向居民進(jìn)行宣傳與咨詢，并向居民現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳材料及環(huán)保袋等。

3、活動(dòng)規(guī)模：本次活動(dòng)參與者包括了社區(qū)干部、黨員、熱心居民等30余人，通過廣泛宣傳節(jié)水的重要性，使節(jié)水更加深入人心，讓更多的人加入到節(jié)水的隊(duì)伍中來。

三、活動(dòng)開展情況

5月15日開始進(jìn)行節(jié)水宣傳，5月18日上午9點(diǎn)進(jìn)行了集中宣傳，整個(gè)節(jié)水宣傳將持續(xù)到5月21日。我社區(qū)采取宣傳條幅1條、黑板報(bào)1塊、宣傳欄宣傳、發(fā)放宣傳材料50余份、張貼宣傳標(biāo)語30余條、發(fā)放環(huán)保購(gòu)物袋20個(gè)、橡膠手套10個(gè)，對(duì)今年的節(jié)水宣傳周進(jìn)行深入廣泛的宣傳。

1、政策性宣傳。廣泛向居民宣傳發(fā)放豐臺(tái)區(qū)節(jié)約用水辦公室《致居民朋友們的一封信》。倡議廣大居民珍惜水資源，保護(hù)水資源，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型家庭，為把北京建設(shè)成為世界城市共同努力。

2、20xx年“全國(guó)城市節(jié)水宣傳周”宣傳口號(hào)的宣傳。包括“節(jié)水全民行動(dòng)，共建生態(tài)家園、“節(jié)水減排，保護(hù)生態(tài)”、“加強(qiáng)城市節(jié)水，保障供水安全”等12條宣傳口號(hào)。我社區(qū)把宣傳口號(hào)寫成了宣傳標(biāo)語共30余條，進(jìn)行廣泛張貼宣傳。

通過向居民宣傳《致居民朋友們的一封信》，使居民了解我國(guó)水資源緊缺的現(xiàn)狀，介紹節(jié)約用水、合理用水的方法，在我們周圍營(yíng)造一個(gè)人人愛水、人人節(jié)水的良好氛圍。

我社區(qū)將在今后的工作中，不斷地進(jìn)行節(jié)水的宣傳，使節(jié)約用水更加深入人心。

最新樹立節(jié)水觀念心得體會(huì)教師報(bào)告八

1、浪費(fèi)用水可恥，節(jié)約用水光榮。

2、水是不可替代的寶貴資源。

3、節(jié)約用水，重在合理用水，科學(xué)用水。

4、樹立人人珍惜、人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚。

5、惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。

6、節(jié)約能源，人人有責(zé)。

7、節(jié)約用水，珍愛生命。

8、國(guó)之棟梁不可無，生命之水不可枯。

9、如果不節(jié)約用水，地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚!

10、節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)清水可恥。

11、木無本必枯，水無源必竭。 ——明?馮夢(mèng)龍《東周列國(guó)志》

12、節(jié)約每滴水，造福全人類。

13、珍惜每滴清水，擁有美好明天。

14、保護(hù)水資源，人人應(yīng)盡責(zé)。

15、請(qǐng)大家保護(hù)水資源。

16、人人護(hù)水，拯救生命。

17、水是人類公有的資源，人人應(yīng)保護(hù)水資源。

18、請(qǐng)珍惜、愛護(hù)每一滴生命的源泉。

19、人人護(hù)水，保護(hù)環(huán)境。

20、珍惜點(diǎn)滴，珍惜生命之源。

21、節(jié)約用水，浪費(fèi)可恥。

22、龍頭打開水嘩嘩，轉(zhuǎn)身莫忘關(guān)掉它。

23、請(qǐng)動(dòng)一下手，關(guān)好水龍頭。

24、一周無水，人則虛;一年無水，則國(guó)損;百年無水，將如何?

25、水是生命之源，請(qǐng)珍惜每一滴水。

26、當(dāng)你讓水白白流掉時(shí)，我們離干旱又近了一步。

27、惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。

28、節(jié)約用水、造福人類，利在當(dāng)代、功在千秋。

29、水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。

30、珍惜水就是珍惜您的生命。

31、請(qǐng)珍惜每一滴水。

32、世界缺水、中國(guó)缺水、城市缺水，請(qǐng)節(jié)約用水。

33、浪費(fèi)用水可恥，節(jié)約用水光榮。

34、水是不可替代的寶貴資源。

35、今天不節(jié)水，明天無淚流。

36、人體有70%是水份，節(jié)約用水，尊重生命。

37、節(jié)約用水，請(qǐng)從身邊做起。

38、每天節(jié)約一滴水，難時(shí)擁有太平洋。

39、水是一切生命的起源點(diǎn)。

40、流水是大自然不息的血液，破壞水源等于污染自己的鮮血!

41、含一滴水，還一份真情!

42、努力創(chuàng)建節(jié)水型城市，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展。

43、大力普及節(jié)水型生活用水器具。

44、節(jié)約用水、保護(hù)水資源，是全社會(huì)共同責(zé)任。

45、開源與節(jié)流并重，節(jié)流優(yōu)先、治污為本、科學(xué)開源，綜合利用。

46、流水不腐亦不復(fù)。

47、節(jié)約用水，從我做起。

48、水是生命之源，節(jié)約用水。

49、節(jié)約水資源，責(zé)任人人有。

50、提倡節(jié)約用水。