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學(xué)會(huì)計(jì)的心得體會(huì)高中及收獲 會(huì)計(jì)心得體會(huì)高中生(八篇)

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學(xué)會(huì)計(jì)的心得體會(huì)高中及收獲 會(huì)計(jì)心得體會(huì)高中生(八篇)
2023-01-03 19:26:16    小編:ZTFB

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

關(guān)于學(xué)會(huì)計(jì)的心得體會(huì)高中及收獲一

當(dāng)你們微仰著頭,注視著遼遠(yuǎn)的蒼穹時(shí),有沒(méi)有想起過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題——是什么讓我們擁有這么多彩的社會(huì)?是什么讓我們的情感隨潮水奔流?又是什么讓我們懂得了生命的真諦?

是感恩。

感恩是一種責(zé)任,鐫刻在我們的腦海,我們無(wú)法將其抹去;感恩是一種感動(dòng),沉淀在我們的心里,總是會(huì)被輕輕喚起;感恩是一種習(xí)慣,浸入我們的血液,激發(fā)我們的追求;感恩是一種關(guān)注,伴隨著人類的生存,鼓起奮發(fā)的翅膀。

淡看世事去如煙,銘記感恩存如血。一飯之恩,當(dāng)永世不忘;滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。

親情是離我們最近的愛(ài)。正因?yàn)橛H情的澆灌,我們才能快樂(lè)的成長(zhǎng)。請(qǐng)懷著感恩之心,向親人表達(dá)我們的愛(ài)意吧。感恩親情,就是理解關(guān)心你的親人,感恩親情,就是珍藏心中閃爍的細(xì)節(jié);感恩親情,就是回味扶持的快樂(lè)。

師友,也值得我們表達(dá)最真誠(chéng)的謝意。窗明幾凈的教室,還在訴說(shuō)著老師激情的講演,青翠蔥郁的香樟樹(shù)也在回憶朋友的爽朗笑聲。感恩師友,感謝他們溫柔的諄諄告誡,感謝他們球場(chǎng)上的喝彩歡呼……

我們還要感恩世界,因?yàn)槲覀儞碛兄澜缟献顚氋F的東西——生命。讓我們感恩世界吧,感恩它讓我們像樹(shù)木一樣吸收大地的養(yǎng)料,感受太陽(yáng)的愛(ài)撫,接受雨露的滋潤(rùn),讓我們成長(zhǎng)并快樂(lè)著。

感恩,是滴滴清水積成的小溪,是條條江河匯成的大海;感恩是風(fēng)雨交加后的彩虹,是初日東升時(shí)的朝霞;感恩是虔誠(chéng)的使者,它居于我們的心里,幫我們建造更美好的人間。

所以,少年們,請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩吧!

關(guān)于學(xué)會(huì)計(jì)的心得體會(huì)高中及收獲二

也許,有人會(huì)說(shuō),忘記是一種毛病,是一種惡習(xí),是一種懦弱的表現(xiàn)??墒?,我不這么認(rèn)為……

一次期中考試,我得了很高的分,以后一個(gè)多月里,我走到哪里都會(huì)有同學(xué)的稱贊,這讓我不禁有些驕傲,有些飄飄然起來(lái),學(xué)習(xí)也開(kāi)始不認(rèn)真了。

臨近期末,我這目中無(wú)人的習(xí)慣還沒(méi)有糾正過(guò)來(lái),導(dǎo)致成績(jī)直線下降,幾次模擬考試都沒(méi)考好,于是,我開(kāi)始反省自我:“王楚晗,你是不是做得有點(diǎn)兒過(guò)了?你是不是應(yīng)當(dāng)收斂一些了?你看看,你的成績(jī)下降得多快呀!”

我聽(tīng)從了自我對(duì)自我的教導(dǎo),開(kāi)始學(xué)會(huì)忘記驕傲,可是,不管我怎樣想忘記它,它就是死皮賴臉地待在我的腦海里不走,我們就這樣僵持著……哎呀!真是腦袋疼!早明白它來(lái)做客時(shí),就不讓它進(jìn)來(lái)了!

三天,兩天,一天,到了!今日就是期末考試了,可惜我還是沒(méi)能趕走它??荚囍?,因?yàn)槭芩挠绊?,我始終不能靜下心來(lái)寫(xiě)試卷,總是東瞧瞧西望望,連最基本的計(jì)算都寫(xiě)錯(cuò)了。

這次,驕傲最終沒(méi)有了,可我嘗到了失敗的滋味,開(kāi)始有些一蹶不振了。

又經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的半個(gè)學(xué)期,又經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的反思,以前,我是因?yàn)轵湴链驍_了心神,此刻,我又被失敗阻礙了平靜,所以我始終不能用平靜的身心應(yīng)對(duì)這一切。想想那些成功人士,在一次次失敗面前,他們從不放棄,把一切失落都丟到了九霄云外。正是這樣,才有了他們的成功。想想他們,再看看自我,他們經(jīng)歷那么多次失敗,經(jīng)歷了那么多次苦難,都沒(méi)有放棄,我怎樣能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖《艞壞兀繉?duì),我必須不能讓自我的情緒阻礙了我的心神!上次我發(fā)誓要忘掉驕傲,沒(méi)有做到;這次我發(fā)誓要忘掉自卑,我必須要做到!

我最終變回了那個(gè)既不驕傲又不失落的我,輕簡(jiǎn)便松回到最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。這次我成功了,我趕走了驕傲,又將自卑拒之門(mén)外。我學(xué)會(huì)了忘記!

??!學(xué)會(huì)忘記原先那么簡(jiǎn)單!學(xué)會(huì)忘記不是放棄,而是放下心中所有的包袱,讓自我輕裝上陣,不用擔(dān)心自我身后的一切事物。我將輕裝上陣,持之以恒,走向成功!

關(guān)于學(xué)會(huì)計(jì)的心得體會(huì)高中及收獲三

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校即將要畢業(yè)的一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生。我對(duì)貴公司的發(fā)展一直非常關(guān)注,并對(duì)會(huì)計(jì)這個(gè)工作崗位抱有極大的興趣,十分樂(lè)意為貴公司的發(fā)展了盡一份微薄之力。我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料。經(jīng)歷了2年的職校生活,清楚了自己的學(xué)習(xí)和生活目標(biāo).走入社會(huì)為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自己的心中理想.謹(jǐn)向各位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作一次自我推薦!

我深深地懂得:昨天的成績(jī)已成為歷史,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),挖掘內(nèi)在的潛能,才能使自己立于不敗之地。

期間,我積極向上、奮發(fā)進(jìn)取,不斷從各個(gè)方面完善自己,取得長(zhǎng)足的發(fā)展,全面提高了自己的綜合素質(zhì)。在工作中我能做到勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心組織、力求做到最好。

在兩年的中專生涯中,我刻苦學(xué)習(xí),力求上進(jìn),直憑著“細(xì)節(jié)決定命運(yùn)、細(xì)節(jié)決定成敗”的準(zhǔn)則,堅(jiān)持“沒(méi)有最好,只有更好”的觀念為之奮斗,取得了較優(yōu)異的成績(jī),奠定了堅(jiān)實(shí)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)。我在校期間主修:《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》、《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》、《統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》、《稅收基礎(chǔ)》《會(huì)計(jì)成本》《商品流通會(huì)計(jì)》《財(cái)務(wù)管理》《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《珠算與點(diǎn)鈔》等一系列的專業(yè)課程!

也理解與掌握了一定的專業(yè)知識(shí),單臥知道只掌握在校期間學(xué)習(xí)的知識(shí)是不夠的。真正的要把會(huì)計(jì)學(xué)精學(xué)透很難,會(huì)計(jì)知識(shí)更新的很快,尤其是近年來(lái)我國(guó)一直在和國(guó)際接軌,會(huì)計(jì)的變化很大,所以,我會(huì)保持不斷學(xué)習(xí)的精神,并考取了相關(guān)證書(shū)(見(jiàn)隨附)以證明我的專業(yè)知識(shí)水平。

在校期間,我積極向上、奮發(fā)進(jìn)取,不斷從各個(gè)方面完善自己,取得長(zhǎng)足的發(fā)展,全面提高了自己的綜合素質(zhì)。在工作中我能做到勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心組織、力求做到最好。在假期實(shí)踐的工作中,使我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通,協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞,樂(lè)于奉獻(xiàn),關(guān)心集體,務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想。

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo),如果我能喜獲你的常識(shí),我一定會(huì)盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動(dòng)向您證明:貴公司的過(guò)去我來(lái)為及參與;但貴公司的未來(lái),我愿意奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水!我期待您的佳音。

一個(gè)人惟有把所擅長(zhǎng)的投入到社會(huì)中才能使自我價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。別人不愿做的,我會(huì)義不容辭的做好;別人能做到的,我會(huì)盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),我愿與貴單位同事攜手共進(jìn),共創(chuàng)輝煌!感謝您在百忙之中讀完我的求職簡(jiǎn)歷,誠(chéng)祝事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職人:xxx

20xx年x月x日

關(guān)于學(xué)會(huì)計(jì)的心得體會(huì)高中及收獲四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

今天我在國(guó)旗下講話的題目是:《學(xué)會(huì)感恩》。

我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德,但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。有“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長(zhǎng),而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人,也應(yīng)該報(bào)之以發(fā)自內(nèi)心的感激,正是因?yàn)橛辛诉@些人的付出和愛(ài)心,才使得我們的世界如此溫馨和美麗。

“感恩”是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。不懂得感恩,即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反映.

“感恩”也是一種回報(bào)。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥?,但是?chuàng)造生命僅僅是一個(gè)開(kāi)始,要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是,母親從不要求回報(bào)。但是,我們必須知恩感恩,“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

“感恩”還是一種生活態(tài)度,一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。同學(xué)們,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤其重要。我們都是家庭的中心,在家中是名副其實(shí)的小皇帝,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口.但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中,我們?cè)S多學(xué)生卻只知有自己,不知怎樣關(guān)心別人,愛(ài)別人。所以,我們要學(xué)會(huì)“感恩”,

“學(xué)會(huì)感恩”就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。我們要知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)你感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,那么你就從小學(xué)會(huì)了愛(ài)別人、幫助別人。

同學(xué)們,“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助,讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會(huì)上所有人民的關(guān)愛(ài),感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸……

讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

謝謝大家!

關(guān)于學(xué)會(huì)計(jì)的心得體會(huì)高中及收獲五

《學(xué)會(huì)看病》是人教版第9冊(cè)的一篇自讀課文。課文講的是兒子感冒了,當(dāng)過(guò)多年醫(yī)生的母親不但不給兒子找藥治病,還讓兒子獨(dú)自上醫(yī)院看病。母親用獨(dú)特的方式,鍛煉了兒子獨(dú)自面對(duì)生活的能力,表達(dá)了母親對(duì)兒子深深的愛(ài)。

教學(xué)本文,我讓學(xué)生仔細(xì)讀課前提示,按要求去自學(xué),然后在課堂上小組學(xué)習(xí),再全班交流,接著我設(shè)計(jì)了一組辯論,讓學(xué)生在爭(zhēng)辯中深入理解課文,理解母親看似“狠心”實(shí)則“盡責(zé)”的愛(ài)。

本課的教學(xué),具體體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:

新課伊始,我讓學(xué)生欣賞詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》,看完后,讓學(xué)生談感想。有的學(xué)生說(shuō):“媽媽的愛(ài)是無(wú)微不至的”,有的學(xué)生說(shuō):“媽媽的愛(ài)是無(wú)私的.”……,待學(xué)生自由發(fā)言后,我接道:“是啊,媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,是無(wú)微不至的,可是,有這樣一位母親,當(dāng)兒子生病發(fā)燒的時(shí)候,做過(guò)多年醫(yī)生的媽媽不但不在家里給兒子找藥治病,反而逼兒子獨(dú)自去醫(yī)院看病,這位母親到底是怎樣想的呢?今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)課文《學(xué)會(huì)看病》。”于是,學(xué)生很快進(jìn)入角色,去尋找文中母親的心理活動(dòng)和語(yǔ)言描寫(xiě)的句子。

這個(gè)導(dǎo)入緊密聯(lián)系教學(xué)的目標(biāo)、本節(jié)課的主題、情感的色調(diào)、教材的基點(diǎn)等因素,并力求使其自然、新穎、形象。如此一來(lái),激發(fā)了學(xué)生的求知欲,吸引了學(xué)生的注意力,給一節(jié)課的成功奠定了良好的基礎(chǔ)。

《教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào):“要鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,自主探究,要為學(xué)生提供積極思考與合作交流的空間。”為此,我設(shè)計(jì)了以下環(huán)節(jié):

1、小組活動(dòng),體現(xiàn)自主性

小組活動(dòng)時(shí),我出示學(xué)習(xí)目標(biāo):以喜歡的方式讀課文,找出描寫(xiě)母親的語(yǔ)言和心理活動(dòng)的句子,多讀幾遍,體會(huì)母親感情的變化。學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí),教師巡視、傾聽(tīng),然后有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)點(diǎn)撥。

任務(wù)布置后,小組學(xué)習(xí)情緒高漲,學(xué)生們以本組學(xué)生喜歡的方式讀課文,有的小組學(xué)生快速默讀,有的小組一人一自然段,分工合作學(xué)習(xí),有的小組根據(jù)文中對(duì)話多的特點(diǎn)分角色朗讀……,有的小組邊讀邊想,邊讀邊議,有的邊讀邊作記號(hào),方法各異。

2、課堂辯論,提供學(xué)生自主探究的空間

文中母親說(shuō):“我想我一定是世上最狠心的母親。”我問(wèn):“你認(rèn)為文中的母親狠心嗎?”對(duì)此,學(xué)生持兩種不同的觀點(diǎn):狠心和不狠心。我將學(xué)生分成正反兩方在教室分塊坐好,然后展開(kāi)辯論。在辯論中,兩種不同的觀點(diǎn)發(fā)生激烈的碰撞,為了證明自己的觀點(diǎn),學(xué)生的思維變得異?;钴S。這無(wú)疑鍛煉了學(xué)生的邏輯思維能力和口頭表達(dá)能力,增強(qiáng)了師生間、學(xué)生間的信息傳遞,加深了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解。最終,雙方統(tǒng)一了觀點(diǎn),母親看似狠心的表現(xiàn)實(shí)則是一種愛(ài),一種盡責(zé)的愛(ài)。

學(xué)生理解了文中的內(nèi)容后,我讓學(xué)生結(jié)合自己的生活實(shí)際,談?wù)勛约旱哪赣H是如何愛(ài)自己的。然后要求他們用自己喜歡的形式來(lái)贊美自己的母親,最后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)如何用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親的愛(ài)。這樣的設(shè)計(jì),可以將學(xué)生的思維從課內(nèi)擴(kuò)展到課外,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí),更深地理解了母親的愛(ài),明確了今后應(yīng)如何回報(bào)母親的愛(ài)。可以說(shuō),這個(gè)設(shè)計(jì)既深化了課堂教學(xué)內(nèi)容,又教會(huì)學(xué)生感恩,即要感謝母親對(duì)自己的養(yǎng)育之恩。

關(guān)于學(xué)會(huì)計(jì)的心得體會(huì)高中及收獲六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家晚上好!

我們今天演講的主題是學(xué)會(huì)感恩,那就讓我們先來(lái)看看學(xué)會(huì)感恩這四個(gè)大字。感恩一心為底,那是否就說(shuō)明感恩是一種心里產(chǎn)生的,毫無(wú)雜質(zhì)的情感呢。至少我是這樣認(rèn)為的,感恩需要一顆真誠(chéng)的心。毫無(wú)雜質(zhì)的心去完成的。再看學(xué)這個(gè)字,學(xué)生要對(duì)老師對(duì)同學(xué)也要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)的下半部分是個(gè)子,我覺(jué)得這說(shuō)明為人子女更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母,當(dāng)然感恩并不是淺層次的,而是我們有著不同身份的每一個(gè)人必須學(xué)會(huì)的。學(xué)會(huì)感恩我們身邊的每一個(gè)關(guān)心著我們愛(ài)護(hù)我們每一個(gè)人。

既然感恩是由心產(chǎn)生的,一種毫無(wú)雜質(zhì)的情感那么感恩如果摻了雜質(zhì),將會(huì)變成什么樣那?如果一旦摻了雜志,將會(huì)變質(zhì),就不會(huì)在擁有那份純潔,所以我們要保持感恩的那份純潔,那份神秘,不要去破壞不要去利用。

烏鴉反哺,和狐死首丘,這兩個(gè)成語(yǔ)相比大家并不陌生,老烏鴉老了,無(wú)力自食其力時(shí),它哺育過(guò)的那些子女,想當(dāng)初老烏鴉哺育它們一樣,來(lái)喂養(yǎng)老烏鴉。還有狐貍死了之后頭始終朝著他出生的地方——他的故鄉(xiāng)。

動(dòng)物都能做到感恩他們搜知道知恩圖報(bào)更何況是我們。

感恩無(wú)處不在他并不是感動(dòng)得痛哭流涕也不是用錢(qián)來(lái)做交易,只要由心產(chǎn)生毫無(wú)雜質(zhì),用一顆毫無(wú)雜質(zhì)的心物對(duì)待就是正確的。

感恩是茫茫天地間宇宙大愛(ài)的傳承;感恩是宇宙洪荒中生命與生命相聯(lián)系的見(jiàn)證;感恩是超越時(shí)空的心靈交往,世界因這樣的息息相通而變得格外溫暖格外美麗。

感恩需要用心體會(huì),用實(shí)際行動(dòng)去詮釋。

關(guān)于學(xué)會(huì)計(jì)的心得體會(huì)高中及收獲七

總會(huì)在夜深人靜的時(shí)候醒來(lái),想著那個(gè)埋藏在心底的過(guò)去,回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,淚便悄無(wú)聲息的流下……

不知時(shí)間是否真的能夠沖淡一切?一生的坎坎坷坷真的是數(shù)也數(shù)不清楚,人的一生到底要經(jīng)歷過(guò)多少次挫折!而我又要經(jīng)歷多少次才能到頭呢?意志總在磨練和忍耐中堅(jiān)強(qiáng)!讓我堅(jiān)強(qiáng)的理由是什么呢?以往一向很堅(jiān)強(qiáng)的自我,而此刻的我還能在堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)嗎?

經(jīng)歷了那么多的事最終讓我看清很多的事。盡管我在努力的去做結(jié)果還是一樣!我又何必讓自我為難自我呢,做回原先的自我豈不是更好嗎?!

如果一個(gè)人的生活里有個(gè)目標(biāo)那么做什么都值得,都會(huì)用心努力的去做,而我此刻的目標(biāo)又是什么呢?我此刻做的一切又有什么意義呢?

就算是付出在多又能怎樣樣呢……永遠(yuǎn)都是付出的,沒(méi)有回報(bào)的……我不需要回報(bào)我什么。只想得到屬于自我的那么一點(diǎn)點(diǎn)的……你卻都得不到,那么我的人生還會(huì)精彩嗎?生活還有什么值得留戀的呢?

這一切都是自我一相情愿的傻吧……一切的一切都只是一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒也就什么都沒(méi)了,就又回原地了,一切都是空、空、空……

其實(shí)在生命中總會(huì)有一些值得回憶的事,舍不得也無(wú)法忘記。悲痛的事常會(huì)深深的刻在心里,留下那么深那么深的痕跡,人們總是拼命的拼命的去忘記它,可最終還是會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間突然間想起來(lái),總喜歡一個(gè)人敲打著電腦鍵盤(pán),每每到了這個(gè)時(shí)候總喜歡寫(xiě)點(diǎn)東西,是為了傾訴或是為了解脫——

總想找一個(gè)安靜的地方去生活,總想靜靜的過(guò)一輩子。或許我與天真簽下了約定,老想這么幼稚的問(wèn)題。生活中,我們不但要學(xué)會(huì)記憶,并且要學(xué)會(huì)忘記過(guò)去,忘記對(duì)于痛苦來(lái)說(shuō)是一種解脫,對(duì)于疲憊來(lái)說(shuō)是一種寬慰,對(duì)于自我來(lái)說(shuō)是一種升華。在人生的路途中,如果把什么愛(ài)恨情仇,功名利祿,恩恩怨怨,是是非非等都牢記在心中,讓那些悲痛事,煩惱事,無(wú)聊事永遠(yuǎn)縈繞于腦際,在心中烙下永不褪色的印記,那就等于背上了沉重的十字架,無(wú)形的枷鎖會(huì)使生命過(guò)得很苦很累,以至精神萎靡,心力憔悴,生命之舟就會(huì)無(wú)所依存,就會(huì)在茫茫大海中迷航,甚至有覆舟的危險(xiǎn)。如果我們學(xué)會(huì)忘記過(guò)去,把不該記憶的東西統(tǒng)統(tǒng)忘掉,那就會(huì)給我們帶來(lái)許多的愉快和精神的放松。正是“如煙往事俱忘卻,心底無(wú)私天地寬”一樣。

忘記是一種本事,一種品質(zhì),但也不是隨便下個(gè)決心就能忘記的。忘記成功,你便能從零開(kāi)始,邁開(kāi)今日前進(jìn)的步伐,你將走向新的開(kāi)始。忘記失敗,便能充滿信心,勇敢地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn);忘記痛苦,便能擺脫糾纏,讓身心沉浸在悠閑無(wú)慮的寧?kù)o里;忘記遺憾,便能放下包袱,輕裝上陣;忘記愛(ài),便能知足常樂(lè),活得更加瀟灑自如。

學(xué)會(huì)忘記,能走出失敗的陰影,走出自卑的泥潭,走出痛苦的深淵,重新認(rèn)識(shí)自我;要學(xué)會(huì)忘記。所以,要經(jīng)常進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié),想大一點(diǎn),想遠(yuǎn)一點(diǎn),想開(kāi)一點(diǎn)。對(duì)已經(jīng)過(guò)去的無(wú)關(guān)緊要的事,要糊涂一點(diǎn),淡化一點(diǎn),寬容一點(diǎn),蒙朧一點(diǎn),及時(shí)將這些東西從大腦這個(gè)倉(cāng)庫(kù)中“清理”出去,不讓它們?cè)谟洃浿姓加幸幌?。學(xué)會(huì)了忘記,我們就是一個(gè)健康的人,成熟的人,就能放下過(guò)去那日益沉重的包袱和痛苦,輕裝上陣,精力充沛地應(yīng)對(duì)此刻應(yīng)對(duì)生活,信心百倍地去迎接完美的明天,再創(chuàng)炫麗的人生風(fēng)景線!

不管怎樣,忘記過(guò)去才能有新的開(kāi)始!讓一切好的壞的有的沒(méi)的隨著前天昨日變成回憶,一切為了明天的開(kāi)始!

要“忘記痛苦的過(guò)去,展望完美的未來(lái)”!

關(guān)于學(xué)會(huì)計(jì)的心得體會(huì)高中及收獲八

尊敬的老師,親愛(ài)的學(xué)們:

大家好,首先請(qǐng)?jiān)试S我向全天下所有偉大的母親說(shuō)一聲:“媽媽,我愛(ài)你!”請(qǐng)?jiān)僭试S我向全天下的所有偉大的老師說(shuō)一聲:“老師,我愛(ài)你!”好了,感謝大家給我這次機(jī)會(huì),謝謝!我是來(lái)自體育學(xué)院體教六班的薛浩,很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“ 滴水之恩,涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。

感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。為什么有些人不會(huì)感恩,有些人不懂得感恩,更有一些人不愿意感恩。因?yàn)樗麄儚膩?lái)就沒(méi)有愛(ài)的感情基礎(chǔ)。那些不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義的人必定是遭人唾罵的無(wú)恥小人。

感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩。

學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。

學(xué)會(huì)感恩,就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。

沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己。沒(méi)有親情和友情的世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。

親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的校園變的更加美好,使我們的未來(lái)變得更加燦爛,使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧!

謝謝大家,我的演講完畢。

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